在日常生活和工作中，報告不再是罕見的東西，報告中提到的所有信息應該是準確無誤的。一起來參考報告是怎么寫的吧，以下是小編幫大家整理的自評報告，歡迎大家分享。

　　自評報告 篇1

　　我就這一年度自己的學習、工作以及生活情況，談談自己的感受，剖析自身的不足之處，請各位領導、同事給予批評，以備本人在今后的學習、工作和日常生活中不斷鍛煉自己，讓自己個方面完善和進步。

　　一、強化思想修養，加強政治理論和業務學習

　　一是，本人在工作之余，積極參加學校組織的政治學習、業務知識。在學習理論知識的基礎上，學習黨的基本知識，堅持用黨的思想理論武裝自己的頭腦，始終保持堅定正確的政治立場和方向。二是認真貫徹執行黨的基本路線和各項方針、政策，在日常生活、工作和學習中，始終以一名共產黨員的標準要求和規范自己的言行。

　　二、立足本職、認真工作學習。

　　xx年在領導的關心和幫助下，對自己嚴格要求，加強自身修養，注重師德師能的`提高，在服務教育事業爭取進步，在服務學生成長成才上下功夫，在理論學習上刻苦鉆研，提高素質，增強修養，在教學科研上努力改革創新，提高水平，多出成果，在育人成才上關愛學生，為人師表，以身作則，能夠高效地完成各項工作。

　　三、 存在的問題與不足

　　一是在學習方面，理論水平還不夠高。二是對一般性的、事務性的工作，缺少創新和開拓精神。

　　以上分析出來的問題，我將在今后的生活、工作和學習中，時時予以對照檢查，嚴格要求自己，不斷完善自己，加強修養，錘煉黨性，爭做一名優秀的黨員

　　自評報告 篇2

　　一個月以來，在公司寬松融洽的工作氛圍下，經過部門領導和同事的悉心關懷和耐心指導，我在較短的時間內適應了公司的工作環境，也基本學習和了解了達元研發部和每周一檢的工作流程，最重要的.是接觸和學習了不少的食品安全檢驗相關知識，認真完成領導交予的任務，做好自己的本職工作。

　　現將一個多月來做的主要工作總結如下：

　　1. 熟悉國家標準中一些化學試劑的標準滴定方法

　　2. 相關指標標準曲線的建立及驗證

　　3. 食品藥品安全快檢試劑盒的使用

　　4. 學習和掌握達元現有產品知識

　　5. 了解達元產品試劑類操作

　　6. 保食安凈化水槽清洗蔬菜水果農藥殘留效果的系列驗證試驗--DY-1000的使用

　　7. 利用DY-6300便攜式重金屬電化學檢測儀監測大米和水果中的鉛和鎘

　　在之后的實習安排中，我會遵守公司的各項規章制度，履行自己的工作職責，認真及時做好領導布置的每一項任務。當然，我認為我能夠積極、主動、熟練的完成自己的工作，在工作中能夠發現問題，并積極全面的配合公司的要求來展開工作，與同事能夠很好的配合和協調。我在工作中還存在一定的問題和不足：工作經驗少，可能想問題時就不太全面；對相關知識情況了解的還不夠詳細和充實，掌握的技術手段還不夠多；加強分析和解決實際問題的能力。

　　自評報告 篇3

　　在家，我是一個聽話，孝敬父母。能幫父母做一些力所能及家務的好孩子。在校我是一個遵守校園制度的好學生，不遲到，不早退。今天的事情今天做是我人生的信條。我是一個刻苦學習的好學生，學習成為了我現在的頭等大事。我是一個開朗，大方的學生。與同學交往時總是能給同學們帶來歡笑，并能幫助同學們解決一些困難。我積極參加學校組織的各項活動，并充分發揚了不怕苦，不怕累的`精神。在校外，我總是能幫做到尊老愛幼，并幫他們解決困難。遇到老師時，我能主動地向老師問好。我希望在新的一年里，我能繼續努力。

　　進入二中可能并不是我的第一選擇，但進入二中讓我學到了以前并不知道的道理。尤其是現在即將過去的高三上學期做為一名學生在三年中，我遵守紀律、尊敬師長、關心集體，雖沒有為集體做過太多的事，但是我有較強的集體榮譽感，我會努力為集體增光添彩！做為一名共青團員，我有較強的覺悟遵守社會法律積極實踐。在團組織的領導下我會爭取更多的進步，進一步提高自己的思想覺悟。做為女兒，我關心家長孝順父母友愛姐妹，在家長的支持下我度過一道道難關去為我的夢想努力！在家人的關懷下，我會爭取更加優異的成績，更加孝順父母、關心家庭，為自己的高中生涯畫下完的句號。現在的我還有很多缺點，如太過內向，不太能夠處理好人際關系等，但我會改正這些缺點，為自己的人生道路鋪平道路，為高考增加更多的信心！

