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期末工作總結

更新時間：2023-07-11 07:18:42

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(優)期末工作總結

　　總結是在某一時期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成后進行回顧檢查、分析評價，從而得出教訓和一些規律性認識的一種書面材料，它在我們的學習、工作中起到呈上啟下的作用，為此要我們寫一份總結。那么我們該怎么去寫總結呢？以下是小編收集整理的期末工作總結，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　期末工作總結篇1

　　這一學期以來，在學校領導及學生會指導老師和各專業輔導員的支持下，在學生會各部門的同事的協助下和同學們的積極支持下，我部開展了一系列的活動。貫徹學院本學期的工作重點狠抓學風建設，重點做好以“三家”評比為切入點的優良學風寢室建設。同時我們的日常工作還堅持以為同學服務為工作準則，為加強同學與學校、同學與學生會的聯系和了解而努力！從中我學了很多東西，現我將這學期工作總結如下：

一、日常工作早讀晚自習的檢查；

　　二、匯總每周早讀缺席名單，并對各專業早讀出勤率進行排名；

　　三、協助經濟系團總支學生會各部門完成各項活動；

　　四、召開各專業紀律委員，生活無委員會議通過溝通交流了解同學們在紀律方面和生活方面所面臨的問題，并給予解決的方法；

　　五、搜集生活小常識，定期將大家可能面臨的生活小常識問題以展板形式展出，解決同學們的疑惑；并將一些已被人遺忘的節日同時展出幫助大家加深影響；

　　六、本學期我們部門將優良學風寢室建設作為我們工作的重點，不定期抽查各專業的學風情況，并請各年級各專業寫了一份《專業學風建設之我見》的建議書，以便我們更好的開展工作。同時我部還配合學院定期到學生宿舍做衛生檢查和違章電器的檢查，督促同學們搞好宿舍，可以有一個舒適的宿舍學習環境。

　　七、進行“三家”評比活動，調動同學們的學習積極性、體育鍛煉的熱情和提高大家考證的興趣。

　　以上工作取得了不俗的成績，得到老師和同學們的好評；但在取得的成績面前我們也發現了自身許多的不足，在這里糾正指出，在日后的工作中是要堅決避免：

　　首先、在進行早讀晚自習檢查的時候，自己偶爾也會出現遲到現象，在與紀委交涉時顯得不夠耐心，檢查人數是不夠細心；

　　第二、沒有和各專業紀律委員協調好，使得每周早讀缺席名單個別專業不能及時上交，有時個別專業換教室上課不能及時知道以至于不能及時考勤；

　　第三、在配合其他部門工作時，沒有拿出全部的精力和足夠的耐心，不能領會到在學生會里到部門、職務不只是一個符號，大家共同努力為同學服務才是最重要的；

　　第四、在進行本部門其他工作時，由于自身的種種原因沒有很好的完成各項工作；

　　除了上述的不足之處，我還有許多缺點，但是我會在以后的工作中逐漸改掉自身的所有缺點，各位學長學姐身上永遠有我學不完的東西，所以在經濟系團總支的每一次例會中，我都會受益匪淺，而且在本學期的工作中我對“全心全意為同學服務”這句話有了更深的認識，當自己全身心的投入每一次學生會的活動時，我便深深的感覺到我們是為同學在服務，不論工作的那一個方面都要考慮到同學的利益，也就是這一句話使我的責任感更強了，組織能力也有了很大的提升。雖染在工作中經常出現各種問題，但是我不會氣餒，因為在每次預見的問題中我都會學到很多東西，我在解決問題中成長。在每一次的'失敗當中我都會積累不同的經驗，我得心態也會得到很好的鍛煉，當然，工作中有時使我疲憊不堪，但既然選擇了為同學服務，就要學會忍耐，學會冷靜的思考問題。相信下學期我們做的活動一定會比這個學期完美許多，因為在這學期我得到了很多的寶貴經驗，同時也提升了自己的能力。

　　學生會工作無小事，事事都不能懈怠。我們作為學生干部更要不斷地提高自身的素質才能把我們的工作做得更好，才能更好地服務同學。在過去的學期里，我腳踏實地做了一些工作，但由于自己的水平和經驗不足，還存在著一定的問題。在新的學期里，我還要繼續努力，爭取取得更大的成績。

　　總之，因為有經濟系團總支學生會這樣一個團隊，使我在大學里能夠有不斷的展示自我的舞臺，在這里我不斷提升著提升自我能力，與大家一起團結做事，為構建一個團結、和諧、默契相親相愛團總支學生會而不斷努力著。

　　最后預祝我下一學期的招新工作順利開展，為我經濟系團總支學生會注入新鮮血液。我們將以全新的姿態帶好下一屆新成員，把經濟系團總支學生會的“為同學服務”的精神不斷傳承下去，帶領新成員為經濟系團總支學生會爭取更大的成績。

　　期末工作總結篇2

　　不知不覺中，一學期又過去了，在工作之余我不斷學習，勇于創新，大膽實踐，努力更新自己的教育觀念，做到與時俱進。激發學生學習興趣，注重學生對音樂的感受能力和表現能力，培養學生形成良好的人文素養，為學生終身喜愛音樂、學習音樂、享受音樂奠定良好的基礎。本學期在教學工作中本人堅持實施素質教育，在進一步深入鉆研教學大綱和教材的基礎上，認真學習，使學生在掌握一定的音樂技能技巧的同時，更具有高尚的、健康的審美情操和較高的音樂鑒賞能力。下面我就從幾個方面對我這學期的工作做以總結：

　　一、思想方面

　　在思想上我積極要求向上，擁護黨的各項方針政策，熱愛教育事業，參加政治學習，認真做好筆記，我積極響應學校各項號召以及領導交給的各項任務，遵守各項學校的規章制度。

　　二、教學方面

　　在教學中，認真鉆研新大綱、吃透教材，積極開拓思路，把一些先進的教學理論、科學的教學方法及先進現代教學手段靈活運用于課堂教學中，努力培養學生的合作交流、自主探究、勇于創新等能力。認真做到八認真，課前認真備課，課堂上注意搞活課堂的氣氛，提高學生學習的主動性。從不體罰學生，并開展結對子的活動，激發學生的上進心。平時，關心愛護學生，既做到嚴格要求，又耐心引導，按教學規律辦事，促進學生全面、主動、健康發展。能認真制訂工作計劃。另外，在搞好教學工作的同時，我還很注重教學經驗的積累，有了心得體會就及時記下來與同事交流。積極參加學�；顒樱緦W期并參加了青年教師講課活動。在各位老師講評中有不少的收獲，在今后教學中更要不斷提高自己。認真貫徹學校計劃，要求和教綱要求，并結合本學期制定的計劃進行實施教學，本學期工作任務都能按質按量順利完成。繼續實行獎分積分制，能有效地約束學生的課堂紀律和衡量學生整個學期的表現分。搞好二課活動組輔導，使學生認識和掌握了歌唱的技能，理解了歌唱的目的`意義同時也體會了歌唱樂趣。

　　注重學生學習習慣、學習方法的培養和積極性的調動，堅持以審美教育為核心，注重培養學生對音樂的興趣，注重以學生為主體，讓學生在愉快的音樂實踐活動中，主動地去發現、去探究，去感受音樂、理解音樂、表現音樂。音樂真正成為他們的朋友，讓每個學生都愛好音樂，喜歡音樂。通過音樂教學，使學生掌握相關的樂理知識視唱樂譜的技能，能夠有感情、有方法地演唱歌曲；了解相關的音樂文化，擴大藝術視野，提高藝術鑒賞和表現能力，提高綜合文化藝術素養。學習觀念有所轉變，學習興趣日漸提高。

