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寫給老師的感謝信
更新時間:2023-10-24 08:22:39
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寫給老師的感謝信匯編【15篇】

  隨著感恩思想的積極提倡,很多地方都會使用到感謝信,作為對他人的感謝,感謝信是必不可少的。如何寫出一個充滿真情實(shí)感的感謝信?以下是小編精心整理的寫給老師的感謝信,希望能夠幫助到大家。

寫給老師的感謝信1

敬愛的歐老師:

  您好!謝謝您對我這幾年的幫助!我終生不會忘記您對我的教導(dǎo),也永遠(yuǎn)不會忘記你的。是你,為了恢復(fù)我的自信心,上課主動叫我答復(fù)下列問題,答案不完全對,您還說答復(fù)的非常好;是您,在我驕傲?xí)r,找我談話,教會了我要虛心做人。您無時無刻都在幫著我。連今天都不放過。上課時,您拿我的作業(yè)去展示,結(jié)果發(fā)現(xiàn)我還有一些沒有做完,您看到我已經(jīng)知錯了,并沒有批評我,而是拿另一個同學(xué)的作業(yè)去展示。我頓時知道了,您是為了挽回我的面子。也是從這一刻起,我知道并明白了一個道理:做作業(yè)要的不是速度,而是質(zhì)量。我從此也發(fā)誓,做作業(yè)一定要認(rèn)真,保持質(zhì)量高。是您讓我的'成績逐漸上升,保持穩(wěn)定的成績。讓我從此樂觀起來的也是您,您對我的幫助實(shí)在太多了!每一堂課,都是那么幽默,而且您總會給我們說點(diǎn)課外的知識,在課內(nèi)知識里,您總會介紹幾種方法給我們選,學(xué)一種自己喜歡的方法,而您的作業(yè)也不多。背公式時總會給我們充足的時間。

  真的很感謝您為我們做的這一切。

  寫信人:xx

  日期:20xx年xx月xx日

寫給老師的感謝信2

尊敬的老師:

  您好!

  您教了我三年的語文,講課非常生動,每講一篇課文,就象聽了一個美麗的故事,您每次豉勵我發(fā)言,認(rèn)真的批改作業(yè),每改一篇作文都很細(xì)心,每錯一字、一個標(biāo)點(diǎn)符號您都會幫我糾正過來,特別是用得好的句子,那紅色的波浪線,表示對我的鼓勵,每一段評語是對我的贊揚(yáng),__結(jié)尾的評語,指出我的優(yōu)點(diǎn)、缺點(diǎn)。您教我認(rèn)字、寫字、讀課文,鼓勵,有一點(diǎn)進(jìn)步就表揚(yáng)我……

  深深感謝您對我學(xué)習(xí)的幫助;感謝您對我作文的精心輔導(dǎo),這次期中考試作文只扣了一分;感謝您精心的講解課文,使我輕松的背誦每一篇課文……

  尊敬的滿老師,您像地下的樹根,一點(diǎn)一點(diǎn)吸來知識的營養(yǎng),都輸送給嫩枝新葉,讓他們在陽光下爭比妖艷,您千辛萬苦,日夜操勞,在教學(xué)的.工作中灑下汗水,為我們樹起閃光的路標(biāo)。

  滿老師,我決心學(xué)習(xí)您,抓緊時間,努力學(xué)習(xí);學(xué)習(xí)您認(rèn)真工作的態(tài)度;學(xué)習(xí)您不怕困難,奮發(fā)向上的精神;學(xué)習(xí)您熱愛學(xué)生的品德,去團(tuán)結(jié)同學(xué);爭取期末考試語、數(shù)都是95分,來向你報喜—讓尊敬的滿麗瓊老師滿意的微笑。

  祝您身體健康,工作愉快!

