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鄉鎮科普活動工作總結
更新時間:2024-10-23 06:58:11
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鄉鎮科普活動工作總結

  總結就是把一個時段的學習、工作或其完成情況進行一次全面系統的總結,它有助于我們尋找工作和事物發展的規律,從而掌握并運用這些規律,讓我們抽出時間寫寫總結吧。總結你想好怎么寫了嗎?以下是小編精心整理的鄉鎮科普活動工作總結,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

鄉鎮科普活動工作總結1

  為了把科普工作融入我鎮的各項工作之中,把科學普及工作作為對轄區居民服務的切入點,采取多種形式,把科學知識送到千家萬戶,送到居民身邊,使全鎮內逐步形成尊重知識、尊重人才、崇尚科學的良好氛圍,所以今年我們要不斷加大工作力度,大膽創新,務實苦干,全面推進科普各項工作的落實開展。將今年工作開展情況總結入

  一、提高重視,加強規劃和組織領導

  今年,我鎮以《認真貫徹落實并進一步加強黨對科普工作的意見》為動力,在縣科協的領導和街道黨工委、辦事處的指導和支持下,積極做好科普宣傳活動,努力營造社區良好的科普氛圍,大力倡導科學、文明、健康的生活方式和思維方式,提高廣大居民的科學文化素質,努力增強新時期科普工作的自覺性和責任感,深入到群眾中,廣泛聽取群眾意見,制定切實可行的`措施,轉變工作作風,使科學知識的普及率得到加強,科普意識得到了不斷提升。同時,定期召開工作會議,今年共召開會議兩次,對我鎮的科普氛圍,宣傳方式進行了分析,主要領導認真聽取匯報,在認真開會研究的基礎上,我鎮科普知識得到了較大改善。

  二、健全網絡,組織高效科普志愿者隊伍

  通過開會研究之后,鎮人民政府聘請由科普專家、科技工作者、技術能手和科普志愿者組成的專群結合、專兼結合、動態穩定的科普人才隊伍,并建立活動制度,發揮他們在科普宣傳中的重要作用,同時由鎮黨委書記親自負責隊伍的管理和建設,健全科普志愿者隊伍網絡建設,并充分發揮地域優勢,以鎮人民政府的科普資源為依托,以科普創建為抓手,將科普工作與精神文明建設相結合,積極探索社區科普活動的新模式、新方法。先后在我鎮街上村、騰橋村、倮抹村開展科普活動十余次。鎮人民政府充分利用轄區內企事業單位資源,加強與社區內科技工作者的聯系,資源共享,開展了具有特色的科普活動,進一步完善了科普志愿者隊伍網絡。

  三、大力宣傳,構建科學文明社區

  鎮人民政府充分利用社區的科普活動室、圖書室、科普畫廊、宣傳欄等各種文化設施和休閑場所開辟科普教育陣地,先后在鎮騰橋村、街上村、倮抹村建立了科普活動室,同時聘請專家以講座的形式向居民們展示與百姓生活息息相關的科學知識,定期更新內容,經常開展社區科技咨詢、科普講座等形式多樣的社區科普活動。鎮人民政府還結合各種宣傳活動開展各類科普知識的宣傳2次,并制作科普宣傳橫幅及科普展板3塊,不斷深化宣傳陣地建設,大力宣傳,營造崇尚科學的氛圍,構建科學文明、健康和諧的社區,使居民們能生活在一個環境優美、社會風氣良好的環境中。

  四、存在的不足

  一是由于群眾對科普知識了解不多,在工作中未能積極配合,在宣傳中未能達到預想的效果。

  二是干部職工知識有限,在講解中未能做到全方位宣傳,有很多知識不能很好的講解。

  五、下一步打算

  一是認真按照上級相關文件精神要求,做好科普宣傳活動,切實推進我鎮科普工作發展。

  二是認真學習相關業務知識,將知識轉化到工作中去,推進科普活動發展。

鄉鎮科普活動工作總結2

  xx年在市教育局的正確領導下,xx鎮教育辦緊緊圍繞教育局全年20項重點工作和年度考核目標,進一步統一思想認識,明晰工作思路,細化各項措施,扎實推進各項工作。現將工作目標完成情況和工作措施簡要匯報

