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總結(jié)是事后對某一時期、某一項目或某些工作進行回顧和分析,從而做出帶有規(guī)律性的結(jié)論,它能夠給人努力工作的動力,是時候?qū)懸环菘偨Y(jié)了。那么你知道總結(jié)如何寫嗎?以下是小編幫大家整理的中職學校就業(yè)工作總結(jié),僅供參考,大家一起來看看吧。
中職學校就業(yè)工作總結(jié)1
這學期以來,作為新教師的我,在各位領(lǐng)導和老師的熱心支持和幫助下,我認真做好教學工作和值日教師工作,積極完成學校布置的各項任務(wù)。本學期,我擔任春季職業(yè)生涯規(guī)劃13個班和13秋市場營銷班的教學工作,總體上能按照我當初的計劃把教學順利完成,下面我把這學期的工作做簡要的教學總結(jié)。
一、師德表現(xiàn)
平時積極參加全校教職工大會及科組會議,認真學習學校下達的上級文件,配合文化組搞好教研活動。在業(yè)余時間,充分利用好時間上網(wǎng)或者看報紙關(guān)心國內(nèi)外大事,注重政治理論的學習,使自己的政治水平能提升新一個臺階。每周按時參加升旗儀式,從不缺勤。服從上級安排,人際關(guān)系融洽。
二、教育教學情況
在教學工作中,我注意做到以下幾點:
1、深入細致的備好每一節(jié)課。在備課中,我認真研究教材,力求準確把握難重點、難點,并注重參閱各種雜志,利用網(wǎng)上資源,進行課堂教學的研究,制定符合學生認知規(guī)律的教學方法及教學形式。注意弱化難點強調(diào)重點。教案編寫認真,并不斷歸納總結(jié)提高教學水平,充分利用網(wǎng)絡(luò)教學資源。
2、認真上好每一節(jié)課。上課時注重學生主動性的發(fā)揮,發(fā)揮學生的思維,注重學生綜合能力的'培養(yǎng),有意識的培養(yǎng)學生的思維的嚴謹性及邏輯性,在教學中提高學生的思維素質(zhì),保證每一節(jié)課的質(zhì)量。
3、根據(jù)職業(yè)生涯規(guī)劃這門課程的特點,在授予學生理論知識外,比如在課堂上多舉一些現(xiàn)實中常遇到的問題作為課堂實例。除此之外,還對學生進行過的實踐活動內(nèi)容加以點評。
4、堅持聽課,注意學習教研組里其他老師的教學經(jīng)驗,努力探索一條適合自己教學模式的路子。本學期我有認真聽有經(jīng)驗老師的授課,覺得對自己的教學促進作用很大,以后也會經(jīng)常去聽聽老教師的授課。
5、注重教育理論的學習,并注意把一些先進的理論應(yīng)用于課堂,做到學有所用。寫課堂總結(jié),使自己的教學水平得到一定的提升,這也使我意識到了自己在教學方面的不足之處。因此下學期我會努力借鑒老教師的經(jīng)驗,并向他們請教有關(guān)教學的問題,彌補自己的不足。
三、德育工作:
德育是學校工作中的重中之重,而教師德育工作的秘訣就是愛。師愛是人類復雜情感中最高尚的情感,它凝結(jié)著教師無私奉獻的精神。
1、愛就是了解。
在教學過程中,利用課余時間了解學生,包括對學生的身體狀況、家庭情況、知識基礎(chǔ)、興趣愛好、性格氣質(zhì)、交友情況、喜怒哀樂的大致了解。這是做教育工作、避免教育盲點、因材施教的前提,也是提高教育管理水平、提高教育教學質(zhì)量的必要條件。
2、愛就是關(guān)懷。
師愛是教育的潤滑劑,是進行教育的必要條件。當教師全身心地愛護、關(guān)心、幫助學生,做學生的貼心人時,師愛就成了一種巨大的教育力量。正因如此,得到了學生的愛戴!
