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安全教育工作總結
更新時間:2023-07-07 07:32:44
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安全教育工作總結

  總結是把一定階段內的有關情況分析研究,做出有指導性的經驗方法以及結論的書面材料,它是增長才干的一種好辦法,因此我們要做好歸納,寫好總結。那么如何把總結寫出新花樣呢?以下是小編收集整理的安全教育工作總結,僅供參考,歡迎大家閱讀。

  安全教育工作總結 篇1

  為加強全體師生的安全教育工作,不斷強化廣大師生的安全意識,預防和杜絕溺水事故發生,結合本校實際情況,于4月開始開展了預防溺水教育主題活動,并取得了顯著效果,現總結如下:

  一、方案可行,組織有力

  4月中旬學校召開了預防溺水等安全工作專題會議,認真分析了校情,對防溺水工作進行了全面布署,制訂了實施方案,成立了以校長為組長的防溺水工作領導組,細化了各類人員工作職責,明確了預防教育的工作目標、工作內容和工作方法,制訂了監督、保障措施,該項工作的`開展有條不紊。

  二、隱患排查及時,提醒到位

  4月20日至25日間,對學校內部安全隱患進行了認真自查與整改。對學校周邊水域、交通隱患等分人分區域組織尋訪。安裝了6塊安全警示牌匾,突出了警示與教育的作用。

  三、教育宣傳氛圍濃厚,形成了校內外的高度共識

  安全意識得到了進一步強化1、學校召開了一次防溺水的動員大會,集中向學生進行了一次防溺水專題知識教育,各班召開了防溺水教育主題班會,強調了安全紀律,懸掛了“珍愛生命、預防溺水”橫幅,學生集中舉行了宣誓并簽名。制訂了嚴明的防溺水班級公約,進一步規范了學生行為,要求相互監督,自覺遵守。

  安全教育工作總結 篇2

  本學期,為進一步做好安全教育工作,切實加強對安全教育工作的領導,校長王利娟做為第一責任人直接抓安全工作,教師李東成為安全負責人,具體抓安全工作,各班主任具體負責本班安全,對學生進行安全教育并組織實施安全活動,學校還與村委會及灃東派出所民警聯系,取得外界的支持。我們以加強隱患排查整治為重點,進一步明確安全職責,完善工作制度,強化學校安全管理,加強監督檢查,狠抓工作落實,形成了全員參與、群防群治、齊抓共管的學校安全工作格局,切實保障師生安全和財產不受損失,維護學校正常的教育教學秩序,為我校教育事業的順利發展提供了強有力的安全保障。

  一、提高認識,加強領導,不斷增強責任感和緊迫感

  為了使全體教師樹立“人人都是安全工作者”的思想,主動把學校安全工作與各自的實際工作結合起來,增強“安全第一,預防為主”意識,在思想上建立起一道安全防護線,認真學習貫徹各級有關安全工作的文件精神,把安全工作作為學校第一要事來抓,班會講安全,校會講安全,堅持做到時時講、天天講,“警鐘長鳴”。進一步強化安全工作管理,學校成立了安全工作領導小組,校長王利娟與中層領導、部室管理員、班主任簽定責任書,落實安全責任制,確保了全校的安全。

  二、加強學校安全教育和管理,扎實做好學校安全工作

  1、大力加強學生安全教育

  學校結合本校實際和季節等特點,對學生進行預防傳染病安全、交通安全、消防安全、食品衛生安全、緊急情況下的疏散安全、受到不法侵害時的安全保護等方面的教育,切實提高了每一個學生的安全意識和自救自

  護能力。五月來臨,校長王利娟給家長及學生做了安全專題報告會,教育學生不在無家長帶領下私自下水游泳,不擅自與同學結伴游泳,不到無安全保障的水域游泳。同時教育學生自救方法。要求家長增強安全意識和監護人的責任意識,同時加強學生道路交通安全管理工作,班主任利用班會組織學生學習道路交通安全常識,教育學生不乘坐非法營運的車輛。

  2、切實加強校園常規管理

  學校根據學校安全工作的特點切實加強校園管理。

  一是加強了門衛管理,校警牛長樂、何帥按時值班,嚴防外來人員無故進入校園,同時加強對學生上學期間離校進行嚴格管理。

  二是加強對校園的值班巡邏,更換以前的視頻監控,便于及時了解學校各個角落的學生活動,同時加強了夜間和易發事故、地段的巡邏,維護校內正常治安秩序,嚴防犯罪分子伺機破壞。

  三是加強對用電線路和配電設施的檢查,總務主任李勝利與兩名校警對每個部室及教室電路認真排查,嚴防火災事故發生。

  四是加強飲食衛生管理,通過學校開展的健康教育課,通過各種渠道多種形式的宣傳預防傳染病和食源性疾病的知識,結合我校實際情況經常對學生進行食品衛生方面的'教育工作,要求學生不購買三無食品、不購買過期食品等防止學生誤食產生中毒現象,增加廣大師生對公共衛生的意識和自我保護意識。營養早餐的配發由李勝利主要負責,把學校衛生飲食安全工作做到了實處。

  五是進行櫥窗宣傳,定期出版安全教育內容,舉辦安全知識手抄報,張貼圖片,展示了“預防傳染病知識圖片和明白紙、安全疏散圖片”。有效地提高了師生的安全防控知識和能力。

  3、進一步完善應急預案,加強應急演練,提高應急處置能力。

  學校進一步完善了防范和處置各類突發性事件的應急預案,對可能發生的突發情況,對處置工作的每一個每一個步驟、每一個環節,都周密計劃,反復推敲。應急預案制定后,學校緊密結合形勢,積極組織全校師生進行了消防演習、地震逃生演練以及突發事件人群緊急疏散等應急演練,提高學生自救自護的能力。這些活動的開展,大大增強了學生的安全意識,使學生掌握了緊急疏散和自救自護的方法,提高了各類突發事件的應急處理能力。

