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體育工作總結
更新時間:2024-06-22 13:28:20
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體育工作總結

  總結是指對某一階段的工作、學習或思想中的經驗或情況加以總結和概括的書面材料,它可以使我們更有效率,因此好好準備一份總結吧。如何把總結做到重點突出呢?下面是小編幫大家整理的體育工作總結,僅供參考,歡迎大家閱讀。

體育工作總結1

  一學期來在學校領導重視下,在全組三位體育教師共同努力下,堅持學校體育工作的特色,全面貫穿教育方針,扎扎實實地開展素質教育,充分發揮學生個性,采取深化改革,探討新形的教學模式,狠抓內部管理,全面提高教育質量,逐漸構成自身的特色,走出一條科研興教的體育工作之路,從以下幾方面加以總結匯報。

  一、體育教學

  1、認真做好學校體育工作的一系列活動,認真備課,設計教案,準備充分上好每堂體育課。教師在課堂上嚴密組織,嚴格訓練。認真鉆研、通盤研究、整體把握,才能充分發揮教材的教育功能,提高教學的綜合效益。

  2、教師認真摸測學生心理,興趣等情景,采用多種形式,轉換活動等形式,積極調動學生學習使我校體育蓬勃發展。

  二、體育科研

  1、本學期開學我校教師認真研究教學大綱,找出自我研究的課題,我組共同研究找出問題,研究的價值,填表立項。

  2、積極推進課程教材改革,落實新課標,加強對備課,上課的質量自控,監控,學生評價等項工作指導研究,以教研活動為重點,深化課堂教學改革,不斷提高教學質量。

  三、教研活動

  1、我組制定專題活動計劃,每人訂出學習目標,經過開展多種形式的專題學習活動落實到實處。

  2、  四、競賽訓練

  1、在上學期運動會后,我校就重新組建了學校體育訓練隊,堅持長期的訓練,早6:00————7:00午時5:00—6:00分。

  2、根據學生的身體條件情景安排自我的項目,以專項練習為主,科學訓練,重點培養,為學校學區區運動會打下良好基礎,取得更好的.成績。

  五、學生活動

  1、本學期我校組織了軟式排球比賽。

  2、達標工作順利的結束,全校達標率在90%以上,全校學生的身體素質大大的提高了

  3、這學期我校注意學生的體質與身心的培養,使學生健康的成長。

  六、德育教育

  1、在課堂上我們配合學校對學生進行德育教育培養學生機智,果斷和自覺遵守規則的好品質。

  七、體育成績、

  1、我校參加了區里組織的陳式19式太極拳的比賽,獲得二等獎,這和全體教師的努力分不開。

  2、參加了區里組織的運動會,取得農村組第一名的好成績。

  八、體育工作的不足

  1、學習理論知識不夠深入,加強學習。

  2、學生管理需要加強,把工作再作細致一些。

  3、在群體活動方面把工作安排周密,有計劃有檢查學環境。

  以上是我校這一學期的體育工作,完成了這學期的工作,我要找出不是與成績,提高以后的工作,服務于學生,給學生創造一個寬松的教育教學環境。

體育工作總結2

  體育工作作為學校教育教學工作中的重要組成部分,在學校教育教學中占據著舉足輕重的作用。我校堅持以育人為宗旨的教育理念,以促進學生的全面發展為目標,切實貫徹落實“健康第一”的指導思想,利用體育課促進全體學生的身體健康發展。

  一、高度重視體育工作,貫徹新課程理念

  學校按照國家義務教育標準開足開齊體育課,真正落實體育課堂的作用。在陽光體育的實施過程中,利用一切在校時間為學生創造運動機會,把“每天一小時”的體育精神落實到位。在《新課程標準》的指導下,在學校“以學定教,隨學而導”的教學模式中,改革傳統體育教學模式。把“以教師灌輸的學習方法”為主的傳統課堂模式,轉變成“以學生為主體,教師為主導”的小組合作式學習,真正放手讓學生去思考、去創新,讓學生成為課堂的主人。

  此外,上下午課堂間歇分別安排眼睛保健操時間,并由值周班級對全校進行監督和檢查,體育課前學生自覺整好隊做眼睛保健操,養成保護視力的良好習慣。

  學校體育組集合全組教師的集體智慧,創設不同項目、不同形式的體育競賽活動。結合國家的體育鍛煉標準,學校的傳統體育項目蓬勃開展,拔河比賽、元旦長跑、田徑運動會等,每年都按時舉行。拔河比賽的熱鬧場景,每次提起都如同就在眼前,班級間進行競爭、教師團隊開展比賽,可以說就像一次全校性的運動會一樣,參與率達到了100%,吶喊聲、加油聲此起彼伏的。每年一屆的田徑運動會,根據學生年齡特點融入了趣味運動項目,讓學生同樣參與其中,教師通過做裁判的機會對于體育運動項目也有了規范的了解,更有利于今后指導學生的體育活動。冬季長跑作為學校體育比賽不可缺少的項目,結合每年的體育動向,制定出不同的長跑主題——“重溫長征路”、“魅力家鄉探知”等。激發孩子們長跑積極性的同時,增加了學生對于歷史知識和家鄉文化的深入了解,既豐富了學生課余生活,又為校園生活增添健康向上的活躍氛圍。

  二、豐富多彩的'課余活動,活躍校園氛圍

  校園的氛圍依靠文化知識和校園活動的雙重開展,體育活動的開展為校園提供了勃勃生機,朗朗讀書聲中激昂的加油聲,為濃重書卷氣的校園增添了生機。

  校本操的開發,極大的豐富了課間操內容,在以《七彩陽光》為主的課間操內容上,“快樂木板操”、“圈操”、“游泳技能操”、“交通指揮操”、“課間游戲操”等多種內容的開發,讓學生在做操的過程中學習到各種專業知識。比如,游泳項目的四種姿勢,警察叔叔指揮交通的不同手勢等課外知識都在廣播操中得到了滲透。

  藝術教育是學校辦學之初就開設的內容,固定的時間、固定的教師、固定的場地,加上不同層次的教授內容,打破各年級學生間的界限,讓藝術教育成為學生進行自主選擇的第二課堂。體育舞蹈,包括健美操、啦啦操、少兒街舞,由剛開始的8名學生,發展到現在擁有30人的團隊,是一個了解、發展、壯大的過程。籃球小組每個學期都是最受歡迎的,60名隊員的超編人數,讓任課教師由1人增加到2人,仍不能滿足孩子參與的熱情度。羽毛球小組,教師講授握拍的正確手勢和滑步的步伐要領,讓每個孩子都能得到專業的知識。

  三、加強教師基本功,提升業務素養

  學校體育教學水平取決于體育教師的業務能力高低,從建校伊始,大學本科的學歷成為體育教師第一道門檻。每個體育教師擁有的不同專業項目,更為體育組增強了工作動力,相互補充、相互激勵成為促進體育組積極向上的源泉。

  抓住各種外出學習的機會,增強自身的專業知識,體育組4名教師其中3人參加了市級體育教師培訓,1人參加了省級骨干體育教師培訓,均成績合格。不斷學習的同時,體育教師積極參加國家、市、區舉辦的各種體育教師競賽活動。全國十四城市體育教師說課比賽、保定市中學體育教師基本功大賽、保定市體育學科教學標兵評選、高新區教工羽毛球比賽等等,每一次的參與都讓體育教師開闊了眼界、增長了技能、廣交了朋友。

  加強教師專業技術技能的同時,身為教師更要注重文化修養的提升。不能因為學科差異,放松對自己的要求。教學上,聽課、評課、集體備課,是每周必修的功課之一,通過全組教師的暢所欲言讓每個人的教學水平均得到提升;每周一篇硬筆書法、不定時的宣傳畫評比、教學小報的上交、粉筆字大賽等教師基本功訓練,讓體育教師在教學的各個方面都得到了鍛煉。學習上,命題下水文的限時寫作,有效的提高了教師的寫作水平;博客文章的撰寫,使得體育教師養成了教學隨筆、反思的及時積累;每天一篇的理論學習,讓體育教師掌握了閱讀的方法,學習了前沿的教育理念。不斷的學習、不斷的積累,每一位體育教師在不斷的學習中成長,向著優秀教師的方向不斷前行。

  在今后的學校體育工作中,需要建立業余訓練隊,為學校的體育后備人才儲備能量,并建立詳細的、全面的學生檔案,在國家體制健康標準的基礎上,對學校內各類學生進行分類建檔,包括超重學生檔案、先天不利于運動疾病檔案、體育特長檔案等,做到任課教師負責制的體育管理模式。

  青少年是祖國的未來,只有青少年強,國家才會強盛。加強青少年體育運動,鍛煉學生健康體質,是推進素質教育、培養社會主義合格建設者和接班人的重要舉措。培養學生對體育活動的興趣,激發學生主動參與活動的積極性,是學校體育工作的關鍵,為孩子們打下終身鍛煉的良好習慣,為今后的人生道路奠定健康的基礎。秉承“健康、快樂、幸福”的工作重點,積極開展學校體育的各項工作。

