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總結(jié)在一個(gè)時(shí)期、一個(gè)年度、一個(gè)階段對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等情況加以回顧和分析的一種書面材料,它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,從而掌握并運(yùn)用這些規(guī)律,我想我們需要寫一份總結(jié)了吧?偨Y(jié)怎么寫才是正確的呢?下面是小編精心整理的美德少年工作總結(jié),歡迎大家分享。
美德少年工作總結(jié)1
為貫徹落實(shí)河南省文明辦《關(guān)于開(kāi)展“認(rèn)星爭(zhēng)優(yōu)、做美德少年”活動(dòng)的指導(dǎo)意見(jiàn)》,我校政教處以黨中央、國(guó)務(wù)院《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的精神》為指導(dǎo),有組織有計(jì)劃有步驟地開(kāi)展了“認(rèn)星爭(zhēng)優(yōu)、做美德少年”活動(dòng)。政教處把開(kāi)展“我助人,我快樂(lè)”體驗(yàn)教育活動(dòng)和我!凹t領(lǐng)巾廣播站”及校外實(shí)踐活動(dòng)基地緊密結(jié)合起來(lái),以“認(rèn)星創(chuàng)優(yōu),做美德少年”和“自主管理”為有效形式,樹(shù)立未成年人身邊的典型形象,把勇于創(chuàng)新、奮發(fā)向上、誠(chéng)信友愛(ài)的品格融入學(xué)生的血液之中。在活動(dòng)啟動(dòng)儀式上,代校長(zhǎng)作了重要講話,每位學(xué)生都進(jìn)行了認(rèn)星;在“創(chuàng)星”過(guò)程中,政教處開(kāi)展了豐富的活動(dòng),用身邊的榜樣打動(dòng)學(xué)生,引導(dǎo)學(xué)生從小事做起,從自我做起,用行動(dòng)關(guān)愛(ài)社會(huì),校園,他人,做一個(gè)有道德的人;最后,對(duì)創(chuàng)優(yōu)活動(dòng)做了認(rèn)定,F(xiàn)將我!皠(chuàng)星”過(guò)程總結(jié)如下:
一、以美德教育為活動(dòng)基石,培養(yǎng)美德意識(shí)。
中華民族的傳統(tǒng)美德是中國(guó)傳統(tǒng)文化中的瑰寶,是中華民族走向繁榮昌盛的重大精神動(dòng)力,也是炎黃子孫勤勞勇敢、自強(qiáng)不息的巨大能量源泉。在中華民族幾千年的歷史上,傳統(tǒng)美德代代相傳,推動(dòng)著中國(guó)社會(huì)不斷地向前發(fā)展、跨越、壯大,不斷地譜寫壯麗輝煌、可歌可泣的新篇章,對(duì)小學(xué)生進(jìn)行中華民族傳統(tǒng)美德教育是少先隊(duì)工作的首要工作。
1、政教處充分利用每周一的升旗儀式進(jìn)行了一系列的美德教育。我們開(kāi)展了系列講座,如“人物篇”有:尊重老師的毛澤東,“天下興亡,匹夫有責(zé)”的愛(ài)國(guó)學(xué)者顧炎武,“為中華之崛起”的周恩來(lái),“老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼”的孟子……“榜樣篇”重點(diǎn)介紹第二屆“河南省十大美德少年”;《做文明學(xué)生》篇有學(xué)習(xí)宣傳貫徹“道德規(guī)范二十字”、“文明用語(yǔ)”等,培養(yǎng)“民族魂”,為少年兒童樹(shù)立強(qiáng)烈的美德意識(shí)奠基鋪路。
2、布置中華美德教育專題文化墻,增強(qiáng)教育效果。在開(kāi)展中華美德教育活動(dòng),離不開(kāi)學(xué)生的主動(dòng)參與,有了學(xué)生的主動(dòng)參與,效果自然好得多,這遠(yuǎn)比學(xué)生被動(dòng)接受教育強(qiáng)多了。政教處在高年級(jí)開(kāi)展師生共同制作中華美德教育專題課件,就是一個(gè)很好的例子,它可以讓學(xué)生在設(shè)計(jì)制作目標(biāo)、構(gòu)想制作內(nèi)容、資料搜集過(guò)程、剪輯加工、成功合成、觀看體驗(yàn)過(guò)程中以及寫作制作、觀看感受、體會(huì)過(guò)程中受到一次又一次強(qiáng)烈的感染,收到理想的教育效果。在制作過(guò)程中,師生搜集課件所需的美德教育理論知識(shí)、中華英烈、當(dāng)代楷模、建設(shè)成就、家鄉(xiāng)新貌等資料,然后通過(guò)剪輯、撰寫解說(shuō)詞以及粘貼,既提高了學(xué)生的動(dòng)手操作能力,又讓學(xué)生直接受到了教育和熏陶,這樣的教育才是最令人難忘的教育。
