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總結是把一定階段內的有關情況分析研究,做出有指導性結論的書面材料,它能夠給人努力工作的動力,我想我們需要寫一份總結了吧。那么總結要注意有什么內容呢?以下是小編收集整理的工作人才培訓總結 ,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
工作人才培訓總結 1
農村實用人才是活動在農業生產一線的實踐者和示范者,在推動農村經濟發展中發揮著重要作用,是新農村建設的重要力量。來,我鎮加大對農村實用人才隊伍的培養,形成了較為完善的工作機制,培養出了一支“有文化、懂技術、會經營、能示范”的人才隊伍,為農村經濟社會的快速發展提供了強大的智力和人才保障,現將具體做法總結如下:
一、鎮域基本情況概述
我鎮位于xx區東南部,面積32方公里,耕地面積萬畝,下轄15個行政村,常住人口10552人,流動人口20xx人,是以宜農產業為主的都市型小城鎮,全鎮的勞動力從事一產生產,主要以瓜菜種植為主。20xx年實現屬地財稅收入億元、地方財政收入7553萬元,人均勞動所得10156元;20xx年預計實現屬地財稅收入3億元、地方財政收入8700萬元、人均勞動所得10968元。
二、農村實用人才工作開展情況
(一)完善體系,創新工作機制
一是成立小組。成立了由委副任組長,分管農業的副鎮長、委員、宣傳委員、任副組長的專門機構,貫徹落實市、區關于農村實用人才培訓的各項方針,研究制定全鎮推進實用人才建設的重大措施,擬定具體的實施方案,并負責全鎮實用技術培訓的、指導、協調工作。二是搭建培訓臺。成立鎮教育學校,開辦興農講堂、田間學校、花卉中專班等項目,采取“集中與分散結合、課堂與田間地頭結合”的方式,多層次、多形式的開展培訓。20xx年興農講堂共開課15期,累計培訓1000人;共開設10所田間學校,每校每月至少開班1次;外出觀摩6次、開展集中培訓4期,全年共累計培訓農民6000余人次;花卉中專班20xx年共84人畢業。三是建立人才庫。嚴格評定程序,明確申報、審核、推薦、評定、公示、堅持公開、公、公正、擇優的原則,將在新農村建設中涌現出的各類人才選,按照不同領域,對農村實用人才進行分類管理、動態管理,為我鎮農村實用人才發展制定、開發和使用提供依據。截至目前,人才庫有農村實用人才335人。
(二)強化技能培訓,提高業務能力
點,開展園林綠化工、公共場所保潔、家政服務等易于掌握的就業技能培訓,累計開辦培訓43期,累計培訓476人次。二是“特色班”主要依托鎮內各大農業特色基地和農業合作社開展培訓,在社員中推廣西瓜蜜蜂授粉等種植技術,推廣面積420畝,減少瓜農勞動強度、增加西瓜品質,畝效益提高了10%;與花卉龍頭企業福勞爾有限公司合作,成立“xx鎮員學習實踐基地”,鼓勵員學習花卉種植,發揮示范帶動作用。三是開展“一對一”培訓,農民和企業簽訂協議,根據企業用工需求,開展定向培訓,包括叉車、電焊、面點制作等多項實用技能,五年來累計成功推薦就業2450人次。
(三)樹立典型示范,增強帶動效果
人才的培訓、知識的更新、科技的進步,對一個單位的發展起著至關重要的作用,近一年來,我院為了將該項工作落到實處,根據本院實際,把人才培訓工作列為重點工作來抓,現就對該項工作開展情況總結如下。
一、成立“繼續醫學教育小組”。加強對繼續醫學教育工作的,“”為第一責任人,醫務科為第二責任人,逐步提高全院職工對繼續醫學教育的認識,并將“繼教”工作列入重要日程,使本院專業技術人員近一年的繼續醫學教育參學率達60%左右,“繼教”合格率達90%。內、外、婦、兒科及中醫科1人次分別參加了國家級和省級學術講座、專科培訓班學習,得到了獎勵和好評。
二、制定培訓和學習計劃。一年來制定了切實可行的.職工培訓和業務學習計劃并完全予以落實,我們安排了年輕有為、且有較強事業心的職工到上級醫院分別進行臨床進修培訓,如:婦產科、內科、外科、放射科、檢驗科、護理部等均已園滿學成回院,并將所學知識運用于臨床。每月安排知識過硬、且有豐富臨床經驗的醫生在院內進行業務知識講座,使大多數職工在業務知識方面隨時得以更新,提升了醫院業務技術水,并在院內形成了“尊重知識、尊重人才”的良好氛圍。
三、開發本院人才示范科室和崗位。一年來,由于本院首先注重人才的培養,同時也注重骨干科室的建立,根據醫院實際情況和科室人員結構,我們重點對婦產科、外科、內科及放射科人員分期分批選送到重醫大、川北醫學院、市人民醫院進修學習,兩年時間共培養專業人才3人,參加全科醫師和社區護士培訓1人次,并適當的增加了人才培養經費。加大了引進人才力度,創新了人才管理體制和人才工作運行機制,使本院業務人員素質不斷提高、人才結構不斷優化,充分發揮各方面人才作用,提高了本院醫療服務質量和醫療技術水。
四、嚴格執行目標責任制,科技興院。按照與衛生局簽訂的各項《目標管理責任書》的要求認真扎實地開展了此項工作,把科技興院戰略落實到每一個科室和個人,夯實了衛生人才培養的基礎工作,推進了衛生人才工作常抓不懈,實現了衛生人才工作資源整合、工作力量整合,全面激發了衛生人才的創新創業精神,目前,在我院已初步形成了一支年輕有為、積極向上、刻苦鉆研、勇于探新的業務隊伍。鼓勵全院專業技術人員開展新業務、新技術,建立了重實績、重貢獻,向優秀人才、高風險崗位和關鍵崗位傾斜的分配,針對職工業績年終進行全面考核,獎優懲劣,推進了醫院衛生事業健康發展。
組織部黨支部在直屬機關黨委的領導下,在部門全體黨員干部的大力支持下,圍繞“抓狀態、出成績”加強支部工作,不斷增強黨支部的凝聚力、戰斗力,充分發揮了戰斗堡壘作用。
工作人才培訓總結 2
一年來,我村人才工作始終堅持以科學發展觀為指導,牢固樹立“人才是第一資源”的工作理念,緊緊圍繞構建社會主義和諧社會、落實新農村建設人才保障工程、推進社會主義新農村建設的重要部署,大力實施人才強區戰略,創新人才工作機制,整合人才工作資源,緊抓培養、吸引、使用三個環節,切實加強人才隊伍建設,為全鄉經濟社會又好又快發展提供堅強有力的人才支撐和智力保障。
一、積極探索,健全人才工作機制
1、堅持黨管人才,強化對人才工作的指導。專門成立了鄉人才工作領導小組,召開領導專人會議,明確組織部門、農業站、宣傳部門等的工作職責和工作任務,整合力量,確保人才工作的順利推進。
2、創新工作理念。根據我鄉干部和社會人才教育培訓計劃要求,以建設創新型、實干型、知識型、專業型社會人才為目標,加快整合培訓資源,構建了干部和人才培訓的“高速路”,使干部和人才培訓工作走上了“快車道”。一是整合資源抓培訓。鎮黨委下大力氣整合培訓資源,搭建培訓平臺,為開展人才培訓創造了良好的條件。二是擴大規模抓培訓。近年來,舉辦農村技術培訓班每年均達到5次以上,20xx年
共舉辦農業技術培訓班3期,發放宣傳材料500余份。三是在創新中抓培訓。按照“干什么學什么,缺什么補什么”的原則,探索實行個性化培訓。針對我鄉的茶葉、柑橘等作物的種植和管理技術進行培訓,努力提高培訓的實用性,結合現實工作中存在的'疑難問題和困惑開展培訓,增強培訓的吸引力和感染力,采取請進來教、走出去學等措施,不斷提高農民群眾及技術人員的技術技能。20xx年,我鎮就組織全鎮的一部分黨員及致富帶頭人到外地參觀學習,并邀請了專家到我鎮進行種植技術培訓教育。
3、完善人才信息庫。近兩年,我們進行農村實用技術人才摸底2次,基本建立了我鎮農村實用人才信息庫,做好基礎性工作,推動了人才工作的信息化進程,針對農村所需發揮農村實用技術人才的作用,體現了人才庫的作用。
二、營造環境,促使人才積極創業
1、近年來,我鎮大力發展農村經濟,創新經濟發展模式,建立了四個農業基地,為我鎮農村技術人員的創業奠定了基礎。
2、加強宣傳力度,大力營造良好的人才工作氛圍。一是積極開展網絡宣傳,發揮網絡優勢,在新溪口鄉政府網上,大力宣傳人才政策。二是加強人才工作調研,深入農村開展調研,總結經驗,發現問題加強指導。2年來對發現的問題及時向技術人員及農民群眾進行指導。三是利用廣播、黑板
報等宣傳工具進行廣泛宣傳,在全鎮營造“尊重勞動、尊重知識、尊重人才、尊重創造”的良好社會環境。
三、創新載體,推進黨員人才工程建設
在農村中積極開展“雙培雙帶”先鋒工程活動,以農村協會為抓手,著力進行人才培養,即把農村中的致富帶頭人、技術能手培養成黨員,把黨員培養成生產經營骨干,