  中學學校體育工作

  一、領導重視,思想領先,認識統一,目標明確

  我校領導十分重視體育工作,把它作為學校工作的一件大事來抓。首先把它納入學校整體工作計劃之中,學期初在行政會議上聽取體育工作計劃,并予以審議;學期結束聽取總結匯報。對于學校舉行和參加的重大體育活動,則在行政會議上予以協調安排,給予人力、物力、時間上的保證。平時校長除了親自掛帥以外。學期初協助教研組制訂體育工作計劃,學期結束幫助他們進行工作總結,平時則共同探討,解決體育教學中所出現的問題。學校領導還親自督促全校“兩操、一課”的進行,以推動學校的體育工作進一步發展。

  長期以來,由于人們受應試教育的影響,對體育工作的認識不夠,學校體育講起來重要,做起來次要,忙起來不要的情況十分嚴重。我校領導堅持貫徹“首在體育”的辦學宗旨,把體育教學工作放在應有的位置,絕不允許占用學生體育活動的時間。特別值得指出的是:校領導,每學期開學前,首先讓體育教研組安排課表,確保體育課教學活動的正常進行。

  1、建立激勵制度,搞活動體育教學工作。

  學校長期以來,堅持每天對各班進行廣播操評分考核以外,還對各班參加體育活動,參加體育鍛煉活動的情況和體鍛達標率、優秀率作為評選文明班、優秀中隊的重要依據。這樣大大加強了年級組長和班主任老師對體育工作的重視,無怪乎,在操場上,經常可以看見班主任老師的身影。同樣也促進了學校各項體育活動的開展。

  2、抓常規,出成效。

  本學期日常工作中我校注重加強學生的行為規范教育,班主任平時做了大量的工作。現在每天早晨,學生一聽到廣播操鈴聲響了以后,就會自覺地在教室門口列隊,排著整齊的隊形,隨著音樂的節奏,精神飽滿地列隊進入操場,班級的組織性紀律性得到了加強,增強了學生的集體榮譽感和互助互愛的精神,班級的凝聚力得到了加強,為良好班風的形成創造了有利的條件。在參加區中學生運動會中,我校克服了人員少,取得了單列學校第二名的好成績。

  二、加強管理,促進體育教學工作

  1、抓好體育課教學的過程管理。

  體育課是一門學科,而且是一門“主課”。既然如此,就必須認真對待,加強管理。學校要求教研組做到學期有計劃,有總結;活動有分工,有措施;成績有紀錄;資料有積累。分管領導定期檢查。要求體育教師根據學校場地器材條件,認真備好課,做到備課、備人、備場地,充分利用40分鐘的課堂教學,抓好學生的體育常規教育,讓學生掌握基本的運動技能,有機地結合愛國主義和集體主義的教育。學校領導定期和隨機檢查教案,隨時進行聽課和評課。堅決杜絕無教案上課和“放羊式”教學。

  2、結合體育課程標準,因地制宜制訂教學計劃。

  學校要求體育教師,因地制宜上好每一堂體育課。學校主要抓了六個方面的工作。

  ⑴抓教學進度和備課。

  ⑵抓常規紀律。

  ⑶抓安全教育。

  ⑷抓運動密度。

  ⑸抓鍛煉實效。

  ⑹抓聽課評課。

  3、樹立課外活動是課內體育教學的延伸的教學觀念。

  體育競賽活動和群體活動是體育課教學工作的實效的檢驗。只有讓學生掌握基本的運動技能,才能更好地開展體育競賽活動和群體活動,促進體育運動水平的提高。學校要求體育教師凡是學校開展的競賽活動和群體活動,都要列入體育教學計劃之中,對學生加以指導。這樣既推動了競賽活動和群體活動的開展,反過來又促使學生重視體育課的教學,提高了體育課的實效性和學生的興趣。

  三、建設一支具有良好素質的師資隊伍,是搞好體育教學工作的有力保證

  教研組是學校落實教學工作,開展教學研究和提高教師業務水平的主要基地之一。有計劃正常地開展教研組活動,研討教學工作,學校體育工作,交流思想,統一認識是搞好學校體育教學工作的基本保證。我們的做法是:

  ⑴集體參與制訂學校體育工作計劃,共同做好體育工作小結。

  ⑵立足本職,收集好各種資料,發現問題,共同分析,探討解決辦法。

  ⑶學校的體育競賽和群體活動分工不分家,群策群力。

  ⑷每學年每位體育教師要寫一篇教學心得或論文,以提高自己的業務水平。

體育工作總結3

  時光匆匆,20xx年秋季期學期就要快結束了,在這個學期里,我們物信系體育部工作人員認真履行自己職責,不負眾望,出色地完成了各種活動任務。開學伊始,我部門就策劃好舉行本學期的活動。早計劃,就有足夠的時間給同學們做好準備,讓同學們能在球場上盡情展現自我才華!

  十月中旬校舉行籃球聯賽,我們物信系派出男子、女子各一隊,其中女籃勇奪聯賽冠軍。賽前幾周,我們組織隊友們積極備戰訓練,經過一個多月的努力拼搏,同學們充分展現了團結、拼搏精神,取得了驕人的成績,男子組中,物信系男籃在比賽中展現出了良好的職業道德和女籃展現出了努力拼搏精神。其中物信系女籃衛冕成功,光榮成就九連冠,通過校籃球聯賽,增強了兄弟系之間的凝聚力,也得到了廣大同學的認可與肯定,系與系的交流更加頻繁,同學們更加團結了。與校籃球聯賽同時進行的是校女子排球聯賽。我們物信系派出一支女排,賽前也是積極備戰訓練,盡量加強排球技術配合,只要排球隊有什么需要,體育部都給以支持,經過近三周的激烈比賽,物信系女排展現出了頑強拼搏的體育精神,雖然沒有取得驕人成績,但是物信系女排的精神就是我們最大的財富!為物信系女排喝彩。

  十一月中下旬,學校舉行了第九屆運動會。我們物信系取得了團體總分第三的好成績。我體育部從接到校運會通知就開始積極準備,我部提前做好校運會各個部門的具體分工合作,每個部門發一份策劃書,然后組織方塊隊訓練,運動員的選拔,大本營的布置,聯系贊助等前期工作。一切有序地就行,開幕式開始后,就是我們物信系展現風采的時候了!賽場上,運動員團結合作、頑強拼搏、奮發進取、不怕苦、不怕累,賽出了風格,賽出了水平,比賽中出現了輕傷不下賽場的感人場面,表現了物信系年輕人的朝氣蓬勃,團結、進取的風采。為物信系喝彩!本屆運動會已經勝利結束了,希望同學們把運動場上的團結合作、積極進取的精神,投入到和諧校園的建設和文化知識的學習上,珍惜時光,勤奮學習,做一名有用的接班人。本學期升旗與以前不同,每周一全校都要參加升旗儀式。參加升旗儀式是很嚴肅,也很光榮的,我部門認真安排好各班位置,并安排系干檢查各班人數,對于不參加的同學三次就通報批評,嚴肅升旗紀律,容不得半點弄虛作假。在星期一的早上,我部門負責督促全系學生在6:40之前一定集中到廣場上,整齊排列好隊伍,安排部分系干檢查各班人數,各班體育委員協助檢查,待到6:50分國歌湊響,全系學生保持肅穆,升國旗中,同學們的愛國主義情懷得到了進一步提高。

  十二月中旬,我系舉辦了系十佳歌手比賽,元旦過后,我系舉辦迎新晚會,我部門的主要工作是負責系晚會的場地安排和后勤工作。晚會期間,我體育部成員工作認真負責,嚴格按照規章制度辦事,積極配合各部門工作。安排好學生觀看晚會,負責晚會現場秩序,圓滿地完成任務。這個學期的活動基本就是這些,我們取得好成績的同時,也存在著一些問題。在校籃球聯賽、校排球聯賽中,最大的問題就是現在大一的同學好像不太喜歡運動,以至于系隊有些都招不到大一隊伍,這個問題很嚴重,關系到整個系隊的可持續發展,沒有新生力量,以后怎么辦!這個值得我們思考。還有一點就是懂得籃球、排球裁判的同學很少,這樣會大大地影響到比賽,我部門以后應多多發掘更多體育人才。在每周一全系學生參加升旗儀式中,存在一些問題。有些同學不參加升旗儀式,這是一件很嚴重的事了;有些同學拖拖拉拉,紀律很散漫;國歌響起時,有些同學還在嬉鬧或者說話,一點都不嚴肅;升國旗是一件很嚴肅的事,容不得半點兒戲!希望同學們以后能認真對待升國旗!!!

