無論是身處學校還是步入社會，大家都經常接觸到格言吧，格言作為人們行為規范的言簡意賅的語句，是人們機智的精華，眾人匯成的睿智，什么樣的格言才經典呢？下面是小編整理的幼兒園教育格言，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

幼兒園教育格言1

　　1、千教萬教，教人求真；千學萬學，學做真人。

　　2、滿園蓓蕾，個個芬芳。

　　3、讓我們的孩子快樂的走向陽光，走向明天。

　　4、一切為了孩子，為了孩子的一切，為了一切的孩子！

　　5、用心調理孩子們的營養，孩子們的健康成長從我做起！

　　6、快樂無價，給予孩子快樂瞬間，收獲快樂的永恒。

　　7、工作并快樂著，因為孩子在我心中，我又在孩子心中。

　　8、和藹可親的態度，永遠是教師良好教態的注腳。

　　9、在達到理智的年齡之前，孩子不能接受觀念，而只能接受形象。

　　10、將快樂傳遞給每一個孩子，讓孩子的世界變得更加美麗精彩。

　　11、不苛求過去，滿懷信心對待未來；業精一分汗千滴，愛心一顆花萬朵。

　　12、父母是天然的教師，他們對兒童，特別是對幼兒的影響最大。

　　13、父母要逐漸培養孩子獨立思考、獨立解決問題的習慣，并由此樹立孩子的信心。

　　14、我要把微笑綻開給孩子，鼓勵傳達給孩子，關愛贈送給孩子，讓每個孩子都盡享教育的真愛。

　　15、綻放微笑為了孩子，鼓勵表揚為了孩子，關懷問候為了孩子，讓每個孩子都盡享教育的真愛。

　　16、老師要學會用欣賞的目光關注孩子，以寬容的心態接納孩子，用健康的體魄呵護孩子。

　　17、孩子健康心理的培養比對孩子身體的關心更為重要，孩子只有具備了健康的心理，才能挑戰未來，走向成功。

　　18、真誠做人勤奮工作。人一生的快樂來源于對生活的樂觀，對工作的勤勉，對事業的執著。

　　19、掌握好責罵與訓斥的方法與技巧，才能達到教育的目的與效果。不當的責罰，不知不覺中會傷害孩子。

　　20、熱愛孩子是教師生活中最主要的東西。——蘇霍姆林斯基

　　21、我會用我的愛心和耐心去關注每個孩子，讓他們擁有一個快樂幸福的童年。

　　22、做一片綠葉、一絲春風、一縷陽光，把溫暖和愛帶給最可愛的孩子們！——韋素江

　　23、我愿用我的百分百的愛換您百分百的滿意，我愿用一顆充滿責任的愛心為孩子們撐起一片蔚藍的天空，讓孩子們享受陽光，享受快樂。

　　24、外面的世界很精彩，孩子的世界更可愛，我愿沉浸在孩子的內心世界彈撥和諧動人的樂章。

　　25、用心去聆聽孩子們的心聲，用愛滋潤每個幼兒的心田。——王曉娜

　　26、做人以真，待人以善，示人以美，永遠保持一顆童心，做孩子們的好朋友。

　　27、愛是溝通心靈的鑰匙，愿我的愛心時時伴隨孩子健康成長。

　　28、在知識的舞臺上，最淵博的教師也是最謙虛的學生。

　　29、教師，是播撒知識的種子，傳遞文明火炬的使者。

　　30、讓我們一起為孩子撐起一片純凈的藍天，為孩子開辟一塊快樂的土地。——劉思思

　　31、書本學習是體驗別人的經驗；生活實踐才是獲得自己經驗的好途徑。

　　32、給孩子一縷陽光，孩子會給你一個太陽！用心，用愛，努力做到最好！——肖夢仙

　　33、愛是教育的靈魂，只有融入了愛的教育才是真正的教育

　　34、幼教事業是一座大花園，教師的奉獻就是其中最美麗的花。

　　35、教育學生，從愛出發，愛是一種特持久而深刻的感情。

　　36、用愛傾聽每一個孩子心底的聲音。

　　37、一年最美是春季，一生最美是奉獻，播撒教師所有的愛，讓孩子們茁壯成長。

　　38、熱心對待工作，真心呵護幼兒，誠心服務家長。

　　39、在過多地要求學生的同時，也應該盡可能地尊重他們。

　　40、用欣賞的眼光看待孩子，讓尊重伴隨他們的成長。

　　41、愛是溝通心靈的鑰匙，愿我的愛心時時伴隨孩子健康成長。——莫梅芬

　　42、為了人民的教育事業，教師要有甘做綠葉、甘當園盯甘為人梯的奉獻精神。

　　43、把愛心獻給孩子，誠心送給家長，信心留給自己。——藍蕙

　　44、孩子的健康成長，是我們最大的希望。——湯雪萍

　　45、我愿化作—愛的天使，用真情澆灌小天使的心靈。——陳小環

　　46、熱愛孩子是教師生活中最主要的東西。

　　47、給孩子一縷陽光，孩子會給你一個太陽！用心，用愛，努力做到最好！

　　48、當孩子們的眼睛里閃耀著快樂，歌聲里飄蕩著快樂，舞蹈里跳躍著快樂，故事里洋溢著快樂，這就是我一生最大的快樂。

　　49、一個鼓勵的眼神，一聲親切的問候，能讓一名潛質生從此走出亮麗的人生。

　　50、不放手讓孩子去做，猶如血液循環受到阻礙，是會防害孩子增強體質的。

　　51、獻出一片真情，呵護幼小心靈。——李艷萍

　　52、傾注心血的愛能使孩子們早日鮮花綻放！

　　53、教師面對的孩子都是最終要獨立的成人。

　　54、我將用我的愛心去澆灌幼嫩的幼苗，愿這些幼苗在老師的關心下快樂的成長。

　　55、在平等和諧的環境中，用愛心去呵護孩子的童心，讓每一個“祖國的花朵”燦爛地開放。

　　56、愛每一個孩子，他們的成長是我最大的快樂！

　　57、永遠用欣賞的眼光看學生，永遠用寬容的心態面對學生。

　　58、愛我們的每一個孩子，因為在愛的'天平上，每個人都是平等的。

　　59、為了孩子，一定要給他們新作品，使他們敢于面對縱橫交錯的新世界，不斷發芽滋長。

　　60、對于兒童的教學，真正感覺的觀察比之單純的描述更為可取。

　　61、讓我走進童心世界，和孩子們一起成長。

　　62、關愛童心，感受真愛，欣賞童趣。

　　63、我愿將自己全部的愛獻給孩子們，讓他們在人生起跑線上跑好第一步。

　　64、幼苗需要土壤的滋養，學生需要教師的愛護。

　　65、我選擇了這個職業，就會在這片熱土上耕耘，只要投入過付出過擁有過，我相信，孩子們會在我生命的五線譜上譜出動人的旋律。

　　66、關愛每一個孩子，他們的成長是我最大的快樂！

　　67、用眼去看孩子的世界，用心去聽孩子的世界。走進孩子的世界和他們共同生活，共同游戲，做他們的好朋友。

　　68、牽著孩子們的手，快樂地迎接每一天！

　　69、幼兒教師所從事的工作是崇高而神圣的事業，我們自豪，因為我們選擇了太陽底下最高尚的職業。我們把愛心奉獻給孩子，孩子把微笑傳遞給我們。

　　70、在陽光下做人，在風雨中做事。——吳秀瓊

　　71、信賴、尊重，讓每個孩子都有燦爛的微笑！

　　72、在達到理智的年齡以前，孩子不能接受觀念，而只能接受形象。

　　73、要做孩子的老師，先做孩子的朋友。

　　74、用金子般的愛心收獲純潔的歡笑與真誠，感受彼此心靈的貼近。

　　75、讓我們一起為孩子撐起一片純凈的藍天，為孩子開辟一塊快樂的土地。

　　76、讓每一個學生在學校里抬起頭來走路。——蘇霍姆林斯基

　　77、誰愛孩子，孩子就愛她；只有愛孩子的人，她才能教育孩子。

　　78、在淡泊中追求，在奮斗中奉獻——劉盆妹

　　79、教師要用心去愛，去教育學生。

　　80、讓星星撒滿整個夜空，讓孩子填滿整個心胸。

　　81、用愛心關懷學生，用真心感受學生，用誠心教育學生。

　　82、每天多一次彎腰、多一次微笑、多一次拉手、多一次問候，孩子們便會多一份希望。

　　83、不聽話的學生也是可愛的，在教師心目中，不應該有壞學生和差學生，只有可能有心里不健康的學生。

　　84、在平等和諧的環境中，用愛心去呵護孩子的童心，讓每一個“祖國的花朵”燦爛地開放。

　　85、用愛潤物，物會感化；用愛育人，人會感動；

　　86、愛崗敬業，無私奉獻，言傳身教，為人師表。

　　87、愛孩子就應該愛他們的一切！孩子的健康、家長的贊許是我永遠直前的動力！

　　88、當你埋怨學生太笨的時候，你也該自問：什么叫誨人不倦。

　　89、愛是教師與孩子心靈溝通的橋梁。

　　90、孩子的健康成長，是我們最大的希望。

　　91、孩子是在和周圍人和事物比較中認識自我，要孩子接觸更多事物，有助于自我意識的發展。

　　92、我們的每一個孩子都是好孩子。

　　93、用我的真誠執著與愛心，點擊學生智慧的鍵盤，啟迪學生美好的心靈。

　　94、我們無法改天換地，但是沒有人能阻止我們為改天換地貢獻一份力量，只要我們不放棄理想。

　　95、和藹可親的態度，永遠是教師良好教態的注腳。

　　96、教師的微笑，是一座橋：拉近孩子的距離；是一陣風兒：帶走孩子的膽怯。

