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實習工作總結

更新時間：2024-11-13 14:10:40

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實習工作總結范文范例（13篇）

　　總結是在某一特定時間段對學習和工作生活或其完成情況，包括取得的成績、存在的問題及得到的經驗和教訓加以回顧和分析的書面材料，通過它可以正確認識以往學習和工作中的優缺點，讓我們一起認真地寫一份總結吧。總結你想好怎么寫了嗎？下面是小編為大家收集的實習工作總結范文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　實習工作總結范文篇1

　　來恒信工作已經兩個月，一個不算很長但也不算短的時間了。猶記當時，帶著家人的反對和同學的不理解，放棄了國企很好的工資和福利待遇，來到在合肥剛剛起步的一家私企工作，的確頂了很大的壓力，但有失去就有收獲，到現在我仍舊認為，來合肥恒信工作這兩個月，選擇是非常明智且正確的。始終從學校到學校，沒有從事一份真正工作的經受，所以剛來公司，我不知道自己將來的方向，叫我做什么我就完成什么，二維工程制圖，三維模型建立，工廠機器調試記錄，去天津做試驗，電話聯絡客戶，和領導一起出去談判，我都參加過。很感謝公司對我的重視，這些事都讓我去參加、去實踐、去熬煉，我也從中學到了許多。

　　下面具體介紹下我的工作：

　　1、二維工程制圖：二維工程制圖從開頭讀研算起，已經三年沒有遇見，autocad軟件也有三年多沒有接觸，但在這剛開頭的兩個月，二維工程制圖已成為我工作的重要一局部，從最開頭的2.0/2.4進氣歧管的二維工程圖紙的修改尺寸公差，到水星公司罩蓋和油底殼的工程圖紙的完全模擬重畫，再到1.8罩蓋以及其上面三個小塊擋板工程圖紙的完全設計，我正在一步步熟識，一步步地前進，水星公司二維圖紙，竟成為李工作為典范讓王斌在繪圖時參考的標準，雖然他以為這是水星公司的原版，但尺寸的標注，我覺得我標的比水星公司的更清楚，更符合中國人看圖的思路。最近的這次1。8罩蓋三個小擋塊工程圖紙的完全設計，從開頭到完畢一共不到一個半小時，平均每半個小時就可以完成一幅二維工程圖。但有一點我得成認我的缺乏，由于對塑料工藝的`不熟識，在標注尺寸公差時感覺沒有概念，這或許就是塑料件和鐵件工藝的不同之處。

　　2、三維模型建立：三維模型的建立對我來說倒不生疏，由于在讀研期間，無論是在做零部件的有限元分析，還是做整車的運動學以及動力學分析，都需要三維模型，雖然這些三維立體模型都由廠家直接供應，但考慮到有限元模型前處理的簡單性，我還是學了一些三維模型建立方面的學問，以幫忙我縮短有限元分析前處理的時間，究竟，有的時候直接在cad軟件里修改模型比cae軟件里修改要簡潔的多。在這工作的兩個月里，做過的唯一一次三維建模就是1.8罩蓋模型的縫合，雖然最終由于技術和時間問題，最終交給博創公司去完成，把全部的責任推給我，但我還是要解釋下，這個模型，我只是做縫合，將已經建好的片體全部縫起來，那段時間，許多天都是加班到很晚，我很想完成好，但好幾次，我都在辛苦勞動了一天后，其次天被通知某個地方需要修改，然后要求全部重做，導致前一天的工作白做。雖然最終把全部的責任歸咎到我，我也承受，由于這個模型我參加了，我覺得我有責任去擔當。但有一點說明我必需要提，把全部的面全縫好的確沒有500m大小，但其中許多重復面都在一次又一次的修改后沒有刪除，我情愿擔當這個責任，是由于我自己覺得在三維建模方法上，我有許多缺乏，我要告誡自己以后要好好學習三維建模。

　　3、工廠機器調試：這個我做的時間也就幾天，沒有太多了解，由于讀研時四周大局部同學都從事掌握理論，覺得這個機器要到達抱負工作，并不是太難，究竟，出問題的熱嵌設備所作動作都很簡潔，不需要太淺顯的掌握理論，把機器的精度提高上去就行。

　　4、去天津做試驗：一開頭，我以為這個試驗很重要，我和江淮那名工程師都是很當心很仔細地去對待這個試驗，每個試驗步驟當時都很仔細地作下記錄，以為這個試驗的結果會對以后有很大的影響，但回來后，在一次與我一道去參與試驗的江淮那名工程師的談天中得知，這個試驗根本就不是什么比照試驗，我們公司做的快速成型件完全是江淮找設計公司全新設計的一個進氣管，和三菱那個進口的進氣管完全不一樣，江淮叫我們做這個試驗的目的，是帶著一種期盼奇跡會消失的夢想，夢想最終的結果會和進口進氣歧管一模一樣，不過很圓滿，結果沒有實現。

　　5、電話聯絡客戶：這個最典型的工作就是和psm公司關于嵌件修改的問題了，陳總也屢次批判過，說我在說話方式上過于謙讓，這個嵌件樣件最初我們要求的是15個樣件，再到30個，再到50個，我覺得我們實行的就該是這種相互協商的口氣，我成認，陳總的方式沒有錯，我們作為需求方，有理由理直氣壯要求供貨方無條件同意我們的要求，不過最終的結果還是很不錯的，psm公司的聯系人員同意了我們不斷提高需求樣件個數的要求，也和我說過她在很努力地和無錫那邊在聯系，加快速度，最終交付的日期也只比陳總要求的7月20日寄出晚了一天，嚴格來說，雙方都算很滿足地完成了這批樣件的工作，究竟作為貿易，雙方都能滿足互贏，那是最好的結果。

　　6、和領導一起出去談判：陳總談判的堅決，這個我覺得是我最該好好學習的地方，我們該做的不該做的，在談判之前，自己心里首先了如指掌，在談判的過程中，讓對方知道我們的實力，不敢輕視，表達出自己明確的立場，但又不至于太強硬，給對方太大壓力，談判時這個度的問題，很難把握，也是陳總一再提示我的地方，在這方面，我有許多缺乏，但我知道，最主要的緣由是由于我所知道的學問面太窄，心中無底，那是不行能做到縮放自如的。以上就是我在這實習期兩個月的主要工作，很圓滿，和自己讀研期間始終從事的零部件有限元分析以及整個系統的運動學與動力學分析沒有一點關系，始終在用自己非專業的一面在從事工作，但自我感覺，是另外一種補充，另外一種充實，我并沒有感覺到什么不理解，究竟公司目前還用不到有限元分析這一塊，系統運動學與動力學分析估量可能永久都會用不到，但公司所需的，就是我們要做的，好在陳總說過有限元分析這塊以后我們會自己做，并且我已經向陳總說過，basf的有限元分析需要對方向我們供應一些指導和培訓，最好叫我們去參加見習下，目前，我可以確保的就是我們的零件在有限元分析最重要最費時的前處理方面，我去做肯定不存在任何問題，但加載的正確性以及對分析結果的評判，是我們目前需要知道學習的地方，不過也很簡單知道，究竟這個沒有什么技術含量，一般都是軟件自身設計好的，程序化了，只需要basf說明一下過程，列下邊界條件給我們就行，或者參考一些塑料件的分析資料。