　　自評報告 篇4

　　自從選擇了教師這個職業，我便始終用“學為人師，行為世范”的要求來約束自己；把忠誠于黨和人民的教育事業，看成最高的美德。努力去做家長認可，學生喜歡，學校放心的好教師。經過一段時間的師德師風學習，使我深深地認識到“重師德、正師風、鑄師魂”的必要性。從而使自己的精神層面也有了更進一步的'提升。現做剖析如下：

　　1、教學理論知識水平不夠，學習不夠深入。有時理論學習過后，不能及時地做深入內化、加強實踐鍛煉，以至記得快，忘得快。

　　2、教學中，對教材深處的挖掘不到位，沒能很好地把握知識的擴散和外延。鉆研的勁頭不夠，付出的精力不多。

　　3、對學生關愛的投入還不夠，有時不能及時發現，不能及時走進學生的心靈，一有事、工作忙就會耽擱，以至拖沓。

　　整改措施：

　　1、堅持一邊理論，一邊實踐，一邊鉆研，一邊堅持記教育教學筆記，以提高自身的素質為重點。

　　2、教學中要刻苦、積極鉆研。以教材為中心，學會思考課標，分析學情，把知識延伸化、靈活化，讓自己的課堂充滿活力，學生真正學到東西。

　　3、關愛學生，以學生發展為重。不歧視后進生，做到及時調查、發現，及時溝通、反饋。尊重學生，以“循循善誘”為主要策略，與學生做真正的朋友。

　　4、虛心請教，努力做到向課堂要質量、要效率。

　　自評報告 篇5

　　我執法大隊在市交通運輸局、市道路運輸管理所的正確領導下，認清形勢，及時調整心態，轉變觀念，將工作重點由以前的收費為主轉變為以市場監管為主，依法行政，穩扎穩打，較出色的'完成了我轄區的道路運輸市場監管工作。

　　在執法過程中責任明確、程序規范，文書落實專人保管，基本按照行政執法的目標開展工作。同時，全體職工認真學習交通法律法規，努力提高自身的行政執法水平。

　　我隊雖然取得了一點階段性成績，但是通過開展道路運輸行政執法評議工作開展自評過程中，發現我執法大隊在行政執法工作中仍存在以下問題：

　　一、執法文書填制不夠規范，字跡潦草。

　　二、路檢監查著裝不夠整齊，有時不戴頭盔。

　　三、行使上級交通部門及運管所制定的自由裁量權執行標準不夠徹底。

　　四、新隊員對交通法律法規不熟悉，執法水平參差不齊。

　　針對以上問題我隊及時制定了整改方案：

　　一、要求執法文書填制人員書寫工整，規范填寫。分管隊長必須每日檢查，發現問題及時糾正。

　　二、路檢監查著裝整齊，佩戴頭盔，加強安全防范意識。衣裝不整不準上路稽查，同時按曠工記考勤。

　　三、嚴格按照上級制定的自由裁量權執行標準進行行政處罰。自覺維護運管隊伍公正執法形象。

　　四、在大隊組織的各項學習活動中，加強新隊員業務知識的學習和交通法律法規的培訓教育，提高我隊整體行政執法水平。

　　我們希望通過這次自評整改，糾正存在的問題，使我隊執法人員的整體素質和業務水平有質的飛躍。

　　自評報告 篇6

　　一個學期轉眼就過去了，對于這一個學期，我做了以下幾個方面的總結，也是對自己的一個評價。

　　在學習上，我取得了優異的成績。無論是在學生會工作，還是在班級工作，我都以學習為重，好好把學習搞好，專業課學得得心應手。那么將來步入了社會，無論是能力，還是專業，我們都具備了很好的條件。

　　在政治思想上，我積極向黨組織靠攏，并在入黨積極分子培訓中，被評為優秀學員。在班上，我也積極幫助他人，為了讓班上的人更團結，我會組織一些活動，班會，等等。總之一切能上班級走向成功的，我都會去嘗試，班上的同學也很熱心，一起加油，搞好一個班級。 在工作中，我積極負責，努力認真，班上的事，系部的事，我都是把它們當做自己的事在做，有個時候我還先把自己的`事放到后一步，這充分反應出我是一個工作狂，這也是為了以后我到社會上能夠更好的適應。在班上老師交代的什么事，我都是一心一意的去認真的完成，然后再向老師報告。

　　在生活上，我跟班上的每一個同學都是兄弟姐妹，好朋友，一起吃飯，一起玩，一起學習，一起搞活動，一起分享快樂，一起分享來自心靈深處的那份真情，助人為樂，是我的形象代言，所以在人際關系這一方面，我很注重，我也把握的很好。

