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總結是事后對某一階段的學習或工作情況作加以回顧檢查并分析評價的書面材料，它可以給我們下一階段的學習和工作生活做指導，讓我們抽出時間寫寫總結吧。那么你真的懂得怎么寫總結嗎？以下是小編整理的值周工作總結，僅供參考，大家一起來看看吧。
值周工作總結1
請允許我這樣稱呼你們。因為我個人一直把考試當左“打仗”，打仗離不開“前線”的奮戰，更離不開“后方”的支援。如果給考試也發“軍功章”的話，其中有我們老師的一半，更有你們家長的一半。速滑手：“養兵千日，用兵一時”。七年級的新同學經過六年級的小學已經出色的打完了人生的第一仗!今后還有第二仗、第三仗……還有更多。為了今后更精彩，讓我們攜起手來共同努力!到了八年級，我們增加了一門操練的科目：物理。物理不同于數學、也不同于語文、更不同于英語。但它需要數學的運算、推理和分析，需要語文的表達能力。怎樣才能學好物理呢?這可能是在場各位戰友最關心的問題。俗話說：學習有法而無定法。所以方法人人都有，各有巧妙不用。而且關于學法的指導，千人之述備矣，今天我又能拿什么來奉獻給各位呢?冥思苦想，搜腸刮肚之后，也只好在這里和同學們說說自己的四點切身感受。希望能對同學們有一點啟發。
我今天要說的第一點，就是要培養興趣，樹立信心。大家都知道這句話：興趣是最好的老師。當你對一個未知的事物產生濃厚的興趣時，當你被物理的博大精深所深深吸引時，你會知道為什么專注于某個問題的時候，時間會走的很快變得很短，你會真正知道廢寢忘食是一種什么樣的感受，你會理解為什么有很多科學家，會用畢生精力無怨無悔地，從事著有些人認為枯燥乏味的就、研究工作。那就是物理的魅力，那就是科學的魅力。
學好物理，不是一蹴而就的事，那需要你的好奇心，信心和恒心。難，是強者挑戰的機遇，是弱者退縮的理由。興趣從何而來?它不會從天上掉下來，別人也無法給予。它來自你不懈的努力，來自你弄清了一個不懂問題時的欣喜，來自你不斷進步和提高的成就感。
第二點就是思考的習慣：學而不思則罔。物理的特點是多想少錯，少想多錯，不想全錯。上次的問題是怎么說的，這次的問題該怎么說是要看條件的，物理的規律往往與條件連在一起，不注意條件的區別，盲目地套用公式那就只有吃虧的份了。在力熱聲光電的世界里，有很多我們無法直接感知的情景，如微笑的原子結構和浩瀚的'宇宙，此時就需要我們依據老師的指引在大腦中建立這些陌生的模型并發揮大膽的想象，逐漸拉近距離，將自己融入到這些既虛擬又真實的模型中。如果你做到了，你將會發現原來物理學是那樣的奇妙無窮、博大精深，你將會愛上物理學。
第三點就是做題的習慣。做練習，是任何一個理科科目必不可少的環節�？墒侨绻晃蹲非笞鲱}的速度、題量，卻經常會陷得很深，成效卻很淺，人生有涯而題海無涯，以有涯對無涯顯然是行不通的，單純追求數量，理智閱盡天下題的想法是絕不可取的。做題的真正高效率應該是有所篩選，選取有價值有典型意義的題目，反復琢磨，選取不同的角度思考，從中提煉出一些思想方法，舉一反三，有所聯想，熟練掌握一些重要解題思想，建立清晰的物理情景，分析清楚物理過程。
另一個方面，放棄題海戰術并不意味著不作適量的練習，因為不作適量的練習就無法提高運算能力和速度，無法鍛煉人的思維和快速應變，如果以為光憑著看就可以心領神會，取得好成績，那是對理科學習的另一個誤區，那樣只會有一個結果，就是對一個具體的問題感到似曾相識，甚至心底下慶幸見過這道題卻算不出準確的答案，缺乏規范的描述，最后只有追悔莫及。最后一點就是畫示意圖的習慣。對應于一個物理過程，必存在一個過程圖，那么我們在分析物理過程的時候，何不借助于圖形的幫助呢?一個清晰明了的過程圖，能夠幫助我們更清楚地看到整個過程，可以說是解物理題的一大法寶。如果我們在平時養成一個良好的習慣，每做一道題，第一步就開始畫圖，它就能逐漸變成一種習慣性的解題步驟，從而增強你的過程分析能力。學好物理關鍵之一就是畫好示意圖。文字總是比較抽象的，當解題者將文字的理解轉化為圖表，并體現出在整個物理環境中物體之間的關系，就等于解決了問題的一半。有人將畫圖稱為解題的突破口實不為過。
挑戰與機遇并存，困難與希望同在。每個同學都要樹立好學好物理的信心，同時要有足夠的心理準備，學好物理絕不一蹴而就的。肯定有困難，肯定受挫折，但要永不言敗，永遠追求，增強受挫能力。要認識到學習是一個過程，只要積極投入，你的知識與技能，情感、態度與價值觀都會發生積極的變化。
