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隨著感恩教育不斷深化,各種感謝信頻頻出現,可以通過寄送一封感謝信來表達謝意。那么你知道感謝信如何寫嗎?下面是小編整理的學校感謝信,歡迎大家分享。
學校感謝信1
xx實驗學校的領導、老師、同學們:
我們xx師專14名實習生,于20xx年4月25日來到貴校實習,一晃五個星期過去了。在這短短35天時間里,貴校優美和諧的育人環境、有條不紊的教學秩序,給我們留下了深刻印象。敬愛的老師和可愛的同學,共同為我們搭建了良好的實習平臺,讓我們有了第一次在杏壇嘗試耕耘的機會。我們顫巍巍地邁出了教學生涯的第一步,對此我們將終生難忘。在這離別的時刻,我們謹向貴校表示衷心的感謝并致以崇高的敬禮! 記得多少難忘的清晨,我們迎著晨曦,把青春的腳步留在了孩子們瑯瑯的讀書聲中;記得多少難熬的夜晚,我們挑燈備課,把知識的清泉傾注在稚嫩的教案中。當我們第一次走上神圣的三尺講臺時,我們難抑心房的顫動;當我們第一次聽到孩子們喊我們“老師”時,我們激動得滿臉通紅。35天的實習時間雖然很短很短,但留給我們的印記卻很多很多。在這不舍的別離時刻,唯有千遍萬遍向你們——xx實驗學校的領導、老師、同學們表示感謝、感謝、再感謝。
完全體驗了當老師所要做的一切工作。而在貴校學習到的.這些經驗將是我們以后任教的寶貴財富,老師們的每一份友好鼓勵,每一個善意微笑,每一次細心指導,學生們的每一句禮貌問候,都讓我們深深感動。六周的實習過的充實也很精彩,我們不僅在教學上取得了很大進步,而且也懂得了如何做人,如何面對困難,如何解決困難。
十年樹木,百年樹人。貴校獨特的育人理念,優良的校風學風是我市同類學校學習的典范。默默的為國家培養了一批又一批的棟梁之材和社會精英。這種精神和成就讓我們肅靜。希望我們兩校進一步加強交流與合作,原兩校友誼萬古長青!讓我們再一次衷心感謝貴校領導和老師為我們所提供的一切!
路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索。我們既然選擇了教育事業,那么在以后教書育人的道路上,我們將會風雨兼程,將永遠銘記尊師的教誨,將心中的感激化為以后工作和進取的源動力!
學校感謝信2
在初一時,我將自己的誓言銘記于心,認真學習,成績也因此在年級名列前茅。但是,年少的我認為我不用這么刻苦也能考好,于是,我墮落了。到初二時,上課睡覺已經成了常態,班主任老師和各學科老師多幾次找我談話,我也口是心非的應付了過去。
初二期末時,我的成績已經是班級倒數了。當看到自己的成績后,我醒悟了,想起了自己的誓言,但是我覺得已經太晚了,初二的課沒怎么聽,基礎已經跟不上了,我已經有放棄學習的打算。但是我的老師們每天耐心的給我講道理、輔導功課、到家里家訪,與我談心交流,甚至動員我的家人一起幫助我樹立信心,他們都有沒有放棄我,老師一直鼓勵我說:“只要你肯努力,永遠都不算晚。如果你不信,那你努力一把試試,看有沒有用!庇谑牵覟榱蓑炞C這句話,為了不辜負老師們對我的教育引導,為了我的誓言,我開始努力學習。最終,中考取得了優異的成績。這個成績,足以讓我去內地上內高班,也足以讓我上本市的重點高中。但我依然選擇留在二十八中就讀高中,開始我的高中生涯。因為,二十八中的老師們對工作兢兢業業,無私奉獻;二十八中的老師們對同學秘愛有加,親如父母;二十八中的老師們對待工作是那樣的執著與堅守。九年的母校學習生活已讓我對母校深深依戀,我相信母校老師們的教學實力。
驀然回首
生命是一場無法回放的絕版電影