　　97、信賴、尊重，讓每個孩子都有燦爛的微笑！

　　98、凡事皆有可能，機遇屬于有自信的競爭者。

　　99、我愿做鼓蕩著愛與溫暖的春風，使學生只需輕輕一躍便騰空而起，在成長的天空里翅高飛。

　　100、我愿做鼓蕩著愛與溫暖的春風，使孩子只需輕輕一躍便騰空而起，在成長的天空里翅高飛。

　　101、愛每一位幼兒，在愛的國度里跟他們一同成長。

　　102、學生的滿意，是的幸福。

　　103、我愿用我的百分百的愛換您百分百的滿意，我愿用一顆充滿責任的愛心為孩子們撐起一片蔚藍的天空，讓孩子們享受陽光，享受快樂。

　　104、是含笑的天使，孩子接納你；是誠信的知音，孩子呼喚你；是春雨的化身，滋潤幼苗茁壯成長。

　　105、育人鑄魂益智強能。

　　106、愛每一個孩子，他們的成長是我最大的快樂！

　　107、我會用真愛滋潤孩子們幼小的心田，唱響孩子們甜美的歌謠，在我的工作中我會細心耐心誠心對待每一位孩子和家長。

　　108、播種一顆愛心，收獲一片藍天。

　　109、給孩子一縷陽光，孩子會給你一個太陽！用心，用愛，努力做到最好！

　　110、面對孩子，有愛才會有責任感，有責任感才會始終付出愛的行動。

　　111、在平凡的崗位上做出不平凡的事跡。

　　112、教育加贊賞等于教育的平方。

　　113、我熱愛這份事業，無論平凡，無論貧窮。

　　114、正是家長的溺愛，教會了孩子自私和不孝。

　　115、善歌者使人繼其聲，善教者使人繼其志。

　　116、教師與畫家不同的是他要創造真善美的活人。

　　117、踏實做事，誠實待人，做一名德才兼備的幼兒教師。

　　118、用心關注孩子，用心接納孩子，用心體會孩子。

　　119、永遠用欣賞的眼光看待幼兒，永遠用寬容的心態面對幼兒。

　　120、教師的幸福是因愛而被愛著，因付出而收獲著，因珍惜而擁有著。

　　121、生命需要燃燒激情，教育更需要燃燒激情，燃盡自己的一切，鑄造不朽的詩。

　　122、全身心的投入到工作之中，把愛獻給每一個孩子。

　　123、時間若沙漏，總在不經意間溜走，只有把握住現在，才能創造更美好的未來。

　　124、教學相長，在教育和教學過程中，我們也會學到很多。

　　125、人生百年，立于幼學。

　　126、教師是火種，用自己的熱情點燃孩子的心靈之火，教師是梯子，承受著孩子一步步地向上攀登。

　　127、以慈母般的愛心，博得孩子的真心；以高度的責任心，贏得家長的放心；以藝術家的匠心，激發孩子的創新。

　　128、在真實的生命里，每樁偉業都由信心開始，并由信心跨出第一步。

　　129、教師的微笑，是一座橋：拉近孩子的距離；是一陣風兒：帶走孩子的膽怯。

　　130、敬教勸學，建國之大本；興賢育才，為政之先務。

　　131、從心開始，用愛溝通，共創和諧。

　　132、蹲下來傾聽孩子說話，你看到的將是一個純真無暇的世界。

　　133、教育者的關注和愛護在學生的心靈上會留下不可磨滅的印象。

　　134、我相信，講臺就是鍛煉我、錘打我的地方，我將永遠愛我所愛，無怨無悔。

　　135、和藹可親的態度，永遠是教師良好教態的注腳。

　　136、我愛每個孩子，更熱愛這份神圣的職業，我將成為孩子最忠實的兄弟姐妹，用我的愛心和耐心去關心愛護每一個孩子。

　　137、用心做事，珍惜每天，以誠待人，知足常樂。

幼兒園教育格言2

　　1、教師最大的幸福就是看到學生們在成長！

　　2、精勤求學,敦篤勵志,果毅力行,忠恕任事。

　　3、家長是孩子健康快樂成長的要素。

　　4、教育，不能取長補短，把孩子塑造成一個模樣；教育，應該揚長避短，讓每一個孩子的優點發揮到極點。

　　5、將快樂傳遞給每一個孩子，讓孩子的世界變得更加美麗精彩。

　　6、你將在浩瀚學海里，漫漫地遨游，如饑似渴地汲取知識養分，不斷充實自己。幼兒園是人生獲得知識時期，也是打基礎關鍵時期。寶貝加油!

　　7、播種童真，收獲未來。用愛呵護成長，用知識點亮智慧。尊重個性，培養品德。幼稚園，童心樂園。

　　8、教育就是貼近生活，教育孩子就像開啟一扇門，需要他踏出自己的一步。

　　9、家長若能把教育和愛關系緊密結合起來，孩子的情感才會有真正的落實。

　　10、把愛帶給每位學生。

　　11、讓我們一起為孩子撐起一片純凈的藍天，為幼兒開辟一塊快樂的土地。

　　12、傾注心血的愛能使孩子們早日鮮花綻放！

　　13、家教的本質是愛的傳遞，家長就是孩子的橋梁。

　　14、教育加贊賞等于教育的平方。

　　15、家長是孩子自我發展的伴侶，只有容忍和尊重孩子，才能培養他們更多的能力。

　　16、教育孩子就是把快樂和和平傳遞到孩子們的心里，讓他們立足于正確的方向。

　　17、用心對待每個孩子，用誠對待每位家長。

　　18、多一句贊美，就多一棵茁壯的幼苗；多一份賞識，就多一個成功的希望。

　　19、關愛每一個孩子，他們的成長是我最大的快樂

　　20、我愿化作-愛的天使，用真情澆灌小天使的心靈。

　　21、教育!科學!學會讀書，便是點燃火炬;每個字的每個音節都發射火星。雨果

　　22、在陽光下做人，在風雨中做事。

　　23、幼兒快樂學，健康成長。

　　24、小鳥展翅看大鳥，學生成長靠教師。

　　25、教師施愛宜在嚴愛與寬愛之間。

　　26、要記住，你不僅是教課的教師，也是學生的教育者，生活的導師和道德的引路人。蘇霍姆林斯基

　　27、生以求知為樂，師以從教為榮。

　　28、"童心無限，探索未來，快樂成長，愛在幼兒園，夢想飛揚。"

　　29、以師為朋，德高為范，以生為友，身正為師，以校為家，政勤為上

　　30、面對孩子，有愛才會有責任感，有責任感才會始終付出愛的行動。

　　31、教育的技巧在于教師如何釋放對孩子的愛。

　　32、以慈母般的愛心，博得孩子的真心；以高度的責任心，贏得家長的放心；以藝術家的匠心，激發孩子的創新。

　　33、外面的世界很精彩，孩子的世界更可愛，我愿沉浸在孩子的內心世界彈撥和諧動人的樂章。

　　34、做人以真，待人以善，示人以美，永遠保持一顆童心，做孩子們的好朋友。

　　35、用心關注孩子，用心接納孩子，用心體會孩子。

　　36、不放手讓孩子去做，猶如血液循環受到阻礙，是會防害孩子增強體質的。

　　37、老老實實做人，認認真真教書。

　　38、教師是學生的鏡子，學生是老師的影子。

　　39、關愛童心，感受真愛，欣賞童趣。

　　40、用千百倍的耕耘，換來桃李滿園香。

　　41、班訓：志存高遠，直面挑戰！

　　42、愛是溝通心靈的鑰匙，愿我的愛心時時伴隨孩子健康成長。

　　43、教師的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。

　　44、讓讀書成為習慣，讓勤奮體現在收貨上，讓成長體現在細節上。

　　45、尊重，讓幼兒的心靈走向自由；激勵，讓性命用心互動；開放，讓人人收獲精彩。

　　46、用孩子的心靈感受孩子的感受，用母親般愛關愛孩子；用我的細心，耐心和愛心，換你的安心，放心和舒心；我們用雙手和愛心，珍視，呵護每一棵幼苗。

　　47、給孩子一個多姿多彩的童年，讓他們在一頁頁翻飛的'書頁間起飛。

　　48、家長能把愛和和諧投射到孩子們的生活中。

　　49、一個鼓勵的眼神，一聲親切的問候，能讓一名潛質生從此走出亮麗的人生。

　　50、交流構筑師生友誼，溝通融化師生隔閡。

　　51、踏踏實實工作，認認真真育人

　　52、廣積不如教子，宜重教育。

　　53、開心學習，樂于分享。

　　54、用尊重和愛心換取幼兒的快樂，用真誠和微笑面對每一位家長。

　　55、凡事皆有可能，機遇屬于有自信的競爭者

　　56、和藹可親的態度，永遠是教師良好教態的注腳。

　　57、我們注重培養孩子對食物的認識和興趣，教導他們如何選擇健康的食物，學習食物的制作和烹飪技巧。

　　58、健康快樂成長，啟迪智慧無盡，德智體美全面，探索創造無限，小手勤又靈巧，合作學習融入，心靈善良獨立，幼兒園教育永遠。

　　59、我愿做鼓蕩著愛與溫暖的春風，使孩子只需輕輕一躍便騰空而起，在成長的天空里翅高飛。

　　60、關心多一點，放心多一點；愛心多一點，信任多一點。

　　61、守時守紀律，積極向上。

　　62、心靈和心靈撞擊，生命和生命對話。

　　63、我們呵護孩子的奇思妙想，耐心等待孩子的點滴進步，讓他們能更好地書寫中國美好的我們未來!

