總結是指社會團體、企業單位和個人在自身的某一時期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成后進行回顧檢查、分析評價，從而肯定成績，得到經驗，找出差距，得出教訓和一些規律性認識的一種書面材料，它能使我們及時找出錯誤并改正，因此好好準備一份總結吧。那么你知道總結如何寫嗎？下面是小編為大家整理的創先爭優工作總結，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

創先爭優工作總結1

　　我區在領導點評中，注重在“實、活、嚴”上下功夫，健全制度，創新形式，突出了領導點評的針對性、多樣性、時效性，有利推動了創先爭優活動深入開展。

　　一是內容上求“實”，變“廣泛性”要求為“具體化”結合。

　　全區以“創先爭優，**強區”為主題，注重圍繞中心工作、本職工作、為民辦實事三個方面明確點評內容，把班子建設、年內重點工作、解決群眾關心的熱點難點問題情況、黨組織和黨員承諾踐諾情況納入必點內容，確保領導點評到“要害”。對班子重點點評引領發展、服務群眾、構建和諧、加強團結等方面情況；對黨員干部重點在帶頭爭創、工作態度、執行能力、績效廉潔和黨員承諾踐諾情況以及存在的問題和不足進行點評。杜絕了點評形式與點評內容相脫節、兩張皮的現象，增強了點評的操作性和針對性。

　　二是形式上求“活”，變“一個調”盤點為“個性化”展示。

　　一是現場一線點評，搞好指導全力跟進。7月份以來，區委主要領導和創先爭優活動領導小組成員深入聯系點，對照活動要求，逐一點評各基層黨組織和黨員開展公開承諾的情況。區委書記李斌在**路街道辦事處點評時，明確要求各鄉鎮黨委要把承諾事項與年度目標任務、班子建設、隊伍建設、制度建設、陣地建設、學習型政黨建設結合起來，為區級黨員領導干部深入聯系點開展點評作出了表率。根據“誰聯系、誰點評”的原則，區委聯系領導點評各鄉鎮、街道黨委領導班子和黨政主要負責人的承諾。區直部門黨組織負責人和鄉鎮、街黨委書記分別對其領導班子成員的承諾進行點評。區直部門和鄉鎮、街道黨委所轄黨組織和黨員的承諾由所屬黨組織負責人進行點評。點評主要采取會議點評、書面點評和工作現場點評的方式進行。點評時，支部有記錄，并在會后填寫《黨組織和黨員創先爭優領導點評意見表》，對黨組織承諾的主要指標和黨員承諾的共性指標、分類指標按優秀、良好、一般、差四個等次進行劃分，并給出總評意見。同時，對不符合要求的承諾、未能認真踐行承諾的，點評領導指出存在問題，提出整改方向。目前，全區30多名區級領導已深入各黨組織點評30場次，到30多個重點項目施工地點、12個鄉鎮、街道進行現場點評12場次。

　　二是會議集中點評，確保質量深入推進。結合月、季度工作總結和安排，對下級黨組織進行點評；各級領導通過結合“七一”、“中秋”、“國慶”節前走訪慰問、農村黨建工作現場經驗交流會等活動，對各基層黨組織和黨員公開承諾等創先爭優活動開展情況進行了集中點評。目前，已開展領導點評296人次 ，點評了339個基層黨組織，9812名黨員，提出點評意見300余條。

　　三是報送資料書面點，拓展領域不斷促進。針對部分領導因工作關系不能深入黨組織參加點評的情況，采取向點評領導報送黨組織和黨組織主要負責人書面點評材料，進行點評。

　　三是制度上求“嚴”，變“提點式”意見為“長期性”堅持。

　　一是日常管理機制，建立了點評檔案，對點評領導、點評黨員、點評時間、點評內容、整改落實情況等內容建立臺賬，實行整改銷號。

　　二是整改落實機制，對提出的點評意見，及時向相關黨員反饋，并以書面形式在一定范圍內進行公開，督促個人整改到位。

　　三是評比機制，把領導點評情況和黨員爭優成效結合起來，納入各項評比工作中，對工作成效明顯的'切實予以肯定推介，對整改不力，群眾反映強烈的，進行嚴肅相應處理。如：小江湖街道辦事處黨委領導點評緊密結合現階段重點工作、當前正在做的中心工作和黨組織、黨員公開承諾踐諾情況進行點評，并對點評內容進行了規范，要求對黨組織的點評對照“五個好”目標堅持“6個必點”：既創先爭優活動的整體推進情況必點、中心工作和重點任務完成情況必點、學習實踐活動整改情況必點、加強黨組織和黨員隊伍建設情況必點、公開承諾履行情況必點、存在問題及努力方向必點；對黨員的點評對照“五帶頭”標準做到“4個必點”：既參加創先爭優活動情況必點、踐行承諾崗位爭優情況必點、聯系群眾服務群眾情況必點、存在不足及努力方向必點。通過規范完善點評內容，增強了領導點評的操作性。

創先爭優工作總結2

　　開展創先爭優活動，是鞏固和擴大學習實踐活動成果的重要舉措。作為黨聯系職工群眾的橋梁和紐帶，工會組織要在創先爭優活動中走在前列。創先爭優活動以來，我們動員各級工會組織、工會干部和廣大職工積極投身創先爭優活動，在強化建功立業、和諧企業創建、工會組織建設、職工創新創業服務等方面力爭上游，為促進職工隊伍和社會穩定、推進**跨越發展作出貢獻。

　　一、加強工會組織建設，在提升活力中創先爭優。

　　組織建設是工會工作的基礎。我們將進一步加大工會組建工作力度，夯實工會工作基礎，為創先爭優活動提供堅強的組織保證。一是扎實推進工會組建工作。充分發揮“黨建帶工建”機制作用，繼續開展黨工組織聯動共建競賽活動，依法推動工會組建工作取得新的突破。我們將開展集中排查活動，大力推進新經濟組織工會組建工作，全力推進開業投產多年、長期未建會企業的`工會組建工作和新生代農民工、勞務工等特殊群體的會員發展工作，力爭工會組織覆蓋面明顯擴大。二是全面夯實工會工作基礎。把工會職工之家建設納入創先爭優的重要內容，推進黨工組織統籌覆蓋，人員統籌配置，活動統籌開展，保障統籌落實，實現黨工組織資源互補。開展職工之家達標競賽活動，努力把基層工會建設成為“組織健全、維權到位、工作規范、作用明顯、職工信賴”的職工之家。三是切實加強干部隊伍建設。加強學習型工會干部隊伍建設，加強工會干部繼續教育。在全市基層工會主席中開展“比基層工會活力、賽工作凝聚力；比服務職工水平、賽職工滿意率；比工會工作影響、賽行政支持度”為主要內容的“三比三賽”活動，培養和選樹一批優秀基層工會主席，給于精神和物質獎勵，調動基層工會主席的積極性，推動工作進檔升位。

　　二、切實維權，在構建和諧勞動關系中創先爭優。

　　工會的基本職責是維護職工的合法權益。市總工會將把維護職工合法權益、構建和諧勞動關系作為工會組織創先爭優的重要內容。一是全面提升和諧企業創建水平。著力降低企業職工權益欠帳率，深入開展工會生產保護工作，保障職工的生命安全。開展“與法律同行、與和諧同在”主題普法活動，著力提高職工綜合滿意率，廣泛簽訂《共建和諧企業關系集體合同》，促進職企和諧共享。深入推進互助互濟工作，突出“有難大家幫”主題，為職工構筑抵御急難的有效屏障。開展“黨員進萬家”、“工會溫暖進萬家”、“勞模一幫一”等活動，在幫扶困難職工上體現創先爭優。二是深入推動職代會規范化建設。開展“共決規章制度”活動，從源頭上維護職工權益，在源頭上規避勞動爭議的發生，促進勞動關系和諧穩定。三是努力提高工資協商成效。力爭全面實現百企示范、千企提升的目標。推進企業內部分配向高技能職工、關鍵崗位和一線技術工種傾斜，力求體現“高技能、高薪酬”。

