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在現(xiàn)實生活中，我們都可能會用到感謝信，在寫作上，感謝信有一定的書寫規(guī)范。但是感謝信有什么要求呢？下面是小編整理的給老師的感謝信，歡迎閱讀與收藏。
給老師的感謝信1
尊敬的x老師：
您好！
這封感謝信是學(xué)生我專門為您好寫的，感謝您從開學(xué)
以來到現(xiàn)在的251天里為我們辛苦地付出。老師，您辛苦了！
“未曾提筆淚漣漣，苦讀寒窗十幾年。師恩若泉深似海，不知感謝如何言！”老師為學(xué)生付出太多太多，而得到的又很少很少，我們學(xué)生深知老師辛苦啊！做老師辛苦，做語文老師更辛苦，雖說語文是從小學(xué)到大，但要學(xué)通學(xué)透卻是很難，一位語文老師需要水平很高，而且每教一篇課文，就要用心去感受這文章，才能了解文章的寓意，才能在課堂上讓學(xué)生感受這寓意，欣賞這文章。您是一位很優(yōu)秀的語文老師課上得很生動，很好，最難得的'是每一節(jié)課上您的臉上都洋溢著美麗的笑容。您不單是學(xué)生的老師還是學(xué)生的朋友，您敬業(yè)奉獻，愛生如子。您是我見過最好的老師！
人們總喜歡把老師比做“蠟燭”“園丁”，我覺得老師更像樹葉，小時候，我總在想——為什么樹葉總在最好看的時候落下，現(xiàn)在我懂了。因為炎熱的夏天，人們需要樹葉，所以它長得十分茂盛，為人們遮擋陽光，到了秋天，天氣涼了，人們不需要樹葉了，所以樹葉黃了，也累了，落下了。老師就像這樹葉，讓學(xué)生留下最美的回憶。
老師，太多言語，太多感謝，我無法表達。就讓這《聲聲謝》，表達我此時的心情吧！
尋尋覓覓，思思想想，感感激激謝謝，乍寫未寫時最難下筆，三句兩段淡文，怎謝您，師恩似海？師好也，吾感激，卻是不懂表達，滿肚謝語堆積，說不出，如今寫下與您。有點害羞，獨自怎說感謝？左思更兼右想，到下筆，字字句句。這師恩，怎一個謝字了得！
得，啥也不說了，就多了就羅嗦了，一切盡在不言中。最后我再用一句話，總結(jié)全文，點明主旨吧！
老師，感謝您樹葉般的愛！我這寸草心，怎報得您三春暉？在這就真誠地：
祝
您在以后的日子里，身體健康，工作順利，快樂每一天吧！
此致!
敬禮!
XXX
20xx年X月X日
給老師的感謝信2
致謝孫老師
時光荏苒，歲月易逝，轉(zhuǎn)眼間，學(xué)期即將結(jié)束，不知是太充實還是太放任，時間過的是如此之快，在這學(xué)期之末，感謝孫老師對我們的教育與關(guān)心。在您的引導(dǎo)下，我們學(xué)會了許多，這些知識不僅局限于書本上的專業(yè)技能，也包括了做人做事等為人哲學(xué)，也有您經(jīng)天緯地的韜略或精彩人生的生活情趣，更重要的是老師開闊了我們的思想，讓我們懂了該做什么和怎麼做。我代表同學(xué)感謝孫老師，謝謝您！