總之,我鎮人才工作取得了一定的成績,但我們也清楚的認識到諸多不足。如:資金投入力度還不夠大,人才工作宣傳需進一步加強,人才創業環境有待進一步完善,人才引進力度還不夠。
工作人才培訓總結 3
我鎮人才工作以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,認真貫徹落實黨的十七大和十七屆四中全會和盛市人才工作會議精神,突出重點,加強領導,加大人才引進、盤活、培養和使用的力度,著力開發人才資源,提升各類人才的能力素質,全面促進各類人才為經濟建設服務,鄉鎮人才工作總結。為我鎮經濟社會發展提供了有力的人才和智力支持。
一、積極探索,健全人才工作機制
(一)堅持黨管人才,強化對人才工作的指導。專門成立了鎮人才工作領導小組,召開黨委專題會議。同時,制定了《關于開展“農村實用人才服務活動”工作的實施方案》,明確組織黨政辦、社會事務辦、流動人口管理辦等部門的工作職責和工作任務,整合力量,確保人才工作的順利推進。
(二)創新人才引進方式,建立健全人才引進機制。我們通過政策引才、外出引才和就地引人等人才引進機制,不斷拓寬農村人才引進渠道。一是不斷完善已出臺的人才獎勵政策。我鎮制定了在規定區域內修建規模鄉村酒店、農家樂的業主給與獎勵的.政策。對引進的農業業主和回鄉創業的在諸方面給予優惠獎勵。同時,各村也充分發揮自身的機制優勢,積極借用外腦“引進智力”。二是積極響應國家人才政策。
二、注重服務,實現人才資源優化
(一)搭建服務平臺。今年,我們積極創建為農業生產技術人才服務的“三個平臺”。一是創建農業技術人員相互之間的交流平臺,不斷完善人才聯誼會,吸收更多的優秀人才入會。通過不同生產種類人才之間的交流,達到了融洽感情,互通信息,共同提高的目的。二是創建農村經濟發展的研討平臺,通過農業局和鎮農業服務中心專業技術人員與農村技術人才共同研討、交流,同時鎮黨委組織一批優秀的村三職干部和農村中青年技術人才“走出去”到農業產業發展快、農業生產技術含量高的鄉鎮,接受新知識、新技術、新理念,提高本鎮農業人才的創新能力。三是創建促進經濟發展的溝通平臺,通過定期召開農業人才“民主懇談會”,邀請兄弟鄉鎮優秀人才就當前經濟發展難點、疑點問題開展交流,促進人才與政府之間的交流,工作總結《鄉鎮人才工作總結》。
(二)加強培訓教育。一方面進一步建立健全技術人才教育培訓網絡。在我鎮廣泛開展專業技術培訓,舉辦獼猴桃、蔬菜、水果種植和漁業養殖等專業技術培訓班,組織農村技術骨干參加專業性較強的培訓會,進一步開拓專業技術人才學術交流通道。同時,以“農村實用技術培訓”為平臺,引導、鼓勵我鎮農村人才參加縣勞動就業局、農業局等單位主辦的各類專業培訓班為人才再教育提供更多機會。另一方面,充分發揮我鎮遠程教育的作用,開展技能培訓,為培養人才提供學習與實踐機會。
(三)完善人才信息庫。鎮黨委成立專門的調查小組,深入調查全鎮農村實用人才情況,摸清我鎮人才信息,按類別建立人才信息庫,并及時充實完善人才信息庫,使人才基本情況一目了然,方便查詢和管理,扎實做好基礎性工作,推動了全鎮人才工作的信息化進程,為黨委、政府提供了豐富詳細的人才資料,充分發揮了人才庫的作用。
三、營造環境,促使人才積極創業
(一)加強宣傳力度,大力營造良好的人才工作氛圍。一是積極開展宣傳,發揮群眾宣傳優勢,在全鎮范圍內,大力宣傳人才政策,先進典型。二是加強人才工作調研,深入基層開展調研,總結經驗,發現問題加強指導。三是充分利用廣播、宣傳車、板報、人才專欄等宣傳工具進行廣泛宣傳,為我鎮育才、聚才、用才提供經驗。同時,我們還利用傳單、黑板報等形式,在全鎮營造“尊重勞動、尊重知識、尊重人才、尊重創造”的良好社會環境。
(二)強化激勵措施,努力創建拴心留人環境。鎮黨委積極引導 “以人為本”的管理路線,營造讓人才放心、安全、舒心的環境,強化載體建設,建立村圖書室、閱覽室、活動室等各類活動場所,為廣大農村實用人才創造良好的工作環境。同時,鎮政府每年撥出專門經費,用于人才引進、培養,并在每年年底,對為鎮域經濟發展做出杰出貢獻的農村人才進行獎勵。
工作人才培訓總結 4
xx月xx日至xx日,有幸參加xx《青年管理人才培訓班》。短短六天時間,在上海這個最大的經濟、金融、貿易和航運中心,在復旦這個秉承“博學而篤志,切問而近思”文化積淀的百年學府,躬聽xx等眾多知名講師對現代金融管理理念的闡析,心馳神往探求人力資源管理之根本,求知《銀行客戶心理和營銷技巧》,問詢《全球最新經濟形勢分析與銀行應對》,從《全面風險管理》到《國學與現代管理》再到《從專業走向管理》,多角度、多層面、多視野地享受了一次現代金融管理的文化大餐,受益匪淺,感觸良多,啟迪深遠。
下面,從三個方面將此次培訓的心得體會作以匯報
一、培訓學習情況
此次培訓,課程設置科學合理,課時安排緊湊,講師水準高,講解有深度,內容充實,培訓教室既舒適又現代。六天的培訓,使我們深深感受到了復旦大學這所百年學府的魅力,深深體會到復旦大學一流的師資,一流的管理,非常感謝省建行給我們創造了如此好的學習環境。
在學習的過程中,講師的敬業精神使我們深受感動,六天的培訓過程,老師一直都保持著飽滿的精神狀態,表現出對我們學員的充分尊重,有的教師在培訓過程不停的講課,但不喝一口水,只為了不影響培訓的效果,使我們折服。另外,帶隊、工作人員細致安排,非常細心周到,保證了培訓效果的最大化。
學員之間也建立了深厚的友誼。在學習的過程中,大家互幫互學,共同交流心得體會,研究探討遇到的問題,收到了較好的學習效果。
二、學習中的心得體會
通過這次培訓,系統地學習了現代商業銀行的管理理念藝術,感受到了人力資源管理學問的博大精深,任何一個人要成方面的專家,必定是付出了巨大的努力,在無數次的學習、探索、思考、領悟中提升和積累,才有一次精彩的輸出。
通過學習我深刻領會到,作為一名合格的人力資源管理者,應該如何駕馭整個基層金融機構的人力資源運作機制,并領悟到,應該以管理促創新,以創新促效益市場,是一個基層金融機構發展的命脈所在,占領多大的市場份額,開拓多大的領域,從一定程度上說,證實著一個基層行發展的實力。所以,如何開拓市場、經營市場顯得尤為重要。所謂核心競爭能力,是一個基層行賴以生存和發展的關鍵要素。核心競爭能力是基層行戰略的焦點,它必須形成理念,并體現在核心產品上,獲取高于競爭對手的質量水,并能移植到各分支機構中。
如何培養自己的核心競爭能力?首先應分析我們的生存環境、競爭優勢、競爭弱勢,然后揚長避短,定位自己賴以生存的市場,建立圍繞該市場運作的機制,該機制能夠激勵全體員工圍繞股東財富最大化進行運作,并且能夠適應市場的變化。這種以市場為導向,以股東財富最大化為目標的運作機制自然會形成企業的核心競爭力。定位、開拓市場,培養核心競爭力是企業的生存之本。具有核心競爭力的企業才能在市場經濟的環境中生存。
“結果第一,理由第二”是老師在老師在講座中提到的一句話,這句話深深的觸動了我的內心,上至經理,下至員工,我認為這句話對其都是非常受用的。對企業來說,追求利潤是銀行永恒的主題,是第一位的,是結果;對員工來說,實現人生價值是第一位的.,是結果。不管企業還是員工,我們站在自己的立場時,永遠都是結果第一,理由第二、
但是,生活中往往事與愿違,員工在工作中,預期目標沒有完成,在向匯報時,都會慣性的將理由放在第一位,結果放在第二位,導致出現這種局面的根本原因是我們沒有執行力的員工,沒有執行力的。對待問題始終站在保護自己利益的立場上,對待失敗永遠是理由第一、不可否認,任何結果都有一定的理由作為支撐,而看待問題時關鍵是我們如何來對待理由。當預期目標圓滿完成時,大家可能理所當然的以為這不存在理由,但是,當預期目標的實現遭受失敗時,我們都會千方百計地尋找各種理由來搪塞,其實不然,正是因為這種錯誤的思維指導著我們的行為,導致了結果的失敗。因此,面對企業,面對,我們只需將結果呈現在面前就足矣了,把各種理由放在結果出現之前,圍繞結果將各種理由一一擊破,最后的成功成為圓滿的結果。
三、對今后工作的啟發
通過學習,感覺對非人力的人力資源管理的課程感觸最深,身為人力資源經理,身上的責任很大,需要學習的東西還太多太多。認真審視了自己目前工作狀態,認為在人才培養機制、激勵性績效體系建設方面存在的不足,最急需改進。