　　64、獻出一片真情，呵護幼小心靈。

　　65、"教學相長"，在教育和教學過程中，我們也會學到很多。

　　66、知識不存在的地方，愚昧就自命為科學；教師不存在的地方，無知就變成了聰慧。

　　67、讓我們用自己的行和自己的心去教育我們的孩子。

　　68、讓星星撒滿整個夜空，讓孩子填滿整個心胸。

　　69、讓我走進童心世界，和孩子們一起成長。

　　、兒童應該受到良好的教育，這是一般做父母的人的責任，也是他們關心的事，而且國家的幸福與繁榮也靠兒童具有良好的教育。洛克

　　71、孩子是可以敬服的，想上天空，想潛蟻穴，往往他們思維跳躍比我們要快得多。

　　72、愛滿天下，樂育英才。——陶行知

　　73、快樂的記憶，是每一個孩子的財富。祝愿每一個孩子天天都有燦爛的笑容，時時都有自由的空間，讓心隨夢想快樂飛翔，成為新時代的國家棟梁。

　　74、在淡泊中追求，在奮斗中奉獻。

　　75、我要把微笑綻開給孩子，鼓勵傳達給孩子，關愛贈送給孩子，讓每個孩子都盡享教育的真愛。

　　76、不求盡善盡美，但求無愧于心!

　　77、要永遠覺得祖國的土地是穩固地在你腳下，要與集體一起生活，要記住，是集體教育了你。那一天你若和集體脫離，那便是末路的開始。奧斯特洛夫斯基

　　78、給孩子一縷陽光，孩子會給你一個太陽！用心，用愛，努力做到最好！——肖夢仙

　　79、教師，是播撒知識的，傳遞文明火炬的使者。

　　80、教書育人是教師的天職，既有苦，也有樂。

　　81、教育孩子就是一種最高級的創造，只有培養孩子的愛心，才能真正培養孩子的能力。

　　82、生活即教育，社會即學校，教學做合一。——陶行知

　　83、熱心對待工作，真心呵護幼兒。

　　84、抓住今天,盡可能少的依靠明天!

　　85、精勤求學，敦篤勵志，果毅力行，忠恕任事

　　86、為孩子們打下堅實的基礎，培養能力強，素質高，道德優的社會主義人才。

　　87、當代能做老師的人必定是不平凡的人；因為教育事業本身就是不平凡的事業。

　　88、我們的每一個孩子都是好孩子。

　　89、用心做事，珍惜每天，以誠待人，知足常樂。

　　90、故事。讓天使快樂茁壯，讓希望如花兒般綻放，讓故事如敘事般優美這就是我們一生無悔的追求！

　　91、吾愛吾師，吾更愛真理；弟子不必不如師，師不必賢于弟子，聞道有先后，術業有專攻，如是而已。

　　92、心中有目標，眼中有孩子，處處有教育。

　　93、快樂成長，健康啟航。親情滋養，友愛相伴。探索自然，創造奇跡。想象飛揚，夢想綻放。幼兒園，孩子天地。

　　94、如果這孩子的興趣和熱情一開始就得到順利發展的話，大多數孩子將會成為英才或天才，這就是早期教育。

　　95、智慧不是別的，而是一種組織得很好的知識體系

　　96、愛護環境，和諧相處。

　　97、做人以真，待人以善，示人以美，永遠持續一顆童心，做孩子們的好朋友。

　　98、把愛心獻給孩子，誠心送給家長，信心留給自己

　　99、讓幼兒園里充滿教育的智慧和成長的喜悅，讓幸福像花兒一樣處處開放，讓關愛如一股暖流浸潤每個孩子的心田。

　　100、教育的過程有艱辛，也有快樂，我卻樂得其所。

　　101、我愿將自己全部的愛獻給孩子們,讓他們在人生起跑線上跑好第一步。

　　102、一切為了孩子，為了一切孩子。

　　103、對待家長，教師要冬天般的冷靜思考，要春天般的溫馨溝通，要夏天般的熱情工作，要秋天般的美好憧憬。在真實的生命里，每樁偉業都由信心開始，并由信心跨出第一步。

　　104、教師應該善于挖掘幼兒的潛能，培養他們包括學習能力在內的多方面能力。

　　105、幼兒比如幼苗,必須培養得宜,方能發芽滋長。

　　106、了解學生是成功教學的關鍵。

　　107、永遠用欣賞的眼光看待幼兒，永遠用寬容的心態面對幼兒。

　　108、師生之間心與心的交匯之處是愛的圣地。

　　109、抓住今天，盡可能少的依靠明天！

　　110、關愛他人，助人為樂。成為未來的棟梁。

　　111、愛心奉獻于幼兒,真心服務于家長,恒心鉆研于教育。不求盡善盡美,但求無愧于心!