昨日聽老師提及經(jīng)濟史是在學(xué)習(xí)一種世界觀與方法論，略加思考后，醍醐灌頂，豁然開朗，經(jīng)濟史作為一門世界經(jīng)濟的發(fā)展歷史，蘊含經(jīng)濟發(fā)展的規(guī)律性與必然性，這豈不是一種世界觀？其涵蓋各國發(fā)展的道路與方法，這不正是一種方法論？如此好的課程，再加孫教授名師指路，可謂如沐春風(fēng)，如飲甘露，好不快活。不過提及至此，學(xué)生就感覺羞愧萬分，頓生悔意，在學(xué)習(xí)之初，雖說次次坐前排，每堂課都認真聽老師意氣風(fēng)發(fā)的諄諄教導(dǎo)，但課下卻沒有對經(jīng)濟史做更進一步的了解，探求，沒有此發(fā)現(xiàn)其作用如此重大，現(xiàn)在真是追悔莫及。不過，學(xué)生愿意從今天開始在知識如海般遼闊的經(jīng)濟史中學(xué)得一二，還請老師指導(dǎo)。至此，感謝孫老師以往的教導(dǎo)！
課堂上，老師常拿自己的留日背景以自嘲，言語之間能聽出老師對部分日本優(yōu)秀文化的認同，雖有“國仇”，但學(xué)術(shù)無國界，優(yōu)秀的東西值得我們學(xué)習(xí)，我想這就是老師虛心學(xué)習(xí)的態(tài)度吧。這些想法也讓我感同身受，潛移默化中發(fā)現(xiàn)外面的世界也很精彩，原來我還需要去
看看世界的`。感謝老師讓我有了這個目標(biāo)！其次，老師講課平易近人。內(nèi)含著一種領(lǐng)導(dǎo)的的氣質(zhì)，卻從不用領(lǐng)導(dǎo)者的態(tài)度，老師即如孔子，雖學(xué)富五車，滿腹才華，卻謙虛如水。這讓我意識到，原來把自己放的很低更能得到別人的尊敬。再者，在孫老師教育的這些日子里，感覺孫老師的生活自由且豐富，這正是我向往的生活啊，學(xué)生不才，但愿意為得到這種生活努力。最后，感謝孫老師的付出！
老師為了提高我們的學(xué)習(xí)興趣，成立了興趣小組并采取了其他各種激勵學(xué)習(xí)的措施，各位同學(xué)對此紛紛贊成表揚并積極參與，學(xué)生也是其中之一，下面附件是學(xué)生的作業(yè)，另有打印件已交于班長。由于學(xué)生知識淺薄，閱歷簡單，4500字左右僅有2700左右是自己所寫，其余便是摘抄背景資料所得，內(nèi)容也是個人不成熟的見解，與昨天老師講解的相比，實在是相形見絀，還老師原諒。
再次感謝孫老師教育、引導(dǎo)之恩！一日為師，終身為師，學(xué)生愿以老師為榜樣，謙虛學(xué)習(xí)，開拓進取。
學(xué)生百拜
丁勝10民生經(jīng)濟
20xx年6月10日為表達對孫建國老師的恩情而寫
給老師的感謝信3
親愛的賴?yán)蠋煟?/p>
您好!明天就是教師節(jié)，屬于您的節(jié)日!首先，我要對您說一聲：“節(jié)日快樂!”在所有老師中，您是最關(guān)心我們的了。您給予我們的真是太多太多了，猶如天上的星辰，數(shù)都數(shù)不盡。
在成長的道路上，當(dāng)我們開始有一些不成熟的想法時，如果能夠遇見給予我們啟發(fā)和鼓勵的老師，是最幸運的。我就是幸運者之一，因為我遇見了您——我的語文老師。
在原先老師眼里，我只是一個平凡的`小學(xué)生。而在您的眼里，我就是一個金光閃閃的小作家，盡管我的作文基礎(chǔ)不是很好，可您還是一向在背后支持著我，猶如一個母親對子女的愛。如今，我的作文寫的越來越好了，還多次獲獎。此刻我已從您的眼里讀到了驚喜的神色!謝謝您，老師!讓我明白，我背后永遠有一個人支持著我。老師，我會永遠記住您的——我的語文老師。
此致!
敬禮!