　　以上講的都是我的一些優點，本人也有很多缺點，但是我一向是發現問題，解決問題。為了上自己變得更好，我希望我們班的每一個同學都好好的關照我，對我的不好，要提出來，只有這樣我才來變得更好，勝不驕，敗不餒。

　　最后我想說的就是，我是一個擁有自信的人，自信心能戰勝一切困難，我會在失敗中前進，請相信我。

　　自評報告 篇7

　　自從20xx年衛生醫療衛生單位開展禁煙活動以來,本院制定了一系列的工作計劃和制度,通過健康教育講座、咨詢、發放宣傳單、院職工培訓會等多種形式宣傳吸煙有害健康的知識,使全院職工充分認識到吸煙的危害和禁煙的`意義,嚴格執行無煙醫院的制度。

　　1、通過全院設設置吸煙點1個，本院職工在走廊、大廳、各業務科室、辦公室、會議室廁所等均發現吸煙者，將給予處理，每次處以10元罰款。院控煙辦公室加大督查力度，對未在設置的吸煙區發現吸煙、煙蒂、煙缸的科室將根據質量考核標準進行扣分和獎懲，發現煙頭應主動拾起丟放垃圾桶內。

　　2、經過巡查,監督員工作人員的細心檢查，不斷提醒吸煙者，禁煙者吸煙的危害有了明顯的效果，衛生院醫務人員原來吸煙者現在經過禁煙教育活動都積極的進行戒煙。前來看病的患者也受到了較大的影響。讓每一個吸煙者對于禁煙都有了很好的思想效果。

　　3、同時建立了查詢情況，并做好記錄，并且每天都有人員巡查，為戒煙人員提前做好準備，并且記錄戒煙門診的工作記錄，獎懲記錄醫院醫務人員吸煙統計表。

　　4、通過控煙辦公室掌握全院吸煙人數，有計劃地逐年降低吸煙率，同時，建立控煙工作例會制度和信息溝通制度，通過定期交流反饋相關信息，研究解決控煙過程中遇到的問題，協調有關科室共同落實控煙工作對策和措施，形成控煙工作合力，不斷提高控煙工作，我院現控煙率達100%。來院就診人員經過巡查員，監督員的努力宣教控煙率達80%。

　　自評報告 篇8

　　一年來，在上級部門的領導與全體教職工的熱心幫助與大力支持下,學校工作得到了一定的發展,辦學水平也有了一定的提高,在這里,對于工作中給了我支持和幫助的各位教師一并表示感謝。現將2013年工作做如下匯報：

　　一、基本情況

　　學校現有教職工26名，教學班9個，在校學生332名，其中寄宿生105名。學校總占地面積24000 m2,建筑面積3800m2,綠化面積1200m2,操場占地面積8400 m2。學校擁有各類圖書8萬余冊，各種教學儀器380件（套）.體育器材400件（套）。堅持“為了孩子的明天”為辦學理念，以“團結、文明、誠信、創新”為校訓，“自強不息”為校風，“嚴謹務實”為教風，“樂學向上”為學風，在全校師生的努力下，2013年5月榮獲“2012-2013年度原州區少先隊魅力大隊”獎；2013年6月榮獲“原州區第九屆小三手比賽優秀組織獎”；2013年7月原州區第二屆小學生乒乓球比賽榮獲“優秀組織獎”；2013年9月榮獲“固原市原州區人民政府教育教學先進集體”榮譽稱號。

　　二、素質教育創建情況

　　（一）、加強政治業務學習，強化師德建設

　　切實加強教師隊伍的政治思想教育和職業道德建設,進一步提高我校教師的道德水平,使全體教師牢固樹立科學的世界觀和高尚的職業道德，弘揚敬業奉獻和求實創新精神；樹立正確的教育觀、人才觀和質量觀,積極投身教育實踐與改革；言傳身教,為人師表,愛護學生,嚴格要求學生,尊重學生人格,著力培養學生的創新精神和實踐能力,全面推進素質教育,全面提高教育質量。在工作中做到：

　　1、加強政治理論的學習。與學校政治學習相結合,有計劃地組織全體教師認真學習有關文件與論著,著力提高了教師的政治素養。

　　2、全體教師有計劃的了解學生、家長、社會反映強烈的師德問

　　題，列為重點整改的內容，根據《中小學教師職業道德規范》和《原州區教師行為十不準》的有關規定,結合本人的實際情況,制訂整改計劃，做到自我反思，自我完善。

　　3、加強師德規范考核。根據學校制訂的教師師德考核辦法,把師德考核與教師年度考核相結合,通過自評,互評,學生參評,領導測評等形式對教師的師德進行全面評價，評選結果作為年度考核的主要依據,作為考評定級的依據。

