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在現在社會，我們使用感謝信的情況越來越多，我們在寫感謝信的時候要注意態度要真摯。那么感謝信有什么格式呢？以下是小編為大家整理的學生感謝信，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
學生感謝信1
尊敬的同學們：
xx月，丹桂飄香。但是對于高考失利的我來說，卻是陰雨綿綿的日子。家里沒有了那份歡聲笑語，沒有了那份溫馨。在家的我是孤獨的，是難受的。
xx月xx日，一個人提著行李開始了進入新校園的準備，看著沿途陌生的景色，我的心中是如此的擔憂：一個人離開熟悉的家鄉，來到陌生的城市，看著無錫的街道，我不知道自己該怎么到那個陌生的校園。車途是如此的漫長，可又是如此地短暫。到車站了，看著陌生的.人群，真不知道自己該怎么辦。走到車站門口，卻看到了學院的學長學姐，他們穿著綠色黃色的短袖，舉著學院的標志，我走過去，咨詢一番，原來是大二大三的學長學姐，于是在他們的帶領下，我踏上了學院之行。
剛剛下車，就聽到學姐的聲音：“中德機電學院，中德機電學院歡迎您”，我提著自己的行囊走過去，原本擔憂的心終于放下了，在大二學長的帶領下，我結束了自己繁瑣的繳費之行，拿到了自己的東西，大二的學長又幫我把東西拿到宿舍，又跟我講了好多防騙的東西。當時的我心里真的一陣暖流流過，好久的溫暖 又回來了，當時我真的不知道該如何表達自己的情感，只是低著頭，任那份感動在自己的心田流淌。
我是一個不會表達自己情感的女生，我唯一能做的就是通過自己的手書寫一份感謝信。謝謝你們，讓我這個孤獨而自卑的女生收獲了一份感動，謝謝你們，讓我對自己的大學生活充滿了信心；謝謝你們，讓我這個離家的女孩收獲了一份家庭的溫暖 。謝謝你們！
現在，你們用你們的行動讓我們收獲感動；以后的我們也會用我們的行動讓更多的人收獲感動！
此致
敬禮
xxx
20xx年xx月xx日
學生感謝信2
尊敬的領導：
我從小就失去了母愛，這使得我人生的天平失去了最原始的平衡，這些年來，我一直在苦苦地尋覓著某些精神寄托來彌補那顆支離破碎的心……
小時侯，每當看到別的媽媽微笑著逗著孩子玩時，我會呆呆地蹲在那兒，默默地看著，他們走開了，我會不由自主地跟在后面。當時的我總覺得有一種無形的力量在驅動著我，現在我才明白那是一種羨慕心理。
漸漸地，我開始懂事，上小學時我才真正體會到自己身邊一個親人，一個最重要的親人。一種求同心理的存在，使我感到無限的自卑，我極力把自己封閉起來，生活在一個陰森森的小世界里。有時候，天下大雨，別的同學早已被父母接送回家，而我卻偷偷地躲在一個角落里，期盼著雨快些停下來，四周靜悄悄的，大家都消失得無影無蹤，并且他們現在正享受媽媽做好的香噴噴的飯菜，我鼻子一酸，眼淚滾滾流下。只記得有一次，夜幕降臨了，而雨依然像傾瀉一般，那是我平生第一次感到無助，我大聲痛哭起來，也許那時惟有哭聲與我相伴，共同度過難關。我想了很多很多，內心充滿恐懼。但我從來沒有埋怨過我的爸爸，因為他很忙，他孤身一人要維持這個家也不容易，何況他還經常患病。那次等待給我留下了不可磨滅的印象，最后我是冒著大雨獨自跑在黑漆漆的路上的。從那以后，我學會了自立自強。
