- 相關(guān)推薦
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是格言了吧，格言可以作為人們行為規(guī)范的言簡(jiǎn)意賅的語(yǔ)句，格言的類(lèi)型有很多，你都知道嗎？下面是小編為大家收集的幼兒教師風(fēng)采欄格言，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
1、成功需要拼搏，拼搏就是努力。就是付出，就是與一切消極因素進(jìn)行斗爭(zhēng)。
2、別祈望不勞而獲。成功不會(huì)自動(dòng)降臨，成功來(lái)自積極的努力，要分解目標(biāo)，循序漸進(jìn)，堅(jiān)持到底。
3、誠(chéng)實(shí)其實(shí)所有人生智慧中最大的智慧和無(wú)與倫比的財(cái)富，沒(méi)有比誠(chéng)實(shí)的人更值得尊敬的了。
4、當(dāng)你的特長(zhǎng)不被別人認(rèn)可時(shí)，那是因?yàn)槟阕龅倪�不夠出色。換句話(huà)說(shuō)，你比別人出眾一點(diǎn)點(diǎn)，別人就會(huì)用嫉妒的目光鄙夷你，而當(dāng)你超越別人一大截時(shí)，別人只會(huì)羨慕你。想要和得到中間還有兩個(gè)字，那就是做到。你只有做到，才能得到！
5、你用熱愛(ài)集體的舉動(dòng)熱情為大家服務(wù)的行為，回報(bào)了教師和同學(xué)們的期望。相信在今后的學(xué)習(xí)生活中能經(jīng)常看到你燦爛的笑容；看到你高高舉起的小手；看到你更加工整的作業(yè)和出色的表現(xiàn)！
6、在我心目中，你是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)又有求知欲的孩子。長(zhǎng)期的病痛一直折磨著你，但你沒(méi)有向病魔低頭！只要感覺(jué)稍微好一點(diǎn)，你就會(huì)堅(jiān)持到校。雖然你耽誤了一些課，但成績(jī)卻沒(méi)有下降。令我感動(dòng)的是：家庭生活并不富裕平日生活異常節(jié)儉的你，競(jìng)在“抗非典”活動(dòng)中帶頭捐出元錢(qián)，成為同學(xué)們的榜樣！衷心地祝你早日康復(fù)！希望你加強(qiáng)鍛煉，有一個(gè)健康的體魄！
7、有兩樣?xùn)|西，我們愈是經(jīng)常而持久地加以思索，它們就愈使我們的心靈充滿(mǎn)始終新鮮不斷增長(zhǎng)的景仰和敬畏：我頭頂上的燦爛星空和我心中的道德法則。
8、人不立志，行動(dòng)就無(wú)方向；確立志向，就是定位人生；為志向而奮斗就是充實(shí)人生；實(shí)現(xiàn)志向，就是升華人生。
9、丹丹，教師從你那明亮的眼睛里，看到了你的機(jī)靈聰悟。你語(yǔ)言表達(dá)能力強(qiáng)，課外知識(shí)豐富，這源于你喜歡讀書(shū)。“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”，愿高爾基這句
10、你甜美的聲音充滿(mǎn)了教室的每一個(gè)角落，一雙水汪汪的大眼睛時(shí)時(shí)閃現(xiàn)出智慧之光。教師很喜歡你謙虛的性格。如果你聰明的小腦袋里再多吸取一些知識(shí)的營(yíng)養(yǎng)，你一定會(huì)發(fā)現(xiàn)自己還有更大的潛力。你愿意試一試嗎？
11、聰明的你亦如你的名字一樣令人欽佩，課上你總能提出不同的解題方法，課下你總是熱心地給學(xué)習(xí)困難的同學(xué)講解，教師們欣賞你，喜愛(ài)你；同學(xué)們佩服你，喜歡你。但“計(jì)算”上的粗心大意，讓你一次次感到遺憾。教師想告訴你：世界上怕就怕“認(rèn)真”二字。只要你做題仔細(xì)認(rèn)真，就能消除粗心帶來(lái)的煩惱。相信你一定能成功，不妨礙他人，只要沒(méi)有損害到他人的利益，一個(gè)人就應(yīng)該有自由去追求自己的口味，并自己承擔(dān)自己行為的后果。
12、自愛(ài)，使你端莊；自尊，使你高雅；自立，使你自由；自強(qiáng)，使你奮發(fā)；自信，使你堅(jiān)定？這一切將使你在成功的道路上遙遙領(lǐng)先。
