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繼續(xù)教育工作總結
更新時間:2022-11-12 18:25:56
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繼續(xù)教育工作總結(15篇)

  總結是事后對某一階段的學習或工作情況作加以回顧檢查并分析評價的書面材料,它能夠給人努力工作的動力,不如靜下心來好好寫寫總結吧。那么總結應該包括什么內(nèi)容呢?以下是小編整理的繼續(xù)教育工作總結,歡迎大家分享。

繼續(xù)教育工作總結1

  一個人只有不斷地學習,才會不停地收獲,只有不斷地學習,才能使自己適應社會的發(fā)展。教師這一行業(yè)更是如此,要想成為一名優(yōu)秀的老師,就務必樹立終身學習的意識,在學習中成長,在學習中進步。透過本年度繼續(xù)教育培訓的學習,使我在教育思想,教育理論及業(yè)務潛力等方面受益。我深切地認識到為了更好的勝任新世紀的教育教學工作,適應素質(zhì)教育的需要,務必不斷的全面提高自身素質(zhì),現(xiàn)將本年度個人繼續(xù)教育總結如下:

  一、基本功訓練

  用心參加校園組織的三筆字培訓與學習,并且取得了相應的成績。

  二、加強師德修養(yǎng)的學習和法制知識的學習

  德勝才者是君子,才勝德者是小人,各行各業(yè)都對從業(yè)人員的職業(yè)道德有著不同的要求,作為一名教師,更是要樹立崇高的師德,把每一個學生當作是自己獨一無二的創(chuàng)作,關心愛護每一個學生,這樣才能使他的工作熱情如潺潺而流的小溪永不枯竭。在與家長、同事的合作中,他也務必持續(xù)謙虛謹慎的工作作風才有助于他的成長與進步。在本學期的'繼續(xù)教育學習中,我嚴格要求自己,得到了同事、家長和學生的認可。

  依法執(zhí)教是教育教學的宗旨,校園在教給學生必要的知識的同時,對學生進行必須的法律知識的傳授也是生活與學習的需要,在本學期的教學過程中,我能有效地對學生進行法制教育,同時加強自己對法律的學習,為法制知識在教育教學活動中的滲透做了鋪墊。

  三、加強新理念、新知識、新方法、新技能的學習

  在“四新”的學習中,并專心聽講,認真做好筆記,課后用心反思。在教育教學活動中將學到的知識滲透到課堂,學以致用,使繼教的成果服務于教學,服務于學生。在課余時間,加強關于新理念、新知識、新方法、新技能的學習,充分利用網(wǎng)絡優(yōu)勢,向其它先進的單位和個人學習,并在學習的過程中做好自學筆記,定期梳理,及時總結,吸取先進元素整合在自己的學習和工作之中。

  四、鞏固繼續(xù)教育學習的成果,不斷進步

  1、鞏固信息技術與課程整合的學習:針對本人的個人狀況,計算機系統(tǒng)維護的弱點,下期我將繼續(xù)加強對網(wǎng)絡基本技能的學習,每一天堅持學習一小時,在自己的課堂教學中整合信息技術。

  2、善于總結經(jīng)驗,勤于撰寫教學論文、教學反思等總結性文章,使自己的經(jīng)驗不斷積累。

  總之,在本期的繼續(xù)教育學習中,我本著多聽、多想、多學、多做的宗旨,踏踏實實地學習,勤勤懇懇地實踐,在終身學習的意識下,切實做到一個終身學習的踐行者。

繼續(xù)教育工作總結2

  一年來,在學校黨委、行政領導和主管校領導的關心支持和正確領導下,以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,深入貫徹落實科學發(fā)展觀,根據(jù)學校20xx年黨政工作要點的具體要求,結合本學院實際,依法辦學、保證質(zhì)量,全心全意為學生服務。經(jīng)過全體教職員工的共同努力,團結拼搏,圓滿完成了成人學歷教育及各類培訓工作,現(xiàn)將工作總結如下:

  一、指導思想明確

  一年來,繼續(xù)教育學院認真貫徹執(zhí)行黨的教育方針政策和學校的各項規(guī)定,始終堅持正確的辦學方向,把為社會營造繼續(xù)教育的環(huán)境、培養(yǎng)高質(zhì)量的實用型專門人才、提高社會及經(jīng)濟效益作為首要目標,以社會需要為業(yè)務導向,以在職人員為主要對象,走學歷教育和非學歷教育(培訓)并重的道路。認真貫徹黨的十七屆四中全會和學校黨代會精神,以科學發(fā)展觀為指導,緊緊圍繞“穩(wěn)定成教,拓展培訓,規(guī)范管理,創(chuàng)新發(fā)展”的主題思想,認真做到“依法辦學、保證質(zhì)量,全心全意為學生服務”,扎實有效地推進學校繼續(xù)教育的各項工作。

  二、重視政治理論學習,不斷提高思想素養(yǎng)和管理能力。

  一年來,學院全體教職工認真學習科學發(fā)展觀,多層次、多方位探討學院發(fā)展的基本思路、切實可行的措施,并積極查找工作中存在的突出問題。在工作中積極貫徹黨的路線、方針、政策和校黨委、校行政的決議和決定,求實創(chuàng)新、開拓進取,確保20xx年各項工作的順利完成。

  三、強化服務意識、努力提高管理和服務水平

  近年普通高等教育入學率不斷提高以及社會經(jīng)濟的高速發(fā)展,帶來了成人教育及培訓市場的激烈競爭,大家深刻地認識到我們是夾縫中求生存,壓力是巨大的。面對激烈的挑戰(zhàn),必須提高整體素質(zhì),以滿腔的熱情、勤奮的工作才能完成學校賦予我們的重任。為此,學院全體人員在工作中努力樹立優(yōu)質(zhì)管理與服務的理念,處處突出以人為本,熱心為學員服務、千方百計滿足學員的需求。函授培訓等都是安排在雙休日和節(jié)假日,學院教職工放棄絕大多數(shù)的休息時間,整年忙忙碌碌,大家做到不怕吃苦、任勞任怨,積極有效地做好繼續(xù)教育的管理和服務工作。

  四、以科學發(fā)展觀為指導,積極加強內(nèi)涵建設

  (一)切實加強勤政廉政建設。學院認真貫徹執(zhí)行學校紀委關于黨風廉政建設的部署和要求,認真學習相關文件精神,將黨風廉政建設與當前的工作實際緊密聯(lián)系起來,嚴格執(zhí)行黨風廉政建設責任制,全體教職工做到嚴于律己、以身作則,生活正派,情趣健康,不奢侈浪費,不計較個人得失。學院領導經(jīng)常深入教學、管理工作實際,全面、深入了解職工思想和各個業(yè)務部門的`情況,在工作中講究工作方法,注重工作實效;在教學工作中力求規(guī)范,保證質(zhì)量;在學生工作中以生為本,耐心細致;在管理工作中堅持原則,力求創(chuàng)新;在生活中艱苦樸素,勤儉節(jié)約,營造了“謀事、務實、創(chuàng)新”的良好院風。

  (二)加強制度建設,努力做到制度管人。

  學院嚴格按法紀法規(guī)辦事,嚴格遵守學校各種規(guī)章制度,制訂并逐步健全完善各項管理制度,做到在實踐中健全,在實踐中完善,與時俱進,使管理更見成效。新修訂了《廣東海洋大學成人高等教育管理制度匯編》力求做到制度管人,制度管事。

  政務公開。學院領導堅持民主集中制原則,招生錄取、經(jīng)費開支等重大事項均集體研究決定,做到了政務公開、黨務公開,接受群眾的監(jiān)督。上級和學校黨委的有關文件精神、有關政策能及時傳達,做到讓教職工都知情,大家共同管理學院。

  完善例會制度。堅持學院例會制度,每周進行情況通報和工作任務的布置,同時各職工結合自身部門工作情況向?qū)W院提出意見和建議,通過完善的例會制度和靈活的會議形式,提高了決策的效率和質(zhì)量,激發(fā)了個人工作的主動性,營造民主、團結、活潑、上進的工作氛圍。

  (三)建立健全院務公開制度。學院各類改革方案、規(guī)章制度、財務收支及獎酬金分配等及時公開,自覺接受教職工監(jiān)督,發(fā)揮教職工民主管理和監(jiān)督作用,維護教職工合法權益。

  (四)收費嚴格規(guī)范,無違規(guī)行為。嚴格執(zhí)行國家的各項收費規(guī)定,將省有關部門批準的各類專業(yè)收費標準張貼在辦公樓門口,讓學員一進門就一目了然,便于大家監(jiān)督。

  (五)嚴格財經(jīng)紀律、經(jīng)費管理規(guī)范。學院嚴格遵守國家財經(jīng)紀律和學校財務管理的各項規(guī)定,規(guī)范經(jīng)費管理。從物資的購買,到外出參加會議、學習、招生宣傳等各種出差,都嚴格執(zhí)行學校的財務管理規(guī)定。

  (六)遵守學校國有資產(chǎn)管理工作規(guī)定,認真開展資產(chǎn)核對工作,及時上報廢置資產(chǎn)。

  (七)遵守學校各項規(guī)章制度,自覺維護學校聲譽和形象,遵守學校印章管理規(guī)定,保密制度健全,計劃生育工作達標。

  (八)及時完成學校下達的各項工作任務。按時完成學校資料征集、統(tǒng)計報表及其它臨時性工作任務,按要求及時報送各種信息,做好本院網(wǎng)頁的維護和更新工作,對外信息發(fā)布準確無誤。落實好治安綜合治理責任制,重視綜治工作,無重大案件,消防安全責任到人,無火災事故。

  五、20xx年經(jīng)濟目標完成情況

  在“廣東省教育廳明確我校自20xx年起逐年減少專科招生指標,3年后停招成人專科,繼續(xù)教育學院的辦學空間得不到有效的拓展”的背景下,學院全體教職工迎難而上,在學校黨委、行政領導和主管校領導的有力支持下,積極拓展生源和培訓市場,千方百計協(xié)調(diào)招生計劃,克服種種困難,20xx年學校繼續(xù)教育仍能維持去年水平,扣除辦學成本、課酬和工資獎金等上交學校純利潤875萬元,超額125萬元,圓滿完成學校經(jīng)濟責任目標。

  六、各項業(yè)務工作實效明顯

  (一)招生工作

  在20xx年廣東省教育廳大幅壓縮本科院校招生指標的情況下,我們依靠學校優(yōu)秀的教育資源、管理水平及我校在社會上良好的聲譽,積極采取多種措施,靈活調(diào)整專業(yè)設置,在招生第一線開展廣泛宣傳,增強招生宣傳工作的針對性,突出育人特色,吸引更多學員報考我校、更多辦學單位與我校合作。同時想方設法協(xié)調(diào)各種力量組織生源,努力協(xié)調(diào)招生計劃,精心組織實施招生錄取工作。 20xx年省廳下達我校招生計劃僅為20xx人(其中本科1500人、專科500人),我校最終錄取成人高等教育新生4156人(其中本科1788人、專科2368人),超額完成招生任務。

  (二)教學管理工作

  1、加強教學管理,保證教學質(zhì)量。針對這幾年在校生規(guī)模不斷擴大的情況,為避免教學質(zhì)量的下滑,學院加強教學工作的組織和監(jiān)控,發(fā)現(xiàn)問題及時調(diào)查處理。

  2、加強與各聯(lián)合辦學單位的聯(lián)系與溝通,同時進行全面檢查。在檢查中對他們的學籍管理中的疑問進行業(yè)務指導,對他們提出的合理建議進行采納,對存在的問題督促其整改,積極溝通,排憂解難。

