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演講稿的格式由稱謂、開場白、主干、結尾等幾部分組成。在現在的社會生活中，演講稿在演講中起到的作用越來越大，相信很多朋友都對寫演講稿感到非�？鄲腊桑旅媸切【帪榇蠹沂占母呖紱_刺勵志演講稿，歡迎閱讀與收藏。
高考沖刺勵志演講稿1
高三全體同學：
時間的消逝是那樣的悄然無息，我們不知不覺在青春的校園中承受了秋與冬的洗禮。青春的歡歌笑語與年少的苦惱無奈編織成了這段如詩的旅程。旅程中，雖偶有心酸與疲乏，但都在青春的且歌且行中成為錘煉成長的動力!
現在，我們迎來了高考復習的緊急時刻，我們壯志在胸，我們激情滿懷!自信的學習氣氛，使我們不再徘徊，自強不息的精神，激發了我們無窮的潛力，艷陽驕陽，進一步澎湃了我們生命中從未銷去的奮斗的熱量。
在學習上，我們從未有過今日這樣充實。高考沖刺，時不我待!在我們面前，雖然高考顯得很強悍，顯得不近人情，但我們絲毫不懼怕高考，由于持續的`神專思聚的學習，使我們今日有了沖刺高考的籌碼!
迎戰高考，我們仍需自信，我們會一如既往地堅持，讓學習始終布滿動力，富有效率，直到最終制服高考�？v使山路十八彎，我們也依舊執著，永不言敗。或許挫折在所難免，但我們決不會在挫折面前退縮，我們會讓挫折成為人生進步、勝利的階梯。
父親的白發，母親的皺紋，教師的苦心，好友的鼓舞，那殷殷期盼的眼神，奔波勞累的身影，正是我們努力學習，銳意進取的不歇動力!
陽光下，前方的道路照舊在無邊地延長著，我們帶著希冀與執著，堅決地仰頭前行。我們堅信，執著的追求，不懈的努力，肯定會在最終的沖刺中把握自己的命運，讓多年的期盼與幻想變成現實，使生活中的丑小鴨變成漂亮得意的白天鵝!
在高考沖刺之時，給同學們講幾句話，盼望對同學們能有所幫忙。
一、連續保持自信
美國思想家愛默生說：“自信是勝利的第一秘訣�！蹦闷苼�。希爾說：“信念是生命和力氣，信念是創立事業之本，信念是奇跡�！边@充分說明，自信是人生最重要的精神支柱，是勝利的先導。
只有自信，才敢于面對困難;只有自信，才能充分激發自己的潛能;只有自信，才能永久保持樂觀的心態;只有自信，才能擅長處理好各種關系。人生幾十年，我們要是連自己都不信任，還能希望誰能信任我們取得勝利呢?請同學們記住，自信，是我們奮力沖刺高考的推動劑!
二、要樂觀
樂觀的人通常是一個擁有頑強意志的人，樂觀的人視困難為常情�！袄щy像彈簧，你強它就弱，你弱它就強�！倍^的人往往人為地夸張困難，被困難所嚇倒。只有樂觀的人才能正視外部的阻力和內心的障礙，英勇地面對困難，經受住逆境的考驗。
英國作家薩克雷在《名利場》中寫道：“生活好比一面鏡子，你對它笑，它也對你笑，你對它哭，它也對你哭�！币幻麅炐愕膶W生，應永久微笑著面對生活。學習中的困難就猶如大海里的朵朵浪花，只有以正常人的心態對待，才會使年輕的我們培育堅韌的毅力，制造出將來更美妙的生活。
三、用座右銘來鼓勵自己斗志
革命前輩徐特立四十多歲學法文時，曾用“日學一字，五年為成”作了座右銘。在這種動力的支持下，他以常人難以想象的意志力和堅持不懈的學習精神，三年就把握了法文的根底。
青年時代的毛澤東有一句座右銘：“貴有恒何必三更起五更睡?最無道只怕一日曝十日寒�！边@些事例告知我們，具備頑強的意志是名人之所以勝利的重要因素之一。我們要依據自己的愛好和努力方向，樹立起自己的座右銘，以鼓勵自己不斷走向進步。
四、最終一百天，為自己樹立一個時時學習的典范特別重要
記得十幾年前，我讀高三，離高考還有幾十天時，我讀到語文課本上的一篇短文，敘述一個貧困的學生奮斗的故事，在高考前一小時他還在街上賣冰棍，最終以高分考上了抱負大學。
我禁不住熱淚盈眶，我內心感覺自己也能考上大學。最終幾個月，我發瘋般地學習，做題、背書，最終，我成功了。我的高考成績超過了一些平常比我好的同學。
同學們，離高考還有一百天，一百天能做什么?一百天能使自己從幾十名、幾百名上升到前幾名、幾十名;一百天能使自己的人格得到升華;一百天能發生一個誰都意料不到的奇跡;一百天能使自己的命運發生一個天翻地覆的變化。
勇士們，我們已經吃了許多苦，已完成了播種、澆灌、除草任務，應當是到了我們收獲的季節了，抓住一百天，共同努力制造一個美妙的將來吧!
高考沖刺勵志演講稿2
各位老師、同學們：
大家好！
我演講的題目是“成功者必備的素質——自信”。
愛迪生說過：“自信是成功的第一秘訣”。自信在學習中十分重要。特別是對于我們這些處于臨戰狀態的學生尤為重要。在學習中，靜下心來，能夠認真學習、做題；心理積極就能夠不斷地將壓力轉化為動力，促進自己的前進。
同樣的，信任自己，并不盲目地認為自己是對的，就能夠不胡亂猜忌自己已經做出來的答案。這點看似很小，但起到了至關重要的作用。一是考試的時候，你會省下去檢查那些自己確信正確的題目的時間，二是考試以后你心里會變得很有底。
其實自信是一種生活態度，是一個成功者必備的素質。相信自己有能力解對題。它所起的作用是將你已有的能力極大地發揮出來，我真切希望所有對自己信心不足和正在喪失信心的同學從中得到啟示。
將全部身心投入到學習中來，把自己的智慧潛能發揮到水平，重樹信心，挑戰自我，贏在高考場上。那些永遠不向命運低頭、面對挑戰永不服輸、面對挫折永不氣餒的強者，才是真正的頂天立地的××中學學子。
的現代教育學家卡耐基用了一個很淺顯的日常生活經歷解釋了這樣一個問題：一個人爬樓梯，分別以六層為目標和以十二層為目標，其疲勞出現的早晚是不一樣的。
把目標定在十二層，疲勞狀態就會晚出現，當爬到六層時，你的潛意識便會暗示自己：還有一半呢，現在可不能累，于是就鼓起勇氣繼續向上走。遠大的志向是人生的奮斗目標，是前進的動力，是進步的內燃機。
在我們學校，一大批學子走進了北大、清華等知名學府。以驕人的'成績構筑起了燦若星辰的××中學名生群�？偨Y他們成功的經歷，很重要的一點就是在高中的起跑線上，他們就已鎖定了自己的人生理想，鎖定了心中理想的大學，持之以恒地堅持下去。
其實，任何一件事的成功，都伴隨著困苦和挫折。高考就是鳳凰涅磐，沒有煉獄般的經歷就不會得以重生，一個人能夠經受得了高考的苦，什么苦都能受，在很大程度上這就是一種素質，它會讓你終身受益。
