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在學習、工作或生活中,我們常常會對某些事或人產生不一樣的想法,有這樣的時機,就要好好寫一寫感言將其記錄下來。那么感言該怎么寫?想必這讓大家都很苦惱吧,以下是小編為大家整理的獎學金獲獎感言,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
獎學金獲獎感言1
尊敬的各位領導、老師,親愛的同學們:
大家好!
此次能獲得國家勵志獎學金,我十分感動,這是我校領導,系領導及老師對我的肯定與信任,感謝校領導對我們家庭經濟困難學生生活及學習上無私的支持,感受到學校的溫暖,感受到國家對我們大學生寄予希望及期待。這是給我一份沉淀的禮物,“心存感恩,勵精圖治”是我最想說的話
國家勵志獎學金是國家專門撥款用來獎勵兼優的家庭經濟困難學生的。可以說,當知道獲得此次獎學金時,我沉默了,感到父母再也不用為我們生活費發愁了,他們的負擔也減輕了許多。這5000元國家勵志獎學金是我們家庭經濟困難的學生的救星,同時是這種無私的支持與鼓勵給了我更大的動力和求學上進的渴望,激勵我們困難學生的學習斗志,幫助我們改善客觀學習環境,有信心去學習,激發我們認識到要通過自己的主觀努力去改變現狀,去創造輝煌。
我是一名農村的`孩子,我的家庭沒有給予我厚實的財富,但卻給了我努力去改變家庭的決心,但在我內心深處一直有一個信念,我一定要改變自己和家庭的命運,我要靠我的努力、刻苦、勤奮、向上,用我的雙手親自去改變命運,親自去改變這一切。己命運的品質。
我相信“上帝關上一扇門,卻給你打開一扇窗”,堅持讓自己的人生字典里沒有“低落”和“消沉”.家庭貧困并不是什么可怕的事情,只要勵精圖治,這種“可怕”就會變成無限動力。在此國家勵志獎學金的鼓舞下,我們勇敢的去面對,去克服,絕不放棄,持之以恒,不斷地從知識的海洋吸取常青的營養。帶著感恩的心,踏踏實實一步一個腳印去迎接未來的挑戰。并且要時時刻提醒自己努力真正做到多層次,全方位地發展自己樹立遠大志向,回報父母語祖國。這種“感恩勵志”的精神,能夠給相同經濟情況的學弟學妹們帶來一個好榜樣,讓這種精神傳下去。
人生有涯而恩情無邊,此時此刻充盈在我心中的是無盡的感激。我要用大學四年的時光去改變自己的人生軌跡。
獎學金獲獎感言2
尊敬的各位領導、老師,親愛的同學們:
大家好!
作為一名大學生,眾所周知學習時間與空間都是十分自由的。只有為自己樹立一個奮斗目標以及配上自己的自控能力,才有可能在如此自由的情況下,仍然保持努力學習的狀態。然而,要堅持不懈地做到“為目標而奮斗”,我覺得動力是必不可少的。對于我而言,國家頒發的國家勵志獎學金就是我不斷努力奮斗的一個重要動力之一。
國家勵志獎學金不但從獎學金上給予我鼓勵,更重要的是從精神上給予我鼓勵,得到國家勵志獎學金,實際上就是得到了國家對自己努力學習的一種肯定,這對于我來說,是何等的自豪與驕傲啊!因此,在學習上,我刻苦鉆研本專業的知識,又合理地安排時間自學有關其它的專業,努力擴展知識面,加深自己的`文化水平。
除此之外,對于在學習上遇到的困難,我都勇敢去面對,去克服,絕不放棄,把我堅毅的精神發揮到學習上,持之以恒,不斷地從知識的海洋吸取常的營養,在學習實踐中鍛煉自己的才干。
我知道,要得到國家的肯定,得到了國家勵志獎學金,單靠學習成績是不夠的,只有德、智、體、美、勞全面發展的優秀學生才可能得到這項光榮的獎勵。因此,我除了注重學習成就,同時也努力培養自己良好的生活習慣和道德修養。我尊師重道,和同學關系甚是融洽,熱心助人。
在校的這幾年里,一直擔任學生干部,努力提高自己的工作能力和實踐能力,能為自己全面發展打下一個堅定的基礎,由于自己勤力,表現突出,曾多次榮獲校級“優秀學生干部”、“優秀團干”、師范生講臺技能“二等獎”稱號等等。
在不斷學習和成長的道路上,灑下了我不少的汗水,也耕耘了豐碩的果實,我就是這樣憑著這三個學期綜合成績在班上前五名的成績以及良好的道德修養,在國家勵志獎學金的鼓舞西啊一步一步地邁向成功。在這里我要感謝黨和國家以及關心我幫助過我的人,因為有你們的存在,我獲得了空前的威望,世界也因為你們而變得美麗,我相信,我們的昨天會更加地美好。
獎學金獲獎感言3
尊敬的老師,親愛的同學們:
你們好!