  1、改善辦學條件,打造特色校園。教育辦根據各校實際,因地制宜改善辦學條件。啟動xx小學校舍安全工程;對xx小學、xx幼兒園、xx、xx、xx、xx、xx7所學校樓頂做防水5000多平米;投資10萬余元為xx學校購置學生課桌凳及宿舍用品;為xx小學購置教育配套設施;修繕xx學校圍墻、大門;xx幼兒園粉刷墻壁、購置玩具及教學用品;xx學校對校園進行了硬化;土嶺學校修繕廁所。與此同時,各校因校制宜,深入挖掘學校文化內涵、凝練特色,努力構建德育文化、環境文化、活動文化、制度文化、管理文化,形成了各自的辦學特色。xx學校的學園、樂園、家園式的“三園式”管理已成為農村寄宿制小學的典范,xx學校的魅力校園,龍務和xx小學的經典誦讀,叢井學校的墨香校園已初步形成了特色。

  2、推進布局調整,優質、均衡辦學。今年按照市局整體規劃,在暑假配合四中完成了xx鎮中學和四中的合并,順利撤并xx東街、西街和北街三所小學,完成了xx中心小學的組建,建成xx中心幼兒園和叢井幼兒園。xx小學合并打破堅冰,本著學生自愿、家長滿意的原則,目前xx中高年級有40多名學生在xx中心小學就讀。形成“一所中學、六所中心小學、兩所獨立幼兒園”的全新格局,中心校的示范作用得到真正發揮,教育布局更加優質、合理,滿足了人民群眾上好學的要求。同時,各校積極探索學校布局調整后的管理工作,促使布局調整后的優勢日益彰顯。

  3、狠抓隊伍建設,夯實工作基礎。以“三師”、“三名”活動為抓手,著力提升干部教師隊伍整體素質,促進專業化成長。1、抓學習、提技能。全鎮以提高教師專業化水平為重點,深入開展說講評、觀摩名師課堂實錄、診斷課堂、教學評估等多種形式的業務學習與培訓。組織教師廣泛開展三筆字、簡筆畫、課件制作、演講賽等為內容的基本功比賽和“暑假我與圖書同行”等活動,促進了教師教學技能的提高。2、抓師德,強作風。以公民道德規范和教師職業道德規范為準則,深入開展“三師”“十個一”等師德師風教育活動。引導教師充滿愛心、忠誠事業、以身作則、行為世范,樹立正確的教育觀,努力形成愛崗敬業、拼搏奉獻的良好風氣。3、抓交流、增見識。先后組織100多人次到濮陽四中、許衡中學、杜郎口中學、子路小學等外地名校學習,開闊視野,邀請濮陽四中孫石鎖校長到我鎮做學術報告,對課堂教學進行現場診斷和指導,大大提升了校長、教師隊伍管理及教學能力。4、抓課改、促成長。大力實施新課程及課堂教學改革,以“雙領”為教學著力點,構建起集體備課、通案引領;骨干示范、課堂實踐;二次備課、優案領先的雙領工作機制。xx中學轉變課堂教與學模式,落實自主、合作、探究的“三段式”教學法,在課堂上做到了教師精講、少講,學生自學、多練。小學課堂教學也體現以學生為主的原則,發揮學生學習的.主動性,愉快教學、情景教學、合作學習等教學法在課堂上廣為應用,我鎮小學語文教學的“四四模式”和xx學校的“三xx”教學模式就是很好的例子。5、抓活動、增才干。用高密度高質量的活動引領教學,讓教師參與其中,在活動中增長才干。6、抓行風、樹形象。把“糾風、正己、樹形象”作為行風工作重點,結合市局“創先爭優”工作要求,堅持“教育即服務”的理念,在全鎮深入開展社會評學校、教師評校長、學生評教師活動,設立學校接待日、課堂開放日,認真采納社會各界對學校常規管理、課堂教學等方面的建議,不斷提升辦學效益;推行一線工作法,教育辦全體堅持每周在學校工作兩天,聽課不少于3節,學校校長必須任課聽課,深入一線,在一線發現問題、解決問題。7、抓評價、激活力。制訂了《xx鎮教育質量考核管理辦法》,推行“過程+質量”的綜合性評價機制,對教師實行客觀、公正評價;本著“優勞優酬、多勞多得”的原則,出臺了《xx鎮教職工績效工資發放辦法》,用機制和評價激發教職工的工作積極性。8、抓平臺、提名氣。在市“三名”評選的基礎上,本學期我鎮組織開展了“十佳師德標兵”、“十佳技能標兵”、 “十佳管理標兵”、“二十佳教學能手”50佳評選活動和“小學班主任”活動,以此為平臺,打造出一支管理科學、作風一流、業務精湛、精干高效的教育團隊。