　　最終，說一下對公司的印象。在公司的兩個月，大大小小也算知道了些狀況，公司的前景，只要不出什么大過失，把一切估計的都很好地完成，嚴格意義上來說，還是很不錯的。在這兩個月中，我深刻體會到，公司中的許多員工，像陳總，錢部長和張部長，他們目前真正把公司的事當作自己的事業在做，我很敬重，也會努力向他們學習，固然，公司中的許多人，他們都很努力地在工作，不管他們比我早，還是比我晚來公司，我都很敬重，在公司，他們也配得上被敬重，由于他們足夠的仔細，只要是好的方面，我都該去學習，去敬重。我成認在剛開頭來公司工作時，由于是第一次真正意義上的工作，把一切都太抱負化，也表現過一些急躁，但在公司讓我承受1.1工程的工作后，我的工作態度已經開頭在轉變了，有段時間，我對這個1.1工程，表現得比誰都焦急，雖然外表上無論什么事，我都表現得很安靜，但內心里，我自己明白，我也已經漸漸在開頭我的事業了，這也是我覺得在這兩個月我轉變最大的地方。

　　在這兩個月中，也經受了公司的一些人員離職，我也和某些表示或許會離開公司的人員談過心，和他們說過，不管出于什么緣由，覺得他們的離開對公司都有或大或小的損失，可以算得上是一種對公司的不負責任，究竟在公司都工作這么長時間，對公司的一切都很了解，公司要重新找個人去代替，都是特別的不簡單，并且公司目前正處于用人之際，不能由于某些個人緣由就打算辭職，不像我剛來，即使離職了，雙方也幾乎都沒什么損失，不過人各有志，每個人都有對自己命運的選擇權，詳細怎么選就看自己怎么打算，無法牽強。

　　以上就是我這兩個月的工作總結，寫的過于廣泛，但文字不能說明一切，詳細的還是得在實踐中檢驗，所謂的當局者迷，旁觀者清，或許這個工作總結不該由本人來填寫，由于不夠客觀。很想和合肥恒信一起，一步步地進步，一步步地壯大，讓越來越多的人知道和了解合肥恒信汽車發動機部件制造有限公司這個名字，而不像現在，直到在天津做完試驗的最終一天，天津大學的教師才能完整說出合肥恒信汽車發動機部件制造有限公司這個名字；不像現在，合肥的ems好幾次都以找不到公司的地址為由不投遞快遞；而不像現在，每次在和第一次來公司的人員介紹怎么走時，都聽見別人在提天洋藥業對面或者加油站旁邊。我們需要把公司做大做強。

　　實習工作總結范文篇2

　　不知不覺，xx年過去了。我已經來公司實習一個月了，對于跨進社會的學生來說，工作經驗無從談起，所以公司安排我們先實習，為了讓我們盡快的熟悉公司流程和快速上手工作，公司為我們印發了與招投標相關的法律法規及招標代理流程和公司的管理辦法，讓我們熟悉招標代理最基本的知識，印發的資料自己學習為主，公司主管人員講解為輔，不懂的地方可以先在網上查資料或者問主管人員。

　　于是我從最基本的開始練起，在來公司的第一個星期里學習了招標投標的相關法律法規。通過理論學習我對招標工作較為深刻的認識，我向同事借了一本以前編制好的招標文件和招標文件范本，開始熟悉招標文件的各組成部分，當我們對招標代理工作的相關知識了解得差不多的時候我們也開始跟隨同事了解開標現場，大概去了3、4次，我便對到現場該做什么都已經熟悉了，慢慢的我們開始接收招標文件以及協助唱標人開啟各投標單位的投標文件，在評標室里協助評標專家評標，開標結束后整理投標資料編寫情況報告和專家簽字情況。

　　(一)思想收獲

　　在到公司的.這一個月內我發現了自己許多不足的地方，做事不夠細心，而招標代理流程中編制標書就是一個細心的活，錯別字及標點符號都要非常注意，編制招標文件看似簡單，其實是一件非常耗時耗力的事。投標文件的很多部分前后都是對應的，如果前面發生變動，那么和此處相對應的解釋條款等同樣都要變動，這樣就需要招標代理人員非常熟悉招標文件，了解每一處改動的地方文件其他對應的需要改動的地方，不要漏掉要更改的部分，否則隨時可能要為一個小小的錯誤引起質變最終走法律程序，那再也不是一句對不起和一紙道歉書所能解決的。

　　團隊精神對于招標代理也很重要，一個項目做下來，彼此的合作協調是很重要的沒有各個部門和各位同仁的相互配合,公司的工作進程要受到阻礙,工作效率會大打折扣,公司效益自然會受損.這樣對公司和個人都無益處

　　(二)工作收獲

　　對法律法規的認識：原來我以為低價中標就是報價最低的投標人中標，結果在經歷了幾場開標會才知道，有時間不一定就是最低價中標。我的同事告訴我有些投標人故意壓低價格，惡意競爭報低價的，評標委員會有權利廢掉過低的報價。還有投標人串標、圍標，現行的《河南省公路工程標準施工招標文件》里已經明確規定在開標前要召開投標預備會，且采用固定標價隨機抽取法，在收取投標保證金時，必須從基本戶一次性匯出，為的就是防止投標人串標、圍標。我認為這個規定很科學，這樣可以直接打擊那些惡意競爭的投標人，給招標營造一個公平的環境

　　發招標公告：根據項目具體的情況與業主商定好招標范圍，投標單位的資質要求與業績要求等重要信息。把編制好的招標公告和招標文件報相關單位進行審核，合格之后到信息中心發布網上公告。

　　編制招標文件/資格預審文件：按照國家及行政主管部門范本、公司制定的范本或以往同類版本編制，編者應該清楚理解招標文件中逐條內容的含義，了解合同條款先行情況，可根據業主的具體要求作可行合理的變動。

