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在人們素養不斷提高的今天，各種感謝信頻頻出現，因為在口頭表示感謝的同時，還需要感謝信的書面表達。說到寫感謝信，相信很多人都是毫無頭緒的狀態吧，以下是小編為大家收集的寫給老師的感謝信，希望對大家有所幫助。
寫給老師的感謝信1
老師：
師恩如海！
時光飛逝，歲月如流，帶著無限的思緒回顧這六年來走過的人生道路，我思緒萬千。啊！我們要感謝老師的實在是太多太多了……六年來，您耗費了多少心血。靜下心來，體會到那無盡的.關愛，不僅思緒萬千。
小時候，您總是說我們，是我們的嚴師。我知道，您這么做，是為了讓我們從小有一個良好的習慣，堅實的基礎。xx年紀的記憶，那么模糊，可現在，又逐漸清晰起來……
三年級，您說，我們都有了自尊，您不愿再批評我們了。可調皮的學生總仍您生氣，您又說他們了，我知道，您還是為他們好……。三年級，您對我們關愛有加，您說，這是個轉折點，大家要拉著？著一起往上沖！
五年級，您重點培養了幾位好學生。那些差生總讓您擔心，為了他們，您帶病上課，咳嗽聲令人揪心的痛。
六年級，您沒有放棄一個人，您說：“一定要好好學啊……”
六年來，粉筆沫一定染白了您的一縷縷發絲吧？
老師您就是酷暑中的一陣清風，吹散學生那心中的煩悶；您就是嚴寒中的一絲火苗，溫暖學生那幼小的心靈；您就是大雨中的一把打傘；遮擋住外界對學生的傷害。老師，我們怎能忘還你？
師恩如海啊，轉眼便六年了。
感謝人：
時間：20xx年xx月xx日
寫給老師的感謝信2
尊敬的小郝老師：
鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤它成長;蒼鷹感恩長空，因為長空讓它飛翔;高山感謝大地，因為大地讓它高聳;我要感謝你，因為是你給我關懷和幫助。我要感恩您，是您讓我生活和學習中得到了那么多的快樂。讓我的生活過得那樣的充實。
我是實驗高中的'一名普通學生，家庭條件不好，家里只有爸爸一人工作，媽媽患病，常年吃藥，爸爸平時又要照顧年幼的妹妹，所以我的學習和生活受到一些影響。當小郝老師得知后，暑假期間對我家進行了家訪，她在百忙之中，放下自己的工作和兩個年幼的孩子，帶著一份關懷的心來到了我家。老師和我爸媽談論了我的學習情況，了解了家里的情況。從此老師每當我有困難時就幫助我，支持我，鼓勵我。不僅從學習上給予我關心，也在生活上給予我幫助。
我衷心的感謝小郝老師對我的關心，是您給我提供了極大的幫助，給予我一種說不出的勇氣，同時助學金給予了我自信，使我不用擔心生活費，我可以安心的在教室里看書，小郝老師是您給了我勇氣和信心。
再次感謝小郝老師對我這樣的特困生的關注，我將用行動來報答您的恩情。讓你以我為驕傲。
此致
寫給老師的感謝信3
親愛的萬老師：
您好！
萬老師，從我踏進小校門的那一刻起，師生戀就確定了。你像一只勤勞的蚌殼，我是一粒小小的沙子。在你愛情的滋養、滲透和打磨下，經過五年的美好時光，我終于變成了一顆晶瑩剔透的珍珠。
在記憶的長河中，你是一個勤勞的園丁！用甘露澆灌我們，讓我們茁壯成長。你是一支小蠟燭，燃燒著自己，照亮著別人。我為我們的路指出路燈；你是一位善解人意的母親，我們在你溫暖的懷抱中長大。看哪一朵花盛開，哪一朵花不是你心血澆灌的，是汗水滋養的？
