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總結是把一定階段內的有關情況分析研究,做出有指導性的經驗方法以及結論的書面材料,它能夠使頭腦更加清醒,目標更加明確,讓我們好好寫一份總結吧。我們該怎么寫總結呢?下面是小編收集整理的衛生工的工作總結,希望對大家有所幫助。
衛生工的工作總結1
為了落實酒店質檢部對酒店大堂區域衛生監督的建議,改善大堂區域環境衛生的狀況,保證給來店客人提供一個優雅舒適的`消費環境,特在質檢部指導協助下計劃在本月開展衛生整頓改革:具體整改內容如下:
一、公共衛生間
整改內容:清除衛生間異味,及時清理衛生間內、外地面及潔具衛生指導工作人員加強對衛生間內、外地面打掃和保潔工作,尤其是對大、小便池及面盆的清潔工作。對衛生間產生地異味通過開窗通風及配合使用空氣清新劑的方式來改善空氣環境。每周進行一次衛生大掃除,重點是清除死角衛生和大堂區域內綠植的清潔工作。日常加強衛生檢查工作,發現問題及時解決。
二、大堂吧
整改內容:改善營業區域內的環境衛生,及時對營業提供的器皿(茶具、水杯等)進行清洗及消毒指導工作人員加強對營業區域內環境衛生的清潔,進行跟蹤式清掃,做到客人離開后及時清理所在區域內地面、桌面、廢棄物和表面衛生,為迎接下一位客人做好準備工作。每天早班工作人員上班時必須對器皿(茶具、水杯等)進行高溫消毒,并做好消毒登記記錄。每周進行一次衛生大掃除,重點是死角衛生清理和綠植的維護。日常加強衛生檢查工作,發現問題及時解決。
三、商務中心
整改內容:改善營業區域內的環境衛生,定期對營業設備進行清潔。指導工作人員加強對營業區域內環境衛生的清潔,每天早班工作人員對工作區域內環境衛生做清理工作。并對營業設備每天進行抹塵。每周進行一次衛生大掃除,重點是衛生死角清理和物品分類擺放。日常加強衛生檢查工作,發現問題及時解決。
四、禮賓部
整改內容:改善營業區域內的環境衛生,定期對禮賓部進行徹底清潔。指導工作人員加強對營業區域內環境衛生的清潔,每天中班工作人員對工作區域內環境衛生做清理工作。定期對禮賓部
衛生工的工作總結2
一學期來,本著創綠色學校,環保校園的原則,克服學校面積大、班級少的困難,每天督促檢查,及時總結,表揚較好班級,指出存在不足,改進衛生清掃方法,在全體老師的大力支持下,我校的衛生工作有了較大的進步,較好地完成了以下工作:
1、做好了學生傳染病的預防宣傳工作,能及時貫徹好上級布置的工作任務,經常到班上督促開窗通風,對發現患有傳染病的班級及時進行指導做好預防宣傳工作,及時報告疫情,對患病痊愈的同學,堅持嚴格把關,杜絕了傳染病的暴發流行。
2、在愛牙日活動中,學校組織了愛牙講座。做好了學生齲齒的預防宣傳工作。
3、每月對全校各班在衛生方面的工作作出了評價,為學校班主任考核作出參考意見。
4、開學初,學校對一年級新生進行了疫苗的接種查驗和補種查驗工作。還對學校部分學生進行了流感疫苗接種和流腦接種情況摸底。此項工作既重要又繁瑣,學校衛生室、班主任克服困難,完成了任務。
5、本學期,全校學生進行了體檢及學生個人信息、體檢信息登統。這項工作量大,任務重,但在學校的認真組織和艾心亭老師的努力工作及部分老師的配合下,較好較快地提前完成任務。
6、堅持做好了全校衛生打掃的督促檢查工作,使校園保持環境干凈、整潔,配合學校很好地完成了多次大型的`對外開放接待活動。
7、利用廣播、專題教育課、出宣傳刊、黑板報等形式,向全校老師、學生進行了健康教育知識的宣傳教育活動。
8、組織、指導4—6年級的部分同學參加學校的《環保與健康》衛生小報的出刊。向市里申報了環保小衛士。
9、做好了學校的滅蚊蠅、老鼠等工作,多次在校園內投放滅鼠藥。積極預防傳染性疾病,學校購回84藥水消毒。杜絕了春季傳染病的發生。
10、做好了平時學生的小傷小病的處理工作。
工作中存在的不足:
1.少數學生的衛生習慣不好,亂扔亂丟現象還存在,還需進一步培養。
2.各班主任對學生視力還不夠重視,學生眼操質量不高,學生的視力不良率仍在逐年上升。
今后的衛生工作將以學生為本,著眼于未來,全方位抓好衛生工作。
衛生工的工作總結3
根據中華人民共和國《傳染病防治法》及其實施辦法,國務院《醫療廢棄物管理辦法》、衛生部《消毒管理方法》、《醫療機構醫療廢棄物管理辦法》結合我院實際,制定了《衛生院感染控制實施方案》、《X院醫療廢棄物管理實施方案》,成立了以業務副院長任組長的醫療質量管理小組,負責對全院感染監測控制、醫療廢棄物管理和消毒隔離監測管理。今年對全院醫務人員進行了醫院感染知識的培訓,學習了《傳染病防治法》及相關法律法規,醫院質量管理小組每季度對全院各科進行質量檢查,科室質量管理小組每月對醫院感染、廢棄物管理及消毒隔離進行監督檢查,認真貫徹落實醫院感染監測:
1、開展院內交叉感染監測;
2、消毒滅菌效果監測;
3、紫外線消毒監測;
4、對手術室、產房進行監測。
加強對消毒劑、一次性醫療器械、用物管理:
1、規范采購一次性無菌醫療用品及消毒滅菌藥品,嚴禁使用不合格物品;
2、嚴禁重復使用一次性物品;
3、臨床診療科室對一次性用品使用后進行毀形消毒;
4、對一次性無菌醫療用品用后進行消毒毀形;
5、對醫療廢棄物統一貯存、裝置,集中運輸到指定地點進行焚燒、無害化處理。
加強抗生素合理應用:
濫用抗生素在全國是普遍存在的問題,也是醫務人員面臨之嚴峻的社會課題,大量抗生素不良反應的出現及耐藥菌株的漫延,給臨床醫療工作帶來了很大的困難,合理應用抗生素人人有責。我們多次組織臨床醫生學習了抗生素合理應用之相關知識,明確各科抗生素預防應用、聯合應用的'指征
通過對醫院感染、醫療廢棄物的管理進行自檢自查,我院已嚴格按照相關要求進行管理,但由于限于基層衛生院的條件,部分工作至今無法開展,如:
1、手術室、產房的空氣物體表面和醫護人員手的監測;
2、醫療廢棄物的分類收集、運送;
3、醫療廢水的無害化處理;
4、傳染病門診的分診。
在今后的管理中我院將進一步貫徹落實醫院感染和醫療廢棄物管理的相關要求,加大對醫院感染監測、管理力度,有效預防和控制醫院感染,提高醫院質量,保障診療過程中醫患人員的健康安全,加強對醫療廢棄物的管理,預防傳染性疾病的發生。
衛生工的工作總結4
三合村位于桐廬縣西北部,分水鎮東面,05省道北,由原石家、張家、馬源三個村合并而成。有24個生產組,23個自然村,農戶525戶,全村總人口1751人。我村在上級黨委、政府和有關部門的支持下,在廣大群眾和三合村兩委成員的共同努力下,認真開展衛生健康教育。近年來,我村相繼榮獲了多種榮譽,這與我們幾年來始終如一地重視衛生工作緊密相關,回顧實踐,主要體現在以下幾個方面:
一、加強宣傳、組織健全。
1、村兩委把“清潔三合”工作列為重要議事日程,并用黨員會議、村民代表會議、廣播、黑板報等多種形式,廣泛宣傳創衛工作的重要意義,村民們普遍認識到了清潔家園建設是文明的基礎,“清潔三合”工作是農村精神文明建設的需要,營造美麗整潔的村容村貌,不僅有益于人民的身體健康,而且也反映了一個村莊或一戶家庭的精神面貌。
2、成立了以村支書為組長,村兩委成員為組員的“清潔三合”領導小組,并在此基礎上,各村組織落實了衛生監督員。
二、完善制度、責任到人。
1、建立完善日常保潔機制,組建了由10名同志組成的'專職保潔隊,并簽訂了勞動合同,制定了相關的崗位職責和考核制。
2、在成立保潔隊的同時,劃分了保潔區域,全村共劃分了10個保潔區域,每個區域都建立了一個衛生宣傳欄,真正做到了責任到人。
3、建立了考核獎勵機制,提高村民清潔衛生工作的積極性,我村建立起對農戶的門前三包,分片包干日清日理的衛生制度,將保持環境衛生整治的責任落實到各戶各人,實現長效管理。
三、結合“十百”工程創建、加強環境衛生整治。
1、根據本村的實際情況,按照村莊美化、環境潔化和河道凈化的具體要求,分項目制定實施計劃,并落實專人負責。
2、結合“十百”建設,新建公廁六座、生活污水處理池三只、新增垃圾桶300余只;取締露天糞坑50只;新建及改建三格式衛生廁所431只,普及率達到81%。投入400工,清理各類陳年垃圾500余噸,休閑區綠化面積1580平方米,整治河道6.7公里。