　　開標過程：開標會議開始后，需要主持人、唱標人，記錄人，拆封人員和開標記錄簽字確認人員。主持會議一般按照招標文件規定的程序進行，要注意的是要靈活應對各種突發情況。唱標時要注意的是，根據招標文件規定的程序隨機開啟各投標單位的投標資料，首先要檢查是否密封完好，其次看是否簽字印章齊全，在唱投標報價的時候大寫金額與小寫金額一定都要宣布出來;記錄人員要保證記錄內容迅速準確，如出現問題，及時向唱標人示意;拆封人員應提前了解應拆那些封套、唱標內容;開標記錄簽字確認人員應在接受投標文件時注意查看投標文件的密封情況，密封不完整的不予接收，還要在唱標后投標人確認密封完好時提醒投標人看準自己的名稱再簽字確認。

　　專家評標：開標會議結束時把各投標單位的投標資料報評標室請專家評選。我們要做好評標準備，如了解評標細則，投標文件擺放、評審的表格及專家的簽字等工作內容。我們要為專家們解答一些關于招標文件規定的一些內容，以及一些突發情況。然后及時匯總各評標專家的評審結果。在這里可以了解到專家評標的全過程以及如何評分的。

　　總結

　　在實習過程中我對招標代理有了新的認識和理解，要學習的方面還有很多，對于相關法律法規方面還有很多欠缺，尤其對于招標工作的流程還需要有更新的認識。我想這不僅是工作，更重要的是給了我一個學習和鍛煉的機會，在與同事的接觸中，體會到了公司同事踏實認真的工作態度，讓我更加的警惕自己,把工作做好做細，在工作中面對各種情況要靈活面對，注意團結協作，作為服務行業的一定要在態度上溫和面對其他人，希望在新的一年我能和同事們一起努力，最后，我希望自己今后好的方面可以堅持，不足的方面盡快加以改正，也希望各位前輩們能多多指導，衷心感謝。

　　實習工作總結范文篇3

　　還有一年我即將畢業，我愈發感覺到社會競爭的壓力。我的心很忐忑，不知道自己能否將自己大學所學的知識與實際工作相結合，能否令自己學以致用。本著參與社會實踐，檢驗實際工作能力，學習社會經驗的目地，我來到了xx公司實習。

　　我所進入的這家公司，主要從事工程開發。公司的領導給我分配了輔助設計和協助工作。讓我處理一些財務文件、幫助會計打印一些稅務報表和文件、核對收支情況。這份工作雖然很輕松，但是我也不敢掉以輕心。在這期間，我利用我在學校所學的知識對我們xx公司設計部的電腦進行維護和保養，大大提高了電腦的工作效率，受到了公司同事的一致贊賞。另外，平時我主動幫助公司清掃衛生，幫助公司刻及時貼等。我每天早上第一個到公司，然后對系統進行病毒差殺，垃圾文件刪除，系統檢測，以供這一天電腦的正常工作運行，其中有幾天是比擬緊張的，因為正值電腦病毒發作日，所以要查病毒好幾次，才可以放心。畢竟我是在這個公司實習，雖然公司不會把一些重要的任務給我這個剛出道不久的實習生來處理的，但是我仍把自己當作這個公司的一分子，盡心盡力地做好本職工作。在閑暇之余，還會幫其他職工做一些力所能及的事情，比方說，當他們的電腦出現的故障時，幫他們查查出錯的原因，根本上都是一些常見的故障，如死機，顯卡松脫。有的是機子使用年數太久，必須淘汰，因為處理速度實在太慢了。我還幫助一些老職員上網查找他們所需的資料，教會他們一些根本的上網技巧。

　　通過實習我深切的體會到了自己在動手能力方面的缺乏，尤其是在計算機的系統維護方面。由于系統使用的時間已經過長，出現了許多意想不到的問題。許多問題不僅要查閱相關資料還要仔細推敲、反復考慮，排除各種錯誤的判斷與推測。這項工作充分考驗了我的推斷能力與耐心，使的'我進一步理解了作為一名職員的艱辛與困難。理論知識方面，雖然學的專業課程確實不少，但距離實際工作要求還遠遠不夠。

　　在實習期間能夠遵守工作紀律，不遲到、早退，認真完成交辦的工作，得到公司領導及全體員工的一致好評。畢業實習是每個大必須擁有的一段經歷，它能使我們在實踐中了解社會，學到了很多在課堂上就學不到的知識，也翻開了視野，增長了見識，為我們以后進一步走向社會打下堅實的根底。

　　實習工作總結范文篇4

　　在實習前期，正好學校評市一級學校，后期市又要參加衛生城市評比。學生的勞動任務比較重，還要帶領學生搞好第二課堂，開主題班會。班主任的工作較重。在本組同學做班主任時，去學校的時間要比別人早，為了同學的安全，我都要求我們全組同學一起去學校。班主任的工作又“苦”又“累”。每天早上要看衛生區，要監督學生澆花，中午要等到學生搞好教室衛生，鎖好門才能走，下午還要帶學生去搞第二課堂的活動。我們從一開始就向原班主任了解學生輪值的情況，了解本班的衛生區，以防有學生儉懶。這方面我們全組同學都做得比較好，因為學生的輪值情況我們已經掌握，不勞動的學生我們可以直接找到他，對他進行批評，這對其他同學是很重要的，只有“有勞有得，沒勞不得”才不會打擊其他同學的積極性。也可以從小培養踏踏踏實實做人的好習慣，避免弄虛作假。

　　對于班里的一些調皮學生，我們都采取與其多交流的方法來管理。因為你不能對他硬來，你越是態度強硬，他就越反抗，后來就會發展到討厭老師，討厭上這個老師的課，厭學等。所以應該在平時和他們多交流，能夠在平常的交流中適當的通過一些言語對他們作一些引導。應該在平時和他們多交流，能夠在平常的交流中適當的通過一些言語對他們作一些引導。

　　開展活動，學生是主體，因此開展的活動就應該迎合學生的興趣。可是第一次我們班開展的活動“跳繩”并不是很成功，主要就是這個活動是學校安排下來的，沒多少學生喜歡玩。盡管我們的組員已經很努力地調動學生的積極性，可還是有一些男同學跑到別的班去看“熱鬧”。第二次活動我們就提早在學生中展開一些調查，詢問他們喜歡開展什么體育比賽。通過學生的意見，我們和鄰班搞了一次拔河比賽，我想通過這個比賽能夠增強班級的凝聚力，培養學生的集體觀念。在比賽過程中，女生可謂表現積極，能夠很好的為隊員加油助威。男生就很默契地同時用力。最終我們以二比一獲勝。這就很好的體現了班級的凝聚力。主題班會是通過全組人員討論決定的，題目是“自定正確的學習方法”，主要是針對班上有的同學成績較好（如我們班的班長，開學以來到實習結束5次測驗都是100分），有的同學成績較差。我們通過這次班會，讓同學相互了解別人的學習方法，自己選擇適合自己的。班會很成功，同學們的'思維異常活躍，而且小組之間討論非常積極。

