時間是箭，去來迅疾，一段時間的工作已經告一段落，這段時間里，相信大家面臨著許多挑戰，也收獲了許多成長，這也意味著，又要準備開始寫工作總結了。那么要如何寫呢？下面是小編收集整理的質量負責人工作總結，僅供參考，大家一起來看看吧。

　　質量負責人工作總結 1

　　本人自任職以來，嚴于律己、嚴格執法，認真執行現行國家法律、法規及強制性條文，對待本職工作耐心細致、謹慎求實，避免了工程質量隱患，力求達到精益求精，較好的保證了工程質量和社會效益。我作為檢測站的質量負責人，深知自己肩上責任重大，因此在工作中從以下幾個方面抓起：

　　一、進行內外比對檢測。認真參與外部比對試驗，今年在省建設廳組織的鋼筋、膠粘劑和模擬樣窗的檢測比對試驗中我站均取得了滿意的結果，并為我站明年的復評審贏得了寶貴的一票。對于檢測站內部比對都能做到積極的組織并對每次的比對結果進行認真詳細的分析，力求找出發生偏差的原因，和兄弟單位及本單位檢測人員進行溝通，及時糾正在檢測過程中可能因素引起的偏差，從沒出現任何一項不合格記錄。

　　二、制訂一套完整的檢測管理制度、檢測流程、樣品接收保管及保密制度。

　　三、為了驗證本站體系文件運作的合理性，使檢測環節和管理制度更加完善，作為質量負責人每年年初都及時制定了內審和管理評審計劃，并組織實施，確保了體系文件的有效運行和管理的不斷完善。

　　四、加強儀器設備的科學管理。加強儀器設備的科學管理，使其處于良好的技術狀態，是檢測工作順利進行的重要前提，是檢測數據科學、準確的有力保障，所以在檢測工作中努力做到：

　　（1）按量值溯源的.要求對儀器設備進行檢定、校準，對國家明確規定的強制性計量檢定的試驗儀器設備，都按要求及時送檢，每次檢定結束收到檢定報告后，都對檢定儀器重新復核，詳細記錄歸檔。

　　（2）對部分不屬強檢范圍的試驗儀器設備，雖是數量繁多，都按有關要求進行自校驗。確保使用儀器的有效性和檢測結果的科學性。

　　（3）眾所周知，檢測部門對儀器設備的要求相當高，為了確保使用儀器始終處于良好的運行狀態，每年初都制定儀器保養、期間核查計劃，并按時實施。對于使用頻率高或使用環境惡劣的儀器，還縮小保養周期。定期或不定期檢查儀器運行狀態，發現問題立即責令停用，待重新修復，計量部門檢定合格后，才按規定重新辦理使用手續。同時，還制定規章制定，要求檢測人員對每天儀器使用情況作詳細記錄，并跟蹤實施效果。

　　回顧過去，讓我看到了自己在工作中處理復雜、疑難問題的能力，我的管理水平也有了長足的進步和顯著的提高。但有許多不足和遺憾之處，缺乏新的理念。我也想了一些思路和辦法，由于忙沒有付諸實施。在今后工作中一定要做到，不但要有新思路、新舉措，還要努力付諸實施，使分管工作更上一個新臺階。

　　質量負責人工作總結 2

　　作為實驗室的質量負責人，經過了一年的質量管理工作，現將工作總結如下：

　　一、質量方針和質量目標實現情況

　　本年度兩次內審及日常的監督、管理活動顯示，我站“科學規范、準確公正、優質高效、熱忱服務、持續改進”的質量方針在全年的管理活動、技術活動中得到了較好的貫徹，全體人員在日常工作中都能理解并自覺執行這一方針。年度十項質量目標完成情況：

　　（1）xx年10月21日順利通過了省計量認證復評審；

　　（2）按建設生態城市的要求，于xx年7月和12月分別編制了《xx市環境監測現代化建設方案》和《xx市環境監測站xx年工作規劃》，明確了今后五年的發展和建設內容，完善了全市（包括各鄉鎮）水、氣、聲、土壤監測點位的設置；

　　（3）針對日常監督、檢查中發現的問題，質管室于xx年11月編制了《xx市環境監測站現場監測質量控制要求》；

　　（4）在xx年工作的基礎上，分析室繼續開展了高氯廢水COD的分析，完成了空白、標準樣品、實際樣品等各方面的試驗，并于xx年6月遞交了技術報告；

　　（5）根據年初計劃，于xx年10月完成了xxx、xxx等10名新上崗人員和換崗人員上崗證的申領工作；年度培訓計劃得到了較好的落實，全年組織外出培訓16次，站內業務學習26次；

　　（6）xx年3月完成了上年購置的氣相色譜、紅外測油儀、BOD快速測定儀、COD快速測定儀的調試工作，對儀器靈敏度、精密度、準確度、穩定性等各方面技術指標進行了測試，目前這些儀器已投入正常使用；xx年4月完成了原子吸收儀和流動注射儀的招標，原子吸收儀的調試于9月份完成并投入使用，流動注射儀的調試工作已初步完成，待比對試驗完成后可投入使用；應急監測儀器設備購置預算已確定，但儀器未到位，風險源調查工作也未完成；

