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總結(jié)就是對一個時期的學習、工作或其完成情況進行一次全面系統(tǒng)的回顧和分析的書面材料，它可以促使我們思考，不妨坐下來好好寫寫總結(jié)吧。那么我們該怎么去寫總結(jié)呢？以下是小編收集整理的科研處工作總結(jié)，僅供參考，大家一起來看看吧。
科研處工作總結(jié)1
科研處在學校的領(lǐng)導(dǎo)下，市教育學院、市教科所的指導(dǎo)下，在全體老師的積極配合下，完成了以下任務(wù)：
一、“xx”省級和市級課題研究的市級群眾組織和指導(dǎo)工作。
1、對經(jīng)已審批的省級課題《學校課程資源小學開發(fā)利用的研究》組織開展研究。
(1)xx年6月7日，雞西大禮堂實驗中學總課題組全體成員在藝體樓三樓小會議室，召開一次了課題開題預(yù)備會議，對課題研究的各諸方面工作進行了研討，并決定成立10個子課題組。
(2)xx年6月19日，雞西實驗中學總課題、子課題全體成員在實驗樓二樓小會議室舉行“xx”規(guī)劃省級重點課題開題儀式，區(qū)縣市宗莫德曹興吉所長參加了會議。會上曹興吉所長宣讀《研究任務(wù)下達書》，科研處主任劉務(wù)才宣讀《開題報告書》，姜育孝校長宣讀《研究任務(wù)責任書》并對課題研究特別強調(diào)總體要求，曹興吉所長對課題研究作了重要輔導(dǎo)。
(3)xx年6月23日，雞西實驗中學總課題、子課題負責人在藝體樓三樓小會議室緊急召開召開了會議，對每個子課題組的課題名稱、研究內(nèi)容需要進行商討。
2、對申報的18市級科研課題做好研究的督促和檢查工作。
(1)3月6日組織市級高級經(jīng)理課題主管會議，指導(dǎo)填報好《研究項目議定書》。
(2)組織課題有關(guān)負責人根據(jù)任務(wù)下達書，進一步細化課題所研究步驟，做好責任落實工作。
(3)督促、檢查各首席專家的'研究工作，并做好記錄，做好課題材料的整理、積累。
二、加強教師培訓課程與考核。
1、3月20日，高中教務(wù)處和科研處協(xié)同，組織參加省教育學院新課程培訓教師在教研組內(nèi)進行專項。
2、協(xié)同初中部組織全體教師進行了新課程理論學習答辯會、聽課、評課系列活動。
3、3月27日，組織高二教師集中培訓，由科研處主任劉務(wù)才主講，內(nèi)容為《構(gòu)建教學模式的培訓》。
4、4月17日，讀書組織了高中基礎(chǔ)部教師或進行學習《教育——為了人的幸�！返臏y試。
2、做好第四期《教改論壇》的材料收集工作，為下學期整理、印制做好鋪墊。
3、與初、高中教務(wù)處相配合推動課程改革，協(xié)同教務(wù)處組織好課改實驗課、北航匯報課等。
4、及時收集和整理教師科研成果，做好宣傳和推廣工作，促進成果轉(zhuǎn)化。
5、認真完成了市教育局、市教育學院全盤考慮及學校安排的各項工作。
科研處工作總結(jié)2
20xx年，江蘇電大高舉鄧小平理論偉大旗幟，認真實踐"三個代表"重要思想，圍繞實現(xiàn)建設(shè)一流現(xiàn)代遠程開放大學目標團結(jié)奮斗，學校事業(yè)有了長足的發(fā)展。科研處在學校黨委、行政及分管校長的正確領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)心下，在兄弟部門的支持和配合下，全體同志與時俱進，勤奮工作，以求實的態(tài)度、務(wù)實的精神、踏實的工作和扎實的作風，圓滿完成各項任務(wù)。工作實績顯著。銳意創(chuàng)新，突出重點，凸現(xiàn)工作亮點；勤奮嚴謹，腳踏實地，做好常規(guī)工作；加強學習，提高素質(zhì)，重視作風建設(shè)；為營造學校學術(shù)氛圍，提升學術(shù)水平，促進教育教學改革做出了積極貢獻。
一、意創(chuàng)新，突出重點， 凸現(xiàn)工作亮點
1、成功開展科研工作推廣活動
20xx年首次在全校開展了江蘇電大科研工作推廣活動，舉辦了青年學者講壇、各類學術(shù)報告等系列活動10余次，大大濃厚了學校學術(shù)氛圍，使廣大教師提高了對科研的興趣和認識，掌握開展科研活動的思路和方法，確定開展科研的目標和內(nèi)容，收到了良好的效果。
2、遠程教育研究成果獲獎喜人
在中央電大開放教育試點優(yōu)秀科研項目評獎活動中，張存庫主持的《開放學習中心的構(gòu)建與服務(wù)功能研究與實踐》榮獲三等獎；南通如東電大繆新華主持的《引導(dǎo)探究—自主學習教學改革與實踐》榮獲優(yōu)秀獎。（全國電大359個參評課題只有45個得獎）
獲江蘇省第六屆成人教育優(yōu)秀成果獎項10個（占獲獎總數(shù)的30%），其中二等獎3個，三等獎7個；還獲得了組織工作獎。
獲江蘇省第六屆高等教育科研優(yōu)秀成果獎項7個，其中二等獎1個，三等獎1個，優(yōu)秀獎5個。
3、首次實行重大課題招標立項和開題論證制
面向全省電大對江蘇電大教育科研重大課題公開招標，有3 項課題中標。這是學�？蒲泄芾砉ぷ鞯闹匾e措。
一是緊密結(jié)合江蘇遠程教育發(fā)展的重大現(xiàn)實問題確定課題，體現(xiàn)研究與實際緊密結(jié)合的原則；
二是聘請校內(nèi)外專家進行匿名評審，體現(xiàn)科學、公平、公正的原則；
三是召開了開題論證會，由專家對開題報告進行質(zhì)詢、評議和指導(dǎo)，提出了整改意見，體現(xiàn)了課題管理的規(guī)范性。
4、成功召開江蘇省高教學會遠程高等教育研究委員會第五次全會暨第七次理論研討會（20xx年鎮(zhèn)信訪工作總結(jié)）
會議了回顧、總結(jié)20xx-20xx年研究委員會的工作，進行了以"現(xiàn)代遠程開放教育與人才培養(yǎng)模式改革和創(chuàng)新研究"為主題的研討活動。經(jīng)過積極發(fā)動、認真組織，大會收到交流論文92 篇，為歷次研討會之最多。論文作者既有各級電大的領(lǐng)導(dǎo)，有研究人員，更有一線教師和技術(shù)人員，充分反映了遠程教育研究活動開展的廣泛性。論文議題集中在教學模式與教學管理模式的改革、質(zhì)量保證和評估、學習支持服務(wù)的理念與現(xiàn)狀分析等熱點、難點問題上，體現(xiàn)了從實際出發(fā)，開展對實實在在的真問題的研究的精神。
5、積極組織開展江蘇電大畢業(yè)生追蹤調(diào)查工作
畢業(yè)生追蹤調(diào)查工作是檢驗開放教育質(zhì)量與效果的重要工作，是"人才培養(yǎng)模式改革和開放教育試點"項目總結(jié)性評估的重要組成部分，時間緊，要求高，任務(wù)重，工作難度大。
科研處積極與相關(guān)部門協(xié)作，修訂、完善、上報了《江蘇電大開放教育畢業(yè)生追蹤調(diào)查實施方案》，下發(fā)了《關(guān)于印發(fā)〈江蘇電大開放教育畢業(yè)生追蹤調(diào)查實施方案〉的通知》，制定了《江蘇電大開放教育畢業(yè)生追蹤調(diào)查總體工作方案》，科學、合理地分配、落實各項任務(wù)；召開了畢業(yè)生追蹤調(diào)查工作人員培訓會，對工作進行了全面動員和具體布置，統(tǒng)一思想，明確要求，討論問題，研究做法；參加了中央電大畢業(yè)生追蹤調(diào)查數(shù)據(jù)統(tǒng)計、分析的培訓會，與全國電大同行交流、探討了畢業(yè)生追蹤調(diào)查工作的經(jīng)驗；分赴徐州、蘇州、常州等地召開了座談會，直接了解電大畢業(yè)生對電大開放教育的看法和意見，對試點項目人才培養(yǎng)的質(zhì)量、對人才培養(yǎng)方式（包括教學組織形式、課程設(shè)置、課程資源、學習支持服務(wù)、教學效果等）等方面的意見、評價和建議；在學工處、財經(jīng)系、法政系及相關(guān)市校的積極努力和配合下，完成了問卷的發(fā)放、填寫、收集工作；還要按照中央電大提出的數(shù)據(jù)統(tǒng)計分析要求，認真細致地錄入和處理調(diào)查數(shù)據(jù)，進行全面深入的分析，集中力量寫好江蘇電大開放教育畢業(yè)生追蹤調(diào)查報告。
6、啟動了科研成果獎勵工作
進一步完善了學�？蒲谐晒剟钷k法，今年起開始在全校實行科研成果獎勵制度。共統(tǒng)計20xx年發(fā)表的各類成果 項，獎勵金額 元。這體現(xiàn)了學校領(lǐng)導(dǎo)對科研工作的高度重視和大力支持，將對提高科研水平產(chǎn)生極大的激勵作用。
7、學報質(zhì)量進一步提高，影響擴大，被評為江蘇省一級期刊
《學報》編輯緊緊圍繞質(zhì)量，通過抓隊伍建設(shè)、抓規(guī)范化工作，從審稿、用稿、編稿、印刷出版等多個環(huán)節(jié)把好質(zhì)量關(guān)，不斷提高學術(shù)、編輯和出版質(zhì)量，影響擴大。在今年省新聞出版局開展的評級活動中，被評為江蘇省一級期刊，實現(xiàn)了一大跨越。
二、勤奮嚴謹，腳踏實地，做好常規(guī)工作
�。ㄒ唬┯u工作
1、高度重視，認真學習文件精神，制定切實可行的科研處迎評工作方案
組織全體同志多次認真學習教育部《關(guān)于開展中央廣播電視大學人才培養(yǎng)模式改革和開放教育試點項目總結(jié)性評估的通知》，從思想上充分認識總結(jié)性評估的重要性，深刻領(lǐng)會文件精神，把握評估指標體系的具體內(nèi)涵，逐項分析部門工作目標和任務(wù)，明確優(yōu)勢和問題，提出詳細的整改措施，制定了切實可行的科研處迎評工作方案。方案力求做到任務(wù)分解明確，責任落實到人，檢查有據(jù)可依。
2、召開相關(guān)重點課題（與評估有直接關(guān)系的中央電大試點項目子課題、江蘇電大課程教學設(shè)計和應(yīng)用研究課題）負責人會議，對研究的進展和結(jié)題等工作提出了具體要求；進行了年度檢查的重點跟蹤檢查，以確保在規(guī)定的時間內(nèi)、高質(zhì)量完成課題研究工作。
3、開展了專題征稿活動，面向省、市、縣電大全體教職員工，征集"人才培養(yǎng)模式改革和開放教育試點"項目研究的研究論文、研究報告，在《學報》開設(shè)專欄，為試點研究提供研討和展示成果的陣地。
4、根據(jù)研究室人員個人的研究特長，分別加入了學校教學模式、教學管理模式等專題研究小組，開展研究工作。
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作為學校25周年校慶籌備小組部門，積極參與了校慶各項籌備工作。20xx年科研處工作總結(jié)文章20xx年科研處工作總結(jié)出自wk-78500000555529、html，此鏈接！。
1、收集材料、策劃了《科研成果展》，全面總結(jié)和展示了學校近幾年來在學術(shù)專著出版、學術(shù)論文發(fā)表、教材出版、課件制作、課題研究、學報編輯以及獲獎等多方面情況。
2、邀請專家進行了學術(shù)講座。
3、編印了《江蘇廣播電視大學學術(shù)成果目錄選編（1999-20xx）》，收錄了全省電大教職員工1999-20xx年間出版的專著、教材等180余部，發(fā)表的論文2500余篇目錄，充分展示了各級電大的科研水平，為25周年校慶獻上了一份厚禮。
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1、首次開展了全省電大哲學社會科學研究課題立項工作，目的是為全省電大的一線教師開展學科專業(yè)研究提供平臺，為提高教師專業(yè)學術(shù)水平，推動學校學科建設(shè)服務(wù)。
2、今年我校共新立項各類課題39項。其中包括：中央電大"現(xiàn)代遠程開放教育教學質(zhì)量保證的研究"子課題6項，江蘇省教育廳20xx年度哲學社會科學基金項目3項；江蘇省成人教育協(xié)會20xx-20xx年度研究課題30項。
3、圓滿完成了科研項目年度檢查工作，對全省電大資助的90個在研課題進行了審核，尤其是對其中47項重點課題進行了嚴格審核，并評定了等級，撰寫了年度檢查報告，總結(jié)情況，提出指導(dǎo)性意見。
4、重點做好項目鑒定結(jié)題工作。按計劃，今年全省電大有70多個課題需要鑒定結(jié)題。為此，把它列為重點工作。第一，召開了全省電大科研項目鑒定專題研討會，進行了專題培訓，對鑒定的材料、組織、時間等提出了具體要求。第二，首次到市級電大（南通電大）召開了課題鑒定會議，促進了市縣校的科研工作。第三，通過會議鑒定、通訊鑒定等不同形式已完成了20余個課題的鑒定，其余課題的鑒定正在積極準備與進行之中。