　　時間過的非常快，當我真正了解學生特點，開始和他們建立起感情時，實習卻結束了。雖然非常短暫，但覺得自己學到了很多，特別是認真負責，也嘗到了當老師的酸甜苦辣，感受到學生的聰明可愛。在這次實習中，我從任課老師謝老師身上學到很多，同時充分體會到“愛心”在師生中的關鍵作用，只有你對學生付出真愛，你才能取得學生對你的尊重和信任。但在實習中，我不能很好的做到“愛”跟“嚴”結合，可能我的他們的愛有點過度，以致于有時有點遷就他們。我想對學生的愛一定要有一個度，而且必須跟嚴結合。該嚴的時候就嚴，只有這樣學生才能理解你的愛。

　　實習工作總結范文篇5

　　實習，是一種期待，是對自己成長的期待，是對自己角色開始轉換的期待，更是對自己夢想的期待；學習，也有一份惶恐，有對自己缺乏信心的不安，有對自己無法適應新環境的擔憂，更有怕自己會無所適從的焦慮。

　　懷著憧憬和困惑的心情，我來到了xx醫院，開始了我的實習之旅。從現在起，我將不再是一個普通的學生，而是一名實習護士。我的生活環境也由學校轉變為醫院，接觸的人群也從老師和同學變為醫生、護士和病人。對于這三個重大的'轉變，我雖然老師已經給過我無數的勸告和指導，但內心依然充滿了忐忑和不安，我擔心自己無法適應新的環境，害怕被帶教老師責備，也擔心自己的表現不如他人。不知道該從何處入手，真是躊躇不前。

　　我第一個輪轉的科室是內科，我的帶教老師是李老師，她是醫院里技術嫻熟的專家，工作快速高效，操作規范嚴謹。這讓我感到有一種壓力，仿佛自己的能力相形見絀。開始實習生活時，我感到有些沮喪，覺得自己在李老師面前顯得渺小，甚至只是機械地完成任務，沒有動腦思考。每次都想盡力做好工作，卻越想越容易出錯，錯誤又使我更加不安，進而產生了惡性循環的局面。

　　我常常感到害怕主動要求去做操作，因為我擔心老師會認為我不夠積極。有時候，當我覺得委屈的時候，我會獨自大哭一場。每天看著老師在忙碌中游刃有余，我心里充滿了怨嘆，我責備自己無法把理論應用到實踐中，責備自己在之前的實習中沒有好好學習，我覺得自己笨手笨腳。可能是因為我的適應能力較差，也不太會與老師溝通，所以即使進入了xx，我仍然感到迷茫。但是，我非常感激我的帶教老師，他對我很有耐心，并且非常關心我。請使用中文回答。

　　到了手術室xx老師每天都能看到我的進步，即使是一點點她也鼓勵我，即使我很笨犯了錯她也會給我講原理，讓我知道錯誤的根源而不是訓斥。它起到了一個引導的作用，我開始有了自己的思路，又重新有了工作的激情，不管多苦多累只要心里舒服，我就可以開心度過每一天！

　　現在我進入了第四個輪轉科室。本以為可以很快適應，但現實確潑了我一頭冷水，感覺自己變得更傻了，不知該干什么，而老師也覺得我們實習了這么長時間，又是本科生，做起事來應得心應手才是，面對老師的無奈我真無地自容！我又一次陷入了低谷，又回到了沒腦子的生活，做事一點條理也沒有。然而xx老師知道了我由于自卑，不主動而沒有得到操作鍛煉時，她就給我講操作技術的重要性，并幫我尋找鍛煉機會。是老師又一次激發我的熱情，真的很感謝老師對我的關懷，我也會加倍努力，不辜負老師對我的期望！

　　實習工作總結范文篇6

　　通過會計的實習，而今我也是對于工作更加的熟練能做好了，同時也是明白在社會的工作和學習是有很多的不同，我也是以后要繼續的去努力，去把會計工作做得更好，而這實習之中我也是收獲很大，對于這次實習也是要來總結下。

　　從同事帶我，然后自己再來做好會計的工作，實習的日子里，我一直努力著，不忘記自己是個新人，抱著學習的心態，同事教我的東西，我都是認真的去記好，一些不是那么明白的也是問清楚，直到搞明白位置，雖然在學校也是實操過，但是我也是感覺得到在社會的工作和學校的實訓還是有一些差異的，原理差不多的，但是很多細節的操作卻是需要我們耐心的去做好，然后不斷的積累經歷，才能更好的把會計實際的工作給做好了，只有熟能生巧了，那么自己也是能更好的在崗位上來立足，會計的工作也是不能出什么過失的，所以我也是非常嚴謹的去做，剛開始的時候也是同事帶著我，我來看同事是如何的去做的，也是跟我講解該注意什么事情，又有哪些方面是需要仔細的去核對的，通過學習，我也是懂得了以后自己要做的工作是哪些，又是該怎么樣的.來做。

　　當我真的上手之后，我也是感覺到，實際的操作并不簡單，不過由于我在學校也是學習的比較扎實，同事教我的時候，也是很認真的去學好了，所以雖然比較的生澀，但是也是做好了，得到了同事的一個肯定，并且我也是在會計工作里面不斷的去優化自己的工作方式，去改進，來讓自己做的更加的順手，實習中也是讓我明白，做好會計的工作，不但是要細心嚴謹，同時也是需要自己不斷的去積累經歷，了解更多才能做好，而不僅僅只是把同事教我的學好做好就行了，對于以后的會計工作，我也是要認真去做好，而今實習的完畢，對于我來說，其實也是意味著我的一個新的開始，責任更加的重了，對于工作的要求也是多了，我也是能做好工作，同時也是在以后的會計工作里面不能松懈。

　　實習也是讓我看到自己的問題所在，經歷的缺乏，讓我有很多的欠缺，不過也還是沒關系，以后努力提升，把事情做得更好就行，并且自己也是感受到自己和離開學校時候是有很大的進步的，自己也是會在以后會計的工作之中去做好更進一步的。

　　短短的會計實習終于完畢了，從走出課堂到一只腳踏進社會，這次的會計實習工作讓我越來越清楚自己工作的職責，越來越清楚如何做好一份會計工作，越來越期待一個新的開始。

　　實習工作總結范文篇7

　　我實習所在學校是從化中學，實習基本內容包括三部分：課堂教學、班主任工作和教育調查。基本情況如下：

　　1、課堂教學：完成教案數8份，上課數16份，其中8節重復課。

　　2、班主任工作：負責管理班級日常事務和組織班級活動。

　　3、教育報告：完成一份教育調查報告經歷了八個星期的實習生活，讓我嘗試了身為一名教師的苦與樂，更讓我體會到當一名教師所肩負的責任，在這兩個月里，我能以教師的身份嚴格要求自己，為人師表，處處注意自己的言行和儀表，關愛學生，本著對學生負責的態度盡全力做好教學及班主任的每一項工作;同時，作為一名實習生，能夠遵守實習學校的規章制度，尊重實習學校領導和老師，虛心聽取他們的指導意見，完成我們的實習任務。