幼兒園教育格言3

　　1.你可以有童年的遺憾，但你不能給孩子遺憾的童年。

　　2.用愛心澆灌未來的花朵，用雙手托起明天的太陽。

　　3.幼教事業是一座大花園，教師的奉獻就是其中最美麗的花。

　　4.我給予孩子快樂童年，孩子給予我精彩人生。

　　5.愛是最好的教育，而表達愛的最好的方法是歡喜、鼓勵和贊賞。

　　6.給孩子一縷陽光，孩子會給你一個太陽！用心，用愛，努力做到最好！

　　7.教師之所以偉大，在于他（她）永遠消耗自己，照亮別人。

　　8.教育的技巧在于教師如何釋放對孩子的愛。

　　9.當你埋怨學生太笨的時候，你也該自問：什么叫誨人不倦。

　　10.教師面對的孩子都是最終要獨立的成人。

　　11.用金子般的愛心收獲純潔的歡笑與真誠，感受彼此心靈的貼近。

　　12.教師與畫家個同的是他要創造真善美的活人。

　　13.童心是綠色的種子，只有辛勤耕耘，才能有桃李繽紛滿天涯。

　　14.誠實做人，踏實工作。

　　15.愛你用我真誠的心，育你用我智慧的腦。

　　16.讓我們用自己的行和自己的心去教育我們的孩子。

　　17.教師是學生的鏡子，學生是老師的'影子。

　　18.點一盞心燈，照亮孩子的整個人生。

　　19.尚師德，講修養；鑄師魂，塑形象；為人師，自身正；芝蘭馨，玉冰清。

　　20.愛自己的孩子是人，愛別人的孩子是神。

　　21.用愛心搭建與孩子理解、溝通的橋梁，用耐心和細心為孩子營造健康成長的環境，用真心誠心換取家長的放心。

　　22.凡為教者必期于達到不須教。

　　23.一年最美是春季，一生最美是奉獻，播撒教師所有的愛，讓孩子們茁壯成長。

　　24.藍如洗的天空下，無憂無慮地飄飛。

　　25.在集體中，要盡可能多地要求每位同學，也要盡可能多地尊重每位同學，讓每位同學對自己都有信心。

幼兒園教育格言4

　　1.外面的世界很精彩，孩子的世界更可愛，我愿沉浸在孩子的內心世界彈撥和諧動人的樂章。

　　2.我愿做鼓蕩著愛與溫暖的春風，使孩子只需輕輕一躍便騰空而起，在成長的天空里翅高飛。

　　3.將快樂傳遞給每一個孩子，讓孩子的世界變得更加美麗精彩。

　　4.首先做研究者，其次才做管理者。

　　5.教育的根本任務是幫助學生學會生存，而不是代替學生生存。

　　6.我用最大努力給孩子提供一個使他們得到滿足的環境，讓孩子在活動中得到快樂，讓他們做每一件事都熱情洋溢。

　　7.教育加贊賞等于教育的平方。

　　8.書本學習是體驗別人的經驗；生活實踐才是獲得自己經驗的.好途徑。

　　9.你一天的愛心可能帶來別人一生的感謝。

　　10.對于兒童的教學，真正感覺的觀察比之單純的描述更為可取。

　　11.讓我走進童心世界，和孩子們一起成長。

　　12.教育的技巧在于教師如何釋放對孩子的愛。

　　13.我愿將自己全部的愛獻給孩子們，讓他們在人生起跑線上跑好第一步。

　　14.讓孩子獨立思考問題。

　　15.給人以魚，不如教人以漁。

　　16.給孩子一個多姿多彩的童年，讓他們在一頁頁翻飛的書頁間起飛，在湛藍如洗的天空下，無憂無慮地飄飛。

　　17.做人以真，待人以善，示人以美，永遠保持一顆童心，做孩子們的好朋友。

　　18.幼教事業是一座大花園，教師的奉獻就是其中最美麗的花。

幼兒園教育格言5

　　1、讀不在三更五鼓，功只怕一曝十寒。

　　2、語言和不懂，即使放棄也可以；根據當事人的權限；深它就深，淺它就淺，利它就利，尊重它就尊重；上面的人，也會說話，下面的人，不會說話。

　　3、讀書忌死讀，死讀鉆牛角。

　　4、養心莫若寡欲；至樂無如讀書。

　　5、壞書如同壞朋友，能使我們墮落。

　　6、睹一事于句中，反三隅于字外。―

　　7、一切為了孩子，為了孩子的一切，為了一切的孩子！

　　8、教與學應該是一體的，即師生之間的和諧是魚與水、血與肉的大家庭。

　　9、讀過一本好書，像交了一個益友。

　　10、立身以力學為先，力學以讀書為本。

　　11、刻苦讀書，積累資料，這是治學的基礎。―

　　12、人能不食十二日，惟書安可一日無。

　　13、求學將以致用，讀書先在虛心。

　　14、一日不書，百事荒蕪。

　　15、吾生也有涯，而知也無涯。

　　16、日習則學不忘，自勉則身不墜。

　　17、筆落驚風雨，詩成泣鬼神。

　　18、有毅力的人，能把不可能變為可能；一個沒有毅力的人可以把可能變成不可能。偉人之所以偉大，是因為他們做了別人認為不可能的事。

　　19、業精于勤，荒于嬉；行成于思，毀于隨。

　　20、靈感不過是頑強的勞動而獲得的獎賞。

　　21、六經三史，諸子百家，非無可觀，皆是為治。

　　22、有些人生來只會吸收書中的毒素。

　　23、讀書之法，在循序漸進，熟讀而精思。

　　24、書籍是偉大的天才留給人類的遺產。

　　25、語文教學應該充滿樂趣。只有有趣的課堂才能激發學生的學習興趣，只有有趣的氛圍才能引導學生進入漢語的自由王國。

　　26、讀書使人充實、討論使人機智，作文使人準確。

　　27、教師應該意識到，他對每個孩子的'命運負責，學校所培養的人的理想、健康和幸福取決于他的精神修養和心智的完善。

　　28、不喜歡云彩，不喜歡月亮，不喜歡星星，老師只是想實現最好的教育，用明天升起的太陽。

　　29、書給人以優點，人從書中得益。

　　30、強學博覽，足以通古今。

　　31、讀書何所求？將以通事理。

　　32、凡欲顯勛績揚光烈者，莫良于學矣。

　　33、無目的讀書是散步而不是學習。

幼兒園教育格言6

　　1、我愛每個孩子，更熱愛這份神圣的職業，我將成為孩子最忠實的朋友，用我的愛心和耐心去關心愛護每一個孩子。

　　2、愛是教育的靈魂，只有融入了愛的教育才是真正的教育。

　　3、不求盡善盡美，但求無愧于心！

　　4、想教學生如何正派為人，教師應先從自己正派為人做起。

　　5、教師總是希望學生將來超過自己。

　　6、教書育人是教師的天職，既有苦，也有樂。

　　7、"教學相長"，在教育和教學過程中，我們也會學到很多。

　　8、教師最大的幸福就是看到學生們在成長！

　　9、尊重，讓幼兒的心靈走向自由；激勵，讓生命積極互動；開放，讓人人收獲精彩。

　　10、燃燒自己，照亮別人。

　　11、在教育的百花園中，百花吐艷離不開園丁愛的奉獻；在金秋的碩果園里，碩果累累離不開耕耘者心的澆灌。

　　12、尊重理解每一個孩子，給孩子一把開啟智慧的金鑰匙。

　　13、和藹可親的態度，永遠是教師良好教態的注腳。

　　14、教師是學生的鏡子。

　　15、當你埋怨學生太笨的時候，你也該自問：什么叫誨人不倦。

　　16、微笑迎接每一天的朝陽，微笑迎接每一雙童真的雙眸。

　　17、要得到學生的尊重和愛戴，首先要學會尊重學生的人格，要盡量多地要求一個人，也要盡可能多地尊重一個。

　　18、誠摯的心靈，是學生情感的鑰匙，高尚的師德，是學生心靈的明鏡。

　　19、在今后的工作中，我將繼續保持以往認真的`工作態度，關心愛護每一個幼兒，做一個讓家長滿意幼兒喜歡的保育老師。

　　20、教師施愛宜在嚴愛與寬愛之間。

　　21、做人以真，待人以善，示人以美，永遠保持一顆童心，做孩子們的好朋友。

　　22、把我最美的微笑奉獻給我所愛的每一位孩子。

　　23、學生對教師的尊敬的唯一源泉，在于教師的德和才。

　　24、用我的細心，耐心和愛心，換你的安心，放心和舒心。

　　25、是寬容而不是縱容，是誘導而不是命令。

　　26、用孩子的心靈感受孩子的感受，用母親般愛關愛孩子。

　　27、我們用雙手和愛心，珍視，呵護每一棵幼苗。

　　28、谷穗越飽滿就越低垂，學識越淵博就越謙遜。

　　29、語言作為工作對我們之重要，正如駿馬對于騎士的重要；課堂教學成功與否，在于作為騎士的教師駕馭駿馬的能力高低。'