值周工作總結2
第十三周的值周工作是由老師以及六一班的張一鳴、王海欣等十四位同學共同擔任值周工作的。我代表值周小組將上周值周工作總結如下：
一、一周大事
1．周一下午全體教師在多動能廳參加董建校長作赴美交流學習感受講座。
2．從周二開始大課間開展“三跳〞訓練。
3．周二下午餐前活動時間全住生在多功能廳觀看英文電影。
4．周三下午前兩節課英語學科月各班組織觀看英文電影。
5．周三下午餐前活動時間分學科召開期中檢測質量分析會。
6．周三、周四、周五對各位老師的教案及其作業進行了常規檢查。
二、表現好的方面
1．早讀秩序良好，各班都能在班主任、英語老師的指導下有序進行朗讀。
2．本周大課間開展了“三跳〞訓練，同學們都能在班主任和跟班老師的組織下有序進行練習。
3．午休紀律較好，同學們都能快速安靜的入睡，尤其是低年級同學，特此提出表揚。
4．中午衛生清掃的及時、干凈，大局部班級保持較好。
5．課間，追逐打鬧現象減少，絕大多數學生都能在操場練習跳繩。冬天天氣寒冷同學們在活動時一定要注意個人安全。
6．文明禮貌方面同學們做的比擬好。早上大多數同學在進校門時都能主動向老師和值周同學問好。
三、有待改良的方面
1．本周學生們在上下樓梯時根本都能將跳繩收起，說明班主任工作扎實、到位，但是喪失跳繩、衣服等物品的.現象仍然很多，望同學們保管好自己的物品，并給自己的物品做好標記，便以喪失后容易尋找。
2．個別同學對學校衛生不保護，校園內亂丟紙屑。學校是我家，衛生靠大家，我們同學要互相監督，相互催促，保護我們的校園環境。希望同學們養成良好的衛生習慣。
3．局部學生不喜歡佩戴紅領巾，每天早上看到檢查時才拿出來，出校后又把它拿掉了，這是不妥的，紅領巾是少先隊員的標志，希望同學們要保護并佩戴好紅領巾，為紅領巾添光榮。
四、評比結果
紀律紅旗：一〔2〕、二〔4〕、三〔1〕、四〔1〕、五〔1〕、六〔4〕
衛生紅旗：一〔2〕、二〔4〕、三〔4〕、四〔1〕、五〔1〕、六〔4〕餐廳紅旗：一〔2〕、二〔3〕、三〔2〕、四〔3〕、五〔1〕、六〔4〕
全面紅旗：一〔2〕、五〔1〕、六〔4〕值周老師：xxx
值周工作總結3
本周是開學的第十周，全校師生都能以飽滿地熱情投入到緊張的工作和學習中。在值日教師和同學們的共同努力下下，圓滿地完成了值周任務�，F將本周工作簡單小結如下：
一、第十周學校主要工作：
1、德育主題：學會感恩。
2、期中考試、評卷、講評總結。
3、安全講座（主題：生命教育）。
4、組織教師到廈門觀摩全國第十屆深化小學數學教學改革交流會。
5、四月衛生評比。
6、反腐倡廉工作會議，第二次黨課、廉政教育講座。
7、做好接待香港中小學校長、教師教育考察團。
8、組織教師參加三亞市第二屆“勞動者贊歌”廣場文藝演出。
二、需要注意和改正的地方：
1、廣播操：從上周同學們的表現來看，還不夠理想：有的同學不按節奏來做，或快或慢，有的同學動作不到位，該伸直時沒伸直，該往左轉時往右轉等等，這些都有待于得到訓練和提高。本周的常規訓練重點是快速出操和做好廣播體操，同學們知道出操要做到哪三個字嗎？（快、凈、齊）是的.，意思就是我們從教室集合排隊下樓時要做到：快速、安靜、整齊。大家在正副班主任老師的組織帶領下積極配合，一定能做得很好，是嗎？看看本周下來，哪個班的同學能把這項常規做好，哪個班在這方面有較大進步。
2、現在天亮得比較早，每天早晨六點多鐘太陽就從地平面上升起來了。所以有越來越多的同學很早就到學校，上周四那天我數了下，六點五十時就已經有5位同學到了學校，由于教室還沒開門，就在走廊上玩耍打鬧，無人看管，存在較大的安全隱患。希望同學們盡量在7：20后來校，不要太早，實在有特殊情況來得早了，不要打鬧嬉戲，可以在走廊上看看書柜中的書，進行閱讀，或是拿出書包中的書讀一讀都是很好的。鑒于每天早上同學來校時間均有提早，請值周老師堅持做到每天7：20前到校值周，組織各班同學有序早讀。如有特殊情況不能按時到崗，需請別的老師幫忙代替。
3、下午放學等待家長來接的絕大多數同學在整個校園內追逐打鬧，玩得滿頭大汗，有多名同學在玩得過程中摔倒或碰到，十分危險。所以在此要批評那些同學，希望今后能在門衛處安靜等待家長來接，可以看書，可以寫作業，可以做小游戲，但是不可到處亂跑，離開門衛的視線范圍進行劇烈運動。
三、好人好事：
1、二（五）班：蔡露同學撿到5元錢。
2、四（一）班：梁倩老師和同學撿到325元錢。
值周工作總結4
各位領導、各位老師、親愛的孩子們： 早上好!