  4、深入開展學校安全大檢查。

  學校每月對安全工作進行了全面自檢自查,確保縱到底、橫到邊,不留死角,確保各類安全隱患早發現、早整治,把各類安全隱患消滅在萌芽狀態。對校舍、廁所和校園圍墻等多次進行認真排查。

  5、按時向上級主管部門做好安全匯報和及時匯報突發事件。做好安全記錄,延續好安全檔案。

  一學期來我校在上級領導的正確領導下,全校師生齊心協力,堅持“安全第一,預防為主”方針,無一次安全責任事故發生。成績的取得離不開全體師生的共同努力,我們取得了一定的成績,但在成績面前我們不會沾沾自喜,我們決心在以后的工作中再接再厲,“警鐘長鳴、安全重于泰山”,爭取安全工作再上一個新臺階。

  安全教育工作總結 篇3

  我校體育衛生安全教育工作在上級領導部門和學校教育處的領導下,以提高在校學生的健康水平為目標,為學生創造良好的學習生活環境為目的,真抓實干,發揚特別能吃苦,特別能戰斗的工作作風,取得了較好的成績,使我校的體育衛生安全教育工作走上了一個新水平,新層次,現將本學期的主要工作總結如下:

  一、加強精細化管理

  1、為使學校的體育衛生安全教育工作有章可循,學期初制定了詳細的、可行的工作計劃。

  2、為了規范體育衛生安全教育工作,我們制定了各項規章制度,如體育工作制度、體育教師、體育教學常規、課余訓練制度、課間操、眼操檢查評比制度、課外活動檢查評比制度、學校衛生檢查評比制度,學生安全教育制度,使各項工作都制度化。

  3、樹立大局意識,服從領導,團結同事,認認真真,做好每一件事情。

  二、體育工作

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  1、以體育教學為中心,加強教學研究。學校認真貫徹體育教學常規,開展教學研究,在體育教學中開展“體育教學與素質教育”、“體育教學的多媒體教學”、“成功和快樂的體育教學”、“新課程標準與素質教育初探”等方面的教學研究,從而提高體育課教學質量。

  2、組織教師參加市縣業務培訓和評優活動獲佳績。

  3、學期末對學生進行了體質健康測試,為學生建立體質健康卡,并將測試數據上報國家學生體質健康網。

  (二)兩操一活動

  1、眼睛保健操,根據制定的學校眼睛保健操檢查制度,下午第二節課各班上課教室不得拖堂,下課鈴響迅速組織學生做眼操,通過一學期的堅持不懈,使學生的近視率有所下降。聘請縣醫院醫生到校為學生作用眼知識講座。

  2、課間操,根據我校實際組織一二年級學生做廣播體操,六七年級學生跑操,給各班劃定了詳細的站隊位置和跑動路線,制定了課間操安全預案,由體育教師和班主任負責實施,其余的教師各班或單列出操。

  3、課外活動,為各級部制定了詳細的課外活動計劃,對活動時間,活動區域,器材,指導教師進行了明確的規定,制定了詳細的安全預案,確保學生每天有一小時的活動時間。

 。ㄈw育活動與校隊訓練

  1、抓好學校的體育活動和校隊訓練,是推進素質教育的具體體現。一學期來,我們因地制宜地開展了多項體育活動,并制定了各項活動的安全預案。如:七年級拔河比賽、八年級廣播體操比賽、九年級拔河比賽、高一年級籃球比賽。這些活動的開展,大大地活躍了學生們的校內的課余生活,也有效提高了同學們的身體素質,更重要的是發揮了同學們的團結協作精神,培養其克服困難的毅力和決心。

  2、今學期我們成立了高一、高二年級足球隊、籃球隊;七、八年級成立了乒乓球隊。每支隊伍都有體育教師負責,利用課外活動和周六下午的時間進行訓練,效果很好,希望他們的'良好表現和不懈的努力,為校爭光。

  三、學校衛生工作

  (一)體育衛生

  1、學期末對學生進行了體質健康測試,為學生建立體質健康卡。

  2、聘請縣醫院醫生到校為學生作用眼知識講座。開展宣傳,努力減輕學生負擔,學期中各班適當調整座位等工作。

  3、根據上級精神,積極宣傳、落實預防艾滋病實施計劃。

  4、積極配合衛生防疫部門,搞好常見病、多發病及傳染病的預防工作、控制了發病率。

 。ǘ┉h境衛生

  1、制定細致的衛生制度,進行合理的衛生分工,及時對衛生清掃進行指導、督促、檢查,及時進行表揚,增強了學生對衛生清掃的主動性和能動性。

  2、組織學生會或各班衛生委員對各班衛生情況進行檢查評比,對優秀班級頒發衛生流動紅旗。

  3、組織了“我做學校環境小衛士”活動,增強了學生的環保意識和主人翁意識。為形成良好的校園環境,奠定了基礎。

  4、利用星期一班會時間,組織非班主任教師對學校廣場進行清掃。

  四、安全教育

  1、組織班主任上好一月一次的學生安全教育班會,收發學校安全教育活頁紙。

  2、利用國旗下講話對學生進行食品衛生安全、交通安全等的安全教育。

  3、積極申請學校交通安全示范校。

  五、加強資料管理

  平時注重對體育、衛生、藝術資料的收集、起草、整理、拍攝、裝訂等工作。做到了年初有計劃,平時有檢查、有考核,年終有總結,活動有安排、有記載,獲獎有獎勵。使體衛藝處資料齊全、完整、規范,有據可查。以條例為依據把學校體育資料分類歸檔,以備縣教育體育局督導檢查,加強資料積累,完善運動隊檔案,搞好運動隊建設。

  六、存在的不足

  1、專業特長教師比例較小,開展工作比較困難,教師個人的專業水平有待于提高。

  2、體育、衛生器材缺少,不能夠適應課程改革的需要。

  3、學生亂丟垃圾的現象依然存在,隨手撿拾的習慣需加強。

  4、學生交通安全意識淡薄。

  七、今后工作的打算

  1、依據縣“鄉村少年宮”建設的設想,成立學校各種體育興趣小組或協會,并成立各興趣小組和協會的領導機構,教師作為指導者,定期為學生指導,隊員在組長或會長的帶領下,可自發組織利用節假日到校進行訓練,提高自身水平。