上了高中以后,我逐漸開朗了起來,不再內向,變得樂于交往。但是,也變得驕傲了。因為我的中考成績在同屆學生當中是最高的,我開始有了優越感,但是每次考試我卻都不是第一名,甚至連前十都很難進去,我開始懷疑自己,否定自己,甚至想過放棄。就這樣,我渾渾噩噩的度過了高一和高二。上了高三以后,才意識到,我已經浪費了兩年的時間,我制定了學習計劃,想加把勁,但是堅持了兩三天就放棄了,因為習慣了兩年“悠閑”的學習生活,我的毅力變得十分薄弱,我已經習慣了充滿娛樂的生活。
面對我們的困境,學校沒有把我們推向萬劫不復的深淵,沒有對我們置之不理,而是想盡一切辦法提高我們的學習成績,希望能夠為把我們送入大學之門提供一切可能。為了給我們創造更好的學習條件,讓我們能夠自律最后再放手一搏,學校和老師們給我們提供了住宿。老師們犧牲休息時間,和我們一起在教室里挑燈夜戰、攻關克難,解決一道道難題;學校策劃成人禮、微馬跑、百日誓師大會等各種活動,為我們減壓和鼓勁。一個學期的住宿生活讓我習慣了沒有娛樂的生活,我的精力也開始集中在學習上,我認為以我現在的狀態高考不會考太差,但是現實是殘酷的,高三一模我考的一塌糊涂,老師們紛紛找我談心,鼓勵我,引導我,但我依然堅持己見。我甚至直接跟我爸說我想去上職業學校…但是老師們沒有放棄我,老師們說:只有相信奇跡的人,才可以創造奇跡。于是我再次開始努力,或者說,開始掙扎。高三第二學期,是一種煎熬,每隔兩三周一次考試,每次的成績都會打擊我那脆弱的自尊心,但是我沒有放棄,老師們更沒有放棄我,我甚至比以前更加努力,我以努力學習來掩飾我內心的緊張與恐懼。到了最后一個月,我每天都在想:不能比別人早放棄。不管是老師還是同學,只要我的周圍還有人還沒放棄,我就不能放棄。但是我運氣不佳,在離高考還剩17天的時候,我生病了,在學校熬過了一個星期后,我被迫住院接受治療,那段時間,無法看書使我越來越接近崩潰,因為這意味著每過一天我都比別人落后一步,那段時間我飽受精神折磨。就在我接近崩潰之時,還是我的老師們再一次帶給我希望。班主任帶著我要好的同學們來醫院探望我,還抽時間為我補課、劃重點,讓我能夠跟上關鍵時期的復習進度。如果沒有細心負責的班主任的鼓勵與幫助,我不會有如此平靜的心態和信心去面對高考。
老師們說:“天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動心忍性,曾益其所不能!边@便是我內心的支柱,我堅信著古人的智慧,在最后兩天盡我所能的復習。到了考場,我重復著這一句話,直到考試結束。
最終,我以優異的成績奪取我校20X屆高考理科第一名。這個高考成績,令我喜出望外。相對于?汲煽儊碚f,我的努力有了成果,更離不開老師們的辛勤付出。最近,當我證實中考成績比我高100多分的李同學,三年前以600分左右的中考成績,在大家羨慕的眼光中決然選擇了本地重點高中,而今年的高考成績竟然比我還低了70多分時,我突然感到當初放棄內高班,放棄本地重點高中,選擇在二十八中上高中是多么正確的選擇!是何其幸運!是二十八中圓了我的大學夢!
十二年的母校求學生涯中,我接觸到了很多母校的`老師,他們性別不同,他們任教學科不同,他們所教學段不同,但是他們的共同點是:作為二十八中教育人對待工作的認真負責,對待學生的無私奉獻,對待后進生的不拋棄、不放棄。這一切,都是我的母校留給我的美好回憶,也是母校給予我的最珍貴的人生經驗。
再見了我高三的早讀晚修
再見了食堂的叔叔阿姨們
再見了再也沒有的留堂作業
我堅信:如果不在母校就讀十二年,如果沒有遇到二十八中的這些老師,如果沒有母校領導高瞻遠矚的高三住宿學習生活的安排,如果沒有老師們對我不間斷的支持、信任、鼓勵,如果沒有高三這一年每天晚自習老師們的陪伴,我一定不會取得今天的成績。
換來一個沒有作業的假期
我們將用結束的友誼
這個夏天
在這十二年中,二十八中已經成了我的第二個家,千言萬語也形容不了我對母校那深厚的感情,感謝母校對我十二年的培養,感謝這十二年中給我授過課的所有老師們,謝謝!