3、普及自來水、完善用水管理機制,自來水入戶率達99%以上。對自來水進行定期消毒,使余氯合格率達98%,村民飲用水安全無害,各自然村的自來水站均有人管理,并建有長效供水和價格管理機制,實現有償用水。
四、開展“網組片”工作,發揮黨組織力量
為鞏固環境衛生整治成果,我村把清潔家園活動與“網組片”有機的結合起來。每個自然村的村支書為所在村服務區的負責人,全村共劃分了9個黨員服務區,并將全村531戶農戶分配給黨員、村民小組長及村民代表作為各自的聯系戶。確保全村每家每戶都達到最清潔村的標準。此外,村還經常組織黨員干部及群眾開展“清潔家園”義務活動,對農戶的房前屋后、水溝等衛生死角進行全方位的整治,實現了“黨員干部受教育,人民群眾得實惠”,這個深入學習實踐科學發展觀的總要求,也起了很好的帶頭作用,村民紛紛主動參與活動,積極性高漲。
總之,近幾年來我村通過清潔家園建設,不僅使環境得到了較大的改變,同時也增強了廣大村民的愛衛觀念,一個以講衛生為榮、以不講衛生為恥的良好社會風氣正在形成,我們決心在現有的基礎上,進一步加大投入,力爭在創衛工作上取得更大的成就。
衛生工的工作總結5
作為年輕教師,我擔任班主任工作也僅僅六年多,當然談不上什么經驗。跟在座的很多班主任相比,無論是敬業精神還是管理經驗我都自愧不如,有點班門弄斧的味道,現在,我就借此班主任俱樂部交流的機會,簡單談一談我在班主任工作中的幾點做法。希望能起到一個拋磚引玉的作用,若有不當之處,還請諸位指正批評。衛生工作是班級管理工作的重點之一。瑣碎的衛生管理事務如何有條不紊地開展,不要讓打掃衛生會成為學生的負擔。對于本班的衛生管理工作我是從以下幾點入手的:
一、用思想教育為班級衛生工作導航
不要把衛生工作孤立地來看,而要把班級衛生工作納入到班級文化建設當中。在工作中,時常給學生滲透這種觀念“一屋不掃,何以掃天下?”學生制定的班級目標是:步入我班,各項爭先。我在班會上常說:不講衛生是不團結的外在表現,積極引導學生樹立“講衛生,我為班級建設添光彩”的意識。
1、六年級打基礎最關鍵,尤其是第一個月的時候,第一個月一定要把班級的各項制度落實到位,不能有一點的馬虎。強調重要性是必須的:有一個良好的環境,有利于學習環境整體上的改善。我給學生講了一個心理學的“破窗戶”理論:是美國斯坦福大學心理學家凱琳提出的:如果有人打破了一個建筑物的窗戶玻璃,而這扇窗戶又得不到及時的維修,別人就可能受到某些暗示性的縱容去打爛更多的窗戶玻璃。久而久之,這些破窗戶就給人造成一種無序的感覺,結果在這種公眾麻木不仁的氛圍中,犯罪就會滋生、增長。骯臟的環境就完全有可能成為第一塊被打碎的玻璃。
我來到班級向同學們宣布:從今天開始,班級的清潔衛生由我來做。為什么?長期以來我們班級的清潔衛生做得不好,原因很多,但主要責任在我這個班主任,是我沒有管理好,也沒有教會同學們如何做清潔。我決定今天放學后‘懲罰’我自己,直至教會大家做清潔。我宣布完畢,全班同學驚詫不已。往常放學清潔衛生還沒布置,同學們就提著書包奪門而去。而今天,我不得不多次宣布放學,甚至在我的驅趕下少數同學們才將信將疑慢慢離開了教室,而班干部、當天的清潔值日生則一個也沒有離開。有的同學悄悄地拿上了拖把、掃把準備做清潔,我很嚴肅地制止道:你們就好好看老師是怎樣做清潔的!我開始做清潔了:放凳子掃地拖地擦課桌……這一切做好后,我才撣了撣身上的塵土與旁觀的學生一道離去。
第二天放學時我照例來到教室,又開始搞清潔工作……我做著做著,聽到門窗外傳來低聲的抽泣聲……
第三天放學前我來到教室,教室里特別安靜,沒有一個同學像往常一樣急著要回家,而更令我吃驚的是教室里的衛生已經做好了,課桌擺得相當整齊,講臺、講桌干凈整潔,日光燈罩也光潔如新。我平靜了一下激動的心情,微笑著對全班同學說:感謝同學們對我的幫助,清潔做得不好,原因不在你們,老師有不可推卸的責任。今天我們就來談談有關‘勞動’的話題。古人云‘一屋不掃何以掃天下’,縱觀古今中外,凡是那些對社會做出貢獻的人,他們都有一個共性勤勞或勤奮,而好逸惡勞者將永遠會遭到社會的唾棄……
2、家長的支持,充分利用好家長會這個契機,我們班的家長會并不是只是和他們通報成績,我對學生衛生好的、表現好的家長都表示感謝,因為我覺得孩子的好習慣養成都離不開家庭教育,而且還給家長發獎狀,別看是成年人,上來領獎狀的時候也特別高興,很在意的!所以回家以后對孩子的個人衛生都要求的很嚴,因為我們班走讀的學生多,都在家住。再有就是勞動方面的教育,給學生始終灌輸做一個德智體美勞全面發展的學生,這個“勞”就是指學校平時的'勞動,我們不開設勞動課,但是平時的校園勞動就屬于課程里的一部分,只要是在校的學生都有義務完成,即使是在放假期間也是一樣的,初中四年你只要不離開校園,任何時候通知的勞動都要及時保質保量的完成。比如放假期間如果下雪,早上停雪就8:00來干,下午停雪就1:30來干,特殊情況我只通知勞動委員一個人,然后他通知八個組長,組長通知自己的組員。每次勞動我都要講評,對表現好的組獎勵,對叫不來組員的組長要很批評,并懲罰一次獨立勞動。開家長會的時候要和家長也講清楚,如果你孩子不在家,要不家長來干,要不就開學的時候一定把勞動補上。如果是家長袒護孩子的也就不再袒護了,他會想辦法讓孩子來干活的。學生如果真的出遠門了,實在回不來,家長說要來干我也不會讓他來的,開學再補上就可以。這樣一來有了家長的支持班級的工作就很好開展了。
還有勞動的工具,我在班級里說,勞動工具就是和你的學習用具一樣,既然是課程里的一項,那你就應該準備齊全,包括住校生都要從家帶來,人手一個,有了工具干活才有效率。
另外說一下住校的怎么辦?學生一定會有攀比的:還是住校生好,放假不用來干活!所以我們班是這樣安排的住校生負責每周三的衛生大掃除,一碗水端平了,學生都不會有怨言。
二、班級衛生具體做法:
新大樓設施與原來都不同。搞衛生的方法也不一樣。開學初,對于如何搞好衛生,我也很困惑。記得第一次扣分后,我利用一節課的時間,把學生剛搞完的不合格衛生區,重新打掃了一遍,做完值日后,我發現是錯誤的搞衛生方法導致衛生區越打掃越臟。于是,我對學生加強了方法指導,又在政教處的廣播講話中學習的經驗:把值日生分成住校和走讀的兩大組,衛生委員住校一個,走讀的一個,住校的負責樓道衛生,走讀學生負責班級衛生,衛生委員去安排每天的值日生,每組三人就夠用,二個人先掃地,掃地的同時把書桌里雜物清干凈,另一個學生收拾其他地方,掃完以后三個人一起擦地,擦完以后把抹布帶回家或宿舍洗干凈,明天備用。我們班每天只做兩遍值日,中午都走以后做一遍,來了就不用做了,晚自習住校生做一遍,早上來了就不用做了。學生進來的時候腳上一定臟,怎么樣才能保持地面干凈呢?開始的時候我在門口讓學生放抹布,先來的還可以,后來的學生再蹭腳,那抹布比鞋底還臟。然后改成穿鞋套,鞋套的質量不行,薄薄的一層沒有什么用。后來我又改了,每人把抹布拿回家或宿舍,來的時候到衛生間擦干凈再進教室,一定用干抹布,要不又水印。特殊情況的時候6點40分都進來以后值日生整體拖一遍。其余課間的時候值日生看哪不干凈再打掃,這樣一來座位里干凈了,地面也有保證了,抽查的時候就不會扣分了。對于認真的值日生根據程度一定要及時表揚、加分或免做值日。對于免做值日的這種情況就在于班主任的靈活掌握之中,不可能都不做值日,一周獎勵一兩個。
其實我班的衛生工作得以順利開展,功不可沒的是衛生委員莫瓊、張春娣兩名同學。尤其是莫瓊同學是個好學生,踏實肯干,是非觀念強,能做個好干部。因為我知道衛生委員工作最累,每天要等到值日最后再走,換句話說就是每天都要值日,一個沒有常性的孩子是干不好這份工作的;同時衛生委員的人緣又常常不好,因為衛生工作是具體細碎的,工作中常常要提醒、要求學生,難免會有摩擦產生。
于是,我在班級同學面前多次表揚她對班級衛生的貢獻,而且講述她的衛生工作中的付出,提高了她的同學中的威信,為她開展工作鋪路。同時她工作的積極性也在老師的肯定學生的理解中進一步提高了。正是莫瓊同學的肯于付出和巧妙管理,使得她在學生中的威信越來越高,她也成了老師得力的幫手。
三、和科任老師精誠合作,形成合力
和我搭班這些老師無論是誰班級的勞動、衛生都會出謀劃策,動手幫忙。師生們一起營造的良好的氛圍,也是我們班勞動、衛生做好的一個保障!