上周的值周工作是由李寬明主任、莊少燕老師、鄭江全老師和我共同來完成的。我很榮幸能在這樣一個溫晴的早晨，和大家一起回顧上周那一幕幕精彩的鏡頭。
在上周，突降的氣溫絲毫沒有影響孩子們上學的熱情，學校的各項活動也在有條不紊開展。尤其值得表揚的是低年級的小朋友，無論天氣如何，總能按時到校。我每天站在校門口，看著一張張燦爛的笑臉，聽著一聲聲甜美的問候，只覺得，哪怕是秋風瑟瑟，咱們珠小也恰如春天般溫暖!
上周一到周三，最搶眼的`莫過于各班積極備戰校運會的情景，一早一晚，總有班級在訓練隊形，苦練廣播操，選拔參賽選手。繁忙的操場，頗有點“沙場秋點兵”的氣勢!到了周四周五，校園里更是一片歡騰，咱們期盼已久的十三屆體育節正式拉開了帷幕，所有的目光都在賽場上聚焦!各班的運動員都生龍活虎，在賽場上大展身手，各班的老師、啦啦隊，更是跑前跑后，為自己的隊員搖旗吶喊!整個操場成了競技的賽場，整個校園成了歡樂的海洋!
值周工作總結5
本周是開學第二周，值周領導教導處王主任，值周員米老師和我。在學校領導的周密安排部署下，全體老師盡職盡責，經過努力，學校各項工作進展有序�，F就本周值周工作做一簡單總結;
1、學習方面
喜憂參半。好的是晨讀：高三兩班作的最好，計一級、高一級新同學也能早起讀書，且很認真。這是個好的開頭。實乃為我校一大亮點。愿保持下去。早讀時，同學大都能認真的讀書，晚自習秩序井然有序，同學學習認真。但仍然存在許多不如人意的問題：遲到請假人數多，早讀晚自習有睡覺的.玩手機聽歌的等不良現象。具體隨后通報。
2、紀律方面
整體表現良好。一周來無重大違紀事件的發生。但部分學生紀律觀念淡薄，時間觀念差，松松垮垮，不能按學校的規章制度辦事，不能聽鈴聲盡快進入學習狀態。表現在早飯后不能盡快進入讀書中，午飯后第五節課，第二節自習前預備鈴聲響后，學生不緊不慢大搖大擺，甚至遲到后也這樣。還表現在晚休中，不按時休息，串宿舍聽歌打水上廁所說話到10點不停感覺很亂。
3、衛生及兩操
本周由于天雨，周一周二衛生普遍較差，尤其是一二樓梯樓道。衛生大掃除兩次，周二周四下午。周四下午除高二兩班行動遲緩外，其他各班均能按時打掃，且較徹底，但保持不夠。周四衛生大掃除前三名班級：高三一、高三二、計一一，分別獎321分。兩操：本周早操及課間操共兩次，周三周五。學生行動遲緩，隊行不整齊，做操不認真。課間操周三除高三二高二二高一一中二一外，均沒有唱歌。給這四個班各獎1分。
4、考勤及違紀學生通報
�。ㄖ饕沁t到自習睡覺及晚休遲歸學生。略）
5、獎分項
�。裕�
6、本周重大活動
周三縣人大領導來我校調研。周四慶祝教師節、開學典禮。新餐廳餐椅投入用。
7、綜合排名
（略）
值周工作總結6
老師們，同學們：
大家早上好！
現在由我來為大家總結一下上一周的值周工作！上一周是第十周，值周行政是錢校長，值周老師是曾均老師和我，值周班級是3.1班，值周學生是蔣坤、姜軍宇等6位同學。
一、上周的主要大事有：
1、李麗老師參加區青年教師優質課競賽。
2、付亮、黃晶等老師參加德陽市五一頌《咱們工人有力量》歌唱比賽，陳勝、古名老師參加舞蹈比賽。