希望二十八中的學弟學妹們,不辜負老師們的期望,為實現自己的理想,不懈努力,奮力拼搏,用更加優異的成績來回報母校!回報母校辛勤培育我們的老師!
愿此去前程似錦,再相逢依舊如故。
學校感謝信3
敬愛的莫老師:
您好!
“感恩的心,感謝有你,伴我一身,讓我有勇氣做我自己,------”每當聽到這首動聽的歌曲,腦子里就浮現出您高大魁梧的身材,慈祥的面孔和金子般燦爛的笑容。您接我們班有三年了,這三年里您為我們付出了太多的心血:每天晚上別人都進入了夢鄉,只有您還在灰暗的燈光下為我們批閱作業、備課------,做完這些后才拖著疲憊的身軀安然入睡。莫老師,我們班的紀律、班風、衛生一向都很好,成績卻不理想,這也是一直困擾您的問題。您想了很多方法,卻仍原地踏步,不見效果。還記得上學期的第二次期末考試即將來臨,您懷滿信心的.每天為我們復習功課,用您的“指揮棒(粉筆)”給我們帶路,把我們領上成功之路,我們也聽從您的指揮,付出了百分之百的努力。但還是辜負了您的期望,考了個全鎮倒數第一。
這個學期剛開學,您告訴了我們這個消息,全班都雅雀無聲,以為您會責備我們。過了一會兒,您心平氣和,用鼓勵的語氣對我們說:“這次失敗了沒有關系,還有下一次,下一次只要努力,認真聽課就一定能成功。”我們聽了老師的話,又自信滿滿的。我們也堅信,只要有信心、決心再加上努力就一定成功。
莫老師,小鳥感謝天空讓它自由飛翔,小草感謝雨露給它滋潤,兒女感謝父母的養育之恩,而我們也要感謝您這幾年的辛苦的培育,您早已在我們心里播下種子,終有一天,它一定會成為”花中之王”.
莫老師,謝謝您!您放心,我們37個鷹,一定會讓您這只老鷹培育成了雄鷹,我們一定會搏擊長空,讓您為我們而驕傲。 祝您工作順利!萬事順心!
此致
敬禮!
xx
20xx年xx月xx日
學校感謝信4
尊敬的xx學校老師們:
了便于管理把孩子們責任到老師,進行一對幾的輔導。成立了班級微信群,家長有事在群里及時聯系,時刻關注孩子們在學校的情況。前幾天女兒生病了,尹老師噓寒問暖處處關心孩子。剛上初中時,兒子數學不理想,跟不上班,思想有波動不想上學,班主任知道后主動打電話做思想工作,數學老師更是及時和家長溝通,找原因想對策,每天堅持擠時間給孩子們補課無私奉獻,經過師生共同努力,陳智拓的數學成績有了質的飛躍,最好成績能考到一百多分,現在對數學非常感興趣,并參加了數學興趣小組。每次周末回家孩子們都高高興興,趣談同華事。家長看到孩子成長了,喜在心上。
其次,同華學校開展豐富多彩的活動,讓孩子們多方面發展,多才多藝,成為德才兼備人才。比如母親節時讓孩子們給長輩洗腳洗頭做家務等,錄像后發到群里,孩子都做得很好。這體現了貴校得管理細致入微,以德立校,校園文化氛圍濃,在同華學校不僅學習了文化知識,也學會了做人。
總之,我的.兩個孩子取得的每一點進步都離不開老師們的辛勤付出,作為一名家長,我會積極的配合學校,把我們共同的孩子培養成優質人才,讓我們共同托起明天的太陽!
此致
敬禮!
寫信人:
日期:
學校感謝信5
尊敬的各位家長:
你們好!
捐資助學,功在當今,利在后世。首先我謹代表中心小學家長委員會及全校師生向你們表示最誠摯的感謝!是你們的無私贊助為改善學校的辦學條件創造了機會,是你們的愛心撐起了學,F代化建設的`明天!