人才培養機制方面,xx單位一直面臨著人才缺乏的被動局面。這些年,雖然在人才培養方面,也想了很多辦法、做了很多嘗試,效果總是未能達到預期。通過培訓,體會到對這方面工作的認識還是不全面、不到位的。一是規劃不到位,老師說過“用三年后的思維來考慮現在,才能做好規劃”,而我們卻局限于“用現在的思維考慮現在和未來”,所以一直得不到很好的成效。二是體系不健全,雖然也有這樣那樣的計劃和措施,但是沒有系統的人才培養體系,制約了人才培養的進程。
要做好人才培養規劃,必須站到全行發展的高度來設計和規劃,并且注重人才的階梯培養,尤其是經理級以上人才和年輕培養。其次要建立健全人才培養體系,搞清楚未來3至5年的公司人才發展目標是什么,哪些人才是我們的關鍵核心人才,需要多少,人才結構是什么,需求數量和目前實際數量的差距通過什么渠道補充,如何快速培養這些人才,明確人才培養的、流程、責任者是誰。這個板塊計劃在今年度內完成,其中要關注到實際可操作性,以及與公司充分溝通以達成共識。
關于激勵性績效體系建設,雖然績效體系建設已經做了多年,經過培訓,了解到方向也基本正確,目前主要存在三個問題。其一是績效體系本身還存在缺陷,從指標設計、績效計劃到考核實施、績效評分、績效改進等等環節都存在不足之處,需要改進。其二是激勵性不夠突出,更多是停留在獎勵完成本職工作的績效工資層面上,獎勵超額完成部分的績效獎金力度不大,難以真正起到激勵作用。其三是績效面談,今年修訂薪酬時特地增加了這個環節,實際做起來卻效果不理想,經過培訓明白了要做績效考核、績效面談之前,每個崗位要有相應的績效計劃,這一點是我們目前沒有做到的,另外還要培養部門長成為績效面談的溝通專家。
我們管理學院的學生會都是全心全意的為同學服務的。不過對學生會我也有自己的一些看法和建議:
1.學生會成員應該擺正自己的位置,不要認為自己是是干部,而隨便命令別人,應該把自己放在與別人同等的位置,有全心全意為同學服務的精神。
2.要有親和力,做到從群眾中來到群眾中去。
3.要做好學生和學校的溝通工作。也許從一些方面看,學生會是在為學校做事,但是,學校同樣希望學生會能正確的反映一下學生的意見,畢竟,學生會更接近學生,把同學的心聲告訴給學校,這樣,學生會的聲望才會提高。同學們也才能更好的支持學生會的工作。
管理學院之所以能舉行這么多的成功的活動,當然是與院領導的關注和支持是分不開的,很感謝領導們給了同學們鍛煉,提高和發展的空間。但我想你們還是應該多和學生交流,知道學生的近況和出現的一些問題,以便及時解決。我想這樣更能改變領導在學生心中的看法,在學生們心中樹立好的領導形象。這樣才能把管院建設得更好。
如果我有幸做上部長的話,首先,我一定會和別人好好溝通,來了解本部門的缺陷和不足,以便好好改進,把本部們做的更好。走進同學,了解他們的所需,給部門的活動提出建設性意見。
其次,對于每次大型活動,和部門成員做好各項前期策劃、中間參與以及后期的總結工作。和其它部門相互配合,做好人力資源的配置,讓成員得到更好的鍛煉。
同時,我也會提高我各方面的綜合素質,比如:溝通能力,社會實踐,親和力,人際交往能力,說話技巧等等。
因為有組織部這樣一個團隊,使我在大學里不斷的展示自我,提升自我,團結、和諧、默契、相親相愛。最后預祝下學期的工作順利展開,我將以全新的姿態迎接下學期的工作,爭取取得更大的成績。
工作人才培訓總結 5
為貫徹落實黨的十七大、十七屆四中全會精神、深入落實科學發展觀戰略;為我鄉發展現代農業、建設社會主義新農村提供人才保障和智力支持,根據相關文件精神要求,20xx年度我鄉繼續開展“一手抓科技,一手抓人才”工作,重點培訓種養能手、科技帶頭人、專業合作組織領辦人等,全面提高農民科技文化素質,推動農村經濟發展。現將我鄉本年度人才開發工作總結如下:
一、加強領導、建立基地、完善設施。
一是在市、區兩級政府的關心和幫助下,鄉政府集思廣益,籌資16萬元在鄉政府建起了60㎡人才超市和十一個村村建起了“農村書屋”。書屋配備有書桌、椅子、書架, 電腦、電視機和dvd等硬件設施,并安排專人管理。二是成立領導小組。制定了讀書制度、書屋借閱制度、科技培訓制度、讀書實踐制度等多項規章制度,用以鞭策管理人員盡職盡責,讓廣大社員同志們能夠以制度約束自己的行為,用制度監督管理員履行職責。三是組建了一支11人的讀書信息員。深入田間地頭進行現場調研,從農民朋友口中知道他們關心的、需要解決的問題,然后有針對性的'購買、收集相關書籍。目前人才超市和農村書屋共有藏書9000余冊、音像制品200余套;其中,各類農業科技書籍6000余冊。
二、以科技為依托,積極調整產業結構,發展特色業。
一是綠色蔬菜產業。以**“興和潤”、鄧召進等蔬菜種植業主為帶動,新發展蔬菜3000畝,綠色蔬菜種植面積達到10000余畝。籌資100萬元在蔬菜核心區完善道路水系建設,并幫助業主安裝了40盞平振式“燈光殺蟲”設備。成功將“紅涪”牌蔬菜申報為綠色食品,**蔬菜成為全區第一個綠色農產品,為**蔬菜進入全國市場掃清了障礙;積極發展、壯大**果蔬協會和開創果蔬農民專業合作社,果蔬協會被評為20xx年度全國百強協會。二是綠色生豬產業。高金公司在產業園投資1.5億元建成占地500畝,集良種場、擴繁場、育肥場為一體的丹麥式生豬養殖示范場。20xx年1月至6月底,整個豬場已出欄育肥豬20xx0頭,高金二期建設全面竣工,在這同時**可士可公司也新建了1個優質豬場,共8棟,200余間圈舍;預計年出欄生豬上千頭。高金三期工程“養殖能手培訓綜合苑”正在規劃建設,建成后**鄉將成為西南地區高等院校的最大教學實踐基地。目前我鄉在現代農業示范片的核心區域內已發動了丹育豬養殖戶60戶,存欄寄養丹育豬1000頭。三是優質柑橘產業。按照 “四園”規劃,引進**可士可果業公司投資5000萬元建成占地20xx畝、年出苗200萬株的全省最先進的優質柑橘種植及幼苗培育基地。(其中:堆料場2600平方米、育苗場4萬平方米、采穗圃3000平方米、鋼架溫室大棚20xx平方米);投資1.2億元、占地200畝的nfc橙汁加工廠正在籌建中,已新植柑橘1500畝。四是特色鄉村旅游觀光產業。引進**長龍林業有限公司在東山村、西堰村投資5000萬元租地1200畝,建起了全國最大的中華紅葉楊育苗及速生林基地。公司目前正籌劃林間養殖及旅游開發項目,茂盛的千畝紅葉楊引來了成百上千的白鷺棲息,同時也吸引了廣大攝影愛好者的光臨,目前市“攝影家協會”和“新聞攝影家協會”將**紅葉楊基地作為**市首個外景基地。政府搭建平臺,6名大學生村官開創了“思創苑”農家樂,展現了大學生村官的創業激情。全鄉初步形成了傳統農耕文化與現代農業文明相交匯的特色鄉村旅游。
三、多形式、多渠道,開展人才開發。
一是鄉黨委、政府根據村級班子建設實際,創新村支書任職“四模式”(即:下派鄉干部、回引企業老板、啟用鄉土人才、重用終身奉獻一線的老革命任村支書)。其中金埡村在今年換屆選舉中,啟用了大學生田晶晶進入村支部書記候選人行列中,并公平競爭成功。二是市、區兩級政府按照市場需求,結合我鄉實際,采取多種渠道、多種方式,廣泛開展了對口我鄉農村人才的培訓計劃,在東山村成立農民工培訓學校,一年來共辦短期培訓班11期,共培訓農民工300余人次,初步呈現出了以涉農部門為主、多部門合作;以專業協會自組織為主,鄉政府給予支持的培訓格局。全鄉通過陽光培訓、勞務扶貧培訓、就業培訓、溫暖培訓等形式,對農村勞動力進行種植、養殖、加工、電焊、建筑等實用技術培訓,全年共組織培訓1000余人次。我鄉農村勞務流動以對外輸出為重點、農村內部轉移和回鄉創業并舉的三大格局,20xx年,全鄉轉移和輸出勞動力10000余人次,占全鄉農村勞動力總數的57%,勞務總收入達7600余萬元。勞務輸出不僅是農民增收的有效途徑,而且也起到了培養農民人才的作用。農民在打工掙錢的同時,也開闊了眼界,增長了見識,學到了技術。相當一部分農民由單純的“打工者”鍛煉成為身懷一技之長的人才,然后回鄉創業,在當地起到了骨干帶頭作用,回鄉人才日益受到重視。這一現象引發了“人才回引”的新理念,“人才回引工程”作為農村人才開發的重要組成部分,僅我鄉東山村就有36名打工者回鄉創業,他們已成為我鄉農村人才開發的一個亮點。
工作人才培訓總結 6
作為xx信用聯社的新員工,第一期就參加了xx農村合作聯社(合作銀行)在上海金融學院組織的新員工培訓班,感到莫大榮幸。這次新員工培訓為期12天,實行半軍事化管理,培訓期間不能外出,學員培訓的日常管理授權教官和班主任共同管理。對于這次半軍事化管理培訓,我感觸頗深!
