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在社會一步步向前發展的今天,發言稿對我們的作用越來越大,發言稿是作為在特定的情境中供口語表達使用的文稿。怎樣寫發言稿才能更好地發揮其做用呢?下面是小編整理的班會發言稿,歡迎閱讀與收藏。
班會發言稿1
親愛的各位老師,同學們:
大家好!
很榮幸能在這里,今天我能在病了一段時間以后取得年級第一的佳績,這要歸功于我的老師們,感謝他們不辭勞苦的為我補課,為我付出。在此,我十分感謝我的老師們,老師您辛苦了!
在此發言,月度考試的成績大家都已經知曉了。你是高興?還是失落呢?這些都不重要,重要的是,你是否對這次的考試成績有所感觸,有所總結呢?人生的考試有許多,我們不能一直停留在這一次,應該把這一次的成功或失敗當做踏板,跳得更高,看得更遠。
很多同學在課下時總問我是怎么考的,怎么學的,說我生病了一段時間還能考得很好是不是有什么秘訣呢?然而不是!成功是沒有任何秘訣的!愛迪生還說過:“成功是99%的汗水+1%的智慧。學習成績的好壞并不是聰明、秘訣影響的`,而是有許多因素在影響,比較重要的是:學習方法,學習態度,學習品質等。以上這些因素,較大的影響了我們的學習成績,所以我們不得不去重視。可是有些同學又要問了,怎么才能有這些好的因素呢。“他山之石,可以攻玉。”我們要采他人之長,補自己之短。采納別人好的方法、品質、態度,不過最好的,還是找一個適合自己的方法。這樣才會事半功倍。比如,思緒敏捷,聰明伶俐的同學可以給自己找些有挑戰性的題目,開發智慧,開闊視野。那我反應比較慢,理解能力比較差怎么辦?那你就要鞏固基礎知識,在基礎知識贏過對方。可以用“滴水穿石”的方法來鞏固自己的基礎。有利于自己成績的提高。
有些同學更好奇的是,我病了怎么成績沒有下降,平常我走一下神就學不會了。這里就體現了一個自學能力的問題。成績與學習時間的影響并沒有一些其他因素大,只要不錯過重點內容,加上自己的自學,效果其實與課堂并不相差多少,更何況我們平常都要聽課,再加上自己的自學能力,學習成績肯定會有所提高的。自學能力也是有差異的,你可以與其他同學一起自學,填補自己的不足。
學習成績的好壞,有老師們的辛勞,當然個人努力很重要,希望我的建議能給大家帶來幫助,尋找一個適合自己的學習方法。希望大家在下次考試時再創佳績!
謝謝大家!
班會發言稿2
同學們:
大家好,我是xx班的同學,很高興在這里進行關于禁毒的演講。
在社會不斷發展的今天,我們能接觸許多新奇的事物,但與此同時一些可怕的東西也會潛行至我們身旁,比如毒品。
相信在場的諸位從小就開始接受有關遠離毒品珍愛生命的教育。而我今天站在這里,是為了再次告訴大家毒品的危害以及毒品其實就潛藏在我們身邊,我們要提高警惕保護自己。
毒品可以對人體健康造成嚴重損害,會導致經常,嗜睡、感覺遲鈍、運動 失調、幻覺、妄想、定向障礙,靜脈注射毒品給濫用者帶來感染性合并癥,最常見的有化膿性感染和乙形肝炎,及令人擔憂的艾滋病問題,并且毒品也會摧毀人的心智,每年有成千上萬人因毒品失去了寶貴的生命。這些觸目驚心的事實大家一定略有耳聞,我也不一一贅述。
我們了解毒品往往只是聽說某某地區毒品泛濫成災或是某某毒品危害巨大。殊不知,這些可怕的猛獸正蟄伏在我們身邊磨刀霍霍。
我的一個同學曾告訴我,他的父親曾遇到一位打雙引號的“友人”,給他推銷一款高效的止咳水,竟號稱包治百病。索性他的父親心生疑慮,發覺異常,識破這止咳水的廬山真面目,并與這所謂的友人斷絕了來往。
我有次偶然間聽父輩談論一個朋友因遭社會上的朋友蒙騙,染上毒癮,萬劫不復。原來殷實的家業和曾經溫暖的家庭轉眼間蕩然無存。這是何等的不幸與悲慘,直教人眼淚縱橫。
我親愛的同學們啊!毒品很可能就在我們生活的的社會的某個陰影里作威作福,準備向涉世未深的我們露出獠牙!我們應謹慎交友潔身自好,保護好自己的`未來。
百余年前,蹂躪著我們的軍民,虧空了國庫,打開了我們中華民族苦難史的扉業,而如今的我們,決不能步前人的后塵,以史為鑒遠離毒品珍愛生命。
但我必須強調的是,我們是祖國的未來,是驕傲的瑞中學子,只要沾染毒品,我們的人生必將毀于一旦。倘若沾染毒品,那么就連站在這蔚藍晴空下看著這美麗的世界都將成為奢望啊!
班會發言稿3
尊敬的老師、親愛的同學們:
男:喜慶、祥和的新春佳節伴隨著短暫的寒假生活已經過去,新的學期已經到來
女:我們滿載著20xx豐收的喜悅,步入了滿懷憧憬的20xx,
男:我們將又投入到緊張而又充實的校園生活中。 我們要定好目標,執著信念,永不言敗,一起為目標而努力,塌塌實實地一步步走下去。
女:新學期無疑也為我們提供了嶄新的園地,也希望大家能夠有高遠的志向和學習的熱忱,在困難和挫折面前,不灰心喪氣,把堅韌不拔的毅力體現在學習之中!