　　一、數學教學工作

　　我教的是高一(7)班和(8)班兩個班的數學，經過向老師了解和幾天的答疑情況，我發現兩個班的數學基礎很不是扎實，由于初高中知識的跨度相當大，大部分學生對前段時間的'數學學習存在較大的困難。

　　課下聊天時，都紛紛向我訴苦：老師，數學好難啊!我一邊以堅定的語氣鼓勵他們：不怕，萬事開頭難，高中知識相對初中知識可以說在難度上是一個質的飛躍，但只要你們咬牙堅持，不斷地在平時學習的碰壁中摸索高中的學習規律，找到適合自己的學習方法，就會慢慢地找到學數學的感覺了。給他們學好數學的信心，一邊在心里苦苦思索著如何去幫助他們盡快地把學習方式從初中轉變到高中來，適應難度較大的高中數學學習。

　　我主要通過培養他們的數學思維能力和解題能力來提高他們的數學學習能力。體現在平時上課和答疑時對他們的思路引導和方法總結上，基于初中知識與高中知識脫節較嚴重的狀況，給他們那進行了相關知識的補充，如十字相乘法、二次函數最值問題求解、二次不等式的求解等內容。同時，注意培養學生學習數學的興趣，上課時注意學生情緒的調動，利用學生的好強心理激發學生的學習動力。

　　為了盡量給學生更多的課后輔導，每天兩節晚自修，我都會到班上進行答疑。同學們學習數學的熱情都較高，課上聽不懂的地方、作業、練習冊遇到的問題都紛紛舉手提問。經常在一個班一答疑就是一節課，根本抽不了空到另一個班去。為了公平，只能一節課去一個班。從學生的問題中，我發現他們的課堂效率很低，課堂上重復了好幾次的題型，還是不會做相同類型的作業，如二次函數最值問題，至今仍有好一部分學生是不懂的。

　　學習方式也存在較大問題，沒有養成課后及時復習的習慣，該記的公式、定理、知識點還沒記好就做作業。巧婦難為無米之炊，導致作業無從下手或亂造公式。一節課甚至整個晚自修就做幾道數學作業題，學習效率非常低。針對這個問題，答疑時，我會讓這種類型的學生先復習書上的相關知識再做作業，若還是不懂，再給他們講解，避免讓他們太過依賴老師，培養他們獨立思考的習慣。

　　在批改作業和批改試卷的工作中，及時了解學生的學習情況，存在的突出問題，并做好記錄。對學生做法不大肯定時，虛心地向老師請教后再批改。同時，在評卷中，學會了如何酌情給分。此外還參與了一次大型的月考和期中考試的評卷、統卷工作，學會了如何使用excle軟件進行統計、排名。

　　上課階段，學校給我們安排的課不是很多，共八節，而且給我們安排的課時間間隔較長，這使我有充分的時間細心琢磨教材，與隊友組成的數學備課組一起討論教法、例2題、習題設計等內容，進行集體備課，詳細寫教案，做課件，每一樣都是緊緊結合教學目標和學生的學習情況改了有改，盡量讓學生在課堂上都能聽懂，很好地吸收相關知識，讓課堂效率達到最高。然后才交給知道老師審批，在指導老師地批改和建議下再做修改，并且在上課前進行試講。

　　我的每節課指導老師都會非常負責地堅持去聽，做出全面細致地評價，細心地指出我上課過程中所存在的缺點與不足及有效的實際教學建議，并且肯定了我的亮點，鼓勵我形成具有自己個人特色的教學風格。在老師的悉心指導下，我的教態、語言、板書、提問技巧、與學生互動、對學生的思路引導各方面都有了明顯的提高。我認為自己也還存在不少缺陷，如課堂時間掌控得不是很好，語速稍快，有時希望多給學生講點，忽略了給學生思考得時間。

　　上課之余，我還積極去聽學校其他老師的課，如本實習隊所有數學指導老師，帶火箭班的余老師，高三級一位很有經驗的老師，還有本年級唯一的特級教師楊主任的課都一有空就爭取去聽，做好聽課記錄，和老師交流，學習老師們的長處和豐富的教學經驗。

　　實習工作總結范文篇8

　　時光荏苒，轉眼間為期四年的大學生涯就馬上結束了，隨著大四學習任務的結束，學校的畢業實習，隨著寒冷冬日的到來，接踵而至! 在本科的教育工作中，畢業實習是一個重要的實踐性教學環節，它對于提高和鍛煉大學生的社會適應能力、工作能力都非常的重要。今天這個社會，用人單位都傾向于有一定工作經驗的人才，以致能盡可能快的上崗工作。

　　但是，在這個已經多元化全球化的社會，競爭是那樣的激烈，一個只懂理論只會紙上談兵的人顯然是很難立足的，更不要說有好的個人發展前景了。所以為了拓展自身的知識面，擴大與社會的接觸和交流，了解社會，增加自己的資本，以便以后畢業后快速融入社會，能夠適應國內外的經濟形勢的.變化，并且能夠在生活和工作中很好的處理各種問題，我便必須得把自己置身于真正的工作環境當中去了，這不僅是為了完成學校的教學要求，更重要的是不要讓自己成為一個書呆子，因為大學并不是一個只是完全求知的地方。

　　畢業實習和之前的專業實習并不一樣，因為專業實習必須要做和自己所學專業相關的工作而且學校各分院都會預先為學生安排幾個合適的公司做選擇，而這一次的實習卻是自己把握，去什么樣的公司工作是自己決定的，所以相對上一次的實習來講，這一次的選擇范圍和靈活。

　　實習工作總結范文篇9

　　這次的實習，對我來說，是一種挑戰，同時也是一個時機。我覺得自己在其他方面的收獲也是挺大的。在工作中把每個人都當作良師益友，那么才有可能在工作中收獲的更多。大學生的實習是挑戰也是機遇，只有很好的把握，才可以表達它的意義。以下是我在實習中總結的幾點經歷：

　　1：首先，我們要認真理解公司的整體情況和工作制度。只有對本公司有所理解，工作起來才能得心應手。

　　2：要有堅決的信念，吃苦的決心平和的心態和不恥下問的精神。不管到哪家公司，一開場都不會立即給工作給我們實習生做，一般都是先讓我們看，時間短的要幾天，時間長的要幾周，在這段時間里很多人會覺得很無聊，沒事可做，便產生分開的想法，在這個時候我們一定要堅持，輕易放棄只會讓自己懊悔。另外，作為一個新人，平和的心態很重要，做事不要太過急功近利，表現得好別人都看得到，當然表現得不好別人眼里也不會融進沙子。