您的學(xué)生：xx
XX年XX月XX日
給老師的感謝信4
尊敬的喬老師：
聽您的第一節(jié)課時，最最清晰的印象就是您的課讓人為之一振。
在您授課中，每一個知識點都是那樣的精煉清晰，毫不含糊，保證每一個同學(xué)都能最直接地獲得與學(xué)會每一個知識點。上課時，無論是誰有疑問，或者遇到什么阻礙，都會放慢速度，認真為同學(xué)解答。有時我會想，這種教學(xué)方式實在是太滯緩了，但長期如此，才體會到這樣做的妙處。每當(dāng)做題遇到上課您不斷講過的一道類似的題目時，腦海中就會有一個清晰的思維，完整的內(nèi)容。這種步步為營，循序漸進，循循善誘的教學(xué)思想，讓我實在佩服。
您從來都不趕課時。當(dāng)我們學(xué)到函數(shù)的最后一節(jié)時，我聽說某校某班都將近學(xué)完了二元一次方程組了。我好奇他們?yōu)楹斡腥绱松袼伲窟^了幾天，我才知道，他們是邊學(xué)二元一次方程組，邊大力復(fù)習(xí)函數(shù)的知識。可想而知，邊學(xué)新知識，邊復(fù)習(xí)掌握得不扎實的舊知識，效果該有多么的不理想。這時，我們已經(jīng)差不多熟練掌握了第六章函數(shù)的知識點，而那個班還在顧及兩方面地學(xué)習(xí)，想必知識點串聯(lián)得也不會想咱們班這么完整扎實。您所教授的知識，永遠不會像一盤散沙。
做為班主任，您永遠都是嚴(yán)的，但永遠都是為學(xué)生著想，都是為學(xué)生好。盡管同學(xué)有時不理解，但是當(dāng)大家都享受到這豐厚甜蜜的果實，都獲益匪淺時，就都會感恩您。
平時您和同學(xué)交談時是那樣的親切，話題也非常輕松，也不乏風(fēng)趣幽默，您的嚴(yán)在此時就無影無蹤了。而我就特別欣賞與喜歡這樣該嚴(yán)時嚴(yán)，該寬時寬的老師。每當(dāng)?shù)揭恍┌嗉壥聞?wù)處理時，您也喜歡聽取同學(xué)們的`意見，允許同學(xué)們各抒己見。為了營造良好的班級氛圍，您為此付出了我們難以估量的努力。
您更是一位原則性很強，但又善于變通的老師。遇到有同學(xué)犯錯時，您一視同仁，不會對某些同學(xué)從嚴(yán)從重，也不會對某些同學(xué)進行庇護。一旦犯錯誤，就都要批評，一旦有誰做出劣行，那么您就會不惜犧牲您的休息時間，對犯過的同學(xué)進行教育，不姑息遷就。
無論從教學(xué)上，還是日常事務(wù)處理上，您都不愧是優(yōu)秀班主任的榜樣。尺規(guī)之間，您將汗水盡灑教學(xué)的舞臺！在此，我向您表以最衷心的感謝！
祝您教師節(jié)快樂！
您的學(xué)生：xxx
20xx年xx月xx日
給老師的感謝信5
尊敬的企業(yè)老師：
您們好!因為您們的愛，我懂得了感恩。
驀然回首，那些與您們相處的歲月，陪伴了多少上課下課，經(jīng)歷了無數(shù)風(fēng)風(fēng)雨雨。有些事可以遺忘，而有些事是不會被歲月沖刷掉的。
企業(yè)老師，是您們教會了我做人，是您們告訴了我道理，是您們把青春化作了對學(xué)生的關(guān)愛您們用粉筆譜寫了一生的光榮，那布滿道道印記的黑板記錄著您的滄桑，那猶如母親般慈祥的一抹笑，讓人心動看著黑板發(fā)呆，不知不覺想到了趙企業(yè)老師您。趙企業(yè)老師，每當(dāng)我無助時，永遠都是您那公正的身影站在我前面，每次您都相信我，放心地把事交給我去辦。記得一次上課，您讓我回答問題，我支支吾吾地答不出來，蒙對了一部分，正當(dāng)我垂頭喪氣之時，您投來了贊許的目光，包含著期待與信任，我頓時信心大增，完整、形象地回答了題，沒有辜負您的希望。而在下課，每次出了安全事故，您總是耐心地傾聽事情的經(jīng)過，然后公正的指出誰錯了，該怎么做才完美。您從不偏向誰，也從不包庇誰，您永遠是我心中最正義的律師。您也曾說：學(xué)習(xí)不是最重要的.，健康勝于一切，健康是1，其他的都是0，沒有這個1，其他的再好，也只是0。可以看出您多么關(guān)心我們的健康啊!您從不自私地只考慮學(xué)生的考試成績，您像媽媽樣從各方面鍛煉我們，教導(dǎo)我們，關(guān)愛我們，您如此偉大，我難道不該好好地感恩嗎?
把目光移到粉筆盒上，看到那長短不一的粉筆，我又想到了陶企業(yè)老師您。不論在課堂上，還是在下課，甚至在業(yè)余時間您無微不至地照顧著我們班上的名列最后的幾位學(xué)生，在上課，您重點抽那些同學(xué)，希望他們認真聽課。在下課，您給他們做題，他們不會，您就認真而耐心地為他們講解。最令我感動的是：我們放學(xué)后，您讓一些成績差的同學(xué)留下來，輔導(dǎo)他們做作業(yè)，甚至還把差生帶到自己家里講課，連自己的孩子都沒時間照顧。把熱血與青春揮灑在我們身上，從來沒有怨言，有的是對我們的關(guān)心。您曾說：我不是看重你們的成績，而是看重你們的態(tài)度，態(tài)度決定一切，只要你們態(tài)度端正，盡力了，成績差我也不生氣。您如此無私，難道我不該好好地感恩嗎?