　　三、關心職工文化生活，在促進職工實現體面勞動中創先爭優。

　　職工有技術才能更有力量。市總工會把鼓勵職工提升技能、關心職工文化生活作為服務職工的重要內容，讓職工在創先爭優活動中提升就業保障能力、崗位競爭能力，真正實現體面勞動。一是扎實開展“兩爭一樹”活動、“工人先鋒號”創建活動，推動車間班組創先爭優，努力造就大批知識型職工和一線創新型人才。通過廣泛開展重點工程勞動競賽、創新創優競賽等，引導職工樹立愛崗敬業意識，關心企業發展。開展“百個工種、萬名職工”技能競賽和“名師育高徒”活動等，促進職工成才成長，促進企業持續發展。二是加強職工文化陣地建設，開展職工讀書節系列活動和職工文體活動，豐富職工的業余文化生活。關心職工的思想動態、生產生活條件，強化人文關懷和心理疏導，保證職工身心健康地投入創先爭優活動。三是把“我為創業者服務”活動，納入各級工會創先爭優的重要內容，開展各類培訓活動，搭建創業平臺，力爭工會在創建創業型城市建設中走在前列，為創業型城市建設發揮應有作用。

　　下一步，我們將按照市委統一部署，狠抓工作落實。繼續堅持和發揚黨建帶工建的機制優勢，切實加強工會組織建設，不斷提升工會服務經濟建設中心、促進和諧社會建設的能力和水平，團結帶領廣大職工在“推進同城同建，打造**副城”中建功立業。

創先爭優工作總結3

　　我校黨支部以上級黨委“創先爭優”方案為依據，嚴格執行學校黨支部創先爭優活動計劃，切實增強黨組織的凝聚力、吸引力和戰斗力，進一步提高了我校黨支部組織建設的整體水平，牢固樹立了全心全意為人民服務的思想，帶領全體教師積極創先爭優。現將我校本階段工作總結如下：

　　一、領導高度重視

　　為貫徹上級有關創先爭優工作精神，我校給予這項工作高度重視。在接到上級文件指示精神以后，我校領導班子，及時召開班子成員會議，就我校開展此項工作進行了深入細致的研究、部署。經研究，我校成立了以支部周益華書記為組長的工作領導小組，專門負責此項工作。在此基礎上，我校創先爭優工作領導小組，制定切實可行的活動方案，決定在全體黨員中，開展創先爭優活動。

　　二、學習扎實有效

　　通過組織黨員干部學習上級有關文件精神，達到領會精神、抓住實質、全面籌劃的目的。召開“創先爭優”活動動員大會，搞好宣傳發動，組織黨員學習局黨委的有關文件和局領導的講話精神，統一黨員的思想認識，促使他們積極投入到“創先爭優”活動中來。組織黨員教師學習根據學校實際研究制定的“創先爭優”活動實施方案，對黨員參加活動提出明確目標和具體要求。通過校園網、校園廣播、標語、畫廊等倒好宣傳工作，著力營造濃郁的“創先爭優”活動氛圍。

　　三、創新活動載體

　　創建先進黨支部、爭做優秀共產黨員，關鍵在于扎實開展各項工作，在活動中提高黨員干部的素質，發揮黨員干部的先鋒作用，做出讓學校全體老師摸得著、看得見、學得會的實際行動，為再創我校輝煌業績做出黨員干部應有的貢獻。

　　為進一步落實“創優爭先”工作，創新活動形式，12月上旬，我校黨團員教師代表十余人在支部書記周益華的帶領下，前往江蘇省蘇州市碧波實驗小學，參加由中國教育學會教育機制研究分會主辦的“xxxx中小學校園文化與品牌建設發展論壇暨蘇州市碧波實驗小學辦學十五周年素質教育成果交流展示活動”。此次蘇州之行，老師們學習了先進學校的發展經驗，開闊了眼界，拓展了思路。這次參觀學習活動，對我校深化“創先爭優”活動，進一步營造比學習、比工作、比奉獻和學先進、趕先進、當先進的濃厚氛圍起到良好的推動作用。

　　舉行“同課異構”教學競賽活動，參加競賽的有語文、數學、英語三門學科，共30位教師。執教的老師以精巧、適用的課堂設計、精湛的教學技藝博得聽課老師的好評;以豐富的知識、飛揚的思維激蕩著學生求知的心靈，開啟學生的智慧。其中黨員教師近二分之一，他們在用精彩的課堂演繹教育的藝術，展示黨員教師的風采，詮釋教育的魅力。

　　加強校際聯系，接待江西省小學數學骨干教師培訓班學員、福建龍巖學校領導到我校參觀，與崇義、上猶、湖邊鎮、黃金區等兄弟學校教師共同研討，推出年青的黨員教師作經驗介紹、匯報課展示，在教學上、班級管理等方面互相交流，取長補短，歷練教育智慧。

　　積極培養黨員教師參加各級各類教育教學競賽，屢屢獲獎：肖敏、謝志華兩位老師在全國教學競賽中獲一等獎;陳俊、高潔、賴大吉、邱香等老師在贛州市教學競賽中獲一等獎;張正華在贛州市班主任技能大賽中獲一等獎;在區中小學教師基本功競賽中，我校中學部賴大吉、小學部陳瑩二位老師獲區一等獎……

　　四、樹立先進典型

　　鼓勵黨員教師朝著“五好”(理想信念好、思想作風好、崗位業績好、服務群眾好、履行義務好)目標努力，結合我校實際，細化評選標準，讓優秀共產黨員輻射到學校工作的各個層面。

　　——“月度人物”

　　為表彰在特定時間、特定崗位上做出突出貢獻的`教職工，樹典型、學先進，我校開展了“月度人物每月一評”活動。“月度人物評選活動”也是我校貫徹年初制定的“精理念、清思路、強執行、細考評”的管理思路，促進機關效能建設的重要內容。學校這一舉措意在充分發揮先進崗位示范帶動作用，進一步激發廣大教師的責任感和使命感。

　　——“十大魅力教師”

　　為彰顯學校辦學特色，表彰先進，在全體教師中推選“十大魅力教師”——“治學嚴謹的老師”、“多才多藝的老師”、“學識淵博的老師”、“平易近人的老師”、“創意迭出的老師”、“幽默風趣的老師”、“溫文爾雅的老師”、“激情四溢的老師”、“好學上進的老師”、“樂觀豁達的老師”。“十大魅力教師”的評選受到全體老師的歡迎，也成為了老師們進取的目標，增強了上進的動力。

　　——“優秀班主任”“優秀值日教師”

　　對班主任、值日教師的德、能、勤、績進行全面評價，側重工作實績，注重現實表現，評選出“優秀班主任”“優秀值日教師”，進一步提高班主任在學校工作中的地位，為了最大限度的調動班主任工作的積極性，促使其積極進取、勇于挑戰、敢于創新，不斷完善工作方法，提高班級管理水平，創設優良的育人環境。

　　在以上各項評比中都涌現出大批黨員教師的代表，在教師中起到了很好的模范帶頭作用，形成了強效的凝聚力。

　　五、不足與反思

　　1.工作作風不夠深入細致。

　　工作缺乏全面、深入細致地了解和掌握，在知人、知事、知情上還有一定差距。在工作中，與同志們思想交流少，思想工作做得不夠，體貼關心也需要加強。

　　2.工作方法不夠統籌兼顧。

　　在工作中還存在一些薄弱環節，抓落實的力度還不夠。尤其是對待個別同志的差錯問題上，側重于講團結、講和諧，輕輕地糾錯，缺少鐵面無私、果斷糾錯的勇氣。

　　對于存在的不足，我校決心抓住這次創先爭優活動的大好機會，加強學習，拓寬思路，采取措施，狠抓落實，用創先爭優的正確理念為方向引導和促進各項工作順利開展。

　　第一、 在轉變教育觀念上見成效。

　　繼續認真學習創先爭優的本質核心，要自覺對照創先爭優的要求，進一步解放思想，檢查梳理自己的思想觀念，破除各種不合時宜的思想觀念，使思想更加符合創先爭優的要求，內化于心，踐之于行。

　　第二、 在推進教師專業化發展上見成效。

　　我們要把師德師風教育和智慧型教師的培養做為教師專業化發展的重要內容，創新師德教育，加強職業理想教育。要立足于課堂和著眼于身邊的教育“真”問題，積極進行教育反思與行動研究，就是說，要“研究真問題”，要“真研究問題”，要“問題真能得到解決”，通過以研促教，切實提高我校教科研工作的質量與水平，進而促進課堂教學水平的有效提升。推動廣大教師在實踐中不斷地反思批判和不斷的超越自我，激發教育生命的活力，抵御職業倦怠和信念危機的消磨與侵蝕，努力實現智慧型教師的轉變，推動教師的專業化發展。