　　三、今后努力方向

　　在教育和教學活動中，我始終是遵循教育規律，盡職盡責，能努力滲透愛國主義、集體主義的思想教育，加強對學生的目的性教育。通過實踐，進一步提高學生的學習興趣，今后多加強自身音樂素質的訓練，摸索出一套適合我自己的特長和教學方法，努力做到用好的設計抓住學生的注意力。在教學方向仍需努力，不斷進取。

　　總之，在今后的教育教學工作中，我將更嚴格要求自己，努力工作，發揚優點，改正缺點，開拓前進，為美好的明天奉獻自己的力量。

　　期末工作總結篇3

　　本學期擔任二四班的數學教學工作，歷時將近五個月。41位天真可愛在小天使，張老師、我和生活老師共同組建了二四班這個大家庭。對二年級在的孩子有了接觸后發現今年在工作比去年順手很多，特別是從心理上就有一定在熟悉感，這些都對我今年的工作做了很多鋪墊。

　　教學方面：

　　1、認真鉆研教材。對于前半本書還有點陌生在我完全談不上如何順手去教，于是我課前認真鉆研教材，看課本，看教參，看小狀元及各類輔導書籍，難點反復去研究，找到最合適要易于學生接受在方法，讓學生學的更輕松，教師教的也更順暢。

　　2、作業批改提高效率。去年我一直頭疼批改作業這個問題，課上我根本完不成，老是晚上加班，造成精力疲憊，沒有更多在精力放到研究教法上。我發現別的老師基本上能當堂面批，于是我就向其他老師請教，在我們段老師在慷慨幫助下，我采用邊做邊批、輪流批改的方法，大大提高了批改作業在效率，在這里向他們表示感謝。

　　3、對學困生多鼓勵，多輔導。對于上課40分鐘不能學會的學生，采取課上提問簡單問題的方法增加他們的自信，課下輔導，并時刻關注他們小小的進步，及時給給予表揚和激勵。在本學期有改進的有任非凡和李佳偉。任非凡的字剛開始真的是不堪入目，后來我和張老師一直提醒，發現有改進及時表揚，現在他的字已經能做到干凈整齊。李佳偉剛進班時程度不好，我和張老師只知道他程度很差，什么作業背書統統跟不上，慢慢的我們發現他的接受能力很強，只是注意力超級不集中和特別懶惰，再加上自制力不強，導致了他現在的狀況。于是我們就很關注他，寫不完作業就趴在我們旁邊看著寫，一段時間發現有點起色，就一直堅持，雖然速度還不是很快，但比以前卻有很大的提高。

　　4、上課表揚積極做的好的。由于我的`獎勵機制不夠，學生上課發言不是很積極，后來我采用了加分表揚，情況有所改善，舉手回答問題的人也越來越多，我還要繼續堅持，并吸取更多的好的方法，幫助提高課堂在趣味性，充分調動學生的積極性。

　　5、學習上還建立互幫互助小組。學困生配一個優等生，督促幫助學習，對于段時間內心里反常的學生，及時關注到，并及時聯系家長溝通近段在家庭情況和處理方法。

　　管理和生活方面：

　　在張老師嫻熟的管理制度下，我做好充分的配合。在班上我們已經給孩子養成早起進教室先喝水，量體溫，讀書的習慣。另張老師一直堅持一天一總結，一周一大結，頒發學生學習之星和智慧之星，激勵更多的學生遵守紀律，按時完成作業。

　　班上還設置了輪流值日班長，負責本天的加減分情況，當天值日的學生名單寫在黑板的左下角，有負責開窗通風的，灑水拖地，管理路隊的，倒垃圾的，管紀律的，開空調的，關燈的，關飲水機的等等，這些班級小能手他們每個人都做的很好，維護著二四班的干凈整潔，天天向上。

　　生活上提醒他們及時量體溫，根據天氣變化適當增添衣物，多喝水，勤洗手，身體不適及時發現并就醫和通知家長。

　　總體來說，我做的還不好。特別是培優補差方面和家長交流方面。培優補差還不夠有規劃，沒有針對性和持續性，所以沒有很好的收效，以致感覺付出無果堅持更難，我要從學期開始就開始我的計劃，并堅持下去，相信會有收獲。家長交流方面，對于學生的學習生活過程也參與了，但由于沒有過多的關注某一個孩子，造成不知不和用恰當的方式形容孩子的生活和變化，反思我沒有站在一個父母的角度去思考一個父母關心孩子的急切心理，想知道孩子的方方面面，以后在這方面我要更加努力。

　　在以后我要勤觀察，多思考，多交流，在教學上做到得心應手，管理上更嚴格，生活上更貼心，于家長交流上更細心，爭取明年的工作更上一層樓。

　　期末工作總結篇4

　　轉眼一個學期又過去了，我們馬上就是大二的學生，好像昨天大家才在討論這學期要辦什么活動，現在卻已經結束了。

　　人員方面：我們部門內部這學期做了比較特殊的調整。本來已經選好的副部，因為種種原因，不能擔任這一職務了，導致我們中途只有兩個副部在忙。后來經過認真挑選，挑了部門的一個男生當副部，但是工作上還沒有培養出默契，所以合作起來比較困難。

　　例會方面：我想，很多部門都存在著這樣的問題，就是大家開例會都不如上學期來得積極了，總是有人因為各種原因缺席，每次都是只有幾個人開例會，氣氛不好。面對這種情況，而且大家都是大一的學生，只能無奈的嘆氣。還有如果有急事要找人幫忙，部門里的人根本就找不到幾個，關鍵時候都是我們幾個自己上。但是，有的人干事很積極，從上學期就可以看出來，所以這學期她們還是很認真的，也很積極，和另外的一部分人形成了對比。

　　活動方面：我們部門這學期沒有單獨的針對自己系里的`活動，基本上是配合學校的各種活動，例如系對系籃球賽、系對系羽毛球賽、還有剛剛過去的校體育文化日，因為這學期校里的活動比較多，所以我們沒有自己的活動是明智的選擇。但是，在這些活動中，我們部門一部分干事團結一心，干實事，用行動代替話語，我覺得，就這點上來說，我們部門真的很棒。

　　在配合校里的活動，還有幫助其他部門舉辦活動的時候，我們也學到了很多，總結了很多經驗。經過總結他們的優點和不足，為我們下學期的運動會積累了很好的經驗。轉念一想，下學期部門會招新，注入新鮮血液，部門現在的干事，下學期可能連面都見不到了，想到就莫名的傷感，大家一個部門已經一年了，總會有不舍得情緒。

　　我們部門的工作一直很出色，我們這一屆大一新生在學長的帶領下做得很好，我相信，下學期，我們幾個也會做得很好，讓體育部一直好下去！

　　期末工作總結篇5

　　20xx年，學科部在吸收了大一新生以后，在學生會主席團和執委的正確領導下，由展現出了學科部應有的風采。我們繼承上屆學長的優秀精神，開展了一系列活動，盡管可能有些小差錯，但總體上來說，我們的工作室成功的。同時，我們也在從中吸取經驗，成長自己，使自己能更好的完成工作。

　　我們的工作主要分為2部分，一部分是常務工作，另一方面是各項活動。下面是我們這學期的工作的一些小節。

　　一：日常的點名工作。點名時我們部門的主要工作，盡管時間長了有點枯燥，但為了保證大一新生的出勤率，我們每天都是恪盡職守，認真的到各個班級去點名，統計人數，統計每位同學的出勤率，絕不徇私舞弊。在我們認真的工作下，各個班級的出勤率都還是十分良好的。為此我們也是十分的高興。