當我得知自己在大一學年獲得國家獎學金時,我除了激動,還有感激。感謝國家對品學兼優的學子的重視和栽培,感謝辛勤工作、默默付出的老師,感謝工程技術學院xx級自動化這個光榮的集體,沒有他們的支持和鼓勵,就沒有我今天的.榮譽。
其實對獲獎學金而言,并不是我上大學的主要目標,它只不過是我努力實現人生目標過程中的意外收獲。從跨進西南大學校門那一刻起,我就立下了自己的大學目標,那就是為以后的人生耕耘,規劃好自己的人生道路。經過大一一年的學習和生活,我覺得自己沒有浪費光陰,我可以坦然地說對得起自己。
我努力,我拼搏,所以我快樂。
大學是一個輕松快樂的園地,學習輕松了許多,生活也豐富了許多。面對豐富的活動,多彩的生活,復雜的人際關系,我覺得無論是在娛樂還是學習最重要是要保持一顆明朗干凈的心。與高中相比,大學是成人式的學習,我們接過學習的接力棒成為領跑者,在這場比賽中,可以跨欄,可以搶道,可以跳躍,而絕不能在起跑線上等待老師牽著你跑。只有自主自立的學習,才能取得好成績。同時,綜合素質的提高也是大學生活中必需去修養的東西。
漫漫人生道路,我只走了一小部分,回頭看一下自己大一曾經走過的足跡,發現也并不是十分整齊,并不平坦的道路倒給了我很多啟示.人就是要在困難中不斷磨煉,才能逐漸成熟,找到自我的位置。處在過于安逸的環境中,會喪失一些本性的東西,激發不出自己的極限。就像溫水中的青蛙,安逸久了,當水溫逐漸升高的時候,它就無法擺脫被燙的命運。這給我們一個警醒就是:不要過分地安逸于現在的生活。
榮譽,既是終點,又是起點。不管曾經取得怎樣的成績,都只代表著過去。不能因為一時取得好的成績而驕傲,也不能因為成績一時不理想而氣餒。所以,心中應該要有更高的追求,才有繼續向前的動力。學習就如逆水行舟,不進則退。只有不斷地努力,才能取得更多優異的成績,才能創造更美好的將來。
獎學金獲獎感言4
尊敬的各位領導、老師,親愛的同學們:
大家好!
經過大一一年的學習,實在說不上“刻苦的學習”,我意料之外的獲得了這一筆獎學金。這時我才發現,獎學金是學校給我們的一種熱忱的激勵和鼓舞,體現著學校對同學們寄予的殷殷希望。獎學金在手,雖然并不算多,但卻很重。
我用它買了一些我很想買、又一直沒舍得買的東西,用自己的錢買自己想要的'東西,這實在給我一種喜悅和滿足感。即使如此,獎學金,如果只是一筆錢,一筆花了就沒有了的錢,那就太乏味、無聊而且淺薄了。
獎學金的重點不是“金”,否則學習的目的豈不是為了“金”?而在于“獎”。這個獎旨在于肯定我的學習和工作,激勵我更加努力的學習,指出我目前存在的不足。
我前面已經說過,我大一可謂渾渾噩噩,說不上有多努力,能獲得獎學金也在意料之外。所以,獲得獎學金后,自然不能比那些學霸們,更能體會到獎學金對于我的“努力工作和學習”的肯定。
對我而言,這筆獎學金極大的鼓勵了我,告訴我說我本沒有那么差勁(我原以為像我這樣的人,努力了也與獎學金無緣),我應該更自信一些,況且,努力絕對不會是徒勞。所以我新學年里開始努力地學習,倒不是為了那更高的獎學金,而是認為我有拿獎學金這種榮譽的能力。
同時,我也認識到獎學金能給很多人刺激,我想是良性刺激,這種刺激不僅僅是給我一個人的,而是給每一個人的,這樣,在新的學年,大家都會紛紛努力起來,我的處境可謂逆水行舟,不進則退,所以我必須也使勁、努力,并且,在付出過艱辛和努力之后,我也不一定能得到獎學金。所以我端正了我的態度,就是我努力學習,絕對不是為了獎學金而學的。
此外,通過對獎學金的評選規則,我意識到,學習不僅僅是課堂之內,還要踴躍的參加各樣的比賽、活動等等。而大一學年,我這一塊恰恰是比較欠缺的。所以我在新學年盡力地多參加了一些活動。以上是我獲得獎學金后的情況。
獎學金獲獎感言5
尊敬的老師,親愛的同學們:
你們好!