　　3：除努力工作具有責任心外，要擅長經常做工作總結。每天堅持寫工作，每周做一次工作總結，主要是記錄和總結工作中的.錯誤。

　　4：擅長把握時機。假如上級把一件超出自己才能范圍或工作范圍的事情交給自己做，一定不要回絕或抱怨并努力完成，我們不會了可以隨時學習，因為這也許是上級對自己的才能考驗或是一次展示自己工作才能的時機。

　　5：堅持學習。其實大學的完畢，并不意味著學習的完畢，相反，有更多的知識等待著我們去學習。我們要不斷學習與企業相關的知識充實自己，因為現代企業的開展不僅在于內部的運作，還要靠外部的推動，要按經濟規律和法律規定辦事。

　　6：處理好人際關系。要相信人際關系是現今不少大學生剛踏出社會遇到的一大難題，于是在實習時我便有意觀察前輩們是如何和同事以及上級相處的，而自己也盡量虛心請教，不恥下問。要搞好人際關系并不僅僅限于本部門，還要跟別的部門例如市場部等其他部的同事相處好，那樣工作起來的效率才會更高，人們所說的“和氣生財”在我們的日常工作中也是不無道理的。而且在工作中常與前輩們聊聊天不僅可以放松一下神經，而且可以學到不少工作以外的事情。

　　7：通過此次實習，讓我明白面對挫折，不妨從調整心態來紓解壓力。古曰“天將降人于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行佛亂其所為增益其所不能。”遇事應進展冷靜分析，從客觀、主觀、目的、環境、條件等方面，找出受挫折的原因，采取有效的補救措施，樹立一個辯證的挫折觀，經常保持自信和樂觀的態度，要認識到正是挫折和教訓使我們變得聰明和成熟，正是失敗本身才最終造就了成功。學會自我寬慰，能容忍挫折，要心懷坦蕩，情緒樂觀，發奮圖強。擅長化壓力為動力，改變內心的壓抑狀態，以求身心的輕松，重新爭取成功。實習是每個大學生必須擁有的一段經歷，它使我們在理論中理解社會，讓我們學到了很多在課堂上根本就學不到的知識，受益匪淺，也翻開了視野，增長了見識，為我們以后進一步走向社會打下堅實的根底。

　　總之千里之行始于足下。這次實習雖然短暫，但是仍然讓我學到了許多書本上無法得來的知識。通過實習，可以更好的理解自己的缺乏，對我走向社會起到了一個橋梁和過渡的作用，是我人生中的一段重要的經歷，對將來走上工作崗位也有著很大幫助，也為我走向社會搭建了一個良好的平臺。同時理解了這個社會的方方面面，可以讓我更早的為自己做好職業規劃。

　　實習工作總結范文篇10

　　一、實習目的：

　　在行政單位的辦公室學習處理日常的行政事務，熟悉整個企事業單位工作的過程，通過實踐學習，使所學理論知識得到驗證，培養靈活運用書本知識的能力，并且學到許多書本上學不到的東西，增長和擴充知識面，豐富實踐工作和社會經驗，擴大社交范圍，提高社交能力，為在畢業后能快速地融入社會打下基礎，同時也為自已處事的態度和方式，提供一個檢驗和反省的機會。

　　二、實習時間：

　　20xx年8月1日至8月23日。

　　三、實習單位：

　　XX省XX市XX縣政府服務中心管理局

　　四、實習單位概況：

　　XX縣政府服務中心管理局是一個20xx年才建立的新型行政單位。顧名思義：政府服務中心是一個為人民服務的大家庭，幾乎城里所有的行政單位都有業務員在這里辦工的，而管理局就是負責監督和管理這些行政單位派來的業務員。

　　XX縣政府服務中心管理局的辦公樓建立在縣城中心，是一棟三層樓房：一樓和二樓是入駐行政單位業務員工作的地方，其格局大體分為A角和B角，A角是單位的一般行政業務員，B角是單位的領導;三樓是該管理局的辦公室——也就是我實踐的地方，這是一個面積不大的并且設備簡單的辦公區，它只有一個客廳，6個辦公室和一個儲藏室。一樓和二樓的都不算是管理局的人員只有在三樓的人才是，這是一個人員很少的單位：正副局長和一般工作人員再加上司機也只有6個(在我的實習期間就是7個)工作人員。

　　五、實習主要內容：

　　8月1號早晨我來到管理局施副局長的辦公室，由于他早已知道我的來意，所以一來他就問我對電腦相關的辦公軟件是否有些了解，我回答以后，立即他就給我安排了任務：為所駐單位新的監察系統錄入項目信息，這是整個XX省統一的監察系統，我主要負責該系統中事項材料基本信息的錄入。

　　這個任務看似簡單，但是它是一個復雜而又耗時的任務，該部門人員少任務多，所以他們無法分身去做完成這個任務，在這里三個星期的實踐內容也主要是它了。我的到來對他們來說無疑是一件好事，而對于我來說正是由于這件事我才能來到這個單位，將學校中所學的理論知識應用于社會實踐中(雖然用得到的地方不多)，并且還能學到很多書本之外的東西，這不妨是一件雙贏的事。

　　工作開始不久，我得知省里的領導隨時能看到信息的錄入情況，并且全省都是放在一起的，這無形中就會有一個比較，也就意味著錄入的效果某種程度上代表著我們富源縣的形象。為了這個即將建立的監察系統省里和市里的領導還特地來到各個縣上進行指導，知道這些后，我有些害怕，有些退縮。

　　為此我還跑到副局長的辦公室去向他咨詢：如果我做不好這件事，后果是不是很嚴重。他笑著回答說：沒事的，你只要認真做，是一定能做好的，如果遇到什么問題不懂的.可以問問大家;至于領導的來訪在政府工作中是很正常的事，你不用在意這些事，只要相信自己就行。我懂了，因此再接下來的工作中，我更加的認真和努力，嚴格地遵循以下原則：

　　1、要有充分的政策依據和事實依據。

　　2、要有準確性。準確，是對工作質量的要求。

　　3、要雷厲風行(這是對工作效率的要求)。

　　任何目標的實現，都離不開兩個因素，一是準確，二是時限。

　　4、嚴守紀律，保守機密。

　　行政部門的某些文件或信息保密性要求相當高。在這里我所從事的相當于一個行政文秘的工作，我沒有決定權，所以在錄入這些信息時當然我不能憑空想象的錄入，它必須有理有據的操作，并且錄入的信息也要確保準確性，因此我們制作了相關的表格發放到各個單位，請各單位填表后交給我們。

