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總結是把一定階段內的有關情況分析研究,做出有指導性結論的書面材料,它能幫我們理順知識結構,突出重點,突破難點,不如我們來制定一份總結吧。如何把總結做到重點突出呢?以下是小編為大家收集的第一學期美術教研組工作總結,歡迎大家分享。
第一學期美術教研組工作總結1
在本學期的工作中,我們組的每一位教師都努力鉆研相關的教育教學理論書籍,根據新課程改革目標的要求認真研究每一堂課,把課改深入到課堂中去。并且在認真完成自身教學任務的同時,圓滿的完成了校領導交給我們的各項任務。在本期的工作中,我們做到了以下幾點:
一、激發學生學習美術的興趣
興趣是學習美術的基本動力。教師應充分發揮美術教學特有魅力,使課程內容呈現形勢和教學方式都能激發學生的學習興趣,并使這種興趣轉化成持久的情感態度。同時將美術課程內容與學生的生活經驗緊密聯系在一起,強調了知識和技能在幫助學生美化生活方面的作用,使學生在實際生活中領悟美術的獨特價值。在教學中,我們利用了各種教學手段,調動學生的各種感官,讓他們積極參與到課堂活動中來,使每一節美術課都鮮活生動。在課余,我們還指導學生搞學生優秀作品展,提高學生的學習興趣。同時我們美術組的老師積極討論教案和制作教具,虛心的相互請教,不斷改進自我的教學方式,使教育教學方法更能適合孩子的實際情況。
二、使學生形成基本的美術素養
在日常教學中,我們堅持切實做好課堂教學工作。課前認真作好充分準備,精心設計教案,并結合各班的實際,靈活上好每一堂課。盡可能做到堂內內容當堂完成。課后仔細批改學生作業。不同年級采用不同的批改方法,使學生對美術更有興趣。同時提高學生的美術水平。另外,授課后根據得失及時寫教后感、教學反思。為以后的教學積累經驗。同時,我還積極和班主任進行溝通,了解學生,改進教法,突破學法。我們還針對學校的特色教學對教材進行了一些添加,精心設計了剪紙、手工制作等等一系列技能課。著重培養學生的綜合實踐能力和創新思維能力。
在美術教學中,我們注重面向全體學生,以學生發展為本,培養他們的人文精神和審美能力,為促進學生健全人格的形成,促進他們全面發展奠定良好的基礎。因此,我們選擇了基礎的、有利于學生發展的美術知識和技能,結合過程和方法,組成課程的基本內容。同時,要課程內容的層次性,適應不同素質的學生,使他們在美術學習過程中,逐步體會美術學習的'特征,形成基本的美術素養和學習能力,為終身學習奠定基礎。
三、教師自身素質的培養
教學之余,我組教師除認真參加學校及教研組組織的各種政治業務學習外,還訂閱了各種美術教育教學刊物,從理論上提高自己,完善自己,并虛心向其他教師學習 ,取人之長,補己之短。我們美術組的教師都積極的投身于教改、教研的活動當中去,大家在一起相互聽課、評課,有時為了一節課當中的細節,大家相互討論,獻計獻策,使每一節課都能達到更好的效果。在課堂教學實踐的同時,我們還特別注意理論的收集,寫讀書心得、教學隨筆,積極撰寫論文。
四、重師德、抓安全
具有良好的師德是我們教師必須具備的基本素質。在教育教學中,我們特別注意自己的一言一行,關心愛護全體學生,從不體罰或變相體罰任何學生。對差生更是從不歧視,耐心幫助,讓他們感受到學習的快樂。我們努力和學生打成一片,做學生的良師益友,每一位學生都喜歡和我們接近。安全工作是重中之重,我們尤其注意這一點,在教學中,凡是要用刀具時我們都特別小心,再三強調安全并注重巡視,確保每一堂課的安全。學校的其他工作按時到崗,認真負責,及時糾正一些學生的不安全行為。
五、任勞任怨,盡心盡力完成學校工作
本學期我校開展了一系列的活動:“大隊委競選活動”、“第三屆學生運動會”、“班主任能力大賽”、“少兒現場繪畫比賽”、“法制教育手抄報比賽”、“家庭教育活動周”等等,同時還有許多的墻報宣傳、展覽櫥窗、各種課件制作等任務。其中不僅涉及到很多的美術宣傳工作,有的更是需要我們積極參與創作作品。為了響應社會號召,還開展了“安全法制教育”宣傳繪畫展。對于學校布置的每項任務,我們都以最大的熱情把它完成好。在寶安區組織的中小學生“我為大運添姿彩”書法大賽中蔡凱斌同學榮獲三等獎;在“文明石巖”少兒百米長卷繪畫大賽活動中,我校榮獲初中部集體二等獎,小學部集體三等獎。
在這一學期中,我們美術組的老師在學校領導的帶領下,團結、進取、奮進,在教學工作之余,還積極配合大隊部、教導處做好櫥窗布置、畢業生登記、表格等工作。,未來的路還很長,我們美術組將更加努力,更好地發揚團隊精神,群策群力,團結協作,爭取在各方面取得更加驕人的成績!