做好班級勞動和衛生工作方法很多,只要大家多溝通、勤動腦,我想:方法總比困難多,我們的班級衛生工作一定能做好。管窺之見,僅供參考。謝謝大家!
衛生工的工作總結6
一、指導思想:
隨著物質與精神文化生活的提高,健康已成為人們的一種追求,人們的預防保健意識已大大增強,健康教育很容易為人們所理解,使人們自覺地采納有益健康的行為和方式,消除或減輕影響健康的危險因素,使人們朝著有利于健康方向發展。
二、晨檢是預防傳染病的關鍵
晨檢工作是預防傳染病的關鍵,晨檢工作已經作為我校的常規工作,每一天班主任教師對自我班級的學生進行檢查,發現異常情景立刻與衛生教師聯系,進行復查。如發現有學生發熱勸其回家休息,或到醫院就診,有特殊情景的及時向校長匯報,同時加強各班巡視,督促班級開窗通風,開窗通風是預防呼吸道傳染病的有效、簡便、經濟的措施。督促學生下課戶外活動,讓學生能呼吸新鮮空氣,保證學生身體健康。如課間發現有學生發熱立刻通知家長帶回家進行醫學觀察,晨檢工作嚴格把關,是控制疾病的關鍵。
三、加強傳染病的預防工作
學校是學生密集的場所,是一個大團體。如果平時不重視傳染病的.預防,學生中萬一出現傳染病,到時要控制局面,恐怕難以控制。控制傳染病的有效方法是做到“三早”,早發現、早隔離、早治療、要做到“三早”談何容易。由于學生的學習壓力大,學習任務重,教師要抓學生,家長要抓孩子,
所以,常常會碰到這樣一個問題,當孩子生病發熱時,家長總是讓孩子上好主課再去看病,教師也不愿意學生不來上課。那么,傳染病的控制就很難得到保證,萬一學生患上水痘、腮腺炎、流感等傳染病,到時,學校再做隔離消毒恐怕也難以控制。所以,做好預防工作,首先要控制第一例病人,尤其是發熱病人,因為,傳染病都有發熱癥狀。
四、其它工作:
1、經過黑板報、紅領巾廣播站進取向全校師生大力宣傳衛生保健知識。發動班主任利用晨會、班會對學生進行衛生知識的宣傳以及衛生習慣的培養教育。
2、積極配合衛生部門對學生進行預防麻疹工作。
3、根據季節變化,及時向學生宣傳水痘、腮腺炎、流感等傳染病的預防。在此類傳染病流行時期為每班配備消毒液,要求每班做到每日消毒,衛生室定時檢查。
平時做好有關資料的收集、整理、統計、建檔等工作。《學生體質健康卡》齊全,《學生因病缺課登記表》、《晨檢》、《學生視力檢查統計表》等一應齊全,為開展研究供給了充足的第一手材料。
衛生工的工作總結7
從20xx年接手學校衛生工作,到現在將近三年了。在這三年中,為了把學校衛生工作搞好,我認真學習《學校衛生工作條例》,積極鉆研學校衛生專業知識,做到熱愛學校衛生事業、關愛學生,由于自己的努力,學校衛生工作逐步走向科學化、規范化,推動學校衛生工作深化發展。
下面,我就幾年來的工作,作個簡單小結。
一、認真學習,制定一系列衛生規章制度
認真學習,積極貫徹《學校衛生工作條例》,忠誠黨的教育事業,熱愛學校衛生工作,熱愛學生。按照上級要求,結合實際,組織協調完成本校的各項衛生工作。不斷提高業務水平和工作效益。
近年來,我們學校共制訂了《學校衛生工作制度》、《學校食堂衛生若干制度》、《學校環境衛生制度》、《教室衛生管理條例》、《學校突發公共衛生事件應急預案》等各項管理制度。同時抓好制度的落實和檢查工作。因而我們學校從未發生過任何不安全的事故。
二、結合學校實際,開展多彩活動
1、做好衛生常規工作
每學年,我和學校領導一起制訂了健康教育目標,計劃層層有專人負責,教務處制訂每周課程表中有健康教育課,期末有總結。每月我結合根據季節變化的特點,當時情況,利用廣播、黑板報、畫廊、電化教室等宣傳陣地,積極對廣大學生進行防病治病宣傳教育工作。向學生宣傳衛生知識。
在日常工作中,只要有學生生病,我總像對待自己的孩子那樣關心他們,一般小毛病衛生室及時處理。較為嚴重就及時通知家長,如聯系不上,我帶他們上醫院治療。
定期進行學生健康檢查,視力檢查等工作及時掌握學生生長發育、營養狀況、生活習慣、學習情況,及時進行糾正與指導。認真填寫學生體質健康卡,預防接種卡和學生因病缺課記錄,建立健全學生健康檔案。做好學校衛生保健資料的統計工作,及時將學校各項衛生情況歸檔,建立健全學校衛生檔案。
2、抓好近視、齲齒防治工作
每學期開學初對本年級進行一次視力普查工作,對邊緣視力的同學,發放家長通知書,并向他們推薦一些有效的眼藥水和治療儀。并讓家長和班主任老師重視學生的讀寫姿勢和用眼衛生。做好沙眼的普查和復查工作,對患沙眼的學生及時治療;利用每年9月20全國愛牙日,開展“愛牙日”活動,并利用廣播、黑板報等向學生進行宣傳。
3、做好傳染病防治工作
學校制定傳染病預防預案,并備有充足的物資;每天班主任進行晨檢工作,發現問題及時上報領導。如學校發現傳染病及時隔離、上報、消毒。做好學生的傳染病的管理工作,配合衛生防疫部門按時完成各種預防接種、預防性消毒工作,對學生傳染病要做到早發現、早報告、早隔離、早治療的處理。配合衛生部門,有計劃的開展學生常見病、多發病的防治工作,積極配合區保健所做好六病預防工作,做好學生的小傷小病的簡易治療和急救包扎處理。
4、建立健全各項衛生防疫制度,制訂突發事件應急預案
我們學校在成立了由校長負責的學校突發公共衛生事件工作領導小組,具體負責落實學校突發事件的防治工作。還制定了如下幾點具體工作:
(1)廣泛深入地開展突發事件的宣傳教育活動,普及突發事件防治知識,提高師生的科學防病能力。
(2)建立健全突發事件防治責任制,檢查、督促學校各部門各項突發事件防治措施的落實情況。
(3)建立學生缺課登記制度和傳染病流行期間的晨檢制度,及時掌握學生的身體狀況,做到早發現、早報告、早隔離、早治療。
(4)及時向當地疾病防控部門和上級教育行政主管部門匯報學校的'突發事件發生情況。
(5)學校發生突發事件的應急反應。
以上是我們學校在抓好學校衛生工作的幾點工作,不足之處,敬請各位領導提出指導意見,以便使我們學校在今后的工作中能得到更完善
5、指導學校開展愛國衛生運動、紅十字會工作,督促各種衛生制度的落實。指導檢查食堂衛生、學生膳食營養和飲水衛生工作,防止食物中毒、腸道傳染病的發生。
三、加強環境建設,提供安全衛生生存空間
近年來,我們學校在經費上不是很充裕的情況下還投入了大量資金整治校園環境,努力改善環境衛生條件,使我們學校的美化、綠化、凈化的校園得到了上級部門的好評。常年不懈地開展愛國衛生運動,重點搞好食堂衛生、教室衛生、宿舍衛生和環境衛生,保證學校食堂、教室、宿舍、廁所及其他公共場所的清潔衛生,為學生提供一個安全衛生的學習和生活環境。
本學期,我校在教育局的直接領導下,在保健所的大力支持下,以“面向每個學生的發展,為成功的人生做準備”為辦學理念,以學法序列化實驗為載體,以小課題研究為平臺,全面提高了教師和學生素質。以《學校衛生工作條例》為準繩,全面貫徹落實學校衛生工作,促進學生身心健康發展。
衛生工的工作總結8
本學期,我校牢固樹立“健康第一”的指導思想,認真貫徹了《學校衛生工作條例》。圍繞認識健康,珍惜健康,創建健康校園,培養學生良好的衛生行為習慣,改善學校環境和教學衛生條件,加強對傳染并常見病的預防和治療,切實做好防病工作的原則,使學校的各項衛生工作有序進行。
一、領導高度重視,加大了工作力度
1、組織保障。
調整了學校衛生領導小組,由校長任組長,各部門負責人及班主任任組員的領導小組,形成了層層有人抓的格局,切實地開展了一系列扎扎實實的工作,抓出了成效。
2、制度保證。
(1)建立了學校衛生工作三級管理責任制。分工負責的學校領導經常經常深入一線檢查,監督,指導,參與衛生工作,幫助協調解決了衛生工作中出現的重大問題,做到發現問題及時解決。