  3、修訂教學計劃,因材施教。由于近幾年成教學生入學的門檻降低,生源質(zhì)量下降,基礎偏低,這給教學的組織管理和學生管理帶來了很大的困難。針對以上問題,學院組織各相關學院修訂教學計劃,因材施教,改變“成教普教化,專科本科化”的傾向,同時加強教學管理和學生管理,雙管齊下,學生學習積極性明顯提高。

  4、嚴格學籍管理。健全學籍管理規(guī)章制度,規(guī)范工作程序,嚴明工作紀律。加強對畢業(yè)生的資格審查,做好錄取新生的電子注冊工作并建立學籍檔案,按時按量完成常規(guī)注冊、信息采集、辦證、發(fā)證、勘誤、學籍異動處理等工作。

  5、嚴格考風考紀,堅持巡考,督促學生認真復習備考,保證了教學質(zhì)量的監(jiān)控。

  20xx年1月我校共畢業(yè)成人教育學生4622人。

  (三)加強對外聯(lián)系和交流,努力拓展培訓工作

  20xx年舉辦了香港漁民培訓班,湛江市地稅系統(tǒng)干部培訓班4期,云浮市地稅系統(tǒng)培訓班3期;繼續(xù)做好計算機芯片級技術培訓基地的建設,“技能+證書+學歷”招生培訓模式成效明顯。另一方面,在學校國際交流處的指導下,積極開展國際繼續(xù)教育合作項目,開展與新西蘭、韓國等相關院校的交流合作,為出國學生提供外語培訓和出國服務。

  綜上所述,一年來,我院師生思想狀態(tài)良好,全體同志勇于奉獻,團結一心,各項工作有條不紊。在新的一年里,我們一定會不懈努力,彌補自身不足,積極創(chuàng)造條件,廣開思路,有效發(fā)揮我校辦學資源,力爭在社會效益和經(jīng)濟效益兩方面都取得好的成績。

繼續(xù)教育工作總結3

  第五周期繼續(xù)教育培訓即將結束了,回顧這一年來的培訓學習,我無論是在教育思想,還是在教育理論及業(yè)務潛力等方面都受益頗多,現(xiàn)總結如下:

  一、樹立了正確的教育觀,端正了教育思想

  “解放思想、實事求是”的思想路線是做為一名教師務必貫徹的。透過學習,我充分地認識到了,教師的職責到底有多大。它關系到學生的一生:學生的處世態(tài)度,學生應對挫折的態(tài)度,學生的學習觀,生活觀,金錢觀,等等。所以,教師本人必須要有正確的態(tài)度。而要真正地做到這一點,又務必透過超多的學習。在今年的繼續(xù)教育學習中,我明白了現(xiàn)代教育教學觀,懂得了該如何應對學生中出現(xiàn)的這樣那樣的問題。

  二、更新了理念,注重交流

  透過參加第五周期中小學教師繼續(xù)教育培訓的學習,我首先更新了理念。懂得了教師是學習者,不但要善于向?qū)嵺`學習,向理論學習,而且要向?qū)W生學習。教師是研究者,要帶領學生主動用心參與科研課題的研究。教師是實踐者,實踐的.內(nèi)涵是“變革”。

  其次我加深了教師的職責意識和對師德的認知,深深地意識到了知識更新和交流的重要性。過去,我只明白埋頭于書本知識,信息閉塞,不善于交流,使得一些好的經(jīng)驗未能融于自己的教學,而自己的一些體會和好的做法也沒能及時整理,因此總覺得自己發(fā)展緩慢。而在這次培訓中,我堅持學習、勤于思考,隨時與同行學習、交流、研討,不斷更新教育教學理念,注重理論聯(lián)系實際,自己的認識水平有了很大的提高,工作中得心應手了許多。尤其是學了《教師情感問題自我調(diào)適》和《高中生學習策略心理輔導:應對考試焦慮》后,我深切感受到,做為一名教師個性是班主任,必須要先調(diào)適好自己的情感問題,再配合先進完備的教學策略與方法,才能在教學工作

  中心平氣和地“因材施教”,做好學生的工作:給予學習上的指導,生活上的關心,認識上的點撥,思想上的疏導。

  三、領悟了真諦,拉近師生距離

  專家的講座使我更深的領悟到,在教育過程中,教師要用自己言行去感染學生,同時把自己對人或事的真情實感流露出來,以此使師生間產(chǎn)生心靈的共鳴。學生只有感受到教師的真誠與愛心,才樂于服從老師的教誨。正所謂“親其師,信其道”,教師要抓住機會,適時地把自己的喜、怒、哀、樂表現(xiàn)給學生,與學生透過交流達成心與心的溝通。教師的語言要有魅力,要富有人情味、趣味,同時又要富有理性。這樣的語言才能讓學生愿意理解,到達教育的目的。暖人的話語,可使學生深深感到教師真摯的關愛,從而拉近師生的距離。教師對學生還要有一種充滿職責感和理智感的愛,這類愛就是嚴格要求,嚴而有度,更要嚴而有理。

  四、學以致用,提高了課堂效率

  透過自主學習、校際聯(lián)動、同伴互助、專家引領等多種形式,我對新課程,新理念,有了新認識。對于課堂教學,我有了更深的體會,更多的嘗試,更大的提高。教學中,我注重學以致用,采取靈活多變的教學方式讓學生更多地參與教學活動,增加學生自主學習、自主活動的機會,鼓勵學生多思善問,敢于質(zhì)疑爭論,促使學生動腦、動口,最大限度到調(diào)動學生學習的用心性,把學生從“一言堂”、“滿堂灌”中解放出來,提高了學生的思維潛力、創(chuàng)新潛力和表達潛力,使學生逐步掌握了科學的學習方法,培養(yǎng)了學生用心的學習態(tài)度。同時我以飽滿的熱情上好每一節(jié)課,并增強教學藝術的感染力,使學生理解教師情感與情緒的表達,理解教師人格魅力的影

  響,從而提高了課堂效率。

  總之,本次這種開放式的教育培訓模式,不但讓我們有機會聆聽了不同專家的講座和獨特見解,而且也為我們帶給了更多的與同行們溝通交流的機會,從而使我眼界開闊、思考問題的角度改變了,許多疑難問題得到了解決或者啟發(fā),使我感到自己的教師修為有了更深一層次的提高。

  同時,讓我更深切地認識到隨著社會的發(fā)展,教師要想更好地勝任教育教學工作,適應素質(zhì)教育的需要,單有“一桶水”是遠遠不夠的,還需要源源不斷的“源頭活水”,而教師要獲得這“源頭活水”,就務必自覺努力地學習,不斷充實自己,全面提高自身素質(zhì)。

  繼續(xù)教育學習令我緊張、忙碌而又充實。感謝精心準備,并在視頻中呈現(xiàn)給我們精彩講座的專家教授們;感謝班主任老師的提醒、寬容和操勞;感謝與我共同學習和探討、交流的同仁們。

  感謝本次繼續(xù)教育培訓。

繼續(xù)教育工作總結4

  以《遼寧省“十二五”中小學教師培訓規(guī)劃》和《大連市“十二五”期間中小學教師教育實施指導方案》為依據(jù),從我校自身實際出發(fā),以全面提高教師整體素質(zhì)為核心,以骨干教師培訓為重點,加強教師繼續(xù)教育培訓,努力建設一支素質(zhì)優(yōu)良、能夠勝任素質(zhì)教育要求的教師隊伍。在過去的兩年半時間里,在上級領導的正確領導下,在全體教師的共同努力下,圓滿地完成了繼續(xù)教育的各項工作,現(xiàn)總結如下:

  我校現(xiàn)有教師總數(shù)52人,全員參與了校本培訓。

  一、指導思想明確

  以校為本,立足學用結合,以全面實施素質(zhì)教育,全面提高教育質(zhì)量為目的,以國家、省市基礎教育工作會議精神和有關中小學繼續(xù)教育的文件為依據(jù),以建設我校具有現(xiàn)代教育素質(zhì)和創(chuàng)新精神的一流教師隊伍為目標,以提高教師實施素質(zhì)教育的能力和水平為重點,樹立質(zhì)量意識,堅持以教師主動發(fā)展為本,遵循在職教師培訓的規(guī)律和特點,按需施教,講求實效,結合實踐,構建我校優(yōu)質(zhì)、高效、開放的培訓體系。

  二、組織管理到位、保障機制合理

  組織管理:學校成立了以校長為組長,工會主席、教導主任為副組長,班子其他成員及學年組組長為成員的校本培訓領導小組,主要負責教師的繼續(xù)教育工作和校本培訓的組織、實施、總結、管理等工作,建立起校長抓決策,班子抓組織,專干抓落實,教師主動參與的校本培訓機制。

  每學期經(jīng)費投入主要是教育行政主管部門撥款和報銷。大約一年5萬多元,教師的學習積極性高,93、6%的教師完成了公共必修課的學習,未完成的主要都是新進的教師。完成年度繼續(xù)教育任務的教師大97%。校本培訓和教研活動培訓都100%完成。

  向老師們發(fā)調(diào)查問卷征詢廣大教師的培訓意見,然后行政開會討論制定下一階段的培訓目標及內(nèi)容。課程的選報都非常重視教師的理論學習,校本培訓注重教師的理論聯(lián)系實際,每學期的培訓教師參與培訓展示的達到85%以上,教師在各次的培訓過程中既展示了自己的心得體會,也從中取長補短,獲得了更多鮮活的實例及經(jīng)驗。

  三、培訓分類合理,具體目標完成良好

  (一)新任教師的培訓

  我們自定義的新教師培訓是指“教齡不足三年的教師”。通過進修學校和校內(nèi)的培訓,新任教師進一步鞏固了教育專業(yè)思想,熟悉有關教育理論、政策和法規(guī),初步掌握所教學科的教學常規(guī),熟悉教學內(nèi)容和班主任工作,能很快適應新形勢下小學教育教學工作的需要。同時,通過合理安排新任教師與骨干教師的“老帶新”結對子幫扶活動,充分發(fā)揮骨干教師的作用,通過骨干教師在課堂教學和班級管理等方面的指導與幫助,使新任教師很快就熟悉了學校教育教學活動。新教師成長迅速,在全校的公開課和各種教學比賽活動中都表現(xiàn)出很大的進步。

  (二)教師崗位培訓(面向所有教師)

  通過培訓,使教師確立正確的教育教學理念,具有良好的職業(yè)道德和合理的知識結構,具備較高的教育教學水平和教育科研能力,適應實施素質(zhì)教育的要求。

  學校的骨干教師、名教師和學科帶頭人除達到上述目標外,還要有更高的要求:要具備承擔觀摩課的能力,具備指導青年教師業(yè)務和科研的能力。

  本學年每學期初都是師德培訓,進行了師德沙龍;在教學技能方面,除了各年級組、學科組、備課組每周的研討外,還在全校的業(yè)務學習時間聘請專家進行了聽、評課,學科教學理論,科研等方面的培訓工作。另外,還特別注重教師教學技能等方面的培訓,每位教師的教學基本功訓練及比賽,教學故事、教學反思的交流,質(zhì)量抽測的分析,學科課題組的交流,科組上課診斷等一系列形式多樣的校本培訓專題。

  骨干教師培養(yǎng)方面也加大力度,職業(yè)規(guī)劃、專家指導、校際觀摩等活動促進骨干教師的培養(yǎng)和在學校各方面工作的領頭工作。師徒結對既訓練了自己,也培養(yǎng)的'新人。收獲良多!