3、班主任組織學生參加了《抗爭救災》手抄報比賽。
二、上周做得好的方面有：
1、早讀和午自習時段，每個班級紀律都很好。小干部的管理能力很強，學生基本做到了老師在與不在一個樣，個班各具特色：有的在與學生一起活動�？傊瑢W生自覺性很強，能按照常規有序活動。
2、每天早上，個班同學打掃清潔也很及時、仔細，校園的衛生總體較好，有些班主任還帶領學生一起打掃衛生，率先示范，精神可嘉。
6、中午用餐，由于班主任加強了組織教育，值日老師工作負責，都堅持到學生用餐完畢才離開，好多班主任與學生一起用餐，督促學生洗碗。
三、四點不足：
1、做操的時候，有的學生邊做邊講話，動作懶散，做操的質量不高，主要是動作不規范。希望班主任引起重視，加強教育，并參與指導。
2、中午用餐下樓時，老師有點擔憂：有些學生下樓時候，有推搡的現象，有的速度很快，有的不靠右行，影響秩序，有危險的隱患，也有亂倒的現象，請同學們不要邊走邊吃，注意安全。樓梯口最多兩人同行，不要擁擠。與前面的同學保持距離，以免飯菜倒在其他同學身上。請同學做事多設身處地地為他人想想。
3、幾乎是每天的不同時段，在學校的'不同場合，我們經常會發現一些紙團、塑料紙等雜物，雖然并不多，但看到了總讓人不舒服。我可以肯定，沒有哪一位同學會故意破壞我們整潔的環境，根源還在平時的良好行為習慣還沒有養成。說明少數同學缺乏衛生意識，有隨手扔垃圾的習慣。清潔的校園飄著幾張字紙，顯得很不協調，很不美觀。其實保持重于打掃，校園里出現了字紙，作為一名學生，就應該主動撿起來，放到垃圾桶里。希望大家都為創造一個優美、和諧的校園的環境盡一份心，出一份力，做到愛校如家。
4、放學路隊。
很多班級的放學路隊是在老師的護送下在校園里走得很整齊，也非常有禮貌地和老師說再見。但還是有少數同學沒有走到校門口就自動解散了，各種不文明的表現都也出來了。在大門口更需要同學們嚴格要求自己，自覺遵守紀律，要走得更好，因為，在這個時候，學校大門口有很多家長和其他的社會人員在看著我們，每一天，他們都在檢閱著同學的行為，在注視著我們學校的形象。因此，為了我們的安全，為了我們的聲譽，為了我們學校的形象，請同學們務必要走好，直至回家。
四、兩個建議：
1、請各班和各位同學都按時站隊放學，注意交通安全，不在路上逗留，按時回家。
2、注意我們的言談舉止。文明的舉止在我們的臉上，在我們的微笑里，請同學們不要吝嗇自己的微笑。用我們最真誠的微笑面對老師和同學。
小結完畢，謝謝大家！
值周工作總結7
一、要事回顧
1、周一的升旗儀式，佩戴好紅領巾，身穿校服，基本上大部分同學都可以做到，并仔細的在大隊輔導員閆老師的支配中有序進行。
2、上周三學校組織同學去漢陽陵社會實踐活動。漢陽陵博物館是一座建筑風格獨特、裝飾精致、陳設手段先進的現代化綜合博物館。同時還參與了植樹活動。同學們樂觀仔細的植樹，并在老師的帶領下，能夠有秩序的跟隨班級隊伍。
3、周四的一場春雨，滋潤了大地，洗去樹葉花草的塵土，平添一份綠色。
雖落葉滿地卻沒有給我們的同學打掃帶來不便，相反，周五早上，同學能夠樂觀投入到校內衛生的清掃中。校內衛生的清潔潔凈是每一位同學的共同努力!