3、開(kāi)展中華傳統(tǒng)美德教育系列活動(dòng),加大教育力度。當(dāng)今的小學(xué)生受社會(huì)不良風(fēng)氣的影響,傳統(tǒng)美德意識(shí)較差,政教處主動(dòng)把傳統(tǒng)美德教育提到教育議事日程,列入思想道德教育重要內(nèi)容,有目的、有計(jì)劃、有組織、有評(píng)估地開(kāi)展美德教育系列活動(dòng),培養(yǎng)小學(xué)生的道德風(fēng)尚,引導(dǎo)他們養(yǎng)成良好習(xí)慣,繼承發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)美德,促進(jìn)小學(xué)生綜合素質(zhì)的全面提升。通過(guò)《中華美德》讀書活動(dòng),明中華美德的主要內(nèi)容。我們還組織的大型詩(shī)歌誦讀活動(dòng),一篇篇華美的詩(shī)文,頌揚(yáng)了中華五千年悠悠的歷史;一首首鏗鏘的詩(shī)句,抒發(fā)了新世紀(jì)少年的情懷。我們組織的《弘中華美德,做美德少年》,通過(guò)知識(shí)問(wèn)答的形式,鍛煉了少年兒童的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),豐厚了他們的知識(shí)積累。
我們?cè)趯?shí)踐中探索,在探索中創(chuàng)新,通過(guò)多種系列教育活動(dòng),增強(qiáng)了學(xué)生的傳統(tǒng)美德意識(shí),讓傳統(tǒng)美德在學(xué)生心中生根、發(fā)芽、開(kāi)花、結(jié)果,成效顯著。為學(xué)生“認(rèn)星創(chuàng)優(yōu),做美德少年”做好了思想鋪墊。
二、以創(chuàng)新體驗(yàn)教育為新思路,使“認(rèn)星創(chuàng)優(yōu)”具有時(shí)代性。
創(chuàng)新體驗(yàn)教育是當(dāng)今教育的一個(gè)時(shí)代性命題,它是自然科學(xué)發(fā)展過(guò)程中一種階段性的突破,是科學(xué)技術(shù)發(fā)展的一種趨勢(shì)。少年兒童代表著未來(lái),創(chuàng)新,少先隊(duì)工作才有活力。
1、為培養(yǎng)少先隊(duì)員的勤奮好學(xué)品質(zhì)、科技創(chuàng)新的精神,我校政教處成立了科技創(chuàng)新實(shí)踐活動(dòng)隊(duì),主旨是大力開(kāi)展科技創(chuàng)新實(shí)踐活動(dòng),著力培養(yǎng)隊(duì)員科技創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐動(dòng)手能力,是對(duì)團(tuán)中央提出的體驗(yàn)教育的一種嘗試。我校高年級(jí)各中隊(duì)也成立了中隊(duì)實(shí)踐活動(dòng)隊(duì),他們組織的三門峽黃河水質(zhì)考察隊(duì)、共創(chuàng)校園文化實(shí)踐小隊(duì),關(guān)注小學(xué)生的'早餐調(diào)查隊(duì)等等,學(xué)生所撰寫的調(diào)查報(bào)告《黃河三門峽庫(kù)區(qū)水質(zhì)的調(diào)查》、實(shí)踐活動(dòng)報(bào)告《小學(xué)生的早餐調(diào)查》和《共創(chuàng)校園文化,同享成長(zhǎng)快樂(lè)》等等在三門峽市科技創(chuàng)新大賽中均獲得一等獎(jiǎng)。
2、體驗(yàn)教育結(jié)合時(shí)代特征,使“認(rèn)星創(chuàng)優(yōu)”活動(dòng)扎實(shí)而有依托。20xx年10月13日是中國(guó)少年先鋒隊(duì)建隊(duì)61周年,當(dāng)天下午,我校舉行了“少年軍校”授牌儀式。少年軍校的成立,使國(guó)防教育與養(yǎng)成教育有機(jī)地結(jié)合了起來(lái),對(duì)于學(xué)校的發(fā)展、良好校風(fēng)、校貌的形成必將起到巨大的影響和推動(dòng)作用。20xx年6月6日上午,三門峽教育局、體育局聯(lián)合主辦的首屆學(xué)生陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)會(huì)在文體中心拉開(kāi)了帷幕。我校少年軍校學(xué)生組成的“迷彩方陣”動(dòng)作整齊劃一,口號(hào)鏗鏘響亮,學(xué)生敬著軍禮,精神抖擻地從百米長(zhǎng)的少年軍校校旗下依次亮相,新穎大氣的編排、精彩紛呈的展示,贏得了現(xiàn)場(chǎng)觀眾的陣陣喝彩,展現(xiàn)了我校少先隊(duì)員文明上進(jìn)、自強(qiáng)自立的精神面貌。
3、開(kāi)展陽(yáng)光體育,爭(zhēng)創(chuàng)運(yùn)動(dòng)之星。我校長(zhǎng)期以來(lái)堅(jiān)持開(kāi)展形式多樣、豐富多彩的陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng),大課間、軍體操、體育節(jié)等活動(dòng)讓孩子們走向操場(chǎng)、走向大自然,在快樂(lè)中強(qiáng)身健體、增長(zhǎng)智慧,在快樂(lè)中培養(yǎng)陽(yáng)光、健康、積極、樂(lè)觀的個(gè)性品質(zhì),使陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)成為學(xué)校一道亮麗的風(fēng)景線。同學(xué)們本著“我運(yùn)動(dòng),我健康,我快樂(lè)”的信念,相信他們力爭(zhēng)在交流友愛(ài)中突破自我,在競(jìng)技比賽中挑戰(zhàn)自我,在奮力拼搏中勇創(chuàng)佳績(jī)!
