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在不斷進步的社會中,發言稿應用范圍愈來愈廣泛,好的發言稿可以引導聽眾,使聽眾能更好地理解演講的內容。那么,怎么去寫發言稿呢?以下是小編為大家收集的小學二年級家長會班主任老師發言稿,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
尊敬的各位家長:
大家好!
很快樂在這里和你們相見。
首先感謝你們對學校工作和教師工作的大力支持,在這里我代表學校和我們班的三十六名學生向你們表示深深的謝意!說實在的,孩子的訓練始終都是我們特別關懷的問題,把孩子培育成材也是家長和學校的共同責任,共同的愿望。學校召開家長會的目的就是讓你們了解現代訓練形勢,了解孩子在學校的各方面表現,以便在以后對孩子的訓練中做到有的放矢。同時也盼望和家長們溝通孩子在家的表現,便利教師在訓練孩子時做到因人而異。現在,我趁這次難得時機就開學以來的班級工作向各位家長匯報:
一、熟悉二年級
各位家長都知道二年級是一個爬坡的年級,但為什么是爬坡的年級各位家長并不非常清晰。這是由于一年級的學生剛入學,什么都不懂,一切都要從頭開頭。既要教給他學問,又要培育他良好的行為慣和研究慣。
而這時孩子們的發育卻處在緩慢階段,這也就是為什么二年級的學生成就普遍偏低的主要啟事。再加上教師的更換交替,有的家長就開頭埋怨自己的孩子沒有攤上一個好教師,造成了孩子研究成就的下降。其實這是對教師的一種誤會。信任經過我剛剛的解釋,人人已經對二年級有了新的熟悉。
二、匯報班級工作
我們班共有三十六名學生,大局部同學研究樂觀勉力,成就優異,研究熱忱高。作為班主任和語文、英語教師,我對我的學生布滿信念。但也不行否認,孩子終究照舊孩子,他們的自我約束力還比較差,缺少持之以恒的耐力,在研究的過程中還會消失這樣那樣的題目,這就需求我們在座的各位家長和教師親密的協作起來,配合打造您孩子的美妙明天!
一)品德方面:我應當很驕傲的說,我們班的同學都很棒。盡管他們還有這樣那樣的缺乏,但他們的德行都是好的。比方教室里有了垃圾,他們會爭先恐后的去倒;誰忘了帶東西,準會有同學搶著借給他;誰生病了,準會有幾個同學去看看;見到教師都能主動問好……總之,在班里已經形成了樂觀向上的好風氣。
二)研究方面:我們平常常說,十個指頭有長短,這也說明學生與學生也是不一樣的,他們同樣存在著根底,智力,毅力等方面的差異。因此在研究上也表現的千差萬別。全班三十六名同學,研究很好的約6人,較好的約12人,一般的約10人,較不抱負的約8人。
1)表揚研究優秀的同學。例如XXX、XXX、XXX、XXX、XXX等同學研究始終讓家長和教師省心的,他們在嚴格要求自己的同時還樂觀幫忙有困難的同學。
2)表揚聽講用心,發言樂觀的同學。XXX、XXX、XXX、XXX等同學。
3)書寫仔細、字型美麗的同學,做作業較好的同學。XXX、XXX、XXX等同學。
4)固然,還有個別同學研究慣較差,尋常聽課簡單分心,課堂研究效率較低。個別作業寫不完;有的常遺忘做:還有局部學生寫字太潦草,沒有恒心、急躁。
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