在我眼里，你和其他老師很不一樣。你布置的作業很少，但是我們練習鞏固，而不是問關于海上戰術的問題。上課：你說的每一句話都清脆悅耳，每一個眼神都溫暖而幸福。在你細心的講解下，每一章的內容都生動的呈現在我們眼前，為我們的內心打開了另一扇窗，但我們看到了一個更加多彩的世界…
萬老師，有一件事深深地印在了我的腦海里。不知道你還記不記得。我記得四年級的一個早上，我帶著作業班去辦公室，因為那天作文大賽我沒得獎，數學考了空前的82分。我當時心情不好，什么都不喜歡。你似乎看穿了我的心思，想和我談些什么。突然，耳邊響起了“叮零零，最后一次來了，我感覺要回教室準備上課”的鈴聲。于是，我放下作業，邁著沉重的步子向教室走去。“張影婷！”我聽到身后傳來一個熟悉的聲音，不自覺的停下了腳步，轉過身，看到是你。你來了，和我并肩而行。“怎么了？有什么不開心的嗎？”你友好地問。雖然不知道你為什么這么說，但我還是點了點頭。“沒關系！有點挫折怕什么？”你拍著我的肩膀繼續說：“你做得很好。繼續努力。以后會有機會的。”
短短兩句話，總感覺心里有股暖流，低落的.情緒減輕了不少；就兩句話，但是我恢復了信心，發現自己很自信；就兩句話，讓我再一次體會到你對我的愛。
老師！真心不敢再找更華麗的詞來贊美你，因為“老師”這個詞本身就是世界上最高的尊重詞！
萬老師，再過一年多我就要離開這個大家庭了。多年以后，也許你的黑發已經變成了銀色；也許你的聲音已經嘶啞；也許你挺拔的身軀被放低了；但我不會忘記，當我遇到挫折的時候，是你幫我撐起了風帆。老師，我只想對你說：“謝謝老師，謝謝你為我做的一切。”你將永遠留在我的心里——我最親愛最喜歡的萬老師。
希望你的工作一切順利！
感謝人：xxx
日期：xxxx年xx月xx日
寫給老師的感謝信4
初中三年，無疑是我生命中一段刻骨銘心的一段時光，這里，想感謝一些人。最要感謝的自然是xx中學。學校對我，就像父母一樣。給了我很多機會，給了我在校團委和學生會工作的機會，給了我做校廣播站播音員的機會，給了我做“經典誦讀”活動和元旦文藝晚會的主持人的機會，給了我參加演講比賽的機會，也給了我去上海參觀世博會的機會。
感謝王小華校長，記得在自主招生期間您在我的各種推薦材料上簽的字，記得在每一次月考和診斷性考試后您幫我認真的分析原因總結經驗，也記得您特地跑到雙桂堂幫我燒了一炷香祈求我中考好運，還記得您在填志愿時不厭其煩的為我分析和指導，各種銘記，各種感動。您是教育專家，這是經得起實踐檢驗的。不過固執的我仍然堅持自己對中國高考和應試教育的看法，雖然我無法抵抗和改變。還要感謝xx中學高20xx級12班這個溫暖的大家庭。
郭老師，感謝您三年來對我的各種照顧，信任的把各種重要的事情交給我去做，鍛煉了我的能力；感謝您在楊校長的辦公室不厭其煩的聽我闡述自己對世界的看法，對各種事情的理解感悟與困惑，整整兩節課。
李老師，感謝您對我的教育，表面嚴苛，卻透著慈父般的淡然。少抽點煙，少上點課，把清中的中流砥柱累垮了，王校情何以堪嘛。順便，老師還有多余的草稿紙嗎？要不然再發我點兒，清中牌兒草稿紙，確實好用，呵呵。林老師，您不知道，您在我們眼中就是一特先進的中國人。面對自由和民主，您深切理解，高聲宣揚，碰壁而不悔；面對南海的局勢，您痛心疾首，慷慨陳詞；面對難題，您眉頭緊鎖，“咦，這個問題很有走斬性的??這個，這個不好整啊，這個??”
