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總結是指對某一階段的工作、學習或思想中的經(jīng)驗或情況進行分析研究,做出帶有規(guī)律性結論的書面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認識上來,不如我們來制定一份總結吧。如何把總結做到重點突出呢?下面是小編精心整理的學校衛(wèi)生工作總結,歡迎大家分享。
學校衛(wèi)生工作總結1
通過開展安全教育課程,讓學生了解危險的存在;知道躲避危險和求生、求助的簡單方法、技能;強調(diào)個人安全,逐步形成安全意識,掌握必要的安全行為的知識和技能,養(yǎng)成在日常生活和突發(fā)安全事件中正確應對的習慣,最大限度地預防安全事故發(fā)生和減少安全事件對孩子造成的傷害,保障孩子健康成長。
安全重點
1、了解并遵守各種公共場所活動的安全常識。
2、認識與陌生人交往中應當注意的安全問題,逐步形成基本的自我保護意識。
3、了解基本公共衛(wèi)生和飲食衛(wèi)生常識,養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生和健康行為及飲食習慣。
4、初步識別各種危險標志;學習家用電器、煤氣(柴火)、刀具等日常用品的安全使用方法。
5、初步學會在事故災害事件中自我保護和求助、求生的簡單技能。學會正確使用和撥打110、119、120電話。
安全具體措施
1、利用室內(nèi)課,積極進行體育運動常識安全教育
利用室內(nèi)課,教育孩子在參加體育活動過程中,要聽從老師的統(tǒng)一安排布置,認真做好準備活動,遵守運動規(guī)則,杜絕發(fā)生哄鬧現(xiàn)象,防止傷害事故的發(fā)生。提醒孩子,課間、課后在沒有指導教師的情況下,不允許攀爬體育器材。
2、利用“周周講”,強化安全意識,進行安全教育。
①防火安全教育
教育孩子不要將火柴、打火機和刀具等物品裝在身上;不要將鞭炮、火藥等易爆當作玩具帶進校園;不得玩弄、搬動消防器材。初步識別各種危險標志;學習家用電器、煤氣(柴火)、刀具等日常用品的安全使用方法。曉之以危險、危害所在,教育學生遠離危險品。
②、防毒安全教育
教育學生注意飲食衛(wèi)生,不在學校巷道及校門口等攤點上購買任何不符合衛(wèi)生規(guī)范的小食品,防止食物中毒。不喝生水,不吃零食;不帶各種藥品進入校園,遠離毒品。了解基本公共衛(wèi)生和飲食衛(wèi)生常識,養(yǎng)成良好的飲食習慣和個人衛(wèi)生習慣。
③、勞動安全教育
教育孩子在做衛(wèi)生值日工作時,不準玩耍勞動工具,杜絕拿著工具追逐打鬧,以防造成意外的傷害;擦玻璃時要防止劃傷,高層樓窗戶只需撣塵,防止失足墜樓;參加社會公益勞動時,聽從老師的安排,確保安全。
④、防電安全教育
嚴禁亂動日光燈管、保護電器插頭、插座,發(fā)現(xiàn)蓋板破損、電線落地立即報告老師。
3、結合早晨時間,進行安全教育
①、教育學生在校園內(nèi)做到“輕聲慢步”,課間不追打鬧;看懂教材圖畫的內(nèi)容,懂得在樓梯上追打鬧的.危險性,明確上下樓梯必須靠右行走。
②、上學、放學自覺排隊,有秩序地進、出校門;路上要遵守交通規(guī)則,了解并遵守各種公共場所活動的安全常識。
③、教會孩子在事故災害事件中自我保護和求助、求生的簡單技能。學會正確使用和撥打110、119、120電話。
4、利用班會課進行日常安全教育
每周利用班會課強調(diào)日常安全事項:
①、教育學生不在校園內(nèi)、教室內(nèi)追逐哄鬧;
②、不自行攀高、坐窗、爬護欄等,防止發(fā)生傷害事故;
③、嚴格遵守學校作息時間,不無故滯留校園或在路上玩耍;
④、養(yǎng)成離校關窗、鎖門的習慣。
班級管理認真負責,從細微處入手,狠抓常規(guī),做到時時講安全,時刻抓安全。有效減少了事故的發(fā)生。平安快樂地度過了一個學期的學習生活
學校衛(wèi)生工作總結2
各位老師、同學們:
大家下午好!
