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學校年終工作總結
更新時間:2023-07-21 07:34:50
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(熱)學校年終工作總結

  總結是在一段時間內對學習和工作生活等表現加以總結和概括的一種書面材料,它在我們的學習、工作中起到呈上啟下的作用,不妨坐下來好好寫寫總結吧。總結怎么寫才是正確的呢?以下是小編收集整理的學校年終工作總結,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

  學校年終工作總結 篇1

  一年來,我校以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,深入貫徹落實科學發展觀,在縣教育局關懷指導,依靠全體教師的共同努力、群策群力,學校教育教學工作取得了一定的效果,現將我校2013年度工作作如下總結。

  一、實施目標管理,促進和諧發展

  1、緊緊圍繞年度工作計劃,加強校務管理,發展目標清晰,黨政工團組織團結協作,緊密配合,增強凝聚力和戰斗力。

  2、建立健全學校的各項規章制度,堅持依法治校,用制度管人,按制度辦事,加強教師職業道德建設,充分調動廣大教師的工作積極性、主動性和創造性。

  3、積極穩妥推進學校人事制度改革,認真貫徹教育局相關文件精神,將教師的工作成績、業務考核與績效工資相掛鉤。

  二、加強隊伍建設,提升教師素養

  1、加強班子隊伍建設

  (1)要求班子成員以“四心”抓教育教學,即身正廉潔得人心,增長才干服人心,干出事業聚人心,排憂解難暖人心,努力把學校辦成以人為本的學校、與時俱進的學校、人民滿意的學校。

  (2)勤于學習,做專家型管理者。認真學習并理性地實踐新的教育理念,掌握科學的管理方法,提升領導能力。

  (3)善于協調,做服務型管理者。做到全方位管理、全天候服務、全過程教育、全身心投入。

  (4)勇于負責,做實干型管理者。下真功夫、細功夫、苦功夫,求真務實埋頭干,以身作則帶頭干。

  2、抓好教師隊伍建設

  強化師德師風建設,因地制宜地開展了一系列活動,積極參加創先爭優活動;學校領導大會小會始終注意引導教師做到五個學會,即:學會換位、學會寬容、學會欣賞、學會關愛、學會合作。

  3、關注青年教師成長

  一是高度重視骨干教師的培養,對事業心強、勤于鉆研業務、有培養前途的青年教師多壓擔子,起到示范帶頭作用。

  二是落實了“青藍工程”,組織青年教師參加了縣中小學培訓、縣語文等優質課評比。

  4、鼓勵教師繼續教育

  從思想上、時間上、經費上鼓勵校長和教師參加繼續教育、各類培訓、各類學習,扎扎實實推進教育教學工作。

  三、加強德育管理,注重德育實效

  1、深化寄宿生管理制度,創新寄宿生管理載體,為寄宿生的快樂生活、健康成長,提供良好的環境,創設良好的氛圍。注重寄宿生良好習慣培養,以中小學生守則和中小學生日常行為規范為準則,強化對學生個人衛生、禮儀習慣的檢查考評。

  2、抓現代公民教育。利用校會、班會、國旗下講話、黑板報和宣傳窗,結合重大節日、當前國際國內形勢的發展和先進人物的優秀事跡,開展一系列現代公民教育活動,如:“五心”晨讀,愛國歌曲大家唱、經典名句誦讀、入團宣誓儀式、開學典禮表彰大會、請消防隊領導來校講座、法制專題報告等。培養學生的思想道德修養、提高學生的'社會適應能力和融合能力、自我保護能力。

  3、抓班級管理。召開班主任工作專題會議,制定和完善《班主任工作常規》和《班主任考核量化細則》,總結經驗,找出差距,合理安排下步工作計劃。一年來各班主任能本著對學生負責、對家長負責、對學校負責、對社會負責的工作責任感和事業心開展工作。

  4、抓家校聯系。充分利用“家長會”、校訊通和“致家長一封信”等形式,真正做到家校聯系及時,信息反饋暢通。分年級多次召開學生家長會,向他們了解學生在家里的表現、引導他們科學教育孩子。

  5、重視后進生的轉化工作。針對不同年級后進生的不同特點,因材施教。引導他們認識不足,逐步改進,爭取做一個對社會有用的人。

  四、精細課堂管理,打造有效課堂

  1、真抓教學模式研究,突出一個“變”字。以學生為本,把時間還給學生,把學法教給學生,把舞臺搭給學生,把自信留給學生。

  2、真抓教學五認真,強化一個“實”字。今年的備課,力求體現新課程方案中的理念---以學生發展為本,以生活為核心,靈活運用多種教學、學習方式,主動研究教學活動中課堂結構的變化,認真設計每個教學環節,突出“學生的主動性”,突出學生的親身體驗和實踐,保證有效地完成每節課的目標。

  3、真抓課堂管理,講究一個“嚴”字。本年度注重教學的過程性管理,加大了隨堂聽課力度,在聽課過程中,觀察教師對新課程的執行力度、各環節的設計和課堂的即時效果。借全縣抓規范辦學的東風,下決心按規范辦學,嚴格規范課程設置,保證三開足開齊音、體、美、勞、信息課,嚴禁其它教師占用這些學科,確保學科的正常開展。

  4、真抓作業管理,追求一個“新”字。要求老師根據學生的學習能力,分層布置作業,培養學生的學習興趣。

  5、真抓教研組管理,堅持一個“恒”字。完善教研組管理制度和教研組評價方法,健全正常高效的學習制度,保證教研組的學習時間,以知曉新課程標準和考試大綱為內容,進行學習和研究,持之以恒地抓好教研組建設。

  6、真抓活動課建設,實現一個“活”字。活動課程與學科課程相輔相成,目標上保持一

  致,內容上相互配合,功能上彼此補充,提高整體教育效果。在活動課程中體現農村學校特點,在活動中教育學生熱愛家鄉,引導學生積極參加家鄉社會主義建設。

  五、關注課題研究,提高科研水平

  1、常規工作做優做精。學校在教務室的統籌安排下,科學計劃,月月落實,營造以學生為本的科研氛圍。

  2、課題研究注重過程。一年來,我校獲優質課一二等獎的老師有許多;論文獲縣一等獎1篇。

  3、開展校本培訓和校本教研活動。學校把學習教育教學理論、學習課件制作技術、利用多媒體進行課堂教學作為校本培訓的主要內容,通過校本教研,轉變教師教育教學觀念和行為,提高了新課程的施教能力。

  六、加強后勤管理,發揮服務保障功能

  1、后勤工作人員樹立了服務師生、服務教學、服務學校發展的思想,降本增效,開源節流,確保學校中心工作的順利展開。

  2、加強財物管理,執行采購驗收、領物審批制度;嚴肅財務紀律,適度從緊開支,確保學校各項工作正常運行。

  3、規范食堂營養餐制度,杜絕任何非法現象的發生。

  4、繼續抓好學校的綠化和美化工作,努力構建美好學校。

  5、加大校園硬件設施建設力度。

  6、繼續做好營養餐和困難學生資助工作。

  一年來,我們團結一心,克服困難,艱苦奮斗,保穩定,求質量,促發展,較好地完成了學校期初制訂的年度目標任務。成績屬于過去,未來任重道遠。在今后的工作中,我們將繼續以自己的智慧和勤奮編織出更加美麗的花環,去裝點教育事業燦爛的明天!

  學校年終工作總結 篇2

  20xx年是后勤服務集團的“質量管理年”,一年來,集團在學校黨委、行政的正確領導下,堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,認真貫徹落實科學發展觀,緊緊圍繞學校的中心工作和集團20xx年“繼續完善與井大發展相適應的新型后勤服務保障體系建設以及完善與集團實際相適應的新型后勤產業發展體系建設”的總體目標,全體員工認真履行“三服務,兩育人”的宗旨,在全心全意為學校的各項工作提供堅實的后勤保障,為廣大師生提供優質的后勤服務等方面做了大量的工作,有力推動了集團事業又好又快發展,為創建和諧型校園做出了應有的貢獻。現將集團一年來的工作總結如下:

  一、加大管理力度,提升服務質量

  集團認真貫徹落實“三服務,兩育人”宗旨,不斷加大管理力度,完善服務體系,改善服務設施,提升服務質量和服務水平,積極為師生提供優質后勤服務。20xx年上半年,集團榮獲江西省教育廳授予的江西省高校后勤管理工作先進單位。集團的學生公寓管理服務工作成績顯著,喜獲江西省高校學生宿舍(公寓)管理先進單位,另有兩人榮獲江西省高校學生宿舍(公寓)管理先進個人。

  1、進一步規范服務,升格管理,以標準化服務示范點為基礎,提升服務內涵,拓寬實施范圍。

  (1)集團在去年飲食服務中心、教寢物業服務中心、校園環境服務中心三個中心取得標準化建設階段性成效的基礎上,今年拓展至商貿服務中心,繼續提升服務內涵。今年在飲食服務中心、商貿服務中心和校園環境服務中心設立三個標準化服務“示范點”,并加大建設力度。一方面,三個示范點建設單位在體系建設的基礎上找準突破口,積極創建本中心的標準化服務“示范點”;另一方面,后勤服務督導組加強監控和指導,每季度對示范點進行一次檢查和指導,年終進行一次總檢查和指導。經過不斷努力,示范點真正起到示范作用,以點帶面,帶動全集團服務質量的普遍提高。年底三個標準化服務“示范點”接受了集團的評估和驗收,全部合格。

  集團通過開展標準化示范點建設以來,在集團各中心產生了積極的影響,取得了顯著成效,示范點的服務質量有可喜變化,管理水平不斷提高,中心與集團之間的關系也非常融洽,由開始的不理解、有抵觸情緒到現在的非常配合、主動參與;學生參與監督管理的深度與廣度也在提高,這些都說明集團的標準化建設之路越來越寬廣。

  (2)積極創建品牌意識,繼續提升“優質服務月”和“崗位大練兵”兩項活動的內涵。以上兩項活動經過四年的實踐,已經成為集團服務的知名項目。集團今年5月份開展的“優質服務月”活動進一步鞏固了集團標準化服務建設成果,提升了后勤保障能力和服務水平,并在全校范圍內營造“和諧后勤,誠信后勤,滿意后勤”的良好氛圍。集團11月份開展的以“安全教育”為主題的“崗位大練兵”活動同樣精彩,各中心(部門)圍繞安全教育主題并結合崗位工作特點,共開展了23項活動,同時積極參與集團的“安全生產·和諧校園”安全知識搶答賽活動。一方面普及安全知識,另一方面展示員工崗位技能技術,促進后勤員工安全意識和崗位服務技能的提高,達到了練兵目的。

  集團服務督導小組為主導的標準化服務監控管理同步展開,對集團五個中心的標準化服務和品牌項目的活動重點督導,確保了今年的“優質服務月”和“崗位大練兵”活動取得實實在在的效果。通過活動,進一步提升了我校后勤服務的質量和水平,增進了師生員工對后勤工作的了解與互動。

  (3)為提高后勤服務質量,集團除加強標準化服務建設、培育標準化服務示范點外,還自我加壓,主動了解師生對后勤的意見和建議。為了切實找準影響和制約后勤集團科學發展的重點問題和突出問題,在學習實踐科學發展觀活動中,我們通過設立熱線電話、網上電子郵箱,召開學生代表座談會、教職工代表座談會,配合學校調研組到相關職能部門和學院廣泛征求意見,會同后勤管理處向師生發放調查問卷800余份,同時,為了避免問題疏漏,還成立了三個問題排查小組,利用周末休息時間對三個校區的公共場所、學生宿舍、教學樓進行全面的實地排查,想方設法,通過各種渠道、多種方式廣泛征求意見。