張老師，在我們剛接觸初中物理的時候，您在我們心里，跟神的形象沒有兩樣的，遇見什么難題一概秒殺，我們集體表示，壓力很大。“對象、過程、模型、規律，等效的觀點加微元的思想。”“物理學的是一種思維方式。”不知道以后當我面對各種糾結的物理難題的時候，這些東西還是否適用。還有一件事我不得不提及，那就是我在申請圓夢行動的資助時，您給我的無私幫助。廖老師，您是我在高中見到的'性格最為平和的老師，可能是因為家有高三孩子的緣故吧，您就特能理解高三學生的困苦和無助，說話也十分小心地不傷害到任何同學。感謝您對我的教育，您每一次都會萬分用心的批改我的作業，有時連我都不好意思不認真做，責任感之重，莫過于此。有時我會想，您是哪兒來的那么好的記憶力，記得一兩個月前的某一套試卷上出過同一類型的題，記得誰犯過相同的錯誤。直到現在，我仍覺得，理綜里的化學是我最有底氣的學科，題目多難都如此。您的人生觀和世界觀也潛移默化地影響著我。謝謝。易老師，一件短袖，一條短褲，一雙拖鞋，鏡片厚如酒瓶底，開口皆是故事，張嘴都成文章，人生常笑，萬事隨緣，平平淡淡，有滋有味地生活，勒個不叫瀟灑，撒子才叫瀟灑？易老師，最喜歡你吹牛皮了。教書教得不錯，但毫無疑問，吹牛皮的水平比教書的級別高得多。你說，高考是人生中一朵小小的浪花。你說，記得同學的去向，以后好翻院墻。你吹牛時，總是帶著一種曾經滄海的成熟和大氣，帶著一種登高遠眺的超然和豁達，聽你吹牛，就會覺得生活充滿光明，生命一片絢爛，感覺就是好。不過麻煩您老也注意一下，不要老記錯數據好不好，這樣很削弱吹牛的說服力的，我都找到十幾處了，淡定，淡定。
當然，還要感謝各位親愛的同學們，你們陪我走過了人生中最充實、最勞累、最迷茫、最黑暗、最快樂、最刻骨銘心的時光。還記得我們在元旦文藝晚會上表演的那個節目，當我站在一旁，看著你們在舞臺上，歌唱著我們的青春，舞動著我們的青春，評說著我們的青春，盡情的揮灑著我們的青春，心中就有一種難以言說的欣喜和激動。你們說，我們的青春和花兒相比，誰更燦爛？
再次感謝老師們的栽培，謝謝！
您的學生
于20xx年
寫給老師的感謝信5
我是米奇班譚博允家長。時間過得真快，眨眼間，孩子們已進入幼兒園生活的最后階段。作為家長，我心懷不舍，因孩子一天天長大，即將進入人生的另一個階段;作為孩子，與小朋友們共同生活了四年，還有三位這么疼愛他的老師媽媽，即將分別，心里也是滿滿的不舍之情。
四年來，我反而慶幸當初兩間幼兒園的拒收，我兒才能來到駿景幼兒園，從小小班開始，遇到的每一位老師都對我兒疼愛有加。我們的陳老師教學經驗豐富，既是良師，也是嚴師，她總能在第一時間給家長們反饋孩子在園的一舉一動。孩子的行為規范，為人處事每一天都有進步，這是老師的心血所在。
我們的.陳媽媽像母親一樣呵護著每位孩子，每天忙碌著孩子的起居飲食，保證孩子們每天都能生活在一個衛生、整潔的環境里。
感謝駿景幼兒園!感謝周園長!感謝米奇班的三位老師給了孩子美好的童年回憶，衷心感謝!
寫給老師的感謝信6
尊敬的各位領導、二小的老師們：
你們好!
首先我代表留山鎮土門希望小學全體師生向你們表示由衷的敬意和真摯的感謝!感謝你們書香永存，惠澤千秋的捐贈義舉!
書籍是孩子們最親密的朋友，是他們了解世界的窗口，是伴隨他們成長的良師益友。我們農村的孩子更需要一種戰勝困難的精神和力量，而這種精神恰恰源于知識，源于書本。
當我們收到你們捐贈的一系列書籍時，我們全體師生都無比的喜悅和激動，要知道，書籍可以讓孩子們在知識的海洋里遨游，在未來的舞臺的上舞蹈!人能走遠，因有智慧指引，智慧源于書籍。當孩子們手捧書籍，在精神的殿堂行走時，是一種無比的幸福與美好!
所以你們捐贈的不僅僅是書籍，是對知識、對文化的肯定，是對農村孩子們的殷切期望和無限鼓勵。這種愛心行動的意義遠遠不只在物質的.援助上，更重要的還在于精神的鼓勵和鞭策。無私奉獻，真誠相助，這種中華民族大家庭的傳統美德，必將成為一種巨大的無形的精神力量，激發出我校學生更大的學習熱情，向著更高的目標不懈努力。同時，這種精神上的營養和食糧也必將作為一種精神財富，滋養一屆又一屆的莘莘學子茁壯成長，激勵一批又一批學生刻苦學習，努力鉆研，學有所成!
把愛獻給教育，獻給下一代的人是世界上最幸福的人!我們作為受贈學校，能夠收到這么多好的書籍，我們也是最幸福的人。我們一定懷著一顆感恩的心，充分利用好這些書籍，從中汲取知識和力量。使他們能夠滿懷激情地發揮自己的聰明才智，造福家鄉，回報社會。
因為你們，我們農村孩子的世界更精彩!