13、聽(tīng)他們叫你“大帥”，這是同學(xué)們送你的“雅號(hào)”吧？挺好聽(tīng)的。你是個(gè)樂(lè)于助人的孩子，記得那次放學(xué)晚了，是你陪膽小的女生走下樓去，嗯，還挺有大帥氣度；你是個(gè)愛(ài)勞動(dòng)的孩子，在衛(wèi)生大掃除中，總會(huì)看到你忙這忙那，干完自己的還幫助別人，嗯，還真有大帥風(fēng)度，如果你在學(xué)習(xí)上也能一展大帥風(fēng)采，一定會(huì)令同學(xué)們刮目相看。大帥，在學(xué)習(xí)上投入更大的熱情吧，努力學(xué)習(xí)，別怕吃苦，不做語(yǔ)言的巨人行動(dòng)的矮子，你就會(huì)成為名副其實(shí)的“大帥”。
14、永遠(yuǎn)都不要怕挫折，把挫折當(dāng)成一種歷練。相信只要面向大海，定會(huì)春暖花開(kāi)。
15、你那輕盈的腳步；你那動(dòng)聽(tīng)的聲音；你做事情那敏捷的動(dòng)作；你待人那熱情的態(tài)度，真讓教師欣賞，同學(xué)稱(chēng)羨。現(xiàn)在你已成功地踏上學(xué)習(xí)之路，在這條路上只要你繼續(xù)大膽實(shí)踐，勇于探索，你一定可以成功地到達(dá)希望的彼岸。
16、為理想而戰(zhàn)，其樂(lè)無(wú)窮；為擊敗對(duì)手而戰(zhàn)，其樂(lè)無(wú)窮；為實(shí)現(xiàn)目標(biāo)而戰(zhàn)，其樂(lè)無(wú)窮。
17、陽(yáng)光或陰霾都會(huì)明明白白寫(xiě)在每個(gè)人的臉上，所以，任何時(shí)候都要學(xué)會(huì)坦坦蕩蕩。
18、鮮花與荊棘同路，淚水伴歡笑齊飛。
19、目標(biāo)的堅(jiān)定是性格中最必要的力量源泉之一，也是成功的武器之一。
20、我們要培養(yǎng)的不只是撿起地上垃圾的人，我們更要培養(yǎng)的是不往地上扔垃圾的人。
21、樂(lè)觀不是盲目，不是逃避，不是自欺欺人，是一種積極的人生態(tài)度。一味的悲觀并不能使你的處境有所改變。
22、決心就是力量，信心就是成功，恢心就是衰弱，死心就是失敗。
23、有人說(shuō)：“人人都可以成為自己的幸運(yùn)的建筑師。”愿你們?cè)谇靶械牡缆飞希米约旱碾p手建造幸運(yùn)的大廈。
24、你黑亮的大眼睛里裝滿(mǎn)了智慧，你寬廣的胸懷洋溢著熱情，你擁有永不退縮的克服困難的勁頭，因?yàn)橛辛四悖嗉w才更加充滿(mǎn)朝氣。現(xiàn)在的你，就像一塊璞玉，一旦被精心雕琢成器，定會(huì)煥發(fā)出燦爛的光輝。教師家長(zhǎng)對(duì)你的嚴(yán)格要求，甚至嚴(yán)厲批評(píng)，正是在刻金琢玉。
25、活潑好動(dòng)心直口快使你做起事來(lái)雷厲風(fēng)行，你是一名合格的班干部。但是，課上偶爾的竊竊私語(yǔ)卻成為你學(xué)習(xí)上的制動(dòng)器，望你在新的學(xué)習(xí)環(huán)境里克服這個(gè)缺點(diǎn)，你的潛力將會(huì)發(fā)揮得更加淋漓盡致。誠(chéng)實(shí)守信
26、孩子，樹(shù)立起必勝的信心吧！因?yàn)楝F(xiàn)在的磨礪就是將來(lái)成功的資本。你應(yīng)該再開(kāi)朗一些，活潑一些。十多歲的少年對(duì)生活本應(yīng)充滿(mǎn)熱情，你應(yīng)該再主動(dòng)一些，積極一些。學(xué)習(xí)光有自覺(jué)性還不夠，還要有堅(jiān)強(qiáng)的毅力和拼搏精神。因?yàn)榍斑M(jìn)的道路是坎坷的，只有無(wú)畏的勇士才能采擷最美麗的花朵！愿你把美好的理想轉(zhuǎn)化為實(shí)際的行動(dòng)，從每一件小事做起，腳踏實(shí)地地做人，才能取得不斷進(jìn)步！
27、成功是你的人格資本。這世界并不會(huì)在意你的自尊。這世界指望你在自我感覺(jué)良好之前先要有所成就。成功是人生的最高境界，成功可以改變你的人格和尊嚴(yán)，自負(fù)是愚蠢的。
28、在教師的眼中你是個(gè)樸實(shí)天真活潑可愛(ài)文質(zhì)彬彬的男孩。比大海更廣闊的是人的胸懷，對(duì)同學(xué)多一分寬容，少一分計(jì)較，會(huì)使你成為一個(gè)真正的男子漢。你聰明好強(qiáng)，愛(ài)唱歌，愛(ài)學(xué)習(xí)，這些都是你的優(yōu)勢(shì)，教師相信優(yōu)勢(shì)加上持之以恒的努力，你一定會(huì)更出色！
29、山外真的有山，要想知道他山之高，之險(xiǎn)，之美，之妙，就要奮力往上攀。