上中學以后，漫長的內宿生活使我懂得許許多多做人的道理，那可能會是我人生道路中最關鍵的年段。在老師，同學，各級領導的關心下，我變成了一個全新的自我。與同學相處，我漸漸地融入到溫暖的班集體中，我打開心扉，把那個逃避了十幾年的我釋放出來。我努力地改造自己，去適應這煥然一新的.世界，我不再感到自卑，反而覺得自己很幸運，也很滿足。我不敢奢求什么，只希望那一份份真情能永遠留住。老師對我的照顧，我更是銘刻在心，生病的時候，那一句句深情的問候，我不會忘記。您送我去接受醫療，并為我付了藥費……這所有的一切，我除了感激還是感激。
上高一的那一年，有一個星期天，爸爸病得很嚴重，我守在家里，教育界的領導來到我家，那時我很激動，你們對我的鼓勵和安慰，我會記住的，同時我也感謝你們對我的各種援助，我會為自己制定一個奮斗目標，不斷鞭策自己前進，不懈地努力。
我已經四次接領了學校的助學金，這些也為我解決了一些生活問題，感謝領導們和那些校友們。
最后，我對所有關心過我，幫助過我的人由衷地說一聲：謝謝！真的很感謝你們為我所做的一切。言有窮而情不可終，此時此刻我不知道要怎樣來報答你們。也許你們根本就不在乎這些，只希望我能好好學習，積極進取，我會做到的。我會樂觀地去面對生活，刻苦鉆研科學文化知識……不辜負你們對我的期望。
此致
敬禮！
學生感謝信3
敬愛的X老師：
您好！
感謝您對我的教誨，真慶幸人生之初就能遇到您這樣一位好老師，讓我從一個無知的小孩慢慢走向成熟。
還記得，剛上學的時候，我做什么事情都拖拖拉拉。是您教育我，不要浪費時間，做事動作要迅速。也是您雷歷風行的舉動影響著我，使我有了很大的進步。有一次考試我考得不好，心里很難過。您不但沒有訓斥我，還鼓勵我：“沒有關系，下次把題看清，計算認真點，老師相信，你一定會取得好成績。”有了您的鼓勵，上課我認真聽講，做題時馬虎的`毛病改了不少，成績提高得很快。感謝您的關懷，感謝您的幫助！今后我一定會加倍努力！老師，您辛苦了！謝謝您！
XXX
XXXX年XX月XX日
學生感謝信4
尊敬的各位領導、老師：
你們好！
我叫費霞，是內蒙古科技大學機械工程學院20xx級機械一班的學生。我出生在內蒙古集寧的一個普通的家庭，我考上大學的時候，母親為了讓我們安心讀書而積勞成疾，父親在一次事故中致殘，僅有微薄收入支撐全家的生活，家境比較困難。在加哥哥也在上大學，去年我考上大學后，既讓全家自豪，又給父母增添了巨大的經濟壓力，他們實在交不起我的學費了。憂愁沖淡了喜悅，但是助學貸款讓我圓了我的大學夢，也給我的家庭燃起了新的希望。
作為眾多貧困生中的一員，我申請了助學金，不久，我得到了國家助學金。也作為國家助學金的受助對象和最終受益人，我深刻感受到黨和國家對貧困生的關注、關心、關愛和大力資助，借此機會我想表達一個心聲，感謝黨和對我的關懷，感謝母校對我的培養，感謝領導和老師對我的支持和在生活上、精神上給予我無微不至的幫助，真心謝謝你們！我覺得應該用自己的行動報答黨和的關懷，一定要努力學習，成為對社會有用的人。