3、愛就是尊重。
尊重、理解、信任學生是消除教育盲點的基礎(chǔ)。尊重學生要尊重學生的人格。教師與學生雖然處在教育教學過程中的不同的地位,但在人格上應(yīng)該是平等的,這就是要求教師不能盛氣凌人,更不能利用教師的地位和權(quán)力污辱學生。理解學生,要從青少年的心理發(fā)展特點出發(fā),理解他們的要求和想法,理解他們幼稚和天真;信任學生,要信任他們的潛在能力,放手讓學生在實踐中鍛煉,在磨練中成長。只有這樣,學生才能與教師縮小心理距離,學生才會對教師產(chǎn)生依賴感。針對我們學校的實際情況,這群學生入學校前都是落榜生,自卑感難免,所以不能對以輕視的態(tài)度去對待他們,相反應(yīng)該盡最大努力去尊重他們,讓他們重新樹立起學習和生活的信心,面對未來!
在今后的教育教學工作中,我將立足實際,認真分析和研究好教材、大綱,研究好學生,爭取學校領(lǐng)導、師生的支持,創(chuàng)造性地搞好自己的教學,使我的工作有所開拓,有所進取,今后我也會嚴格要求自己,努力工作,發(fā)揚優(yōu)點,改正缺點,開拓前進,為美好的明天奉獻自己的力量。我相信在今后的工作中,會做出自己最大的努力,將自己所有的精力和能力用在工作上,相信自己一定能夠做好!
中職學校就業(yè)工作總結(jié)2
招生和就業(yè)工作是職業(yè)學校生存和發(fā)展的基礎(chǔ),是學校的生命線。本學期,招生就業(yè)處在校長室的領(lǐng)導下,圍繞“以學生為主體,以職業(yè)能力為核心,以就業(yè)為導向”的辦學理念,把學校招生、就業(yè)指導、就業(yè)服務(wù)、就業(yè)市場開拓作為工作重點,深入研究職業(yè)教育發(fā)展規(guī)律,緊緊把握招生和就業(yè)市場新動向,認真開展招生工作,以就業(yè)拉動和促進招生,全面高質(zhì)量地完成學生的實習就業(yè)指導和服務(wù)管理工作。
一、招生工作
我校招生工作堅持從學校可持續(xù)發(fā)展的戰(zhàn)略高度出發(fā),抓住職業(yè)教育良好發(fā)展機遇,做到領(lǐng)導重視、全體動員、認識到位、組織到位、措施到位、落實到位,力爭在生源減少、競爭激烈的局勢下完成招生工作任務(wù)。
1、成立招生機構(gòu),建設(shè)招生隊伍
學校高度重視招生工作,成立招生領(lǐng)導小組,下設(shè)招生辦公室,負責學校招生工作。招生辦公室制定招生工作方案并組織實施;組建招生宣傳隊伍;制作招生宣傳材料;組織召開專題工作會議;協(xié)調(diào)招生組之間以及招生組與生源學校的關(guān)系;協(xié)調(diào)學校各工作組工作;督促招生組完成招生任務(wù);負責招生期間各種招生數(shù)據(jù)的整理、統(tǒng)計、上報工作;科學合理的考核招生組完成任務(wù)情況。學校共設(shè)5個招生組,每組分別負責6個生源校的招生工作,設(shè)組長1名,專職工作人員5名。負責責任學校招生期間的宣傳、聯(lián)系和組織新生報名等工作。設(shè)立招生工作后勤保障組,做好招生工作的后勤與保障;做好生源校組織的集中報到人員的接待工作,組織參觀校園、觀看學校招生宣傳片;做好車輛的調(diào)度、使用工作。
設(shè)立新生報名接待組,負責新生報名咨詢工作,指導新生選定專業(yè);指導新生按照程序報名;發(fā)放新生報到須知;接待學生家長和生源學校教師。做好新生繳費工作。