迎接高考的復習異常的艱苦，心理壓力大，學習時間長，生活節奏快，考不完的試，做不完的題，但是心中只要有一個遠大的目標，每天再累也能夠適應，就像爬一座高山，只有憑著堅忍不拔的毅力和執著追求，才能登上山頂，只有登頂者才能領略無限的風光。成功與失敗往往是取決于能否堅持住，要有“咬定青山不放松”的決心，堅持就是勝利。
每個人心中都有太多的夢想，誰又知道有多少夢想會實現，又有多少夢想會如期到來！在許多時候，你都必須有足夠的信心和耐心去等待。許多的夢想都會在未來的某一天實現的。
我堅信：20xx年的高考一定會因你的努力而大放異彩；20xx年高考也一定會永載學校發展的史冊。你們一定會為學校的高考創造新的奇跡！
為了夢中的理想，我們一起努力吧，20xx年高考的勝利一定屬于頑強拼搏、勤奮上進的××中學的學子。
我的演講完畢，謝謝大家！
高考沖刺勵志演講稿3
老師們，同學們：
今天的講話，獻給即將奔赴高考考場的高三學子。
揮揮灑灑三年汗水，只為今朝一日綻放，高考的腳步已悄然而至，在高三的這一年里，你們播種著夢想和希望，揮灑著淚水和汗水，現在即將步入人生的重要考場，書寫出人生壯麗的篇章！
高考，是人生征途中一座重要的里程碑，它對翻開我們生命嶄新的一頁有著不可估量的作用，它就像捧在手中的一顆珍珠，會使你的人生熠熠生輝，會使你的夢想近在咫尺，它會讓你擁有更大的施展雄心壯志的.舞臺，它會讓你登上風光無限的山峰。
20xx年6月，對于高三學子來說，是一個收獲的季節。20xx年我們把期望投射到你們身上，此時此刻，校園的每一處綠色都在為你們綻開，校園的每一個角落都記錄著你們創造的精彩，校園的每一句書聲都在為你們加油助威。
從踏入校門的那一刻起，你們每個人的心中都孕育著自己遠大的理想，為了這個理想你們寒暑不停，風雨無阻。在這里有你們執著的追求，有你們堅定的身影，更有你們昂揚的斗志！這三年里，你們從勤奮和踏實在學習中取得了驕人的成績，你們以你們勃發的激情深深的感染了我們，成功的喜悅在這里傳遞，拼搏的汗水在這里揮灑，但始終不變的，是你們對未來的永恒渴望，對理想的執著追求，你們蓬勃向上的青春風采，你們昂揚奮發的不竭斗志，必將成為母校的驕傲！
親愛的同學們，今天作為學弟學妹的我們，并沒有太多的豪言壯語送給你們。這些日日夜夜，朝夕相處的老師見證了你們的成長，母校見證了你們走的花季，這里留下了你們最絢麗精彩的人生足跡。三年鍛造，三年磨礪，成就了現在的你們，你們堅信，只要為了夢想奮斗過，拼搏過，這個過程就彌足珍貴，遠大于未知的結果。
經受住暴風雨的洗禮，松柏才會更加青翠，經受住嚴寒的磨練，百花才會分外嬌艷，現在，經受了高三砥礪的你們，生命之花就要綻放。最后，希望所有高三學子們在即將到來的高考中取得驕人的成績，為母校增輝，為自己的高中生涯畫上圓滿的句號，今日你以母校為榮，明日母校以你為傲。
高考沖刺勵志演講稿4
各位領導、各位老師、同學們：
你們好！
站在三月的初春，憧憬火熱的六月，我們看到了那那戰場燃起的彌漫硝煙，仿佛聞到了劍拔弩張的火藥味。
親愛的同學們，我們離高考決戰只有99天的時間了，就算100天吧！100天就是100次的沖鋒，100天就是100次的搏擊。在向高考復習沖刺的緊張時刻，今天我們在這里舉行迎高考挑戰百日誓師大會，首先，我代表學校向奮斗在高考教學第一線的全體師生致以誠摯的問候，向大力支持我們高三復習班工作的各級領導和各位員工表示崇高的敬意！
同學們：高考是你們人生旅途的一個加油站，她意味著你們的希望，你們的前途，甚至是命運，挑戰六月就是挑戰命運和未來，如何在高考中脫穎而出，考出理想的分數，我認為有明確的升學目標，正確的學習方法，端正的學習態度，良好的心理素質和對高考形勢的正確分析，我們要以正常的心態正視高考，以頑強拼搏的精神去沉著應對，挑戰自我，以最佳狀態備戰高考。為此，我提出如下要求：
一、 正確理解高考的意義，準確為自己定位。
1、高考是一次全國性的選拔人才的大型考試，雖然它存在著這樣、那樣的弊端，但它是經過長期實踐，現時仍在實行，并將在一定時間內繼續實行的競爭機制，總體來說，它是公平的，它在同等條件下，對大家過去一階段所取得的學習成績的一個綜合考查。擇優錄取是任何競爭機制都必須遵循的原則。所以作為高中學生，首先要認識到自己越優秀越有可能被選中，我們應當通過自己的不斷努力，來不斷提高自己的成績，來不斷地適應這種選拔的需要，千萬不可因少數不法分子的作弊行為而心存僥幸，以為自己可以挺而走險，也不可把希望寄托于找熟人，走后門，這些都是一個正當的正直的競爭者所不可取的。作為祖國的未來和希望的我們一定要有真才實學才行，那些靠弄虛作假獲得機遇的人，終會被時間和現實所淘汰。
2、能否實現自己的人生目標，與高考也是密切相關的，為了能在高考中取得優越的成績，作為剛剛起步走向高考的我們，應當把心中對高等學府的期盼，對美好未來的憧憬轉化為自己不斷努力的動力，這種動力會始終激勵我們自強不息，這種動力會迫使我們勇往直前、義無返顧。但是在同學中，普遍存在著幾種不良的思想情緒：一是自覺水平低下，毫無希望而喪失信心的低落情緒；二是自以為是，高傲自大、目空一切的狂人思想；三是只許成功，不準失敗，一旦失敗就無顏見家中父母的高壓心理。這幾種情緒都是要不得的，都將影響我們的進取。都可能直接導致失敗，因此要奉勸那些目空一切者：懂得：智者千慮難免一失，愚者千慮偶有一得；虛心使人進步，驕傲使人落后。要提醒那些悲觀失望者：條條大路通羅馬，高考不是唯一的出路，更何況高考的錄取率在30%以上，再加上三本、四本可達60%以上，去年我們復習班僅達二本線超過35%，今年可望達線60%以上，只要是付出了努力的人都會得到相應的回報。要告戒那些壓力過大的同學：謀事在人，成事在天，你的心理負擔只會蒙蔽了你的心智，反而不利于發揮你正常的水平。
二、 注重自己的成績與進步，輕松愉快的學習
過去我校曾有兩位同學他們進入高三的時候，基礎一樣的差，兩位老師分別對他們進行輔導，A老師先讓甲學生做簡單的題目，并告訴他，你做得很好，比上次有進步，因此這位學生每次拿到題目都會盡快的完成，迫不及待地請老師批閱、點評；而B老師則讓乙學生做中等難度的題目，然后總是指出這些題目都不難，與高考的題目相比較要容易得多，你一定要更加努力，你才有希望。漸漸地乙同學總是不愿來接受輔導，平時看見老師也躲得遠遠的，半年下來，甲同學進步很大，乙同學卻我行我素，原地踏步。
