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在人們素養不斷提高的今天,需要使用感謝信的場合越來越多,請注意不同的對象有不同的感謝信。千萬不能認為感謝信隨便應付就可以,以下是小編整理的寫給老師的感謝信,希望對大家有所幫助。
寫給老師的感謝信1
每一年迎新都為學校注入新的活力,每一年教師節都有我們道不完的感恩之情,今年的教師節恰逢20xx級新生的到來,校園時時充滿著迎接新生的歡聲笑語,處處流淌著感念師恩的濃濃氛圍。在第二十八個教師節來臨之際,校學生會、學生團體聯合會、青年志愿者服務中心謹代表全校學生向全校教師致以最誠摯的.謝意:老師,您辛苦了!斗轉星移,難忘您數千個日日夜夜的陪伴;歲月長河,難忘您兢兢業業、孜孜不倦的鎮定容顏。我們不會忘記,三尺講臺,你們引經據典、口若懸河的豪邁;不會忘記,實訓環節,你們斟酌毫厘、親身示范的嚴謹;不會忘記,活動過程,你們全力以赴、言傳身教的激情;不會忘記,平日交往,你們耐心傾聽、親切關懷的溫情。春蠶吐絲絲不斷,蠟炬照路路通明。在我們人生最完美的青春華年中,因為有你們的呵護和關心,我們收獲的不僅僅有所需的知識、過硬的技能,還有理性的豁達、哲學的智慧,更有堅韌的品格、永恒的自信!在這樣一個特殊的日子里,也請你們放心,請相信90后的大學生是敢于擔當的一代,是懂得感恩的一代。我們必須會牢記老師對我們的殷切期望,努力、努力、再努力,用出色的表現回報恩師們的辛勤培育!桃李不言,下自成蹊。在您的節日到來之際,科院青年學子共同為您深深祝福,師恩情深非千言萬語可道盡,縱使萬水千山也不能阻隔。在這春華秋實的收獲日子里,我們為您獻上最美的祝愿:工作順利!身體健康!闔家幸福!桃李滿園!
校學生會
校學生團體聯合會
校青年志愿者服務中心
二〇xx年xx月xx日
寫給老師的感謝信2
敬愛的_老師:
你好!
我要為你寫一首詩,表達我對你的感激之情:
老師,您是靈魂天使,用知識凈化我們的靈魂!
老師,您是我的導師,教育我們去尋找新的知識!
老師,您是一根紅燭,點亮我們遠航的心燈!
老師,您是我的`朋友,我和您一齊分享酸甜苦辣!
老師,在您我分別之際,我想用最好的禮物來感謝您,那就是勤奮!
老師,雖然我們六(1)班全體同學并非是您最好的學生,但是您卻是,
我們心目中最好的老師,您給予我們的一切,卻是我們永久的記憶,
感謝您給予我們的諄諄教誨!
此致
敬禮
您的學生:___
20__年__月__日
寫給老師的感謝信3
尊敬的各位領導、教師:
立刻就是六一兒童節,首先向全校各位小朋友說聲:“六一兒童節歡樂!”同時對園領導及全體教師的辛勤勞動和細心關懷表示最誠摯的謝意。正是你們的教育和照顧才有了孩子們燦爛的笑臉,才有了孩子們的茁壯成長。三年前我們一家三口來到了荊門,第一件事就是為女兒找幼兒園,幾經挑選豆豆有緣走進了商業幼兒園蒙氏一班,到此刻我都一向慶幸當時沒有選錯學校。
每次從幼兒園接回孩子時,我就打心底里感激她的教師。孩子那張小嘴不停地講自我在幼兒園的`瑣瑣碎碎,從她稚嫩的敘述里,我感覺到了教師對孩子從學習到生活無微不至的關懷,從對自家孩子到別人孩子的悉心呵護。正是教師的敬業精神和博大的愛生情懷,讓這些孩子在父母忙碌奔波,無暇照顧他們的日子里,體會到了“教師如慈母”的溫情。作為家長,最幸福的事莫過于教師把自我的孩子當寶貝了。孩子在幼兒園學得歡樂,玩得開心,我們做家長的對教師有太多的感激之情無法表達,在那里我代表全家向幼兒園全體領導,教師衷心地說聲多謝!真的很感激教師們陪著孩子度過的幼兒園生活,是你們攙著他們邁出進入社會的第一步,讓他們學會與人相處,學會尊重,學會孝順。
孩子總是要長大的。眼看著豆豆就該升入小學讀書了,我心里既高興又擔憂。高興的是,孩子大了,能夠學習更多的知識了;擔憂的是,升入小學之后,她還會遇到像幼兒園這么好的教師嗎?她還會像在幼兒園這么歡樂嗎?每次問到孩子愿不愿意繼續在那里讀書,她都毫不猶豫地說“愿意”。可是,歲月留不住孩子成長的腳步,孩子不得不邁出腳步,跨入另一個充滿未知和挑戰的世界,無論這腳步顯得多么猶豫,多么不情愿。下半年豆豆就要回溫州上小學了,不明白以后還有沒有機會再回來看你們,可是我相信豆豆不會忘記你們,她會記得這個幼兒園,記得那里的教師,記得這段完美的幼兒時光。再次異常感激莊園長,何園長,xx教師,祝x師,xx教師,xx教師!感激所有關心和教育過豆豆的教師們!再次祝福各位小朋友六一節歡樂!
