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在平日的學習、工作和生活里，我們常常會收獲不一樣的感想和體會，這時就可以寫一篇感言，用以表達所思所想。那么好的感言都具備一些什么特點呢？下面是小編整理的家長會參會感言范文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
家長會參會感言范文1
轉眼女兒在西幼已經上大班，現在孩子能夠基本適應幼兒園生活，各方面都有了不少的進步，這是我最感開心的事。在此，十分感謝幼兒園老師們對孩子辛勤的教育和幫助。
在兩年多的日子里，我深深的感到了女兒身上的變化，自己會穿衣服了，知道自己的事情自己做了，每一天她都在進步著，很多時候，女兒會把在幼兒園學到的歌謠唱給我聽，一邊唱，一邊按照自己的節拍搖晃著小腦袋，看到認識的.字，還會大聲說出來，小手也靈巧起來，會自制玩具，構思積木，自立能力在不斷增強，會說一些我意想不到的話，會做一些我意想不到的事，總是能帶給我驚喜。
作為家長，我很希望了解孩子在幼兒園生活中點點滴滴，而西幼又恰恰通過家園聯系冊和校訊通給我們家長提供了這樣的平臺，加上平時的電話溝通拉近了老師與家長的距離，讓我不必為孩子擔心，能安心的工作。
老師經常給我打電話對孩子的表現進行溝通，找出點滴的進步肯定孩子，并且教我們回家多鼓勵孩子。這三年來除了生病，女兒天天都去幼兒園，早晨起床時，我一喊她，她一骨碌就爬起來，自己穿衣服褲子和襪子，自己洗臉刷牙，從來不費勁。看到女兒天天自己穿戴整齊高高興興的去坐校車，直慶幸我家孩子省勁。這是老師的費心換來我們的省心啊，所以我們一直堅持按照老師的要求對孩子進行鼓勵教育。
我覺得西幼給孩子開設的課程已經很合理了，所以，我沒讓女兒接受更多的早期教育，我想：幼兒學什么都是學得快忘得也快，這兩年沒有學習壓力，應該讓孩子利用學前的時間多玩玩。讓孩子學會在自由自在地玩中展開想象，學會做事，學會做人，培養能力。所以我平時對她的培養重點是做人做事的思維方式和態度上，要先讓孩子能夠擁有健康的人格和良好的習慣，對她的一生會有很大的幫助。
我希望女兒是一個愛笑人，我希望她一生都能有一顆感恩的心，而她首先應該感謝的，就是幼兒園的老師們，因為是她們最先給了女兒啟蒙教育，交給了孩子最初接觸社會的基本功。而我也衷心感謝西幼大三班的老師及所有教育、關心、幫助過女兒的老師們。
祝福老師們工作順利、身體健康、萬事如意!
家長會參會感言范文2
周六上午，我很榮幸地參加了女兒的家長會，作為一名一年級新生的家長，我是懷著期待與興奮的心情來到實驗小學的，此次家長會，讓我受益匪淺。
看著孩子一天天長大，一天天懂事，作為父母感到無限的欣慰和憧憬，同時，也深深地感覺孩子的成長是伴隨著很多人的`付出和辛勞，在這里，我要提前感謝你們。 丁韶涵小朋友從小就膽小，有點缺乏自信心，上臺表現自己總是靦腆，不大方，在洛北幼兒園上了一年后，孩子在這方面基本沒有進步，我又讓孩子轉園，轉到了實驗幼兒園，經過兩年老師的精心培育，孩子進步很大，也比以前活潑了，上臺表現自己比以前有了明顯的進步，為此，我們感到非常欣慰，但是還需努力，幾年來，我一直以來在這方面鼓勵她，所以，希望老師在這方面要多加鼓勵，多表揚孩子。 