  本屆校運會,我系取得第三名的總成績,成績優異。下面我就本次運動會的工作做個簡單的總結,為日后的工作積累經驗。

  一,選拔運動員。我系一直以來,校運會的成績都很不錯,這就需要我們努力去保住那份榮譽。我們需要選出最優秀的隊員,這就要求我們整個系的同學都要投入到本次運動會中。首先我們在大一新生中選出這一屆優秀的運動員,這一點不難做到,但是為了保住我們的優勢項目,不少地方需要以前取得過優秀成績的大二,大三的學長學姐也參加到我們的運動會中,但是很多的學長學姐對校運會沒有以前大一時的激情了,很多時候不愿參加,這就需要我們體育部的同學去與他們溝通,這一點我們體育部做的很好。

  二,訓練隊員。再優秀的隊員也需要訓練,才能讓他保持住最佳的狀態。我們部門為運動員新買了很多跑步釘鞋,給予運動員充分的支持。

  三、方塊隊。

  這一塊是我體育部的過失,從組織方塊隊訓練一直到開幕式方塊隊入場,我認為體育部都沒有盡到應該有的責任,我希望下一屆同學能好好吸取教訓,避免不該的誤會。

  四,系活動總部。這是比賽期間我們系的大本營,十分重要。運動服,釘子鞋,運動員的用水及防寒衣褲都會放到這里,還有賽前通知運動員檢錄都需要大本營去做,我們安排有系干在大本營值勤。最后還有很重要的一點就是賽前部門的`工作分配,我分配好各干事的具體工作,記錄成績,通知運動員,送水,看東西,處理突發事故.......這需要大家積極配合,當然在工作分配的各個點時,也需要一個總指揮,那就是我們的總部。校運會已經成為過去,,大家一起努力的場面還歷歷在目,相信這段記憶是我們大學里不可磨滅的記憶,我們都收獲了很多很多,把這段記憶埋在心底,我們繼續前行!這些都是我們需要注意的問題,在以后的比賽中,我們體育部會采取相應的措施,提早與各班班委溝通交流,及時傳達并強調比賽精神,考慮問題會更全面,做事會更認真仔細,使以后的活動更加圓滿,把失誤降到最低,爭取做到最好。總的來說,這一學期里,我體育部的工作得到了老師和同學們的肯定與支持,進展得也比較順利,不過不足之處我們會加以改進。但我相信,只要我們繼續堅持自我總結和自我完善,一定能取的更大的進步,相信在未來的工作中,我們將會做得更好,將會取得更加優異的成績。

體育工作總結4

  本學期,科組圍繞學校教學工作計劃,認真貫徹《學校體育工作條例》和認真學習《中央7號文件》精神,加強理論學習,更新教學觀念,深化課程改革,積極開展體育教研活動,優化課堂教學,全面抓好學校各項體育工作,取得了令人滿意的成績。本學期,科組做好以下幾方面工作。

  一、教學教研活動。

  1、織教師認真學習教學理論,繼續學習《體育與健康》新課程標準,學習體育教學管理條例和學生安全管理條例。

  2、認真抓好教學常規,教師根據學校和科組工作計劃,制定好個人的教學工作計劃,認真備好課,上好課,聽好課,各備課組積極開展教研活動,制定好備課組工作計劃,堅持開展集體備課,努力鉆研體育與健康新大綱與新教材,深入研究教學手段。在教學中,樹立“健康第一”指導思想,加強體育課的課堂管理,全面提高學生的運動技術能力和體育課教學效果。

  3、本學期,科組開展體育公開課教學,高一、高二每位老師至少上一節公開課,其他教師都進行聽課、評課。對于市教研活動的聽課之后,進行科組活動時統一學習、評課。學習新的理念和方法。

  5、加強科組青年教師的培養,落實學校名師輔導計劃,全面提高青年教師教學水平。

  6、認真抓好學生廣播體操,全面提高學生做操質量,所屬年級體育教師組織好學生做好操,全面提高學生的課間操質量。

  7、加強體育器材和場地管理,保證體育教學能順利進行。

  二、競賽訓練

  1、認真組織好一年一度學校田徑運動會,確保運動會的順利進行。此次運動會準備充分,規模宏大,次序井然,評判準確。在組織過程中,譚志海和李秋賢老師為運動會的會場做了大量的工作。為了增加運動會的氣氛,葉杏連和張艷老師組織鮮花隊,跳起動感的舞步,活躍了會場。通過這次運動會提高了學生的.身體素質,磨練了學生的意志,品質,同時也激發了學生們參加體育運動的熱情,豐富了學校的體育文化。

  2、認真抓好學校運動隊訓練工作,各運動隊指導教師認真制定好訓練計劃,安排好訓練時間,加強運動隊訓練和管理,全面提高我校運動隊技術水平。在參加20xx年從化市中學生田徑比賽暨廣播體操比賽中取得好成績:田徑運動會團體總分第二名和廣播體操比賽第三名的好成績。足球隊獲得從化市第四名。

  3、高考訓練長抓不懈。在高考訓練中負責高三高考體育訓練的路寬、熊江耀老師,他們默默無聞地忘我工作,不計較個人得失,堅持每天下午訓練到天黑6時多才回家,為取得明年高考的勝利奮力拼搏。他們經常一起研究、鉆研學科知識,制定科學的訓練計劃,科學的訓練方法,并不斷總結,使訓練計劃更加合理化、科學化、有效。

  4、繼續堅持高二體育特長生的訓練。

  三、群眾性體育活動

  1、加強對年級文體活動課的管理和組織工作,堅持開展校園體育競賽活動,安排好本年級學生體育競賽的內容和場地指導學生開展體育競賽和鍛煉。利用每天第九節的時間,制定學生第二課堂(體育活動)計劃,并組織好學生進行課外體育活動。

  2、本學期組織了高一年級的籃球比賽。負責這次籃球比賽的路寬、熊江耀老師,在編排賽程和組織比賽的過程中,他們認真、細致、負責、順利地完成了這次活動。豐富了校園文體生活,增強學生身體素質,提高學生的運動能力和技術水平,培養學生積極參與體育鍛煉的意識和集體主義精神。

  3、加強組織好大課間活動。本學期確定每周二、四發展大課間活動,在組織、準備、開展等各方面進行有序,效果良好,大部分學生能在運動中得到身心的鍛煉。

  總之,我們科組在各級領導的關懷下確實取得一定的成績。當然在一些地方還需要更努力。比如說科研論文方面我們應加大力度,總結經驗,爭取有所突破。

體育工作總結5

  時光飛逝,轉眼一個學期即將結束,院學生會的工作馬上就要全面結束了,讓我們不得不嘆息時間的無情,美好的時光在稍不留意間就悄悄溜走,在這一學期中我們學院學生會各部門都開展了各種活動,我們體育部在這一學期中也開展了各種活動和工作,下面我就本部門本學期開展的活動和工作進行簡單的總結。希望可以總結出我們工作中的優點和弊端,為今后的工作提供一些參考。

  首先,我們學院體育部開展了納新工作,這次的納新有很多的大一新生報名,通過初試和復試,選出了九位相對優秀的干事,為體育部吸收了新鮮的血液,更有利于體育部的發展。而我也有幸成為了其中的一員,融入了體育部這個大家庭。緊接著,我們體育部各方面的工作就逐漸展開了……

  不久后,我們迎來了第一個“挑戰”——“新生杯”籃球賽。我們負責去各班宣傳和發報名表。作為大一新生,初來乍到的,這的確是一個挑戰。我們只好硬著頭皮去宣傳。總算,第一份工作做了下來。雖然最后我們學院的球隊都沒有出線,但是畢竟,大家都爭取過,都拼過,而且我們也學到了很多,這就夠了。

  “新生杯”籃球賽結束后,就要準備運動會的事兒了。同樣,這也需要我們去宣傳報名,有了第一次的經驗,我們就不再那么拘謹了。因為學院報名的人數很多,但運動會限定的'名額又有限,所以我們又開展了運動員的選拔工作。之后就是忙著運動員陪練的事兒了。運動會的時候,每個學院在運動會入場時都需要一個方陣,而我又是方陣的一員,所以,每天還必須抽出兩個小時去訓練方陣。期間,我還參加了定向比賽。在這同時,又進行了“新生杯”排球賽,從運動員的選拔、訓練到比賽,又是一段忙碌的時間。而我又是男子排球隊的領隊,要安排和通知隊員訓練,而且每場比賽都必須到常有時候實在抽不了身,就只能請同學幫忙。在這方面,我們體育部的柳靜同學幫了很大的忙,我真的非常感謝她。更加令人激動的是,雖然困難重重,不過經過大家的努力,我們取得了“新生杯”排球賽的冠軍,我為我們的運動員驕傲。