(2)制定了各部門衛生工作職責,各部門分工負責,團結協作,落實了各項衛生工作任務,效果較好。
(3)建立了衛生評比制度。學校將衛生評比工作列入學校日常工作之中。
(4)建立了晨、午檢制度,消毒制度。
二、關心學生的身體健康、保證環境、師生的飲食衛生
1、能關心學生的身心健康,班主任堅持做好晨午檢工作,發現問題及時匯報,如有異常及時向衛生室報告,做到早發現,早報告,早治療,早康復。衛生室嚴格把關,發現有發高燒學生和傳染病疑視者進行追蹤到底,直至查清原因為止,一旦發現疑似立即進行隔離。
2、做到消毒工作到位,每天對學校所有教室開展全面消毒,做到了把傳染病消滅在萌芽之中,保證了學生的身體健康。
3、對學校環境衛生,各年級、各班按照職責分工,保持長期整潔,少隊部定期組織檢查評比工作。
三、做好季節性的預防工作
1、學校衛生室能根據不同季節特點,開展各項宣傳預防工作。嚴防各類傳染病對師生的危害,及時盡早對師生做好知識性宣傳工作,在學校每月每期宣傳欄中按季節變化宣傳防病知識,同時還利用集體晨會和書面形式發放給班級宣傳。特別是在“手足口脖期間和發現其它疑似病人及時匯報,及時治療,所以,本學期保證了師生的身心健康,維護了正常的上課次序。
2、這學期,有效的防止了手足口并水痘、流感、腮腺炎等呼吸道傳染病的流行和春夏季的霍亂吐瀉等工作。在天氣轉暖時,能嚴格做好宣傳食品衛生,防止腸道傳染病的.暴發,指導學生的飲食飲水衛生,教育學生飯前便后一定要洗手,同時要求學生不買三無產品食用等工作。
四、常規性工作
1、對學校的環境衛生、個人衛生長期監察,發現問題及時與有關人員聯系,同時采用班級衛生委員協助班主任和各年級做好各項衛生工作。
2、本學期對各年級學生開展了兩次視力監測工作。對近視學生采取有效措施,力爭做到近視發病率有所下降,控制新發病率。
3、做好疫苗補接種工作,本學期重點配合衛生防疫部門做了麻疹疫苗的摸底和接種工作,做到了不遺漏一名學生,不出現任何意外。
4、沙眼防治工作:增強學生的個人衛生意識,培養學生的良好衛生習慣,要求學生認真做好眼保健操,從而達到保護視力的目的。同時向他們宣傳保護視力的知識,爭取把發病率降低到“零”。
5、及時做好營養評估,對營養不良及肥胖防治工作:利用健康處方指導家庭合理用餐,根據個體的特點做到肥胖者控制肥胖;營養不良者補充足夠的營養。
6、多項舉措,嚴防各類疾玻我校根據上級相關文件通知,結合學校實際,多項舉措,開展了一系列防控工作。
(1)利用板報、校園廣播、宣傳櫥窗、早會、班會課、健康教育課、知識競賽等形式,進行呼吸道傳染病的預防知識宣傳教育,同時通過召開家長會將防病知識普及到每一個學生家長;
(2)堅持搞好校園環境衛生;定期對教室進行消毒并有消毒記錄。
(3)堅持個人衛生抽查評比,嚴格落實學生晨午檢、因病缺勤病因追查與登記制度。
總之,在學校領導的高度重視下,在全體師生的共同努力下,我校的衛生工作又上了一個臺階,走進校園你一定會感受到整潔帶給你的是清爽、舒暢的心情。但是成績只能說明過去,未來的起點永遠在“零”的位置上,在衛生工作中還需進一步下大力氣,為師生的健康作出應有的努力。
衛生工的工作總結9
我區職業放射衛生監督執法工作在各級黨政部門的領導和上級業務部門的指導下,按照市衛生廳和市監督所下達的年度工作計劃積極開展了工作,認真貫徹實施了《放射性同位素與射線裝置安全和防護條例》及《放射診療管理規定》等法律法規,全面開展了執法監督工作,取得了一定的成效。現將工作情況匯報如下:
一、檢查內容
重點檢查放射診療機構的《放射診療許可證》和《放射工作人員證》辦理情況;新、改、擴建放射診療項目預評價和控制效果評價及審查;放射防護用品配備、個人計量監測、健康檢查及檔案建立情況;放射防護監測、警示標志設置情況;放射事故應急預案情況等。
二、檢查情況
此次共檢查開展放射診療工作醫療機構9家,其中《持放射診療許可證》9家,2家醫療機構無《放射診療許可證》,其中1家正在申請辦理但未取得《放射診療許可證》,另1家因設備防護不符合要求即不予許可,持證率為xx%。檢查的9家醫療機構共有x射線診斷設備xx臺,CTxx臺,有放射工作人員xx人,持證xx人,持證上崗率98%。放射工作人員均佩戴個人計量計,個人防護用品配備齊全。機房門外有明顯的電離輻射標和工作指示燈,放射工作場所的防護設施大部分能達到防護要求,對達不到防護要求的醫療機構均當場下達了衛生監督意見書責令其限期整改。各醫療機構防護管理制度和技術操作規程健全并按要求實施。
三、存在的問題
(一)個別新參加工作的放射工作人員沒有經過健康體檢和崗前相關法律法規知識培訓,沒有辦理《放射工作人員證》從事放射診療活動,沒有建立健康管理檔案。
(二)有些醫療機構的x射線診斷設備運行指標和防護達不到要求,機房門口的工作指示燈已損壞沒有及時維修。
(三)大部分醫療機構無受檢者防護用品,未制定放射事故應急處理預案。
(四)x射線檢查資料的登記、保存、提取和借閱制度不健全。
四、今后工作
對存在問題的單位均嚴格按照《中華人民共和國職業病防治法》、《放射防護條例》和《放射診療管理規定》的要求,當場下達了衛生監督意見書責令限期改,并對整改情況進行了驗收。
通過此次對全市醫療機構放射診療情況的全面檢查,使醫療機構建立健全了放射診療的各項規章制度,消除了各種放射安全隱患,規范了醫療機構放射診療活動。在今后的.工作中,我所將不斷加大對醫療機構放射診療活動的監督管理,強化醫用射線裝置的管理,特別是要加強重點醫療機構和重點環節的監督管理。指導規范其制定科學的診療計劃并嚴格按照操作規程執行,避免不必要的或重復的照射,保證照射定位和診斷的準確性,保護工作人員和受檢者的健康安全。
衛生工的工作總結10
在縣衛食藥監局及縣衛生監督所的領導及業務指導下,認真貫徹落實上級有關文件精神,緊緊圍繞以保證人民群眾食品安全、學校營養餐安全及學校衛生、公共場所衛生、非法行醫等工作為出發點,結合我鎮實際并制定了實施方案,切實保障人民群眾身體健康和生命安全,現將我鎮在20xx年來的衛生監督協管工作總結如下:
一、落實各項措施,切實做好衛生監督工作
1、加強對衛生監督協管工作的領導,將衛生監督協管工作列入工作日程,舉行專題工作會議,研究決定相關事項完成落實。
2、為了使我鎮的衛生監督協管工作更加專業化、制度化,成立了XXX鎮衛生監督協管工作領導小組,已院長為協管站長,公共衛生科為成員、村衛生室負責人為信息員的領導小組,全面落實了責任制度,統一組織,協調安排,組織實施好各項工作。
3、安排協管員、信息員,負責協管及相關信息報告工作。
4、結合我鎮實際問題制定實施方案,對本轄區安全存在的薄弱環節加強整治,有針對性地開展專項整治行動。
5、建立學校食堂、餐飲、公共場所等的分戶信息檔案,實行了一戶一管,分戶檔案相關材料齊全,監督文書書寫逐步規范,對于我鎮的食品衛生協管工作起到了很好的規范管理作用。加強了對醫療機構和學校及幼托機構的監督管理力度。
6、3月下旬對轄區內19間學校食堂進行檢查,并做好了詳細地巡查記錄和督導意見。其中未辦理《餐飲服務許可證》的.學校有5間,分別是自強、小黎溪、石井村、橘香、東壩幼兒園;無從業人員健康合格證明的學校有2間,分別是自強、橘香幼兒園。
7、今年我于5月對集鎮餐飲專項檢查,共檢查餐飲47家,均做好了協管現場巡查記錄和督導意見。發現問題:大多數餐飲從業人員未穿戴工作服、無生熟分開標識、無進貨臺賬、索證索票、潲水去向登記和消毒記錄等。
8、6月中旬對XXX鎮街道的16間理發店進行專項檢查,檢查未發現無有效衛生許可證和從業人員持有效健康合格證明或過期證明。