　　4、努力提高個人素養。通過認真學習，逐步提高了個人素養。在工作中遇到困難局面和復雜情況時，仍能頭腦清醒地把握住方向。能總攬大局，駕馭全局，善于想大事、抓大事，高瞻遠矚分析問題、權衡利弊。 具備了較高的協調能力，善于調解各種矛盾，排除內耗，創造和諧的人際關系和良好的工作環境。具有民主作風，能堅持集體領導和民主集中原則，不主觀武斷，注意傾聽不同意見，善于團結同志，集中大家的智慧，調動一班人的積極性。

　　（二）、學校管理

　　1、校委會成員經常深入到教學第一線聽課、評課，有針對性地提出指導性意見；經常翻閱教師的備課和學生的作業，在備課上提倡“自己的教育教學思想與自身的知識經驗以及學生實際相結合”的原則；經常召開不同形式的師生座談會，利用適當場合與教師個別談話，了解教師的教學情況和學生的學習情況，特別注重傾聽教師對教學管理的意見或建議以及學生對教學工作的意見和要求。同時，要保持教師的角色，自加壓力，努力做到學有專長，以便更有利于指導教學工作。

　　2、加強日常行為規范的教育，常抓不懈，齊抓共管，一抓到底。科學文化知識的教育不能放松，基本知識和基本技能傳授不能放松。在這個階段，應該讀的沒有讀，應該看的沒有看，應該做的沒有做，那將是學生終身的缺失，終身的遺憾。我們要為學生的終身負責。使所有的學生都能“學會讀書，學會感恩，學會負責，學會合作，學會探究”。

　　3、堅決貫徹執行國家教育方針、政策和法規，以搞好學校、辦好教育為己任，遵紀守法，廉潔奉公，有較強的事業心和責任感。堅持帶領廣大教師自覺加強政治理論學習，把師生的利益擺在學校各項工作的首位，在工作中，但凡重大問題和決策面前，都堅持以集體討論裁決，在用人、用錢、教師權益方面都能接受學校校委會和教代會的“事先咨詢、事后監督”，切實從學校的發展、教師的利益出發。遇到困難，能夠協同其他教師共同解決；工作出現失誤，也能開誠布公，坦露心跡的互相交流，開展批評與自我批評。

　　三、教育教學

　　以“為了孩子的明天”這個辦學理念，規劃、統籌、整合、引領學校教學工作，繼續強化抓常規建設、抓教學管理、抓課堂教學的意識，努力做到常規到位，管理細化、精化，進一步提高對教學工作的計劃、組織和管理。

　　1、規范教學行為，落實教學過程。

　　進一步強化質量意識，實行嚴格的教學環節管理作為頭等大事來抓。嚴格執行《原州區中小學教學常規實施細則》及《原州區寨科小學教學工作考核評價標準》等要求，落實質量管理目標，教務處開展定期和不定斯的教學檢查與抽查，杜絕了教學無計劃、上課不備課、作業不批、工作不負責等現象的發生。教務處還從抓好教師日常工作入手，堅持常規教學檢查、隨機抽查、推門巡查、跟蹤督查相結合，確保教學常規落實；進一步優化對教師教學工作的目標考核，完善教學質量管理考評措施，調動了每位教師的工作積極性。

　　2、立足課堂主陣地，提高了課堂教學效率

　　通過加強學習和校本研討活動，轉變教師的教學理念。教學任務實行“三清”。繼續舉辦每學期一次的“崗位大練兵”活動，通過看優秀課例談體會、開公開課、說課訓練、集體備課、經驗交流座談和教育專題研究等，不斷提高教師課堂教學及聽評課活動的質量，讓每一位教師從中受益，提升了廣大教師的'業務能力，另外，我們還通過各種活動形式和訂征各種報刊雜志，供教師學習等，使教師改變傳統的教學方法，為提高教學質量夯實了基礎。

　　3、 重點抓好六年級畢業班的工作，實現質量新突破。

　　多次組織召開六年級教師會議，制定了切實可行的辦法，科學有效地組織復習；及時調控，有效指導，在完成本學期教學任務的基礎上，利用近一個月的時間提前進行下學期的教學任務，給明年的復習贏得了時間。希望能在明年的小升初考試中再創輝煌。

　　4、體育、藝術工作。

　　積極利用現有條件，從規范課堂教學入手，切實抓好體育、音樂、美術的教學工作，積極開展學校體育、藝術工作的研究，通過開展豐富多彩的活動，如舉辦“律動青春”體操比賽、籃球運動會、參加原州區小學生乒乓球比賽、冬季運動會等，鍛煉了學生的體魄、意志，培養了學生的興趣，提高了學生積極健康的審美情趣，發展了學生的特長，豐富了師生的校園文化生活。

