總結是對某一特定時間段內的學習和工作生活等表現情況加以回顧和分析的一種書面材料，它能夠使頭腦更加清醒，目標更加明確，讓我們一起認真地寫一份總結吧。總結怎么寫才不會千篇一律呢？以下是小編整理的裝備的工作總結，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

裝備的工作總結1

　　本學年度中，我校根據市教育局精神，在對教育技術裝備工作的全面開展作出了進一步明確的職能管理分工與要求后，先后三次分階段地對學校教育技術裝備進行了自查。具體做法如下：

　　一、校成立教育技術裝備領導小組

　　在硬件建設逐步到位的基礎上，加大管理力度，完善工作機制，成立了領導小組，確保了教育技術工作健康有序進行。領導小組以殷金華校長為教育技術裝備工作組長，副校長蘇惠新分管教育技術裝備工作，副校長王捷分管音體美，教導處張鈺婭、龔可可、周子翔、蔣琴娥分別分管實驗室、圖書館、信息技術和其它專用教室，總務主任張曉東做好后勤保障工作。建立健全各項規章制度，落實各個崗位的責任分工，使教育裝備管理更趨規范化、科學化、合理化、人性化。

　　二、各部門工作

　　（一）學校實驗室工作

　　1、實驗教師配備情況

　　我校現有專職實驗教師1人兼實驗教師1人。

　　2、各種教學儀器配備品種與數量達標情況

　　我校教學儀器均按照上級要求配備，分組實驗和教師演示實驗器材按Ⅱ類學校標準基本配備。

　　3、實驗室、儀器室管理情況

　　（1）各室均有完善的管理規章制度，建立《教師演示實驗記錄本》、《學生實驗報告單》、《儀器報損》、《儀器借用》、《教學儀器總帳》等實驗教學及教學儀器管理的有關帳冊，還建立了《學生實驗規則》、《實驗室內部管理制度》、《實驗教師職責》和《儀器室管理規則》等規范管理。

　　（2）儀器室做到科學管理。學校有總帳，各室有儀器明細帳，做到柜有柜簽，物有標簽，儀器分類存放，整齊規范，做到定期保養，損壞及時維修。

　　（3）安全防范、衛生措施落實，各室器材保管專人負責。

　　4、實驗教學達標情況

　　在抓好實驗室、儀器室建設的同時，我校認真抓好實驗教學的開展。我校實驗教師都能按教學大綱、教材內容及實驗要求和演示要求上好每節實驗課。實驗課開出率與分組實驗開出率均達到100％。各種演示實驗、學生實驗報告、儀器使用等記錄齊備。

　　5、學校管理達標情況

　　學校能相應地制定各種切實可行的實驗室管理制度及措施，學校每學期的工作計劃中都能明確提出改進實驗教學及加強實驗室管理的要求。

　　6、存在問題及今后設想

　　從高標準嚴要求角度，我們的工作還存在著一定的差距。如：有的教學一起儀器、試驗藥劑配備損壞報告、添置不夠及時，實驗室、儀器室的管理有待進一步規范等。我校將繼續完善實驗室、儀器室管理制度，充分發揮教學儀器的作用。

　　（二）學校圖書室工作

　　學校的發展，文化先行；學生的成材，知識和智力背景至關重要。因此，作為傳播文化，向廣大師生提供精神食糧的圖書室，責無旁貸地被推向了教育教學的前沿陣地。東小店中學成立以來，為向社會實現莊嚴承諾：“今天送我一個學生，明天還您一個棟梁”、“創辦優質教育，創造成功人生”、“高起點辦學，高品位育人”的教育理念，在全校確立實施了文化立校方略。我們圖書室的工作也受到了史無前例的高度重視。正是由于領導重視，廣大師生積極配合，加上我們全體圖書室工作人員的努力工作，充分發揮了圖書室應有的作用，為教育教學工作做出了突出的貢獻。

　　1、日常工作完全按照質量管理標準進行運作

　　我們圖書室積極配合教育教學工作，按期購買新書，供全校師生隨時查看。另外，本學期為節省師生的時間，圖書室管理人員在提高工作效率上做文章、下功夫。實行了邊工作、邊學習、加強練兵的“三步曲”。

　　一是勤整理，對師生歸還的圖書每天及時歸類上架；

　　二是勤檢查，對師生在借閱時抽亂、插錯的書籍勤查找；

　　三是勤過目，到書架旁勤看一看，對圖書的`位置了如指掌。為師生查找資料時節省了時間，提高效率，獲得了師生們的好評和贊譽。

　　2、對全校師生全方位開放閱讀，切實發揮圖書室教育教學第二課堂的作用熱心為師生服務，急讀者所急，想讀者所想，全心全意，全方位為師生服務，充分做好了他們教學中的助手和顧問。在師生借閱時，我們做到了“百拿不厭，百問不煩。”對全校學生每周一至五，做到天天準時開放，盡管工作量大，任務重，由于充分做好了準備，管理到位并切責任心強，全體來圖書室閱讀的學生都高興地來，滿意地走，真正做到了”你輕輕地來，帶來寧靜。你輕輕地走，帶走知識”，切實發揮了圖書室是教育教學第二課堂的作用。同時，對新到的報刊及時展出，決不過夜，讓廣大師生及時看到最新的報刊內容，并對過期的報刊及時裝訂入庫，讓每一種圖書報刊都真正地發揮出效能。

　　3、舉辦形式多樣的讀書活動，讓全校學生全面參與進來，提高其閱讀興趣圖書室每學期舉辦一次讀書征文活動，這一學期我們舉辦了以科普為主題的讀書活動，激發學生“愛科學、講科學、用科學”的熱情，普及科學知識、科學方法、科學思想，拓寬學生的科技視野，豐富他們的課余生活，提高其科學文化素養。我們選出好的作品，評定出名次，然后聘請校領導給獲獎學生開表彰大會，鼓勵他們好好讀書，全方面的豐富自己的知識。

　　4、利用業余時間認真學習業務知識，不斷進行思想教育，端正服務態度平時圖書室工作人員也是邊工作，邊學習，不斷提高專業理論水平和工作實踐能力。在圖書室管理中既注重“管”，又不忘“理”，認真探討指導學生閱讀的方法，在學生閱讀過程中，我們積極對學生進行閱讀指導。這些工作看似簡單，做起來比較麻煩，但管理人員從沒有怨言，正因為管理員們不懈的努力，贏得了領導和師生的一直好評。圖書室真正成為廣大師生最愿意來的地方。

　　5、做好圖書室學期結束工作，安排假期圖書開放時間。

　　在學期結束之前，我們開始回籠已借出的圖書，并對損壞、遺失的圖書做出相應的賠償。并統計出學生的借閱率、圖書的利用率、圖書借閱次數排行榜、圖書遺失注銷等。另外公布假期的借閱時間，以便師生在假期也能及時享受知識帶來的樂趣。

　　圖書管理工作是非常繁瑣而又神圣的。圖書室管理的是圖書，傳播的是文化和思想。因此，在今后工作中，我校圖書室仍將以滿腔的熱情更加努力地工作，始終如一地遵循高效能、全方位、準確有效的為教育教學服務，為廣大師生服務的宗旨，每項工作都做到“嚴、細、實”，管理要有章有序，有始有終得到利用，讓圖書室成為我校的文明窗口單位做出我們應有的貢獻。

　　（三）信息技術與多媒體專用教室

　　1、現代教育技術裝備與應用情況：

　　隨著我校電教工作的進一步開展，軟硬件設施的完善，電教工作的使命正逐步發展為展現學校風采、提高學生綜合素質的一線工作。本學期我校繼續以服務教學為目標，以“信息技術與學科整合”課題研究為抓手，在課堂實踐教學中合理運用信息技術設備，積極探討解決課改過程中出現的問題；同時將現代教育信息化手段運用在學校構建教學、科研一體化的組織網絡中，通過校園局域網、學校主頁建設、校校通平臺、家校路路通等工程的全面實施，進一步提升了我校信息化建設的經濟效益、社會效益，讓老師、家長能夠體驗到信息化給生活、工作、學習帶來的巨大變化，創出了學校信息化特色，有效提高了教育教學質量。

　　（1）基礎設施配置情況

　　目前我校配備教師辦公室專用電腦1臺，為每位教師配備了筆記本電腦各一臺，數碼相機、攝像機、掃描儀和刻錄機各一臺，打印機多臺，19個多媒體教室和1個網絡教室。

　　（2）電教設備的使用情況加強教育教學研究，促進信息技術與課程整合。有序開展信息技術與學科課程整合研究的教學研討活動，使電教室、電腦室成為教師、學生學習活動的理想場所。目前班級多媒體使用要求、網絡教室使用條例落實到位，硬件設備使用情況穩定、良好。

　　2、存在不足：

　　信息化資源的開發與利用需進一步提高；校園網絡安全維護問題需進一步接受專業培訓；各教室中多媒體硬件設備的管理與及時維護。

　　（四）音體美勞技專用教室（器材室）

　　1、制定制度，加強管理

　　根據學校《規章制度》要求中關于專用教室的使用要求制度，音樂、美術、體育保管室、史地室、勞技室、多媒體教室等各專用教室負責人及使用教師進一步明確了管理制度及使用程序（做到使用先申請，使用后有記載。），并能在日常教學中有秩序地用好、管理好專用教室；職責落實到人，分別于期初、期中、期末進行部門自查與反饋。

　　2、加強專用教室硬件設備的維護

　　由各專用教室具體負責教師對照設備管理要求及教學需要，對專用教室硬件設備的添加、更新、維護提出申請，由校長室、總務處負責審核購買。目前除美術教室條件相對簡陋，藝術教室在條件許可下添加一多媒體設備外，其他專用教室硬件基本到位，維護情況良好。

　　3、加強財產安全管理

　　管理制度要求所有專用教室任課教師抓好學生思想工作，教育學生愛護公物，保護環境，自覺維護專用教室衛生、整潔；同時為保證學校的財產安全，管理條理中要求專用教室鑰匙專人負責，使用要有登記，課結束后由教師負責關閉電源，鎖好門窗，以防專用教室物品丟失。

　　4、加強衛生管理

　　除圖書室、試驗室、體育器材室由負責人員負責外，其他所有專用教室的衛生管理均由學校保潔工人定點定人負責。

　　5、根據上級專項檢查反饋意見，積極落實，縮短差距，尋求管理方式的合理化與常態化，更好地為教育教學服務。如，根據最近次檢查中提出的局部改進意見，我校已對其作出相應的部署：音樂專用教室已全面投入使用，并作為音樂學科隨機聽課、校內開課的必備“基地”。以便于管理及為教學有序服務的前提，美術專用教室由下學期開始由美術老師自我協調，落實好專用教室的使用與管理。回顧全年度工作，我們為取得的成績感到欣慰，成績的取得來自于上級領導的正確指導和全校師生員工的共同努力，在總結收獲的同時，我們還看到存在不少需要改進的地方。展望來年的工作，我校將在“規范、高效、創新、提升”八個字上多作努力，使來年的工作取得更大的成績，再上一個新的臺階。