　　30、教師之所以偉大，在于他（她）永遠消耗自己，照亮別人。

　　31、在集體中，要盡可能多地要求每位同學，也要盡可能多地尊重每位同學，讓每位同學對自己都有信心。

　　32、知識不存在的地方，愚昧就自命為科學；教師不存在的地方，無知就變成了聰慧。

　　33、師生之間心與心的交匯之處是愛的圣地。

　　34、芳林新葉催陳葉，流水前波讓后波。

　　35、好筍出好竹，好師出好徒。

　　36、教師面對的孩子都是最終要獨立的成人。

　　37、學高為師，身正為范。

　　38、以心靈感受心靈，以感情贏得感情。

　　39、教師是學生的鏡子，學生是老師的影子。

　　40、學生沒有教師，就象生活沒有陽光。

　　41、用千百倍的耕耘，換來桃李滿園香。

　　42、關愛每一個孩子，他們的成長是我最大的快樂！

　　43、今天的積蘊，是為了明天的放飛，還有什么比看著自己的學生飛得更高更快更遠，更令教師欣慰的呢？

　　44、有人把教師比喻成蠟燭，照亮了別人燃燒了自己。我認為只有此時，我們才真正擁有了一切。

　　45、讓我們用自己的行和自己的心去教育我們的孩子。

　　46、尊重和愛護學生的自尊心，要小心得像對待一朵玫瑰花上顫動欲墜的露珠。

　　47、把愛帶給每位學生。

　　48、老老實實做人，認認真真教書。

　　49、教師的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。

　　50、其身正，不令其行，其身不正，雖令不行。

　　51、勇于承擔責任，與時俱進，不斷更新陳舊的思想觀念，用科學先進的管理理念為我們營造著。

　　52、愚蠢的教師只會傳授真理，聰明的教師應教學生發現真理。

　　53、愛心奉獻于幼兒，真心服務于家長，恒心鉆研于教育。

　　54、書本學習是體驗別人的經驗；生活實踐才是獲得自己經驗的好途徑。

　　55、愛就是教育，沒有愛便沒有教育。

　　56、小鳥展翅看大鳥，學生成長靠教師。

　　57、感人肺腑的談話，能醫治學生心靈的創傷。

　　58、心中有目標，眼中有孩子，處處有教育。

幼兒園教育格言7

　　1、良好的個性勝于卓越的才智。

　　2、千教萬教，教人求真；千學萬學，學做真人。

　　3、滿園蓓蕾，個個芬芳。

　　4、愛己之心愛人，律人之心律己。

　　5、每天都抽出時間和孩子單獨在一起。

　　6、讓我們的孩子快樂的走向陽光，走向明天。

　　7、一切為了孩子，為了孩子的一切，為了一切的孩子！

　　8、人生的目標在于不斷追求，人生的價值在于不斷奉獻。

　　9、用心調理孩子們的營養，孩子們的健康成長從我做起！

　　10、每一個人可能的最大幸福是在全體人所實現的最大幸福之中。

　　11、快樂無價。給予孩子快樂瞬間，收獲快樂的永恒。

　　12、工作并快樂著，因為孩子在我心中，我又在孩子心中。

　　13、和藹可親的態度，永遠是教師良好教態的注腳。

　　14、在達到理智的年齡之前，孩子不能接受觀念，而只能接受形象。

　　15、將快樂傳遞給每一個孩子，讓孩子的世界變得更加美麗精彩。

　　16、不苛求過去，滿懷信心對待未來；業精一分汗千滴，愛心一顆花萬朵。

　　17、父母是天然的'教師，他們對兒童，特別是對幼兒的影響最大。

　　18、父母要逐漸培養孩子獨立思考、獨立解決問題的習慣，并由此樹立孩子的信心。

　　19、我要把微笑綻開給孩子，鼓勵傳達給孩子，關愛贈送給孩子，讓每個孩子都盡享教育的真愛。

　　20、綻放微笑為了孩子，鼓勵表揚為了孩子，關懷問候為了孩子，讓每個孩子都盡享教育的真愛。

　　21、老師要學會用欣賞的目光關注孩子，以寬容的心態接納孩子，用健康的體魄呵護孩子。

　　22、孩子健康心理的培養比對孩子身體的關心更為重要，孩子只有具備了健康的心理，才能挑戰未來，走向成功。

　　23、真誠做人勤奮工作。人一生的快樂來源于對生活的樂觀，對工作的勤勉，對事業的執著。

　　24、掌握好責罵與訓斥的方法與技巧，才能達到教育的目的與效果。不當的責罰，不知不覺中會傷害孩子。

　　25、創造，或者醞釀未來的創造。這是一種必要性：幸福只能存在于這種必要性得到滿足的時候。

　　26、掌握好的方法，是學業有成的前提；打下好的基礎，是事業發展的必需；養成好的習慣，是終生受益的偉業。

幼兒園教育格言8

　　1、熱心對待工作，真心呵護幼兒,誠心服務家長。

　　2、人生就是學校。在那里，與其說好的教師是幸福，不如說好的教師是不幸。——海貝爾

　　3、用愛心搭建與孩子理解溝通的橋梁，用耐心和細心為孩子營造健康成長的環境，用真心誠心換取家長的放心。

　　4、每個孩子都是一粒種子。我愿做陽光，給他們以溫暖;我愿做雨露，給他們以滋潤;我愿做土壤，給他們以勃勃生機。

　　5、堂堂正正做人，兢兢業業工作。

　　6、外面的世界很精彩，孩子的世界更可愛，我愿沉浸在孩子的內心世界彈撥和諧動人的樂章。

　　7、對于兒童的教學，真正感覺的觀察比之單純的描述更為可齲

　　8、將幼教工作當作自己的事業去經營，孩子就是我事業的基礎，用心去對待每個幼兒，讓每個孩子喜歡我愛是我不解追求的目標。

　　9、踏踏實實工作，認認真真育人。

　　10、生命正因為風雨而變得精彩。

　　11、讓我們一起為孩子撐起一片純凈的藍天，為孩子開辟一塊快樂的土地。

　　12、主要不靠“嘴”教育孩子。靠的是情境，靠的是行動。

　　13、求真、求善、求美，是教師永遠的追求。——袁利亞

　　14、獨物之教風，以盡匹夫之責。

　　15、關愛每一個孩子，他們的成長是我最大的快樂！

　　16、做人以真，待人以善，示人以美，永遠保持一顆童心，做孩子們的好朋友。

　　17、用心關注孩子，用心接納孩子，用心體會孩子。

　　18、良言暖三春，惡言記終身。

　　19、不苛求過去，滿懷信心對待未來;業精一分汗千滴，愛心一顆花萬朵。

　　20、給學生一個微笑,凝視他的眼睛,告訴他：“今天你棒極了!”——吳玉宇

　　21、面對孩子，有愛才會有責任感，有責任感才會始終付出愛的行動。

　　22、了解學生是成功教學的關鍵。

　　23、水滴石穿。

　　24、耐心、細心、恒心。

　　25、愛是教育的靈魂，只有融入了愛的教育才是真正的教育。

　　26、誰若游戲人生，他就一事無成;誰不能主宰自己，便永遠是一個奴隸。

　　27、在真實的生命里，每樁偉業都由信心開始，并由信心跨出第一步。

　　28、有志者事竟成。

　　29、一心育幼苗，兩肩擔未來。

　　30、正是家長的溺愛，教會了孩子自私和不孝。

　　31、讓每個孩子快樂的成長，讓每個孩子接受到平等的關注和關愛，讓每個孩子擁有自主大膽探索的空間是我工作的信條。

　　32、我的學生讓我發現了世界上最偉大的秘密：“愛是它自己的回報。”

　　33、新的一天是新的起點，不斷小結不斷提高，無限創造。

　　34、是含笑的天使，孩子接納你;是誠信的知音，孩子呼喚你;是春雨的化身，滋潤幼苗茁壯成長。

　　35、永遠用欣賞的眼光看學生，永遠用寬容的心態面對學生。

　　36、你們永遠是我心中最美妙的旋律。

　　37、愛我們的每一個孩子，因為在愛的天平上，每個人都是平等的。

　　38、表里如一，誠實做人，腳踏實地，樂意奉獻。

　　39、師的人格就是教育工作中的一切。

　　40、誰能以深刻的內容充實每個瞬間，誰就是在無限地延長自己的生命。——庫爾茨

　　41、為了孩子，一定要給他們新作品，使他們敢于面對縱橫交錯的新世界，不斷發芽滋長。

　　42、讓我走進童心世界，和孩子們一起成長。

　　43、奉獻人生，付出才會有收獲。

　　44、好人有好報，即使沒好報，也要做好人。

　　45、書本學習是體驗別人的經驗；生活實踐才是獲得自己經驗的好途徑。

　　46、愛是教育的靈魂，只有融入了愛的教育才是真正的教育

　　47、愛是教育的靈魂，只有融入了愛的教育才是真正的教育。以真誠擁抱每位學生，用愛心譜寫動人樂章。——岱麗萍

　　48、嚴格是真正的愛護。

　　49、一切為了學生。

　　50、對待家長，教師要冬天般的冷靜思考，要春天般的溫馨溝通，要夏天般的熱情工作，要秋天般的美好憧憬。

　　51、幼教事業是一座大花園，教師的奉獻就是其中最美麗的花。

　　52、誰愛孩子，孩子就愛她；只有愛孩子的人，她才能教育孩子。

　　53、千里之行，始于足下。

　　54、讓孩子們成為我心中最完美的詩歌，讓我每天為他們譜曲，譜寫最美妙的旋律陪伴他們一生。

　　55、生命在閃光中現出絢爛，在平凡中現出真實。——伯克

　　56、熱心對待工作，真心呵護幼兒。

　　57、關愛每一個孩子，他們的成長是我最大的快樂!

