總結是指社會團體、企業單位和個人對某一階段的學習、工作或其完成情況加以回顧和分析，得出教訓和一些規律性認識的一種書面材料，寫總結有利于我們學習和工作能力的提高，不妨讓我們認真地完成總結吧�？偨Y一般是怎么寫的呢？下面是小編幫大家整理的學校責任督學工作總結，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

學校責任督學工作總結1

　　為了切實做好學校風險管理，構建和諧校園，提高防范意識和保險意識，建立風險轉移機制，減少因事故對學校產生的危害及不良影響，幾年來我校認真做好學校校方責任險工作，切實按照實施方案的要求把工作落到實處，以便今后更好地開展此項工作，現將我校校方責任險開展情況總結如下：

　　1、認真貫徹落實教育部、財政部、中國保監會《關于推行校方責任保險，完善校園傷害事故風險管理機制的通知》精神，進一步提高認識、統一思想，總結交流近年來我校推行校方責任保險工作的經驗，努力解決好工作中的困難問題，加大工作力度，整體推進我校校方責任保險工作，促進素質教育的全面實施，為構建和諧平安校園服務。

　　2、面對龐大的受教育群體，學校通過安全教育和安全防范工作可以降低事故的發生率，但是要求學校全方面付出努力以杜絕學校事故的'發生是不現實的。一般說來，校園意外事故發生后，學生家長和校方發生糾紛的關鍵所在往往就是治療費用和賠償責任問題，并常常因此而引發法律糾紛，給教育行政管理部門、學校、教師、家長帶來巨大的精神壓力和沉重的經濟負擔，直接影響了學校正常教育教學秩序，影響了社會穩定。如果學校參加了保險，投保了校方責任保險，那么就可以根據保險合同將原來由個人或校方承擔的這一部分經濟賠償轉嫁到保險公司。這樣，就可以在一定程度上避免校方與學生及家長因經濟問題產生的糾紛，化解矛盾，讓學校能夠全面貫徹黨的教育方針，開展正常的教育教學活動，教師集中精力全心全意教好書、育好人。

　　3、近年來，中小學校學生能到校外上課外活動課成為了奢望，很多學校領導坦言，即使學生全面發展放一放，也不能讓學生出現安全事故。學校實踐活動課程被安全“綁架”了，隨著我校教育規模的逐年擴大、在校學生數的增多，我校在安全方面面臨著很大的壓力。許多班級為了避免安全事故的發生，很少組織學生進行集體外出活動，社會實踐活動也是盡量少。

　　我們認為，學校應逐步落實安全管理責任，加強風險防范，減少或避免安全事故的發生，從而實現創建安全和諧校園的目標，使我校的學校責任保險工作再上一個新臺階。

學校責任督學工作總結2

　　按農安縣教育督導室要求，根據農安縣教育督導委員會的分工，本人負責柴崗小學所管轄興隆村小、六馬架村小、東方紅村小、紅旗村小等四個村小的入校督導工作。一年來，本人通過現場查看、翻閱資料、座談走訪和隨機抽查等方式對責任區內各學校進行了全方位督查，發現亮點，查擺問題，及時反饋，逐步整改，取得了良好的效果。

　　一、本年度督導要點

　　1、加大全面實施素質教育，開展課程計劃實施、藝術體育等工作的專項督導。

　　2、開展一輪對責任區內小學和幼兒園的安全教育督導工作。

　　3、加大監管力度，規范小學和幼兒園的行為。

　　4、開展一次對小學和幼兒園德育工作專項督導。

　　5、監督和調查小學和幼兒園的日常管理。

　　6、素質教育隨機督導。

　　7、完成政府教育督導室和教育局交辦的工作任務。

　　二、所采取的.工作措施

　　1、認真學習《中小學校責任督學掛牌督導規程》和《中小學責任督學工作守則》，依法依規開展工作。

　　2、按時完成縣教育督導室和教育局交辦的各項任務。

　　3、進一步開闊視野，本著科學的態度，拓展思路，向專家學習，向同行學習，向基層學習，向實踐學習，真正把督導評估工作搞活。

　　4、經常深入學校，加強對安全工作和三項工程工作的檢查監督，使讀書和人才培養常態化，杜絕安全事故，創建安全和諧校園。

　　5.要加強與教師的溝通，深入教師隊伍，傾聽教師的聲音和意見，及時將教師的意見反饋給學校，為學校制定人性化管理措施提供依據。

　　6、加強與學生的溝通，深入到學生中去，了解學生的要求和想法。在教學督導過程中始終堅持“以教學質量為中心”和“以學生為本”的理念，及時了解學生的思想動態以及對教師教學質量的評價和對教學的需求，及時向任課教師和學校各部門反饋，充分調動學生的主動性和積極性，以提高教學質量。