其實我覺得，助學金給我的一種感覺，不僅僅是經濟上的援助，而且給我一種信念，而且是給了我生活上的勇氣。我覺得，助學金遠比別人資助給我心理深的壓力小得多，我無償接受別人資助的話，我會覺得很內疚，或者我懷著歉疚的心情接受別人的資助，因為我是國家助學金，我相信我自己有能力為國家和學校做一些事情。我就很坦然，很灑脫地面對生活，我從來沒有想過我是貧困生，我交不起學費，我只是認為，我和大家都是一樣的，我在學校，在生活，我在努力地為自己的`未來找一個方向。所以我一直覺得，這種生活方式給了我排解了很多很多心理上的壓力，使我沒有歉疚感，是促使我繼續努力的動力。
今后我一定要努力學習掌握過硬的本領，樹立起堅定的信念，自覺接受黨的教育，走在同學前列承擔起一名大學生應盡的責任。一年來，我不放棄任何為廣大學生服務的機會，在大家的推薦和推舉下，我擔任過學生干部，并積極主動幫助其他有困難的同學，為自己將來成為社會有用的人才，回報社會打下良好的基礎。盡自己所能真心回報社會，我從來不認為自己有什么突出的地方，我始終把生活的艱辛當成前進的動力，把黨和、學校老師的關懷與照顧當成自己奮斗的支撐。我雖然自身困難，但是知恩圖報，不忘他人，盡自己所能回報黨和，回報社會。樹立起無論遇到什么困難都樂觀面對的人生態度。如今，在全國大學生普遍面臨就業難的情況下，我會更加努力，努力掌握過硬的本領。從大學生的教育中我懂得了回報社會的責任，過去我想要生我的母親幸福，現在我要成為社會的財富，雖然我對社會的工作還不太了解，但是我有信心，通過我的努力實現我的人生價值，盡到一名大學生的義務和責任，把黨和國家的關懷升華為動力，積極投入到未來的工作當中，時刻鼓勵鞭策自己，踏踏實實做人，認認真真做事，為建立和諧社會傳遞一種力量。
此致
敬禮！
xxx
20xx年xx月xx日
學生感謝信5
尊敬的校長：
九月，丹桂飄香。但是對于高考失利的我來說，卻是陰雨綿綿的日子。家里沒有了那份歡聲笑語，沒有了那份溫馨。在家的我是孤獨的，是難受的。
九月十八日，一個人提著行李開始了進入新校園的準備，看著沿途陌生的景色，我的心中是如此的'擔憂：一個人離開熟悉的家鄉，來到陌生的城市，看著無錫的街道，我不知道自己該怎么到那個陌生的校園。車途是如此的漫長，可又是如此地短暫。到車站了，看著陌生的人群，真不知道自己該怎么辦。走到車站門口，卻看到了學院的學長學姐，他們穿著綠色黃色的短袖，舉著學院的標志，我走過去，咨詢一番，原來是大二大三的學長學姐，于是在他們的帶領下，我踏上了學院之行。
剛剛下車，就聽到學姐的聲音：“中德機電學院，中德機電學院歡迎您”，我提著自己的行囊走過去，原本擔憂的心終于放下了，在大二學長的帶領下，我結束了自己繁瑣的繳費之行，拿到了自己的東西，大二的學長又幫我把東西拿到宿舍，又跟我講了好多防騙的東西。當時的我心里真的一陣暖流流過，好久的溫暖 又回來了，當時我真的不知道該如何表達自己的情感，只是低著頭，任那份感動在自己的心田流淌。
我是一個不會表達自己情感的女生，我唯一能做的就是通過自己的手書寫一份感謝信。謝謝你們，讓我這個孤獨而自卑的女生收獲了一份感動，謝謝你們，讓我對自己的大學生活充滿了信心;謝謝你們，讓我這個離家的女孩收獲了一份家庭的溫暖 。謝謝你們!
現在，你們用你們的行動讓我們收獲感動;以后的我們也會用我們的行動讓更多的人收獲感動!