多謝大家。
寫給老師的感謝信4
尊敬的一幼領導及小三班的老師們:
您們好!
我們是貴園小三班肖彥廷的家長,今天是懷著一顆非常感激之心給你們寫這封信的。
孩子來園已經快一年了,這期間孩子的進步和改變讓我們做家長的感到特別欣慰,我們非常感謝李老師等多位老師對孩子耐心細致的教育。
回想兒子近半年來的成長過程,我們做家長的心理百感交集,孩子比較任性、內向,在家自由自在慣了,從不喜歡上幼兒園到喜歡上幼兒園,熱愛老師和小朋友,這與幼兒園的師資和素質教育是分不開的,這些都離不開園長的直接領導和老師們的共同努力。
李老師作為班主任為人謙和,對孩子們和藹可親、一視同仁,從不歧視搗亂的孩子;對家長周到熱情、有問必答,整天與孩子們相伴左右。不僅要教授教育課程,還要關心孩子的生活,十分辛苦,但她總是面帶笑容地把快樂帶給家長和孩子們。還有小三班的衛老師和何老師,他們看上去很年輕,但對幼教事業特別專業,精心呵護著每一位幼兒。
一天天過去了,幾位老師用自己的愛心和智慧把一個不懂事的、調皮任性的孩子教得基本自立了,他養成了很多良好的生活習慣,如回家先洗手,勤喝水,玩完玩具會放回原處;在家里不吃菜,在幼兒園卻吃得相當好。獨立能力也在不斷提高,能獨立按時睡覺,吃飯時也很規矩,不用大人幫忙,自己能做的事情自己做,懂得好東西要分享。孩子每天回到家說的最多的`就是李老師、衛老師、何老師可好了,孩子的話讓我們感動——感謝老師們對孩子無微不至的關心、愛護和教育,我們為孩子的快樂和進步而高興,也為當初選擇晉中一幼而高興,為孩子能有這樣的良師益友而欣慰。
最后,再一次感謝小三班三位年輕漂亮的老師,孩子們的成長離不開你們的心血,也再一次感謝晉中一幼的領導,謝謝您們培養出這樣優秀的老師,有這樣優秀的領導和老師相信晉中一幼會越辦越好,成為全省乃至全國一流的示范幼兒園。
祝福老師們工作順利、身體健康、萬事如意!
此致
敬禮!
感謝人:
20xx年xx月xx日
寫給老師的感謝信5
敬愛的教師:
您好!
金秋送爽,丹桂飄香。一個收獲的季節,一個感恩的季節,空氣中到處彌漫著對教師的感恩之情。對于我們每個人來說,您是我們生命歷程中最值得尊重和感恩的人。第26個教師節來臨之際,請允許我們代表河南工業大學全體研究生真誠地道一聲:教師,辛苦了!祝您教師節歡樂!