5、制定了《江蘇廣播電視大學學術(shù)專著出版資助辦法》，提交學校領(lǐng)導(dǎo)討論。 6、組織開展了江蘇省社科聯(lián)舉辦的"應(yīng)用研究精品工程"20xx-20xx年度決策咨詢獎的申報工作。
�。ㄋ模┻h程教育研究工作
1、課題研究取得明顯成績。一是《"學校教育社會學"課程改革實驗》課題研究取得明顯成績。圍繞《教育社會學》的課程建設(shè)，編寫出版了教材《學校教育社會學》及《學習指南》，選擇江蘇電大開放教育20xx（專升本）教育管理專業(yè)進行教學實驗，嘗試了"問題教學法"、"過程性評估"等適合成人學習的教學實驗，取得良好成果。被評為江蘇電大教學創(chuàng)新獎一等獎。二是研究所成員目前承擔課題近20項，課題研究階段性成果明顯，今年結(jié)題4項。
2、研究氛圍濃厚。一是繼續(xù)實施講會制度，內(nèi)容包括個人課題研究進展情況、最新學術(shù)研究動態(tài)以及個人學術(shù)研究心得體會。通過活動，加強了學術(shù)交流，促進了研究的過程管理。二是今年部門成員發(fā)表論文（包括提交會議交流的）26篇，其中在核心期刊上發(fā)表4篇。三是數(shù)位同志出席了icde國際大會、aaou18屆年會。
3、組織開展學術(shù)交流。配合校慶、科研推廣活動、課題研究等多次舉辦學術(shù)交流活動，包括小型專題研討會、遠教論壇等。
4、做好研究會秘書處工作。制定和實施研究會工作計劃，組織完成了研究會20xx年各項工作任務(wù)。尤其是成功完成了研究委員會的更名工作和第五次年會、第七次理論研討會的各項籌備和組織工作。
5、編輯出版《科研動態(tài)》4期。新開設(shè)"遠教研究動態(tài)"專欄，制作了"評估專題"、"課程改革專題"、"學習支持服務(wù)專題"等，積極配合迎評工作，搜索了國內(nèi)外期刊、網(wǎng)站上新的、有代表性的文章，摘錄了其主要觀點，以供有關(guān)研究人員和參與評估的人員參考。
6、繼續(xù)做好教學培訓工作。完成了香港公開大學深造教育研修班的教學管理工作，34名學員獲得了香港公開大學的學位證書。做好教育管理�？坪捅究频南嚓P(guān)課程管理和教學工作。
（五）學報編輯工作
1、辦好"遠程開放教育研究"、"成人教育研究"、"社區(qū)教育研究"、"現(xiàn)代教育技術(shù)研究"等專欄，全年編發(fā)專欄論文41篇（占用稿量的29%， 20xx年錄用稿件141篇）。據(jù)不完全統(tǒng)計，《學報》刊發(fā)的論文，20xx年9月至20xx年8月被中國人民大學書報中心《復(fù)印報刊資料》全文轉(zhuǎn)載的有3篇；選作索引的有61篇，占發(fā)文量的42%（20xx年第3期—20xx年第2期145篇文章）。
2、抓隊伍建設(shè)，促質(zhì)量提高。一是建立相對穩(wěn)定的專業(yè)審稿人隊伍，逐步完善審稿、用稿規(guī)范，保證刊用論文的質(zhì)量。二是加強編輯隊伍建設(shè)，提高編輯業(yè)務(wù)水平。一方面，建立了日常學習制度，定期學習、討論業(yè)務(wù)知識，討論解決編輯實踐中出現(xiàn)的具體問題，切實提高刊物的編校質(zhì)量。另一方面，安排編輯積極參加業(yè)務(wù)研討會，加強與兄弟院校學報的聯(lián)系，取長補短，提高編輯水平和辦刊水平。
3、著手建立特約撰稿人制度，首先在特色欄目上加大了約稿力度，初見成效。
4、發(fā)揮編委作用，召開了新一屆編委會會議，匯報工作，共商辦刊大計；向編委發(fā)出《學報》審讀表120份，回收23份，征求編委對每一期學報的意見。
5、抓印刷質(zhì)量，20xx年學報的印刷質(zhì)量有很大提高，在江蘇省印刷質(zhì)量檢測中心的檢測中獲得優(yōu)秀等級。
6、完成具體工作任務(wù)情況：
�。�1）審理學報稿件700多篇， 500多萬字，比去年有較大幅度的增加。
（2）全年編輯出版學報6期，編發(fā)論文141篇（稿件刊用率為17、32%），約102萬字。
�。�3）封二封三的學術(shù)之窗欄目共宣傳介紹全省電大教師的獲獎著作、新作13本，sci論文6篇。
�。�4）完成6期學報的.網(wǎng)頁制作、更新工作。
�。�5）完成省新聞出版局學報年檢的材料申報工作。
�。�6）完成第五屆江蘇省期刊質(zhì)量評估分級的參評材料報送工作。（7）完成學報增加頁碼的申請報批工作。
�。┙虒W輔導(dǎo)編輯工作
1、開展了調(diào)研活動，廣泛聽取師生對《視聽之友》的意見。一是進行了全省電大學生的問卷調(diào)查工作，對調(diào)查表進行統(tǒng)計分析。二是深入市電大召開學生、教師座談會，廣泛聽取來自教學一線師生的反映。通過調(diào)研進一步了解基層電大對辦刊的意見，改進質(zhì)量。
2、召開了第四屆《視聽之友》編委會會議，回顧、總結(jié)《視聽之友》近年來的辦刊情況；充分聽取校領(lǐng)導(dǎo)、編委、發(fā)行員對刊物今后發(fā)展、改革的意見和建議；進一步明確刊物在構(gòu)建有效的教學支持服務(wù)體系中的作用，確立以人為本、以學生為中心，滿足遠程開放教育個別化、自主化學習的需要的辦刊理念。成立了《視聽之友》新一屆編委會。20xx年科研處工作總結(jié)工作總結(jié)。
3、根據(jù)學生情況隨時調(diào)整組稿計劃，增加刊物容量：《視聽之友》的字號由5號字變?yōu)樾?號甚至6號字，每期由7、5萬字增加到10多萬字，刊登的課程由原來的12-13篇增加到17-18篇 。經(jīng)濟版全年編輯出版8期，刊登輔導(dǎo)文章98篇，輔導(dǎo)課程69門，近85萬字，涉及10多個專業(yè)；政文版全年編輯出版6期，刊登輔導(dǎo)文章79篇，近62萬字，輔導(dǎo)課程61門，涉及多個專業(yè)；理工版全年編輯出版8期，刊登輔導(dǎo)文章141篇，輔導(dǎo)課程109門，約85萬字，涉及10多個專業(yè)。
4、針對不同的辦學層次，增加輔導(dǎo)刊物的種類：《視聽之友》編輯出版了普專（政文版、經(jīng)濟版、理工版）22期，發(fā)行近7、3萬冊；雙�？茖］�14輯，發(fā)行近4700冊；開放輔導(dǎo)專輯127本，發(fā)行16、5萬余冊。
5、發(fā)揮校園網(wǎng)絡(luò)的作用，在學校主頁上開辟《視聽之友》欄目，嘗試將一些課程的輔導(dǎo)文章和相關(guān)消息在網(wǎng)上發(fā)布；向讀者公布e-mail，加強與讀者的聯(lián)系，及時解答他們提出的問題。
6、配合有關(guān)部門做好期刊的發(fā)行征訂工作，完成20xx年視聽之友費用的結(jié)算。
三、加強學習，提高素質(zhì)，重視作風建設(shè)
1、為不斷提高素質(zhì)，部門基本建立了學習制度，并注重學習的實效。一是按照學校的統(tǒng)一要求，認真組織政治理論學習。深刻領(lǐng)會"三個代表"重要思想的精神實質(zhì)，體現(xiàn)在工作中與時俱進、開拓創(chuàng)新；確保研究與編輯工作的正確方向。二是按照不同的工作崗位，組織業(yè)務(wù)學習。把握遠程教育研究和編輯工作的規(guī)律和特點，提高工作水平。實踐證明，思想、業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高促進了處室工作的順利開展。但是，由于工作任務(wù)的繁重，學習時間還不能充分保證，學習內(nèi)容也不夠廣泛，還需進一步深化。
2、根據(jù)部門工作特點，樹立以服務(wù)為核心的工作原則；提倡勤奮敬業(yè)、甘為他人做嫁衣、樂于奉獻的工作精神。在行風建設(shè)中，認真制定和執(zhí)行《科研處行風建設(shè)公開承諾》，服務(wù)質(zhì)量進一步提高。在科研管理工作、編輯工作中，強調(diào)服務(wù)意識，做到能努力為教職員工著想，為學生著想，盡可能提供周到、熱情的服務(wù)，對他們提出的問題和要求都能熱情、耐心、及時做答，受到好評。隨著行風建設(shè)的深入，還要進一步強化服務(wù)意識，提高服務(wù)質(zhì)量，全心全意地為全省電大的教學科研提供服務(wù)。
3、團結(jié)協(xié)作，形成良好的處室氛圍。在提高素質(zhì)、提高服務(wù)質(zhì)量的同時，科研處逐漸形成了互相理解、互相幫助、團結(jié)協(xié)作、顧全大局的良好氛圍，處室作風建設(shè)初見成效。在學校全員競聘工作中，全體同志以大局為重，以集體利益為重，正確處理好個人發(fā)展與學校事業(yè)發(fā)展的關(guān)系，順利完成聘任工作，進一步明確崗位職責，促進了部門工作。在部門組織活動（如召開大型會議）時，大家齊心協(xié)力，團結(jié)協(xié)作，體現(xiàn)出了良好的精神風貌和堅強的戰(zhàn)斗力。平時面對繁忙的日常工作，全體同志能在工作上互相幫助，克服困難；在思想上生活上互相關(guān)心，形成和諧、團結(jié)的集體，提高了工作效率，保證了工作任務(wù)的完成。
四、明年主要工作思路
科研處20xx 年總的工作思路是：以十六大和十六屆四中全會精神為指南，根據(jù)學�？傮w工作任務(wù)和總結(jié)性評估指標要求，狠抓落實，認真完成處室各項工作任務(wù)。進一步加大科研工作力度，落實學校十五規(guī)劃提出的"以教學為中心，以科研為先導(dǎo)，教學與科研相結(jié)合"的指導(dǎo)方針和第一次黨代會提出的科研工作要求，堅持科研興校，完善激勵機制，強化政策導(dǎo)向，激發(fā)教職員工開展科研活動的積極性和自覺性；以遠程教育研究為基礎(chǔ)，重視學科專業(yè)研究，努力以高水平的科研支撐教學，以高質(zhì)量的科研促進學校事業(yè)的發(fā)展。在加強學習，完成常規(guī)工作的同時，著重做好以下幾項工作：
1、在遠程教育研究方面，注重研究與實際問題的結(jié)合，結(jié)合課題研究，努力為試點項目總結(jié)性評估提供較高質(zhì)量的研究成果。
2、在學科研究方面，開展哲學社會科學研究項目立項工作，籌備建立自然科學研究基金，為教師的學科專業(yè)研究提供更多的支持。
3、在科研管理方面，進一步完善和規(guī)范各種規(guī)章制度，做好學術(shù)成果獎勵和優(yōu)秀學術(shù)專著的出版資助工作；做好與評估有關(guān)的課題結(jié)題工作，為評估工作服務(wù)；做好課題的結(jié)題和成果推廣工作。
4、在學報編輯方面，以抓學術(shù)質(zhì)量為核心，加強刊物的整體編輯構(gòu)思，加大欄目的設(shè)計、策劃，做好、做強"遠程開放教育研究"特色欄目，爭取在特約撰稿方面有所突破；以加強編輯隊伍建設(shè)為重點，提高編輯的學術(shù)素養(yǎng)，促進學報的可持續(xù)發(fā)展。
5、在教輔資料編輯方面，突出以"學生為中心"的服務(wù)理念，在辦刊形式上進行探索，進一步加強刊物的針對性和可讀性，使之真正成為受學生歡迎的良師益友，發(fā)揮好教學支持服務(wù)功能。
科研處工作總結(jié)3
本學期，教師教育科研處以“有效教學、提質(zhì)減負”為工作目標，以落實有效作業(yè)研究為重點，切實優(yōu)化教學過程，不斷深化教學改革，努力構(gòu)建科學高效的課堂教學管理機制、運行機制，全面提升我校教學管理水平和教育教學質(zhì)量。
一、優(yōu)化校本教研，提高教研時效
1、開展有效作業(yè)為主題的研究
教育與科研是對學校教育教學常規(guī)工作的總結(jié)和升華，兩者是相輔相成的，通過校本教研活動相互交流學習，提高教研組的整體教育教學水平，本學期學校圍繞有效作業(yè)為主題，以校本教研和校本科研為主要形式推進有效教學研究。
（1）精選作業(yè)，提升課堂教學效益
學生學業(yè)負擔重的根本原因是教師的無序布置作業(yè)，教師的備課缺少備作業(yè)，總是以常規(guī)作業(yè)來代替，這種低效甚至無效的教學過程，無疑損害了學生的根本利益。
針對作業(yè)的布置和批改，本學期采取了各種方式，比如教師自查、學生座談會和書面反饋、各教研組之間的互查互學等方法，層層落實作業(yè)管理，備課組各成員分工合作，剔除重復(fù)、機械、無效作業(yè)，本學期基本杜絕了現(xiàn)成訂購全部布置的不科學作業(yè)布置做法，做到精選作業(yè)，真正落實“有發(fā)必做、有做必交、有交必批、有批必評、有評必補”20字作業(yè)常規(guī)。