　　二："我與我的大學"主題演講比賽。這次活動是在9月份舉行的，離我們開學不久，我才剛剛加入學科部，內心還充滿著興奮和喜悅，是我參加的第一個活動。在活動中我們主要負責的是場地的布置與統計分數等工作，不是很難(主要的工作都是部長和副部作的)

　　三："新生部"辯論賽。這場比賽主要是為了選拔優秀辯手，參加我們學院的辯論隊。在這場辯論賽中，我擔任的是計時人員。作為計時人員，我們要求有快速的反應能力和一顆不偏不倚的心，特別是在自由辯論環節，時間是十分寶貴了，如果我計時出了問題，對其中一方是十分不公平的。不過說實在的，在那站1個小時多還是蠻累的。

　　四：科技定向�？萍级ㄏ虿粌H僅是我們一個院的活動了，而是由機電、計策、光電、信息四院聯合舉辦的一個大型校園活動。由于活動比較大，所以有點手忙腳亂的感覺。期間，由于我的宣傳單沒做好的原因，給大家也添了不少麻煩，還是蠻不好意思的。在當天晚上，我和趙勇、邵越到全校每個學院的班級中發宣傳單，向他們宣傳這個活動，拉來了40多組，還是挺有成就感的。

　　五："你不知道的宣講會"。在這次活動中，我參加的工作比較少，只是去搬了下海報架，布置了一下場地，沒什么好說的。

　　六：期中學風檢查。這是一件比較嚴肅的事情。為了整頓學院的學習氛圍，我們到我們機電的每個班級進行課間點名。因為我們不是很有經驗，所以發生了一些錯誤，不過部長很快和我們交流，指導我們改正其中的錯誤。

　　我們參加學生會是本著"服務同學，鍛煉自我"的宗旨，所以我會認真完成每一件工作，努力服務同學，鍛煉自我。

　　九月份學生會招新

　　編輯部印制宣傳材料《選擇》，宣傳單，報名表等，并同其他部一起做海報宣傳.

　　雖然這是學生會的第一次活動，大家并不是很熟悉，但是大家很快融入其中，輕松的就完成自己分內的工作.

　　十月份遠航杯征文

　　遠航杯有獎征文分為作品征集，整理，評選，頒獎四個階段(頒獎放在新老生聯誼晚會上進行).

　　活動豐富了校園文化，但還舉辦過程中也發現了不少問題.比如:前期宣傳方式單一，宣傳力度不夠，材料收集過程中整理的不及時，后期評獎個方面協調的不一致，對出現的問題我們積極尋找產生問題的原因，及時的想出解決問題的措施.

　　十一月份迎評促建特刊的出版

　　在特刊編制過程中，搜集各方面的材料進行整理，加強同學與學生會的溝通，但在印制成冊的時候，由于復印部的印刷質量差，導致了我們的特刊版本不標準，圖片不清晰等問題，在以后的工作中要慎重選擇.

　　十二月份《遠航》系刊的編制

　　編輯系刊分為材料搜集，整合，排版，印刷，發行五個部分.

　　雖然刊物得到了部分老師，同學的肯定，但在整個制作過程中存在一定問題，我們會在以后的制作中吸取教訓，力求做得更好.

　　第二學期開始以后，我們有了第一學期工作的基礎，干事們對編輯部的工作也有了一定的了解，我們把干事分為幾個小組，讓他們來處理問題，不僅要做好部內的工作，且要為我們下一屆的部長發掘人才，實現我們傳幫帶的作用.

　　1)尋夢杯攝影作品賽

　　動從四月初開始至六月初結束，共分為前期宣傳，征集作

　　作品評選，頒獎儀式四個部分.

　　次活動旨在豐富校園文化氛圍，為同學們展示多方面的才藝提供平臺.

　　2)運會隊服標志的印刷

　　此次活動雖然是運動會前期準備的一部分，但是干事盲作的熱情和負責任的態度是最為感動的

　　3)運動會風采掠影

　　在校運會結束后，我們同宣傳部一起做了四塊展板，對運動會前期準備，賽場拼搏的.同學的風采展示給大家.

　　4)《遠航》系刊的編制

　　在五月上旬，第一期系刊已經編制完成，但是由于部分材料不理想，所以把兩期系刊合為一期出版.我們在六月份完成第二期系刊的出版，發行工作.

　　上學期主席同我們提出的缺乏思維有序性的問題.思維有序即思維有順序有秩序.聽，想，做，這三件事就是一種順序，主席布置工作時，我們要認真聽，聽后要仔細想，想好了，然后分給干事做，即怎么樣給干事布置工作回來仔細思考，我們在想問題方面確實存在很大的問題，所以我們在這個學期加強對想的重視，通過多種方式提高這方面的不足，確實起到了一定的效果.

　　自己在當部長之前從來沒有參加學生會，只是在長城旅游學院分團委做副書記，但是我認為做學生干部的道理是一樣的，但分團委和學生會還有很大的差別，通過這半年的鍛煉，我自己也把以前的工作和現在的工作進行了比較，覺得自己已經融入了學生會的生活，我相信我會做得越來越好，也祝愿我們安工系的學生會越辦越好.

　　任生活部部長已有一個學期了，一個學期的工作讓我學會了很多東西。正所謂有得就有失，同時我也失去了很多東西。但是這半學期來更多的還是快樂與成長。

　　xx年9月份參加競選并成功當選了生活部部長，我上任的第一個任務就是招新，招新就意味著要面試別人，如何面試?我的腦子一片空白當時就是感到好奇，想到平時都是別人面試我，今天我也可以過過當考官的癮，去面試別人了。后來在我與韓丹以及當時的衛勇的共同努力下生活部終于組建起來了。

　　生活部的第一次部門會議就是給干事們布置任務，讓他們每人寫一份計劃書。但是后來他們交上來的東西一份份都慘不忍睹，沒有一個能看上眼的。最后經過反復討論后終于決定辦"水果文化節"。但是時運不好，恰逢領導讓辦"王雷報告會"，因此把原計劃的水果節推后。關于王雷的報告會結果并不理想，主要是由于我的疏忽犯了一些錯誤，詳細的內容有專門的活動總結在此就不啰嗦了。報告會結束后修整了以段時間緊接著就是運動會，當運動會結束時我們匯報要辦"水果節"但是批復是要辦自己想辦法解決資金問題，但是當時我們并沒有失去信心，帶領干事自己跑外聯，自己想一切辦法，人算部如天算。正當我們有點起色的時候突然的寒流來襲把我們的計劃完全打亂了。寒流不僅涼了我們的身體，更是然我們的心掉在了地上。那個滋味不好受。沒辦法這個活動只有就此作罷，當時我說出取消活動的時候內心很復雜，覺的對不起干事們，他們辛辛苦苦得到的卻是一場空，很多人都無法接受，向我提意見，一時間生活部一團亂，怨聲四起、上下頓失人心。個個無心留下。有人說："開學到現在一直在討論一個活動，最后卻什么都沒有，學生會是不是騙人的?"當時我聽了很難過，也很氣憤，但是卻沒有任何辦法，最后我們三個部長費了九牛二虎之力才穩住了局面。

　　就在我們苦苦思考的時候，又傳來了進行宿舍衛生檢查的通知。這不是天亂嗎?真是怕啥來啥，這種出力不討好的事誰愿意做?敗掉了!!!但是，煩歸煩，當時我就和葉斌找到了賈老師商討了一下這件事。還好，經過我們的努力最終辦成了"宿舍設計大賽"為了辦這個活動我們忙了近兩個月，從11月底到元月中旬。雖然最后結果還算不錯，但是其中還有很多地方不是很好。比如時間問題，三番五次更改，我們干事就光通知就跑了七八次，自己不煩別人都煩了，給學生會留下了非常不好印象。還有一點說要搞ppt展示后來卻取消了，說是沒有時間，但是將心比心，人家辛辛苦苦的勞動成果就這樣取消了，肯定會怨聲四起，以后別人參加活動的積極性當然不會高。