我們將秉承學校“崇尚科學,勇于探索,報國興學,自強不息”的工大精神,遵循“明德,求是,拓新,篤行”的校訓,自1956年建校以來,為國家,為社會培養出了許多高素質的人才,譜寫了以育人為本、質量立校、特色發展為主旋律的凱旋樂章。大批畢業生已成為糧食、磨料磨具及超硬材料等行業的技術骨干、管理骨干,為國家建設供給了強有力的技術支撐,為祖國的繁榮富強做出了偉大的貢獻。河南工業大學,正以她欣欣向榮的發展之勢吸引著來自社會各界的廣泛關注。
這些成績的取得,與辛勤工作在教育最前線的'教師們是分不開的。難忘那一個個滿懷自信的身影,站在三尺講臺上,滔滔不絕,引經據典,談笑間引領我們攀登知識的高峰;難忘那一位位滿腹經綸的大師,雖已白發蒼蒼卻依然挺直了脊梁告訴我們應當如何“修身齊家治國平天下”;難忘實驗室里通宵不滅的盞盞明燈,燈光下映照著的面容無不洋溢著對知識的熱愛與真誠!
“未曾提筆淚漣漣,苦讀寒窗十幾年。師恩若泉深似海,不知感激如何言!”教師為學生付出太多太多,而我們,僅有經過努力學習來報答教師們的期望、報答學校的培養。我們會將這激勵轉化為前進的動力,在求學路上勇攀高峰,在學海里乘風破浪,努力學習專業知識,做一個對社會有用的人。
所以,在這桃紅流丹的季節,在這李熟飄香的秋天,在今年的教師節來臨之際,校研究生會代表全體研究生把最衷心的祝愿與最誠摯的慰問,以最深情的寄語送給河南工業大學的全體教師:
感激您再接再厲,永攀高峰!感激您筆尖耕耘桃李地,墨水澆開智慧花!感激您在教育戰線的最前沿,用青春和熱血譜寫更加絢麗的新篇章!
衷心地祝福每一位辛勤的園丁:身體健康!工作順利!萬事如意!
寫給老師的感謝信6
敬愛的宋老師:
您的確不認識我們,您肯定知道初三化學班有一個經常“麻煩”您的學生--馬源。我們是初三化學班學生馬xx的家長,住豐臺區長辛店。每個周六下午送孩子在杰睿(公主墳校區)補課。孩子面臨中考,您為我們孩子沖刺,您為我們家長鼓勵,您為您的學生付出了很多艱辛的`勞動,您以實際行踐行著“誨人不倦”的教師風范。
父母只能給孩子以養育之身,您卻給孩子以養育之恩。我們每次送孩子到教室,只要未上課,孩子就會找出一大堆“問題”向您討教,而您便會孜孜不倦地犧牲自己的休息時間一遍一遍地解疑答難;只要一下課,孩子就會把課堂上“不董”的向您求解,您甚至來不及喝口水、喘口氣就直接給“惡補”;有時放學了,我們的孩子又向您提出“額
外”的要求,您還是那樣子:孜孜教導,歸領納綱,解析指點。您本不應該早到晚歸,您本不應該披著疲憊的身軀走出校區。可是,您就是這個樣子--敬愛。
敬愛的宋老師,您給予孩子的不僅是書本的知識,同時也給予了他知難而上的勇氣和實現自我人生的財富。
我們真心想對您說:宋老師您辛苦了!
此致
敬禮
初三化學班學生馬xx家長:
寫給老師的感謝信7
敬愛的倪老師:
您好!
倪老師您辛苦了,您在這幾年教會了我許多知識和本領,把我從一個懵懂的小孩,培育成了一個勤奮學習、熱愛思考的.小學生。您的辛苦和汗水澆灌了我們那幼小的心田,十年樹木,百年樹人;插柳之恩,終生難忘。
倪老師您辛苦了,祝您教師節快樂!身體健康!
您的學生;
20xx年xx月xx日
寫給老師的感謝信8
尊敬的羅老師、陶老師、家長朋友、親愛的孩子們:
您們好!在此,我懷著無比感動的心對您們說聲“謝謝”。家委會組織的每一次活動都得到了老師、熱心的家長朋友、可愛的孩子們的.大力支持和踴躍參與,這次也不例外。
羅老師雖然在生病,但仍然堅持組織開展活動。整隊、給孩子們講解活動主題、帶著孩子們游覽……一直堅持到活動結束,雨也越下越大,天也越來越冷,直到孩子們都走了,她才拖著沉重的步伐一步一梯的向公園后山的家走去……老師蒼白的臉一直浮現在我的眼前,讓人心痛不已!