合:《超越自我》主題班會現在開始
女:新學期的到來,告訴我們,初中生活的2分之1,已經過去了,今天我們又迎來了一個新學期。在這個新學期里,每個同學一定都有自己的計劃和奮斗目標。
男:告別了30天的假期,迎來了新學期。在這30天中,有的同學也許在暗自下苦功,準備在新學期趕上或超過自己的競爭對手,有的同學也許輕松了一寒假。
有一句話是這樣說的“如果把自主學習比作畫一張精確的地圖,那么在你繪制的過程中,目標就是你的尺子
它為你把握著地圖的精確度,目標同時也是你的監督人,讓你能夠自覺和擁有繼續繪制的動力,為你今后的人生鋪路。”
女:同學們,新學期新打算,你們做怎樣的計劃和目標呢?請同學說一下 [藍籌股 績優股 潛力股 成長股 龍頭股 大盤股發言]
我相信,有了目標,并且遵守,就一定會成功。
男:同學們的計劃很好!希望同學們都能努力實現自己的計劃和目標,不要讓它變成空頭支票。
女:老師們的指引,同學們的努力,讓我們信心百倍地去運籌自己的未來。
男:同學們是否想過,我們46位同學能相聚在一起,由不認識到相識相知是多么難得的緣分!
女:我們在老師們的.帶領下精誠合作,攜手共進。在過去的一學期中,我們已經取得了不少的好成績。
請大家交流一下上學期取得的成績。
請幾位同學來講一下自己在上學期取得的成績。······
男:同學們,我們應為我們過去取得的成績而自豪。然而,在新學期中,我們還應怎樣做呢? 再接再厲,勇創輝煌![多媒體打出]
女:我們在成績面前,應做冷靜的思考,我們好好地反思一下過去的歲月,還有哪些不足之處。
男:請 [同學們的發言] ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
女:欲窮千里目,更上一層樓!今天我們相約在新學期的開始,是為了實現明天的美好理想。
男:讓我們把握住20xx這個美好的春天,把理想化為宏圖,把計劃付諸行動,蕩起理想的雙槳,與學校同舟共濟,破浪前行,展現學子的風采,奉獻青春的智慧。
游戲:
1.數青蛙。規則:第一個人“一只青蛙”,第二個人“一張嘴”,第三個人“兩只眼睛”,第四個人“四條腿”
2.心有靈犀。規則:一人先看白紙上的詞語,并比劃給另一個人看,另一個人猜,但比劃的人不能出聲,猜的人不能看到白紙內容。
3.猜歌名。規則:放幾首歌曲,同學來猜歌名并哼唱幾句。(北京歡迎你,同一首歌,讓世界充滿愛,義勇軍進行曲,素顏,忐忑,菊花臺)
請老師做總結
班會發言稿4
各位同學,大家早上好,感謝大家給我這樣一個機會站在這里跟大家講講我們班的學風建設問題。今天,我們班會的主題是“建設學習型班級,學習型團支部,學習型宿舍”,在此,我想說的是,一個好的班級,好的班風是靠班里每一個人努力營造的。在大學這一年半的時間里,在班里舉行的每一次活動中,我們的感情在升溫,班里的氛圍越來越融洽,我們正在努力建設的學習型班集體的.目標在不斷前進。接下來我要說的是我自己的學習心得體會,希望可以為大家提供那么一點借鑒。
大學里的學習是要靠自主的,自覺地去學習。大學不像中學時代了,不再只是機械式地跟著老師的腳步走,我們需要自己去思考,自己要做什么,怎么去做。首先,我們應該確定一個明確的學習目標,再分小步驟一點一點的去完成,只有這樣,我們才能離目標更進一步。
安排好學習生活的時間,什么時候該做什么,應該清楚自己要做什么。除了上課,我們還有很多閑暇的空余時間,可以利用這些時間自己多看一點書,課內的,課外的。課內的知識是我們必須的,這是我們的專業知識理論的基礎課程,而看課外的書籍則可增加我們的個人內涵和修養,提升個人綜合素質。
課前預習,課堂認真聽課,課后及時復習,是高效學習的方法,雖然這樣的方法有點繁瑣,枯燥無味,但只要持之以恒,必定會收到有效的效果。在這樣的基礎上,再結合學科的特點,制定相應的學習方法,不如說,像線性代數和西方經濟學這樣的課程,就要多練,熟悉題目作答的方法,當然,也要熟悉課本的基礎理論知識;像稅法和毛概這樣的課程則需要在理解的基礎上有意識的去記憶。
在學習的過程中,要多于其他同學溝通交流,借鑒其他人的學習方法,然后在實踐的過程中尋找適合自己的學習方法。適合自己的才是最好的,有些人是習慣晚上背東西,在早上做題目,有些人則比較喜歡在早上背東西,晚上做題,這也要根據個人的記憶時段來安排學習生活。
在課堂上,跟同學一起學習,共同進步,在宿舍,跟室友一起學習,有不懂的就問,相信經過這樣的學習,不懈努力,我們都能達到預定的目標,得到想要的結果。最后,祝同學們身體健康,學習進步。
班會發言稿5
尊敬的老師、各位家長們:
你們好!