　　四、努力提高后勤業務水平

　　1、認真做好安全工作

　　充分發揮好德育處的作用，一絲不茍地抓好學生活動安全、交通安全、衛生安全、生活安全等教育，定期舉行安全知識培訓，增強了廣大師生的安全意識，提高了防護能力。同時學校還抓好學生誠信教育、民主法制教育和心理健康教育，努力提升學生的法制紀律觀念和安全意識技能，努力創建安全文明的和諧校園。指導組建了學校安全領導小組，堅持月月進行安全檢查，發現隱患及時采取果斷措施解決。實行學校樓道、校園路道分線左右行、集會疏散、消防設施、交通安全等責任制，確保全學年無一安全事故發生。

　　2、嚴格執行財經管理制度。認真貫徹落實國家義務教育經費保障機制改革精神，健全了學校財經領導小組，并完善其職能。嚴格執行中小學收費各項管理規定，嚴格學校收支賬務管理和公示制度，提高學校教育經費的使用效益，做到開支精打細算，做到花小錢辦大事，厲行節約，把錢用在刀刃上，用在學校發展上。“三免一補”資金全部落實到學生伙食，資金、賬目順利通過上級部門的審核，收支合理。

　　3、加強財產管理和使用責成總務處加強電教儀器、辦公用品、檔案、微機室、圖書室和學校遠程教育工作站的財產管理、使用工作，做到了物盡其用。

　　五、加強校園文化建設 彰顯辦學特色

　　開展特色教育、創建特色學校是培養符合社會需要的高素質人才的重要舉措，是豐富學校內涵、提升辦學品位的重要契機，也是展示學校個性和風格的窗口。通過開展德育實踐活動，初步形成了以養成教育和校園文化建設兩大特色項目為抓手的人文教育特色。開展豐富多彩的文化教育活動，大力推進校園文化建設。加強校園文化氛圍的營造，開設學生文化建設長廊（習作廊），布置好每一個教室，根據實際，設立班級書柜，定期舉辦文化創作比賽（主要以黑板報、手抄報為載體），逐步提高檔次，豐富內涵。發揮學生在文化建設中的主體作用，引導他們在文化建設中接受教育、參與實踐、豐富體驗，從而促進學生知識、技能、情感、價值觀等的全面協調發展，進而得到人文精神的滋養，培養出身心健康發展的優秀學生。

　　自評報告 篇9

　　按照“兩評一樹”活動的有關要求，廣泛征求群眾意見建議，深入查擺自身不足，客觀評價工作和作風，現將有關情況報告如下。

　　一、征求群眾意見情況

　　在加強辦公室服務上，尤其是在服務全委工作上進一步加大力度。意見共5條。

　　在服務全市發展大局、推進人口計生事業發展上加大措施，意見2條。

　　在抓細抓實工作、真正抓到底抓到位上加大措施，意見4條。

　　在提高執行力、提高工作質量和效率上加大力度，意見4條。

　　在深入基層、深入群眾、理論聯系實際上加大力度，意見3條。

　　二、工作和作風情況

　　（一）工作情況

　　（一）加強學習，提高綜合素質。始終不忘讀書，豐富知識儲備，優化知識結構，堅持理論聯系實際，不斷提高業務能力和綜合素質。一是加強思想政治學習，提高駕馭能力。

　　特別注意學習馬列主義基本原理、鄧小平理論及市場經濟、法律法規等方面的知識，增強了政治素養，能夠辨明是非，把握方向。二是深入學習文秘工作知識，提高業務能力。把人口計生知識的學習與文秘知識的學習緊密結合，堅持理論聯系實際，使業務知識學習和業務能力培養互相促進。三是積極向領導和同事學習，提高工作能力。在接受指示、撰寫材料，聯系科室、探討工作，參與會務、落實任務的過程中，用心揣摩，虛心請教，取長補短，自覺總結經驗教訓，提高個人素質能力。

　　（二）強化職能，認真履職盡責。立足本職，主動適應要求，注重把握根本、抓住關鍵，努力提升工作水平。一是認真辦文。時刻保持兢兢業業、一絲不茍的作風，對經手的每一份材料，都字斟句酌，精益求精，做到全面準確、嚴謹規范。按照公文處理要求，堅持發文前請分管領導審核，多次校對，確保無誤。二是嚴格辦會。按照領導安排，落實好任務分工，保證了會議的順利開展。三是細心辦事。根據領導安排和工作需要，注意做好細節，避免出現紕漏。