家長朋友們一大早帶著自己的孩子趕到集合的地方,精心地幫孩子們準備宣傳標語、幫著拉橫幅、幫著孩子們排練節目……場面是多么的溫馨!真像幸福的大家庭!
孩子們像快樂的小鳥奔向大自然,放飛著自己的心情、放飛著自己的夢想、認真的表演準備的節目、雖然準備的時間很短,但每一個孩子都像表演家一樣,表演的節目有模有樣、繪聲繪色。
聽著圍觀群眾的贊嘆,我感慨萬分,老師的心血沒有白費、家長們的愛心換來了孩子們的成長、孩子們的快樂,孩子們的優秀表現也為學校、為班級掙得了榮譽、也讓家長們見證了他們的成長!
感謝敬愛的老師、感謝熱心的家長、感謝可愛的孩子們!
衷心的祝福老師健康快樂!祝福家長們家庭幸福美滿!祝福孩子們學習進步!
此致
敬禮!
xxx家長
20xx年xx月xx日
寫給老師的感謝信9
尊敬的校領導及老師:
你們好!
我是一年級(一)班喻語萱的家長,作為一名一年級的寄宿新生,孩子在班主任吳老師,宋老師,生活老師黃老師的正確引導和幫助下,順利適應了小學寄宿生活.
由于前段時間天氣驟變,在20xx年9月25日的下午,孩子生病發燒了,吳老師第一時間通知了我們家長,宋老師也馬上帶孩子去醫務室做了檢查并服藥.但由于病情比較嚴重,孩子不得不請假回家靜養打針.為此掉了一個星期的課程。孩子沒來學校的.幾天,吳老師每天早上都打電話來關心孩子的病情,并一在讓我們放心,孩子那下的課她們都會為她補上的。
讓我們感動的是,在20xx年9月28日的晚上,吳老師和宋老師兩人親自登門探望喻語萱,還帶來了為孩子精心制作的祝福愛心卡片。并為孩子補習了那下的語文和數學。本來擔心孩子休息這么長時間,會不愿意去上學。吳老師和宋老師一來,讓孩子感到了老師對她的愛,對她的重視和關心。現在問起孩子愿不愿意去上學,她滿口的愿意。
借這封信來表達我們對一年級(一)班老師最衷心的感謝,看到老師們對孩子這么有愛心,責任心,我們把孩子交給學校非常的放心,相信孩子在這么優秀老師的教育下前途會一片光明。
此致!
敬禮!
xxx家長
20xx年xx月xx日
寫給老師的感謝信10
尊敬的教師:
你們好!
世界上最寶貴的東西是時間,世界上最無情的東西也是時間,它不會為任何一個人而停留片刻,它也不會因為你難過就走快點,你開心就走慢點,無論此刻的你是多么的留戀,多么的依依不舍,它也會悄悄的從你身邊走過……四年的大學光陰就這樣無情的流逝了,我們要畢業啦!