9、9月中旬開展秋季學校食堂食品安全專項檢查。共檢查學校和周邊環境22間。無《餐飲服務許可證》的7家,無健康合格證明或過期的有8家。
10、11月上旬為期2天開展了XXX轄區內中心小學的食堂衛生集中檢查,共檢查10間中心完小,其中永樂點校未辦理《餐飲服務許訶證》且從業人員健康合格證明已過期。
二、存在的不足和今后努力的方向
今年是衛生監督協管開始的第二年,工作艱巨,任務道遠,一年來,我鎮協管站雖然對衛生監督工作有了初步的認識,但由于對崗位的工作經驗不足,人員變動頻繁,理論水平薄弱等原因,在一定程度上會影響工作的開展,今后為適應新時期的工作要求,我們將嚴格要求自己,使自己的理論水平、思想覺悟和工作能力不斷提高和進步,工作進一步強化責任意識,依法行政意識,慎重對待每項工作,認真學習衛生法律發規等相關知識,學習業務知識和技能,強化終身學習意識,客服和改進不足之處,為衛生監督工作盡一份微薄之力。
衛生工的工作總結11
一、制定可行,發揮組織機構作用,確保各項工作目標的實施。
為確保《學校衛生工作條例》的貫徹落實,充分發揮學校衛生工作領導小組作用,使小組成員責任清楚,分工明確,工作中講究方法,注重實效性。
如:我校本學期在全校學生體檢時,從衛生工作領導小組的組長(校長)、副組長(教導主任、衛生教師)到成員(各班主任),都高度重視。體檢前副組長提出明確、細致的要求;體檢時領導小組成員全部提前到校,組織安排學生體檢;體檢后學校對體檢工作進行總結。上下一盤棋,使我校的體檢工作有始有終,保質保量。
針對學校衛生工作實際,進一步完善衛生工作制度,并制定相應的衛生。使分管衛生工作的領導及管理人員在日常工作中做到了事必躬親,布置各項工作有質量、有創新,不照辦照抄、不流于形式,有實際的指導意義。為全面開展好學校衛生工作奠定了基礎。各班級在日常開展工作中有章可循,有據可查,做到心中有數。
二、做好衛生宣傳與普及工作。
1、搞好宣傳,普及衛生知識
本學期,我校采取了多種形式進行衛生知識的宣傳,在全校師生中廣泛普及衛生知識,并收到了較好的效果。
(1)采用紅領巾廣播站、《××校報》、板報、手抄小報等學生喜聞樂見的方式,開展經常性的衛生宣傳工作。做到:每周一廣播,每月出一期板報。每學年宣傳活動達到20次以上。使衛生宣傳工作從校內走向校外。
(2)結合每月的衛生宣傳主題進行主題宣傳,開闊視野。
三月以愛眼為主題,四月以愛國衛生為主題,五月以營養為主題,六月以預防傳染病為主題。學生通過辦健康手抄小報、學校衛生宣傳板報等,不僅增長了學生的衛生知識,培養了學生主動實踐的能力,而且開闊了學生的視野,培養了學生的合作意識與社會意識,使知識與實踐有機進行了整合。
(3)發揮課堂主渠道作用,進行衛生知識學習與實踐。
通過《學校公共衛生》課和《小學生心理健康教育》課的課堂教學,使學生對生活衛生、飲食衛生、疾病預防、環境衛生等常識有了更系統的了解,能自覺運用于日常的學習、生活之中,學生收益很大。
2、加強教學衛生的'監督、指導,隨機對學生的文化課、體育課進行衛生監督,對發現的問題及時提出合理的改進意見。
(1)通過會議提出要求,引起全校教師對學生用眼衛生的高度重視,控制近視眼的新發病率。通過隨機檢查,多數教師在授課過程中,能隨時提醒學生用正確的讀寫姿勢學習,注意養成學生正確的用眼衛生習慣;一、二年級基本保證3分鐘的課堂律動時間;眼操能及時做好。
(2)重視體育課和體育活動及課間游戲的安全教育。使體育教師和班主任教師在日常教學中注意指導學生進行正當、健康的游戲活動。本學期,無一例課間學生安全事故發生。
3、加強對衛生員的培訓、指導
本學期,加強對衛生委員培訓、管理,根據低、中、高不同年段特點,有針對性進行培訓。選擇的內容也與衛生工作實際緊密聯系起來。如怎樣做眼操,怎樣找穴位,怎樣刷牙,怎樣清掃等;對中高年級衛生委員還指導他們放眼保健操、處理傷口等方法。
通過這些培訓活動,挖掘了小衛生委員們的潛能,對學校環境、衛生工作扎扎實實的開展起到了促進作用。
三、加強課堂教學,引導學生形成良好的衛生習慣。
1、搞好《公共衛生》課和《小學生心理健康教育》課的備課和課堂教學研究。
雖然我校的《公共衛生》課和《小學生心理健康教育》課目前都由班主任擔任教學,但是學校加強對備課與上課要求。針對小學階段衛生與心理健康教育課的學習目標,定期對授課教師進行培訓。
開學初,組織教師學習了《學校衛生工作條例》中關于備課、上課等內容,使大家按照要求寫好教學計劃、課時計劃(教案)。教師們能按照學校要求,在授課過程中結合孩子們的生活學習實際,采取靈活多樣的形式,不拘泥與教材,上好間周一次的衛生與心理健康課;組織學生學習、實踐,提高自身的分析問題、解決問題和處理問題的能力,為明天能更好地駕馭于生活,創造生活,打下堅實的心理基礎。
通過課堂教學,學生能主動運用知識解決生活中的問題,養成良好的衛生習慣。
四、進行疾病預防工作,搞好學生體質健康體檢,促進學生身心健康發展。
1、加強教學衛生監督,搞好“六病”的防治
開學初,對全校學生及時發放了“近視靈”眼藥水和護牙素,并進行具體使用指導,隨機進班跟蹤檢查,收到良好效果。
針對我校近視眼發病率偏高的實際,加大對教學衛生的監督力度。我們要求課堂上學生必須做到“三個一”,繼續進行眼操的指導,每天進行眼保健操檢查。對患近視眼者,加強矯治,指導學生正確使用近視靈。利用各種宣傳渠道教育學生養成早晚刷牙、飯前洗手、飯后漱口的良好生活習慣,入口食物必須保證干凈衛生,防止病從口入。提出一人一巾,防止交叉傳播、感染。教育學生不挑食、不偏食,攝取多種營養,保持營養均衡,提高生長發育質量。結合教育局保健所下發的衛生宣傳內容,為每位學生印發了小學生必會操作項目,指導學生日常生活。
2、搞好傳染病的預防工作。
根據季節變換和傳染病特點,及時通過會議、通知等形式進行宣傳和開展預防工作。及時對發病學生進行隔離治療,對發病學生所在班和鄰班及走廊進行了全面、徹底的過氧乙酸消毒,切斷了傳染病源。在第一時間內向教育局保健所進行了傳染病上報。由于措施得力,本學期在水痘爆發期間,我校僅有4例水痘發生,確保了全校學生健康。
五、進一步規范衛生檔案,搞好衛生室建設。
新學期,教育局保健所對衛生室的檔案管理提出更規范化的要求。按要求,對學校現有的衛生檔案再次進行逐本逐頁檢查,對一些內容進行充實、整理,對缺少的項目進行補充。如:“愛國衛生”工作計劃、總結;學生體檢情況分析;各年級的《心理健康教育》、《公共衛生》課教案等。對食堂食品衛生檔案進行規范。按照衛生保健所要求把原30多本衛生檔案資料全部分類裝盒,帖上標簽。使我校的衛生檔案管理質量又有提高。
在校領導的大力支持下,學校對衛生室投入數百元資金用于安裝上下水設備,購置體溫計、常用藥等。保證了師生小傷、小病不出校門。
定期對所購藥品進行檢驗,凡是變質、過期的一律作廢。對每次檢查做好詳細記錄。
六、進一步美化校園,發揮環境育人作用。
校園文化建設是學校建設的內容之一。我校抓住召開“××市小學校本教研現場經驗交流會”的契機,舍得投資,在教學樓內形成了藝術、科技等特色長廊,為學生營造濃郁的校園文化環境。提升了校園的文化質量。在4月26日召開的“××市小學校本教研現場經驗交流會”中,我校的校容校貌受到與會領導的高度稱贊。
為營造潔凈幽雅的育人環境,養成學生良好的衛生習慣,對學生提出了“責任到人,物放有序,一塵不染,處處亮點”的衛生“十六字”要求,形成了《衛生清掃制度》,并作為學校環境衛生檢查評比依據。以此引起全校學生對衛生的重視,規范個人行為。