美德少年工作總結(jié)2
我是賢庠學(xué)校402中隊(duì)的紀(jì)律委員。
從一年級(jí)到四年級(jí),在輔導(dǎo)員的教導(dǎo)和我的努力下,我取得了優(yōu)異的成績(jī),學(xué)習(xí)上積極進(jìn)取,課堂上積極舉手發(fā)言,按時(shí)按質(zhì)完成作業(yè)。作為中隊(duì)委員,我能勇于承擔(dān)責(zé)任,為輔導(dǎo)員分憂處理一些力所能及的事情,如:布置黑板報(bào),班級(jí)環(huán)境,手抄報(bào)等。遇到同學(xué)學(xué)習(xí)上有困難,我總會(huì)耐心地進(jìn)行幫助解困。
老師的言傳身教,父母的細(xì)心呵護(hù),使我一天天茁壯成長(zhǎng)為一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。生活中,我懂禮貌,有愛(ài)心,團(tuán)結(jié)同學(xué),熱愛(ài)班級(jí)。學(xué)習(xí)上,我有目標(biāo),有決心,有汗水,有收獲,在知識(shí)的海洋中采擷無(wú)窮無(wú)盡的寶藏。班級(jí)里,我是老師的得力“小助手”,是同學(xué)們的好朋友,更是一名有責(zé)任感和正義感的少先隊(duì)員。我活潑開(kāi)朗,樂(lè)觀自信。德智體美勞全面發(fā)展,是我努力的目標(biāo)。在社會(huì)上,我誠(chéng)實(shí)守信,遵守社會(huì)公德,熱心公益活動(dòng),做一切力所能及的公益勞動(dòng),不怕臟,不怕累,幫助別人,關(guān)心公益事業(yè),參加公益勞動(dòng),用實(shí)際行動(dòng)來(lái)實(shí)踐對(duì)公益事業(yè)的熱情。
撿拾白色垃圾,栽種花草,清除公共場(chǎng)所的`垃圾……都是我力所能及的事。學(xué)校組織為貧困山區(qū)孩子捐書時(shí),我毫不猶豫,準(zhǔn)備了好幾本自己喜愛(ài)的書,我相信山區(qū)的孩子一定非?释玫絻(yōu)秀的書籍。
在家里,我尊敬長(zhǎng)輩、孝敬父母,經(jīng)常幫父母做一些力所能及的家務(wù),比如:洗碗、拖地、燒菜等。我一直嚴(yán)格要求自己,自己的事情自己做,當(dāng)日事情當(dāng)日做。有著良好的生活習(xí)慣和作息時(shí)間。生活中經(jīng)常閱讀有益的課外閱讀,從中國(guó)古典名著到西方經(jīng)典文學(xué)作品,都非常喜歡。在眾多文化經(jīng)典中不僅可以學(xué)習(xí)到文化知識(shí),更重要的是學(xué)到了做人做事的道理。
我將不斷地進(jìn)取、努力完善自己,爭(zhēng)取成為更加完美的新時(shí)代好少年。
美德少年工作總結(jié)3
為推進(jìn)我校德育工作,培養(yǎng)青少年健康成長(zhǎng),我校啟動(dòng)了以“學(xué)雷鋒,爭(zhēng)做美德少年”為主題的各項(xiàng)主題活動(dòng),并制定了切實(shí)可行的實(shí)施方案,通過(guò)大家一個(gè)月的共同努力圓滿的完成了各項(xiàng)工作,現(xiàn)將活動(dòng)總結(jié)如下:
一、道德榜樣閃爍校園
在活動(dòng)中,各班根據(jù)班級(jí)實(shí)際,將學(xué)雷鋒活動(dòng)與學(xué)生的文明禮貌習(xí)慣及班級(jí)日常管理結(jié)合起來(lái),引導(dǎo)學(xué)生說(shuō)文明話,做文明事、當(dāng)文明人,尋找身邊“道德榜樣”,校園美德少年不斷涌現(xiàn)。德育處發(fā)起評(píng)選“美德少年”的活動(dòng),自活動(dòng)開(kāi)始就進(jìn)行了每天的“好人好事大家報(bào)”,一時(shí)間涌現(xiàn)出了一批批道德模范標(biāo)兵。共評(píng)選出X位“美德少年。在他們的身上,我們看到了一種真正的雷鋒精神!更體現(xiàn)出振華學(xué)子高尚的道德素質(zhì)。是大家學(xué)習(xí)的榜樣。
二、志愿者活動(dòng)有聲有色
為弘揚(yáng)雷鋒精神,共建和諧家園,促進(jìn)學(xué)校學(xué)生的.愛(ài)校意識(shí)。周會(huì)課上我們學(xué)習(xí)、分析“雷鋒精神”的內(nèi)涵;并通過(guò)主題班會(huì)討論,廣播里每天播放雷鋒歌曲、學(xué)雷鋒的.廣播稿件,校園里振奮人心的歌聲陣陣、各班的紅旗飄飄,氣氛濃厚。在學(xué)校家委會(huì)的帶領(lǐng)下,各班學(xué)生組成的隊(duì)伍,去敬老院看望老人、進(jìn)社區(qū)義務(wù)打掃、慰問(wèn)孤寡老人等等。同學(xué)們個(gè)個(gè)自己找活干,陪老人聊天;唱歌;聽(tīng)老人家講故事;幫助老人家們打掃衛(wèi)生;每個(gè)人都非常自覺(jué)、積極。很多同學(xué)都很有感受,紛紛表示要經(jīng)常來(lái)看望老人,給予孤獨(dú)的老人們更多的關(guān)愛(ài)。在社區(qū)打掃中不怕臟,不怕累。此次活動(dòng)凈化了同學(xué)們的心靈,許多同學(xué)都在自己的日記中寫下“贈(zèng)人玫瑰,手有余香”的感言。
三、愛(ài)校勞動(dòng)熱火朝天
同學(xué)們將“爭(zhēng)做美德少年“活動(dòng)和愛(ài)校意識(shí)相結(jié)合,為美化校園、增強(qiáng)同學(xué)們的班級(jí)榮譽(yù)感,在校園內(nèi)開(kāi)展清掃衛(wèi)生死角、清潔墻壁腳印、保持校園清潔衛(wèi)生的美化校園活動(dòng)。
四、愛(ài)心義賣,愛(ài)心云集
全校師生齊聚校園隆重舉行“雷鋒在我身邊”愛(ài)心義賣活動(dòng),在活動(dòng)的籌備和現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)中全校師生積極參與,家長(zhǎng)們熱心支持,大家都用自己的實(shí)際行動(dòng)在踐行雷鋒無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。本次活動(dòng)中全校師生的義賣款共X元,我們這些善款作為“小學(xué)愛(ài)心基金”,用于資助貧困學(xué)生,幫助有困難的同學(xué),把愛(ài)傳遞下去!