第一學期美術教研組工作總結2
時光飛逝如梭,轉眼一學年過去了。在這一學年中,根據我們校的實際需要,我們擔任了美術課教學,教學的藝術在于創新。21世紀是創新的世紀,創新是一個民族發展不竭的源泉和動力,而勤奮的、扎實的科研工作是創新的重要途徑。本學期,我們加強了美術科研方面的工作。現對一學年的美術課教學科研工作情況總結如下:
一、教學方面
在教育教學工作中,我們認真遵照課標的要求,遵循美術教育原則,根據學校的實際情況以及學生的年齡特征制定出切實可行的教學計劃。同時在課堂上認真上好每一節課,把自己所學的知識盡心的傳授給學生,使學生學到了一定的基礎知識,掌握了美術的基本技能和技巧,同時也學會了判斷美和創造美,提高了學生的審美能力。在教學中,我們注重激發學生學習美術的.興趣。我們認為興趣是學習美術的基本動力,我們充分發揮美術教學的特有魅力,使課程內容形式和教學方式都能激發學生的學習興趣,并使這種轉化成持久的情感態度。同時將美術課程內容與學生的生活經驗緊密聯系在一起,強調了知識和技能在幫助學生美化生活方面的作用,使學生在實際生活中領悟美術的獨特軍裝價值。
在日常教學中,我們堅持切實做好課堂教學工作。課前認真作好充分準備,精心設計教案,并結合各班的實際,靈活上好每一堂課。盡可能做到堂內內容當堂完成。課后仔細批改學生作業。不同年級采
用不同的批改方法,使學生對美術更有興趣。同時提高學生的美術水平。另外,授課后根據得失及時寫教后感、教學反思。為以后的教學積累經驗。同時,我還積極和班主任進行溝通,了解學生,改進教法,突破學法。我還針對學校民族特色教學對教材進行了一些添加,精心設計了剪紙、手工制作等等一系列技能課。著重培養學生的綜合實踐能力和創新思維能力。
二、美術教育科研方面
教育科研教研是教育發展的先導,而課堂是實施素質教育的主陣地,是教改的前沿,是獲得第一手資料的實驗室,也是檢驗新教法可行性的考場,是促進理論與實踐相結合的重要場所。所以,課堂教學改革就成了我們科研工作的重中之重。1、我們非常重視集體備課,視之為講課能否高效的關鍵,視之為集思廣益、取長補短的過程。進行說課,說明課題、重點、難點,把精力主要放在創新教法、解決重點難點的教法與學法的研究上。然后共同獻計獻策,選取一個更利于培養學生創新意識的方法。每節課下來,我們都把一節課的心得和反思進行交流,同時注意總結上學期的好經驗好方法,并有所突破。并且,我們倆都能做到準時參加和積極探討,對我們們提高課堂效率幫助很大。
2、在聽課方面采取了許多新的做法。新一輪的課改要求不斷地調整教師的教與學生的學之間的關系,教學模式取得優異成績的基礎上,繼續開展以培養創新精神和實踐能力為重點的探索“美術欣賞與綜合能力同步提高”的研究活動。在評價方面,實行評價指標的多元
化,注重課后反思和學生的評價。以此督促自己認真備課,提高教學能力。 解決了如下問題:(1)、美術欣賞教學貫穿于美術課堂教學的全過程,將欣賞教學與其他類型的課業教學有機融為一體。達到審美教育寓課堂教學之中,以美的作品潛移默化的達到對學生綜合素養的提高。(2)、美術欣賞與文化素養的結合,建立藝術教育的文化素養陣地。將美術經典作品的欣賞與作品的文學性、思想性融為一體,多層面的欣賞作品。( 3)、構建素質教育美術學科的綜合課堂教學模式,處理好幾個關系
順利完成了縣教育局組織的新招美術教師培訓和示范課的工作
3、一年來,積極進行美術的研究工作。隨著人類社會進入網絡時代,科技和信息成為支撐知識化社會的重要支柱,網絡成為傳播新知識新事物的主要載體,掌握高科技知識和最新實用技術將成為對勞動者的必然要求。加強學習,不斷提高思想業務素質。“學海無涯,教無止境”,只有不斷充電,才能維持教學的青春和活力。一學期來,我認真參加學校組織的各類培訓及學習講座。另外,我們還利用書籍、網絡認真學習了《弟子規》、《重新認識傳統文化》等。通過學習讓自己樹立先進的教學理念,也明確了今后教學努力的方向,隨著社會的發展,知識的更新,也催促著我不斷學習。平時有機會還通過技能培訓,外出聽課、聽講座等,使自己在教育教學方面不斷進步。通過這些學習活動,不斷充實自己、豐富了自己的知識和見識。為自己更好地教學實踐作好了準備。
三、任勞任怨,完成學校其他工作
本學期我校開展了一系列的學生活動。同時還有許多的墻報宣傳、展覽櫥窗、各種課件制作等任務。其中不僅涉及到很多的美術宣傳工作,有的更是需要我們全程積極參與創作作品。為了響應社會號召,還開展了“拯救地球 低碳生活”展板。對于學校布置的每項任務,我們都以最大的熱情把它完成好。學生參加學生藝術節,全校同學參與了繪畫比賽并制作成展板展示。
四、加強反思,及時總結教學得失
反思本學年來的工作,在看成績的同時,也在思量著自己在工作中的不足:
1.在美術教學中,思考得不夠多,有時不能及時將一些教學想法和問題記錄下來,進行反思。
2.教科研方面,本學年加大了學習的力度,認真研讀了一些有關教科研方面的理論書籍,但在教學實踐中的應用還不到位,研究不夠細和實,沒達到自己心中的目標。
3.對校興趣小組的培訓還不夠,在時間、人員和效率上,小組還需要繼續努力,把興趣小組成績提高,爭取在全國、省、市各類比賽中多獲獎。
其他的有些工作也有待于精益求精,以后工作應更加兢兢業業。
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