�。�2）特色作業(yè)，拓展課堂教學外延
各教研組以減負提質(zhì)和素質(zhì)教育為目的在精選作業(yè)基礎(chǔ)上，開展特色作業(yè)研究，如初中語文組的周末套餐作業(yè)，初中英語組的思維導(dǎo)圖作業(yè)，初中科學的探究性學習，高中英語模音練習，高中歷史組的會考小冊子、高中數(shù)學組的知識結(jié)構(gòu)圖，及重在學習習慣養(yǎng)成的初一整理本作業(yè)和初二錯題反思等等。
（3）長假作業(yè)，提高學生綜合素質(zhì)
教研組和備課組，根據(jù)學科特色，結(jié)合學生的實際情況，正在認真研究寒假作業(yè)，布置形式多樣、趣味性強、體現(xiàn)合作的作業(yè)。
2、主題活動形式多樣化和成果課題化
（1）積極開展“主題主講討論式”校本教研活動
學校以教研組為基地，以同課異構(gòu)、同課同構(gòu)、微格分析、觀課交流等多種形式開展“主題主講討論式”校本教研活動，以新授課、試卷講評課、復(fù)習課為載體進行教學的課例研究。
�。�2）規(guī)范主題活動，力求主題活動成果課題化
對于教研組的校本教研主題活動，我們一直希望各教研組能把主題活動課題化，全員參與課題研究，并積極申報市級課題。為便于教研組主題活動課題化，本學期開學初修改了教研組工作手冊，根據(jù)手冊要求，扎實做好課題研究。
二、完善常規(guī)管理，提高教學質(zhì)量
為了使常規(guī)更有效，我們不斷地摸索教學常規(guī)管理方法，改進管理手段，努力做到管理和指導(dǎo)相結(jié)合，使教師在被管理中真正有所提高。
1、扎實做好全校性期中教學檢查
本學期從第七周開始，分別從學生座談會、學生電子問卷、教案、作業(yè)、聽課五大環(huán)節(jié)對全校教師進行了期中教學大檢查，在學生電子問卷調(diào)查中，教師均獲得學生的好評，共有12位教師獲得滿分，54位教師獲得20.9分（滿分21分）；學生座談會學生對教師給予了很高的滿意度，在對52位教師以“推門課”的形式進行的課堂教學調(diào)查中，70%的教師得到聽課專家的好評，并對部分教師的課堂教學給予了指導(dǎo)；采用教師自查、教研組互查對全校教師的作業(yè)進行了“地毯式”作業(yè)普查，xx0%教師對作業(yè)能做到全批全改，全校90%以上的教師都有精選和面批作業(yè)；共檢查了117份教案，其中優(yōu)秀教案8份，優(yōu)秀率7%，A等教案xx1份，A等率86%，并對每一環(huán)節(jié)的檢查情況，在學校辦公系統(tǒng)中給予及時反饋，最后以“大會式”面向全體教師，反饋調(diào)研情況，推出典型，樹立榜樣，指出存在的問題。
2、積極開展診斷性教學調(diào)研
為了進一步了解初二（5）、（6）班級的分層教學現(xiàn)狀和教學水平，全面、深入、細致地掌握教育教學第一線的有關(guān)信息，及時肯定成績，并給予推廣和學習，同時找出不足，修正教學行為。本學期對初二（5）、（6）兩個班級的診斷教學教學調(diào)研，通過聽課、分層布置作業(yè)、學生座談會、教師座談會等形式，進行對分層教學的全面調(diào)研，為下一步?jīng)Q策提供科學依據(jù)。
3、學校修改完善《溫州八中教師評價方案》，實行高中和初中學部共同但有區(qū)別的評價，每學期及時向教師個人反饋評價結(jié)果，指導(dǎo)其規(guī)范教學行為，提高教學質(zhì)量。
4、規(guī)范和加強學科競賽的管理（高中）。
制定《溫州八中學科競賽輔導(dǎo)管理辦法》和《溫州八中校內(nèi)學科競賽管理辦法》，規(guī)范和加強了對學科競賽方面的管理，把學科競賽納入到常規(guī)的教學管理中，以競賽促教學，本學期在數(shù)學和化學兩科競賽中取得了友誼的成績，在20xx年溫州市高三學生化學競賽中有陳一然等兩位同學獲得一等獎，葉永盛等5位同學獲得二等獎，另有2位同學獲得三等獎，在20xx年全國高中數(shù)學聯(lián)賽中，獲得省二等獎1名，三等獎2名。
三、抓好教師培訓，打造優(yōu)質(zhì)團隊
�。ㄒ唬╅_展多種形式的'校本培訓
本學期以師徒結(jié)對、松山講壇、生涯沙龍、專家講座、考察學習等形式，對不同層次的教師開展有針對性的培訓，同時面對全體教師開展全員拓展性培訓。（附件1）
1、師徒結(jié)對：有18位教齡三年內(nèi)的青年教師參加了師徒結(jié)對活動。
①創(chuàng)新師徒結(jié)對拜師會形式，增加了徒弟給師傅獻花，師傅給徒弟贈送寫有寄語的筆記本的儀式，使拜師活動更加隆重，強化了師傅帶徒的責任意識。
�、诩訌娏藢熗浇Y(jié)對過程的隨訪和監(jiān)控。在期中對徒弟的聽課本進行檢查并一對一反饋給本人及其師傅，督促師傅指導(dǎo)徒弟聽課學習；在期末對《師徒結(jié)對活動實施手冊》進行中期檢查，對表現(xiàn)優(yōu)秀的徒弟教師進行表揚；在平時以聊天的形式了解師徒結(jié)對活動中徒弟的收獲和困惑，為下學期更好地開展此項工作提供信息。
2、松山講壇：本學期開展了兩期松山講壇活動。
①第一期（總第四期）于20xx年xx月27日下午舉行，主題是“分享學習收獲”，由“市學科骨干教師”馬君勇和吳月凡老師主講，兩位老師結(jié)合外出學習的體會暢談了自己的教學經(jīng)驗與感悟。
�、诘诙冢ǹ偟谖迤冢┯�20xx年11月24日下午舉行，主題是“我的成長體驗”，由學校青年骨干教師陳愛新和吳銀生老師主講，兩位老師結(jié)合自身成長歷程與老師們分享了教育教學工作的感悟。
3、生涯沙龍:本學期開展了兩期互動式生涯沙龍活動。
�、俚谝黄谟�20xx年9月18日下午舉行，主要內(nèi)容是針對教齡三年內(nèi)青年教師開展教師職業(yè)生涯規(guī)劃活動。
②第二期于20xx年1月14日下午舉行，主要內(nèi)容是面向部分骨干教師以申報市級“三壇”為契機開展“邁向新成長”主題培訓活動。
4、專家講座：本學期舉行了兩次專家講座活動。
①第一次于20xx年xx月30日舉行，邀請蕭山教研室主任，省特級教師徐和平老師面向行政干部和教研組長作“教研工作若干問題思考”的專題講座，面向全體教師作“建立教學新常規(guī)”專題講座。
②第二次于20xx年1月6日和1月7日下午舉行，利用視頻資源，由華南師大劉良華教授做“教學研究和教師專業(yè)成長”的專題講座，指導(dǎo)教師研究什么，如何研究。
5、考察學習
本學期組織了教研組長、五十八中備課大組長、八中高三備課組組長赴蕭山二中、蕭山三中考察學習，主要學習了兩校的教學管理、教學研究經(jīng)驗，以及高三備考的先進做法。
�。ǘ┮�(guī)范教師“走出去”培訓研修
1、嚴格執(zhí)行學校有關(guān)教師外出培訓研修的規(guī)定，在不影響正常教學秩序的前提下安排教師外出研修，并做好相關(guān)統(tǒng)計。本學期共有90余人次參加了各級各類培訓研修活動，有30余人次在各類各級教學技能競賽中獲獎（附件2）。
2、制定了學校外派學習教師管理制度，對本學期外派龍灣中學學習的教師孫祥莊老師進行了管理和考核。
�。ㄈ┰囆薪處煂I(yè)成長檔案管理
以改進教研組工作手冊為契機，增設(shè)了“教師專業(yè)成長檔案”頁，對教師學期專業(yè)成長情況予以關(guān)注和引導(dǎo)。對“三壇”、“學科骨干教師”、縣教壇新秀（中堅）教師或名師、校優(yōu)秀青年教師、教壇新星教師的學期專業(yè)成長情況給予特別關(guān)注，以高一級專業(yè)榮譽稱號為目標對教師的專業(yè)發(fā)展提出有針對性的指導(dǎo)意見和建議。
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在暑期要求教師認真撰寫師德學習體會和閱讀教育教學專著的讀書筆記，在整理教師文章的基礎(chǔ)上于9月份編輯發(fā)行了第三期校級刊物《且行且吟》，共收錄教師文章40篇。
科研處工作總結(jié)4
本學期科研處在學校的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在各位教師的大力支持下，各項工作順利進展，圓滿完成了開學之初制定的工作目標。開學之初，科研處重新選拔教研室主任9人，副主任15人，組成一個教科研團隊。另有專職教研員17人，工作人員3人。現(xiàn)將科研處本學期的工作總結(jié)如下：
第一部分 “走出去”五項
一．安排了11批共33人去北京和杭州參加呂梁市名師培訓，其中去北京的有語文，政治，歷史，地理和生物共五批15人，去杭州的有英語，數(shù)學，物理，化學，信息和校長六批18人。
二．安排了16批共249人參加呂梁市全員培訓，分別去汾陽四中，汾陽五中，柳林鑫飛中學，臨縣高級中學，中陽一中和孝義中學進行培訓。并且每期都做有美篇展示。
三．安排9批共36人去孝義，臨縣，汾陽，離石，柳林參加呂梁市教研室組織的同課異構(gòu)活動。
四．安排3批共6名教師分別赴臨汾一中，忻州一中和晉城一中參加金太陽組織的山西賽區(qū)同課異構(gòu)比賽。
五．安排3批共3名教師分別赴揚州大學，山西師范大學，浙江師范大學參加免費師范生的國培計劃。
第二部分 “請進來”四項
一．組織了三期呂梁市數(shù)學全員培訓，協(xié)助呂梁市教育局完成培訓的'吃住行等一切后勤工作。累計接待人數(shù)達833人次。學校微信平臺有專題報道。
二．組織了一期呂梁市數(shù)學學科“同課異構(gòu)”活動，接待人數(shù)達140人。學校微信平臺有專題報道。
三．組織六期全校教師參加北京專家的專題講座，科研部全程考核查人，每次都有美篇展示。
四．組織三場專門為青年教師培養(yǎng)的專題講座。
第三部分 教師賽講三項
一．組織了全校的公開課賽講，28名教師參與賽講，20位評委參加評選，并進行總結(jié)表彰并出刊版展示，學校微信平臺有專題報道。
二．組織全校青年教師匯報課，28名教師參與講課，17位專職教研員，9位教研室主任以及青年教師師傅全程參與指導(dǎo)。
三．組織10名教師參與縣教育局舉辦的教學案例和PPT比賽活動，其中5人獲獎。
第四部分 學生競賽兩項
一．組織數(shù)理化學科能力競賽各一次，參與學生人數(shù)達508人。
二．組織葉圣陶杯作文競賽一次，參與學生人數(shù)達298人。
第五部分 課題申報九項
一．申請國家級課題兩個，省級課題兩個，市級課題十個。
第六部分 科研處其他工作
一．組織完成28位青年教師的師徒結(jié)對，師徒合影全部上墻，召開兩次專門的師徒座談會。
二．組織專職教研員聽評高三教師的常態(tài)課兩次，聽評高二教師的常態(tài)課一次，聽評青年教師的常態(tài)課一次，并且組織專職教研員向校級領(lǐng)導(dǎo)匯報三次。組織專職教研員對全校教師進行問卷調(diào)查并總結(jié)匯報。
三．組織推薦14名交城縣第十六屆教學能手的候選人和推薦5名呂梁市第十四屆教學能手的候選人。
四．牽頭完成所有教研室的重新配置及室內(nèi)標語、環(huán)境美化等。
五．完成進修校繼續(xù)教育工作。
科研處工作總結(jié)5
本學期，在校委會的領(lǐng)導(dǎo)下讓，科研處緊緊圍繞學校的中心工作，堅持以“科研促教學，教學科研相長”為宗旨，以課程市場化改革為抓手，始終堅持科研興教的方針，充分發(fā)揮科研工作在教學質(zhì)量的先導(dǎo)性、基礎(chǔ)性的作用，積極開展阿呂迪活動。通過卓有成效的教研教改活動，教師們特別是一批青年教師水準的教學水平、科研能力惹起博得了明顯的提高，為我校的教育教學質(zhì)量再上新臺階中保駕護航。
一、指導(dǎo)思想
科研處在各項工作中認真貫徹執(zhí)行黨的教育方針、路線、政策，切實圍繞學校的發(fā)展規(guī)劃和工作研究重點，開展科研提供服務(wù)與管理工作�？蒲刑帢淞ⅰ盀榻處煼⻊�(wù)、為教學服務(wù)、為學校服務(wù)”的三個服務(wù)觀念，樹立人本管理理念，不斷創(chuàng)新各項工作方法和手段，明確新翼地位，主動為教師、教學服務(wù)。
二、積極開展各項科研活動
1、開好“兩個”會。本學期，科研處及時召開了各教研組長和備課組長教研組全體會議，強調(diào)效益了教研活動在提高教師的積極性及課堂效率的必要性，集體討論制訂了本學期科研計劃。通過本次會議，統(tǒng)一了思想、明確了目標，為科研與外語教學結(jié)合的結(jié)合打好了基礎(chǔ)。