  感謝人:xxx

  日期:20xx年xx月xx日

寫給老師的感謝信3

敬愛的陳老師:

  您好

  我是您的一名學(xué)生,在你的眼中,你覺得我是一個有時好有時壞的女孩,但我就是這樣,所以你要理解。我對你的印象特別的好。因?yàn)槟愕膫性和那性格吸引了我,覺得你就是我畢業(yè)前追求的老師。

  我很欣賞你的教學(xué)方法,也在此說一聲:“謝謝,”因?yàn)橐皇悄,我班同學(xué)也不會慢慢地變好,如果沒有你,同學(xué)們將是無法無天。記得,當(dāng)我第一次見到你,就被你那成熟穩(wěn)定的氣質(zhì),感到很好,我想過,如果能在畢業(yè)前叫我們班,我們將是很快樂的,沒想到就在今年,實(shí)現(xiàn)啦!并且,同學(xué)們也在你的努力的.改變下,同學(xué)們也慢慢變得團(tuán)結(jié)起來,知道和睦了,我很感激,其實(shí)在這六年中,只有三位老師是我畢業(yè)前無法忘懷的,劉豐歌、校長、還有您,要不是你們,我們也不會。給你相處的時間里,我感到很快樂,很幸福。有你這位老師是我今生的幸運(yùn)。老師你還記得那次嗎?或許你還記得,或許你已經(jīng)忘了。

  那次,我和朋友一起出校門,但并沒經(jīng)過你的允許,就在我們走在離校門口大概兩三百米的時候,班長跑出來喊我們,我們以為他只是鬧著玩,我們就跑得更快樂,一口氣,跑到了朋友家,把鐮放家后,我的臉?biāo)查g發(fā)熱,把頭狠狠的低了下去,你還說句:“你想死”就聽完這句話后,我傻了,我當(dāng)時不知所措,我沒想到后果有這么嚴(yán)重,我明白了這樣的后果的嚴(yán)重性,我當(dāng)時也特別的害怕,恐怕你以后,對我不理不睬,對我不管不問,我當(dāng)時腦子里一片空白,不知不覺在胡思亂想的想些什么。但現(xiàn)在想想還挺好笑的,當(dāng)時的我從來沒又打過這種心理戰(zhàn)爭,老師你現(xiàn)在想想,是不是也覺得很好笑呢?這次是令我最難忘的,我記憶很深刻,如果在明年上初中的某年某天想起這,那將是很美好的,永遠(yuǎn)快樂的面對生活。

  謝謝你,我親愛的老師,我已經(jīng)不知用什么詞來形容你對我們的愛,我很感激有你這把關(guān)愛,老師,我永遠(yuǎn)不會忘記你。

  祝您:事業(yè)成功,永遠(yuǎn)快樂!

此致

敬禮!

  xxx

  20xx年xx月xx日

寫給老師的感謝信4

尊敬的飛廈中學(xué)校長:

  20xx.11.21下午放學(xué)的.時候,初一(2)班學(xué)生許潤坤騎單車回家,于龍眼路摔倒受傷。恰逢路過的學(xué)校邱老師(體育老師)見狀急忙上前幫扶照顧,一直沒有離開,并通知家長,等待家長的到來。路途交通擁堵,邱老師耐心等待了很長的時間。邱老師并親自把學(xué)生的單車推送回飛廈中學(xué)寄存。

  我們家長十分感動。邱老師愛護(hù)學(xué)生,盡心盡責(zé),是一個好老師,好青年。

  邱老師扶助了學(xué)生。耽誤了很長時間才趕回家里,顯示了愛心,弘揚(yáng)了社會正能量,值得我們頌揚(yáng)學(xué)習(xí),也值得大家學(xué)習(xí)尊敬。同時也弘揚(yáng)了飛廈中學(xué)優(yōu)良的校風(fēng)和領(lǐng)導(dǎo)的得力好作風(fēng)。

  我們在此表示深深的感謝!

  感謝學(xué)校好領(lǐng)導(dǎo)!

  感謝學(xué)校好老師!

此致

敬禮!

  感謝人:xx

  20xx年xx月xx日

寫給老師的感謝信5

敬愛的老師:

  您好!

  樹葉隨風(fēng)搖拽,是葉孩子在聆聽風(fēng)伯伯的教導(dǎo)!蝴蝶在大自然中翩翩起舞,是蝴蝶妹妹在聆聽大自然的音樂!蒲公英媽媽讓孩子隨風(fēng)離去,是蒲公英媽媽在聆聽孩子們想獨(dú)闖天涯海角的心聲……那老師,您能聆聽一下我對同學(xué)們的心聲嗎?