  此外,集團于1月中旬積極配合由學校后勤服務質量監督檢查領導小組牽頭,后勤管理處、學校監察室等部門監督和指導,在全校范圍內開展的20xx年度后勤服務測評活動。通過回收XX份調查問卷,從中了解師生員工對集團飲食服務中心、教寢物業服務中心、商貿服務中心、校園環境服務中心、水電服務中心、交通運輸服務中心等六個部門的服務情況,收集廣大師生對后勤服務的意見和要求。雖然六個部門的服務全部達標,但以上中心將對收集到的意見和要求進行原因分析,有針對性地拿出整改措施,并逐步加以改進,更好地為廣大師生提供滿意的后勤服務

  2、積極創建節約型后勤,并取得實效。

  當前集團正處在發展的關鍵時期,為此,集團要求全體干部職工要進一步增強緊迫感和工作責任感,做好手頭工作。一年來,集團上下秉承“勤儉辦后勤”的理念,全面貫徹落實科學發展觀,積極挖潛,明確提出“減耗增效、減員增效、減費增效”,壓縮非經營性開支,通過加強內部管理、改進后勤設施,特別是在學生食堂、水電管理方面的節能降耗工作取得了重大突破和良好效果。如水電中心今年又為學校節電67萬度,為學校節約電費66萬元,受到學校的好評。在1月中旬學校召開的建設節約型校園工作會議會上,集團被列為重點發言單位,介紹了后勤集團成立以來在建設節約型后勤、服務學校發展方面取得的點滴成績和積累的經驗做法。

  今年上半年,全國副食品價格持續上漲,極大影響了我校食堂的經營。為保持飯菜的質量與價格不出現大的波動,維護學校的安全穩定,集團認真落實校領導指示,采取積極有效措施,以服務大局、服從大局的認識高度,集團要求飲食中心繼續確保經營價格、質量、數量“三不變”。飲食中心加強內部管理,降低成本,深入開展“三減一增”(減員增效、減費增效、減耗增效)的工作。在節能降耗方面取得了良好的效果。如通過對抽油煙系統進行改造,每年節約電費4萬多元,同時消除了噪音污染。飲食中心還緊緊圍繞提高伙食質量,嚴格成本核算,從嚴從細抓好能源管理,擠干伙食成本中的“水分”,進一步加強水電管理和車輛管理,有效節約了能源成本。同時積極創建a級食堂,實行標準化管理。這些工作的實施,有效規范了中心的管理,并對辦好全校師生的伙食供應工作起到了積極的作用。

  此外,教寢、水電、商貿、環境等中心和水廠通過加強內部管理,招待費等行政開支比上年減少。

  3、強化監督意識,繼續抓好服務督導和審計督察的常態化建設。

  服務督導和審計督察是規范服務體系有效運行的必要手段。作為規范服務管理的配套措施,后勤服務督導小組運行兩年多來,在發揮督導作用,促進各中心(部門)增強服務意識,提高服務質量等方面取得了積極的成效。20xx年,集團進一步完善服務督導小組的治理結構,與后勤管理處積極協調配合,建立健全服務督導工作機制,在監督管理上圍繞集團主題目標,抓好規范服務的常態化建設,抓好標準化服務的重點建設和示范點建設。在集團開展的“優質服務月”活動和“崗位大練兵”活動中,以集團服務督導小組為主導的標準化服務監控管理同步展開,對服務品牌項目的活動重點督導,以督促打造真正的服務品牌,樹立良好的后勤服務形象。

  一年來,督導小組通過網上信箱和督導熱線共受理師生投訴、咨詢事項101件,回復和處理101件。

  二、繼續加強制度建設,以制度管人取得顯著成效。

  1、繼續建立健全各項規章制度。今年,集團繼續建立和完善各項規章制度,狠抓集團執行力建設,推動集團管理規范、高效、有序開展,提高管理水平。隨著集團的不斷發展,原有的制度與措施已不能完全滿足集團發展的需要,有些制度與措施已不再匹配集團工作實際。在今年的學習實踐科學發展觀活動期間,集團繼續完善了后勤服務工作、黨建工作、后勤管理工作等制度,涵蓋集團生產、管理等眾多環節,囊括員工教育和內部獎懲、績效考核等內容,修訂了《后勤服務集團人力資源(人事)管理辦法》和《后勤服務集團財務開支、報帳管理暫行辦法》、《后勤服務集團大宗物品采購、固定資產采購和基建工程審批工作程序》等規章制度,以此把學習實踐活動成果以制度形式固定下來,建立和健全促進集團科學發展的長效機制,為集團實行制度化管理鋪平了道路。集團還匯編了《管理規程類》、《職能職責類》和《經濟管理類》三大類制度匯編,并印發給各中心(部門)。同時,對各中心(部門)的制度統一梳理、重新整合、歸類匯編。修訂的制度出臺后,各中心(部門)積極貫徹實施,以前“人盯人”的管理模式改變為“用制度管人”,大家嚴格按規章制度辦事,做到有章可循。

  2、集團對各項制度的執行情況進行檢查,做到了有計劃、有實施、有檢查、有實效。

  為進一步推進集團所屬各經營和服務部門各項規章制度尤其是財經制度的完善和貫徹執行,11月份,由計劃財務部與審計督察室牽頭、集團領導任正副組長,對集團十個經營、服務單位進行了檢查并及時將檢查情況進行總結和通報。在各中心的積極配合下,檢查組深入基層,采取聽匯報、問情況、查資料等方法,對每個所屬生產經營單位的財務管理、采購及倉庫管理、經濟合同管理、固定資產管理等方面的工作進行了全面的摸底評估。在充分肯定各中心制度執行力的基礎上,按財務剛性制度要求,提出了整改思路和措施。并樹立了飲食、教寢、商貿三個在物資采購管理、倉庫管理、固定資產管理做得較好的典型,發現了不足,摸清了情況,減少了誤解,明確了今后的工作思路。

  三、加強對口支援工作,穩步發展后勤產業

  20xx年,我校后勤與同濟后勤雖沒有面對面的交流,但雙方經常借助通訊工具,如電話、信件、互聯網等方式加強聯系,就教寢物業管理、人力資源管理和產業發展、企業文化建設等方面的問題多次進行探討,向同濟后勤取經。特別是教寢物業服務中心把同濟大學的先進管理經驗,用于該中心的物業服務標準化建設過程中,指導宿管老師和員工的標準化服務工作,不斷提高管理水平和服務質量。

  集團結合校情、集團情,穩步發展后勤產業,提高后勤保障實力,并鞏固去年產業發展成績的基礎上,不斷發展新的后勤產業,服務廣大師生,獲得了全校師生的好評:

  渴望純凈水廠在完全滿足校內市場的基礎上,繼去年開拓吉安市城區市場后,今年又成功開拓吉安縣等縣城市場,創造了較好的社會效益和經濟效益;安慶駕校今年承辦3期汽車駕駛員培訓班,培訓學員96人,較好地滿足了我校學生學習駕駛技術的需要;環境中心的花卉苗木基地規模不斷擴大,初顯經濟效益;規范了校內移動、聯通、電信三大通訊市場,由后勤集團統一管理校內三大通訊業務;注冊成立了星原旅行社。先后接待校內公務團20余個,順利完成了學校和各部門安排的接待任務,熱情周到的服務也贏得了所有游客的好評。

  四、繼續打造集團企業文化。

  為努力構建和諧后勤,促進集團企業文化的發展,強化員工的服務與奉獻意識,進一步提升企業凝聚力,集團經常組織各種文體競賽活動或組織員工參加學校工會組織的各項文體活動,如集團11月份舉辦的安全知識競賽等系列活動,還有近日正在積極籌備的元旦文藝晚會,各中心(部門)也在加緊合唱、舞蹈等節目的排練。這些活動既活躍了員工文化生活,無形中又凝聚人心,提高集團向心力。集團還充分利用自辦的“一網一報一刊”(即后勤集團網、后勤服務報、學生之家)和報刊博客等宣傳平臺,一方面在校內搭起了后勤與師生之間溝通的橋梁,另一方面在校內外積極宣傳我校后勤集團的企業文化,樹立集團的對外形象。

  五、加大硬件投入,落實后勤保障

  為更好地服務于教學和科研,服務于全校師生,集團積極籌集資金,加大對主體設施的投入,改善了食堂、教室、寢室、對外接待、綠化保潔等后勤基礎設施,進一步提高我校后勤服務與保障的能力。

  1、利用時間相對空閑的寒暑假,安排資金對校本部新老食堂進行維修改造,在老食堂一樓餐廳增設自選窗口,第二學生食堂一樓老包房進行全面裝修、改造,增設麥惠隆餐廳,新老學生食堂的廚房添置了廚具、餐具。集團購置了11臺42英寸彩電,分別安裝在校本部三個食堂,于國慶期間向廣大同學開放,國慶長假結束后,各食堂仍在每天的早、中、晚三個用餐時段開放彩電,供師生收看。對三個校區教室、寢室的水、電、桌椅、門窗等進行了全面維修或部分更新。

  2、為滿足學校的用水需求,20xx年6月對教工家屬區水管網進行了改造,鋪設新水管1276米。按照衛校校區的景觀燈的規劃方案,新增添安裝了節能景觀燈50余盞,鋪設電纜線1285米。一年來,還分別對院本部圖書館、醫務室、工學院金屬車間等水電進行了改造。完成電維修共4545次(處)、修復線路812次(處)。水維修共3611次(處)、修復、補裂水管226次等工作。

  3、河西校區管理部、飲食、教寢、基建、水電、商貿、環境、交通運輸、學術交流、文印服務中心等部門的后勤員工不辭辛苦,加班加點,全力以赴,共同完成了迎新、迎國慶60周年、服務寒暑假留校學生等等各項后勤保障服務工作。學術交流中心接待了國家教育部處級干部培訓班、江西省學前教育網站技術培訓班、全國大學生籃球賽等,客人們對學術交流中心的優質服務給予高度評價。飲食服務中心還積極做好畢業生供需見面會的用餐接待任務,獲得學校和有關部門的好評。

  4、基建維修服務中心配合基建處、后勤處做好教工宿舍、學生宿舍的維修工作;校園環境服務中心除做好日常的保潔、美化綠化工作外,還按照學校要求,高質量、高效率完成了塑膠田徑運動場內外、新食堂對面坡地綠化,青原亭及對面坡地等數項整治、綠化工程(其中新田徑場正門南面新土綠化面積近1200平方米,新食堂對面坡地綠化帶面積近600平方米,青原亭對面坡地綠化帶面積900平方米)。除完成以上數項重大綠化工程外,還在北區補植了39棵行道樹。

  六、強化安全意識,抓好綜治工作

  一年來,后勤集團認真開展校園治安綜合治理各項工作,堅持預防為主、防治結合、加強教育、群防群治的原則,使后勤集團治安狀況良好,內部安定團結。通過開展以“安全教育”為主題的“崗位大練兵”活動和日常的安全教育、培訓,增強了員工的安全意識和自我防范意識;積極主動與師生溝通,虛心聽取學生對后勤服務的意見和建議;通過齊抓共管,營造了集團員工關心和支持學校安全工作的局面,從而切實保障了師生安全和財產不受損失,維護了學校的穩定,構建了和諧、安全、文明校園。