五、積極組織網(wǎng)上簽名寄語(yǔ)活動(dòng)
各班積極組織學(xué)生參與網(wǎng)上簽名寄語(yǔ)活動(dòng),刊發(fā)精彩留言寄語(yǔ),形成良好輿論聲勢(shì),為今年?duì)巹?chuàng)全國(guó)文明城市作貢獻(xiàn)。
美德少年工作總結(jié)4
下壩學(xué)校學(xué)校開(kāi)展“美德少年”星級(jí)評(píng)選活動(dòng)總結(jié)為充分展示我校未成年人思想道德建設(shè)的成果,樹(shù)立一批未成年人的學(xué)習(xí)榜樣,并通過(guò)榜樣的力量影響和帶動(dòng)廣大青少年健康成長(zhǎng),全面推動(dòng)和提升未成年人思想道德建設(shè)工作,結(jié)合市、區(qū)教育區(qū)相關(guān)文件精神,我校開(kāi)展了“美德少年”星級(jí)推薦、評(píng)選活動(dòng),通過(guò)樹(shù)立廣大未成年學(xué)生的典型,積極推進(jìn)了“做一個(gè)有道德的人”實(shí)踐活動(dòng),推動(dòng)了文明、和諧的校園氛圍的建設(shè)工作。
一、高度重視,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)
為確保本次評(píng)選活動(dòng)的公開(kāi)、公平、公正,我校成立了“美德少年”星級(jí)評(píng)選活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,名單如下:
組長(zhǎng):張志金
副組長(zhǎng):馮應(yīng)東
組員:趙貴榮于文哉田麗萍各班班主任
二、認(rèn)真組織,層層把關(guān)
為真正把事跡突出、品德優(yōu)良、師生公認(rèn)的美德少年推薦上來(lái),充分體現(xiàn)公開(kāi)、公平、公正的評(píng)選原則,本次評(píng)選活動(dòng)按照以下三個(gè)步驟進(jìn)行:
1、宣傳發(fā)動(dòng)。在教職工大會(huì)和學(xué)校校會(huì)上,學(xué)校將評(píng)選美德少年的基本精神和要求向師生作了宣傳,鼓勵(lì)那些品學(xué)兼優(yōu)、好學(xué)上進(jìn)的優(yōu)秀學(xué)生,積極參與到評(píng)選活動(dòng)中來(lái),展示新時(shí)代青少年的風(fēng)采。
2、審查推薦。我校嚴(yán)格按照推薦標(biāo)準(zhǔn),精心組織,按照優(yōu)中選優(yōu)的原則,每個(gè)班級(jí)積極推薦1名美德少年人選,并認(rèn)真填寫推薦表,撰寫候選人事跡材料。材料要求事跡真實(shí)可靠,表述準(zhǔn)確貼切,條理清晰分明,具有少年兒童特點(diǎn)和時(shí)代氣息。
3、公示階段。評(píng)選活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組將評(píng)選情況和結(jié)果在全校進(jìn)行了公示,同時(shí)對(duì)候選人先進(jìn)事跡進(jìn)行宣傳。
評(píng)選活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組從各年級(jí)推薦上報(bào)的候選人中,反復(fù)審定,根據(jù)推薦和社會(huì)公示情況,最終確定推薦馮雪雯、于洋等12名同學(xué)為校級(jí)“美德少年”,趙睿敏同學(xué)推薦為區(qū)級(jí)“美德少年”。
三、樹(shù)立典型,引導(dǎo)健康成長(zhǎng)
本次活動(dòng)推薦活動(dòng)要充分體現(xiàn)了學(xué)生的積極參與,思想認(rèn)識(shí)得到提高,進(jìn)一步樹(shù)立了崇高的理想追求。在廣泛開(kāi)展主題教育實(shí)踐活動(dòng)的基礎(chǔ)上,推薦出了事跡突出、有代表性、可親可信可學(xué)的未成年人先進(jìn)典型,使廣大未成年人在參與中受到教育、得到提高,對(duì)學(xué)生的.健康成長(zhǎng)具有良好的示導(dǎo)作用。
通過(guò)對(duì)美德少年的大力宣傳,努力在全校營(yíng)造關(guān)注和支持未成年人思想道德建設(shè)的濃厚氛圍,在學(xué)生中掀起講美德,爭(zhēng)當(dāng)“美德少年”的爭(zhēng)先熱潮。
美德少年工作總結(jié)5
美德少年,就是美與徳的結(jié)合。美德里包括禮貌、忠誠(chéng)、明智、節(jié)制、勇氣、正義、慷慨、憐憫、仁慈、感激、謙虛、單純、寬容、純潔、溫和、真誠(chéng)、幽默、愛(ài)情、勤奮,它們就是美德的象征。
對(duì)于我們小學(xué)生來(lái)說(shuō):美德就是一種修養(yǎng),美德就是一種內(nèi)在的品質(zhì)。但是我們要知道,美德并不是與生俱來(lái)的,而是通過(guò)后天的學(xué)習(xí)和感悟。在獲取友誼或者播撒情感的過(guò)程中,你就會(huì)領(lǐng)略美德。因?yàn)樗偸情W爍著一種奇特美麗的光芒,讓人一眼就能發(fā)現(xiàn)。但是,美德是沒(méi)有定義的。它就像是一塊金子,不僅是因?yàn)樗母哔F,更是因?yàn)椤绞窃诤诎档牡胤剑墓饷⒕蜕l(fā)的越亮。
“認(rèn)星爭(zhēng)優(yōu)、做美德少年”,它像是一面旗幟,為我們樹(shù)立著努力的目標(biāo)。
爭(zhēng)當(dāng)熱愛(ài)祖國(guó)、理想遠(yuǎn)大的好少年。雖然比不上革命烈士那樣的愛(ài)國(guó)之情,但一顆單純的愛(ài)國(guó)之心,讓我們從身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,立下學(xué)習(xí)的目標(biāo)和理想。
爭(zhēng)當(dāng)勤奮學(xué)習(xí),追求上進(jìn)的好少年。就算在學(xué)習(xí)方面不是很理想,但“勤能補(bǔ)拙”。書山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟!