二、亮點
1、晨讀時段，絕大部分的班級紀律很好。班主任老師準時到位，指導朗讀，各班書生朗朗，學習氛圍深厚。
2、每天早上，各班同學打掃清潔也很準時、認真，校內的衛生總體較好，老師們常常帶領同學一起打掃衛生，領先示范，精神可嘉。
3、中午用餐，由于負責老師的仔細管理，秩序很好，無擁擠的現象。
4、課間操，同學們仔細的鍛煉身體，動作到位，表現出同學的`朝氣。
三、不足
1、中午放學時，老師有點擔憂：個別同學下樓時候，也有推搡的現象，有的速度很快，有的不靠右行，影響秩序，有危急的隱患。
2、幾乎是每天的不同時段，在學校的不同場合，我們常常會發覺一些紙團、塑料紙、零食袋等雜物，雖然并不多，但看到了總讓人不舒適。我信任，沒有哪一位同學會有意破壞我們干凈的環境，根源還在平常的良好行為習慣還沒有養成。特殊是花壇和教學樓前面的溝里邊垃圾常見，前面派人打掃了，后面又扔下來了;說明個別同學缺乏衛生意識，有順手扔垃圾的習慣。盼望大家都為制造一個美麗、和諧的校內的環境盡一份心，出一份力，做到愛校如家。珍惜自己的勞動成果。
3、放學路隊。各班級的放學路隊是在老師的護送下走得很整齊，也特別有禮貌地和老師說再見。但還是有少數同學剛出校門口就自動解散了，各種不文明的表現都也出來了。為了我們學校的形象，請同學們務必要走好，直到回家。外邊施工顯得亂，越是這樣，每一位同學越應當多留神，愛護好自身的平安。
四、建議
盼望每一位同學能夠留意平安，不在路上逗留，按時回家。盼望同學們珍惜每一天在一起的美妙時間，努力把每一天的事情仔細做好，用自己的努力，給自己贏取一個精彩的明天。
值周工作總結8
在這個涼爽怡人的金秋的早晨，我們迎來了開學的第四周。受值周組委托，我對上周工作作以簡要總結。在過去的一周時間里，學校的各項工作都穩步推進，有序開展，這是我們全體師生共同努力的結果。
1. 一周以來，301、304、103、101等宿舍能做到提前熄燈;九年級男生晚就寢紀律較好。
2. 做好晚就寢“三查〞工作：一是做好晚自習結束后的人數檢查工作，由室長對各宿舍人數進行檢查，并及時上報到值周組;二是到宿舍后，值周人員對各宿舍進行巡查，看看有無亂竄宿舍的，有無嬉笑打鬧的，有無玩弄手機的，有無學生聚集在一起無事生非的;三是熄燈之后宿舍值班人員再對各宿舍就寢人數到位情況進行調查和抽查。
3.通過各班主任的`共同努力，目前我校住校生已達270人。與往年根本持平。其中901、902、903、701、702、704、801、802等班級已到達或接近100%。
存在問題：
1.每天各班的衛生清掃總體來說較及時，但在細節方面有待強化，各班教室的前后門及東西樓道的門口處，容易被值日生無視。另外904班兩天西廁所外臺階清掃不干凈、廁所內未拖、清潔區清掃不干凈;902班清潔區兩天清掃不干凈;803班有兩次男生宿舍院內未清掃;704班西操場北邊花池內清掃不徹底。個別學生在路上吃游食，并隨手亂扔食品袋。希望班主任作一個細心的人，要做到腿勤、手勤、眼勤、口勤，凡事不能只靠遙控指揮，更多的時候要親自去自己的防區看一看，本周政教處還將進一步加強衛生方面的督查。
2. 從一周檢查情況來看，有不少學生將手機等通訊工具帶至學校，上周值周組就從九四班、七三班查收手機三部，一次是在上午課間，一次是在中午靜校，還有一次是在晚就寢熄燈后20分鐘。希望本周各班主任要在班級中作一次手機全面排查工作。
值周工作總結9
值周領導：xxx
值周員：xxx
周中心工作：
上周從總體上來說，同學們表現良好，秩序井然，表現出我們實驗小學學生良好的學習風貌，下面我把上一周的情況總結如下：
學習方面：
校園學習風氣濃厚，早讀，自習，組織管理有序，書生朗朗，特別要表揚一，二，三，年級低段的小朋友，早讀非常認真，自覺，大清早為實驗小學的書香校園拉開了序幕，自習時，同學們都能在老師的管理下，能靜靜的在教室里寫作業，沒有嬉戲吵鬧現象，表現突出的班級有：
紀律方面：
每位同學都能按照學校以及班級的要求按時到校，不遲到，不早退，遵守上下課時間，課時活動規范，認真聽從老師教導，同學之間能互助互愛，共同營造一個和諧的學習環境，表現好的班級有：
衛生方面：
每天早晨和中午來校后，都能看到每個班的值日生在辛勤的忙碌，努力在為大家搞好服務，為我們創造了一個舒適，干凈，衛生的學習環境，樓到拖的干干凈凈，教室地面無紙屑，清潔用具擺放整齊，整個校園清清爽爽，同學們都能夠盡職盡責，做好值日，使學校班級履現新的'面貌，突出的班級有：