此致
敬禮
學生感謝信6
尊敬的易方達公司領導：
您們好！
我是XX的一名受資助的學生，來自湖北農村。
去年九月，我滿懷著對未來的憧憬踏上了南下求學之路。我很幸運地來到這所學校，因為它不僅幫助了我實現了大學夢，而且慶幸自己可以在這里為自己的未來拼搏。但我同時卻不得不因家里貧困的經濟狀況而為大學生活的各種費用發愁，我父親有腰肩盤突出，不能從事體力勞動，生活的重擔全落在母親柔弱的肩膀上，如今我在大學必要的開支更是雪上加霜。可是易方達助學金幫助了我，我不必太拮據地生活著。
在過去的半年里，我一直很認真地學習，我深知“學如逆水行舟，不進則退；心似平原走馬，易放難追”；我也積極參加了一些班級里的活動，和同學關系比較融洽；對自己要求非常嚴格，爭取精益求精，牢記“博學慎思，明辨篤行”的校訓，努力充實和完善自我。我刻苦讀書、努力鉆研，以求靠知識改變自己的'命運，改善家里貧困的處境。易方達助學金對于我來說是雪中送炭，不僅解了我的燃眉之急，同時又是對我的鞭策。
助學金從表面來看好象只是對貧困生物質上的幫助，但我認為，它對我精神上的鼓舞更是不容小視，它提高了我對生活的信心，增強了我的社會責任感，同時它也增強了我的感恩之心，讓我更加懂得知恩圖報。
古人曾說過：“仁以知恩圖報為德，滴水之恩定以涌泉相報。”我面對易方達助學金所給予的幫助和鼓勵，心中萬般感激的祝愿在這里只能匯成一句簡短但能真切表露我心聲的話，那就是謝謝！有了易方達助學金的相伴，我前行的道路更加寬廣。在此，我要感謝易方達公司設立助學金這個援助項目，它使我的內心不再感到迷茫和無助。感謝公司和領導的關心與愛護，是你們的關愛照亮了我的心田。我會懷著一顆感恩的心完成我的學業，將來做一個對社會有用的人，來報答易方達公司對我的關愛，讓你們覺得對我的付出是值得的！
現在，我還只是一個在校的學生，我沒有更好的辦法甚至不能用自己的實際行動來回報易方達公司對我的幫助。我想在今后的學習和生活中，我會努力學習，珍惜時間，立志成才，全心全意地做一名品學兼優的學生，以此做為我對易方達公司和其他所有幫助過我的人的回報。
作為一名受助者，我在獲得幫助的同時，內心感到無比溫暖，今后，我也會像你們關心我一樣去關心身邊需要幫助的同學，讓他們也能體味到這種溫暖，體味獲得幫助的那份喜悅，讓他們知道，其實在你遇到困難的時候，背后有很多人和你站在一起。
再次感謝關心、愛護我們成長的學校領導和老師們，感謝在學習生活上給過我莫大幫助的同學們，更要感謝易方達公司對我的關愛和資助。在你們愛的鼓舞下，我不再畏風雨艱辛，在你們愛的庇護下，我的心靈得到了健康成長。請你們相信，現在受到過你們幫助的學生，一定不會辜負你們的期望，一定會把這份愛變成將來對祖國、對社會的回報！
最后，祝易方達公司事業蒸蒸日上，公司的企業精神不斷發揚光大，也衷心祝易方達公司的所有員工工作順利，事事順心。
此致
敬禮！
感謝人：
20xx年xx月xx日
學生感謝信7
尊敬的余老板：您好!我們是xx省xx縣秧壩鎮板用小學的學生。
首先，感謝您給予我們的幫助。我們致以最誠摯的問候和謝意!您捐贈的文具盒、筆、筆記本等學習用品使我們的經濟壓力得到了一定程度的緩解。您幫助了我們這些家境貧寒的孩子們，把曙光和希望帶到了我們身旁，讓我們可以完成學業，用知識來改變未來的人生道路。您的愛心讓我們感受到社會的溫暖，讓我們渴望學習的心倍受感動，如同化雨春風、久旱甘霖。在這里，感謝您對我們貧困山區學生的關懷和關愛。
滴水之恩當涌泉相報。此時此刻，我們唯一能說的是感謝。面對著您的幫助，我們唯有銘記父母師長的囑托，拋棄后顧之憂，刻苦學習，努力拼搏，勤儉節約珍惜您的資助，不辜負您的期望。我們會樹立遠大的理想，明確學習目標，以自信的態度，執著的.信念，刻苦學習，以德博學，完成學業，把自己磨練成品學兼優的合格有用人才，為將來更好的回報祖國，回報社會打下堅實的基礎。走好未來的路是我們勇氣和自信的見證。我們會用青春的激情和毅力創造更加絢爛的人生。
我們時刻懷著一顆感恩的心，十分感謝您對我們的資助，我們一定以自己的實際行動去證明。我們很期待這一切的到來，我們要回報社會。唯有努力學習才是真理。最后，讓我們所有受資助同學再次說聲謝謝!感謝您對我們這些貧困孩子的援助和愛心!我們發自內心的祝愿：好人一生平安!