  而后,期待已久的大學第一次運動會來了。因為我們平時方陣訓練的很多,所以我們學院進場的總體效果還是不錯的。開幕式后,我們就忙著陪運動員去檢錄,讓他們能及時的到達比賽場地參加比賽,為學院,同時也為自己爭取榮譽。經過這次運動會,我看到了一個團結向上的公管,哪里有我們的運動員,哪里就有我們公管的吶喊聲。最后,我們取得了女子組第四名的好成績。不過,這次運動會也讓我看到了一些不足之處,特別是剛開始的時候,我們有一點慌亂。不過有了這次經驗,我相信,下次我們一定會準備的更加充分,進展也將更加順利。

  運動會后,為增進各部門間的聯系,我們與生活部進行了聯誼活動,在我們享受快樂的同時更重要的是讓我們有了進一步的了解,增強了部門間的友誼,也為以后各部門開展活動奠定了基礎

  然后,我們就著手組織“公管杯”的各項賽事和“女生杯”籃球賽了。我負責的是“女生杯”籃球賽。同時兼任“女生杯”籃球賽啦啦隊隊長以及做好必要的后勤工作。在開展公“公管杯”各項賽事時,我也有到場幫忙,擔任裁判的工作。但是,由于甲流的原因,“公管杯”籃球賽不得不推遲到下學期。

  至此,學生會的工作已經進入收尾階段。總的來說,這一學期里,體育部的工作得到了老師和同學們的支持,進展的也比較順利,不過不足之處我們還是要加以改進。比如我們在各項活動和賽事的宣傳方面還可以更加到位,各部門間的聯系可以更加緊密,在各方面人手的安排以及活動的前期工作上面可以更加的充分。我們也意識到,即使我們有了很大的進步,但離高素質的部門還有一定的差距,畢竟,體育部成員工作經驗都還不夠豐富,但我相信,只要我們繼續堅持自我教育和自我完善,一定能取的更大的進步。

  在這一學期中,我們體育部大體的工作也就這么多,雖不戰果累累但卻也有一定的成績,不驚天動地卻也實實在在,相信在未來的工作中,我們將做得更好,將會取得更加優異的成績。我也將一如既往的保持這份熱情,希望大家可以一起努力,一起學習,一起進步。

  最后,我想說,我在體育部過的很愉快。

  遙望回首,所有的意想歷歷在目。我們感懷過去,我們期待著輝煌的明天……

  回顧這一個學期的工作歷程,有收獲,有遺憾,有疲憊,有歡笑。今天我要把我想到的,經歷的都寫下,希望能對我們體育部以后的工作有所幫助。

  彈指一揮間一個學期過去了,這學期的工作基本上已接近尾聲。回顧這學期,我們機械系學生會體育部在老師的關懷和指導下,與廣大同學積極協作,順利走過了它第一段旅程。

  在這個學期中,我們體育部的目標與宗旨是:全心全意為同學服務,盡我們的全力,辦好各項體育活動。積極認真的貫徹學校的各項政策方針、參與學校的改革與發展,緊密圍繞學校的學生工作,在學風建設、制度建設、文體活動、日常管理等諸多方面,都積極開展了各項工作,不僅加強了自身建設,而且不斷的進行自我超越,為同學構筑了一個服務他人、鍛煉自己的舞臺,為了學校美好的明天,奉獻自己的一份力。

體育工作總結6

  本學期我校體育與健康工作從全面落實學生“健康第一”的精神出發,牢固樹立和堅持“教育面向全體學生”的原則,進一步從觀念上理解和認識實施素質教育、改革課堂教學的關鍵性和重要性,在全面提高學生素質的思想指導下,我校體育與健康工作始終把提高學生身體素質、培養學生良好品質和健康心理作為工作的出發點。根據學期工作計劃的要點,很好地完成了各項工作目標任務,并取得優異的成績。現就本期學校體育與健康工作做如下總結:

  一、上好每一節體育與健康課。

  全體體育教師認真研究貫徹執行《體育與健康課程標準》,明確了“體育與健康”課教學的目的是以育人為宗旨,以人為本,與德育、智育和美育相結合,促進少年兒童身心的全面發展,為培養新型、現代的建設者和接班人做好準備。教學中從現代課堂教學要求出發,加強教育教學理論的學習,并進行有目的有計劃地教學實踐,增強了科研意識,提高教學質量。我組的教研氛圍很好,教師在平時的教學、教研中,特別是上自薦課或研究課的準備過程中,常常群策群力地幫助上課教師備課,有意識的對“新課標”下如何處理好教師與學生的關系、教材與目標水平、充分利用場地設備和器材等進行了認真的研究和討論。并做到了經常對教學工作的檢查、總結,及時發現問題,解決問題,逐步認識和掌握新課程標準下體育教學新的規律。根據所制定的體育教學工作計劃教學進度,結合教學的實際情況上好每一節課。

  二、開展好大課間活動,抓好“兩操一活動”。

  體育組對學生大課間活動進行了合理安排,全組教師堅持每天準時帶領各班正副班主任到場參加大課間活動的組織工作,使每次大課間活動都秩序井然,質量有很大提高。認真組織學生做好眼保健操,并對每天的課外體育活動進行合理安排,根據蘇州市三項規定,確保學生每天在校有一小時以上的體育活動時間。學校課間活動井然有序。

  在年級組的體育活動課中,體育教師進行了合理的安排,并建立由學校分管體育的領導、體育教師、班主任老師和體育委員組成四級管理網絡,落實年級體育活動課的目標管理,使其成為我校體育兩類課程改革的突破口。

  三、競賽與活動課內外緊密結合,以活動促教改是我校體育與健康工作的.另一個出發點。

  本學期我校體育組組織了全校師生趣味運動會,拔河比賽等活動,并以競賽為契機,充分調動師生們的積極性、責任心,極大地豐富了學生課余生活,不斷提高學生的體育競技水平。學校絕大多數學生都參與其中,鼓勵競爭,更鼓勵參與,使學生在體育活動和競賽中享受歡樂,得到鍛煉。融體育競賽于快樂的活動之中,極大地調動了學生參加體育競賽的積極性,對“發展學生的基本活動能力”和“培養學生對體育的興趣”、“充分發揮德育在體育中的滲透”等都發揮了巨大的作用。

  四、體育與健康教學教改與科研方面。

  1、按時參加各級的體育教研活動。積極參加了各級組織的體育研究課和競賽課活動。

  2、不斷地學習教育教學理論,將新《課標》精神融入教學實踐中去,增強科研意識,在教學中體現出了科研教改思想。

  3、針對各自所屬課題組的科研課題,結合《體育與健康》課程標準的實際情況積極參加教改實驗。

  總之,我校的體育工作向著科學化、規范化、制度化的方向發展,其中也存在著不足之處;體育教師的業余訓練水平還有待提高;學校的活動開展還欠豐富;教師的業務鉆研時間不夠多。這些都將在以后的工作中逐漸改進和提高。

體育工作總結7

  風吹日曬,早出晚歸,十分辛苦,為此學校領導也給予關心。領導經常深入體育組,參加體育教研活動,聽取體育教師的意見和建議,了解足球和乒乓球工作及訓練的情況,研討具體問題,協調各方關系,及時解決困難,對體育足球和乒乓球教師的努力給予肯定和支持,有了成績及時表揚和鼓勵,并給予重獎;按規定發放補貼和服裝費;訂閱體育方面的報刊雜志,對青年教師尤其作到業務上信任、政治上嚴格、生活上關心、工作上幫助。

  2.班主任和任課教師是搞好學校體育工作和足球和乒乓球運動不可忽視的一支隊伍,充分調動這支隊伍的積極性是搞好學校足球和乒乓球群體工作和穩定球隊的保證。

  重視班主任這支隊伍,使他們能熱心配合和關心學生的體育足球和乒乓球鍛煉和傳統項目的創建。我們把各班學生體育鍛煉、傳統項目的開展情況列入班主任、任課老師工作的考核內容,同評選文明班掛起鉤來;把各班體育運動水平的高低、推薦運動員的多少同獎金掛起鉤來。由于激勵機制的引入,調動了班主任、任課老師的積極性,他們配合體育老師處理好體育鍛煉與文化學習的關系,競賽與教學的關系,少數人與多數學生一起參加活動的關系,有效地推動了學校體育工作和足球和乒乓球傳統項目的健康發展。

  3.學生和運動員是學校體育運動的主體,充分調動學生和運動員的積極性,直接關系到體育運動水平的傳統項目水高低。

  (1)我們通過家長學校、運動員家長會、學生座談會,積極做好宣傳教育工作,同時學校領導、教練員和班主任經常做好家長工作,取得家長支持。

  (2)我們對運動員不僅狠抓訓練,還十分重視抓思想品德、抓文化學習,運動員因比賽脫了課,學校及時安排老師給他們補課,甚至教練也親自做運動員的學習輔導工作。

  (3)我們還在每學期評選“三好生”、優秀隊員、文明學生時,將體育成績列入評比條件,對足球和乒乓球校代表隊運動員拔尖推薦,促使每個家長既能重視子女的文化學習,又能主動關心子女體育成績的提高。