裝備的工作總結2

　　本年度，我校教育技術工作以“服務師生、服務教學、服務科研、服務管理”為宗旨，以方便師生利用和共享優質教育資源服務為根本落腳點，結合學校實際情況，大力整合教育技術資源，營造教育教學與管理的信息環境，加強現代教育技術與教育管理、學科教學的有機整合，做了以下工作：

　　一、制定計劃，明確目標，強化指導與監督。

　　為使學校信息化教育健康持續有序發展，增大工作預期性，根據學校領導的要求，開學初制定了學期工作計劃，明確工作目標與措施，強化工作指導與監督。

　　三、規范制度，強化裝備管理，發揮裝備效應。

　　我校從上到下，認識統一，十分重視現代教育觀念的確立，切實把教育技術工作置于推進素質教育、提高教育教學質量的重要位置。在硬件建設逐步到位的基礎上，為充分發揮裝備效益，確保教育技術工作健康有序進行，加大管理力度，完善工作機制，發揮裝備效應。

　　1、組織管理。實行“三級組織，層層落實”的教育技術組織運行機制。成立由校長為組長的、學校行政人員組成的學校教育技術工作領導小組，規劃設計學校的教育技術工作藍圖，布置年度學校教育技術工作的目標任務，學習上級有關教育技術工作的文件、精神并研究討論具體落實措施；由校長室、教導處、專用室負責人組成的技術裝備工作小組，負責學校教育技術工作的具體實施、開展，負責教育技術裝備的管理保養及為教育教學提供技術服務，做好教師教育技術培訓工作及教師教育技術使用情況檢查，對階段性工作進行總結并向學校教育技術工作領導小組提供工作意見等；各教研組、課題組在教導處直接領導和服務指導下，具體組織實施教育技術工作在教育教學中的應用、實踐及研究等。

　　2、制度管理。制定各個專用室規章制度和管理人員職責，做到公布上墻并“鏗鏘”落地。制度健全，責任明確到人。

　　3、裝備管理。我們將教育技術裝備硬件、軟件按規范登記，學校有總帳，各室有明細帳，做到柜有柜簽，物有標簽，儀器分類存放，整齊規范，做到定期保養，損壞及時維修。

　　4、培訓師資。為切實提高廣大教師的理論水平和實際操作能力，我校將教育技術培訓作為教師繼續教育的一項重要內容，納入學校培訓的統一規劃。先后舉辦了常規技術裝備使用培訓，特別是計算機操作培訓、網絡知識培訓；學校選擇責任心強、業務能力強的教師為兼職教師，提供盡可能的機會讓他們外出培訓學習，提升管理與業務素質。

　　5、常規利用。配備好、管理好教育技術裝備最終的目的是在于“用”好。多功能教室、計算機室、圖書室、實驗儀器室、美術室、音樂室、體育器材都得到充分利用。現代教育技術、手段在課堂教學中的廣泛應用正成為我校優化課堂教學，有效推進素質教育的重要途徑。抓好教師學習培訓指導，提高教師信息化教育素質。

　　四、拓寬資源應用渠道，深入推進資源運用。

　　1、日常學科教學中，學科教師必須加大強化資源與學科教學整合力度，全期資源應用時數為全期學科教學總時數的10%以上。

　　2、組織開展信息技術與學科教學整合的基本功競賽、優質課評比等活動，提高教師運用信息技術與課程教學的整合能力。同時認真、規范填寫、完整相關表冊的記錄。

　　3、抓住實踐教育課題研究契機，組織中高年級優秀學生開展了打字、電腦繪畫、編程等課外活動，通過層層選拔，推薦優秀學生參加上級組織的電腦操作比賽。

　　五、抓好科學實驗教育教學工作。

　　1、認真組織開展實驗操作考核，學生實驗操作考核成績平均及格。

　　2、實驗員及時認真做好實驗教學的表、冊、單等軟件資料的分發、規范、完事填寫實驗通知單、實驗報告，做好資料檔案收集整理。

　　六、規范做好學校圖書館管理服務工作。

　　圖書館管理人員能認真做好借閱咨詢服務工作，當老師或學生來查詢資料時，及時答復，通過網絡檢索或翻閱雜志目錄等途徑，幫助查找相關的書刊資料，盡可能滿足大家的需求。我們本著“讀者第一”、“服務至上”、“一切為了讀者”的人本化的服務宗旨，想讀者所想，急讀者所急，注意幫助并引導學生利用圖書館解決學習、活動中的實際問題，學生有問必答。平時，經常有不少學生因學習或參加學校活動（如手抄小報比賽、朗誦會、講故事比賽、知識競賽、征文比賽以及少先隊活動、第二課堂活動等），來圖書館查閱資料，我們便積極配合，有針對性地指導學生在館藏中查找，及時提供所需的書刊資料。

　　在“讀書節”等系列活動中，圖書館積極做好服務工作，還將部分優秀讀書筆記在閱覽室中展出。為了確保圖書排架有序，符合規范。我們每天要對書庫內的書整理幾次，對于在流通中稍有破損、脫頁的書及時修補。整理裝訂去年的.雜志刊物，做好新到的圖書、雜志、音像等資料的驗收、登記工作，并上架流通。認真記載好圖書館日志，登記好圖書賬冊及讀者丟失圖書的賠款、注銷明細，統計好各種數據，做好年度情況匯總。學校圖書館網站在計算機老師的配合協助下，內容不斷充實。

　　七、認真做好檔案資料清整裝訂。

　　認真做好電教、裝備、實驗教學等方面的設備資源管理、應用資料檔案的完整收集、規范整理與裝訂工作。

　　八、不足與改進。

　　1、音體美裝備工作還需進一步加強資金投入力度，充實音體美裝備，以更有利于組織學生開展豐富多彩的活動。

　　2、學生動手實驗能力普遍不強，有待對專職科學教師加強實驗技能培訓。

　　九、今后努力方向。

　　1、首先是狠抓裝備建設常規管理，繼續完善實驗室、儀器室、音體美室的管理制度，加強制度檢查力度，充分發揮教學儀器的作用。

　　2、加強學生動手實驗能力的訓練。

裝備的工作總結3

　　大王莊小學教育技術裝備管理和使用工作總結

　　教育技術裝備是教育改革和發展的物質基礎，是實踐教學和教育手段現代化重要的物資、技術保證。我校高度重視教育技術裝備工作，在教育現代化工作中，態度積極，措施得力。在教育技術裝備的建、配、管、用等方面加強管理，引入市場機制，注重發揮教育技術裝備的使用效益。一、日常維修，及時保障

　　在日常維修方面，我校依托網上服務平臺，在教師們的共同督促下，及時做好了日常檢查和維修工作。二、及時登記，正常使用，

　　為加強使用中設施設備的完好，依托共創校產管理平臺，建立健全相應的管理制度，責任到人，管理制度上墻。專用教室每次使用必須登記，體育設備專人現場保管，圖書借閱制度化，按要求及時更新。三、加強培訓，落實到位

　　加強教師業務培訓，提高教師現代教育技術知識水平和計算機操作能力。我們清楚地認識到教育的現代化首先是教師隊伍的現代化，只有加強對教師業務培訓，才能使現代教育資源落實到學生中去，才能更好地服務于教學。實現教育現代化，充分發揮現有教學設備和教學資源的應用作用，所以我校培訓下真功。一是利用節假日對老師進行計算機應用培訓。二是充分利用網絡資源，積極推進有效課堂的構建。學校規定每一位教師每學期必須準備三節以上的'課在多媒體教室授課，大力提倡課堂教學信息化和現代化，促使信息技術手段授課的學科覆蓋率達到100%，課時覆蓋率達20%以上。三是認真上好學生信息技術課，培養小學生在計算機技術方面的興趣。四、加大硬件設施投入

　　教育技術裝備是學校教育教學活動的物質基礎，是教育工作的重要內容和實現教育現代化的突破口。我校十分重視現代教育設備與儀器設備的裝備與使用。教育技術裝備現代化使教學方法和教學手段得到了徹底的更新，改變了傳統的教學模式，更新了教學方法和教學手段,突破了時間和空間上的教學局限。同時,增加了學生對當代先進科學技術的了解和認識，提高了他們探索和研究新事物的興趣。大量的常規儀器裝備的使用，增加了學生動腦、動手的機會，增強了學生的實踐能力。提供了豐富多彩的活動內容，為學生良好個性的發展提供了廣闊的空間。

　　通過一年的努力，在上級的正確領導下，在縣教育技術裝備站的關心指導下，我校技術裝備工作取得了可喜的成績，但是我們也清楚地看到還有很多的困難在等著我們，“雄關慢慢真如鐵。而今邁步從頭越”，相信在下一個年度中，我們一定不會辜負上級領導的殷切希望，做出更加出色的成績來

裝備的工作總結4

　　本學期我校繼續圍繞上級部門工作部署，結合我校實際情況，扎實有效地開展了教育技術裝備各項工作。充分發揮我校教育技術裝備效能，為教師教育教學、學校行政管理提供有力支持，豐富了教師的教學手段，增加了學生的興趣，為我校辦學質量的穩步提升發揮了應有的作用。現將本學期教育技術裝備工作總結如下：

　　一、制定計劃，明確目標：

　　為使學校教育技術裝備工作健康有序發展，增大工作預期性，開學前即制定學期工作計劃，明確工作目標與措施，強化指導與監督。

　　1、繼續做好資產配置計劃工作，了解各處室需求，按照資產配置標準和時間節點進行核定申報。

　　2、圍繞“三位一體”社團建設規劃，結合我校環境、人員、資金支持，統籌思考學校創新教育發展規劃，按照規劃先行、統籌思考、分步實施的原則，多方了解、比較，做好機器人社團開設工作方案。

　　3、配合上級部門調研，做好藝術中心和勞技教室規劃、設計工作，邀請相應教師參與設計修改，參加上級部門組織的.評標工作，提前了解藝術中心和勞技教室定型設計。

　　4、做好暑期課桌椅調試調整適配工作，了解現有課桌椅情況，擬定工作方案并及時上報，與教儀站提前溝通課桌椅采購情況，根據實際情況安排工作日程。

　　5、做好市級項目網絡提升工程的準備工作，根據廁所提升工程實施情況，及時做好假期施工準備。

　　二、加強管理，做好維護：

　　進一步加強設備、資源的安全管理與運行維護，提供信息化教育科研與管理的保障。

　　1、本學期以來繼續依靠維修公司做好班級電教設備、教師辦公設備及實驗室、功能室、館設備維修維護工作，確保設備存放合理，運行正常，做好“防火、防盜、防雷、防潮、防磁、防震”工作。

　　2、對照資產管理平臺，進一步了解摸清學校資產狀況，按照區國有資產管理辦法規定，全面梳理老舊資產，繼續做好資產標簽補貼工作、根據資產現狀，及時做好資產報廢處置工作，做到應報廢均報廢。