　　（7）氣相色譜的應用能力有所提高，儀器操作人員于xx年5月、11月分別到上海和北京參加了儀器應用、樣品預處理技術的學習；于12月完成了環境空氣中甲醇監測和排氣筒中硫酸霧監測的技術報告及相關的作業指導書，甲醇、硫酸霧兩個新項目的開設工作已完成；

　　（8）各類監測報告數據、結論準確公正，未發生差錯，其他錯誤率低于1%；

　　（9）完成了客戶反饋意見的收集，共收集信息反饋表46份，滿意率100％；

　　（10）根據xx年實驗室認可現場評審和xx年計量認證復評審、以及日常工作中發現的問題，對質量手冊、程序文件、作業指導書、記錄表式等體系文件進行了修改，根據工作量、工作重點的變化調整了監測室、自動監測室、分析室和質量管理室的人員配備，貫徹了持續改進的質量方針。

　　根據年度質量目標的完成情況分析，在具體實施中還存在以下一些問題：

　　（1）站內在年初對質量目標進行了分解并落實到各科室，但科室對質量目標的宣貫不到位，室內工作人員對年度質量目標了解不多；

　　（2）年初質量目標分解后，沒有有計劃地對完成進度進行跟蹤檢查和督促，以致有些目標沒有完成、有些目標完成時間延后；

　　（3）對新項目的開設、儀器設備的調試等工作體系文件規定不具體，新項目的開設缺少目的性和計劃性，項目的開展和儀器設備調試目前雖有大致的工作程序，但沒有形成文字規定，工作人員不能很好地參照執行；

　　（4）對投訴、反應信息（站外、 站內）的收集、調查、分析不夠，沒能運用到體系和工作的改進中。“按照準則的要求，不斷完善質量體系，努力提高管理水平，建成省內一流設備、一流技術，一流管理，一流服務的環境監測實驗室”是我站的總體目標，這個目標不是很具體，不能量化考核，無法評價現階段工作與實現目標之間的關系以及與目標的接近程度。

　　二、近期內審結果

　　我站于xx年7月和12月對質量體系進行了兩次內部審核，內審覆蓋了我站所有管理活動和技術活動，對業務技術室、質量管理室、監測室、分析室、自動監測室等各部門和站領導層進行了全面、細致的審核。兩次內審共發現10個不符合質量體系的.問題，涉及管理體系、設施和環境條件、記錄的控制、人員、設備、文件控制、供應品的采購等要素。內審發現，我站管理體系在監測結果質量保證、服務質量承諾的履行、內部審核、管理評審等方面做得比較到位，但在實驗室安全防護、客戶信息反饋、預防措施、改進等方面尚有欠缺，須加深對CNAL/AC 01：xx、CNAL/AC 06：xx中相關條款的理解，完善體系文件，加強宣貫，不斷改進體系的運行效果。通過內審，找出了體系運行中存在的問題，為改進體系打下了良好的基礎。

　　三、外部審核情況

　　xx年10月20日至21日，xx省質量技術監督局現場評審組對我站進行了計量認證復評審，評審組認為我站已建立了基本符合評審準則要求的文件化質量管理體系，并正常實施、運行，每年能通過內審、管理評審不斷改進體系，自我完善、持續改進的機制基本形成，體系對實現組織的質量方針、質量目標基本適宜、有效。現場評審共發現4個不符合項和1個觀察項，涉及體系文件、設施和環境條件、樣品管理、記錄、報告、內審等方面，針對這些不符合，各責任部門已作出了糾正，并制定、實施了相應的糾正措施，確保這些不符合不重復發生。另外，現場評審還提出了質量目標需要量化、管理評審提出的改進要求需要制定具體措施并進行實施、驗證等管理問題和計量檢定部門的資質確認、現場采集樣品的運輸保存等技術問題，這些都是我們在今后工作中應該加以關注和改進的。