  ——三個保證

  1.經費保證

  開展體育工作需要經費的保證,學校在經費十分緊張的情況下,安排對體育實施“傾斜政策”,力爭做到了群體和傳統項目的'器材設備基本齊全。經費到位。場地器材配套,為學校體育工作的開展創造了有利的條件。

  2.師資保證

  要抓好傳統項目的建設,需要有一支團結戰斗、奮發向上,樂于奉獻的體育老師隊伍。為了加強我校足球和乒乓球傳統項目的開展,我校領導在體育教師配備上爭取上級支持,不段充實體育教師隊伍,他們都有較強的事業心和責任感,他們既能做好體育教學工作,經常開展教研活動,把足球和乒乓球傳統項目的訓練內容滲透到體育課的教學過程中,又熱心抓好校代表隊的訓練。多少個寒去暑來,他們放棄了休息時間,不計報酬,一心撲在學校的體育工作上。體育教研組每學期初制定學校體育工作計劃,目標明確,可操作性強,學校領導及體育領導小組經常檢查計劃實施情況。

  3.環境保證

  學校體育工作離開了社會各方面的支持是難以順利開展的。我們緊緊抓住有利的條件,在三——六年級中舉辦了班級足球和乒乓球賽。家長們都踴躍參與觀看助威,母女、父子的歡笑聲,觀眾的加油聲,十分熱鬧;足球和乒乓球隊遠征進賢比賽,家長們互相聯系,自己前往觀戰。在上級的支持下,規劃建造三和土田徑場一塊,直線跑道80米,標準足球場一個;乒乓臺6張,保證我校體育足球和乒乓球活動深入、持久地開展和發展。

  一年來,學校足球和乒乓球隊的思想品質、身體素質、足球和乒乓球水平、學習成績都穩定在一個較高的水平上。12年10月,參加“進賢市體彩杯乒乓球聯賽”獲男子乙組團體第三名,12年12月—13年一月參加“進賢市中小學生足球甲級聯賽”獲男子乙組小組第三名。

  學校在足球和乒乓球傳統項目建設中,做了一些工作,取得了一些成績。但還有很多工作需要開展。

  1.將進一步搞好小學足球和乒乓球活動的普及工作,充分發揮其的作用;

  2.加強足球和乒乓球代表隊的訓練與兄弟學校的交流。

  3.努力擴大學校足球和乒乓球傳統項目的特色效應,力爭多個體育項目并頭齊驅的發展。

體育工作總結8

  ---xx鎮20xx年開展文體活動工作總結

  為了積極響應號召,為廣大居民營造一個良好的健身環境,增強體質、豐富大家的空閑時間,引導廣大居民投身健康的文娛活動,xx鎮開展了以下大眾參與的文娛活動: 一是充分挖掘鄉鎮文化資源,完善文體基礎設施。在學校內安裝了全民健身器材、成立了老年人活動中心,動員單位和個體茶館將老年活動室、文化活動中心等向社會居民低償或免費開放,利用俱樂部、影劇院開展豐富多彩的文藝匯演、知識講座、演講會,同時,有重點地引導開展特色健身活動,組織指導群眾通過資源共享為街道多名長期堅持開展健身運動的群眾提供了晨練場地

  1、豐富多彩的文藝匯演

  鎮宣傳中心多次組織學校老師和街道群眾開展文藝匯演,他們在鎮上搭建的舞臺上載歌載舞 ,用他的智慧和勞動為大家帶來了歡樂,也為自已增強了體質。

  2、開展歌詠比賽

  利用六.一節和十.一等大型節假日組織學生在鎮禮堂開展歌詠比賽,吸引了廣大的群眾觀看。此舉大大增強了群眾參與的積極性。

  二是建設穩定的`文化隊伍,采取兼職、志愿者相結合的形式,吸納各單位文體干部、專業教師及離退休人員參與社區文體活動的開展、組織,并注意發揮老年人穩定、敬業、熱情的特點,培訓出了一批文化建設的生力軍。

  1、 社區拔河比賽鎮宣傳中心要求每個村和駐鎮單位,廣 泛參與到體

  育活動中來,并于八.一組織各單位開展了大型拔河比賽。并評出一等獎一名、二等獎二名、鼓勵獎若干名

  2、 社區籃球賽

  對于大眾容易接受的文體形式,鎮上就積極引導大家

  參加。這類活動的特點是花錢少而見效快。文化中心今年組織的籃球賽就充分說明了這一點,利用學校的場地不花一分錢就組織各單位間開展了一場比賽。此舉既健了身又增進了單位與單位間的交流。

  三是開展形式多樣的文化活動,把文化建設與思想政治工

  作有機結合起來,從簡單的娛樂型向集思想性、知識性、科學性、趣味性為一體的綜合型發展。及時了解群眾的思想脈搏,設計出主題鮮明、形式多樣內容豐富的文藝活動,吸引他們參與。如組織他們參加全民健身綜合運動會、各種聯歡會,舉辦社區文藝匯演、拔河、籃球、讀書比賽、組織健身交流會,努力在企業文化、民俗文化、老年人文化上出新,讓居民通過演自己的戲、唱自己的歌、跳自己的舞,即提高藝術文化修養、

  生活情趣、又提高思想覺悟,從而營造溫馨和諧的氛圍。

體育工作總結9

  學校體育工作是學校工作的重要組成部分,也是實施素質教育渠道之一,多年來,我校在上級領導大力支持下,認真貫徹《學校體育工作條例》加強對學校體育工作的領導,逐漸改進辦學條件和辦學思路,以增進學生健康為指導思想,以全民健身為學校體育工作的宗旨,積極開展多種形式的體育活動。

  一、領導重視

  首先,我們成立了以主管副校長為組長的領導小組組織有關人員認真研究《學校體育衛生工作條例》和《學校體育工作的政策和法規》,全面貫徹黨的教育方針、堅持德、智、體三育并重原則,把素質教育和提高學生健康水平當作學校體育工作的根本任務。認真制定學校體育工作計劃,把學校體育工作列為學校的重點工作來抓,做到有計劃、有檢查、有評比、有總結。

  充分發揮學校各部門的職能作用,定期召開學校體育工作會議,研究討論學校體育工作,做到議而有決,決而必行。嚴格按《暫行規定》配備體育教師,開足開齊體育課,主持和指導體育教師做好學校的體育工作,關心體育教師的思想進步,業務研究和生活。

  嚴格按照有關劃定合理使用體育經費,滿足教學和競賽工作的需要。

  認真制定嚴格的體衛工作管理制度,確保《體育教學大綱》的貫徹和執行,把貫徹體育工作條例與評先相結合,把貫徹體育工作條例與升級相結合。保證學生每天一小時的體育鍛煉時間,把學生健康水平的進步,作為評選先進班集體的重要前提。主管帶領,身先士卒,常常聽取和廣泛征求各方面的意見和反應,指導和監視學校的體育衛生工作,充分調動體育教師的積極性。

  二、認真貫徹體育教學大綱,落實體育工作條例

  認真貫徹體育教學大綱,落實體育工作條例和全教會精神,大力推進素質教育,切實做到教書育人,以德育人,以體育人,增進學生德、智、體全面發展。

  在教學中,認真研究教學大綱,刻苦鉆研教材加強基礎教育,改進教學模式,力求創新,努力提高教育教學能力和水平,嚴格按照教學大綱的規定,制定好教育教學計劃、單元和課時計劃,認真上好每一節體育課,加強對學生的指導,努力提高學生的身體素質和運動能力。使我校的體育教學工作更加規范化,教學方法多樣化。選擇符合學生心理和生理特點的`教學方法,努力提高學生的興趣,明確體育課的目的。幾年來我校的體育教學工作有了較大幅度的提高,教學水平和學生的身體素質也有了明顯的轉變。

  三、認真抓好課間操和課外體育活動,保證學生每天一小時體育鍛煉時間。

  課間操是學校體育工作的重要組成部分,必須創造出自己的特色。課間操是反映學校體育工作的一個窗口,也是實施素質教育的具體體現,小學生恰是長身體的時候,在這個階段更需要加入體育活動,通過課間操到達鍛煉身體的目的,通過課間操來造就學生的整體意識和集體主義觀念。

  如何上好每天的課間操,怎樣才能使學生既有興趣又能到達鍛煉身體的目的。我們改變了做操的模式,采取了低、中、高年級相結合的辦法進行每天的課間操,使我校的課間操向著娛樂化、趣味化的偏向發展。多次在區廣播操、創編操評選中名列前茅。