　　（三）服務大局，做好各項工作。深刻認識到辦公室工作最大的規律就是“無規律”，必須愛崗敬業，甘于奉獻。堅持從小事做起，從大事著眼，努力提高服務水平。一是圍繞中心，積極為領導服務。牢固樹立為領導服務的超前意識，正確貫徹領導意圖，當好參謀和助手。加強調研和資料搜集，為領導決策提供了科學依據。二是搞好配合，主動為科室服務。注重與科室同志互通情況，以求統一認識，形成合力，提高整體工作水平。三是體察民情，熱情為群眾服務。認真接待群眾來信來訪，對群眾反映的問題及時登記，歸口轉辦處理。

　　（二）作風情況

　　我牢固樹立“立足本職謀發展，服務大局做貢獻”的工作理念，勤勤懇懇、認認真真地做好每一項工作；堅持不斷反思，虛心請教，及時改進，注重開展自我批評，不斷完善自我；堅持不為私心所擾，不為名利所累，不為物欲所動；進一步增強奉獻意識，不計得失，盡力盡心抓好落實，做到不抱怨、不計較、不拈輕怕重，待人寬，對己嚴，保質保量地完成交付的任務；保持昂揚向上的精神狀態，對文字工作在“精、細、嚴、實”上下功夫，細心認真，有條不紊地處理每一項任務；及時學習領會黨的文件精神，提高自己的政治理論修養，堅定自己的政治信念，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，自覺加強黨性煅煉；進一步增強紀律觀念，遵紀守法，廉潔奉公，以高度的責任感、事業心，以全力以赴、扎扎實實的作風，以百折不撓、知難而進的勇氣完成各項目標任務。

　　三、存在的不足及成因分析

　　在前段廣泛征求意見基礎上，緊密聯系實際，認真檢查在工作和作風方面存在的問題和不足。工作方面主要有：一是思想解放程度還不夠，服務大局上做的還不夠。二是寫作能力和組織能力需要提高。作風方面主要有：高效優質服務的意識需要加強。

　　工作方面的問題產生的.原因主要有：一是業務知識鉆研不夠，沒有深刻意識到業務水平的高低對工作效率和質量起決定性作用，業務水平要有提高，必須要對業務鉆研。二是考慮問題比較簡單，對問題不作深層次的分析，思考不深刻，認為把自己份內的事做好就可以了。作風方面的問題主要原因是：思想境界還需要提升。

　　四、下步努力方向

　　今后，將努力完善自我，扎實做好本職工作，積極服務和推進全委各項工作。

　　一是不斷進取，全面提升素質。加強學習，注重實踐，不斷積累，在向書本學習的同時注意收集各類信息，廣泛汲取“營養”；同時，改進學習方法，提高學習效率。努力培養形成扎實的理論功底、辨正的思維方法、踏實的工作作風、周密的組織能力、深刻的分析能力、果敢的處事能力、廣泛的社交能力，做到張口能講，提筆能寫，下手能干。二是積極作為，主動干事創業。積極參與，團結協作，主動干事，勇挑重擔，做到“眼勤、嘴勤、手勤、腿勤”，在工作實踐中磨煉意志，增長才干。

　　三是努力趕超，實現科學發展。打破思維定勢，發現和糾正自身缺點和不足，調整思維方式和工作方法，提高工作效率，分階段確立合適的工作目標，不斷追求，敢于創新，爭當人口計生工作科學發展的排頭兵。

　　自評報告 篇10

　　通過師德師風的學習，使我清楚地意識到：正確認識自身的職業價值，倡導愛崗敬業，強化責任意識，是社會對教育職業道德的必然要求。立足現在，放眼未來，為使今后的工作取得更大的進步，本人現對自身進行自查自評，希望能發揚優點，克服不足，總結經驗教訓，繼往開來，以促進教育工作更上一層樓。現從以下幾個方面對自己進行自查自評報告：

　　一、道德行為。

　　師德要求每一個教師都要熱愛人民的教育事業，在本職崗位上忘我工作，要樹立終生為教育事業獻身的職業道德。以身作則、為人師表是教育工作根據教書育人的宗旨對教師提出的一項基本要求，是教師職業道德的集中體現。作為一名教師，我深深體會到自己的一言一行都將對學生產生很大的影響。所以我時刻注重自己的言行舉止，言行一致。在平時工作和生活中，遵守社會公德，克服個人主義、注意言行，不講粗話，以模范對學生做出表率。時時刻刻提醒自己要嚴于律已，保持良好的生活習慣；時刻以教師的道德行為規范來要求自己，不穿奇裝異服，處處“身正為范”。

　　二、教學行為。

　　在教育教學過程中，由于教學經驗不足，對課堂調控能力較差，我不斷豐富自身學識，努力提高自身能力、業務水平，想方設法令課堂生動有趣，使學生輕松快樂學習。重視對每個學生的全面素質和良好個性的培養，與每一個學生建立平等、和諧、融洽、相互尊重的關系，關心每一個學生，尊重每一個學生的人格，我會學著去發現和開發每一個學生的潛在優秀品質，堅持做到不體罰或變相體罰學生。依照學生原有的知識認知水平，獨特的年齡個性等方面，個性化地設計教育過程，通過有效地引領，最終促進學生的成長。