充分發揮值周檢查評比工作的作用。對校園內的每一塊分擔區都劃分到班級,落實到個人負責,學校還要不定期地進行檢查,特別是廁所、水房等公用場所及室外分擔區,學校有明確的要求和規定,采取檢查、打分、評比相結合的方法,嚴格按照檢查標準進行。凡是“三好班級”、“三好學生”、“先進班級”等評比都有相關的衛生標準要求。每周的流動紅旗評選都將衛生與紀律情況作為依據,使全校師生自覺維護學校的公共衛生。
由于我校重視衛生工作開展,對學校的發展起到了促進作用。學校多次接待外校的參觀、學習。6月份,在省愛國衛生檢查中被教育局指定為必檢單位。
今后,我們將繼續結合學校實情,認真貫徹教育局衛生工作精神,扎扎實實落實好《學校衛生工作條例》,使學校衛生工作再上一個新臺階。
衛生工的工作總結12
x年在省衛生廳的正確領導下,全所職工腳踏實地、務實求真、開拓進取,以"嚴格執法,熱情服務"為宗旨,以食品衛生和職業衛生監督為龍頭,以醫療市場監督等社會關注的熱點問題為突破口,全面開展了各項衛生監督工作,較好地完成了全年工作任務,被衛生部授予"全國衛生監督工作先進群眾"。
一、政治思想工作
(一)認真學習黨的十六大精神,全面貫徹"三個代表"重要思想。2002年,所領導班子把學習"三個代表"重要思想作為政治理論學習的重點工作來抓。按照廳黨組的要求,定期組織中心學習組成員及各黨支部,認真學習黨的十五屆六中全會和江澤民同志"七、一"講話精神,舉辦了多期學習"三個代表"重要思想的專題講座。透過學習,提高了廣大職工貫徹執行黨的各項路線、方針、政策的自覺性,加深了對"三個代表"重要思想的理解。黨的十六大召開后,按照省委、省衛生廳黨組學習宣傳貫徹十六大精神的要求,結合衛生監督工作實際就認真學習、宣傳、貫徹十六大精神做出具體安排部署,并購買了《十六大報告輔導講座》教材,發給全所職工人手一冊,要求全體黨員干部把學習貫徹江澤民同志的報告作為學習的重點,準確把握、深刻領會報告的精神實質。所黨委中心組在集中學習時牢牢抓住十六大報告的主線、主題、靈魂、精髓,進行重點學習、重點理解、重點宣傳,用十六大精神指導開展各項衛生監督工作。透過學習,使廣大黨員干部充分認識到貫徹"三個代表"重要思想,關鍵在堅持與時俱進,核心在堅持黨的先進性,本質在堅持執政為民。在衛生監督工作中要充分體現全心全意為人民服務的宗旨,把群眾滿意不滿意作為我們工作的第一標準,把解決群眾關心,政府關注的社會熱點問題作為我們工作的方向。在今年召開的《全省衛生系統政治思想研究會》第十次年會上,我所選送了4篇論文,其中1篇獲一等獎,1篇獲二等獎。
(二)做好思想政治工作,增強職工凝聚力。發揮黨委的核心作用,注重培養監督員的職業道德。在嚴格執法的同時,各黨支部和工會、團委用心組織全所職工開展了多種形式的思想政治教育工作,增強職工的凝聚力和群眾榮譽感。在建所一周年之際,舉辦了"我愛監督所,我愛衛生監督工作"演講會,很多老同志帶頭上臺抒發了對監督所的熱愛之情。組織團員青年祭掃烈士墓、無償義務獻血等活動。目前,全所職工愛崗、敬業、團結、奉獻之情蔚然成風,"一切從工作出發,一切以工作為重"已成為全所職工的共識和處理問題的準則。全所有9名同志向黨組遞交了入黨申請書。"七、一"前夕,2名同志光榮加入了中國共產黨,3名預備黨員按期轉為正式黨員。
(三)開展權力觀教育,端正行業作風。根據省委決定和省衛生廳《開展牢固樹立正確的權力觀教育活動的安排意見》的通知精神,2002年7至8月,在全所科以上干部中開展了牢固樹立正確的.權力觀教育活動。8月下旬,進行了"牢固樹立正確的權力觀"答題測試,測試成績平均達90分以上。9月初,所黨委向各黨支部、各科室下發了征求意見表,向全所職工征求對領導班子及成員的意見和推薦,并召開專題民主生活會,對提出的意見和推薦進行了認真研究,制定了解決的措施。透過權力觀教育,使行業作風有了進一步好轉,在廳紀檢組組織的行風評議中得到好評。
二、狠抓內部管理,加強隊伍建設
(一)建立健全民主集中制。為了落實黨內民主集中制,所黨委成員認真學習了省衛生廳黨組制定下發的黨委議事規則及其它相關文件、規定。并結合本所工作實際在處理重大問題時,按照群眾領導、民主集中、個別醞釀、會議決定的原則,完善了黨委內部的議事和決策機制。較好的完成了辦公樓維修,辦公家具采購,人才錄用等項工作。
(二)建立健全各類規章制度和制約機制,規范監督員行為。所領導班子充分認識到建立健全各類規章制度是完成各項衛生監督工作有效保證,經過反復討論修改,制定了包括工作任務、崗位職責、科室職責等資料的各項管理制度共6章82項,。根據工作需要,起草了《衛生許可辦證程序》、《衛生行政處罰合議制度》《衛生行政執法職責制》《行政執法過錯追究制》《行政處罰案件呈報審核制度》等,從制度上要求監督員嚴格按程序辦事。
(三)組建衛生監督綜合執法大隊。為使各類公共衛生突發事件能夠得到及時、有效的處理,加大對大案要案查處力度,我所組建成立了所內衛生監督綜合執法大隊,由所領導擔任隊長。
三、用心協調,加大資金投入,改善辦公條件
建所伊始,我所僅有一幢70年代修建舊辦公樓和幾臺接近報廢的辦公設備,開展各項衛生監督工作及所內基本建設需要超多的資金投入,但建所初期所內經費十分緊張。為了使我所各項工作盡快步入正規,所領導班子透過各種途徑向上級領導多次匯報、請示,得到了各級領導的大力支持,2002年我所共爭取財政投入348.5萬元,利用這些資金,完成了辦公樓維修改造工作并改善了辦公設備。辦公樓維修改造工程是樹立我所對外的形象工程,對此項工作省衛生廳和所領導都十分重視。為了嚴把工程質量關,所內指派兩名科級干部具體負責此項工作。10月中旬,辦公樓及辦事大廳的裝修工程全部完成并交付使用。為了使各項工作順利開展,我所在經費十分緊張的狀況下,用心籌集資金,購置急需的辦公設備和現場檢測設備。其中辦公家具25萬元,辦公設備14萬元,現場檢測及取證工具6萬元,監督用車4輛63萬元,監督員制裝20萬元。目前尚有25萬元現場檢測設備和10萬元辦公、宣教設備正在政府采購中。
四、業務工作
一年來,我們按照衛生部、省衛生廳的安排及《全國衛生監督工作規范》的要求,在日常監督工作中引入并推廣了量化管理模式,注重事前的準入與事中、事后的監督管理并重,處罰與幫教并行,重點整治與全方位管理結合,加大經常性監督的頻次,加強突擊性衛生監督抽檢的力度。在監督檢查時,首先"嚴格執法",對違法行為一查到底,該處罰的處罰,該取締的取締;同"熱情服務",幫忙他們對照法規、標準找差距,找問題,共同研究解決的辦法,并透過培訓、指導等手段,提高被監督單位負責人的法律意識和衛生知識,建立內部衛生質量控制體系,外部約束與內部自律結合,使衛生監督既發揮了其監管功能,又產生良好的社會效益。一年來,全所共出動衛生監督員4722人次,對1986家單位進行了2743次監督檢查,完成衛生部下達的抽檢計劃10次,采集各種監測樣品1373份,對211家不貼合衛生要求或存在違法行為的單位進行了行政處罰,累計罰款人民幣14萬元。銷毀、查扣過諍圖倜拔繃郵稱貳⒒逼貳⒁淮渦砸攪樸悶貳⒁┢返燃壑0萬余元。
(一)法制、稽查和證件管理工作
為了適應衛生監督工作的需要,規范監督員的執法行為,加強監督員法律法規知識的學習,給每位監督員配發一套《常用法律法規匯編》。稽查科認真完成舉報、投訴受理工作,全年共受理舉報33件。對監督員的執法行為和監督工作質量進行內部稽查,使監督員的執法行為逐步得到規范。法制科完成一般程序行政處罰案件審核17起。