　　xx年12月30日xx市環境監測中心站對我站進行了年度業務工作和質量管理工作的檢查，檢查組充分肯定了我站工作成績，同時也指出了我站工作的一些不足：

　　（1）內審、管理評審、質量監督不能浮于表面，對管理水平的提高要起到一個實質性的促進；

　　（2）對客戶投訴的處理要高度重視，認真分析問題、查找原因，形成投訴處理報告并將處理結果反饋給客戶；

　　（3）密切關注現場質量監督，因為很多抱怨的根源在于現場采樣，現場儀器使用前的核查一定要到位（流量、氣密性檢查、標氣校準等）；

　　（4）有機分析能力要加強，不能局限于常規項目；

　　（5）培訓要有層次，要識別不同的培訓目標和人員的不同需求，基礎規范一定要培訓到位；

　　（6）三同時項目的管理和人員上崗證問題，重點項目的方案、報告有待改進；

　　（7）要鼓勵技術人員發表論文，提高人員能力；

　　（8）COD分析每批樣品要帶標樣進行質量控制。

　　四、糾正措施、預防措施執行情況

　　內審發現的10個不符合項和計量認證現場評審發現的4個不符合項、1個觀察項都得到了有效的整改，糾正措施執行情況良好。xx年全年各科室僅提供1例預防措施，對預防的關注程度需要提高，預防能力有待加強。上次管理評審共提出9項改進措施，其中通過計量認證、加強人員培訓、完成儀器調試、完善現場質量監控、進行體系文件修改等5項轉化為xx年質量目標，已基本得到實施，其余4項（加強內部管理、提高空氣質量預報準確率、組織預防措施的學習、實驗室配備專用空調）也已完成，但現場監測的質量控制和預防能力的提高還需繼續加快實施。

　　五、實驗室間比對和能力驗證工作

　　xx年參加實驗室認可委能力驗證2次，共有9個項目（總硬度、Ca、Mg、Cl、SO4、COD、揮發酚、總磷、總氮），其中COD不合格（已遞交整改報告）、SO4雖然沒有離群，但存在一些問題（已遞交核查報告）。參加省質量技術監督局能力驗證1次，共有石油類、BOD5、二氧化硫3個項目，其中石油類出現不合格，補考后通過。另外參加中國環境監測總站酸雨普查質控考核1次，有pH、電導率2個項目，全部合格；參加無錫地區地表水采樣、分析比對1次，有18個項目（水溫、pH、電導率、溶解氧、高錳酸鹽指數、BOD5、氨氮、石油類、總磷、總氮、揮發酚、硫化物、銅、鋅、氟、LAS、砷、硒），結果尚未公布。參加這些能力驗證和比對項目雖然給實驗室帶來了一定的壓力，但從中我們獲益很多，可以指導我們改進今后工作，比如開展試驗前如何考慮周到細致、安排試驗工作如何更有計劃，同一樣品不同項目之間如何分配、核對，加強實驗人員基本功的訓練和基礎規范的學習等，這些都是今年出現不合格項目給我們的經驗教訓。另外，總站酸雨普查質控報告中反映的降水監測中存在的問題以及提出的建議，也可以供我們今后工作參考。如降水樣品在大部分監測站由于多個人員、多個部門參與分析，流轉環節多，引入誤差多，因此我站如果要進一步拓展降水監測能力，從原始的pH測定向降水成分分析發展，應考慮逐步完善降水監測體系、配備專用儀器設備、專職機構和人員，建立標準化的操作程序和全過程的質量保證體系。

　　六、客戶投訴及其處理情況

　　xx年有記錄的客戶投訴共4起，分別是xx有限公司排放水pH（xx.6.21）、xx處理有限公司委托送樣SS（xx.8.17）、xx原水COD（xx.11.1）、xx司排放水COD（xx.12.31）。經調查：

　　（1）xx投訴不成立，是企業自身操作問題；

　　（2）開發區污水處理有限公司委托送樣SS是我站分析出現差錯；

　　（3）xx是我站采樣不規范引起的；

　　（4）xx投訴經過實驗室重新分析和到企業實地調查，無法作出判斷。

　　從投訴項目看，基本上還是集中在客戶自身具備監測能力的pH、SS、COD等項目上；從投訴樣品的類型看，包括各種樣品，原水、排放水、委托送樣都涉及；從客戶關注的數據看，焦點在于超標數據和臨界數據。分析各類投訴可以看出，隨著企業自身分析能力的提高和維護自身利益的意識的加強（因為處罰力度在加大），我們必須高度重視常規監測項目的數據質量，增強對數據的敏感性和分析能力，預防類似投訴的重復發生。同時也要加強與客戶間的交流，摸清客戶實力，著重于重點客戶、重點項目的管理。從投訴的收集情況看，很多口頭投訴沒有及時記錄，也未能引起足夠重視。

　　七、員工培訓情況分析

　　目前全站共有技術人員xx人，其中從事本行業工作10年以上的有x人、5年以上的有x人、3～4年的有x人、1～2年的有x人、在培員工有x人，具有5年以上工作經驗的人員僅占％，2年以內工作經驗的人員占了50％（其中在培人員又占近50％），可以看出我站人員培訓的工作量非常大，提高人員素質的任務極為艱巨。xx年全年共組織外出業務培訓16次、站內業務學習26次，學習內容包括實驗室管理、監測技術、消防安全等各方面相關知識，投入經費萬余元。與xx年相比，xx年培訓力度明顯加大，不論在外出培訓人次、站內業務學習班次、經費投入或是在培訓形式上，都有很大的改進，也取得了比較好的培訓效果。但是與目前工作和今后發展需要相比，監測人員素質還有一定差距，培訓工作任重而道遠，還需要我們繼續改進培訓方式、營造學習氛圍、提高培訓效能。