一、千里之行,始于足下
“合抱之木,生于毫末;九層之臺,起于累土;千里之行,始于足下。”走一千里路,是從邁第一步開始的。從《當前國際國內金融形勢介紹》、《新行員職業化禮儀》到《金融基礎一》、《金融基礎二》、《商業銀行業務》、《會計學原理》、《銀行會計基礎》、《銀行支付結算》、以及《新行員職業化訓練——職業化儀表與商務禮儀》等,課程安排豐富緊湊、有聲有色。我們用這些普通,但又實在的鑰匙打開了這扇門,步入了全新金融世界,領略金融無限風光。
二、天行健,君子以自強不息
“立正、稍息、向右轉……”在教官的嚴肅帶領下,我們來自溫州各個行社的90位學員,學到了什么叫永不言棄、永不言輸、永不言敗、自強不息的精神。本次培訓制定了嚴格的作息時間,12天的培訓,早操6:30出操,下午13:30上課、晚上19:00上課,睡覺22:00。
但期間無一人遲到、無一人早退,下課就餐井然有序,無一人插隊。軍訓可以培養我們堅強的意志和韌性的毅力,當我們迎著冷風紋絲不動的挺拔軍姿、聽教官訓話,這能培養人的.意志和韌性的毅力,人的一生,終究會經歷許多困難和挫折,有時候甚至是非人的磨難,能否度過難關,靠的就是自己有沒有堅強的意志和韌性的毅力,有沒有吃苦耐勞的品質。
三、無他,唯手熟爾
看著《點鈔技能訓練》的邵老師那高超的點鈔技能,讓我驚詫不已,原來鈔票還可以這樣的四指撥動,只見她那熟練地用左手手指固定好點鈔券,右手四指如飛,一次四張,讓人目瞪口呆。課中,我如法炮制,不過十來次,手有微酸。問及邵老師點的如此高超,傳授技能技巧和經驗時,邵老師看了我點鈔四指手法時說,你指法撥的已經對了。我反問,那你撥的如此之快,有何捷徑?邵老師面有微笑:“熟能生巧。”當聽到一個高手輕描淡寫的將自己的成功歸結為“無他,唯手熟爾”時,其中的酸甜苦辣就更耐人尋味。
四、送人玫瑰,手留余香
這次培訓,作為xxx聯社一行九人的帶隊人,又是班委第三組組長,我每天堅持在早上和午睡起床時,提早15分鐘,給xxx學員寢室以及第三組每個成員寢室打個電話,叫醒服務。
由于以前學過金融和會計的一些基本知識,對課上老師講的也能較快理解,在晚自修小組討論上,對于那些還不是很理解的學員解釋問題,主動的關心他們。
雖然這樣會占用掉自己的一些學習時間,但當其他社學員夸獎我們xxx聯社代表隊有多么的團結時,第三組組長的服務到位時,我是有說不出的自豪和喜悅。善待他人,就是善待自己,將你的快樂分享給別人,也就得到了分享別人快樂的機會,因為幸福是:送人玫瑰,手留余香。
培訓生活結束了,知識僅僅是扎實了基礎,對于實踐還尚有距離,可是他卻給我們每個人留下沉甸甸的財富和無盡的思憶。
工作人才培訓總結 7
懷著期待與好奇,終于迎來了建設銀行xx分行xx年新入行員工培訓。從小到大,我們學習了無數課程,歷經十年寒窗,參加了多少培訓多少考試,但這次的崗前培訓對我們的意義是空前的,它作為一個過渡,一個橋梁,讓我們從學習走向實踐。我們收獲的遠比想象中的豐富。
參加完培訓,我深刻的感觸就是覺得自己十分幸運。這個培訓班是建設銀行xx分行有史以來舉辦的系統化全面化的一次。人力資源部投入了大量的人力、財力,聘請到專業人員給我們進行拓展訓練和禮儀指導,同時又請到了區分行多位經驗豐富的領導以及優秀員工。
短短的十幾天內,把我們凝聚在一起,學習了銀行的基本情況,融入了建設銀行這個大集體中。作為一家國有商業銀行,建設銀行經過大規模財務重組、完善治理結構、再造業務流程、引進戰略投資者等一些列股改環節,終成功上市,這具有深遠的意義。
建行成功上市的經驗對中行和工行等上市都極具有參考價值,同時也證明了國際資本市場對中國國有商業銀行股份制改革成功的認可和對其未來充滿著信心,而對于我們剛入職的新行員來說,剛從學校畢業就能進入這樣一個規范化、國際化的大型商業銀行,是多么的榮幸啊。
有人說:小勝靠個人,中勝靠團隊,大勝靠平臺。而建設銀行就是這樣一個優秀的平臺。在這里,我們將與建設銀行共同發展,把個人的職業規劃與建設銀行的發展融合在一起,共同實現騰飛。
人力資源部的領導和同事們對這次培訓做了相當合理的計劃。我們首先迎來的是為期兩天的拓展訓練。時間雖短,相信每個人都留下了深刻的印象,甚至終生難忘。
懷著好奇而又激動的心情我們來到了九州方圓拓展訓練營,而接下來的訓練,遠沒有我們想象中的輕松。開營儀式過后,我們迅速組成了四個團隊。接下來的任務是用幾十分鐘的時間進行團隊組建,包括選出隊長、隊秘,繪制隊旗,確定隊名隊訓和隊歌,后再排練出一個有團隊代表性的展示。經過簡短的自我介紹大家立刻融入到團體中,集思廣益,各盡所能,把我們的團隊展示搞得有聲有色。
接下來迎來了我們的第一個項目:信任背摔。挑戰隊員站在1.5米高的臺子上,背對著隊友摔下去。要求臺上的隊員心里對別人沒有絲毫的戒備和猜忌之心,把自己完全地交給別人,而接應的隊員在接應的一剎那,則向我們展示出了好的“值得信任”的例證,就是不管自己有多困難,都會把別人交付的事情辦好。
當我們背對著大家時,心里總會產生本能的'恐懼,但是當聽到隊友鼓勵的吶喊聲,心里的信任與感激之情戰勝了恐懼,相信每個人的心里都有這樣的想法:盡量筆直的摔下去,為隊友減輕負擔。
簡單的一個動作,難以克服的是心理障礙,我們戰勝了自己,挑戰成功,摔下那一刻的感覺是那么幸福,這種信任與被信任是一種偉大的精神,是在極其優秀的團隊中才能感受的到。在接下來的訓練項目中,無時不刻地籠罩著團隊協作的氣氛。
從“一人觸電,全體重來”的超級電網,到“二人相互托舉、提攜,團隊后方支援”的天梯,從“群策群力,迎難而上”的團隊營救,到“眾音合則成樂,眾人合則成邦”的瀚海求生,沒有一種是離開團隊的。
即使在天橋這樣的單人挑戰項目中,也是全體隊員一起為同伴加油鼓勵,沒有一個人漠然視之。在分享心得時許多隊員感慨地說:“今天如果不是有隊友的鼓勵,我不可能完成這個項目。”
因為團隊精神的作用,我們完成了自己無法完成的任務。盡管我們沒有在體力上幫助同伴,但團隊精神使他增添了勇氣和力量。翻過畢業墻的那一剎間,隊員們、戰友們的眼里都滾動著淚花,我們用我們的勇氣、魄力、關愛、協作、智慧以及奉獻真真正正的做到了“挑戰自我,熔煉團隊”。
緊張而充滿挑戰的拓展訓練結束后,我們回到了賓館,開始了為期八天的銀行相關業務知識學習。寬敞的會議室,舒適的坐椅,桌子上的姓、礦泉水,點點滴滴都體現著區分行領導們對新員工的關愛,體現著建設銀行的“以人為本”。如果說拓展訓練培養的是一種工作精神,那么業務學習培養的是我們的工作能力,只有掌握好了這些基本操作才能開展好銀行業務。
在第一堂課上,人力資源部的樊總給我們講述了中國建設銀行的歷史沿革,從1954年10月1日中國人民建設銀行宣告成立,到今天中國建設銀行成功上市,經歷了“三起三落”的反復,在這期間,建設銀行曾控制著在中華人民共和國的國土上進行的每一項重大工程的建設資金。
作為一名建行人如果不了解建行歷史,就如同一個中國人不知道國旗國歌一樣可悲,不論我們今后在什么崗位,從事什么工作,都必須了解建設銀行史,伴隨著建設銀行股份制改革成功的偉大歷史階段,把我們的事業融入到這短輝煌的歷史中。接下來的幾天里,我們學習了建行主要產品、個人金融發展戰略、銀行相關法律知識、員工行為規范等理論,對銀行幾個主要部門的業務情況有了初步的了解。
作為一名建行員工,我們每天要以金錢和數字為工作對象,這需要時時處處的細心謹慎、誠實守信、守法合規、勤勉盡職、對每項工作負責到底。
同時作為一名新行員,我們應該學習法律知識,加強風險防范。面對國有商業銀行、外資銀行爭奪市場,建設銀行需要提高服務質量,加強品牌建設來提高自身競爭力,而這除了要制定相關法規外還需要每個行員以熱情飽滿的精神對待每天的工作,以燦爛的笑容面對每一位客戶。培訓課上,我們花了大量的時間來學習柜面業務操作流程,包括對公業務和對私業務。