對于孩子的培養，我也看了很多這方面的書，其中《好媽媽勝過好老師》這部書我感觸很深，書中特別強調了讀書對于孩子的重要性，在這方面我下了不少功夫，陪著孩子讀了不少書，如《不一樣的卡梅拉》、《親愛的笨笨熊》、《幼兒智力世界》系列叢書、《格林童話》、《伊索寓言》等等，孩子很感興趣，電視在家里基本是不開的，所以孩子放學回家，不會馬上去開電視，而是先洗手，有時自己玩玩具，有時就自己看小畫書，我打算把這個習慣繼續培養下去。在以后的生活中我注意以下幾點：
1、孩子放學回家一定要養成先做作業再玩耍的習慣，這非常重要，做作業前，要先喝好水，上好廁所，準備好學習用品(如削好鉛筆，準備好橡皮，課本等)，作業過程中不要輕易離開書桌。
2、教育孩子下課后把上一節課的內容書本放起來，掏出下一節課用得課本，喝水，再去上廁所。
3、繼續培養孩子的課外閱讀習慣，對于這個問題， “一般而言，如果家長有閱讀的習慣，孩子成長中耳濡目染，自然就會形成閱讀習慣。” 我會在這方面繼續努力的，可以用大人孩子每人各講一個故事的形式吊孩子的胃口，家長每晚睡前給孩子讀一個故事，引起孩子的興趣，只要堅持一段時間后，家長就會發現收獲不小。
4、不讓孩子帶零食及玩具。
最后，祝愿每一位家長朋友美夢都能成真!祝愿我們的每個孩子都能成龍成鳳!祝愿老師們闔家歡樂!
家長會參會感言范文3
作為一名家長，參加了學校召開的家長會，感受很多，通過這次家長會，對教師的工作有了進一步的了解，也認識到家庭教育對孩子的重要性和必要性。只有老師和家長共同努力，才能提高孩子的成績。
第一，要養成良好的習慣。人們常說：“習慣成自然。”一個好的'習慣會讓孩子在學習和生活中受益終身，一個壞的習慣，會徒增許多彎路和挫折。只有養成良好的習慣，孩子也就不會產生依賴思想。早晨晚起，怪父母沒叫，學習用具沒帶，怪父母沒提醒等諸如此類現象，在許多家庭都是司空見慣。如果每天都有一個規律，習慣成自然，我想孩子想發生此類情況也難。當然，我們家長自身應以身作則，這樣才能起到言傳身教，潛移默化的作用。
第二，多支持，多鼓勵，培養孩子的自信心。每個孩子都十分聰明，孩子的“行”與“不行”，在很大程度上取決于家長怎樣看待孩子——是多鼓勵?還是給他們泄氣?每個孩子都有每個孩子的潛能，而潛能的發揮與對他們的賞識是分不開的。多給他們鼓勵，多給他們贊揚，增強他們的自信心。記得有一位科學家說過“一個人的命運，并不是財富，而是自信心。”可見，自信心是一個人取得成功的關鍵。永遠不要說自己孩子笨，不要把自己孩子與別人家的孩子相比，不要作橫向的對比，只要孩子與自己比，哪怕有一點進步和提高，都值得贊揚。
第三，營造良好的學習氛圍，家長和孩子共同進步。當一個好家長并不是一件很容易的事，我們必須不斷的學習來豐富自己的知識，與孩子一起共同進步。家庭里到處都是一個學習的氛圍，我相信孩子也會學得很開心，很輕松。多陪陪孩子，陪他看書，陪他學習，多與他溝通也教他與別人溝通，這樣就可以在生活、在學習中學習，這樣，孩子才會學習得更好，學習得更棒!