2、積極開展有效教學活動。成立了11個如何有效教學活動小組，由組長負責，成員參與，從有效備課、有效上課、有效作業(yè)、有效輔導(dǎo)、有的放矢評價等方面認真落實《馬莊中學有效英語教學實施方案》。并由組長統(tǒng)一管理，做好有效教學活動記錄，每周上交科研處。
3、積極開展賽教、評教活動。在10月份開展第十屆了馬莊中學第五屆“青藍杯”青年教師賽教社會活動。我校處在全體教學一線的全體教師參加了比賽，經(jīng)過兩輪十一名評委的聽課、評課、打分之后，評出王娜、王福海等一批業(yè)務(wù)能力強、專業(yè)知識扎實的青年骨干教師。
4、認真組織《秦都區(qū)有效如何有效教學成果展評公益活動》。在11月份，根據(jù)文件精神，積極開展《馬莊中學有效教學活動社團活動展評》工作，從有效教學安排、教育教學敘事、優(yōu)秀教學設(shè)計、優(yōu)秀教學案例、教研論文、優(yōu)秀作業(yè)等幾方面展出了我校開展實施有效教學活動以來的優(yōu)秀成果。共收到27篇教學論文、11篇教學敘事、和21篇教學設(shè)計。積極組織評委對上交的優(yōu)秀成果進行評比。科研處在此次活動中取得了豐碩的成果，李振、李凡、王勝武等三位老師得教學成果分別獲得了一、二、三等獎。并及時推薦教育組參加本年度教育教學成果評比活動。
5、加強學科專業(yè)競賽輔導(dǎo)工作。10月初，選拔 50多名學生參加多位了全國中學生英語能力競賽初賽；45名學生參加全國選拔賽中學生數(shù)學能力競賽；55名參加全國中小學生語文能力競賽。整個活動周密部署、科學安排，王嘉同學順利參加了能力競賽全國總決賽。通過這些活動的開展，使我校的學習氛圍空前活躍，為學生的了索期末評價打下了堅實基礎(chǔ)。
6、扎扎實實做好宣傳報道工作，效果較好。宣傳報道工作是學校工作的喉舌，是提升學校知名度的有效切入點。針對學校過去鑒于該項工作較為薄弱的現(xiàn)實，本學期科研處著重抓了宣傳報道工作的落實。在平時努力挖掘新聞線索，注意上交的來稿的質(zhì)量，及時與《咸陽日報·教育周刊》聯(lián)系。本學期宣傳報道工作有了一定的轉(zhuǎn)好明顯好轉(zhuǎn)，共有2篇有關(guān)學校的報導(dǎo)發(fā)表。
7、基本完成積極完成論文集的印刷工作。在12月份，成功的'將近幾年教師在各級各類刊物和教學成果中的獲獎之作結(jié)集，匯編成教育教學階段性成果集《莽塬秋實》，印刷成冊，正式與全校學生見面。該成果集從課改視窗、教學在線、班級管理、環(huán)境健康教育、信息技術(shù)應(yīng)用、教學輔導(dǎo)、教學設(shè)計等七個方面共收錄教育教學論文共三十五篇，記錄教學方法了實施新課程改革以來，全校教師在平時教育教學此項工作工作中積累的經(jīng)驗、學習心得、教學反思，教育教學中得到的有益啟示，各學科實驗中所遇到的問題探究等內(nèi)容。文章內(nèi)容廣泛，思考深入，行文樸實，充分展示了教師博學善思、創(chuàng)新高效的良好教風和誠信求師法真的治學態(tài)度。該成果集的出版，有助于教師教育理論素養(yǎng)的提升和教學水平的提高，有力的推動了有效教學課改工作在我校的開展。
8、積極組織教師參與“國培計劃”�！皣嘤媱潯逼淙Q為“中小學班主任國家級試點單位培訓計劃”，是教育部、財政部于XX年開始實施的旨在提高中小學教師特別是農(nóng)村教師隊伍整體素質(zhì)這有助于的重要舉措�？蒲刑幏e極組織教師參加培訓，為了讓教師能夠具體學習目標，將其他特色考核計劃張貼到簽到室門前，更有效地督促教師保質(zhì)保量完成培訓任務(wù)。
三、經(jīng)驗與存在的不足：
1、校本課程需進一步開發(fā)。
2、有的教育工作指導(dǎo)不到位，沒有為老師們提供良好的交流平臺和推廣檢驗的平臺：如備課組的集體討論、優(yōu)秀教學重大案件案例的經(jīng)驗推廣等。
3、科研處直接開啟課堂太少，與教師主動交流、了解困惑、直接提供幫助方面做得還不夠。
在今后的工作中，我們將進一步講課，發(fā)揮教學改革理論方面的各方面指導(dǎo)作用，并要積極走出去，向科研工作成效好的兄弟學校學習，借鑒他們的成型經(jīng)驗，使我�？蒲泄ぷ髟偕弦粋�上能新臺階，努力實現(xiàn)科研興校的遠大目標。
科研處工作總結(jié)6
20xx年度，在公司董事長和總經(jīng)理硅藻土小組組長秦邦國先生的領(lǐng)導(dǎo)下，在各部門的大力支持下，小組試驗工作基本上完成本年度預(yù)期計劃和課題指標�，F(xiàn)將20xx年度工作狀況報告如下：
1、工作思維
求真務(wù)實的試驗工作是硅藻土試驗小組工作人員不可缺少的重要工作思維的組成部分，是提高小組試驗人員工作素質(zhì)的重要途徑，也是實現(xiàn)“試驗成果”的重要條件。公司領(lǐng)導(dǎo)高度重視硅藻土小組的試驗工作，多次強調(diào)小組試驗作的重要性，在小雨公司各部門的積極配合下，硅藻土小組的試驗工作有了很大的進展。
2、營造氛圍，鼓勵交流：
為濃厚小組試驗工作的`興趣和科學的學術(shù)氛圍，開拓視野，活躍試驗氣氛，優(yōu)化所學互補所長的學習環(huán)境，先后多次組織硅藻小組例會，認真做好每一次試驗報告并及時轉(zhuǎn)發(fā)給小組各位成員，積極組織每次例會，認真討論每次試驗報告，發(fā)揮小組成員的主動能動性，制定下次試驗方案，目前硅藻土小組工作的成效均歸功于公司總經(jīng)理硅藻土小組組長的領(lǐng)導(dǎo)與支持。
3、健全試驗數(shù)據(jù)的積累制度，試驗數(shù)據(jù)規(guī)范化：
建立、健全試驗數(shù)據(jù)管理制度和二級試驗數(shù)據(jù)存檔等，完成每次試驗方案的制定和編制修改的管理工作；并根據(jù)試驗實際情況部署安排試驗工作的時間與進程。
4、主要問題：
本部門工作存在著一些不足，相互交流需要加強，試驗數(shù)據(jù)管理制度還需進一步完善。
今后硅藻土小組要加強學習，健全和完善各種試驗小組的管理制度，提高管理素質(zhì)，使管理工作更上一層樓，推動工作持續(xù)發(fā)展。
科研處工作總結(jié)7
科研處在學校的領(lǐng)導(dǎo)下，市教育學院、市教科所的指導(dǎo)下，在全體老師的積極配合下，完成了以下任務(wù)：
一、省級和市級課題研究的組織和指導(dǎo)工作。
1.對已經(jīng)審批的省級課題《學校課程資源開發(fā)利用的研究》組織開展研究。
(1)xx年6月7日，雞西實驗中學總課題組全體成員在藝體樓三樓小會議室，召開了課題開題預(yù)備會議，對課題研究的各方面工作進行了研討，并決定成立10個子課題組。
(2)xx年6月19日，雞西實驗中學總課題、子課題全體成員在實驗樓二樓小會議室舉行“”規(guī)劃省級重點課題開題儀式，市教科所曹興吉所長參加了會議。會上曹興吉所長宣讀《研究任務(wù)下達書》，科研處主任劉務(wù)才宣讀《開題報告書》，姜育孝校長宣讀《研究任務(wù)責任書》并對課題研究提出總體要求，曹興吉所長對課題研究作了重要指導(dǎo)。
(3)xx年6月23日，雞西實驗中學總課題、子課題負責人在藝體樓三樓小會議室召開了會議，對每個子課題組的課題名稱、研究內(nèi)容進行商討。
2.對申報的18項市級科研課題做好研究的督促和檢查工作。
(1)3月6日組織市級課題負責人會議，指導(dǎo)填報好《研究項目議定書》。
(2)組織課題負責人根據(jù)任務(wù)下達書，進一步細化課題研究步驟，做好責任落實工作。
(3)督促、檢查各課題組的研究工作，并做好記錄，做好課題材料的整理、積累。
二、加強教師培訓與考核。
1.3月20日，高中教務(wù)處和科研處協(xié)同，組織參加省教育學院新課程培訓教師在教研組內(nèi)進行專項輔導(dǎo)。
2.協(xié)同初中部組織全體教師進行了新課程理論學習答辯會、聽課、評課系列活動。
3.3月27日，組織初中教師集中培訓，由科研處主任劉務(wù)才主講，內(nèi)容為《構(gòu)建教學模式的培訓》。
4.4月17日，組織了高中基礎(chǔ)部教師進行學習《教育——為了人的幸福》的測試。
5.5月15日，聘請市教育學院徐杰院長對全校教師進行課改通識理論培訓。
三、加強了高考研究工作，組織各學科骨干教師認真研究復(fù)習備考的'經(jīng)驗，在7月14日，高三每學科備課組長進行總結(jié)與反思匯報。
四、布置教師撰寫科研論文、教育案例，在期末收繳。
五、在科研處指導(dǎo)下在初中部建立了部分學科課堂教學模式建構(gòu)小組，經(jīng)過多次研討，初步形成了較為適合學校實際、學生實際的語文、數(shù)學、外語、生物學科的教學模式。
六、出臺了建立學校課程資源庫和優(yōu)秀課件、優(yōu)秀教學案例的實施方案。在全體老師的努力下，各教研組已初步建立了與本學科教學同步的課件資源庫。
七、做好其他各項常規(guī)工作：
1.整理、編輯、印制第30、31期《課改快訊》。
2.做好第四期《教改論壇》的材料收集工作，為下學期整理、印制做好鋪墊。
3.與初、高中教務(wù)處相配合推動課程改革，協(xié)同教務(wù)處組織好課改實驗課、青年教師匯報課等。
4.及時收集和整理教師科研成果，做好宣傳和推廣工作，促進成果轉(zhuǎn)化。
5.認真完成了市教育局、市教育學院及學校安排的各項工作。
科研處工作總結(jié)8
我校堅持以縣“十四五”教育工作和局工作要點科研工作整體思路為先導(dǎo)，實現(xiàn)我校“以研促教、以教促學”的目標。把理論用于實踐，積極開展校本教研，進行有針對性的課題研究，嚴格教學質(zhì)量監(jiān)控，全面提高教學質(zhì)量，提高科研活動質(zhì)量。
首先，我們落實科研工作三年規(guī)劃的階段目標
第一，學習、宣傳發(fā)動階段。
對我縣“十四五”整體科研工作認識學習。完善建立科研工作領(lǐng)導(dǎo)小組。完善科研管理制度，明確科研工作發(fā)展的要求，轉(zhuǎn)變教育教學觀念，制定和完善學校科研發(fā)展規(guī)劃，抓“實’科研工作各教研組、各位教師依照體規(guī)劃課題《促進教師教學有效行為》整體調(diào)整階段目標、制定具體的工作計劃。
第二，組織教師對各種觀念、材料、現(xiàn)象、行為進行價值判斷，并結(jié)合自己先前的知識和教學經(jīng)驗，作比較、辨優(yōu)劣，從而形成新的科研意識。
第三，理論知識的“砸實”。
1、本學期，我們特別重視理論學習和業(yè)務(wù)培訓，營造學習氣氛，倡導(dǎo)行動研究，完善激勵機制，科研領(lǐng)導(dǎo)參與培訓學習，點輻射到面，并對全體教師作好每學期兩次的專題學習輔導(dǎo)，使教師掌握正確的研究方法。采用自學與組織學習相結(jié)合，研討與講座相結(jié)合，激發(fā)教師投身教育科研的積極性、主動性。
2、我校進一步加強了教科研隊伍的建設(shè)，成立以校長為組長的教科研領(lǐng)導(dǎo)小組，充分發(fā)揮明星教師、骨干教師的榜樣作用，加強學校教科研工作的組織與領(lǐng)導(dǎo)，切實提高教育科研工作者服務(wù)意識和工作能力。
第四，選題“真實”。
本學期，我們從規(guī)范教科研工作入手，扎實有效地開展課題研究工作。尤其是對學校的重點課題——縣級課題《提高教學有效性促進教師有效教學行為》，將加強研究的力度。每位教師分別確立規(guī)劃課題下的小課題，開展研究工作。
第五，工作“落實”，研究“務(wù)實”。
重視課題研究的過程設(shè)計、課堂實施制定課題研究管理體制，將課題研究貫穿整個教學活動的始終，扎實有效地開展課題研究工作。與教研緊密結(jié)合、三課三制均以課題研究為主線，定期進行課題研究匯報課、經(jīng)驗交流活動，注重研究的過程資料積累。加強課堂教學研討與交流，倡導(dǎo)自主、合作、探究的'教學方式。重點改變教與學方式，善于激活課堂，變解決問題為發(fā)現(xiàn)探究問題。
立足師本，情境，可行，解決實際教學問題。并與教學中的熱點問題結(jié)合，相互促進，注重課題研究的計劃性、實效性；將課題研究與教研活動進行有機地結(jié)合，踏踏實實將課題研究內(nèi)容在學科教學中的滲透；不另辟蹊徑，加重負擔，在課題研究中體現(xiàn)個性化的教學風格,有效指導(dǎo)課堂實踐；做好課題研究的過程管理，注意搜集、整理課題實驗有關(guān)原始資料。
第六，本年度科研工作所取得的收效。
�。薄⒈灸甓任倚９灿�40歲以下參與實驗的教師領(lǐng)導(dǎo)共計17人，每位實驗教師都能與教研相結(jié)合，開展課堂活動約30余節(jié)，分別積累教學設(shè)計、反思敘事、階段總結(jié)、經(jīng)驗論文等過程性材料。