這是我們大部分人入職后要從事的工作,兩位前輩總結她們多年的經驗為我們編制教材,制作幻燈片,把枯燥的流程用精煉的語言講述出來,為我們今后工作的開展引領了道路。這次的培訓匯集了許多領導和前輩的智慧和辛勤勞動,他們總結了自己十幾年甚至幾十年的工作經驗,讓我們在如此短暫的時間里學習到了銀行主要業務知識,把我們領進了建設銀行的大門,同時也讓我們領略到了優秀建行人的風采。
短暫的培訓結束了,我們將被分到不同地區的崗位上開始工作,十天的時間大家培養了深厚的感情,不在乎時間的長短,我們重視的是共同的經歷,也許只有在這樣優秀的平臺上才能迅速培養出優秀的團隊。
十天雖然短暫,但是這次培訓對我們來說是人生重要的轉折,它把我們從象牙塔帶入了職場,使我們從一個青澀的學生走向一個有責任心、充滿自信的職業人。每個人都收獲頗多,希望大家把這一份激情,信任,感激與責任帶到未來的工作中,踏踏實實的走好每一步,與建設銀行共同發展。
工作人才培訓總結 8
20xx年,局農村實用人才培訓站在局領導的大力關心下和同仁的大力支持下,以民生工程、惠農政策及農技推廣服務體系建設為載體,以提高農民科技文化綜合素質和農業生產綜合能力,增加農民收入為目的,認真作好全區高素質農民培訓工作,扎實、務實地推進了職業農民工作發展。現總結如下:
一、工作總體情況和主要成效
(一)政策制度
區農業農村局和區財政局共同制定了《區20xx高素質農民培訓項目實施方案》并上報了省農業農村廳。全區由農業、財政等部門聯合成立“區高素質農民培訓項目領導小組”,負責統籌協調相關部門、制定政策、調配經費等工作。區農業農村局簽發了《落實區20xx年高素質農民培訓工作的通知》文件,同時要求嚴格按照《關于提前下達20xx年中央財政農業生產發展資金的通知》、《省農業農村廳《關于做好20xx年高素質農民培育工作的通知》的通知》和《省省直機關培訓費管理辦法》等文件實施項目。
(二)組織實施
1、省農業廣播電視學校市區分校和區內的柑橘協會、家庭農場協會、農聯和農業專業合作社共同承辦區縣級培訓工作。區農業農村局通過黨政網、社交媒體和行業社會團體推薦,通過條件考核確定了縣級培訓學員。
2、制定了教學計劃、根據20xx年上級高素質農民培訓工作要求,結合近年農業發展需求,加強柑橘、梨和花椒產業方面技術培訓,加強水果產業發展所需的人力資源培訓、加強農產品銷售隊伍建設培訓。先后邀請中國柑橘研究所、國家梨體系技術科研院所專家進行柑橘、梨和花椒方面的技術培訓;在生產關鍵時節邀請土專家、技術能手進行果樹修剪、疏果、套袋、選果等方面的'技能培訓;組織社會行業組織帶頭人、協會負責人和專業大戶開展農產品營銷技能培訓,分批組織學員分赴國內各大中型農產品交易市場開展農產品推廣、市場開發等營銷技能實踐教學。
3、20xx年農村實用人才培訓站分類型、分專業和分班制等培訓手段,明確培訓主體,豐富培訓內容,全面提升高素質農民專業素養和技術水平,全年共培訓高素質農民150人,選送13人參加市級、省級培訓;全年共組織培訓38期,共培訓5000余人次。同時通過建立考核、檔案信息、繼續教育、跟蹤服務等動態管理制度,推動高素質農民逐漸成立為現代農業轉型發展的帶頭人。
(四)典型宣傳
為打造一支愛農業、有文化、懂技術、善經營的高素質農民隊伍,區通過“四個好”提升技術支撐,實踐出一條特色的高素質農民培訓之路。即線上與線下相結合、平臺搭建“好”,課程與需求相結合、內容設置“好”,理論與實際相結合,轉化運用“好”、激勵與提升相結合,持續深化“好”。
二、存在的問題和下一步打算
作好學員的后續技術培訓服務工作,根據學員生產經營情況特點在關鍵農時季節有針對性地開展技術培訓工作。
工作人才培訓總結 9
xx月xx日至xx日,有幸參加xx《青年管理人才培訓班》。短短六天時間,在上海這個中國大的經濟、金融、貿易和航運中心,在復旦這個秉承“博學而篤志,切問而近思”文化積淀的百年學府,躬聽xx等眾多知名講師對現代金融管理理念的闡析,心馳神往探求人力資源管理之根本,求知《銀行客戶心理和營銷技巧》,問詢《全球新經濟形勢分析與銀行應對》,從《全面風險管理》到《國學與現代管理》再到《從專業走向管理》,多角度、多層面、多視野地享受了一次現代金融管理的文化大餐,受益匪淺,感觸良多,啟迪深遠。
一、培訓學習情況
此次培訓,課程設置科學合理,課時安排緊湊,講師水準高,講解有深度,內容充實,培訓教室既舒適又現代。六天的培訓,使我們深深感受到了復旦大學這所百年學府的魅力,深深體會到復旦大學一流的師資,一流的管理,非常感謝省建行給我們創造了如此好的學習環境。
在學習的過程中,講師的敬業精神使我們深受感動,六天的培訓過程,老師一直都保持著飽滿的精神狀態,表現出對我們學員的充分尊重,有的教師在培訓過程不停的講課,但不喝一口水,只為了不影響培訓的效果,使我們大大折服。另外,帶隊領導、工作人員細致安排,非常細心周到,保證了培訓效果的大化。
學員之間也建立了深厚的友誼。在學習的'過程中,大家互幫互學,共同交流心得體會,研究探討遇到的問題,收到了較好的學習效果。
二、學習中的心得體會
通過這次培訓,系統地學習了現代商業銀行的管理理念和領導藝術,感受到了人力資源管理學問的博大精深,任何一個人要成為某方面的專家,必定是付出了巨大的努力,在無數次的學習、探索、思考、領悟中提升和積累,才有一次精彩的輸出。
通過學習我深刻領會到,作為一名合格的人力資源管理者,應該如何駕馭整個基層金融機構的人力資源運作機制,并領悟到,應該以管理促創新,以創新促效益市場,是一個基層金融機構發展的命脈所在,占領多大的市場份額,開拓多大的領域,從一定程度上說,證實著一個基層行發展的實力。所以,如何開拓市場、經營市場顯得尤為重要。所謂核心競爭能力,是一個基層行賴以生存和發展的關鍵要素。核心競爭能力是基層行戰略的焦點,它必須形成理念,并體現在核心產品上,獲取高于競爭對手的質量水平,并能移植到各分支機構中。
如何培養自己的核心競爭能力?首先應分析我們的生存環境、競爭優勢、競爭弱勢,然后揚長避短,定位自己賴以生存的市場,建立圍繞該市場運作的機制,該機制能夠激勵全體員工圍繞股東財富大化進行運作,并且能夠適應市場的變化。這種以市場為導向,以股東財富大化為目標的運作機制自然會形成企業的核心競爭力。定位、開拓市場,培養核心競爭力是企業的生存之本。具有核心競爭力的企業才能在市場經濟的環境中生存。
“結果第一,理由第二”是老師在老師在講座中提到的一句話,這句話深深的觸動了我的內心,上至經理,下至員工,我認為這句話對其都是非常受用的。對企業來說,追求利潤是銀行永恒的主題,是第一位的,是結果;對員工來說,實現人生價值是第一位的,是結果。不管企業還是員工,我們站在自己的立場時,永遠都是結果第一,理由第二。
但是,生活中往往事與愿違,員工在工作中,預期目標沒有完成,在向領導匯報時,都會慣性的將理由放在第一位,結果放在第二位,導致出現這種局面的根本原因是我們沒有執行力的員工,沒有執行力的領導。對待問題始終站在保護自己利益的立場上,對待失敗永遠是理由第一。不可否認,任何結果都有一定的理由作為支撐,而看待問題時關鍵是我們如何來對待理由。當預期目標圓滿完成時,大家可能理所當然的以為這不存在理由,但是,當預期目標的實現遭受失敗時,我們都會千方百計地尋找各種理由來搪塞,其實不然,正是因為這種錯誤的思維指導著我們的行為,導致了結果的失敗。因此,面對企業,面對領導,我們只需將結果呈現在領導面前就足矣了,把各種理由放在結果出現之前,圍繞結果將各種理由一一擊破,后的成功成為圓滿的結果。