　　3、根據上級部門要求，做好圖書館圖書審查清理專項工作，完成不符規定圖書清理552本并做好20xx年圖書征訂采購工作計劃。

　　4、做好監控施工各項工作，了解校園原有監控布局，根據校園情況適時修改監控設計，逐步推進校園監控和電子圍欄安裝調試工作。通過項目附加協議方式，根據園林校園規劃方案，提前做好室外監控設計。

　　5、做好技術裝備接收配置工作，根據校內情況做好食堂、辦公室、中考教室及門衛室空調的安裝調試。

　　在過去的半年中，在全校教職工和全體師生的共同努力下，學校的教育技術裝備得到了較好的使用，教育技術裝備工作得到有效開展，為學校軟硬環境提升和全面發展提供了動力。在實際工作中，仍有許多地方有待進一步完善和改進，我們將認真總結不足，學習先進的管理經驗，使我校的教育技術裝備發揮最大的效能。

裝備的工作總結5

　　三個月的試用期下來，自己努力了不少，也進步了不少，學到了很多以前沒有的東西，我想這不僅是工作，更重要的是給了我一個學習和鍛煉的機會。從這一階段來看，發現自己渴求的知識正源源不斷的向自己走來，到這個大溶爐里慢慢消化，這就是經驗。在此十分感謝公司的領導和前輩們對我的關照。

　　我深刻地體會到了公司從老總到同事踏實認真的工作態度，讓我更加的警惕自己,把工作做好做細.每個公司的制度和規定在細節上雖稍有區別,但大體方向和宗旨卻都相同.所以,很快我就適應了這里的工作流程,盡量配合大家的工作.雖然也有一些不當之處,但是我都積極改正,避免再犯.所以,很快的,我就融入了谷登這個大家庭,并認真做好自己的本職工作.我喜歡這里,并且很愿意把這里當作鍛煉自己的平臺,和公司共同發展,做出自己最大的貢獻.對我而言,不論在哪里,在哪個公司,只要我能有幸成為其中的一員,我都將以飽滿的熱情,認真的態度,誠懇的為人,積極的工作融入其中.這是作為一個員工基本的原則.團隊精神是每個公司都倡導的美德.我認為,公司要發展,彼此的合作協調是很重要的沒有各個部門和各位同仁的相互配合,公司的.工作進程要受到阻礙,工作效率會大打折扣,公司效益自然會受損.這樣對公司和個人都無益處.

　　在谷登，我的主要職責是裝備車間裝備工，三個月來，我更是體會到，工作時，用心、專心、細心、耐心四者同時具備是多么的重要。

　　在工作過程中，我深深感到加強自身學習、提高自身素質的緊迫性，一是向書本學習，堅持每天擠出一定的時間不斷充實自己，端正態度，改進方法，廣泛汲取各種“營養”;二是向周圍的同事學習，工作中我始終保持謙虛謹慎、虛心求教的態度，學習他們任勞任怨、求真務實的工作作風和處理問題的方法;三是向實踐學習，把所學的知識運用于實際工作中，在實踐中檢驗所學知識，查找不足，提高自己，防止和克服淺嘗輒止、一知半解的傾向。

　　要做好一份工作，我認為最重要的是要有責任心，有了一份責任在身上，就會努力去完成它，并完成好，這樣愛你的工作，你的工作就會喜歡你。公司常宣導大家都要做到：認真做好自已的本職工作。這就是一種無形的責任，鞭策著我，朝著這個方向努力，不斷改進，不斷提升。

　　有首歌唱得好“看成敗人生豪邁,只不過是從頭再來.”我對它的理解就是:如果成功了,不要驕傲,繼續努力,以便取得更大的成功;如果失敗了也不要氣餒,總結失敗教訓,爭取下次成功.不論怎樣,在工作和生活中要始終保持積極樂觀的態度,才能工作的更好,生活的更精彩。

裝備的工作總結6

　　今年上半年，在上級主管部門和局黨委的正確領導下，教育技術裝備站緊緊圍繞全縣教育的中心工作, 以搞好設施配備管理、強化培訓、促進使用為工作重點，較好地完成了年初制定的工作任務，主要體現在以下幾個方面：

　　（一）、組織召開了全縣實驗教學與儀器管理工作會議，表彰20xx年度實驗、電化教學先進單位和個人，并進行實驗室常規管理培訓；

　　（二）、組織全縣各中小學的教學儀器、設施的征訂、采購工作；

　　（三）、組織了小學科學、初高中理化生實驗操作考試（考查）工作，完成實驗操作、信息技術考試質量分析報告；

　　（四）、開展了中小學實驗教學及現代教育技術應用論文評選活動；

　　（五）、組織了全縣中小學教師自制教具的發明創造評選活動；

　　二、下半年工作思路

　　（一）全面完成合格校實驗室、功能室設施配備工作

　　認真做好我縣中小學儀器設施的配備工作，完成合格學校13個實驗室的儀器配備，完善28個功能室的器材設施，及時跟進儀器設備的安裝調試。

　　（二）、促進實驗室管理工作實現規范化

　　1、組織全縣中小學實驗教學與管理人員培訓，提高學校實驗教學管理水平及理科教師的實驗素養。

　　2、繼續加強實驗教學及儀器管理工作的督查力度，深入基層學校，嚴格按照《中小學實驗室規程》和《XX縣實驗教學專項評估檢查細則》，對學校實驗教學與儀器管理工作進行規范管理和評估，爭取對薄弱學校及驗收過的合格學校進行一次以上督查。

　　（三）、加強實驗教學和儀器管理的科研工作

　　1、以教研活動為契機，促進全縣實驗教學及現代教育技術應用工作不斷深入。認真組織理科教師參加省市實驗創新大賽，以活動為載體，促使實驗教學工作再上新臺階。

　　2、抓好《XX省中小學生實驗能力評價與測試研究》課題研究，探索新課程下，如何開展好實驗教學及儀器管理工作，以全面提升實驗教學效率。通過課題研究，傳輸新的教育理念，提升教師綜合素質。

　　3、繼續組織好實驗教學與實驗室管理科研論文的撰寫與評審活動，進一步加強理科教師的理論研究水平。

　　（四）、做好全縣年終教育技術裝備統計工作。

　　組織教育技術裝備統計人員的培訓工作，增強統計員的工作責任感，提高他們的'統計網絡上報水平，確保上報數據的真實性、科學性、準確性、及時性。

　　（五）對照目標管理責任書，做好迎接年終檢查的充分準備，爭取本站的各項工作取得較好的成績。

裝備的工作總結7

　　20xx年上半年，根據省、市、區教育部門的工作要求和業務主管部門的安排，按照工作計劃，扎扎實實、卓有成效的完成了相關工作，概括為：遠程培訓受到首肯，競賽成績全市領先，實驗考查順利圓滿，技術支撐服務到位，網站建設排名靠前，活動賽事籌備有效，中心工作完成有序。

　　1.遠程培訓受到首肯

　　20xx年暑期開展的義務教育學校教師國家級遠程培訓，我區教師遠程教育網上在線學習1314人全部合格，優分率達90%，為使義務教育學校教師國家級遠程培訓落到實處，我們按照教育部和省教育廳通知要求，通過聯系中央電教館增添服務器、規避上網高峰、下校抽查筆記、多次下發簡報、及時公布成績等多種方式，使我區1314名教師培訓合格率達100%。項目培訓成績優異，受到省電教館的高度肯定：一是在全省地市州分管局長、電教館長會上用8分鐘時間表揚xx區遠程教育培訓工作;二是在湖北教育網臺將《xx教育》遠程教育4期簡報和專題總結全文登載。三是給我區遠程教育培訓國家級輔導教師和培訓工作給予了獎勵。

　　2、競賽成績全市領先

　　我們組織師生參加了省、市第十屆中小學電腦作品競賽，征集作品385件，推薦202件到市參賽，獲市一等獎49件，二等獎68人，三等獎85人，獲獎數占全市的26.6%，5名教師獲市優秀輔導教師獎，裝備站等三個單位獲市優秀組織獎。教師作品獲市一等獎8件、二等獎4件、三等獎3件。選送教育技術征文30余篇到省、市參評取得優異成績。組織開展了全區小學英語口語競賽。69名選手參加全區復賽，推薦15名參加市決賽，教師和學生分別有9人獲一等獎。3名選手被推選代表荊門市參加湖北省農村小學英語口語總決賽。占全市赴省參賽選手的50%，xx區教育局獲優秀組織獎。20xx年荊門市“人防杯”和20xx年荊門市信息技術創新大賽兩項競賽，我區無論是獲獎等次、還是獲獎人數均名列全市前茅。

　　3.實驗考查順利圓滿

　　3月份我們組織開展了20xx年xx(城區)初中畢業生理科實驗技能考查報名、考點資格審查、考前資料準備、儀器采購供應等工作。4月19日開始到4月26日結束，歷時8天。涉及市直、廠礦、私立、xx區20多所學校，共5837名考生分別在18個考點參加了考查。

　　通過周密部署、合理安排、嚴密組織、嚴格管理、嚴肅態度、嚴明紀律、嚴謹作風等多項措施，圓滿完成了20xx年xx(城區)初中畢業生理科實驗技能考查工作。我們從組織安排到人員挑選，從報名動員到考務準備，從監考培訓到考務管理，都作了精心部署。為進一步加強考試管理，每一個考室由一位定點巡視員負責全程管理，城區和農村監考教師全面調換，進考場不準攜帶通訊工具，嚴格要求監考教師認真評分并作好記錄。并做好xx(城區)20xx年中考理科實驗技能考查成績登統、復核、數據入庫、實驗考試總結、檔案整理等工作;整個考查過程秩序井然，無違規現象，無一例上訪，表明和證實了考試的公平、真實、準確。維護了社會的安定和穩定，受到各級領導的肯定和社會好評。

　　4、技術支撐服務到位

　　裝備站組織力量對各中小學遠教資源接收進行了督查，維護接收設備13套次，確保資源在未接通互聯網的學校拷貝存儲完整，使用達到最佳效果。對全區20xx年參加教育技術裝備、教育信息化、電化教育、遠程教育等創新大賽積分情況進行了統計、匯總、評價，下發了通報。全區中小學20xx年在教育技術裝備、教育信息化、電化教育、遠程教育等方面共獲各級各類獎2908人次。

　　為使教育局網絡、信息網、辦公平臺規范、穩定運行，一舉完成區教育局、二級單位更換、維修網絡交換機、網線打標、模塊維修、更換、ip地址分配等技術工作。通過半年時間的運行狀況良好。

　　為促進遠程教育、教育技術裝備工作健康、有序、規范發展，制定了20xx年全區遠程教育應用管理綜合評估細則，下鄉下校對遠程教育“班班通”建設進行了調研、擬出了規劃方案。3月，我們對20xx年11月、12月、20xx年元月全區中小學規范網上教研發帖數、回帖數、點擊率進行了統計，并下發了通報;督促各中小學開展遠程教育網上教研收到了實效。完成了全省中等職業學校、中小學學習實踐科學發展觀總結衛星視頻會議市、局分會場設備安裝、調試工作，協助教師管理科完成教師職稱水平能力測試復試命題、制卷、設備檢查、監考、閱卷等系列工作，派員參加了it行業教育科技百城行荊門站互動會;通過大量工作為我區義務教育學校教師國家級遠程培訓輔導教師辦理了相關證書。