　　八、日常管理、監督情況

　　xx年實驗室管理工作主要圍繞完善管理體系、通過計量認證復評審這個目標進行，根據年度監測工作計劃、質量監控計劃開展了內審、管評、質量監督、人員培訓考核、儀器設備檢定/校準、能力驗證、實驗室檢查等活動，并對體系文件進行了修改。根據日常發現問題和年度質控報告反映，目前實驗室內執行年度質控計劃較好，能力驗證、平行樣、密碼樣、空白、加標、標樣考核、期間核查、原始計量復審核等各項措施都得到了有效地落實，質量管理室對自動監測站每月一次的質量核查也已形成制度。現場監測的質量管理存在問題比較多，年度質控計劃執行不到位（監測前的檢查、期間核查基本沒有開展），同時對現場工作也缺乏有效的管理手段，無法進行考核。質量監督也是我站質管工作的一個主要薄弱點，xx年全年5位質量監督員共形成監督報告共9份，與上年相比，監督力度明顯下降（xx年共21份監督報告），而且僅發現兩個問題（天平內硅膠未及時更換、大氣采樣儀記錄不全），監督的力度、深度遠遠不能滿足實際工作的要求，因此，如何做好xx年的質量監督工作也是迫切需要我們解決的問題。

　　九、制約我站發展的三大問題分析

　　日常管理中出現的各種問題和工作中的難點，可以看到制約我站發展的三個主要因素：

　　1、資金的限制，日常運行和發展投入所需的資金渠道不暢通；

　　2、人才的缺失，人員流動大（從20xx年至今已有20多人相繼調離我站），現有技術人員素質急需提高；

　　3、沒有很好的激勵機制，無法激發、調動員工積極性。

　　十、改進的建議

　　建議對省內各環境監測實驗室的現狀、發展趨勢作一些了解，包括其人員、設備、管理、監測能力、服務等情況，以此來確定我站的發展目標并制定分步實施計劃。

　　質量負責人工作總結 3

　　藥品經營企業質量負責人工作總結示例如下：

　　作為藥品經營企業的質量負責人，您應該負責確保藥品的質量和安全。為了實現這個目標，您需要實施一系列措施，包括：

　　1.建立嚴格的質量控制體系：您需要建立一套完整的質量控制體系，包括藥品采購、儲存、運輸、銷售等環節的質量控制。您需要確保每個藥品都符合嚴格的質量標準，并在生產、銷售、使用過程中進行監測和檢查。

　　2.實施藥品質量控制：您需要對藥品進行質量控制，包括檢查藥品的包裝、標簽、說明書等是否符合標準，檢查藥品的質量是否符合要求，以及檢查藥品的`有效期和儲存條件等。

　　3.培訓員工：您需要對員工進行藥品質量控制的培訓，讓他們了解如何識別和解決藥品質量問題，以及如何確保藥品的質量和安全。

　　4.實施監測和檢查：您需要對藥品進行監測和檢查，及時發現和解決藥品質量問題。您可以通過實驗室檢測、現場檢查等方式對藥品的質量和安全進行監測和檢查。

　　5.確保藥品存儲和運輸：您需要確保藥品的存儲和運輸符合標準，防止藥品受到污染和損壞。您需要建立藥品存儲和運輸的規章制度，并確保員工遵守這些規章制度。

　　6.建立投訴機制：您需要建立投訴機制，及時解決顧客投訴，并確保顧客對藥品的質量和安全有充分的了解。

　　7.提高質量管理水平：您需要不斷提高質量管理水平，學習新的質量管理技術和方法，并根據實際情況進行調整和改進。

　　總結起來，作為藥品經營企業的質量負責人，您需要確保藥品的質量和安全，并實施一系列措施來實現這個目標。

　　質量負責人工作總結 4

　　我中心質量體系自20xx年1月日至今已經運行了半年，在這半年的運行中經過不斷的改進、不斷的完善、不斷實踐。使中心的管理水平有了很大的提高。從今年第一次內部評審中可以看出，我中心的質量體系的內容符合CNAS-CL01-20xx認可準則的要求，體系運行效果良好。

　　一、質量方針的貫徹和質量目標的達成情況及體系文件的適用性：

　　質量方針的貫徹情況：“誠實、科學、公正、準確”是我中心的質量方針，他充分體現了實驗室認可準則對滿足公正性、滿足客戶、滿足法律及法規的要求，也充分體現了我理化中心的服務宗旨及服務理念。在工作中我們通過培訓、宣傳、考核等方式對廣大員工進行質量意識的培養，使得質量方針真正落實的每個員工的工作中，成為我們工作指南，也達成了我們預期的愿望。半年來我理化中心開展的各項實驗檢測工作，信守合同，遵守國家有關法律、法規。依據現行有效的標準、規范，科學、獨立、誠實的展開實驗檢測工作，確保數據的準確性、可靠性。質量目標達成情況：合同履約率方面，今年上半年我們嚴格按照客戶的要求完成檢測工作，出具合格的檢測報告，合同履約率為百分之百。標準、規范、法規執行方面，已經嚴格按照現行有效。