  老師,在六(1)班的.教室中,我經(jīng)常能聽到骯臟、齷齪的話語:“怎么啦?我就罵你!怎么啦?”“笨蛋!混蛋!”……灌進(jìn)我的耳朵,我真覺得十分刺耳……

  囂叫聲停止了,不一會兒,其中的一方“嗚嗚”地哭起來,而另一方洋洋得意,好像在說:“哼打不過我吧!孬種!小樣!”原來,他們又做了一件“好事”打架!

  每天,這樣的“好事”都在不斷發(fā)生,原因都是些“雞毛蒜皮的小事”“你的爛紙?jiān)趺慈拥轿易簧!”“你怎么把我的英語書‘扔’到地上了!”

  老師,我只是班級中小小的一員,做不了太大的改變。但我,會盡我最大的努力改變班級!

  老師,您苦口婆心的教導(dǎo),可就是有的同學(xué)不聽,每當(dāng)您走出教室,教室里就會亂成一鍋粥。每當(dāng)這個時候,我就心里在想,老師您發(fā)揮一下您的魔力,讓同學(xué)們自覺遵守記錄,讓班級變成同學(xué)們和睦相處的樂園!讓班級變得更加美好!

  您的學(xué)生:xxx

  日期:20xx年xx月xx日

寫給老師的感謝信6

尊敬的崔老師:

  您好!我早就聽說過您的名字,也知道您是我們的校領(lǐng)導(dǎo),我在《陽光報》上讀過您寫的文章,感覺寫的很好。沒想到我這么幸運(yùn),竟然能當(dāng)您的`學(xué)生,您剛來給我們上課時,我覺得您是校領(lǐng)導(dǎo),肯定對我們要求的很嚴(yán)格,可是經(jīng)過這段時間的接觸,我發(fā)現(xiàn)您是多么的平易近人呀!您上課時總是面帶微笑,從不懲處學(xué)生,您還經(jīng)常給我們搞一些小幽默,讓我們覺得上您的課是一種享受。您教孩子的方法也不同,我以前的老師都喜歡讓學(xué)生背誦一些范文,以便考試時拿出來用上。我覺得這樣不好,可是也沒辦法。您不提倡我們背作文,您說別人的文章是別人寫的,自己寫的文章才算自己的。

  記得那一次上作文課,要求寫一篇看圖作文《勝似親人》,同學(xué)們都愁眉苦臉,不知道怎樣寫才好,我也不例外,您一一給我們分析,讓我們一段一段的寫,在您的教導(dǎo)下,我提起筆來,好像有許多寫不完的東西。您又選了幾個同學(xué)的作文讀了出來,一一修正不足的地方,讓我學(xué)會了怎樣寫這篇作文。這節(jié)課下來,我感覺收獲不少,這是我上小學(xué)以來最快樂的一堂課了。

  !我敬愛的崔老師,您永遠(yuǎn)是我心中最美麗的老師。

  敬祝:工作順利!

  您的學(xué)生:xxx

  日期:20xx年xx月xx日

寫給老師的感謝信7

敬愛的老師:

  您好!

  老師,您已經(jīng)教咱們語文一年多了,對我的教育,我終身難忘。我想對您說:老師,謝謝您!

  在去年里,當(dāng)我做了不對的事情時,又是您及時對我進(jìn)行了教育;當(dāng)我遇到語文的題不會做的時候,您給了的幫忙……我想對您說:“謝謝您,我的老師!

  因?yàn)樵谀愕恼n堂里,咱們都感到很簡單和開心,沒有絲毫的緊張和壓抑感!以至每次放學(xué)了,咱們都舍不得走!你真的是一個特優(yōu)秀的好老師!

  老師您說過在課堂上,咱們不僅僅僅是師生關(guān)系,更是朋友關(guān)系!能夠成為你的`學(xué)生,我感到十分榮幸!

  老師您還叫咱們用感情朗讀課文、文章。以前,咱們說話都是一個一個的吐出來的,您來的時候就讓咱們回家練吐字要快,此刻咱們和您的吐字都差不多了,而且還用感情朗讀課文。您朗讀的時候聲調(diào)優(yōu)美、感情動人,您的課就像磁鐵一樣充滿了新引力。就連班上學(xué)習(xí)最不好的,也都在直著腰,津津有味的聽著,咱們同學(xué)都十分喜歡上您的語文課。

  如果咱們是美麗的花朵,您就是辛勤的園叮如果咱們是一根根蠟燭,您就是一根根火柴,有了老師咱們才能夠茁壯的成長、大放光芒!老師,大家都說您培養(yǎng)著祖國的棟梁;我卻要說,您就是祖國的棟梁。正是您,支撐起咱們一代人的脊梁!啊,老師,您的精神,永記我心!您多像那默默無聞的樹根,使小樹茁壯成長,又使樹枝上掛滿豐碩的果實(shí),卻并不要求任何報酬。

  我真情的說:“老師,謝謝您!”

