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9月幼兒園小班安全工作總結各班
更新時間:2024-01-13 09:20:44
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9月幼兒園小班安全工作總結范文各班

  總結在一個時期、一個年度、一個階段對學習和工作生活等情況加以回顧和分析的一種書面材料,它能夠使頭腦更加清醒,目標更加明確,不如立即行動起來寫一份總結吧。總結怎么寫才不會流于形式呢?以下是小編為大家整理的9月幼兒園小班安全工作總結范文各班,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

9月幼兒園小班安全工作總結范文各班1

  安全工作是幼兒園工作的重中之重,只有在確保幼兒健康成長的條件下我們才可以順利地開展教學活動,我班教師始終保持高度的安全責任意識,認真細致地開展安全工作。我班共計50人,幼兒年齡為4至5歲,幼兒有了初步的自我保護意識,只是隨著孩子年齡的增長,他們的冒險精神也越來越強。為了確保幼兒的安全,使幼兒形成初步的安全意識,依據本班幼兒的年齡特點和實際情況,在這一學期本班級制訂切實可行的安全,對幼兒實施系統的安全教育,至學期末本班無一安全隱患的.的現象出現,現總結如下:

  一、一日活動中的體現

  ①堅持每日安全晨檢,檢查隨身是否帶有不安全物品,并及時處理。幼兒所服藥品,要求家長注明姓名、藥品名、劑量、服法。

  ②幼兒生活活動時,老師時刻跟隨,以免上廁所滑倒摔傷,幼兒洗手時不玩水,喝水時注意開水的冷熱,避免燙傷。

  ③告訴幼兒不亂動電器、電源、活動時不推不擠,來園向老師問好,離園時說再見,使老師心中有數,以免幼兒丟失。不隨陌生人離開或擅自離園,了解自救辦法,告訴幼兒識別特殊號碼的用途,(如:110、119、120)。

  ④進餐時的安全衛生,要求幼兒安靜進餐,避免食物嗆入氣管,被熱菜、熱湯燙傷。午睡時不蒙頭睡覺,并檢查幼兒是否帶有異物(發夾、扣子、珠子、拉鏈等),發現并及時處理。

  ⑤戶外活動時,不擠、不推、不追打,注意幼兒的衣著是否整齊,鞋帶是否系好,以防摔跤。

  ⑥幼兒離園時,陌生人接著幼兒時仔細了解情況,在家長允許的情況下方可放入。老師離園時檢查教室各個地方是否留有安全隱患和幼兒滯留,發現后即時處理。

  二、家長工作中的體現

  ①向家長宣傳安全教育的重要性,以及幼兒園的安全教育活動,請家長積極配合幼兒園做好安全教育工作和安全防范工作。

  ②讓家長配合班級安全教育活動的開展,告訴幼兒一些安全知識以及一些防范措施,如:熟記家庭住址,電話號碼,訓練引導幼兒識別方向,告誡幼兒不要輕信別人。

  三、教師工作中的體現

  ①教師有很強的安全保護意識,加強責任心,時刻把安全工作放在首位,保證每個幼兒的安全。

  ②及時排除班內不安全隱患,檢查教室每一個角落,將危險物品放在幼兒觸摸不到的地方。

  ③經常利用一日生活中的各個環節,對幼兒進行安全教育,培養幼兒初步的安全意識及自我保護能力。

  總之,把安全放在首位,對孩子要做到:放手不放眼,放眼不放心。我們將盡自己的一切能力保護好幼兒,防止事故的發生,促進幼兒健康成長。

9月幼兒園小班安全工作總結范文各班2

  晝夜交替,四季更迭,匆忙又充實的一學期又結束了。在過去的學期中,我們班級的三位老師,始終以安全第一,預防為主的思想指導著自己的工作。在幼兒一日生活中,我們堅持把安全放在首位,并隨時對幼兒進行安全教育及常規教育,讓幼兒養成良好的安全衛生的好習慣,加強自我保護意識和防范能力。現將一學期安全工作總結如下:

  一、班中消除一切安全隱患

  每天孩子來園,我們三位老師都要認真檢查每個幼兒。首先看指甲,并幫助指甲長的幼兒馬上剪掉,以免抓傷別人;其次是看身體狀況,如有不適馬上聯系家長;最后看有沒有帶不安全的物品來園,如小刀、彈珠等,及早發現并沒收。另外,一日生活中我們就容易出現的不安全因素進行排查,如:及時地對班級里的桌椅、床鋪等,進行檢查并修理;午睡時,提醒不帶小玩具進午睡室;盥洗活動不吵鬧,不推不擠等,排除身邊不安全因素,防止一些不安全隱患的存在。

  二、教師利用晨間談話、飯后談話對幼兒進行常規教育

  平時,我們會通過一些小故事,或是發生在我們身邊的真實故事來告誡幼兒,安全工作是很重要的,每個小朋友都必須牢牢記在心里。通過一些談話,如哪些東西很危險、這樣對嗎?、你知道一些特殊的電話嗎?等,讓幼兒用已有的經驗來談談自己對安全的看法,說說哪些東西我們是不可以玩的,以此提升幼兒安全意識。

  三、多途徑開展安全教育

  一方面,我們發動家長幫助孩子收集有關安全方面的書籍,孩子們通過觀看書,都知道了在日常生活中應該注意哪些安全。我們還讓孩子們進行安全標記的認識,從中學到了更多的安全標記。另一方面,為了讓幼兒更好的了解關于地震安全方面的知識及逃生方法,我們還組織了一次地震演習活動,讓幼兒感受身臨其境的地震發生場面,勇敢地面對困境,學會如何逃離困境,逃離危險。

  每月我們會結合相關節日,開展一些安全健康教育活動,如:三月,讓孩子了解愛耳日,生成談話耳朵的作用,學習保護耳朵的方法;四月結合世界衛生日,加強孩子在生活中講衛生的意識;五月是我們的安全教育周,我們生成了安全教育內容,如:《各種各樣的車》、《地震來了怎么辦》等;六月,結合季節變化和全國愛眼日,開展《夏天飲食要注意》、《我愛我的眼睛》的教育活動,并且做好暑期前的生活指導,讓孩子注意假期中的安全,能開心、安全地度過暑假。

  另外,中班幼兒具有活潑好動、好奇、模仿力強等特點,同時觀察力和辨別是非的'能力較差,是最容易引發事故的群體。因此我班為孩子們組織了很多有關安全方面的游戲,如:《開車過馬路》、《我一個人在家時》等游戲,通過活動使孩子們在輕松愉快的氣氛中,懂得了許多安全方面的知識。

  四、家長工作方面

  加強幼兒的教育,首先就要加強家長的安全意識。為此,我們利用了家長園地、網絡、和家園聯系本等聯系方式,提醒孩子的家長要時刻把幼兒的安全放在第一位,并且還要求家長要孩子記好自己的聯系號碼,這樣預防突發事件的發生。

  作為教師,安全工作要常常提在日常的生活中。小朋友經過我們的細心教導,也比以前懂得保護自己了。我們還要堅持不懈的把安全教育工作做的更好,爭取做到:讓孩子在幼兒園安全、健康、幸福的成長!

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