　　三、教育行為。

　　教師教育行為是教師教育方法、措施與手段的總和，也是教師教育觀念的外在表現。教師恰當的教育行為對學生的心理健康起著積極的`作用；教師不恰當的教育行為對學生的心理健康起著消極作用，甚至會導致心理障礙。教師要利用學科特點加強對學生的思想教育，提高他們的思想素質，激發他們的學習積極性，努力提高教育教學質量。建立良好的師生關系，是在教育交往中形成的，教師與學生之間相互展現、溝通，是構建和諧師生關系的基本前提和條件。因此，我會主動到學生中去，向學生展現自己，與學生產生親密的情感和友誼。盡可能的鼓舞和激勵學生，建構和諧、親密、友善、民主、合作、理解的師生關系。教師的多才多藝、幽默風趣、舉止文明，使學生對教師充滿敬慕之情，學生才會“親其師，信其道”。這是我今后努力的方向。

　　四、治學行為。

　　教師是知識的重要傳播者和創造者，連接著文明進步的歷史、現在和未來，面對的挑戰比任何一個領域都要多。要想做一名真正的教師，就必須與時俱進，樹立終身學習理念，并具備終身學習的能力，在實踐中不斷地完善和提高自己，成為熱愛學習、學會學習和終身學習的楷模。教師要有深厚的文化底蘊，既是一位博覽群書的“雜家”，又是一位熟讀本專業書籍的“專家”。教師有文化才有底蘊，有底蘊才有底氣，有底氣在課堂上才有靈氣。終身學習是教師專業發展不竭的動力。如：教學過程是動態生成的，盡管我在備課時已經對課堂上可能發生的情況做了充分的預設，但是在課堂中，依然有太多的不確定性，更有出乎意料之外的情況發生。面對信息多變、資源多彩的課堂，教師要扮好傾聽者、重組者、等待者、提升者這幾種角色。當了教師后才真正的體會到自己的知識量真的不多，就像有句話一樣：學生如果需要一碗水，那么教師就要求是涓涓細流！這就要求我們做到：心中有案，行中無案，寓有形的預設于無形的、動態的教學中，不斷捕捉、判斷、重組課堂教學中從學生那里生成的各種各類信息，靈活駕馭教學過程，推進教學過程在具體情境中的有效生成。

　　因此，作為教育工作者我們不能再停留于原先的傳統教學模式,而是要不斷“充電”，掌握現代教學手段，比如多媒體教學、任務型教學，實現資源共享。

　　我以后會努力鉆研所教內容，不斷改善我的教育實踐，并努力使自己成為一位博覽群書的“雜家”，故在我教導下的學生能夠不斷進步。用一顆赤誠之心培育人，高尚的人格魅力影響人，崇高的師德塑造人，爭取成為一名真正的教師！

　　自評報告 篇11

　　基本素質

　　本人在工作中做到了忠于黨的教育事業，樂于奉獻，勤于實踐，思想上不斷要求進步，言談、舉止文明，為人師表。

　　聽從校領導的工作安排，盡職盡責，教書育人，在課堂教育中，注重培養學生具有良好的思想品德。在業務上刻苦鉆研，在教學上不斷努力，業績得到了相應的提高。同時和同事融洽相處，共同學習和探討。

　　師德修養

　　我本著教書育人的思想，從不體罰學生，從不亂辦班的原則，堅持和上級以及學校領導保持一致，不參加任何非法組織，不和邪教有任何聯系，主動維護集體利益，堅持政治學習，記好筆記，及時寫出學習心得。作為一名教師，熱愛教育事業，全面貫徹黨的教育方針，遵紀守法，為人師表，敬業樂教，堅持原則，依法執教。堅持模范遵守社會公德語言規范健康，舉止文明禮貌，嚴于律己，作風正派，以身作則，注重身教。

　　教育教學能力

　　刻苦鉆研業務，不斷學習新知識，探索教育教學規律，作到教學中目的明確，重點突出，難點分散，并在教學中滲透德育內容。堅持業務學習，學習與所教學科密切聯系的知識，不斷充實自己的知識內容；認真學習教育教學理論，用以指導教學實踐；虛心向他人學習，吸取他人成功的經驗，使自己的業務能力有了一定的提高。教學上努力創新，樹立以人為本的教育教學理念，努力吃透教材，了解學情，對每一個學生負責，鉆研教法，耐心答疑，認真備課上課，認真批改作業，因材施教，達到讓每一個學生都有所得。工作務實，愛崗敬業求真務實，勇于創新，熱愛學習，構建了自己的`教學模式。工作上兢兢業業，從未遲到或早退過、離崗過，本職工作盡心做，臨時工作積極做。