　　以上是我個人在學生會上半年的體會，下面向所有同仁提幾個意見：1、身在學生會就要肩負起這份責任，如果不負責任就趕快讓賢，別占個茅坑不拉屎。2、主席團的同志們以后要多考慮考慮實際情況合理分配工作任務，多為干事和部長考慮，你們也都是從這一步一步走出來的，理解萬歲。3、學生會的紀律問題很嚴重不信就看看開會有多少人到場又有多少人準時到場!這些都是部長和主席團的責任，抓不好紀律就不要談創新。4、盡量多給部長點空間，不要讓我們跟著你們的步子走，要創新就必須要有自由。上面派下來活動沒有任何吸引力可言。

　　最后祝愿學生會新年新氣象，芝麻開花節節高，越辦越好。

　　期末工作總結篇6

　　時間像眼間,又過了一個學期。期間,在學生會的種種回憶,浮現在我們的腦海中，保留在這紙節間。以下是我們這一學期的工作總結。

　　一、為詩歌朗頌大賽派發邀請函

　　詩歌朗頌大賽是我們中文系籌辦的一個大形活動，我們女生部也接到為這次大賽的評委派發邀請函的任務。我們勤勤懇懇把每一張邀請函都派發到每個評委手中。其中他們的每個笑容，都是對我們工作的肯定。

　　二、為體育節中文系方塊隊的選拔體育節中的方塊隊象征著每個系的精神面貌。所以，當我們接到要為中文系選拔方塊隊員的這個任務，我們心是無比的喜悅。他們在體育節中也表現的`非常好。步伐穩，節奏齊，精神飽滿�？吹剿麄兊某晒�，其實也是我們的成功，中文系的成功。

　　三、女大學生辯論賽的選拔

　　女大學生辯論賽作為女生文化節的主題活動，女生部負責這次女大學生辯論賽的工作。這次辯論賽我們各個系自己先進行一次選拔，選出四個辯手代表各個系參加比賽，在期間，

　　我們系的辯手充分發揮其聰明才智和口才為中文系爭取了女大學生辯論賽的決賽資格。在此，感謝這四個辯手所付出的努力。

　　四、女生委員會的展開

　　這一學期內，我們召開了多次女生委員會會議。會議的內容有關心各班女生的生活，感情心理方面。圍繞下個學期舉辦女生班重點展開討論和女生節賀卡，活動游戲等。

　　五、學期工作總結會議

　　一個學期也既將結束了，針對我們這個學期辦過的活動，我們進一步研究討論，以讓女生部在以后的日子能夠更加成功。

　　期末工作總結篇7

　　本學期，我校教導處在上級部門的正確領導下，認真貫徹落實課改精神，牢固樹立和全面落實科學發展觀，全面貫徹黨的教育方針，按照學校提出的工作思路和工作要求，努力減輕學生過重的課業負擔，向管理要質量，深化教學改革，提高教育質量，充分調動每一位教師的積極性，圓滿完成了上級交給我們的任務。現將一學期來，教導處工作總結如下：

　　一、規范課程設置，推進課程改革

　　全面規范的開設學校課程是學校正常開展教育教學工作的保證，是全面推進課程改革的基礎，是提升教育教學質量的保障。

　　1.嚴格執行教學法規，開足開好各種課程

　　嚴格執行教育部和省教育廳關于實施素質教育的10項基本要求和省教育廳頒發的《海南省中小學管理規范》，切實減輕小學生過重的課業負擔。嚴格執行“三表”，堅決做到開齊課程，上足課時，實現學科安排合理，課表設計有效，為高質量完成各科教育教學任務奠定基礎。繼續加強活動課程的教學與管理，綜合實踐活動能制定切實可行的實施方案，重視過程，讓學生得到感受和體驗。

　　2.全面更新教學理念，扎實推進課程實施

　　新一輪課程改革為課堂教學注入了新的活力，為快速轉變教學觀念，全面更新教學理念，有效組織課堂教學，我們組織教師認真學習領悟《基礎教育課程改革綱要(試行)》的精神以及各科課程標準，進一步解放思想，更新觀念，將教改基本理念轉化為具體教學行為，優化各科教學過程。積極開展新教材的培訓和使用工作。不但全面組織教師積極參加全市新課程培訓，而且努力開展好校本培訓工作，著力做好一至六課改的教學指導，各科在新課標引領下，用好新教材，加強教學研究工作。

　　二、推崇務實求真，提升教學質量

　　我校在工作中以教學質量為中心，倡導教風嚴謹，工作細致的精神，強化質量意識和責任意識，著力提高辦學水平和教學質量。

　　1、以“六認真”為抓手，強化過程管理

　　我們嚴格要求教師努力規范自己的教學行為，繼續規范加強教學“六認真”工作的考核，端正教風，嚴謹治學。各科以優化課堂教學，規范作業的布置與批改為著力點，精心備課，抓住重點，突破難點，設計自主的學習方式，構建開放的學習環境，注重個性教學設計形成。語文、數學、外語作業的設置在保證雙基的前提下力求探索綜合性、實踐性、活動性作業。我們十分重視教學“六認真”工作，有明顯具體的要求，“六認真”月查基本形成制度。根據實際情況，每月進行“六認真”考核，如實作好記載，不弄虛作假，揚長避短。目前，由主管教育的`校長教導、教研組長、教師幾方面組成的教學過程管理機制日趨完善，各學科課堂教學常規在實踐中逐步形成。

　　2.以“月考核”為入口，強化質量意識

　　為進一步強化質量意識，我校扎實有效的開展了“月考核”活動，并逐步形成了制度。各項制度的建立和完善，雖然使教學管理逐步走向規范化、制度化，但更主要的是引導教師重視教學常規的執行。為此，本學期我們采取了強化檢查，分層管理的有力措施，使常規管理切實執行。教導處不定期抽查和分階段普查相結合的形式，檢查每位教師的教案、作業批閱、聽課筆記、學生成績考核(記分冊)等，隨查隨記(載入教師業務檔案)并做總結通報，達到規范教學各環節的目的。

　　我們采取教導處和年級組兩個層次對教學工作實行有序管理。教導處負責全校總的教學活動的監控調度，主要抓下屬的各年級組，各年級組長負責日常管理，落實具體的教學目標及各項任務的完成。這樣的“分層管理”做到了條塊結合，職責明確。既讓校領導集中精力抓教學，又使教師兢兢業業搞教學。有效地穩定了正常的教學秩序。

　　3.以“教研組”為單位，加強教學研討

　　我們注重教學常規的過程管理，形成了校長室、教導處、教研組的三級監控機制，開展定期與不定期、定向與隨機相結合的教學常規監控，要求教師嚴格執行教學計劃，對教師下班級教學從晨間到課堂，從午間到興趣小組活動，都作了全面計劃和部署。繼續加強教研組建設，各教研組能認真制訂學期教學研究計劃，明確研究重點任務，積極開展教學研究活動，切磋教法學法，上好課改示范課、研討課，新教師展示課，積極開展評課交流，不斷總結提高�；顒幼龅接兄黝}，有內容。同時，引導教師自覺學習教育刊物教改經驗，指導課堂教學，關心新教師成長，形成良好的學習氛圍，增強爭先創優意識。