家長會參會感言范文4
XX月XX日，再一次走進了XXX小學，參加了兒子升入二年級以來的第一次家長會。會上，孫老師和張老師細致入微地從各個方面對孩子所學內容以及孩子們的現狀進行了分析。通過這次家長會，讓我更深地認識到了對于孩子細節培養的重要性。
首先說說語文方面：孫老師的確是一個非常關注細節的老師，比如對于這個學期新加的寫日記，強調孩子注意格式，如標點單獨占一格，但是不打頭，冒號、引號共占一格等，這些都是我不曾注意的，指導家長如何輔導孩子在家寫日記，這也是我一直很困惑的，孫老師所講的“說+看”的方式，讓我在迷霧中看到了光明，我一直重視孩子打腹稿，可是有時感覺孩子的腹稿很空洞時卻不知道怎么指導，老師指出讓孩子打完腹稿再看范文，長此下去，孩子就在對比中學會了寫。再比如指導孩子將每天的家庭作業紙撕整齊，如何撕都進行了細致的講解，這樣對于培養孩子的學習生活習慣，有非常好的示范作用。家長們普遍關注自己孩子的學習成績，但是對于生活方面獨立解決問題的能力卻重視不夠，通過孫老師這些細節方面的指導，讓我認識到培養孩子獨立自主能力的'重要性，一年級時，孩子也曾提出要每天帶一個小袋，晚上只把作業帶回家，可我一直不放手，這次家長會后，我同意了孩子的再一次請求，從這兩天的情況看，孩子真的很不錯，每天都會對比記下的作業，把要用的東西帶齊帶全，昨天晚上還在作業不是太多的情況下，自覺地帶回了老師并沒有布置的作業。看來，不是孩子能力不夠，而是家長要學會放手，相信孩子，孩子有了自主權利后，會真正地把學習當作自己的事情，表現會讓大人出乎所料，這也是從孫老師給家長的談話中我學到的。印象非常深刻的是，孫老師在面對孩子之間的糾紛時，告誡家長不要太過計較，因為“畢竟都只是孩子”，能從這樣的角度認識，說明孫老師真的能夠“愛生如子”。
再說說數學方面：數學老師從整體上分析這本新教材的情況，強調了孩子們計算能力的培養，很多家長會認為孩子計算錯誤是“粗心”的原因，給孩子貼上了“粗心”的標簽，孩子就會認為“我不是不會，而是粗心”，實際上還是孩子計算能力的不足，映東也存在這樣的問題，30道口算題有時會錯上
七、八道，在數學老師分析后，我認識到所謂的“粗心”是這個年齡的孩子腦子發育不成熟的表現，當然還和性格有關，但幫助孩子能力的提高是家長應該肩負起的責任， 于是我制作了二十以內加減法的卡片，每天和孩子進行“拉卡”訓練，讓孩子看著“說”幾分鐘，“說”是一個動用孩子的看、腦、說、聽的全過程，每天幾分鐘集中精力反復刺激大腦，對于孩子左腦記憶的發育，起到修正作用，這樣也能有效幫助孩子集中注意力，提高課堂效率，建立學習數學的興趣。
除了老師提到的，我還想針對孩子自己的情況在以下幾個細節方面引領孩子：1.規范孩子的書寫，比如下筆的輕重緩急，提筆、收筆等筆畫的運筆要求等，對平常的作業，字跡不工整堅決不收貨來要求孩子;2.老師強調本冊書重點還是字詞，所以強調孩子提高課堂聽課效率是必不可少的，比如對于字的筆順，我抱的態度就是常和孩子強調我的書寫很多是錯誤的，所以我是輔導不了你的筆順，甚至需要他來糾正媽媽，這樣，他會在老師講解時很認真地去聽，同時也讓孩子更加認識到學習是自己的事情。