2、有針對性的開展培訓與經(jīng)驗交流活動。3月25日開始分階段共計組織四次對教師科研培訓工作，解決教師對科研的困惑問題，
3、能積極參與上級組織的科研培訓、課堂教學活動。
4、能積極參與科研主題論壇活動，并與本校課題研究交流活動、培訓活動相結(jié)合，在9月23日與9月26日自上而下組織村小、中心小學的論壇交流活動，并經(jīng)過逐層的選拔推薦，10月份在參與縣級科研論壇活動中，我校藏老師獲得科研主題論壇活動優(yōu)秀教師稱號；我校被評為科研主題論壇先進單位。
經(jīng)過總結(jié)看到，課題研究雖然取得了一定的收獲，但是還存在著很多將現(xiàn)實性的問題，我們在以后的研究中，還要把研究目的明確化、研究工作日�；�；更要發(fā)揮骨干教師的輻射帶動作用，教學領(lǐng)導(dǎo)的參與引領(lǐng)作用，發(fā)揮教師間的交流促學習的作用，更加有效的、切實的開展好我們的科研工作！
科研處工作總結(jié)9
科研處在學校的領(lǐng)導(dǎo)下，市教育學院、市教科所的指導(dǎo)下，在全體老師的積極配合下，完成了以下任務(wù)：
一、"十一五"省級和市級課題研究的組織和指導(dǎo)工作。
�。�、對已經(jīng)審批的省級課題《學校課程資源開發(fā)利用的研究》組織開展研究。
�。ǎ保﹛x年6月７日，雞西實驗中學總課題組全體成員在藝體樓三樓小會議室，召開了課題開題預(yù)備會議，對課題研究的各方面工作進行了研討，并決定成立１０個子課題組。
（２）xx年6月19日，雞西實驗中學總課題、子課題全體成員在實驗樓二樓小會議室舉行"十一五"規(guī)劃省級重點課題開題儀式，市教科所曹興吉所長參加了會議。會上曹興吉所長宣讀《研究任務(wù)下達書》，科研處主任劉務(wù)才宣讀《開題報告書》，姜育孝校長宣讀《研究任務(wù)責任書》并對課題研究提出總體要求，曹興吉所長對課題研究作了重要指導(dǎo)。
（３）xx年6月23日，雞西實驗中學總課題、子課題負責人在藝體樓三樓小會議室召開了會議，對每個子課題組的'課題名稱、研究內(nèi)容進行商討。
２、對申報的18項市級科研課題做好研究的督促和檢查工作。
�。�1）３月６日組織市級課題負責人會議，指導(dǎo)填報好《研究項目議定書》。
（2）組織課題負責人根據(jù)任務(wù)下達書，進一步細化課題研究步驟，做好責任落實工作。
�。�3）督促、檢查各課題組的研究工作，并做好記錄，做好課題材料的整理、積累。
二、加強教師培訓與考核。
1、3月２０日，高中教務(wù)處和科研處協(xié)同，組織參加省教育學院新課程培訓教師在教研組內(nèi)進行專項輔導(dǎo)。
2、協(xié)同初中部組織全體教師進行了新課程理論學習答辯會、聽課、評課系列活動。
3、3月２７日，組織初中教師集中培訓，由科研處主任劉務(wù)才主講，內(nèi)容為《構(gòu)建教學模式的培訓》。
4、4月１７日，組織了高中基礎(chǔ)部教師進行學習《教育——為了人的幸�！返臏y試。
5、5月１５日，聘請市教育學院徐杰院長對全校教師進行課改通識理論培訓。
三、加強了高考研究工作，組織各學科骨干教師認真研究復(fù)習備考的經(jīng)驗，在７月１４日，高三每學科備課組長進行總結(jié)與反思匯報。
四、布置教師撰寫科研論文、教育案例，在期末收繳。
五、在科研處指導(dǎo)下在初中部建立了部分學科課堂教學模式建構(gòu)小組，經(jīng)過多次研討，初步形成了較為適合學校實際、學生實際的語文、數(shù)學、外語、生物學科的教學模式。
六、出臺了建立學校課程資源庫和優(yōu)秀課件、優(yōu)秀教學案例的實施方案。在全體老師的努力下，各教研組已初步建立了與本學科教學同步的課件資源庫。
七、做好其他各項常規(guī)工作：
1、整理、編輯、印制第30、31期《課改快訊》。
2、做好第四期《教改論壇》的材料收集工作，為下學期整理、印制做好鋪墊。
3、與初、高中教務(wù)處相配合推動課程改革，協(xié)同教務(wù)處組織好課改實驗課、青年教師匯報課等。
4、及時收集和整理教師科研成果，做好宣傳和推廣工作，促進成果轉(zhuǎn)化。
5、認真完成了市教育局、市教育學院及學校安排的各項工作。
科研處工作總結(jié)10
本學期，還向全體師訓員轉(zhuǎn)達了xx市教育局《關(guān)于舉辦xx市語言文工作優(yōu)秀論文評選活動的通知》、教師發(fā)展中心《關(guān)于舉行XX年xx市“我與教育科研”教育敘事征文活動的通知》、瑞安市教師發(fā)展中心和瑞安市教育學會《關(guān)于舉行XX年xx市中小學（學前）教師教育教學論文評選活動呈報的請示》等，做好有關(guān)征文評比的宣傳工作。
三、重點落實，做好精品課程的項目建設(shè)工作
�。ㄒ唬┕ぷ髂繕松系闹攸c落實。由于公立學校教師培訓精品項目建設(shè)情況納入溫州市各縣市區(qū)溫州市教師教育工作績效考核指標體系，培訓精品建設(shè)又是特色優(yōu)質(zhì)教師培訓投資項目培育、提高教師培訓班實效、促進教師培訓者隊伍教職員工專業(yè)發(fā)展的重要抓措施，因此，我處以爭取形成3個溫州市級教師培訓項目精品課程為工作目標，將該項工作確定為重點項目標任務(wù)來予以計劃落實。
（二）組織發(fā)動上所的重點落實。名師建立精品課程建設(shè)資料文件夾，發(fā)布了《關(guān)于開展xx市教師專業(yè)發(fā)展培訓精品課程評選項目征集推薦活動的通知》，以XX年上半年被定出為xx市電化教學建設(shè)培育項目的3個項目投資課程為基礎(chǔ)，了獲得課題研究成果獲獎的和培訓經(jīng)驗獲獎的項目，以及新發(fā)現(xiàn)的、各方反應(yīng)優(yōu)良的培訓投資項目，形成《溫州市教師培訓精品課程建設(shè)項目評選XX年推薦申報參評動員的月底項目對象名單》。除了全員發(fā)動、短信提醒之外，中心黨委夏旭祺書記親自動員10個項目有關(guān)負責人參評，做到了組織發(fā)動上所的重點落實。
（三）課程本級上的重點落實。接受參評課程編制和申報咨詢時，要求根據(jù)《關(guān)于開展XX年xx市教師專業(yè)發(fā)展培訓精品課程評選的通知》，學習《市教師專業(yè)發(fā)展精品課程建設(shè)方案》以及《xx市教師專業(yè)發(fā)展培訓精品課程建設(shè)指南（通識/干訓類）》、《xx市教師專業(yè)發(fā)展培訓精品課程建設(shè)指南（學科類）》，遵循成人培訓課程開發(fā)的一般說來，注意評審申報材料基本要求的同時，課程編制與實施上重點落關(guān)注培訓主題和課程內(nèi)容之間的邏輯聯(lián)系、培訓成效與結(jié)構(gòu)以及活動方式的相關(guān)性。
�。ㄋ模┏晒麄魃喜诺闹攸c落實。XX年xx市教師專業(yè)發(fā)展培訓專業(yè)課程精品課程評選結(jié)果是：我市推薦上報9個培訓項目課程個獲獎，其中一等獎2個、二等獎1個、三等獎4個。在全市13個教師培訓機構(gòu)30項獲獎項目課程中所，我市占7個，超額完成了XX年度縣市區(qū)教師培訓工作業(yè)績考核市定“培訓精品課程開發(fā)計劃”加分項目指標。我處在單位網(wǎng)站上才進行了報道，通過短信、qq群、微信群報喜。管理工作成果宣傳上重在表彰先進，再接再厲，激勵更多的師訓員、教研員投身教師培訓精品課程建設(shè)工作。
四、引領(lǐng)支持，做好專項調(diào)查的課題組織工作
�。ㄒ唬┰谡{(diào)研選題上才引領(lǐng)支持。為了了解“十二·五”我市中小學教師專業(yè)發(fā)展培訓情況和“十三·五”培訓需求，為我市教師專業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略培訓提供決策參考。我處未雨綢繆，組織了培訓專項調(diào)查工作。發(fā)布了《關(guān)于開展xx市中小學教師專業(yè)發(fā)展情況專項調(diào)查國際化課題招標活動的通知》和《xx市中小學教師專業(yè)發(fā)展情況專項調(diào)查課題招投標辦法》，研制了《xx市中小學教師專業(yè)發(fā)展情況調(diào)查招標課題參考》等，并對隨同課題的選題進行了意見溝通，從而實現(xiàn)了選題上才的引領(lǐng)支持。
�。ǘ┰趩柧碓O(shè)計上引領(lǐng)支持。中小學針對教師的'培訓調(diào)查研究課題經(jīng)歷比較少經(jīng)驗積累比較少的實際，我們?yōu)橥ㄟ^立項評審的調(diào)查課題提供了《中小學教師專業(yè)發(fā)展培訓項目實施效果問卷的調(diào)查題干設(shè)計子項目參考》、《培訓教學效果情況的問卷調(diào)查指標設(shè)計參考》。要求10個調(diào)研課題的20個調(diào)查項目責任人盡可能提交調(diào)查問卷或訪談提綱備案，建議組織試調(diào)查，交流需要文化交流的及時給予意見反饋，從而實現(xiàn)了問卷設(shè)計達致上的引領(lǐng)支持。
�。ㄈ┰趫蟾婢帉懮弦I(lǐng)支持。為了盡可能提高xx市中小學教師專業(yè)發(fā)展情況專項調(diào)查首批課題報告的質(zhì)量，一是建議課題部門負責人使用excel和spss工具進行數(shù)據(jù)統(tǒng)計分析，特別強調(diào)結(jié)果分析和對策思考；二是建議課題負責人參考比較規(guī)范的調(diào)查報告或論文成功進行成果表述。從《教育科學研究》、《中小學學校管理》、《教師教育研究》等上篩選了7篇范文，形成《事件調(diào)查研究項目報告研究或論文樣本參考》，從而實現(xiàn)了報告撰寫上的引領(lǐng)支持。
�。ㄋ模┰谠u審標準上為引領(lǐng)支持。優(yōu)秀教育調(diào)查報告評審標準比較少見，研制標準成為專項調(diào)查的課題組織工作達到預(yù)期目標的重要。因此，研制了《優(yōu)秀教育調(diào)查研究報告評審標準》，從選題價值、數(shù)據(jù)材料、結(jié)構(gòu)內(nèi)容、觀點表述、結(jié)果結(jié)論、語言風格、格式規(guī)范七個方面提出基本要求，設(shè)計排位權(quán)重和具體指標，提供更多評審評分參考，從而實現(xiàn)了評審標準上的引領(lǐng)支持。20個課題通過東華科技驗收，其中，東華科技成果獲得一等獎的課題調(diào)查報告4個、二等獎的5個、三等獎的11個。
五、載體利用，做好成果分享的研修溝通工作
（一）專業(yè)閱讀的載體利用。為了進一步加強教職員培訓專業(yè)閱讀，促進培訓者專業(yè)發(fā)展，本學期在中心領(lǐng)導(dǎo)等的支持下，將自選專業(yè)書籍統(tǒng)一買賣改為專業(yè)期刊的自主征訂，要求培訓專業(yè)期刊和學科教學研究期刊，如《中小學教師培訓》、《教師教育研究》、《中學英語教學研究成果》、《語文建設(shè)》等等；向師訓員分發(fā)《xx教師教師》等內(nèi)務(wù)刊物，引導(dǎo)自主研修。
�。ǘ⿲W術(shù)研討的載體利用。借助中德學術(shù)研討會這個歷史學傳播方式，組織師訓員參加高層次研討交流，了解教師教育發(fā)展走向。發(fā)布了《關(guān)于征集XX年后中德研討會論文的通知》，接受征文咨詢和選題交流8人次，組織了應(yīng)征論文的加工交流，要求征文譯者三易其稿，圍繞研討主題，從題名制作，行文結(jié)構(gòu)、論據(jù)表述落實修改。推薦上報2篇征文均入編《“教師專業(yè)化發(fā)展引導(dǎo)出內(nèi)驅(qū)力激發(fā)”論文集》。論文《質(zhì)疑式：一種激發(fā)教師格普雷專業(yè)發(fā)展內(nèi)驅(qū)力的培訓課堂》（林xx）、《熟練境況階段教師專業(yè)發(fā)展內(nèi)驅(qū)力狀況分析和對策》（林xx）作者參加了“XX年中德教師教育研討會”活動。全省100多家市、縣教師培訓機構(gòu)25篇書面交流論文，我市占2篇。
（三）縣際交流的載體利用。為鎮(zhèn)海區(qū)初中數(shù)學名師工作室及仁愛來我市開展考察學習觀摩研討活動牽線搭橋，聯(lián)系xx及其數(shù)學教研組做好交流的具體安排，開啟了縣際之間校際教科研交流的活動項目。在中心并負責領(lǐng)導(dǎo)和辦公室協(xié)助下，我處全程陪同，從食宿安排、文化考察、教學研討、特色介紹、專題分享、圖文消息報道等方面給與全面落實。為兩國政府彼此了解兩地、兩校的學校教育產(chǎn)業(yè)發(fā)展情況、數(shù)學教研情況、教師研修文化情況提供了良好的交流平臺。
