總結是在某一時期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成后進行回顧檢查、分析評價，從而得出教訓和一些規律性認識的一種書面材料，它可使零星的、膚淺的、表面的感性認知上升到全面的、系統的、本質的理性認識上來，因此十分有必須要寫一份總結哦。我們該怎么去寫總結呢？下面是小編為大家整理的八年級語文教研組工作總結，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　一轉眼間，又到了學期結束的時刻。根據我們初期制定的教學工作計劃，本學期的教學研究工作以教研組計劃為中心，以新課程標準的核心理念為指導，全體語文老師都勤勤懇懇地工作著，踏實而有效地展開了各項工作。正如俗話所說，“耕耘有加，收獲自然豐富”。回顧過去的一個學期，我們感到充實而又略帶感慨。現在，我們將對這個學期的工作進行小結如下：

　　一、工作與成績：

　　（一）更新觀念，提升能力

　　為了促進新課程標準的全面實施，推動雙減工作的深入開展，以及促使更多教學模式的課堂研討更加深入，本學期我們將進一步轉變我們的教育觀念，以打造一個開放而充滿活力的語文課堂為重點，努力提高教學的質量和課堂的效率。

　　1.教研活動是為了提高課堂效果而進行的一種活動，它自然地涉及到教學方式和教育教學理論的學習。本學期，我們利用教研活動的時間，進行了關于新課程、教育理論、國家教育方針和政策的學習。我們認真閱讀了相關的教學理論，撰寫了讀書筆記和學習心得；同時，我們鼓勵教師們利用網絡資源，聆聽名師講座，并參與現場課堂設計活動，互相進行聽課和研討。通過這一系列的活動，教師們深刻體會到：上課不僅僅是一種任務，更是一種充滿情趣和生機的活動。只有通過不斷反思自己的教學行為，我們才能將理論融入實踐，深化我們的教學。

　　2.組織教師外出探訪他校，感受新課程語文的教學理念和實踐經驗，了解其他教師的教學技巧和藝術。回校后向全體語文教師分享所見所聞，談論所感所想。我們為取得的成績感到自豪和高興！

　　（二）改進方法，提高效率

　　1.為了改革課堂結構和教學方法，提升教師的教學水平，提高課堂效果。我們組織了年級為單位的集體備課活動，具體由各年級組的組長負責，所有老師共同參與備課、研討。我們從各語言點的分析到課文難點和重點的把握，從教學方法的應用到學生學習方法的探討，每個細節都精益求精。在復習階段，我們也共同商討策略，在辦公室里常常洋溢著團結互助、群策群力的氛圍。如果有老師遇到上課過程中突發的教學問題或學生方面的緊急情況，辦公室里的老師們會共同思考并給出建議，一起幫助解決教學和學生心理問題。

　　2.我們的教研活動立足于人人參與，全員提高。每位教師本著共同學習‘共同進步的目的；人人參加公開課的聽課、評課，在教研活動中，上公開課的教師積極準備，虛心聽取建議；評課的教師們踴躍 發言 ，不偽飾、不做作，真心地幫助獻課者。

　　3.扎實嚴格的教學常規是保障學校語文教學有序良性運行的重要保證，也是提高語文教學質量的有效途徑。在本學期，我們教研組與教導處緊密合作，從備課、上課、聽課、批改、輔導、反思等方面入手，全面貫徹教學常規。每個月，年級組長協助教研組和教導處共同檢查老師的備課筆記、教學計劃以及學生作業的批改情況。通過嚴謹治學和持之以恒的工作，我們真正將教學常規落實到實處。

　　（三）營造氛圍，沐浴書香

　　盡管本學期教學時間緊，任務重，但語文老師們“書香校園”的建設仍如火如荼地展開。古詩文的背誦、積累，課外閱讀，課前2分鐘的積累，這些都基本上成為孩子日常學習的一部分。另外老師們還引導孩子每天花一定的時間進行課外閱讀，讓孩子在系列閱讀中享受閱讀的快樂，積累一定的詞匯，養成自覺閱讀的習慣，沐浴在濃濃的書香中。

　　（四）辛勤耕耘，碩果累累

　　本學年，我們語文組以“學校好習慣，伴我成長”為主題展開研究，各年級段確定了相應的子課題。我們將在日常的教育教學中貫徹研究課題，通過搜集資料和結合教學工作來展開研究，定期進行交流，并進行階段性總結。許多老師都深刻意識到教科研的重要性，他們會認真撰寫教后感和案例分析。

　　1、本學期，我校的任會平、董瑩和宗曉雪老師分別展示了他們獨特的教學風采，在校內各自上了一節公開課。此外，任會平老師還受邀參加了縣教研室組織的賽課活動，在清苑進行了精彩的課堂展示。全校的語文組教師都積極參與了這些聽課和評課的活動。在每次教研活動中，老師們不僅奉獻出自己的智慧，而且主動學習，不斷改進自己的課堂教學方法。我們形成了濃厚的教研氛圍，并認真總結和反思，促進了自身教學水平的提高。

　　2、本學期，我們組織了多種語文實踐活動。其中包括了一個主題為“習慣于人生”的征文比賽，通過這個比賽我們了解到信息傳遞方式的快速發展對我們的學習、生活和工作產生了巨大的影響。為了豐富學生的經驗，我們還進行了搜集資料和實地調查等活動，以幫助他們更好地理解語文在生活中的應用。通過這一系列的活動，我們讓學生意識到：生活中無處不是語文，而生活本身也是語文學習的課堂。正如所說：“課堂是小天地，而天地則是真正的課堂”。

　　二、努力的方向

　　1. 深入研究與貫徹新課程標準的理念，積極撰寫并發布更多教育教學論文，不斷提升自身素養，以更好地服務于學生。

　　2．引導更多的老師積極主動參與課題研究，和讀好書活動，提高自己的文學修養，豐富文化底蘊。

　　3、下期加強學生文學積累的量與質，深入開展文學積累與課外閱讀活動。

　　4、深入開展小課題形究，并形成專題論文。

　　5、加強遠程教育的培訓，充分利用可用資源，推進信息化教研的速度。

　　總之，在這個學期里，我們付出了辛勤的努力，也收獲了許多寶貴的經驗。同時，我們也從中吸取了一些教訓。我們堅信，在總結本學期工作的基礎上，再加上所有教師的共同努力，下個學期我們將繼續秉持“勤學、善思、實干”的原則，繼續努力，以取得更好的成績，在各個方面都有更大的突破和進步。

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