  最后,祝崔老師身體健康、工作順利、萬事如意!

  此致!

敬禮!

寫給老師的感謝信8

尊敬的宋老師:

  都說老師是河蚌,學(xué)生是一粒沙。我們在老師的用心打磨、呵護(hù)下,成為一顆顆流光溢彩的珍珠。是啊,宋老師,經(jīng)過您六年的打磨與呵護(hù),我們最終成為了閃亮的珍珠。

  您是與我們相處時間最長的.一位老師。我愛上您的英語課,因?yàn)槟茏屇切┖唵蔚淖帜缸兂梢粋個生動的單詞,再變成一篇篇有趣的故事。您讓我們玩單詞接龍,玩能輔助學(xué)習(xí)的英語游戲,還教我們唱動聽的英文歌。當(dāng)面對不交作業(yè)的同學(xué)時,從您嚴(yán)厲的語氣中我讀出了您對我們的希望與期盼。

  還記得那節(jié)英語課,因?yàn)橛泻芏嗤瑢W(xué)沒交作業(yè),您占用了一節(jié)課來教育他們。我記得您說的那句話:“你們不是都想考實(shí)驗(yàn)班嗎,那就用自己的實(shí)力來證明啊。連作業(yè)都不寫,你憑什么考實(shí)驗(yàn)班?”您還說過,作業(yè)不是最重要的,重要的是態(tài)度。連學(xué)習(xí)都不當(dāng)回事兒,還談什么考實(shí)驗(yàn)班?這不是“大器晚成”,而是“玉不琢,不成器”啊!您的批評,使我們端正了態(tài)度,使我們決定一定要努力學(xué)習(xí)。

  刻在石頭上的名字不一定不朽,刻在木板上的名字也不一定流芳百世。老師,您的名字刻在我們心上,這才真正永存。

  祝您

  永遠(yuǎn)年輕,青春常在!

  您的學(xué)生:xxx

  日期:20xx年xx月xx日

寫給老師的感謝信9

親愛的初一班主任:

  您好!這幾天,我們已經(jīng)不再是小時候那個天真無邪的小孩子了!記得我們剛進(jìn)初一,您就給了我們一個新的任務(wù),我們的心里很高興,我很期待初一的到來。

  我很喜歡您吳老師。因?yàn)槟o我們上了一節(jié)特別的`語文課。您的課上得非常認(rèn)真,聲音非常清晰,我聽得很認(rèn)真,生怕出錯了。下面的時候,我一定要認(rèn)真聽課,做題目認(rèn)真做,認(rèn)真記好每道題,爭取考100分!

  您不但教學(xué)嚴(yán)謹(jǐn),而且還教學(xué)質(zhì)量,您還給我們做錯了幾道錯題。我在語文考試中有一道題做錯了。我一看題目就馬上去做,心想:這道應(yīng)該怎么做,這樣就不會犯了,這次考試我沒有考好,不應(yīng)該錯的題目要抄錯,還有就是題目沒有做對,我的心里一直在默念,希望下次考試時再錯。

  你們說,這次考試的成績好嗎?

  我很喜歡您的教學(xué)方法,我很喜歡您教我的方法,我知道您為我所做的每一道題都是為了我的學(xué)習(xí)。您是我的好老師,您每天為我們上課,批改作業(yè),我們的學(xué)習(xí)成績在班里可是名列前茅!

  最后,我希望您的學(xué)生能夠繼續(xù)努力,不會辜負(fù)您對我們的期望!

  祝您

  工作順利!

  您的學(xué)生:xxx

  日期:20xx年xx月xx日

寫給老師的感謝信10

尊敬的顧老師:

  你好!