  2、加強政治業務能力的培養與學習,鉆研業務,組織教研,多聽課多評課,提高教學質量。強化備課組長、優秀教師的帶頭示范作用,使體育教研組成為一個精干團結的團體。

  3、衛生分工明確,承包到人,出現問題,及時反饋,及時解決。制定“美化生活”責任制,一人負責一片地。

  4、安全教育堅持“教育為重,預防為主,標本兼治,重要治本!钡姆结,做足做好“防”__,在此基礎上變“堵”為“疏”。學校在教育學生養成良好的生活習慣,提高安全防范意識,并做出相應的對策,真正做到防患于未然,把事故消滅在萌芽狀態中。

  以上是我校在體育、衛生、安全工作總結工作中的做法和體會以及今后的工作目標,新的學年我們將帶領體育、衛生、安全教育工作的老師們在學校領導的帶領下,團結奮進,努力工作,使我校體育、衛生、安全教育工作總結工作再上新臺階。

  安全教育工作總結 篇4

  為確保學生充實、安全度過清明假期,自動化系德育辦要求各年級在放假前召開年級大會,強化安全教育,提升學生遵規守紀和自我安全保護意識。

  一、各年級宣講會議安排:

  14級:4月2日8:00教三607

  15級:4月2日11:50教三510

  16級:4月2日11:50教三508

  17級:3月28日15:00階B

  二、會議內容

  1.放假時間

  4月5、6、7日三天,4月4日下午沒課、沒有任務的學生即可離校。4月7日17:00返校,各年級清點返校人數,17級19:00正常上晚自習。

  要求準確掌握放假及返校時間,及時返校。

  2.放假期間注意事項

  (1)來回乘坐交通工具,要注意交通及財務安全,不要私自包車或乘坐黑車外出。在校同學,寢室要經常通風,出入寢室要鎖好門。

  (2)春天風大,注意高層建筑物,特別注意樓體外瓷磚、廣告牌。吸煙的同學,在戶外要保證不隨手亂扔未熄滅的煙頭及火柴等明火。

  (3)在校外,保管好個人物品,付款時要注意保護好交易密碼,跟陌生人接觸要留心。

  (4)不參加未經批準的游行活動,涉及到國家和人民的,要保持足夠的'理性,堅決不參與傷害國家和人民利益的任何形式的活動。

  (5)放假期間遵守校規,不組織及參與任何學團組織、社團、老鄉會等各種集體性文娛活動。

  (6)合理分配時間,注意勞逸結合,不要沉迷游戲及網絡,多陪伴家人。

  3.成立系及班級自治檢查委員會。在校不回家名單已上報,各班及樓層已指定負責人,系級自治委員會負責人是15級肇相阜,各樓層及班級負責人要配合做好檢查工作。每天寢室人員居住情況有變動要及時與班級負責人溝通。發現違紀情況和突發事件時,及時與本年級輔導員及值班老師報告。

  安全教育工作總結 篇5

  學校安全是一項長期、艱巨、復雜的系統工程,安全工作責任重于泰山。確保師生安全是學校工作的一個重要內容,為進一步樹立學校師生的安全意識,提高學生自護自救能力,減少安全事故的發生,促使兒童青少年的健康成長。根據教育局的精神,我校圍繞“安全教育”的主題,讓學生樹立安全意識,掌握安全知識,提高自我保護和自救能力。堅持學校安全工作常規檢查不放松,對存在的問題立即進行整改。在全校范圍開展內容豐富、形式多樣的安全教育活動,為了更好地總結活動中取得的可貴經驗,特作如下總結。

  一、校園安全工作檢查

  辦公室對校園內的教育教學設施、生活設施和安全設施里里外外進行了一次地毯式的'檢查。一旦發現隱患,立即整改清除。學校各項安全管理制度健全,各個科室的安全管理責任落實,本學期學校與各個科室之間簽訂了安全工作責任狀。

  電器開關損壞的也已及時更換。學校食堂整潔衛生,炊事人員個個持證上崗,都能嚴格按照炊事人員工作準則,做好公共衛生和個人衛生工作,沒有佩戴首飾,沒有留長發。食堂飲食進貨渠道合理,我校每天派食堂監管老師對食堂的菜、肉等食物進行驗貨把關,確保我校食堂食品的安全、衛生、營養。

  對寄宿生的安全管理制度化、正規化。我,F有寄宿生八十多人,配有生活教師,生活教師像媽媽一樣時刻關懷著寄宿生的在校生活、學習,關注著他們的安全成長。每天晚上生活老師都要到學生床前去清點人數,為他們蓋好被子,并且及時將清點的情況上報、反饋給學校領導或班主任。

  二、安全主題教育

  為了抓好安全教育的工作,校領導利用國旗下講話,對全校師生進行安全教育和動員,提高全體師生的安全意識,增強自我保護能力。德育處針對不同年級段學生的年齡特點,結合學校安全工作實際,開展多渠道多方式的豐富多彩的教育活動。

  1、推出安全主題教育班會。各班利用班會對學生進行系統的安全常識教育,讓學生了解掌握校園生活安全、家庭生活安全、交通安全、消防安全、社會生活安全、戶外活動安全等方面的常識。

  2、組織全校師生、食堂廚工、保安和生活教師觀看了系列安全教育片《關愛生命》、《消防安全》、《自救自護》。安全教育不是紙上談兵,而是要通過每個人聽到的、看到的或是親身經歷的一些現象來進行教育。組織學生觀看錄象、圖片,讓學生充分體會到安全的重要性,不遵守交通規則,不重視安全的代價就是——鮮血甚至生命。錄像片中一個個真實的慘痛的故事,給我們全校師生留下了不可磨滅的印象。