  (三)大力推行“雙名”工程

  名教師、名班主任的培養(yǎng)是我校骨干教師培養(yǎng)的重要舉措。通過培訓,使“雙名”教師發(fā)揮其在實施素質(zhì)教育中的骨干帶頭作用,力爭培養(yǎng)一批在教育教學研究方面有較高素質(zhì)和影響的中青年學科帶頭人。班主任工作也是我們培訓的重要內(nèi)容之一,每月的班主任、組長例會都收到很好的效果,大家對工作中的疑惑或經(jīng)驗大膽交流,班主任工作也呈現(xiàn)以老帶新,共同進步的景象。另外特色班級的申報、展示也極大程度的鼓舞了各個班級自身的創(chuàng)建工作,班級特色、班級文化等在班級的教育工作中也起到了很好的促進作用。

  四、繼續(xù)教育培訓方法多樣,教師參與積極性高漲,效果良好

  我校的繼續(xù)教育培訓主要采取以下幾種形式開展:

  1、聽:采用講座、報告會集中進行全體教師的培訓。請專家來校作專題講座45次。

  2、看:通過觀摩示范課、優(yōu)質(zhì)課(包括錄像)對教師進行培訓。

  3、賽:每學年學校定期舉辦各種教學比賽、論文評比、成果展示等活動,讓教師參與活動,在活動中體現(xiàn)價值,不斷激勵教師積極參與培訓。

  4、研:要求每位教師必須根據(jù)自己的教學實際,圍繞學校的主導課題參加或承擔一個課題研究任務,讓教師在課題研究中不斷學習,不斷“充電”,不斷更新知識儲備,較好地體現(xiàn)了研究的過程也是自身提高的過程的二者的有機統(tǒng)一,達到以教促研,以研興師的目的。

  5、選報課程:主要通過區(qū)市繼續(xù)教育平臺和區(qū)進修學校。教師們通過面授或遠程繼續(xù)教育,學習現(xiàn)代教育教學理論,豐富自己的教育教學手段,是校本培訓取得效果的重要手段之一。

  6、經(jīng)驗交流:通過開展教師間的教育教學經(jīng)驗交流,互相取長補短,對不斷改進自己的教育教學手段,提高教育效果有著積極的促進作用。

  ①學校每學期舉辦一次教學開放周活動,要求人人參加,逐級評選,有效地提高了教師的課堂教學藝術,使一批青年教師脫穎而出;

  ②年級組每周一次集體備課活動,做到時間、地點、人員、研究主題、中心發(fā)言人五落實,在研究中取長補短,互通信息,促進共同提高;

  ③采取“請進來”與“走出去”相結合的方式。學校除把教育專家請到學校傳經(jīng)送寶外,還選派教學骨干參加上級教研部門舉辦的學術研討會、交流會,或到兄弟學校參觀學習。

  總之,在繼續(xù)教育培訓中,構建了個人(自我教育)、組(教研組、年級組)、學校三級教師培訓體系。通過以老帶新、各級各類教研活動的開展、組織自學等多種形式,提高了教師的政治思想素質(zhì)和教育教學能力。

  學校的校本培訓應該是完全按教師的需要、興趣去開展,而不是一言堂或滿堂灌。老師們通過繼續(xù)教育感覺既開心又很有收獲!當然老師們的開心和收獲是對我們工作的肯定,同時也給我校的繼續(xù)教育及校本培訓工作提出了更高的要求。

  反思兩年半的的工作,可能在以下幾個方面還可以做得更好:

  1、充分調(diào)動教師學習積極性方面需要開展深入研究。

  2、如何把握課題的研究和教學工作不相沖突。

  愿我們教師的繼續(xù)教育工作和校本培訓工作能更上一個臺階!

繼續(xù)教育工作總結5

  作為教育戰(zhàn)線上的一名新學員,參加此次學習培訓,通過聆聽領導專家和基層一線教育教學名師講授,很受教育和啟發(fā),概括起來主要有以下幾點體會:

  一、強化以大中專院校繼續(xù)教育為平臺的培訓知識體系建設勢在必行。

  當前世界新事物新觀念層出不窮、日新月異,知識更新尤為迅速。中國作為世界經(jīng)濟大國、人口大國、資源大國,但還不能成為經(jīng)濟強國、人才大國、富庶之國;究其原因,主要是人才缺乏、科技落后,根源是教育理念、教育內(nèi)容、教學方式等等方面存在許多問題和不足。要建設學習型社會和學習型組織,構建社會及個人知識體系顯得尤為重要和迫切。目前各級各部門對成人繼續(xù)教育日益重視,各種類型、內(nèi)容培訓比比皆是,培訓學校五花八門,但是培訓學習的效果不理想,不能滿足培訓學習者的需求,很好地解決培訓者需要解決的問題。培訓機構的規(guī)范化,培訓知識的系統(tǒng)化、科學化,培訓考核的'具體化都亟待完善。只有將各類培訓有組織有計劃地歸口于國家大中專繼續(xù)教育院校專門實施,才能較有效避免和減少人、財、物等社會公共資源的浪費,整合教學資源,特別是優(yōu)質(zhì)資源,提高繼續(xù)教育的社會經(jīng)濟效益。

  二、強化調(diào)查研究是提高繼續(xù)教育水平的基本前提。

  各地區(qū)各部門各行業(yè)情況千差萬別,培訓內(nèi)容豐富多彩,但是培訓必須有針對性,因人而異、因材施教,增強針對性和實用性。要求培訓者首先要貼近被培訓者、貼近實際、貼近生活,掌握和了解培訓需求,找準問題難題及重點,分析成因,探討尋找突破的方法。力戒坐而論道“空對空”、守株待兔、找米下鍋等被動式和不切實際情況發(fā)生。與此同時,培訓機構要加強對承辦項目的科學、全面、準確的評估,注重總結經(jīng)驗教訓,不斷創(chuàng)新培訓方式,提升培訓水平。

  三、強化主講教師遴選工作是搞好培訓的重要環(huán)節(jié)。

  大學不是有高樓而是要有大師。名師出高徒。成功辦好培訓——組建優(yōu)秀師資團隊要先行。學校要建立激勵機制,大力培養(yǎng)學科齊全、各具優(yōu)勢的創(chuàng)新型人才隊伍,多形式、多渠道引進省外、校外多學科研修、講授領導人才。要順應時代發(fā)展需要,建立能進能出、可上可下的優(yōu)質(zhì)適用師資庫,實行開放、科學管理,并制定完善專家名師評選、認定、管理、待遇等制度,充分發(fā)揮優(yōu)秀師資示范、引領的作用。

  四、強化后勤服務是搞好培訓的基本保障。

  民以食為天。居安才樂業(yè)。要提供良好的食宿、衛(wèi)生、治安后勤服務,使各位學員人來心在校,不要因此影響學習的效果。在安排專門學習班主任的同時,要配備專門生活班主任,力所能及提供在校生共用的圖書、多媒體等資源。以提升教師等培訓者綜合素質(zhì)為己任,以“為學員服務"為中心,把社會效益放在首要位置,對各項培訓資金做到專款專用,不以盈利為目的,將學員評價滿意率高低作為檢驗我們辦班是否成功的重要標準。

繼續(xù)教育工作總結6

  星云交匯,轉(zhuǎn)眼間,本學期的培訓工作已經(jīng)結束。繼續(xù)教育工作是學校開展教育教學工作的重要組成部分,是提高在職教師綜合素質(zhì)、促進教師專業(yè)化發(fā)展的有效途徑。本學期,我校的繼續(xù)教育工作在上級師訓部門是正確領導下,真抓實干,有序推進,有效提高了全體教師的教育教學能力,為學校教育教學工作的蓬勃發(fā)展做出應有的貢獻。現(xiàn)將本學期工作總結如下:

  一、全員培訓

  1、繼續(xù)加強理論學習,進一步提高師德修養(yǎng),更新教育觀念

  提高教師的理論水平,培養(yǎng)教師的崇高師德,使教師敬業(yè)、勤業(yè)、精業(yè),從而形成一支踏實工作、樂于奉獻的教師隊伍是我校繼續(xù)教育的重要內(nèi)容。我們堅持每周五下午兩節(jié)課后的政治學習制度,學習黨和國家各項方針政策,學習先進師德典型事跡,以提高教師的理論水平和政治修養(yǎng),提高教師的師德水平。

  同時為加強教師間交流,活化業(yè)務學習形式,我們精心挑選與學科相關的理論文章或經(jīng)驗總結,組織教師學習、交流、分析、討論現(xiàn)代教育理論和我校課堂教學的相關點和生長點,從而探索和尋找兩者的結合點,使教師能將所學的教學理論知識及時用于自己的教學實踐,進一步反省自己的教學行為,使教學實踐經(jīng)歷“實踐→探索→完善→實踐→成功”之路,同時又用更新的教育觀念去推廣、發(fā)展自己的成功的教學實踐經(jīng)驗,起到學科教學示范作用。

  此外,還要求每位教師自選有關教育教學的學習材料進行自學,并要求做好政治、業(yè)務學習筆記。

  2、立足校本,進一步抓實崗位培訓

  本學期,我校教學班僅有8個,為營造教師集體備課的研討氛圍,我們將全校教師分為班主任和科任兩大組,利用周一第五節(jié)課和周二第一節(jié)課進行研討說課,研討過程中先由兩名教師進行說課,然后其他教師一一進行點評,提出合理化建議,幫助說課教師進一步完善教案。這種研討說課式的集體備課活動,深受全體教師的歡迎,大家深感在交流中智慧的碰撞,坦誠的交流,使自己的思維得到了質(zhì)的飛躍,真正體現(xiàn)經(jīng)驗分享,共同進步的培訓宗旨。

  “創(chuàng)新杯”校本教研已成為我校每學期教學工作中的一項特色活動,每次“創(chuàng)新”都是對自己的一個超越。對于本次教研活動我們?nèi)詫Υ蠹业木式虒W充滿了期待。10月14日至10月17日,我校開展了第十七屆“創(chuàng)新杯”校本教研活動,本次活動在房春萍校長的大力支持下,在全體教師的共同努力下,取得預期效果。

  本學期的校本教研主題是“白板課評優(yōu)”,師校調(diào)研的主題是“同課異構”,學校為了減輕大家的工作負擔,我們將“校本教研”與“師校調(diào)研”相結合,把調(diào)研課作為校內(nèi)觀摩課,力求為大家提供更多的學習機會。本次活動立足崗位,以賽促研,以“賽”育人。

  四天的校本教研活動,共展示了13節(jié)課。可以說,這13名教師的課與以往相比,都有了新的高度。因有了開學初李校長、王雪嬌、白曉婷所做的白板課件制作的培訓基礎,使大家對白板技術有了新的認識,全新的課件呈現(xiàn)方式給教師的教學設計理念帶來巨大的沖擊,我們欣喜的看到每個老師的課堂教學水平都有不同程度的提升,可以說更加趨于理想。

  3、做好教育技術能力中級培訓和考試工作

  9月份,我校認真做好5月份教育技術能力考試的.成績統(tǒng)計工作。10月份認真做好教育技術能力中級考試的信息上報工作,并協(xié)助微機教師指導參考教師試做樣題,為提高考試合格率做了大量細致的工作。11月份,我校有4名教師參加中級考試,期待他們能取的好成績。