感激的話兒說不完，誠摯的真情道不盡。讓我們架起友誼的橋梁，共筑知識的殿堂。在此，我們再次向各位領導及二小的老師們表示最誠摯的謝意。恭祝您們身體健康，工作順利，家庭幸福，萬事如意!
此致
敬禮！
求職人：xxx
20xx年xx月xx日
寫給老師的感謝信7
尊敬的王喜、張照凱教練：
您好，我是您的一名學員務優帥。在短短9天時間，王喜、張照凱教練在項目多、時間短任務重的情況下，對我進行全面輔導和教學，值此次科目二、三考試成功通過打下堅實基礎。特寫此表達心中對王喜、張照凱教練的感激之情。
在德邦駕校練車期間，受到了很多教練以及校的關照與關懷。王教練在我練車期間不僅一邊耐心的指導我如何起步、打轉向燈、踩離合器..........而且從來都是笑容滿面的副駕駛位上引導我如何正確行駛。當時因練的不好，情緒低落時，他會笑著告訴我，這沒什么，很簡單的，慢慢練著就會了，鼓勵我多練習幾遍，還告訴我練的不錯，有進步。在休息之余，在他還會與我分享他的生活工作經驗，告誡我們在日常車輛行駛過程中的一定要謹慎交通規則，規范行駛。
每次練車之后，他都會細心發短信給我們或打電話提醒我們不要忘記了第二天要練車。現在正是天氣的.三伏天，德邦駕校還準備有空調的休息室。在預約考試時，他也會把時間調配好，盡量配合我們考前訓練，使我們有更多的機會練習。
這次考試科目二，我考前不是很有信心，有點緊張。王教練看到了我的緊張就一直開導我，說不要太在意，考試很簡單只要正常發揮就沒問題，相信我一定可以通過的。他叫我千萬別泄氣其實就算沒通過也沒啥，只要自己努力就好。
王教練是這樣一位優秀的盡職盡責的好教練。在烈日炎炎下他仍在路邊看著我們練的怎么樣，彎道是否壓線，入庫是否準確。有時候訓練都已經過了午飯時間，他也毫不在意，一定要確保我們練車練的準確到位才會開心一點。
科三的張教練，是一位很注重細節的教練，正所謂細節決定成敗從基本操作到注意事項，再到學車技巧，上路后，從及安全帶到駕駛坐姿，在點滴之間教我養成良好的駕駛習慣。只有良好的駕駛習慣才能學好車，開安全車。
張教練是一位很有耐心的教練。在短短的四天時間內，先后教授學員初步學習、上路等等。由于沒有學習基礎，在學習過程中經常出現不穩離合器、不放手剎、不摘擋、熄火等一系列問題，他從來沒有責怪過學員，而是耐心的提醒教導。仿佛此時耳邊還在響著張教練的話語，“松油門、踩離合”,“靠邊停車，打轉向燈”。
張教練也是一位很有責任心的教練，他在教學中對每一位學員都做到負責。我是一名軍人，假期很短，張教練勸我一次性完成，以免日后出來不方便。他會打電話安慰心理緊張的學員，放寬心對待每一場考試;考試帶隊沒有他，他自己開車去考試現場看看他的學員考試如何，聽到學員考試通過的信息，他是那么開心，那種笑，是父親般的笑。
短暫而快樂的學車時段已經過去了，我感謝德邦駕校為我們了一個良好的學車環境，為我們配了這么優秀的教練，在學習過程中的每一個學員都受益匪淺。
故寫此，來表達王喜、張照凱教練的教導之恩。
xxx
20xx年xx月xx日
寫給老師的感謝信8
尊敬的老師：
你們好！
我是貴園小一班王恬靜的家長，首先我代表我和我的家人向敬愛的老師們道聲你們辛苦了！感謝你們一直以來對王恬靜的關心和照顧，你們是王恬靜的啟蒙老師，你們在孩子的成長過程中起著非常重要的作用。
至孩子入園以來，孩子養成了良好的生活習慣，特別在禮節禮貌方面有著很大的改觀，在我家的小區的所有的人都夸這孩子懂事有禮貌，我想這與你們良好的師德風尚和過硬的教學水平是分不開的。