路隊方面：
同學們都已經養成了排隊放學的好習慣，每個班級都能做到隊伍整齊，歌聲嘹亮，在這方面表現好的班級有：
好人好事：
“拾金不昧”是中華民族的傳統美德，上一周在這方面表現好的班級有“
存在問題及建議：
1．衛生打掃很及時，很干凈，保持不夠，個別學生不珍惜別人的勞動成果，有亂仍紙屑現象，希望同學們都能夠嚴格要求自己。
2．課間活動應進一步規范化，文明化。
3．下午放學后學生應及時回家，不要在校園內逗留。
值周工作總結10
我們不知不覺迎來了新學期的第 15 個周，過去的第 14 周，在校領導、值周教師、值周學生的努力下，全校各方面工作秩序井然，保證了我們學校教育教學秩序的正常運行，現將值周工作總結如下：
一、一周大事回顧：
1 、上周二：區少工委和市校外辦的領導對我�！班l村學校少年宮”進行了檢查督導。
2 、周五我們學校第一次嘗試召開了小范圍的教學開放日活動，近百名家長參與了本次活動。
二、十四周檢查情況匯報
1 、早晨自主學習時間和中午到校后班級紀律較好，大部分班級學生到校后能夠積極主動的學習，教室里無追跑、打鬧現象發生。通過我的檢查，英語李正芳老師，堅持天天早到，經跟班級指導學生復習英語，令我們敬佩。早讀中表現較好的班級是：六年級二班學生和 101 、 102 能夠有序開展活動，()其次還有 201 、 202 、 301 、 401 、 402 、 502 、這些班級。
2. 校園和班級衛生較好。在各班主任老師的督促教育下，從星期二開始同學們的環境衛生意識不斷增強。各班搞衛生的同學不怕苦，認真負責，每天能在早讀前及時清掃教室、走廊及衛生區，確保了同學們有一個整潔優美的學習環境。
3. 值周學生崗位明確，工作認真負責，對學校的衛生、眼操、樓內秩序等方面進行有效的監督檢查，為創造優美、有序學習環境盡職盡責。
通過檢查發現需要改進的.問題：
1 、個別班級衛生死角要及時清理。
2 、同學們上下樓梯時有奔跑現象。還有個別班級的學生在走廊內踢毽子、大聲喧嘩等現象。這里我要求同學們要牢固樹立“安全第一，預防為主”的思想，防患于未然。在校園、走廊內不要追逐打鬧，走樓梯時不要推搡、奔跑等。行走、做事要文明禮讓，共建文明、平安校園。
3 、要重視衛生保健工作。一是提醒同學們認真自覺地做好眼保健操。二是教室要經常開窗通風，做好流感的防控工作。三是要注意個人飲食衛生，加強體育鍛煉，增強身體免疫力，防止病毒侵襲。
4 、本周表現最不好的就是放學站隊，我們低年級同學表現最好，但是中高年級同學放學站隊速度緩慢，希望在本周有所改善。
三、評比結果：
紀律：六、二班 衛生：一、一班 三操：三、二班
值周工作總結11
時間過得真快，匆匆地，十六周已經向我們揮手告別了�；仡櫳现芄ぷ鳎扔X得艱辛，又感到充實，現將上周工作簡要總結如下：
一、本周大事
1、周一下午，教育局對我校安全工作進行了檢查，并查閱了教師的安全與健康教案。
2、為迎接“迎春杯”全縣中小學冬季越野賽，各體育老師帶領學生堅持晨練。
二、本周工作要點
1、教學方面
各教研組按照學校安排，積極主動地進行教研活動，各授課教師都能做到課前充分備課，挖掘教材，課后認真反思，教研活動落到實處，開展得有聲有色。
2、學習方面
每天早上，七點時十分左右，各班學生基本到齊，大部分學生能夠積極主動地學習、讀書，教室里無追跑、打鬧現象，校園秩序井然，學習氛圍濃厚，表現較好的是五、六年級，還有一年級個別班級，班主任能提前到校，組織學生讀書，朗朗的讀書聲成了每天清晨回蕩在校園中最美的音符。
3、紀律方面
上早操時，各班隊列整齊，步伐一致。課間，在樓道內追逐打鬧的同學較少，學生自身安全有了保障。
4、衛生方面
各班室內室外環境衛生打掃得比較干凈，水也灑得均勻，樓梯、樓道沒有結冰的地方，無論是老師，還是學生，上下樓梯感到安全、放心。
5、放學路隊
本周放學路隊秩序較好，沒有發生沖撞、摔跤等事故。希望繼續保持。
6、好人好事方面
本周好人好事依然很多，有撿到鉛筆橡皮的，衣服帽子的，手套口罩的，失物交公累計近20人次，望繼續發揚拾金不昧的精神。
三、存在問題
期的又一周，過去的一周，在全校師生的共同努力下，學校整體工作良好，教育教學秩序良好，各班學習風氣比較濃厚，秩序井然，表現出了北小學生良好的學習風貌。
現將上周值周工作總結如下：
一、要事回顧：