這件事當然可以從很多方面分析其成敗得失，但我這里要指出的是A老師的做法讓甲同學知道了自己會了什么，取得了什么成就，B老師的做法讓乙同學越學越知道自己的不足，但效果卻截然不同，這就是時下很多專家都在研究的成功教育與成功學習。作為學生老是學而知不足，就會覺得自己這也不懂、那也不懂，結果會信心大減，而一個小小的成績，卻會使學生的身心得到愉悅，從而增加進一步探求的欲望，一個小小 的提高，會使人感到意外的驚喜，從而增強對自己的信心。所以奉勸各位同學，在學習的進程中，一定要多考慮自己學會了什么，有多少進步，取得了什么成就，使自己身心愉悅，充滿信心。
三、 發揮自己的主觀能動性，科學有效地聽好每一節課。
作為老師，為了能在短短的一節課中，讓你學到最多的知識，會竭盡所能，精心設計好每一節課的教學內容，精選的題目都有明確的目的，所授知識、方法都具有代表性，但是在很多同學的眼中，老師的課就是幾個概念+幾個例題+幾種方法，這樣的認為非常的膚淺，對于每一節課大家不妨在認真聽講的基礎上思考以下一些問題：
1、老師所講的題目代表哪些知識點？老師究竟想教給我什么？
2、老師設計的問題，我自己能解決嗎？老師的'解法有何特別之處，有何可借鑒之處？
3、這些技巧、方法、思路除了用于這些題目,還能遷移到哪類題目上？
4、我發現了這一類題型的本質了嗎？
5、我受到什么啟發，還有什么疑問？
諸如此類的問題，雖然只在一念之間，卻充分體現了你學習中的主觀能動性，加深了你的印象，加強了你對知識的理解，否則就成了中國古代人說的學而不思則惘。我們只有在學習的過程中，學思結合，將很多問題類化、方法化、模型化、系統化才能將實踐上升到理論高度，使自己對問題的認識更加成熟、更加完備。
四、 認真對待每一次考試，絕不放過每一道做錯的題目。
考試，正是對你所掌握知識程度的一個考查，他的目的在于弄清楚你學會了什么？還有什么不會？因此我們在慶幸自己取得成績的同時，絕對不可放棄自己出現的每一個錯誤，這個錯誤正是你學習的漏洞所在，正是你知識體系的斷層所在，正是你邏輯推理有誤的體現。所以緊抓住這個錯誤，從錯誤著手，找出問題的關鍵之所在，打破沙鍋問到底，究竟是什么導致了我的錯誤，是某一個概念不清，還是某個方法不會，或某種演繹不到位？因為知識具有系統性，一步不懂，整個知識鏈就斷了。高三勵志 凡涉及這一點的題目都會出錯，所以建議大家對待錯誤就象對待敵人一樣，要將它徹底消滅，絕不能浮光掠影，草草了事。有的人簡單地將很多錯誤歸結為粗心，其實我們學習中出現的錯誤往往都不是偶然的，你認為是粗心，但下次遇上還會錯，是因為你對某個問題沒有足夠的經驗，沒有深刻的認識，你的觀點、你的意識、你的思維都有必要做進一步的修正，所以，第一，請同學們準備一本筆記本，凡出現錯誤，及時記錄在案，并標明出自何處，認真寫出出錯原因和正確解法，并反問自己，是否我再也不會犯同樣的錯誤？第二，有不懂的問題，盡量向老師請教，并非只有老師才能幫你解答，而是因為老師會診斷出你出錯的真正原因，找到你知識體系中的盲點，給你指出最合理的建議和解決的方案。
五、 把握遺忘規律，適時做好復習工作。
我們經歷過的好多事情都是過眼煙云，不復記憶，但有的東西卻印象深刻，終身難忘，這說明我們的記憶力是有選擇的。
1、由心理學原理可知，刺激的強弱是影響記憶程度的一個方面，所以對某個知識你越是覺得重要，你就越容易記住，所以那些被老師特別強調的具有代表性的概念、性質、思想，正是老師在加強它們對你的刺激，你應該主動思考，分清老師在刺激你的時候有無強弱，不要只是盲目的跟著老師做一個聽課的機器、記錄的機器。
2、德國心理學家艾濱浩斯Hermann Gbbinghaus在1885年通過實驗得到了著名的艾濱浩斯遺忘線，這一曲線表明，遺忘在學習之后是快速發生的，以后隨著時間的流逝而逐漸變慢。我們所接受的信息先是暫時性記在大腦中的，隨著時間的推移，它們有兩種流向，一是遺忘，二是轉變為永久性的記憶。我們為了讓永久性記憶的部分盡量地增加，建議在家做到兩點：
1 每節課下課時，花兩分鐘時間回憶本節課的內容：這樣會使你的遺忘減少40%
2 每天晚上上床睡覺之后，并不是馬上入睡，借臨睡前的一點時間，象放電影一樣，回憶一天所學內容，先上了什么課，再上了什么課，哪節課上有什么印象特別深刻的事情，今天一天學會了什么，還有什么疑問，有時想到一個問題，馬上會覺得心里不踏實，說明這個問題還沒有完全弄懂，在你反復思量之下，也許會豁然開朗，也許會不復記憶，那么第二天再想方設法把它弄懂，就成了你永久性的記憶。
古人云，吾日三省吾身，而我們今天的求學者應從中得到啟發，做到吾日三省吾學，長此以往，定能取得很大的進步。
六、 抓差補缺，合理利用時間
1、由于同學們課務繁雜，難免會出現一兩門弱門，毫無疑問，我們應該把自己的學習時間適當的向弱門學科傾斜，但這種傾斜只能是適當的，以不超過它應分配時間的150%為宜，如果分配的時間太多，則會影響到別的學科，結果會得不償失。所以我們對于弱門不要急于求成，不要一味地花時間，應該正確對待，作為學生，可以主動的多與這門課的老師交流，讓老師了解你，讓老師發現你的缺陷，發現你問題之所在，請老師為你出謀劃策，針對你制定你的學習方案，并經常請老師點撥，要取得進步還是很容易的。對于弱門，我們的目標應該訂在有所提高，不必把目標訂在超過或趕上強門。
2、一門功課一次學習多長時間，是一個值得探討的問題。有的同學把時間分得太零碎，一門功課學不到半小時就去學別的學科，這是很不好的，因為半小時的學習，只在大腦中建立了初步的認識或聯系，如果馬上去學別的知識，那么剛剛建立的脆弱的聯系，就會因別的信息的干擾而中斷，這樣的學習往往會無功而返。所以，大家一門功課一次學習的時間應該控制在一節課左右，學習過程中可以適當休息，但盡量不要去學習別的東西，以保持思維的連續性。
同學們：奮戰一百天，幸福到永遠。人生能有幾回搏，此時不搏何時搏。人生轉折從今日開始，不久的將來，大家就要帶著自己的理想，走上人生中最艱苦卻也是最輝煌的一段征程，單元大家都能滿懷信心，勇往直前，插上理想的翅膀，飛向藍天，實現我們每還的愿望。
