隨著社會不斷地進步，我們使用上講話稿的情況與日俱增，講話稿可以幫助發(fā)言者更好地表達。你寫講話稿時總是無從下筆？以下是小編整理的開學班主任講話稿，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

開學班主任講話稿1

各位家長：

　　你們好！歡迎你們在百忙中抽出時間參加孩子的家長會，我們表示十分感激。

　　一年級的小學生入學，是孩子人生旅途中的一次重大轉折，學習生活發(fā)生了很大的變化。為了能讓孩子們盡快地適應學校的新生活，今日我們同各位家長們共同探討如何根據(jù)低年級學生的特點，提高學校和家庭共同教育的效果。

　　一、班級情景介紹：

　　我們班是一個有著66名學生的大家庭，女生33人，男生33人。

　　二、開設的課程有：

　　語文、數(shù)學、寫字、英語、體育、音樂、美術、閱讀、口語交際、寫話、品德等幾門課程。

　　為了我們的孩子，能從入學開始就在心理、生活、學習上盡快適應學校生活，家長們應做哪些準備，我來具體說明一下。

　　三、學生上課時間安排：（下周改點：午時提前半小時）

　　上午：7：30上課，中午11：20分放學，這期間包括有三十分鐘早讀，四節(jié)課，兩節(jié)課中間有一次詩歌韻律操。

　　午時：2：00上課，5：20分放學，午時四節(jié)課，第一節(jié)下課后有一次眼保健操。

　　四、對學生的到校要求：

　　要求家長接、送孩子時不能過家長止步線。上午、午時都提前十分鐘到校。為保證每位孩子的安全，我們一年級學生上學、放學要求家長按時接送。

　　五、孩子剛跨入小學的校門，開始人生的新階段，家長應和孩子共同做好以下幾點：

　　1、孩子的`心理準備。

　　家長要多與孩子進行交流，向孩子表示祝賀，讓孩子明白上小學是一件值得光榮的、驕傲的、高興的事，父母也能夠向孩子講述自我童年在小學的趣事，讓孩子產(chǎn)生對小學生活的向往。可是也要讓孩子明白，上學是一件沒有商量余地的必須做的事。小學生活和幼兒園生活有著很大的不一樣，請家長注意幾點：教育孩子在學校應遵守基本規(guī)則；記住自我的學習用品，讓孩子學會整理書包等學習用品；放學回家注意安全，不跟陌生人走；除了將家長的聯(lián)系電話告訴班主任外，還要叮囑孩子，有事跟教師說，不懂的就問教師。

　　2、物質準備。

　　父母要為孩子準備好適宜的書包、鉛筆盒、橡皮、鉛筆，以及必要的練習本和抄家庭作業(yè)專用本等文具用品。購買的文具用品都應簡單實用，不要讓孩子用自動鉛筆和中性筆。必須使用木質鉛筆，每一天晚上為孩子們削好五支鉛筆。

　　3、家長的心理準備。

　　（1）了解學校是學習的的場所。

　　學校是孩子在團體生活中磨練學習本事、培養(yǎng)社會性、構成健全人格的場所，所以，家長要認識到，學校不一樣于幼兒園，多多少少會有一些辛苦，孩子必須努力讀書學習，適應團體生活的規(guī)律。

　　（3）孩子的訓練從入學開始。

　　“學問沒有捷徑”，家庭學習非得從入學后立刻開始不可。

　　上學以后，孩子必須養(yǎng)成家庭學習的好習慣。孩子放學后，家長要引導孩子復習當天所學習的功課，時間從10分鐘到20分鐘，習慣以后，慢慢延長時間。即使當天教師沒有布置作業(yè)，也要讓孩子在書桌前學習學習，漸漸地，讓孩子養(yǎng)成放學后就做作業(yè)的習慣。開始時，家長應陪在孩子身邊比較好，當小孩表示：“做完功課了！”家長應親自檢查并簽字，如果做得好，必須加以贊美，如此小孩不但可得到成就感，也會產(chǎn)生興趣，不對之處，能夠讓小孩立刻改正。異常要說明的是的是：家庭作業(yè)既有書面的也有口頭的，包括聽、說、讀、寫，家長都應當督促孩子認真完成并檢查，如果不檢查，不簽字，小孩會想：“反正媽媽也不看。”所以馬馬虎虎應付了事，甚至養(yǎng)成壞習慣不完成家庭作業(yè)。所以請父母親必須要認真對待這一點。

　　六、在家庭中要養(yǎng)成良好的學習習慣。

　　1、養(yǎng)成讀書的習慣。

　　孩子喜歡讀書，養(yǎng)成讀書習慣，對孩子的聽力、理解力，集中力和持久力也可在不知不覺中養(yǎng)成，另一方面，聽多了故事的孩子，接觸各種文章的資料，表現(xiàn)本事及語言表達也會很好。低年級的家長能夠研究小孩的年齡、發(fā)育、興趣，選擇適合他們的圖畫書、故事書。

　　3、養(yǎng)成做事情精力集中的習慣。

　　值得注意的是不要讓孩子邊學習邊做其它事。有的小孩總是一邊看電視，一邊聽音樂，一邊做功課，這樣，學習不夠專心，注意力容易轉移，學習就會沒有效果。

　　4、讓小孩有廣泛的興趣。

　　應當盡量培養(yǎng)小孩的興趣，對各種事物表示關心，一年級正是好奇心旺盛，有活力的年齡，家長能夠依照孩子興趣參加各項活動，讓孩子成為有個性有魅力的人。

　　七、讓孩子養(yǎng)成良好的生活習慣。

　　1、早睡早起，生活有規(guī)律。

　　一年級孩子大約需要10小時睡眠，早餐必須要在家吃好，不要把零食帶到學校，中午吃過午飯，最好讓孩子午休半個小時，保證午時的上課效率。如果生活沒有規(guī)律、零零散散，則孩子的內(nèi)心也是零零散散、缺乏朝氣，就是坐在位置上也會發(fā)呆，也有很多孩子忘了帶這，忘了帶那……這樣就無法集中精力上課。