　　履行職責情況

　　聽從領導分配，能夠按照計劃完成本職工作。工作中關心愛護每一個學生，對所有的學生一視同仁，嚴格要求，耐心教育，保護學生的合法權益，使每一個學生都能在愛的教育下健康成長。

　　工作效績

　　工作積極認真，得到了學生家長合同行的認可，在縣“百名新秀”評選活動中被評為優秀，。教學效果顯著，一年中教學成績在片聯考中一直名列前茅。

　　自評報告 篇12

　　本著一顆熱忱的心和對工作的熱愛，抱以積極，認真學習的態度，用心去做好每件事，個人本身有責任感，有自覺性，深刻領會到公司制度的要領，并懂得如何做好自己的工作，無論休息時間或在崗時間都積極為公司出力盡心,從而得到了領導的'肯定和贊揚。

　　在今年我們的年終總結評比中我被評保安部“優秀員工”，這是對我工作的首肯，能夠站在這里向大家總結，我得感謝公司領導的栽培和全體員工的信任與支持.但是我深知，學無止盡，人無完人，我還有很多不足的地方，在以后的工作中我還應該多鍛煉，向優秀的同事學習，提高自身的整體服務意識，培養更好的專業技能。遇事對人謙虛誠懇，做起事來熱情奔放。

　　俗話說“點點滴滴，造就不凡”，在新的一年，我會與大家共同努力，從點點小事做起，一點點的完善自我。

　　自評報告 篇13

　　自從參加工作以來，我首先在師德上嚴格要求自己，要做一個合格的人民教師！與時俱進，愛崗敬業，為人師表，熱愛學生，尊重學生，爭取讓每個學生都能享受到最好的教育，都能有不同程度的發展。

　　在工作上兢兢業業，備好每一節課，上好每一堂課，批好每一份作業，教育好每一個學生，努力去做一個深受學生尊重和信賴的老師。

　　在數學課上，我把數學知識與學生的生活相結合，為學生創設一個富有生活氣息的學習情境，同時注重學生的探究發現，引導學生在學習中學會合作交流，提高學習能力。課上，我一改以往教師演示、學生模仿的傳統教學方式，在學生中開展探究式學習，使學生的知識來源不只是老師，更多的是來自對書本的理解和與同伴的交流，促使學生在學習中學會學習。我在實踐的同時，也不忘時刻反思自己的教學行為。并時常針對性的對自己的教學進行改進。

　　愛學生，就必須善于走進學生的情感世界，就必須把學生當作朋友，去感受他們的喜怒哀樂。愛學生，要以尊重和依賴為前提，要做做到嚴中有愛、嚴中有章、嚴中有信、嚴中有度。我經常從小處著手，從學生關心的事尋求最佳教育時機，給學生春風沐浴般的教育。其次，我和家長也積極共同探討教育孩子的方法，使家長的教育更具理性。

　　目前，新一輪的基礎教育改革已經全面推開，在認真學習新課程理念的基礎上，結合自己所教的學科，積極探索有效的教學方法。在數學課上，我把數學知識與學生的生活相結合，為學生創設一個富有生活氣息的學習情境，同時注重學生的探究發現，引導學生在學習中學會合作交流，提高學習能力。課上，我一改以往教師演示、學生模仿的傳統教學方式，在學生中開展探究式學習，使學生的知識來源不只是老師，更多的是來自對書本的理解和與同伴的`交流，促使學生在學習中學會學習。我在實踐的同時，也不忘時刻反思自己的教學行為。并時常針對性的對自己的教學進行改進。

　　目前，以計算機和互聯網為代表的信息技術，正以驚人的速度改變著人們的生存方式和學習方式。信息社會的高度發展要求教育必須改革以滿足培養面向信息化社會創新人才的要求，因此，我們教師再也不能滿足于用粉筆來教學了，而要把計算機和網絡當作新的教學工具，進一步把我們的課堂進行延伸！

　　在平時的工作中，我能和同事友好相處，小事講風格，大事講原則。“三人行必有我師”，積極向每一位老師學習，努力形成自己的教學風格。還利用自身的技術優勢，幫助同事制作多媒體課件，在制作過程中吸收他們好的教學理念，力求做到技術與思想的完美結合。

　　我還年輕，在教育的崗位上還須不懈的努力！教育是藝術，藝術的生命在于創新。我的理想是不做教書匠，而要做一個教育家。雖然這不一定能實現，但我相信，在我不斷的探索和實踐中，我會成長起來的，愿得到學校領導和同事的誠懇支持.。

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