　　的國家、行業等標準執行。當有關標準、規范發生變化時，我們除了組織相關人員進行學習以外，還能夠及時與客戶溝通，保證新標準規范的執行。檢測報告的主要數據和結論準確率也完全達到100%的要求。質量目標基本達成。質量目標切合實際并能保證實施。

　　體系文件的適應性：質量手冊作為綱領性文件，根據國家標準確立本中心的質量方針和目標。在質量體系運行中，各級人員基本明確自己的職責，并能按照職責要求去開展工作，質量手冊以為理化中心質量體系的運行起到了導向作用。程序文件規定了理化中心各項工作的執行程序，理化中心員工基本上能按照工作程序展開工作，并且工作程序執行的較順利。這些說明我們的質量體系文件是基本適應中心的情況，質量體系的運行也是有效的。

　　二、預防和糾正措施

　　實施預防和糾正措施是保證檢測工作質量的重要手段，通過預防和糾正措施的實施，可以預防和改正檢測工作中的不符合，減少我們檢測工作中的失誤。今年上半年以來，我們的各級人員質量、技術及監督管理人員能夠積極的在各自負責的工作中識別預防措施的需求，及時發現不符合檢測工作，及時糾正。

　　三、客戶的反饋和抱怨

　　客戶的'反饋是我們質量體系持續改進的重要信息來源，我們理化中心管理層非常重視客戶的反饋意見和客戶的抱怨。我們會根據客戶的反饋意見進行改進，并且對檢測人員進行嚴格的培訓，要求員工對客戶提出的問題做到有則改之，無則加勉。

　　理化中心的各項工作都在質量體系文件的指導下進行著。我們在不斷的改進中，完善著我們的質量體系，是我們的質量目標順利達成。今后我們將持續不斷的改進我們的工作，提高我們的工作質量和實驗水平，更好的為客戶、為理化檢測事業服務。

　　質量負責人工作總結 5

　　20xx年很快就要過去了，本年度是項目管理達標的關鍵一年，達標工作也上了一個新臺階。一年工作總結如下：

　　一、嚴格把握分部分項工程質量。認真實行質量三檢制度，班組先自檢，然后工序交接檢，最終質量部專檢。事先給班組進行質量交底，包括各個工序施工狀況，最主要是質量把握，要求偏差把握在規范允許范圍內。事中監控，發覺的問題準時跟班組交待，或下達整改通知單，并制定整改通知單。

　　二、加大質量檢查的力度。質量部門嚴格要求班組、工長對施工各環節嚴格把關，質量部門對全程監控。每日巡查：每日對每個單位工程，分項工程進行實測實量檢查，并記錄實測數據，將數據反映給班組。每周例行質量檢查：每周質量部門對全部分項進行檢查，并下達整改通知單，同時對上一周質量整改狀況檢查，通報。每周例行質量會議：會上質量部門通報一周全部每天檢查出的質量問題，并對為什么會消逝這樣的問題進行分析總結，制定對策，以免再犯。分包隊伍把自己的想法說一說，并將自身存在的困難之處提出來，項目質量部賜予解決。

　　三、特殊過程監控狀況。質量部對特殊過程進行全過程旁站監控，包括地下室防水、電渣壓力焊等關鍵工序進行監控。發覺不符合規范及設計要求的第一時間要求整改，務必整改合格，給下一道工序締造最好的條件，堅決避開消逝返工現象。

　　四、關于項目管理達標。項目管理達標，是中建四局的硬指標，是必需保質保量的完成。看似局要求嚴格，其實是對項目管理的有效指導，是指導項目能否干好的風向標。而能否達標，關鍵就是項目及班組的熟識水平及重視程度，只要想干好，想達標，就必定能達標。項目管理達標里面的要求很具體很詳細。而我們的項目部、施工班組時有不重視、不管理、不作為的`現象，這是必需杜絕的。質量部門對全部把握的20項均嚴格要求，必需滿足達標要求。全部環節制定方案及方案，并做好交底，檢查，反饋、復查。

　　五、聯絡、溝通。我質量部在日常中準時與勞務班組、監理單位進行準時有效的溝通。為不耽擱工期，使每個環節都能連續、快速的實施。平常對班組進行檢查，準時要求整改，確保每次驗收都能一次通過。對公司方面，每月質量部向公司項目管理部電話匯報項目質量管理狀況，并將項目管理部的要求記錄下來，認真學習整改。

　　六、資料方面。全部資料提前構思，學習其他項目在資料上面的特長，補自己的不足，但不是抄襲，學習了，就要有創新，比別人做的好。全部資料確定在該做的時間做完，不能后補資料。

　　質量負責人工作總結 6

　　作為一位教師，我始終以提高教學質量為首要任務。在過去的一年中，我針對教學質量的提高采取了一系列策略，并取得了顯著的成果。以下是我對于這一過程的總結，以及未來的展望。