  安全教育工作總結 篇6

  在新的時代背景下,安全教育越來越顯現出其重要性。為了提高安全教育的質量,提高安全教育針對性和可操作性非常有必要。近年來我國陸續修訂了《未成年人保護法》、《義務教育法》,頒布了《中小學幼兒園安全管理辦法》,對做好中小學安全教育工作提出了明確的法律要求。另外,在《國務院關于實施國家突發公共事件總體應急預案》、《應急管理科普宣教工作總體實施方案》、《教育系統突發公共事件應急預案》等文件中,均提出了要廣泛宣傳應急法律法規和預防、避險、自救、互救、減災等常識,增強公眾應對突發事件的意識、社會責任意識和自救、互救能力。

  尤其是修改了《中小學公共安全教育指導綱要》,這既是貫徹落實國家有關法律規定,加強依法辦學的需要,同時也有助于在中小學生中普及安全知識和提高學生防范、處置突發公共安全事件的能力,鞏固和健全我國突發公共事件應急管理系統,減少災害的發生,降低災害損失,維護社會安定團結。

  通過分析近年來我國中小學生安全事故發生的原因,我們可以發現如果對學生的安全教育到位,學生具有基本的安全意識和防范能力,許多事故是可以避免的。這反映出我國當前中小學公共安全教育方面還存在一些急待加強的地方。另外,目前我國安全教育還存在急需規范的地方,如學校公共安全教育方面的課程設置比較零散,缺乏系統性,內容大多偏重于學生安全知識的傳授和認知能力的發展,缺乏對安全意識的培養和對安全行為的訓練;

  教育行政部門也缺乏對中小學公共安全教育工作的指導和規范,還沒有完全建立起來與開展安全教育相適應的綜合保障機制;

  部分學校對公共安全教育重視不夠,實施不力、隨意性強,缺乏有效性和針對性等等問題。針對以上問題,國家已經從國家層面來著手規劃和明確中小學公共安全教育的內容與實施過程,進一步加強對中小學公共安全教育工作的指導,切實提高中小學公共安全教育的實效性,確保中小學生的人身安全。

  加強學校安全教育是構建中小學安全管理體系和安全教育工作長效機制的.需要。根據“科學預防,積極預防”的方針,要一直把中小學安全工作重心放在預防為主上,將加強安全教育工作作為一件大事來抓,使學生在認知、技能和行為三個層面樹立安全意識,獲得安全知識,學會在生活實踐中應用安全知識和技能,養成規范的安全行為習慣。

  學校安全工作無小事,必須加強管理,從嚴治教,我們要牢固樹立“珍愛生命、安全第一”的觀念,堅決把學生的安全放在更加重要的位置,始終保持高度的警覺,不能有絲毫的懈怠和片刻的放松,做到警鐘長鳴,常抓不懈,努力辦好讓人民滿意的教育,辦好讓人民放心的教育。

  安全教育工作總結 篇7

  “學校安全重于泰山”xx校園安全事關全體師生的生命和財產,事關學校和社會的穩定和發展。本年度我校按照上級主管部門關于安全工作的安排部署,始終堅持“安全第一,預防為主”的指導方針,緊緊圍繞“貫徹落實《中小學校園安全管理辦法》精神,加強學校安全管理,保障校園及師生的人身、財產安全,維護校園正常的教育教學秩序,提高教職員工安全第一的責任意識及安全宣傳教育的能力及教會學生自我保護的方法”這一目標,明確“維護校園的教學和生活秩序,保障師生人身和財產安全”這一重心,落實校園安全教育工作,切實加強安全管理。具體工作現總結如下:

  一、加強領導,明確責任

  學校領導以高度負責精神,切實加強對校園安全工作的領導,認真執行并落實上級有關安全文件和相關規定,并做到認識到位,領導到位,宣傳教育到位,措施到位。校長與各部門負責人簽訂安全授權書,并與教師、職工再次簽約,把責任落實到人,做到各司其職,各負其責。

  二、培訓途徑,多樣有效

  我們始終認為,只要通過科學有效的校園內部培訓才能夠切實提高職工的安全意識和技能,保證校園安全與各項工作的順利實施。因此我們根據上級要求及校園實際需要開展豐富的培訓活動:

  首先我們制定長期系統的培訓計劃,針對安全教育培訓工作廣泛性和長期性的特點,針對校園自身情況制定出有效的培訓計劃并不斷進行完善補充,使教育培訓工作科學有序地進行。

  其次,開展靈活多樣的教育形式:開展典型案例的交流,通過對案例中事件的講解、分析、討論,總結歸納科學安全適宜的做法;

  通過集體觀看錄像資料,辨析資料中處理緊急事件的對與錯;

  我們還邀請消防支隊警官為教職工作現場報告。

  再次,通過有關演練等實踐活動,在模擬的情景中進行培訓與技術講解,以逼真的形式增強安全教育效果。

  此外,我們還利用各類會議、校園、黑板報、宣傳廚窗、橫幅等形式進行了廣泛的安全教育宣傳,并發動各班廣泛開展主題活動,如“馬路上”“交通員”“十字路口”等活動,對學生進行交通安全教育,引導學生認識交通標志,教育學生遵守交通規則。形成教職工、家長、學生全員參與的格局,把安全工作作為校園日常的重點工作,寓安全教育于活動中,加強安全教育,提高安全意識,養成安全習慣。

  除了進行培訓外,我們還建立了教育反饋機制,每次對教職工進行集體培訓后,向教職工征詢培訓的意見與建議,使我們能及時準確地掌握教育具體效果以及鞏固以往教學的成果;

  及時糾正教育培訓工作中的錯誤與偏差,提高培訓者的主動性,有效地遏制整體培訓中學而無實的形式主義現象。

  以上豐富的內容,切實提高了廣大教職工防范事故、處理事故的.能力。在教職工的安全意識、技術與工作實踐之間架起一座理性的橋梁。

  通過教育和培訓,使我校教職工明確了校園安全工作的有關規章要求,掌握了基本的安全操作規范,掌握了發生意外事故時的現場處理辦法,能遇事不亂,應對有方;