　　管理局的另外幾個工作人員檢查合格后交于我的手中，為了確保每一個環節的準確性無誤并有理有據，起初交到我手中的信息，我還要查閱相關的文件和書籍進行確認，同時在錄入時進行相關的更改，當然這事我是向領導進行過申請的，如果有問題的通過查閱文件能解決的，我直接進行更改，如果不能決定也找不到相關的依據的，請示領導由他們來決定。

　　譬如，入駐項目的事項類別是相當重要的，它分為：行政許可、非行政許可、服務事項三種，我們在審查和更改時必須依據相關的文件和當地政府編撰的書籍，確保信息的準確性，同時結合了所學行政管理方面相關的理論知識。在這個過程中還出現過一個小插曲：更改信息一事被該單位中的一個女職員得知，她也是這件事的一個二把手，交到我手中的信息幾乎都是經過她的手的，在不知具體情況下脫口大罵了我。

　　起初我把更改的理由告訴給她，她不聽。無奈之下我把更改的材料和痕跡拿來給她查閱，她這才信服，隨之向我道了歉，當時的我是即開心又傷心。經過這件事之后，各單位交來的材料，他們直接交于我的手中進行審查，確定“無誤”之后直接進行錄入。

　　就這樣在這實習的20多個日日夜夜里我幾乎把自己當做這里真正的員工，每天按時上班。每天早上7：30不到就得起床，就算是狂風暴雨的天氣，只要不是周末，都得按時上班。在這里我意識到必須克制自己，不能隨心所欲地不想上班就不來，不能像在在學校一樣可以睡睡懶覺，實在不想上課的時候可以逃課，自由許多。

　　錄入多達幾百個項目的基本信息已經是一個很龐大的工程，如果哪里出了一點小問題，隨便動一動也許都會花去幾天的時間，況且有時一個項目的審查就會花費多達半個小時的時間。為了在我離開之前能將此事告一段落，我時時加班加點。最終在離開時我給了他們一個很滿意的結果，他們也給予我很高的評價，這讓我很欣慰。不僅如此，在這里我還學到了很多書本上學不到的東西，譬如出去吃飯她們都會有意的教我一些不同場合的餐桌上的禮儀，甚至如何點菜。

　　五、實踐體會

　　整個實習的過程和結果，我認為是相當成功的，甚至超過我預期的目標，其中包括我對政府部門某些方面看法的轉變。同時通過這次實習我學到了很多的東西，增長了很多社會知識和鍛煉了社交能力，也給我的社會閱歷添置加瓦。俗話說：麻雀雖小但五臟俱全，這個單位的人員雖少但他也是一個完整的部門，正因如此上到局長下至司機都與我有接觸和交流，對于部門中不同的職位和不同的人都有一定的了解。

　　在工作的過程中“只要相信自己就行”這句話和大家投來肯定的眼神給了我很大的支持;再加上他們把這么重要的任務交給我，這一切對于我來說無疑是施予莫大的信任和支持，也是我能取得如此好的結果的動力之一。

　　最讓我感到欣慰的是：以前政府部門在辦理老百姓地事件時常常表現出“門檻高，效率低，態度差”的不良現象，因此老百姓找行政單位辦一件事是很難也很怕的，尤其是有些事需要多個部門聯合辦理的，他們就需往返于多個行政單位之間和看不同的“臉色”，也許一件很簡單的事就會花去的時間和精力是應花去的好幾倍;如今有了政府服務中心這樣的新型行政部門我們看到的是“門檻低，效率高，態度好”的新氣象。

　　幾乎當地所有的行政單位都聚集在這里，辦起事來既方便又快捷，每次老百姓辦完事都是笑著走出去的，我也很開心。政府服務中心是政府體制改革下的產物，是行政體制進步的證據，是“為人民服務”的有力體現。

　　我一定會牢牢記住此次的實踐經驗，這對于我的人生來說是一筆寶貴的財富。

　　實習工作總結范文篇11

　　這一周終于挺過來了，多么期望周末的到來，今天是星期五，終于可以好好放松一下了，繃緊了五天的神經終于可以松懈了。直到今天，我才知道頂崗意味著什么，它不像我們最開始認為的只是在原來的副科教學中加上兩門新課——語文和數學，除此之外，這個星期我們忙的最多的還是那連連不斷接踵而至的策劃方案及班級的日常管理。

　　在任課上我們先要和原先的任課老師進行教學工作上的交接，包括工作量、作業布置、寫教案與他們交流等等，可以說是入細到了各各方面。正是因為這些交接工作的完成，給我們的教學工作安排的非常的詳細如貼，所以，在這一周的教學工作中，我們整體來說還是可以的，上課已經進入正軌，只要我們再接再厲，在教學中多注入點新鮮血液，多創新，我們的課堂也將變得精彩無比。

　　除了教學工作上的交接，在班主任工作這一塊，我們也進行了詳細的工作交接，為我們的工作提供了詳細的安排，讓我們對后面的工作有了一個整體的把握，特別是在班級日常管理中可能所有的事情我們都要去管一管，做一個“管家婆”。

　　教學和班級管理是教師工作中必不可少的工作，而活動方案卻是我們很難會遇到的事情，然而在這次頂崗實習中，差不多我們天天都在進行方案的策劃、總結，正是因為這次的頂崗才讓我們學會了要怎樣去做這些工作。也許我們這周很忙，但是正是因為這些忙碌才讓我們學到了那么多，實習還是有很大收獲的。

　　實習工作總結篇白駒過隙，一晃一個月時間就過去，我已經從一名懵懵懂懂，什么都需要問組長的學生轉變為一名合格的實習工人，雖然還有很多不足之處，但是我還在點點滴滴的進步著，我相信我終可以成為一名優秀的工人。現我對這一個月的工作做一個簡單的總結。

　　第一次正式工作難免有很多不適應的地方，不適應陌生的環境，不適應陌生的同事，但是經過幾天的時間，有組長和同事的關心，還有我的積極工作，我很快融入了工作組的大家庭。我的工作是維護和裝配，還有其他的一些小任務，主要負責是對新建小區光纖戶裝配維護。包括：包括對溫度，濕度、清潔度、設備表面、機架與配線架清列頭柜電熔絲及告警設備風扇狀態的檢查與清潔、機房巡檢，還有去用戶家中加裝設備，保障每一位客戶的入網質量，讓每一位用戶都上網上的開心，看到用戶開心的笑，我也莫名的感到快樂。

　　經過實習，我總結了以下幾條經驗。

　　第一，要勤于思考發現問題，解決問題，只有這樣才能不斷的'改進工作方法，提升工作效率，只有在思考中才能不斷的進步，自己也能學到知識。比如拉網線的時候將工具用卡扣固定好以后，就可以像流水線一下完成原本需要一手一個完成的工作。只有在思考中才能不斷進步，同時也可以對知識的活學活用。