設(shè)立督查組,依據(jù)有關(guān)招生政策和學校管理制度,按照市教育局和學校招生工作要求,做好招生參與人員和招生工作各個環(huán)節(jié)的督查督辦工作。查處我校招生工作人員的違法、違紀、違規(guī)行為;查證并制止市外一些中職院校、民辦培訓學校及生源學校教師在我市境內(nèi)的違法、違規(guī)招生行為;注意收集和保留有關(guān)證據(jù),如實向?qū)W校和教育局反映督查工作中發(fā)現(xiàn)的問題;協(xié)助考生解決與違法、違規(guī)招生學校之間產(chǎn)生的問題。
2、健全工作機制,完善工作制度
學校制定招生工作方案,形成招生工作制度。根據(jù)學校發(fā)展規(guī)劃、社會需求和生源實際情況,確立招生工作目標,制訂招生工作方法和規(guī)范,建立獎懲制度。
學校招生形成全體動員,全員參與的良好局面。按照分片分校包干,任務(wù)分解,責任到人,互相協(xié)作的原則對生源校開展工作。做到充分利用政策,爭取上級主管部門支持,生源學校配合,社會各界認同,家長和學生認可;充分發(fā)揮自身優(yōu)勢,利用一切有效資源,保證招生工作順利進行。
3、落實有效措施,創(chuàng)新工作方法
(1)學校充分利用廣播電視、媒體網(wǎng)絡(luò)、校園網(wǎng)站等宣傳渠道,通過進校進班、走村入戶等形式,全面深入地做好招生宣傳工作。
(2)組建招生宣講團。專職招生宣講隊伍是招生工作中的一支重要力量。學校組建一支8人的專職招生宣講隊伍,在4月份到全市31所生源校進班宣傳;6月份參加市教育局組織的集中宣傳活動;并協(xié)助招生組做好宣傳咨詢工作;全面有效地宣傳了學校的招生政策、辦學條件、管理水平、辦學成果,同時提高了我校教師的形象,受到一致好評,收到了良好效果。
(3)借鑒兄弟市縣中專學校提前招生的經(jīng)驗,結(jié)合我市實際情況,經(jīng)嚴密論證并在全市初中校長座談會討論征求意見后,報經(jīng)教育局批準,我校今年試行提前自主招生。此項工作由招生聯(lián)系教師深入生源校發(fā)動宣傳,組織學生和家長來校參觀體驗,歷時短短兩周時間,招生260余人。學校為提前招生的學生準備了為期兩周的特設(shè)課程,包括拓展訓練,專業(yè)講座和適應(yīng)性學習訓練,豐富多彩的文體活動等;讓學生對職業(yè)教育有了更感性的認識,激發(fā)了學習專業(yè)知識和技能的熱情,對未來的學習生活有了更美好的期待。
(4)抓住時間節(jié)點,把工作落到實處。招生工作以5個招生組為主體,指標分解到各組,主要工作由招生組落實完成:
1)4月下旬起至5月初,招生宣傳員進校進班做宣傳發(fā)動;
2)5月中旬,考生填報志愿,招生組長和責任教師相關(guān)的生源學校引導考生選報我校;
3)5月中下旬至6月中旬,開展提前自主招生工作,組織提前報到學生來校參加學習培訓;
4)6月12日,參加市局組織的集中宣傳活動;
5)中考期間,組織慰問考試師生,加強招生宣傳工作;
6)中考成績公布前,招生組長和責任老師聯(lián)系相關(guān)生源學校畢業(yè)班老師,有針對性的做學生工作。
4、學期臨近結(jié)束,招生任重道遠
中考成績公布以后,我校招生工作將進入攻艱克難的嶄新階段。為此,我們將以強烈的責任心和崇高的使命感,全力以赴投入到新一輪的招生工作中去,努力完成招生任務(wù)。下一階段的工作安排如下:
(1)7月初,招生組長、招生責任教師到生源校去現(xiàn)場指導學生現(xiàn)場網(wǎng)上報名工作;
(2)填寫新生錄取通知書,并集中力量走街串巷、進村入戶發(fā)放錄取通知書,向?qū)W生和家長介紹學校、推薦學校;
(3)7月上旬起,組織新生報名;
(4)7月下旬,招生工作階段性總結(jié)會,總結(jié)前一段時間招生工作的進展情況,安排部署下一階段的招生工作。招生組長、責任老師和生源校的聯(lián)系人走訪重點考生家庭,進一步推進招生工作;