爭(zhēng)當(dāng)品德優(yōu)良,團(tuán)結(jié)有愛(ài)的'好少年。人之初,性本善。每個(gè)人內(nèi)心初始都是善良的,善良是最美的品德。人心齊,泰山移。只要團(tuán)結(jié)友愛(ài)就會(huì)有一種任何風(fēng)吹雨淋都熄不滅了的溫暖。追求這兩點(diǎn),從團(tuán)結(jié)和商量開(kāi)始起跑。
爭(zhēng)當(dāng)體魄強(qiáng)健,活潑開(kāi)朗的好少年。身體是生命的根本,要多多鍛煉身體才可以。笑會(huì)讓人開(kāi)朗、放松,所以笑也不可能缺少。兩者合二為一,就造就出一個(gè)陽(yáng)光少年。
“認(rèn)星爭(zhēng)優(yōu),做美德少年”的旗幟專為我們少先隊(duì)而立,即使是一步那也更靠近目標(biāo),從現(xiàn)在起,就爭(zhēng)當(dāng)“美德少年”吧。
美德少年工作總結(jié)6
為引導(dǎo)廣大未成年人培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德,推進(jìn)我市未成年人思想道德建設(shè)深入發(fā)展,今年“六一”期間,我市以“我的中國(guó)夢(mèng)”和社會(huì)主義核心價(jià)值觀為主題,組織全市廣大未成年人深入開(kāi)展“學(xué)習(xí)和爭(zhēng)做美德少年”活動(dòng),通過(guò)學(xué)習(xí)、宣傳、展示美德少年事跡,廣泛開(kāi)展多種形式的道德教育實(shí)踐活動(dòng),在全市掀起了學(xué)用結(jié)合,知行統(tǒng)一,學(xué)習(xí)和爭(zhēng)做美德少年的熱潮。
一、周密安排,精心組織。市文明辦、市教育局等五部門聯(lián)合,先后印發(fā)了《關(guān)于運(yùn)用重要時(shí)間節(jié)點(diǎn)深化“我的中國(guó)夢(mèng)”主題教育實(shí)踐活動(dòng)通知》、《關(guān)于開(kāi)展“學(xué)習(xí)和爭(zhēng)做美德少年”活動(dòng)的通知》和《全市中小學(xué)校組織開(kāi)展學(xué)習(xí)和爭(zhēng)做美德少年活動(dòng)方案》等一系列文件,對(duì)“學(xué)習(xí)和爭(zhēng)做美德少年”活動(dòng)進(jìn)行了全面的安排部署,推動(dòng)活動(dòng)深入開(kāi)展。市文明辦、市教育局依托xx文明網(wǎng)、金昌教育網(wǎng)、金昌好人評(píng)選群、金昌市志愿者聯(lián)合會(huì)QQ群、金昌市文明志愿者傳播QQ群和文明小博客QQ群等載體,及時(shí)發(fā)布活動(dòng)倡議、活動(dòng)通知、活動(dòng)信息和活動(dòng)動(dòng)態(tài),號(hào)召全市未成年人積極參與到活動(dòng)中來(lái),著力調(diào)動(dòng)廣大師生的積極性和主動(dòng)性。xx文明網(wǎng)在網(wǎng)站顯著位置,開(kāi)設(shè)了“學(xué)習(xí)和爭(zhēng)做美德少年扣好人生第一?圩印睂冢㈡溄又袊(guó)文明網(wǎng)“我的中國(guó)夢(mèng)”主題教育實(shí)踐活動(dòng)——六一兒童節(jié)“百名美德少年”展示活動(dòng)專題網(wǎng)頁(yè),為全市未成年人參與活動(dòng)搭建平臺(tái),提供方便。全市各級(jí)各類中小學(xué)校,根據(jù)學(xué)校實(shí)際,制定了詳細(xì)的活動(dòng)方案或活動(dòng)計(jì)劃,按照市教育局要求,在“六一”升國(guó)旗儀式上先后舉行了啟動(dòng)儀式,同時(shí),利用電視、LED顯示屏、校園網(wǎng)、黑板報(bào)和校園廣播等,向廣大學(xué)生發(fā)出了倡議,進(jìn)行了動(dòng)員,倡導(dǎo)學(xué)生積極參與網(wǎng)上學(xué)習(xí)活動(dòng)和網(wǎng)下實(shí)踐活動(dòng)。
二、廣泛宣傳、擴(kuò)大影響。金昌日?qǐng)?bào)、金昌電視臺(tái)和金昌人民廣播電臺(tái)均開(kāi)設(shè)了“六一”專題、專欄,積極引導(dǎo)廣大未成年人過(guò)好自己的節(jié)日,同時(shí)積極播發(fā)我市開(kāi)展“學(xué)習(xí)和爭(zhēng)做美德少年”活動(dòng)的相關(guān)情況。全市各級(jí)各類學(xué)校紛紛運(yùn)用文明小博客平臺(tái)、校園網(wǎng)、學(xué)校宣傳欄、班隊(duì)會(huì)、團(tuán)(隊(duì))會(huì)、學(xué)校道德講堂、校園廣播、文化長(zhǎng)廊、電子大屏幕等載體,廣泛宣傳活動(dòng)的重大意義和美德少年先進(jìn)事跡,把“學(xué)習(xí)美德少年、爭(zhēng)做美德少年”融入到廣大未成年人日常的學(xué)習(xí)、活動(dòng)和生活環(huán)境中,使他們?cè)诙δ咳局兴茉斐绲孪蛏、?zhēng)先爭(zhēng)優(yōu)的精神品質(zhì)。各校還組織開(kāi)展了“學(xué)習(xí)和爭(zhēng)做美德少年”黑板報(bào)評(píng)比、“節(jié)日小報(bào)”評(píng)比、歌詠比賽、手工制作評(píng)比和講美德少年故事評(píng)比等活動(dòng),通過(guò)宣傳、學(xué)習(xí)美德少年事跡,用“榜樣的.力量”引導(dǎo)未成年人崇德向善、見(jiàn)賢思齊,從日常生活做起,從一點(diǎn)一滴做起,涵育高尚道德情操,培養(yǎng)良好行為習(xí)慣,爭(zhēng)當(dāng)一名新時(shí)代的“美德少年”。