記得恬恬剛入園的時候我們非常擔心恬恬是否能適應幼兒園的生活？在陌生的環境中孩子是否過的開心快樂？能否吃的`飽？安全問題是否有保障？孩子上廁所會不會尿褲子？
我想作為父母的都會有這樣的心里，但是孩子入園以來上述的所有問題都沒有發生過，反而，孩子回到家里不像以前那么淘氣了，而且也特別聽話，自己也會吃飯了，看到孩子的進步我們打心底里高興，也感覺到了孩子與入園前有了明顯的提高，這與老師們的辛勤工作和強烈的責任心是分不開的。
由于我們工作的原因基本上很少送孩子和接孩子，對老師比較陌生，給老師的交流非常有限，但看到孩子的健康快樂的成長，我們知道孩子在這樣的教學環境中值得讓我們放心，我們也深信你們一定會把我們的孩子當作自己的孩子一樣關心和愛護。
我想這一點也是從孩子的言行舉止之間所能映射出來的，每逢周末我帶孩子從幼兒園門前經過時恬恬就說：“這是我的學校，我喜我的學校和老師。”簡簡單單的一句話，透露出了孩子對學校和老師的純真的愛。孩子經常在我耳邊提起你們，我通過孩子知道兩個張老師，一個王老師，在此我深深的感謝你們一年來對王恬靜的關心和照顧！
此致
敬禮
寫給老師的感謝信9
尊敬的幼兒園園長及老師：
我是濱江國際幼兒園星光班金彥伶小朋友的家長，和其他很的家長一樣我深感幸運，因為孩子的人生啟蒙有幸在這么理想的幼兒園中渡過，非常謝謝這樣優秀的團隊。
自從將女兒送進濱江國際幼兒園，感動的事情一起接一起，只是從來不曾向園領導夸過我們的老師。由于我女兒從小被公公婆婆寵溺慣了，所以脾氣一直不好。記得第一次送去時，一直哭鬧不停，多虧班上的`張老師耐心地安慰，溫柔地擁抱，才讓她安靜下來。這讓我們作為家長的在第一天就感受到老師的專業和認真細致的態度，十分放心。
忘不了Coco老師每天為了讓女兒快樂健康的用餐，仔細地帶孩子洗手，為她添飯菜，忘不了王老師每天中午都按時為女兒沖奶粉，在她旁邊守護著她，耐心地哄她直到入睡之后才去吃午飯，忘不了老師為我們家庭教育不厭其煩的指導，有太多太多的忘不了........
現如今，每天上幼兒園成為女兒最快樂的事情，小臉上時常掛著開朗自信的微笑，綜合能力也有了明顯提高。我們深深明白孩子的點滴進步得益于園長的直接領導和老師們的共同努力。老師對家長非常熱情，經常同家長保持良好的聯系，都深深地“刻”在我的心中。
幾位老師整天與孩子們相伴左右，不僅要教授教育教學課程，還要關心孩子的“吃喝拉撒”，工作量很大，十分辛苦，但你們卻毫無怨言，總是滿面笑容的把快樂帶給孩子，是他們的“好媽媽”，我們的“好老師”!
你們的默默無聞，任勞任怨，用汗水澆灌用心血滋潤。微笑，掛在孩子的臉上，感激，流進我們的心窩。
在此，借教師節之際，以此文來表達我們對幼兒園，對老師的發自內心的感激之情。
最后，祝老師們節日快樂!
xx家長
xxxx年xx月xx日
寫給老師的感謝信10
敬愛的湯老師：
您好！
臨近小學畢業，我們這些羽翼漸豐的雛鷹即將離開您的懷抱飛向更高遠的天空。在此，我有許多的話兒想要對您傾訴。
老師，還記得六年前，在那落葉紛飛的時節，我們這群興奮的孩子，好奇地走進了夢寐以求的'校園。當我們第一次手捧課本，那上面密密麻麻的的字眼，帶給我們的不是知識，而是無窮的疑惑，是您，和藹可親地為我們講解，生動形象地為我們表演，讓我們快樂地學到了知識。
“學春蠶吐絲絲絲不斷，做蠟燭照路路路通明。”老師，當我們迷茫時，您是指路明燈，帶領我們在大海航行；當我們遇到挫折時，您是辛勤的園丁，為我們除去周邊的雜草；當我們傷心時，您是快樂天使，替我們分憂解難。您的關愛無時不在，無處不在。那些點點滴滴的美好回憶，已填滿我的心海。