我是熊嘉鵬的家長。首先感謝老師的信任,給我這個機會與各位家長交流孩子的家庭教育。其實經驗談不上,兒子在校園取得的進步和成績主要歸功于班主任和全體授課老師的關心教育。作為家長,我僅作了一些配合工作而已。事實上在座各位家長肯定有很多很好的教育方法。下面,我把在家教育孩子的感受與各位家長交流交流。其次請允許我代表各位家長朋友向辛勤的各位老師致也衷心的感謝。
我對孩子的教育主要注意以下幾點:
第一:從小培養孩子良好學習和生活習慣。
從孩子上學前班時,我就注意培養他愛看書、愛學習的狀況。讓孩子從讀書中找到快樂,有時他會把看完書的資料都講給我聽,讓我和他一齊分享看書的快樂。此刻他都上五年級了,我發現他更愛看書,他借同學的書、也和同學們換書看,為此我在湖北省圖書館辦理了一張借書卡,讓孩子在書香中自在呼吸、快樂成長著。每一天放學后,他首先完成老師布置的作業。吃過晚飯,我會讓他出去活動半個小時。晚上他會自己復習功課或他看自己喜歡的書。到九點半他會自己去睡覺,其實把孩子的學習和習慣養成之后,孩子很自覺,根本不用我督促。
第二:教育孩子自信、自理、自勵,讓他明白先成人、后成才。
我認為自信是孩子學習和做事的首要條件,有自信才能有做好事情的期望。只要他有信心在校園想做到的事,我都支持他去爭取。爭取不上也沒有關系,因為孩子不經歷風雨,怎能見彩虹。自理潛力和自勵意識,讓孩子不依靠別人,自我激勵把事情做好,這也是孩子長大后踏上社會必要的條件;我告訴他在競爭激烈的現代社會,僅僅有點成績,有點才能還不行。只有具備了完美的品德、高尚的情操,才能擁有光明的前途。因此我要求他先學會做人,后成才。要他嚴于律己、寬以待人,讓他時時處處嚴格要求自己。
第三:多關心孩子學習和他做朋友
我覺得孩子沒有壓力就沒有了動力,沒有了動力就發揮不出蘊藏的潛力。我在他的學習上還是加大了壓力,每一天除了校園的作業、家里我還有學習任務,我明白給了他壓力他才會好好地去學習,才會求真務實地去提高學習質量。我給他講過課堂好比是正餐,如果正餐吃不好,再多的'副食無事無補。我讓他上課用心思考、大膽發言,在課堂之中交流自己的看法,只要跟著老師的思路走,都會取得好的成績。孩子讀五年級了,我又不能嘮叨太多,當他學習放松的時候,我首先讓他明白自己錯了,再毫不留情的幫他緊一下螺絲,不管我對他怎樣了,他還認為我是最好的媽媽、最好的朋友。他每一天回家第一件事是向我匯報校園發生的事,還有他受到了表揚、批評。他受到老師的批評時,我會摸著他的頭說:“你就應謝謝老師對你的關心,這天又幫你改了一個壞毛病,老師期望你更完美一些!”他對我說他把老師的批評當成了他作業上橡皮擦,幫他改掉一個個小錯誤。我很欣慰孩子會這樣理解,也很高興老師在他心目中還是最好的老師。能讓孩子在愛和關心、開心中成長,那才是我們作父母想要的結果。
第四:正確引導孩子上網玩游戲
我想此刻大部分家庭都有電腦,而且到處都有網吧,我們要正確引導孩子玩游戲,對他要有限制性。我對孩子上網都有一個規定,他在星期一至星期四都不能開機,就是查資料都由我來查。(我想說一下,我在用孩子的QQ上網時,不時有同學邀請他玩游戲,我如果望見他的同學在線,會以他的身份和他們聊幾句)這樣我會問我兒子,放學了不先做作業,先玩好不好,他就不贊成。他只有星期五至星期天才能玩一下,而且不超過一小時,自覺下來。我也十分放心他一個人在家,他沒有經過我的允許是不會開電腦、電視的。他的確讓我省了不少心。
看著孩子一天天的變化,作為母親,我看在眼里,喜在心上。我明白,他所取得的每一點進步都離不開各位老師的諄諄教誨,離不開同學們的無私幫忙。孩子畢竟是孩子,有時管不住自己。只要我們平時多注意觀察孩子的變化,善于同孩子做朋友,尊重孩子,適當引導,孩子會健康快樂的成長。最后我真誠地期望我們五年級(3)班的每一個孩子都健康快樂成長,每一個孩子都能擁有光明完美的未來。擁有飽滿豐盈的人生!
班會發言稿6
親愛的同學們:
今天,我的心情非常復雜,既高興又有點傷感。高興的是我們即將為了自己更高、更遠的目標而走出二中的校門,為自己美好的未來而拼搏,這正是我所期待的一天,我祝大家成功;傷感的是,我們在一起共同學習生活了三年,一千多個日夜,你們熟悉的身影突然要在眼前消失,而明天高三(22)班將成我們永遠的記憶,心中自然生出許多的不舍,這三年來我們不僅有師生之情,而且更有朋友之情。回憶三年中的點點滴滴,發現有那么多珍貴的鏡頭,有價值的記憶,現在想來,曾經的酸甜苦辣都是那么美好,讓我們好好珍藏起那些難忘的經歷!我想這種情緒體驗是其他職業的人沒有嘗過的,唯獨教師才有這種福份,而我這做班主任的感受更深。
世界上沒有什么事比感受并見證一個人的成長更神奇的。三年前,同學們初進22班時那滿臉的稚氣還在眼前晃動。如今,同學們已經練就了自己堅強健康的體魄;已經逐漸成熟地學會自己選擇;在豐富多彩的校園生活中,已經懂得了尊重和熱愛是生活最好的老師。學習期間,我看到的是同學們勤奮執著、刻苦攻讀的身影,體會到的是同學們蓬勃向上、積極進取、吃苦耐勞的精神。雖然也有不足,但憑良心說你們是最棒的,雖然我沒有這樣說過,但是想必從其他老師和領導的口中可以知道,我們班級是最強的,在其他老師面前我又驕傲的資本,你們也同樣可以自豪的說你是22班的一員。
如果你們細細觀察,三年里,你們父母又添了幾縷白發?幾道皺紋?他們的打拼,為的是給你們創造更舒心的環境。身心的勞累都代替不了那一個殷切的期待:等著你們金榜題名。