　　第三、加強作風修養。始終保持共產黨人的蓬勃朝氣、昂揚銳氣和浩然正氣，以求真務實的作風、強烈的事業心和責任感，把主要精力和心血投入到工作中去，腳踏實地、開拓創新。繼續保持和發揚求真務實的工作作風，堅持工作高標準，注重工作實效，把“實、細、深、精”的要求貫徹到工作的方方面面，努力做好五帶頭，扎扎實實地把各項工作推向前。

創先爭優工作總結4

　　XX縣供電公司在“為民服務創先爭優”活動中，深入實施“6812”服務工程，以為民服務為重點，以群眾滿意為導向，全力鑄造“你用電我用心”的“心立方”服務品牌，取得明顯效果。

　　實施“6812”服務工程，構建“心立方”品牌服務體系。實施“6812”服務工程，依據不同客戶、不同情況、不同時間、不同天氣，從“立方體”的6個界面、8個頂點、12條邊線，構建起了六心、八點、十二項流程的“心立方”服務框架。六心即：省心、安心、舒心、寬心、貼心、暖心；八點即：履責踐諾、報裝接電、能效管理、優化電能、堅強電網、信息發布、安全用電、應急搶修；十二流程即：建立綠色通道，提供關愛服務；規范業擴報裝，提供超前服務；跟進客戶臨時用電，提供便捷服務；嵌入客戶生產環節，提供延伸服務；加強能效管理，提供降耗服務；輸送優質電能，提供舒心服務；輔助諧波治理，提供潔凈服務；建設堅強電網，提供品質服務；應對異常天氣，提供寬心服務；發布彩虹信息，提供貼心服務；注重四進宣傳，提供安全服務；實施快速搶修，提供暖心服務。

　　建立“亮麗”彩虹工作室，引領“心立方”服務品牌。在品牌創建過程中，注重品牌文化、品牌內涵的打造，堅持服務為本、服務至上的`理念，建立“亮麗”彩虹工作室，打造“心立方”服務品牌。“心立方”即先將“忠誠之心、負責之心、關愛之心、真摯之心、溫暖之心”五心服務進行疊加，然后乘以855（855代表公司系統內855名員工）。通過用一道簡單的數學公式，勾畫描述出了品牌的基本雛形，即先心與心相連，心與心疊加，匯集釋放出“心立方”品牌的服務能量，形成鑄就“心立方”品牌的服務之魂。

　　踐諾爭優，彰顯“心立方”品牌效應。積極開展承諾踐諾活動，圍繞服務縣域經濟發展公開承諾實施電網聯網、電網項目儲備等“三大工程”，圍繞服務群眾、改善民生，公開承諾農網改造等“十件實事”。實行服務“坐班制”，積極推廣生產性服務實踐，通過嵌入式工作模式迅速跟進大客戶各個生產環節。截至目前，公司生產性服務實踐已為瑞星化工、東順紙業、九鑫工具廠等客戶測溫1338處，整改各類隱患61處，改造110千伏線路6.7千米，35千伏線路9千米，10千伏線路16.9千米；積極開展暖心服務，叫響“不停電就是最好的服務”的工作理念，實施“閃電搶修”、“零點檢修”作業。全體搶修人員不眠不休，利用深夜用電負荷低谷時段實施“零點檢修”，僅迎峰度夏大會戰期間，就開展“閃電搶修”、“零點檢修”20余次，圓滿完成了全省龍舟賽、中日泰拳擊擂臺賽、“唱響東原”紅歌會、XX湖防汛演習等重大活動保電任務。開展親情服務，在各服務窗品設置親情大使，統一印制“亮麗”彩虹愛心卡，隨時隨地為客戶提供快捷周到熱心服務。

創先爭優工作總結5

　　隨著知識經濟時代的到來，市場競爭的日趨激烈，公司對人力資源的要求也越來越高，因此，加快職工教育工作的步伐，力求培養一支高素質的職工隊伍成了車間總體工作中的不可缺少的重要環節之一。早在年初，車間就將職教工作納入到全年工作規劃中，并制定了詳盡的職教工作計劃，使該項工作得以有條不紊的展開。截止20xx年11月，根據計劃，針對現行人員的實際技能、理論水平情況，車間分別對在崗的89名員工進行了不同形式的培訓。

　　完成主要工作及成績：

　　開展多樣化、多渠道的班組級培訓，一直是車間職教工作的一大特色。為了配合車間職教工作的開展，班組采取傳、幫、帶的方式，以老帶新，將公司開展的“導師帶徒”活動作為主線，班員在班長的帶領下，搭配開展崗位練兵、事故預想、反事故演習、定期技術考核等活動，激發職工參與學習的'興趣，通過彼此間的交流，增長大家的知識，提高技術水平。車間則在此基礎上，注重全面安全教育與崗前教育相結合，個人技術素質與崗位實際要求相結合，采取集中授課培訓為主，并將職工教育溶入到“月明星”勞動競賽中，對各班組的職教工作定期進行考核，制定相應的激勵和獎勵措施，將考核成績與班組獎金、評先爭優資格掛鉤，在車間內形成了“爭先進、爭榮譽、比貢獻”的良好氛圍。

　　此外，車間團支部也積極鼓勵職工開展“五小”“合理化建議”、“技術創新”等多種形式的職教活動，以此來調動職工鉆研業務的積極性。日前，車間已建立健全了以“班組培訓為主，集中授課為輔”的兩級職教管理網絡，兩者相互配合，相得益彰。車間在做好內培工作的同時，也不失時機的與設備廠家聯系委派專人遠赴上海凱撒公司參加空壓機知識培訓、綜合自動化培訓、前往XX省電氣設備試驗研究所參加油化驗分析培訓，通過學習，員工基本掌握了相關儀器的基本工作原理、使用方法和步驟，并對相關設備的試驗方法、試驗要求、維護保養和性能有了一定的了解。

　　為車間設備的安全正常運行提供了技術保障。內外培工作的有機結合使職工們操作的規范性、應變的敏捷性和判斷事故的準確性有了顯著提高，并能將所學知識靈活應用到實踐中。20xx年6月，車間及時發現并成功消除了4#整流變壓器內部線圈燒損這一重大隱患，為公司挽回了經濟損失。職教工作的合理開展使員工在保障安全生產的同時，在技術創新意識上也有了質的飛躍，今年車間申報的“微機五防”改造項目獲鋁業公司“五小”成果一等獎;職工們在日常工作時所提的合理化建議也有數條被車間及公司所采納，多數已由建議人完成改造。良好的職工培訓打造了一支技術過硬的職工隊伍，這使得車間的安全生產工作有了絕對的保障。截止到今年11月10日，車間實現連續安運1427天的好成績。

　　技術培訓要抓牢，職工思想道德教育更是不能少。車間在注重職工學技術、學業務外，更注重職工的思想、政治教育，定期開展各種政治學習與交流活動.。為了讓職工進一步了解并適應公司各項制度的改革，車間專門組織人員學習公司下發的有關文件，并開展各項討論，要求學員寫出心得體會，以此充分調動廣大黨員和入黨積極分子的積極性、主動性，提高他們的思想素質和整體水平。讓職工充分的理解改革的必要性和重要性，充分認識到自己的責任感和使命感，讓職工們都能以積極的心態投入到工作中去。

　　存在的不足和明年的計劃：

　　1、業務骨干忙于工作，缺少深造機會;

　　2、員工的專業分散，內培工作需加快步伐;

　　3、車間工作量大、技術面廣，要求技術人員掌握的專業知識跨度大且人員少，經費有限，在很大程度上影響了外培工作的開展;

　　4、明年車間將進一步加大外培工作力度，尤其是多為青工和新工提供外出深造的機會。讓車間力量盡可能的均衡。

　　明年，車間將一如既往的將職教工作深入開展下去，為公司培養更多優秀技術人才。

創先爭優工作總結6

　　根據公司創先爭優活動的安排部署，結合分公司的實際，我們創造性的開展了具有單位特色的工作，收到了比較明顯的成效。具體來講，做了以下方面的工作：

　　一、以公開承諾為起點，推動創先爭優活動迅速展開。公司《關于深入開展創先爭優活動的實施意見》下發后，我們在利用會議、網絡、飛信、橫幅、宣傳欄等途經，進行廣泛宣傳的基礎上，采取綜合年初職代會職工代表的意見和建議，在qq群中了解全體員工的意愿和要求，召開員工座談會等多種形式，全面掌握職工群眾對黨組織、黨員所期盼的真實愿望，動員各級黨組織和全體黨員，高標準、高起點、高準則的制定承諾目標。與此同時，我們還在分公司車場召開了運輸分公司黨組織、黨員向全體員工承諾大會。分公司黨總支、車隊黨支部、班子成員、司機黨員等四個不同的層次，向全體員工承諾。會上，黨總支還為車隊的7名黨員司機頒發了黨員先鋒號牌子，亮出黨員的身份，督促、鞭策他們認真履行承諾，作為一面五帶頭的黨員鮮艷旗幟。通過公開承諾，給各級黨組織增加了動力，讓全體黨員增強了緊迫感，給職工群眾以黨的先進性的教育，形成了黨員亮身份、群眾有榜樣的良好局面，強化了全員的責任意識和奉獻精神，從而迅速推動了創先爭優活動的有效開展。