  師生情像一杯香茗,幽香深遠(yuǎn),讓人回味無窮;師生情像一本古籍,意味深長,讓人獲益匪淺;師生情更像一首歌,撩動心弦,讓人久久難忘。我不會忘記您對我點(diǎn)點(diǎn)滴滴的教誨,我不會忘記您對我的絲絲關(guān)懷,我更不會忘記您對我的一絲不茍的教學(xué)。作為您的學(xué)生,我深感自豪。是您讓我領(lǐng)略三國鼎立的歷史局面,是您讓我學(xué)會保爾鋼鐵般的意志,是您帶著我在桃花源優(yōu)美的景色中暢游。感謝您像雨露一樣滋潤我,感謝您像陽光一樣關(guān)懷我,感謝您像狂風(fēng)一樣懲罰我。您傳授給了我無窮無盡的知識,您教會了我各種各樣的事。時間匆匆,已經(jīng)到了五年級,在這一年里,我有過錯誤,您懲罰我、糾正我;我有過輝煌,您表揚(yáng)我、鼓勵我;我有過哭泣,您安慰我、逗我。

  記得一次,我?guī)状蜗牒椭R靖坐在一起,可你沒同意。一天早晨,我和諶靖早早來到教室,我說:“我想和你坐在一起,好嗎?”邊說我把書包放到了邱夢涵的位子上。諶靖想了想點(diǎn)點(diǎn)頭。過了一會兒,邱夢涵來了,把我的書包放到了我的位子上。廖珊把諶靖拉到了我的'xx位子上讓她坐下,諶靖不干,廖珊就把她按在我的座位上。我生氣了,拿了個凳子坐在旁邊。就這樣僵著,不一會兒您來了,叫我回到自身的位子上去,但我不聽,您喊了我兩三道我還是不聽,直到您說:“你要調(diào)位,這周是不可能了,我才不情愿的回到自身的位子上去。心里難受極了。

  不一會兒,鈴聲響了,大家都下去做操了,您把我留了下來給我講:“你知道嗎?假如你把座位調(diào)了,那全班不知還有多少人想調(diào)位,就算我給你調(diào)位,那廖珊呢?廖珊愿意和邱夢涵做嗎?”我反駁道:你只為廖珊想,那諶靖和邱夢涵坐諶靖愿意嗎?”我心想:現(xiàn)在,看你怎么回答?沒想到你卻說:“當(dāng)初是你們自身要換的現(xiàn)在換回來豈不是我食言!薄澳,那上次廖珊要調(diào)位你什么也沒說,這次諶靖要調(diào)位你卻百般阻攔,不是你偏心是什么?”你沉默不語,過了一會兒,你又問我:假如你是老師,全班是你的學(xué)生。你的學(xué)生要調(diào)位,你會怎么辦?”我心想:我肯定會給他們調(diào)啊。但我沒有說出來。你讓我回去之后再好好想想。

此致

敬禮!

  你的學(xué)生:xx

  20xx年xx月xx日

寫給老師的感謝信11

余老師:

  您好!

  余老師,您陪伴我了三年,教育我了三年,從一年級到三年級,對我循循善誘、諄諄教導(dǎo)。,是您,幫我打開了知識的大門;是您,讓稚嫩的我漸漸成長;是您,讓我認(rèn)識了世界的美好。一年級,我參加朗誦比賽,您不厭其煩地訓(xùn)練我們,讓我們?nèi)〉米罴殉煽;二年級,我又參與朗誦比賽,在深圳市級比賽中摘得金獎桂冠。三年級,我在書法比賽中榮獲二等獎。您讓我一次次的勝利,這些都是您打下良好的.基礎(chǔ)!

  您教給我沉穩(wěn)、積極、堅(jiān)持、認(rèn)真,讓我利用這些“錦囊妙計”去贏得一百分,去贏得好成績。

  您精心培養(yǎng)我,讓我成為全班的學(xué)霸。您為我爭取了各種磨練的機(jī)會,讓我認(rèn)識世界,讓我知道失敗是成功之母。人生是一條崎嶇的路,我也一樣,有著大錯不犯,小錯不斷的毛病。當(dāng)我走錯路時,您引導(dǎo)我,給我機(jī)會去認(rèn)識錯誤,讓我改正錯誤,給我空間去成長,讓我重拾信心,讓我更加優(yōu)秀。

  現(xiàn)在,我們即將四年級了,我們將要離開您了,親愛的余老師,您讓我成長了不少,讓我又上了一個臺階。

  余老師,到了四年級,我會一如既往地保持好成績,也會繼續(xù)努力,繼續(xù)進(jìn)步!