  二、骨干及新教師培訓

  1、為發(fā)揮骨干教師的輻射作用,堅持利用業(yè)務學習時間,安排骨干教師做培訓講座。

  2、堅持開展好師徒結對活動,為發(fā)揮骨干教師專業(yè)引領作用,省級骨干劉穎和市級骨干劉曉溪分別與新教師潘耀陽建立師徒對子,知道新教師不斷提高教育教學水平,尤其重視對常規(guī)工作的指導,包括如何上課,如何備課,如何說課,如何評課等,從而加快了我校新教師的成長步伐,真正達到“一年適應,三年成熟”的總體目標。

  3、充分利用“溪湖區(qū)名師網(wǎng)絡工作室”的教學資源,開展名師資源共享活動,通過學習交流促進共同提高。

  三、迎接“十二五”繼續(xù)教育工作中期評估

  本學期,“十二五”繼續(xù)教育工作進入中期驗收階段,為迎接上級師訓部門的檢查評估,九月份,我們進一步完善資料的歸檔工作,做到規(guī)范清晰。10月30日,接受了溪湖區(qū)師訓部領導的評估驗收,由于工作做得細致好,加上我們常規(guī)工作做得扎實規(guī)范,“十二五”繼續(xù)教育工作得到了師訓部領導的好評。11月21日在溪湖區(qū)繼續(xù)教育校本培訓經(jīng)驗交流會中,我校的校本培訓工作經(jīng)驗進行了交流匯報。今后我們將再接再厲,在做好常規(guī)工作的基礎上努力打造特色培訓項目,使校本培訓成為促進教師成長的一方沃土。

  以校本培訓為主要形式的繼續(xù)教育工作是一項長期而艱巨的任務,有區(qū)師訓部領導的關心指導,我們有信心使學校的繼續(xù)教育工作逐步走向科學化、規(guī)范化、系列化,不斷完善繼續(xù)教育研培機制,力爭為繼續(xù)教育工作開辟一方嶄新的天地。

繼續(xù)教育工作總結7

  在剛剛過去的xx-xx年的第一學期里,在我們XX區(qū)教育局和進修校領導的正確領導和關注下,我們116中學在教師的繼續(xù)教育工作方面取得了很大的成績。

  我們看到了教師繼續(xù)學習和培訓所帶來的可喜的成果

  我校教師的教育教學理念得到了更新;他們改進了教育教學方法;無論班主任還是課任教師,他們都拓寬了教育教學渠道,整合教育教學資源;同時,提高了教師事業(yè)心和職業(yè)道德精神。一大批年輕教師的學習欲望得意提升,教學成績有了大幅度提高。有相當一批教師的課在區(qū)里乃至在市里展示。教師們的業(yè)務素質(zhì)得到了整體提升。

  為了保證培訓質(zhì)量,提高培訓效益,促進教師隊伍的快速成長,本學期我們在以下幾方面取得的成績較為明顯:我們對教師的繼續(xù)教育工作的領導和管理進一步完善了;參與學習的教師對繼續(xù)教育的態(tài)度和認識更加端正了;教師繼續(xù)學習的`內(nèi)容更加豐富了;形式也力求多樣;具體做法是

  一、提高認識,加強領導

  為了使我校的教師繼續(xù)教育工作再上一個新臺階,本學期我校組織教師認真學習了有關文件,充分調(diào)動了教師繼續(xù)學習的積極性和主動性,具體由校長任組長,主抓教學的副校長牽頭,教導處具體實施繼續(xù)教育工作,確保了繼續(xù)教育工作常年不斷有條不紊地開展。

  二、每月一次的教師講壇活動是我們116中學最具特色的工作之一

  每個月的最后一個周五,推出一節(jié)質(zhì)量高,有特色,對其他教師有一定指導意義的學科展示課。要求全體教師參加。同時各位領導也悉數(shù)到場。上課期間進行錄像和拍照,作為可貴的教學資料進行珍藏。可見學校對這項工作的重視。聽完課后,上課教師談自己這節(jié)課的構思與設計。除了本學科的教師評課外,其他教師也有機會暢談自己的想法,談自己聽完課后的感受。

  這項工作已連續(xù)不斷的進行了一個學期。現(xiàn)在看來效果非常明顯,因為他大大地調(diào)動了全體教師鉆研教學、投身課改的積極性。我們準備在下學期進一步完善此項工作,讓大家主動報名,廣泛參與,而不是領導指派,讓每一位教師都有機會登上神圣的教師講壇上來。

  本學期共進行了七期教師講壇活動。10為教師進行了展示。具體是:有5位教師登上教師講壇進行了優(yōu)質(zhì)課的展示;三位英語教師暢談了參加英語組組織的探究課活動的感受;一位從新加坡進修回來的英語種子教師談了在海外學習的心得;一位歷史教師進行了百家講壇的講座:題目是:“幸福從何而來”

  三、。我們116中學教師繼續(xù)教育工作的另一特色工作即:每天兩節(jié)的抽簽課活動常年雷打不動。它促進了廣大教師的規(guī)范化課堂教學。

  每天兩節(jié)課由教學校長牽頭,教導處主任參與聽課。每天早晨上課前公布上課教師。要求沒課的本組教師必須參加聽課。聽完課后馬上進行評課。這就要求我們每位教師每天的課都要認真去備,從而提高了課堂質(zhì)量和效率。

  四、每月我們對全員教師進行一次新課程,新理念的培訓或優(yōu)秀教師的教育敘事、典型案例的的講座。

  本學期我們組織全體教師學習了新課程理念,崗位大練兵手冊上的內(nèi)容。學習后書寫了心得和感受。通過學習,使每位教師牢固樹立了與實施素質(zhì)教育相適應的教育觀、人才觀和質(zhì)量觀,提高了實施素質(zhì)教育的能力和水平,加強了教師的課堂管理水平,教師素質(zhì)及班主任的職業(yè)道德水平都不同程度得以提升。

  五、強化新技術的培訓。

  我們學校不定期的對教師的信息技術方面的知識進行補充,切實加強了信息技術在學科教學中運用能力的培訓。每位任課教師都達到了學校的基本要求,這大大提高了課堂效率。

  六、加強教研教改,強化教研組的團隊引領作用。

  我們學校以教研組為單位積極倡導教學研討,認真探索課改的新路子,使我校教學質(zhì)量穩(wěn)中有升。

  本學期10月份我校英語組自發(fā)組織了“英語課堂模式探究課”活動。12位教師參與了此項活動。校領導非常高興也非常重視,為此項活動大開方便之門。全體英語教師全員參與聽課、評課。本次活動受到了市區(qū)教研員老師的高度重視。市區(qū)四位教研員全員到場聽課。評課時對上課教師給予充分肯定,對英語教研組的活動給予高度評價。彭茹教研員在六、七年級的教研活動中進行了116中匯報專場。主題是“教研組建設助推個體成長”。同時,這項活動還推出了多位英語教師到全區(qū)展示,可謂成果卓著。通過這次探究課活動,提升了教研組的組織研討功能,進一步增強了教研組的凝聚力,助推了我校的教師繼續(xù)教育工作,使之邁上了一個更高的臺階。

  總之,我們116中學本學期在教師繼續(xù)教育方面做了很多工作,取得了一定的成績,受到了培訓部領導的充分肯定。在剛剛結束的XX區(qū)教育局及進修校組織的崗位大練兵中期推進會上獲得了優(yōu)秀學校稱號。雖然我們的工作取得了

  一些成績,但我們回一直不懈努力,進一步把我校教師的繼續(xù)教育工作推向深入。

繼續(xù)教育工作總結8

  xxxx年已結束,在繼續(xù)教育培訓的學習里,讓我在教育思想、教育理論及業(yè)務能力各方面受益匪淺。要想很好的做好新世紀里一名合格的老師,適應素質(zhì)教育的需要,必須不斷的全面提高自身素質(zhì),應樹立現(xiàn)代教育觀念的思想,這才正是教師的立教之本,確立現(xiàn)代教育觀。

  繼續(xù)教育培訓為我們搭建起這樣一個解決我們教學工作者的這么一個平臺,內(nèi)容之多,涉及的知識面廣。所以在每一次次的培訓中,對我就是一種幫助和提高。本人覺得收獲不少,具體如下:

  第一、通過一系列的培訓,使我認識到,成為一名合格的教師容易,要想成為一名優(yōu)秀的教師,必須注重細節(jié),充滿師愛,從細微處入手,充分了解、關愛每一個學生。學習一些優(yōu)秀教師的先進事跡后,更加堅定了我從事教育行業(yè)的信心和決心。

  第二、時代在不斷的進步、發(fā)展,對教師也有了更高的要求,為了提高個人教學水平,我認真學習新課標,領悟新課標精神,努力做好教學工作,保質(zhì)保量完成教學工作。本學年,我認真的備課、編寫教案,設計適應學生的教學方法,開展的有效的教學。在教學中我把學生放在首位,發(fā)揮學生的主體作用。

  第三、虛心向他人學習,聽取了我校及專家的`新課改培訓,樹立了課改意識,貫徹到了教學實踐中。我充分認識到當前我國進行新課程改革的迫切性和重要性。新課程改革,教師的觀念改變是關鍵,首先要改變原有的教育方式和教學模式,即改變以前“教師講授學生接受、教師指導學生參與”的全新的教學模式,倡導自主、合作、探究的學習方式,充分調(diào)動學生學習的積極性,提高學生學習的參與度。

  第四、學習了各種先進的教育教學經(jīng)驗。使我深切感覺到,做為一名教師,不僅要有崇高的奉獻精神、高標準的師德,也需有先進完備的教學策略與方法。今后我繼續(xù)以新課程改革為契機,以新課程標準的基本理念為指導,轉(zhuǎn)變教學觀念個人工作總結,從規(guī)范入手,有目的,有計劃,有步驟地進行課程改革實驗,加強課堂教學改革研究,提高自身教學業(yè)務水平。

  第五、積極參與地方組織的遠程研修。在網(wǎng)絡學習中,充分利用網(wǎng)絡不同區(qū)域的學習和交流、在線研討等,并按時完成遠程研修的任務,力爭達優(yōu),取得了很好的成績。

  第六、在教學中學習、反思。我認真教學,每月堅持寫教學隨筆和教學案例,在反思中學習,,反思中進步。只有通過不斷的反思,才能使自己的教學水平、教學能力有所提高。

  教育工作者是要教書育人,我們必須有更高更好的自身素質(zhì),方可培育更好的后代,所以我們必須提高自己。繼續(xù)教育為的是提高教師的素質(zhì)教育,所以在今后的繼續(xù)教育學習中,我將更加的努力,為了咱們的下一代,更應當做好繼續(xù)教育工作。

繼續(xù)教育工作總結9

  又一學年的工作在忙碌中悄然溜走,繼續(xù)教育的工作也學了一年。我經(jīng)常在心中反思著,這一年我的工作有著怎樣的意義,我在學校教育工作中應該做些什么。下面我就把這一年以來自己接受繼續(xù)教育工作情況做以下總結:

  一、勤于學習,充實自我

  勤于學習,樹立終身學習的觀念,不斷地充實自我是走向成功的最基礎的途徑。向書本學習,因書本而智慧;向?qū)嵺`學習,因?qū)嵺`而智慧;向他人學習,因他人而智慧;向外物學習,因外物而智慧。無所不學,則無所不至。懂得了這個道理,我便開始了深入學習,不但要求自己對本學年的教學內(nèi)容和教學目標做到心中有數(shù),翻看教育雜志也成了我的家常便飯,有時連我自己都覺得自己“貪婪”,從圖書室借來的雜志一本又一本,一套又一套,卻舍不得還回去。通過閱讀學習《教育觀課程觀學生觀》這本書,更使我認識到,關注未來,放飛希望,要求我們更新觀念,要敢于打破傳統(tǒng)教學中的條條框框,在教改的路上敢于創(chuàng)新。我覺得首先要樹立把每一個學生培養(yǎng)“成人”教育觀,逐步養(yǎng)成科學地看問題、想問題的習慣,形成大膽想象、敢于創(chuàng)新、注重事實、樂于探究的科學態(tài)度;注重自己的師德修養(yǎng)和人格塑造,加強自己的理論素養(yǎng)和專業(yè)技能的學習和提高;一切從實際出發(fā),實事求是,講求實效。棄繁就簡,走簡單之路,返樸歸真。切實擔負起教師應盡的責任和義務。