　　5、網站建設排名靠前

　　根據省教育廳關于開展全省縣(市、區)教育局門戶網站績效評估的通知精神，按照門戶網站績效評估指標和教育政務門戶網站整體建設規劃要求，裝備站設計發布了《xx區教育局》政務網站。該網站顏色以紅、黃兩色為主色調，夾有松柏綠、孔雀藍，彰顯信息化與xx寶塔聳立、山澗映山紅遍、庫區蜜橘鮮亮、丘陵油菜花海、四季松柏常青、漳河碧水藍天等地域風光和服務型政府部門的有機融合;網站建設以教育政務公開與便民服務為宗旨，著力教育行政部門職能轉變、政務流程再造，努力提升教育管理和公共服務水平，打造陽光、高效、廉潔機關，并最大限度地突出xx教育的地域特色。

　　通過幾個月的努力，為網站上傳數據30000多個，圖片4000多張，視頻文件80多個。由于網站涵蓋政務面廣、政務公開信息量大，正真成為了展示全區教育的窗口，服務教育均衡的`平臺，宣傳教育公平的陣地、塑造教育形象的載體、辦事便捷高效的工具、發布政務信息的專欄、展現師生風貌的舞臺，降低行政成本的手段，共享辦公平臺的田園。因此由專家組織的評審團對《xx區教育局》政務網站共同給出了85.7的高分，在縣(市、區)教育局門戶網站績效評估中，列全省99個縣(市、區)第二位，目前已送教育部信息化中心參加全國展評。

　　為迎接區人大評議教育，我們還專門開辟了《xx學校》欄目，展示、宣傳xx教育和xx學校的良好形象。全區各級各類50多所學校的風貌通過區教育局政務網站展播，對行業作風建設和迎評工作將會收到較好的效果。

　　6、活動賽事籌備有效

　　元月份我們下發了第25屆湖北省青少年科技創新大賽通知，五月份組織開展全區幼兒園優秀自制玩教具評選，選派幼兒園骨干教師15人參加了市級培訓，裝備站到幼兒園進行指導，推薦了4件作品參加省、市評選。為了更好地發揮圖書館(室)在教育、教學活動中的作用，培養學生“愛讀書、會讀書、讀好書”的能力，激發中小學生的讀書熱情，根據省教育廳中小學圖書館工作委員會、省教育技術裝備處《關于開展“新華崇文杯”20xx年度“我讀書、我快樂”讀書征文活動的通知》鄂教圖秘[20xx]1號文件精神，5月26日下發了《關于開展20xx年度“我讀書、我快樂”讀書征文活動的通知》;完成了全區教育技術裝備摸底、統計、匯總工作;參加全市實驗教學、實驗考查研討會;完成了全區遠程教育、常規教育技術裝備年度綜合考評、常規教育技術裝備達標工程債務上報、教育技術裝備全年突破創新辦實事工作任務分解等工作;對全區中小學“五小”作品獲獎情況進行了通報;擬發了電腦制作、技術導刊征文、全省機器人競賽培訓通知并組織部分教師參加參訓;完成了全省教育政務網站績效評估安全制度、管理措施、評估表冊等上報工作;開展了多媒體軟件大賽和信息技術創新與實踐競賽評比活動。

　　7、中心工作完成有序

裝備的工作總結8

　　根據公司工作安排，為確保各種物資材料，特別是生產、開發、實驗用物資的保質、保量及時準確供應，我部緊緊圍繞公司上半年重點工作部署，嚴格貫徹執行公司《采購授權與審批制度》，在公司領導的帶領下，積極努力的完成了上半年工作任務。

　　一、建立健全物資供應制度

　　按公司原有物資采購供應制度相關精神及要求，整理完善物資供應有關制度及工作流程。先后擬訂了《物資采購管理制度》、《物資采購流程圖》、《采購詢比價管理制度》、《部門員工崗位職責》、《供應商管理制度》、《供應商評價考核制度》、《招投標管理制度》及相關表格。

　　二、組建公司成都綜合辦

　　根據公司要求，為解決零星材料和急用配件的及時采購，節約采購成本。我部配合公司行政辦積極安排、組建公司成都采購綜合辦。并逐步理順了成都采購辦工作程序，開拓了零擔配送，客車帶貨等物流貨運渠道。充分利用成都采購辦地理窗口優勢，解決公司零星、急用材料的購買，最大限度地滿足了生產需要。同時保持與供應商友好合作，不斷發展開拓了一些新供應商，擴大了采購詢價范圍。

　　三、上半年完成采購任務

　　截止20xx年5月15日，我部物資供應已收到開發部，鉀礦廠，研究所和公司各部門的物資材料采購申請單共113份，計1325單項。其中已執行采購1109單項，因故暫緩采購部分研究所計48項，開發部泥漿材料等13項，鉀礦廠16項，車間備用泵配件類計122項，正按程序辦理中，另尚有17項

　　正在詢議價、合同辦理中，計劃在五月底完成上半年物資申請采購任務。

　　上半年，簽訂物資材料采購合同52份，尚有12份在辦理中。上半年完成物資采購總額5951407.43元，合同類采購總額為4882135.26元，零星采購總額為1069272.17元。

　　上半年主要采購物資中原輔料為3161247.9元，其中氫氧化鈉98.44噸計303156.8元；鹽酸141.86噸計63384.6元；液氯18.05噸計34295元；亞硫酸鈉12.94噸計43049元；D80溶劑油60.75噸計677362.5元；異辛醇120噸計2040000元。泥漿材料為264199.2元，其中重晶石粉339.86噸計244699.2元；羧甲基纖維素鈉鹽1噸計19500元。包裝物86856.3元，其中工業鹽編織袋10000條計14500元；硼砂普印袋18914條計39906.3元；氯化鉀彩印袋11800條計32450元。勞保防護用品類103428.8元，其中洗衣粉肥皂計299225.8元；勞保鞋550雙計61000元；勞保服（春秋裝）300套計25500元；手套類2874雙計7703元。鋼材類704263.45元，其中硼砂噴淋塔用不銹鋼板0.71噸計16638元；技改用鋼材（槽鋼、無縫鋼管、焊管等）158.423噸計687625.45元。（詳見附表一）

　　四、遺留單據整理

　　因部門原員工離職，遺留單據，票據不全，也未辦理掛賬手續。針對遺留問題，積極組織員工進行清理、核對。并根據具體情況經請示領導同意后補辦所缺單據，完善各種手續。在5月15日前已將所有遺留問題共11家供應商的票據全部經領導審核后交財務掛賬處理。

　　五、加強員工紀律，提高員工業務水平

　　因新招員工整體采購知識欠缺，個別員工工作紀律不強，工作積極性、

　　主動性較差。我部通過開導、批評、引導、溝通等方式的思想教育，采取傳授、培訓、學習等方法，已逐步增強了員工工作積極性、主動性，提高了員工整體采購工作技能，增加了員工采購業務知識。六、存在問題及改進措施

　　公司各部門所報計劃零散，不集中，部分規格型號不全，采購員對材料用途不清楚，造成采購核對型號參數時間較長，公司采購要求程序較多等原因，對采購時效性有一定影響。現已按公司要求，部門員工每周到生產一線了解熟悉材料、配件的'使用情況，掌握材料規格型號與用途。保持與生產一線經常聯系溝通和市場產品信息反饋。并從采購流程各個環節節約辦事時間，以提高采購的及時性，加強采購物資材料的準確性。

　　為提高采購業務水平，繼續加強業務知識學習，開展采購工作經驗交流，加大督促，檢查力度。努力提高采購工作技能，主動積極開展工作，力爭最大優惠價格采購適質適用物資材料，為公司節約采購成本。

　　為進一步擴大詢價范圍，充分了解市場行情。下半年將積極開拓發展一批有實力、技術力量較強，售后服務有保障，社會信譽好的新供應商，力爭年底前完成對供應商進行多方面考察后，審核納入合格供應商管理。

　　加強對重大物資材料，原輔料市場行情調查，堅持每月底形成調查報告報購公司領導，以便能充分把握市場行情，為公司采購決策提供可靠依據。

裝備的工作總結9

　　三個月的試用期下來，自己努力了不少，也進步了不少，學到了很多以前沒有的東西，我想這不僅是工作，更重要的是給了我一個學習和鍛煉的機會。從這一階段來看，發現自己渴求的知識正源源不斷的向自己走來，到這個大溶爐里慢慢消化，這就是經驗。在此十分感謝公司的領導和前輩們對我的關照。

　　我深刻地體會到了公司從老總到同事踏實認真的工作態度，讓我更加的警惕自己，把工作做好做細。每個公司的制度和規定在細節上雖稍有區別，但大體方向和宗旨卻都相同。所以，很快我就適應了這里的工作流程，盡量配合大家的工作。雖然也有一些不當之處，但是我都積極改正，避免再犯。所以，很快的，我就融入了谷登這個大家庭，并認真做好自己的本職工作。我喜歡這里，并且很愿意把這里當作鍛煉自己的平臺，和公司共同發展，做出自己最大的貢獻。對我而言，不論在哪里，在哪個公司，只要我能有幸成為其中的一員，我都將以飽滿的熱情，認真的態度，誠懇的為人，積極的工作融入其中。這是作為一個員工基本的原則。團隊精神是每個公司都倡導的美德。我認為，公司要發展，彼此的合作協調是很重要的。沒有各個部門和各位同仁的相互配合，公司的工作進程要受到阻礙，工作效率會大打折扣，公司效益自然會受損。這樣對公司和個人都無益處。

　　在谷登，我的主要職責是裝備車間裝備工，個人簡歷三個月來，我更是體會到，工作時，用心、專心、細心、耐心四者同時具備是多么的重要。

　　在工作過程中，我深深感到加強自身學習、提高自身素質的`緊迫性，一是向書本學習，堅持每天擠出一定的時間不斷充實自己，端正態度，改進方法，廣泛汲取各種“營養”；二是向周圍的同事學習，工作中我始終保持謙虛謹慎、虛心求教的態度，學習他們任勞任怨、求真務實的工作作風和處理問題的方法；三是向實踐學習，把所學的知識運用于實際工作中，在實踐中檢驗所學知識，查找不足，提高自己，防止和克服淺嘗輒止、一知半解的傾向。

　　要做好一份工作，我認為最重要的是要有責任心，有了一份責任在身上，就會努力去完成它，并完成好，這樣愛你的工作，你的工作就會喜歡你。公司常宣導大家都要做到：認真做好自已的本職工作。這就是一種無形的責任，鞭策著我，朝著這個方向努力，不斷改進，不斷提升。