  余老師,請?jiān)试S我對你說:“余老師,我永遠(yuǎn)不能忘記你,我永遠(yuǎn)愛你!”

  您的學(xué)生:xxx

  日期:20xx年xx月xx日

寫給老師的感謝信12

親愛的老師:

  您好!

  請?jiān)徫疫@樣叫你。我之所以用親愛的而不是尊敬的,是因?yàn)槲也幌胱屇愫臀覀兝_距離,因?yàn)槟憧偸窍褚粋大姐姐一樣關(guān)心我們的學(xué)習(xí)和生活。我想在這里向你表示感謝。

  老師,在我的印象中,你是一個認(rèn)真負(fù)責(zé)的人............

  xx即將到來,我們向您致以最誠摯的問候

  眨眼即逝。我們正在進(jìn)入xx。在這段時間里,你的努力在我們心中有一桿秤。不管是刮風(fēng)下雨還是霧天,你總是踩著晨光,踩著黑夜。你用言語播下種子,用汗水澆灌,滋潤你為我們點(diǎn)燃的知識火花,照耀在我們心中。你就像知識海洋中載著我們的小船。這是你的勞動和努力。

  我們從自己的進(jìn)步中看到了你的`汗水,從同學(xué)的歌聲和笑聲中看到了你的愛。祖國的未來靠我們建設(shè)未來,也靠你們塑造未來。為了培養(yǎng)我們祖國明天的建設(shè)者,你們獻(xiàn)出了自己鮮紅的血液和寶貴的青春。無論我們明天長成參天大樹還是普通小草,我們的身體都浸透了你的勞動和奉獻(xiàn)。無論以后我們是否走到天涯海角,我們都不會忘記你為我們的成長播下的種子。

  再次對你說:辛苦老師了。謝謝老師。

  我向你表示衷心的感謝。雖然“謝謝”這個詞誰都可以說,但我是發(fā)自內(nèi)心的。

  祝你身體健康,青春永駐,工作順利,心情愉快!

此致

敬禮!

  感謝人:xxx

  日期:xxxx年xx月xx日

寫給老師的感謝信13

敬愛的歷史老師:

  您好,我們在一起數(shù)年了,今年突然分開了,讓人覺得多少有一點(diǎn)傷感,“我們總是要分開的”,我總是用這句話來安慰自己,但是,依舊會鼻子發(fā)酸。柏老師,讓我最后再送給你一篇!

  過去的這幾年里,我們風(fēng)雨同舟,經(jīng)歷了不少悲傷與成功,悲傷時,你給予我們安慰;成功時,你告訴我們要繼續(xù)努力,不要驕傲,這一次次安慰與教導(dǎo),讓我們之間的感情更加濃厚,師生之情竟超過了親情。

  以前的那幾年里,你上課時認(rèn)真。幽默。充實(shí),讓我們是學(xué)習(xí)為快樂;你下課是帶領(lǐng)我們踢毽子。跳大繩,讓空氣都暖暖的。日子一天天的過去了,您為我們操碎了心,頭上的白頭發(fā)越來越多,是我們看在眼里,感動在心里。

  老師,如今我們都已不是孩子了,懂得關(guān)心他人了,你可以放心的去培養(yǎng)其他孩子了,我們會努力學(xué)習(xí),讓你把我們“那個3班里呀,每個孩子都那么棒!”

  這句話時常掛在嘴邊,讓“優(yōu)秀的`3班”成為您聊天時永遠(yuǎn)的主題!最后,我想說:“歷史老師,45個學(xué)生永遠(yuǎn)愛著您,記著您!”

  您的學(xué)生:xxx

  日期:20xx年xx月xx日

寫給老師的感謝信14

敬愛的吳老師:

  您好!

