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總結是把一定階段內的有關情況分析研究,做出有指導性結論的書面材料,它是增長才干的一種好辦法,不妨坐下來好好寫寫總結吧。那么總結要注意有什么內容呢?下面是小編幫大家整理的小學體育教研組工作總結,歡迎大家分享。
小學體育教研組工作總結1
學校體育工作是學校工作的重要組成部分,也是實施素質教育渠道之一,多年來,我們體育組在學校領導大力支持下,認真貫徹《學校體育工作條例》,逐漸改進辦學條件,以增進學生健康為指導思想,以全民健身為學校體育工作的宗旨,積極開展多種形式的體育活動。
一、領導關心、重視
首先,我們認真學習《學校體育衛生工作條例》和《中央七號文件》,全面貫徹黨的教育方針、堅持德、智、體三育并重原則,把素質教育和提高學生健康水平當作學校體育工作的根本任務。認真制定學校體育工作計劃,把學校體育工作列為學校的重點工作來抓,做到有計劃、有檢查、有評比、有總結。
充分發揮教研組長的職能作用,定期召開學校體育工作會議,研究討論學校體育工作,做到議而有決,決而必行。開足開齊體育課,指導體育教師做好學校的體育工作,關心體育教師的思想進步,業務學習和生活。嚴格按照有關規定合理使用體育經費,滿足教學和競賽工作的需要。
認真制定嚴格的體衛工作管理制度,保證學生每天一小時的體育鍛煉時間,把學生健康水平的提高,作為評選先進班集體的重要條件。主管領導,以身作則,經常聽取和廣泛征求各方面的意見和反映,指導和監督學校的體育衛生工作,充分調動體育教師的積極性。
二、認真貫徹體育課程標準,落實體育工作條例
認真貫徹體育課程標準,落實體育工作條例,大力推進素質教育,切實做到教書育人,以德育人,以體育人,促進學生德、智、體全面發展。在教學中,認真學習新課程標準,刻苦鉆研教材加強基礎教育,改進教學模式,力求創新,努力提高教育教學能力和水平,嚴格按照教學大綱的規定,制定好教育教學計劃、單元和課時計劃,認真上好每一節體育課,加強對學生的指導,努力提高學生的身體素質和運動能力。使我校的體育教學工作更加規范化,教學方法多樣化。選擇符合學生心理和生理特點的教學方法,努力提高學生的興趣,明確體育課的`目的。幾年來我校的體育教學工作有了較大幅度的提高,教學水平和學生的身體素質也有了明顯的轉變。
三、認真抓好課間操和課外體育活動,保證學生每天一小時體育鍛煉時間。
課間操是學校體育工作的重要組成部分,必須創造出自己的特色。課間操是反映學校體育工作的一個窗口,也是實施素質教育的具體體現,小學生正是長身體的時候,在這個階段更需要參加體育活動,通過課間操達到鍛煉身體的目的,通過課間操來培養學生的整體意識和集體主義觀念。如何上好每天的課間操,怎樣才能使學生既有興趣又能達到鍛煉身體的目的。我們安排了多次進行廣播操的評比。
在課外活動中,我們以提高學生的身體素質和健康水平為指導思想,保證學生每天都有一小時體育活動時間,并認真組織和輔導課外活動,形成了有布置、有檢查、有專人負責的管理體系。在五月我校舉辦學校第1屆校春季田徑運運會中,為將這次運動會開的更有科學性、趣味性,要做到學生能全員參加,努力讓同學們在運動中學會競爭,在活動中得到成長,我們全體體育老師想了很多的辦法,所以我們利用了大量的業余時間做了大量的工作,首先進行了商議,分工策劃,打印裝訂、布置場地,這次的運動會開展得非常成功。
四、認真抓好兩支隊伍的建設和訓練工作。
認真抓好運動隊的訓練與管理工作。多年來,我校的運動隊堅持常年鍛煉,運動隊的全體學生和輔導教師犧牲了很多的休息時間,經過刻苦的訓練,使我校的運動成績有了很大的提高。這學期我們組將興趣小組進行了合理的分工,宋荷鳳老師帶籃球隊,我和薛斌老師帶田徑隊,徐霞老師帶跳繩,跳毽隊,在訓練期間遇我們遇到了不少的困難,然而我們沒有放棄,而是想辦法去解決,盡全力做好班主任工作,家長及運動員的工作,充分調動運動員積極性,調整好訓練時間,保證了訓練的質量,此外我們組是按計劃系統地進行訓練,分階段進行分析,總結原因,本學期實行了定期檢查訓練計劃與階段小結,老師們都能夠相互支持配合,例如:這暑期小籃球隊要區小籃球比賽,我們組老師都以籃球隊為主,全力支持。