  集團重視各項安全工作,經常開展專項自查,多次召集安全專題會議,警鐘長鳴,有效地防患安全事故發生。并多次組織自查,加強對食品衛生安全、學生宿舍安全、車輛安全、水電安全等方面的排查,及時進行整改,并把整改措施落到實處,規范管理。同時,后勤服務督導組定期或不定期到相關中心檢查安全工作,并督促整改,直至滿意為止,有效地杜絕了食品安全等事故的發生。20xx年集團無一起刑事治安案件和安全事故發生,為學校的和諧、穩定、發展提供了安全有力的后勤服務保障,今年的綜治工作獲得了學校的.好評。

  七、堅持以人為本,關愛后勤員工

  集團始終堅持以人為本,從政治上、思想上、生活上、經濟上關愛后勤員工。

  1、為表彰先進,樹立典型,弘揚正氣,更好地發揮優秀員工、服務標兵的模范作用,7月1日,集團隆重召開總結表彰大會,表彰了在20xx—20xx學年度中,涌現出來的2個先進黨支部,9個“優質服務月”、“崗位大練兵”活動的優秀組織單位,2個“優質服務月”活動優秀品牌獎,10個“優質服務月”活動優秀項目獎,58名各級各類優秀人員。

  2、繼續為100余名正式員工生日送祝福外,還從政治上、思想上、生活上、經濟上關愛500余名外聘員工,為所有企業編制員工購買了綜合保險,吸收和培養部分在一線工作崗位表現優秀的外聘員工,使其積極向黨組織靠攏或加入黨組織。看望患病員工及家屬20余人次,送上了組織的溫暖。

  3、經常組織各種文體、競賽和系列活動,活躍員工業余生活。一年來集團先后組織開展了優質服務月、崗位大練兵活動和元旦舞會等。積極組織員工參加學校國慶大合唱活動、校運會及校工會組織的籃球、乒乓球、羽毛球等比賽并獲得較好成績或好評。

  4、舉辦了管理干部的培訓班,提高管理水平和服務水平。今年上半年,集團召開中層干部和黨員培訓學習會議,邀請校紀委副書記杜九香和政法學院副教授張梅龍到集團講學,副校長羅學渭到現場作重要講話,同時由集團每位領導進行專題講座,參訓人員達600人次。

  5、開展了集團員工的崗位培訓工作。通過“請進來,走出去”的方法抓好員工培訓,并利用時間相對充裕的寒、暑假和“崗位大練兵”活動期間,組織員工舉辦了多期崗位培訓學習,由集團領導或聘請校內和社會專業人士進行講座,參訓人員達1000余人次。

  八、加強宣傳交流,提升集團形象

  1、校內外宣傳同步開展,宣傳工作卓有成效。

  近年來,集團高度重視宣傳工作,緊緊圍繞學校和集團的中心工作,不斷完善宣傳體系,創新宣傳方式,積極利用自辦的后勤集團網、《后勤服務報》、《學生之家》和報刊博客等傳播媒介進行廣泛宣傳,引導正確輿論導向,及時報道集團工作動態,大力宣傳集團先進典型,展示后勤改革成果,有效促進了后勤與師生員工之間的交流和溝通,為集團的改革與發展營造了和諧的輿論氛圍。

  上半年,集團表彰了上年度優秀宣傳單位2個和優秀宣傳個人7名,優秀版面、圖片、新聞作品、文學作品獎共7篇。積極做好后勤集團網站的更新和維護工作,下半年接受學校宣傳部的檢查評比,集團網站建設工作受到好評。繼續加大對外宣傳力度,加強了與省內外高校后勤的信息交流與溝通,對外宣傳工作富有成效,被中國高等教育學會后勤管理分會評為“20xx年度全國高校后勤系統信息與宣傳工作先進單位”,這是后勤集團繼XX年年以來連續三年獲此殊榮。一名員工榮獲“全國高校后勤系統宣傳與信息工作先進個人”稱號。集團在中國高校后勤信息網、《中國高校伙食通訊》、《吉安晚報》等校外各級各類新聞媒體網絡、報刊雜志上發表我校后勤新聞124篇,在校報、校園網等校內刊物發表后勤新聞31篇。集團共編輯出版了《后勤服務報》5期,《學生之家》4期,并在自辦的網站更新后勤新聞330條。

  2、加強宣傳交流,樹立良好的集團形象。

  《后勤服務報》在創刊七周年之際,獨立承辦了我校校內刊物展覽和校內刊物交流會等系列活動,邀請了井報資深編輯(記者)為全校新聞愛好者講座,結合《后勤服務報》等校內刊物的用稿和版面編排等情況進行專題講解。《后勤服務報》還舉辦了“我眼中的后勤”攝影比賽和“我看井大后勤發展”征文比賽并評選優秀攝影作品和優秀征文進行表彰;《學生之家》征集了具有井岡山精神和廬陵文化特色的宿舍文明警句900余條和“感悟教寢優質服務月活動”征文并評出優秀文明警句和優秀文章予以表彰;《后勤服務報》和《學生之家》還利用開通的博客與校內外讀者進行廣泛交流。以上舉措,擴大了我校后勤的宣傳力度,加強了我校后勤與校內師生和校外后勤同行、廣大讀者的溝通與交流,樹立了我校后勤的良好形象。

  3、通過各種形式,展示和宣傳我校后勤社會化改革的做法和后勤集團優秀的管理經驗。

  接待高校后勤同行來人來訪百余人次,應邀參加高師院校伙專會、全省后勤系統“總經理論壇”等各類工作會議,努力樹立集團良好的形象。

  九、提高檔案管理意識,加強和規范檔案管理工作。

  集團在做好各項日常行政管理工作的同時,積極做好集團的檔案管理及歸檔工作,不斷提高檔案管理意識,執行國家和學校有關檔案管理的法規、制度,進一步加強了集團的檔案管理,及時整理、歸檔、立卷,并將本部門形成的重要文件等材料、獲獎牌匾等移交學校檔案館,同時做好檔案的借閱、復印和登記。集團規范的檔案管理工作,受到了學校檔案館的通報表揚。

  十、深入學習實踐科學發展觀,集團黨建工作穩步推進

  1、落實學習計劃,加強理論學習。

  集團黨委高度重視黨的十七大精神的學習宣傳和貫徹落實,注重發揮黨委理論學習中心組的引領作用,分專題組織學習有關內容。各支部、各中心(部門)召開學習會議,組織干部、黨員、員工共同學習十七大精神和新黨章,加強黨的理論學習。集團還通過培訓講座、現場授課、專人輔導、自學、做筆記等多種方式,加強對黨員、干部、員工的培訓,加強理論與實踐的學習,要求大家不斷適應大學的要求,以大學的高標準,嚴格要求自己,不斷提高綜合技能與素質,營造和諧創業環境。黨員干部以理論武裝為先導,思想政治素質有了新提高。在12月中旬召開的我校第二次黨建工作會上,集團黨委被列為重點發言單位,介紹了后勤集團在學習實踐科學發展觀活動中的整改落實情況。

  2、黨的基層組織建設進一步完善。

  (1)下拔支部活動專用經費。為進一步促進和完善支部建設,集團從今年起給各支部下拔了專門的活動經費,使支部建設和活動經費緊張的問題得以緩解,確保了各支部活動的正常開展。

  (2)做好支部換屆選舉工作。為加強支部班子和黨員隊伍建設,今年12月,集團黨委按照學校關于黨支部換屆選舉的有關精神,對五個黨支部分別進行了換屆選舉,產生了新的支部委員和支部書記。并根據崗位實情,明確了各自的分工和責任,健全了基層組織。

  (3)支部黨建工作創新活動有聲有色。將黨建基礎工作做得較好的第二黨支部定為集團的黨支部黨建工作創新試驗點,由專職黨支部書記負責管理并加強建設,今年底順利通過學校的驗收,學校還積極向江西省推薦。

  (4)積極做好黨員發展工作。堅持在優秀員工和青年員工中發展黨員,繼續發展培養優秀企業編制員工,向黨組織推薦輸送精干力量。全年共培養了5名入黨積極分子(其中外聘員工3人),發展了7名預備黨員(其中外聘員工2人)。

  3、黨風廉政建設得到加強。

  集團積極配合學校開展黨風廉政建設,加強領導,統一認識,加強監督,規范管理,建立健全黨風廉政建設規章制度和工作機制,認真學習中央及上級各類加強黨風廉政建設的文件,堅持示范教育和警示教育相結合,自律和他律相結合,積極開展法律法規、財經紀律等內容的教育。強化監督制約,注重抓好自查自糾,規范了各部門在經營過程中的經濟行為,重點加強了干部選拔任用工作的監督和大宗物品采購、基建、改建工程項目的監督,實行陽光操作,杜絕各種漏洞。

  4、積極開展愛心捐贈活動。

  集團積極配合校團委開展的“50助1”活動,關愛我校的貧困學子;積極響應吉安市委“捐衣捐被溫暖千家”活動的號召,關注我市困難市民的冷暖。集團先后組織捐贈活動3次,共捐款6710元,捐贈衣褲278件(條),棉被3床,電熱毯1床,書包1個,直接幫扶資助貧困學生12人。

  5、學習實踐科學發展觀活動成效顯著。

  一年來,集團黨委在鞏固“思想大討論活動”成果的基礎上,根據學校黨委的部署,開展了為期半年多的以“弘揚井岡山精神,推動學校和后勤集團又好又快發展”為實踐載體的深入學習實踐科學發展觀活動。集團通過理論聯系實際,開展了形式多樣的系列活動,取得了良好效果:一是找準了集團科學發展的突破口。經過學習調研、主題實踐活動、專題民主生活會等各階段的思想碰撞,我們認識到,在推進集團又好又快發展過程中還存在一些問題和不足,并在廣泛征求群眾意見的基礎上,對如何解決這些問題和不足形成了共識。二是在改革創新體制機制上有了新突破。集團黨委提出要在解決實際問題的同時,深入查找影響和制約企業科學發展的體制、機制根源,努力從制度上尋找解決問題的途徑和辦法,構建充滿活力、更加開放、有利于科學發展的管理長效機制。既要抓突出問題的解決、體制機制的創新,又要抓思想觀念的轉變和執行力的提高;既要抓當前制度的完善,又要抓近、遠期策略性的措施的制定。三是在增強黨性修養和改進干部作風上有了新變化。緊緊圍繞“黨員干部受教育、科學發展上水平、人民群眾得實惠”的要求,著力解決在黨員干部中存在的黨性不強、作風不正、執行黨紀不嚴等問題,切實加強黨風廉政建設和工作作風建設,通過開展各種活動,不斷提高服務質量,真誠為廣大師生服務,并在集團能力范圍內,力求讓師生員工得到更多實惠,讓廣大師生員工切實感受到后勤集團在學習實踐活動中帶給大家的新變化。同時主動加強各類安全排查,制訂《整改方案》,并限時整改。通過邊查邊改,廣大黨員干部工作責任心和主動性不斷增強,工作的質量和效率不斷提高。

  一年來,在學校黨委和學校行政的正確領導下,集團領導班子帶領全體員工團結奮進,開拓進取,凝心聚力,真抓實干,全面完成了各項后勤保障工作任務,各項工作雖然取得了一定成績。但也存在一些問題,如員工素質與服務水平有待進一步提高;各項規章制度有待進一步完善,制度的執行落實力度有待于加強;在鞏固現有后勤產業的基礎上,進一步做大做強,穩步發展。雖然校園內和校園周邊的流動小攤販對集團的產業發展有沖擊和影響,但我們仍要合理利用校內資源,開發新項目,擴大服務市場,壯大后勤產業。20xx年,是后勤集團加快發展的關鍵時期,工作任重而道遠,我們將繼續以科學發展觀為指導,進一步解放思想,求真務實,搶抓機遇,深入分析,迎難而上、采取切實有效的措施,努力辦好領導滿意、師生滿意、員工滿意的井大后勤,奮力開創后勤集團又好又快發展的新局面!