1、周一召開了例會，安排了本周的教育教學工作。
2、全體同學進行期中質量檢測。
3、全校老師進行了閱卷評分工作。
二、上周優點：
上周從總體上來說，是緊張的一周，又是收獲的一周，具體有以下幾個優點：
1．全體老師帶領同學們進行緊張復習，早讀井然有序，書聲瑯瑯，晨讀效果好，復習效率高，展示出我校學生良好的學習風貌。
2、午飯后，絕大部分的.班級紀律很好。班主任下班及時，班干部的管理能力很強，學生自覺性很強，能按照常規有序活動。
3、早晨，校園和班級衛生較好。在各班主任老師的督促教育下，同學們的環境衛生意識不斷增強。各班打掃衛生的同學不怕苦，認真負責，每天能在早讀前及時清掃教室、走廊及衛生區，確保了同學們有一個整潔優美的學習環境。
4、校園的考試風氣也很濃厚，學生體現了互相競爭，相互學習的氛圍，使上周考試既考出了真實水平，也查找出了問題，相信在后半學期我們能對癥下藥，努力提高自己的成績。
三、上周存在的不足：
1、課間活動時仍有個別同學在走廊或樓梯上奔跑、追逐打鬧，同時還發現不少同學上下樓梯不靠右走。同學們，“跑”是一項有益的健康的運動，但是如果在走廊或樓梯上奔跑，就容易出現事故，希望同學們注意安全，做一個文明的好孩子。
2、校園保潔工作保持不夠好：教學樓樓梯、走廊和校園的其他地方偶爾會發現食品包裝紙袋或果皮紙屑等雜物。校園地面的整潔不但要來自時常打掃，更要來自善于保持。希望有隨地丟垃圾這種不良行為習慣的同學及時改正過來。有些同學把垃圾倒在垃圾屋門口，倒垃圾的同學也要細心點，不要讓果皮紙屑等垃圾隨風飄揚，讓垃圾回到屬于自己的家。讓我們一起來做勤勞的小蜜蜂，用我們的雙手去換來勞動的蜜甜——干凈整潔的校園環境。
3、中午一些同學很早就來學校，很多同學一點鐘左右就到校，個別同學甚至十二點半左右就在校外轉悠。這個時段學校沒有老師是極不安全的，同時早到又違反了學校紀律。希望同學們以后中午不要那么早來學校，一定要按班主任老師規定的時間到校。
4、早上、中午就餐時間，有部分學生不遵守餐廳秩序，交頭接耳，大聲喧嘩。學校是一個大家庭，同學之間要學會互相關心，互相寬容和理解，只有付出真情，才能收獲友誼。
同學們：燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候。但是，我們的日子卻一去不復返。讓我們珍惜美好時光，努力把今天做的比昨天更好。
值周工作總結12
緊張而又有序的16周又要結束了，在這一周中從總體上來說，同學們表現良好、秩序井然，表現出了我們南寨小學良好的學習風貌，下面我把一周情況進行小結：
一、本周工作有三大亮點
1、每天早上，各班值日生打掃清潔也很及時、仔細，校園的衛生總體較好。而且我們在檢查中發現一個特別好的現象，老師和學生在看到腳下的垃圾都會自覺的`拾起來，放到垃圾箱里。
2、早讀時間，絕大部分的班級紀律很好。任課老師及時到位，指導朗讀，各班書生朗朗，學習氛圍濃厚。
3、中午時間，班級紀律較好。多數老師犧牲午休時間到教室輔導差生，把教室當作辦公室，精神可佳。
4、中午用餐，由于班主任加強了組織教育，任課老師積極參與，督促學生洗碗，打掃衛生，管理到位，秩序很好，無擁擠的現象。
本周，同學們遵守學校的規定，在學習、紀律、衛生方面都得了較好的成績好的方面我們當然要繼續保持，但更重要的是我們必須不斷找到自己的不足，在追求完美的道路上尋找新的目標。
二、三點不足：
1、幾乎是每天的不同時段，在學校的不同場合，我們經常會發現一些紙團、零食袋等雜物，雖然并不多，但看到了總讓人不舒服。
2、住宿生在寢室打牌、放鞭炮的現象比較嚴重。
3、早讀時還有少數學生遲到。
三、兩點建議：
1、放學回家，乘車坐船注意人身安全。
2、天氣寒冷，多加衣服，已防感冒。
值周工作總結13
本學期，在學校領導的大力支持、全體值周老師的共同努力下，我們值周組圓滿地完成了學校的值周工作。現將本學期的值周工作總結如下：
一、責任到人，分工合作。
我們組按照學校要求，做好值周工作的安排，使每一次的值周都能做到有條不紊。我們首先按照區域劃分，每位值周老師負責一棟樓的衛生、紀律等，這樣可以使值周老師及時了解本區域一些經常存在的問題，輪到值周時就首先做好宣傳教育工作，從預防做起。因每棟樓的宿舍都較多，老師們就利用各宿舍的舍長進行協助監督管理，使每次值周時的學生紀律都明顯較好。
二、認真巡查，保衛學生安全。