　　7、協助學校開展教學常規性檢查工作。

　　8、開展實驗教學檢查。督學深入實驗室、圖書室、多媒體教室，對實驗課教學大綱、實驗單及圖書借閱開出情況、實驗設備配備、班班通使用情況等進行檢查。

　　9、對關愛留守兒童工作督查。督查留守兒童之家建設和使用情況，關愛留守兒童工作措施以及各種活動等。

　　10、填寫各種檢查表格，做好教學督導原始資料的積累。做好所有軟件資料的整理歸檔工作。

　　11、按時上報學校教育督導信息，并落實到人，使之成為常規性工作，要求在信息質量上不斷提高。

　　12、找家長和群眾訪談。

　　13、完成學校臨時委托的其他工作。

　　14.按時完成縣教育督導室和教育局交辦的各項任務。第三，采取面對面交談的方式，表彰先進，鼓勵落后。每次督導檢查出問題，我都直接與涉事學校校長溝通，同時將督導過程中發現的亮點告知校長。

　　這一年中，本人雖然做了大量的工作，也取得了相應的成績，但離上級要求，還有很大的差距，特別是開展活動方面，本人做得還不夠，這方面的工作需要加強；在履行督學工作中，督學責任區的工作還剛剛起步，各種情況也還在摸索和學習中，本人將不斷探索，積極完成上級交付的各項任務。在今后的工作中，將加倍努力，克服各種困難，致力推動教育事業再上新臺階。

學校責任督學工作總結3

　　一、努力學習，不斷提高自己對責任督察意義的認識和督察意識。

　　自己擔任責任督學一年，首先學習國家責任督學的政策、文件精神，自學了國務院教育督導委員會辦公室關于印發《中小學校責任督學掛牌督導辦法》的通知，領會了責任督學的意義，實行掛牌督導是轉變政府管理職能、加強對學校監督指導的重要舉措，也是加強與學校和社會聯系、辦人民滿意教育的有效方式，及時發現和解決學校改革發展中出現的問題，推動學校端正辦學思想，規范辦學行為，實施素質教育，要提高教育質量，還要實現內涵發展。

　　明確了責任督學基本職責：

　　(1)依法監督學校辦學。

　�。�2）對學校管理和教育教學進行指導。

　　(3)受理并核實相關舉報和投訴。

　　(4)發現問題，督促學校整改。

　　(5)向教育督導部門反映情況，向政府有關部門提出意見。

　　同時自己向先進責任區的責任督學學習，學習他們責任督學先進的督導工作經驗和體會，自己還在網絡上學習其他地方責任督學的先進工作經驗和體會，提高自己的認識水平和工作能力。激勵我要努力為學校的優質均衡發展服務，為教師的專業化發展服務，為了學生的全面發展服務。

　　二、調查、交流，促進學校教育教學工作

　　我要服務于學校的優質均衡發展，服務于教師的專業發展，服務于學生的全面發展。

　　在本次督導中對以下主要事項實施督導：

　�。�1）校務管理和制度執行情況。

　�。�2）課程開設和課堂教學情況。

　　（3）學生的學習、體育鍛煉和課業負擔。

　　自己督導工作中不斷調查了解，將自己責任督學區學校先進的.辦學思想、教育教學中先進的經驗、學校的特色工作，校本教研的特點、減輕學生學習負擔又提高教學質量的經驗在督學的兄弟學校相互宣傳交流，從而相互促進各校教育優質均衡發展。

　　督導方式是：9點首先巡視校園和課堂，查看校園安全衛生工作、檢查課堂管理，然后聽取學校領導介紹近期學校工作特點及成績，存在的問題、困難及處理情況，接著進行隨堂聽課，了解課堂教學情況，進行評課，課間隨機訪談學生，了解教師教育教學行為、學生作業負擔、學校教學五認真落實情況，查閱有關資料，了解學校教育教學常規工作，學校辦學特色。

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