30、盡管在我們前進(jìn)的路上，荊棘叢生，坎坷不平，但我們只有一個(gè)心愿，那就是咬緊牙關(guān)，奮勇向前。
31、古之成大事者，不惟有超士之才，亦有堅(jiān)忍不拔之志。——蘇軾
32、堅(jiān)韌是打開(kāi)成功大門(mén)的鑰匙，勤奮是到達(dá)幸福彼岸的槳葉。
33、適應(yīng)生活。生活是不公平的，要去適應(yīng)它，而不是讓它適應(yīng)你，命運(yùn)掌握在自己手中。
34、新學(xué)期，新思想，新形象，新的開(kāi)始；抓常規(guī)，主動(dòng)學(xué)，刻苦學(xué)，學(xué)而不厭。
35、做人以德，德高人敬；學(xué)習(xí)靠勤，勤能取勝。
36、惟有埋頭才能出頭，天天學(xué)習(xí)，天天進(jìn)步。
37、明天，這是個(gè)美麗燦爛輝映著五光十色的迷人的字眼。愿你的明天無(wú)限美麗無(wú)限燦爛無(wú)限迷人！
38、生活靠自立，學(xué)習(xí)靠自己，不怕困難多，只要決心大。
39、一對(duì)會(huì)說(shuō)話(huà)的大眼睛閃爍出你的聰明與機(jī)靈；一雙勤勞的小手揮動(dòng)出對(duì)集體的熱情；一顆善良的心中總能裝著他人。為此大家都非常喜歡你，繼續(xù)努力吧，我們等著看到你更驕人的成績(jī)！
40、從古到今，凡成才者，無(wú)不負(fù)出艱辛的代價(jià)班主任寄語(yǔ)，頭懸梁，錐刺骨的
41、勤奮是通向成功的必要條件。
42、“百川歸海，有容乃大”。寬容是一種理解，一種基于人類(lèi)共同情感之上的包容，是悟透人類(lèi)苦難的覺(jué)醒，是對(duì)人類(lèi)的愛(ài)和信心。
43、與人分享，痛苦可以減半，而快樂(lè)可以加倍。
44、活潑開(kāi)朗是你的性格，熱情大方是你的本性，聰明智慧是你的天賦，這些都是你走向成功的“軟條件”，但如不用“勤奮”催化，也不會(huì)生出成果。教師真誠(chéng)地希望你能勇敢地面對(duì)生活的磨礪，不懈地拼搏進(jìn)取，做一名自強(qiáng)不息奮進(jìn)不止的堅(jiān)強(qiáng)少年！
45、你很秀氣，心靈同你的外表一樣美麗。同學(xué)們遇到困難，你總是熱情主動(dòng)地去幫助。我們干凈整潔的教室灑下你滴滴的汗水。教師總忘不了課堂上你那雙求知的大眼睛，回答問(wèn)題時(shí)那落落大方的儀態(tài)和悅耳洪亮的聲音。有成就的人無(wú)一不是利用時(shí)間的能手，希望你把握住每分每秒，提高學(xué)習(xí)效率，教師堅(jiān)信你會(huì)取得成功。
46、有時(shí)你讓教師有些猜不透，休息時(shí)總是在饒有興趣地“涂鴉”，時(shí)而走筆，時(shí)而沉思，教師很想知道你在想些什么；有時(shí)你又愛(ài)說(shuō)愛(ài)笑，讓每一個(gè)接近你的人走進(jìn)快樂(lè)的世界。有機(jī)會(huì)和我們說(shuō)一說(shuō)吧，把你的奇思妙想告訴大家，讓我們一起暢想未來(lái)。你已經(jīng)是一名光榮的少先隊(duì)員了，讀書(shū)寫(xiě)字都會(huì)讓你找到快樂(lè)的。
47、相信新學(xué)期你的表現(xiàn)會(huì)更好，加油吧！
48、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上你是“鏗鏘玫瑰”，身手不凡；但在學(xué)習(xí)上，你還缺乏一種克服困難的勇氣和韌勁。困難，勇者視為攀登的階梯；弱者視作前進(jìn)的障礙；相信你會(huì)做出明智的選擇。努力吧，風(fēng)雨之后的彩虹最美，拼搏之后的笑容最甜。
49、一副精致的眼鏡戴在你白哲的臉上，看上去是那樣文氣，而你總能熱情地為遇到困難的同學(xué)雪中送炭。長(zhǎng)期以來(lái)，你的行動(dòng)在默默地告訴教師你進(jìn)步了，教師多么為你高興啊！此時(shí)此刻，我最想告訴你的一句話(huà)就是：你很聰明，若再加上滴水穿石的精神，成功的花朵一定會(huì)為你綻放！
50、學(xué)生的滿(mǎn)意，是最大的幸福
51、踏踏實(shí)實(shí)工作，認(rèn)認(rèn)真真育人
52、以師為朋，德高為范，以生為友，身正為師，以校為家，政勤為上
53、凡事皆有可能，機(jī)遇屬于有自信的競(jìng)爭(zhēng)者
54、精勤求學(xué)，敦篤勵(lì)志，果毅力行，忠恕任事
55、千里之行，始于足下
56、學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退