不要忘了,殷切期待中還有那一雙雙老師的目光。或許你曾受到過老師的呵斥,或許你遇到過被老師批評的難堪,甚至遭受過特別是我的拳腳相加還有我們的衛生區,但你永遠要相信,老師對你們的期待和你們的家長一樣,心中放飛的是最美好的希望。我知道三年中我有一些沖到和不理智的地方,希望大家能多多原諒,因為你們是我的第一屆學生,初為人師還不是很明白為師之道,不過希望到家明白我的那份心。
又的時候有些事過后我就在想我這樣做對不對,我不這樣做不行么,但我始終明白一點:我是你們的班主任,我應該這樣做。
有的時候我做的一些事情可能大家不理解,比如說身邊的小事:有的同學進教室用腳踢門,我很不理解,教室臟了邋遢了我不能接受,有人向小事涂抹亂畫我不能原諒,因為我把這里當成了家啊,對自己的家誰能這樣,我家離的遠你們又是我的第一班學生,可以說我真的把心放在這了,我付出了我的努力,我不需要回報,但我絕對不允許別人是有意還是無意的踐踏我的付出,我的家,在這里如果我不去維護,想象以大家的年齡大家的心態大家的處事方式我們的家會是什么樣子,就像一些班級一樣總是處在一種混亂的狀態,那想一個家么,那樣的環境怎么生活怎么學習。高一時備品壞了丟了各組賠雙倍的,高二的時候男女宿舍衛生被褥,高三時的'早晚自習第八節課,還有我們始終堅持的抓遲到早退,難道說這樣做的多余的么,我不這樣認為,很多時候人就是一個習慣問題,一個好的習慣很多時候決定一個人的成與敗,你想你要是工作了,哪個單位會要一個大大咧咧、邋遢成性、沒有時間觀念的員工。
當然,我不會忘記高一開學時我們第一次見面,那是我第一次以班主任的身分和大家見面;忘不了,第一次開班會時準備的十幾張發言稿而站在臺上卻什么也說不出來臉紅頭上冒虛汗。忘不了,每次回家時大家送我的零食和送我的心,還有節日里大家一條一條的溫馨的短信,更忘不了清晨那嘹亮的“我拼搏我成功,為將來不放松”的口號和晚自習教室里孜孜不倦埋頭苦讀的身影;忘不了,驀然回首,驚覺時光早已如水般的流逝……
三年了,同學們情同手足,親如兄妹,總有分手的時候,但同桌的你和他(她),這份情感,不管是天南海北,都要永遠珍惜。無論何時何地,我們都是高三22班的一份子,我們要永遠團結,心永不分離。
你們終于高中畢業了。前面的路,更加寬闊,前面的天地,更加壯觀。在你們人生航船即將駛向理想彼岸的時刻,我希望你們能記住冰心老人的這段話:“愛在右,同情在左,走在生命路的兩旁,隨時撒種,隨時開花,將這一徑長途,點綴得香花彌漫,使穿枝拂葉的行人,踏著荊棘,不覺得痛苦,有淚可落,卻不悲涼。牢記她對人生之路的解讀吧!希望你們愛自己,愛他人,愛生活,讓我們的人生之路充滿陽光。
愛自己,就是要珍惜美好的時光,讓自己活出一段精彩!如果說有一種東西每個人的擁有都是絕對公平的話,那么這東西只能是時間。它不會因為懶惰者的虛度而縮短,也不會因為勤奮者的耕耘而加長。只有搶抓每一次機遇,利用每一分鐘,生命的軌跡才能得以延伸。愛自己也就是要想堅持人生信念,讓自己的人生放射出耀眼的光芒。所以我們要勇敢的肩負起自己的責任,為自己,為家庭,為每一個期待的人。
歲月的詩篇是蓄滿希望的火柴,點燃每個人的期待。此刻,六月的每一簇鮮花都在為你們盛開,校園的每一方寸土都記錄著你們的精彩。驕陽六月到了,7日、8日是你們的夢想舞臺。祝你們的夢想都實現,祝全體同學們好運!
明天你們要走了,同學們,在離別之際,作為師長和朋友,沒有美酒,沒有佳肴,送上絮語幾句,更想表達的是深深的祝福,祝福你們能擁有美好的人生,輝煌的前程;祝福你們從此一路燦爛。
無論滄海桑田,別忘記我們是高三22班出來的,無論何時何地,請別忘記常回來看看!
班會發言稿7
尊敬的老師、各位同學:
大家下午好!
還有一個星期我們就要進行期末考試了,爸爸媽媽都希望我們考出好成績,我們大家也一定要加油喲!期末考試以后就要進入暑假生活了,20xx年的暑假你有什么打算呢?是在家里四處游玩,還是去學英語、畫畫、樂器?可能我們的父母早都為我們安排好了,其實從上幼兒園開始,我們就不停地學這學那,可真正能拿出手的卻什么都沒有,浪費了時間、精力和金錢。我覺得我們真正要學的是說話,看到電視節目主持人那么光彩照人,那么風趣幽默,你是不是也想要去訓練一下自己,讓自己也能成為一個大家矚目的主持人呢?
去年我和小璇參加了小主持人培訓班,在那里我們學習如何發聲,學習繞口令,詩歌朗頌,學習怎樣主持班會,節日家宴,同學生日,怎樣主持聯歡會,給老人祝壽,在那里我們每次都要站在同學面前表演,最后匯報演出的時候,家長都來了,看我們精彩表演都說我們真不簡單,說出的話頭頭是道,聲音宏亮、好聽。在那以后,我真的給家人主持生日,過節的時候主持家宴,說好聽的祝福的'話,一家人都很高興,家宴變得非常有意義,感謝老師給了我主持班會的機會,我主持得雖說不夠好,但我真的很努力!
生活中需要主持的地方非常多,學會主持我們就會有很多實習的機會,我們會蠃得掌聲與喝彩,會變得吐字清晰,抑揚頓挫,知道怎樣組織活動,如果同學們有興趣,今年暑假就請跟我一起去小主持人培訓班學習。以后我們班無論搞什么活動,都會有人主持,都會有精彩的演出,參加小主持人培訓,你們愿意嗎?
人之初,性本善,……《三字經》是我們小朋友學知識學歷史非常好的經典,它朗朗上口,有許多流傳千古的故事,學會三字經,我們就與眾不同了,有愿意學的同學也請跟我來。
我們一定要過一個有意義的暑假,學小主持人,過節吃飯的時候,我們就可以一顯身手,讓家里人刮目相看了;會背三字經也會讓家人大吃一驚的,暑假里如果我們能學到本領,家人一定會更高興的!
我衷心地祝愿同學們都能取得好成績,為二年一班爭光,為老師添彩,也希望同學們能參加學習班,過一個開心、向上有意義的暑假。
班會發言稿8
尊敬的領導,親愛的老師們同學們:
晚上好!