非常感激學校,能夠有這個名額,獲得學校的獎學金讓我無比的榮幸,我認為這是對自己在學校的表現最好的證明,一直以來我都是嚴格要求自己,各方面都深入發展,從來都不會耽誤自己的學習時間,只有在各方賣弄嚴格要求自己才能夠做的更好,作為一名大二的學生了,我也進入了一個關鍵時期,大學的學習經歷讓現在的我變得越來越穩重,成熟,這是對自己能力最好的證明,我需要時刻的提高自己能力,能夠站在這里就是一個非常好的證明。
我希望自己可以持續發展下去,在這一方面這些都是毋庸置疑的,現在我也愿意去堅定的心態,我感激學校給我這個機會,也讓我在一點點的積累,有些事情是非常明確的,在獎學金這件事情上面我一直都非常感激學校,我也是想通過自身能力去獲得,想要獲得獎學金就應該在各方面提高自己,現在我也在一點點的提高,學校對這一點是非常重視的,我相信這些都是可以做的更好,在這一階段這些細節都是可以落實到位,喜愛你在我是希望可以讓自己把這些處理更加得當,現在獲得了學校的獎學金,我也是意識到了這些,能夠在這一階段的學習當中得到老師的認可,包括成績跟平時的表現,這是不能夠忽視的。
現在站在這里我心懷感激,我也會讓自己持續發展下去,這能夠讓我做的更好,這一點是非常明確的,我在班上也是擔任副班長一職,平時跟老師和同學相處的也是非常不錯的,我現在也意識到了這其中的差距,不管是在什么時候我都會端正好心態,只有把這些細節規劃到位,做一名合格副班長,才能能夠得到同學跟老師的認可,我知道這是可以處理的.更好,現在我想要讓自己持續發展下去,作為一名大學生,現階段我還是需要保持一個好狀態,做好這些細節的是非常寶貴的,我一定會在未來的學習當中做好本職工作,作為一名學生我時刻都清楚自己現在有什么樣的能力,在一個什么樣的水平上面只有自己才能清楚。
在這里我感激老師,感激學校,我會在未來的學習當中做持續的做好,現在我也在一點點的思考,我應該要怎么去做好這一點,我會做好副班長的職責,成為一名各方面優秀的大學生,這是我的職責,也是我現在要去保持平衡的,再次感激學校評的獎學金,我會更加努力的。
獎學金獲獎感言6
尊敬的各位領導、老師,親愛的同學們:
大家好!
我很榮幸獲得本次的國家獎學金,作為一名普通的大學生,在即將離開校園的我,能得到國家、我院領導,系領導及老師同學們對我的肯定,我的內心,既有感動,也有興奮,更有淚水。
首先,我很感謝國家為品學兼優的學生設立的獎學金制度。對于我們大學生來說,這是對我們在學習上的一種肯定,更是對我們學習上的一種激勵和鼓舞。
其次,我很感謝學校本次為我們提供申請國家獎學金的平臺,這是對我院培養模式的一個肯定和鼓勵。
再次,我要感謝培育我們的各位領導和老師們,因為你們的辛勤付出,我們才有今天的收獲。
有人說:付出就會有收獲。我相信在此的每位獲獎者的背后肯定是日夜苦戰,用自己的勤奮努力換來的`。大學里有濃厚的學習氛圍和虎虎的運動生機,有豐富多彩的社團活動,也有真實誠懇的同學情誼。三年來,我在各方面收獲不少。思想上,積極追求上進,積極向黨組織靠攏,曾獲得優秀共產黨員稱號。
學習上,我積極努力,曾獲得了優秀學生標兵、優秀學生干部等稱號。大學三年的生活更讓我明白了大學期間最重要的不僅僅是知識的積累,它是一個人的成長。大學生活不僅僅教會了我怎樣學習,還教會了我怎樣做人、怎樣處事。我相信學會做人、學會做事、學會學習是一個人一生的全部。我今天取得的成績不僅僅是我一個人努力的結果,更多的是得益于學院領導老師和同學們的幫助和支持。今天的榮譽已隨時間的前行而成為歷史,獎學金對我們每一個人來說,既是一種榮譽,是對自己曾經努力的肯定。我將始終踐行優秀的學習作風,在今后的學習、工作和生活中不畏困難和挫折,不斷努力,不斷奮勇向前。
最后,我要感謝同學們的支持,正因為有你們的幫助才有今天取得的成績。我衷誠地祝愿全體同學學習進步,天天向上!