　　第二，要處理好人際關系，要積極主動的與同事和領導溝通，不僅是人情上要溝通，工作的方法技巧更要溝通。一開始只會默默低頭學習的我因為操作不慎，燒傷到了手，在與同事的溝通以后才知道自己操作的錯誤之處，溝通不僅可以帶給工作樂趣，更給工作提供不少的幫助。

　　第三，要有豐富的知識涵養，只有充沛的知識，才不會在具體的實踐中遇到問題難以下手，無從應對，在光纖入戶的工作中，因為對大學的專業知識，總可以把握到光纖的安裝技巧，也是讓同事都感覺到意外，在某一問題上他們都沒有注意到過。

　　雖然實習只有短短的一個月，但是在這一個月中我從中得到的不僅有理論知識，更多實踐知識也讓我受益匪淺，我將在此基礎上繼續努力，為將的路上斬斷荊棘。

　　實習工作總結范文篇12

　　在天地互連的實習很快就要結束了，對我而言，這是十分珍貴的機會。一方面，讓我親身體會以一名員工的身份參與工作，熟悉了工作環境，提高了自己的人際交往能力；另一方面，也是對自我的鍛煉和對自己各方面能力的綜合檢驗。所做的具體工作有：

　　1。熟悉ugccnet標準協議；

　　2。在熟悉ugccnet協議的基礎上，進行標準文本的英文版翻譯只要負責第4章和第5。2節，并進行英文版文本的三輪校對，對文本中所有句子和語法進一步完善；

　　3。熟悉ieee—sa標準模版，并針對ieee標準撰寫格式規范，將ieee 1888標準移植到ieee—sa標準模板，并添加工作組相關信息；

　　5。總結歸納ieee投票流程，并在組內進行討論，使流程條理化，細節更為準確。具體投票流程為：ieee balloting階段的投票發起，投票組織，draft提交，信息反饋和revcom（評審委員會）審查等規定，在線仔細研讀，形成報告材料；

　　6。 ieee 1888相關材料的準備，討論和完善。進行ieee 1888投票準備，整理ugccnet q&a的整理，并對ugccnet文本中面向對象數據模型進行完善；

　　7。中日綠色it合作項目。項目準備工作，進行自控技術方案和自控設備選型的相關調研；

　　8。公司部門的.其他事務。協助部門領導進行中日綠色it合作項目日方來訪工作安排。

　　回想這短短兩個月的實習經歷，我每天都學習到很多的新知識充實了自己，結識了新朋友，也得到了很多寶貴的經驗，收獲了很多，非常感謝天地互連對我的指導、包容和幫助，我對這一期間公司給我的照顧表示真心的感謝！

　　衷心祝愿天地互連所有同事身體健康，工作愉快！祝愿天地互連明天更加美好！教育實習是師范教育的重要組成部分，是師范教育貫徹理論與實踐相結合原則的體現，是培養適應21世紀需要的合格教師的重要環節。

　　實習工作總結范文篇13

　　建議我使用強制方法，比如說罰站、罰蹲等。誠然，這種方法可以勉強維持班級秩序。然而，這也無疑加深了老師與學生之間的隔閡，甚至會使學生產生厭學的心理。作為教育工作者，就要想方設法創設民主和諧的教學氣氛，在教學活動中建立平等的師生關系。而且，教師要把自己當成活動中的一員，是學生活動的組織者、參與者、引發者，是學生的學習伙伴、知心朋友。

　　為了辦好這個班會，我努力為每一個同學創造展示自我的機會，提供展現自我的平臺，使每一個學生都能夠體驗到成功的愉悅，感覺到自我的價值，品嘗到其中的樂趣。結果，在準備班會的過程中，同學們都很積極。班會的`節目花樣繁多，唱歌、跳舞等應有盡有。每個學生的積極性都很濃烈、熱情也很高漲。最后一曲學生獨唱——“春天在哪里？”把班會推向了高潮。當然，在開展班會活動過程中，我也發現了許多問題，并在方法上有待改進。

　　實習的時候，我上了一節活動課，帶學生到操場去玩，其中一個男生捉了一只蛤蟆來給同學們看，那些女孩子嚇得只叫，說實話，當時我很害怕，我從小就怕蛤蟆。我就用命令的口氣說：“放下那個丑東西！”小男孩震了一震，腦袋一撇，眨眨眼睛問我：“老師，它很丑嗎？”我試著和他說：“是的，你看它那恐怖的樣子。會嚇到人的。”他似懂非懂的點點頭，滿臉委屈地放了那只蛤蟆。不一會兒，他又滿臉迷惑地過來問我：“老師，它真的很丑嗎？外婆還說它是益蟲呢。”我的笑容頓時僵在了臉上，原來這些小動物在孩子眼中竟如此美麗。而我與他之間存在著成年與幼年、純真與世俗的眼光的差距。于是，我便帶著全班同學去看那只蛤蟆，并讓他們討論一下“蛤蟆是丑還是美？”我沒敢再說蛤蟆丑，因為不同的審美觀面前，美丑是無從計較的。我也因此而想，其實蛤蟆并不是很丑，只是我用丑的眼光去看它，而孩子卻用美的眼光去看它而已。同時，我也從孩子眼中看出了一股可貴的純真，在孩子的眼中的世界是最純真的，是最美的。

　　在剛開始的三周里，我發現我在孩子們心中留下的印象還算可以，我也因此而告訴自己：“繼續努力！”可是，在一個雨天里，我第一次和學生發火了，那個男生是班里最搗蛋的學生，上課時老講小話，還不時地影響其他同學學習，他還對我的屢屢警告無動于衷。那天上課，他竟然在教室里隨意走動，并高聲喧嘩。雖然作為一名老師，和學生發生沖突是在所難免的，但對我這個初為人師的新手來說，處理這樣的突發事件是毫無經驗的，我一邊盡量冷靜自己，一邊對他呵斥到：“不想學就出去！”頓時，教室里鴉雀無聲，而那個男孩還把頭扭到一邊不看我，我一下子窘在了那里，我轉過身背對著一屋子的學生，后悔、生氣、委屈、難過各種滋味混在一起。雖然我一再努力，卻還是沒控制住滿眶的淚水。教室里一片寂靜，我也聽到了一個孩子小聲地對那個男孩：“都是你把老師惹哭了！”我第一次在學生面前脆弱得一塌糊涂，這時那個男孩也主動來承認錯誤了，他說：“老師，我錯了，你打我吧，我不該惹你生氣，以后我一定聽你的話，你不要生氣……”說著他也哽咽了。其他的孩子也來勸我：“老師，你別哭了，再哭就不好看了。”“老師你笑一笑嘛！”那天，我反倒像個孩子似的，被學生哄著，心里突然涌動的溫暖又催化了我的第二撥淚水的涌動，擦了半天才把眼淚擦干。

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