老師們、同學們，新的形勢，新的機遇，新的任務，新的挑戰，我們決不固守已有的成績，我校的各項工作已再躍新臺階，已進入發展的快車道，今年高考成績要有新的突破和較大的進步，讓歲月燃燒一次激情，讓機會撞擊一次夢想，讓命運澎湃一次潮汐，讓人生燦爛一次光芒，你們的理想一定能夠實現！
高考沖刺勵志演講稿5
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！
“流光容易把人拋，紅了櫻桃，綠了芭蕉�！�
三年前，我們懷著對未來的美好憧憬，載著家人的殷殷期盼，走進一中校園。
三年后，我們在這里，鄭重的面對六月的高考，吹響一百天決戰沖鋒的號角。
驀然回首，十二年寒窗苦讀，四千三百多個日日夜夜鑄就了我們必勝的信念。書海的沉浮已不再讓我們動人容，風雨的磨礪只會讓我們愈挫愈勇。我們的目光從來沒像今天這樣執著堅決，我們的心靈從來沒沒有像今天這樣激情燃燒！
少年自有少年狂，藐昆侖，笑呂梁，磨劍十年，今將試鋒芒！如果說十二年的學習是漫長的馬拉松，我們已進入那最后的沖刺；如果說以前的付出是辛勤的耕耘，我們正面對收獲之秋的來臨。我們早已拉滿弓，上好箭，我們唯一缺的，就是這最后的一百天的努力，最后一百天的揮汗如雨。
“俱懷逸興壯思飛，欲上青天覽明月”，鮮紅的終點線在前方真真切切，成功從沒有如此貼近我們年輕的生命。在未來的一百天，讓我們受日月之光華，乘春風之快意，御天地之靈氣，是強者必可脫穎而出，是勝者定能力挫群雄。莫問腹中才高幾斗，敢為枝頭花壓群芳！
一百天，為學不辭汗與淚，破釜沉舟，蟾宮折玉桂！一百天，勇敢拼搏振翅飛，翱翔天際，九天攬月歸！一百天，燃燒青春永無悔，全力以赴，高考泛光輝！
同學們，沖刺的號角在耳邊響徹，人生的畫卷正等待上色。永不言敗的信念，會堅決我們的腳步；踏實勤奮的學習，讓進步更加顯著；平實嚴謹的作風，延伸了腳下的道路；激情四射的勇氣，讓未名湖、荷塘月色的風光更加鮮艷奪目！
遙望遠方，是拼搏與汗水鑄就的輝煌；回眸身后，是希冀與心愿交織的目光。就讓激情再次漲潮，讓奮斗點燃夢想。路已延伸，心更堅強，在這關鍵的轉折點上，讓我們一起，為高考凝聚力量！凝聚夢想的力量，就像一粒種子突破厚重的土壤，用渴望的雙手，觸摸清新的晨光，讓金色的朝霞將夢想照亮！
凝聚遠航的力量，就像一艘小船擁有輕盈的雙槳，用堅實的臂膀，在蔚藍的大海上，揚帆遠航！
凝聚綻放的力量，就像一朵蓓蕾沖破層層屏障，用自信的氣息，沁潤空氣的芬芳，嬌艷的在六月的陽光下綻放！
亂云飛渡，戰士信念未移；馳騁疆場，方顯英雄本色！樂觀的`心態，讓我們揚鞭策馬，登高臨遠；堅強的意志，讓我們窮且益堅，不墜青云之志。
同學們，安丘一中，悠悠百年，青出于藍而勝于藍，百年的一中正等待我們創造新的輝煌。
同學們，今天的快樂不是真正的快樂，明天的錯過卻是一生的失落。奮斗一百天，智慧與夢想就能在六月盡情綻放；奮斗一百天，未來和希望就能在六月美麗奪目；奮斗一百天，汗水與淚水就能在六月結晶，閃光！
就讓我們不負學校重托，不負恩師厚望，不負青春夢想，頑強不息，樂戰不息，全力以赴，創造輝煌！謝謝大家。
只有54天就要高考了，可以說，現在高三已經進入了白熱化階段。這50來天的時間是最關鍵的同時也是同學們最容易松懈的時候。各位高三的同學們，想必大多數都懷著不同程度的緊張和畏懼。同學們，不要著急，且聽聽老師對于高考的雖談不上哲理但卻肺腑之言，以期能鼓舞大家的土氣，鼓勵大家的斗志。
高考沖刺勵志演講稿6
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好!
“流光容易把人拋，紅了櫻桃，綠了芭蕉�！�
三年前，我們懷著對未來的美好憧憬，載著家人的殷殷期盼，走進x中校園。
三年后，我們在這里，鄭重的面對6月的高考，吹響xx天決戰沖鋒的號角。
驀然回首，十二年寒窗苦讀，四千三百多個日日夜夜鑄就了我們必勝的信念。書海的沉浮已不再讓我們動人容，風雨的磨礪只會讓我們愈挫愈勇。我們的目光從來沒像今天這樣執著堅定，我們的心靈從來沒沒有像今天這樣激情燃燒!
少年自有少年狂，藐昆侖，笑呂梁，磨劍十年，今將試鋒芒!
如果說十二年的學習是漫長的馬拉松，我們已進入那最后的沖刺。如果說以前的付出是辛勤的耕耘，我們正面對收獲之秋的來臨。我們早已拉滿弓，上好箭，我們唯一缺的，就是這最后的xx天的努力，最后xx天的揮汗如雨。
“俱懷逸興壯思飛，欲上青天覽明月”，鮮紅的終點線在前方真真切切，成功從沒有如此貼近我們年輕的生命。在未來的.xx天，讓我們受日月之光華，乘春風之快意，御天地之靈氣，是強者必可脫穎而出，是勝者定能力挫群雄。莫問腹中才高幾斗，敢為枝頭花壓群芳!
xx天，為學不辭汗與淚，破釜沉舟，蟾宮折玉桂!
xx天，勇敢拼搏振翅飛，翱翔天際，九天攬月歸!
xx天，燃燒青春永無悔，全力以赴，高考泛光輝!
同學們，沖刺的號角在耳邊響徹，人生的畫卷正等待上色。永不言敗的信念，會堅定我們的腳步。踏實勤奮的學習，讓進步更加顯著。平實嚴謹的作風，延伸了腳下的道路。激情四射的勇氣，讓未名湖、荷塘月色的景色更加鮮艷奪目!
遙望遠方，是拼搏與汗水鑄就的輝煌�；仨砗�，是希冀與心愿交織的目光。就讓激情再次漲潮，讓奮斗點燃夢想。路已延伸，心更堅強，在這關鍵的轉折點上，讓我們一起，為高考凝聚力量!
凝聚夢想的力量，就像一粒種子突破厚重的土壤，用渴望的雙手，觸摸清新的晨光，讓金色的朝霞將夢想照亮!
凝聚遠航的力量，就像一艘小船擁有輕盈的雙槳，用堅實的臂膀，在蔚藍的大海上，揚帆遠航!
凝聚綻放的力量，就像一朵蓓蕾沖破層層屏障，用自信的氣息，沁潤空氣的芬芳，嬌艷的在6月的陽光下綻放!
亂云飛渡，戰士信念未移。馳騁疆場，方顯英雄本色!樂觀的心態，讓我們揚鞭策馬，登高臨遠。堅強的意志，讓我們窮且益堅，不墜青云之志。
同學們，xx一中，悠悠百年，青出于藍而勝于藍，百年的一中正等待我們創造新的輝煌。
同學們，今天的快樂不是真正的快樂，明天的錯過卻是一生的失落。奮斗xx天，智慧與夢想就能在6月盡情綻放。奮斗xx天，未來和希望就能在6月美麗奪目。奮斗xx天，汗水與淚水就能在6月結晶，閃光!
就讓我們不負學校重托，不負恩師厚望，不負青春夢想，頑強不息，樂戰不息，全力以赴，創造輝煌!
謝謝大家。
高考沖刺勵志演講稿7
尊敬的老師們，友愛的同學們：
大家早上好!