忙碌中,我們不知不覺度過了本學期的第十五周,過去的一周,值周領導和值周老師工作認真負責,堅守崗位,圓滿的完成了值周任務。從總體上來說,同學們表現(xiàn)良好、秩序井然,表現(xiàn)出了我們學生良好的學習風貌,下面我把本周值周檢查情況總結如下:一、一周總體情況:
1、學習方面:早自習時間,絕大部分的班級紀律很好,在班主任的帶領下,同學們能夠積極主動的學習,充分利用好早讀時間。學習氛圍濃厚。這和老師們辛勤的工作是分不開的。 2、衛(wèi)生方面:每天早上,各班值日生對室內(nèi)和室外分擔區(qū)打掃的及時,仔細,校園衛(wèi)生總體較好。由于周三晚間下了一場小雪,周四一早李校長帶領本班全體學生義務清掃了學校大門口,方便了全體師生的出行,在此提出特別表揚。
3、紀律方面:同學們參加體育鍛煉意識逐漸增強,大課間表現(xiàn)優(yōu)秀,同學們都能在班主任老師的`帶領下參加跑步活動,紀律嚴明,排面整齊,口號響亮,體現(xiàn)了陽光體育的精神實質(zhì)。課間大部分同學都能夠在操場上參加有意義的活動,課間走廊紀律也有了明顯改善,在走廊內(nèi)逗留,大聲喧嘩的現(xiàn)象明顯減少,希望同學們繼續(xù)保持。4、放學路隊:很多班級的放學路隊是在老師的護送下在校園里走得很整齊,也非常有禮貌地和老師說再見。但還是有少數(shù)同學表現(xiàn)不好,在大門口更需要同學們嚴格要求自己,自覺遵守紀律,注意道路交通安全。因為,在這個時候,學校大門口有很多家長和其他的社會人員在看著我們,他們都在檢閱著同學的行為,在注視著我們學校的形象。
5、本周好人好事也不少。三年三班孫赫彤同學拾到五角錢、六年一班李智煜撿到一元錢及時交給值周老師,五年一班同學每天主動到正廳為同學們掀門簾,還有很多同學撿到校牌、衣物交給值周教師,雖然沒記下名字,但是對這些同學都提出表揚。望大家繼續(xù)發(fā)揚拾金不昧的精神。二、幾點不足:
1、本周間操和大課間抽查了班級的衛(wèi)生保持及物品擺放,發(fā)現(xiàn)有些班級地面有紙屑,學生的學習用具擺放凌亂,這說明我們學生的衛(wèi)生意識還不夠強。請同學們保持良好的衛(wèi)生習慣,隨時撿起地上的廢紙,為他人、也為自己創(chuàng)造一個整潔的學習環(huán)境。2、課間跑操時有的班級站排速度慢,有說話現(xiàn)象,希望各班主任老師對照檢查,確保課間操時的組織紀律性。
3、室外衛(wèi)生分擔區(qū)清掃及保持有待加強。希望班主任老師能把清掃的時間、任務、人員做到分工明確。另外,檢查中發(fā)現(xiàn)有同學將垃圾倒在教學樓兩側的垃圾桶里,沒能按要求倒在學校指定的地點,還請同學們自覺遵守學校的規(guī)章制度。 4、課間和中午休息時,還有個別同學在廁所里打鬧、破壞廁所里的設施,嚴重違反了學校紀律,還請班主任老師加強教育,如再有發(fā)現(xiàn),學校將嚴肅處理。
以上是第十五周的值周工作小結,好的方面我們要繼續(xù)保持,不足之處希望在今后的學習工作中加以改進,杜絕此類問題的發(fā)生。最后,祝大家在新的一周工作順利,學習進步,心情愉快!
本周獲得流動紅旗的班級:獲得衛(wèi)生流動紅旗的班級有:一年二班、一年三班、二年一班、二年二班、三年一班、三年二班、五年一班。
獲得到紀律流動紅旗的班級有:一年一班、一年二班、一年三班、二年一班、二年二班、六年二班。獲得本周優(yōu)秀值周生的是:申雨萌、武麗君
學校衛(wèi)生工作總結3
學校環(huán)境衛(wèi)生的主要任務是:培養(yǎng)學生良好的衛(wèi)生習慣,改善學校衛(wèi)生環(huán)境和教學衛(wèi)生條件。本學期,在大家共同努力的情況下,開展了有序的環(huán)境衛(wèi)生工作,確保了全校師生在整潔、美麗的校園環(huán)境中工作、學習、游戲。
一、統(tǒng)籌安排、合理分工
1、合理劃分清潔區(qū)。本學期開始,根據(jù)每個班的實際情況配備相應的勞動工具,保證開學工作正常運行。
2、組建學生會,認清職責。對其每個人合理分工,學生會分工情況如下:下課樓道監(jiān)督衛(wèi)生值日生、查教室值日生、查清潔區(qū)值日生、查各班衛(wèi)生監(jiān)督員實施情況值日生等。
3、各班設立衛(wèi)生監(jiān)督崗。衛(wèi)生監(jiān)督員的成立,機動性和靈活性大大加強,每天隨時隨地有人清理責任區(qū)和教室衛(wèi)生,改變以往上級領導臨時檢查時還要突擊搞衛(wèi)生的忙亂局面。現(xiàn)在每天的工作標準都是臨檢狀態(tài),學校無一片紙屑,一下課就有衛(wèi)生小分隊值日,真正做到保持。同時,學生會干部每天對各班衛(wèi)生監(jiān)督情況巡查記錄,所有的檢查記錄將作為班主任績效考核的依據(jù)。
4、校園衛(wèi)生堅持一天兩掃,一次檢查,一次抽查。學生會干部依據(jù)評分標準每天一次檢查,我每天抽查一次,對檢查結果作好記錄,并在校宣傳窗公布。
二、量化管理
1、制定xx一中清潔衛(wèi)生量化評分標準。
2、每月對各班量化管理評分。分為四大部分:日常管理、教室管理、清潔區(qū)和衛(wèi)生監(jiān)督員管理。根據(jù)平日檢查結果對各班情況進行匯總,評出文明教室、溫馨寢室,每個年級評一個。評出的結果將作為班主任績效考核的重要部分。
三、搞好工作,重在宣傳
校園環(huán)境衛(wèi)生是一個學校的重要問題之一,本期我堅持早到,及時通知,并和值日生在一起,親歷親為,目的是讓學生形成良好習慣,及時打掃,及時清理,做到無衛(wèi)生死角,高標準、嚴要求。遇到有問題的班級找到班主任要求及時整改。并在廣播站、黑板報、宣傳櫥窗、升國旗、課間操、班隊會,班主任會上加以宣傳,讓學生老師時時刻刻都注意自己的`言行。
“千里之行,始于足下”,梳理這半年的工作也讓我聯(lián)想到許多更有許多感慨:機遇與努力共在,我深信辛勞的汗水,定能夠換來成功的喜悅,我深信我校定會在新的起跑線上再創(chuàng)輝煌!
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