(5)8月中上旬,做好已報名新生的思想穩(wěn)定工作,防止生源流失;繼續(xù)做好目標生源的宣傳動員工作;
(6)8月下旬,協(xié)助教務(wù)處、德育處等部門,做好開學準備工作。
二、就業(yè)工作
1、開展各種形式的.就業(yè)指導活動,提高學生的職業(yè)競爭能力,讓學生樹立正確的職業(yè)價值觀,培養(yǎng)學生的創(chuàng)業(yè)意識。對學生進行就業(yè)、創(chuàng)業(yè)指導和職業(yè)道德教育。通過舉辦企業(yè)模擬招聘會,開展就業(yè)創(chuàng)業(yè)專題講座,加強職場禮儀教育和職業(yè)素質(zhì)培養(yǎng),組織學生進行就業(yè)市場調(diào)查等系列活動,提高學生的應(yīng)聘能力。組織學生積極參與社會實踐活動,指導學生進行小規(guī)模的創(chuàng)業(yè)嘗試。讓學生體味就業(yè)、創(chuàng)業(yè)的酸甜苦辣,在實踐中鍛煉成長。培養(yǎng)學生樹立正確的人生觀、價值觀、擇業(yè)觀,養(yǎng)成勤勞務(wù)實、艱苦奮斗的作風,確立“能拼搏,敢創(chuàng)新,會創(chuàng)業(yè)”的奮斗目標。
2、提高服務(wù)意識,做好畢業(yè)生跟蹤調(diào)查和服務(wù)管理工作,認真分析畢業(yè)生的綜合信息,全面總結(jié)就業(yè)工作經(jīng)驗,促進就業(yè)指導工作不斷邁上新臺階。以服務(wù)學生為工作宗旨,指派專職就業(yè)指導教師對實習就業(yè)學生進行跟蹤管理和服務(wù)。注意搜集學生、家長及用人單位的反饋信息,及時處理、協(xié)調(diào)就業(yè)過程中出現(xiàn)的一切問題,讓學生安心、舒心地工作。
3、加強校企合作,拓寬就業(yè)渠道,提高就業(yè)質(zhì)量。認真研究人才需求市場,加強與企業(yè)聯(lián)系合作,努力拓展就業(yè)渠道,選擇適合我校學生的用人單位,盡可能保證專業(yè)對口,建立穩(wěn)定的就業(yè)實習基地,使我校學生真正走向高質(zhì)量的就業(yè)之路,讓每一位學生都能找到適合自己發(fā)展的舞臺,做到學生有為、家長放心、社會滿意。
4、認真做好畢業(yè)生就業(yè)安置工作,努力提高對口就業(yè)率,讓學生在工作崗位上發(fā)揮專業(yè)優(yōu)勢,更好地服務(wù)社會,創(chuàng)造人生價值。做好13級學生頂崗實習安排工作,讓學生走進生產(chǎn)一線,把在學校學習的專業(yè)知識和技能與生產(chǎn)實際有機結(jié)合,實現(xiàn)了教學與生產(chǎn)的對接,有效地提高了學生的專業(yè)技能水平。根據(jù)近年來國內(nèi)就業(yè)市場用人需求的變化,及時調(diào)整就業(yè)指導策略,引導畢業(yè)生樹立“先就業(yè),后擇業(yè)”的就業(yè)觀,提高畢業(yè)生的就業(yè)率。
5、完善學生實習就業(yè)管理制度,積極與用人單位合作,共同完成學生的生產(chǎn)實習鑒定工作。協(xié)助相關(guān)處室做好學生的管理工作,將學生在用人單位的表現(xiàn)及時反饋到學校相關(guān)處室。
6、充分發(fā)揮職業(yè)教育服務(wù)地方經(jīng)濟發(fā)展的職能作用,有效利用學校的教育培訓資源和就業(yè)渠道資源,為城鄉(xiāng)剩余勞動力外出就業(yè)提供全方位的服務(wù)。