　　4.以“學生”為中心點，規范學習行為

　　教育質量的提高，受制于學生的素質和學習風氣。我們清晰的意識到，班風不正，學風不正，教師教得吃力學生學得無聊。教育質量就難以提高。我們精心挑選優秀班主任，同時要求各科老師努力培養學生的非智力因素，關注學生的學習狀態，關注學生的學習興趣，關注學生的學習情感。使學生明確目標，端正態度。同時我們暢通學科老師和家長的聯系渠道，要求老師家長互相交換電話號碼，一有情況及時聯系。我們注重早自習的利用，加強對學生的上課、作業、預習等基本習慣的培養。我們注重“培優補差”工作，對學有困難的學生加以認真輔導，為有效提升整體教育質量提供保證。

　　三、夯實教學研究，提升課堂教學

　　在新一輪的課改實踐中，我校要求老師更新教學觀念，要在“注重基礎、激發興趣、培養習慣、著眼素質、關注發展”上下真功夫。教導處主要從以下幾方面著力：

　　1.加強課題研究，提升反思能力

　　教導處從提升學校品牌，解決教育教學問題入手，積極開展課題研究。本學期在“小學語文綜合性學習”、“個性化閱讀”的研究成果的推廣運用中不斷總結提高，爭取再有所突破。學校要求45周歲以下的教師人人參與課題研究。提出“在研究中工作，在工作中研究，以研究推動工作，把研究成果落實在工作中”的要求。要求青年教師圍繞自己的研究課題，結合日常的課堂教學和教育工作，進行教育教學反思，堅持寫教育日記、教育案例或教育隨筆，并開展教育研究沙龍活動。

　　2.加強對教師教學常規工作的指導力度，學校掛級領導、教研組長、分層管理，分工明確，責任到人，加強檢查，督促，促使每個教師上好每一節課.在本學期，教導處對集體備課進行了改革，提出了更高的要求，先后召開教研組長會議，討論集體備課的最優方法，找出其中存在的不足之處，加強備課的針對性,強調寫課后反思的重要性,并對寫課后反思水平較高和比較認真的教師及教研組進行表揚。要求各教研組每周四互相交流，共同研究,把集體備課落到實處，各教研組長把關，并根據每位教師的實際情況確定如何有效的備課,提高課堂教學效益,并把每次研究的重點做好記錄。從檢查情況看，各科目的備課情況較好,真正使備課落實到課堂教學上。在期中工作分析匯報會上，教導處起到了導航作用，指出了在集體備課、作業批閱中的不足，表揚了一批在教學業務上有創新.業務認真的教師，并讓他們在全體教師會上交流了他們的工作經驗。教導處督促各科教研組有計劃地、扎實高效的開展各項工作，使每項活動的研究主題、活動目標、時間、人員等落實到人。

　　3.立足教學實踐，提升教學水平

　　構建青年教師成長的平臺。讓青年教師承擔課程實施的年級的教學工作。舉辦教學基本功競賽、教學能手的評選等活動;組織社區開放日活動，邀請家長聽課、觀摩興趣小級活動、召開家長座談會、傾聽家長對教師的評價，及時了解社區對學校的課改和教師教學的意見和建議。為了有效的提升教師的教學水平，教導處形成了“三課”制度。(三課指“隨堂課”、“掛牌課”、“示范課”)。堅持做到全體教師每人上一次掛牌課，拋磚引玉，反思得失;每兩星期開展一次專家聽課評課活動，不斷磨練，不斷前進。加強教師間的相互聽課，取長補短。行政和教研組長能深入課堂，注重分析導向，作出評價，提出建議。三課活動中，教師能認真作好聽課筆記，寫好聽課評議表。學校領導每學期能聽課15節以上，教師每學期能聽課10節以上。

　　4.鼓勵觀摩學習，開闊教學視野

　　“走出去，請進來”是我校開展學習活動的宗旨。教導處認真制定外出學習計劃，組織好每一次外出學習活動，讓每一位教師都有學習機會。在本學期中，學校中的青年教師基本上都有一次以上外出學習機會。加強與兄弟學校的交流與學習。

　　教導處能配合校長室及時制定新老教師拜師結對方案，加強落實，向新教師提出“一年站穩講臺，三年上出水平，五年爭出成果”的奮斗目標。拜師結對摒棄形式主義，切實提高新教師的教學技能和理論水平以及科研能力。充分發揮已有各級教學骨干的輻射作用。通過課堂展示，業務培訓，結對幫教，苦練內功，強化素質，向更高的目標邁進。積極組織師生參加各級各類的競賽和評優活動，取得了較好成績。

　　四、今后工作的建議

　　教學工作艱巨而龐雜，教學改革任重而道遠。新的一年，教學質量要上新臺階，必須要有新突破。在此就下學期的教學工作擬定以下改進意見：

　　1.要抓實、抓深校本教研。在教研組建設、教研活動常態化的基礎上，要勇于創新，開展多種多樣的教研活動，力求使教研活動向課題化、精品化方向發展。進一步合理配置現有資源，促進薄弱學科的開展。要進一步加大教科研的力度。繼續構建教師發展平臺。加強校際間的交流和合作，以促進年輕教師的快速成長。

　　2.繼續完善“教導處——教研組——備課組——教師”四級群體教學管理操作系統，重點加強教研組、備課組的建設和操作程序的優化。

　　3.進一步深化新課程研討，加強以聽課、評課為主的教研活動，開展創新評優課活動，加快青年教師培養工程。

　　4.依據課程標準，結合我校的實際情況，盡快建立學生學習評價細則，對學生有一個公平、公正、公開的評價，以評價促進學生全面發展，促進學校教學質量的提升。

　　總之，在過去的一學期中，我校教導處的工作取得了一定的成績，但也存在著種種不足，我們將以提高教學質量為動力，進一步樹立信心，理清思路，突出重點，勤奮工作，講究實效，努力開創教育新局面!

　　期末工作總結篇8

　　伴隨著時代的進步與時光流逝的步伐，轉眼間，一學期的學校工作已近尾聲，在這短暫忙碌且充滿喜悅的學期中，我校在上級各級的領導下，認真貫徹黨的教育方針，深刻領悟并學習會議精神及內容，全面實施素質教育，努力加強學校德育工作，狠抓學校安全工作、教育教育工作等方面，不論結果如何，都必須坦然面對，欣然接受，現將我校一學期的工作總結如下：

　　一、學校德育工作方面

　　學校德育工作是反映一所學校發展前景的一個重要內容，德育工作抓不好，何談教學及其他，因此，在這方面，我校首先著力抓教師的職業道德，認真學習《教師職業道德規范》，通過學習，要求教師在實際工作中做到：敬業、好學、愛生、愛校。大大提高了教師自身的素養。在提高了教師隊自身的認識的條件下，要求各班老師利用晨會、班隊會、少隊活動、校園廣播、國旗下的講話等形式對學生進行思想品德教育，經過一學期的堅持，學生在對各方面的思想意識都有所提高，凝聚學生的學習氛圍，使得學生有了更高漲的學習激情，同事加強學校在安全方面的管理力度。

　　二、教育教學方面

　　教學質量是學校的`生命線。本學年是我鎮的教學質量提高年，為讓我鎮、我校的教學質量邁上一個新的臺階，我校根據鎮中心校的要求，結合學校實際，在完成了各級教育管理部門交給的各項任務的同時，我校為提高本校教學質量水平，特采取了以下措施。

　　1、狠抓教學常規，強化管理過程。

　　教學常規的落實是提高教學質量的保證。因此，我們在教學管理中，要求教師嚴格按照教學常規的要求，備課、講課、布置作業與批改作業，在備課方面我們以教學研究的形式集體備課，在授課過程中，向40分鐘要質量，學生自學為主、教師講解為輔，講練結合，布置作業有針對性、層次性，少而精，批改作業及時有效，反饋迅速。