回憶與企業(yè)老師您的時光，有太多的事值得我學(xué)習(xí)、報答、感恩。在這，我要說一聲：企業(yè)老師，辛苦了，謝謝您們教導(dǎo)我，鼓勵我，我感謝您!
給老師的感謝信6
親愛的邱老師：
見字如面！
時光荏苒，您來到我們班已經(jīng)一年多了，時間的齒輪還會不知疲憊地轉(zhuǎn)下去，但您的恩情，什么都無法抺去。
當(dāng)您被另一個班投訴時，我和別的同學(xué)跟著我們班的家長到校長室，把您留下。我和同學(xué)躲在沙發(fā)后面，豎起耳朵仔細地聽著家長和校長交談，我們怕您走了，留下我們不管。家長走出來時，我們像受驚的小鳥用閃電一般的速度跑到教室，因為答案還沒給出，所以有一段時間是別的老師代課。我們聽得心不在焉，滿腦子都在想您什么時候回來。終于有一天，我們和家長把您留下了，再次見到您的時候，您的皺紋好像變多了，是沒好好休息？但您的'臉上始終保持微笑，說：“在家里，我睡得很好，很舒服。”可事實上并不是，您心里想的和您嘴上說的是不一樣的。我知道這段時間，您頂著太大的壓力，您是對自己不放松的人。
在今后的日子里，我們會更加努力。
晚自習(xí)，我看見您在改作業(yè)，頭上的汗水從臉頰落下，眼皮慢慢垂下，如果可以，我真想為您扇扇風(fēng)。
上課，您給我們講題，我們有什么不懂的，您一直講到我們知道為止。
有時候，我們看見您站在一個不起眼的地方，是想什么？也許我們永遠不知道，當(dāng)您的眼對上我們的眼，我下意識地低下頭，是因為不想看見您眼里的血絲。看到了，就會勾起我憂傷的記憶，夜晚您為了整理上課的內(nèi)容，而不顧自己的眼睛。這都是因為我們而引起的疲憊。
邱老師，您辛苦了！您就像滋潤萬物的雨水，您就像浩瀚的天空，我們是小鳥，在您的天空中自由地飛翔。
邱老師，您為我們付出的太多了，所以我們要以最好的態(tài)度學(xué)習(xí)。未來，我們更不會忘記您的恩情！
祝您：
身體健康，萬事如意！
您的學(xué)生：黃晨曦
20xx年XX月XX日
給老師的感謝信7
親愛的老師：
您好!
請原諒我這樣稱呼您，我之所以用親愛的而不用尊敬的，是因為我不想拉遠您和我們之間的距離，因為您就像一位大姐一樣時刻關(guān)心著我們的學(xué)習(xí)和生活。
老師，在我印象中，您是一個認真負責(zé)的人.在這即將來臨之際我們向你獻上最真誠的問候
白駒過隙的光陰一閃即逝我們步入即將過去這其間您的辛勤付出，我們每個人心里都有一桿秤無論刮風(fēng)下雨還是大霧彌漫您總是踩著晨曦來踏著夜幕歸你用語言播種用粉筆耕耘用汗水澆灌用心血滋潤。您為我們點燃的知識火花照射在我們心靈深處你就像一只載渡的航船帶著我們在知識的海洋里遨游。
這就是您的.勞動與付出.我們從自己的點滴進步中看到了您辛勤的汗水從同學(xué)們的歡歌笑語中看到了所付出的愛心祖國的明天要靠我們?nèi)ソㄔO(shè)我們的明天。
要靠您去塑造您為了培養(yǎng)祖國明天的建設(shè)者獻上了自己的一腔鮮紅的熱血一頁寶貴的青春無論我們明天成長為參天的大樹還是平凡的小草我們的身上都浸透著您的勞動與付出無論我們今后走到天涯海角我們都永遠不會忘記您為我們的成長所播下的種子再一次向您道一聲:辛苦了老師謝謝了老師向您表示忠心的感謝。雖然“感謝”二字誰都能說出口,但學(xué)生我是發(fā)自肺腑的。
祝您身體健康,青春永駐,工作順利,心情愉快!