　　一、工作完成情況

　　在過去的一年中，我注意到我們班級的教學質量并未達到預期水平。具體表現在以下幾個方面：教學成果不穩定，學生滿意度不高，以及教學效率較低。為了解決這些問題，我采取了一系列措施。

　　1、通過改進教學設計來提高教學質量

　　我采用了項目式學習法，將知識與實際生活相結合，讓學生在實踐中學習和成長。此外，我還定期組織研討會和小組討論，鼓勵學生之間的互動和合作，以培養他們的團隊合作精神和溝通能力。

　　2、加強了教學質量監控

　　通過定期的課堂測驗、作業檢查和家長反饋，我能夠及時了解學生的學習情況，并對教學方法進行調整。同時，我還鼓勵學生進行自我評估，讓他們能夠更好地認識到自己的進步和不足。

　　3、致力于提高教學效率

　　我利用了現代科技手段，如在線學習平臺、教育軟件等，以更有效地傳遞知識。同時，我還注重教學時間的合理分配，確保每個學生都能得到足夠的關注和指導。

　　通過這些努力，我們班級的教學質量得到了顯著提高。學生的學習成績穩定上升，他們的學習興趣和自信心也得到了增強。同時，家長們也對我們的教學方法表示了充分的認可和滿意。

　　二、今后的工作計劃

　　我也意識到我們仍有改進的空間。在未來的工作中，我將繼續優化教學設計，加強教學質量監控，并探索更多的教學方法和技術手段，以提高教學效率。我堅信，只有不斷學習和創新，我們才能為學生提供更優質的教育。

　　總的來說，過去一年的努力讓我看到了提高教學質量的可能性和希望。我深信，只要我們堅定信念，持續努力，我們就能夠為學生創造一個更好的學習環境，幫助他們實現更高的學業成就。同時，我也期待著新的教學方法和技術手段的出現，它們將為我們提供更多的機會和挑戰，激發我們的'創新精神，推動我們的教學工作不斷向前發展。

　　未來的一年里，我將繼續關注學生的需求和反饋，調整和完善我的教學方法和策略。我期待著看到每一個學生的成長和進步，幫助他們實現他們的夢想和目標。同時，我也期待著與同事們一起分享和學習新的教學理念和技術，共同提高我們的教學質量。

　　在這個充滿機遇和挑戰的時代，我堅信教育是改變世界的力量。作為一名教師，我將致力于提高我的教學質量，為每一個學生提供最好的學習體驗和指導。我期待著能夠看到每一個學生的成長和進步，幫助他們實現他們的夢想和目標。

　　質量負責人工作總結 7

　　一年來，糧油食品質量平安監督檢查工作，在縣委、政府的領導和上級主管部門的業務指導及相關職能部門的支持配合下，結合我縣實際，對全縣有代表性的和吞吐量比擬多的重點鄉鎮的糧油市場和個體經營戶作為重點監督檢查對象，對其他購銷量比擬少的鄉鎮，適時地在工商、質監、衛生等部門和各鄉鎮黨委、政府的、支持配合下，進行了全面認真的.糧油食品質量平安監督檢查工作，現將有關情況作如下總結：

　　一、突出重點、集中檢查

　　今年以來，由縣糧局牽頭〔工商、質監、衛生配合〕組織的糧油質量平安監督檢查工作組，經過周密部署安排，歷時25天，先后8次，45人次參加的，對全縣15個鄉鎮的市場糧油進行了分期、分批次的拉網式排查，特別是對溪洛渡、蓮峰兩鎮的糧油市場作為重點監督檢查對象〔包括價格監測〕，為確保全縣糧油市場質量平安、價格穩定和健康有序的開展，在相關職能部門的配合和各鄉鎮黨委、政府的關心支持下，保證了每次糧油質量平安監督檢查工作的順利進行。

　　二、今后我們將繼續做好糧食收購和糧油市場質量平安監督檢查工作

　　在上級部門的業務指導下，進一步提高認識，認真履行職責，切實加強糧食收購和糧油市場的監督檢查工作，維護消費者利益和正常的糧食流通秩序，確保糧食質量平安

　　三、加強領導、精心組織

　　為確保全縣人民的生活需要和“節假〞日期間糧油食品的平安，從創立“平安永善、和諧永善〞和支援溪洛渡電站建設的高度出發，縣糧食局領導把搞好糧油食品安全監督檢查工作與糧食行政執法相結合，積極主動，屢次協調相關職能部門〔工商、質監、衛生等〕。由縣糧局牽頭，成立“糧油質量平安監督檢查〞工作組，分別對溪洛渡、團結、檜溪、細沙、青勝、黃華、蓮峰、茂林、大興、墨翰等鄉鎮的市場糧油和個體糧油經營戶經營的原糧、成品糧和食用植物油進行監督檢查。