在這即將要畢業之際,我們的內心都應當是百感交集的。人類最偉大的工程之一就是發明了文字。經過文字,我們能夠寫出我們心中的感受,寫出我們一向想說而又不敢說的話。下頭我會寫出我想對大學教師說的話。
從高中過渡到大學,其中一個最大的轉變就是教師的方面吧。在大學以前,教師們都會像父母一樣,什么都要管,從我們的學習到生活。在高中教師講課會講得很詳細,會針對每個問題作出很詳細的解說,會照顧到幾乎每個學生,常常是一個問題會反復的講,講一遍沒聽懂就再講一遍,一向到我們聽懂為止。
而大學,可能因為很多都是大班授課吧,教師們一般不會照顧到這么多的學生,并且也不會注意到哪位學生沒聽懂,他們都是按照原先的計劃一向講下去,講完了就是完成任務,到最終就是考試之前的答疑時間,才會再碰到這此不懂的問題……所以,剛上大學時,覺得很不習慣,覺得教師很陌生,覺得教師的講課是在完成一項任務,課講完了,任務也就完成了。可是之后慢慢的,也適應過來了,也跟上了教師的步伐。也許這就是大學與高中的不一樣吧。
但其中有很多教師還是很有職責心的,雖然他們不能像高中教師那樣給予我們無微不至的關懷,但從他們語重心長的口吻就能夠看到,他們也是很關心我們的,也是很想我們能學好的。就如以前教我們物理的劉麗敏教師,她經常會在講課過程中,會給予我們一些額外的教導,經常會說:“你們都是孩子,都需要人管,有些孩子是一時想不通,其實他的.本質是想學好的,這些孩子就需要人急時的拉他們一把……”
聽著這些語重心長的教導,我就仿佛又回到了高中的講堂了,這種感覺很溫馨很親切,多謝你,劉教師。還有教我們電工學的王琪教師,他也會經常在授課過程中,說一些“題外話”,譬如說“你們聽懂了嗎,不懂我就再講一遍”“你們必須要好好的學,等你們大四找工作時就明白就業的壓力,到最終,你們拿出去和其它同學競爭的就是你們的成績……”
聽著這些苦口婆心的話,而這些話是出自一位男性的教師的口里,我們能不為之感動嗎,我們能不好好的學下去嗎,就算是為了教師,我們也要好好的學下去,多謝你,王教師。還有教我們英語的張健群教師,記得在我們學完兩年英語,就要和張教師分別時,她就要求我們用英語寫點什么。當時我就寫出了我們心聲,我說“在大學里認識我的名字的教師,應當是屈指可數吧,而張教師你就是其中一個”。當時我就是這么想的,張教師不僅僅關心我們的英語學習,還很關心我們的生活其它方面的事情,還經常會逗我們笑,開解我們,鼓勵我們,安慰我們……多謝你,張教師。
我想在大學里,我們最應當感激的教師應當是我們輔導員教師,因為他們就充當了我們高中時期班主任的那種主角。我的輔導員教師是張寶輝教師,也許是因為年紀相差不是很大的緣故吧,我總覺得張教師和我們異常談得來,他給我們的感覺并不像是一位教師,而是我們的一個知心朋友。記得在剛上大學,剛邁進宿舍那個晚上,張教師就將我們聚集在宿舍開會說一些事情,當時在我的腦中還沒有輔導員這個概念,當時我就以為張教師也是我們班的一個成員,是我的同學,呵呵,此刻想起來還真有點好笑。
在大學四年里,見得最多的,相處時間最長的也就是我們的張教師吧,雖然張教師并沒有給我們上課,但張教師在生活上,學習上等很多方面都給予我們很大的幫忙,尤其是大一大二那時,頻繁開的年級會就是最好的見證。我的印象最深刻是,有一次張教師叫我們寒假回去寫一份對于自我的十大優缺點的東西。當時我還不明白他是什么用意,之后我寫完之后才明白那東西對我們的幫忙是多么的大,至少對我來言,那是我第一次這么全面的認識自我吧。張教師,多謝你,多謝你四年來對我們的親切的關懷!
還有很多教師是值得我們去感激的,譬如說帶我們畢業設計的教師等等。對他們的感激我已在畢業設計論文里寫過了,那里就不再重復了。
最終,讓我對在大學里所有給予我幫忙和關懷的教師們衷心的說一聲:“多謝你們!”
寫給老師的感謝信11
親愛的的老師:
您好!