  四、認真抓好兩支部隊的建設和鍛煉工作。

  認真抓好運動隊的訓練與管理工作。多年來,我校的運動隊堅持常年鍛煉,運動隊的全體學生和輔導教師犧牲了很多的休息時間,經過刻苦的訓練,使我校的運動成績有了很大的提高。多次在我區中小會上獲得團體總分前三名的好成績。

  總之,我校的體育工作在上級領導的關懷和支持下,有了很大的進步,但也存在著不足之處,在今后的工作中應更加努力。

體育工作總結10

  本學年我校體育教學工作從全面落實“健康第一”的思想出發,牢固樹立了堅持教育面向全體學生的原則,進一步從觀念上理解和認識了實施素質教育、改革課堂教學模式的關鍵性和重要性,在全面提高學生素質的思想指導下,我校體育工作始終把提高學生素質、培養學生良好品質和健康心理做為工作的出發點。根據學年工作計劃的要點,很好地完成了各項工作目標,并取得優異成績。現將體育工作做一總結:

  一、以“健康第一”為指導,切實抓好體育教學工作,學習落實“課標”的教育理念,改革學習方式,教學方法和評價方式,這就需要每一位老師在教學實踐中認真反思,努力鉆研,不斷地更新教育觀念,才能準確地理解“課標”精神,才能恰當地選用新的教法和新的學法。在教學中,各教師從現代課堂教學要求出發,加強教育教學理論的學習,并進行有目的、有計劃的教學實踐,增強了科研意識,提高了教學質量,并做到經常性的對教學工作進行檢查、總結,及時發現問題解決問題,逐步認識和掌握新課程標準下體育教學新的規律。根據所制定的體育教學工作計劃教學進度,結合教學的實際情況上好每節課。

  二、常抓不懈,推動“兩操一活動”。有效地開展“兩操一活動”是反映學生整體面貌的形象工程,是學校整體推進素質教育的一個窗口,抓好“兩操”也是學校管理工作方面的一項重要內容,同時抓好兩操更能促進學校的全民健身活動的開展。一學期來,體育組繼續嚴格規范廣播操的進出場紀律及做操質量,做到做操時靜、快、齊,動作規范、美觀,為督促兩操一活動的`正常開展,進一步落實了體育檢查結果每周點評制度。大大地改進了全校做操質量及組織紀律性。

  三、多方努力,齊抓共管,做好《學生體質健康標準的測試》登記工作,《學生體質健康標準的測試》是促進學生體質健康發展,激勵學生積極進行身體鍛煉的教育手段,是學生體質健康的個體評價標準,是《國家體育鍛煉標準》在學校的具體實施,也是學生畢業的基本條件之一。為了順利完成體育《標準》測試工作,提高我校體育標準成績,我組人員一一把關,利用課間及活動時間,由校長領導,體育組組織一至六年級的學生進行了肺活量、立定跳遠、50米等項目的測試,經過多方努力,齊抓共管,共同組織實施,積極發動全體適齡健康兒童踴躍參加體育鍛煉,高要求、高質量地完成推行《學生體質健康標準》活動。通過多方面的努力,本學期的測試順利進行,成績優良。

  四、抓好業務訓練隊伍工作,為更好地統籌安排各教師資源,做到教練員,運動員,訓練時間訓練場地器材的落實,并且在教學中引進了籃球、武術。教學中完善自己的教育博客。

  五、重視場地器材資料建設,當好領導參謀,逐步配齊體育器材設施。

  xxx中心小學

  20xx年8月

體育工作總結11

  時光飛逝,一年的時間很快就過去了,去年憑著一腔熱血加入了學生會,由于喜歡體育就直接選擇了體育部,本來是想著混進來玩,可是經過一年的工作,徹底讓我改變了當時幼稚的想法,一次次的活動讓我改變了很多,也學會了很多,慢慢的走向成熟。明白了剛開始學長們嘴里所說的學生會是一個為大家服務的群體的含義。

  我們體育部以豐富同學們的業余生活,增強廣大同學們的身體素質,使廣大同學們參與運動,享受運動,同時增進了解,促進彼此間的交流,營造一個良好的體育鍛煉氛圍,做到人人響應,人人參與為宗旨,在學生群體中營造一個良好的運動氛圍。體育部是一個很重要的部門,幾乎每次活動都要參與,在這一年中也遇到了許多困難,我們也堅強的.挺了過來,這也使我在這一年中的職責心的到了增強,組織本事得以提高,各方面都變得成熟。

  在剛開學的時候,我們舉辦了一場籃球友誼賽,這次活動是我進入學生會的第一次活動,接下來就是我們的運動會,然后是在法制宣傳日這天,我們舉辦了法制宣傳簽字活動,新年剛過,我們體育部舉辦了一場以班級為單位的籃球賽,4月份,我們部又進行了學雷鋒活動,在我院35周年校慶之際,又面臨我院科技文化藝術節即將開幕,我部帶領我系同學,積極訓練方陣,在科技文化藝術節期間,我們又帶領女子籃球隊奪得三連冠!為我系爭得了榮譽。

  在學生會工作的這一年時間中,體育部鍛煉了我,經過這一年來組織的各種活動,讓我感受到了學生會這個大家庭的溫暖,明白了團結的重要性,我也從中吸取了許多經驗教訓,也讓我學會了很多。我們是一個團隊!、成功=知識+人脈、做事要多動腦子、做事不做則已,做就必須要做好!、做任何一件事都要做好充分準備!等等,這些話都給我留下深刻的印象,都將成為我以后工作的動力。

  在新的學年里,我將繼續努力,使自我做的更好!

體育工作總結12

  我校體育組通過這一學年的帶隊訓練,隊員在思想作風、身體素質、基本技術方面有了不同程度的提高,在2013年7月下旬周村區第十二屆“奧運之星”體育節“樂成杯”籃球比賽中榮獲小學男子組團體第一名。現將本學年的工作總結如下:

  一、思想作風訓練

  道德品質思想作風訓練是政治思想教育的一個重要組成部分,它關系到能否很好地完成訓練任務和球隊的發展方向以及培養什么樣的人的問題。只有嚴格的管理教育和科學、刻苦訓練相結合,才能培養出思想作風優良,訓練作風潑辣,比賽戰斗作風頑強,組織紀律嚴明和技術、戰術、身體素質好的球隊。為了達到訓練的目的和完成訓練任務,我堅持不遲到不早退,按時按點的跟學生一起奮斗在籃球場上。在訓練上,日常保持每天下午訓練,雙休日以及假期中基本堅持每天兩練,并要求隊員自覺、積極地投入訓練,發揚“不怕苦、不怕累、不怕難”的精神,培養勇敢、頑強的戰斗作風,為集體爭取榮譽的高尚品質。做到把思想作風教育滲透到訓練場上、比賽之中和球隊學習生活中去,并始終作為一項最重要的任務列入訓練計劃。同時在比賽中要發揮出“狼的野性”,要求運動員在嚴格貫徹教練員指示同時,具有高度的自主思維能力,隨即應變能力

  二、身體素質訓練

  1、一般身體訓練

  一般身體訓練的目的是為了增進運動員的身體健康,提高集體的機能,發展運動素質。在訓練過程中主要以一般速度、力量、耐力等素質為主。

  小學生主要以發展他們的速度以及耐力為主,之所以取得良好的成績,與這兩方面有莫大的聯系。小學比賽,以速度決定勝負,籃球隊員在速度上都有良好的成績,都是獲得過區運動會成績。以耐力為獲勝基石,運動員都擁有這強大的耐力,這是在比賽中,場場大勝的關鍵所在。在籃球技術戰術運用中,多采用直觀教學以及分解訓練法為主,通過多種手段來進行合理的練習,雖說小學生接受與理解能力差,但是也要注意進行基本戰術的練習,以及防守端各種防守的基本認識,為以后進行籃球系統訓練打下良好的基礎。

  2、專項身體訓練

  籃球運動的.專項身體素質,在于提高速度、耐力、力量、彈跳、靈敏等身體素質,緊密結合籃球技術的特點和要求。以兩種形式進行訓練:一種是緊密結合單個籃球技術、戰術的特點和要求進行的專門素質訓練;一種是直接結合籃球組合技術與戰術進行實戰的。本學年,我著重加強了傳運投的基本素質練習以及防守在戰術中的應用,從而保證各種籃球技戰術可以合理的分配

  3、技術戰術訓練

  由于小學生理解能力偏弱,但仍然需要使各學生初步掌握各種技術,是提高技術水平和靈活機動地運用戰術的基礎。技術全面是發揮重點技術的保證,重點技術又能帶動和促進技術的全面發展。因此在日常對抗訓練中,我加入了聯防的基本訓練以及應付高中鋒的協防聯系。本學年,針對個別學校個別運動員的水平比較高,因此在訓練中,加強了對我校籃球隊隊員聯防練習,以及各種區域防守的基本技術要點講解