此致
敬禮！
您的學(xué)生：
20xx年xx月xx日
給老師的感謝信8
尊敬的羅老師、陶老師、家長朋友、親愛的孩子們：
您們好！
在此，我懷著無比感動的心對您們說聲“謝謝”。家委會組織的每一次活動都得到了老師、熱心的家長朋友、可愛的孩子們的大力支持和踴躍參與，這次也不例外。羅老師雖然在生病，但仍然堅持組織開展活動。整隊、給孩子們講解活動主題、帶著孩子們游覽，一直堅持到活動結(jié)束，雨也越下越大，天也越來越冷，直到孩子們都走了，她才拖著沉重的步伐一步一梯的向公園后山的家走去……老師蒼白的臉一直浮現(xiàn)在我的眼前，讓人心痛不已！家長朋友們一大早帶著自己的孩子趕到集合的地方，精心地幫孩子們準(zhǔn)備宣傳標(biāo)語、幫著拉橫幅、幫著孩子們排練節(jié)目……場面是多么的溫馨！真像幸福的大家庭！孩子們像快樂的小鳥奔向大自然，放飛著自己的心情、放飛著自己的夢想、認真的表演準(zhǔn)備的節(jié)目、雖然準(zhǔn)備的'時間很短，但每一個孩子都像表演家一樣，表演的節(jié)目有模有樣、繪聲繪色……聽著圍觀群眾的贊嘆，我感慨萬分，老師的心血沒有白費、家長們的愛心換來了孩子們的成長、孩子們的快樂，孩子們的優(yōu)秀表現(xiàn)也為學(xué)校、為班級掙得了榮譽、也讓家長們見證了他們的成長！感謝敬愛的老師、感謝熱心的家長、感謝可愛的孩子們！衷心的祝福老師健康快樂！祝福家長們家庭幸福美滿！祝福孩子們學(xué)習(xí)進步！
此致
敬禮！
感謝人：xxx
20xx年xx月xx日
給老師的感謝信9
尊敬的老師：
你們好！
我是貴園小一班王xx的家長，首先我代表我和我的家人向敬愛的老師們道聲你們辛苦了！感謝你們一直以來對王xx的關(guān)心和照顧，你們是王xx的啟蒙老師，你們在孩子的成長過程中起著非常重要的作用。至孩子入園以來，孩子養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣，特別在禮節(jié)禮貌方面有著很大的改觀，在我家的小區(qū)的所有的人都夸這孩子懂事有禮貌，我想這與你們良好的師德風(fēng)尚和過硬的教學(xué)水平是分不開的。
記得恬恬剛?cè)雸@的時候我們非常擔(dān)心恬恬是否能適應(yīng)幼兒園的生活？在陌生的'環(huán)境中孩子是否過的開心快樂？能否吃的飽？安全問題是否有保障？孩子上廁所會不會尿褲子？我想作為父母的都會有這樣的心里，但是孩子入園以來上述的所有問題都沒有發(fā)生過，反而，孩子回到家里不像以前那么淘氣了，而且也特別聽話，自己也會吃飯了，看到孩子的進步我們打心底里高興，也感覺到了孩子與入園前有了明顯的提高，這與老師們的辛勤工作和強烈的責(zé)任心是分不開的。
由于我們工作的原因基本上很少送孩子和接孩子，對老師比較陌生，給老師的交流非常有限，但看到孩子的健康快樂的成長，我們知道孩子在這樣的教學(xué)環(huán)境中值得讓我們放心，我們也深信你們一定會把我們的孩子當(dāng)作自己的孩子一樣關(guān)心和愛護。我想這一點也是從孩子的言行舉止之間所能映射出來的，每逢周末我?guī)Ш⒆訌挠變簣@門前經(jīng)過時恬恬就說：“這是我的學(xué)校，我喜我的學(xué)校和老師。”簡簡單單的一句話，透露出了孩子對學(xué)校和老師的純真的愛。孩子經(jīng)常在我耳邊提起你們，我通過孩子知道兩個張老師，一個王老師，在此我深深的感謝你們一年來對王恬靜的關(guān)心和照顧！
此致
敬禮！
寫信人：xxx
20xx年xx月xx日
給老師的感謝信10
敬愛的楊老師：
您好！