此致
敬禮
學生感謝信8
尊敬的公司領導：
您好！我是****大學的一名大二學生，而去年的這個時候，因為家庭貧困，進入大學所需的高額學費及生活費是我心口的一堵高墻，由于團市委開展的xx共同關注‘希望工程’圓夢行動，我受到您雪中送炭般的資助，使我的夢想得以實現。
進入大學后，我一方面努力學習，不辜負您的期望，另一方面，我告訴自己：不能有依賴的思想，唯有自強才能自立。一年來，為了減輕家庭負擔，也為豐富自己的社會閱歷與工作經驗，我先后嘗試了發傳單、家教及校園代理，勤工儉學，同時激勵了自己努力拼搏、自強自立的.意識。
我向您保證：今后我將勤奮學習，用好成績來回報您對我的關愛，在此也向貴公司以及社會各界熱衷公益慈善事業的好心人表達我的感謝及祝福，謝謝你們，祝福你們事業蒸蒸日上，美滿幸福。
此致
敬禮！
受資助學生：
20xx年XX月XX日
學生感謝信9
叔叔、阿姨： 您們好!
您們不遠萬里，不辭辛苦，來到我們學校，看望我們這些山區的孩子，我代表**中心小學全體師生對您們的愛心行動表示由衷的感謝!是你們給我們送來了溫暖，給予我們物質上的支持以及精神上的鼓勵;是你們把黨的溫暖和關心傳遞給了我們;是你們把中華民族的美德傳遞給我們，使我們從內心深處感受到了社會的'溫暖。是你們把理想的翅膀插在我們的身上，感謝您們叔叔、阿姨。
我校地處偏遠山區，學生父母常年外出打工，大多為留守兒童，我們多么渴望關愛和關心。由于這里地區條件差，文化水平低，。當孩子們拿到你們捐贈的書包、字典、文具盒、作業本、筆等學習用品時，我們感到無比幸福。這里每一件物品都展現了你們濃濃的愛心,包含著對我校全體師生的深切關愛! 我代表全體師生衷心感謝您們的關心和幫助，我們決不辜負你們的濃濃真情和愛心，我們要以此為契機，一定更加努力地學習，以優異的成績來回報您們。，用知識充實頭腦，用智慧改變貧窮、改變命運，。長大后為振興家鄉、振興中華貢獻自己的力量。 您們的幫助，我會永遠珍藏在心靈深處，長大后做一個對社會有用的人，盡力幫助身邊每一個需要幫助的人，讓愛心得到傳遞，讓真情永駐人間。 最后，祝叔叔、阿姨們身體健康，工作順利;祝同學們學習進步，學業有成。
此致
敬禮
xxxx
xx年x月x日
學生感謝信10
尊敬的楊阿姨：
您好!