　　58、真的教育是心心相印的活動，唯獨從心里發出來，才能打到心的`深處。

　　59、路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。

　　60、對于兒童的教學，真正感覺的觀察比之單純的描述更為可取。

　　61、在達到理智的年齡以前，孩子不能接受觀念，而只能接受形象。

　　62、力的作用是相互的，同樣，愛的力量也是相互的。只有關愛每一個學生，學生才會愛戴你!——袁利亞

　　63、我面對的每一個幼兒都是最終要獨立的成人。

　　64、業精于勤，荒于嬉。

　　65、我選擇了這個職業，就會在這片熱土上耕耘，只要投入過付出過擁有過，我相信，孩子們會在我生命的五線譜上譜出動人的旋律。

　　66、教育是事業，事業的成功在于奉獻；教育是科學，科學的探索在于求真；教育是藝術，藝術的生命在于創新。

　　67、我用最大努力給孩子提供一個使他們得到滿足的環境，讓孩子在活動中得到快樂，讓他們做每一件事都熱情洋溢。

　　68、教師最重要的職責之一是培養學生的自信。

　　69、以師為朋，德高為范，以生為友，身正為師，以校為家，政勤為上。

　　70、生命不等于是呼吸，生命是活動。——盧梭

　　71、路的好壞不在于崎嶇多少，只在于誰能最終達到目標。——申寶峰

　　72、我會用我的愛心和耐心去關注每個孩子，讓他們擁有一個快樂幸福的童年。

　　73、用真誠的心去溫暖孩子們，伴隨他們成長。

　　74、我要像紅燭一樣，燃燒自己，照亮別人。

　　75、孩子的名字叫“今天”，教育的名字也叫“今天”。今天賞識孩子，孩子今天就成功！作為老師，最幸福的，是學生學得快樂，教師教得快樂。

　　76、首先做研究者，其次才做管理者。

　　77、我將用我的愛心去澆灌幼嫩的幼苗，愿這些幼苗在老師的關心下快樂的成長。

　　78、意識是成功教育的基礎

　　79、唯有對外界事物抱有興趣才能保持精神上的健康。

　　80、愛是一門藝術，愛學生則是一種享受。——朱湘民

　　81、人生的道路有成千上萬條，每一條都要它各自的風貌。

　　82、熱心對待工作，真心呵護幼兒，誠心服務家長。

　　83、用愛傾聽每一個孩子心底的聲音。

　　84、精，勤，敬，緊，靜。

　　85、教育的技巧在于教師如何釋放對孩子的愛。

　　86、我愿用我的百分百的愛換您百分百的滿意，我愿用一顆充滿責任的愛心為孩子們撐起一片蔚藍的天空，讓孩子們享受陽光，享受快樂。

　　87、你一天的愛心可能帶來別人一生的感謝。

　　88、用真情教書，用真心育人。

　　89、從零開始，持之以恒。

　　90、幼兒教師所從事的工作是崇高而神圣的事業，我們自豪，因為我們選擇了太陽底下最高尚的職業。我們把愛心奉獻給孩子，孩子把微笑傳遞給我們。

　　91、將快樂傳遞給每一個孩子，讓孩子的世界變得更加美麗精彩。

　　92、生命如同寓言，其價值不在與長短，而在與內容。——塞涅卡

　　93、頑強的毅力可以征服世界上任何一座高峰。

　　94、人不可以瞧不起自己。

　　95、愛學生如自己的生命，教學生如自己的子女，待學生如自己的朋友。——袁利亞

　　96、我們要把人生變成一個科學的夢，然后再把夢變成現實。——居里夫人

　　97、教育的根本任務是幫助學生學會生存，而不是代替學生生存。

　　98、學高為師，身正為范。

　　99、優良的示范是最好的說服。

　　100、書本學習是體驗別人的經驗;生活實踐才是獲得自己經驗的好途徑。

　　101、愛每一個孩子，他們的成長是我最大的快樂!

　　102、每一個學生都是好學生。

　　103、堂堂正正做人，認認真真做事。

　　104、教育是植根于愛的，充滿愛心的人，就會是成功的人。

　　105、我們無法改天換地，但是沒有人能阻止我們為改天換地貢獻一份力量，只要我們不放棄理想。

　　106、為了孩子，一定要給他們新作品，使他們敢于面對縱橫交錯的新世界，不斷發芽滋長

　　107、在平等和諧的環境中，用愛心去呵護孩子的童心，讓每一個“祖國的花朵”燦爛地開放。

　　108、凡事皆有可能，機遇屬于有自信的競爭者。

　　109、愛己之心愛人，律人之心律己。

　　110、生命是一條艱險的峽谷，只有勇敢的人才能通過。——米歇潘

　　111、發脾氣誰不會？諷刺挖苦不屬于專業技術。

　　112、教育加贊賞等于教育的平方。

　　113、全心全意為學生服務。

　　114、我始終堅信:每一個孩子都是一粒種子。我愿意把自己的熱情和愛化作一縷陽光，不斷提高自己人格的魅力，豐盈自己生命的底色，為孩子們成長提供甘甜的雨露和肥沃的土壤，使每一粒種子都能充滿勃勃的生機。

　　115、要做孩子的老師，先做孩子的朋友。

　　116、教師面對的孩子都是最終要獨立的成人。

　　117、我們的每一個孩子都是好孩子。

　　118、用快樂的音符，啟迪孩子們的心靈，讓他們擁有一個真、善、美的小世界。

　　119、為人要正直，做事重責任。

　　120、要體驗人生，就要把握現實，相信現實。——拉蒂特

　　121、我會用真愛滋潤孩子們幼小的心田，唱響孩子們甜美的歌謠，在我的工作中我會細心耐心誠心對待每一位孩子和家長。

　　122、關愛童心，感受真愛，欣賞童趣。

　　123、人生如下棋，必須有遠見方能獲勝。

　　124、愛心獻給孩子，誠心送給家長，信心留給自己。

　　125、我愿將自己全部的愛獻給孩子們，讓他們在人生起跑線上跑好第一步。

　　126、信賴、尊重，讓每個孩子都有燦爛的微笑!

　　127、你一個和悅的眼神，讓學生感到了溫暖與自尊;你一句溫馨的，讓學生充滿了感激和力量……請記住，你的愛會讓學生的張張笑臉成為朵朵永不凋謝的花朵!——袁利亞

　　128、以人為本，是一切教育的出發點。

　　129、教師是太陽底下最光輝的職業，孩子的笑臉是校園里最燦爛的陽光。

　　130、生命不可能有兩次，但許多人連一次也不善于度過。——呂凱特

　　131、生命，那是自然付給人類去雕琢的寶石。——諾貝爾

　　132、人的一生是短的，但如果卑劣地過這一生，就太長了。——莎士比亞

　　133、智者樂水，仁者樂山。

　　134、修身養性，教書育人。

幼兒園教育格言9

　　1、允許孩子玩各種廢棄物。

　　2 、鼓勵孩子發現問題，隨后解決這些問題。

　　3、選擇了遠方，就要風雨兼程。

　　4 、說老實話，干良心事。

　　5 、創新是人類進步的不竭動力！

　　6 、愛就是教育，沒有愛便沒有教育。

　　7 、讓孩子有機會真正作決定。

　　8 、熱心對待工作，真心呵護幼兒，誠心服務家長。

　　9、讓孩子獨立思考問題。

　　1 0 、讓孩子做他力所能及的事情。

　　1 1、校園信息化，育人現代化。

　　1 2、谷穗越飽滿就越低垂，學識越淵博就越謙遜。

　　1 3、養不教，父之過；教不嚴，師之惰。

　　1 4、孩子是在不斷改正錯誤的過程中進步的。

　　1 5、師生間的愛莫過于此：用博大的胸懷容納無數顆童稚的心靈。

　　1 6、用愛心關懷學生，用真心感受學生，用誠心教育學生。

　　1 7、花開需要時間，孩子成長需要過程，讓我們用愛心、耐心陪伴他們成長。

　　1 8、育人者必先育已，育已者必先立德；以已示人，德行天下。

　　1 9、只要你有一件合理的事去做，你的生活就會顯得特別美好。

　　2 0、教學相長，在教育和教學過程中，我們也會學到很多。

　　2 1、孩子的理性是不斷成長的，不要喂養他們，而要引導他們。

　　2 2、給孩子一個美好的童年，是您的期待，也是我們的'責任！

　　2 3、我愿將自己全部的愛獻給孩子們，讓他們在人生起跑線上跑好第一步。

　　2 4、不過，一切紀律都當小心地施用，除了誘導學生去把他們的工作完全作好以外，沒有別種目的。

　　2 5、一個人的知識越豐富，藝術修養越高，智力發展越好，對美的感受和理解也越深刻。

　　2 6、有研究的興味的人是幸福的！能夠通過研究使自己的精神擺脫妄念并使自己擺脫虛榮新的人更加幸福。

幼兒園教育格言10

　　1、誠摯的心靈，是學生情感的鑰匙，高尚的師德，是學生心靈的明鏡。

　　2、如果天真活潑的孩子就是一只快樂的鳥兒，我愿做他身上的羽毛，為他遮風擋雨。

　　3、如果你無法忘掉昨天，就不會有一個更好的明天。

　　4、天荒地老，教師的童心不泯。

　　5、教師不應該只教書，她更應該是教人做人；學生不應該只讀書，他更應該是學習人生之道...

　　6、把愛心獻給孩子，誠心送給家長，信心留給自己。

　　7、一次小小的鼓勵，往往會給孩子終生的回憶。

　　8、愛，是師生間的橋梁。

　　9、學生是校園里最美的風景，學生的笑聲是校園里最美的歌聲。

　　10、認認真真教書，踏踏實實做人。

　　11、是蠟燭總會燃燒，是火炬總會點燃。

　　12、想讓生命輝煌，就別浪費青春。

　　13、我成功因為我志在成功！

　　14、教師的使命在于挖掘學生的閃光點，并使之熠熠生輝。

　　15、竹以直為美，師因德而尊。

　　16、露珠不愿跟珍珠比美，只顧默默地滋潤綠葉和鮮花。

　　17、養不教，父之過；教不嚴，師之惰。

　　18、兢兢業業教書，踏踏實育人。

　　19、抓住今天，盡可能少的依靠明天！

　　20、每一個學生都是好學生。

　　21、燃燒自己，照亮別人。

　　22、天荒地老，教師的童心不泯。

　　23、老老實實做人，認認真真教書。

　　24、心中裝滿孩子，眼中充滿孩子。

　　25、怎樣的老師造就了怎樣的學生。

　　26、獻出一片真情，呵護幼小心靈。

　　27、一切為了孩子，為了孩子一切。

　　28、用我們的愛關心每一個幼兒。

　　29、心靈塑造的最佳工程師。

　　30、沒有英雄的.時代，也很難造就一代英雄。

　　31、靠人，靠天，靠祖上，不算是好漢！

　　32、今天如果你不生活在未來，那么明天你將生活在過去。

　　33、你是創造未來人的雕塑家，是與眾不同的特殊雕塑家。

　　34、卑己而尊人是不好的，尊己而卑人也是不好的。

　　35、沒有不會學的學生，只有不會教的老師。

　　36、學無老少，能者為師。

　　37、我的孩子們，盼你們的行囊里能多珍藏些成長歲月里美好的記憶。

　　38、再見了，孩子們，帶上我們的期盼和祝福，自信地走進小學，邁上一個新的階梯。

　　39、希望你在以后的學習中能積極發言，老師相信，你一定會有更大的進步！

　　40、健康和安全，才是無價之寶。

　　41、幼教事業是一座大花園，教師的奉獻就是其中最美麗的花。

幼兒園教育格言11

　　1.育英才甘為人梯，執教鞭兩袖清風。

　　2.真情教書，真心育人。

　　3.愛己之心愛人，律人之心律己。

　　4.不苛求過去，滿懷信心對待未來;業精一分汗千滴，愛心一顆花萬朵。

　　5.給孩子一個燦爛的笑容，一句激勵的話語，一種信任的眼神!