�。ㄋ模┏晒麑W習的載體利用。推薦介紹達馬藏縣員論文發(fā)表。何育明《保證培訓需求滿足與最終目標達成需要系統(tǒng)思考》被《素質(zhì)教育》20xx年第8期錄用發(fā)表。小胡等課題研究成果《實踐取向：中青年教育干部培訓內(nèi)容與方式變革的實踐研究》入編xx市XX-XX年優(yōu)秀課題成果選。根據(jù)中心領(lǐng)導(dǎo)鄭xx老師的工作安排，人手一冊分發(fā)《溫州教育》、《瑞安教育》等內(nèi)刊和由中心領(lǐng)導(dǎo)何xx等編輯出版主編的優(yōu)秀課題成果選集《足跡-求索-尋夢》，供師訓員分享學習和研究參考。
六、評估視導(dǎo)，做好教育檢查的協(xié)同督導(dǎo)工作
（一）校本培訓工作檢查的評估視導(dǎo)。配合市教育局教師教育辦公室的組織，到xx學區(qū)、xx學區(qū)、xx學區(qū)9個單位大力開展中小學（幼兒園）校本培訓在工作中檢查指導(dǎo)。因?qū)W段制宜，幼兒園特別是民辦幼兒園，重在檔案建設(shè)的方法及常規(guī)性研修活動管理角度提出建議；中小學，重在克服形式大于內(nèi)容問題解決上提出意見。因校（園）制宜，針對不同學校校本專業(yè)培訓的不同特點、亮點及存在的癥結(jié)，做出評估、提出反饋意見，引領(lǐng)校本培訓朝著理想的方面幼兒教育發(fā)展。
（二）教學常規(guī)管理工作檢查的評估視導(dǎo)。配合市教育局義務(wù)教育科的組織機構(gòu)，到xx學區(qū)、xx學區(qū)、xx學區(qū)等學區(qū)4個單位抽查教學常規(guī)管理工作檢查指導(dǎo)。聽取匯報、核查臺帳、考察校園、進入課堂、訪談師生，數(shù)據(jù)采集，基于我市教育改革與行業(yè)發(fā)展趨勢，從被檢基層單位具體實際出發(fā)，或從課程教育教學常規(guī)建設(shè)、或從組織工作管理及評價落實、或從學校特色培育建設(shè)項目與建設(shè)等各方面，提出反饋意見交流，著力倡導(dǎo)教學常規(guī)管理工作、課程教學領(lǐng)導(dǎo)力發(fā)揮要定位在問題徹底解決上。
�。ㄈ┙處熍嘤栙|(zhì)量監(jiān)控工作檢查的評估視導(dǎo)。配合溫州市服務(wù)部中小學教師教育辦公室（市學生教育質(zhì)量監(jiān)控中心）的組織，到文成縣教育培訓研究院開展教師培訓質(zhì)量監(jiān)控和培訓項目建設(shè)項目交叉抽查工作。通過個別交流、工作匯報、臺帳查閱、環(huán)境考察等方式，指出“小實體大服務(wù)”的機構(gòu)建設(shè)、教研訓網(wǎng)絡(luò)化的機制建設(shè)、質(zhì)量監(jiān)控工作的體制形成等方面工作得借鑒，科研項目申報專業(yè)評審、項目開始實施過程視導(dǎo)、項目收官驗收和評審培訓者培訓推進等方面工作有待共同研究解決，促進了兩地教師教育及培訓質(zhì)量監(jiān)控工作上教師的相互學習和溝通交流。
七、其他工作
做好科研檔案的日常整理工作，由于目前已經(jīng)編寫案卷13本；匯總統(tǒng)計學期教科研成果獎勵項目，及時提交績效獎金發(fā)放；思考培訓機構(gòu)實質(zhì)性整合的主要統(tǒng)整工作，蟄伏處室職能完善的意見建議；參加校本研修管理干部和崗位研修，加強自身建設(shè)，修煉處室工作的內(nèi)力和視界等。
科研處工作總結(jié)11
20xx年秋學期，承蒙各位領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和指導(dǎo)，承蒙全體老師的支持和配合，承蒙各位教研組長、備課組長、年級組長的認真和努力，科研處工作得以正常有序的開展。下面對科研處本學期的主要工作進行回顧和反思，敬請領(lǐng)導(dǎo)批評指正。
一、備課組活動
本學期，我們繼續(xù)采取備課組長主持、領(lǐng)導(dǎo)蹲點和年級組長考勤制度。開學初，大部分備課組交了既詳盡，又有創(chuàng)新的教研活動計劃，在整個學期里也都得到了落實，組內(nèi)老師都感覺到了組長的能力和責任心，因此組內(nèi)老師的凝聚力和研討愿望也越來越強。如七年級政治備課組雖然人數(shù)不多，但每次活動非常積極，討論非常熱烈（組長：宣守西）；七年級英語備課組長認真要求，一絲不茍（組長：吳萍萍）；七年級數(shù)學備課組長姚強老師每次活動提前一天短信通知所有老師活動內(nèi)容，要求大家提前準備，李延勇老師主動要求給全組老師上白板展示課，謝啟祥老師主動把自己準備的一個單元的課件拷給組內(nèi)每位老師；八年級和九年級數(shù)學組的老師積極參加市、區(qū)教研活動等等。教研活動既認真又有實效的備課組很多，因為時間關(guān)系，不一一列舉了。還有少數(shù)組的教研活動仍停留在敘閑話甚至發(fā)牢騷占多數(shù)的狀態(tài)，相信在組長和老師們的共同努力下，下學期這種狀況會改變。
二、“學科氧吧”活動
本學期，我們共開展了兩輪以教研組為單位的“學科氧吧”活動，第一次活動的專題是“研課標”，第二次活動的專題是“研高效課堂”。每個教研組每次都請幾位老師做了專題講座，并制作了PPT，分發(fā)了學習資料。這里感謝幾位教研組長能夠提前謀劃，積極組織，主動承擔專題主講任務(wù)：朱瑞豐、許靜、朱以鴻、吳緒佳、盛永軍、陶禮敬、朱仁舉。在這些活動中，每次徐校長和陳校長都親自到場，并作專題發(fā)言，同時我們還邀請了肥東楊塘中學的十幾位老師參加了英語組的活動。這一活動我們會繼續(xù)把它做實、做細、做出特色，我們也將邀請省市的專家走進這一活動，提高活動的效益。
三、校本培訓
八月十六號開始，我校針對白板的使用進行了兩輪共四天半的培訓，并指派部分老師參加了區(qū)里的兩輪共兩天半的培訓；我們邀請了全國著名教育專家陶繼新老師、昌樂二中的何主任、袁乃玉局長，以及我校的劉魁梧和張仕春老師給我們做了精彩的講座；陳校長、許靜等老師到肥東楊塘中學進行了送教交流活動，我們還組織了教研組長和備課組長到山東昌樂二中進行了參觀學習，目前，七年級（16）班（班主任：程晉玉）已經(jīng)率先進行了高效課堂實驗，并帶著學生進行了跑操活動。希望下學期開始老師們都能在高效課堂和生態(tài)教育上作積極的嘗試和探索，解放學生，也解放自己，提高成績。同時，我們也渴望著下學期開始學校能多組織老師到全國名校參觀學習，增長見識，提升教育理念。
四、校本教材
開學初，我們編印了校本教材《和風》，并發(fā)給了七年級所有的學生。由光善慧主任負責組織七年級所有班級開展了學法研討主題班會，并組織了《和風》學生讀書心得評選和家長讀書心得評選活動，由八年級李秀麗、余玉泉等老師負責，共評選出優(yōu)秀組織獎六個班級，一、二、三等獎近百篇。
這學期，我們精選老師編寫了七、八年級的期中試卷和九年級三次段考的試卷。我們力求每次都能有一份高質(zhì)量的符合我校學生實際的.試卷展現(xiàn)給大家，當然，眾口難調(diào)，我們會逐漸克服不足，盡力完善。
另外，為了克服上學期單元試卷的問題，這學期我們還精選了一部分老師編寫了單元試卷，這項工作主要由備課組長負責。
這學期，我們繼續(xù)編印了教育教學成果冊。劉海燕老師負責封面設(shè)計，科研處的李震弘老師負責排版和編輯�？紤]到節(jié)省費用和加強老師寫作的力度和廣度，我們節(jié)省了以往的一些版面，主要在老師的教育成果上進行宣傳。
五、白板使用
這學期，學校給每個教室都安裝了白板，給每個辦公室都配備了電腦，每個教室和辦公室都疏通了網(wǎng)絡(luò)，真正實現(xiàn)了教學和辦公的現(xiàn)代化與數(shù)字化。對于白板的維護主要由科研處的馬俊老師負責。馬老師經(jīng)常利用中午和周末的時間，一間間教室排查，遇到問題，即時聯(lián)系維修人員，真的非常辛苦。另請各班級在使用中能主動做好維護工作。
六、讀書活動
開學初，我們給老師每人發(fā)了《做一流教學能手》，期中考試后又發(fā)了《論語注釋》。部分教研組購買了學科《課標》。我們的出發(fā)點是通過全體老師共讀一本理論書籍，全組老師共讀一本學科書籍，提升大家的教育理念和教學策略。寒假里，我們將開展《論語》誦讀活動，讓經(jīng)典伴隨我們每一天。
七、評選優(yōu)秀教師
本學期，我們舉行了第二屆“恒盛獎教助教優(yōu)秀教師”評選，召開了頒獎大會。同時，協(xié)助辦公室對評選出的部分優(yōu)秀教師在《合肥晚報》上進行了專題宣傳報道，提高我校老師的知名度。
八、課堂教學評比
九至十月份，我們在兩個校區(qū)安排了新進二十多位老師的公開課活動，并對這一活動進行了總結(jié)。朱仁舉、孫長石、李晶三位老師本學期在全國課題大賽上均獲一等獎，他們又在全體老師面前進行了展示和匯報。從十月份開始，我校各學科老師陸續(xù)參加了省、市、區(qū)的課堂教學評比，均取得了很好的成績，其中王慧獲得了安徽省優(yōu)質(zhì)課比賽和實驗技能比賽兩項一等獎，代詩東、彭純鋼、陳思舞、張家云四位老師參加合肥市優(yōu)質(zhì)課評比，取得很好的成績，宣守西、沈意、黃菲、陳博雅等在區(qū)優(yōu)質(zhì)課比賽中獲一等獎。（花絮：黃菲在比賽中需要一盆很名貴的綠色植物，合肥買不到，姜小鳳老師專門請人從外地空運來，組內(nèi)老師的團結(jié)互助精神多么感人！）
期末，我們進行了白板評比，以此活動推進白板教學，提高課堂效率。
下學期，我們將加大對年輕教師的考核力度，我們將采用多種形式，增加年輕教師鍛煉的機會，讓年輕教師能很快成長成熟起來，讓年輕教師能走出學校，走出瑤海區(qū)，甚至走出合肥市和安徽省。
九、完成上級任務(wù)、檢查
這學期，科研處主要完成了區(qū)里的“十一五”課題結(jié)題檢查、匯報和校本教研檢查、匯報，以及今年教育教學成果和近十年教育成果評比上報工作。我校作為“十一五”課題學校代表在全區(qū)大會上作了展示。這里，感謝申定寶、馬俊和李震弘三位老師分別做了大量的工作，付出了真誠的辛苦。目前這幾項檢查的結(jié)果還沒有消息。不管結(jié)果怎樣，我們會繼續(xù)努力。
科研處工作總結(jié)12
xx年科研處全年根據(jù)學院黨委的部署和要求，緊緊圍繞學院的建設(shè)與發(fā)展，高舉鄧小平理論偉大旗幟，認真學習貫徹黨的十七大以來各次中央全會的會議精神，在人員少、工作量大的情況下，強化各個崗位的責任心、事業(yè)心，尤其是共產(chǎn)黨員充分發(fā)揮先進性教育活動激發(fā)出來的工作學習熱情與激情，在分管院長的領(lǐng)導(dǎo)下，在兄弟處室的支持下，全處職工較好地完成了年初制定的工作任務(wù)�，F(xiàn)匯報如下：
一、認真開展深入學習實踐科學發(fā)展觀活動
按照學院黨委《關(guān)于開展深入學習實踐科學發(fā)展觀活動的實施方案》的要求與部署，科研處分別就學習實踐活動的三個階段制定了相應(yīng)的具體實施方案。在學習調(diào)研階段、分析檢查階段、整改落實階段圍繞提高思想認識，深刻領(lǐng)悟開展深入學習實踐科學發(fā)展觀活動的重要性和緊迫性、緊緊圍繞主題抓好學習實踐活動、制定整改落實方案、集中解決突出問題、完善體制機制等方面，加強了領(lǐng)導(dǎo)，落實了責任，加強宣傳，注重引導(dǎo)，統(tǒng)籌安排學習實踐活動的各個階段和環(huán)節(jié)，做到有機銜接、有序推進，確保學習實踐科學發(fā)展觀活動不走過場，保值保量地完成學習實踐科學發(fā)展觀活動的要求和目標。
二、緊密圍繞學院升本工作的大局，積極做好學院《加快改制建設(shè)普通本科院校工作實施方案》對科研處具體要求的諸項工作
主要工作有：提供了管理制度、成果統(tǒng)計等10個大項、49個小項的科研數(shù)據(jù)；與相關(guān)部門和兄弟處室一起突擊整理了09年的升本要求的科研數(shù)據(jù)。
三、項目管理工作取得新成效
一是我院1項重點課題獲得國家教育部全國教育科學十一五規(guī)劃209年度規(guī)劃課題研究項目批準立項；申報20xx年度省教育廳高校人文社科研究項目5項，獲正式批準立項3項；申報省文化廳20xx年度全省藝術(shù)科學重點課題5項，獲正式批準立項2項；申報省社會科學規(guī)劃研究項目5項，現(xiàn)未獲得正式批準立項批文。
二是組織了學院第十一屆重點研究項目的評審，其中青年研究項目批準13項，一般項目批準立項10項。