我叫，是xxxx學校二年級學生。我們這里山高路陡，交通信息不暢，經濟極不發達。在我幼小的時候，媽媽因嫌家貧，拋棄我離家出走，現無音信。在我生活、學習最需要溫暖與幫助的時候，是您伸出來關愛之手，溫暖之手。
當我得到您的'愛心捐助那一刻，我激動得熱淚盈眶，心里充滿了無比的溫暖與幸福，感謝您對我家的無私奉獻與關愛。您辛辛苦苦、省吃儉用把節約的錢留下來送給我學習、生活，我覺得自己不再孤單。我無以回報，我下定決心：一定不辜負您的期望，將更加努力學習，克服學習與生活中的各種困難，努力成才，長大了向您一樣回報社會需要幫助的人。
當我家最需要幫助的時候，是您伸出了無私的雙手，是您的關愛讓我們家多了一份生活的保障，是你的愛心，給我們莫大的感動，我將好好做人，專心學習，以此來回報阿姨的恩德，長大后會成為社會有用的人!
再見，祝楊阿姨健康快樂，幸福平安!
受資助的學生：
20xx年x月x日
學生感謝信11
您們好!
江西省滿堂紅房產置業有限公司在廣大朋友的厚愛與支持下，飛速發展，成交額雄居同行業的領先地位。
在20xx年新的一年，江西省滿堂紅房有限公司全體員工感謝您們的大力支持，感謝大家的關心與厚愛，感謝曾經支持、關心和幫助過江西省滿堂紅房產置業有限公司所有朋友們，并衷心的向大家說一聲：“謝謝，謝謝您們!”
我們感謝大家給了我們生存發展的機會和環境;感謝您們選擇了江西省滿堂紅房產置業有限公司，信任江西省滿堂紅房產置業有限公司，支撐著江西省滿堂紅房產置業有限公司的.發展;感謝您們對江西省滿堂紅房產置業有限公司的信賴和認同，給了我們前進的信心和勇氣。
我們的服務理念是"真、誠"，我們的宗旨是"保證質量、信譽至上"。8年來我們一直堅持我們的理念，得到大家的監督和指導，我們會一如既往的堅持下去。
在新的一年，我們將進一步提高我們的服務質量，提高工作效率。在有能力的條件下，一起幫助滿堂紅房產公司開發國內和國際市場，為繁榮我們中國的品牌市場出一份力。
在此，我們衷心期待尊敬的您們，對我們企業、提出寶貴的建議，我們將把它作為送給滿堂紅房產最好的禮品。在未來的歲月中，我們永遠和您們心連心，為您們提供最滿意的服務。并由衷地祝愿大家工作順利，身體健康，家庭幸福!
此致
敬禮！
xxx
20xx年xx月xx日
學生感謝信12
本設計在###老師的悉心指導和嚴格要求下業已完成，從課題選擇、方案論證到具體設計和調試，無不凝聚著#老師的心血和汗水，在四年的本科學習和生活期間，也始終感受著導師的精心指導和無私的關懷，我受益匪淺。在此向###老師表示深深的感謝和崇高的'敬意。
不積跬步何以至千里，本設計能夠順利的完成，也歸功于各位任課老師的認真負責，使我能夠很好的掌握和運用專業知識，并在設計中得以體現。正是有了他們的悉心幫助和支持，才使我的畢業論文工作順利完成，在此向####大學，###系的全體老師表示由衷的謝意。感謝他們四年來的辛勤栽培。
學生感謝信13
尊敬的各位領導、老師：
你們好！
感動，行動在感動，值得我去感恩！
我是XX級信陽師范學院歷史文化系歷史學專業的學生，來自信陽市息縣的一個貧困家庭，家中以務農為主，收入微薄。這樣的條件支持我上大學的困難可想而知。然而，家庭貧困并沒有阻止我求學的生涯，這不僅因為有來自雙親的全力支持及自身的努力，更主要是有國家和學校助學政策陽光般的大力幫助。