　　二、用強化五個教育，增強各級組織和黨員創先爭優的積極性與主動性。五個教育即：強化團隊精神教育。讓大家在頭腦里始終樹立起，分公司就是一個整體，一個大家庭的意識，引導大家團結一心，共同克難奮進，共同為的發展做貢獻；強化責任意識教育。引導全體員工做人、做事、處理事務，都要有種對企業負責，對單位負責，對同事負責，對自己負責的高度責任心，共同做好分公司的每一項工作；強化黨員先鋒意識教育。制訂出分公司黨員先鋒的條件和標準，以達標競賽為形式，以定期考核為手段，讓黨員在各自的崗位上發揮先鋒作用。強化服務意識教育。讓全體員工懂得服務質量與市場的關系，服務質量與效益的關系，服務質量與運輸發展的關系；強化工作作風教育。推行一絲不茍、嚴細的工作作風。與此同時，切實解決好職工群眾最關心、最直接、最現實的利益問題，充分調動職工群眾的積極性，主動性和創造性。確保人人參與創先爭優活動，確保創先爭優活動勁頭不減、勢頭不松。

　　三、選樹一線崗位明星，用典型推動創先爭優活動的蓬勃開展。分公司充分運用油田是我家這一平臺，以比學趕幫超主題活動為載體，在崗位與崗位之間開展競賽活動，掀起了我的崗位我負責主題活動的'高潮。分公司經過班組醞釀，車隊、押運隊干部提名，在車隊司機和押運員中選樹起：責任心最強、服務最好、最能吃苦、利潤最高、設備最佳、成本最低、安全最牢、技術最棒、付出最大、幫人最多等十大典型候選人26名，將他們的簡要事跡進行收集整理，打印張貼在車場宣傳欄內，接受職工同志們的監督。6月21日晚7：30，在全體司機和押運員中進行投票評選，將當選的10名司機和6名押運員名單張貼在車場進行公示，再次接受職工同志們的監督。7月15日，分公司將《喜報》和獎金，挨家挨戶將送到明星司機和押運員家里去，向他們的家庭報喜，讓家人一起分享喜悅，一如既往地繼續支持他們的工作，為的發展作出更大的貢獻。營造我的崗位我負責，我的崗位你放心、比學趕幫超良好氛圍。

創先爭優工作總結7

　　創先爭優工作開展以來，xx市團區委積極落實中央和市黨群共建創先爭優工作會精神，按照區委《關于在全區基層黨組織和黨員中深入開展創先爭優活動的實施意見》，在全團下發了《關于在共青團基層組織中深入開展創先爭優活動的工作方案》和《關于深入開展創先爭優活動的通知》，積極發揚“黨有號召，團有行動”的優良作風，充分發揮共青團組織橋梁、紐帶、生力軍、突擊隊的作用，深入開展創先爭優工作。

　　一、突出“四個一”，創先爭優工作深入人心。

　　按照區委“創先爭優”指導思想，結合xx市區實際，在廣泛征求各層次意見和建議的基礎上，制定出《關于在共青團基層組織中深入開展創先爭優活動的工作方案》，對基層團組織和黨員參加活動提出了明確目標和具體要求，團區委也從實際出發，精心設計各具特色、務實管用的活動載體，形成發展主題突出、創建特色鮮明、競相比學趕超的“四個一”爭創局面。

　　一是突出一個“明”，在青年黨員中樹立正言行、嚴律己的'思想作風，并設立征求意見箱，秉著公開、透明的原則，結合自己的職責任務和崗位實際，接受群眾監督和領導點評。

　　二是突出一個“緊”，團區委要求所有青年黨員干部在“緊”上做文章，在自己的職責和崗位上當模范、作表率，爭做優秀共產黨員，并把創先爭優活動與“三化兩區”青年行動計劃緊密結合，二者兼顧，取得實效。

　　三是突出一個“宣”，解決活動氛圍不深厚的問題。通過龍鄉青年網站、信息等形式進行宣傳，加強信息報送，使創先爭優活動人人皆知，為創先爭優活動營造了濃厚的氛圍。

　　四是突出一個“改”，解決好作風轉變問題。團區委要求青年黨員在創先爭優活動中結合學習、工作、思想實際，認真查找在思想、作風方面存在的問題，解決一些在黨員干部中存在的突出問題。

　　二、突出“四個主題”，創先爭優工作落到實處。

　　xx市團區委根據共青團系統各單位實際和青年黨團員崗位特點，圍繞黨政中心工作，確定活動主題，設計活動載體，取得了一定效果。

　　一是鄉鎮（街道）團組織以“青年獻力建家鄉”為主題，以普法宣傳、職能培訓為手段，倡導新的生產生活方式，引導農村青年成長成才。廣泛開展志愿服務活動，設計環境維護、旅游咨詢等內容，充分發揮青年黨團員在農村工作中的作用。積極參與家鄉建設，為推進新型城市化進程貢獻力量。其中，竇店鎮團委根據地區發展實際，以創先爭優活動指導拆遷工作，號召全鎮青年開展“三比三看”活動。一是比干勁，看誰投身拆遷的熱情更高。二是比團性，看誰的生力軍作用發揮更明顯。三是比效率，看誰拆遷進度更快。團組織的生力軍作用在拆遷一線充分體現，截止目前，拆遷任務已基本完成。

　　二是城區系統團組織以“青年聚力筑和諧”為主題，廣泛開展便民活動，引導系統內青年黨團員爭做勤奮學習的模范、服務群眾的模范、遵紀守法的模范、爭創佳績的模范、促進和諧的模范。深化黨員干部作風年活動，通過團員先鋒崗、黨員示范窗口等發揮青年黨團員作用，切實改進作風，提高服務質量和水平。公安分局團委以積極唱響一個主題，充分借助兩個載體，做到三個結合，突出四個特色為主線開展，“一二三四”唱響創先爭優主旋律。通過開展青年爭先進，團員當先鋒主題評比活動，群眾的滿意度大幅度提升，獲得全市局排名第四的好成績，民警違法違紀案件下降50%，收到感謝信40封，錦旗107面。

　　三是學校團組織以“青年齊力助提升”為主題，組織開展比師德師風、賽教學教研活動，引導青年教職工教書育人做楷模、服務發展當先鋒，切實提升教育水平，夯實“三化兩區”建設人才基礎。區教委在全系統開展賽師德、當楷模崗位比武活動，以此提高了青年教師的教學水平，營造了努力爭當先進的良好氛圍。

　　四是“兩新”團組織以“青年合力促發展”為主題，把創先爭優活動與引導青年愛崗敬業、誠實守信、弘揚職業文明等活動有機結合起來，建立行業誠信體系，建設企業和諧文化，通過黨團員責任區、團員先鋒崗等形式發揮青年黨員和共青團員的作用。活動中，xx庫爾科技有限公司團支部開展“貫徹文化、渲染精神”爭優征文活動，鼓勵青年為企業發展獻計獻策。組織“優秀青年能手評選活動”，鼓勵技術創新，大大節約了企業成本。

創先爭優工作總結8

　　我校開展創先爭優活動以來，全校黨員干部職工充分認識到開展創先爭優活動的重要意義，增強了工作的責任感和緊迫感。校黨委和各黨支部準確把握活動的指導思想、總體要求和主要內容，保證了創先爭優活動的正確方向，確保了創先爭優活動各項任務落到實處。為開展好創先爭優活動，校黨委制定了我校創先爭優活動時間表和實施細則，各黨支部按照校黨委的統一部署，制定本支部活動時間表和實施細則，認真開展主題實踐活動，切實增強大局意識、創新意識和責任意識，積極投入到創先爭優活動中，以高度的政治責任感、良好的精神狀態、務實的工作作風，扎實推進創先爭優活動，我校創先爭優活動正進一步推向深入。