57、每一個(gè)不曾起舞的日子都是對(duì)生命的辜負(fù)
58、學(xué)生的需求，我們不懈的追求
59、冰凍三尺，非一日之寒
60、水滴石穿
61、一切為了學(xué)生
62、業(yè)精于勤，荒于嬉
63、行為比語(yǔ)言更有說(shuō)服力
64、人不可以瞧不起自己
65、生命正因?yàn)轱L(fēng)雨而變得精彩
66、好人有好報(bào)，即使沒(méi)好報(bào)，也要做好人
67、天道酬勤
68、有志者事竟成
69、表里如一，誠(chéng)實(shí)做人，腳踏實(shí)地，樂(lè)意奉獻(xiàn)
70、高標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)要求，勵(lì)精圖治，奮創(chuàng)輝煌
71、奉獻(xiàn)人生，付出才會(huì)有收獲
72、立足三尺講臺(tái)，塑造無(wú)悔人生
73、人生如下棋，必須有遠(yuǎn)見(jiàn)方能獲勝
74、師的人格就是教育工作中的一切
75、愛(ài)己之心愛(ài)人律人之心律己
76、良言暖三春惡言記終身
77、修身養(yǎng)性教書(shū)育人
78、真的教育是心心相印的活動(dòng)，唯獨(dú)從心里發(fā)出來(lái)，才能打到心的深處
79、內(nèi)存一個(gè)愛(ài)，外顯一個(gè)笑
80、一心育幼苗，兩肩擔(dān)未來(lái)。
81、班主任工作就如大禹治水，反靠堵塞行不通，重在疏導(dǎo)
82、輕負(fù)擔(dān)，高效率，教給學(xué)生有用的東西。
83、不愛(ài)云，不愛(ài)月，也不要星星，教師只是要盡可能達(dá)到教育的最優(yōu)化，伴隨明天的太陽(yáng)冉冉升起。生以求知為樂(lè)，師以從教為榮。
84、用真情教書(shū)，用真心育人。
85、新的一天是新的起點(diǎn)，不斷小結(jié)不斷提高，無(wú)限創(chuàng)造。
86、希望在我們心中，未來(lái)是靠雙手去創(chuàng)造。
87、教師要擁有一顆寬容公心，一雙欣賞的眼。
88、勤勤懇懇教書(shū)，踏踏實(shí)實(shí)育人。
89、事在人為境由心造
90、優(yōu)良的示范是最好的說(shuō)服。
91、有夢(mèng)才會(huì)有期望，有期望才會(huì)有拼搏，守住自己的夢(mèng)，勇敢地走下去，你就會(huì)比別人提前到達(dá)成功的彼岸。信任學(xué)生，寬容學(xué)生，欣賞學(xué)生，你的教育能創(chuàng)造奇跡。
92、播種希望，收獲明天！
93、嚴(yán)格是真正的愛(ài)護(hù)
94、“球”是在比賽中爭(zhēng)奪過(guò)來(lái)的，而不是等來(lái)的。
95、我最期盼的是學(xué)生的點(diǎn)滴進(jìn)步
96、對(duì)待學(xué)生要像春天般的溫暖。
97、我們要善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生的亮點(diǎn)。
98、對(duì)待學(xué)生微笑多一點(diǎn)，煩躁少一點(diǎn);
99、對(duì)待家長(zhǎng)溝通多一點(diǎn)，誤解少一點(diǎn)——徐玲云
100、外面的世界很精彩，孩子的世界更可愛(ài)，我愿沉浸在孩子的內(nèi)心世界彈撥和諧動(dòng)人的樂(lè)章。
101、我們大家心中有悲有喜，有苦有樂(lè)，相逢亦難別亦難，我們是那么的難以割舍。
102、愛(ài)每一個(gè)孩子，他們的成長(zhǎng)是我最大的快樂(lè)！
103、用心關(guān)注孩子，用心接納孩子，用心體會(huì)孩子。
104、新的一年就要到了，老師希望寶寶能夠繼續(xù)加油，有更大的進(jìn)步！
105、為孩子們的成長(zhǎng)自豪，為孩子們的將來(lái)祈禱！
106、我們?cè)概c每一位幸福的孩子相約：今天是美好的，明天會(huì)更精彩！
107、老師希望你繼續(xù)努力，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。
108、在達(dá)到理智的年齡以前，孩子不能接受觀念，而只能接受形象。
109、愿你身體健康，無(wú)病無(wú)災(zāi)，平安幸福！
110、盡心盡力，無(wú)怨無(wú)悔。
111、小鳥(niǎo)展翅看大鳥(niǎo)，學(xué)生成長(zhǎng)靠教師。