我組教師在組長的領導下，每位教師的值日工作責任心較強，在安全工作方面能做到發現問題及時處理。如：一次值周時發現B棟宿舍、操場等公共場所聚集了大批男生，幾位值周教師緊緊跟隨這些學生，通過驅散、用相機拍照作證據等方法，等學生散開后再與帶頭的幾名學生了解情況，再和班主任對這些學生進行思想教育，從而制止了這次由于一點小事而使幾個班級的'部分男生想打架的現象。
三、團結合作，嚴抓共管。
我組教師無論在飯堂的管理還是宿舍紀律的管理，對學生要求都較嚴格，努力使學生形成良好的生活習慣。發現問題大家團結協助，共同商討對策，力求用最好的方法解決問題。在工作中也經常會出現些突發事件，讓其責任人無法及時到達自己的工作區域，如：送學生到醫院看病、班主任處理班級突發事件等，我們組的成員此時都能靈活安排，互幫互助，使我們的值周工作可以圓滿完成。
通過值周，我們也發現一些存在問題：
1、在浪費水、電、糧食問題上，一直都沒有得到很好的改善；宿舍經常出現人走了燈還沒關，風扇也在吹；食堂門口的洗碗池經常出現不關水；部分同學糧食浪費較嚴重。
2、衛生情況：有些同學存在隨地扔垃圾的壞習慣，隨手將垃圾扔在樓道里，道路兩旁的草叢里。學生的衛生習慣和環保意識還比較差，保潔工作做得不夠細致。
3、就餐情況：六年級男生在老師或值日生不注意時插隊打飯的現象較為嚴重；還有部分同學將飯菜拿回宿舍吃。
值周工作總結14
各位老師：
本周是開學第一周，經過全體老師及學生共同努力，學校教學秩序正常，各項工作穩定有序開展，本周11位值周老師都能較好的履行自己的'崗位職責，很好的完成了第一周的值周任務，這周學生總體情況也比較好，大部分學生都能盡快從寒假生活習慣中轉變過來，適應學校的學習生活環境，一周下來沒有出現需要報到德育處處理的學生違紀事件。
三項競賽方面：
本周從周一開始正常實行。
勤學方面：
周一，周二有部分學生遲出寢室，經過督促檢查提醒后周三開始好轉。
衛生方面：
發現男生寢室樓道和寢室背后有學生蓄意亂扔垃圾，也查處一起批評處理。
針對上學期公物損壞問題，這學期德育處制訂了公物包干區域責任制，從第一周來看效果明顯，從第一周也開始推行本學期學生規范化管理，要求學生從教室到食堂有序排隊就餐，經過我們多個部門（德育、安管、教務）連續幾天聯合的督促檢查，學生初步形成這這種良好的習慣意識，同時也希望我們全體任課老師、督班管理老師也能按要求執行下去，以促成后續規范化要求的開展。
這就是本周總體情況。
值周工作總結15
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家早上好，今天雖然陰雨綿綿，但我們整個校園里充滿著緊張、熱烈、喜氣的氣氛。在此，我代表值周組向組織“六一”節目的老師，參加表演的同學，加班班加點為節目排練的老師們道一聲：你們辛苦了！預祝我校的“六一”慶�；顒禹樌_展�；仡櫳现艿墓ぷ鳎β刀行�。一、二年級組的同學們進行了隊列隊形及體操比賽，孩子們激情高漲，都很努力。星期四，我校對“六一”節目也進行了彩排，孩子們都很投入，表演情緒高，準備為“六一”增光添彩。
盛夏的天氣雖然烈日炎炎，但教室里，全體師生都投入到了緊張的學習中，書聲瑯瑯，教學秩序井井有條。
好的方面：
一、在老師的監督和教育下，同學們進出校門秩序井然，放學路隊整齊，希望繼續保持。
二、每天的早操同學們能夠及時做好出操準備，迅速到達指定位置，精神飽滿，步伐整齊，充分表現出我們二郎廟一小學生的朝氣與活力。
三、同學們的衛生意識增強，不僅能夠按時的打掃本班的教室和公區，還能看見同學們能主動彎下腰，撿起身邊的垃圾。
但也有不盡人意的地方，需要大家今后改進：
一、在做課件操時，有個別同學桌椅沒有及時歸位，課桌上的'書本也沒有擺放整齊。
二、最近發現有個別同學放學后不及時回家，有在路上逗留玩耍的現象。
三、有少數同學愛到學校后面的沙坑玩沙玩石頭，請班主任老師再強調一下，以后不要再發生這樣的情況。
四、在食堂就餐時，部分學生不愛惜糧食，隨意丟棄饅頭和飯菜。同學們，我們的身體是需要各種營養的，請不要挑食，應該有什么吃什么，養成愛惜糧食、不挑吃穿的好習慣。最后，宣布一下獲得流動紅旗的班級：清潔：21班紀律：52班以上是我對上周值周工作的總結，祝愿我們全校師生都能健康快樂平安的度過每一天，謝謝大家！
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