　　6.關愛童心，感受真愛，欣賞童趣。

　　7.昂揚振奮的精神，豁達開朗的心胸。

　　8.傾注心血的愛能使孩子們早日鮮花綻放!

　　9.用愛心澆灌未來的花朵，用雙手托起明天的太陽。

　　10.每個孩子都是一粒種子。我愿做陽光，給他們以溫暖;我愿做雨露，給他們以滋潤;我愿做土壤，給他們以勃勃生機。

　　11.給孩子一縷陽光，孩子會給你一個太陽!用心，用愛，努力做到!

　　12.當孩子們的眼睛里閃耀著快樂，歌聲里飄蕩著快樂，舞蹈里跳躍著快樂，故事里洋溢著快樂，這就是我一生的快樂。

　　13.踏踏實實工作，認認真真育人。

　　14.用真誠的心去溫暖孩子們，伴隨他們成長。

　　15.做人以真，待人以善，示人以美，永遠保持一顆童心，做孩子們的.好朋友。

　　16.全心全意為學生服務。

　　17.真誠做人勤奮工作。人一生的快樂來源于對生活的樂觀，對工作的勤勉，對事業的執著。

　　18.用愛傾聽每一個孩子心底的聲音。

　　19.心靈和心靈撞擊，生命和生命對話。

　　20.做一名美和愛的使者。

幼兒園教育格言12

　　1.愛是教育的靈魂，只有融入了愛的教育才是真正的教育。

　　2.用我們的愛關心每一個幼兒。

　　3.選擇了遠方，就要風雨兼程。

　　4.為了孩子，一定要給他們新作品，使他們敢于面對縱橫交錯的新世界，不斷發芽滋長。

　　5.幼兒的學習是全方位，并不局限于讀寫算和各種技藝。

　　6.做本真教師，教本色語文，育世紀人才。

　　7.嬰兒的情緒，是認識世界的.反映。

　　8.良好的個性勝于卓越的才智。

　　9.人如同陶瓷器一樣，小時候就形成一生的雛形。幼兒時期就好比制造陶瓷器的粘土，給予什么樣的教育就會成為什么樣的維形。

　　10.父母不可能陪伴孩子一輩子，所以必須從小培養孩子的社會意識和獨立的意識。

　　11.嚴酷的紀律不應當用在與功課或文學練習有關曲事情上面，只能逢到道德問題感受危險的時候才施用。

　　12.孩子的理性是不斷成長的，不要喂養他們，而要引導他們。

　　13.父母是子女在生活中一切言行舉止的最早啟蒙老師。

　　14.讓孩子有機會真正作決定。

　　15.相信孩子的理智并信任他。

　　16.有人把教師比喻成蠟燭，照亮了別人燃燒了自己。我認為只有此時，我們才真正擁有了一切。

　　17.用眼去看孩子的世界，用心去聽孩子的世界。走進孩子的世界和他們共同生活，共同游戲，做他們的好朋友。

　　18.把愛心獻給孩子，誠心送給家長，信心留給自己。

　　19.教是為了不教；管是為了不管。

幼兒園教育格言13

　　1.我愛每個孩子，更熱愛這份神圣的職業，我將成為孩子最忠實的兄弟姐妹，用我的愛心和耐心去關心愛護每一個孩子。

　　2.我最期盼的是學生的點滴進步

　　3.教育是事業，事業的成功在于奉獻；教育是科學，科學的'探索在于求真；教育是藝術，藝術的生命在于創新。

　　4.捧一顆心，揮一把汗，拼一世辛勞，守一方杏壇。

　　5.踏踏實實做人，認認真真做事。

　　6.在達到理智的年齡以前，孩子不能接受觀念，而只能接受形象。

　　7.廣積不如教子，投資宜重教育。

　　8.好人有好報，即使沒好報，也要做好人。

　　9.冰凍三尺，非一日之寒。

　　10.教師面對的孩子都是最終要獨立的成人。

　　11.愛心獻給孩子，誠心送給家長，信心留給自己。

　　12.教書育人是教師的天職，既有苦，也有樂。

　　13.我愿將自己全部的愛獻給孩子們，讓他們在人生起跑線上跑好第一步。

　　14.外面的世界有多精彩，孩子的世界就有多可愛，我愿沉浸在孩子的世界里彈奏出和諧動人的樂章。

　　15.一年最美是春季，一生最美是奉獻，播撒教師所有的愛，讓孩子們茁壯成長。

　　16.綻放微笑為了學生，鼓勵表揚為了學生，關懷問候為了學生，讓每個學生都盡享教育的真愛。

幼兒園教育格言14

　　1、教育技巧全部訣竅就在于抓住兒童這種上進心，這種道德上自勉。要是兒童自己不求上進，不知自勉，任何教育者就都不能在他身上培養出好品質。可是只有在集體和教師首先看到兒童優點那些地方，兒童才會產生上進心。

　　2、動人以言者，其感不深；動人以行者，其應必速。李贄

　　3、雖有天下易生之物也，一日暴之，十日寒之，未有能生也。孟子

　　4、敬教勸學，建國之大本；興賢育才，為政之先務。《朱舜水集.勸學》

　　5、心理學研究表明，學生學習效率，學習成績，很大程度上也取決于所采用是否科學，年級愈高就愈是如此。

　　6、播種行為，可以收獲習慣；播種習慣，可以收獲性格；播種性格，可以收獲命運。英國作家薩克雷

　　7、如用幾句話來表達學全部精華，那就是要讓我們孩子成為堅定人，能嚴格要求自己。蘇霍姆林斯基

　　8、真正教育與其說是言辭，無寧說是在實踐。

　　9、因為道德是做人根本。根本一壞，縱然讓你有一些學問和本領，也無甚用處。陶行知

　　10、在我們社會中，勞動不僅是經濟范疇，而且是道德范疇。馬卡連柯

　　11、懂得如何啟發，讓教人一大藝術。阿米爾

　　12、一年之計，莫如樹谷；十年之計，莫如樹木；終身之計，莫如樹人。管仲，春秋政治家

　　13、教育中要防止兩種不同傾向：一種是將教與學界限完全泯除，否定教師主導作用錯誤傾向；另一種是只管教，不問學生興趣，不注重學生所提出問題錯誤傾向。前一種傾向必然是無計劃，隨著生活打滾；后一種傾向必然把學生灌輸成燒鴨。陶行知

　　14、想象力比知識更重要，因為知識是有限，而想象力概括著世界一切，推動著進步，且是知識進化源泉。愛因斯坦

　　15、師也者，教之以事而喻諸德也。《禮記》

　　16、我們教書，是要引起學生讀書興趣，做教員不可一句一句或一字一字都講給學生聽，最好讓學生自己去研究，教員不講也可以，等到學生實在不能用自己力量去解功課時，才去幫助他。蔡元培