　　1、按照《糧食流通管理條例》賦予的職責嚴格執法，牢固樹立政治意識、效勞大局，維護和完善糧油市場秩序。今年以來，縣糧局先后召開7次會議，研究行政執法和糧油質量平安監督檢查工作方案和措施，特別是在奧運會和節假日期間，我縣把糧油市場質量平安監督檢查工作。納入議事日程，重點對溪洛渡、團結、細沙、檜溪、蓮峰、茂林、大興等鄉鎮的糧油市場進行監督檢查，確保糧油質量平安和價格穩定。

　　2、根據省、市相〔關文件精神，把搞好“米袋子〞工程和創立“放心糧油〞效勞體系結合起來，努力構筑城鄉居民購置“放心糧油〞意識，讓群眾滿意和政府放心，盡到我們力所能及的職責。

　　質量負責人工作總結 8

　　在教育領域，提高教學質量始終是一個重要的話題。隨著社會的發展和技術的進步，人們對教育的需求和期待也在不斷上升。因此，教育者需要不斷探索和嘗試新的教學方法和策略，以提高教學質量，為學生提供更好的教育體驗。

　　當前的教學質量現狀存在一些問題，如教師教育不足、學生學習成果不理想、實際應用效果不佳等。這些問題的存在表明我們需要更加關注教學質量，尋求有效的解決方案。

　　提高教學質量的方法有很多，其中最重要的是優化教學設計、開發豐富的課程資源、實施有效的評估和反饋機制等。以下是一些關鍵的方法和策略：

　　一、教學設計

　　教學設計是提高教學質量的關鍵。教育者應該根據學生的需求和特點，制定清晰的教學目標，選擇合適的教學策略和評估方法。同時，教育者還需要關注學生的參與度和興趣，以促進學生的主動學習和思考。

　　二、課程開發

　　課程開發是教育者根據學生的年齡、學科特點和教學目標，設計適合的課程內容和教學資源。教育者應該注重課程的實用性、趣味性和創新性，以吸引學生的.注意力，激發他們的學習興趣。

　　三、教學評估

　　教學評估是衡量教學質量的重要手段。教育者應該實施定期的教學評估，收集學生的反饋和意見，及時發現教學中存在的問題并采取相應的措施進行改進。

　　四、教師培訓

　　教師培訓是提高教學質量的重要途徑。教育者應該定期組織教師培訓活動，提高教師的專業素養和教育能力，使教師能夠更好地應對教育中的挑戰和問題。

　　五、學生參與

　　學生參與是提高教學質量的重要因素。教育者應該鼓勵學生積極參與課堂討論、實驗和活動，培養學生的主動性和創造力。

　　在實際的教學實踐中，我采取了一些具體的措施來提高教學質量。例如，在數學教學中，我采用了項目式學習的方法，讓學生通過解決實際問題來理解和掌握數學知識。同時，我也注重培養學生的數學思維能力和解決問題的能力，通過引導學生進行小組討論和合作，讓學生在互相交流和學習中提高自己的數學水平。

　　在提高教學質量的過程中，我也遇到了一些困難和挑戰。例如，有些學生可能在學習過程中出現困難或者缺乏興趣的情況，這時我就會通過與學生的溝通和交流，了解他們的需求和問題所在，并采取相應的措施進行輔導或者調整教學方法。此外，我也發現不斷學習和更新自己的教育方法和理念是提高教學質量的關鍵之一。

　　總的來說，提高教學質量需要教育者不斷探索和嘗試新的教學方法和策略，同時也需要關注學生的需求和問題，并采取相應的措施進行改進和提高。通過不斷努力和實踐，我相信我們能夠為學生提供更好的教育體驗，培養更多優秀的人才。

　　質量負責人工作總結 9

　　一、引言

　　產品質量是企業的生命線，它不僅關乎企業的生存發展，更關系到消費者的安全和利益。在這個充滿競爭與挑戰的市場環境中，我們團隊始終致力于提高產品質量水平，為消費者提供更加優質的產品。

　　二、工作目標

　　在本期工作中，我們的主要目標是提高產品質量，降低不良品率，提高客戶滿意度。我們的具體任務包括：對生產過程中的'各個環節進行嚴格把關，確保產品質量符合標準；對出現的問題進行深入分析，找出原因并制定改進措施；加強與客戶的溝通，了解客戶需求，及時解決客戶問題。

　　三、工作成果

　　1.任務完成情況：

　　我們對生產過程中的各個環節進行了嚴格的質量控制，通過加強檢驗、改進工藝等方式，成功降低了不良品率。同時，我們還加強了與客戶的溝通，及時了解客戶的需求，及時解決客戶問題，客戶滿意度得到了提高。