作為國家助學政策的受益者，我深知這一點的來之不易。我想，貧窮不是我們的過錯，但拿著國家的錢如果再不好好讀書，那就是我們的錯！我們要比別人更懂得珍惜現在的生活，拿實際行動去回報父母，回報社會！我記得《感恩的心》這首歌中有這樣的一句歌詞讓我特別感動：感恩的`心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己；感恩的心，感謝命運，花開花落我依然會珍惜！感恩是小德，忘恩是大惡。國家的助學政策是政府送給貧困大學生的溫暖，體現了國家對貧困大學生的關愛。我十分感謝政府對我的關懷，感謝學校對我的培養，我會繼續努力，懷著感恩的心，勵志人生，肩負起時代賦予的重任，投身于建設社會主義現代化建設事業中去，用智慧和知識來回報社會。生活好比旅行，理想是旅行的路線。失去了路線，只好停止前進了。生活如果沒有了目的，那么精力也就枯竭了！面對未來的生活和學習，我心潮澎湃，要說的話有很多很多。
在這里我想用一首詩來表達我的心扉：你是一棵樹/有根，有葉/誰也剝奪不了你生活的權利/不管暴風雨侵蝕了你的快樂/可春天依然會回到你的身邊/用溫柔陽光的絲絹/擦去你的淚痕/要堅信/歲月不會因你的痛苦而停留/太陽每天都是新的/只要不失去應有的熱情和力量/生命的鮮花會使整個世界美艷！
此致
敬禮
感謝人
20xx年x月x日
學生感謝信14
尊敬的各位領導：
我是來自朱子社區的一名普通貧困學生。今天我站在這里，很榮幸的代表所有受幫扶的貧困學生發言，在此，我謹代表所有貧困學生向幫扶我們的企業家，關心和愛護我們的各位領導以及在座的與會代表表示我們衷心的感謝和誠摯的問候。
我是一名民工的子女，從小就體會了神火的艱辛和不易，我如同一只小小的游雁，父母漂到哪，我就漂到哪，父母在哪里打工，我們就到哪里讀書。而在軍墾路社區，就有幾百戶這樣的流動人口組成，雖然能得到社區工作人員的幫助，但沉重的家庭負擔依舊壓在父母的肩頭，窘迫的家庭條件，匱乏的學習條件，使我不得不面對現實，。作為窮人的孩子，我深知“知識改變命運”我必須付出多倍與其他同學的'努力，勤奮學習，讀書，也唯有讀書才能改變我的人生。于是，我渴望知識，渴望書本。但是，每當我向更加優裕的學習條件投向欣羨的目光時，因為貧困所給我帶來的五星的障礙，我只有黯然的低下頭。
然而，我是幸運的，一筆來自好心人的捐款的捐款讓我看到安心讀書的希望。有人說，生活要有遠方，而我走的荊棘路上，就是照亮我人生的燈塔，大愛無言，大愛無疆，同所有被捐助的孩子一樣，能夠得到好心人的關心和愛護，我們無疑是幸運的，更是幸福的。及時從未謀面，我們依然能感受到您對我們的殷切的期望和拳拳愛護。在此，請允許我們所有孩子稱呼捐助我們的好心人一聲“叔叔”，向您道一聲“謝謝您，謝謝您對我們做過的一切”。
天若有情天亦老，我將始終懷著感恩繼續我的學習路程。古人有云：“世有伯樂，然后有千里馬，千里馬常有，而伯樂不常有”叔叔，您是我們的伯樂，我們也愿意做您相中的“千里馬”，而“滴水之恩，當涌泉相報”何況情意重比泰山，我一定會珍惜這來之不易的機會，發奮讀書，勵志篤行，成長為一名大寫的人，成長為一名祖國棟梁之才，這才不會辜負您對我們的支持與愛護。同時，我相信，善良就像風中的畫粉，在給別人帶來愉悅的同時，自已也會暗香盈袖。長大成人的我們，將會不斷傳播這種愛心，這種善良，奉獻社會，服務社會，感恩社會，做向您一樣的善行，幫助那些像我們一樣生于貧困但不甘與貧困的學子。