感謝您牽著我們的手,度過了漫長而又短暫的六個春秋,感謝您把我們從無知的世界帶入知識的殿堂,變長一個個懂事的小學生。
您就是春天的一絲春風,把對我們的呵護化作了風兒,在我們每個人的天空守護,如絲如縷,徐徐弗來。當我們悲傷的時候,總是您用鼓勵的目光看著我們,仿佛要告訴些什么,望著您的眼睛,我們的心里總是甜滋滋的,一切憂愁一下子就煙消云散。
您就是夏天里的一縷陽光,照耀著我們的心靈。多少次我們在困難面前傷感徘徊,多少次我們在挫折面前束手無策,多少次我們在十字路口迷茫困惑,多少次我們又在黑暗里頹喪流淚。這時候,是您,總是您,來安慰我們,來驅散我們內心的孤獨和恐懼,給予我們勇氣、自信和決心。
您就是秋天里的一片楓葉,您臉上的皺紋記錄了我們每個人的喜怒哀樂,而當您嘴角微微一翹,露出燦爛的笑容時,我們也為您高興,因為笑容里蘊含著全班的祝福。
啊!老師,您就是冬天里的一朵晶瑩剔透的雪花,好像可以看透我們的心思一樣,所以,我們都養成了不撒謊的好習慣。
是啊,是您讓我們從懵懂的.兒童成長為羽毛漸豐的雛鷹,在知識的王國里遨游,是您讓我們領略了散文的優美、古詩的韻律,您為我們打開了作文這扇神奇的大門,讓我們在奇妙的想象空間成為一個快樂的精靈。
千言萬語,萬語千言,想對您說的太多太多,最后,只想對您說,老師,我們永遠愛您!
祝:青春永駐,天天開心!
此致
敬禮!
寫信人:xxx
日期:20xx年xx月xx日
寫給老師的感謝信12
尊敬的幼兒園園長及老師:
我是濱江國際幼兒園星光班金彥伶小朋友的家長,和其他很的家長一樣我深感幸運,因為孩子的人生啟蒙有幸在這么理想的幼兒園中渡過,非常謝謝這樣優秀的團隊。
自從將女兒送進濱江國際幼兒園,感動的事情一起接一起,只是從來不曾向園領導夸過我們的老師。由于我女兒從小被公公婆婆寵溺慣了,所以脾氣一直不好。記得第一次送去時,一直哭鬧不停,多虧班上的張老師耐心地安慰,溫柔地擁抱,才讓她安靜下來。這讓我們作為家長的在第一天就感受到老師的專業和認真細致的態度,十分放心。
忘不了Coco老師每天為了讓女兒快樂健康的用餐,仔細地帶孩子洗手,為她添飯菜,忘不了王老師每天中午都按時為女兒沖奶粉,在她旁邊守護著她,耐心地哄她直到入睡之后才去吃午飯,忘不了老師為我們家庭教育不厭其煩的指導,有太多太多的忘不了........
現如今,每天上幼兒園成為女兒最快樂的事情,小臉上時常掛著開朗自信的微笑,綜合能力也有了明顯提高。我們深深明白孩子的點滴進步得益于園長的直接領導和老師們的共同努力。老師對家長非常熱情,經常同家長保持良好的聯系,都深深地“刻”在我的心中。
幾位老師整天與孩子們相伴左右,不僅要教授教育教學課程,還要關心孩子的“吃喝拉撒”,工作量很大,十分辛苦,但你們卻毫無怨言,總是滿面笑容的把快樂帶給孩子,是他們的'“好媽媽”,我們的“好老師”!
你們的默默無聞,任勞任怨,用汗水澆灌用心血滋潤。微笑,掛在孩子的臉上,感激,流進我們的心窩。
在此,借教師節之際,以此文來表達我們對幼兒園,對老師的發自內心的感激之情。
最后,祝老師們節日快樂!
xx家長
xxxx年xx月xx日
寫給老師的感謝信13
楊老師:
您好!作為學生家長,第一次收到老師這樣的信——手寫的——很感動,很激動。我們感受到了您對學生的那份愛——就像我們愛自己的孩子那樣。感謝您!
孩子健康成長是我們共同的心愿,這個學期以來,我們發現董一丹的'一個明顯變化是她比以前自信了,我們深知這和老師的賞識鼓勵教育是分不開的,您對孩子傾注的心血是孩子健康成長的甘泉,把孩子交給您這樣富有愛心的老師我們十分放心。謝謝!希望今后能加強聯系。
此致
敬禮!
寫信人:xxx
日期:20xx年xx月xx日
寫給老師的感謝信14
尊敬的教師們:
您們好!
又是一個收獲的季節,又是一個感恩的季節,在這個特殊的的節日里,我向教師們致以最誠摯的節日祝福!