今年我讀二年級了，一轉(zhuǎn)眼，我從一個不懂事的一年級小學(xué)生成長為了一名二年級的少先隊員了。很快，我又要升上四年級了，聽說下個學(xué)年我們就要搬到新的學(xué)校——高新區(qū)中心小學(xué)。不知到那時候你還會不會教我呢？我非常喜歡您，希望您能再教我們，因為您是一個非常有愛心、非常負責(zé)任的老師！
從一年級到二年級，您教會我們要熱愛祖國、愛父母、尊師愛幼，在二（1）班這個集體里，我們就像一個大家庭，相互關(guān)愛，共同學(xué)習(xí)。是您教會了我們熱愛學(xué)習(xí)，熱愛集體。
難忘我們班級搞的'一次又一次活動，每個“六一”兒童節(jié)，您都帶我們搞慶祝活動，并給予了我們每個人上臺展示的機會，凡是膽小不敢上臺的，您都微笑著鼓勵，您讓我們的童年留下了太多美好回憶。
楊老師，您用愛心澆灌著我們，讓我們一個個茁壯成長。今天，我們是您園里的花朵，明天，我們將成為祖國的棟梁。謝謝您，深深地感謝您！
此致
敬禮！
xxx
20xx年xx月xx日
給老師的感謝信11
敬愛的企業(yè)老師，是您打開我蒙蔽的雙眼，教我去洞察這個世界。是您讓我看到了自己不為人知的一面，讓我去發(fā)揮我的專長。是您給我滋潤了人生的哲理，讓我在一次次錯誤的磨練中學(xué)會分析事物的本領(lǐng)。
您給予我精當(dāng)?shù)闹R點，卻讓我暢游在無限的知識的海洋中，讓我更好地去實現(xiàn)人生的價值!
敬愛的企業(yè)老師，您所給予我的'，不僅僅是書本的知識，也給了我做人的道理，為人處事的原則，知難而上的勇氣和實現(xiàn)自我人生價值的真諦! 我真心地想對您說：“企業(yè)老師，您辛苦了!”
此致
敬禮
你的學(xué)生
給老師的感謝信12
尊敬的1802班的教師們，你們辛苦了!
我代表全班學(xué)生家長向你們表示衷心感謝，和出自內(nèi)心的祝愿，祝你們心情愉快，事業(yè)有成。
一年來你們對學(xué)生的默默奉獻，耐心教育，用你們的知識播撒著時代種子。用你們的教育方式，使學(xué)生逐步走向正規(guī)，為此我們家長感動非常放心、安心。但是在你們對學(xué)生的細則教育過程中，也會遇到一些問題，例如學(xué)生不遵守校規(guī)，上課不認真聽講和一些不規(guī)則的一些動向，使你們思想上不高興、不愉快。但是你們?nèi)砸愿改赴愕男膽B(tài)對學(xué)生耐心，熱心教育，使他們內(nèi)心發(fā)生了重大改變和悔過。
特別是梁老師對學(xué)生的'學(xué)習(xí)成績和課外言行尤為關(guān)心，用母親般的心態(tài)教育學(xué)生，用嚴(yán)肅的語言啟發(fā)學(xué)生，用誠懇的話語正反說服他們，并采取了各種方式使學(xué)生各項行為得到規(guī)范。
為此，我們學(xué)生家長表示：在新的一年里，我們要積極配合老師的一切工作，把教育孩子作為我們的重中之重，極盡全力為把孩子培養(yǎng)成為學(xué)習(xí)尖兵、道德模范而共同努力，為校爭光!為1802班爭氣。
祝再接再厲，發(fā)揚廣大。
郭子輝家長
劉江濤家長
給老師的感謝信13
親愛的康老師：
您好！
謝謝您對我的幫助，我絞盡腦汁地想不出用什么話語來表達我對您的感激之情。終于，我們學(xué)了《誰是最可愛的人》這一課，我突然感到眼前一亮。在我心目中，您不就是最可愛的人嗎?我感到，您的胸懷是那樣的美麗和寬廣，您的意志是那樣的堅韌和剛強，您的靈魂是那樣的純潔和高尚。