三、活動(dòng)豐富、增強(qiáng)實(shí)效。5月27日下午,市委宣傳部、市文明辦、市教育局、團(tuán)市委聯(lián)合在金昌大劇院舉辦了“金昌市慶六一童心向黨歌詠比賽”,全市1200多名小朋友們載歌載舞,以歌傳情,以歌托夢(mèng),以歌言志,共同表達(dá)了對(duì)黨、對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)之情,展示了新時(shí)代少年兒童一心向黨的精神風(fēng)貌,同時(shí)也在全市正式啟動(dòng)了我市“學(xué)習(xí)和爭(zhēng)做美德少年活動(dòng)”。5月29日,市上領(lǐng)導(dǎo)深入我市部分幼兒園和家庭困難的少年兒童家中,親切看望小朋友,為孩子們送上了節(jié)日的禮物,同時(shí),對(duì)幼兒園衛(wèi)生情況和食堂食品存儲(chǔ)、加工、消毒等安全情況進(jìn)行了仔細(xì)檢查。“六一”前夕,市文明辦、市教育局、市婦聯(lián)聯(lián)合印發(fā)了《關(guān)于開(kāi)展“我的家風(fēng)、家訓(xùn)和家規(guī)”征文活動(dòng)的通知》,廣泛組織全市廣大未成年人開(kāi)展“好家風(fēng)好家訓(xùn)”學(xué)習(xí)交流活動(dòng),截止目前,共收到征文稿件120多篇。
6月1日,市環(huán)保局與金川總校第五小學(xué)聯(lián)合開(kāi)展了慶!傲弧眹(guó)際兒童節(jié)暨紀(jì)念“6·5”世界環(huán)境日宣傳活動(dòng)。全市各級(jí)各類中小學(xué)校以慶祝國(guó)際“六一”兒童節(jié)為契機(jī),把開(kāi)展學(xué)習(xí)和爭(zhēng)做美德少年活動(dòng)與“我的中國(guó)夢(mèng)”學(xué)習(xí)教育活動(dòng)、“培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀”教育活動(dòng)和 “做一個(gè)有道德的人”主題教育實(shí)踐活動(dòng)相結(jié)合,紛紛利用班隊(duì)會(huì)、團(tuán)日等多種形式,扎實(shí)開(kāi)展主題演講、有獎(jiǎng)?wù)魑、知識(shí)競(jìng)賽、文藝演出、體育比賽和學(xué)雷鋒志愿服務(wù)、灑掃應(yīng)對(duì)、認(rèn)星爭(zhēng)優(yōu)、日行一善等道德實(shí)踐活動(dòng),引導(dǎo)未成年人學(xué)用結(jié)合、知行合一。金川區(qū)教育局在金川區(qū)第二小學(xué)舉行了首屆漢字聽(tīng)寫大賽,向?qū)W生普及與推廣中華傳統(tǒng)文化。金川區(qū)龍門里社區(qū)與金川總校龍門學(xué)校聯(lián)合舉辦了以“愛(ài)崗敬業(yè),以德樹(shù)人”為主題的道德講堂活動(dòng);金川區(qū)一小組織開(kāi)展了“學(xué)習(xí)美德少年高澤杰,爭(zhēng)做文明有禮的小公民”主題教育活動(dòng);金川總校第三小學(xué)舉行了“踐行核心價(jià)值觀,爭(zhēng)當(dāng)先鋒好少年”主題大隊(duì)會(huì)暨入隊(duì)儀式;金昌市四中、永昌縣城關(guān)一小、金川總校第六小學(xué)和金川區(qū)雙灣鎮(zhèn)中心小學(xué)利用“學(xué)校道德講堂”,講述美德少年先進(jìn)事跡,弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德;金川總校第七小學(xué)組織3—6年級(jí)學(xué)生開(kāi)展了“童夢(mèng)飛翔”遠(yuǎn)足健身體驗(yàn)活動(dòng)和“核心價(jià)值觀記心中 榜樣引領(lǐng)我入隊(duì)”主題大隊(duì)會(huì)暨入隊(duì)儀式;金川區(qū)天生炕小學(xué)組織學(xué)生觀看了愛(ài)國(guó)影片《國(guó)旗在我心中》;金昌市第三中學(xué)以 “循環(huán)·低碳—綠動(dòng)金昌”為主題,組織開(kāi)展了青少年樂(lè)于參與、便于參與的“循環(huán)低碳進(jìn)萬(wàn)家”演講比賽、“我的低碳生活”手抄報(bào)大賽、“低碳生活”主題作文競(jìng)賽、《低碳生活家庭公約》設(shè)計(jì)大賽、“小手拉大手循環(huán)低碳進(jìn)萬(wàn)家”微視頻大賽、“低碳生活,保潔給力”共建美麗家園等系列活動(dòng)。據(jù)統(tǒng)計(jì),截止6月8日,全市74所中小學(xué)校均以不同形式組織開(kāi)展了“學(xué)習(xí)和爭(zhēng)做美德少年”活動(dòng),學(xué)生參與率達(dá)100%,其中,未成年人網(wǎng)上參與人數(shù)達(dá)41000多人,在廣大未成年人中營(yíng)造了熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)勞動(dòng),孝敬父母、尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)友善、誠(chéng)實(shí)守信,勤儉自強(qiáng)、勤奮好學(xué)的道德風(fēng)尚。