　　2、堅持校本教研，提高課堂效率。

　　課堂教學的優劣是反映教學質量高低的決定因素，而提高課堂教學的關鍵是依靠教師的業務素質。這學期我們在學校教研活動會上，要求每個教師做好“三個一”即寫一篇好教案，上一堂好課，寫一篇好的教學反思，并要求每位教師在沒有課的情況下，每學期聽課不少于10節，以“互聽互評互議”的形式開展了多種形式的教研活動，給我校教師提供了一個展示、切磋、交流的平臺。

　　3、抓好單元檢測和課外輔導，注重學生個性差異，轉化后進生。

　　由于多種原因，我校各班都或多或少存在差生，雖然轉化后進生一直是教育界的一大難題，但我們始終堅持“只講主觀，不談客觀”的原則，樹立“沒有教不好的學生，只有教不好的老師”的觀念，努力做好作業設計和批改，做好單元檢測，一手抓差生轉化，一手抓優生培養，最大限度地提高學生的學科成績。

　　三、安全衛生方面

　　班級是學校工作的最小的一級管理單位，也是重要的管理單位。本學期，我校以“紀律、安全、衛生教育”為抓手，以此來強化管理。

　　我校每周課時安排了安全教育課，針對水、火、電（電器、電源和雷電）、攀爬高處、管制刀具、打架斗毆、地震、山洪暴發、泥石流滑坡、性和毒品、交通等方面對學生進行教育，經過一學期的教育，學生的安全意識逐步增強了，自我保護的能力提高了。除了在課時上有所安排，另外我校利用國旗下講話、班隊會、晨會、少隊活動等形式對學生加強安全教育。

　　學校衛生工作，是反映一所學校面貌重要工作，話雖是概念菜，可它同樣決定一所學校發展的方向。為此，我校在除了抓好安全、教學方面的工作以外，同樣狠抓學校衛生工作，具體做法：一是積極配合好上級教育部門和衛生系統的檢查；二是做好學校傳染性疾病的宣傳和預防工作，采取“預防為主，防治結合”的方針，及時有效地將突發性傳染疾病控制到最小范圍；三是定期或不定期對學校學生廚房、廁所、教室等人群常到之地進行消毒；四是采取“一日三掃，一周兩換兩洗”制，“一日三掃”即一天內對園地、教室進行打掃三次，早、中、晚各一次，如遇到不能打掃的情況下，都必須做到揀三次，并在各班成立“衛生監督小組”�！耙恢軆上磧蓳Q”即每一個星期內不少于兩次換衣服、兩次洗頭洗澡。一學期下來，絕大部分學生能做到勤剪指甲，勤洗勤換，同樣這也為傳染性疾病的預防奠定了基礎。

　　四、紀律考勤方面

　　在考勤方面我校教師做到嚴謹認真、嚴于律己，從不早退、不遲到，嚴格按照規定的時間范圍準時到校、離校，堅持“無大病，無要事，不請假”的原則，在工作中都能認認真真、任勞任怨、兢兢業業、愛崗敬業，熱愛學生，真誠對待每一個學生。

　　期末工作總結篇9

　　時間真的過得很快，轉眼間我們就是要邁進大三的人了！經過了兩年的大學生活，我相信每一位同學都有很多的收獲和遺憾�，F在回想這一學期的個人工作，細細總結如下：

　　起初是剛開學來的時候，由于上學期我們班的學習成績比較差，所以班長組織班委開了一次班委會，討論了同學們學習中的問題和如何提高我們班的同學的學習積極性。討論結果是同學們平時多沉溺于打游戲導致的同學曠課，學習積極性不高，平時很少上自習！具體的解決方案是在同學中選出學習成績好且主動性高的同學進行一幫一或者是一幫多！開始時該方案的效果還不錯，同學們的學習主動性開始提高了。我相信這一個學期的期末考試成績會有所提升的！

　　然后就是組織同學們進行體檢。這次體檢中，同學們都表現的比上一次要好！表明同學們都注意加強了平時的.體育鍛煉！在這個學期中，曾有幾次都想組織同學們進行一場體育項目的比賽，或者去進行戶外爬山！但是因為平時同學們學習比較繁忙，閑暇時間湊不齊，和同學們的意見不統一等種種原因而不了了之！感覺十分慚愧，自己的工作沒有做到位！

　　有一點是我感到十分高興的。就是我們班的同學從大一剛開始就養成了一個習慣：每一周我們都要進行一到兩次的籃球運動。以此來放松心情，鍛煉身體，加深我們同學間的友誼。我個人十分希望這個習慣能一直延續下去！我個人也會努力去組織同學們去延續它！

　　在這一學期中，首先我覺得我們班級也有許多的遺憾！首先是上面所提到的學習幫助計劃沒有落實的很好，并且沒有能一直保持下來！其次，就是部分同學的沉溺網絡游戲的情況沒有得到改善！第三，就是平時沒有多鼓勵我們班的女生多多參加體育活動！自己感覺自己這個體育委員做的事情還遠遠不夠！

　　最后感謝老師和同學們能給我澤火革機會去擔任我們班這一學年的體育委員！如果下一學年我還有幸擔任班委的話，我一定吸取之前工作中的經驗教訓，努力做好班級中的工作！

　　0430802班

　　體育委員

　　呂曉磊

　　20xx年6月20日

　　期末工作總結篇10

　　本學期，在上級領導的領導下，在全校教職員工的團結協作和努力拼搏下，我校堅持“德育為首，以人為本，質量強�！钡霓k學思想，以教學常規管理為切入點，堅持科學發展觀，依法治校，認真抓好學校各項管理工作，著力構建和諧校園，較好地完成了本學期的工作任務。現將本學期來的工作總結如下：

　　一、強化師風師德建設，促進校園和諧發展

　　教師的素質直接影響著學風和校風，教師的形象直接關系著學生素質的培養。因此，師德不是簡單的說教，而是一種職業精神體現，一種深厚的知識內涵和文化品位的體現！師德需要培養，需要教育，更需要每位教師的自我修養！

　　1、領導重視，抓住思想教育不放松。要求教師在平時的教學工作中時時嚴格要求自己，時時自我反省，做學生的表率。

　　2、營造良好氛圍，注重思想教育實效。為了做好教師政治思想工作，學校采取多種形式，理論聯系實際，努力提高教師的政治思想道德素質。通過堅持全校教師政治學習制度，提高教師的政治理論水平和貫徹執行黨的教育方針政策水平。為了提高教師們的凝聚力，在本學期里，舉行了“教工杯”拔河比賽，從而很好地培養教職工們的集體榮譽感，在校內營造一種政治思想教育的良好氛圍。

　　3、開展師德培訓，塑造教師為人師表的良好形象。學校有針對性地提出了幾點要求：一是要求全體教師愛護關心學生，蹲下走近學生的心靈，和學生做知心朋友、和學生的家長交朋友，不準冷嘲熱諷傷害家長，更不準教師訓斥家長；二是嚴禁教師體罰和變相體罰學生；三是禁止教師私自為學生亂訂刊、亂收費補課。

　　4、學校將師德師風建設與年度考核、教育教學管理等師資隊伍建設的其他內容有機結合起來，以期促進師德師風建設的各項措施落到實處。

　　通過開展師德師風自查活動，學校領導、教師進一步轉變了工作作風，提高了辦事效率，文明執教，優質服務于學生。學生、學生家長對教師工作的滿意度大幅度提高。

　　二、堅持以教學為中心，全面提高教學質量

　　本學期教學工作堅持以以教學質量為核心，以教學常規管理為切入點，強化本學期的教學工作。

　　1、規范教學秩序、強化教學常規管理。學校嚴格執行教學“六認真”，教師做到認真備課、認真上課、認真布置批改作業，認真輔導學生，教導處做到認真檢查、認真考核評價，強化教學過程每個環節的實效。平時教學管理人員還對教師授課進行不定期的抽查。