112、一個(gè)教師必須對(duì)祖國(guó)優(yōu)秀文化和語(yǔ)言文字深深地?zé)釔?ài)，否則就鉆不進(jìn)去，不可能獲得真知。
113、生命短促，只有美德能將它留傳到遼遠(yuǎn)的后世。
114、尊重兒童，不要急于對(duì)兒童作出或好或壞的評(píng)價(jià)。
115、和藹可親的態(tài)度，永遠(yuǎn)是教師良好教態(tài)的注腳。
116、志不強(qiáng)者智不達(dá)，言不信者行不果。
117、一個(gè)心理品質(zhì)不健康的教師是無(wú)法培養(yǎng)出具有健全人格的學(xué)生。
118、捧著一顆心來(lái)，不帶半根草去。
119、你一天的愛(ài)心可能帶來(lái)別人一生的感謝。
120、獨(dú)物之教風(fēng)，以盡匹夫之責(zé)。
121、一個(gè)無(wú)任何特色的教師，他教育的學(xué)生不會(huì)有任何特色。
122、授業(yè)、解惑，須傾心血；傳道、育人，應(yīng)具愛(ài)心。
123、育人者先育己，是為智；正人者先正己，是為德；智德兼?zhèn)湔撸綖閹煛?/p>
124、“球”是在比賽中爭(zhēng)奪過(guò)來(lái)的，而不是等來(lái)的。
125、踏踏實(shí)實(shí)工作，認(rèn)認(rèn)真真育人。
126、正是家長(zhǎng)的溺愛(ài)，教會(huì)了孩子自私和不孝。
127、仁義禮智，非由外鑠我也，我固有之地。
128、先生不就應(yīng)專(zhuān)教書(shū)，他的職責(zé)是教人做人；學(xué)生不就應(yīng)專(zhuān)讀書(shū)，他的職責(zé)是領(lǐng)悟人生之道。
129、教師必須非常謹(jǐn)慎，必須對(duì)他的所作所為負(fù)完全責(zé)任。
130、友善伴隨著孩子，他看見(jiàn)灑向人間的都是愛(ài)。
131、對(duì)己能真，對(duì)人就能去偽，就像黑夜接著白天，影子隨著身形。
132、“教師”就應(yīng)是個(gè)具有高超的德行持重明達(dá)和善的人，同時(shí)又要具有能夠經(jīng)常莊重安適和藹地和學(xué)生交談本領(lǐng)。
133、用愛(ài)打開(kāi)學(xué)生心靈的窗戶(hù)。
134、在過(guò)多地要求孩子的同時(shí)，也應(yīng)該盡可能地尊重他們。
135、在過(guò)多地要求學(xué)生的同時(shí)，也應(yīng)該盡可能地尊重他們。
136、讓我們用自己的行和自己的心去教育我們的孩子。
137、時(shí)時(shí)保持敬業(yè)精神，處處關(guān)心學(xué)生學(xué)習(xí)生活。
138、平凡的事業(yè)，卻展示了您偉大的人格；盛開(kāi)的鮮花，也凝聚了您摯愛(ài)的心血。
139、好筍出好竹，好師出好徒。
140、教育的根本任務(wù)是幫助學(xué)生學(xué)會(huì)生存，而不是代替學(xué)生生存。
141、新的一天是新的起點(diǎn)，不斷小結(jié)不斷提高，無(wú)限創(chuàng)造。
142、“差生”不“差”，只要老師多一點(diǎn)耐心與鼓勵(lì)，善于發(fā)現(xiàn)他的閃光之處，他（她）也可以成為一名“優(yōu)生”。
143、江河把我們推向浩瀚的大海，曙光給我們帶來(lái)明媚的早晨；親愛(ài)的老師，您把我們引向壯麗的人生。
144、孩子是能夠敬服的，想上天空，想潛蟻穴，往往他們思維跳躍比咱們要快得多。
145、勤勤懇懇工作，快快樂(lè)樂(lè)生活，堂堂正正做人，認(rèn)認(rèn)真真做事。
146、愛(ài)心、誠(chéng)心、細(xì)心、耐心，讓家長(zhǎng)放心、孩子安心。
147、用真情教書(shū)，用真心育人。
148、教書(shū)育人，功德無(wú)量。
149、我們呵護(hù)孩子的奇思妙想，耐心等待孩子的點(diǎn)滴進(jìn)步，讓他們能更好地書(shū)寫(xiě)中國(guó)美好的我們未來(lái)！
150、信任學(xué)生，了解學(xué)生，滿(mǎn)足學(xué)生的需求，是教育者的職責(zé)。
151、意識(shí)是成功教育的基礎(chǔ)。
152、教育的過(guò)程有艱辛，也有快樂(lè)，我卻樂(lè)得其所。
153、中小學(xué)生是不成熟的個(gè)體，對(duì)其教育是教師的責(zé)任，教育的過(guò)程是一個(gè)啟智、明理、導(dǎo)行的過(guò)程。