  學校年終工作總結 篇3

  我校在師德師風建設工作中,堅持在發展中弘揚高尚師德,力行師德規范,提高師德水平,認真、扎實、有序地開展了師德師風建設系列活動。現將具體實施情況總結匯報如下:

  一、統一思想,提高認識

  教師是人類靈魂的工程師,學校是一片圣潔的土壤,在師德師風的創建活動中,我們始終明確應當走在最前列。我們利用各種會議、學習的機會,認真學習領會會議精神,使全校廣大教師明確二十一世紀教師工作的指導思想,擔負起培養二十一世紀新人的歷史使命。懂得什么樣的教師是適應時代要求的合格教師,時刻用教師職業道德規范約束自我,使教師能在思想政治上,道德品質上,學風學識上以身作則。

  二、加強領導,落實責任

  我校對師德師風建設工作高度重視,堅持教育為人民服務,推進依法行政,從嚴治教,維護教育形象。切實加強領導,建立工作機制,按“誰主管,誰負責”和“分級負責,條塊結合”的原則,實施師德師風建設責任制。經過校委會和全體教職工大會反復研究決定,我校成立了以校長王金鳳為組長,教導主任劉子輝,教師代表劉志紅為組員的師德師風工作領導小組,做到把責任目標落實到各有關崗位及責任人;并結合學校工作實際,制定了切實可行的師德師風工作實施方案,確定了具體的實施步驟及工作措施。

  三、高度重視教師職業道德建設,樹立為人師表良好形象

  教師隊伍建設是發展教育事業的關鍵。“百年大計,教育為本;教育大計,教師為本;教師修養,立德為本”。一年來,我們在加強教師隊伍建設方面做了大量富有成效的工作,造就和形成了一支叫得響,過得硬的教職工隊伍。我們要求全校教師自覺加強職業道德修養,樹立良好的為人師表形象。具體做了以下三個方面:

  一是熱愛學生,建立平等、民主,和諧的新型師生關系;

  二是以身作則,作為一名教師,要“衣著定位”,讓學生無時無刻受到審美教育。要自覺修身養性,淡泊名利,以德服人,以德立教,要不斷塑造鮮活、生動的人格魅力;

  三是要面向全體學生,切實貫徹“因材施教”的原則,讓每一名學生都得到充分的發展。

  四、不斷完善自我,主動迎接新世紀教育挑戰

  根據我校教師的實際,我校制定了完善教師自我的“五種精神”和“四種能力”。一是要具備“五種精神”:即奉獻精神、科學精神、創新精神、進取精神和協作精神;二是要要具備“四種能力”:要有科研能力、再學習能力、教育教學能力及教學評價能力。通過這“五種精神”和“四種能力”的培養,使每位教師都能不斷完善自我,主動迎接新世紀教育挑戰。

  五、創設有效載體,深入開展師德師能建設活動

  為了進一步提高教師的師德師能建設,我校積極為教師創設有效載體。根據我校師德師風建設活動計劃,開展豐富多彩的活動,通過活動,每位教師在師德師能建設方面都得到了可喜的進步。

  1、組織每個教職員工讀好《教師職業道德規范》

  認真學習《中小學教師職業道德規范》,從思想上明確作為一名教師應遵循的職業道德規范。從《規范》中的八條嚴格要求自己,并開展互學互比和寫心得體會,逐步提高自己的認識。開展“講文明,樹新風,學習師德標兵”一系列活動,組織教師學習全國德育工作者包全杰、模范教師徐愛惠、先進文化的傳播者魏書生的事跡,他們的事跡感人至深,給我校極大的鼓舞和鞭策,激發了教師們熱愛教育事業的自覺性。

  2、開展了師德師風“十查十看”活動。

  學校要求每位老師結合自己的實際情況,以及工作中存在的問題,進行十查十看:

  一查貫徹黨的教育方針情況,看是否有違背教育方針政策,重教書輕育人,把不健康的思想和錯誤言論帶進課堂的行為;

  二查熱愛學生、尊重學生人格情況,看是否有諷刺、歧視、侮辱學生,體罰或變相體罰學生,工作方法簡單粗暴的行為;

  三查為人師表、廉潔從教情況,看是否有向學生推銷或變相推銷教輔材料和商品、向學生或家長索要財物、擅自收費、補課等以教謀私問題;

  四查遵守社會公德情況,看是否有賭博、酗酒鬧事等違反社會公德現象;

  五查樹立教師良好形象及文明上網情況,看是否有不負責任地濫發帖子,或語言不文明,瀏覽不健康等行為;看是否有語言不文明、衣著不得體、言行不檢點行為;

  六查關心集體、尊重同事情況,看是否有損害集體榮譽和不利于團結的言行;

  七查工作作風、工作紀律情況,看是否有作風不踏實、紀律不遵守、有令不行、有禁不止的行為;

  八查階段性重點工作,看有無在考試等工作中搞不正之風和違紀違法行為;

  九查教育科研文風,看有無在教學科研工作中弄虛作假,抄襲剽竊等違背教科研規范,侵占他人成果的不端行為;

  十查課堂實效,看是否存在隨意調課、遲到、早退,課內問題課外補講現象。

  全體教師對照《中小學教師職業道德規范》,結合工作實際,積極開展“十查十看”活動,從思想和行為上進行反思,深刻剖析自身,建立整改方案,落實整改措施,明確今后的努力方向。

  3、開展“四比兩優一滿意”活動

  在教師中開展“比修養、比學習、比奉獻、比業績,爭創師德優秀、教育教學質量優良,讓學生家長滿意”的“四比兩優一滿意”活動,推進“學創”活動深入開展。

  比修養,促進言行舉止規范。學校在教師中開展社會公德、家庭美德和職業道德教育活動,禁止不符合禮儀規范的行為,嚴禁體罰學生;加強日常工作中的語言訓練,在會議、教學過程中,嚴格要求使用標準普通話,講文明用語。經過互學互比互促,全校教師的禮儀風貌有了質的.提升,收到良好成效。

  比學習,加快綜合素質提升。學校建立健全教師培訓學習機制,堅持每周學習日制度,采用個人自學和集中學習,保證每位教師每周學習時間不少于5小時,規定“三字一畫”每周有練習,理論學習和師德學習每周有新筆記,使教師學習內容全面化、學習方式多樣化、素質提升制度化,有效地提升了教師的理論水平和業務素質。

  比奉獻,搞好服務溫暖人心。倡導教師結對幫扶困難生,對困難學生在經濟上幫困助學,在思想上引導教育,在學習上指導鼓勵,并定期走訪困難學生家庭,不斷增強教師培養每一位學生全面發展和健康成長的責任感。比業績,提高教育教學成效。開學以來,學校舉辦比武課、導學案編寫、說課、優秀論文評比、“弘揚教師精神,爭當玉田名師”征文和演講等一系列比賽,提高教師的基本教學技能技巧。針對不同學科特點,組織各教研組開展學校高效課堂教學模式教研活動。通過這些活動,教師教學能力水平得到提高,學校的教育教學成效也得到提升。

  爭師德優秀,展示教師風采。學校鼓勵教師爭做教學能手、教研能手、教改能手及師德模范、學生最滿意教師,展示教師立足崗位發揮先鋒模范作用的風采。

  創教學優良,提升教育質量水平。學校教務處、教研組繼續通過教師比武課和聽評課等活動,激發教師參與教育教學改革的熱情,樹立課改為先的觀念,更加關注和投入教學工作,不斷提高教學水平和教學質量。德育處圍繞班級管理和小組合作建設的難點重點,開展了研討和典型交流。辦公室召開黨員座談會,讓黨員想辦法,拿主意,出實招,為課堂教學和學校管理出謀獻策,不斷提升學校的教育教學質量。

  讓家長滿意,增強家校溝通配合。學校為切實發揮家長會的作用,決定在11月中旬開展一次家校聯誼會,密切家長與學校的聯系。要求科任教師掛鉤班級,加強與學生家長的平時溝通交流。寒假再開展教師走進家庭活動,向家長宣傳教育政策,及時了解學生家長對學校教育教學工作的意見與期望,力爭做到教師愛學校、愛學生、愛家長,家長積極配合學校教育子女,把學校辦成社會、家長、學生信賴、滿意的學校。

  4、修改、制訂一系列規章制度

  隨著教育的不斷深入發展,我們對學校的規章制度也不斷地進行修改和完善。特別是在迎接“督導檢查”的工作中,明顯感到許多規章制度方面已不適應學校進一步的發展。因此學校通過召開全體教師大會,發揮廣大教職員工的聰明才智,群策群力,結合實際,進一步完善各項措施和規章制度,使學校能在有效的機制中得到發展。

  六、開展“愛生敬業、為人師表”為主題的系列教育活動

  在教師節來臨之際,組織中高年級學生開展了“我為老師唱支歌”手抄報比賽,并進行展出;在全校三至六年級學生中開展“我喜愛的好老師”征文活動,讓學生說自己身邊老師的故事,感受老師對他們的愛,從而激發學生熱愛老師,努力學習。

  七、建立考評機制和獎懲制度,調動教師的積極性

  一是自評,達到自我認識、自我鞭策的目的;

  二是互評,互相取長補短,共同進步,形成合力;

  三是學生評,召開學生座談會;

  四是家長評,最后做出“滿意”、“基本滿意”、“不滿意”三個等級。

  五是學校評。獎優罰劣,弘揚正氣,在操作中重獎勵,輕懲罰,增強工作透明度,充分調動教師工作進取精神。

  總之,師德教育是學校經常性的一項工作我們會常抓不放,會經常對照實施方案,認真總結師德教育活動成果,分析存在的問題,明確下一步打算,不斷反饋,進一步提高我校全體老師的師德水平。

  學校年終工作總結 篇4

  在學校黨支部的正確領導下,在鎮財政所的正確指導下,依靠全體教師共同努力,以求真務實,較好的完成了本學期的各項工作,保證了學校的日常工作的順利進行,現將本學期的出納工作簡要總結如下:

  一、合理安排收支預算,嚴格預算管理單位預算是學校完成各項工作任務

  實現事業計劃的重要前提,因此認真做好我校的收支預算責任重大。為了搞好這項工作,根據學校上年度的實際情況,擬定的預算方案,特別是支出方案多次向學校領導匯報,進行了反復修改,本著“以收定支,量入為出”,使預算更加切合實際。充分發揮在出納管理中的積極作用,較圓滿地完成預算編制任務。在實際執行過程中,嚴格按照預算執行,每月未編制好計劃用款報表,充分體現了資金的使用效益,確保學校各項工作的順利完成。

  二、認真做好收費、結算工作

  收費是學校最為繁瑣,也是政策最強的一項工作,為了做好這項工作,我們及早做好申報審批工作,做到收費的依據,嚴格執行收費標準。及時出具票據,期未做好結算工作,做到多退少不補,同時做好代收費“報告書”的上報。

  三、認真做好決算工作

  年終決算也是一項較為復雜繁重的工作任務,主要進行結舊建新,編制決算報表,決算報表是反映學校一年度的出納收支情況,是指導學校預算執行工作的重要資料,也是編制下年度收支計劃的.基礎,所以除了認真細致地做好年終決算外,同時針對所編制的報表進行對比性分析,通過分析,總結經驗,揭示存在的問題,為學校領導決策提供依據。