  二、關注學生,熱愛學生

  工作中,我把熱愛學生放在第一位,這是作為一名教師的職業(yè)道德。在每一點每一滴的小事中,我時刻謹記《新世紀教師職業(yè)道德》中對教師的各項要求,并以此作為評價自己師德標準的尺度。有了這種心境,師生之間就能處于一種和諧的狀態(tài),許多事情便迎刃而解,熱愛學生包括尊重信任學生、關心愛護學生,只要是我的學生,無論成績好壞,我都一視同仁。對性格孤僻的學生,更多給以熱情幫助。意圖使出他們恢復自信,走出自我評價的誤區(qū)。人的感覺是相互的,教師的真誠學生是能感受到的。有次班上的學生手指破了,急需包扎,一時找不到紅藥水,我二話沒說,跑出校門去買了回來,后來這個學生與我親近多了,上課也不再搗蛋大多數(shù)情況下,堅持與學生平等相處,鼓勵他們談自己的想法,盡量使師生之間形成一種交流的習慣。我堅信:只有當學生接受了你這個人,才可能以主動的態(tài)度接受你的教育。

  三、踏實工作,追求卓越

  今年,我校繼續(xù)開展了編輯《教師成長記錄袋》的工作,在活動開展的過程中,我整理了自己這幾年來的教學案例、反思、感想、隨筆、教案、論文、計劃、總結等各項材料,把凌亂了好長一段時間的材料進行整理、分類、保留。我感到有一種說不出的激動和感慨。回首過去幾年來的各項工作,仿佛都歷歷在目,記憶猶新。

  1、記錄進步,激發(fā)潛能。

  在回顧自己的工作歷程,體驗成功的同時,我產(chǎn)生了自豪感,激發(fā)繼續(xù)努力的斗志,激發(fā)自己的潛能,促進自己向高層次發(fā)展。

  2、自我評價,自我反思。

  成長記錄袋在展示成績的同時,也使我不斷回想取得成績的'過程和方法,從中找到了成功的經(jīng)驗和失敗的教訓,學會了自我反省。在參觀其他教師的記錄袋的同時,我也發(fā)現(xiàn)另外別人的長處,找出自己的優(yōu)勢,同時找到與別人的差距,使自己能正確評價自我。

  3、交流經(jīng)驗,完善自我。

  通過學習了解相同學科教師的業(yè)務成長記錄袋,拓展了自己的專業(yè)知識和教學方法,豐富自己的知識。從老教師那里學到了敬業(yè)與奉獻,從中年教師那里學到了干練與經(jīng)驗,從年輕教師那里學到了創(chuàng)新與無畏。

  學期結束了。,“成長記錄袋”里,增加了許多反思和成果,打開自己的記錄袋,不僅展示了個人在三尺講臺上的風采,也欣賞了同行們在課程改革中艱辛跋涉的閃光足跡,體驗了探索成功的喜悅,可謂一舉多得。

  雖然我們經(jīng)常說:有心栽花花不開,無心栽柳柳成蔭。但是,畢竟大部分情況是有心栽花花才開,無心栽柳柳無蔭。因此,在今年的繼續(xù)教育工作中,我們做到了有心,才取得了成功。

繼續(xù)教育工作總結10

  一、基本功培訓

  1、在遠教活動中實踐和探索信息技術的使用之道,學習房地產(chǎn)網(wǎng)絡的使用與管理。

  2、訂閱并且學習《房地產(chǎn)管理法》、《物權法》等書籍及《北京房地產(chǎn)》等雜志。

  3、積極參加住房建設部組織的業(yè)務培訓和相關法律法規(guī)學習,并且取得了相應的成績;

  4、參加了我市組織的技能培訓,不斷提高個人基本素質(zhì)。

  5、聽取了我市律師相關法律解析和案例剖析培訓,樹立有法必依,執(zhí)法必嚴意識,貫徹到了實踐工作中。

  二、業(yè)務學習

  1、在網(wǎng)上閱讀了大量相關業(yè)務法律法規(guī)材料,學習了新的房地產(chǎn)法律法規(guī)理念,并貫徹到了業(yè)務實踐中。

  2、把握外出培訓機會、及時進行內(nèi)化。外出參加教育教學活動的相關培訓是房地產(chǎn)工作提高綜合素質(zhì)的主要形式。我們緊緊抓住每一次外出的機會,進行海綿吸水般的學習各種先進的房地產(chǎn)市場管理經(jīng)驗。3、高度重視房地產(chǎn)市場管理反思、做好反思再實踐。反思是工作發(fā)現(xiàn)問題,分析問題的過程。在這一過程中,我結合大量房地產(chǎn)雜志的'觀點及案例,找出自己在業(yè)務工作存在的問題,并分析問題產(chǎn)生的原因以及由此產(chǎn)生的影響后果,在實踐中形成。還與同事們形成了互動互助方式。

  “自省自察”和群體反思,特別是對于這四年的房地產(chǎn)交易市場,我們都會進行業(yè)務前反思業(yè)務辦理反思辦理完后反思思后實踐”并且歸納反思案例等,及時總結好理論成果。

  通過此輪繼續(xù)教育學習,我深切感覺到,做為一名房地產(chǎn)業(yè)工作者,不僅要有全心全意為人民服務精神、扎實的法律法規(guī)知識,也需有先進的房地產(chǎn)業(yè)管理策略與方法。由于我們的工作經(jīng)驗不足,在面向全市房地產(chǎn)市場的預測和分析都不夠透徹。通過這輪培訓,使我們在工作中能因地制宜的管理分析我市的房地產(chǎn)交易市場趨勢,是我市的房地產(chǎn)市場穩(wěn)定有序,健康的發(fā)展。

繼續(xù)教育工作總結11

  作為一名新老師,從九月份的新老師培訓到半年的真正的實踐工作,我收獲很多,有經(jīng)驗,有教訓,有挫折也有喜悅。最大的體會是老師間的競爭合作促進了自己的能力,也體會到對學生的任務要落實到位才能保證他們的成績。要教好一個學生不難,但是要教好整個班__個學生就必須真正全心全意付出。

  首先我在思想上嚴格要求自己。“學高為師,德高為范”,在學生心目中樹立威信,要有扎實的專業(yè)知識和廣闊的知識面。還要在道德行為上以身作則。就要自己以身作則。在教學方面,我認真負責,虛心請教,提高教學水平。做好備課上課。新教材注重培養(yǎng)學生的實際操作能力,和生活更加貼近,這就要求老師在備課講課時加入生活元素。還要了解學生原有的知識水平,學習方法,習慣。

  我接手二年級和五年級的音樂課,我首先做的是通過課堂觀察課后了解和測驗了解他們的基礎,預測他們學習新知識會有哪些困難,采取相應的措施,考慮教法。包括如何組織教材,如何安排每節(jié)課的活動,和備課組的老師互相研究參考。課堂教與學的效率是關鍵。在課堂上要合理組織好內(nèi)容,優(yōu)化教學手段,發(fā)揮學生的主動性,關注全體學生,注意信息反饋。創(chuàng)造良好的課堂氣氛。但同時要注意對學生做到收放自如。不能讓學生過于活躍,否則不利于控制課堂紀律,進而影響學習的效果。我覺得對于中國的教育考試制度,如果課堂上完全采用西方的教學方式,教學效果并不是很好。

  西方教育強調(diào)學生的社會適應能力,課堂上完全放開學生,讓他們自由發(fā)揮。對于中國學生,這種自由與活躍會讓一些學生忘了學習本質(zhì)的內(nèi)容。一節(jié)課上完了,雖然氣氛很好,但也學不到什么。所以我選擇傳統(tǒng)與自由相結合的教學方式。課后通過對學生的作業(yè),練習檢查學生對知識的掌握情況,并在每次活動中總結學生的存在問題和薄弱環(huán)節(jié),加以強調(diào)訂正。讓學生改正后告訴我為什么,確保他們真正懂。課后輔導是重要的一個環(huán)節(jié)。部分學生缺乏自控能力,常不能按時完成作業(yè),有的甚至抄作業(yè)。針對這種問題,就要抓好學生的思想教育,并使這一工作貫徹到對學生的輔導和幫助工作,尤其在后進生的轉(zhuǎn)化上,要有耐心,要落實到位。為了提高整體教學質(zhì)量,要對學生分對象進行適當?shù)呐鄡?yōu)輔差活動。這就要充分利用每天的課余時間。對于中等生,主要是增強他們的自信心,培養(yǎng)他們的自學能力,啟發(fā)他們的思維。我通常是布置一定的任務,他們自己討論解決然后我引導他們歸納總結。對后進生,我先讓他們端正思想,重視學習,然后抓基礎,將他們分成幾個學習小組,設定組長我把這批同學分為三個組。

  第一組是有能力提高,但平時懶動腦筋不學的同學,對這些同學,我采取集體輔導,給他們分配固定任務,不讓他們有偷懶的機會,讓他們發(fā)揮應有水平;

  第二組是肯學,但由于能力不強的.同學。對這部分同學要適當引導,耐心教導,慢慢提高他們的成績,不能操之過急,且要多鼓勵。只要他們肯努力,成績有望提高;

  第三組是紀律松散,學習不認真,基礎又不好的同學。對這部分人要進行課余時間個別輔導。因為這部分同學需要一個安靜而又不受干擾的環(huán)境,才會立下心來學習。

  只要堅持輔導,這些同學基礎重新建立起來,以后授課的效果就會更好。思想?yún)R報專題組織他們進行小組間的競賽。增強他們的興趣及自信。有的后進生接受能力較差,有的惰性很大。我要對他們做好跟蹤工作。而期考結果證明,適當輔導差生對班的整體發(fā)展有很大幫助。興趣是學習語言的最好的老師。要長時間使學生對某一學科保持興趣,光靠課堂上的教學是不可能做到的,還需要老師多開展多樣的第二課堂活動來實現(xiàn)。上學期組織了班級音樂會,由學生自編自演。

  在學校____年的新春音樂會上,學生充分發(fā)揮了自己的特長,展示了自己的藝術風采,整臺晚會節(jié)目的對白,道具,表演,主持等全部由學生自己準備。學生的整體性,實踐性,實效性,自主性和合作性都得到體現(xiàn)和促進。并在活動中結合學生在課本上的知識。把課堂拉到生活中來。同時在這次活動中我更加深刻體會到教師之間合作的重要性。教師間的合作溝通促進了教學效果。

繼續(xù)教育工作總結12

  教師繼續(xù)教育是教師教育的重要組成部分,是提高全體在職教師整體素質(zhì)和促進教師專業(yè)化的有效途徑,也是全面實施素質(zhì)教育的關鍵。一年來,我校教師繼續(xù)教育在各級教育行政部門指導下,真抓實干,扎實工作,取得了明顯的成效,有力地推動了全校教育水平的提高。現(xiàn)把一學期來的工作總結如下:

  一、加強領導,提高認識

  學校成立了以校長為組長,副校長,教導主任,副教導主任,總務主任,教研組長成員的學校教師繼續(xù)教育工作的領導小組。再按學科教學結構分為若干基層培訓小組,以教研組長為基層培訓小組的組長。學校繼續(xù)教育領導小組、教研組的基層培訓小組及教師都將擬定出各自的培訓達標計劃,培訓措施及培訓總結和培訓經(jīng)驗。做到有的放矢,心中有數(shù),學有目標,學有收獲。組織教師認真學習,有關繼續(xù)教育的文件,使全體教師認識到繼續(xù)教育的重要性和必要性,提高思想認識和參加繼續(xù)教育的積極性,并制訂了學校教師繼續(xù)教育的規(guī)劃和相關的制度,從組織上對教師繼續(xù)教育工作得到了落實和保證。

  二、按照上級部署,開展教師繼續(xù)教育工作

  1、職業(yè)道德教育:

  利用每周的政治學習時間,認真學習教育法律法規(guī),樹立教師正確的世界觀、人生觀、價值觀、增強識別大是大非的能力,忠誠于人民的教育事業(yè)。用《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》來規(guī)范教師自身的的言行、尊重學生、愛崗敬業(yè),為人師表,要學習心理健康知識,不斷提高自身心理素質(zhì),增加協(xié)作精神,健全人格,提高教師們適應教育改革發(fā)展和社會變革的能力。

  2、信息技術培訓。

  為讓我校教師盡早地掌握現(xiàn)代教育信息技術,充分用好我校教育資源,制定了學校教師信息技術培訓達標計劃,采取分類培訓,分步達標,平時訓練,假期定級培訓的方式,把信息技術的培訓與學科教學的培訓充分結合起來,提高教師的基本技能,促進教育教學質(zhì)量的提高。使全體教師皆能基本普及計算機基礎知識和操作,能用計算機上網(wǎng)查找資料,編寫教案,制作課件,進行輔助教學和開展教育科學研究。

  3、學科教學業(yè)務技能培訓。

  進一步抓好抓實備課、上課、說課、聽課、評課、輔導學生,批改作業(yè),教學效果檢測等教學環(huán)節(jié)的常規(guī)培訓。盡最大的努力,創(chuàng)造更好的教學條件,讓更多的教師采用以多媒體計算機為核心的現(xiàn)代教育技術,更新課堂教學的手段與形式,提高課堂效果。

  進一步加強各類活動和學科教學滲透法制教育的技能培訓。本學期9月9日中心校組織的學科教學滲透法制教育的全員培訓;培訓中,中心校陳艷老師、大吉小學謝晉老師分別做了學科教學滲透法制教育示范課教學。本學期,中心校組織了一次學科教學滲透法制教育法律知識競賽活動;各位教師完成了4次校本培訓,撰寫了4篇心得體會,4篇教學反思,掌握了各年級法制教育滲透點,在教學中適時滲透法制教育。

  緊緊抓住市、區(qū)教育局教學能手、教學骨干、學科帶頭人等系列評比機制,結合我校實際,著力培養(yǎng)我校各學科的骨干教師和學科帶頭人。積極認真選派骨干教師參加市、區(qū)級有關培訓,提高培訓者的`能力和水平,為造就和培養(yǎng)我校一批教學骨干教師創(chuàng)造良機,扎實穩(wěn)步地開創(chuàng)我校教育教學工作的新局面。

  三、保證時間,落實經(jīng)費

  學校對教師繼續(xù)教育工作十分重視,對教師的繼續(xù)教育工作做到時間保證,對教師參加省、市、區(qū)各級教研活動,教師參加學歷進修集中輔導等學校均能為教師保證時間,同時學校在繼續(xù)教育經(jīng)費上也得以保證,讓參加繼續(xù)教育的教師無所顧之憂,使教師繼續(xù)教育工作在我校順利地開展下去。

  四、總結經(jīng)驗教訓,繼續(xù)做好教師繼續(xù)教育工作

  教師繼續(xù)教育工作是一項長期的工作,我們決心在上級部門的正確領導下,認真總結本校繼續(xù)教育工作的經(jīng)驗和教訓,認真組織全體教師進一步開展繼續(xù)教育,并做好教師繼續(xù)教育的校內(nèi)培訓和督促工作,鼓勵教師把教師繼續(xù)教育與日常教學工作結合起來,把新的教育思想、教學手段用于教學實踐,積極開展教科研和教學改革,促進教學水平的提高,促進教學質(zhì)量的提高。

  20xx年12月

繼續(xù)教育工作總結13

  本年度,我院在學校黨委和行政的領導下,認真貫徹實踐科學發(fā)展觀,深入學習《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》和黨的十七屆六中全會精神,緊緊圍繞學校中心工作,不斷加強學院內(nèi)涵建設。學院各中心(科、室)認真貫徹學院在年度工作計劃中提出的:干訓要做精、師訓要做強、成教和自考要做大、團學工作要做實、辦公室要做細、教研室要起到引領作用的努力目標,按照既定工作計劃開展各項工作。由于目標明確,加上有健全的管理制度做保障,在學院領導班子團結、勤奮、務實的工作作風的帶動下,學院各部門積極行動起來,有計劃、有步驟地開展各項工作并取得顯著成效,有效地推動繼續(xù)教育工作向前發(fā)展。

  一、樹品牌、抓質(zhì)量、勇開拓、重和諧、講服務,全面開創(chuàng)學院發(fā)展新局面

  1、校長培訓工作:

  ①組織泉州市20xx年農(nóng)村初中校長教育管理能力提升培訓班異地培訓。在完成了集中理論培訓、市內(nèi)教育考察和結業(yè)論文撰寫等培訓任務之后,組織參訓校長前往上海華東師大教育部中學校長培訓中心參加異地培訓,并召開異地培訓心得交流會,及時總結交流,探索學習研究運用環(huán)形交互培訓模式,獲得滿意的培訓成效。

  ②組織開展泉州市十二五第一期初中校長提高培訓班第一階段培訓工作,將專題講座和實地考察、研討等培訓形式相結合,充分發(fā)揮參訓校長的主動性,通過比較、分析,相互取長補短,取得很好的培訓效果。

  ③組織泉州市20xx年農(nóng)村初中校長教育管理能力提升培訓班的研討和結業(yè)工作。經(jīng)過事前的精心設計,68位學員通過一場別開生面的結業(yè)研討與論文交流活動完成了嚴格的結業(yè)考核。本期培訓班于20xx年12月8日順利結業(yè)。整個培訓工作受到泉州市教育局和泉州師院領導的肯定與表揚。

  ④組織全市中學校長撰寫論文并遴選優(yōu)秀論文參加《福建論壇》(全國中文核心期刊)的專題匯編,為我市中小學校長在學校教育管理方面創(chuàng)設一個較為高端的相互學習交流的平臺。

  ⑤為德化縣十二五小學校長教育管理能力提升培訓班提供高質(zhì)量、高標準的異地培訓。

  ⑥認真籌劃、準備20xx年5月份開班的泉州市第二十八期初中校長任職資格培訓班。本學年,干訓中心努力在精字上下功夫,即精心籌劃、精心準備、精心組織、精心總結;注重在橫、縱、深三個維度上下力氣,即結合培訓專題在本地區(qū)實地學習考察進行橫向比較,再通過異地考察進行縱向比較,同時深度挖掘參訓校長自身潛力,充分利用學員中的有利資源開展培訓工作,收到顯著成效。

  2、師資培訓:通過狠抓師德修養(yǎng)和目標落實,大力開展教學互動、研訓結合等形式的培訓活動,強化培訓效果,促進培訓質(zhì)量的提升,積極推進教師教育創(chuàng)新,努力做強師資培訓業(yè)務。

  ①完成本學期中學新教師培訓任務。本學期共計舉辦3期中學新教師培訓班,參訓人數(shù)達320人。

  ②進一步深化中小學教師繼續(xù)教育培訓形式、內(nèi)容及方式方法改革,舉辦第十四、十五兩期泉州市中小學教師遠程繼續(xù)教育培訓,兩期共培訓教師人數(shù)近2900人;第十六期正在組織報名工作。

  ③舉辦泉州市中學學科帶頭人培訓,參訓人數(shù)186人。

  ④舉辦福建省小學數(shù)學學科帶頭人培訓(第一、二階段),參訓人數(shù)41人。

  ⑤舉辦泉州市中學骨干班主任共4期培訓,參訓人數(shù)541多人。

  ⑥組織泉州市第1至第4期農(nóng)村中學教師教育教學能力提升培訓,共計9個學科489名學員參訓。

  ⑦在福建省率先開辦國學培訓班,與泉州市孔子學會共同舉辦兩期中小學、幼兒園共約350名校園長培訓班,積極推進國學經(jīng)典走進校園的進程。

  ⑧承辦20xx年泉州市中小學教師教育技術能力崗位練兵競賽活動,完滿完成第一階段三個大項六個科目共1158人的培訓任務。崗位練兵競賽的參賽選手包括泉州地區(qū)十二個縣(市、區(qū))和市直學校共227名中小學教師、實驗員和管理員。

  ⑨承辦新疆昌吉州培訓班,兩期共51名學員。⑩和海西教育培訓中心聯(lián)合舉辦20xx年度教師公招考前培訓班,參訓學員50多人。

  3、成人教育、自學考試

  ⑴成人教育:進一步增強服務意識,努力穩(wěn)定成人教育辦學規(guī)模,做好各年級函授和業(yè)余班管理工作,保證教學質(zhì)量。①完成20xx、20xx和20xx三個年段17個專業(yè)30個教學班共842名函授生春季面授工作。②完成20xx年(20xx級)函授和業(yè)余班的招生工作,本科11個專業(yè)267人,專科3個專業(yè)71人,并發(fā)放錄取通知書。③九月份開始與泉州幼師聯(lián)合辦學,招收小學教育專業(yè)專升本學生77名,制定相應的教學計劃,協(xié)助教材征訂,做好教師聘請與教學管理工作的組織。④有序進行20xx屆函授568名畢業(yè)生畢業(yè)前的各項工作,包括函授畢業(yè)班畢業(yè)考試、檔案整理、數(shù)據(jù)報送、余款結退及畢業(yè)生信息校對等,并協(xié)助校學位辦組織本科畢業(yè)生的學位課程考試。⑤福清、安溪、市區(qū)、龍巖4個函授教學點共533名本專科函授生常規(guī)管理。

  ⑵自學考試:通過不懈的努力,及時調(diào)整專業(yè)結構,申報并獲批服裝設計與工程、學前教育等與泉州地方教育、經(jīng)濟發(fā)展緊密聯(lián)系的新的本、專科專業(yè),并不失時機做好成人教育和自學考試的招生宣傳、教學()和管理工作,進一步做大自考業(yè)務。

  ①自考學前教育專科專業(yè)已與泉州市10所中職中專學校簽訂合作協(xié)議,并充分利用暑假時間通過開展多種途徑進行廣泛的宣傳,收到顯著成效。20xx年第一輪(10月)有5所中職中專學校301名學生(含我院市區(qū)自考點43名)報名考試;第二輪,通過總結第一輪的和考試經(jīng)驗,及時組織召開各點的自考工作會議,積極開展宣傳動員工作,10所聯(lián)合辦學中職中專學校649名學生(含我院市區(qū)自考點15名)報名參加20xx年1月的自學考試,正在積極組織迎考。