  昨天上完象棋課,媽媽來接我的時候,您又說我了。您說我那個殘局都沒做出來,以前還講過的。

  可事實(shí)上,講過嗎?沒有,您記錯了,是上一個曾講過的,但也是很久以前了,只有一點(diǎn)模糊的印象。而我,平時坐最后一排,一個不留意,便將棋子的位置擺錯了而解不出來,放棄了這種想法,那上一個殘局便沒有做出來。而您說的那個呢?是真沒有講過,我一遍又一遍地嘗試,卻還是以一步之差而失敗了。不是我不想做出來了,只是……您卻不知情,當(dāng)著很多同學(xué)家長數(shù)落我。

  我想說明緣由,但不能。您向來雷厲風(fēng)行,自然不會給我這個機(jī)會,而且,您每次都不會細(xì)聽。您的記性已隨歲月流逝而變得不太好,我心知肚明,您希望每個人都各方面好,象棋一方面十全十美。只是,這也許無法實(shí)現(xiàn),因?yàn)闆]有人說學(xué)象棋,最后就會成為胡榮華、王天一那樣的風(fēng)云人物。即使成為了,也會有失敗的時候。您是女子象棋特級大師,身經(jīng)百戰(zhàn),能理解的,不是嗎?

  您也覺得我下棋不太兇,沖殺力、攻擊力不算太強(qiáng),下棋太穩(wěn)了。可能是因?yàn)樾愿竦脑虬,而讓我喜歡防守,走穩(wěn)重風(fēng),省里的.比賽老和棋。但是,沒有人的棋風(fēng)會一樣,對嗎?

  您說我下棋膽子小,我會努力改變;您說我要多練殘局、多下棋,我也會在空余時間里勤練習(xí)勤思考。我理解您的一片苦心、對學(xué)生的求急心切,只是也希望老師您可以理解我,一切真不是您有時想的那么簡單。

  您的學(xué)生:xxx

  日期:20xx年xx月xx日

寫給老師的感謝信15

親愛的金先生:

  時光飛逝,時光飛逝。轉(zhuǎn)眼間,學(xué)期就要結(jié)束了。不知道是太滿還是太放任。時間過得好快。在這學(xué)期結(jié)束的時候,我要感謝孫老師對我們的教育和關(guān)心。在你的指導(dǎo)下,我們學(xué)到了很多。這些知識不僅僅局限于書本上的專業(yè)技能,還包括做人的哲學(xué),比如做事。它也有你謹(jǐn)慎的策略或精彩的生活情趣。更重要的是,老師開闊了我們的思路,讓我們知道該做什么,怎么做。我謹(jǐn)代表我的同學(xué)們感謝孫小姐。謝謝!

  您好!

  大家都說老師像蠟燭,燃燒自己,照亮別人;老師就像園丁,每天辛勤耕耘,勤勤懇懇地培育幼苗。是的!是的,老師不就是這樣的嗎?每天默默無聞地工作,苦心栽培祖國的花朵,旣悂喩钌罡兄x她的.老師,我也要感謝我的老師金老師。

  金老師,你不僅是我學(xué)習(xí)道路上的引路人,也是我的知音。上課的時候,氣氛總是那么活躍。為什么?因?yàn)槟銥槲覀儎?chuàng)造了幸福。上語文課的時候,總會聊一些童年美好的回憶,總會讓我們開心。在課堂上,它不再是死的,而是那么快樂,那么活躍。我們都熱愛語文課,我們也熱愛在課堂上給我們講得漂亮的你。

  雖然你是我們的老師,但在我眼里,你更像我們偉大的母親。你無時無刻不在保護(hù)著你的60個孩子,在你的生活中處處呵護(hù)著我們。天氣轉(zhuǎn)熱的時候,看到一個同學(xué)還穿著厚厚的羽絨服,總是和藹的說:“快脫下來,別熱!”體育課一準(zhǔn)備好,學(xué)生們就脫下衣服涼快一下。過一段時間,你看到我們休息夠了,總會對我們說:“快穿上衣服,別感冒!”

  你對我們那么好,但有時候我們又那么無知,經(jīng)常給你惹麻煩。我們班上課前十分鐘沒有認(rèn)真背古詩,被教導(dǎo)主任抓了。但是受到批評的不是我們,而是你,親愛的金先生。我們心中有一種說不出的羞愧:對不起,我們錯了!

  金先生,千言萬語無法形容你的善良,只能用一句話來概括:“謝謝!謝謝!”謝謝你沉默的慈母,謝謝你嚴(yán)厲的師愛!

XXX

  20xx年XX月XX日

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