154、師愛(ài)，能成就孩子的未來(lái)；施愛(ài)，是教師邁向成功的階梯！
155、待人要誠(chéng)心，幫人要熱心，看人不偏心，做人要開(kāi)心。
156、與孩子做朋友，如朋友般善待他們并一同成長(zhǎng)。
157、教學(xué)的藝術(shù)不在于傳授的本領(lǐng)，而在于激勵(lì)、喚醒、鼓舞。
158、要給學(xué)生一杯水，自己要有一桶水。
159、最有價(jià)值的知識(shí)是關(guān)于方法的知識(shí)。
160、一個(gè)鼓勵(lì)的眼神，一聲親切的問(wèn)候，能讓一名潛質(zhì)生從此走出亮麗的人生。
161、教著，感受著；走著，快樂(lè)著。
162、任何新生事物的成長(zhǎng)都要經(jīng)過(guò)艱難曲折的。要有永不放棄的耐心和信心。
163、學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退。
164、大家齊努力，科技教育盛開(kāi)花。
165、多一份賞識(shí)，就多一份成功的希望。
166、樂(lè)思、樂(lè)學(xué)、樂(lè)創(chuàng)新——?jiǎng)?chuàng)建“三樂(lè)”課堂。
167、老師，您滿(mǎn)懷愛(ài)心地創(chuàng)造了一個(gè)溫暖的集體，在我們這個(gè)集體中，每一分鐘都擁有著歡笑，歌聲和陽(yáng)光。
168、遵循自然，跟著它給你畫(huà)出的道路前進(jìn)。它在繼續(xù)不斷地鍛煉孩子；它用各種各樣的考驗(yàn)來(lái)磨礪他們的性情；它教他們從小就知道什么是煩惱和痛苦。
169、以仁治校，以愛(ài)執(zhí)教，以誠(chéng)待人，才可融社會(huì)、學(xué)校、師生為一體。
170、播種希望，收獲明天！
171、教師的工作是激發(fā)學(xué)生對(duì)人生無(wú)限的好奇心。
172、教師的職責(zé)就是教書(shū)育人，就是把一棵棵幼苗培育成參天大樹(shù)，就是為人類(lèi)的未來(lái)培養(yǎng)人才。
173、寬容別人等于善待自己。
174、名副其實(shí)的教育，本質(zhì)上就是品格教育。
175、以師為朋，德高為范，以生為友，身正為師，以校為家，政勤為上。
176、欣賞別人的優(yōu)點(diǎn)，善待別人的缺點(diǎn)，尊重別人的保密，愉悅自我的人生。
177、生命不能從謊言之中開(kāi)出燦爛的鮮花。
178、在人生旅途上，有道德、智慧與事業(yè)相伴，便會(huì)風(fēng)雨無(wú)阻、光耀七彩！
179、用尊重和愛(ài)心換取幼兒的快樂(lè)，用真誠(chéng)和微笑面對(duì)每一位家長(zhǎng)。
180、習(xí)慣的力量是難以抗拒的。做一件好事并不難，難的是養(yǎng)成一種做好事的習(xí)慣。
181、用愛(ài)心、耐心、恒心挑戰(zhàn)問(wèn)題學(xué)生，給他們美麗的童年。
182、一般的教師只傳授知識(shí)，不錯(cuò)的教師還傳播真理，優(yōu)秀的教師讓學(xué)生自己尋找真理。
183、讓學(xué)生微笑著面對(duì)每一條起跑線(xiàn)，自信的沖向美好的人生目標(biāo)。
184、用眼去看孩子的世界，用心去聽(tīng)孩子的世界。走進(jìn)孩子的世界和他們共同生活，共同游戲，做他們的好朋友。
185、德者業(yè)治本，業(yè)者德之著。
186、給孩子播下希望的種子，讓孩子收獲希望的人生。
187、傾聽(tīng)童聲，學(xué)會(huì)微笑，善待學(xué)生。
188、以我的熱心換得學(xué)生的真情，以我的愛(ài)心減輕學(xué)生的痛苦。
189、教育者的關(guān)注和愛(ài)護(hù)在學(xué)生的心靈上會(huì)留下不可磨滅的印象。
190、不是每一次努力都有圓滿(mǎn)的結(jié)果，不是每一次付出都有收獲的喜悅，只要用心做過(guò)，你就會(huì)擁有一切。
191、愛(ài)孩子，這是母雞也會(huì)做的事，但善于教育孩子，這就是國(guó)家教育的一樁大事了。
192、我愿隨時(shí)隨地與學(xué)生溝通，傾聽(tīng)學(xué)生的心聲，與他們做知心朋友。
193、熱心對(duì)待工作，真心呵護(hù)幼兒，誠(chéng)心服務(wù)家長(zhǎng)。
194、嚴(yán)格是真正的愛(ài)護(hù)。