  切實提高了教職工“安全第一”的責任意識,有嚴格按規章辦事,不隨心所欲做事的信念,切實增強了他們的工作責任心,提高了全體人員開展校園安全工作和安全教育的能力。在大修的過程中,也檢驗了全體教職工對于安全培訓的掌握程度,大家樹立了人人都是安全責任人的意識,學校的各項工作才能得以正常開展。

  學校安全是一項長期的任務,我們將一如既往,堅持不懈地抓好我園的安全工作,為全面實施素質教育營造一個安定、穩定的育人環境而努力。

  安全教育工作總結 篇8

  我校在教育局的領導下,堅持預防為主、防治結合、加強教育、群防群治的原則,通過安全教育,增強學生的安全意識和自我防護能力;通過齊抓共管,營造全校教職員工關心和支持學校安全工作的局面,從而切實保障師生安全和財產不受損失,維護學校正常的教育教學秩序。

  一、領導重視,措施有力

  為進一步做好安全教育工作,切實加強對安全教育工作的領導,學校把安全工作列入重要議事日程,學校校長馬起林作為安全第一責任人,趙志副校長分管學校安全,李文廣副主任具體抓,辦公室設在政教處,總務處和教務處以及年級組分別分工負責,各崗位負責人具體負責并組織實施。

  二、制度保證,措施到位

  1、建立安全工作領導責任制和責任追究制。由學校黨、校長負責,將安全保衛工作列入各班和功能室的目標考核內容,并進行嚴格考核,嚴格執行責任追究制度,對造成重大安全事故的,要嚴肅追究有關領導及直接責任人的責任。

  2、簽訂責任書。學校與各功能室和班主任以及全體教師層層簽訂責任書,明確各自的職責。學校還與學生及家長簽訂了安全責任書,明確了家長應做的工作和應負的責任。將安全教育工作作為對教職員工考核的重要內容,實行一票否決制度。貫徹“誰主管,誰負責”的原則,做到職責明確,責任到人。

  3、不斷完善學校各項安全工作規章制度。建立學校安全工作的各項規章制度,并根據安全工作形勢的發展,不斷完善充實。建立健全定期檢查和日常防范相結合的安全管理制度,以及學生管理、門衛值班、巡邏值班、防火防災、食品衛生管理、防火安全管理、體育器材檢查、健康體檢、化學藥品等規章制度。嚴禁私自組織學生集體服用藥品和保健品,嚴禁學生參加商業性慶典活動,嚴禁組織學生從事不符合國家有關規定的危險性工作,嚴禁教師個人利用假期(日)私自帶學生外出,在校外開展的社會實踐活動要堅持就近、徒步原則。對涉及學校安全的各項工作,都要做到有章可循,違章必究,不留盲點,不出漏洞。

  三、齊抓共管,群防群治

  學校安全教育工作是一項社會性的系統工程,需要社會、學校、家庭的密切配合。我們積極與鎮派出所、縣衛生、大秦鐵路派出所等部門通力合作,做好學校安全保衛工作,學校組織開展一系列道德、法制教育活動,取得了良好的教育效果。

  四、加強教育,促進自護

  要確保安全,根本在于提高安全意識、自我防范和自護自救能力,抓好安全教育,是學校安全工作的基礎。我們以安全教育日、安全教育周、安全生產月為重點,經常性地對學生開展安全教育,特別是抓好交通、消防、飲食衛生、抗震、課間活動等的安全教育。

  1、認真做好安全重大節日工作。3月30日即安全教育日以“強化防震減災意識,爭創文明和諧校園”主題,組織學生進行防火應急演練,組織開展各項

  2、開展豐富多彩的教育活動。利用班會、團隊活動、活動課、人防課、學科滲透等途徑,通過講解、演示和訓練,對學生開展安全預防教育,使學生接受比較系統的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運動傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育。還利用學校廣播、黑板報、懸掛橫幅、張貼標語等宣傳工具及舉行主題班會、講座、安全征文與知識競賽等形式開展豐富多彩的安全教育。學校積極推行一周安全提醒,學校利用周前會議和周一升旗活動時間,小結上周安全工作,強調安全事項。通過《致家長一封信》的形式,增強家長的安全意識。通過教育提高廣大學生的安全意識、安全防范能力和自我保護能力。

  3、宿舍管理工作到位。圍繞“以科學管理,主動和諧發展”這個核心,實現三個運行機制的建設:一是以關愛學生、服務學生為主的教師責任制管理,構建合理、有序的學校宿舍管理運行機制;二是教師參與學校宿舍管理,構建學校宿舍管理的全面、全方位的管理運行機制;三是以政教處為主,總務處、教務處以及年級組為主體的跟蹤督查、通報責任制,構建嚴格、有效的監控、督促機制。遵循“嚴、細、實”的管理辦法,制定教師、學生目標管理的標準,充分體現了我校教師全員參與學生宿舍管理的積極性、主動性,同時也體現我校教師教育管理的自身價值和落實我校管理育人、教學育人、服務育人的思想,保證學生宿舍管理的全面性、規范性和針對性,推動學校管理向“一流管理”的預定目標前進,全面實施規范化和精細化管理。

  4、認真開齊開好安全教育課,讓安全教育進入課堂。我校嚴格按照課程計劃的安排,認真開齊開好了安全教育課,做到了“計劃、課時、師資、讀本、考核”無落實。部分班主任受到了學校和總校表揚,并依據班級安全量化考核標準授以“安全先進班集體”稱號。同時,在校本課中適當地加入了法制教育課,讓法制教育進入課堂,提高學生的自我保護能力和安全、法制及為進一步提高營業部員工安全責任意識,做到強化執行、積極防控,保障業務穩健發展,實現全年無案件、無責任事故、無不良影響,持續打造“平安金融”單位,根據總行“關于開展營業網點安全教育月活動通知”和分行相關文件要求,營業部自接到分行保衛部通知后,即開始了本次安全教育月活動的各項工作。

  一、成立領導小組,確保教有所方

  為高效開展本次的教育月活動,營業部決定將今年調整后的“平安金融”創建工作領導小組同步為本次安全教育月活動領導小組,由小組副組長張國銳同志具體負責按分行相關要求督促執行本次教育月活動各項進程,各支行行長具體負責本支行的教育活動開展工作,及時上報活動開展情況,確保本次教育活動扎實、有效地開展。