我校師資力量相對雄厚,近年來學校想盡辦法改善辦學條件,但相比較縣城及周邊的鄉鎮中心小學來說,仍然比較落后,難以適應當前信息化教學的新要求。在家長委員會的大力支持下,在家長們的積極配合下,我們這次捐資助學活動到目前為止已經收到家長捐助近萬元,這就為咱們農村孩子享受和縣城的孩子一樣的教育創造了條件。
你們功德無量的仁慈之愛、溫暖無限的愛心真情定將得以切實傳遞。我們拿什么來回報?只有我們教師在工作上的扎扎實實、勤勤懇懇,學生在學習上好好學習、天天向上,用優異的工作業績和學習成績來回報你們的愛心援助。
我們一定將家長們的愛心接力棒傳遞下去,讓你們捐資助學的精神發揚廣大,讓關心教育,支持教育,關愛孩子,關懷下代成為一種良好的社會風氣繼續下去!千言萬語總是情,寫不完對你們的感謝之情,只是真誠地祝福你們、感謝你們的無私援助!
祝福大家身體健康!家庭幸福!
此致
敬禮!
xxx
20xx年xx月xx日
學校感謝信6
我們是你們學校學生的家長。今年高考,__ __考了__ __省理科第一。此時此刻,沒有任何語言可以表達我們的感激之情。我們只能由衷地贊美衡中的教育教學水平和全體教師的敬業精神。感謝你們實現了包括____在內的一大批學生的大學夢想。
貴校長期堅持培養高素質人才教育的目的是陶冶學生情操,活躍學生心靈,開闊學生視野,從而全面提高學生的綜合素質,培養德智體美勞全面發展的人才。教師教學作風嚴謹,教學質量優秀,受到社會各界的高度贊揚。特別是____班的班主任,給孩子和家人一樣的關愛,教學嚴謹求實,生活細致入微。作為學生的家長,我們深切感受到教師在教學中的用心和特長。學校領導和老師的優秀管理水平、先進的教育理念、一流的.教學質量和無私奉獻深深打動了我們,讓我們感到非常欣慰的是,女兒在衡水這個溫暖向上的家庭學習生活。
看孩子的高考成績,每一分都是老師們的心血換來的。我們似乎看到了老師春絲,蠟炬淚高尚的情操!為祖國建設培養和輸送一批批人才,是你們無私的奉獻。作為學生的家長,我們只能真誠地對學校和學校老師說:你們辛苦了!
最后,我們全家向貴校的領導和老師致以最誠摯的祝福!祝____中學明天越來越好,桃李滿天下!
______
________年____月____日
學校感謝信7
尊敬的學校領導,XX老師:
你們好!
首先,讓我代表我們全家向你們表示最衷心的感謝!
我的孩子XX是貴校一名普通的學生,在20xx年省計算機比賽中取得了省一等獎的好成績。這些都是在貴校各位領導、老師特別是孩子的班主任xx老師辛勤培養教育下取得的結果。從班主任xx老師等身上,讓我們作家長的.看到了貴校的每一位老師嚴謹的治學態度,敬崗愛業,愛生如子的高尚情操。師道既尊,學風自善,是你們憑著對教育事業的滿腔熱情,為社會輸送了一批批高素質的人才。
成績的取得是與xx老師的精心培養、輔導是分不開的。xx老師以高度的責任感和莊嚴的使命感,及自己豐富的教學經驗和管理經驗,給所教學生帶來了規范豐富的治學環境,增添了學生的信心,我的孩子xx每次回到家不止一次的提起xx老師。由此也可見孩子對老師的信賴和尊敬。
最后,請允許我再一次向貴校的各位領導和全體老師表示最真誠的感謝和最真誠的祝福,我衷心的祝福貴校越來越好,在教育戰線上永遠健康持久的發展前進,祝愿在今后的教育工作中能取得更加喜人的成績,為社會輸送更多優秀人才。
學生家長:xxx
20xx年xx月xx日
學校感謝信8
二中的各位領導:
你們好!