　　有首歌唱得好“看成敗人生豪邁，只不過是從頭再來。”我對它的理解就是：如果成功了，不要驕傲，繼續努力，以便取得更大的成功；如果失敗了也不要氣餒，總結失敗教訓，爭取下次成功。熱門思想匯報不論怎樣，在工作和生活中要始終保持積極樂觀的態度，才能工作的更好，生活的更精彩。

裝備的工作總結10

　　本學期，學校緊緊圍繞教育局的工作部署，并結合我校的實際情況，扎實有效地開展了教育技術裝備的各項工作，充分發揮了我校現代化設施應用的效能，豐富了教師的教學手段，增加了學生的興趣，擴大了學生的視野，提高了教學效果，為我校教育、教學質量的穩步提升發揮了應有的作用。

　　一、加強組織領導，規范管理機制

　　學校建立了以校長為組長的教育技術裝備工作領導小組，由副校長專門分管教育技術裝備工作，教導處分管圖書館、實驗室、信息技術和其它專用教室，總務主任做好后勤保障工作。建立健全各項規章制度，落實各個崗位的責任分工，使教育裝備管理更趨規范化、科學化、合理化、人性化。

　　本學期，我們多次召開領導小組會議和擴大會議，研究和部署我校的教育技術裝備工作規劃，交流匯總在平時檢查中發現的不足和存在的問題，及時督促相關人員改進和糾正，確保了我校教育技術裝備工作有序、有效開展。

　　二、加大投入，提升裝備水平

　　本學期，學校又訂購了一批新書，以滿足廣大師生的閱讀要求，采購了必須的學生科技活動材料，增加了一些體育活動器材和實驗器材等。

　　三、改進方法，提高使用效能

　　1．改革實驗類型，進一步提高各專用教室的利用率。對照省一類實驗室的要求，實驗室的開設率都達到甚至超過了相應的要求，也就是必須要做學生實驗一個都不漏。我們鼓勵教師盡可能把一些演示實驗改為學生實驗，增加了學生動手機會，提高了實驗能力。要求實驗室工作人員在課余時間向學生開放實驗室，讓一些學有余力的學生能得到進一步鉆研。

　　2．加強信息技術與其他課程的整合，努力提高微機網絡教室的使用率。除信息技術課外，我們鼓勵其他學科的教師使用，研究在網絡環境下信息技術與課程的整合，提高了教師信息技術的應用能力；平時增加微機室的開放時間，讓學生有更多的操作機會，提高我校學生信息技術的能力。

　　3．加大了圖書館的開放程度。本學期，我們專門召開了圖書館工作人員會議，對圖書館工作進行了規劃，對圖書館工作人員進行了培訓，要求增強服務意識，特別是對學生的服務意識，加大對學生的宣傳力度，做好各種新書、好書的推薦，采用一些靈活有效的手段，適當**借書的時間，增加借閱的時段，吸引更多的學生前來借閱，使生均借閱數基本達到省標要求，發揮了圖書館應用的`功能。

　　4．努力提高現代化教學設施的應用水平。本學期，信息技術組加強了對教師多媒體設備使用的指導，提高了教師對現代化教學設施的使用能力和頻率，改進教學手段和方法，以此激發學生興趣，提高課堂教學效率，真正發揮了現代化設備的作用。在對各班級教室內多媒體設備使用情況的抽查中發現，我校老師在新課教學中的使用率是非常高的，有的老師達到了90%以上。

　　四、注重管理，做好資料積累

　　本學期，學校領導小組對各種裝備使用情況記錄、各種帳冊的記錄等進行了多次檢查。在檢查中發現的問題及時進行了整改，發現的不足及時得到了完善。要求做到能隨時查看出各專用教室的使用情況，隨時了解各種裝備的使用、運行、維修保養、報損等情況。做到有帳可查，有據可依，做好資料的積累。

　　回顧過去的一學期，在全校教職工和全體學生的共同努力下，學校的現代化教育裝備得到了較好的使用，教育技術裝備工作得到了有效地開展，但其中還有許多工作有待于進一步完善和改進，我們將認真總結不足，學習先進的管理經驗，使我校的現代化設施發揮更大的效能。

裝備的工作總結11

　　20xx年即將過去，近一年來，我們技術裝備科在礦黨委、礦部的正確領導下，在全科員工的共同努力下，圍繞礦部生產經營目標，以提高我礦技術裝備水平為重點，以提升全礦設備管理理念、提高設備技術狀況、提高設備臺時產能、降低設備故障率為目標，強化設備“點巡檢”工作，努力做好破碎機、裝載機、推土機、重型汽車和變電所等關鍵設備的技術管理、備件供應，積極解決制約我礦生產中影響礦石質量、產能及效率的設備瓶頸難題，圓滿完成了全年的設備大修任務。同時加強服務車間的意識，積極協調、解決車間生產中的設備難題，先后解決了破碎稀油潤滑油溫的自動控制、斯太爾汽車加裝空調、推土機離合器和變速箱漏油等難題，對破碎料倉放料安裝助卸器進行科研立項，目前助卸器已完成前期設計，進入設備制作階段。一到十月份，技術裝備科完成了165萬備件采購任務，整改設備缺陷85項，解決重大設備技術難題10余項，這些成績的取得，為洛陽鋁礦取得前10個月供礦51.43萬噸，超年計劃6.43萬噸的優異成績奠定了堅實的裝備基礎。現將技術裝備科20xx年的工作總結如下：

　　一、圍繞礦部方針，高效務實工作

　　今年伊始，礦部實施了開拓外圍礦源的策略，先后開辟了仁村坻塢、汝陽大安等供礦基地，配套設施都需要電氣系統、計量稱重系統、破碎輸送系統等。我科及時派出工程技術人員奔赴現場，勘察地形、收集技術參數，在較短時間內拿出了設計總圖，按照礦部要求及時完成了變壓器、破碎機、膠帶輸送機、電子汽車衡等設備的訂貨及現場安裝任務，為兩地順利供礦創造了有利條件。隨后又完成了卡博供礦破碎場的建設。

　　我礦的起重設備共有8臺，在去年洛陽市特種設備檢測所的檢驗中有7臺不合格，存在嚴重危及安全的隱患，受到政府質量技術部門和上級公司的警告，我們今年把這項工作作為重點來抓。自年初開始就與政府相關部門協調，與有資質的特種設備檢修公司聯系，高質量地對這7臺天車進行了檢修和改造，恢復到了良好的技術狀況，順利通過了特種設備檢測機構的檢驗。尤其是張窯院破碎的天車由原來得人力拉動改造為電動，大大地提高了作業效率并降低了人的勞動強度，在這次破碎機的大修中受到了工人們的一致好評。

　　二、提高服務意識，做好設備的技術管理、備件供應工作

　　20xx年，技術裝備科圍繞洛陽鋁礦生產大局，做好關鍵設備的管理，對車間以技術服務為主線，不以設備檢查為主，主要給車間提供好的設備管理思路、解決辦法。樹立管理就是服務，只有技術裝備科做到服務到位，備件供應及時、質量好，才能要求車間做好設備檢修的管理思路。在設備缺陷的處理中，只要車間要求技術裝備科進行參與，技術裝備科便義無返顧進行全程服務，包括技術指導，備件供應。一到十月份，技術裝備科深入車間80余次，提供150萬元的備件，在洛陽鋁礦設備嚴重老化，故障率高，生產任務量大的情況下，通過技術裝備科的積極參與及全礦員工的共同努力，確保了設備的完好率，為××礦取得前10個月供礦51.43萬噸，超年計劃6.43萬噸的優異成績奠定了堅實的裝備基礎。

　　三、致力于技術創新，努力解決關鍵設備的技術難題

　　20xx年，技術裝備科積極推行“以點檢制為核心的設備管理模式”，加強運轉設備的基礎管理，針對生產中需要設備解決的技術難題，在設備操作、維護、檢修等方面加大科技創新力度。

　　(1)1月份，技術裝備科針對采破車間潤滑油溫加熱系統存在的操作復雜、存在重大火災隱患、浪費電能嚴重等缺陷，設計、安裝了溫控儀，實現了油溫的自動控制，避免了潤滑油的長時間加熱，節約了電能，消除了火災隱患，確保了設備的安全、正常運行;

　　(2)3月份，由技術裝備科組織，對采破車間賈溝破碎潤滑管道進行改造，由剛性連接改為柔性連接，提高了設備的可靠性。賈溝破碎系統的正常運轉，確保了賈溝礦石的正常外運。

　　(3)9月份，根據礦部要求，針對賈溝破碎料倉粘倉堵塞、人工清倉存在的重大人身安全隱患，技術裝備科組織專業人員進行了科技攻關，采用請進來、走出去的辦法，充分利用“外腦”，加快料倉助卸器的設計、制作步伐。目前助卸器已經進入設備制作階段。安裝結束后，將減輕操作人員的勞動強度，提高勞動效率，確保清倉人員的人身安全。

　　(4)5月份，河南省由于電煤緊張、用電負荷增加，造成了全省供電出現較大缺額，為保證電網安全可靠運行，確保城鄉人民正常生活用電，提出了“限工業、保民用”的原則。我礦屬于大工業用電，在被壓限負荷之列。為了確保我礦生產、生活用電的正常進行，技術裝備科積極與新安縣電業局協調，積極爭取盡可能多的用電負荷，同時，技術裝備科出臺了相關措施，加強礦內用電的技術管理，科學調度，調整用電時間，錯峰添谷。經過努力，不但確保了全礦用電的正常進行，沒有出現一例因停電而耽誤生產現象，同時節約了20多萬元的電費。

　　(5)在外運車間破碎機的大修中，技術裝備科根據目

　　前市場中破碎機新型稀油潤滑設備功能強大、設備可靠性好、能耗低的優點，淘汰了原有的稀油潤滑設備;同時結合大修后出礦粒度變小、重板給礦量大的'情況，及時在修理過程中對重板電機加裝了變頻調速裝置，使得重板供礦速度可調，避免礦石堵塞破碎機，提高破碎機的臺時產能，減少破碎機、重板給礦機的機械磨損，降低設備故障率。

　　四、統籌安排，全力做好設備大修工作

　　設備進行大修能基本恢復設備的性能，提高設備技術狀況，滿足生產需要。20xx年，我礦經公司批準可以開工的項目大修共6項、176萬元，目前所有大修任務已經基本結束。在每一項大修過程中，技術裝備科采用了以下幾種措施：

　　1、期多次深入車間，摸清設備狀況，落實大修方案;

　　2、提前做好備件、材料計劃，及早訂貨;

　　3、指定專人全程負責，現場監督，協調各方面關系;