  二、全員大會宣講,確保育有所效

  在3月中旬營業部各項工作推進全員大會上,活動領導小組組長周瑋總經理向全員宣講了本次教育月活動的相關文件以及工作布署,并傳達了省分行姚楨副行長關于本次活動講話的部份要點內容,要求營業部各支行:一是行長要具體負責本支行的活動各項要求的`落實,認真仔細地帶領全員學習總分行相關文件精神;二是要扎實地開展安全預案的日常教育和演練工作,使員工清楚地掌握每個崗位在發生突發安全事件時的職責,做到熟記于心,確保執行到位;三是各支行、各崗位員工要以本次活動為契機,通過開展集中學習、預案演練,使大家提高安全責任意識,做到嚴格制度落實,規范安全操作,進一步強化自身的風險意識和合規意識。

  三、支行執行到位,確保學有所用

  經過前期的活動宣講,各支行根據《交通銀行江蘇省分行“開展營業網點安全教育月活動”實施方案》,分團隊開展學習活動,認真學習了分行要求的各項文件內容,觀看了《銀行系統防范電信網絡詐騙業務培訓》和總行《交通銀行營業網點一日安全保衛工作指引》,使員工更加直觀的了解到網點在日常工作中的安全保衛要求,特別是營業部本部,通過短片的學習,對作為營業網點早晚在網點外接送包和網點內安全設防撤防的要求有了更進一步的認識,為即將開始的分行營業大樓搬遷和網點角色轉換打下基礎。

  在教育活動開展期間,營業部還接到兩則喜訊:

  一是在市公安局開展的“銀行柜面電信網絡詐騙案件挽損競賽行動中,營業部成功堵截了一起涉案金額達30萬元的電信詐騙,防止了客戶的資金損失,這起案例得到了南京市公安局的高度認可,相關人員被評為競賽行動先進個人,并由公安局給予了現金獎勵,營業部在周例會上及時將獎勵直接兌付給相關工作人員,并以此更加激勵全員要在當前嚴峻的電信詐騙形勢下,持續地進行防控,保護廣大老百姓的資金安全。

  二是營業部分管副總張國銳同志榮獲南京市公安局頒發的“度單位內保工作先進個人“稱號,這榮譽是個人的,更是代表了整個營業部團隊的每一位同仁在去年安全保衛工作中做出的努力,是上級領導對營業部整體安全保衛工作的認可。

  相關學習活動和獎項,我們也及時通過營業部微博自媒體進行宣傳報道,等本次學習活動結束,也將在營業部微信公眾平臺“繽紛交銀”中進行全系列報道。

  四、安全演練測試,確保應對自如

  根據活動要求,營業部所轄各網點開展了一季度安全預案演練,分管領導親自參與了部份演練并提出指導意見。此外,營業部還組織全員參與了“全轄安全保衛知識考試”,使全員進一步掌握安全保衛的各項規章制度,當遇到安全保衛事件時,方可應對自如。

  五、微博微信宣傳,確保宣傳到位

  活動開展期間,營業部還通過微博、微信等自媒體平臺進行宣傳,使全員知曉活動開展進度和相關工作情況。

  根據分行行長室要求,本次“安全教育月”活動要當成保衛條線的開門紅來抓,營業部各級管理人員正確認識,認真落實,通過開展“安全教育月”活動,切實提高營業部安全保衛工作水平,提升各崗位員工安全防范意識和處置突發事件的能力,為營業部業務平穩發展提人工強有力的保障。

  安全教育工作總結 篇9

  學校安全是一項長期、艱巨、復雜的系統工程,安全工作責任重于泰山。為進一步樹立學校師生的安全意識,提高學生自護自救能力,減少安全事故的發生,我校以全國中小學生第26個“安全教育日”主題教育活動為載體,于3月26日至3月30日圍繞“安全教育日”的主題活動開展了“安全教育周活動”,F對安全教育周總結如下:

  一、校園安全工作檢查。

  學校對校園進行了拉網式的安全大檢查,認真對校園“三防”安保工作和校舍、廁所、圍墻等基建安全、校車交通安全、學校食品衛生以及消防、避雷、用水、用電進行了全方位的安全檢查,對發現的安全隱患進行了及時整改,并建立隱患整改檔案。

  二、安全主題教育。

  為了抓好安全教育周的工作,校領導利用國旗下講話時間,對全校師生開展了安全周動員儀式,提高全體師生的安全意識,增強自我保護能力。學校結合安全工作實際,開展多渠道多方式的`豐富多彩的教育活動。

  1、推出安全主題教育班會。各班利用班會對學生進行系統的安全常識教育,讓學生了解掌握校園生活安全、家庭生活安全、交通安全、消防安全、社會生活安全、戶外活動安全等方面的常識。

  2、通過觀看交通安全、預防溺水、飲食衛生安全、消防安全、應對自然災害、防范校園傷害等安全教育專題片來加強安全防范的教育,錄像片中一個個真實的慘痛的故事,給我們全校師生留下了不可磨滅的印象。真正做到了安全知識入腦入心,進一步提高了全體學生的安全意識和避險能力。

  3、3月30日課間操期間開展了“普及安全知識提高避險能力”消防應急疏散演練。演練中要求全體師生用手帕捂住口鼻彎腰前行,做到有序、不擁擠的安全逃離,不能為快而發生擁擠踩踏,安全第一位。

  4、各班級開展了安全隱患自查活動,填寫《安全隱患日查表》,發現問題,利用學校及時整改。

  5、每班進行了“安全教育周主題活動”總結、學生撰寫了《談安全教育活動周的收獲》學生心得,通過總結全體師生對安全有了更深層次的理解。

  安全——我們永恒的旋律。安全工作是一項長期性的工作,僅僅靠安全周活動是遠遠不夠的,今后我校將進一步重視安全工作,將安全工作“長抓不懈,警鐘常鳴”的方針深入細致地貫徹在日常教育之中,并不斷完善和鞏固相關安全制度,保證學生安全無事故,努力打造“平安校園”,為師生營造一個安全健康的育人環境。