總之,本學期體育教研組在各方面取得了一些成績,但還存在一些問題值得大家去共同思考,如進一步吃透新課程標準,如何處理體育課特別是課余活動訓練與其它課程的關系,進一步完善教研組的資料庫建設及提高教研水平和提升教研檔次等。今后,我們組將不斷總結經驗,改進教研組工作中存在的不足,不斷地開拓進取創新,力爭做得更好。
小學體育教研組工作總結2
**~**學年的第一個學期,結合學校教學計劃與工作的安排,認真落實了每一項工作任務。本學期繼續圍繞以“以教師發展促學生成長、以陽光體育促學生健康發展、以少年體校促學生特長發展”三個平臺來進行了學校體育工作。
本學期已完成體育工作重點:
1、深入研究學生與教材,扎實教研工作,提高課堂教學實效,進行了“一課三磨”活動。全體體育老師分別進行了說課、開課、評課活動。
2、完成了國家體質達標鍛煉和監測點校學生體質監測這兩項工作。
3、繼續完善學校大課間、學校陽光體育活動,舉行了第十三屆體育節活動,提高了學生的興趣,豐富活動了活動的內容,增強了學生的體質。
4、課題研究深入進行,注重實效,沈利、計月華、李靜亞、陳虹、錢明五位老師完成了吳江區第五批課題結題工作。
5、積極抓好各個校隊的訓練與比賽,輪滑、籃球、田徑、門球、足球、跳繩、踢毽子隊參加片級、區級、市級比賽,并獲得了一定的成績。
具體工作如下:
一、研究學生與教材、提升課堂實效。
1、學科學習習慣養成教育:
開學初,集體研讀學科學習習慣養成教育,研討學生體育學科學習習慣落實方法,開學初全面展開此項工作,注重過程實施,每月強化。特別是對于一年級新生的學科習慣進行循序漸進、扎實有效的養成教育。
2、研討教材。
(1)落實教材。
這個學期,體育組老師們根據教材內容,直接備課在教材上進行備課。
(2)加強教材解讀。
每月一次教研組專題研討活動。備課組長安排:一年級:錢明;二年級:王宇佳;三年級:范興華;五年級:張紅。本學期進行說課的老師:一共有四位老師進行不同年段的不同教材進行說課。錢明老師:水平一一年級《爬行與游戲》;王宇佳老師:水平一二年級《踢毽與游戲》;范興華老師:水平二三年級《跳繩與游戲》;張紅老師:水平三五年級《籃球與游戲》。
(3)組織實踐研究。
以年級備課組為單位,制定本學期“一課三磨”活動主題。本學期開課老師:錢明、王宇佳、范興華、張紅。
二、全國達標鍛煉和監測工作兩手抓。
1、明確任務、重視工作。
開學初布置測試任務,體育教師明確測試要求。全輔導區學生參加國家體育達標鍛煉標準測試,掌握測試項目以各項目的鍛煉標準、動作規范,全體教師從思想上重視,將素質鍛煉滲透到日常教學中,不斷強化。積極向家長宣傳測試工作的重要意義,動員學生家庭參與體育運動中來。
2、全面滲透、確保時間。
以提升學生身體素質為己任,強化素質練習,通過課課練注重各項素質練習的方法規范;通過大課間素質操和素質練習,強化每天的.運動量;通過下午的陽光體育活動,發展學生興趣愛好,提升特長項目的發展;通過體育節等群體項目比賽提升學生素質全面提升。
3、規范測試,確保真實。
每年我校的測試工作組織規范,效果良好,今年繼續往年良好的組織方法,注重學生思想教育,讓家長、學生、老師更加重視測試,發揮每位學生的真實水平。科學選舉體質監測學生樣本,樣本量充足,數據真實有效。四校區統一測試時間和要求。
4、及時上報,分析反饋。
對國家達標鍛煉和監測點校學生樣本測試的時間安排有提前量,并及時完成上報,任課教師完成數據輸入,匯總給計月華老師,計老師核查數據,完成國家達標鍛煉的上報工作,監測點校學生素質測試數據由任課教師輸入模板后匯總給通訊員計月華老師,由計老師核查數據,及時完成省級上報工作。
三、抓好陽光體育鍛煉,促進學生健康發展。