三、對今后工作的啟發
通過學習,感覺對非人力的人力資源管理的課程感觸深,身為人力資源經理,身上的責任很大,需要學習的東西還太多太多。認真審視了自己目前工作狀態,認為在人才培養機制、激勵性績效體系建設方面存在的不足,急需改進。
人才培養機制方面,xx單位一直面臨著人才缺乏的被動局面。這些年,雖然在人才培養方面,也想了很多辦法、做了很多嘗試,效果總是未能達到預期。通過培訓,體會到對這方面工作的認識還是不全面、不到位的。一是規劃不到位,老師說過“用三年后的思維來考慮現在,才能做好規劃”,而我們卻局限于“用現在的思維考慮現在和未來”,所以一直得不到很好的成效。二是體系不健全,雖然也有這樣那樣的計劃和措施,但是沒有系統的人才培養體系,制約了人才培養的進程。
要做好人才培養規劃,必須站到全行發展的高度來設計和規劃,并且注重人才的階梯培養,尤其是經理級以上人才和年輕干部的培養。其次要建立健全人才培養體系,搞清楚未來3至5年的公司人才發展目標是什么,哪些人才是我們的關鍵核心人才,需要多少,人才結構是什么,需求數量和目前實際數量的差距通過什么渠道補充,如何快速培養這些人才,明確人才培養的制度、流程、責任者是誰。這個板塊計劃在今年度內完成,其中要關注到實際可操作性,以及與公司領導的充分溝通以達成共識。
關于激勵性績效體系建設,雖然績效體系建設已經做了多年,經過培訓,了解到方向也基本正確,目前主要存在三個問題。其一是績效體系本身還存在缺陷,從指標設計、績效計劃到考核實施、績效評分、績效改進等等環節都存在不足之處,需要改進。其二是激勵性不夠突出,更多是停留在獎勵完成本職工作的績效工資層面上,獎勵超額完成部分的績效獎金力度不大,難以真正起到激勵作用。其三是績效面談,今年修訂薪酬制度時特地增加了這個環節,實際做起來卻效果不理想,經過培訓明白了要做績效考核、績效面談之前,每個崗位要有相應的績效計劃,這一點是我們目前沒有做到的,另外還要培養部門長成為績效面談的溝通專家。
工作人才培訓總結 10
2014年我院中醫藥人才培訓工作,以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,堅持黨的“預防為主”的'衛生工作方針,中西醫并重,充分發揮中醫藥在防病治病中的作用,為人民群眾就醫需要,培養德才兼備的急需中醫藥人才。按照年初制定的中醫藥人才培訓計劃,切實加強領導,精心組織,周密安排,采取多種形式認真開展培訓工作,取到了顯著成效。現將培訓工作情況總結如下:
一、建立健全組織,切實加強領導
為切實搞好中醫藥人才培訓工作,醫院成立了中醫藥人才培訓工作領導小組,院長任組長,親自抓中醫藥人才培訓工作,領導小組下設辦公室,負責具體日常工作。明確了相關職責,做到了培訓工作有人管、有人抓,具體事務有人辦,將培訓工作落到了實處。
二、精心組織,周密安排
為了將中醫藥人才培訓工作真正落到實處,醫院制定了中醫藥人才培訓規劃。根據“規劃”,年初制定了中醫藥人才培訓計劃,對培訓的對象、方式、重點內容、管理、考核辦法、時間、經費等進行了安排。做到了通知到人,有簽到冊、記錄、講稿等。
三、形式多樣,扎實訓練,成效顯著
1、堅持自學為主,醫院職工和轄區內鄉村醫生自學中西醫新知識、新技術、新方法,并與臨床實踐相結合,提高理論水平和業務技術水平。
2、集中培訓,以會代訓。組織學習(國家基本藥物臨床應用指南(中成藥)培訓)。培訓結束后,進行了有關知識理論測試。
3、鼓勵職工和鄉村醫生參加各種學術活動及國家正規學歷教育,掌握理論知識,提高理論水平。
4、通過培訓,使轄區內中醫藥人員理論水平和業務技術水平有了較大提高,為滿足人民群眾就醫需要,繼承和發揚祖國傳統醫學,推進中醫藥事業發展,打下堅實基礎。
工作人才培訓總結 11
x月xx日參加了總行組織的服務禮儀培訓,使我有幸聆聽了專業資深專家具有國際標準水準的講座,接受指導,她們在服務禮儀課程中所陳述的內容,使我深有感觸。
作為一家正向國際業務進軍的服務性金融企業,不僅要具有先進的設施,舒適的裝潢,優雅的環境,更要擁有優質良好的服務,然而這些服務的前提是必須給客人留下良好的第一印象,我個人認為,好的第一印象是從初見客人的禮儀開始的。
應該說,我們每一位員工都懂得基本的禮儀禮節,但在具體的接待服務工作中,不是我們淡忘了禮儀禮節,就是禮儀禮節做不到位,或者無法明顯地表達出來。在這次培訓中,老師們講授了:學會去贊美、發現別人的優點,學會傾聽和微笑;學會著裝莊重,舉止得體,彰顯職業品味;了解交際要點,提高交際能力,把握每一個機會,不錯失優良客戶;提升職業公信度,贏得客戶的信賴,增加客戶;用包容的心態去看待事物,通過塑造個人的職業形象,提升銀行公眾形象。總之,要設法使我們的禮儀禮節和良好的服務能夠給客戶留下美好的印象。
為了切實規范服務行為,我們必須按培訓中所講的'服務禮儀要求,努力讓自己的規范服務成為習慣,做到標準化、正規化,在為客戶提供優質服務的同時,體現自身服務的價值,展示良好的個人修養,通過個人的專業形象與風度,加上周到的服務,提升客戶感知的銀行形象。
工作人才培訓總結 12
農村實用人才是活動在農業生產一線的實踐者和示范者,在推動農村經濟發展中發揮著重要作用,是新農村建設的重要力量。近年來,我鎮加大對農村實用人才隊伍的培養,形成了較為完善的工作機制,培養出了一支“有文化、懂技術、會經營、能示范”的人才隊伍,為農村經濟社會的快速發展提供了強大的智力支持和人才保障,現將具體做法總結如下:
一、鎮域基本情況概述
我鎮位于xx區東南部,面積32平方公里,耕地面積2.8萬畝,下轄15個行政村,常住人口10552人,流動人口20xx人,是以宜農產業為主的都市型小城鎮,全鎮46.1%的勞動力從事一產生產,主要以瓜菜種植為主。20xx年實現屬地財稅收入2.56億元、地方財政收入7553萬元,人均勞動所得10156元;20xx年預計實現屬地財稅收入3億元、地方財政收入8700萬元、人均勞動所得10968元。
xx鎮享有“京郊蔬菜第一鎮”的美譽,近年來,我鎮在大力發展都市型現代農業的同時,提出“打造鮮切花生產專業鎮”的發展目標,逐步優化種植結構,改善農業生產設施,舉辦“xx”采摘文化節,“十一五”期間,累計接待游客34萬人次,實現綜合收入3000余萬元,加快一產和三產融合發展。同時,以農業產業為基礎,大力發展農產品加工、配送產業,延長產業鏈,目前我鎮有康一品、高天順、嘉博文等多家加工、配送企業,配送網點30余個,年配送量可達20xx萬公斤。
二、農村實用人才工作開展情況
(一)完善組織體系,創新工作機制
一是成立領導小組。成立了由黨委副書記任組長,分管農業的副鎮長、組織委員、宣傳委員、工會主席任副組長的專門領導機構,貫徹落實市、區關于農村實用人才培訓的各項方針、政策,研究制定全鎮推進實用人才建設的重大措施,擬定具體的實施方案,并負責全鎮實用技術培訓的組織、指導、協調工作。二是搭建培訓平臺。成立鎮成人教育學校,開辦興農講堂、田間學校、花卉中專班等項目,采取“集中與分散結合、課堂與田間地頭結合”的.方式,多層次、多形式的開展培訓。20xx年興農講堂共開課15期,累計培訓1000人;共開設10所田間學校,每校每月至少開班1次;組織外出觀摩6次、開展集中培訓4期,全年共累計培訓農民6000余人次;花卉中專班20xx年共84人畢業。三是建立人才庫。嚴格評定程序,明確申報、審核、推薦、評定、公示、堅持公開、公平、公正、擇優的原則,將在新農村建設中涌現出的各類人才選拔出來,按照不同領域,對農村實用人才進行分類管理、動態管理,為我鎮農村實用人才發展政策的制定、開發和使用提供依據。截至目前,人才庫中共有農村實用人才335人。