  四、努力學習,提高財會人員的自身素質

  出納人員能積極參加鎮組織的業務培訓,不斷的提高財會知識和政策水平,同時積極參加學校的一切政治學習,認真作好學習筆記,認真貫徹執行《合計法》,使學校的財會工作能按照國家的政策、法規進行,保證支出的真實性,合法性。

  五、努力完成學校的后勤工作后勤工作將直接影響到學校的一切工作,搞好食堂更為重要

  為此總在放學前擬定好下學期的伙食收費報表報局計劃出納科,嚴格執行計劃出納科核定的標準收取。本著服務于學生目的,規范伙食成本,控制伙食利潤,按規定時間上報食堂報表。

  總之,在20xx年,出納工作取得了一定成績,這與學校黨支部的正確領導是分開的,在新的一年里,一定更加努力,發楊成績,改正不足,勤奮務實、開拓進取,為學校建設與發展出謀劃策。

  學校年終工作總結 篇5

  在工作中,在各位項目經理和全體所有員工的支持下,嚴格落實、執行公司、甲方的各項規章制度和各個時期中心工作的有關指示,緊密圍繞保安工作中心,不斷改進工作方法,提高保安員的思想政治素質,增強了隊伍的凝聚力、戰斗力,在工作中樹立了保安員的良好服務形象,得到了廣大客戶及甲方的認可和好評。現將工作總結如下:

  一、隊伍的發展與穩定情況

  擔負著全校x個部門、除家屬區外的學校所有樓宇的巡邏門衛守護任務。由此表明隊伍的數量增長較快,發展前景較好,這就要求管理更應規范化、科學化,以促使隊伍不斷地穩定的健康發展。在穩定隊伍方面中隊始終以“全面穩定隊伍促進班隊建設”為宗旨,以“提高服務質量讓客戶滿意”為目的,“嚴律隊伍、思想跟進,摸排性格、對號入座,以一促二,三管齊下”的工作方針,努力踏實的開展工作。—年來林業大學中隊基本處于全員狀態,有效減少了隊伍的流失率。期間多次受到大隊與客戶單位的表揚。

  二、提高保安員的素質培養、服務客戶

  進一步加增強中隊廣大保安員的全面培養。“樹立項目形象、打造公司品牌”是本項目部全體的核心。全體保安員扎根天津、立足本職、精誠團結、無私奉獻,堅持發揚了全心全意為學校的優良傳統,為xx項目樹立了良好的形象,贏得了甲方的一致好評。

  三、工作中的.不足和改正措施

  今年工作存在的主要問題可概括為以下幾個方面:

  1、干部特別是班隊長管理方法簡單,思想工作不到位,在管理上采取一刀切的管理模式不能有效地掌握保安員的思想動態,造成隊員非正常流失。

  2、在日常的管理上有些規章制度堅持的不好,個別班隊干部自身要求不嚴,管不住小結,偏離了工作的方向。造成隊伍的不穩定。

  3、隊伍擴大,但與部分客戶溝通不及時,另外班隊干部培訓不得當,梯隊骨干緊缺。接下來我隊的重點工作就是與各客戶單位認真虛心找出工作中的不足,聽公司與單位的建議與指導,認真落實,督促該正。加大對班隊干部的監督培訓工作,特別是在做好穩定隊伍工作,盡最大努力減少隊員流失。

  一分耕耘、一分收獲,在高校安保的酸甜苦辣工作生活,讓我們得到了迅速的成長,也讓該中隊明白了敢于挑戰,勇于承擔的新時代精神。中隊決心堅決堅持奧運中這種昂揚斗志、精神飽滿的狀態保持下去,開展了各班各組之間的自我總結、自我批評和自我表揚。通過總結,對于好成績、好經驗、好勢頭要繼續發揚;反之去克服、改正、彌補。

  為了進一步規范中隊的管理體制和服務標準,在以后的保駕護航共作中發揮更大的作用,xx中隊將一如既往地堅持以高標準、嚴要求,矢志不移、再接再厲的方針,以實際行動來完成各級領導賦予我們的神圣使命,有信心,有決心,戰勝以后工作中的任何困難與挫折,也時刻迎接著各級領導的檢驗與指導。

  學校年終工作總結 篇6

  我校的教科研工作在區教育局和學校領導下正逐步走向規范化,在新的平臺上,緊緊抓住基礎教育改革這一發展契機,從教育教學和教師發展的實際出發,以科研興教為出發點,以抓好科研課題研究為切入點,以全面提高科研工作者的`素質為著力點,充分發揮教育科研對整個教育教學改革的先導性、推進性和保障性作用,認真落實區教育局、區教科所工作計劃,較圓滿地完成了工作任務,教科研工作有了較大進步。

  一、推行課題實驗研究,正確引領群眾性教育科研,保障我校教育科研工作的發展

  目前,我校正式立項的教育科學“十一五”規劃課題共9項,其中省教教研室1項,省教育學會4項,市教育科學1項,中央教科所課題3項。

  在區教科所指導下,絕大部分課題已正式開題研究,進展比較順利。學校引導實驗教師轉變教育觀念,提高對課題的理性認識,不斷總結經驗教訓,及時調整課題研究的方向和方法,搜集、整理和分析研究資料,注意積累資料,加強與其他相同或相近課題組的交流,寫出階段性實驗報告或論文,不斷提高自身的教育科研水平,確保立項課題的順利結題驗收。其中中央教科所3項課題順利結題。

  二、參加全市課題統一認證,規范了教科研課題的研究工作

  我校今年共有3項結題課題通過了市教科所組織的認證,市教育局已發文《棗莊市度教育科研課題認證結果通報》(棗教函字〔〕98號),分別達到B級和C級,進一步加強了課題研究工作的管理,規范了教師的教科研行為。

  三、加強教科研成果的推廣和應用

  課題研究中取得的多項成果,學校鼓勵教師注意總結,并在學校推廣應用,同時注意收集,學校計劃編輯成冊,便于交流、應用,推廣。

  四、做好教科研校際交流工作

  在學校領導下,讓教師多次外出學習,如13中、舜耕中學、奚中中學、西王莊中學等,讓老師走出去,開闊了視野,學到許多先進經驗;同時也請許多優秀教師來我校作報告,觀摩教學,引領、指導工作。

  五、認真落實“市中區中小學教師行動研究”工作

  帶領教師認真學習《關于進一步加強全區教科研工作的指導意見》(市中教發]72號文),許多教師非常積極,并申請了區級課題。

  學校年終工作總結 篇7

  歲歲黃葉落,今朝又年末。拾起昨日穗,為求來年果。xx學校的教學研究工作在各級領導關懷和全體教師的共同努力下,如今已逐漸發芽,成長著。回顧本學期的教研工作,無不感慨良多。現就其中的點滴做一個小結,以備日后能更好更快地發揮教研工作應起的作用。

  在六三班語文、民族團結教學工作上,以新課程標準理念引領教學,在教參精神、文本內容及學生實際的基礎上,撰寫切合實際的教案,課堂中注重培養學生學習興趣,啟發學生心智,關注學生全面而健康的發展。及時認真批閱作業,且以典型處為基點,溫故而知新。做到科學合理的實施素質教育,把三維目標落到實處。

  一、領導的重視和教師的積極參與是教研工作取得成績的首要保證。

  當然,人無完人,金無足赤。由于自己年輕氣盛,在組織教學方面存在一些不足,而且很難控制自己的情緒,和學生溝通存在不足。在今后的教學工作中,我將更嚴格要求我自己,努力工作、發揚優點、改正缺點,為學校美好的將來奉獻自己的力量。

  轉眼間,忙碌的一年又轉瞬即逝了。曾經的忙碌、曾經的快樂還歷歷在目。下面我將從教育、教學、主要成績、年級組四個方面分析我的工作情況。

  學期伊始,教辦、學校領導就多次召開教研工作會議,商議本期的教研思路。指出:教研就如同船的舵,好比老人手中的拐杖,它是教師前進中的助進劑,一定要讓教研先行,要放開手腳大膽實踐,力求闖出一條既省力又有效的路子。正因為有了這樣的認識,有了這樣的魄力,才有了本期教研的大跨步前進。同時,學校各個教研組組長都盡心盡職,勇于開拓,不計報酬,忘我工作。全體教師都為馬鞍學校的突起竭盡自己最大的努力,積極投身于教研教改。因為有了這些,教研才能真正落實到教學之中,為教學服務,為馬鞍學校的振興服務。

  二、教研工作所取得的顯著的成績。

  輔導工作扎實到位。根據學生的學情每學期及時制定輔導計劃,并結合實際的教育教學工作對學生進行必要的輔導。對學生每一次獨立練習都進行分析,找出錯誤的原因,運用集體輔導和個別輔導相結合的方式對學生進行多層面的輔導,并作好記錄。特別是在后進生中有少數學生出現厭學現象,如“袁明尚、樂青云和沈書晨”等,甚至經常不能按時完成作業,欠交作業。針對這種問題,我就進行對學生進行思想教育,并及時與家長進行聯系,并力爭家長的理解、支持和配合,共商教育孩子們的方法,向家長宣傳科學的教子方法,使學生能健康發展。

  1、教師的教學業務水平有了明顯的提高。由于本期把全校教師劃分為四個組:語文組、數學組、英語組、理化組,并在此基礎上展開教研活動,要求教師一學年至少上一節公開課,教研組內實行集體備課,做好“說”、“講”、“評”課。教師們相互學習取長補短,相互探討共同進步,教學技能逐漸成熟,教學藝術得到提升。因而,在本學期舉行的初一語文、數學、英語新課標探討課上我校的三位教師都獲得了同行的好評。

  2、教師的教學研究能力得以增強。教學是一門藝術。它有著許多值得去認真研究的東西。所有教師正是基于這樣的思想,在教學實踐中,不斷結合自己所任的班級的情況,所教的學科的特點,根據不同的客觀情況,采用不同的教學研究方法。特別是本期的初一教師采用的新教材,實行的是新課程標準,研究該怎樣上,很值得研究。

  3、新的教學思想漸漸取代了舊的教學觀念。雖然我們學校的老師大多是三四十歲的中年人,但有的老師的教學觀念仍停留在十多年前。為此,我校組織教師從網上查找近當代教育改革家如魏書生的演講,下載了一些國內外特級教師如錢夢龍的教學設計,引進了一些先進教學理念,使一些教師的教學觀念有所轉變。

  4、各科教學模式已定雛型。語文的`教學采用目標導讀法,數學的教學采用強化訓練法、英語的教學采用快速記憶單詞法、物理的教學采用討論實驗法等已初步成型,教學中教師基本上能靈活恰當地運用各種教學方法,能依據學科、學生、教材的特點選用教學方法。

  5、教學質量迅速攀升。目前,我校的教學成績排名已躍居全區第九位。快班的主要學科均名列全鎮前茅。

  轉眼間,一年的見習期即將結束。回顧初上工作崗位的這一年,在學校領導和老師的熱心支持和幫助下,我認真做好教學工作和見習班主任工作,積極完成了學校布置的各項任務。下面我把見習期的工作做簡要的匯報總結。

  三、存在的不足以及改進的意見。

  邱校長負責學校全面安全工作,楊書記負責教職工和學生安全教育工作,王校長負責教學安全工作。德育主任具體班主任、學生的安全檢察工作,師生安全演練及各種大型活動等。教務主任具體負責教職工教學安全教育工作,總務主任具體負責學校各項設施和后勤保障工作,電教主任具體負責電教設備安全工作。

  1、學科研究不均衡,一些學科由于多年扎實教學研究,教師的研究水平較高,研究熱情飽滿,研究成果喜人。但也有極個別的學科研究還有待提高。

  我校以提高安全意識為主線,建立和健全了學校安全領導小組,強化層層管理。為更好地發揮學校安全領導小組的職能作用,我校堅持做到安全工作校長親自抓,分管領導重點抓,實行“一崗雙責”及專兼職人員安全工作責任制,與班主任簽定安全責任書,層層落實、責任到人。定期全面展開校園安全排查,對查出的安全問題,堅持“誰主管,誰負責;誰檢查,誰負責;誰驗收,誰負責”的原則,限期整改。

  2、教研經費短缺制約著教研工作的開展。教研經費的投入嚴重不足,一些教研工作無法實施。

  在過去的一年中,我感謝每一位和我共事的同事。感謝你們的善待,感謝和你們有這樣相逢相知相處的緣分,感謝你們的善良和美好,感謝你們讓我生活在這樣一個溫暖的大家庭!希望來年,我們仍然能夠榮辱與共,共同感覺感受生命和生活的美好美麗,共同去創造一個更加燦爛的未來!