　　①教導處將常規教學檢查融入到平常的教學過程之中，采取了分學科、分教研組進行指導，將檢查結果及時反饋給教研組長和任課教師，教研組長負責提出改進意見，不斷完善和提高備課水平，確保了課堂教學的容量、密度和內容能面向全體學生。

　�、趪雷ソ虒W計劃的制定和落實，加大了聽課、查課的力度。對教學過程中出現的問題及時處理并做好記載，并針對性地提出改進措施。

　�、壅J真組織了期中和期末教學質量檢測活動，并結合日常教學工作不定期的檢查了教師備課、聽課、業務學習及作業批改等情況并及時記載，作為學期結束教師績效考核的依據之一。各位教師重視基礎訓練，作業分層管理，抓好錯題過關，作業布置有針對性、講究實效，做到了精而少，輔導及時、針對性強。尤其重視個別輔導，為了抓好學困生的輔導工作，建立了學困生的成長檔案；同時為了檢測優生輔導的效果，學校舉行了學科競賽。這一系列活動充分體現了面向全體學生，為了每一個學生的宗旨。

　　2、抓好教師隊伍建設，提高教師素質。

　�、倮^續開展幫教活動，“以老帶新，以新促老”。我校青年教師較多，青年教師培養已經成為教師隊伍建設的重點。學校每學期集中安排三個公開教學周，通過聽課、評課，反饋教學情況，使年輕教師比較迅速地成長起來。

　�、诩訌娦１九嘤枺粩嗵岣呓處煒I務素養。組織全體教師參加講座聽課，各教研組也根據各自的學科特點舉行了各種組內校本培訓學習。

　�、郯l揮骨干教師的示范和引領作用。在學校的統一部署下，教導處組織了全體老師參加了聽課、講課、評課活動。在本學期，由胡書銳老師上了一節低年級語文教學的示范課，從而起到很好的引領作用；同時開展了一系列教研活動，促使教師學習課改精神和理念，積極鉆研新教材，推動課程改革深入進行。

　　3、嚴格執行“減負”規定，向課堂教學要效益。學校要求每位教師要樹立“四十分鐘質量意識”，充分利用好課堂教學平臺和優質教育資源，切實提高教學質量。任課教師都能夠結合專業和學科特點，提升自己的專長，為全面提高教學質量發揮應有的作用。同時改進教學方式和學習方式，引導學生自主、合作、探究學習，注重培養學生的學習能力、獨立思考能力、創新能力和實踐能力，發展學生的個性特長，取得較好的效果。

　　三、豐富文化活動，促進健康發展

　　校園文化活動是培養人才，提高學生綜合素質的重要載體。具備時代精神的校園文化，良好的育人環境，是全面實施素質教育的物質基礎。為豐富校園文化生活，有效促進學生健康成長和全面發展，讓全校師生快樂工作和學習。

　　1、挖掘厚重文化積淀，加強校園文化建設。鼓勵師生讀好書，多讀書，營造濃厚的讀書氛圍。在本學期里，認真挖掘學校厚重的文化內涵，傳承優秀文化，加強精神文化、物質文化、制度文化的建設，提高師生的文化品位，促進學校和諧、健康發展。開展“少年向上——真善美伴我行”的讀書活動。通過活動潛移默化的熏陶，培養學生對學校精神文化的感悟和認識。

　　2、學校開展豐富多彩的校園文化活動，融讀書、文娛表演于一體，充分體現思想性，藝術性、知識性、趣味性、娛樂性和健身的特點，廣泛調動全體同學積極參與，使學生個性及能力得到充分地張揚和鍛煉，成效顯著。11月份，學校舉行里三至六年級學生的.講故事比賽，通過學生的積極參與，達到了培養學生的朗讀能力和陶冶情操的雙重目的；同時，在12月底，成功舉辦了元旦文藝晚會，既豐富了學生的生活，又體現了全面發展的素質教育新理念。

　　這一系列的活動得以順利展開，主要取決于我們有一個好的工作思路；學校能始終堅持以科學發展觀為主題，主要取決于我們擁有一支政治素質高、工作作風好、業務能力強的中層干部隊伍；充分發揮骨干帶頭的作用，保障了學校各項工作的順利落實，主要取決于我們有一支勤奮敬業、無私奉獻的教職工隊伍，為學校持續健康發展提供了永不枯竭的力量源泉。

　　四、加強學校安全和后勤服務工作，強化安全管理責任

　　學校安全直接關系到廣大師生的生命安全，關系到社會和諧穩定。學校后勤部門本著服務于教育教學工作的原則，努力創造優美舒適的校園環境，為教育教學提供安全保障，盡心盡力做好后勤服務工作。

　　1、堅持常規工作不放松，確保教育教學的正常進行。

　�、�、學期初及時發放了辦公用品；檢修了樓梯道和各教室照明設施的；維修了學生損壞窗戶玻璃；及時修剪花草樹木；做好開學的準備等。

　�、�、對各辦公室、各班級的財產和物品進行核查并登記入冊，落實固定資產的管理工作。本學期對學生使用的課桌凳進行了清理統計，在用的、閑置的、損壞的都做了詳細的統計并存放。

　�、�、平時不定期對學校電器進行安全檢查，并將檢查記錄進行匯總，發現問題及時維修。同時，對學生損壞的課桌椅、門、鎖、窗、水電進行維修。

　�、�、積極配合各科室的工作，如學校的期中、期末考試、開學工作、文藝匯演、消防逃生演練等活動，總務處都全力以赴，做好服務，保證各類活動正常有序進行。

　　2、強化安全意識，緊抓安全工作不放松。

　　①開學初，簽訂了教職工特別是班主任安全目標責任書。

　　②對學校教學設施、體育設施、電路等，不定期進行了檢查，發現問題，及時整改。

　�、圻M一步完善了各項安全制度和應急預案。

　�、芗訌婇T衛安全保衛工作，嚴格執行學校各項管理制度，認真履行職責，嚴禁閑雜人等進入校園，確保校園安全。

　　五、工作中存在的不足和努力方向

　　回顧一學期來的工作，每一項成績的取得都離不開全體成員的共同努力，我們在看到成績的同時，更需要冷靜地進行反思：我們認為在學生思想、行為習慣養成上還應不斷加強教育督促；教育觀念、教學方式方法、工作能力、管理水平和師德等方面還需要我們去不斷自我認識、自我提高；隨著績效工資的改革，學校的各項考核獎勵制度等需要調整修改完善，以真正起到激發全體教師的工作積極性作用。

　　總之，前途是光明的，道路是曲折的。今后我們將繼續在上級主管部門的領導下，在科學發展觀和新課程理念的指引下，緊抓機遇，上下一心，迎難而上，銳意進取、開拓創新，力爭在下一學期的教育教學各項工作有更大的突破。

　　期末工作總結篇11

　　這一學期來，在學校及學生會各干部的領導下，當然還有同學們的支持，我部開展了一系列的活動,堅持以為同學服務為工作準則，為加強同學與學校、同學與學生會的聯系和了解而努力！從中我學了很多東西,現我將這學期工作總結如下：

　　招新工作是每個集體都不得不做好的一個任務,它關系到集體以后的發展前途!我也是這個學期才進系學生會的。體育部的招新是以每人交一份個人簡介與親自面試來做為競選的,入選的也要實習一個月,再看工作能力評選!這是一個好方法,因為一個簡歷能大概得了解一個人,親自面試是你膽識與自信的體現,再實習一些日子是為了更好的了解與讓其能力體現,從這可以看出我們部對工作與對人都是很負責的、也很細心的!