　　4、制定施工進度表，按計劃落實每一個大修項目。

　　5、制定獎罰措施，落實責任，獎罰兌現。

　　在車間破碎機的大修過程中，技術裝備科有關人員多次和機修車間大修人員一道中午在現場吃飯，禮拜天照常上班。由于一系列措施的實施，確保了破碎機大修有計劃、按步驟進行。

　　20xx年，××礦超年計劃的供礦壓力，對洛陽鋁礦的設備提出了嚴峻的考驗，同時也對技術裝備科的設備管理水平提出了更高要求。在技術裝備科全體員工的共同努力下，設備管理工作滿足了生產對設備的要求，圓滿的完成了礦部交給的每一項任務，為××礦提前兩個月完成全年的供礦計劃作出了積極貢獻。

裝備的工作總結12

尊敬的檢查團各位領導：

　　首先我代表***鉆井公司全體干部職工，向檢查團各位領導蒞臨我公司檢查指導工作表示熱烈的歡迎！下面我把公司自7月份整合重組以來的基本情況及這次裝備管理綜合量化評審準備工作情況向各位領導作簡要匯報。

　　一、 公司基本情況

　　公司自7月份重組整合以來，在勘探局的正確領導下，在油田機關處室的關心支持下，在兄弟單位的協作配合下，公司以打造西部鉆井勁旅、樹立中原鉆井品牌為目標，充分發揮整合后的“一體化”優勢，結合自身發展需要，加強“區域化”管理，突出“三個優化”，先后調整了機構設置，完善了各種規章制度，理順了管理體制和機制，不斷強化生產、經營、安全、技術以及黨建思想政治工作，全體員工心往一處想，勁往一處使，生產經營等各項工作均取得顯著成效，規模效益明顯增長。

　　截止到20xx年10月底，公司重組后的員工為1767人，其中正式工919人，勞務合同工552人，勞務派遣工296人，大專及以上學歷209人，中級及以上職稱158人，黨員398人；公司下設10個機關職能科室及9個直屬單位；擁有鉆機32部（其中新增的18部鉆機目前為托管鉆機），其中9000米C-3-II鉆機1部，7000米ZJ70D鉆機3部，ZJ70LDB鉆機10部,1986年從美國進口的E2100鉆機3部，1990年從羅馬尼亞進口的6000米F400-4DH鉆機6部,F320鉆機2部，5000米ZJ50LDB鉆機4部，4500米ZJ45鉆機2部，4000米ZJ40J鉆機1部，公司總資產原值7.19億元，凈值3.41億元；32部鉆機中，除1部ZJ70D鉆機在尼日利亞施工外，其余：18部在西北油田分公司市場，7部在***油田市場，5部在克拉瑪依油田市場，1部在吐哈油田市場。

　　今年1-10月份，國內市場共開鉆50口，交井41口，進尺226580米；鉆機臺月158個，鉆機月速1434米/臺·月，機械鉆速5.4米/時。

　　二、公司裝備管理情況

　　（一）健全管理機構。為發揮好公司整合以后的優勢，進一步加強設備管理，公司成立了由公司經理為組長的設備管理領導小組，公司副經理趙國順全面主抓設備管理方面的工作，有兩名副總機械師具體協助趙經理的工作，在原機動科的基礎上增加3名設備管理人員，成立了裝備資產科。裝備資產科目前共有設備管理人員9名，全面負責公司設備管理、資產管理與節能管理工作，充分發揮了公司整合后設備統一管理的優勢，互通有無，取長補短，設備管理逐步走向正規化。

　　每個鉆井隊都成立了由平臺經理擔任組長的設備管理領導小組，每個隊都完善了設備管理網絡，鉆井隊主要生產骨干、電氣工程師、司機長、機械工長為設備管理領導小組成員，具體負責鉆井隊設備管理，重點做好井隊職工傳幫帶、油水管理與日常保養、資料上報等工作。

　　（二）出臺管理措施。公司重新制訂了設備管理辦法、節能管理辦法，重新規劃組建了裝備庫，對公司備用周轉的設備、報廢設備進行了正規化管理，杜絕了設備可能丟失的管理漏洞。公司擴大了輪南前線修保廠的規模，整修目前鉆井隊中腐蝕較嚴重的野營房、泥漿罐等設備，加工鉆桿架、水罐等鉆井附屬設備，為公司保障生產、降本增效發揮了良好作用。

　　（三）加大投入力度。一年來，在上級領導的大力支持下，公司加大了設備更新改造力度，上半年對70136隊逾齡E2100鉆機進行了ZJ70D升級改造，近日即將對2部E2100和2部F400-4DH逾齡鉆機進行更新改造，目前4部鉆機的更新改造正在實施中。近期公司還更新了3套泥漿循環罐、3套野營房、9臺振動篩、18臺除砂除泥高效清潔器一體機、8套高壓泥漿管匯、2臺電磁剎車、2臺長沖程柴油機、6臺離心機、5臺400KW的VOLVO發電機組、6臺水龍頭、3臺轉盤、1套電動鉆機無功補償裝置、4套柴油機余熱利用裝置，更新了7臺鉆井隊生產用值班車、2臺5噸叉車、4臺卡車，為新增的7個鉆井隊配套了冬防保溫防沙棚，為14個鉆井隊進行了井架檢測。今年的設備投入是近年來公司投資最大的'一年。

　　（四）強化職工培訓。針對公司目前設備管理與操作人員后繼乏人的現象，公司先后組織了鉆井隊機械工長、司機長、司機、電工脫崗培訓班，培訓后進行嚴格的理論與操作考試，確保培訓取得實效。公司實行集中倒班制度，每次輪休后從家歸來的職工，在公司都要進行3天的業務學習，考試上崗，努力提高崗位職工的業務水平。

　　（五）做好一線保障。按照“服務生產、服務一線、服務基層”的原則，公司進一步強化了生產組織運行，做到了超前謀劃、靠前指揮。采取“公司領導靠上去、副總盯上去、機關跟上去”的辦法，靠前指揮、靠前服務。目前，公司機關80%的人員常駐輪臺、輪南前指，幫助一線解決生產中的實際問題。現在井隊放井架、搬家、一開和二開裝備資產科人員要盯上去，幫助井隊把設備維修好，強調安裝質量，達到平、正、穩、全、牢、靈、通、五不漏，為鉆井隊提供良好的設備保障，保證設備的本質安全。7-10月，西北工區共搬遷安裝26口井，大鉆機平均搬遷時間為4天，小鉆機3天，大大低于西北局8天開鉆的要求。

　　目前設備管理存在的主要問題是：雖然局里今年給予了大力支持，使得公司對部分老舊鉆機進行了改造，但依然有10臺老化逾齡鉆機在用；E2100、F400、F320和ZJ45鉆機老化嚴重，技術性能下降，存在安全隱患，可靠性差，維護保養費用高，已不能滿足現代鉆井工藝和技術要求。另外，目前公司存在基層崗位人員文化水平低，技術素質不高，設備管理人員老齡化等問題，再加上鉆機種類多，配套廠家多，配件組織困難，特別是一些配套廠家服務意識差等，給我們的設備管理工作帶來了一定程度的困難。

　　三、裝備管理量化評審迎檢準備情況

　　自11月14日公司接到中油局裝備〔20xx〕360號《關于開展20xx年裝備管理綜合量化評審的通知》后，公司經理在當天的公司科室長工作匯報會暨黨政聯席會上，即對20xx年裝備管理綜合量化評審工作做出了具體安排和相應要求，強調了這次裝備管理綜合量化評審工作的目的和意義，要求提高裝備管理水平，強化裝備本質安全，為正常生產提供強有力的生產保障。會后，成立了由公司經理為組長的量化評審工作領導小組，具體事項由公司主管設備的趙國順副經理安排負責，領導小組辦公室設在裝備資產科，王彥平同志兼任辦公室主任，具體負責這次量化評審的組織和迎檢工作。為很好地配合這次迎檢工作，公司要求迎檢時間與中原局量化評審工作同步進行。

　　由于時間較緊，為迎接好這次檢查，公司及時向各基層井隊轉發了中油局裝備〔20xx〕360號《關于開展20xx年裝備管理綜合量化評審的通知》和《中國石化設備檢查細則》文件，按照通知要求，公司強調要認真搞好自查自改，特別是結合當前冬季安全生產，切實做好單機整修工作，確保設備技術狀況良好。以上文件下發后，公司副經理張金斌立即帶領裝備資產科、QHSE管理部與技術部、井控管理人員到塔中、塔河與輪南區塊現場，進行了以冬防保溫為主的設備、井控、安全大檢查，目前共檢查20個井隊，查出問題82個，現場要求能整改解決的問題64個。目前該項檢查工作仍在進行中。

　　通過自檢，我們清醒地認識到，我們公司的設備管理基礎工作仍有許多不足，尤其是近幾年來，由于設備管理人員流失現象嚴重以及現崗人員業務水平不高，造成設備管理基礎工作較弱，一些舊鉆機臟、松、漏、缺現象較明顯，新配套鉆機人員較新等。今后，要切實加強對設備的應知應會知識學習，尤其要在設備操作規程的學習方面需要進一步細化。

　　公司整合重組以來，公司雖然在設備管理方面做了一些工作，但還存在不少問題和不足，距離上級領導的要求還有很大差距。我們希望借這次局裝備管理綜合量化評審的東風，查出不足，對今后的設備管理工作提出更高的要求，逐步建立與公司規模相適應的設備管理機制，使公司的設備管理工作再上新臺階。下一步，我們要按照檢查團領導的要求，以勇挑重擔的責任意識，與時俱進的工作態度，腳踏實地的工作作風，進一步解放思想，創新管理，銳意進取，團結一致，真抓實干，為鉆井生產提供可靠的設備保障，為中原油田的持續有效和諧發展做出應有貢獻！

　　20xx年xx月xx日

裝備的工作總結13

　　20xx年度中，我校對教育技術裝備工作的全面開展作出了進一步明確的職能管理分工與要求，各項工作順利進行。現就本年度的工作予以回顧。

　　一、現代教育技術裝備與應用情況

　　隨著我校電教工作的進一步開展，軟硬件設施的逐步完善。本學期我校信息組以課程改革的先進理念為指導，以服務教學為目標，以積極探討解決課改過程中出現的問題為重點，將電教手段運用在學校構建教學、科研一體化的組織網絡中，通過校園局域網、學校主頁建設等工程的全面實施，進一步提升了我校信息化建設的經濟效益、社會效益，讓師生能夠體驗到信息化給生活、工作、學習帶來的巨大變化。

　　（一）基礎設施配置情況本年度，我校領導十分重視現代教育技術工作，專門成立教育技術裝備工作領導小組，以校長為總負責，教導處王斌負責具體實施，杜存民、丁德志、高獻春、孫傳慶等幾位老師負責具體操作。從教育實際出發，本著“節約為本，合理投入”的原則，排查現有電教設備并進行維修。在20xx年度配置教師辦公室專用電腦2臺，照相機一臺，并購買了一些電教軟件，使我校電教設備、設施進一步得以完善。