  ②組織與四所高職高專院校聯(lián)合招收59名學生的自考服裝設計本科專業(yè)的報考和工作,完成本年度一輪的教材征訂、課程教師聘請及相關管理工作。

  ③完成今年校內(nèi)會計專業(yè)自考班22名學生的常規(guī)教學管理工作。

  ④完成大自考公共關系專業(yè)畢業(yè)生論文答辯工作及20xx年的報名工作。

  ⑤完成精英、博藝和天晟三個點的報考、實踐考核、畢業(yè)審核及畢業(yè)證書發(fā)放工作;

  ⑥申請新增得物流管理、軟件工程兩個非師專升本專業(yè)獲得省教育廳批準。

  4、團、學工作:加強協(xié)作,加強學生思想教育與安全教育,努力將團學各項工作做足。

  ①扎實做好團學工作,積極推進各民族學生間文化情感交流。認真做好新疆昌吉培訓班的團學工作,精心準備第二批學員前期工作及到校后的學習生活等各環(huán)節(jié),為培訓班各項工作安全順利進行打下良好基礎。做好校內(nèi)自考班學生工作,抓紀律,抓學風,抓管理,抓學生干部隊伍建設,開展黨員聯(lián)系困難學生一對一幫扶活動。以學生為中心,堅持服務育人。積極開展共青團建設,指導昌吉班臨時團支部和開展組織生活。開展豐富多彩的第二課堂活動,和應用科技學院聯(lián)合成功組織了20xx年迎新聯(lián)歡晚會;積極配合昌吉培訓班組織古爾邦節(jié)文藝演出;精心組織參加第二十九屆學校運動會并在開幕式上表演精彩的'新疆民族舞蹈,獲得全校師生的好評;組織學員舉辦中秋晚會;與應科學院共同舉辦迎新聯(lián)歡晚會;先后與校團委、學生處聯(lián)合舉辦團學慰問聯(lián)歡晚會等。

  ②努力維護安全穩(wěn)定工作局面。高度重視學生安全穩(wěn)定,經(jīng)常性開展安全教育、安全檢查等預防措施,防微杜漸,確保安全穩(wěn)定,為學院創(chuàng)建平安校園先進做出貢獻。

  ③想方設法幫扶困難學生。積極排查幫助新疆班困難學生,為困難學生申請困難補助,經(jīng)過努力,爭取到學校支持,春節(jié)慰問4名困難學生每生五百元。積極爭取學院配套補助困難學生。

  ④認真配合黨總支做好學生支部工作,做好黨總支迎評工作。

  二、加強學院內(nèi)涵建設,促進學院可持續(xù)發(fā)展

  1、廣泛動員,建立激勵機制,逐步推進教科研工作的深入開展。依照學院科研處出臺的科研獎勵辦法,動員學院有條件的教師和管理人員克服畏難心理,以獨立或參與合作的形式,積極行動起來爭取申報科研項目,以促進科研工作的開展,推動學院學術水平的進一步提升,力求在學院形成以科研促教學、以科研促管理的良好氛圍。

  ①鼓勵教育教學管理人員積極申報科研課題,目前學院教師和管理人員的省、市級立項課題有3項,均按相應項目計劃開展科研活動。

  ②順利完成《泉州市20xx年中小學教師繼續(xù)教育論文匯編》的征稿、審稿及編輯出版工作,參加匯編的中小學教師論文2500多篇。

  ③進一步更新中小學教師遠程繼續(xù)教育部分課程,深入研究提高遠程繼續(xù)教育教學、培訓的針對性和實效性的方式方法,努力提高中我市小學教師遠程教育培訓質(zhì)量。④組織遴選泉州市中學校長優(yōu)秀論文參編《福建論壇》(全國中文核心期刊),有力地促進我市中學校長向科研型、學術型的高端方向發(fā)展。

  2、設立目標,明確努力方向,切實推進學院教學管理隊伍建設。

  ①加強繼續(xù)教育教研室的建設與管理。倡議學院教師積極開展下校聽課與調(diào)研的工作以及通過組織教研室教師參與各級會議或培訓,及時把握基礎教育改革實際及發(fā)展動態(tài),積累教學一線素材,加強對基礎教育和教師培訓的研究和指導。

  ②加強兼職教師隊伍的建設與管理。學院擬定校聘客座教授和兼職教授的名單,并上報學校審批。學院每期校長培訓班開班前,均召開任課教師會議;多次召開遠程繼續(xù)教育培訓輔導教師會議,及時交流,研討培訓過程出現(xiàn)的問題與對策。

  ③加強管理人員隊伍的業(yè)務理論學習和業(yè)務技能訓練。各科室在加強專業(yè)理論和專業(yè)技能學習的基礎上,有計劃選派適當人員外出學習或參加學術活動。

  3、繼續(xù)參與學校本科教學質(zhì)量與教學改革工程。

  ①結合社會經(jīng)濟發(fā)展需求,加強成人教育教學改革,實施成人高等教育教學質(zhì)量建設項目。樹立科學的質(zhì)量觀,建立與經(jīng)濟社會發(fā)展、科技進步相適應的課程體系。

  ②立足職后培訓的特點,努力提升培訓的教學質(zhì)量,實施培訓教學建設項目。以國家、省、市關于中小學校長培訓和教師培訓規(guī)劃為指導,以基礎教育新課程改革為切入點,緊密聯(lián)系基礎教育第一線實際,進一步完善課程設置,不斷改進教學內(nèi)容和形式,充分發(fā)揮遠程網(wǎng)絡培訓平臺的優(yōu)勢,努力提升職后培訓的教學水平。

  ③落實質(zhì)量工程的組織與保障措施,進一步健全教學工作保障機制,加強教學基礎設施的建設與維護。

  三、建立健全學院各項管理機制,完善學院管理系統(tǒng)化工程

  1、堅持民主集中制建設,落實信息公開。學院堅持貫徹執(zhí)行民主集中制,進一步健全作為學院最高決策機構的黨政聯(lián)席會議制度。凡涉及學院發(fā)展大計、事關師生員工切身利益、重大工作部署,均能在廣泛征求教職工的意見的基礎上經(jīng)黨政聯(lián)席會集體研究決定。認真落實信息公開,如學院財務、教職工年度考核與職稱職務晉升申報、年度津貼、師生入黨及評優(yōu)評先等信息,均在學院公開欄和學校網(wǎng)頁進行公示,接受群眾監(jiān)督。

  2、促進規(guī)范化管理與作風建設。進一步貫徹落實學院《關于加強管理人員工作作風建設的若干意見》,充分利用校人事制度改革實行崗位聘用制時機,加強學院教職工的職責意識和紀律意識,改進作風觀念,促進廉政勤政建設。學院工作有計劃,期中有檢查,期末有總結,形成規(guī)范化運作模式。做好學院辦公文書管理工作,及時地結合學校有關會議精神和工作部署擬定工作安排或貫徹意見;做好上一學期資料整理歸檔工作和學院近年來檔案的上網(wǎng)工作。配合學校做好年度考核工作,嚴格依照學校既定程序落實教職工的考核及評先評優(yōu)并將結果予以公示,做到考核程序、結果公開透明。配合學校做好資產(chǎn)清查工作,加強對學院教學設備管理,做好教學設備電子檔案建設工作,做到賬物相符,規(guī)范有序。

  3、加強工作溝通與協(xié)調(diào)。

  ①多次召開協(xié)調(diào)會,促進與校內(nèi)各相關院系的溝通,進一步理順關系,確保相關教學和培訓工作的順利開展。在假期得教師培訓與成人教育工作開展之前,均及時安排工作協(xié)調(diào)會,提前做好相關準備工作。

  ②加強與省市教育行政部門、各縣(區(qū))進修學校、各地市兄弟院校以及我院培訓實踐基地學校的業(yè)務聯(lián)系,積極同華東師范大學、東北師范大學、華中師大等部屬高校聯(lián)系,為進一步拓展業(yè)務、提高辦學質(zhì)量和辦學水平做好鋪墊。

  4、按照學校要求,認真配合學校相關部門搞好相關檢查及考核,進一步推進信息公開工作的落實。

  ①配合學校人事處認真做好學院教職工的年度考核。成立學院一級的年度考核工作組,嚴格依照學校規(guī)定的考核程序做好考核和評先評優(yōu)及相關公示等各個環(huán)節(jié)的工作。

  ②配合學校財務處、資產(chǎn)管理處做好資產(chǎn)清查工作。成立資產(chǎn)清查工作組,明確分工和職責,依照既定程序嚴格執(zhí)行,做到賬物兩清,公開透明。

  5、加強宣傳。編輯出版《泉州普教干訓信息》報;及時維護學院網(wǎng)頁,在網(wǎng)上發(fā)布信息;增加新疆昌吉培訓班報道專欄,密切跟蹤、及時報道新疆班的思想、學習、生活、及文體活動開展動態(tài);在校內(nèi)外宣傳媒體上報道我院工作動態(tài),擴大我院在校內(nèi)外的影響。截止至12月27日,本年度我院在網(wǎng)絡、報紙等各種媒體發(fā)表報道近180篇,其中在校園網(wǎng)上37篇,被教育部自考辦、省教廳官網(wǎng)轉(zhuǎn)載2篇,市級官網(wǎng)轉(zhuǎn)載2篇,增強信息公開,擴大了學院影響,對學院各部門工作的開展起到了推動作用。

  四、科學發(fā)展,創(chuàng)先爭優(yōu),努力創(chuàng)建文明學院

  1、深入貫徹實踐科學發(fā)展觀,積極開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動,扎實開展政治學習活動。

  ①開展深入貫徹實踐科學發(fā)展觀回頭看活動。學院緊密聯(lián)系本學院實際,對于影響和制約科學發(fā)展的突出問題,切實提出解決問題的思路和措施并組織實施,取得良好的學習實踐的效果。

  ②落實創(chuàng)先爭優(yōu)活動。活動能夠結合學院教學科研實際,對黨員開展創(chuàng)先爭優(yōu)的整體安排和活動重點進行了部署,力求使該項工作能夠扎實推進、富有實效,為繼續(xù)教育發(fā)展做出貢獻。

  2、抓好廉政建設。

  ①完善教育管理機制。加強對干部和教職工的教育;學院黨政領導與學校簽訂了《廉政建設責任狀》,并與各科室負責人簽訂了《廉政建設責任狀》,進一步明確廉政責任制;聘請廉政監(jiān)督員,健全監(jiān)督機制,加強同級之間、上下級之間的相互監(jiān)督,加強群眾對領導干部的監(jiān)督。

  ②完善約束機制,嚴格財務管理。堅持收支兩條線原則,公開收費項目和標準,著力落實好管錢、管物、管人等各項工作。積極推行信息公開,努力從源頭上預防和治理腐敗,推動廉政建設工作深入開展。

  ③進一步加強節(jié)前黨風廉政建設,保證干部和教職工廉潔過節(jié)。學院的廉政建設得到教職工的認同。

  3、增強服務意識,想方設法改善教學和辦公條件,加強學院基礎設施建設,為將來發(fā)展的奠定堅實的基礎。

  ①在我院現(xiàn)有12間教室中,4間多媒體教室和3間計算機教室均配備空調(diào),同時也為兩期新疆班學員所有宿舍全部安裝了空調(diào),新疆班教室還配備了有線電視。