我叫xx，來自高三(x)班，我今日演講的題目是：xx。
高三是幻想開頭的地方，也是圓夢成真的地方。高中學習就像一次跑山，在高一高二經受了上下山時的起伏不定，高三便是最終的平地沖刺。我們現在應當和散漫、不負責任揮手告辭了，要知道，我們十二年漫漫的預備期就是為了在明年六月能交出一份滿足的答卷�，F在，我們已經奮斗了十一年，有誰情愿功虧一簣，跌倒在這最終的沖刺中呢?我們惟有揚鞭策馬，奮起直追，才對得起父母，對得起老師，更重要的，是對得起自己。
步入高三復習已有3個月了，在x月的xx調研考試中，我取得了較好的成果。在此，我想和大家共享一下我學習上的心得體會。
前段時間我被一些學習方法很重要的信息所影響，覺得題海戰術太枯燥乏味，做多了也是無用功。我認為以我現在的基礎，別人用四五遍才能把握的學問，我完全可以只用兩三遍，因此我轉變了上學期穩扎穩打的學習態度，我開頭放松了學習，一味地追尋一些投機取巧的學習方法。然而隨著一次次考試摸底，我的分數在學校排名中一再的突破底線，成果上的失利突顯了我平常學習上忽視的問題。面對這樣的結果，我迷茫了，但是我并沒有端正自己的學習態度，開頭仔細踏實的學習，卻開頭懷疑自己的力量。我其實沒有想象中的那么優秀吧?我是不是學習力量有問題等想法接踵而至，我在困惑中越陷越深，很長時間沒有了學習的激情和動力。老師們看在眼里，都很擔憂我的狀態。于是，他們開頭一次又一次的與我談話。心對心、面對面的談話讓我漸漸熟悉到我學習態度的問題。在老師們的指導下，我重新踏上了奮斗拼搏的學習之路，我開頭仔細聽講，理解老師講的重點，課后針對性地做一套套的卷子，再總結錯誤，漸漸的我的學習進入了良性循環階段，因此我才能在這次考試中取得優異的成果。在此，我很感謝我的老師們對我的付出，也感謝曾經關心我的同學們，假如沒有他們的急躁勸導和陪伴，或許現在我還在迷茫、自我否定中苦苦掙扎。
我的經受讓我對學習有了一個全新的認知，那就是一切的學習方法都要建立在具備肯定的題海練習的基礎上，否則你的成果就是空中樓閣，沒有基礎總會有倒塌的一天。學習沒有捷徑可走，我們必需在書本、作業、糾錯本上打著長久戰�；蛟S已經有人厭倦，疲乏，預備放棄了，但是，我們不能放棄，人生還有很長的路要走，高三只是坎坷之一，我們需要的就是堅持不懈、矢志不渝的去學習，這樣我們才能迎來春暖花開的一天。
另外，使自己處于樂觀樂觀的`狀態特別重要。間或和同學適當開開玩笑，或是在操場跑跑步，打打球，聊談天都是極佳的調整方式。
當作業積累如山時，請平心靜氣，假如能夠保證踏實地完成你所能完成的，何嘗不是一種勝利?當考試失利時，請微笑面對，假如能夠分析出失敗的緣由，何嘗不會進步?
每個高三人的幻想都是宏大的。當我們低頭端詳自己的幻想，夢便是門，而路要靠我們用謙遜和踏實自己去走。沒有實際行動的幻想就猶如一盤散沙，都不用風吹，走幾步就散了。所以，讓我們從當下開頭，從踏實上好高三的每一節課、做好每一道題開頭，一步步展望和方案高三，一步步構建幻想和人生的框架。走進天有，一生擁有!愿全部的天有學子在今后的學習上發憤圖強，圓夢天有，讓我們一起為了自己的幻想而加油吧!
我的演講完畢，感謝大家!
高考沖刺勵志演講稿8
親愛的同學們：
你們好！
又是一年春草綠，我們已從容地跨過了20xx新年的門檻，定格20xx。這一年幾多輝煌，幾多幸運、幾多拼搏、又幾多艱辛，這都為我們阜中人風雨兼程的生命苦旅上烙下了深深的底色。今天，在這如此特別喜慶的新年肇端，在距20xx高考還有短短百日之時，我們期待著領略我們擁有建校史規模最大、底氣十足、激情四射的高三學子們百日沖刺時的奪人風采！
有人說，生活是大海的水，是長空的風，它能給你痛苦與失望，因為它會把你拋向那無底的深淵或萬丈懸崖，但它也能使你激昂興奮，它又能把你擎至高不可攀的輝煌殿頂。其實，我們學習與求知又何曾不是如此？球王貝利說得好：“踢得最好的球是下一個�！蔽覀儗W習的追求更應是這樣。“百舸爭流千帆競，敢立潮頭唱大風！”這才是我們高三學子所追求的斗志與豪氣！眼前的成績雖然只能屬于唱響今天，然而，唱響了今天，這正是我們珍惜光陰的最好方式；而唱響每一個今天，那就是我們生命價值的最佳體現。也許，我們也看到了當今正處于轉型時期的社會，紫陌紅塵使得人心浮動，歌舞升平演繹世風日下。然而，面對百日沖刺，逐鹿六月的我們，確實走不進那“泛舟湖心”和“徜徉花叢”的浪漫，但卻有一種“品籬菊之清芳”和“賞秋月之朗照”那一恬淡心境。擁有一片寧靜的心湖，胸懷一份高遠的理想，這才是我們明智的選擇和優質的人生！今朝花勝去年好，料得六月花更紅！我們渴望著，整整一百天后，我們高三的`莘莘學子們用你們那聰明的智慧與豐沛的才情書寫下無愧青春、無愧于母校、無愧于時代、無愧于父老鄉親最耀眼奪目的風采！
最后再贈送一首詩與同學們共勉：學海茫茫潛巨龍，書山處處育青松。春風可助千帆競，甘露能滋萬木榮。探驪尋珠憑膽識，惠民濟世須貞忠。欲爭金榜揚名日，還賴寒窗磨杵功！各位高三學子，奮斗吧！這個春天屬于你們的，今年的六月同樣由你們主宰！奮斗吧！父母因你們的奮斗而幸福，世界因你們的奮斗而精彩！
我的演講完畢，謝謝大家！
高考沖刺勵志演講稿9
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
今天，是個特殊的日子，它一定會在我們每個人的記憶中銘刻，因為，再過百天，我們就要邁進高考考場，去完成我們生命中第一個重要的轉折。
三年前，帶著憧憬與理想，我們來到了實驗，來到這翰墨飄香的校園，在這里播種了希望；三年來，我們和困難斗爭，我們和時間賽跑：春寒料峭中有我們執著的追求，夏雨滂沱中有我們堅定的身影，秋風蕭瑟中有我們勃發的激情，冬日雪地上有我們深深的腳印。過去的一千多個日日夜夜，迷惘過，彷徨過，疲憊過，也后悔過。但，昨天已經古老！翹首未來，等待我們的是一個燦爛的遠方！同學們，朝著太陽的部落，我們闊步向前！
一百天，僅僅是歲月長河中一朵小小的'浪花，但對于我們，它是黎明的前奏，是天籟的交響，是出征的戰鼓，更是拼搏的號角。x天——太短，我們只爭朝夕！
十二年匆匆走過，x天稍縱即逝。在這短短的時間里，我們應當如何迎戰高考呢？
黃沙百戰穿金甲，不破樓蘭終不還。我們要為自己樹立遠大的目標。一位哲人說過：“瞄準星星射擊，總能射得高一些。”只有樹立遠大的理想，才不會活得渾渾噩噩，才不會迷失自我，才會產生強大的動力，奮發有為。我們要做一只精衛鳥，不管身形多么瘦小，也要挑戰東海的駭浪驚濤！