　　17、人類本質中最殷切需求是渴望被肯定。美國著名心理學家威廉?詹姆士

　　18、精神浩瀚，想象活躍，心靈勤奮，就是天才。狄德羅

　　19、提出一個問題往往比解決一個更重要。因為解決問題也許僅是一個數學上或實驗上技能而已，而提出新問題，卻需要有創造性想象力，而且標志著科學真正進步。愛因斯坦

　　20、教育貴于薰習，風氣賴于浸染。郭秉文

　　21、教之而不受，雖強告之無益。譬之以水投石，必不納也，今夫石田雖水潤沃，其干可立待者，以其不納故也。張載

　　22、其身正，不令而行；其身不正，雖令不從。孔子

　　23、如果把學生熱情激發出來，那么學校所規定功課就會被當作一種禮物來領受。愛因斯坦

　　24、知教育者，與其守成法，毋寧尚自然；與其求化一，毋寧展個性。蔡元培

　　25、教學目是培養學生自己學習，自己研究，用自己頭腦來想，用自己眼睛看，用自己手來做這種精神。郭沫若

　　26、讀書讓人充實，思考讓人深邃，交流讓人清醒。美，富蘭克林

　　27、最有價值知識是關于方法知識。達爾文

　　28、人像樹木一樣，要讓他們盡量長上去，不能勉強都長得一樣高，應當是：立腳點上求平等，于出頭處謀自由。陶行知

　　29、博學之，審問之，慎思之，明辨之，篤行之。《中庸》

　　30、教師職責，不在于教給孩子講學問，而在于啟發孩子學習興趣，當興趣已很濃時候，再教他學習方法，這才符合優良教育原則。

　　31、先生不應該專教書，他責任是教人做人；學生不應該專讀書，他責任是學習人生之道。陶行知

　　32、時間，不在于你擁有多少，而在于你怎樣使用。艾克

　　33、有疑者看到無疑，其益猶淺；無疑者看到有疑，其學方進。唐彪

　　34、智慧不是別，而是一種組織得很好知識體系。烏申斯基

　　35、兒童不是用規則可以教得好，規則總是會被他們忘掉。習慣一旦培養成功之后，便用不著借助記憶，很容易地自然地就能發生作用。洛克

　　36、讀史讓人明智，讀私讓人靈秀，數學讓人周密，自然哲學讓人精邃，倫理學讓人莊重，邏輯學讓人善辯。培根

　　37、不憤不啟，不啟不發。孔子

　　38、供人以魚，只解一餐；授人一漁，終身受用。

　　39、沒有自我教育就沒有真正教育。蘇霍姆林斯基

　　40、你教鞭下有瓦特，你冷眼里有牛頓，你譏笑中有愛迪生。你別忙著把他們趕跑。你可不要等到坐火輪、點電燈、學微積分，才認識他們是你當年小學生。陶行知

　　41、得不到別人尊重人，往往有最強烈自尊心。馬卡連柯

　　42、教人者，成人之長，去人之短也。唯盡知己之所短而后能去人之短，()唯不恃己之所長而后能收人之長。魏源

　　43、兒童需要管教和指導，這是真，但是如果他們無時不刻和處處事事都在管教和指導之下，是不大可能學會自制和自我指導。林格倫

　　44、培養人就是培養他對前途希望。馬卡連柯

　　45、發明千千萬，起點是一問。陶行知

　　46、教師之為教，不在全盤授予，而在相機誘導。葉圣陶

　　47、只有讓學生不把全部時間都用在學習上，而留下許多自由支配時間，他才能順利地學習（這）是教育過程邏輯。蘇霍姆林斯基

　　48、硬塞知識辦法經常引起人對書籍厭惡；這樣就無法讓人得到合理教育所培養那種自學能力，反而會讓這種能力不斷地退步。斯賓塞

　　49、好先生不是教書，不是教學生，乃是教學生學。陶行知

　　50、知之者不如好之者，好之者不如樂之者。孔子

　　51、把一個比較復雜問題退成最簡單最原始問題，把這最簡單最原始問題想通，想透，然后再來一個飛躍上升。這是一個十分精辟思維方法，用這種方法解決問題，第一可以培養學生良好心理素質，讓之遇新不懼；第二可以讓學生養成良好解決問題習慣。華羅庚

　　52、凡是出于人為事，人都能破壞它，只有自然本性是不能消滅，因此教育必須遵循自然。

　　53、不能把小孩子精神世界變成單純學習知識。如果我們力求讓兒童全部精神力量都專注到功課上去，他生活就會變得不堪忍受。他不僅應該是一個學生，而且首先應該是一個有多方面興趣、要求和愿望人。蘇霍姆林斯基

　　54、活人才教育不是灌輸知識，而是將開發文化寶庫鑰匙，盡我們知道交給學生。陶行知

　　55、成功歡樂是一種巨大情緒力量，它可以促進兒童好好學習愿望。請你注意無論如何不要讓這種內在力量消失，缺少這種力量，教育上任何巧妙措施都是無濟于事。蘇霍姆林斯基

　　56、問題不在于教他各種學問，而在于培養他愛好學問興趣，而且在這種興趣充分增長起來時候，教他以研究學問方法。盧梭

　　57、教是為不需要教。就是說咱們當教師人要引導他們，讓他們能夠自己學，自己學一輩子，學到老。葉圣陶

　　58、機遇只偏愛那些有準備頭腦。巴基斯德

　　59、教育中應該盡量鼓勵個人發展過程。應該引導兒童自己進行探討，自己去推論。給他們講應該盡量少些，而引導他們去發現應該盡量多些。斯賓塞

　　60、知識不是某種完備無缺、純凈無瑕、僵化不變東西。它永遠在創新，永遠在前進。普良尼施尼柯夫

幼兒園教育格言15

　　1、當你埋怨學生太笨的時候，你也該自問：什么叫誨人不倦。

　　2、尊重、理解每一個孩子，給孩子一把開啟智慧的金鑰匙。

　　3、愛心奉獻于幼兒，真心服務于家長，恒心鉆研于教育。

　　4、尊重，讓幼兒的心靈走向自由；激勵，讓生命積極互動；開放，讓人人收獲精彩。

　　5、用心調理孩子們的營養，孩子們的健康成長從我做起！

　　6、配合老師們工作，照顧好全園的孩子，是我自身職責。

　　7、永遠用欣賞的眼光看學生，永遠用寬容的心態面對學生。

　　8、心中有目標，眼中有孩子，處處有教育。

　　9、教師最大的幸福就是看到孩子們在成長！

　　10、用孩子的心靈感受孩子的感受，用母親般愛關愛孩子。

　　11、用孩子的心靈感受孩子的感受，用母親般的愛關愛孩子。

　　12、永遠保持一顆童心，做孩子們的好朋友。

　　13、教書育人是教師的天職，既有苦，也有樂。

　　14、把我最美的微笑奉獻給我所愛的每一位孩子。

　　15、點燃了的火炬不是為了火炬本身，就像我們的美德應該超過自己照亮別人。

　　16、我愛每個孩子，更熱愛這份神圣的職業，我將成為孩子最忠實的朋友，用我的愛心和耐心去關心愛護每一個孩子。

　　17、孩子，我來幫助你！

　　18、工作著是美麗的，追求著是快樂的。

　　19、孩子的笑臉，家長的信任是我最大的幸福。

　　20、以心靈感受心靈，以感情贏得感情。

　　21、傾注心血的愛能使孩子們早日鮮花綻放！

　　22、有人把教師比喻成蠟燭，照亮了別人燃燒了自己。我認為只有此時，我們才真正擁有了一切。

　　23、愛孩子就應該愛他們的一切！孩子的健康、家長的贊許是我永遠直前的動力！

　　24、生命的多少用時間計算，生命的價值用貢獻計算。

　　25、在教育的百花園中，百花吐艷離不開園丁愛的奉獻；在金秋的碩果園里，碩果累累離不開耕耘者心的澆灌。

　　26、喚起創造性的表現與求知之樂是為人師者至高無比的秘方。

　　27、今天的積蘊，是為了明天的放飛，還有什么比看著自己的學生飛得更高、更快、更遠，更令教師欣慰的呢？

　　28、微笑迎接每一天的朝陽，微笑迎接每一雙童真的雙眸。

　　29、用我的細心，耐心和愛心，換你的安心，放心和舒心；

　　30、我們用雙手和愛心，珍視、呵護每一棵幼苗。

　　31、人，只要有一種信念，有所追求，什么艱苦都能忍受，什么環境也都能適應。——丁玲

　　32、熱心對待工作，真心呵護幼兒，誠心服務家長。

　　33、用千百倍的耕耘，換來桃李滿園香。

　　34、在奉獻中實現自我，在求真中完善自我，在創新中發展自我。

　　35、不求盡善盡美，但求無愧于心！

　　36、我們用雙手和愛心，珍視，呵護每一棵幼苗。

　　37、讓我們用自己的行和自己的心去教育我們的孩子。

　　38、教師施愛宜在嚴愛與寬愛之間。

　　39、加油，你能行！

　　40、教學相長，在教育和教學過程中，我們也會學到很多。

　　41、像蠟燭為人照明那樣，有一分熱，發一分光，忠誠而踏實地為人類偉大事業貢獻自己的青春。

　　42、我深知保育工作的重要性，對幼兒具有較強的責任心、愛心，我喜歡孩子們，并深深的喜歡上這份職業，努力成為一名優秀的保育員。

　　43、用我的細心、耐心和愛心，換您的安心、放心和舒心。

　　44、幼兒園是一個保教相結合幼兒場所，保育是幼兒園工作重要組成之一，只有愛孩子才能做好這份工作，孩子是祖國的花朵，是明天，我愿意將自己一顆無私的愛心獻給每一個孩子，將他們當成自己的.孩子來照顧。

　　45、愛是教育的靈魂，只有融入了愛的教育才是真正的教育。

　　46、勇于承擔責任，與時俱進，不斷更新陳舊的思想觀念，用科學先進的管理理念為我們營造。

　　47、寶貝，你的小手真能干！

　　48、外面的世界很精彩，孩子的世界更可愛，我愿沉浸在孩子的內心世界彈撥和諧動人的樂章。

　　49、在今后的工作中，我將繼續保持以往認真的工作態度，關心愛護每一個幼兒，做一個讓家長滿意幼兒喜歡的保育老師。

　　50、教育就像航海一樣，是船的帆和風給船以動力，教師的作用只是掌舵，指導船的航行。

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