  4、全面提高教學質量,促進教育優質發展。我鎮建立以提高教育質量為導向的管理機制,不斷完善教學管理,細化管理制度。對教學工作的各個環節,諸如課堂教學、備課、作業、輔導學生等制定科學的管理制度,夯實教育質量提升基礎。今年我鎮中考再創佳績,51名學生進入全市前一千名,高中上線159人,上線人數在全市鄉鎮系列領先,中考五率綜合得分位居鄉鎮系列第二,劉江華、陳素剛等8名教師受到市教育局獎勵。小學教育質量大幅提升,優秀率、良好率、合格率分別比去年提高5、7、8個百分點。得到社會的廣泛認可,人民群眾對學校的滿意度大幅提高。

  全面推進素質教育,廣泛開展體育和藝術活動。組織舉辦春季中小學田徑運動會,在我市第二十屆田徑運動會上取得佳績;深入開展陽光體育活動,保證學生每天一小時的體育活動時間,11月底又啟動冬季長跑運動。各校紛紛舉辦藝術節、書畫周、文藝演出周、紅歌會、讀書月、手工作品展等活動,為學生的全面、健康發展打下了基礎。

  5、狠抓教學常規,整體提升管理水平。全鎮進一步強化了教學質量目標管理,認真落實教育質量“一把手”負責制,努力深化內部管理“五制”改革,大力推行教學質量考核制度、獎懲激勵制度、督導檢查制度等,構建起提高教育質量的一整套制度體系,廣大教師教書育人的積極性得到了充分發揮。學校管理圍繞“樹形象、提質量”的中心,“增效減負抓活動”的主線開展。一是落實國家課程計劃,開齊開全開足開好課程。實行“三級課程”管理。二是貫徹“德育為首”的原則,健全學校、社會、家庭三結合教育網絡,搞好警校共建,建立家訪制度,做好學生的德育教育。三是實施精細化管理,形成特色。建立健全學校管理的各項制度,貫徹“以人為本”的理念,推進普通話、太極拳和書法進校園,在全鎮實施大課間小課堂,形成了鮮明的辦學特色。xx以師生共同成長為抓手,叢井以構建墨香校園為依托,龍務和xx以開展經典誦讀為特色,xx以活力校園為主題,xx則抓住寄宿制學校管理的難點,以愛育愛,把學校變作孩子輕松的學園、溫馨的家園、成長的樂園。xx學校實施科學規范精細化管理,中學總結形成“22233”管理模式。一月份,中學成功舉辦XX市“減輕課業負擔、構建高效課堂”現場會,經驗在全市推廣。

  6、結合當地實際,搞好成人教育。我鎮成人學校緊密結合當地產業發展和建設實際,本著“面向市場、著眼就業”的原則,優化專業設置,創新辦學體制,加強與職教中心、普陽鋼鐵的深度合作,開設種植、養殖、企業管理、煉鋼、計算機等專業,大力培養各種實用型、技能型人才,各類培訓人數突破500人次,效果良好。此外,扎實搞好河北省“雙帶”培訓工程,教育辦校長負總責、成人學校校長主抓,提供優質學習場所,做好上傳下達、溝通協調等工作,加強考勤、作業、考試等各個環節的監管力度,保障了全年工作目標的順利完成。

  7、優化環境,促進教育和諧發展。一是嚴格落實學生的“兩免一補”,對學校財物實行“收支一條線”管理,實行校務公開。二是加強寄宿制學校管理,解決住校生的吃、住、行、學問題,確保了學生“進得來、留得住”。三是大力發展幼兒教育。在原有基礎上,新建xx中心幼兒園和叢井獨立幼兒園,xx中心幼兒園粉刷了墻壁,購置了大型玩具,辦園條件明顯改觀;全鎮在園幼兒人數逐年遞增,3-5周幼兒入園率達到97%以上。四是開展平安校園創建活動。堅持“安全第一”的辦學理念,落實“一崗雙責”,定期對師生進行安全知識教育,積極開展“安全活動日周月”等系列活動,加大學校安全隱患排查與整改力度,教育辦、學校、教師、家長層層簽訂安全工作責任狀,細化責任,形成了“人人抓安全、處處講安全”的良好教育氛圍,實現了全年安全“零事故”目標。五是做好法制he信訪穩定等各項工作。

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