　　一、明確主題、迅速行動、抓緊落實。

　　校黨委結合學校工作實際，明確以“深化‘三創一促’，推進學校現代管理”為活動主題，以先進黨支部和優秀黨員為榜樣，堅持從實際出發，統籌推進黨的建設和其他經常性工作。整個活動分動員部署、全面推進、深化提升、總結完善四個階段分步驟進行。

　　二、認真貫徹落實黨員承諾制。

　　校黨委以科學發展觀為統領，按照“基層黨組織有力，共產黨員有為，廣大師生受益”的要求，扎實推進黨員承諾制，充分發揮學校黨組織戰斗堡壘作用和共產黨員的先鋒模范作用。校黨委、各黨支部和全體黨員都寫了承諾書，20xx年7月1日，校黨委根據各黨支部推薦意見設立了41個黨員先鋒示范崗，并把示范崗黨員的承諾書通過公示欄進行公示，通過簡明扼要、貼近基層、貼近群眾、切合實際的公開承諾，接受廣大師生的監督。

　　三、爭取資金、爭取項目、實施項目成效顯著，辦學條件進一步改善。

　　我校領導班子集思廣益、群策群力，以爭取資金、爭取項目、實施項目為助推器，大力加快我校基礎設施建設步伐。從20xx—20xx年，我校已爭取到中央、省、州資金1296萬元。投資500萬元建成的國家級護理實作實訓基地，已成為XX省乃至西南地區一流的護理實作實訓基地。20xx年我校又爭取到建筑面積6100多平方米，投資840萬元的綜合實訓樓建設項目。

　　20xx年初，通過XXX校長多方爭取，在衛生部科教司XX司長的關心和支持下，學校又爭取到XX基金20xx—20xx年社區護理師資/管理項目學校，全國共有5所。

　　通過上述項目的爭取，大大提升了我校綜合實訓條件和教師隊伍的教學管理水平，為廣大學生開展實作實訓，提高動手能力，為提升教育教學水平、教學質量和管理水平奠定了堅實的基礎。學校被國家中醫藥管理局確定為國家級農村中醫藥知識理論培訓示范基地。

　　四、高度重視安全工作，確保學校和諧穩定。

　　我校高度重視學校消防安全和學生的人生安全工作，加強對全校師生安全防火知識培訓，嚴肅處理違規使用大功率電器行為。每學期組織不少于5次的火災、地震逃生演練，讓同學們掌握火災、地震發生后逃生的本領。今年新學期伊始，我校積極與x市消防大隊聯系，于20xx年9月15日下午，對全校學生進行消防安全教育，使全校師生受到了很大的教育，受到很大的啟發。近兩多年來，在全省消防安全檢查中，我校消防工作受到了省消防總隊的高度評價。

　　五、加強國際間合作，拓展學生就業渠道。

　　20xx年5月21日—26日，XXX技術學院、XX清幸會分別與我校簽訂了合作辦學協議，對于引進國外先進的教育理念、師資、教學資源，進一步促進我校護理專業建設及其他相關專業建設具有積極的意義，也為我校與國外學校合作交流奠定了基礎，是我校深化教育教學改革、拓展辦學渠道、提升學校品牌的重要舉措。

　　六、招生人數再創歷史新高，進一步顯現“名校”優勢。

　　截止到9月12日，我校新生實際報到人數共計2134人。目前，我校全日制在校學生達5813人，加之各類成人學歷教育學生896人，在校生達6709人，實現了新的突破，再創歷史新高。

　　近年來我校不斷加強校紀校風建設，始終堅持不僅讓學生學到必要的專業知識和操作技能，更注重思想品德和行為規范的培養教育而使學生學會做人，先做人再做事，做好人做好事。通過狠抓學生良好行為習慣的.養成、綜合素質的培養，優化辦學條件、嚴格落實管理，教育教學水平穩步上升，學生素質全面提高，受到了用人單位的歡迎，畢業生就業率保持在97%以上，獲得了良好的聲譽，得到社會各界一致認可；學校通過積極組織學生參加各種大型活動，培養鍛煉了學生的能力，擴大了學校的影響，學校影響力逐年擴大，“名校”效應逐漸顯現。很多外州市考生和家長慕名遠道而來，堅決要求到我校就讀。今年，外州市到校本部報到就讀新生達667人，占報到就讀新生的35。4%，比去年增加一倍多。學校為了滿足廣大考生及家長的強烈愿望，XXX校長帶領學校領導班子，全校總動員，晝夜加班加點，克服校舍不足、學生床鋪不夠、師資緊缺等種種困難，通過科學整合各種資源，合理安置新生，在原計劃招生1300人的基礎上，再擴招800多人，高效完成了2134名新生入學安置工作

　　七、以人為本，關愛廣大教職工。

　　在學校債務負擔沉重，建設發展任務艱巨，教職工教學管理責任繁重的情況下，我校領導班子想盡一切辦法，開源節流，盡力解決好教職工的福利待遇。一是每年免費為教職工做一次體檢；二是每年免費為教職工做十次針灸推拿按摩。三是免費為教職工接種甲、乙肝疫苗；四是免費為教職工提供季節性疾病預防大鍋藥，充分體現了以人為本、以職工為本的理念。

　　八、重視教職工精神文化建設，培養教職工健康的生活情趣。

　　為全面貫徹落實科學發展觀，扎實推進我校現代管理進程，建設現代學校，按照以人為本的要求、按照“實現人的全面發展”的目標，我校高度重視教職工的精神文化生活，以此作為倡導文明新風、樹立教職工新形象、展示學校新氣象的有效途徑，使廣大教職工充分感受到學校的發展、分享到學校發展的成果。經過我校領導班子認真研究，決定充分展示廣大教職工的個性，樹立廣大教職工的主人翁意識，突出廣大教職工的全面發展，成立登山、游泳、羽毛球、瑜伽、現代舞等興趣小組，每月活動一次，豐富教職工文化生活，培養健康文化情趣，引導教職工向健康、積極向上的方向發展。

　　九、重視學生良好行為習慣的養成。

　　20xx年9月8日上午，我校舉行新生開學典禮暨紀律教育大會，XXX校長著重就如何自覺養成良好行為習慣方面，對全體同學提出了希望和要求。20xx年9月13日下午全校各班級結合XX校長的講話，召開了以“如何養成良好的行為習慣？”為主題的班會，同學們認真展開討論，對自身存在的不良行為習慣進行了深入剖析，通過這次主題班會，同學們深受啟發、深受教育，紛紛表示，今后要按照校紀校規的要求、按照做一名合格XX衛校學生的要求，努力克服自身的缺點、糾正自身存在的不良行為習慣，用自己的心靈愛護班集體、愛護校園、尊敬老師、關愛同學，用自己的良好行為為校園爭光添彩，健康生活、勤奮學習、快樂成長，做一名文明向上的醫學生。會后，全校師生迅速行動起來，掀起清理地上的口香糖活動，對教室、宿舍、校園等區域的口香糖遺跡進行全面清理，用自己的實際行動向不良行為習慣宣戰。

　　十、大力支持新農村建設。

　　20xx年8月，我校黨委制定《XX衛校新農村建設指導員幫扶計劃》，把我校新農村建設幫扶工作更進一步細化、具體化和制度化，進一步加強了對新農村建設工作的領導和幫扶力度。20xx年至20xx年我校已連續四年從優秀教職工中選派了新農村建設指導員，學校在關心下派指導員生活，為其解除后顧之憂的同時，依托本校優勢，與指導員所駐鎮村建立了長期幫扶機制，為所駐鎮村衛生院、衛生室提供衛生技術人才培養、繼續教育、進修學習等方面長期援助，加大力度為指導員所駐鎮村新農村建設進行有針對性的幫扶，促進了幫扶鎮村經濟、社會、文化、衛生等各項事業的全面發展。20xx年以來，我校累計為指導員駐村提供幫扶資金達4萬余元，捐贈價值達5萬余元的教學醫療器材等物品。20xx年—20xx年我校三位下派新農村建設指導員獲得“州級優秀新農村建設指導員”榮譽稱號，受到了州委、州人民政府的表彰獎勵。