時間穿梭,歲月流逝,轉眼間我們從一個個頑皮稚童到了懂事青年。2年前是教師你把我們領進大學的校門,在2年中感受著教師至親的關懷。
“師者,所以傳道授業解惑也”,在課堂上教師教師忙碌的身影歷歷在目,他們把畢生知識都毫無保留的傳授給我們并耐心教導我們。曾記得我們的一位國貿專業教師經常帶病給我們上課,聽著她嘶啞的聲音至今令我難以往懷;我們在機房實訓沒有水喝,她親自燒開水給我們送來喝,像慈母般照顧著我們。
“一日為師,終生為母”,在生活上教師無微不至的關心照顧著我們。剛進入大學我們還不適應大學生活,教師經常來寢室看望我們和我們聊天。記得有一次我們寢室的同學晚上2點多生病了,撥通教師電話后教師立刻趕過來陪去醫院,直到早上7點多才回到學校。在我們感激之際,教師卻所說這樣的情景時常發生,你們不用感激,這是我們應當做的.。
“開開心心回家,安安全全返校”每一次節假日放假回家,商學院都會在徐書記的帶領下走訪每一個寢室,千叮嚀萬囑咐安全第一。
走出校門,回顧讀書生涯的點點滴滴,學校往事歷歷在目。感恩之心,展商院風采:不忘教師辛勤耕耘,不負教師諄諄教誨。據初步了解商學院07屆的頂崗實習情景比較樂觀。詢問13個班級的同學,大都數已經在單位實習。有在外貿公司實習,物流公司實習也有的在工廠跟單,像連鎖班級的同學大批都在超市實習……不一樣的學生分布在不一樣的行業。他們在自我崗位上兢兢業業,刻苦學習不負教師之望。
記得王院長曾對我們說過:即使你們走出校門可是師生情意綿綿不斷,永依存;在校,你們以學校為榮,在外,學校以你們為榮。我們會以優異的成績回報恩師,不辜負教師對我們的期待。
“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,回首昨日,展望明朝,我們感激教師為我們所做的奉獻。最終向全體教師真誠地道一聲:“辛苦了,教師!”并向您們表示最崇高的敬意!愿教師們枝繁葉茂,桃李芬芳滿天下!
寫給老師的感謝信15
尊敬的老師們:
你們好!
綠樹陰濃,夏日漸長,畢業的日子慢慢臨近;在即將離別之際,我們滿懷對諸位老師及工作人員的感激,滿懷對大氣所這個溫暖集體的眷戀,我們深深感謝你們在過去三年中對我們學習和生活的孜孜不倦的關愛和循循善誘的'教導。
三年前,我們聚集到大氣所;從那時起,我們就深深知道,在這里不再是一個人的孤身前行;所里的領導,研部的老師,導師及諸位老師,以及相關的工作人員,為我們創造了良好的生活環境,營造了和諧的學習氛圍;你們的關心和幫助,激勵與鼓舞,伴隨著我們每一個或深或淺的腳步,每一次或大或小的成長。
在我們心中,我們一直都知道,我們的每一次邁步都有著你們的支持和幫助,每一次成長都傾注著你們的辛勞和汗水;我們心懷感激,盡管有許多人,我們不曾熟悉,甚至不曾遇到過,但我們的感激一直都在,盡管不曾表達出來,但是,不表達并不表示不存在,只是這份關愛太重,而言語太輕,所以我們將感激寄放在心里,并化作學習的動力。風老鶯雛,雨肥梅子,三年的時間一晃而過。三年里,我們在這個溫暖的集體中日漸成熟,諸位老師不僅為我們打開了科學探索的大門,教會我們如何學習,更教會了我們如何做事,如何做一個對社會有用的人。師訓如酒,久釀沉香,我們不會忘記。
畢業在即,我們將繼續前行;但是,我們不會忘記在大氣所度過的歡樂時光,不會忘記領導、老師的深切關愛,不會忘記導師的諄諄教誨,我們不會忘記,是大家的關心和慈愛,才有了我們收獲的點點滴滴。在這里,我們輕輕揮手,卻不僅僅是作別,更是致意,祝福我們可親可敬的老師們生活順意!祝愿大氣所輝煌更勝往昔!
祝辛勤的園丁們桃李滿天下!
此致
敬禮!
感謝人:xxx
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