  三、梯隊建設

  我校男籃現有隊員16名,其中五年級9名,四年級4名,三年級3人,年齡梯隊建設比較合理。同時,畢業的學生每年在籃球隊全面訓練階段,都回到自己的母校為校籃球隊貢獻自己的一份余熱,與低年級的學生進行籃球對抗,從而加強他們的比賽應變能力

  總之,通過一學年的帶隊訓練,隊員在本學期的訓練中技戰術有了很大的提高,個人技術、身體素質有了明顯的提高,相互之間的配合逐漸有了默契。但在比賽中身體對抗性不強、心理素質和聯防能力上還需要很大的提高,在今后的籃球訓練中,必須加大力度,主要以提高速度耐力等身體素質為主,培養了學生的積極性,進一步提高技戰術水平,爭取在以后的比賽中取得優異的成績。

體育工作總結13

  一、制定了指導思想:

  為了認真貫徹落實《中共中央國務院關于加強青少年體育增強青少年體質的意見》,加強學校體育工作,切實減輕學生過重的課業負擔,促進青少年學生體質健康水平的提高,推進素質教育的全面實施,

  根據龍海市教育局文件精神,結合本校實際,制定了實施方案。現將一年的工作總結如下:

  二、建立了組織機構:成立體育工作領導小組

  組長:楊俊健副組長:蔡良文

  組員:各班主任以及體育教研組

  三、確定了實施目標:

  1、樹立科學的人才觀,充分認識體育對強身健體、陶冶情操、啟迪智慧、壯美人生,以及培養團結、合作、堅強、獻身和友愛精神,弘揚民族精神的積極作用。

  2、開展陽光體育運動,要與體育課教學相結合,通過體育教學,教育、引導學生積極參加陽光體育運動,增強學校體育工作的活力和吸引力。

  3、與課外體育活動相結合。保證學生在每天能到室外去,保證能有一小時的體育鍛煉時間,將學生課外體育活動納入學校年度教育計劃。

  4、營造良好的輿論氛圍。通過多種形式,大力宣傳陽光體育運動,廣泛傳播健康理念,使“增進青少年體質,促進青少年健康成長,是關系國家和民族未來的大事”、“健康第一”、“達標爭優、強健體魄”、“每天鍛煉一小時,健康工作五十年,幸福生活一輩子”等口號家喻戶曉,深入人心。建立評比表彰制度,對在陽光體育運動中取得優異成績班級給予獎勵,成效突出者,在評優評先上給予優先,以喚起全體老師對學生體質健康的廣泛關注,支持陽光體育運動的開展。

  5、建立學校體育活動的長效機制,營造人人參與、個個爭先的氛圍,形成促進青少年健康成長的`良好育人環境。通過學校體育活動,保證每名學生至少掌握兩項日常鍛煉運動技能和一項世藝技能,養成終身體育鍛煉的習慣。

  四、實施的主要內容

  1、按新課程標準開足開齊上好體育課。

  2、上好眼保健操和課間操。體育教師和班主任指導學生規范做好每一個動作,低年級學生要盡快學

  會標準動作,提高兩操質量。

  3、實行“大課間”的體育活動課制度,按班級劃分活動區域,進行豐富多彩的文體活動,包括跳繩、打球、拔河等。學校要為各班級配備一定數量的體育運動器材,鼓勵學生主動配備體育運動用品。

  4、以班級為單位,每班組建體育特長活動小組,如:跳繩、羽毛球、乒乓球隊、籃球隊等。5、全面實施《學生體質健康標準》。讓每個學生都參加,并努力達到及格以上。學校把此項工作作為今后一個時期學校體育的重點工作,建立健全《學生體質健康標準》工作管理運行機制,建立崗位責任制,實行獎勵機制。

  五、加強了保障措施

  1、加強培訓,樹立正確的課程觀。本著“以生為本,全面育人”的辦學宗旨,全體教職工都要轉變觀念,正確看待文體科技等綜合性活動在課程建構中的重要性,從新課程觀出發,珍視和有效利用這一類課

  程。

  2、增加學校體育工作的經費投入,學校公用經費要按一定的比例專項用于學校體育工作。

  3、改進評價,增加量化權重,鼓勵師生開展素質教育的積極性。

  4、加強學校體育安全保障。加強對師生的安全教育,對體育教師安全方面的培訓和對學生的校園安全教育要長抓不懈。完善學校體育設施、體育課程和活動的各項管理制度,保證體育設施的配備質量,明

  確安全責任,制定安全措施,做好防范工作,確保師生安全。

體育工作總結14

  作為一門學科,體育教學與其它課程教學一樣,也有其固定的教學內容和一定的教學方法。但體育教學又 不同于其它課程教學,它具有更廣泛的活動空間和獨特的教學方式。經過多年實踐,筆者認為,把“教”與“ 玩”有機地結合起來,是提高小學體育教學質量的有效方法之一。

  一、“教”與“玩”結合的提出依據

  1.小學生的情趣特點決定了在體育教學中應注重“教”與“玩”的結合。愛玩好動,是兒童的天性,在小 學時期的學生,興趣廣泛,好奇心強,常常以直接興趣為動力,這就要求體育教學應從學生的情趣特點出發, 采取靈活多樣的形式,寓教于玩,這樣既能增強學生參加體育活動的興趣,又能在娛樂游戲中體現體育教學內 容,達到體育教學目的。

  2.小學生的身體素質決定了在體育教學中應注重“教”與“玩”的結合。小學生正處于身體發育階段,其 骨骼硬度小,韌性大,易彎曲變形;肌肉力量小,耐力差;心率快,肺活量小,負氧能力差,易疲勞。這些都 表明少年學生的運動負荷不能過大,運動時間不宜過長,否則,非但起不到通過上體育課來強身健體的作用, 反而會給身體健康造成影響。因此,在體育教學中,把“教”與“玩”有機結合,使少年學生在上體育課過程 中有張有弛,無疑是必要的。

  3.小學生的接受能力決定了在體育教學中應注重“教”與“玩”的結合。小學生,尤其是低年級的小學生 ,理解能力和應用能力都比較差,在體育教學過程中,我們常常會遇到教師講的頭頭是道,學生卻似懂非懂的 情況,這就說明體育教學只強調“教”是不夠的,還必須同“玩”結合起來,通過做游戲等趣味活動來啟發學 生理解教學內容,做到潛移默化。

  4.小學生的成才需求決定了在體育教學中應注重“教”與“玩”的結合。體育教學的目的在于育人,即為 社會主義事業培養合格人才,這就要求在體育教學中應體現出能夠開發學生智力、發展學生個性、增強學生體 質和培養學生思想品德,要達到這一目的,需要教師的精心教導和學生的自我鍛煉,“教”,可以使學生明確 體育課的目的、原則、方法。“玩”,則可以促進學生消化理解教學內容,增強實踐能力,同時,通過有目的 的“玩”,還可以發揮學生的潛能,發展其個性,增強其創造能力。

  二、“教”與“玩”結合的基本方法

  1.集分結合。就是在體育課堂上,教師集中一段時間講授理論知識和練習規范,然后將學生分成若干個小 組以體育游戲形式進行應用。如,在講授身體平衡技能知識后,將學生分成幾個小組進行單腿站立、單腿跳躍 、單腿跳接力等比賽,把“教”與“玩”結合起來。

  2.課間穿插。就是在體育教學過程中適當穿插一些趣味游戲,以活躍體育課堂氣氛,刺激學生運動神經的 活躍。如,在教授體操課時,可在課間放一段歡快的樂曲,讓學生們嘗試按著音樂節拍以舞蹈形式做體操;在 隊列練習時,穿插一些花樣,等等。這些都能使枯燥、緊張的體育課變得生動、輕松,具有吸引力,提高學生 參加體育活動的興趣。

  3.命題發揮。就是在教授某種體育運動規范后,由教師統一命題,提出運動量和鍛煉目的,然后由學生自 己設計體育活動項目,自己組織體育游戲活動。

  4.內外聯系。就是把校內體育教學與校外學生體育活動聯系起來,讓學生在校外的“玩”按照一定的體育 規范要求進行,實現校外“玩”為校內“教”服務。

  三、“教”與“玩”結合的原則要求

  1.服務中心。即為教學教改這個中心服務,把改善教學方法,增強學生學習興趣,提高教學質量作為體育 教學中“教”與“玩”結合的出發點和落腳點。

  2.寓教于“玩”。“玩”通常有兩種情況,一種是單純的玩,即無要求無目的的憑興趣玩,一種是有要求 要實現一定目的的“玩”,兩種玩雖都以身體的運動為主要形式,但實際意義則完全不同。在體育教學中,提 出“教”與“玩”相結合,是把“玩”作為教的輔導手段,以“玩”助學,以“玩”促練,也就是在“玩”的 過程中要體現教的意圖,實現教的目的。