美德少年工作總結(jié)7
為進(jìn)一步加強(qiáng)社會(huì)公德、家庭美德、個(gè)人品德建設(shè),結(jié)合弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、學(xué)雷鋒等活動(dòng),為集中展示我校未成年人思想道德建設(shè)的豐碩成果,充分發(fā)揮道德模范的示范引領(lǐng)作用,為創(chuàng)建全國(guó)文明城市做出新的貢獻(xiàn),F(xiàn)將我校開(kāi)展的“認(rèn)星爭(zhēng)優(yōu)、做美德少年”評(píng)選活動(dòng)做如下總結(jié):
1.加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),精心組織。
校領(lǐng)導(dǎo)將此次評(píng)選活動(dòng)作為推進(jìn)未成年人思想道德建設(shè),深化“做一個(gè)有道德的人”主題活動(dòng)的重要抓手,指定專人負(fù)責(zé)此次評(píng)選活動(dòng),確保此次評(píng)選表彰活動(dòng)順利進(jìn)行。
2.周密安排,抓好落實(shí)。
周密部署,切實(shí)把“認(rèn)星爭(zhēng)優(yōu)做美德少年”評(píng)選活動(dòng)納入到“做一個(gè)有道德的人”主題活動(dòng)中去,利用多種形式,發(fā)動(dòng)全校學(xué)生踴躍參加,使評(píng)選表彰的過(guò)程變成廣大未成年人提升道德品質(zhì),爭(zhēng)做美德少年的過(guò)程,成為未成年人自覺(jué)參與,自我教育的.過(guò)程。
3.深入宣傳,形成氛圍。
利用各種途徑廣泛開(kāi)展宣傳,形成氛圍,使每位學(xué)生參加此次評(píng)選活動(dòng)中,對(duì)評(píng)選出的美德少年優(yōu)秀事跡進(jìn)行廣泛宣傳,通過(guò)對(duì)美德少年的大力宣傳,努力在全校營(yíng)造關(guān)注和支持未成年人思想道德建設(shè)的濃厚氛圍,在學(xué)生中掀起講美德,爭(zhēng)當(dāng)“美德少年”的爭(zhēng)先熱潮。充分展現(xiàn)美德少年的感人事跡和可貴精神,讓同學(xué)們學(xué)有榜樣,趕有目標(biāo),見(jiàn)賢思齊。
本次活動(dòng)充分體現(xiàn)了學(xué)生的積極參與,思想認(rèn)識(shí)得到提高,進(jìn)一步樹(shù)立了崇高的理想追求。在廣泛開(kāi)展主題教育實(shí)踐活動(dòng)的基礎(chǔ)上,推薦出了事跡突出、有代表性、可親可信可學(xué)的未成年人先進(jìn)典型,使廣大未成年人在參與中受到教育、得到提高,對(duì)學(xué)生的健康成長(zhǎng)具有良好的示導(dǎo)作用,推進(jìn)了我校未成年人思想道德建設(shè)水平再上新臺(tái)階。
美德少年工作總結(jié)8
為廣泛開(kāi)展“我的中國(guó)夢(mèng)”主題教育,推動(dòng)學(xué)雷鋒活動(dòng)常態(tài)化,根據(jù)上級(jí)組織要求,今年“十一月”期間,我校認(rèn)真組織學(xué)生開(kāi)展了“學(xué)習(xí)和爭(zhēng)做美德少年”活動(dòng),現(xiàn)就活動(dòng)作此小結(jié)。
一、及時(shí)安排,廣泛動(dòng)員。
為使活動(dòng)得到時(shí)間保障,接教育局相關(guān)活動(dòng)通知后,我校立即對(duì)此活動(dòng)進(jìn)行了安排部署,并在2月27日的爭(zhēng)做最美少年主題升旗儀式上,對(duì)全校學(xué)生進(jìn)行了廣泛宣傳和動(dòng)員,確保了學(xué)生以積極的態(tài)度參與到活動(dòng)中來(lái)。
二、認(rèn)真組織開(kāi)展向美德少年學(xué)習(xí)活動(dòng)。
組織全校同學(xué)學(xué)習(xí)美德少年的`先進(jìn)事跡,傳承助人為樂(lè)、見(jiàn)義勇為、誠(chéng)實(shí)守信、敬業(yè)奉獻(xiàn)、孝老愛(ài)親的道德之光,在學(xué)生中掀起學(xué)習(xí)道德模范、崇尚道德模范、爭(zhēng)當(dāng)?shù)赖履7兜臒岢薄?/p>
三、開(kāi)展“文明習(xí)慣我能行”活動(dòng)。