　　2.工作亮點：

　　在本期工作中，我們團隊成員表現出色，貢獻了以下亮點：

　　(1)通過深入分析，我們發現了一些生產過程中存在的問題，并提出了一些切實可行的改進措施，有效提高了產品質量。

　　(2)我們積極與客戶溝通，了解客戶需求，及時解決客戶問題，有效提高了客戶滿意度。

　　(3)我們與其他部門密切合作，協同完成了一系列工作，有效提高了工作效率。

　　3.經驗教訓：

　　在工作中，我們也遇到了一些問題和困難，以下是我們在本期工作中獲得的經驗教訓：

　　(1)需要加強對生產過程中的各個環節的質量控制，加強對不合格品的處理，防止不合格品流入市場。

　　(2)需要加強與客戶的溝通，及時了解客戶的需求，及時解決客戶問題，提高客戶滿意度。

　　(3)需要加強與其他部門的協作，提高工作效率，確保工作順利進行。

　　四、總結

　　在本期工作中，我們團隊成員共同努力，積極進取，取得了一定的成績。但是，我們仍然需要繼續努力，不斷提高產品質量水平，為消費者提供更加優質的產品。同時，我們也需要總結經驗教訓，不斷完善工作流程和方法，提高工作效率和質量。

　　五、未來計劃

　　1.制定更加嚴格的質量標準，加強對生產過程中的各個環節的質量控制，加強對不合格品的處理，防止不合格品流入市場。

　　2.加強與客戶的溝通，及時了解客戶的需求，及時解決客戶問題，提高客戶滿意度。

　　3.加強與其他部門的協作，提高工作效率，確保工作順利進行。

　　4.持續改進生產工藝，提高產品質量和生產效率。

　　六、結論

　　在本期工作中，我們團隊成員共同努力，積極進取，取得了一定的成績。但是，我們仍然需要繼續努力，不斷提高產品質量水平，為消費者提供更加優質的產品。同時，我們也需要總結經驗教訓，不斷完善工作流程和方法，提高工作效率和質量。

　　質量負責人工作總結 10

　　為了學生能夠適應社會、以及經濟以及科技文化發展對人才質量的需求，提高我校學生的競爭力，根據學校頒布的教學質量保證與監控體系方面的文件精神，將提高教學質量作為我校的首要任務來抓。現就20xx年度實施的情況作如下總結：

　　一、對學校技能大賽、實訓基地建設、師資培訓進行督查

　　技能大賽：20xx年校級技能大賽獲獎達33人，市級技能大賽獲獎達2人，創新大賽獲獎1人，“兩課評比”5人獲獎。

　　實訓基地建設：20xx年對原有基地設備常規維護檢查、維護資金達13.5萬，20xx年建成汽修專業實訓基地，省財政給予投入300萬配套資金，縣級財政給予150萬專項配套資金。

　　師資培訓：20xx年基礎文化課按計劃派出培訓15人，選派專業教師參加省級培訓35人，按計劃選派專業教師參加出國培訓5人

　　二、校企合作

　　20xx年各專業建設指導委員會活動正常開展，機械專業、汽修專業、電子專業、服裝、深入企業服務，基本達到預期目標。同時能夠和蘇汽集團、景茂針織、蘇州偉創有限公司、蘇陽電腦建成合作關系達到廠中校建設預期效果。在20xx年我校引進百盛模具昶、永康電子作為學生實訓基地，使校中廠建設進一步完善。

　　三、課程建設、教育教學改革

　　20xx年“項目化”校本教材在我校已開發、利用課程有：機械、計算機、專業英語。“三化”課堂教學現代化、實習實訓項目化已達到預期目標，績效檢查網絡化正在積累和探索中。教師“四有”課前有教案、上課有課件、課后有作業、實訓有項目都已達標，學生學業水平“六個一”學好一項技能、唱好一首歌曲、跳好一段舞蹈、做好一次推介、培養一個愛好、規劃一生發展達標率93.2%。

　　四、師資隊伍建設

　　20xx年聘用教師25人學歷、職業資格全部都合格，20xx年利用省級培訓教師、出國人員對全校教師進行了二次校本培訓，培訓人次達485人次。20xx年我校高級工達到78人，技師26人。

　　五、企業調研

　　20xx年機電、汽修、計算機、服裝四個專業多次到蘇汽集團、景茂針織、蘇州偉創有限公司、蘇陽電腦進行調研，企業對學生總體滿意度能達到94.5%以上。

　　六、雙證率

　　20xx年學生的鞏固率達91.8%、畢業率92.4%、學生取得職業資格率都已達98.3%

　　七、家長滿意度

　　20xx年我校能夠對畢業生進行了4次的`跟蹤調查服務，遇到問題能夠及時與企業溝通；同時能夠走訪家長，進行問卷調查，對學生就業滿意度達到98.4%。

　　總之，教學質量監控的有效進行取得一定的成績、但在工作中也遇到不盡人意的地方，在以后的工作中將克服各種困難以確保教育教學質量檢測的有效進行，保證教學質量再上一個臺階。

【質量負責人工作總結】相關文章：

質量管理負責人工作總結01-23

質量負責人的崗位職責12-30

質量負責人的崗位職責05-28

質量負責人崗位職責02-13

企業質量負責人崗位職責02-07

企業質量負責人崗位職責05-25

質量負責人崗位職責15篇12-30

質量負責人崗位職責(精選15篇)04-16

質量負責人崗位職責精選15篇05-14