(二)強化技能培訓,提高業務能力
圍繞農業產業結構調整這一主線,針對鎮域農村勞動力,根據不同年齡段、不同知識層次以及崗位需求等情況開展梯次培訓,創建“普通班”、“特色班”和“一對一”式培訓,制定不同的培訓方案;另一方面,將培訓工作與地區特色和資源優勢相結合,實現“學為所需、學以致用”。一是“普通班”通過成人教育學校、遠程教育網等平臺,針對35歲以下青年,重點開展“學歷+職業技能”培訓,開辦了計算機、財會、物流管理中專班和經濟管理、農科園藝大專班;針對“40、50”人員,以轉變就業觀念為切入
點,開展園林綠化工、公共場所保潔、家政服務等易于掌握的就業技能培訓,累計開辦培訓43期,累計培訓476人次。二是“特色班”主要依托鎮內各大農業特色基地和農業合作社開展培訓,在社員中推廣西瓜蜜蜂授粉等種植技術,推廣面積420畝,減少瓜農勞動強度、增加西瓜品質,畝效益提高了10%;與花卉龍頭企業北京福勞爾有限公司合作,成立“xx鎮黨員學習實踐基地”,鼓勵黨員學習花卉種植,發揮示范帶動作用。三是開展“一對一”培訓,農民和企業簽訂協議,根據企業用工需求,開展定向培訓,包括叉車、電焊、面點制作等多項實用技能,五年來累計成功推薦就業2450人次。
(三)樹立典型示范,增強帶動效果
在農村實用人才培訓工作中,我鎮十分重視典型的示范帶動作用,按照“啟動一個、激發一批、帶動一片”的思路,對在新農村建設中涌現出的技術能人、農業技術推廣先進個人和高效農業模范戶進行表彰,給予獎勵,并利用xx網站、有線廣播等形式廣泛宣傳。小珠寶村村民閆竹,通過參加大專班學習,拓寬了眼界,自己制作了網站“綠緣新農網”,通過網站銷售農產品,接到了不少大客戶訂單,中央電視臺經濟半小時欄目還專門對她進行了采訪。該事件被報道后,越來越多的農民群眾嘗試將所學到的技能和生產經營相結合,提高了生產效率,增加了收入。
除此之外,我鎮還積極創新農業生產組織形式,在農民專業合作社財務管理、規章制定和落實等方面進行規范,并積極開展培訓,宣傳成立合作社的必要性,引導農民加入,改變“各自為戰”的生產模式,實現生產技術和農業資源共享。目前我鎮有4家農民專業合作社,并成立了“特瓜”、“特菜”產業黨小組,將特色產業和產業化經營、基層黨建有機結合。
三、取得的主要成效
一是促進轉移就業、增加農民收入,通過加大農村實用技能培訓,促進一產農民向二三產業加快轉移,截至目前,有近500名農民從單純的瓜菜種植,轉型至發展采摘產業;同時,瓜菜銷售價格也翻了一番,有效增加了收入。二是涌現出一批科技能手和致富帶頭人,通過青年農民科技培訓、新型農民科技培訓、農村勞動力轉移培訓等項目,一批農民不僅學到了種植技能,還獲得了榮譽。如xx村村民xx20xx年被評為“北京市科技入戶種瓜能手”;還有xx村村民xx20xx年被評為xx區“學習型個人”,20xx年度榮獲xx區“十佳農村婦女科技帶頭人”榮譽稱號。三是農民進入市場的組織化程度不斷提高,通過農企對接、農商對接、農協對接,有效整合了農業資金、技術、產銷等方面力量,解決了千家萬戶小生產與千變萬化大市場的矛盾,降低了農業經營成本,提高了農業市場競爭力和抵御市場風險能力。
四、下一步工作思路
下一步,我鎮將繼續按照“加大培訓力度,提高農民素質,引導農民由一產向二三產業合理有序轉移”的工作思路,本著農民“缺什么、補什么,用什么、教什么”的原則,以成人學校、興農講堂、田間學校等已有平臺為陣地,結合實際,不斷豐富培訓的內容和形式,提高培訓效果。同時,針對工作中存在的問題,提出改進建議,以期進一步提高農村實用人才隊伍建設的水平。
工作人才培訓總結 13
20xx年我縣開展的“農村青年人才培訓工程”,按照《浙江省欠發達地區農村青年人才培訓工程管理辦法》和《浙江省欠發達地區農村青年人才培訓工程項目操作規程》有關規定,結合我縣實際組織實施培訓工作,竭誠為我縣農村青年的成才創業提供切實有效的服務,通過和農業局、人事局、各相關部門、各鄉鎮通力合作,不斷探索,積極創新,努力開拓,圓滿完成了各項培訓任務,具體做法如下:
一、充分做好先期準備工作。
為確保培訓取得實效,真正成為服務青年的實事工程,在年初,專門召開培訓工程工作會議,在全縣范圍內宣傳農村青年人才培訓工程的重要意義,營造培訓工程的強大聲勢,并主動征求各鄉鎮團委的意見。同時積極做好以下幾方面工作:
1、做好調查摸底工作。以鄉鎮、村團組織為基本單位,把農村青年的基本情況摸清摸細,建立數據資源庫全面掌握我縣青年勞動力的基本情況、求職要求和轉移就業動態,并建立和完善跟蹤服務機制。根據調查摸底情況,制訂出具有針對性的培訓計劃。參加培訓的學員原則要求年齡在35周歲以下,具有初中以上文化程度,具備一定相應服務技能,有外出務工意向的青年農民。
2、做好培訓項目申報。團縣委根據**農村的實際情況,制訂了符合本地區農村青年需求,又具有實際操作性的農村青年人才培訓項目,并積極向團省委申報。
3、制訂培訓制度和計劃。培訓制度和培訓計劃是培訓工程開展的保證,為確保培訓工程有制度可依,有措施可循,團縣委還制訂了一系列培訓制度和措施,并預先對每個鄉鎮開展內容進行了計劃和部署,確保培訓工程順利圓滿的完成。
4、做好培訓資金籌措工作。為確保培訓工程開展有足夠的資金保障,團縣委通過各種途徑,積極向上級部門、相關部門爭取培訓資金支持,同時還主動尋求、聯系愿意為農村青年提供能培訓、就業幫助的企業、機構,以雙贏的原則積極與他們進行合作,為農村青年人才培訓工程開展提供便利。
二、扎實開展培訓工作。
20xx年一共辦班8期,培訓青年612人。其中農村職業技能培訓8期49人,農村適用技術培訓2期122人。發放各類培訓證書32本,通過培訓轉移就業325人。在今年的“農村青年人才培訓工程”中,我們結合**實際,探索四種培訓模式,即直接辦班、訂單培訓、聯合辦班、長期辦班。
1、團縣委直接主辦培訓。利用天天青少年活動中心、**農村青年中心的場地、大學生志愿者人才優勢,舉辦計算機培訓班。20xx年一共自主辦班兩期,培訓學員7人,所有培訓學員都通過人事局組織的考試。
2、訂單培訓。根據企業需求,開展訂單培訓。通過訂單培訓,切實加強工崗信息匹配,使廣大青年解決就業的后顧之憂。20xx年,和**萬客隆超市、金根超市聯合一共舉辦培訓班3期,培訓學員17人,采用的教材既體現為超市輸送員工的客觀實際,有體現提高員工勞動技能社會要求,所有學員經人事局組織考試合格后全部到企業工作。
3、與社會培訓機構聯辦。為了提高培訓的面和增強培訓效果,和新世紀電腦培訓學校、壺鎮職業高中聯合舉辦電腦培訓班3期,培訓學員25人。大部分學員經培訓后通過人力資源服務中心,找到滿意的工作。
4、長期辦班。和**技工學校、**康恩貝生物制藥有限公司一起,聯合舉辦藍色希望愛心助學班。根據浙江**康恩貝生物制藥有限公司所下定單培養人才,學生培訓期為三年,第一年上有關公共課,第二年企業派出師資上專業課,第三年到企業實習。學生畢業后考試合格可獲得職高文憑,并可安排到浙江**康恩貝生物制藥有限公司工作。目前共有學員37人。
三、培訓的經驗
在培訓中我們做到四結合,充分整合社會資源為我所用,不但提高了培訓數量、質量和效益,而且增強了團組織的影響力,大大提高團組織的凝聚力和吸引力。
1、與縣農村勞動力轉移培訓相結合。除了團省委下撥的經費以外,還有很大的缺口。我們積極和縣人事局溝通,將我們的培訓納入到縣農村勞動力轉移培訓中,今年共爭取培訓經費4668元。
2、與青年創業行動相結合。通過農村青年中心的人力資源中心,幫助培訓過的'青年優先實現就業,共安排就業325人。此外進行一系列后續服務,如進行勞動維權等,切實維護青年的權益。