更行十萬八千里，何懼東西南北風。我們應當樹立必勝的信心，堅持到底，永不放棄。高考的路上坎坷難行，但不要怕受傷，它是生活賜予我們最美的勛章。困難只在弱者面前才是一座山，相信自己，頑強的毅力可以征服世界上任何一座高峰。努力吧，一百天可以峰回路轉，一百天，可以改變一生！我們相信：有志者事竟成，破釜沉舟，百二秦關終屬楚；苦心人天不負，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳！
衣帶漸寬終不悔，為“學”消得人憔悴。我們應當腳踏實地，刻苦用功。踏實勤奮的品質，可以讓進步更加顯著；平實嚴謹的作風，可以讓腳下的路得以延伸；查漏補缺的態度，可以讓能力飛躍升華。這一百天，對于懶惰者與脆弱者也許是災難，但對于勤奮者與勇敢者則是一個機遇。既然成功不會向我們走過來，那我們就向成功走過去！
一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。只有一百天了，我們必須全身心投入，有效利用每一分鐘。我們已沒有時間打瞌睡，沒有時間說閑話，沒有時間看雜書，更沒有時間去幻想——對于我們，一分一秒都不能揮霍！生命不打草稿，人生沒有彩排，機會失去了就不能重來！所以，從點滴做起，上好每一節課，做好每一份筆記，完成好每一科作業，合理高效地利用好未來的x天，讓每一根神經都為備戰高考而緊繃，讓每一滴血液都因沖刺高考而沸騰。積蓄力量，我們的夢想將在六月旭日般噴��！
敵軍圍困萬千重，我自巋然不動。我們應當保持良好的心態。高考不僅是智力與毅力的較量，也是心理素質的較量。我們在頑強拼搏、科學思維的同時，也要注意調節心態，以一顆平常心去面對高考，這會讓你放下包袱，輕裝上陣，走得更遠。
又是一年春來早，又是一年亮劍時。在x中這方沃土上，有校領導的關注厚望，有老師的兢兢業業，有同學們的互幫互助，還有父母的殷殷期盼——我們有鞏固的后方，再艱巨的戰役也一定能凱歌高唱！
同學們，高考將翻開我們生命中嶄新的一頁，它會讓我們的夢想絢麗如畫，讓我們的前程燦爛如星，讓我們的生命完美如歌，而這一切只有兩個字能實現，那就是“拼搏”！高考的沖鋒號正在耳邊回蕩，最后的戰役已經打響！現在是我們“亮劍”的時候了。狹路相逢——勇者勝！讓我們珍視每一天，奮斗每一天，拼搏每一天，用奮斗鑄就希望，用拼搏實現夢想！讓我們用責任和使命去譜寫青春的樂章！
我們想成功，我們要成功，我們必成功！
我的演講完畢，謝謝大家！
高考沖刺勵志演講稿10
尊敬的各位領導，崇德敬業的老師們、拼搏求實的同學們：
大家下午好!
十二年光陰荏苒，回首我們走過的青蔥歲月，夢想的力量一次又一次將我們推上更高的頂峰。十二年磨一劍，春去秋來酷暑寒冬我們從未放棄對信念的執著。四千多個日日夜夜，我們年復一年的拼搏奮斗，為即將到來的高考，我們整整準備了十二年! 鳳凰涅槃，浴火重生。不飛則已,一飛沖天;不鳴則已,一鳴驚人。經歷困苦和挫折，才能彰顯我們的頑強;承擔孤獨與磨練，才能鍛造我們的毅力;忍受壓力和痛苦，才能鑄就我們不屈的靈魂。只要我們時時刻刻牽掛著自己的夢想，真真正正的為自己的夢想而努力，我們的付出就一定會得到回報!
動力源自我們對信念的執著!情況越是惡劣，條件越是極端，我們就越要堅持。別人越是不相信，越是認為你不會成功，我們就越要做出一番成績。此時此刻，我們每一個人內心深處都在迸發出一股最原始的力量，我們胸腔中的熱血澎湃出一個共同的聲音：我一定要改變我的命運。我們愿意相信，每個人都有無限的潛力。我們愿意堅持，因為我們深知只要不停的去做別人不敢做的事，吃別人不敢吃的苦，我們就能享受別人享受不到的成功! 動力源自我們對父母的責任!這么多年來，父母為我們操碎了心吶。他們為我們付出了畢生的心血和汗水，他們甚至為我們付出了寶貴的尊嚴。我們欠父母的，一輩子都還不清。今天，我代表高三的全體同學，向我們日夜操勞的父母說一句：爸爸媽媽，我愛你們。二十年了，高考這個讓我們實現夢想，讓我們報答父母養育之恩的機會終于要來到了。想想父母的艱辛，想想他們的含辛茹苦，我們吃的苦算什么!我們有什么理由不去拼搏! 動力源自我們對母校的熱愛!100天后，這美麗的校園里，將再也沒有我們的身影，那高大的教學樓里將再也沒有我們的聲音。母校就是我們的第二個家呀!這里有我們奮斗過的足跡，這里有我們流過的淚水，這里有我們的歡聲笑語，這里，有我們的青春。正因如此，我們才要倍加珍惜這最后短短的100天。因為，含淚播種的.人，一定能含笑收獲!待我們金榜題名之日，功成名就之時，我們可以自豪的說：靜海一中，讓青春無悔，讓夢想飛揚! 動力源自我們的中國心!血脈相連，我們戰勝了可怕的汶川地震;萬眾一心，我們舉辦了絕美的北京奧運會。全世界都在矚目我們，東方巨龍已經蘇醒，中國正在崛起。不管做什么事我們都要做到，因為我們是中國人。頑強拼搏，剛正不阿是中華民族的天性。為了讓祖國日益強大，為了讓五星紅旗永遠飄揚，為了讓中國人受到全世界的尊敬，我們必須刻苦，只有我們這一代人強大起來，我們的祖國才能繁榮昌盛!
今天，我們必須變得嚴肅，我們沒有資格不成熟。業精于勤荒于嬉，行成于思毀于隨。人的價值，在受到誘惑的一瞬間被決定。在命運和誘惑面前，我們已經做出了選擇，那就是流著汗水沖向終點，決不能讓自己在懶惰留中下遺憾。為了我們執著的夢想，為了我們辛苦的父母，為了我們熱愛的母校，為了我們偉大的祖國，我們必須全力以赴、奮戰到底、了我們執著的夢想，為了我們辛苦的父母，為了我們熱愛的母校，為了我們偉大的祖國，我們必須全力以赴、奮戰到底、頑強拼搏、永不放棄! 我提議，讓我們為六月的高考莊嚴宣誓。請全體同學起立：
請同學們舉起右手，讓我們一起宣誓。
我們以青春的名義宣誓：
我將凝聚全部力量，用激情成就夢想，我將展現一中人的風采，用毅力點燃希望，我將改變自己的命運，用汗水鑄就輝煌!
宣誓完畢，同學們請坐。
最后的一百天，讓我們全力沖刺，狠狠地拼一次，我們一定能超越極限，戰勝高考，以優異的成績回報母校!
我堅信：我們xx級學子一定能為我們偉大的母校xxxx創造新的輝煌。同學們，有沒有信心?有!
謝謝大家!
高考沖刺勵志演講稿11
尊敬的領導、老師、親愛的同學們：
你們好!