  ②我院還定期對教室、辦公室等教學辦公場所的多媒體設備、桌椅、門窗進行檢查維修,盡可能使所有教學和辦公場所均能夠正常投入使用。

  ③為滿足市校長培訓班相關培訓工作的需要,在校方的大力支持下,完成對榮茂綜合樓201校長培訓班專用教室的課桌椅進行改造,已于九月份投入使用。

  4、認真落實安全保衛(wèi)和計生管理工作。

  ①扎實做好安全保衛(wèi)工作。學院黨政領導與學校簽訂了《治保安全責任狀》和《消防安全責任狀》;建立治保工作責任制,做好相關安全職責上墻工作,明確各崗位的安全職責;加強對網(wǎng)絡安全的管理和檢查;加強日常安全檢查和節(jié)假日的安全大檢查,安排好節(jié)假日值班。②加強計生管理工作。學院領導與學校簽訂《計生責任狀》;重點學習《福建省計劃生育條例》和學校計生會議精神,全面落實國家的計劃生育政策;加強計劃生育日常管理,無發(fā)現(xiàn)違反計生政策的現(xiàn)象。

  5、黨政工共建。

  ①做好對生活困難的教職工幫扶工作。黨總支、工會主動為員工排憂解難,特別對那些生病住院、生活處于困難以及直系親屬病故的員工,及時伸出援助之手,使他們真正感受到學院大家庭的溫暖。組織看望走訪退休教師,為他們送去節(jié)日慰問品,傾聽他們對學院工作的意見和建議。

  ②組織豐富多彩的教職工文體活動。充分發(fā)揮教工活動室效用,開展乒乓球、臺球等項目的體育活動。積極參加校工會組織的各項活動,在學校第14屆教職工排球比賽中,學院女隊奪得第一名,第八次贏得冠軍。

  ③積極申報泉州市先進工會小家,通過全院教職工的努力,于12月初通過市級評估。

繼續(xù)教育工作總結14

  一年來,在醫(yī)院領導的幫助、關心和支持下,在科教處同志的協(xié)助下,自己面對實際、具體、困難、復雜的工作,用扎實、開拓、務實、求新八字方針,指導自己在一年中,出色并創(chuàng)造性地完成了領導和組織交給的各項工作任務。現(xiàn)從以下幾個方面做以總結。

  1.領導重視、組織機構健全開展繼續(xù)教育工作的前提和基礎。

  隨著醫(yī)學科學技術的迅猛發(fā)展,醫(yī)學知識爆炸,新理論、新知識、新技術、新方法不斷涌現(xiàn),在校的“學歷教育”已經(jīng)不能滿足衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展和需求,這就要求不斷地加強對衛(wèi)生技術人員進行新理論、新知識、新技術、新方法為主要內(nèi)容的“終身教育”為此,國家衛(wèi)生部和聲衛(wèi)生廳制定了《繼續(xù)教育暫行規(guī)定》等法規(guī)性文件。院領導班子對次項工作十分重視。根據(jù)上級指示精神,院長辦公會多次專題討論研究這項工作,一致認為,搞好繼續(xù)教育工作是我院自身發(fā)展、技術提高的一個重要舉措,也是醫(yī)院全年工作中不可分割的重要組成部分。為此,由院長親自主管實抓,由于領導重視,組織機構健全,為繼續(xù)教育工作的開展,打下了扎實的基矗。

  2.完善規(guī)章制度,加強科學管理,是開展繼續(xù)教育工作的保證。

  為了加強繼續(xù)教育的管理,保證繼續(xù)教育不留于形式,切實做到“有所學,學有所用”的目的,不斷提高繼續(xù)教育的質(zhì)量,建立一整套可行的考核、登記、評估制度是十分必要的。建立健全管理制度是繼續(xù)教育工作的重要環(huán)節(jié)。科教處根據(jù)衛(wèi)生部、衛(wèi)生廳有關文件精神,結合我院實際先后制定、修改和完善了《關于繼續(xù)醫(yī)學教育項目的有關規(guī)定》、《關于開辦、省級繼續(xù)醫(yī)學教育學習班暫行規(guī)定》、《繼續(xù)醫(yī)學教育學分及思想政治職業(yè)道德繼續(xù)教育學分制實施細則》、等文件和規(guī)章制度。明確了我院所有屬于繼續(xù)教育對象,醫(yī)、藥、護、技人員每年必須完成25學分,并將其作為評聘、晉級的重要依據(jù),同時我們這每一位醫(yī)、藥、護、技人員購買了省廳的《繼續(xù)教育登記手冊》,將每人參加繼續(xù)教育活動進行登記入冊,存檔上報,以此督促每位衛(wèi)生人員自覺參加各種繼續(xù)教育活動,使我院的繼續(xù)教育工作在規(guī)范化管理的軌道上穩(wěn)步發(fā)展。

  3.扎實、開拓、務實、求新,穩(wěn)步開展繼續(xù)教育工作。

  衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展,對繼續(xù)教育工作提出了新的要求。繼續(xù)教育工作必須在原有基礎上,不斷地強化組織管理,健全運行機制,更新教育內(nèi)容和方式,才能不斷深入發(fā)展,取得實實在在的效果。知識更新、技術創(chuàng)新、能力開發(fā),創(chuàng)造性人才培養(yǎng),是繼續(xù)教育所肩負的任務。要完成這一任務,要求繼續(xù)教育必須不斷地務實、求新。

  一年來科教處將扎實、開拓、務實、求新作為繼續(xù)教育工作的一個重要指導方針,貫穿始終。

  第一、要求各科室要有新的繼續(xù)教育內(nèi)容申報國家及省級繼續(xù)教育項目,對獲準的項目,要求各科室、項目負責人緊密地圍繞當前本專業(yè)的尖端技術,內(nèi)容先進、題材新穎地編寫教材,精心制作多媒體幻燈片,運用現(xiàn)代化多媒體投影設備,同時采用大屏幕播放達到動、靜結合、聲、像相結合的多媒體效果。20xx年獲省衛(wèi)生廳批準項目23項。

  第二、良好的后勤服務是繼續(xù)教育工作不可分割的一項重要環(huán)節(jié),直接影響學習班的預期效果。繼續(xù)教育學習班要經(jīng)過連續(xù)幾天的學習,能否保證教學質(zhì)量,后勤服務更是關鍵。要專家、學員休息好、飲食好,才能有良好的精神狀態(tài),全身心地投入到講授和學習中。醫(yī)院為學員提供了帶有空調(diào)的學術廳,礦泉水、集體午餐,就近安排住宿及會議照片。為了辦好會議,科教處放棄許多周六、周日休息,盡心的工作,高度的責任心,使每一次會議都順利圓滿的結束。20xx據(jù)不完全統(tǒng)計有近613人得到了培訓(因為還有5項繼教在12月份相繼召開)為我院創(chuàng)造了極大的社會效益。

  第三、檢查、評估、考核保證繼續(xù)教育工作能否深入開展的重要手段。針對我院實際情況,對醫(yī)、護、藥人員進行年度審核、逐人登記入冊,存檔上報省衛(wèi)生廳。

  第四、問題與對策繼續(xù)教育的重要性及其作用已日益被人們認識和接受,但在實施過程中卻是困難重重。我院開展繼續(xù)教育工作已取得了很大的成績和經(jīng)驗,但要適應21世紀知識發(fā)展的需要,仍有許多地方需要改進。

  小學教師繼續(xù)教育是教師教育的重要組成部分,是提高小學教師整體素質(zhì)和促進教師專業(yè)化的有效途徑,也是全面實施素質(zhì)教育的關鍵。本學期,能嚴格執(zhí)行繼續(xù)教育工作計劃,努力工作,通過一年來的學習,本人的繼續(xù)教育取得了較好的`成績,現(xiàn)將本年度個人繼續(xù)教育總結如下:

  一、基本功培訓

  1、20___年4月份,參加了《全國計算機等級考試》一級,成績合格。

  2、20___年7月份,參加了國家人事部考試中心舉辦的《全國專業(yè)技術人員計算機應用能力》考試,報考的三個模塊成績均優(yōu)秀。

  3、20___年7月份,參加了市電大舉辦的《因特爾未來教育培訓》,經(jīng)考核成績合格。

  二、業(yè)務學習

  1、聽取了我校及專家的新課改培訓,樹立了課改意識,貫徹到了教學實踐中。

  2、學習了各種先進的教育教學經(jīng)驗。

  3、論文科學課改對傳統(tǒng)實驗室的挑戰(zhàn)及對策在武漢市《基礎教育課程改革實驗》雜志20___年第四期發(fā)表。

  三、學習心得

  在培訓期間我認真聽講,及時完成作業(yè),積極參加考試。通過培訓,使我在教師的職業(yè)道德修養(yǎng)、教育教學水平和教育科研能力都得到了進一步的提高。在培訓中,我始終把師德建設擺在首要位置,變被動為主動。通過培訓,使我更加堅定了教書育人德信心和決心。

  通過農(nóng)村中小學教師素質(zhì)提升工程的培訓,使我對教育教學理念、現(xiàn)代教學理論和現(xiàn)代課程理論和當今國外先進教育思想都有了進一步了解,也提高了我們的管理能力。

  在工作中更是讓我一絲不茍,對教育教學中,每一個細小的環(huán)節(jié)都要認真推敲。還經(jīng)常和全辦公室人員一齊研究教材、探討教法、集體備課。平時能堅守崗位,勇挑重擔,擔任班主任,班級管理井然有序。對學生傾注了拳拳愛心。

  平時對學校的中心任務能全力以赴。只要學校一聲令下,布置的工作都及時、出色地完成。在教室的文化建設上能依托教室的墻面、窗玻璃,讓它們都成為宣傳的陣地,學生的優(yōu)秀自主型作業(yè)及手抄報、書法、繪畫等作品,在班中作了展示。學生在這美好的學習環(huán)境中學習生活,接受潛移默化的教育,不論是對學生的思想教育,還是智力啟迪,均有獨到的效果。

  以上這些是本人的收獲,我一定以這個為支點,繼續(xù)努力,爭取來年有更大的進步!

繼續(xù)教育工作總結15

  遵照教育部《關于中小學繼教育規(guī)定》及上級有關中小學繼續(xù)教育的通知精神和要求,結合我校實際情況,通過小學教師繼續(xù)教育的培訓,取得了一定的成績。現(xiàn)將學習情況總結如下

  一、大力開展繼續(xù)教育宣傳工作,轉(zhuǎn)變教學觀念。針對第一輪繼續(xù)教育工作中存在認識不足的問題,經(jīng)過培訓,讓我都懂得現(xiàn)代教師繼續(xù)教育的重要性,繼續(xù)教育是全面實施素質(zhì)教育的重要保證,是提高教學質(zhì)量最佳手段,是提高教師個人才能的最佳途徑,真正做到活到老學到老。

  二、通過多種形式的校本培訓活動,促進繼續(xù)教育工作。本學年,我校圍繞“一德三新”(即師德教育、新理念、新課程、新技術)主要內(nèi)容,加強學習,在學習過程中,做到有計劃、有教案,有筆記。通過指導教師的輔導,本年度,使我的制作課件的能力得到增強。

  三、以“決戰(zhàn)課堂、新教材大練兵”為重點,切實抓好自身學習工作。充分利用遠程資源,大力開展新教學活動。聽示范課,使我的.教學方法有了一定的改進。學校組織開展了語、數(shù)教師優(yōu)質(zhì)課評比活動,讓每個我的教學得到了鍛煉,提高了計算機的操作運用能力。

  四、讓家長走進課堂教學。班上不定期地舉行“教學開放日”,誠邀家長深入課堂聽課,給教師提出寶貴的意見和建議。

  五、確定了以“如何在課堂教學中培養(yǎng)學生的質(zhì)疑問題的能力”作為課題研究,加強課題研究的學習。

  六、存在的問題

  運用遠程課件上課,不能運用自如,自制有創(chuàng)意的動畫課件,還是有一定的難度。在新理念備課上課的問題上,取得的成效不是那么明顯。

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