另外，老師每天要求寫生字，我對孩子提出來的要求是先把本課生字的拼音對著生字寫在作業紙上，然后合上課本自己寫生字，自已組詞，做完之后再查缺補漏，F w s i r . c o m 這樣會學得更扎實，功夫下在平時;3.另外，讀萬卷書，行萬里路，孩子很喜歡讀書，每天堅持半個小時到一個小時的課外閱讀，但孩子寫日記時還是有些困難，我認識到心中有物，才能下筆成文，所以多帶孩子接觸廣大的世界，有了切身體會才會有言可發，比如這個星期帶孩子去秋游，在游玩的過程中，指引孩子去說出他眼中的大自然，“像桂圓核似的羊糞、掛在樹上紅燈籠似的蘋果、穿著鎧甲的鼠怕、面條似的嫩玉米穗、老爺爺胡須似的成熟玉米穗……”讓孩子感覺其實寫日記也不難，無非就是“我手寫我心”，逐步提高孩子的寫作興趣。4.數學方面除了每天幾分鐘的口算練習，還要在平時的學習中克服孩子“畏難”的情緒，張老師提到孩子“懶”，我想這只是表象，更多地反映了孩子對待這門課的態度和興趣，比如這個星期的一份數學試卷，一次做下來，空下了好多題沒做，說是不會，我采取的辦法是讓孩子挨個講解給我聽，我來當學生，在他講的過程中，很多題自然理順了，解決了，這樣堅持下去，孩子會更有成就感，不再畏難。
二年級是一個非常關鍵的學習階段，習慣的養成，能力的培養等等，作為家長，除了一如既往讓孩子堅持閱讀，體育鍛煉之外，更多地要在細節上關注孩子、引領孩子，作好家校結合，幫助孩子更快、更好的發展。
XXXX年XX月XX日
XXX家長
家長會參會感言范文5
三(6)班的主題班會，內容豐富，形式多樣，既有詩詞朗讀，又有武術表演，同時通過DV回顧了孩子們從一年級進校以來的成長過程，以及各種活動內容的精彩回放，讓家長看到孩子們在學校生活的成長片斷……整個家長會在一種輕松愉快、驚喜不斷而又收獲多多的氛圍中進行，印象尤為深刻的是親子互動游戲和袁老師講述的阿拉伯商人的故事。親子互動游戲讓被抽中的孩子和家長分別說出對方的生日、愛吃的水果、家長經常對孩子說的一句話，游戲雖然簡單，但所蘊含的寓意卻是深刻的，父母對孩子的愛是無窮的，就象空氣之對于我們的生活一樣，無所不在，以致于孩子們忽視了它的存在，但缺少了父母之愛就如缺少了空氣一樣，使人不能自由的呼吸，這個游戲使孩子明白，父母之愛的無私與偉大，也讓他們懂得對這種愛的珍惜與回報。
阿拉伯商人的故事，揭示了一個深刻的'人生哲理，對孩子對家長都有深刻的啟發作用，石頭變成寶石寓意教育和學習過程中的積累，以及這種積累對今后成功的重要，這可成為家長教育孩子的一個經典故事。
數學課的吳老師先講了本學期數學教學的掌握目標，然后從態度、習慣、能力三個方面對孩子們的表現進行了點評，對每個孩子的閃光點都進行了表揚，突出了賞識教育的理念，強調好的態度與習慣才有可持續的發展。
本學期英語課教材和教學重點的變化，由過去突出興趣與聽說能力的培養，到本學期把教學目標分為五個層次，突出單詞的記憶、句型與語感的培養及綜合應用，由于這種大的變化，讓家長都曾有或多或少的擔心，然而通過梁老師的解說，使家長們心理有了底，同時明確了英語家庭教育的方向，看得出梁老師教學理念非常明確，這讓我們家長非常放心。
徐老師話語雖然不多，但做為家長我們可以感受的到她對孩子們的付出與愛心……
整個開放日活動組織成功，收到了極好的效果，可見各位老師進行了精心的準備，袁老師更是進行了周密的組織與安排。在此對老師們的辛勤工作表示深深地謝意!