首先感謝年級領導能給我這次與大家交流的機會,跟大家分享一下我這一個多月以來班級管理的一些做法,不足之處請大家多多指教。
這個學期由我主持701班的班主任工作,感謝701班的全體科任教師,沒有你們的辛勤付出,就沒有701班的良好發展;剛剛帶班的時候,班級管理不是很順暢,在向其他幾個班主任請教交流學習后,我及時調整策略,學生們也認真聽從老師安排,從第三周開始,各項工作秩序井然,在學生和老師們的共同努力下,為班級贏得流動紅旗,應該說我們七年級是個有愛的、團結的大家庭,班級與班級之間,領導與老師之間,老師與老師之間,學生與學生之間,師生之間,處處都充滿溫情。為了建立一個和諧的班集體,我做了如下工作:
一、 要求學生擺正心態,樹立端正的態度
在開學分班后的第一次課,我向701班的同學們講述了我的教育理念“先成人后成才,態度決定一切”,態度決你的高度,一個優秀的學生先要品德高尚,會做人才會學習,只有操行方面嚴格要求自己,才會有好的學習習慣,學校的成長銀行也為我們提供了一個很好的評價系統;
二、制定班規班紀,責任落實到個人,樹立良好班風
在開學初帶領同學們學習學校的各項規章制度,并要求同學們嚴格遵守,一個多月里,全面落實校規校紀、班規班紀,只要觸犯、一律嚴懲,要求學生不為自己的任何不良行為找任何借口,這樣讓良好的班風逐漸形成;
三、培養班干部,加強學生管理學生,明確班級的管理目標。
在開學初,在觀察一周后,確定了班級的班長吳逸鑫、副班長馬鈺博、考評班長黃渝晴,由這些同學協助老師全面管理班級事宜。 701班的班干部同學個個有責任心,701全體同學都有集體榮譽感,老師在這里為大家點贊!一個好的班集體要靠全體同學的努力,所以我們每一個人都要為班級建設貢獻自己的力量。
四、多鼓勵學生做一名優秀的中學生,明確自己的`奮斗目標。
在進入中學后,首先要明確自己的奮斗目標,大家要思考:進入南山,為了什么?在平時的班會以及教學中我經常鼓勵同學們盡自己最大的努力去做好每一件事情,不管成績結果如何,只要盡力了,問心無愧!做一名優秀的中學生并不是什么難事,只要大家有決心并為之奮斗,一定可以做好,優秀是一種習慣,不僅要養成還要保持住,所以這也需要大家的堅持不懈!
在班級管理中,我們也存在很多不足的地方,有很多方面要向兄弟班級學習:要學習702班奮力拼搏、勇于創新的精神、學習703班嚴格守紀的班級風貌
和嚴謹的日常管理、學習704班同學在課堂上積極展示的風貌和優秀的學風、學習705班積極向上、團結一致、敢于爭先的精神。
在本次月考中,701班以略微的優勢取得總評分第一,這是對同學們努力的一種肯定,但是仔細分析到各個科目,并沒有什么優勢,在南山這個充滿競爭的大家庭里,我們不能松懈,不能因此沾沾自喜,在各個方面701班全體同學還要更加努力、更加用心!
月考已經過去了,成績也成為歷史,不管如何,我們始終要成不驕,敗不餒.只要努力了,總會有回報.只要我們對自己不放棄,我們始終會有成功的那天!那怕進步了一點,那也是進步,原來不懂的問題,現在弄懂了,那也是進步!所以,請同學們相信自己----你能行!
班會發言稿9
親愛的同學們,
大家 晚上好
剛剛班長已經強調了我們的學風問題,作為學習委員,我接著著重說一下我們后一階段的學習安排。
首先,我在這次班會給自己講話定的題目是“人生路漫漫,大學并不輕松”。
誠然,大家可能已經感受到了,每當到了周末,回顧這一周,時間總是過得那么快,我們每天都被各種各樣的事情纏身,社團,學生會。
而學習的時間貌似越來越少。
工作與學習本就是圍繞在我們身邊中的兩件重要事情。
在大學這個舞臺上,我無法說孰輕孰重,但是,我們絕對不能荒廢了其中一個方面。
尤其是現在我們大多數人感覺比較吃力的學習。
當初在我競選學習委員的時候,我滔滔不絕,長篇大論的說了一大翻關于學習的話。
然而,至少我自己,在這方面是不稱職的。
比如說每次有同學來我寢室交作業的時候,我好像都在玩王者榮耀。
對,我想據此提一點的是,除了社團,學生會,學習上的事之外,盲目的打游戲,也占據了我們很大的'時間。
我在這里強調盲目二字,不是不贊同你打游戲,而是說手頭的事情沒有完成,自身卻陶醉于游戲的世界中無法自拔。
這樣,是非常不明智的,還是希望大家能夠合理安排自己的時間,學習娛樂兩不誤。
至于如何合理安排自己的時間,因人而異,我在這里無法統一而論。
但是,我想指出的是,請大家提高自己的學習效率。
同樣的是晚自習,但不同的同學的效率卻有著天壤之別。
怎么說呢?舉個具體的例子吧。
就像這周五晚上,我跟百川去自習室一起自習。
我們兩個人。
我是故意不帶手機的,想要提高自己的專注度,但是可能是因為中午沒睡,下午又一直在剪輯視頻MV,真的好困,看了沒多久書就睡著了。
而百川是拿著手機的,一直qq消息不斷,至少在我睡之前他是一直在收發消息的。
所以說,我們兩個表面上是在上自習,然而卻是名實存亡。
據此,我引出兩個影響我們學習效率的事情。
第一:手機。
自從我們上自習以來,每次晚自習,都有同學人在教室,心卻在千里之外的網絡世界。
頻繁地手機消息,極大的降低了我們正常的學習效率,因此,我建議來上晚自習的時候,不要玩手機。
畢竟,在寢室里你可能更是“機不離身”。
甚至,希望我們同學不要帶手機來上晚自習。
這樣的效果或許會更好。
第二:在晚自習睡覺。
我不得不承認,我們同學們現在的情況:晚上都睡得很晚,而早上又得早起做早操。
不充足的睡眠時間會導致我們在晚自習看比較頭疼的高數時,感到非常的困。
對此,我真誠的希望大家調整好自己的作息時間,畢竟熬夜傷身,不利于健康。
或者,你提前泡杯咖啡也可以。
針對現階段的學風情況,經過我們班委(班長,團支書,學習委員)的討論,以及向上一屆信安班長等人的請教,現對下一階段的學習規劃作出調整:
第一:晚自習。
晚自習改為“五選三”簽到制度。
即每周安排五次晚自習,但是你可以選擇其中晚上有空的三天去,這樣給了同學們更大的自由化,也避免了有些同學每周一周三總因為社團活動等事而不能去。
簽到制度指來的同學進行簽到,每周周末簽到表會由輔導員進行查閱。
第二:晚自習模擬考試練習。
這個安排在臨近期末考試的時候進行。
試題均是往年的考試真題。
旨在幫助大家考前突擊復習,取得好成績。
預計安排在每周的周五進行。
總的來說,各種各樣的制度跟計劃都在不斷地完善之中,任何人有意見都可以隨時提出來,我們班委會是盡可能的為大家服務。
而我作為學習委員,也會更加盡職盡責,把大家的學習搞上去,謝謝大家的支持。
班會發言稿10
同學們,成績只代表過去,不足應認真反思。現在,新的學期已經開始了!新的學期,新的起點,給我們帶來新的希望,也讓我們面臨著新的挑戰。面對更為緊張的新學期,我們每一位教師、同學,都應該以滿腔的熱情投入到新學期的工作與學習中去。在這里,我首先要向同學們提出三點希望:
一、提高道德素質,加強紀律觀念。
成才要先成人,求知要先修德。宋朝大文豪歐陽修曾說:“不修其身,雖君子而為小人。”意思是說,不注意自身的道德修養,雖然是有文化的人,也會變成品格低下的人。學生時代是我們人生的關鍵時期,人生之路從這里開始分化,你可能成為英才,走向光明;也可能成為“廢品”,誤入歧途。因此,我們要自覺地把加強自身德育修養的要求放到我們成長的重要位置上來!