7、深入開展就業(yè)市場調(diào)研,分析本地區(qū)和經(jīng)濟發(fā)達地區(qū)社會與經(jīng)濟發(fā)展、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整與升級對人才需求的變化,了解企業(yè)用人需求規(guī)格,進行人才需求預測,為學校做好人才培養(yǎng)規(guī)劃、專業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整、推進課程改革等工作提供決策依據(jù)。
中職學校就業(yè)工作總結(jié)3
在這一學年以來我嚴格貫徹黨和國家的教育方針,執(zhí)行學校的工作計劃,以班工作計劃為依據(jù),開展班級管理工信。推行素質(zhì)教育,嚴格落實學校制定的“減負”措施,深入開展教學研究,向課堂教學要質(zhì)量。努力使20xx數(shù)控(1)學生在班內(nèi)凝造成一種團結(jié)向上,愛集體的風氣。
一、對學生進行思想品德教育
充分利用班會,早會對學生進行思想素質(zhì)教育,如文明禮貌教育,心理素質(zhì)教育,學習態(tài)度教育和目的教育,結(jié)合時事分析臺海關(guān)系,對學生裝進行愛國主義教育,利用課余時間跟少數(shù)學習或紀律差的學生進行談心,講道理,使學生信任教師建立了師生感情,從而方便了教師的教育工作的開展。
二、班集體建設(shè)
接手20xx數(shù)控(1)班后我了解到:該班學生的集體榮譽感較差,對班上的事務(wù)不關(guān)心,班干的管理能力差,不敢管,也懶得管,有情況不向老師匯報。針對這些情況,我花了許多心思調(diào)動學生的積極性,讓大家都來為這個班出一分力。
首先,與學生一起制定獎罰分明的班規(guī),經(jīng)常與學生接觸交談,了解學生情況,發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)班內(nèi)的積極分子,明確落實班干的責任,經(jīng)常與班干部開會,了解班干的工作表現(xiàn)和工作上的困難,有什么不足之處就給予指導,通過以上的一系列措施,班干部的威信在班內(nèi)逐漸得以樹立起來了。
第二,在班內(nèi)確立正確的集體輿論。大力表揚好人好事或?qū)W習勤奮的學生。教育無小事,哪怕是把地上的一張紙撿到垃圾桶這樣的小事我也在全班表揚,不斷發(fā)掘?qū)W生的閃光點,讓這些小星星為其他同學樹立榜樣;批評抵制錯誤的思想行為和歪風邪氣,這些措施確實為許多關(guān)心班集體的`同學“壯了膽”,使用越來越多的同學敢于揭發(fā)和批評不良行為。
第三,利用班會時間開展各種活動提高學生的積極性,如利用班會開展一分鐘記憶比賽,對學生進行心理教育,教育學生做事要三思而后行,凡事想想別人,想想后果,這樣就可以減少同學之間的矛盾。堅持每周要學生寫周記,鼓勵學生通過周記與老師談心,內(nèi)容不限。
很快,老師和學生的距離很快就拉近了。現(xiàn)在20xx數(shù)控(1)的風氣在很大程度上已有了改善,但是仍須要繼續(xù)深入開展集體榮譽感的教育。
三、指導學生學習,提高學習效率和學習成績
中職學生從上學期開始學英語,對英語都有很大的興趣,抓住這一點,我在備課方面多花心思,把學生的興趣不斷吸引到英語學習上來。在學習上我把不同層次的學生分成學習小組,同組共榮辱,同加減分,小組內(nèi)要互相幫助,想辦法共同管理。
平時不斷抓學生的朗讀和聽寫,經(jīng)過師生的共同努力,20xx數(shù)控(1)班學生在英語方面取得了可喜的成績。在上學期市統(tǒng)考的英語抽查中,以平均分95。8,合格率100%,優(yōu)秀率93。4%的好成績?nèi)〉镁C合成績第二名,這對我是一個非常大的鼓舞。
取得成績是值得慶賀的,但不能在成績面前迷失了自己。回顧這一年來當班主任的工作,跟其他教師相比,我發(fā)現(xiàn)自己在領(lǐng)班工作方面還欠缺藝術(shù)。