記得剛開學(xué)那幾天，因為我是從山西來借讀的學(xué)生，所以和班里的同學(xué)互不相識，當(dāng)我看到其他同學(xué)一下課就三個一群，五個一伙的說說笑笑時，心里特別羨慕，自己感到孤獨。我不敢去接近她(他)們，更不敢主動地去和她(他)們說話，甚至有時還躲著她(他)們，因為我總覺得自己不如她(他)們。您看到這種情況后，“送”給了我這樣兩句話：“天生我材必有用”、“天行健，君子當(dāng)自強不息”。是這兩句話給了我自信，給了我勇氣，給了我鼓舞，讓我敢于接近同學(xué)、了解同學(xué)，和大家一起開心地玩，盡情地笑。
有一次，我和班里的一名女生王娜因一道數(shù)學(xué)題爭了起來。這道題有很多種解法，明明是我這種方法簡單，可她卻非要說是她的方法好，我生氣了，就沖她大聲嚷：‘，我的方法好，你的就是不好!”事后，我們誰也不理誰。您知道了這件事，便又“送”給了我兩句詩：“大江東去，浪淘盡，千古風(fēng)流人物”，“……比天空更廣闊的是人的胸懷”。頓時，我覺得心胸開闊了許多，心頭的煙云消散了。您又教我要“寬以待人，嚴(yán)于律己”，一定要善于團結(jié)和自己意見不同的人，還跟我說您是怎樣和同事們團結(jié)的。
啊，由此我看到了您的胸懷是多么的美麗和寬廣!
我還記得兩個月前，我正因數(shù)學(xué)測驗沒考好，英語考得也不太理想而垂頭喪氣、意志消沉?xí)r，又是您，給我吟了兩句詩：“仰天大笑出門去”，“滿山云霧都是樂，一絲榮辱不孺驚”，當(dāng)時我覺得周圍的一切真的都好像在沖我笑，我一下變成了快樂的小天使。
過了幾天，當(dāng)您走進教室，正準(zhǔn)備給我們上課時，我發(fā)現(xiàn)：您一臉的疲倦，眼圈微紅，說話聲音嘶啞。盡管如此，您還是和以往一樣認真地給我們講課，用低沉的聲音說：
“打開語文書，我們繼續(xù)學(xué)習(xí)《最后一課》……”下課后，您還是和以往一樣給同學(xué)補習(xí)功課；放學(xué)后，您仍然還是和以往一樣地批改我們的作業(yè)到很晚，很晚。
后來我才知道：您的母親在那幾夭去世了，，您是強忍著極大的悲痛來給我們上課的。您的意志是多么的堅韌和剛強啊，您有一顆多么堅強的心。老師啊，一想到您，我遇到數(shù)學(xué)難題就會頑強地做下去，10分鐘、20分鐘……直到解出為止。每當(dāng)我遇到困難、聽到不如意的話時，我的眼淚在眼眶里來回地打轉(zhuǎn)，但始終不讓它掉下來，因為我要做個堅強的人。
在以前，我對語文課毫無興趣，就更別提寫作文了。可自從您教了我們的語文課后，我才發(fā)現(xiàn)，原來，語文課是這么的有意思，寫作文是這么的容易。您要求我們把沒學(xué)的.要求背誦的課文提前找您背誦，我按您的要求去做了。開學(xué)第五周，我就將(從百草園到三味書屋)第二自然段找您背了，并且仿照“不必說……；也不用說……；單是……”在隨筆本中寫了一段景物描寫，受到您的表揚，夸我是“走在時間前面”的人!我歡喜、激動，夜里都在夢中笑醒!（初中作文）
您讓我們積累(做剪報、做卡片)，隨時積累好詞好句好段落；讓我們每周寫2一4篇隨筆。說也怪，拿起筆，一些平時積累的東西就會排著隊在腦海里閃現(xiàn)，流人我的筆尖……
我的作文有些進步，受表揚多了有點洋洋得意，瞧不起同學(xué)，又是您在我的隨筆本上寫上：“山外青山樓外樓，英雄好漢爭上游。爭得上游莫驕傲，還有英雄在前頭!”
老師啊，您就是這樣用詩一樣的語言激發(fā)我對語文的興趣。又用詩一樣的語言教我怎樣做人。您是詩的化身。啊!感謝您，感謝您給了我知識，感謝您給了我自信和克服困難、戰(zhàn)勝挫折的勇氣，感謝您用詩培育了我，用詩鑄造了我的靈魂……謝謝您對我的幫助!
祝福您
永遠健康!