對我們學生而言,我們要特別注意遵紀守法,嚴于律己。我們要自覺遵守學校規章,以此規范自己的言行,約束自己的魯莽。為了規范管理,學校制定了校紀校規。它提醒我們同學,有一些事是不可以做的,屬于行為上的禁區;一旦違背,就要受到學校紀律的制裁甚至法律的制裁。比如翻越圍墻出校門,賭博(詐金花之類),酗酒,抽煙,破壞公物,離校出走,偷竊,出入色情場所和營業性網吧、舞廳,打架斗毆,敲詐,搶竊等等。我們每個同學的行為舉止都與自身的家庭,與班集體的`榮譽緊密相連;嚴重違紀,不僅影響著自身的健康成長,還嚴重損害了班級榮譽,玷污了學校風氣,損害了家庭的名聲,甚至會在社會上造成惡劣影響。在此,學校重申,對那些嚴重違反校紀校規,屢教不改的同學,將給予嚴厲的紀律處分,直至開除。觸犯法律的,學校也絕對不會姑息養奸,將交付公安機關依法處理。
俗話說,“一失足成千古恨,再回頭已百年身。”“浪子回頭金不換。”同學們,人生路上,一步之錯,往往造成終生遺憾。我們的人生才剛剛開始,千萬不能拿自己的前途開玩笑!
二、勤奮學習,注意學習方法。
在學習上,我希望同學們注意學習方法,正確處理好學習中的幾個先后關系。具體說,就是要處理好五個“先”與五個“后”。1、要先計劃后學習。學習是一個系統工程,是一個由淺入深、由少到多、逐步深入積累的過程。只有訂好計劃再學習,學習才是有計劃、有目的、有針對性的,才能克服學習中的盲目性和忙亂性。2、要先預習后聽講。有的同學認為,反正老師要講,課前預習是多余的;有些則認為,反正有些內容看不懂,預習等于“瞎子點燈白費蠟”……這些看法,往往是造成課堂學習效率低下的原因。首先,預習是課前的“偵察”,可打有準備之仗;其次,預習可使新舊知識聯系,有利于更好地掌握新知識;再次,預習可以克服聽課的盲目性,提高學習效率;最后,預習可使聽課更專心,與老師的配合更默契,從而提高自學能力。3、要先復習后做作業。古人云:“溫故而知新”。復習是鞏固和消化學習內容的重要環節,把所學知識認真復習一遍,該記憶的記住了,該理解的理解了,然后再做作業。假如每次作業都能夠做到先復習,然后像對待考試一樣對待作業的話,那就等于一天幾次考試,就不會出現平時作業100分,正式考試不及格的情況了。4、要先獨立思考后請教別人。沒有獨立思考是學不好知識的。思考可以對知識理解得更深刻,可以使所學的東西更扎實,可以使大腦變得更靈活。問是思考的深入,是深入鉆研的體現。遇到學習困難時,應該在自己獨立思考的基礎上求得別人的幫助;但最好不要只問答案,而要共同探討,以求開拓思路。許多經驗豐富的老師都說,那些經常問問題的同學,他們的能力要優于他人。平時,他們看起來似乎領悟得較慢,但在測驗或考試的時候,他們卻考得非常好。反之,那些平時似乎什么都懂的同學,到了考試的時候卻往往會遇到問題,考不出理想的成績。5、要先打好基礎后做題。學習必須先打好基礎,就是把書本上最基本的概念、定理、公式牢牢掌握,尤其是基本概念。如果概念不清楚,即使死記硬背了一些知識,哪怕是很用功也是不中用的。每當一個新概念出現時,必須先搞清楚它的含義,注意它同其他概念的區別,切不可概念還沒掌握就急于去做題,以至陷入題海而不能自拔。先打好基礎后做題,才能運用、發揮和創造。
最后要提醒大家的是理科生多培養快捷準確的計算能力;還有就是要求我們要不斷地減少失誤。天才棋手李昌鎬的圍棋信條是:“多出妙手不如減少失誤。”減少失誤要求我們養成看清楚,想清楚,寫清楚的習慣,只有這樣才能在關鍵時刻穩定發揮。
三、重視安全衛生,加強體育鍛煉。
1、加強安全意識。安全大事,人命關天。現在社會上安全事故不斷,校園里的各類傷害事故也呈現出上升趨勢,這與我們學生安全意識不強有著很大的關系。我們反復強調,一定要自覺遵守各種規則,要注意交通安全、用電安全、飲食衛生安全、活動安全(預防各類活動中可能發生的傷害事故),住宿校外的學生還要注意校外住宿安全,要增強自我防護意識。希望我們的同學加強安全意識,熱愛生活,從遵守安全規則做起。2、養成良好的衛生習慣。衛生工作是一項形象工程,它反映著個人的文明程度,影響著班級的榮譽,關系到學校的形象。認真完成教室、宿舍和校園的衛生打掃,除了可以清新我們的生活環境外,還可以培養我們的勞動習慣。我們要嚴格按照學校衛生打掃的要求,認真完成好每天的打掃任務,講究個人衛生,搞好宿舍內務整理,讓人走進宿舍心情舒暢,走進教室則賞心悅目。這同時也是在為我們自己營造一個優良的學習環境,提高了我們的生活質量!3、重視體育鍛煉。身體是自己的本錢。毛澤東同志一生熱愛體育活動,非常重視身體鍛煉。他認為,人只有具備了強健的體魄,才可能有知識上、道德上的追求,才談得上實現自己的宏偉志向。學生時代,他一方面如饑似渴地學習文化科學知識,一方面積極鍛煉身體,把強健體魄上升為人格重塑的首要前提。他認為,體育鍛煉能夠“強筋骨”、“增知識”、“調感情”、“強意志”。在青年時代,毛澤東明確提出,必須通過鍛煉來“文明其精神,野蠻其體魄”,認為這樣方能剛毅有為。他一生持之以恒地進行鍛煉,還特別重視冷水浴,以鍛煉“猛烈與不畏”的精神。今天,我提醒同學們一定要重視體育鍛煉的價值。現在,我們的同學在體育鍛煉方面積極性不高,喜歡上體育課,那是因為體育課可以得到自由,興趣并非真正在身體鍛煉上或體育專業技能的提高上;對于每天都有的早鍛、課間操,我們一些同學敷衍了事,懶懶散散,隊伍站不齊,動作不到位,還有人隨意講話,如此拖拉懶散,起不到鍛煉的效果,反而助長了不良習氣,懶散著班風,毀壞了學校的形象,必須堅決加以糾正。同學們,“良好的開端是成功的一半”,邁好新學期開始的這一步非常重要。