我是高三(14)班xx的媽媽,我寫這封信是為了感謝(14)班班主任劉兆香老師對我女兒的教導、關愛與幫助以及二中對我女兒的`栽培。劉兆香老師家訪前不久我女兒因身體狀況不好在操場暈倒,后來一直發低燒,在此期間劉老師一直對我女兒關愛有加,經常噓寒問暖,給她以健康狀況的關心、學習上的幫助和思想上的安慰。
甚至還自掏腰包給她看病,昨天還送給我女兒兩盒補藥,并祝愿她能早日康復,鼓勵她能充滿斗志為自己的人生奮斗,劉老師不為名不為利,一心只想著自己的學生,對此作為楊琪的家長,我深表感激,謝謝您劉老師。非常幸運能遇到這樣的一位好老師,平時對學生們學習生活都十分關注。家訪時與學生及家中老人合影最后衷心感謝二中能培養出如此優秀的教師,讓我們家長如此放心,讓學生在校享受這么好的教育并感受到二中的溫暖。在此,對二中的全體領導與老師說聲謝謝。祝工作順利。
學校感謝信9
尊敬的校領導、老師們:
至今,我隊于貴校開展了為期八周的教育實習。實習期間,我們得到了貴校領導和老師們熱情、真摯的幫助和支持,得到了實習班級同學們的.積極配合,教育實習的各項任務因此得以順利完成。
在貴校實習期間,我們感受到了來自學校各方面的關心。校領導的定期問候和指導,班主任和科任老師的悉心教導,以及同學們的積極配合,每每讓我們倍感溫暖、受益匪淺。而貴校先進的教學理念、管理模式以及嚴謹的教學風格等,都在潛移默化之中影響著我們每一個人。兩個月來,我們不僅學會了聽、評、備、教、練、批等根本教學技能,而且掌握了較多的班主任工作管理理念和經驗。所有這一切,皆為我隊隊友今后成為一名合格的人民教師打下了扎實的根底。
因此,離別之際,我們滿懷謝意,感謝貴校為我們提供了此次珍貴的實習時機;我們滿懷不舍,為貴校全體教職員工對我們工作的支持和教導表示衷心的感謝和崇高的敬意,為同學對我們工作的積極配合表示誠摯的謝意!同時祝愿各位老師身體健康、工作順利,各位同學學業更上一層樓,貴校各項事業蒸蒸日上,百尺竿頭!
此致
敬禮!
致謝人:
xx年xx月xx日
學校感謝信10
親愛的員工:
你們好!自公司倡議為白血病患者xx愛心捐款以來,得到了全車間員工的積極響應和大力支持。一人有難,八方支援,車間員工紛紛康該解囊,目前已接受到愛心捐款2500元,情深意重,一分一毫都體現了我公司這個大家庭的溫暖和親情。在此,我代表xx及其家人,向所有參與愛心捐款的同事們表示崇高的敬意和衷心的感謝!
xx,洗衣粉車間普普通通的一名員工,剛被查出患有白血病,一種惡性血液系統疾病,急需手術來挽救生命。一個風華正茂的年齡,卻要面臨殘酷的命運摧殘,正當全家無力承擔巨額醫療費用而一籌莫展的時候,公司全體員工在陸總經理的號召下,及時伸出援助之手,給了她新的希望。令我們自豪的是,在這支捐款獻愛心的隊伍中,活躍著我們塑制品車間全體員工的身影,我們塑制品車間以自己的綿薄之力和善良舉動再次證明了納愛斯正定公司是鐘靈毓秀的仁義之地。你們的善行義舉向病榻上的馬xx傳遞著力量,傳遞著祝福,傳遞著互助友愛的精神。極大地鼓舞了在病榻上與病魔斗爭的xx,增強了她戰勝病魔的勇氣和信心,也讓每個參與其中的.人看到了希望的曙光,看到了人性的美好。我們相信,有大家的祝福、關愛與幫助,xx會創造出生命的奇跡。洗衣粉車間的xx是不幸的,在人生最燦爛的時候卻病魔纏身,抱病在床;但她又是幸運的,因為有全公司的員工最純潔的愛心在伴她同行,在人生的道路上多了一份與病魔斗爭的勇氣和感悟人間真愛的可貴經歷。病魔無情,人間有愛,有這么多的托付和期望在支持著xx,祝福她早日戰勝病魔,重新回到我們的集體中來。我們再次向給予她無私幫助的全體員工表示最崇高的敬意和最誠摯的感謝!也祝愿她早日康復,祝好人一生平安!
愛心捐款暫告一個段落,但是愛心傳遞并未結束,如還有捐款獻愛心者請與車間辦公室或綜合管理中心xx聯系。
塑制品車間
20xx年xx月xx日
學校感謝信11
致親愛的母校:
歲月流逝,時光荏苒。回首間離別母校已有半年之久,但母校親切的笑容永遠銘刻在了我們的心中......