謝謝大家
此致
敬禮！
受資助學生：
20xx年XX月XX日
學生感謝信15
顧老師：
您好!很感謝你長期以來對我的關心與支持!現在的我已不再是那么憂郁、自卑的楚昕了。真的，自從接受你的一對一心理輔導，聽取你兩天的nlp心理課程后，我懂得了應如何調整自己的情緒。因為我本身就是一個感性的人，遇到一點點事就極易生氣、郁悶。而你使我明白我的這些情緒都源自內心的感受，更確切說是我遇到事情時，總是那么的無奈，更有一種無力感。它使我成為情緒的“奴隸”，無法從正面去感受、取舍，它同樣也成為我工作上最大的“敵人”，不能讓我有效地作出判斷，致使我和同事之間鬧得不愉快，它嚴重成為我走向成功的絆腳石。我為此而煩惱不已，我不斷去尋找解決方法，聽取很多課程、咨詢心理輔導師，卻試而不成。結果一次偶然機會，我接觸到顧老師的心理學課程，說實話開始我只是抱著試試看的態度，沒有想到當我進入課堂，聽取“十二條前期假設”使我有太多的震撼。例如：
1、沒有兩個人是一樣的。它指在這個世界上沒有兩個人的人生經驗、想法做事態度、信念、價值觀、規條等方面完全一樣。
而我呢。總是自以為是，總想去操縱他人同我一樣，結果是我和同事之間產生很大的矛盾，我只有尊重他人的不同處，別人才會尊重我的獨特地方。給他人空間，則是有利于我們之間更好的溝通。
2、有效果比有道理更重要
以前我只強調做法正確或講出道理而不去顧及這些是否有效果，他人是否會接受、認可。由此看來，我所堅持的道理不能放在他人身上。因為那些道理只是我自身的一些信念、價值觀和規條而已，所以我辛苦地在那講的一些言語，無論有多么激情，也不能使他人接受。只有在有效果上加理論方面的認可，才有機會改變收聽效果，達到真正的和諧!
在聽取顧人福老師的課程中，我才真正明白我自身有太多的盲區，有太多的方式是沒有效果的。我在工作中遇到的問題以及和同事之間的矛盾出在什么地方，課程使我有了整合。回到家，我就告訴自己，我不要再過這樣的.生活，我要把顧人福老師的課程帶入我的生活、工作中，我要從中獲取更多的成功快樂!
首先，我要自信，我要接受自己、認可自己，我在接受顧老師的“撒金粉”的個案，使我從中獲取更多的力量，使我借助更多人的支持，是我找尋到“我是誰”我的價值在哪里!在那刻，我猶如一顆閃閃發亮的明珠在揮灑著我的“絢麗”。
其次，我在溝通中接受他人的信念、價值觀和規條，找出一些行之有效地做法。在認可他人的同時，先達到一個和諧氛圍，使我們有一個興趣的起始，形成心與心的交匯。
最后，要達到“三贏”(我好、你好、世界好)的原則上去處理事情，有效地歸納，認識事情根源。
現在的我在工作上對任何事都以平和的心態去處理，和同事之間的關系也和睦了。其實讓我感覺我從很大程度上得到提升，更收獲到了自信與美麗。我如那明珠般閃亮。而這些我要感謝的不僅僅是自己，更要感謝的是引導我，如明鏡照射出我的顧人福老師。謝謝你讓我明白，我也可以成功快樂的生活。我要告訴更多的人，nlp這門學問對我的重要性!顧人福老師對我的幫助，同樣地，在此我也祝顧人福老師，在心理學的路上越走越寬廣，幫助更多有心理問題的人士走向幸福!
XXX
XXXX年XX月XX日
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