為了從源頭上保證生產經營條件貼合衛生要求。在建所伊始對衛生許可受理、發證工作給予了高度重視,使各類衛生許可的管理由過去的分散管理轉轉成有序、綜合、統一的管理。嚴把證件的審核、發放關,實現了各類衛生許可的規范化和程序化。全年受理衛生許可申請871家,對12家經審查不貼合辦證條件或現場監督不貼合條件的申請單位予以退回。共發放衛生許可證697個,批件31個,其中:食品衛生許可證512個,公共衛生許可證82個,消毒產品衛生許可證35個,涉水產品衛生許可證18個、批件31個,化妝品衛生許可證18個,射線裝置衛生許可證17個,放射性同位素衛生許可15個。發放從業人員健康證10440份,對112名患職業禁忌癥的人員全部調離單位,調離率100%。
(二)公共衛生監督工作
1、食品衛生監督工作。食品衛生監督工作是今年衛生監督工作的重點,在加強經常性衛生監督的同時,用心配合廳法監處開展了多次全省范圍的專項治理整頓工作,元月份開展食品生產經營衛生許可證專項治理整頓工作,共檢查食品企業67家。7至8月分四組對全省14個市(地、州)的34個縣(市、區)衛生部門整頓和規范市場經濟秩序工作進行了監督檢查。共檢查食品單位466家,其中生產加工單位170家,經營單位96家,餐飲單位171家,集貿市場28個,檢查衛生許可檔案資料400余份。食品專項打假檢查中依法吊銷衛生許可證11家,停業整頓6家,限期整改103家,沒收"三無"和過期食品1076公斤,沒收不合格食品添加劑40公斤,罰款金額6.88萬元。10月對全省27家保健食品生產企業執行《保健食品良好生產規范》進行了全面檢查。透過這些工作,使全省的食品衛生有了較大好轉,全省食品衛生監督覆蓋率為99.81%,從業人員健康體檢合格率為97.26%。按照省衛生廳制定的食品衛生抽檢計劃,全省各級衛生監督機構共完成抽檢各類食品樣品1544份,合格率為88.47%。查處食物中毒案件8起。
2、公共場所衛生監督工作。完成了2002年直管單位涉及生活飲用水衛生安全產品監督抽檢工作,對涉水和飲水產品生產企業實施現場衛生監督86戶次,現場采樣83份,完成了2002年公共場所用品用具監督抽檢工作,對直管單位進行了現場監督,采集各類樣品88份,現場監督檢查168戶次。完成桶裝飲用水專項檢查,并公示抽檢結果。
3、消毒、化妝品衛生監督工作。對直管109家消毒生產企業及銷售單位監督檢查198戶次,全年共處理違法案件21起,罰款45630元,沒收、銷毀不合格化妝品價值6萬元。
4、學校衛生監督工作。對直管15所學校130余家食品和公共場所實施了衛生監督,監督頻次3次家。對31家單位進行了行政處罰,罰款金額萬余元。完成全省學校衛生檔案建檔工作。組織開展了全省大中專院校學校衛生檢查工作,共檢查12個市、州、地大中專院校59所。
(三)醫療市場和傳染病監督工作
1、對全省醫療市場進行了全面整頓,取得了較好的效果。全年監督檢查各類各類醫療機構847家,查扣各類藥品、醫療器械價值10.96萬元,行政處罰115家,罰款金額9.63萬元,責令限期改正24家,受理群眾舉報案件37起,取締無《醫療機構執業許可證》非法行醫戶91家。根據衛生部統一安排,對藥店內"坐堂醫"、醫療美容服務市場、違法醫療廣告等進行了清理整頓。配合省衛生廳,先后兩次對全省14個市、州、地的34個縣(區)醫療機構進行了檢查。共檢查各類醫療機構555家,其中醫療美容機構42家,零售藥店69家。
2、傳染病防治監督工作。由于以往只偏重于疾病監測,監督工作開展較少,致使各醫療機構對《傳染病防治法》了解不夠,不能按照法律的規定上報疫情,傳染病防治法律意識淡薄,甚至出現拒絕監督人員進行監督的現象。我所成立后,重點開展了院內感染控制、內窺鏡消毒效果的監督監測、醫用垃圾及一次性醫療用品的用后消毒處理等監督檢查,扭轉了執法監督不力的局面。完成了省級九所醫院《傳染病管理衛生監督檔案》的建檔工作,對省級九所醫院消毒效果監督監測,共采集樣品443份,對其細菌菌落總數、致病菌、HBsAg、消毒劑有效成份含量、嗜熱脂肪桿菌芽孢殺滅作用等項目進行監測,合格346份,合格率77.88%。
(四)職業病和放射衛生監督工作
用心開展專項整治。根據衛生部通知要求,對我省箱包、制鞋行業進行違法使用苯及其化合物的專項整治和有毒有害化學品專項整治。全面開展職業病危害項目申報工作。職業病危害項目申報是做好職業病防治工作的。殼罷諶嬋勾訟罟ぷ鰲《嘍郊觳櫸派湫醞凰厴ノ2家、銷售單位15家、放射工作單位48家;監督檢查射線裝置應用單位15個;驗收"三同時"放射防護工程2項,X射線數字成像系統2臺,監測放射工作場所50余個;培訓放射工作人員500余人。
(五)宣傳培訓和科研工作
全年共在全國及省內各報刊上刊發新聞稿件96次(條),在甘肅日報上公示檢查結果8次,在電臺、電視臺播發稿件30余條。利用各種法律法規宣傳日,組織各類宣傳、咨詢活動10余次。按照省衛生廳統一安排,參加了由省政府組織召開的全省宣傳貫徹《職業病防治法》電視電話會議,開展了多種形式的宣傳活動。修改發行《衛生監督信息》和《甘肅衛生監督》內部刊物十幾期,開通了西北首家"甘肅衛生監督網",全面反映了全省衛生監督工作動態.
重視監督員業務培訓工作。有30余人次參加了全國、全省舉辦的各類培訓班,全年共參加了全國有關專業學習班。同時,發揮省所的技術和人才優勢,承擔了全省監督員的業務培訓和繼續教育項目。共舉辦各類衛生監督員培訓班14期(次),培訓學員1618人次,完成4項繼續醫學教育項目,培訓人員300多人。
注重科學研究工作,研究新形勢下衛生監督工作的方法和思路。3項科研成果獲省醫藥科技三等獎,3項科研成果透過省級鑒定。在國家、省級學術刊物上發表的學術論文10余篇。
(六)處理重大突發性公共衛生事件
設立了由專人負責的舉報電話,制定了投訴、舉報受理和處理規定。成立了綜合執法大隊,對群眾舉報的案件能夠迅速查處,并對重大突發性事件進行處理。共受理、查處各類舉報37起。成立了突發事件應急處理領導小組及工作小組,制定了突發事件處理預案。處理了多起食物中毒、職業中毒等突發性事件12起。
五.存在的困難和問題
(一)衛生監督執法經費不能保證。我省是一個經濟欠發達省份,衛生監督工作投入上歷史欠帳較多,體制改革后這一問題仍未得到根本解決。監督執法人員總體數量不足,缺乏必要的快速監測設備及監督車輛,很大程度上影響了衛生監督工作的效率和質量。
(二)衛生監督與疾病預防控制在工作中還需進一步磨合。衛生監督部門與疾病預防控制部門雖然都在遵照衛生部制定的《全國衛生監督工作規范》和《全國疾病預防控制工作規范》開展工作,但在部分工作職能、工作程序方面不十分明晰,存在職能交叉、推諉扯皮等現象,還需在今后的工作中進一步摸索、實踐,使衛生監督與疾病預防控制構成合力,共同促進衛生工作發展。
(三)衛生執法環境還需進一步改善。我省經濟發展相對滯后,人民群眾對衛生監督服務需求和重視程度還不夠高;一些部門也因自身利益等方面的原因,未對衛生監督工作予以足夠的支持和幫忙。這一方面需要我們自身加大宣傳和衛生監督管理的力度,由"有為"而爭取"有位",另一方面也需要政府和社會各界給予更多的理解、支持和幫忙,共同營造良好的衛生執法環境。
六、今后工作設想
(一)優化內部機構設置,進一步推進綜合執法。從宏觀的角度調整內部機構,適當調配相關業務和職能科室,整合相關職能和人力資源,并著力推行監督員輪崗制度,使新的體制既能滿足綜合執法、加大執法力度的要求,又能讓每一位監督員全面發展,提高綜合業務素質。
(二)繼續發動各方面的力量和自身的能動性,協調好各種關系,理順工作程序,營造一個良好的衛生監督執法環境。
(三)努力當好全省衛生監督工作的"排頭兵",抓好重點工作,配合衛生廳開展各項專項整治工作,著眼大局,做好全省衛生監督的統籌安排、組織實施、人員培訓工作,以自身行動帶動和促進全省衛生監督工作的發展。
(四)加快衛生監督信息化建設,完善衛生監督統計報表制度,加強信息的交流,提高信息的利用率,用快捷、準確、可靠的信息指導衛生監督工作。