獎學金獲獎感言7
尊敬的各位老師、親愛的同學們:
你們好!
作為學生代表在這里做獲獎感言,我很激動。經過一年多的努力,我很榮幸的連獲三次一等獎學金,收獲這份榮譽的同時有一份感動,有一份興奮,也有一份淚水。在這里,我最想說的就是感謝學校給我們成就夢想的舞臺和機會,感謝系領導對我們每位學子的關懷以及求學路上的各位老師,他們毫不保留的教誨,讓我們學到豐富的知識和許多為人處世的方法。
正是有了這些關心我們的人的默默支持與鼓勵,我們才獲得了今天的'榮譽,這份榮譽是老師給予我們的小小肯定,我們要在獲得榮譽的同時戒驕戒躁國家獎學金獲獎感言、謙虛謹慎。繼續在學業上再上一個臺階。
大學是一個輕松快樂的園地,比起高中,學習輕松了許多,生活也豐富了許多國家獎學金獲獎感言。
面對多彩的生活、復雜的人際關系,我覺得無論是在娛樂還是學習上,最重要的是要保持一顆明朗純潔的心。眾所周知,大學是成人式的學習,我們接過學習的接力棒成為領跑者,在這場比賽中可以跨欄,以搶道,可以跳躍,而決不能在起跑線上等待老師牽著你跑。只有自主自立的學習,才能取得好成績。
但我們在學習的同時也可以體會忙里偷閑的感覺,畢竟人都有惰性,或許偶爾懶一下,可以給自己創造更多的娛樂,也為下一次的開始做好了充分的精神準備。
獲獎學金并不能代表什么,但至少能帶給我們一絲鼓勵與安慰,很感謝老師能為給我們提供這樣互動的平臺,讓我們在一起切磋勉勵。
我希望獲獎的我們能在接再厲,沒獲獎的同學繼續努力!相信總有一天成功會屬于你。借此機會讓我們給曾經幫助過自己的各位老師獻上最衷心的感謝,感謝他們在我們學習生涯中為我們默默付出與無私的奉獻!我將會帶著這份感激更加發奮圖強,爭取取得更加優異的成績!
謝謝!。
獎學金獲獎感言8
尊敬的各位領導、老師,親愛的同學們:
大家好!
我是信息技術學院的一名普通學生。
經過一年多的努力,我很榮幸地獲得學校設立的“單項獎”這個榮譽。這是老師、領導們對我學習上的肯定,是對我辛勤付出的一種認可。我要感謝培育我們的老師們,因為有了你們的辛勤付出,才有了我們今天的收獲。獎學金固然是不能衡量我們是否足夠努力,但這至少是對我過去一段時間的努力的肯定,同時也證明獎學金并不是一件遙不可及的事情,只需要在學習上付出更多一些的時間,多付出些努力,只要有心去做就絕不是困難的事。
在大一時我的成績總是不上不下的,這讓我感到十分的苦惱,因此我下定決心要好好學習。我在老師上課前都會做好預習,雖然不是每天都有預習,但是我基本都有預習。在課上我認真聽老師講課,因為我知道老師上課講的內容是很重要的,如果你上課不認真,下課再努力也沒有用。在課后,我會認真的進行復習,孔子有一句話不是說
“溫故而知新,可以為師矣。”
就是說溫習學過的'知識進而又能從中獲得新的理解與體會,就可以做老師了。這不就是告訴我們課后復習的重要性嗎?
我們讀書不是為了什么,是為了在踏出社會的那一刻起能養活自己,為了將來能在幾百萬浩浩蕩蕩的大學生隊伍中找一份理想的工作,在社會找到屬于自己的位置,綻放光彩。大學是我們學習技能的一個很好的平臺,他可以教你生存的技能,教你在未來能夠混口飯吃的能力。人不要總在過去后才來后悔自己浪費了大部分時間,什么事也沒干成,什么東西也沒學到??那已經來不及了。后悔是一種耗費精神的情緒,所以不要后悔,從現在開始要充分利用每一分每一秒!重要的是自己的思想,而不是別人怎么看你;重要的是自己的努力,一分耕耘一分收獲。請讓我們相信自己!逆水行舟的能力,讓逆境挖掘我們的智慧,激發我們的潛能;沉著理性的脾氣,讓成功增加自己的信心,考驗自己的定力。從今天起,我要把獎學金化作今后不竭的動力,完成新的征程!為更廣闊的將來奮斗!