中職學校就業(yè)工作總結(jié)4
本學期的體育工作將要結(jié)束了,在本學期我圓滿完成了體育工作,現(xiàn)在我將本學期的工作情況總結(jié)如下:
本人熱愛祖國,擁護中國共產(chǎn)黨。全面貫徹黨的教育方針,忠誠黨的教育事業(yè)。關(guān)心國家大事。積極參加學校組織的各項政治活動,認真執(zhí)行學校的各項規(guī)章制度。團結(jié)同志,做到愛校如家,愛生如子。全心全意搞好教學,管教管導,言傳身教,教書育人。
教書育人是塑造靈魂的綜合性藝術(shù)。看到孩子們一天天成長起來,作為教師的我該有多么欣慰。從關(guān)心愛護他們出發(fā),堅持正面教育,耐心引導,肯定他們的成績,愛護他們的自尊心,鼓勵他們繼續(xù)努力,盡量滿足他們的合理要求,幫助他們解決困難。
一、教學工作
我的體育教學主要從三點來進行總結(jié)。首先,我特別重視人體生理機能變化規(guī)律在教學過程中的運用。運用這個規(guī)律可以減少傷害事故的發(fā)生,使學生科學的鍛煉身體并健康的成長。在教學過程中培養(yǎng)學生科學鍛煉身體的方法。其次,我在教學過程中特別重視人的認知規(guī)律的培養(yǎng)。這樣,可以使學生盡快的學好技術(shù),形成技能,使體育教師真正實現(xiàn)精講多練,為體育教學研究科學的教學方法和組織方法奠定基礎(chǔ)。最后,我在教學中特別重視學生的思想教育,利用體育教材的特點結(jié)合具體內(nèi)容,向?qū)W生進行思想教育。培養(yǎng)學生的自覺性、組織性、紀律性、集體榮譽感、不怕苦、不怕累、勇敢頑強的精神等。這三點的有機結(jié)合會使體育教學工作起到事半功倍的作用。
二、課間操工作
在開學初我重點抓了廣播操,因為學生經(jīng)過一個暑假,對廣播操有些陌生,如不及時抓緊復習,一旦學生養(yǎng)成壞習慣,在糾正就困難了。因此,我主要是通過以下幾點對廣播操進行教學的。
第一,加強對學生的思想教育,使學生真正認識到做操的重要性和必要性,培養(yǎng)學生重視做操、自覺做操、堅持做操、認真做操的良好習慣。
第二,體育教師要正確運用示范。示范是體育教學的主要教學方法之一,通過示范能使學生建立正確的動作表象。因此,要求教師示范要清楚、準確、規(guī)范、優(yōu)美。
第三,講解要少而精。我在廣播操教學時的講解,主要是結(jié)合我的示范動作,讓學生加深對動作的理解。
第四,口令要清楚、洪亮、準確。
第五,糾正錯誤動作要及時。另外,在廣播操教學過程中還得到領(lǐng)導和其他各位班主任的大力支持。所以,使我學校的廣播操質(zhì)量,在很短的時間內(nèi)有了很大的提高。受到了大家的好評,這跟所有教師的共同努力是分不開的`。
三、訓練工作
我能夠長期帶領(lǐng)學生堅持業(yè)余訓練,并做到訓練有計劃、階段有測驗、測驗有記錄、帶領(lǐng)學生科學系統(tǒng)的進行訓練。在訓練時間上,為不耽誤學生的學習,我每天都是等太陽落山后天都大黑了才能回家。在訓練過程中我努力做好學生和家長的工作,使家長能夠讓學生訓練,使學生能夠安心訓練。在作學生和家長的工作中,領(lǐng)導和班主任老師也為我作了不少工作,支持了我的訓練工作。因此,在今后的工作中更加要加倍努力,爭取取得好成績。
在工作上,我嚴格要求自己,工作實干,并能完成學校給予的各項任務(wù),為提高自身的素質(zhì),積極參加各項培訓,平時,經(jīng)常查閱有關(guān)教學資料。同時經(jīng)常在課外與學生聯(lián)系,時時關(guān)心他們。
當然在教學工作中存在著一些不足的地方,須在以后進一步的努力。
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