憑借母校這塊堅實有力的踏板,如今我們已邁入了大學,在夢想與現實交織的時候,則更懷念在XXXX高中所走過的路程。XXXX高中生機勃然,校園里一張張自信的臉龐詮釋著青春,一抹俊逸的身影抒寫著拼搏,在這里,我們懂的了珍惜,學會了堅強,收獲了自信。
我們雖已離開了母校,但是我們慶幸,在XXXX高中的生活中,沒有留下嘆息與悔恨,只留下了感激與懷念!感謝母校以她純凈的乳汁哺育我們茁壯成長而像雄鷹般展翅飛翔;感謝恩師們辛勤耐心的教導,讓我們在迷茫的學海中尋找到前進的燈塔;感謝六盤的學弟學妹,能夠在高考前為我們創造一個良好的學習環境,為我們提供方便;感謝,感謝,還是感謝,對XXXX高中有太多的感謝之言,更是有太多的美麗回憶!
懷揣著在XXXX高中這三年中的所學,所感走進大學,我們一定積極進取,用我們的行動來回報給予我們關心與呵護的母校——XXXX高中!
做為XXXX高中的畢業生,我們希望母校能夠越來越強大,早日成為"西北一流,全國知名"的'名校,也希望學弟學妹們繼續發揚XX學子的拼搏精神,能夠在六盤山高中這塊肥沃的土地上充實自己,尤其是高三的學生們,更要努力奮斗,在09年的高考中再創輝煌!
最后,在09年元旦來臨之際,我們衷心的祝愿母校的明天更加美好,也祝福老師們身體健康,工作順利!祝六盤學子們在新的一年中學習進步!
此致
敬禮!
XX
20xx年XX月XX日
學校感謝信12
尊敬的學校領導,XX老師:
感謝我的大學——內蒙古民族大學。是您給我提供了發展的平臺,讓我發光發亮,絢麗多彩。將近兩年的大學生活。學校不僅給我們提供了一個安全舒適的學習環境,而且教導我們如何獨立生活,為我們步入社會提供些許經驗,幫助我從丑小鴨蛻變成白天鵝。
博學明理,崇德至善。從第一天進入這個學術的殿堂,這句話便成為我的座右銘。在這里有名師,有益友。我們的班主任非常盡責,總是能及時的鼓勵我們,教導我如何處事做人。專業老師的教導,猶如指路明燈,讓我們在煙波浩渺的知識海洋中盡情遨游。學校除了關心我們的學習,更關心我們的生活和成長。 在生活中,安全問題尤為重要,學校也極度重視,為了讓我們關注安全問題,學校想盡辦法,例如舉行安全活動月,安全知識競賽,等等從各方面激發我們的積極性,只為我們有更健康快樂,有一無與倫比的大學生活。感謝我的大學——內蒙古民族大學。是您給了我一個耀眼的大學生活。
大學一個注定“恰同學少年,風華正茂書生意氣。”在大學組織的'辯論賽中,我們言語鋒利,不讓分毫,舌戰群儒。是您讓一個不善言辭的我,成為一個雄辯天才。在您的幫助下,我的潛能被一一開發。讓我從新認識自己,看到一個明亮的未來。除了辯論,演講,這些活動。學校都在為開發學生的潛能而努力。感謝我的大學——內蒙古民族大學。是您幫助我找到我的天賦,找到了我的人生。 整潔的宿舍,干凈的班級。讓我們學校的生活猶如在家一般舒適。我們的學校猶如一個大家庭,我們相親相愛。一起努力著,攜手內蒙古民族大學走向一個美好光輝的未來。
感謝您,我的大學——內蒙古民族大學。是您的教導與幫助,讓我的人生走的更順,更遠。
此致
敬禮!