獎學金獲獎感言9
尊敬的老師,親愛的同學們:
你們好!
經過一年的努力,很榮幸的,終于在大學的第二個學年獲得了一等獎學金,能獲得一等獎學金我感到很高興,同時也很興奮,覺得自己的努力沒有白費,也驗證了自己的學習方法是正確的。在大學的第二個學年,我的各方面都達到了最高點,在這一年中我不僅獲的了一等獎學金,同時還獲的了“三好學生”的榮譽稱號。在這里我非常感謝教導我、培養我、批評我的老師們,也非常感謝幫助我、支持我和對我提意見的.同學們,是你們的教導和幫助才有我的成績。
同時也非常感謝服裝學院黨支部給我一次擔任xx級助理班主任的機會,在任職期間使我學到了如何合理的安排時間、如何與人交流、如何去解決問題的能力等等。使我在管理、交際、組織上的能力有很大的提高。這次雖然拿到了一等獎學金,但我需要學習的地方還很多,馬上就要走上工作崗位了,對自己而已是一個挑戰,也是必經之路。
在學校學的東西企業能不能接受,學校所學的知識是不是企業最需要的……。這正需要自己去面臨和解決。三年的大學學習生涯馬上就要結束,在三年中有收獲,也有失敗:有成功的喜悅,也有遇到挫折時的恐慌。在學校我們在證明自己的能力,在工作崗位上我們也必須得證明當代大學生的能力,體現當代大學生的價值。
人生是一門永遠學無止境的課程。我學會了珍惜,我也明白它來之不易。眾所周知,“鍥而不舍,金石可鏤。”雛鳥要飛翔于蒼天,需要振翅的勇敢;幼馬要奔馳于曠野,需要跌倒又爬起的毅力;青年人要自立于社會,需要百折不撓的韌勁。也許不是每個人都生來具有這樣優秀的品質,但我們可以學會去養成它。“百步九折縈巖巒”時,學會養成知難而進、逆水行舟的能力,讓逆境挖掘我們的智慧,激發我們的潛能;“吹盡黃沙始到金”時,學會養成不驕不躁、沉著理性的脾氣,讓成功增加自己的信心,考驗自己的定力。我要把獎學金化作今后不竭的動力,完成新的征程!
獎學金獲獎感言10
尊敬的各位領導、老師,親愛的同學們:
大家好!
我能獲得一等獎學金和三個因素分不開:
第一,學校優越的學習環境,第二,老師們的諄諄教誨,第三,自己平時的努力。”
獲得一等獎學金真的沒有什么訣竅,也不是什么天賦問題。我也不是天才,也不是超人。我和大家一樣,是一個在校的學生而已。
不過,我一直很努力,剛進學校的時候,我考慮過是繼續像高中一樣默默無聞努力學習,還是參加一些學生會或社團的工作提高自己。最終我還是選擇了后者。一等獎學金精彩獲獎感言。我相信我會兩不誤的!
我覺得大多數的能力不是靠上課、做作業或者泡圖書館鍛煉出來的。我的能力是在我的部門培養出來的。以前的我,膽子不是很大,從大一當干事到大二當部長,我真的進步了很多。
同時在工作的時候,我會加倍地努力學習,我總是想工作好了,學習不好,這樣有點像“撿了芝麻丟了西瓜”一樣。我不想這樣,所以我會很努力。在工作之余,我會抽時間學習。聽過這樣一句話:我們不能控制際遇,卻可以掌握自己;我們無法預知未來,卻可以把握現在;我們不知道自己的生命到底有多長,但我們卻可以安排當下的生活;我們左右不了變化無常的天氣,卻可以調整自己的心情。只要活著,就有希望,只要每天給自己一個希望,我們的人生就一定不會失色。
能夠主宰自己的往往是自己本身,別人只是你成功道路上的.點綴者。
很多時候我們一蹶不振,并不是因為我們真的不行,而是我們錯誤地認為自己已窮得沒有了任何可供重新崛起的資本。其實,只要擁有勇氣和信心,我們就永遠不要說自己是一無所有!學了這么多年,我們有的是知識,有的是經驗。這些都是我們的財富,我們要有絕對的自信。
最有價值的人,不一定是最能說話的人。老天爺給了我們兩只耳朵一個嘴巴,本來就是讓我們多聽少說的。這個我們每個人都會做得到。請相信,自信往往能創造價值。
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