衛生工的工作總結13
20xx年,富和鄉以進一步優化成長成才環境、促進未成年人健康成長為目標,明確工作思路,突出工作重點,狠抓工作落實,積極推進了未成年人保護工作和預防未成年人違法犯罪工作的開展。
一、完善工作機制建設
富和鄉充分發揮自身綜合協調、督促檢查的職能,進一步鞏固了組織基礎,健全了工作機制。 一是組織機構建設到位。成立以書記、鄉長為組長,分管副書記、分管副鄉長為副組長,由新凡派出所所長、鄉小學校長、鄉衛生院院長、鄉關工委負責人、鄉社會事務辦主任、鄉民政干事、鄉婦聯干事、鄉財政所負責人組成的未成年人保護工作委員會,明確未成年人社會保護各項責任,推動試點工作深入開展。二是工作安排部署考核到位。經過鄉、村兩級的共同努力,我鄉的未成年人保護工作正逐步走向規范化的軌道,做到家底清,底數明。年初我們有計劃,有工作布置。組織鄉、村干部召開了20xx年富和鄉未成年人保護工作會議,對今年的工作進行了安排部署,制定了《20xx年未成年人保護工作計劃》,進一步提高了鄉、村兩級對未成年人保護工作的重視程度。
二、深入開展宣傳教育
將自護教育納入小學班會和“法制教育課堂”的.重要內容,充分發揮學校的主渠道作用,在小學開設了法制課,做到了法制教育、教材、課時、師資的“四落實”。結合實例,并在假期到來前,對學生出游、飲食、防火、防水、防電、禁放煙花等行為進行教育,使學生掌握必要必備的自防自救方法,提高自我預防和自我保護能力。
同時,邀請請派出所民警、交警到校給學生家長講法律課,開展青少年毒品預防教育活動,把未成年人教育與學生家長教育有機地結合起來,內容貼近生活,解決實際問題,提高了學生和家長對法律知識的了解和政策法規的認識,增強了學生對錯誤思想和不良影響的抵制力和拒毒防毒的意識,提高他們自覺抵制毒品的能力。
三、廣泛開展未成年人保護工作。
(一)抓好未成年人摸底排查。20xx年6月,召開鄉村兩級干部會布置我鄉困境兒童基本情況表統計工作,排查出困境兒童34人,建立了困境兒童工作臺賬。8月,我鄉對全鄉的留守兒童進行了拉網式摸底統計,全鄉統計出留守兒童 261人。
(二)重點做好困境兒童隨訪工作。根據統計在冊的34名困境兒童,我鄉民辦匯同社會評估機構調查員一道,逐戶對困境兒童家庭進行了隨訪,完善了《困境未成年人隨訪登記表》深入了解困境兒童家庭生活上的困難及思想動向,為進行針對性幫扶做好基礎性工作。
四、制定幫扶措施,開展關愛行動。
(一)制定幫扶措施,分類幫扶。我鄉根據困境兒童救助類型,制定《幫扶措施》,做好監護指導中,確保困境未成年人得到及時、有效的保護。由聯系鄉縣領導幫扶2名貧困生,縣國土局、縣國稅局局長和鄉正科級領導分別聯系幫扶1名貧困學生,全鄉共確定對7名特困生進行幫扶。
(二)整合資金,開展關愛行動。一是納入孤兒、五保等救助政策。20xx年我鄉新申報孤兒救助的2人,分別是虎棲村陳陽和花山村李春梅,解決他們的生活困難,幫助陳陽就讀的縣職業學校協調其助學金,解決上學難問題。宋村6組徐大英,父親因疾病、殘疾無勞動能力,由鄉黨委書記幫扶,協調縣民政局正在申報五保救助,以解決其生活和就學問題。二是納入醫療救助政策。藍林村羅彬成,長期住院,家庭陷入困境,鄉黨委政府高度重視,發動全鄉機關干部和群眾進行捐款,并對其申請大病醫療救助,緩解經濟困難。三是納入助學金救助。鄉小學每學期為困境學生申請困難學生助學資金。并協調各中學為我鄉困境未成年人納入助學金救助范圍,保證學生完成學業。
我鄉在未成年人保護工作中,做了一些工作,也取得了一些成績,但我們深知,未成年人保護工作是一項長期而又艱巨的任務。為此,我們今后將不斷探索保護未成年人工作的新途徑,新方法,進一步抓好未成年人保護工作。
衛生工的工作總結14
一、加強學習,提高素質
學校衛生工作是一項繁雜而又辛苦的工作,我時刻牢記全心全意為學生、學校服務的宗旨,自覺加強安全衛生知識及相關法律法規的學習,工作主動積極、鍥而不舍。密切聯系廣大師生,做好學校學生衛生健康的守護工作。
二、忠于職守,監督把關
1、每學期期初制訂工作計劃,為今后學校衛生工作指引方向;期末作總結,查缺補漏,完善工作。
2、有目的、有計劃地向學生進行衛生知識宣傳教育。班隊板報,學校畫廊均辟有衛生教育專欄,并利用集體晨會、班隊會對師生作衛生知識的宣講,學生衛生知識知曉率高
3、培養學生良好的'衛生習慣。開展以陽光體育活動、保護視力為重點的學生常見病、多發病的防治工作
4、負責學生因病缺課監測及網絡直報工作,數年如一日,從無延遲或誤報。學校晨檢工作始終如一,得到衛生所領導的肯定。
5、積極配合衛生部門做好各項衛生防控工作
甲型H1N1流感病毒肆虐期間,著力做好學生日常體溫檢測及記錄,進行預防知識培訓,讓學生正確認識它并運用正確的方法預防和控制。并致家長一封信,提醒家長要對孩子和自己負責,及時與學校和醫院溝通
6、平日關注班級的消毒及衛生工作
班級是學生的集聚地,所以要做好班級的衛生工作。勤通風、勤消毒,保證降低每位學生的患病幾率
7、協助衛生部門做好各項疫苗接種工作。
8、嚴把食品衛生關,學校食堂功能區明晰有序,從業人員持證上崗,食品購物證件齊全,學生膳食營養合理,報備齊全。
三、踏實工作,彰顯成效。
負責學校衛生及管理工作以來,全校衛生保健工作扎實有序,未發生任何衛生安全事故,學生健康得到有效維護。學校環境整潔怡人。真正起到為學校正常教學工作保駕護航的作用。
衛生工的工作總結15
學校環境衛生的主要任務是:培養學生良好的衛生習慣,改善學校衛生環境和教學衛生條件。本學期,在大家共同努力的情景下,開展了有序的環境衛生工作,確保了全校師生在整潔、美麗的學校環境中工作、學習、游戲。
一、統籌安排、合理分工
1、合理劃分清潔區。本學期開始,根據每個班的.實際情景配備相應的勞動工具,保證開學工作正常運行。
2、組建學生會,認清職責。對其每個人合理分工,學生會分工情景如下:下課樓道監督衛生值日生、查教室值日生、查清潔區值日生、查各班衛生監督員實施情景值日生等。
3、各班設立衛生監督崗。衛生監督員的成立,機動性和靈活性大大加強,每一天隨時隨地有人清理職責區和教室衛生,改變以往上級領導臨時檢查時還要突擊搞衛生的忙亂局面。此刻每一天的工作標準都是臨檢狀態,學校無一片紙屑,一下課就有衛生小分隊值日,真正做到堅持。同時,學生會干部每一天對各班衛生監督情景巡查記錄,所有的檢查記錄將作為班主任績效考核的依據。
4、學校衛生堅持一天兩掃,一次檢查,一次抽查。學生會干部依據評分標準每一天一次檢查,我每一天抽查一次,對檢查結果作好記錄,并在校宣傳窗公布。
二、量化管理
1、制定xx一中清潔衛生量化評分標準。
2、每月對各班量化管理評分。分為四大部分:日常管理、教室管理、清潔區和衛生監督員管理。根據平日檢查結果對各班情景進行匯總,評出禮貌教室、溫馨寢室,每個年級評一個。評出的結果將作為班主任績效考核的重要部分。
三、搞好工作,重在宣傳
學校環境衛生是一個學校的重要問題之一,本期我堅持早到,及時通知,并和值日生在一起,親歷親為,目的是讓學生構成良好習慣,及時打掃,及時清理,做到無衛生死角,高標準、嚴要求。遇到有問題的班級找到班主任要求及時整改。并在廣播站、黑板報、宣傳櫥窗、升國旗、課間操、班隊會,班主任會上加以宣傳,讓學生教師時時刻刻都注意自我的言行。
“千里之行,始于足下”,梳理這半年的工作也讓我聯想到許多更有許多感慨:機遇與努力共在,我深信辛勞的汗水,定能夠換來成功的喜悅,我深信xx一中定會在新的起跑線上再創輝煌!
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