總結是事后對某一時期、某一項目或某些工作進行回顧和分析，從而做出帶有規律性的結論，它可使零星的、膚淺的、表面的感性認知上升到全面的、系統的、本質的理性認識上來，不如靜下心來好好寫寫總結吧。總結一般是怎么寫的呢？下面是小編為大家收集的大學成教工作總結，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　在上級主管部門的關心和支持下，我村的成教、掃盲工作已順利完成，為了不斷總結經驗，在今后的工作中不斷提高全民族的文化素質，促進本地區經濟發展和社會進步，以便更好地開展下一年度的成教、掃盲工作，現將本村xx學年度的成教、掃盲工作總結如下。

　　一、基本情況

　　全村共轄19個村民小組，總人口2533人，其中青壯年人口有1376人,青壯年人口女650人，全村共學校3所,共有教師17人，其中女7人,少數民族教師10人，教師學歷合格率標達100％。全村青壯年人員已脫盲，脫盲率達100﹪。脫盲學員鞏固提高班一班，有學員36人，分兩期進行培訓；農村實用技術培訓期數4期，培訓人數達250人。

　　二、開展成教、掃盲工作的具體做法

　　（一）、成立成教、掃盲工作領導小組。

　　組長：xxxx小校長

　　成員：xx村全體教師

　　工作職責：由校長負責此項工作，其他教師必須聽從組長的調遣。

　　（二）、分片包干，責任到人。根據本村實情，結合村寨散、學員不集中、多部分外出務工、教師少、任務重等特點，實行教師兼職分片包干，明確職責，各負其職。在農忙時節組織教師到離學校較遠的馬毛、牛廠、上核桃灣、馬甲等寨子進行送字上門；同時，針對離學校較進的學員集中到學校來上課。

　　（三）、結合教材、投入實踐、豐富課堂生活。教師除了認真上好《農村實用技術》一書外，在語文方面，教給學員基本的常用應用文、書信、留言條、證明、請假條、申請書、發單等書寫格式，外出務工常識以及基本的法律法規常識；在數學方面，教給學員數字加、減、乘、除法，單位換算，貨幣識別，買賣常識，怎樣在農村發家致富（對養殖、種植技術的講解）；還結合地方實際，帶領學員們到地里、田間、山上進行現場指導，豐富了學員的課堂生活。

　　（四）、按課程表開齊課程上足課時。

　　（五）、籌資金投入成教、掃盲工作。學校領導非常重視此項工作，從學校微薄資金中擠出一定資金用于開支學員們的筆、墨、紙等費用，解決了成教、掃盲工作中資金缺的問題。

　　三、取得成績

　　（一）、教學內容豐富多彩，能夠吸引學員，使他們學有所獲。

　　（二）、課堂與實踐相結合，充實課堂生活，使學員所獲能及時得到體現，大大提高了學員的學習積極性。

　　（三）、多部分學員已將所學投入現實生活中去，逐步看到效果。

　　（四）、學校還利用現有的農遠、普實儀器給學員授課，效果及佳，做到了資源共享。

　　四、存在問題

　　（一）、村寨分散、教師人力不足，給教師增加了不少負擔。

　　（二）、教材單調，給上課教師帶來很多不便。

　　（三）、上課教師不是專業教師，有時只是紙上談兵，效果不佳。

　　五、改進及努力方向

　　（一）、要充實教師隊伍，配專業成教、掃盲教師。

　　（二）、要充實教材內容，跟上形勢。

　　（三）、要有專門資金投入。

　　做到以上幾點，深信成教、掃盲工作會取得更好的成效。