讓我記憶猶新的一件事是：寒冬臘月的一天早上，我要上學，大雨下過不停。我不能遲到！不能等了！于是頂著狂風暴雨沖向雨簾？？來到學校，雖然打了雨傘，可是我褲子全濕了。早讀課時，我全身在發抖。您見了，連忙把我拉到您家里，用熱水給我擦洗身子，又給我換上一條干凈又暖和的褲子。當時，我只覺得好像有一股熱流從我心里流過，全身暖融融的，好舒服啊！
是您，把我從一個一字不識的小丫頭教育成一個會寫會算的優秀生；是您把我從一個懵懵懂懂的幼兒培養成一個講文明，懂禮貌，有理想的少年；是您把希望的羽翼插在我的身上，想讓我飛得更高更遠！
老師，您是甘露，把我們的心田滋潤；您是雨傘，把我們的風雨遮擋；您是航標，把我們的方向指引。詩詞歌賦，頌不完對您的贊美；加減乘除，算不出您做的貢獻。在這里，我只想對您說：“湯老師，從今往后，我只有加倍努力學習，以優異的成績來回報您！我想，這才是您最想得到的禮物吧！
祝您
身體健康
年輕永駐
您的學生 張xx
20xx年x月xx日
寫給老師的感謝信11
親愛的老師:
有一道彩虹，雨后或天上都不會出現。它經常出現在我的心里，督促我做一個正直的人——獻給一直關心我的老師！
老師，你用黑板擦凈化了我的心靈，你用粉筆給我的黑板般的.心靈增添了聰明、真誠、堅定、謙卑、單純——這是你教我唱的歌，這是你指引我走的人生之路。
老師，在我們今天散發出的智慧之光里，還有你當年點燃的火花！是你溫柔瀟瀟的話語，洗去了我心中的塵垢；是你涓涓細流般的勸誡激勵我前進。
你用黑板擦凈化了我的心靈，你用粉筆給我黑板般的心靈增添了智慧。真心祝你永遠幸福！是你用黑板擦凈化了我的心靈，是你用粉筆給我的心靈添加了聰明，是你的心血傳遍了廣大學生，是你的辛勤培育了新一代受寵的孩子，千言萬語無法表達我的感激。
在這個美好的節日里，我會用老師教我寫的字，老師教我的美語，為老師寫一首美好的詩。
老師，感謝您用自己的生命之光照亮了我的人生旅途。所有的過去都會變成親切的懷念，我懷念你帶我們走過的每一分鐘！老師，祝你萬事如意:桃李滿天下，春光四射！
有你一路上的指引，你不會迷失方向；一路上有你的關注，你會更自信，更勇敢......
老師，謝謝！
您的學生:
20xx—xx—xx
寫給老師的感謝信12
敬愛的老師：
你好!
老師，你已經教我們語文一年多了，對我的教育，我終身難忘。我想對你說：老師，謝謝你!在去年里，當我做了不對的事情時，又是你及時對我進行了教育;當我遇到語文的題不會做的時候，你給了的幫忙……我想對你說：“謝謝你，我的老師!
因為在你的課堂里，我們都感到很簡單和開心，沒有絲毫的緊張和壓抑感!以至每次放學了，我們都舍不得走!你真的是一個特優秀的好老師 老師你說過在課堂上，我們不僅僅僅是師生關系，更是朋友關系!能夠成為你的學生，我感到十分榮幸!
老師你還叫我們用感情朗讀課文、文章。以前，我們說話都是一個一個的吐出來的，你來的時候就讓我們回家練吐字要快，此刻我們和你的吐字都差不多了，而且還用感情朗讀課文。你朗讀的時候聲調優美、感情動人，你的課就像磁鐵一樣充滿了新引力。就連班上學習最不好的，也都在直著腰，津津有味的聽著，我們同學都十分喜歡上你的語文課。
如果我們是美麗的花朵，你就是辛勤的園叮如果我們是一根根蠟燭，你就是一根根火柴，有了老師我們才能夠茁壯的成長、大放光芒!老師，大家都說你培養著祖國的棟梁;我卻要說，你就是祖國的.棟梁。正是你，支撐起我們一代人的脊梁!啊，老師，你的精神，永記我心!你多像那默默無聞的樹根，使小樹茁壯成長，又使樹枝上掛滿豐碩的果實，卻并不要求任何報酬。
我真情的說：“老師，謝謝你!”
最后，祝崔老師身體健康、工作順利、萬事如意!
此致!
敬禮!