xxx
20xx年xx月xx日
學校感謝信13
嚴冬時節,霧霾阻擋不住師長熱切的腳步……12月21日早上八點學校領導魯愛茹主任與班主任馬思超,還有宋賀老師帶著愛的暖意,來到“”同學家家訪,主要目的是了解孩子在家的學習情況,并對家長在家教育方法上進行交流……
當天的天氣寒冷,學校領導的登門拜訪讓我們倍感親切,來了解學生學習和生活情況與思想動態,魯主任和聊聊在家學習,每天怎么安排,仔細分析學生存在的問題,為學生把脈處方.或給予學生學法的指導,或給予激勵和鼓勵……不時提醒從小養成好習慣,發現學生長處優點、給予鼓勵,與家長坦誠協商有針對性地指導,家長在這階段如何科學關心孩子,齊抓共管達到期望的教育效果,加深了學生和老師間的感情,深層次了解學生與家長最為關注的問題,讓孩子在家里同樣可以享受學校對他的關心與支持,使家校形成教育合力,是家庭和學校之間的粘合劑。真的太感動了,尤其是魯主任的親自來訪太意外了。魯主任在百忙之中抽出時間給予指導和關心,真是太感謝了!這種敬業精神與強烈的責任心和崇高的師德精神感染著每一位學生家長,望著魯主任和馬老師、宋老師遠去的身影,我的視線模糊了……此次家訪充分體現學校在學生成長教育方面發揮著重要的意義和作用。
魯主任走后,我6歲10個月的'兒子自言自語到,學校領導和老師那么愛我,以后我要好好學習,不能打鬧了,把我的愛給主任給老師,我頓時感受到老師的關心和重視,感受到集體溫暖的力量讓孩子增強他的自信心,增加他學習的動力,寬容并不是縱容,寬容是一種心胸,寬容是一種藝術,寬容更是一種智慧,寬容能挽救一個靈魂……
在這里,我要特別地感謝班主任馬老師及各學科老師給孩子的關心和鼓勵,在孩子剛入學時有一些不適應跟不上同學們的節奏,馬老師和王老師、張老師等各科老師耐心正確清楚地幫助,不斷地發現他的閃光點,建立信心,發覺學生的潛能,同時也實事求是地與家長溝通,不讓掉隊,及時發現學生心理發展動向所思所想,解開學生各種心結,學習做人。道德需要提示,人格需要完善,心理更要健康發展,最后才是知識的學習,最終應該成為全面發展的對社會有用的人。
還要感謝全班同學的幫助使進步很快!
祝大家工作順利,生活愉快!
學校感謝信14
尊敬的xx學校領導:
首先感謝貴校在招生工作中對我校的大力支持,感謝貴校為我校培養了優質生源,從孩子身上我們感受到貴校良好的校風和扎實的教風,古人云“滴水之恩,涌泉相報”,教育就是奉獻和感恩的故事,我們將接過高中教育的接力棒,傾心盡力教育好孩子,讓孩子因我們而幸福,共同實現孩子的.人生理想。
請貴校繼續關注孩子的成長,繼續支持我校的招生和發展。
xx高級中學
6月8日
學校感謝信15
尊敬的鳳凰城中英文學校的領導:
你們好!
我是初中部八(4)班xx的家長代x。在這里,我要特別感謝中英文學校的兩位老師。
20xx年2月27日晚,我的兒子xx晚休后回到宿舍就無精打采的躺在床上,正好被檢查宿舍的生活老師吳冬梅老師發現了情況。吳老師關心地問他是否病了,并準備帶他去看校醫。但xx當時并不把生病這事當回事,以為睡一會就好了,所以不愿意去。
過了一會兒,吳老師還是放心不下,就又去看xx,并給他量體溫,發現體溫快到39度了!吳老師立即聯系上了我,可我剛好在外地出差,回不了家!情急之下,吳老師連忙聯系校醫從宿舍趕回醫務室拿藥和退熱貼。處理好以后,吳老師又給我打電話,讓我放心,說我兒子已吃藥,貼退熱貼了!可此時已快23點了!第二天早上8點多,吳老師再一次打來了電話,她告訴我說xx已退燒,只是喉嚨還有點痛,已無大礙,已經讓他去上課了。之后吳老師又聯系xx的班主任陳斌潔老師留意他。陳老師得知后及時關心xx的情況并把xx的'現狀及時反饋給我。
吳xx老師對工作認真負責,對住校的孩子給予媽媽般的愛護與關心;班主任陳老師除了教給孩子們的知識外,還教給孩子們很多生活常識,亦師亦姐亦母般的關心著孩子們,八(4)班的孩子在她的帶領下進步非常大!
感謝生活老師吳xx老師,感謝班主任陳斌潔老師,更感謝鳳凰城學校的領導們培養出像吳老師、陳老師一樣的更多的優秀老師!孩子在鳳凰城中英文學校,我們家長很放心!
八(4)班xx家長:xxx
20xx年3月1日
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