195、母愛(ài)的偉大之處在于可以容納孩子最可譴責(zé)的行為。
196、生命在于運(yùn)動(dòng)，能夠讓孩子們?cè)诨顒?dòng)中得到樂(lè)趣是我最大的心愿。
197、事實(shí)上一切教育歸根結(jié)蒂都是為了培養(yǎng)人的良好習(xí)慣。
198、把顯露智慧的機(jī)會(huì)讓給學(xué)生，把欣賞的目光分給每一個(gè)學(xué)生。
199、愛(ài)是溝通心靈的鑰匙，愿我的愛(ài)心時(shí)時(shí)伴隨孩子健康成長(zhǎng)。
200、對(duì)學(xué)生要恰當(dāng)?shù)匕盐諏捙c嚴(yán)。在寬方面，給予學(xué)生一個(gè)提高的過(guò)程；在嚴(yán)方面，做到言必信，令必行。
201、在真實(shí)的生命里，每樁偉業(yè)都由信心開(kāi)始，并由信心跨出第一步。
202、德無(wú)常師，主善為師。
203、學(xué)生的需求，咱們不懈的追求。
204、一位好老師，勝過(guò)萬(wàn)卷書(shū)。
205、愛(ài)就要愛(ài)得熱烈，因?yàn)槲覑?ài)我的學(xué)生，所以我就要轟轟烈烈，驚天動(dòng)地。
206、良好的師德風(fēng)范務(wù)必“心中有學(xué)生”“有學(xué)生立場(chǎng)”。
207、為學(xué)生的一切，一切為學(xué)生。
208、母愛(ài)的偉大之處在于能夠容納孩子最可譴責(zé)的行為。
209、我愿將自己全部的愛(ài)獻(xiàn)給孩子們，讓他們?cè)谌松鹋芫�(xiàn)上跑好第一步。
210、人就應(yīng)永遠(yuǎn)擁有兩樣?xùn)|西，一盞永不熄滅的燈——期望之燈；一扇長(zhǎng)開(kāi)的窗——接納之窗。
211、孩子成功教育從好習(xí)慣培養(yǎng)開(kāi)始。
212、對(duì)所學(xué)知識(shí)資料的興趣可能成為領(lǐng)悟動(dòng)機(jī)。
213、我會(huì)用真愛(ài)滋潤(rùn)孩子們幼小的心田，唱響孩子們甜美的歌謠，在我的工作中我會(huì)細(xì)心耐心誠(chéng)心對(duì)待每一位孩子和家長(zhǎng)。
214、以心靈滋潤(rùn)心靈，以人格影響人格。
215、消除隔閡的密碼是真誠(chéng)，親近心靈的力量是愛(ài)與諒解。
216、教師燦爛的笑容是學(xué)生心中永不凋謝的花朵，你給學(xué)生一縷陽(yáng)光，學(xué)生還你一輪太陽(yáng)。
217、勤于給一棵棵稚嫩的幼苗松土澆水捉蟲(chóng)施肥的園丁終將迎來(lái)爭(zhēng)奇斗妍的春天。
218、幫師生排憂(yōu)解難樂(lè)做有心人，為尚文增光添彩爭(zhēng)當(dāng)好園丁。
219、怎樣的老師造就了怎樣的學(xué)生。
220、教育是石，撞擊生命的火花。教育是燈，照亮夜行者踽踽獨(dú)行的路。教育是路，引領(lǐng)人類(lèi)走向黎明。因?yàn)橛薪逃磺胁哦寄敲疵篮茫驗(yàn)橛薪逃祟?lèi)才有無(wú)窮的希望。
221、教師生涯其實(shí)就是一段永無(wú)止境的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的過(guò)程。
222、學(xué)生沒(méi)有教師，就象生活沒(méi)有陽(yáng)光。
223、用愛(ài)心搭建與孩子理解溝通的橋梁，用耐心和細(xì)心為孩子營(yíng)造健康成長(zhǎng)的環(huán)境，用真心誠(chéng)心換取家長(zhǎng)的放心。
224、有夢(mèng)才會(huì)有期望，有期望才會(huì)有拼搏，守住自我的夢(mèng)，勇敢地走下去，你就會(huì)比別人提前到達(dá)成功的彼岸。
225、我們無(wú)法改天換地，但是沒(méi)有人能阻止我們?yōu)楦奶鞊Q地貢獻(xiàn)一份力量，只要我們不放棄理想。
226、熱愛(ài)學(xué)生，這是一件不容易做好的事。因而你務(wù)必走近學(xué)生，了解學(xué)生，明白學(xué)生，才能關(guān)心學(xué)生，愛(ài)護(hù)學(xué)生。
227、在過(guò)多地要求孩子的同時(shí)，也就應(yīng)盡可能地尊重他們。
228、對(duì)人，多一些尊重，多一些感恩，多一點(diǎn)寬容；待己，少一些原諒，少一些抱怨，少一些推卸。
229、播種一種行為，收獲一種習(xí)慣；播種一種習(xí)慣，收獲一種性格；播種一種性格，收獲一種命運(yùn)。