三是順利完成了我院4項省教育科學十一五重點規(guī)劃課題的專家鑒定并結(jié)項；5項研究項目通過省教育廳高校人文社科研究項目和自然研究項目的專家鑒定并結(jié)題；2項研究項目通過省文化廳全省藝術(shù)科學重點課題的`專家鑒定及結(jié)題；2項學院級研究項目通過專家鑒定并結(jié)題。
四是有四項共青團中央和共青團山東省委20xx-2009年度青少年和青少年工作研究課題立項。
五是在20xx年進行了督促檢查已開題或立項的課題完成情況，力爭使全院所有課題能夠保質(zhì)保量完成研究任務(wù)。
六是建立健全了1999年以來所有的研究項目的檔案，完善并裝訂了我院專業(yè)技術(shù)人員科研考核檔案，并將上級有關(guān)課題文件移交學院檔案室等。
四、圓滿完成成果管理工作
一是我院3項科研成果申報省社科第23次優(yōu)秀成果評選，有1項獲得省社科聯(lián)優(yōu)秀科研成果2等獎； 7項優(yōu)秀科研成果獲得20xx年度山東省文化廳文化藝術(shù)科學優(yōu)秀成果一、二、三等獎。教育廳上報4項，現(xiàn)未獲得正式批準獲獎批文。
二是圓滿完成了20xx年學院科研成果統(tǒng)計，發(fā)放了20xx年度學院科研成果鼓勵金以及20xx年度科研工作量考核超額完成的科研鼓勵金。
三是評選了學院第十一屆優(yōu)秀成果。其中課題類獲（一、二、三）獎7項；著作、教材類獲（一、二、三）獎6；論文類獲（一、二、三）獎34項，并頒發(fā)了獲獎證書及獎金。
四是組織并完成了學院第一次專業(yè)技術(shù)人員科研工作量的考核；完成了我院20xx年度專業(yè)技術(shù)人員科研電子檔案錄入工作。
五是完成了學院09年度專業(yè)技術(shù)人員晉升職稱科研成果的審核工作。
五、學術(shù)交流工作
09成功舉辦了院級學術(shù)報告會12場，并建立了相應(yīng)的支付經(jīng)費的電子和文本檔案。
六、按質(zhì)按量完成學報編輯出版工作
09年學報編輯部根據(jù)學院升本的發(fā)展要求以及編輯部的具體工作任務(wù)，對學報的未來發(fā)展重新定位，走特色辦刊與綜合辦刊相結(jié)合的發(fā)展道路，使學報有了較大的變化，并且圓滿完成09年度各項工作任務(wù)、工作目標和各項行政工作。
1、09年學報編輯部特別重視學報是學院教學科研的第一窗口、是學院教學科研的旗幟、是一所學�？蒲兴綐藯U的認識，重視創(chuàng)品牌，抓質(zhì)量，為學報的進一步發(fā)展創(chuàng)新提供良好的平臺。
2、精心調(diào)整欄目，加強作者隊伍建設(shè)。立足學報原有基礎(chǔ)，積極調(diào)研，仔細研究名刊名欄建設(shè)經(jīng)驗，堅持和突出學報青年研究、當代大學生、思想政治教育研究等特色欄目，同時強化文史研究、法學研究經(jīng)濟研究、高等教育研究等欄目共同發(fā)展。20xx年把作者隊伍建設(shè)工作真正落實到實處，建立了全國級的知名學者專家人才庫，專家學者信息包括姓名單位研究方向及電話，郵箱，并與部分專家取得了聯(lián)系。另外，利用一切條件，采取一切措施擴大作者隊伍：發(fā)征稿函，發(fā)約稿函，電話聯(lián)系，并向全國40余所知名院校研究生院贈送樣刊，積極開發(fā)研究生等潛在作者群體。目前研究生作者在學報作者隊伍中比例已達百分之七、八十以上；每期來稿在300篇左右，比往年有了大幅增長。
3、強化學術(shù)編輯規(guī)范，提升編排設(shè)計水平。在編輯出版工作中，嚴格按照國家編輯規(guī)范標準，規(guī)范編排，精心設(shè)計四封，版本尺寸與國際出版接軌，目前學報內(nèi)文學術(shù)氣息濃厚，整體編排美觀大方，受到讀者與專家的好評。
4、完善編輯流程制度，加強制度管理。根據(jù)編輯部的實際情況，完善編輯流程制度，使之更細化、合理，在具體運作中更具操作性。此外，在審稿中嚴把質(zhì)量關(guān)，對學術(shù)水平不過關(guān)的稿件堅決退回修改。另外積極實現(xiàn)編輯電子化。目前稿件全部采用網(wǎng)上來稿，網(wǎng)上修改，通過網(wǎng)上編輯，提高了校對質(zhì)量，有效地縮短了編輯流程。嚴格來稿登記規(guī)范制度，做到分工明確，各負其則。同時，與校對、印刷廠建立合約，對校對和印刷過程中出現(xiàn)的質(zhì)量問題作出明確懲罰規(guī)定。
5、強化征訂發(fā)行工作，擴大學報影響范圍。征訂發(fā)行是學報立足生存的標尺，編輯部對此專門開會研究布置征訂工作，將任務(wù)落實到人，各負其責。
由于學報編輯出版工作取得一定成績，學報20xx年度在山東省新聞出版局第七屆報刊質(zhì)量評比中被評為優(yōu)秀期刊。這是學報連續(xù)四屆獲此殊榮。
七、其他相關(guān)工作
一是完成財務(wù)處固定資產(chǎn)的固定資產(chǎn)普查工作；二是積極參與保衛(wèi)處組織的努力建設(shè)和諧校園、平安校園工作；三是將學院博士科研啟動經(jīng)費的管理納入正常軌道；四是準確快捷地為學院信息中心提供科研信息和科研新聞。
總結(jié)科研處一年的工作，有成績，這與黨委和分管領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)與支持，與兄弟處室的關(guān)心幫助是分不開的；也與不足，這主要由于個人的工作積極性、工作的熱情還存在一些惰性，創(chuàng)新性地開展工作與學院的發(fā)展要求還有差距。自己決心在新的一年里，融入學院跨越式的發(fā)展過程中，更加盡職盡責，使科研處的工作更進一步。
科研處工作總結(jié)13
今年我校針對學生的年齡特點、心理特征、知識結(jié)構(gòu)和實際需要，從依法育人和以德育人的角度以提高廣大學生的法律素質(zhì)，培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義新人為法制教育的中心，堅持讓學生在法律素質(zhì)的養(yǎng)成上下功夫，注重培養(yǎng)學生的良好行為習慣，努力使學校法制教育課做到計劃、課時、教材、師資‘四落實’，較好地保證普及法律常識在中學期間初步完成。
1、建立組織機構(gòu)。為了貫徹“依法治校”的教育方針，加大我校“四五”普法的力度，提高學生的法律意識，使學生養(yǎng)成學法、知法、守法的良好行為習慣，根據(jù)我校實際，組建了以校長為組長，法制副校長、校委會成員副組長，各班班主任為主要成員的“學校法制教育和依法治校工作領(lǐng)導(dǎo)小組”。
領(lǐng)導(dǎo)小組召開了次會議，研究和部署青少年法制教育和依法治校工作；建立了以政教主任、副校長主持的專門的依法治校和青少年法制教育工作辦事機構(gòu)，負責日常組織工作，制訂和完善青少年法制教育和依法治校各項規(guī)章制度，并切實得到執(zhí)行，收集檔案資料、保存完整、規(guī)范。
2、建立健全學校黨支部學法制度。今年開始舉辦法制講座，規(guī)定黨員干部學法時間不得少于20學時。做到管理有規(guī)范、活動有安排、學習有筆記、課后有考核檢查。為了加強教師“依法治校、依法執(zhí)教”的意識，學校還組織教師集中培訓學習3次，學法時間不少于20學時；并且給每位教師配備人手各一本省編的《干部法律知識讀本》和《四五普法知識問答》，方便教師的自學。
3、全面普法。這學期我校規(guī)定，法制教育課與思想品德課一起合并開設(shè)，學生人手一冊《四五普法知識》課本，各班至少要上3課時的法制教育課，舉行一次以學法、知法、守法為主要內(nèi)容的班會課；并且要求各位教師做到：學習有教材、教學有教案、課時要保證。學校這學期結(jié)合思想品德課對學生進行了一次考核檢查。
4、完成了聘請法制副校長的工作。為了切實加強學校依法治校和對少年兒童法制教育的力度，學校特聘鐵山區(qū)分局干警吳寶鋼為我校法制副校長。吳校長這學期給學生作了一次法制教育專題報告。國時吳寶鋼副校長與學校每月進行一次面對面的交流與溝通，及時向?qū)W校了解教學中的困難和要求，并盡力予以幫助和支持；學校也及時的向吳寶鋼副校長反饋學生的學習、生活、思想動態(tài)及校園周邊環(huán)境。（散文閱讀：）
5、學校根據(jù)自身實際和特點開展法制宣傳教育活動`，積極探索有利于學生健康成長、有利于教學正常有序開展、有利于營造良好校園周邊環(huán)境的教育模式和管理模式；加強學校與家庭、社區(qū)之間的聯(lián)系，加強協(xié)調(diào)，齊抓共管，開展學校、家庭、社區(qū)三結(jié)合的青少年法制教育模式。1、建立家長學校，利用家長學校對家長進行未成年人保護法的`法制教育培訓共同商討、互相交流教育子女的方式方法。2、開展大型德育活動。請副校長主持預(yù)防未成年人犯罪法講座，按學生人數(shù)的20%請家長參加，使家長和學生同時受教育。3、堅持每周一規(guī)范的升旗儀式。國旗下的講話圍繞愛國主義、集體主義、學英雄、尊老愛幼、助人為樂、保護生態(tài)環(huán)境等進行教育。從紀律、衛(wèi)生、兩操對各班進行量化考核。在周一升旗儀式上頒發(fā)流動紅旗，連續(xù)獲流動紅旗的班級評為“先進班級體”。培養(yǎng)學生集體主義，以班為家的小主人精神。4、通過召開家長會、家訪等形式與家長保持聯(lián)系，共同教育，培養(yǎng)學習優(yōu)良、品德高尚的新一代。每學年按德育實施細則進行評估量化，評選三好學生，優(yōu)秀少先隊員，優(yōu)秀隊干部，文明班級，頒發(fā)獎勵，榮譽證書等。5、為了搞好普法工作，讓學生知法、守法，學校還舉行了“四五”普法知識試卷問答，并開展“預(yù)防青少年違法犯罪圖片展”活動。學校這學期還召開兩次外地學生關(guān)于交通安全教育。
為了貫徹“依法治校”的教育方針，我校還建立健全各項管理制度，做到合法、規(guī)范、完善，使學校行政、教學、學生管理工作規(guī)范有序；不斷提高學校領(lǐng)導(dǎo)和教師的法律意識和依法辦事的能力，無違法違紀案件發(fā)生；加強教師的法制教育和師德教育，幫助教師樹立正確的教書育人的觀念和方法，校園內(nèi)無歧視、侮辱、體罰、傷害學生現(xiàn)象發(fā)生。
通過開展創(chuàng)建青少年法制教育活動，不斷加強青少年學生遵紀守法的觀念和自覺性，加強了校園周邊環(huán)境整治，確保了學校周圍無滋擾、勒索、搶劫事件發(fā)生，使在校學生違法犯罪率為零。
科研處工作總結(jié)14
20xx年度，在公司董事長和總經(jīng)理硅藻土小組組長秦邦國先生的領(lǐng)導(dǎo)下，在各部門的大力支持下，小組試驗工作基本上完成本年度預(yù)期計劃和課題指標�，F(xiàn)將20xx年度工作狀況報告如下：
1、工作思維，求真務(wù)實的試驗工作是硅藻土試驗小組工作人員不可缺少的重要工作思維的組成部分，是提高小組試驗人員工作素質(zhì)的重要途徑，也是實現(xiàn)“試驗成果”的重要條件。公司領(lǐng)導(dǎo)高度重視硅藻土小組的試驗工作，多次強調(diào)小組試驗作的重要性，在小雨公司各部門的積極配合下，硅藻土小組的試驗工作有了很大的進展。
2、營造氛圍，鼓勵交流：為濃厚小組試驗工作的興趣和科學的學術(shù)氛圍，開拓視野，活躍試驗氣氛，優(yōu)化所學互補所長的學習環(huán)境，先后多次組織硅藻小組例會，認真做好每一次試驗報告并及時轉(zhuǎn)發(fā)給小組各位成員，積極組織每次例會，認真討論每次試驗報告，發(fā)揮小組成員的主動能動性，制定下次試驗方案，目前硅藻土小組工作的成效均歸功于公司總經(jīng)理硅藻土小組組長的領(lǐng)導(dǎo)與支持。
3、健全試驗數(shù)據(jù)的積累制度，試驗數(shù)據(jù)規(guī)范化：建立、健全試驗數(shù)據(jù)管理制度和二級試驗數(shù)據(jù)存檔等，完成每次試驗方案的制定和編制修改的管理工作；并根據(jù)試驗實際情況部署安排試驗工作的時間與進程。
4、主要問題：本部門工作存在著一些不足，相互交流需要加強，試驗數(shù)據(jù)管理制度還需進一步完善。
今后硅藻土小組要加強學習，健全和完善各種試驗小組的管理制度，提高管理素質(zhì)，使管理工作更上一層樓，推動工作持續(xù)發(fā)展。