　　（二）加強設備、資源的安全管理與運行維護，提供信息化教育科研與管理的環境保障。

　　1、期初期末，組織信息中心成員、實驗室、專用教室的老師對學校信息化教育教學設備、設施等資源進行全面安全檢查、清理，做到了帳目清楚，帳、簿、冊、卡、物相符一致。

　　2、電教教材、設備和實驗器材、設備等資源存放合理規范，整齊劃一，做好“六防”（“防火、防盜、防雷、防潮、防磁、防震”），做到“四無”（無灰塵，無銹蝕，無丟失，無損壞）；嚴格實驗藥品管理，確保設備、設施資源實體安全和實驗藥品安全；實驗耗材、設備分發、準備堅持節約，注意安全，做到無耗材浪費和安全事故發生。

　　3、電教、實驗儀器、設備、器材與電教教材的領用、借還嚴格實行登記制度，電教設備、電教教材使用后及時收回，確保了設備、資源的0流失率和無人為損壞。

　　4、每期定期檢查、督促各年段、班級做好信息化教育設備外觀日常衛生保潔工作。

　　5、做好信息化教育、管理設備、設施資源的`運行維護。本學年，對部門、科室、年級辦公室、專用教室和校園網絡終端設備等出現的故障，及時進行遠程或現場檢查、處理和維護，確保了設備正常運行和處于良好備用狀態。

　　（三）電教設備的使用情況加強教育教學研究，促進信息技術與課程整合，開展信息技術與學科課程整合研究，使電教室、電腦室成為教師、學生學習活動的理想場所。本校教師有較強的自制教材和課件能力，其中有多份課件鎮里獲獎。

　　（四）教師的培訓情況

　　努力抓好電教培訓，計劃詳細，效果很好。多次組織專職教師培訓，并購置相應的培訓資料，供感興趣的老師學習。

　　二、實驗教學普及工作

　　（一）我校教學儀器均按照上級要求配備，分組實驗和教師演示實驗器材按Ⅱ類學校標準配備，但由于使用過程中保管使用不善，造成一定的損失。

　　（二）各室均有完善的管理規章制度，在實驗室里張貼科學家畫像和科學名言，激發學生學科學、愛科學的熱情。

　　（三）儀器室做到科學管理。學校有總帳，各室有儀器明細帳，做到柜有柜簽，物有標簽，儀器分類存放，整齊規范，做到定期保養，損壞及時維修。

　　（四）安全防范措施落實，各室器材保管專人負責。

　　（五）在抓好實驗室、儀器室建設的同時，我校認真抓好實驗教學的開展。我校實驗教師都能按教學大綱、教材內容及實驗要求和演示要求上好每節實驗課。

　　1、按部頒標準擬定自然教學計劃，并按計劃開足自然實驗課教學，認真組織開展實驗，演示實驗與學生分組實驗開出率均達90%以上。

　　2、認真組織開展實驗操作考核，學生實驗操作考核成績平均及格。

　　3、實驗員及時認真做好實驗教學的表、冊、單等軟件資料的分發、規范、完事填寫實驗通知單、實驗報告，做好資料檔案收集整理。

　　三、規范做好學校圖書館管理服務工作

　　圖書館管理人員能認真做好借閱咨詢服務工作，當老師或學生來查詢資料時，及時答復，通過網絡檢索或翻閱雜志目錄等途徑，幫助查找相關的書刊資料，盡可能滿足大家的需求。我們本著“讀者第一”、“服務至上”、“一切為了讀者”的人本化的服務宗旨，想讀者所想，急讀者所急，注意幫助并引導學生利用圖書館解決學習、活動中的實際問題，學生有問必答。平時，經常有不少學生因學習或參加學校活動（如手抄小報比賽、朗誦會、講故事比賽、知識競賽、征文比賽以及少先隊活動、第二課堂活動等），來圖書館查閱資料，我們便積極配合，有針對性地指導學生在館藏中查找，及時提供所需的書刊資料。在校園文化節“好書伴我成長”

　　在學校舉行的一系列活動中，圖書館積極做好服務工作，還將部分優秀讀書筆記在閱覽室中展出。為了確保圖書排架有序，符合規范。我們每天要對書庫內的書整理幾次，對于在流通中稍有破損、脫頁的書及時修補。整理裝訂去年的雜志刊物，做好新到的圖書、雜志、音像等資料的驗收、登記工作，并上架流通。認真記載好圖書館日志，登記好圖書賬冊及讀者丟失圖書的賠款、注銷明細，統計好各種數據，做好年度情況匯總。學校圖書館網站在計算機老師的配合協助下，內容不斷充實。

　　四、認真做好檔案資料清整裝訂五、不足與改進

　　1、幻燈機開始老化，容易損壞，維修頻率提高，屏幕因舊泛黃，使用時清晰度較差，不受老師們歡迎。

　　2、有部分設備比較陳舊，功能不健全，有待更新。

　　今后，首先是狠抓教學常規管理，繼續完善實驗室、儀器室管理制度，充分發揮教學儀器的作用。其次是提高儀器配備檔次，盡量配足配齊。最后是加強圖書室建設，目前無師生閱覽室。

裝備的工作總結14

　　20xx年是園區十中獨立辦學的第五個年頭，在上級部門的正確領導下，在全校師生員工的共同努力下，學校秉承已有成功經驗，努力提升辦學內涵，較好的完成了年初制定的工作目標。

　　一、主要成績

　　1 、學校辦學

　　學校繼續進一步規范辦學行為，嚴格執行“三項規定”，嚴格執行新生入學和收費政策，開齊開足上好每一門課程，堅持開展好陽光體育運動，教育教學成績穩步提升。

　　先后獲得“江蘇省平安學校”（江蘇省教育廳、江蘇省綜治辦、江蘇省公安廳，20xx.05）、省級“健康促進學校”銀獎（江蘇省衛生廳、教育廳，20xx.04）、“XX市學校體衛藝工作先進集體”（XX市教育局，20xx.01）、“XX市第十三批綠色學校”（XX市環保局、XX市教育局，20xx.06）、“XX市行風建設群眾滿意示范學校”（中共XX市委教育工作委員會、XX市教育局，20xx.04）、“XX市中小學教育信息化應用創新案例提名獎”（XX市教育局，20xx.04）、“蘇州工業園區學校后勤管理先進單位”（園區教育局，20xx.01）、“蘇州工業園區體育藝術教育先進學校”（園區教育局，20xx.01）、“蘇州工業園區集體用餐食品安全先進集體”（蘇州工業園區衛生監督所，20xx.03）、“園區教育信息化應用創新案例評選活動一等獎”（園區教育局，20xx.04）、“蘇州工業園區創先爭優先進基層黨組織”（中共蘇州工業園區教育黨委，20xx.06）、 “蘇州工業園區教職工排球賽第九名”（蘇州工業園區教育工會，20xx.12）、“蘇州工業園區教職工排球賽優秀組織獎”（蘇州工業園區教育工會，20xx.12）第十一屆中國日報社“21世紀杯”全國中小學生英語演講比賽江蘇賽區選拔賽最佳組織獎（中國日報社“21世紀杯”全國中小學生英語演講比賽組委會20xx.01）、看我72變“周冠軍”（中央電視臺少兒頻道，20xx.06）、“20xx年XX市青少年創意科普劇比賽中學組銅獎”（XX市科學技術協會、XX市教育局，20xx.05）。

　　2 、教師發展

　　學校進一步完善教師專業發展制度建設，加強校本教研和培訓的措施落實，本年度新增區教壇新秀3人、區教科研新秀1人、區教學能手1人、區教科研能手1人、XX市教育信息化先進個人1人、區優秀班主任1人、20xx年度全國教育科研先進個人1人、區“專業組十大歌手”1人等，現有各類區級及以上榮譽稱號者占 46%； 100%的老師參與現有區級及以上21項課題的研究；本年度教師發表或獲獎的全國、省、市、區級教育論文、教育案例總計95篇，其中獲獎61篇，發表34 篇，其中上傳在“中國知網上”的有21篇，省級以上獲獎或發表的文章數量、質量與往年相比有大幅度提升；20xx年教師對外開設公開課，不完全統計達人次，其中省級4節，市級4節，區級4節；教師參加評優課，基本功、說課、學科解題能力競賽等各類教學競賽，20xx年各級競賽中獲獎達69人次，其中國家級10人次，省級8人次，市級23人次，區級28人次。

　　3 、學生成長

　　學校不斷豐富學生的校園活動，繼續完善學生社團組織建設，以校園狂歡節和班級文化建設為抓手，培養學生自主管理和創新的能力。“20xx年XX市青少年創意科普劇比賽中學組銅獎”（XX市科學技術協會、XX市教育局，20xx.05），20xx年XX市冬季三項比賽（團體第三、第四）、XX市中學生田徑運動會（團體第五）、XX市城市商報杯七里山塘杯中學生乒乓球比賽（團體第五）、XX市中學生游泳比賽（100米自由泳第一名）、XX市中學生羽毛球比賽（男子單打第一）、XX市中學生籃球比賽、XX市中學生排球比賽（團體第七）、市區初中組大眾五級健美操（團體第一）、XX市中、小學生航空模型比賽（團體第一），另外共計有316余人次在各級各類學科競賽中獲獎，其中國家級80人次，省級140人次，市級63人次，區級33人次，涵蓋語文、數學、英語、化學、科技等學科。

　　二、主要措施

　　1 、規范學校管理、依法治校。

　　按照規范辦學、依法治校的各項要求，學校各級管理人員緊緊圍繞學校發展目標，強化服務意識，實行精細化管理，向科學管理要質量、要效益、要形象、要地位，努力實現學校管理的科學化、制度化、規范化。從新生入學、分班、收費、教輔用書征訂、社會實踐聽證，到課程計劃、作業布置、在校學習時間、陽光體育運動等，嚴格按照規定執行。

　　2、完善德育機制、活動創新。

　　以民主評議政風行風活動為抓手，加強師德規范學習，在黨支部、工會、團總支的統一協調下，總結原有德育活動經驗，不斷完善德育活動機制，通過師德演講比賽、開展“三走進三服務”活動、深入外來務工子女學校的“燭光行動”、愛心慈善捐助活動等，引導教師愛崗敬業、為人師表、進取奉獻；通過各種形式的常規教育、環保活動、社區志愿者服務、法制夏令營、愛心助學、自主社團、校園狂歡節、對外交流等活動，引導學生志存高遠、誠實守信、積極向上。學校已經形成以“校園狂歡節”（快樂融入）—“學生社團”（自主發展）—“畢業典禮”（幸福成長）為學生校園生活、成長歷程的特色文化系列活動，書寫每一個學生在初中三年學習生活的美好記憶。

　　學校積極探索和拓展社會實踐活動的內容與形式的創新，利用假期，36名學生與4名帶隊老師完成為期5天的愛心之旅，走訪貴州山區學校，體驗山區孩子生活，交流學習經驗與心得，愛心結對互助，激發師生珍惜自身所擁有的優越條件、積極奮發學習上進的決心。另外，14名學生與2名帶隊老師圓滿完成為期15天的英國修學旅行。師生一方面走進英國的城市與鄉村，充分感受現代都市與鄉村生活，感受英國的歷史文化的積淀，另一方面也走進英國中學生課堂，與英國孩子近距離的交流接觸互動。“讀萬卷書，行萬里路”，修學旅行讓學生不僅學會了很多知識，還鍛煉自理能力、自主能力、表達能力，更使學生擁有一種國際的視野，培養時代的責任感與使命感。