　　十一、加強輿論宣傳，營造輿論氛圍

　　我校創先爭優活動全面啟動以來，充分利用墻報、板報、信息、簡報、校園廣播、網絡等宣傳手段，做好輿論宣傳工作，加強正面引導。發現、培育和樹立一批富有特色的先進典型，充分發揮典型示范引導作用，努力營造創先爭優活動的良好氛圍，特別是大力宣傳帶頭踐行“三創一促”要求的先進典型，充分發揮身邊鮮活生動典型的示范效應，使廣大黨員干部學習有榜樣、努力有方向，進一步把廣大黨員干部的思想和行動統一到我校事業科學發展上來。校黨委及時通報學習情況，交流學習經驗，及時報道我校貫徹落實科學發展觀的先進典型和開展創先爭優活動的新鮮經驗。

創先爭優工作總結9

　　社區位于鎮東面，臨湖而立，是一個歷史文化深厚的社區。全社區有9個居民小組，3905人，社區黨支部現有黨員51名（不包括樹脂廠黨員）。自開展創先爭優活動以來，社區黨支部以“爭先進基層組織，黨群、干群同心共建和諧社區”為主題，認真貫徹落實縣委及鎮黨委關于開展創先爭優活動的意見精神，爭創 “五個好”先進基層黨組織，爭做“五帶頭”優秀共產黨員，做到措施硬、載體實、效果好，扎實開展“創先進基層黨組織，爭當優秀共產黨員”，為建設“幸福和諧新型社區”添磚加瓦。

　　一、謀求建設和諧幸福新社區，在“創先”上狠下功夫

　　（一）積極主動，推陳出新

　　5月28日上午，社區黨支部邀請社區黨員、居民代表在三樓會議室召開了深入開展創先爭優活動的動員大會，成立了創先爭優活動領導小組，以社區黨支部書記任組長的領導小組，并落實了專人負責此項工作，制定了《社區黨支部創先爭優活動的實施意見》，認真部署了創先爭優各階段的各項任務及重點，務必使創先爭優各項活動深入人心、落到實處。此外，社區把黨員學習與創先爭優活動有機的結合起來，切實加強黨員干部的理論水平，在廣大黨員中開展了創先爭優黨員公開承諾，每位黨員干部都在公開承諾書簽上了自己的名字，對社會進行承諾，自覺接受群眾監督。

　　（二）加強黨群關系，體現黨員宗旨

　　社區想千方設百計加強黨員和群眾的聯系，發揮好黨員的先鋒模范作用，根據每個黨員的特點以身實際，選擇創先爭優目標，作出明確承諾。黨支部堅持用群眾的口碑作為檢驗學習實踐是否取得成效的唯一標準。在處理社區低保、“五十百千示范工作”等問題上，支部發動黨員帶頭干，為居民服務，替群眾解憂，受到黨員群眾的普遍好評。

　　二、展示和諧幸福社區形象，在“爭優”上作出實效

　　（一）配合“五十百千示范工程”，營造環境促宜居

　　為居民營造良好的生活環境是社區黨建工作的最終落腳點之一，社區在抓基層組織建設時，正是抓住了這個關鍵環節，并取得了實效。

　　良好的居住環境，最重要的就是安居環境。社區在推進社區黨建工作時，始終把“安居”這一群眾最關心的問題放在突出位置來抓。社區自成立以來，堅持預防為主，綜合治理，全力為轄區居民營造平安、放心的生活環境。社區設立了巡邏隊，每天不定期在轄區巡邏，不但大大提高了轄區居民的法律意識，也解決了部分居民的就業。

　　在抓黨建，促宜居過程中，社區通過全省開展的“五十百千示范工程”積極探索，大力推進環保建設。第一、社區在廣大黨員干部中掀起了愛衛生、講衛生從我做起，組織社區黨員、志愿者積極開展對社區衛生死角的清理、小廣告的清理、牛皮癬的清理，用實際行動開創黨員先鋒模范作用。其次，社區充分發揮環境衛生協管員、文明監督員的作用，通過發放宣傳材料、張貼宣傳標語、社區課堂等形式，加大對居民的教育力度，倡導文明健康的.生活方式，提升他們的素質。第三、社區組織樓棟、單元、轄區單位開展環境衛生，文明禮貌等方面的評比，對環境優美的單位、院落進行掛牌。通過各方努力，社區內無違章搭建、無衛生死角、無亂設攤點、無亂貼亂畫、無車輛亂停放、無噪聲擾民現象，生活環境優美，公共設施完備，建筑物清潔美觀。這些活動的開展，極大的改善了居民生活環境，真正實現了宜居社區。

　　（二）從小事做起，送關懷促和諧

　　社區堅持把黨建帶群建納入基層黨組織建設范疇，努力形成上下聯動、齊抓共管的黨群一體化工作機制。在建設黨員活動室的基礎上，把工會維權中心、青少年活動中心、婦女活動室納入社區辦公樓，配套建設，著力達到資源共享、一室多用、功能完善的目的。

　　每逢重大節日，社區黨支部由支部書記帶頭走訪、慰問貧困黨員、五保戶、貧困居民，為他們送去黨組織的關懷。并且，社區邀請鎮司法所干部、婦聯到社區為社區居民進行知識講座，普及法律知識、增強群眾自我保護意識。寒暑假，社區黨員干部組織轄區內兒童排練舞蹈節目，組織青少年到社區青少年中心娛樂，促進了青少年、兒童的身心健康發展，為實現關愛下一代作出了社區的努力。

　　此外，社區黨支部結合本社區實際，組織黨員開展各項服務結對幫扶，走訪慰問等活動，幫助群眾解決日常生活中遇到的困難，營造了社區開展創先爭優活動的氛圍，使社區開展“創先爭優”活動做到家喻戶曉。

創先爭優工作總結10

　　為了深入推進創先爭優主題實踐活動，激勵學校教職工解放思想，更新觀念，緊抓機遇，開拓進取，充分發揮廣大黨員的先鋒模范作用，結合五中工作實際，決定開展以“三比三抓三爭當”主題實踐活動。

　　1、比形象，抓作風建設，爭當服務學生和家長的表率。

　　五中校領導團隊要帶頭改進思想作風、工作作風、領導作風、生活作風和文風會風，以率先垂范的精神引領學校的發展。堅持民主集中制和有關會議制度，實行領導包年級和教研督導制，通過抓作風建設提升執行力、凝聚力和創新力。

　　2、比能力，抓教育質量，爭當教書育人的表率。

　　按照“辦人民滿意的`教育、做學生喜愛的教師”要求，通過開展“繼續解放思想，更新教育觀念” 大討論，黨員“示范崗”和黨員“示范課”、賽教、樹典型等項活動帶動和促進教師專業化成長，進一步提高教師的政治理論水平和業務素質，全面提高教育教學質量，為青年教師脫穎而出，積極創造條件，提供各類培訓機會，定期召開青年教師工作會、開展青年教師匯報教學，幫助青年教師盡快成為教育教學骨干。

　　3、比業績，抓高中新課改，爭當發展創新的表率。

　　課改是今年五中工作的重心，廣大教師積極投身高效課堂建設，轉變教育思想，更新教育觀念，適應新的教學模式，不斷探索和改進教學方法，提高課堂教學的有效性。

創先爭優工作總結11

　　根據礦工會初下發的煤礦工會“創先爭優”查評細則，于11月25—27日三天時間，對各車間工會進行了檢查，各單位能夠積極組織各項活動，認真落實每項工作，現將查評情況總結如下：

　　從內頁上來看，大部分單位內業材料好于上半年及往年，各項活動記錄比較全，比較細，管理規范，由于上半年活動開展較多，所以下半年各單位得分情況不如上半年。

　　按照工會的查評細則分為六大項，有企務公開、生產競賽、群眾安全、職工生活、宣傳文體、女工財務。

　　1.企務公開較好的單位有：三采區、七采區、煤質科、經管科、總務科、機電科、工廠。以上單位堅持每月開展班子例會，討論職工工資、獎金分配，扶貧救助款及時上墻公示。

　　2.生產競賽方面比較好的單位有：三采區、五采區、七采區、抽放區、煤質科、工廠。崗位技術練兵活動積極開展較好的單位有：機電科、工廠、車隊、通風區、總務科、煤質科。機電科每年開展一次機電系統崗位技術練兵活動，通風區和抽放區下半年開展通風系統練兵比武活動，煤質科根據單位實際開展采制化練兵等。

　　3.群眾安全較好的單位有：五采區、六采區、二開拓區、經管科、抽放區。值得一提的是抽放區作為輔助單位，群監工作堅持每月上崗檢查，并及時上報工會。經管科每月網堅持開展安全知識競賽和安全大課活動。