在這春風又起的季節，我們迎來了高考百日沖刺誓師大會。萬米賽跑到了百米沖刺的時候了，嘹亮的號角已經吹響，我們聽到了加速前進的命令：從現在起就要以傲視群雄的信心投入到高考的競爭當中，要以的精力投入到高考的復習當中，要以前所未有的`毅力投入到決戰攻關當中，去書寫每一位同學的人生新篇章，書寫我們XX中的新篇章。
九百多天我們從風雨中走來了，我們踏過書山坎坷，我們渡過學海茫茫，讓我們再用100天的勤奮來迎接命運的撞擊，我相信一定會撞出閃亮的火花!
我們感謝生活，給我們留下了一百天的時間去努力。踏上最后的征程，我們更要沉著、冷靜，以平常心對待學習和生活。學海無涯，還有許多知識我們沒有很好的掌握，還有很多規律等待探索，還有很多技巧等待總結，還有很多錯誤等待糾正，每一個人都有做不完的事情，而且每個人都有難以想象的潛力，都有無盡的進步空間。放平心態，戒驕戒躁，潛力鉆研，每一秒都有收獲的契機，每一道題都有發現的喜悅。
最后，衷心祝愿辛勤培育我們的老師們身體健康，精神愉快，
萬事如意!
祝愿同學們一百天過得充實快樂，天天進步，六月高考，馬到成功!
謝謝大家!
高考沖刺勵志演講稿12
向所有到場的領導、老師和同學們：
問好！
時間真的是毫不遲疑的，從我們每一位同學身邊擦肩而過，而同學們也在這快速流逝的光陰中，迎來了我們人生中重要的首戰——高考。
我們是否整裝待發，是否滿懷信心的準備好迎接高考的到來？而這信心所在，正是當下的每一分每一秒。我們要如何珍惜最后這整理戎裝的時間，怎樣拿出極好的精神狀態去和高考碰面？
相信同學們知道該怎么做去為這最后的一搏。高中三年的'奮斗目標即將有個答案，我們也會懷著激動地心情不知所措。
高考是對我們在高中這青春歲月里，充滿無限精力，努力奮斗的見證與驗收。我們所有奔跑的路途，都是為了讓自己更加接近成功。
無論我們收獲多少碩果，也請同學們記住，你所有的拼搏和揮灑個汗水，都是對自己的肯定。作為即將要高考的我們，要用一顆平常心去對待。
但也請記住，一切為自己吶喊時激動地心情都可以肆無忌憚的展現，你們不斷前進的三年里，請對自己說一聲，辛苦了，你真的很棒。
在今天這樣一個環境下，說著這些想要對大家表達的心里話，我很榮幸。也許這蒼白的文字和語言并沒有太多的觸動，但請大家清楚一點，這是來自擁有一顆赤城祝愿的心的我，在這里為所有即將高考的學子們，加油助威。
我們要肯定自己的能力，肯定自己的努力，以及載著自己的夢想一路前進！謝謝大家！
希望同學們在看過這篇充滿激情的高考演講之后，更加充滿信心，準備迎接高考的到來！
高考沖刺勵志演講稿13
老師們同學們：
大家好!
大家好，我是來自文科補習班的xx，作為一名曾經受過高考的同學，今日站在這里為大家做高考前xx天的演講，感覺既慚愧又感動。慚愧的是，我第一次參與高考并沒取得滿意的成果，但同時，正由于是再次與高考相見，所以感動中伴隨著沉重，期盼中伴隨著糊涂。
高三應屆的同學們，或許你們最關懷的是高講究竟是什么樣，我以自己的經受告知大家，高考只是一次考試，心態打算狀態細節打算成敗，如此而已。正視高考，它并不行怕，但也不是說它不重要。高考雖不是人生的全部，確是人生極為重要的一步，雖然不能說這xx天的`拼搏打算了大家的將來，但至少確定，同學們的將來會由于這xx天的拼搏而更加絢麗多彩。古人說，行百里者多于九十，的確，越接近勝利，道路就越艱險，在高考這條路上，能駕馭學問，披荊斬棘的人才能順當走下去。
同樣補習的同學們，半年的臥薪嘗膽，大家是否還記得當年的雄心壯志?那時做出補習覺得打算，只是由于一種不甘心，只由于我們信任，笑到最終，才笑得最絢爛。xx天，是一雪陰霾的xx天，是激情燃燒的xx天，是堅韌拼搏的xx天，是幻想成真的xx天，是奇跡迭出的xx天!要信任，汗水不會鋪張，士氣經汗水淬煉而更加堅毅，淚水不會白流，目標因淚水洗滌而更加絢爛!
走過迷茫，走過彷徨，歷經坎坷，益發堅毅。同學們，讓我們用歡樂迎接高考，用鎮靜對待學習，用平和看待成果，用無畏去戰勝艱險。
書山有路，效率方為徑;題海無涯，總結乃是舟。在日后的xx天里，讓我們全身心地投入擔憂的復習中去，講方法，重效率，踏實而樂觀無愧無悔地過好每一天，盡情描繪時代青春的風景，書寫人生的詩篇。
在這最終的沖刺階段，鎮靜冷靜顯得格外重要，各位同學，十年寒窗，還有許多學問我們把握得不夠完善，還有許多規律等待歸納探究，還有很多問題值得琢磨。每一個人都有做不完的事，而每個人又都有難以想象的潛力和無限寬廣的進步空間。拋開對學習的種種偏見，忽視別人不懷好意的眼光，放平心態，潛心鉆研，每一秒都有收獲的契機，每道題都有創造的驚喜。
三年前，我的哥哥李易佶曾站在這個臺上發表了高亢激揚的考前動員演講，我愿再次引用其中的一段話來激勵大家：
不管你糊涂還是迷茫，不管你害怕還是昂揚，時間不容你遲疑，戰火已經點燃!
當我們站在高考門前，我們需要的是一種殺氣，一種“不破樓蘭終不還”的決心!
當箭已經在弦上，我們只能用完全力將它射向靶心;當戰鼓已經敲響，我們只能拋開一切奮力向前?
自己選擇的路，就算跪著爬著也要向終點而去!由于，我們是熱血青年。我們需要豪情，沒有豪情無以踏平坎坷;我們需要柔情，沒有柔情無以迎接暴雨后的彩虹;
我們需要氣概，沒有氣概無以直指終點;我們需要細心，沒有細心無以成就一路上的攀登。
同學們，興奮起來吧，為了關懷我的人和我關懷的人!同學們，行動起來吧，時代青春無悔，只因我們竭力而為!感謝大家!
高考沖刺勵志演講稿14
尊敬的各位領導，尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家好。在這個距離高考僅有100天的嚴峻時刻，我們高三全體師生齊聚在這里，進行此莊嚴的誓師。
在電影電視里，我們都曾看見過這樣的場面：部隊在出征前往往都要舉行誓師大會。在古代社會，更還要喝壯行酒。今天，在離高考百日之際，我們也為同學們壯行!