  安全教育工作總結 篇10

  學校安全工作是一重要方面,抓好水上交通安全教育,幫助學生從小養成良好的交通行為習慣,是關系到下一代能否健康成長的工程。為了強化學生水上交通安全常識的意識,提高學生自我防護能力,我校通過開展形式多樣的學習教育活動,加大了安全的宣傳力度,增強了全體學生的安全觀念,牢固樹立了“安全第一,預防為主”的思想。

  現將學校水上交通安全工作總結如下:

  一、加強領導,落實責任。

  為落實水上交通安全工作開展,學校成立水上交通安全工作領導小組,負責組織和安排學校的水上交通安全教育工作,做好學生的水上交通安全教育工作。學校接到文件立即召開專題會議,加強各班班主任的責任意識,切實落實到人,確保學生的水上交通安全。

  二、加強宣傳,增強意識,落實措施。

  學校組織開展多種水上交通安全知識的宣傳教育活動:

  1、充分利用班會課做好宣傳教育。學校統一印發“逸夫實小學生水上交通安全知識宣傳材料”,讓班主任利用班會課等進行宣傳和學習,提高學生水上交通法規的認知水平。同時,在班會課上,根據小學生的學習心理發展特點,用形象生動的教學來引導學生,并讓學生自己參與。在實踐中讓學生自己收集生活中的`法律故事,收集媒體中的相關法律要聞,然后用講故事、說新聞的形式來學習法律知識。教師從正反兩方面進行分析,把內容與教材中的法律知識結合起來學習,使學生們認識到,遵紀守法能使家庭、社會安定,國家發展。以此讓學生懂得遵紀守法的重要性。

  2、利用國旗下講話,號召全體學生增強水上交通安全意識,提高自我保護能力。學校安排了少先隊總輔導員廖小冬老師在升旗時進行了名為《水上平安交通安全伴我成長》的國旗下講話。講話號召同學們提高認識,充分認識到水上交通安全的重要性,并針對夏季防溺水事項,向同學們提了若干建議,使學校全體師生受教育率達到100%。

  3、利用板報這一宣傳陣地,開展了“水上交通安全教育”主題板報活動,各班從多個角度出發,發表了各種形式的內容,起到了很好的教育作用。

  4、利用思想品德課這一法制宣傳主陣地,做好學生法制教育工作。學校號召學生觀看《案件聚焦》、《法律與道德》等節目,并把其中與小學生有密切聯系的案例拿到課堂上來分析,用以案說法的形式來提高學生學習法律的興趣,通過案例分析,使學生更進一步懂得遵守交通法規的重要性。

  通過水上交通安全教育活動的開展,使水上交通安全意識深入人心,使學校水上交通安全工作落實到實處,使遵守水上交通安全成為學校全體師生的自覺行為,為廣大師生營造一個安全的工作學習氛圍。

  安全教育工作總結 篇11

  3月份的最后一周--安全教育周,中和中心小學開展了形式多樣、扎實有效的安全教育周系列活動。

  首先是周一升旗儀式上舉行安全周教育活動的啟動儀式,其次是德育處每天安排了10分鐘的交通安全知識對對碰;第三是周三組織藝術組老師對各班刊出一期以安全為主題板報進行評比;第四是各班利用班會課組織學生收看《國防知識教育動畫片》;第五是周四下午寫字課舉行了一場消防疏落演練;第六是分發告家長書。全體師生在參與活動的過程中,樹立了安全意識,掌握了安全知識,提高了自護自救能力。

  此外,學校還組織人員對校園周邊開展大排查,以確保學生在安全的'環境中健康成長。

  安全教育主題系列活動的開展,進一步增強了全體師生的自我保護意識,使安全意識深入師生心中。

  安全教育工作總結 篇12

  根據上級要求,我校把交通安全教育活動作為校安的重要工作來抓,切實加強對學生交通法規教育,增強學生交通安全意識,確保學生交通安全。通過開展了豐富多彩的宣傳教育活動,為提高師生的交通安全知識、增強道路交通安全意識提供了保障,取得了較好的效果。

  一、加強領導,落實責任。

  為保證活動長期有序地開展,我校成立了“學校交通安全教育領導小組”,負責組織和安排學校的交通安全教育工作,把學生的交通安全教育列入重要的議事日程。有關負責人多次召集召開專題會,商討學生交通安全工作落實情況,確保學生的交通安全。

  二、加強宣傳,增強意識。

  精心組織開展交通安全知識的宣傳教育活動。

  1、親身感受,培養學生的自護能力。為開展交通安全社會實踐活動,鍛煉學生的實際能力,讓學生感受“遵守交通法規,珍惜生命”的重要性。同時,我們學校組織了交通法規等方面知識的教育。讓學生掌握了有關交通安全法規常識,這對維護學校秩序,疏導交通,宣傳交通法規起到了積極而有效的作用。

  2、轟轟烈烈開展學生交通安全知識宣傳活動。我們利用綜合實踐課,專門設置“交通安全在心中”為內容的教育課,使全校師生受教育率達100%,實現了交通安全教育進學校的.目的,交通安全知識講座使全體學生深受教育。

  3、我們與交警中隊聯系,索取有關交通安全的圖片資料,并將交通安全有關的道路交通法律、法規、交通標志牌和事故案例圖片等展板,在學校內進行展覽。

  4、加強對學校師生自行車、電瓶車的管理,教育學生嚴格做到“安全行車、規范停車”,通過教育、檢查等形式制約師生遵守交通法規以及校紀校規。

  5、通過家長會等形式,對家長進行交通安全教育。要求家長配合學校對子女進行必要的走路和行車安全提醒,要嚴格遵守交通法規。這樣,不僅使能提高學生的交通安全意識,而且能輻射家長,規范家長的交通行為。