你的學生：
××年××月××日
寫給老師的感謝信13
尊敬的物理老師:
你好，在今天我代表我們班的全體同學向您表達最崇高的敬意。非常感謝這幾年時間以來你對我們的教導。我還記得當初第一次相見的時候，你在講臺上面對我們是一副和藹可親的面容。那個時候我就知道你絕對是一位很好的老師。事實上，你不僅和藹可親，而且知識非常淵博，最擅長的就是和我們這些學生打交道，能夠知道該用什么方式讓我們最大的吸收到課堂里面的一些知識。你幾乎每次上課的時候都會給我們做實驗，甚至有的時候還會讓同學們親自上講臺實驗。也正是因為你的這些做法，才讓我們更加深刻的理解到了物理。
雖然說這些物理知識有可能對我們以后的生活不會產生太大的影響，甚至還可以不夸張的說不會應用到自己的日常生活中，但是這些記憶卻是永遠也無法抹滅的。在前兩年的時候，我們是學習物理知識，非常的輕松快樂的，但是一旦到初三的時候我們就發現你逐漸的.嚴厲了起來，我們也知道這是我們初中的最后一年，如果想要取得好的成績，考入一個好的高中的話，那么就必須要讓自己的成績過關。在中考來臨的之前的幾次測試，你總是對我們做的每一份試卷進行詳細的備份。針對每個人的缺點總是找我們，讓我們對這些缺點要多加注意。等到中考真正來臨的時候，看到試卷上的那些題目，我才松了一口氣。因為世界上的這些題目，對于平常你也給我們出的那些題目簡單了許多。
親愛的老師，是你為我們打開了新的世界的大門。也為我們奠定了非常扎實的物理知識基礎。為了能夠讓我們取得好成績，經常熬夜加班去尋找那些有意義的題目，然后給我們做。也是你為我們的未來定下了很深厚的基礎。上你的課，我們才知道，原來在自己的身邊有許多的東西都需要運用到物理的知識。你總是會將各種各樣的現象通過物理來向我們表述。我們永遠也無法忘記你咧，最后祝愿你能夠工作順利，身體健康。
寫給老師的感謝信14
看到徐敏霞老師的在網上的一篇《一股液體流進西海固》散文，想起高三支教的三位女老師，其中一位是語文老師，一位是英語老師，一位是化學老師，但是，今天讓我回想三位老師姓什么，叫什么真的想不起，只能憑著大腦里的印象，大體的描述出他們的外貌，在這里向三位老師予表歉意。
他們來自上海復旦大學，語文老師體格很瘦小，不到150的個子，長的十分的俊俏，一副陽光的笑臉;英語老師體格偏旁，身材高大，有170的個子，臉上胖胖的，對人溫和，經常和學生打成一片，但時而因學生的欺負會偷著流眼淚;化學老師體格較瘦，約170cm個子，經常在她的臉上看不到一絲微笑，本著一張苦瓜臉。
她們把汗水灑進了西海固，她們把心血流盡西海固，她們把知識帶進了西海固，在校園中每時每刻都能看見她們的身影，在每個教室，在每個課堂，在每個夜晚，有支教老師的陪伴，每個學生在追尋著成功的夢想。高三緊張的學習，不僅給學生帶來無比的壓力，而且支教老師也不例外。那時的不懂事和冒昧，經常惹他們生氣，在此表一歉意，并與感謝，感謝你們的大度，感謝你們為我們這幫娃娃能走向成功給予幫助和支持。
但是，今天在這里遲遲的感謝，而且盡連幾位老師的名字叫不上，只能給上這樣的答案，在此之前真的是不敢聯系你們，也不敢對你們說謝謝，從高中出來走向上大學校門，一個聽都沒聽過的知名大學，怕說出來你們笑話，笑我不努力，笑我不聽老師的話，今天只能上個大專學校，今天只能拿著不到20xx塊錢的工資，今天還在為明天而發愁。就這樣一年一年的過去，年復一年，時間淡忘了老師的名字。
今天的我，今天作為不知名律師的我，可以向老師說聲，老師感謝你們，感謝你們的幫助和支持。
記得年高三會考，會考是將高中所學的.所有課程，都要在教育局的統一安排下，到縣城的學校統一考試，每門課程達到及格線，畢業時能夠拿到高中畢業證。高三的時候還剩3門，其英語、政治，語文，到考試的前一天老師帶著全年級學生進縣城，老師的隊伍里面就有這三位老師。
考完試和幾位同學一起走出校門，正好碰見英語老師和語文老師。英語老師讓我和她一起去一個地方，不知道干什么。茫然的走到一家眼鏡店門口，語文老師打了個招呼就走了，和英語老師走進店里，她說，查一下你的視力。