　　3 、提高課堂效益、智慧教學。

　　認真學習領會新課程標準精神，嚴格實施課程計劃，積極推進課程改革，強化教研組、備課組職能，通過理論學習、教材鉆研、集體備課、同題異構、課例觀摩，以及包括聽課、學生問卷、作業量和批改情況檢查、當堂反饋等校級教育教學督導，努力提高課堂教學效益，較好的完成了20xx屆中考目標。20xx年10月，學校更推出校長點課、推門聽課制度，加強學校的課堂教學管理，促進教師鉆研教材教法、大練教學內功，全面提高課堂教學效益，更提倡教師有智慧的教學。

　　4 、根植校本教研、專業發展。

　　一方面，學校教師發展中心根據校長室的要求，結合教務處的工作，大力開展校本教研活動，讓教師在教育教學實踐中的經驗智慧、反思教訓等得到分享與交流，提高教師的總結與反思能力；另一方面，學校積極邀請專家來校講座，從理論的高度對教師進行專業發展指導，從而提高教師專業發展的自覺意識與主動目標。積極開展形式多樣、富有實效的'教師專業發展系列活動，每位教師制定成長規劃，明確奮斗目標，通過把握學科能力競賽、新進教師亮相課、青年教師評優課、教學設計比賽、教壇新苗評選，以及《拾得》讀書沙龍、“外塑形象、苦練內功”粉筆字訓練、師徒結對、立足課堂和班級管理的課題研究等，青年教師不斷成熟，基本素養不斷提高，優秀教師群體不斷壯大。

　　5 、發展區共同體、合作交流。

　　今年在許紹杰副局長的主持下，舉行了和園區六中締結“學校發展共同體”的簽約儀式。

　　學校將在以下六個方面合作交流探究：一是建立牽頭負責制度，有效組織，擔當責任；二是簽訂《目標責任書》，細化任務，全額達成；三是實施定期例會制度，共商議題，建立臺賬；四是加強工作全程跟蹤，要求明確，重在落實；五是建構立體研習群體，無縫對接，追求實效；六是探索師資交流模式，共享資源，服務教育；七是建立考核表彰機制，凝心聚力，共同發展。簽約結對儀式是兩校成為“學校發展共同體”的開端，交流可以促進融通，合作必定帶來共贏，“學校發展共同體”要傾情教育，銳意進取，深度合作，服務民生，全心打造優質均衡的教育，努力辦好人們滿意的教育。

　　6 、豐富校園活動、提升內涵。

　　黨支部、工會積極組織教職員工開展形式多樣、內容豐富的教工活動，學校關心教工身心健康，每年組織教工進行體檢，并組織教工參加陽光體育活動，大課間時間跳健美操、跑操、跳長繩、拔河等體育運動項目，組織教工自行車俱樂部活動，周末到陽澄湖邊上騎行野餐活動，組織教工籃球、排球、羽毛球等比賽，組織師生籃球對抗賽，組織教師一對二的走訪學生家庭活動，不僅豐富教工生活，也增進了師生間的了解與情感，促進新教師能更好更快的融入園區十中這個大家庭，也提升了普遍教師對園區十中的認同感與歸屬感，加深了對園區十中“真實·浪漫”校園文化內涵的理解，教師的職業幸福感也在無形中得到提升。

　　7 、依托現代技術、高效服務。

　　繼續加大了后勤服務人員服務教育教學、服務師生的能力和水平的宣傳教育力度，完善了校務管理平臺的功能，促進了教育技術裝備更好地為教育教學服務，強化了校園安全防范與食品衛生安全的監管，制定了學校保安業務資料匯編、開展了保安業務培訓與考核，校園安全臺帳電子網絡化管理突顯成效，切實保障了學校工作的有序高效運轉.

　　三、努力目標

　　過去的一年，學校各方面工作都取得了一定的成績，但對照園區教育發展的要求和人民群眾對學校教育的要求，還有差距，我們將在以后的工作中著重抓好以下幾方面工作：

　　1、進一步繼續堅持規范辦學，堅持遵循教育規律、運用科學方法、提高教育質量。

　　2、進一步加強師資隊伍建設，強化師德規范要求，明確班主任工作和學科教學工作的具體要求，明確各類教師發展規劃。

　　3、進一步完善德育工作的規范化和制度化，探索適合不同年級的德育系列化活動，寓教于活動之中，提高德育工作的實效性。

　　4、進一步加強針對課堂教學的課題研究，認真落實“七認真”的要求，不斷提高課堂教學效率。

　　5、進一步豐富校園活動，在繼續抓好學生陽光體育運動和社團活動的基礎上，積極推進教職工的文體俱樂部活動。

　　6、進一步培育辦學特色，做大做強“一校一品”乒乓球項目，深化學校信息化管理、班級文化和自主社團建設。

裝備的工作總結15

　　20xx年，我校在推進教育信息化工作中，突出“應用與管理”這個主題，堅持以創新為核心：教學互動，促進優質資源共享；教研互動，幫助新老教師共同成長；管理互動，促進教育資源應用規范化標準化；安全互動，促進師生安全成長；家校互動，搭建家長師生溝通橋梁。努力實現我校教學管理和現代教育技術應用工作全面、協調、均衡、持續發展，開創了學校教育技術裝備工作的新局面。

　　一、區級“搭臺” 學校“唱戲” 推進優質資源共建共享

　　1、搭建校本教學資源庫。校本教學資源庫建設是加快實現基礎教育信息化的重要推手，也是教師踐行信息化教學模式、學生實現數字化學習方式的重要平臺。我校現有教學班13個，學生507人，教師46人，其中高級教師29名，本科學歷教師31名，專科學歷教師15名，教師學歷達標率100%。20xx年，在區教體局的支持下，學樂云APP在學校實現全覆蓋，學校以聚焦課堂、教學研討、校級展示、公開賽課四個板塊為抓手，完善使用管理制度；通過教師教研、微課創制、信息化大賽、常規賽課等豐富多彩的活動，將教師的優質資源通過平臺共建共享，積累更多有價值、鮮活的校本資源。

　　2、重視管理保障教育實效。抓住教育信息化發展的重大機遇，打造“信息化校園”。學校建立了以校長為組長、覆蓋所有學科的規模化工作推進小組，制定工作發展規劃，并根據發展規劃制定每學期的工作重點。依托教育信息化平臺，推進新課程標準實施，始終將落腳點放在課堂學科教學上。在聽課、評課、教學比賽活動中，明確要求教師必須做到學科與信息技術的整合。制定“學樂云”平臺使用辦法及考核制度，要求教師每學期共享優質課件資源2個，每個學科小組共享優質課件資源1個，并組織相關管理人員定期開展檢查考核，及時督促。

　　3、加強教師信息技術能力培訓。為了讓信息化校園理念深入到每位教師的心里，全校教師接受信息技術能力培訓達100%，在校本教師培訓中，采用想學什么，就指導什么。先后開展了電子備課、電子白板使用、課件制作、文件檢索等信息化技能培訓工作，提高廣大教師的信息技術運用能力。全校中青年教師均實現電子備課，課堂教學中的課件使用率達90%以上。同時，通過學校、局機關和數字平臺，開展各式各樣的網絡培訓活動，課堂教學轉變了教學方式，教學形式更豐富，課堂氣氛更活躍，課堂效率極大提升，80%的學生利用網絡在線學習，有力提升了全校教育教學質量。

　　二、強化應用 務求創新 推進信息技術與課堂融合

　　目前，越來越多的學校正在信息化建設和應用的探索中受益，我校正沿著教育信息化、現代化發展的方向邁進。在建設應用過程中，針對觀念、體驗、效益等方面的問題，我校不斷思考謀劃和調整實踐，初步探索出四種有效驅動機制。

　　一是二方合力推進機制。在區教育局領導下，學校安排專人專場專項集中辦公，推進日常應用工作，跟蹤師生應用情況，收集、處理、迅速反饋師生需求、問題及功能修改建議，形成工作計劃及報告，定期發布月動態簡報。

　　二是活動載體激勵機制。為提高師生應用信息技術開展教與學活動的積極性和主動性，組織開展了微課大賽、教師網絡教研沙龍及青年教師賽課活動，共有12名青年教師參加了賽課，提高了教學技能。

　　三是本土資源采用機制。網絡及各級各類教育資源公共服務平臺上盡管有海量的教學資源，但真正適用、好用、受歡迎的還是本土教師制作的資源。除了通過組織大賽和活動匯聚資源以外，為調動廣大教師制作資源的積極性，大力探索教師原創資源的`引導、獎勵機制。

　　四是“信息化校園”驅動機制。為促進學校教育信息化高位發展，加大裝備投入和應用指導，統籌開展信息化校園全覆蓋試點工作，學校結合實際制定個性化的試點方案。聘請第三方專家培訓指導，并依據學校方案提出學校建設與應用的特色創新建議。在“以用促建”的原則指導下，利用天宇、科達訊飛平臺資源促進教育教學與信息技術深度融合。

　　三、以管促用 初顯成效 打造學校教育信息化特色品牌

　　1、微課切入，深化融合。隨著信息化教學的大規模應用，開始著手提高融合的科學性、有效性、針對性。經過研討，決定利用微課這種易操作、生動直觀的媒體，集中解決教材中的重點、難點、易錯點。20xx年，組建了微課研發團隊，團隊共有35歲以下年輕教師12名，按照“研究課標、教學設計、合作錄制、評選審核”四個流程，在老教師的指導下，深入研究課程標準和教材，根據不同課型、不同學科對信息技術手段、學科資源的需求，開展微課研發活動，搜集了覆蓋義務教育階段全學科的優質微課，為義務教育階段儲備大量優質教學資源，截止目前，共制作優質微課20余份。

　　2、常態巡課，確保應用。定期開展巡課，隨時“推門聽課”，對課堂信息化應用教學情況進行跟蹤評價。實現“五個一”工作目標，即一天一課表，每科一教師，一課一評價，每天一總結，每周一反饋。對不按要求上課的教師予以通報，并進行工作約談，通過巡課，也極大地促進了全校教師堅持應用多媒體設備，實現了融合常態化、應用高效能。提高了教師運用信息技術教學的能力。

　　在過去的一年中，取得了一些成績，我校實現了校園辦公信息化、無紙化。按照新課標的要求，遵循教育教學規律，緊緊圍繞學科建設這一中心，構建學校教育、家庭教育、社會教育、自我教育的“四位一體”教育網絡，但還有一些不足，下一步，我校將繼續大力實施信息化教育創新工程，立足“學生智慧學、教師智慧教”的理念，加速教育信息化深度融合，全力構建名師集聚、品牌匯聚的智慧教育體系，用教育信息化助推教育現代化。

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