230、習(xí)于智長(zhǎng)，優(yōu)與心成。
231、求知與求學(xué)的欲望應(yīng)該采用一切可能的方式去在孩子們身上激發(fā)起來(lái)。
232、十年樹(shù)木，百年育人。
233、用寬容對(duì)待過(guò)失，用潔眸透視心靈。
234、花兒開(kāi)放需要一定時(shí)間，孩子成才需要一個(gè)過(guò)程，做一個(gè)有愛(ài)心、有智慧的教師，用自己的汗水去澆灌每一種“植物”，讓他們開(kāi)出獨(dú)特、芬芳的花朵。
235、用品德去影響學(xué)生，用人格去熏陶學(xué)生，用智慧去啟迪學(xué)生，用情感去關(guān)愛(ài)學(xué)生。
236、尊重學(xué)生，把學(xué)生當(dāng)成平等的人看待，教師才能贏得學(xué)生的尊敬。
237、最好的一種教學(xué)，牢牢記住學(xué)校教材和實(shí)際經(jīng)驗(yàn)二者相互聯(lián)系的必要性，使學(xué)生養(yǎng)成一種態(tài)度，習(xí)慣于尋找這兩方面的接觸點(diǎn)和相互的關(guān)系。
238、習(xí)慣是人生之基，而基礎(chǔ)水平?jīng)Q定人的發(fā)展水平。大量事實(shí)證明，習(xí)慣決定一個(gè)人的成敗，也可以導(dǎo)致事業(yè)的成敗，最根本的教育就是養(yǎng)成教育。
239、重自身學(xué)識(shí)修養(yǎng)的提升，重學(xué)生行為規(guī)范的養(yǎng)成，重團(tuán)隊(duì)互學(xué)互助的交流。
240、一味地挖苦、貶低，會(huì)導(dǎo)致孩子的反抗，反對(duì)父母，反對(duì)學(xué)校，或者反對(duì)整個(gè)世界。
241、頑強(qiáng)的毅力可以征服世界上任何一座高峰。
242、活的人才教育不是灌輸知識(shí)，而是將開(kāi)發(fā)文化寶庫(kù)的鑰匙，盡咱們知道的交給學(xué)生。
243、我的最大幸福是：提示學(xué)生身邊的快樂(lè)，他們隨時(shí)能夠體會(huì)幸福；告訴學(xué)生遠(yuǎn)方的快樂(lè)，他們常常能夠憧憬幸福。
244、教師的崇高在于以人格培養(yǎng)人格，以靈魂塑造靈魂。
245、有時(shí)候，一步就是一生，一念之差就是天壤之別，幾秒就可以決定我們?nèi)松某蓴 ?/p>
246、愛(ài)己之心愛(ài)人，律人之心律己。
247、用微笑溫暖學(xué)生，用熱情擁抱學(xué)生；用真誠(chéng)激勵(lì)學(xué)生，用愛(ài)心點(diǎn)燃學(xué)生。
248、問(wèn)題不在于教他各種學(xué)問(wèn)，而在于培養(yǎng)他有愛(ài)好學(xué)問(wèn)的興趣，而且在這種興趣充分增長(zhǎng)起來(lái)的時(shí)候，教他以研究學(xué)問(wèn)的方法。
249、孩子如同花草：發(fā)芽的季節(jié)，不盼它開(kāi)花；開(kāi)花的季節(jié)，不催它結(jié)果。
250、出自造物主之手的東西，都是好的，而一到了人的手里，就全變壞了。
251、享受人文的課堂，享受動(dòng)感的課堂，享受智慧的課堂。
252、這天的積蘊(yùn)，是為了明天的放飛，還有什么比看著自我的學(xué)生飛得更高更快更遠(yuǎn)，更令教師欣慰的呢？
253、我最期盼的是學(xué)生的點(diǎn)滴進(jìn)步。
254、教育的技巧在于教師如何釋放對(duì)孩子的愛(ài)。
255、你想營(yíng)造一個(gè)愉快、和諧、輕松的育人環(huán)境嗎？那么請(qǐng)你學(xué)會(huì)寬容，學(xué)會(huì)服務(wù)，學(xué)會(huì)微笑，學(xué)會(huì)贊揚(yáng)吧。
256、只有在學(xué)生心靈里播下愛(ài)的種子，才能收獲有愛(ài)心的學(xué)生。
257、教學(xué)相長(zhǎng)，成功快樂(lè)。
258、教師的最大愉悅就是把一群群孩子送往理想的彼岸。
【幼兒教師風(fēng)采欄格言】相關(guān)文章：
幼兒教師風(fēng)采個(gè)人格言06-20
消防宣傳欄文案03-17
風(fēng)采的作文01-14
風(fēng)采的口號(hào)10-31
風(fēng)采作文06-01
消防宣傳欄主題文案03-16
教育格言幼兒教師02-04
少年風(fēng)采的作文01-22