引導(dǎo)學(xué)生積極參與活動(dòng),從日常行為做起,從身邊小事做起,自覺(jué)遵守交通規(guī)則,講究文明禮儀,注重社會(huì)公德,平等和諧對(duì)待他人,逐步形成文明習(xí)慣。堅(jiān)持小手拉大手、文明一起走,帶動(dòng)家長(zhǎng)遵守公共秩序,推動(dòng)良好社會(huì)風(fēng)氣逐步形成。
四、多形式引導(dǎo)學(xué)生爭(zhēng)做美德少年。
在活動(dòng)中,我們認(rèn)真組織學(xué)生學(xué)習(xí)美德少年事跡,充分利用國(guó)旗下講話、主題隊(duì)會(huì)等契機(jī),宣傳美德少年事跡和弘揚(yáng)雷鋒精神,使學(xué)生們了解中華美德,感受中華文明,表達(dá)對(duì)美德少年的敬仰之情和爭(zhēng)做美德少年的決心,引導(dǎo)學(xué)生崇德向善、見(jiàn)賢思齊,從日常生活做起,從一點(diǎn)一滴做起,做一個(gè)有道德的人。
通過(guò)本次活動(dòng)的開(kāi)展,更加拓寬了中華傳統(tǒng)美德在校園的傳播,并使中華美德在同學(xué)們心中深深扎下了根,為建設(shè)和諧文明校園起到了積極的推動(dòng)作用,使學(xué)生真切地體會(huì)到學(xué)習(xí)中華美德要從自己做起,從身邊的小事做起,關(guān)心每個(gè)人,關(guān)心每件事,同學(xué)相處要像兄弟姐妹般相親相愛(ài),讓生活處處都洋溢著和諧融洽的氣息。
美德少年工作總結(jié)9
在賢庠學(xué)校里,每逢有人提起XXX,無(wú)論是老師還是同學(xué),都是交口稱贊。她積極上進(jìn)、銳意進(jìn)取、勤學(xué)善問(wèn),是一位品學(xué)兼優(yōu),德、智、體、美、勞全面發(fā)展的新時(shí)代好少年。
一、勤奮好學(xué),求知欲強(qiáng)
在學(xué)習(xí)生活中,她刻苦勤奮而無(wú)比執(zhí)著,是隊(duì)員們心目中名副其實(shí)的“學(xué)霸”。對(duì)待學(xué)習(xí),她時(shí)刻充滿了激情和上進(jìn)心,力求掌握每一個(gè)知識(shí)點(diǎn),面對(duì)難題,她總愛(ài)打破砂鍋問(wèn)到底,直到完全地、徹底地明白了才罷休。在學(xué)習(xí)中,她認(rèn)為擁有自律就是擁有了自由,自律就是高度自由,每個(gè)學(xué)期她都會(huì)制定貼合自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃與學(xué)習(xí)目標(biāo),并把大目標(biāo)細(xì)化為小目標(biāo),從每個(gè)學(xué)期到每個(gè)月、每周、每天,合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間,完成學(xué)習(xí)計(jì)劃,做到今日事今日畢,并定期總結(jié)回顧階段性成就。這樣的良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,也使她一直以來(lái)成績(jī)優(yōu)異,在學(xué)校名列前茅,多次評(píng)為“碩賢學(xué)生”的稱號(hào)。
二、尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué)
在學(xué)校,每當(dāng)見(jiàn)到老師她都會(huì)低頭微笑,很有禮貌地打招呼,見(jiàn)到同學(xué)有困難時(shí)會(huì)積極伸出援手,她是老師的好幫手,同學(xué)的知己。身為中隊(duì)長(zhǎng),她勤勤懇懇為同學(xué)服務(wù)協(xié)助輔導(dǎo)員管理工作。作為校園檢查人員,她認(rèn)真巡查并記錄,盡職盡責(zé),主動(dòng)勸阻一些不良行為。當(dāng)隊(duì)員在學(xué)習(xí)上有困難時(shí),她會(huì)主動(dòng)為他們講解解題方法和學(xué)習(xí)方法,讓隊(duì)員共同進(jìn)步。
三、興趣廣泛、熱愛(ài)繪畫
她從小就對(duì)繪畫有著濃厚的興趣,從小學(xué)起便積極參加校內(nèi)外繪畫評(píng)比,升上初中以來(lái),她參加了學(xué)校的美術(shù)社團(tuán),她在紙上繪著自己的`想法,曾多次代表學(xué)校參加縣、市的繪畫比賽。她堅(jiān)持繪畫,努力練習(xí),提高畫技,朝著理想奮斗。她喜歡閱讀,在課余時(shí)間,總是能看見(jiàn)她拿著書在細(xì)細(xì)品讀;運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上她揮汗如雨;精心設(shè)計(jì),一筆一畫,她創(chuàng)辦出高質(zhì)量的黑板報(bào);她熱心公益,積極參加志愿服務(wù)活動(dòng),關(guān)愛(ài)他人,也為環(huán)境保護(hù)貢獻(xiàn)力量。
“海闊任魚躍,天高任鳥(niǎo)飛”,她深知,要走的路還很長(zhǎng),她正用自己的理想和追求為筆,進(jìn)取和奮發(fā)為墨,書寫充滿希望的畫,努力做一個(gè)新時(shí)代好少年。
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