  3、部分教師對新課程標準把握還不夠準確。少數教師對教研的成果沒有很好地運用于平時的教學之中。

  一年來,緊緊圍繞安全生產目標任務,立足我鎮實際,突出工作重點,狠抓關鍵措施落實,確保安全生產狀況持續穩定好轉。

  學校年終工作總結 篇8

  自19xx年參加工作,在后勤工作快30年了,30年來,我秉承“任事負責,勤奮工作”的理念,對工作不能有一絲一毫的疏忽大意,兢兢業業,一絲不茍,勤奮工作,我是這樣想的,也是這樣做的。由于我工作的努力與敬業,受到了同事和領導的好評,20xx年被評為“優秀共產黨員”、20xx年被評為“先進工作者”。

  一、認真學習政治業務理論,努力提高政策水平和業務素質。

  作為一名共產黨員,時刻不忘記自己的身份,始終把鄧小平理論,“三個代表”重要思想和科學發展觀,黨的精神作為自己的行動指南,加強對黨的知識的學習,進一步堅定自己的理想信念,增強自身修養,對新時期我黨舉什么旗、走什么路、實現什么目標有了比較清醒地認識,為做好后勤各項工作打牢政治基礎.在后勤我干過食堂監管、校區行政管理、后勤材料會計、高校輔導員等工作,我努力學習業務知識,學習法律、法規,學習各種反腐倡廉的教材,學習食堂管理、學習食品衛生法、學習有關后勤管理的政策與業務理論、學習高校輔導員如何管理學生工作、學習材料會計工作制度、材料會計工作職責等一系列專業知識,力求所學的內容入耳入腦,并始終牢記黨的宗旨,懷著對本職工作的熱愛和對全校師生的真情,盡職盡責服務師生,用實際行動實踐“三個代表”重要思想,實踐科學發展觀,實踐全心全意為人民服務的宗旨,用實際行動來詮釋立足本職崗位創先爭優的全部內涵。

  二、抓好食堂管理工作,改善食堂就餐環境,提高服務質量。

  20xx年處領導安排我負責學生食堂的監管工作。俗話說得好“學校要管好,重點抓兩堂”,一是課堂,二是食堂。食堂管理的好壞與課堂管理同樣重要,這充分說明了辦好高校學生食堂的重要性,充分說明了高校食堂不僅僅是伙食的問題,也是一個政治問題,它直接關系到社會的穩定和學校的發展,是一個非常敏感而重要的問題。

  近年來,隨著高校后勤社會化改革的不斷深入,絕大數高校食堂均采用了新的管理和運行機制,在食堂建設過程中加大了投資力度,于是向處領導建議,在加大食堂基礎設施建設的同時,更重要的能否打破壟斷經營,引進競爭機制,并抓好管理工作,改善學生就餐環境,提供服務質量。為了能達到這樣的效果,我早起晚歸與食堂工作人員一起共同解決工作中出現的問題,告訴食堂負責人,學生食堂服務是一塊重要市場,吃飯人多,伙食供應好壞直接關系到大多數人的利益和身體健康,食堂衛生安全大于天,食堂不能以盈利為重點,主副食價格必須隨著季節波動而調整,必須強調服務于全校師生為第一要素。建議食堂在減員增效、統一配貨、減低運營上下功夫,實行薄利多銷,爭取在量大多銷的基礎上獲得合理的利潤。具體講:

  1、管住價格

  高校學生食堂的主要功能是為學生提供餐飲服務,具有明顯的公益性,食堂的運作、經營既要遵循市場規律,更要立足于為全校師生服務;既要考慮經營者的利益,更要兼顧大學生的利益,決不允許經營者為謀取更大的利潤而隨意提高價格。加強學生食堂管理監督首先管住價格,對大眾食堂的就餐價格實行最高限價。

  2、嚴格學生食堂的餐飲準入制度。

  對學生食堂經營著,實行嚴格的公開招標制度,各有關方面(包括學生)均應有代表參加招標工作,防止暗箱操作及其他不正當之風。

  3、學校與經營方簽訂具有法律效力的契約。

  簽訂契約,明確各自責任、權利和義務;明確質量要求和處理方法,不符合條件堅決取消其經營資格。

  4、嚴把食堂衛生準入關

  對食堂的衛生狀況加以嚴格的規范和管理,建立有效的管理監督機制,請校、系學生生

  活部的學生干部共同參與食堂管理與監督,由生活部收集同學們對食堂各方面的意見和建議,不定期召開生活委員會,及時處理和改進同學們對食堂反映的意見和建議,這個形式一直沿用至今。

  同時,食堂內部也要加強管理,把責任落實到人,要求食堂全體工作人員都要嚴格遵守有關法律、法規進行食品加工,此外,加強衛生安全意識和自我保護意識,對不符合衛生食品法堅決抵制。

  正是這樣對食堂的嚴格監管,食堂學生就餐環境、就餐質量有了明顯改善,學生就餐人數越來越多,得到了領導的認可及學生的好評。

  三、做好校外兩個校區的組建工作,傾力打造后勤“先行性”功能。

  俗話說:“兵馬未動,糧草先行”。對學校來說,后勤工作的先行性功能主要體現在兩方

  面,第一是工作的超前性,學校的一切工作都是以后勤工作的先行到位而開始的,第二是觀念上的超前性,這是指后勤人員要樹立創新意識和時代意識。一所學校的創新發展首先需要得到后勤工作保障支持,這不僅需要不斷提高服務質量、適應師生的不同需要、改進管理方法、減少工作環節、提高工作效率,而且需要不斷更新教學設施設備,對新購置的.一些后勤服務設備,后勤人員要掌握操作技術和維修保養的方法。后勤人員不能滿足于現狀,后勤服務工作要走在學校其他工作的前面。

  20xx—20xx年,由于新校區還在建設中,原來兩個老校區住宿、教學都不能滿足新生到校的需求,為此,學校領導做出決定,租賃長江大學西校區一幢四層教學樓、兩幢可容納1276人的宿舍樓、還有幾棟能容納約200人住宿的普通平房、一幢兩層的臨時實驗樓及一大間圖書閱覽室,學生就餐食堂與澡堂和長江大學學生共用。這樣,xx年6月中旬學校對租賃的教學樓、宿舍樓及實驗樓開始基建維修、改造,并組建了長江大學校區的一套班子,后勤方面由我一人負責。按照學校的統一部署,所有工作必須在9月1日前全部就緒,時間緊,任務重,天氣又熱,后勤的所有事情又是我一人辦,壓力很大,但不管怎樣不能誤了大事,于是我很快制定出工作計劃,立即投入到緊張地工作中,先是找好宿舍樓官員2名、水電工1名、四名臨時勤雜人員共7人,對他們進行了簡單的工作分工:水電工檢查、維修教學樓、宿舍樓、實驗室的水電運轉情況,兩名樓官員分別做好教學樓、宿舍樓、圖書閱覽室、實驗室的衛生及垃圾清運,四名勤雜人員負責教學樓學生課桌凳的搬運、擺放,實驗室教學實驗設備、圖書閱覽室書籍的搬運、擺放,待這些工作完成后,馬上轉入學生宿舍上下床鋪的搬運、安裝,兩幢宿舍樓都是五層樓,床鐵架和鋪板又很笨重,都是一個一個肩挑人抬上去的,有一天晚上我們正在安裝床鋪,突然停了電,為了不影響工期點上蠟燭繼續安裝。當

  時的條件很苦,天氣又特別的熱,我們每天都是汗流浹背,我又患有頸椎病、高血壓,校區離家特別遠,為了任務的能按時完成,只好把要吃的藥帶在身上,吃飯時就在附近餐館將就

  吃點,由于連續加班加點,導致身體嚴重透支,加之天氣炎熱,終于有一天我支持不住暈倒了,醒來之后又去工作了。在處領導的大力支持和同事們的幫助下,終于把近1500套學生課桌凳擺放在教室里、19個班的黑板、講臺全部到位、738套學生上下床鋪安裝完畢、并為學生每間宿舍配備課桌凳共計300余套、為學生晾曬衣物拉鐵絲約1000米、教室里還安裝了62臺吊扇,為了新生到來有一個良好的校園環境,鏟除了教學樓、宿舍樓周圍的雜草,請市環衛部門打藥車把校園內的所有樹木打了農藥。一個暑期下來我們在后勤處的領導指揮下和同事們的大力支持配合下,終于保質保量地按期完成了校區的組建任務,保證了新生到校正常開學,因此受到了處領導的充分肯定。

  四、謙虛謹慎,盡職盡責,扎實做好保障服務工作。

  20xx年我又接任后勤材料會計工作,對于我這個新手來說又是新難題,但是,既然接

  受了就要想法做好,于是請教學校計財處的同事如何做好賬本等等專業知識。以前,我們后勤處的材料會計工作基本上都是傳統手工做賬,工作量大,而且容易出錯,核查起帳來非常不方便,費時又費力,效果又不好。由于計算機的應用較為廣泛,為了提高業務水平,我克服年齡大、對計算機知識一無所知等重重困難,經常利用八小時以外的時間加班加點學習計算機操作技術,不懂就問,虛心請教,一遍不會兩遍,兩遍不會三遍,直到學會為止。記得20xx年底,處領導要求我把20xx年一年的日常報表、每月材料出入報表、每月與計財處對賬報表以及每月材料盤存表等都必須在計算機上打印上報,當時,面對這各種報表,可愁壞了剛剛對計算機入門的我,因為我的漢字輸入速度極慢,各種表格的制作也不是很熟練,如果將這次工作完成,按我當時計算機的水平,至少需一個星期的時間,處領導要的很急,于是我四處求人,但別人都有工作再忙,終無結果,怎么辦?我暗下決心想通過這次工作任務,徹底提高自己計算機漢字輸入速度,掌握各種表格的制作,于是我加班加點,不會就問,經過兩天一夜的不懈努力,終于保質保量的完成了領導交給的任務。從這以后我為自己買了關于計算機知識方面的書籍,還為自己制定了計算機知識勤練打字速度,刻苦鉆研計算機知識以便更好地掌握計算機操作技術,提高業務素質,更好地為全校師生服務。同時經常與辦公室其他人員共同交流工作中遇到的難題,當遇到自己吃不準的問題時,就虛心向他人請教,與同事和睦相處,建立了親如兄弟般的情感,從不計較個人得失。