致使想起在英語老師課上，經常考試不及格，受到老師的訓斥，給她的理由是視力差，講的東西根本看不到。從這里老師認為我近視。
驚訝的說，啊，不用，我視力好了。再說了，配眼睛要錢，哪有錢。此時根本沒有主見，老師讓店員核實了我的眼睛度數，一查結果是僅為250度，度數不大，但散光很嚴重，其實，說白了本來眼睛大，天生就散光，眼睛大就不聚光。選了鏡框，選了鏡片，付了錢。已經是快回家的時候了，走鄉里的班車，這個點是最后一輛了。慌慌張張的走到車站，其他學生和老師已經都上車了。都在車上坐著，他們的眼神都死盯著我，仿佛犯罪了什么，其實他們不知道眼鏡的事。但是我和老師兩個人回來，他們都在猜想著什么。
班車緩緩的駛出了縣城，走在回家的路上，車上的我總是心里不安，坐在旁邊的同學問，你和老師干嘛去了，她不會把你欺負了吧。總想著今天的我怎么成了乞丐，無償的拿別人東西，怎么就跟著眼睛度數一樣。
回家把事情告訴了媽媽，她給我的答案，你們老師真好，給你能配眼睛，說明他看得起你，你可不能辜負人家的一片好心，好好念書，考個好大學。
其實內心的我有誰知曉，有誰知道其中的秘密，今天在這里，原來自己的不懂事給老師帶來，雖然簡單單的一副眼鏡，價錢不太昂貴，但價值昂貴，昂貴的一直提醒著我，這是不勞而得。
回想過去，在此，只能向老師表語感謝，謝謝你們。
寫給老師的感謝信15
尊敬的老師：
兩個月的時間一晃而過，這本厚厚的計算書，記錄了我這兩個月的生活，也見證了我大學的最后時光，凌晨三點的廣播，清晨五點的鳥叫，以及每天晚上路過王教授辦公樓的窗前，那通亮燈光。
在設計過程中得到了王教授和曾教員的精心指導，在此要向兩為尊敬的老師致以最崇敬的感謝。王教授總是在百忙之中抽出時間來為我解答設計過程中的.疑問，很多次，很晚了，從王教授的辦公室問完問題出來，總是看見他還繼續留在那里伏案工作，這樣一位慈祥的長者的背影，我將無法從記憶中抹去。記得在審方案階段，曾教員總是不厭其煩地給我們細心講解，以消除我們的盲點。在這里，我要一并感謝結構教研室的其他老師，那些在無意間幫助過我的老師，謝謝你們。
這次設計是我第一次進行全面和系統的設計，不免會有疏漏和不足之處，可能存在計算不夠準確，圖紙質量不高等問題，還有許多細節未做到及時處理，請教員指正，以幫助我不斷提高，不斷進步。我相信通過這次全面系統的設計以及在這個過程中各位老師的不斷點撥，在今后的工作中我一定會做到更好。
此致
敬禮！
xxx
20xx年x月xx日
您好！
人人都說老師像蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人；老師像園丁，每天辛辛苦苦、勤勤懇懇地培育幼苗。是呀！不錯的，老師不就是這樣的嗎？每天默默無聞地工作，任勞任怨地培育祖國的花朵。瑪麗亞深深地感謝她的老師，而我也要感謝我的老師――金老師。
金老師，您不僅是我學習道路上的引路人，更是我的知心朋友。在課堂上，氣氛總是這樣的活躍，為什么呀？因為您為我們創造了快樂。您在上語文課時，總是愛講些您小時候的一些美好回憶，總愛使我們開心。課堂上，再也不是死氣沉沉的，而是那樣地快樂活躍。我們都愛上語文課，更愛上那個在課堂上娓娓動聽講述的您。
雖說，您是我們的老師，可在我眼里，您更像我們偉大的母親。您時時刻刻都在保護著您的60個孩子，在生活上無微不至地關心我們。天氣轉熱時，看到某個同學還穿著厚厚的羽絨衣，您總會親切地說：“快脫下吧，別熱壞了！”體育課剛上好，同學們紛紛脫下衣服，圖個涼快。一會兒，您看我們休息夠了，總會對我們說：“快穿上衣服，別感冒了！”
您對我們這么好，可有時我們卻那么不懂事，經常給您惹麻煩。我們班課前十分鐘背古詩不認真，被教導主任抓住了。可結果吃批評的，不是我們，而是您――敬愛的金老師。我們的心中有一種說不出的慚愧：對不起，我們錯了！
金老師，千言萬語說不盡您的好，只能凝成一句話：“謝謝！謝謝！”感謝您潤物無聲的慈母愛，感謝您錚錚教誨的嚴師愛！
您的學生
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