高二年級你們已經進入了知識和能力大幅度提升的關鍵時刻,因為高中的大部分教學內容都是在高二階段完成的,我希望同學們能夠明白這一點,在平穩過渡的基礎上,為自己在新學期制定好新計劃、新目標。同時,你們應該清醒地認識到,你們處在一個特殊的轉型時期。隨著高考的改革,你們即將面臨的高考是實施舊的高考方案的最后一年,你們這一屆學生已經沒有復讀的機會了。你們要有更多的危機意識,把握擁有的機遇,把握寶貴的今天,破釜沉舟,背水一戰,力爭在明年的高考中取得理想成績。
班會發言稿11
人的一生僅有三個天,昨日,今日,明天。昨日已成為過去,明天還沒到來,所以,我們應當牢牢的抓住今日。
我們當中的許多人,總抱怨昨日做得不好,或明天還沒到來,卻忘了今日,我們做好了沒有,做夠了沒有!有些人總喜歡往回看,然后總在抱怨,我昨日忘了做什么,我昨日沒有做什么,我昨日做錯了什么;然則,他們卻忘了看看此刻自我在做什么!是抱怨完后發呆,還是選擇去彌補昨日的漏洞;是在感嘆完后一如既往,還是選擇改正錯誤……大多數人都會選擇前者,或許他們認為:既然時間已經過去了,就沒有什么好補的了,事情已經發生了,做錯了也于事無補了。呵呵~如果是這樣,他們只會一向錯下去。例如,我們常說:我們的基礎不夠扎實。許多人就是因為這句話而放棄了自我的`學習,可是卻沒有想過去把基礎知識補回來。基礎是怎樣來的,是積累來的!。如果因為我們以前的基礎不好,而小看自我,放棄自我,那不是太愚笨了么因為如果選擇放棄,我們只會丟失更多,遺漏更多。當然,還有一小部分人會在感嘆完后選擇后者,我很欣賞那一小部分人,因為那才是明智的做法。生活中,還有這樣的另一部分人,他們總抱怨明天來得那么慢,總是說期望在明天。然則,他們也忘了今日。他們在今日碌碌無為,卻說期望在明天,可笑吧!今日不努力,何來明日的期望!當明天來臨的時候,它又變成了今日……明日復明日,明日何其多啊!所以,同學們,我們要把握今日。
即使今日的努力,不必須能贏得明天的輝煌;即使今日的奮斗,不必須能獲得明天的成功。但,那也足夠了。只要努力過,奮斗過,成功與否,并不重要。當有一天回首往事時,我們不因昨日的碌碌無為而羞愧,不因昨日的懶惰和放棄而心酸后悔,那便能夠說----此生無憾。
以往,我無所事事的在學校里晃過每一天;以往,我總為自我的懶惰找借口;以往,應對學習和生活中的困難,我也想放棄過。可是,那也只是以往了,此刻,我醒了。我明白我該做什么,我明白我應當朝哪個方向去奔跑了。那些和我一樣自甘墮落過的同學,那些和我一樣放棄過的同學,此刻也該醒醒了。此刻已經高二了,再不醒,到了高三就后悔都來不及了!只要我們從此刻開始努力,從這一刻開始做起,我們的未來真的不是夢。
同學們,好好把握今日吧,今日它真的很重要。
班會發言稿12
各位老師、同學們:
大家早上好!
我是高一二班班長吉周卓,作為高一級好班長,很榮幸今天能站在這里跟全級同 學分享我的班級管理方案。首先,我認為我并不是最優秀的,因為在這么多人當中肯 定有比我工作經驗更豐富、管理更出色的班干部,所以今天我的發言談不上什么經驗 介紹,更多的只是粗淺的介紹我們班在平時的一些點滴做法,不當之處敬請老師同學 批評指正。
高一二班是一個特別的班級,男生人數多,擇校生多,所以班級相較其他班比較 活躍。但一學期至今,在年輕的班主任的帶領下,高一二班成為了一個團結、和諧的' 親密大集體。“人人有事干,天天有進步”牢記在每個人心中,因此班級取得了較好 的進步及評價.下面我主要談談作為班長的班級的管理的認識。 1. 嚴格制定人惹人認同且必須遵守的班規。 比如早讀,規定 6:50 到校,這一點在年級通知后,班主任與同學制定了時間及 相應的處理措施,無論是誰,只要遲到,都會自覺主動接受處罰,無人推諉。 2. 及時與班主任、任課老師及年級領導溝通班級具體問題。 比如在某節課上,誰受到了表揚,誰違反了紀律,都會同值日班長、學生代班主 任共同記錄,無漏網之魚就不會存在僥幸心理,不會出現賞罰不公,版規才得以 實施、執行。 3. 定期的班會、晨會要開好。 班會與晨會,一個總結一周班級情況,一個總結前一日的情況,也是班主任了解 班級情況的平臺,責任到人,處罰到人。 以上是從班級方面著手。
下面就談談我個人的管理經驗。 1. 多做實事。讓班級成員知道班長不只是一個稱呼,而是一個在不停為大家服 務的人,只有自己付出實際行動才會得到班級同學的認可。 2. 以身作則,敢于出頭。以自己為表率帶領大家適應班級建設與發展,主動積 極承擔責任,創建良好的管理氛圍。 3. 言行一致,做事果敢。我們將面臨很多班級發展路線上的抉擇,在一件事產 生分歧或班內出現一些不和諧的聲音時,要敢于堅持,果斷行事,敢于拍 板,堅定班級的發展方向及理念不動搖。 雖然被評為高一級好班長,但我仍有很多要學習進步的地方,在今后,我將更努 力的為班級服務,更謙虛的向別人學習,我相信在年級領導和班主任的正確領導下, 在全班同學的共同努力下,我們高一二班一定會更加輝煌!