1、構建各校區特色大課間。
各校區根據季節變化特點,大課間變更活動內容,活潑組織方法,促進學生參與興趣,激發學生的鍛煉熱情,增強素質有實效。
2、開展體育節。
本次體育節是第十三屆,采用主題:飛舞的繩。主要圍繞繩子展開活動,增設學生更加喜愛的多種跳繩運動項目,將冬季三項體育鍛煉列入其中,采用了班級內練習與比賽,年級部門的選撥比賽,校級的跳繩、踢毽子比賽,校區的跳繩、踢毽子比賽。其中,體育節閉幕采用了田徑運動會的比賽形式,節日內容豐富,組織靈活豐富,讓師生享受了節日的歡樂。每次的比賽都有新聞的發布與成績的公布,孩子們熱衷于個人獎狀的獲得,班級團體獎狀的得到更是喜不勝收。
四、以少年體校和體育社團建設促學生特長發展。
開學初曹校長在期初體育工作會議上傳達了:學校將進行以校區為單位,集團化辦學模式,初步擬定改革學校運動隊組建方法,各個校區將根據學校特點組建自己校區的訓練隊,通過各個校區的運動隊的聯賽促進學校競技體育再上新臺階。體校原有的各運動隊進行改革,保留傳統項目,轉型體育社團建設。
五、緊抓課題,提升教師科研水平。
緊跟課題,提升科研水平。
由曹校長主持的省監測中心重點立項課題《在組塊教學理念下小學體育協同教學模式的研究》,今年將繼續進行研究。蘇州市十二五重點立項課題《在新基礎教學理念下,體育校本課程的實踐研究》已經順利結題。曹校長鼓舞全體教師從課題研究出發,深入思考教學實踐,帶著方向,帶著問題進課堂,尋找科學的教學技巧和方法,為全面提升學校體育課堂教學質量和教師個人成長積極探索。另外,吳江區第五批學年課題順利結題,計月華、李靜亞、沈利、陳虹、錢明五位老師的課題結題。
六、努力提升自我:師生成果展示
錢明老師的吳江區第五批學年課題《重心控制技術對提高低年級學生木上平衡能力的實踐研究》結題;
錢明老師的論文《重心控制技術對提高低年級學生木上平衡能力的實踐研究》發表于《文理導航》;
王宇佳老師的吳江區第五批學年課題《小學體育教學中學生規則意識培養的研究》結題。
小學體育教研組工作總結3
體育教育是學校教育的重要組成部分,高中體育課作為一門“副科”一直堅持到高三最后階段,那么其有一定的“副作用”。高中階段的體育教育的作用和意義我在此不一一贅述。下面我向大家簡要匯報一下我們高中體育組的情況,望大家多提寶貴意見。
我們體育教師的主要工作可以分為:體育教學、課余訓練和競賽、體育教科研這三塊。
一、在體育教學方面:我們全體高中體育教師能夠認真鉆研教學大綱,認真學習新課程標準和健康標準,抓住課堂教學主陣地落實課堂教學任務。能按規定認真開展備課組活動和教研組活動。全員參與每人上好一節公開課,能夠集體備課、認真上課、相互聽課并及時交流總結心得和體會。努力使我組內的新教師能更快成長。
二、課余訓練和競賽方面:全員參與課余訓練,組織學校的田徑隊、男子排球隊和男、女籃球隊進行訓練和參加各級各類的比賽。我校男子排球隊多次參加省中體協的比賽獲得了多項榮譽:如軟式排球第三名、硬排第六名等;男排在區中學生球類比賽中蟬聯“n”次冠軍;我校男子籃球在去年獲第二名;我校女籃在去年獲第三名的好成績。并順利完成學校、區的田徑運動會,并且與年級組、德育處、教學處共同舉辦各類小型體育競賽,這些活動的開展不但豐富了同學們的課余生活,而且為學生提供了展示個性和特長的舞臺,同時提高了廣大學生的體育觀賞能力,增強了班級凝聚力。
三、體育教科研方面:全員參與課題研究,“推廣軟排運動,促進學生全面發展”的課題得到了江蘇省“陶研會”認可。組內教師利用課余時間刻苦鉆研教材教法,結合教學實際寫出了有一定質量的'論文和教學設計,并獲得了一定的榮譽,在此就不一一例舉了。
體育組是最普通的組,我們體育老師是最普通的人,我們將一如既往的做好每一件應該做的事情,為玉祁中學的提高和發展做出自己的一份努力和汗水。希望廣大同仁多多支持和關心我們的工作!謝謝!
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