　　4.職工生活方面，重大節日送溫暖、獻愛心捐助活動等方面較好的單位有：一采區、六采區、二開拓區、通風區、抽放區、煤質科、經管科、工廠。經管科和煤質科在春節、母親節等重大節日來臨之際走訪慰問困難職工和單親母親，截止到11月30日，基層單位共為困難、私傷、工傷、患病職工捐款33000余元。

　　5.宣傳文體方面，各單位積極組織參加礦大型活動，較好的`單位有：一采區、二采區、七采區、三開拓區、經管科、煤質科、總務科、通風區、動力科、運輸區、車隊、工廠、水暖科等單位，從配合礦大型活動較好的單位有：三采區、機電科、二開拓區、經管科、工廠、汽車隊、動力科、運輸區等。（安全高潮日、準軍事化練兵暨安全宣傳咨詢日活動、“和諧杯”職工籃球賽、慶祝建國 xx周年“礦工歌會”等協助工作和宣傳形式）

　　6.女工和財務方面、困難職工救助臺財能夠及時下帳，并且細致規范。

　　從各基層單位總分上看，輔助組分數稍高于生產組，主要在群眾安全方面存在差距，生產組的單位在群監員檔案及時更換、檔案規范方面、和群監員“四制一站”和雙增雙節、聚寶工程等方面信息反饋不及時方面扣分較多，另一方面就是部分車間工會下半年工作總結和論文上報不及時，困難職工檔案不規范，沒有按年初下發困難職工檔案表格規范整理。直接影響得分情況。生產組排在前三名的是：三采區、七采區和二采區、五采區。輔助組排在前三名的是：總務科、經管科和工廠，煤質科和機電科。其主要特點是：內業各種記錄規范細致，工作落實到位，創新意識較強。能夠積極做好每項工作并善于總結經驗。

創先爭優工作總結12

　　學院后勤管理處召開創先爭優活動動員大會，我處通過認真學習學院黨委《在基層黨組織開展創先爭優活動的實施意見》和《后勤管理處黨總支關于開展創先爭優活動的實施方案》，使我們充分認識到了參加創先爭優活動的重要意義。增強創先爭優意識是共產黨員保持先進性的必備品質，是每名黨員投身山政特色體系建設應有的作風，能夠進一步激發廣大黨員干部職工的積極性、主動性、創造性，以時不我待的緊迫感和敢為人先的使命感，提高工作水平，創造一流業績，全面加快建設山政特色體系的進程。

　　一、創先爭優具有偉大的現實意義

　　創先爭優是保持黨員先進性的必然要求。共產黨員的先進性，是共產黨員先鋒模范作用在不同歷史時期的集中體現。在實際工作中，要增強改革創新意識，把發展作為第一要務，立足本職工作，埋頭苦干，狠抓落實。重實際、說實話、干實事、求實效，爭當愛崗敬業先鋒、誠信自立先鋒、促進和諧先鋒、奉獻愛心先鋒。創先爭優在我校全面建設山政特色體系，奮力促進發展的關鍵時期，更有其特別重要的意義。創先爭優是促進學校大發展的迫切需要，我們要把學校的發展放到全市、全省、全國的`大格局中去審視、去謀劃，堅持創先爭優，不斷鞏固和發展學校建設。創先爭優是構建和諧校園的重要載體。構建和諧校園的目標是由所有具體工作推動的。創先爭優的主要內容是創建先進基層黨組織、爭做優秀共產黨員。活動要求優秀共產黨努力做到帶頭學習提高、帶頭爭創佳績、帶頭服務生生員工、帶頭遵紀守法、帶頭弘揚正氣，即“五帶頭”。在具體工作崗位上充分發揮黨員的先鋒模范帶頭作用，帶動周圍群眾，為學校的發展增光添彩。

　　二、以創先爭優精神促進學校跨越性發展

　　要全面建設山政特色體系，努力實現跨越式發展，全體黨員干部必須始終保持先進性，大力發揚創先爭優精神，具體應做好四個樹立：

　　（一）樹立新觀念。堅持解放思想，實事求是，與時俱進，堅持用發展的要求審視自己，以改革的精神提高和完善自己，始終保持強烈的進取心，始終走在時代的前列。

　　（二）樹立良好的精神狀態。全體黨員干部要激勵自己不滿足現狀，始終有克難制勝，奮發有為的意識，有鍥而不舍，創先爭優的勁頭。（三）樹立開拓創新的膽略。廣大黨員干部要不斷增強創新意識，挖掘創新潛能，發掘創新才干，改善管理服務，用新思路、新舉措開辟新道路，取得發展的新成果。

　　（四）樹立艱苦奮斗的作風。要樹立長期艱苦奮斗的思想，堅持艱苦樸素、勤儉辦事，始終與人民同甘共苦，為促進學校發展不懈努力。

　　三、團結在黨組織周圍，以此為準繩調整行動方向

　　創先爭優，爭創一流工作業績，是黨組織的一項重大決策，關系著我校全面建設與發展的進程。交通服務中心將這一工作擺上了重要議事日程，堅決貫徹黨組織的部署，堅決把黨組織的要求和各項工作規定落到實處。結合實際，制定創先爭優的目標任務，具體措施落實到人，狠抓落實。同時開展安全標兵、服務標兵、業務技能標兵、愛崗敬業標兵、紅旗車駕駛員評選，充分體現新時期共產黨員的先進性、模范性和平凡性，做到平時工作看出來，關鍵時刻站出來，造就一支現身交通服務保障，勇于創新的高素質黨員隊伍，形成關鍵崗位有黨員，困難面前有黨員，突擊攻關有黨員的良好格局。

創先爭優工作總結13

　　今年8月份以來，根據市委的統一部署和要求，我院根據自身的具體情況，全面深入地開展服務民生、深化創先爭優活動。全體黨員干部以高度的政治責任感和飽滿的政治熱情，積極參加活動。

　　一、活動開展情況

　　(一)行動迅速，籌備認真。

　　市委服務民生、深化創先爭優活動推進會后，我院立即召開會議，傳達學習了市委推進會精神，決定在全院迅速開展活動。一是成立了領導機構和工作班子。由院長任組長，有關班子成員任副組長，相關工作人員為成員。領導小組下設辦公室，主要負責創先爭優活動的組織實施工作。二是科學制定《**市人民法院深入創先爭優活動實施方案》、《**市人民法院關于依法保障和服務民生的工作方案》等文件。

　　(二)層層發動，廣泛動員

　　8月25日上午，服務民生、深化創先爭優活動動員會在院五樓會議室召開。會議認真學習貫徹市委推進會議精神，對在全院廣泛深入開展服務民生、深化創先爭優活動進行動員部署。

　　動員會由院副院長***主持。會上，院黨組成員、政治處主任***宣讀了《**市人民法院深入創先爭優活動實施方案》、《**市人民法院關于依法保障和服務民生的工作方案》，***院長做重要講話并就全院開展服務民生、深化創先爭優活動作了具體安排。

　　(三)突出特色，解決問題。

　　一是突出一個“明”字，解決黨員的言行舉止不規范的問題。每個黨員書面公開承諾，公開、透明承諾，結合自己的職責任務和崗位實際，注重回應群眾的關切和期盼。用公布欄的形式進行公示，接受群眾監督和領導點評。力爭確保每個黨員都是“一面旗子”，他們的言行舉止都是群眾的榜樣。也讓黨員明白，公開承諾不僅僅是一種形式，更是一種責任。

　　二是突出一個“緊”字，解決好中心工作與活動開展矛盾的問題。法院部門業務量大，任務非常繁重，為有效的解決業務工作與開展的矛盾，院黨組要求所有黨員干警在“緊”字上做文章，在自己的職責和崗位上當模范、作表率，爭做優秀共產黨員，并把開展服務民生、深化創先爭優活動與當前的中心工作緊密結合，二者兼顧，取得實效。

　　三是突出一個“宣”字，解決活動氛圍不深厚的問題。通過標語、橫幅、信息、等形式進行宣傳，使開展服務民生、深化創先爭優活動人人皆知，為創先爭優活動營造了濃厚的氛圍。

　　四是突出一個“改”字，解決好作風轉變問題。院黨組要求黨員干部在開展服務民生、深化創先爭優活動中結合學習、工作、思想實際，認真查找在思想、作風方面存在的問題，徹底解決“門難進、臉難看、事難辦”的.“三難”問題和“吃、喝、卡、要”的四亂問題。并以公開承諾的方式，接受群眾監督。