  在日常工作中始終認為材料會計必須具備小心謹慎和高度負責的工作態度。材料會計工作不同于其他工作,不能有一絲一毫的差錯,嚴格按財務制度的有關規定處理賬務,如遇到財務手續不全或無領導簽字堅決不準入賬,或者是單據、票據與實際發生不符或無票據現象,不怕得罪人堅決打回重新開票,當好領導的財務參謀,為了便于領導隨時核查全校低值財產的使用情況,我把全校各處、辦、室及各系部的低值耐用財產都記錄在帳,便于領導在財產是否購買上提供依據,能調劑就調劑,想法設法為學校節約資金,在日常記賬處理賬務中,總是將單據和票據仔細核查,將每一筆入賬、出庫,每一個數字、每一個小數點都審查的仔

  仔細細,嚴格按財務有關規定要求力爭做得更好。

  五、熱情耐心細致服務,樹立后勤良好的形象。

  高校后勤是一個很重要的保障服務窗口,我在后勤干了快30年了,先是在學校食堂做管理工作,xx---xx年校外兩個校區的后勤全面管理都有我負責,在學校和后勤處直接領導下,我踏踏實實,任勞任怨,勤奮工作,圓滿完成了領導交給的任務,xx年做后勤材料會計工作至今。斗轉星移,在后勤工作即將30年,我仍然像螺絲釘一樣堅守在后勤崗位上,始終把全校師生的呼聲作為第一信號;把全校師生的需要作為第一選擇;把全校師生的滿意作為第一標準。深懷愛師生之心,恪守為師生之責,多辦為師生之事。因此,我認為材料會計這個崗位,是學校后勤工作的重要組成部分,肩負著全校師生員工的日常辦公、教學的材料供應,個人的言行舉止將會影響整個后勤的形象,雖然很枯燥,但也要時時刻刻堅守崗位,并注重加強自己的服務意識,只有服務提高了,才能得到全校師生對我們后勤工作的認可,后勤良好的形象才能得到維護,如果保障不力或工作滯后,學校的正常工作將會受到影響。對學校來講,后勤保障具有牽一發而動全身的功能,除了物質保障作用外,通過后勤工作人員的良好服務和熱忱的工作態度,也為全校師生提供了暖心窩的情感保障。所以,我始終堅持一切工作為了全校師生,堅持“管理育人,服務育人”的原則,避免辦事推諉,以優質的服務、熱忱的態度、良好的形象、規范的工作為師生服務。幾年來,在處領導和同事的幫助下,在我的辛勤努力下,目前后勤材料會計工作已理順并步入規范,經我出入庫的材料不下千余種,開出入庫單賬本已達200余本,臺賬本50余本,每月與學校計財處對賬分文不差,切實做到了賬賬相符、帳物相符,從未出現差錯,有時為了方便工作,急用戶之所急,還親自上門服務,受到了師生的好評。

  六、強化學生學習意識,加強學風建設,扎實開展學生日常管理工作。

  除了后勤日常工作,我還任臨床醫學專業xx級三個班、xx級一個班的兼職輔導員,進入輔導員隊伍到現在已有6個年頭了,做輔導員工作期間,業務知識不斷成長起來,工作有條不紊地開展,這與后勤處領導對我工作的大力支持分不開的,與學工處、醫療系部領導、老師和同事的指導關心密切相關,在平常的工作中,學到并掌握了許多知識,對輔導員工作有了更深刻的了解,自我感覺工作既充實又忙碌。xx年被評為“十佳班主任”、xx年被評為“十佳輔導員”、xx年被評為“學生就業工作先進個人”、xx—xx學年被評為“優秀輔導員”、這是對我輔導員工作的最大肯定。

  1、抓住新生入學教育。新生到校入學教育很重要,使學生從中學到大學盡快轉變,并逐步適應大學生活,了解大學、了解大學各項管理規章制度,了解大學教育的性質、特點、考試、學籍管理等常識,重點抓好法制教育、安全教育、校紀校規教育、考試紀律教育、違紀處罰教育、表彰獎勵教育及專業教育。

  2、引導學生進行合理的目標定位。根據學生自身的實際情況,引導學生實事求是地分析和研究自己,思考過去的自己,審視自己的現在,設計自己的將來,如:大學生生涯設計;其次、目標定位要合理,要切合實際,注意目標定位的多向性、績效性,再次、要求學生在做到學習工作進步的同時,還應該加強自身能力和特長的培養,注意專業技能的提高,如:參加針灸推拿等各種職業資格技能的培訓。

  3、抓住常規教育。對班級的管理融于日常點點滴滴的教育中,常規教育常抓不懈。內容包括:

  ①組織學生學習并遵守學生守則;

  ②組織學生學習并遵守文明班級評比規定;

  ③組織學生學習并遵守宿舍管理制度;

  ④組織學生學習評先推優、評獎助學金規定;

  ⑤組織學生制定和實施班規。

  4、指導學生正確處理個人和集體的關系。培養學生的集體榮譽感,使學生懂得個人離不開集體,根深才能葉茂,班興我榮,班衰我恥,多開展集體活動,使學生之間的關系融洽擰成一股繩,形成人人為班集體添磚加瓦的良好風氣。

  5、傾注人文關懷,著力打造班級文化建設。俗話說:“環境造就人”,一個班級的文化環境對于學生的熏陶是潛移默化的,在班級文化建設活動中去塑造、鍛煉學生,無疑比起單一的說教效果會事半功倍影響深遠,在班級文化建設中要給予學生人文關懷,讓學生體驗學習的快樂,諸如辦黑板報、宣傳欄、組建各種興趣小組、引導學生開展各項活動及社會實踐,從而使班級出現了一派生機勃勃的景象,學生不斷得到藝術的的熏陶、哲理的啟迪、榜樣的激勵,享受著活動教育的魅力。

  班級精神文化的主體是班風,優良的班風是無聲的命令,它使學生自覺地約束自己的言行,抵制和排除不符合班級利益的各種行為。建設優良的班風,能在班級成員的心理上產生一種內在的激勵因素,從而增強班級集體的凝聚力。正是這樣管理班級才涌現出我帶的針推0502班連續兩年被評為先進班級,也涌現出了許多好人好事,三好學生和優秀大學生。不可否認,輔導員工作既艱巨而又重要,從我任輔導員時間起,我一直盡心盡力而努力工作,做輔導員固然辛苦,但辛苦中我體會到了更多地人生快樂。

  光陰荏苒,20xx年即將過去,不論是在業務上,還是學生管理工作中,我都取得了很大的收獲。作為一名共產黨員,我時刻提醒自己,要不斷加強自身道德修養和人格品質的鍛煉,增強奉獻意識,工作中嚴以律己,忠于職守,牢固樹立為全校師生服務的宗旨,愛崗敬業,對老師和學生赤誠相待,在師生之間架起一座理解、溝通、信賴的橋梁,切實做到在思想上尊重師生、感情上貼近師生、行動上深入師生、工作上依靠師生,多為師生做好事、辦實事,永遠做師生的貼心人,始終保持共產黨員的政治本色,不斷加強黨性鍛煉和思想修養,做到自重、自警、自省、自勵,始終保持廉潔從事,嚴以律己的工作作風和艱苦樸素、勤儉節約的生活作風,牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,講黨性、重品性、作表率,立足本職,恪盡職守,求真務實,埋頭苦干,為推動學校又好又快科學發展做出更大貢獻。

  學校年終工作總結 篇9

  學校財務人員團結努力,實行“量入為出、保證重點、兼顧一般”的原則,使其工作取得了一定的成績。現總結如下:

  一、加強領導,完善制度,保障財務工作有序運轉。

  學校切實加強對財務工作的領導,成立了財務工作領導小組,由校長任組長,后勤副校長任副組長。財務工作堅持做到“一日一清,一月一結”,及時監控資金流動情況,做到心中有賬本,心中有預算。財務工作賬實相符,賬賬相符。學年初,學校即時召開行政會議,專題研究和討論學校財務工作。繼續堅持實行“一支筆”審批制度,特別是對貨物采購實行嚴格規范的管理制度,有效地從源頭和制度上筑起了一道防止資金不良流動的堤壩。

  二、強化管理,注重挖潛,提高有限資金使用效益。

  為切實提高有限資金的使用效益,學校從內部做起,注重內部挖潛,降低內耗。學校落實責任,規范管理,對學校辦公用品,水暖器材、維修材料實行統一采購,進入學校校產保管室專賬,防止了鋪張浪費,防止了重復投入,防止閑置呆賬。

  三、突出重點,加大投入,促進各項工作正常開展。

  提高資金使用效率,就是要將有限資金用得合理,用得實在,用在該用之處。本年度,學校堅持保證重點的原則,著力保障教師工資和待遇及時足額到位及教育教學一線的需要。學校通過切實加強管理,保證了教師課時工資和應有待遇的落實,確保了學校大局的穩定,充分調動了全校教職工的積極性和主動性。與此同時,離退休教師的`醫藥費和政策性福利同樣也已做到按時到位。教育教學工作是學校的核心工作。學校財務應當也應該服務于這一核心工作。學校切實加大了對教育教學工作的投入。如為提高干部隊伍素質和促進教師業務水平的提高,學校積極支持領導、教師外出進修或培訓。

  四、著眼長遠,內抓外引,積極做好消赤減債工作。

  在收入不斷減少的情況下,學校著眼長遠,內抓外引,積極做好了消赤減債工作。學校行政集體研究,制定了消赤減債預算目標,并采取過硬措施,確保預算目標的按期完成。

  五、即將過去的一年,盡管學校財務工作在困難的情況下取得了不錯的成績。

  促進了學校的改革、穩定和發展,但是問題也不容回避和忽視:

  1、學校仍處在負債運行狀態,資金周轉困難。

  2、學校硬件、軟件建設上臺階,所需費用缺口較大。

  六、面對新的一年,學校財務工作任務重、壓力大。

  為此,需要從以下幾個方面入手,切實加強財務工作,確保學校正常運行。

  1、繼續堅持“量入為出、保證重點、兼顧一般”的原則,切實提高資金使用效益。

  2、繼續加強財務管理,注重內部挖潛降耗,通過完善制度、嚴格把關等措施和方法,做好增收節支工作。

  3、繼續全力做好消赤減債,確保局下達的任務目標如期完成。

  學校年終工作總結 篇10

  在學校領導的密切關懷下,在學校團委老師的悉心指導下,在全體同學的大力支持和積極配合下,醫學院學生會權益部本學年的工作已經在我們前進的腳步中悄然走過。回顧昔日,我們在繼承中創新,在挑戰中前進,我們正在用一顆熾熱的心不斷的創造,用激情點燃希望的火炬。在刻苦科學文化知識的同時,努力鍛造自生綜合素質,團結帶動全院同學主動適應成長的需求。或許我們的思想行動略為稚嫩,但我們一直用我們年輕的心去追尋希望的火炬,并努力完善自我,在真實的行動中不斷摸索,不斷進取。

  學生會工作始終堅持正確的方向,緊扣時代脈博,結合社會熱點焦點,開展了一系列有意義的活動,為促進廣大同學全面成長成才起到了積極作用,同時以務實的工作為廣大同學服務,充分發揮學生會橋梁紐帶作用,切實維護學生權益。在開展各項工作的過程中,我們密切配合校團委、學生會及我院團委,學生會各個時期的工作,有效地開展了各種活動,現將工作總結如下:

  一、部門工作

  1、成員調整:開學初,針對各種實際情況,學生會個別部門面向同學進行全面招新,經過面試大家仔細研討后,我補新加入三位成員,目前我部具體成員有部長1名,副部長2名,干事10名;

  2、明確工作:權益部歷來按時開例會,每次例會部長都會認真給我們分配任務,確保每人明白自己分內分外的事務,組織工作的主要方式是通過電話聯系,手機短信便是最主要的工具;

  3、成員交流:除了平日里大家互相關照,部長還教導我們,作為學生會的一員,在外就是學生會的代表,要時刻注意自己的形象,再者,作為醫學生,學業要始終放在第一位,一學期下來,我們明白成長了許多,自己的情感,能力,觀念等等多發生了或多或少的變化;

  二、校園文化

  為了豐富我院學生的文體生活,我們部門結合事實,開展了一系列比較有影響力的活動,如形象禮儀大賽,3·15維權活動等,此外權益部還協助宿管辦舉行3.8安全知識競賽等,并且都取得了比較好的效果

  1、形象禮儀大賽:眾所周知,形象禮儀大賽是我院一個比較重要的大型晚會,而值得驕傲的是這個盛大的晚會將由我們權益部全權負責,從一開始的宣傳工作,拉贊助,初賽復賽,選手培訓,布置會場等等這一系列的工作每個人都熱情投入的去完成,而晚會現場大家更是激動不已,忙的不亦樂乎,甚至連自己部門舉辦的晚會都舍棄了欣賞的機會,每個人都認真負責自己的工作,使晚會有條不紊的進行,直至圓滿結束,會后大家又認真打掃會場; 2、“3·15”維權活動:為增強廣大學生的維權意識,法律意識,加強高校的各方面建設,解決學校與學生之間的矛盾,維護學生的權益,推動我校“和諧校園”的建設,我們部切合實際在院里舉辦了3·15維權活動,同樣的在活動前期,個人認真負責完成分配的任務,活動現場我們將事先準備好的安全知識競賽題目塞在氣球中,參加活動者刺破氣球答對題目即可獲得精美紀念品一份,現場我們還制作了安全知識展板,氣氛相當活躍,大家踴躍參加,活動圓滿成功;

  3、“3·8”安全知識競賽:為迎接三八節,宿管辦旨在增強學生安全知識,特地工作心得體會)安全知識競賽,我們部全力協助宿管辦舉行活動,活動現場各小組搶答競賽題,并且安排了精彩的`文藝表演,大家激情洋溢,現場掌聲不斷;

  三、個人感想

  學生會每個參與活動的成員都應該以主人翁的姿態參與活動,積極認真完成分配下來的任務,增強團體合作精神,注意與其他成員的分工協作,提高工作效率,更成功的辦好活動。此外,一個活動的成功開展更離不開廣大同學的支持,我們以后更應該想到怎樣真正辦好活動吸引更多的同學參與進來,增強互動性,讓同學們真的在活動中學到一些知識,從而讓我們的工作切實做到真正的同學服務。

  在工作中,常常也會遇到一些特殊的情況,我認為可以自己解決的盡量自己解決,不要總請示上面,自己也是學生會的一員,也應該有自我解決問題的權利和義務,實在不能自我解決的也應該先自己想想再去向上級建議,這樣才能取得最好的解決方法,為上級排憂解難,自主的完成任務,及時的解決問題才不會引起其他問題,保證正常的工作流程。

  對我個人而言,經過一個學期的學生會工作后,對學生會工作的熱情仍舊如初。在我部,部長也好,副部長也好,干事也好,不管什么身份都應該盡力的去做。學會工作的同時也要學會做人,不貪功、不驕傲、不怕困難、多為他人著想。

  最后希望大家忙起來既有工作又有情誼。希望下學期工作更加順利,學生會工作更上一層樓!

  學校年終工作總結 篇11

  “環境保護”是我國的一項基本國策,保護環境,教育為本。落實《環境保護法》的規定和要求,營造一流的育人環境,全面推進素質教育,在各級環保部門的指導以及上級領導和社會各界的關心扶持下,全體教職工同心協力,以爭創“綠色學校”為契機,加快精神文明建設的步伐,把環境教育納入學校教育教學工作計劃,做到組織、計劃、人員、經費四落實。參與環境教育的師生從少數到多數,活動內容從單一到多樣;觀念認識從模糊到清晰;活動空間從學校到社會,取得了豐碩的成果。如今,我校有一個強有力的環境教育領導班子,有一支熱愛環境建設,積極參加環境教育和活動的師生骨干隊伍,學校環境教育達到了一個新的高度,形成了環境教育的特色。

  一、重視環境教育,形成環保氛圍

  學校領導非常重視環境教育,把它作為工作的重點,結合本校實際制定創建計劃和實施方案,并做好每學年、每學期環境教育工作計劃,做到有計劃、有活動、有成效、有總結。同時還成立環境教育領導小組,具體執行領導小組制定的計劃,安排好活動,開展社會實踐等工作。我校在環境教育實踐與探索過程中注意教學要素的建設,教育氛圍的營造,依靠一支熱心環境教育的教師隊伍,做到環境教育經常化、制度化、規范化。

  二、學科滲透,環境教育的主渠道

  學校專門開設環保課程,但并不拒絕其他部門提供的.環保教材,做到采用跨學科課程的教學法,推動了環境教育的發展。學科滲透教育是創建“綠色學校”活動的重點,因此我校進行環境教育滲透,各學科根據各自的特點,積極在學科中開展各種形式的教育活動。

  三、成立興趣小組,張揚學生個性

  為了培養學生環保興趣,生動活潑地開展環境教育,學校成立環境保護興趣小組,我們從身邊事說起,從小事做起,讓學生在喜聞樂見中接受教育。學校從平面綠化向立體綠化延伸,做到遠近高矮各異的多層次綠化景象。利用這個契機,對學生進行更深層次的綠化環境的教育,各班團支部包塊認養花草樹木,掛牌設崗,精心養護。初一、初二共青團員也發出了

  四、雙管齊下,活動競賽并舉

  學校通過專題講座、各種教學的滲透、社會調查、各種課外活動等,培養學生保護環境的責任感和義務感,逐步養成為維護環境而約束自己行為的自覺性和與破壞環境的行為作斗爭的勇氣。

  我校已本次活動為契機,開展各種宣傳教育活動;開展“綠色生活行動”,提倡自覺節能節水,購買綠色產品,少用“一次性”餐具和塑料袋,清除白色污染,分類回收生活垃圾,拒食野生動物等。通過開展這些活動,使學生牢固樹立環保意識,促進學校環境教育的全面實施。

  我校把“環境教育”列入德育工作內容,狠抓環境課程,包括塑像、名人畫像和優美校園等物質空間層面,管理隊伍、評價制度和量化評分等組織制度層面。在愛勞動、講衛生、護公物、守法律等方面加強學生的環境意識,充分利用國旗下的講話、團課、年級會、班會,針對存在的問題進行國情、市情、校情教育,積極營建“學校是我家,環境靠大家”的家園意識,以環境教育為突破口,提高新時期德育工作的實效性。同時將競爭機制引入意識的培養之中,在年級與年級、班級與班級之間開展各類評比:如實行衛生區班級輪值制,化零為整,責任到班;實行衛生評比,讓“流動紅旗”在教室重新飄起來;在初中部開展“植綠、護綠”競賽活動等,從而在全校范圍內掀起“綠化校園、美化校園”的熱潮。在這種潛移默化中,人人以自覺保護環境為己任,人人以爭創“綠色學校”為目標,營造“花園式”校園,爭創“綠色學校”。

  成績只能暫時的,環保教育是學校科技教育一個重要組成部分,也是全面推進素質教育的重要途徑,為此,我們將繼續努力為美化和綠化環境創造更好的條件。

  學校年終工作總結 篇12

  本學期總務處以學校工作計劃為指導,在校領導的正確領導、各有關處室的密切配合,以及全體師生大力協助和總務處的勤奮努力下,較圓滿的完成了本學期的工作。為了總結經驗鞏固成績彌補不足,更好的完成下學期的工作,現將本學期的工作總結如下:

  一、抓總務工作人員思想素質,提高后勤服務層次。

  建立一支高素質的總務后勤隊伍,是搞好學校后勤工作的關鍵。總務工作的好壞,關鍵在于總務人員的事業心、責任感和必須的業務能力。因此總務處積極組織后勤人員參加政治、業務及職業學校后勤管理規范的學習。通過學習,個人及集體素質不斷得到提高,牢固樹立后勤人員“兩服務”的意識,明確后勤在全校工作中的'位置,服務質量有了進一步提高。

  二、抓制度章程的建立完善,提高總務管理水平。

  學校總務工作是一項理財管物的事務性、技術性工作,又是執行財務制度、維護財政紀律的政策性、原則性很強的工作。為此,本學期我處完善管理體系,強化內部管理,規范管理行為,完善物資管理章程,細化各項制度;加強學校小型維修管理,從維修審報、維修預算到維修過程監管,維修帳目結算,加強程序化、規范化管理;制定校產管理制度,建立檢查制度,及時了解物資設備管理使用情況,并綜合各項情況報表,使管理落實到實處,以提高總務后勤管理水平。

  三、加強學校基本設施的建設,不斷完善教學設備,促進學校教育教學改革。

  (1)供熱設備的采購、安裝、設施管理,工程總價18.8萬元。

  (2)硬化學校地面3079.1平米

  (3)完成水泥花磚地面鋪設240.98平米。

  (4)完成辦公樓、教學樓裝修改造鑲貼墻面磚574.87平米。

  (5)全部完成鋁合金改造226.06平米

  (6)搞好水電的管理和維修工作。

  (7)加強學生宿舍的檢查和管理工作。

  四、著重于學校財物的管理

  本學年,總務處繼續加強了學校財物管理的力度,制定了較為詳細的校產管理、公物支領、公物檢查及公物損壞賠償制度等,明確了責任。做到經常有人保管;壞了有人報告;毀了有人賠償;丟了有人查找。學校的財物都一一登記,指定專人負責。教室的物品,期初和各班主任簽定責任書,明確職責,提出要求,期末對照。對于易損耗的物品由總務處統一管理,學生、教師領取物品時作好登記。對于財物的損害事先作好調查并及時進行維修,學生故意損害財物在作好調查的基礎上,按規定要求學生照價賠償。購買物品實行統一采購制,所購物品均作登記。由于措施到位本學年物品保管較好,確保了學校各項活動的正常開展。為了把消耗降到最低,我們加大了對節水、節電的宣傳力度,制定了相關的制度狠抓落實。

  五、加強財會管理,做好財務工作。

  財會人員嚴格執行國家的財政法規,認真履行《會計人員職責》,本著對領導負責、對自己負責的精神,做到了帳目清楚相符,日清月結。做到了花錢有批示,記帳有憑證。在收費方面嚴格執行上級規定的收費標準,杜絕亂收費現象。

  六、強化食堂、商店的管理工作。

  加強食堂管理,責任明確,層層簽定責任狀。食堂無任何安全衛生責任事故,受到上級檢查領導的好評。

  七、注重校園環境及生態景觀建設,榮獲“棗莊市綠色學校”榮譽稱號。

  今后工作的努力方向:

  1、要加強內部管理,合理分工,明確職責,協調好其他部門工作。

  2、增強后勤服務保障意識,努力提高服務態度,服務檔次。

  今后我們要繼續努力,爭取我校的后勤工作再上新臺階。

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