　　我部在這個學期主要協助校團委一起舉辦了“11年‘校園杯’男子籃球賽”。本次比賽比賽舉行的非常圓滿,也非常的有意義.雖然參賽的'班級不是很多,但在這次比賽中,他們給我們展示了我們學院學員良好的精神面貌.讓我看到了他們的團結,積極,進取的良好作風.相信這次活動給老師們,也給學員都留下了美好的回憶.

　　除此之外，我們還協助其他部門開展了一些活動。我嘗試了很多以前沒有接觸過的工作，對自己得到了很大的提高，也對學生會的工作有了更新的認識，更讓我交了那么多好朋友。在工作中，我十分注意虛心向他人學習，同時各級領導、老師、學長不管是在學習、生活還是工作等方面都給予我很大的幫助，借此機會我也表示衷心的感謝。

　　需要說明的是，工作成績是領導、老師和同學們的，我只是做了我應該做的，而且有些工作做得還差強人意，感到欣慰的是我們部門的工作沒有拖系里整體工作的后腿，為我們校盡了一點微薄之力！

　　總之，體育部工作無小事，事事都不能懈怠。我們干事更要不斷地提高自身的素質才能把我們的工作做得更好，才能更好地服務同學在過去的學期里，我腳踏實地做了一些工作，但由于自己的水平和經驗不足，還存在著一定的問題。在新的一年里，我還要繼續努力，爭取取得更大的成績。

　　期末工作總結篇12

　　一個學期的教育教學工作已經接近尾聲。為了確保以后的工作能夠完成得更加順利，本人現將本學期以來的經驗教訓總結如下：

　　一、思想政治方面：

　　本人一直堅持擁護黨的領導，遵循黨的教育方針、忠誠于黨的教育事業。能認真學習貫徹“社會主義核心價值觀”。做好整治學習筆記、寫好學習心得；服從學校的工作安排，辦事認真負責；把自己有限的精力都投入教育教學工作中。與此同時，本人更是自覺遵守教師職業道德，在學生中樹立了良好的教師形象。

　　二、教育教學工作：

　　首先，能認真把握教材。把課表、教參和課本有機結合起來，以提高學生自主分析問題和解決問題的能力為目標，切實培養學生的創新思維和創造能力，并且利用課堂學習時間不斷以熱點時事材料為背景，創設貼近時代的學習場景，幫助學生拓展思路。

　　其次，能準確把握學生的認知水平和能力。重視對已學知識的鞏固及新舊知識的串聯。幫助學生不斷提高認知水平。

　　最后，充分尊重學生。重視與學生之間的情感交流和培養，在嚴格管理的同事尊重學生的興趣愛好和個人認知程度，提出與學生自身認知水平平行的問題，鼓勵他們大膽探索、共同提高。

　　三、其他方面：

　　每學期根據學校實際認真制定學校工作計劃并督促實施，撰寫學校工作總結，突出反映學校師生成果；統籌安排學校的教學工作，注重通過組織業務學習、開展校本教研、進行業務競賽、組織外出學習等途徑抓好教師隊伍建設，促進教師專業成長；能認真參加市小學校長高級研修班的學習，每次學習都能提前安排好工作，做到學習、工作兩不誤；創建博客，把平時的教學得失、聽課感受、培訓心得、教學困惑和生活隨想等內容上傳和同行交流分享，豐富業余生活，記錄教育人生；個人撰寫的`《數據的“力量”》發表于《小學數學教學》、九年級（上）《“解決問題的策略”教學設計》發表于《小學教學設計》。

　　四、努力方向：

　　在新的一年中，我將以優秀同行為榜樣，加強自身政治學習、業務錘煉，不斷提高教育教學水平和學校管理能力，為學校的發展作出更大的貢獻。

　　期末工作總結回首間，不知不覺自已是已經站在學期之末了。時間無情的逝去，回眸望去過去的一幕慕，工作中的點點滴滴不時在眼前隱現，讓我不經又想起了工作中的那些快樂與憂愁。但時間不能容仍我們多想，正當開學時的景象在我心頭展現時，新學期的工作重擔已向我們無情地壓來。為能保質保量地完成工作任務，我必須在過去的基礎上對相關知識、能力進行進一步學習，加深認識。同時也為下一學期的開展工作做一個準備，以迎接接連而來的挑戰。

　　期末工作總結篇13

　　本學期的工作即將結束，在這一年的時間里，大一干事的加入為宣傳部注入了新的活力，在熟悉宣傳部日常工作的過程中不斷總結積累，每個人都收獲到了很多東西，取得各自的進步。但也有不足之處，對于不足我們積極改正、完善。宣傳部作為系部的對外的宣傳的窗口，關系著我們系部的形象面貌。對一年來的工作，從以下幾個方面來總結：

　　一、部門例會

　　部門例會是為了讓部門成員更好的理解新的活動、活動工作安排和總結不足。但是在例會剛開始時，出現了遲到的現象。經過大家的共同討論，我們采取了一些措施，實施后也得到明顯的效果。

　　二、活動的工作安排

　　在這學期的活動中，為了讓干事們更加積極參與，同時也想給他們更多鍛煉的機會。我們部門采取了活動負責人制度。每一個活動有一個主要負責人跟進，然后由負責人再安排工作。這個方法大大提高了干事們的大膽創新和合理安排。

　　三、海報的制作和培訓

　　宣傳部積極配合系安排制作相應的宣傳海報，再配合活動的橫幅制作。期間，我們部門也對干事進行了ps，幻燈片等應用軟件使用培訓，便于電子海報、ppt的`制作，縮短了工作時間，提高了工作效率。

　　四、活動的開展

　　在配合其他部門開展工作的同時，在這學期，我們也舉辦了屬于我們部門自己的活動“趣味盆栽DIY”，雖然活動中還有很多不足之處導致很多地方都不夠位，但是活動還是圓滿結束。在活動結束后，我們部門也進行了總結，希望能在以后的活動中加以改進。

　　五、與兄弟系交流

　　孔子云：“三人行，則必有我師�！痹谶^去的半年內，我們部門加強了與其他系的宣傳交流與溝通。在4月上旬，我們邀請了電子信息工程系、機械工程系和計算機工程系學生會宣傳部與我們共同交流學習，而且進行了ps、ppt技巧的培訓，吸取其他系的優秀之處，并進行總結，促進宣傳工作質量的提高。每個系部都有各自的長處，我們要擺正認識態度，承認自身的不足，取他人之長補己之短，才能進步。

　　六、不足與改正

　　與其他兄弟部門的聯系不夠緊密，不能及時的了解其他部門活動的時間和地點。還有在有些活動中因為出海報的時間太倉促導致質量不能提高。希望在以后的活動中加強與其他部門的聯系和交流，爭取在第一時間了解到活動的內容，利用足夠的時間制作海報，使海報的質量得以提高。

　　總體來說，宣傳部的工作是繁重、瑣碎的、不定的，上學期我們雖然工作很多，但我們通過合理的安排學習和工作的時間既保證了學習，又很好的完成了工作，而在今年學生會的換屆競選中，我們部門有三位干事參加競選，我們會把宣傳部的傳統灌輸給他們，讓他們以最好的姿態迎接新的使命。

　　在過去的日子里，宣傳部做所做的工作，只是一個開始，不是高潮，更不是結果。我們正在探索之中，許多制度和安排還需要完善，我們和其部門應借助這次總結的機會，加強學習，加深了解。希望大家廣開思路，為學生會的工作出謀劃策，把學生會的工作做的更好，為同學們提供更好的服務。

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