家長會參會感言范文6
周五下午參加了兒子的家長會，作為家長，我是懷著期待與興奮的心情來到XXX小學243班的，此次家長會，感悟非常的多，從中也找到了自己在教育孩子方面的不足，進一步加深了對243班的認識與理解，對崇文街的辦學特色、辦學目標、教育理念等都有了新的認識。
看著孩子一天天長大，一天天懂事，作為父母感到無限的欣慰和憧憬，同時，也深深地感覺孩子的成長與你們的辛勤勞動密不可分的，在這里，我要感謝你們。 整個家長會在一種輕松愉快、收獲較多的氛圍中進行。班主任老師其他任課老師還就當前孩子學習和生活方面應該注意的問題：“目前，孩子應該培養一個好的學習習慣、衛生習慣、生活習慣”等等，進行了系統的闡述和說明，并提出了要求。令我們家長聽了，都有一種受益匪淺的感覺。學到了許多教育孩子的方法。作為家長我可以感受到老師對工作認真負責的態度，對孩子們的關心與愛護。在此，也對孩子的任課老師們表示衷心的感謝。如果說孩子是一艘船，那么老師和家長就是一對槳，雙槳一起用力，小船方可向前，我們家長也一定會認真配合學校做好孩子的家庭教育工作，盡家長對孩子應盡的教育責任。
在會上也了解到了孩子在學校的表現。王鵬宇有些膽小，表現靦腆，不大方，不能積極主動回答問題對于孩子的培養，我也看了很多這方面的書，其中《好媽媽勝過好老師》這部書我感觸很深，書中特別強調了讀書對于孩子的重要性，正如班主任雷老師的說的那樣，在這方面我下了不少功夫，但王鵬宇不會主動去讀書，而老師的兒子卻非常喜歡讀書，因此說明我們家長對孩子的教育還是存在問題的。作為家長究竟應該如何做起呢?要想配合學校老師做好家庭教育工作，家長必須有所犧牲，在家應該督促孩子按時保質保量地完成作業，及時檢查，認真輔導，注意幫孩子養成自己分析解決問題的習慣和方法，培養學習興趣，使孩子能自覺自愿的學習知識。避免過度的批評和打擊，通過表揚、肯定、鼓勵和獎勵等正面的方式引導孩子學習，樹立自信心。另外也要養成良好生活習慣，注意寫字姿態，保護視力;早睡早起;注意個人衛生習慣;養成自己記作業和整理次日使用書本文具的習慣。從小事做起，因為壞習慣一旦養成則很難糾正。 在會上還聽到了班主任雷老師對243班整體情況的介紹，使我覺得
孩子能夠在243班就讀，感到十分幸運。今天，我們以243班為榮!同時也更加堅信：孩子在這樣一個獨具特色的班級里受教育，我們有信心將孩子培養得更加優秀，我們會全力配合老師，在教育孩子方面多加努力，多與各位老師勾通，爭取到“明天”，讓崇文街小學以我們243班的孩子為榮!
分別講了
詹老師同時列舉了本學期數學教學的'學習重點和難點，要求家長配合老師做好孩子的口算練習，并將自制的數學教具作以示范，讓通過詹老師的解說，使家長們心理有了底，同時明確了數學家庭教育的方向，看得出詹老師教學理念非常明確，這讓我們家長非常放心。
家長會結束后，許多家長還站在老師們的身邊徘徊，與老師進行溝通，仔細的詢問、學習。諸如家長在家應如何與孩子進行學習交流?如何吸引孩子的注意力?如何調動孩子的學習積極性?老師就給耐心的闡述，并告知家長如果遇到問題可隨時與老師進行聯系。問清楚后才一個個帶著滿意的笑容離開學校。由此可見，這次家長會，對我們家長來說是多么的重要，我們家長對孩子教育問題的學習欲望是多么的強烈。總之，我認為這次家長會開的非常及時、非常有必要、也非常的成功。
學校應該多組織這樣的家長會，也給我們家長一個學習的機會和了解孩子在學校表現的機會。
總之，參加完家長會，我的心里很塌實，也很感動，沒想到崇文街的老師為我們這些家長想得這么細致，這么周到，各位老師均進行了精心的準備，在此對老師們的辛勤工作表示深深地謝意!
最后，祝愿每一位家長朋友美夢都能成真!祝愿我們的每個孩子都能成龍成鳳!祝愿老師們心想事成!萬事如意!
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