XXX
20xx年X月X日
給老師的感謝信14
各位老師：
您們好!
我是小一班果果的家長，想借這樣的形式，感謝一下小一班的四位老師平時對我女兒的關(guān)愛。
從女兒最初入園至今，我們已經(jīng)深切感受到了貴園老師敬業(yè)精神和對孩子傾注的無限愛心。例如：
1、由于我的'工作原因，將女兒的入園時間延遲了，但是就在女兒要上幼兒園的前一天，突降大雪，天氣驟冷。班主任還惦記著果果第二天要上幼兒園，晚上特地打電話，囑咐我們給孩子添加衣服，并主動要求與未曾見面的女兒聊聊天，作自我介紹，讓我的女兒帶著美好的期待來上幼兒園。
2、在女兒剛剛?cè)雸@時，睡午覺是我和家人最憂心的事情，但讓我們感動的是，小一班的四位老師為了讓女兒盡快入睡，會輪流著陪伴，在我女兒哭鬧時，每次都會親自抱著、哄著她入睡。并及時打電話給我告訴女兒的情況，使我能夠全心投入繁忙的工作中，現(xiàn)在我的女兒早已養(yǎng)成了主動午睡的好習(xí)慣。
3、在上幼兒園這段時間，我女兒的性格都變得活潑、開朗、善于表現(xiàn)表達了，回家滿口都是幼兒園的人和事，看都孩子的這些變化，我們作為家長的真實喜在臉上，甜在心頭，能讓女兒在新中街幼兒園入托，我們放心!!
像這樣細微的關(guān)心，在幼兒家長口中數(shù)不勝數(shù)，讓我們家長非常感動，為孩子能遇到這樣的教師團隊而感到慶幸，衷心希望新中街幼兒園在李園長的領(lǐng)導(dǎo)有方下越辦越好！
此致
敬禮！
感謝人：
20xx年xx月xx日
給老師的感謝信15
尊敬的老師們：
平凡的歲月，彈指一揮間，風(fēng)雨兼程，留下真情一片。九月，是一個豐收的季節(jié)，也是一個感恩的季節(jié)，我們迎來了第三十四個教師節(jié)。在此，經(jīng)濟管理學(xué)院團委學(xué)生會新聞中心，向全院老師們致以崇高的敬意和誠摯的祝福：老師，您辛苦了！
“學(xué)高為師，身正為表。”立德樹人，如春蠶一般無怨無悔，澆灌理想之花。您忠于黨的教育事業(yè)，滿腔熱情教書育人；您是翻動耕耘的犁，培華育才的民族偉業(yè)生機勃勃；您殷殷努力，諄諄教誨，筆尖耕耘桃李地，墨水澆開智慧花，傾注的是對學(xué)生無限的愛。
經(jīng)邦濟世、管見所長，學(xué)問天下、院育英才。經(jīng)濟管理學(xué)院跟隨著吉農(nóng)的'步伐，在轉(zhuǎn)型發(fā)展的道路上，闊步前行。教師們的勇于創(chuàng)新，成就了這個充滿活力、富有朝氣的學(xué)院。如今在這個智慧殿堂中，桃李芬芳，馨香遠揚。作為傳道者，您精益求精，不斷探索。作為學(xué)生，我們深知，學(xué)院教育創(chuàng)新帶來的改變與成果離不開老師們的辛勤耕耘。
斗轉(zhuǎn)星移，滄海桑田，但不變的還是這份師生情。那是恩，是教育之恩，啟蒙之恩，是滴水當(dāng)以涌泉相報的師恩。它是情，是師生之情，亦是朋友情，也是“非授之以肌膚，但傳之以智慧”的“父母情”。
對您的愛戴，將成為激勵我們奮勇前行的力量，鞭策我們規(guī)范自身，教導(dǎo)我們以天下為己任。看今朝，人生路上，有您的引領(lǐng)，我們在學(xué)習(xí)與實踐中磨礪意志，完善人格。待明日，我們又怎會忘記，是您讓我們沿著正確的航向砥礪前進，追求理想。
在這個屬于您的特別日子里，經(jīng)濟管理學(xué)院團委學(xué)生會新聞中心祝您節(jié)日快樂，身體健康，生活安康，桃李滿天下，春暉遍四方。
經(jīng)濟管理學(xué)院團委學(xué)生會新聞中心
20xx年xx月xx日
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