  3.循序漸進。從引導、誘導的角度,由淺入深,由簡到繁,在漸進過程中使“教”與“玩”的形式、內容 在結合上日益緊密,使學生一步一步地按照體育教學的要求有目的地進行各種“玩”的活動,如在低年級學生 中練習躲閃能力可組織開展比較簡單的“老鷹捉小雞”游戲活動。到了高年級,則應組織帶球躲人等難度大的 躲閃游戲活動。

  4.活而不亂。“玩”是助“教”的一種手段。因此,體育教學中應用“教”與“玩”結合的方法必須注意 分寸,把握尺度,要按照教學大綱要求和教學實際需要組織必要的“玩”,防止“玩”偏問題的發生。

  四、“教”與“玩”結合的實踐效果

  1.增強了學生參加體育鍛煉的興趣。“教”與“玩”的結合,豐富了體育教學形式和體育教學內容,滿足 了學生的情趣特點和心理需求,實現了教者與學者在感情上的`融合和在情趣上的共鳴。因此,在體育課堂上, 學生精神飽滿,興高采烈,自覺、主動地參加各種體育活動。

  2.強化了學生的體能鍛煉。在體育教學中,由于穿插了一些體育游戲,吸引了學生積極參加體育活動,使 學生的運動量增加,達到了運動負荷。通過“玩”達到了學生運動量,促進了體能的增強。

  3.加快了學生的個性發展。“教”與“玩”的結合,為體育教學營造了一個比較自由、民主的寬松環境, 賦予了學生一些獨立自主的權力,使學生可以根據主觀愿望,運用獲得的基本知識和技能選擇與個人愛好和體 能實際相適應的體育活動,在活動中培養健康的情趣,鍛煉堅強的意志,促進了學生個人性格、氣質的發展。

  4.促進了學生的智力提高。“教”與“玩”的結合,使學生在體育教學中接觸了更廣闊的知識天地,促使 學生在速度、力量、耐力、靈敏、協調等方面全面發展,促進了思維、判斷、記憶等方面能力的增強,為學生 智力的提高創造了條件。

  總之,小學體育教學中采用“教”與“玩”結合的方法,是改善教學方法提高教學質量的必然選擇,應在 小學體育教學中繼續堅持運用和完善這種教學方法。

體育工作總結15

  本年度,在領導的信任和同事們的大力支持下,我從初一年級調任到初三擔任體育教育教學工作,與初三體育教師共同體驗了從20xx年8月到20xx年5月中考體育的二百多個日日夜夜,大課間、課課練、冬訓等等,幾位老師可以說是肝膽相照、風雨無阻,其中有勞累、辛酸,更有感動、欣喜,回顧近一年的工作,歷歷在目:

  (一)遠眺初三體育——曾經代課與初三結下姻緣。

  記得20xx年放假前的最后一段時期,教導處找到我,說趙連峰主任因校建工作太忙……我有幸加入了代課的隊伍,在這短暫的一個多月里,我和學生朝夕相處、共同練習,逐漸和他們建立了深厚的師生情誼,也漸漸的被學生勇于吃苦、刻苦拼搏的優秀品質感染了,要是真能擔任他們的體育教師多好,因為我知道和這么優秀的團隊一起戰斗是一種榮幸!

  (二)接近初三體育——我與學生快速成長。

  20xx年8月,當我被分配到初三擔任體育教育教學工作時,感到意外的同時我也明顯感到了壓力,我無數次陷入沉思,如何在短時間內提高學生身體素質?如何把這幾個班的成績盡快提上去?我開始制定短時間提升教學能力的計劃:第一,多聽課、多問;第二,多看書,多上網查;第三,多與班主任交流;第四,多反思自我。單靠這些是遠遠不夠的,我教學能力的提升關鍵是得益于初三體育組良好的教研氣氛,大家在一起集思廣益為中考體育第一的目標不懈努力,幾位有經驗的老師,真正做到了資源共享,教研中細到每節課的重點如何把握,學生的感覺如何等等,我真可謂是受益匪淺。正是由于在這種良好的教研氛圍和幾位老師的大力支持和幫助下,使我迅速的成長起來,盡快的融入到了初三體育教師團隊。

  九月、十月可以說是整個初三學年最辛苦的階段,由于以前沒有接觸過初三大強度的訓練,學生的抵觸心理很強,反映在課堂上就是紀律較散漫、量和強度無法完成,這就需要教師要有很強的責任心,面對懶散學生要曉之以理、動之以情,嚴抓課堂紀律,向課堂要效率。為讓學生們盡短時間進入初三體育訓練狀態,我不斷與班主任交流,了解學生思想狀況,與個別學生談話,了解學生心理,并寫下十余篇文章來勉勵學生堅持不懈。初三老師教學也很緊張且辛苦,沒想到班主任非常的配合,不但每天來“督戰”,還給學生們加油。同學們也非常積極地投入其中。特別是長跑練習,枯燥乏味,但同學們沒有放棄的,最累最苦的時候,他們也會咬牙跑到終點。更有甚者,完成常規練習后,再加練。這是一種精神,一股沖勁,我也要好好學習的。面對學生測試中成績的明顯提升,我這里體會最深的就是虛心與努力。

  (三)體驗初三體育——嚴酷的冬訓使我們更加堅強。

  學生中考體育成績的好壞,完全取決于冬訓的質量。為此初三體育組曾經多次教研,共同研究冬訓階段的注意事項等等,每周二的教研活動雷打不動,把教研細化到每一節課,在體育組團隊的引領下我課上嚴抓效率,課下進行個別輔導,逐漸的與學生打成一片,成為了學生無話不談的“大朋友”。

  為了更好的儲備學生的體能,冬季的長跑訓練從沒有因此間斷過,每次下雪,學校領導帶領我們,尤其是體育老師還成了清雪先鋒隊,在不耽誤上課的情況下,把操場積雪清掃干凈,為學生正常訓練和體育測試提供了場地,事后我收到了數名學生發來的短信,“老師,您太辛苦了,我一定好好訓練,絕對不會辜負您的!”,“老師,我以后再也不偷懶了!”。這種遇山開路,遇水搭橋的精神不僅感動了我們自己,也感動了學生,加上周密的教學計劃和領導的高度重視使整個冬訓非常順利的完成了。

  (四)感悟初三體育——為共同的目標我們不懈努力著。

  冬訓結束之后,初三體育的訓練逐漸由量向強度過度,男生1000m、女生800米成績也逐漸提高,盡管過度的很慢,但由于學生冬訓期間從沒有這樣的強度,所以大部分同學表現出來的就是沒有信心,每當我宣布成績,學生們總是感嘆完不成,為此我專門請教了王健校長和王領杰級長,“第一,慢點沒有關系,一定要讓學生由信心;第二,要給學生建立必勝的'信念;第三,教師可以適當帶跑,給學生信心”。在兩位領導的指導下,操場上奔跑的學生中多了我們體育教師的身影,在近一個月師生的共同努力下,學生的拼勁十足。每次測試學生體育成績進步非常明顯。

  (五)中考體育——我們拼搏過,我們不后悔。

  為迎接中考體育的到來,我們的教研更是事無巨細,從前一天晚上學生的睡眠到應考早晨的飲食,從交通安全到學生著裝等等,面面俱到,當我站到講臺上與學生共同回憶一起拼搏的日子時,我的喉嚨時常哽咽,面對著我摯愛的學生們,我用心譜寫了中考體育教師寄語,從學生亢奮的情感中,我已看出學生必勝的信念。學生們中考體育優異的成績(共有272名學生滿分)用強有力的事實見證了學校領導的大力支持、班主任的大力配合、初三體育團隊的無悔付出、學生們的奮力拼搏!

  (六)回味初三體育——我們說過不會忘記。

  王占民校長曾經對我說過“沒有帶過初三,不能算的上真正的體育教師”,因為初三體育教學有其特殊性,那就是把訓練教學化。

  我在近一年的初三體育教學中收益頗豐:

  1、使我增長了運動訓練方面的知識和經驗,讓我深刻的體驗了運動訓練的原則和方法。

  2、提升了我的學生管理經驗。

  3、提高了我專項技術技能。

  4、拓展了我的教研思路,提高了我的教研水平。

  5、從初三體育團隊和學生中真切的感悟到付出與收獲。

  取得成績的同時,我也清楚到感到自己在諸多方面還存在不足:

  1、專項技術技能的熟練度和把握程度。

  2、教學中的課堂調控方面。

  3、初三學生的管理經驗方面還有待提升。

  4、初三體育教學的安全預知和教育方面。

  改進方法與措施:

  1、積極主動的向組內教師學習,感悟、創新教學方法。

  2、認真備好上好每一節課,努力使教學內容銜接緊密,向課堂要效率。

  3、多與班主任交流,學習班主任管理學生的好點子、好辦法。

  4、總結分析教學中的安全隱患,降低傷害事故發生的概率。

  喜歡挑戰的我,絕不放棄任何一個挑戰的機會!

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