在這最后一百天里，我們高三全體老師將眾志成城，竭盡全力，“甘將心血化時雨，潤出桃花一片紅”。也許對你們有更苛刻的要求，更艱苦地訓練，更嚴厲的批評，或許有時仍然令你們難以接受，但我們相信大家能夠理解，因為作為職中高三老師所做的一切，都是為了你們能夠有所作為，為了你們能夠出類拔萃!讓我們一同攜手，艱險同擔，風雨同行，向理想的彼岸前行。因為你們的努力延續著老師們青春的風采，你們的成功就是老師們的追求與幸福。
一百天的時間太長，那些一時看不到希望的人如此說。他們無疑是準備忘記近三年來的征途上所撒下的汗水。這實在讓人遺憾，其實越是在接近目的地的時候，就越是考驗一個人意志的時候。我們決不能害怕競爭，你們背負的期望不允許你再退縮，你們不能做逃避困難的懦夫。我認為，百日時間太短，只爭朝夕，在后最一百天里，我們必需注意這樣幾個問題：
1、保持樂觀自信
不要人為地背起各種各樣的包袱，戰略上要藐視困難，戰術上要重視問題，不要前怕狼，后怕虎，認為自己不行，要快樂學習。有信心才有動力，有了信心才能看到光明。
2、不驕，不躁，“實實在在”地學習
學習不能浮于表面，每天要實實在在地解決幾個問題，象愚公移山一樣，搬一點，問題就會少一點。在高考的最后沖刺階段，一定牢記
"認真"二字，摒棄雜念，耐住寂寞。不僅課要認真地聽，作業要認真地做，考試要認真地考，而且地也要認真地掃，被子也要認真地疊。認真如此，認真就會內化為一種素質，從而幫助同學們獲得高考的成功，以至事業的成功。
3、學習緊扣考綱，有計劃，有方法
緊扣考綱有自己的計劃，學習與復習才系統，才能充分利用閑散時間，有針對性地復習要點。要抓住課堂45分鐘，聽老師怎樣應用方法解題。并不失時機地記憶、歸納、總結、應用，不斷提高分析問題和解決問題的能力，知識全靠積累。
一百天太短，分秒必爭，大家要腳踏實地，不要錯過沖刺中的點點滴滴，過去的就讓它過去吧!我們雖然不能改變自己的起點，難道我們不能贏得勝利的終點嗎?心若在，夢就在，知識改變命運，勤奮成就未來。我們要用汗水澆鑄自己的'實力，用毅力編織美好的夢想，用拼搏鑄就人生的輝煌!
同學們!
珍惜一百天，讓汗水哺育不凡。
享受一百天，用智慧豐富內涵。
拼搏一百天，憑激情創造燦爛。
奮斗一百天，靠實力鰲頭獨占!
把驕傲奉獻給父母、師長和學校，讓高考的勝利之歌傳遍四方!高考百日沖刺勵志演講稿篇5
老師們，同學們：
你們好！
三年前，我們懷著對未來的美好憧憬，載著家人與老師的殷切期盼，堅定地邁進了洞口一中。今天是特殊的日子，還有100天，我們將迎來20__年高考，迎接祖國的挑選，我們將實現自己人生的一次飛躍。
在這里，我們面對高考赫然醒目的戰書，一起吹響一百天決戰的沖鋒號角。我們堅信，就是在這里，新的輝煌將要張開騰飛的翅膀。
十二年寒窗苦讀，四千三百多個日日夜夜，鑄就了我們必勝的信念和堅不可摧的意志。書海的沉浮已不再讓我們動容，風雨的磨礪只會讓我們愈挫愈勇。我們的目光從沒有像今天這般堅定執著，我們的思想從沒有像今天這般成熟飽滿，我們的心靈從來沒有如此激蕩燃燒。
少年自有少年狂，藐昆侖，笑呂梁，磨劍十年，今將試鋒芒。
如果說十二年是漫長的馬拉松，那么我們已進入那最后的沖刺；如果說此前的付出是勤懇的耕耘，那么我們即將迎來收獲的季節。
鮮紅的終點在前方真真切切，成功從來沒有如此貼近我們年輕的生命。在未來的一百天里，受太陽之光華，乘春風之快意，御天地之靈氣，是強者必可脫穎而出，是勝者必可力壓群雄!同學們，沖鋒的號角在耳邊響徹，波瀾壯闊的畫卷已經盡情鋪展。讓巍峨挺拔的雪峰山作證，讓奔流不息的平溪江作證。
我們決不負學校重托，
不負恩師厚望，
不負父母期望，
不負青春夢想!
頑強拼搏，苦戰百天，全力以赴，鑄就輝煌!最后，祝老師們工作順利！祝同學們夢想成真！
謝謝大家!
高考沖刺勵志演講稿15
同學們：
大家好！
時光飛逝，歷經三年的學習，如今同學們已進入了高考沖刺階段�！氨R未到，糧草先行”，今天我們在這里召開誓師班會。在出征迎戰之前，我們所有老師，更會兢兢業業地工作。孜孜不倦，不厭其煩地啟發、教導你們。當你們將要展翅騰飛時，我們是你最堅強的后盾。在蓄勢待發之際，你們最要有的是放下包袱，充滿希望，甩開步子，奮勇地向前沖刺！
也許有的同學為浪費的時間而后悔，也許有的同學還沒有做好充分的準備......還記得，《最后一課》里的小弗朗士嗎?失去了才懂得珍惜也未嘗不是一件好事，盡管有時我們無法回避失敗的命運，但努力或墮落，上進或自棄，卻可由我們自己來掌握與選擇，即使前景無法測定，也一定要頂風雨，披荊斬棘。人生因有拼搏才顯得更加壯麗，越王勾踐臥薪嘗膽，成就了事業；
司馬遷身受腐刑，矢志揮就傳奇之作......事情永遠都是這樣，只要生命依舊鮮活，前行的腳步就不會停止！同學們，鼓起勇氣，抓住每一天地機遇抓住每一秒時間。不枉費青春時光，永不放棄！同學們，知生莫若師，班級各項成績的獲得，無不浸透著我們共同的努力，盡管我們的成績還不盡如人意，但一切的榮辱得失都已成為過去。還記得這三句話嗎?是金子到那都發光，沒有只要更好，拼秋冬春夏，搏一生無怨無悔。還記得我們以前的豪言壯志嗎?
同學們，在這危急成敗的關鍵時刻，做到頭懸梁堆刺骨又有何不可?三更燈火五更雞又有何不可嘗試?但最忌諱空有想法沒有行動，怎樣做，用什么樣的方法?使這短暫100天為你做好充分的出師準備?課堂上一定要用你渴求知識得雙眼替換你盲目的身影；
自習課上一定要用投進每道題的思考替換你左顧右看的行為；
有針對性的彌補自己的不足，多問多寫多做；
失去的'時間無法換回，但失去的知識卻可憑堅強的意志、實際的行動來換回。不懈的攀登進取，你們一定能為自己贏得鮮花和掌聲。為自己揚帆，把握今天，駛向屬于自己的理想的港灣，使自己做到高三無悔，青春無悔。
現在經過12年的寒窗苦讀，我們就像足球運動員經過120分鐘苦戰，進入殘酷的點球大戰，很苦，很累，但還要全力以赴�，F在的每一天就好比那臨門一腳，每一腳都有決定性的影響，射失一腳就會全盤皆輸。
今天，我們在這里為即將出征的你們吹響了戰斗的號角。努力吧！把自己人生的第一次轉折走好。一定要牢記老師、父母對你們的期望。用實際行動創造輝煌，扭轉局面。為10、11級學生做出榜樣。待你們從沒有硝煙的戰場凱旋時，我們一定以你們為榮！我堅信:
11班每個人都不甘平庸，是雄鷹，便要有翱翔藍天的勇氣；
是駿馬便要有馳騁草原的魄力；
你們是戰場上無堅不摧的勇士，勝利必將屬于我們09.11班。
為達目的，讓我們牢記:
苦學苦拚加苦干，迎接最后大決戰。
抓牢抓靠100天，不留遺憾在高三
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