科研處簡潔的工作總結(jié)中學科研處是學�；镜慕虒W科研單位。學校科研處應(yīng)當為學校推動教育教學深化改革和不斷提高教育教學水平提供科學發(fā)展的基礎(chǔ)意見，并在學校的領(lǐng)導(dǎo)和支持下努力付諸實踐和逐步取得成果。在深化教育改革向縱深發(fā)展的今天，對學校教育教學現(xiàn)狀、發(fā)展水平、存在的問題和解決的辦法，對如何提高各個學科和每位教師的教學教育水平，以及對在校學生的學習狀況、身心狀況、接受教育的狀況，從行為中反映出來的家庭和社會對他們的影響，學生思維走向和教育成果的發(fā)展趨勢等等問題的研究，就顯得特別的重要，而這種研究是學�？蒲刑帒�(yīng)當擔負的任務(wù)。下面從四個方面對本學期科研處的工作進行總結(jié)。
一、緊抓教育教學常規(guī)工作
1、組織安排各學科教師的校級公開課達79節(jié)，通過校級公開課,增加教師之間的交流，及時了解我校目前教育教學的特色和不足。
2、配合我校教師參加市、省級優(yōu)質(zhì)課評比，為參賽教師在現(xiàn)代教育技術(shù)方面及各項服務(wù)提供保障，使教師切身感受到我校教育教學研究的`氛圍。
3、組織教師參加了各級別有關(guān)教育教學的研討會，拓展了教師的視野，提高了教師的業(yè)務(wù)能力。
4、四月份組織了以“九江實驗中學青年教師課堂教學評比大賽活動”為主題的開放周活動,促進課堂效率的提升。
5、為推進九江實驗中學課堂教學改革，促進互相交流借鑒，提高課堂教學水平，加強教學過程管理，特開展“九江實驗中學各學科課堂教學過程跟蹤調(diào)研”活動。
二、加強教育教學科研課題研究及管理工作
1、加強組織領(lǐng)導(dǎo)。本學期由呂江花副校長具體負責的課題《中學師生關(guān)系與師生心理健康相關(guān)》獲省級優(yōu)秀課題，激勵了教師，起到了很好的帶頭作用。
2、科研管理規(guī)范化。為了使學校的科研工作順暢有序的開展，學校科研處建立了分管校長、科研處、教研組長（年級組長）和教師全員參與的科研管理機制，形成“分管校長科研處教研組長（年級組長）教師全員”四級組織網(wǎng)絡(luò)。
科學的管理離不開科學的制度�？蒲刑幷诮∪屯晟平逃蒲兄贫龋@包括課題立項制度、課題培訓制度、課題匯報制度、課題檢查指導(dǎo)制度、課題評估制度、科研成果獎勵制度、科研成果推廣制度、課題檔案管理制度、課題經(jīng)費管理制度、科研設(shè)備管理制度。這些制度將對課題研究質(zhì)量、科研成果的評定起到保障和促進作用。
3、對各學科教研組20xx年度進行量化考核評估，促進了各學科教研組的競爭意識，規(guī)范教研組工作的管理。
三、積極開展教師的培訓工作
1、本學期科研處組織了教師學習計算機基本維護，為今后學校的網(wǎng)絡(luò)安全維護打下的基礎(chǔ)。
2、本學期科研處組織骨干教師參加了江西省“英特爾未來教育”優(yōu)秀應(yīng)用團隊及個人評比，并獲得了優(yōu)秀團體和兩個個人一等獎，激勵了教師掌握了現(xiàn)代教育技術(shù)的意識，更新了教師的教育教學理念。
四、充分利用信息技術(shù)，服務(wù)于教育教學
1、利用《世紀通20xx校園網(wǎng)管理軟件》，對我校各辦公室、各年級組及各教研組的各模塊進行了更加規(guī)范的管理，加快了我校對現(xiàn)代教育技術(shù)的應(yīng)用。
2、利用文星電教管理軟件對我�，F(xiàn)有軟件進行了統(tǒng)一的管理，利用校園網(wǎng)服務(wù)器以方便教師查找和使用，鼓勵教師運用現(xiàn)代教育技術(shù)進行教學，鼓勵35歲以下教師建立個人網(wǎng)頁。
3、利用校園電視臺，定期在每周二下午進行德育、科教、心理輔導(dǎo)工作。
4、組織電教人員參加省級和市級的電教“三優(yōu)”評比，并取得了良好的成績，樹立了教師的信心，帶動了現(xiàn)代教育技術(shù)工作的開展。
科研處工作總結(jié)15
在校長室的直接領(lǐng)導(dǎo)下，本學期教研處加強內(nèi)部建設(shè)，積極思考，銳意改革，扎實推進課程改革，強化教學工作全程精細化管理，加強教師隊伍建設(shè)，切實提高教學質(zhì)量，為全面提高我校的辦學品位和辦學質(zhì)量作出了應(yīng)有的貢獻�，F(xiàn)就以下五個方面簡要總結(jié)如下：
一、加強理論學習，更新教學理念。
教學觀念，直接影響到教師在教學實踐活動中的價值取向和行為方式。面對教學改革的新形勢和新任務(wù)，本學期各教研組仍然把新課標的學習放在突出的位置，用多樣化的學習形式研究本學科新課程標準和新教材，進一步領(lǐng)悟課程論專家、學科論專家對課程標準特質(zhì)的解讀；進一步鉆研了新教材，準確把握了新教材遵循的新理念，體會了新理念的特點，辨析了新教材和舊教材的異同；以新的理念、新的視角來重新審視自己的教學組織、教學結(jié)構(gòu)、教學管理、教學方式和教學過程；深入思考課堂教學設(shè)計和案例。進一步組織全校教師學習各學科指導(dǎo)意見，使每位老師吃透大綱、課程標準和考試說明的要求，使廣大教師在實際的課堂教學中有的放矢地組織教學，消除偏難偏怪的無效勞動，走出事倍功半的困境。以課堂教學研究為中心，開展教研組備課組活動，營造學術(shù)研究氛圍，使全校教師尤其是青年教師已初步樹立起較新的教學理念。
二、教學過程管理精細，實施有效教學。
為了認真貫徹教育局學校規(guī)范化管理的文件精神，進一步提高課堂教學質(zhì)量，深化課堂教學改革，規(guī)范課堂教學行為，提高課堂教學的質(zhì)量和效益。我們首先狠抓教學常規(guī)，切實貫徹“教學五認真”，要求教師認真?zhèn)湔n、認真上課、認真批改作業(yè)、認真組織考試、認真輔導(dǎo)學生。學校不定期地對部分學科的教學情況進行調(diào)研，加強對學科教學的調(diào)控。其次是認真開展教學觀摩活動。學校分期組織新進教師亮相課、行政領(lǐng)導(dǎo)示范課、學校第三屆優(yōu)質(zhì)課評比、教學公開日活動以及縣心理健康優(yōu)質(zhì)課評比觀摩。第三是加強備課組協(xié)同合作。充分利用每周半天集體備課的時間，認真鉆研教材，交流備課體會，統(tǒng)一進度，統(tǒng)一教案，統(tǒng)一講義。第四是向訓練要質(zhì)量。學校要求教師要樹立減負增效的觀念，精選習題，精編講義，強化小題訓練，落實晚讀效率。最后是加強過程監(jiān)控，本學期組織了三次有效教學常規(guī)檢查，檢查各年級各備課組教師的備課筆記、聽課筆記、學生作業(yè)批改情況，對各年級學生進行了問卷調(diào)查。促進了教師在教學理念、教學技術(shù)手段、教學方法以及教學效果等方面迅速提高，收到了很好的效果。
各教研組和備課組的自身建設(shè)也得以加強。本學期，進一步規(guī)范了教研組活動和備課組活動制度，教研組、備課組每兩周活動一次，規(guī)定時間、規(guī)定地點、規(guī)定內(nèi)容、效果顯著，特別是教研活動經(jīng)費的發(fā)放，激活了人氣，凝聚了人心。各組統(tǒng)一了思想認識，強化過程管理，優(yōu)化學案建設(shè)，提高了集體備課的效率。同時引導(dǎo)學生積極參與各類有益身心健康、人格和諧發(fā)展的科技創(chuàng)新活動和學科競賽。各組不斷開展內(nèi)容豐富的教研活動，內(nèi)引外聯(lián)，組織教師積極參與各類專題教研活動，堅持以課例為載體，通過借助觀摩課、研究課、示范課和各類教學競賽等形式，拓展學校教師的專業(yè)發(fā)展空間，不斷促進教師的專業(yè)成長，本學期邀請2位特級教師來校教學、上課，語文組、英語組邀請兄弟學校來校指導(dǎo)交流，都有很好的收獲。
三、加強教師隊伍建設(shè)，主動關(guān)注教師發(fā)展。
本學期，我們進一步抓好師德師風建設(shè)。廣大教師嚴于律己，以身作則，以正確的態(tài)度影響和帶動學生，用勤奮工作、樂于奉獻的行動感染學生，用豐富的知識和教學技巧吸引學生，嚴謹治學、誨人不倦，為各類考試取得良好的成績打下了很好的基礎(chǔ)。
本學期，嚴格執(zhí)行《宜山高級中學教學考核條例》，開始實施有利于教師主動發(fā)展、多元化評價的教學質(zhì)量考核評價體系，體現(xiàn)管理重過程，考核重結(jié)果，以激發(fā)教師的“興奮點”，充分發(fā)揮教師工作的積極性、主動性
二是組織校內(nèi)教學技能比賽。搭建教師專業(yè)化成長的平臺，開展諸如專業(yè)能力、教學基本功、課堂教學、應(yīng)用技術(shù)的大比武，以實踐強素質(zhì)、促能力。本學期舉行的校優(yōu)質(zhì)課評比規(guī)模大、范圍廣，收到很好的`練兵效果。
第三切實抓好教學研究活動。各學科教研組積極開展了與學校及本組課題有關(guān)的教學研究活動，使之與教科研有機結(jié)合，為提高教學質(zhì)量服務(wù)。引導(dǎo)廣大老師積極進行有效教學策略的研究，不斷提高課堂教學效益，改變過去事倍功半的現(xiàn)象，通過效益的提高確保教育教學質(zhì)量的提升。營造學習型氛圍，引導(dǎo)廣大老師關(guān)注自身業(yè)務(wù)水平的提高，反思自己的教學，做一名反思型的教師。
四、加強畢業(yè)班管理，力爭高考再創(chuàng)輝煌。
本學期，我們進一步充實了畢業(yè)班的管理力量，校長親自領(lǐng)銜主抓高三段工作。學校多次召集高三全體老師專題分析研究高三年級的教情和學情，研究新的考試模式，力求較準確地把握新的考試要求，提高復(fù)習的針對性和有效性。11月份，高三段全體教師遠赴桐鄉(xiāng)、嘉善高中學習取經(jīng)，就新課程高考的相關(guān)情況進行了專題學習和交流。畢業(yè)班級都具體落實了高考指標，制定了相關(guān)措施。特別是在教學管理工作中進行了宏觀調(diào)控，對每門學科作業(yè)的量、教師的輔導(dǎo)時間都作了明確的安排，高三年級分學段分學科分班級都制定了詳細的計劃，并將這些計劃落實到位，對每次模擬考試、階段性測試都做詳盡的分析，分析到班、到人，采取盯人、盯學科、盯班級的措施，細化到每個環(huán)節(jié)、每堂課、每個人，確保高考能取得好成績。
五、開展各種活動，豐富學生生活。
新的世紀，綜合國力競爭曰趨激烈，要使國富民強，民族昌盛，關(guān)鍵是培養(yǎng)有創(chuàng)新精神和實踐能力的人才。而學校則肩負著這一歷史重任。本學期，我們開展了豐富多彩的課外活動，讓廣大學生從中經(jīng)受磨練，從而達到提高素質(zhì)、增長才干的目的。全校繼續(xù)開足開好各類選修課、活動課和研究性學習課程；正常開展好體育活動，加強藝術(shù)教育，促進學生和諧、全面地發(fā)展；體育、音樂、美術(shù)、技術(shù)都開足開全。通過這些措施來激發(fā)學生主動探索，積極創(chuàng)新，努力實踐，從而獲取知識，應(yīng)用知識，進而掌握科學研究的一般流程，增強學習的自主性、探索性和合作性，努力使學生在思想意識、情感意志、精神境界等綜合素質(zhì)全面提高，學生的個性和特長得到開發(fā)與持續(xù)發(fā)展。
我們進一步抓好了各學科興趣小組活動，想盡方法，為興趣小組提供條件，給學生以拓展個性發(fā)展的空間。開學初，教務(wù)處人員會同有關(guān)興趣小組輔導(dǎo)老師，研究制訂輔導(dǎo)計劃，確定目標，鼓勵學生克服困難，努力拼搏，爭取發(fā)揮最佳水平。在各位輔導(dǎo)老師的精心輔導(dǎo)和有關(guān)同學的不斷努力下，我校在各科競賽中取得了優(yōu)異成績。本學期，共有11個人次在省級競賽中得獎，43人次在市級競賽中得獎，78人次在縣級競賽得獎，各個教研組、備課組也都舉行了校級競賽，大大活躍了學習的氣氛，也促進了學科教學的提高。
下學期我們要以爭創(chuàng)省二級重點中學為抓手，全面提高教育教學質(zhì)量，教學質(zhì)量是學校的生命線，是硬道理，沒有較高的教學質(zhì)量，就沒有學校良好的聲譽。校榮我榮，全體老師為學校的美好愿景而奮斗，在為學校的榮譽而戰(zhàn)。如果說，沒有這個動力，我們就會失去拼搏的源泉。所以，我們每個人都始終把“質(zhì)量”放在心上。重點抓好以下工作：
一、深入鉆研新標準，準確理解和實施新課程；
二、繼續(xù)深化課堂教學改革，促進學生自主發(fā)展；
三、研究新高考，爭取xxxx屆再創(chuàng)輝煌；
四、加強教學過程管理，提高教學效率；
五、重視基礎(chǔ)年級的教學，一以貫之狠抓學風建設(shè)；
六、認真推行學科發(fā)展規(guī)劃，鑄造品牌學科；
七、注重內(nèi)涵發(fā)展，重視教育教學科研。
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