我的講話到此結束,謝謝大家!
班會發言稿13
各位同學大家好,迎著溫柔的春風,沐浴火紅的朝陽,我們再一次來到了這個學校。
開學了,經過了一個寒假,我們的心是否還在玩上呢。相信很多同學都是這樣的吧,那么,從現在開始,大家就要把心放在學習上了。今天我們組織了這場收心班會,就是把各位同學的心找回來 。同學們,新的學期開始了,我們又迎來了新的生活,在新的生活里,我們也應該有新的計劃,新的準備,讓我們創造一個美好學期吧。在這個學期里,讓我們認真學好每一課,認真做好每一次的'作業,讓我們在這播種的季節,種下一顆美好的種子 ,然后再收獲的季節里,獲得豐碩的成果。
班會發言稿14
各位老師,親愛的同學們:
大家好!
我演講的題目是《學會感恩,孝敬父母》。
開始前,我想先給大家講個小故事。一艘載有數百人的大型輪船在海上失火沉沒,許多人都失去了生命,只有九十多人生還。乘客中有一個游泳專家來回游了十幾次,在連續救起了二十個人后因過分勞累雙腳嚴重抽筋而導致殘廢必須終身坐輪椅,他一直大叫著問自己:我盡力了嗎!幾年后在他生日的那天有人問他一生中最深刻的記憶是什么,他傷感的說:我最記得那被我救起的二十個人中,沒有一個人來向我道謝。
感恩是小德,忘恩是大惡。生活中,總會有許多事情影響著我們的情緒,或喜,或憂,于是,選擇一種什么樣的心態去面對生活,也就選擇了過什么樣的一種生活。
感恩,是我對待生活的態度。感恩,并不局限于銘記別人的好處,而是延伸在生活的各個方面中,以及更多,更多。平時,我們是否會受喜怒哀樂所左右生活?喜的時候是否會歡天喜地欣喜若狂?怒的時候是否會大發雷霆暴跳如雷?哀的時候是否會惆悵萬分失落無比?樂的時候是否會手舞足蹈得意忘形?要怎樣做到對喜怒哀樂處之泰然?要如何保持平靜的心靈?
懷著一顆感恩的心,是的,就當喜,是對我們善待生活做得到的回報;就當怒,是培養我們耐性的時機;就當哀,是天將降大任于自己的先兆所以必先苦我心志;就當樂,是生活對我的泰然處世還以的`笑容。如此,還會有什么再影響到自己平靜的心緒呢?別人對自己不好,是生活在暗示我們自身有所缺陷所以我們必須積極改進;別人對自己好,是生活在告訴我們要讓更多的人喜歡自己就必須再接再厲更進一步。事業的成敗也是如此。
感恩,并不是宣揚一種消極的宿命論,而是一種積極的處世方式! 學會感恩,不要去記恨對你不好的人。作家余杰說過一句話:恨一個人對自己的傷害,遠遠比對對方的傷害大。
學會感恩,懂得知恩圖報不忘恩負義,滴水之恩要以涌泉相報,受人一掊土還人一座山。學會感恩,懂得給別人機會就是給自己機會,贈人玫瑰手留余香,今天拉人一把明天陷入困境也會有人拉自己一把。生活是面鏡子,學會感恩,對生活時時保持微笑的心情,生活也會還你以微笑。
那么,就讓我再次用一個小故事結束今天的演講吧:有位和尚叫佛印,與朋友結伴出游。在路過海邊時與朋友話不投機被朋友甩了一巴掌,佛印氣憤的在沙灘上寫下“某年某月某日被某某打“。當走過原始森林時佛印和尚遇險被朋友所救,于是他在巖石上寫下“某年某月某日被某某救”。朋友奇怪的問他為什么兩次在不同的地方寫字,佛印答道:巴掌之痛一如海水沖淡沙灘上的字,很快消逝;相助之恩卻是刻在石頭上的字天長地久,永遠銘記。
學會感恩的生活,寧靜而祥和。學會感恩父母,長久而快樂。
班會發言稿15
親愛的同學們:
大家好!
這段時間咱們五.五班的變化很大,變得驕傲,變得讓老師生氣。
人人都說謙虛使人進步,驕傲使人落后。同學們都明白這個道理吧,這句話在五班就是一個示范。咱們班有好的',有壞的,還有卡在中間的,這學期來了個五·四班,咱們班
就有人開始驕傲了,我不知道是不是咱們太小看四班了,其實咱們開始就不該輕敵,四班是一個陣容很強大的班級,所以,請同學們別再驕傲,趕快恢復咱們五班該有的面目,這樣,四班對于咱們來說簡直是不堪一擊!
咱們這段時間也令老師們非常失望。數學作業不是有人沒做完或是沒做,就是做得非常糟;語文課上幾乎沒有一次袁老師沒生氣,比如今天下午第一節課,咱們卷子上的那篇
作文有五十多個人應該重寫,只有幾個人才令袁老師比較滿意。
同學們看吧,這就是咱們來段時間的表現。趕快用行動來讓咱們班恢復吧!
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