3、與增強共青團員意識主題教育活動相結合。我們專門舉辦了一期團支部書記培訓班,不但進行計算機培訓,而且專門請人上團課,開展增強團員意識主題教育活動。在團員青年比較集中的培訓班中,我們建立了臨時團支部,開展增強團員意識主題教育活動。培訓學員實現就業以后,我們積極幫助進行團員關系的轉接。在原來沒有團組織的萬客隆超市,學員經培訓到超市工作后,我們指導建立了團支部。
4、與愛心助學行動相結合。我們舉辦的“藍色希望”愛心助學扶貧班以解決農村貧困學生就業,減輕農村貧困學生經濟負擔,培養技術性人才,實現農村勞動力轉移為目的,探索愛心助學的新形式。扶貧班學費采取“四個一點”的辦法解決。團縣委對每一個學生從愛心助學款項中補助3元/年,康恩貝生物制藥有限公司拿出4萬元設立獎學經和助學經,技工學校每學年減免學費3元。
總之,通過一年多來的農村青年培訓工程的開展,培訓工作初顯成效。**縣農村青年的就業難題也得到一定緩解,并為今后的培訓工作深入開展積累了經驗
工作人才培訓總結 14
根據我縣旅游景區開發對人才的潛在需求,結合未來旅游業發展的趨勢,自20xx年開始,由縣勞動就業培訓中心、縣旅游局聯合,有針對性地開展了鄉土旅游人才培訓工作。今年以來,累計培訓各類旅游人才226人,為加快旅游業的發展奠定了一定的人才基礎。
自今年開始舉辦的旅游人才培訓,是立足我縣縣情,著眼于旅游業發展對人才的迫切需要而開展的,是我縣首次舉辦的時間最長、系統全面、效果最好的培訓,系統性、針對性、實效性都很強,讓每位學員學到了很多有用的東西,對今后從事旅游開發和服務工作具有指導作用。在今年的旅游人才培訓中,一是我們學習建始縣縣情、建始縣旅游資源及旅游景區基本概況、旅行社業務知識、旅游賓館服務及農家樂發展概述。二是我們學習了農民工務工所必須具備的法律法規知識,結合法律規定,告知農民工必須了解和掌握的權力和義務,一旦自己的權力受到侵犯時,如何利用法律武器來維護自身的合法利益,努力爭做一名知法懂法用法的合格農民工。三是對受訓學員開展了艾滋病防治知識的培訓,讓每位學員懂得艾滋病可防但不可治,在平時的.生活中要注意防護,并切實擔負起艾滋病宣傳員的角色。四是在培訓過程中和培訓結束時,為了讓受訓學員學以致用,我們分別選定不同的場所作為示范課堂,對受訓學員分組開展操作演示比賽,以進一步鞏固學習效果,努力做到把理論知識實踐化,把抽象的知識直觀化。五是圍繞所培訓的內容舉行了考試和考核。
通過旅游人才培訓,受訓學員的反應普遍較好,社會反響也特別好。之所以有這樣一個效果,主要是在這期培訓中,我們主要是注重抓了四個方面的工作。一是注重加強對受訓學員的資格審核。在每期旅游人才培訓前,我們印發了宣傳資料,集中開展了對建始縣《農村勞動力技能就業計劃》政策和培訓內容的宣傳,使得很多報名學員對《農村勞動力技能就業計劃》政策比較了解,對培訓的內容比較感興趣,因此參與積極性高,報名人數多。但為了達到培訓的目的和效果,我們統一了認識,既要保證培訓的規模,又要確保培訓的質量,更要收到培訓的實效。通過資格審核把關,淘汰了一些不符合資格的報名人員,使政府的政策真正讓廣大人民群眾受到益,不搞形式,不走過場;二是注重保證培訓時間。在每期培訓中,我們都堅持3個月的培訓時間,盡可能全面地講授理論知識,讓受訓學員懂得一些旅游服務基本常識。三是注重加強對受訓學員的技能操作培訓。根據以往的培訓經驗,由于受訓學員的知識水平和旅游從業經驗有限,既缺理論認識,又缺感性認識,聽得懂,記不住,做得來,說不好,一聽就懂,一做就忘,一忘就錯,這些都是受訓學員普遍存在的現象。因此,我們特別注重加強對受訓學員的實踐操作技能培訓,這對強化學員的認識,加深對所學知識的理解,靈活運用所學知識等都起到重要作用。四是注重采取靈活多樣的培訓形式。每期培訓,根據學員實際,結合課程安排,我們切實抓了兩個結合:一是邊授課與邊操作相結合,讓學員既聽得懂,又做得會,加深學員對所學知識的理解和把握。二是授課與提問相結合,克服死板教學,單調乏味的現象,增強集中授課的靈活性和生動性。
在今后的培訓工作中,我們將認真按照農村勞動力技能就業計劃培訓的要求,及時跟蹤培訓工作中出現的新情況新問題新矛盾,有針對性地采取措施,千方百計地提高培訓的質量,確保參加培訓的農民學得好,提得高,轉得進,留得住,能增收,讓《農村勞動力技能就業計劃》培訓政策能夠真正惠及廣大農民,為促進社會主義新農村建設服好務,為促進全縣旅游業的發展奠定堅實的人才基礎。
工作人才培訓總結 15
一、人才工作
(一)根據市、縣有關部門要求,研究制定分局十一五人才發展規劃。認真分析了規劃管理人才培養的背景和分局人才隊伍現狀,據此提出了我局人才培養的對象、內容、原則、目的和預期目標,并研究制定了培養方案和具體措施。
(二)積極貫徹落實各項措施。根據十一五人才發展規劃,結合分局人才隊伍目前的`實際情況和今年干部教育培訓的任務和重點,分局具體研究制定了今年干部教育培訓計劃,范圍覆蓋到全局各科室的公務員、專業技術人員和后勤保障服務人員。
(三)加強干部培養,選拔政治素質可靠、專業知識能力強、業務工作過硬、有群眾基礎的干部擔任科級、副科級領導職務。在局屬事業單位機構調整中,選拔科級、副科級領導干部;此外,根據工作需要和干部個人特點,選派部分干部進行輪崗,交流使用。
(五)招聘20名應屆畢業生,補充專業技術工作人員,完善專業結構和年齡結構。
(六)制定分局干部職工季度考核辦法,加強干部平時考核工作,將平時考核結果作為年度考核等次確定的重要依據。
(七)建立分局人才資源信息庫,完善更新公務員管理信息系統,收集人事基本信息,實現人事信息動態管理。
二、干部教育培訓工作
(一)加強政治思想教育,提高政治敏感性。及時傳達貫徹市、縣有關文件精神,統一干部職工的思想認識;結合今年工作實際,加強黨風廉政教育,組織全體干部觀看反腐倡廉教育影片,參觀預防職務犯罪警示教育展覽,學習中紀委“八條禁令”和《規定》,請紀檢委領導講授黨風廉政教育專題黨課,組織召開不同層次的民主座談會,積極采取措各種措施,做好干部職工的思想政治工作。
(二)制定分局《干部思想教育、業務培訓年度考核規定》,將干部職工參加學習、教育、培訓的情況及考試結果與年度考核等次掛鉤,加強學習紀律和學習效果的監督。
(三)根據要求,組織處級領導干部進行網上在線學習。
(四)選派工作人員參加相應業務培訓、交流活動,并要求寫出XX字的考察報告,拓展業務知識。
1、選派相應工作人員參加、物權法、信訪條例、檔案、人事干部、紀檢監察、財務管理、信息等業務培訓;
2、選派新招錄公務員參加的初任資格培訓;
3、組織開展健康知識專題講座,增長醫療保健知識,為科學、健康、高效工作打好基礎。
三、存在問題及下半年工作計劃
(一)存在問題:
1、由于工作繁忙,時間有限,個別同志們的學習時間難以保證,特別是由分局組織的思想政治教育、規劃委專題講座等培訓。
2、在培訓種類上,業務和專業技術工作部門投入較多,非業務部門相對較少。
3、學習紀律有待加強。
(二)下半年工作計劃
1、將人才發展,干部教育培訓工作計劃與落實工作進行細化分工,由辦公室負責計劃制定
2、在全局范圍組織問卷調查,根據調查結構分析政治思想狀況也教育、培訓等需求,調整完善下一步工作計劃。
3、加強學習紀律,組織定期學習,建議每周五下午為學習日,由全局集中或科室組織集中學習、交流業務知識。
4、完成事業單位專業技術工作人員初級職稱評聘工作和高級職稱申報工作;
5、完成分局20xx年人才招聘工作
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