  通過活動的開展,交通安全工作已深入人心,老師、學生和家長都深有感觸。學生了解了交通安全常識,提高了遵守交規意識。安全走路,安全乘車,安全騎車己成為學生們的自覺行動。通過活動的開展,廣大的家長對孩子的在校學習感到放心,同時,社會對學校的滿意程度有了較大提高。

  三、建立機制,鞏固成果。

  提高學生交通安全法制意識是一項長期的任務,應當堅持集中教育與日常教育教學工作及各項社會實踐活動有效結合,在長效機制建設上下功夫,以本次活動的成果,促進日常交通安全教育工作,為預防和減少道路交通事故發揮積極的作用。通過開展本次活動,使得全校學生參與本次活動活受教育率達到100%;學生交通安全法制常識知曉率達到95%以上;學生交通安全法制意識和自我防護能力明顯提高;交通安全法律法規遵守率達到95%以上。

  我校交通安全教育始終貫徹“以人為本、安全第一”的方針,以“安全乘車、安全騎車、安全走路”養成教育為主要內容,以促進交通安全宣傳“進學!惫ぷ鳎虚_展多種形式和內容的小學生交通安全教育活動,營造全社會關注小學生交通安全的良好氛圍,進一步提高了我校學生交通安全法制意識和自我防護能力,維護了學校正常教育教學秩序,保障和促進了青少年的健康成長。

  安全教育工作總結 篇13

  本學期,市教育局、教委辦的正確領導下,全體師生共同努力,使學校安全工作再創佳績,實現了師生意外傷害零發生的可喜成效,F就具體工作進行總:

  1、突出“兩個核心”的作用。

  學校成立了安全領導小組,領導小組以蘇桂芳校長為核心就安全工作進行全面管理,領導小組成員做到明確分工,密切配合。此外,加強督導檢查,確立了安全負責人楊瑞紅老師為核心的督查指導小組,進行日常管理和監督。兩個核心使安全工作建立了良好的運行機制。

  2、重視四支骨干力量建設。

  學校確立了全員育人的治校理念,尤其重視德育骨干力量的建設,重點抓好班主任、值日領導、門衛的管理,充分發揮他們在安全管理中的作用,制定了《班主任安全工作制度》、《保安職責》、《門衛管理制度》等上墻制度,要求他們照章履職。骨干力量能認真做好本職工作,對學校安全工作起到了不可低估的作用。

  3、強化“兩前兩后”的管理。

  由于學校沒有住校教師,學校到校前后的`安全管理就顯得更為重要,學校專門成立安全監督小組,專門負責早到校學生的安全管理,安排專人對下午到校前半小時進行校園管理。并實行固定時間開關大門制度,使每天的“兩前兩后”做到有序管理。

  4、做好兩項重點工作的防范。

  在夏季溺水高峰期階段,學校堅持致家長公開信、設立防溺水安全警示牌、講授預防知識,力求得到家長的配合。在病毒性腦炎蔓延的季節,經常安排保安對各教室進行消毒,落實相關責任,此兩項安全預防中,廣大教師積極參與,上下齊動,譜寫出一曲曲感人的樂章。

  5、消除四方面不安全隱患。

  實行周安全排查制度,及時消除了不安全隱患。就校園圍墻進行加固,更換了后窗鋼窗,重新整修了用電線路,在車流量較多的學校門口設立安全警示牌、安全標語。這些不安全隱患的解決,減少了意外傷害事故的發生,為創建平安校園起到保障作用。

  6、協調好與家長的關系。

  深入開展“小手牽大手”活動,為創建平安學校發揮學校的積極作用,每次開學、學期間、結束前都向家長發放宣傳資料,發短信通知,注意事項。使家長和學校雙方攜手進行校園安全的防范。

  今后,我們將在市教育局的正確領導下,進一步提高認識,完善制度,加強教育,嚴格管理,落實檢查,使“安全工作”再上一個新的臺階,共創和諧校園!

  安全教育工作總結 篇14

  我校結合省市各級教育主管部門的文件要求,圍繞“我安全,我健康,我快樂”這一主題,積極開展學生安全教育活動。

  一、認真學習文件精神,精心安排教育活動

  通過全市校長會及教育局安全科下發文件的要求,學校召開班子會及全體教師會,認真組織安排“安全教育周”系列活動,動員全校師生積極參加各項活動,充分認識安全教育的重要性,認真領會安全教育知識。

  二、安全教育周活動開展情況

  1、“全國中小學安全教育日”當天,利用周一升旗儀式,開展“我安全,我健康,我快樂”為主題的升旗儀式,并從交通安全、活動安全、飲食安全、自我保護、家庭安全、課間安全等幾方面對學生進行安全教育,提出要求。

  2、利用間操時間,全校師生進行一次“應急疏散演練”,模擬突發火災事故,全校師生進行安全疏散,通過疏散演練,提高了學生在火災事故中的避險、自救能力。

  3、邀請我校法制副校長面向全校師生,做題為“增強法制意識,提高自護能力”的法制安全講座,提高學生的法制意識和自我保護意識。

  4、學校利用每周四下午的安全教育課時間,針對我校容易發生安全事故的方面,做專項安全教育課,做到有的放矢,消除隱患于未然。利用校園電視臺向全校師生播放“交通安全教育片”,增強師生交通安全意識。

  5、利用學校值周總結時間,對學校的“安全教育周”活動進行總結,提出學校下一步安全工作的具體要求,強化學生安全意識。

  6、利用學校、微站、校訊通等多種媒介向全體學生和家長進行“安全教育日”宣傳,利用板報、手抄報等形式,在學生間形成互幫學安全的氛圍,形成“家校互動,同學共享”的`安全教育模式。

  三、安全教育周活動效果

  通過安全教育周活動的開展,使全校師生的安全意識得到了提高,安全知識得到了豐富,自我保護意識得到了增強。相信通過全校師生的共同努力,一定會在開發區實驗小學形成人人講安全,時時講安全,事事講安全,讓文明代替野蠻,用科學代替無知,以制度約束行為,創建一所安全、文明、有序的和諧校園。

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