　　二、主要做法和體會

　　我們的主要做法和體會是搞好開展服務民生、深化創先爭優活動，要念好“加減乘除”四字經。

　　一是加入“以民為本”理念。黨組織創先進，黨員爭優秀，是為了實現經濟發展上水平，人民群眾得實惠。這就要求在開展活動中少一些功利性的因素，多一些群眾冷暖關注，少一些形象工程、政績工程，多一些群眾意愿，把服務群眾的理念貫穿活動始終。開展服務民生、深化創先爭優活動動效果好不好，滿意不滿意，群眾心中有桿秤。

　　二是減掉“蜻蜓點水”作風。開展服務民生、深化創先爭優活動能否深入推進，扎實有效，制度約束是一大保障。我院建立了一系列制度，加強對活動各個環節的指導和監督，防止“蜻蜓點水”式的漂浮作風、點到為止的錯誤做法，用制度建設來保證開展服務民生、深化創先爭優活動的務實開展。

創先爭優工作總結14

　　創先爭優，促進教師專業化發展

　　#小學本著追求一流，辦人民滿意教育的宗旨，堅持以人為本，以德治校，積極開展創先爭優活動，以促進教師專業發展。

　　一、讀書學習，喚起教師工作熱情

　　新世紀賦予教育新的使命，即新課程改革。新課改要求每位教師在教育理念、教學方式、教學內容等方面盡快的從傳統的應試教育轉變到素質教育上來，這種轉變使教師感到工作壓力大，越來越累。如何解決這種教育倦怠，喚起教師的工作熱情呢？那就是讀書學習，用文化的力量促進教師的發展，提高教師的素質，激發教師工作熱情。

　　為此，學校成立了讀書學習領導小組，書記校長親自抓教師的讀書學習活動。每位教師詳細制定每學期的讀書學習計劃。按照每個人的計劃，校長每月要檢查教師的讀書學習筆記，并給在學習筆記寫上批語。讀書活動從20xx年開始，一直堅持到現在。每學期開學第一天，學校第一件事就是讀書學習測試，以督促教師的讀書學習。為鼓勵教師讀書學習，學校為每位教師訂了一份《#教育》。每位教師自己又訂了一份教育刊物。教師的生日禮物由一束鮮花改為寫上校長寄語的一本書。

　　讀書學習成為教師工作的常態，也成為教師解決工作中問題的一把金鑰匙。

　　二、建設書香校園，增強團隊凝聚力

　　學校的核心競爭力是什么？就是優秀的團隊。中華路小學重視教師隊伍建設，增強團隊的凝聚力。

　　#小學把建設書香校園作為增強團隊凝聚力的有效手段，讀書學習已蔚然成風，學習成為教師的一種習慣，濃濃的書香滋潤教師向專業化方向發展。通過讀書學習，教師內心生成一種終生向上的精神動力，以其持續不斷的文化升值，向自己的.學生輸送精神食糧，更為重要的是，教師在長期的讀書中不斷豐盈自己的思想，將這種思想外化成行動，影響自己的學生。學校采取走出去請進來的方式，經常組織教師到北京、上海、杭州、蘇州、沈陽等地考察學習，參加各級各類學術交流研討活動，請省市專家學者到校講學，這些活動使教師開闊了視野，積累了教學經驗。20xx年，學校開展了優秀學年組評選活動，以年組為單位，再一次把學校的團隊、合作、互補精神引向深入。

　　三、用“五力”推進教師隊伍建設的均衡發展

　　第一是“引力”，不斷提高辦學層次和未來美好目標的“引力”，延長優秀教師在教學一線的時間。第二是“動力”，建立多種形式的激勵機制，為教師創造成才條件和發展空間。第三是“推力”，為人才健康成長鋪路搭橋，推動教師脫穎而出。第四是“壓力”，給能力有余的教師壓擔子，讓她們接受關鍵崗位的艱巨任務。第五是“活力”，形成一種積極向上，團結和諧的氛圍。教師隊伍充滿勃勃生機。

　　創先爭優，使#小學教師隊伍得到了極大發展，繼前兩屆“#杯”職工技能大賽取得優異成績后，在第三屆“#杯”上再創佳績，分別獲得第一、四、五、六、七、八的好成績，學校將站在更高的起點上，再接再厲，努力開創#小學美好的明天！

創先爭優工作總結15

　　在深入開展創先爭優活動中，云龍縣XX鄉結合本鄉實際，不斷創新活動載體，開展“1+x”包戶結對連親幫扶工作，通過建立民情責任區、民情責任人兩個制度、推行“三個一”工作法、突出“四個優先”，緊緊圍繞做好新形勢下的群眾工作，有力地推動了創先爭優活動的深入開展。

　　建立民情責任區制度，讓工作有人管。為了鞏固和拓展“四百”活動成果，讓干部職工下基層、進農戶、知民情、解民憂，進一步接受鍛煉，XX鄉黨委政府專門成立了“1+x”包戶結對幫扶工作領導組，把每個行政村劃分成若干片區，由領導具體負責聯系指導。在試點村大達村“1+x”包戶結對連親幫扶到戶工作中，把大達村分成兩個片區，由10個工作組結對幫扶，由兩個鄉領導分別負責1個片區、5個工作組的具體指導工作。真正做到了黨員干部下基層、知民情、送服務、解難題。

　　建立民情責任人制度，讓工作有人抓。鄉政府全體干部職工、縣駐鄉單位負責人和村兩委干部每人包“x”戶農戶，做到全村戶戶覆蓋，家家有干部職工結對。在試點村大達村，每位干部職工深入到自己包保結對的農戶家中，與群眾親切交談，詳細了解農戶的家庭情況，并做好民情記錄。同時，充分發揮黨員干部的先鋒模范作用，深入開展黨員干部與農戶“1+x”結對互幫互助活動，實行黨員與群眾“致富經驗互傳、實用技術互教、勞力資金互助、鄰里糾紛互調、村規民約互督。”

　　推行“三個一”工作法，增進干群感情。“1+x”包戶結對幫扶工作領導組要求包戶結對的干部職工必須做到“三個一”，一是一周一下訪，干部職工一個星期至少下訪所結對的農戶一次，通過走村入戶訪談、會議宣講、張貼標語、辦墻報等形式，及時把黨的惠農政策傳達到群眾當中，及時掌握社情民意，梳理出群眾要辦的要事、急事和難事，全面了解群眾要做什么，需要干部幫助解決什么問題，積極為群眾出點子，指路子。二是一月一夜宿，為了更全面地了解群眾的生產、生活情況，及時幫助群眾解決實際困難，包戶結對的干部職工每個月要在農戶家中住宿一夜，體驗群眾生活，真正做到與群眾同吃同住，有力的增進了干群感情。三是一年一慰問，到每年的年末，干部職工還要代表鄉黨委、政府，到所包戶結對幫扶的農戶家中給予精神上和物質上的慰問，給他們帶來黨和政府的`溫暖，真正體現了干部職工從心理上走進群眾，從感情上貼近群眾，在行動上深入群眾。此項工作開展以來，全鄉干部職工先后深入大達村農戶調查了解民情568人次，共收集群眾意見建議465條，認真收集好社情民意，及時了解掌握群眾所需所盼，干部職工和人民群眾之間的距離更近了、關系更密了、感情更深了，在干群之間架起了一座“連心橋”。

　　努力開好“五個會”，做到“四個優先”。“1+x”包戶結對幫扶的干部職工，在努力開好“家庭會、座談會、小組會、工作組會、黨委政府民情聯席會”五個會的同時，堅持做到“事關全局的優先解決、群眾急盼的優先解決、矛盾糾紛的優先解決、項目對口的優先解決”四個優先。大達村自“1+x”結對連親幫扶到戶工作開展以來，全村共召開家庭會、座談會、小組會、工作組會、黨委政府民情聯席會178場（次），為群眾辦好事實事178件，受理矛盾糾紛、上訪、信訪事件95起，調解、答復成功95起，群眾反映的熱點、難點問題和矛盾糾紛得到了及時解決。

　　通過“1+x”結對連親幫扶到戶工作的開展，XX鄉大達村群眾的生產生活條件和村容村貌得到很大改善，社會風氣得到有效凈化，大大的改善了黨群干群關系，增進了群眾與干部職工的感情，有力推進了社會主義新農村建設。

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