　　2、遵守紀律，準時到校。

　　以免發(fā)生不安全事故，學校是提前15分鐘開大門，所以不要讓孩子過早來到學校。也不要讓孩子遲到，如果孩子因病或事不能到校，家長必須要打電話通知教師，避免意外發(fā)生。

　　八、家長的期待和鼓勵會推動孩子不斷提高。

　　1、家長發(fā)現(xiàn)孩子優(yōu)點，就稱贊：“好棒！”看見他為朋友做了什么事，不要責怪他：“你怎樣這么做……”應當稱贊他：“真會幫忙別人，乖孩子。”當孩子沮喪時，不要說：“你看，誰叫你不聽我的話的！”應當安慰她：“你的心境，我了解。”相信自我的孩子不笨，必須有提高的潛力，在學習方面也是這樣，如此一來，孩子對學習才會更有信心。

　　2、讓孩子體驗“學會”的喜悅。

　　明白一件事，學會一件事，對小孩而言，就像開啟另一個世界的門一樣，充滿感動，這種感動會帶給小孩自信，不斷地明白、學會，小孩就越來越愛學習了，讓小孩燃起學習的興趣。所以要讓孩子盡量體驗了解、學會的喜悅，扎穩(wěn)知識的根基。

　　最終，多謝大家能在百忙之中抽出時間來參加孩子們上小學的第一次家長會，再次多謝家長對我們學校的關心、支持和厚愛！

開學班主任講話稿2

四年級一班的同學們：

　　上午好！請大家坐端正，抬頭挺胸，讓老師看看你們放假回來是不是都變帥變漂亮了？真好。

　　一個多月的寒假生活結束了，你的寒假過得輕松、愉快嗎？有合理計劃學習和休息的時間嗎？有沒有同學因為要開學了昨晚激動的睡不著覺？有沒有同學早就盼望著回到學校，和老師、同學們朝夕相處？現(xiàn)在，是時候收拾放松的心情，投入到下一輪緊張的學習生活中了。

　　新的學期，就是一個新的開始。在上個學期剛剛和你們接觸的時候，我就說過，你們以前的表現(xiàn)什么樣我并不知道，如果有些之前經(jīng)常犯錯誤的同學愿意改正自己的缺點，那么在我眼里就是一個好學生。經(jīng)過上一個學期的相處，現(xiàn)在你們每個人是什么性格、脾氣我已經(jīng)了解的`差不多了，許多同學給我的印象也已經(jīng)種下了。是怎么種下的呢？就是在平時一點一滴的小事中，老師觀察到的。比如說，你上課的時候是什么狀態(tài)？聚精會神還是眼神迷離？作業(yè)認真對待還是草草了事？再比如說，對待同學是否團結有愛？自己應該打掃的衛(wèi)生或者老師布置的任務有沒有按時完成？有許多同學給老師留下了做事仔細、認真負責的印象，像楊喜鳳、姜威冰、常雪婷、遲曉玉、張璇、王瑜鏡、高銀璐、滿一霖、呂巖松等等，平日里他們能約束、規(guī)范行為，展現(xiàn)出自己的能力，不需要老師和家長擔心，是其他同學學習的榜樣。可有的同學，卻給我留下了相反的印象，做事馬虎、應付、拖沓，相信這些同學心里也有數(shù)。知道自己身上有不足，如果你們能夠多對比身邊優(yōu)秀的同學，改掉自己身上的小缺點，那么你在大家心中的印象，也是能夠改變的。等到再過一兩年，或者五年、十年，大家再回想起對方的時候，也許不會記得曾經(jīng)說過什么話，做過什么事，可當初對某個人的印象，會記很久。而恰恰就是你現(xiàn)在所做的一切，會給身旁的人留下或好或壞的印象，所以我們就需要從小事做起。希望你們長大一歲，能明白老師的話，更加進步。

　　接下來我還想問大家一個問題，經(jīng)過一個學期的相處，你是否信任我這個班主任呢？是否相信，在你學習上遇到困難的時候，在你生活中遇到麻煩的時候，我會盡我所能給予你幫助，而不是落井下石？我跟大家剛認識的時候，你們當中至少有一半的人是怕我的，眼神出賣了你們。不過經(jīng)過一段時間的了解，我們之間的關系也有了很大的改善，許多同學不再是怕我，而是在尊重的基礎上把我當朋友看待，我很欣慰。在你們犯錯的時候，我有時會拉下臉來，狠狠地批評你們，這肯定傷過部分同學的心。可是，我不止一次地說明，老師為你指出缺點希望你改正，只是為了讓你變得更好。有句話是“每天進步一點點”，我們活著的每一天，都是在積蓄能量，為將來做準備。每天只要進步一點點，不必非得一口氣吃個胖子，在座的每一位同學就都能成為更好的自己。注意不是“最好”，而是“更好”，這當中的差別值得你們細細體會。

　　周一到周五按時到學校上學，與老師同學們和睦相處，獲取新的資訊和知識，完成相應的任務——這就是你們現(xiàn)階段該有的生活。你也許不止一次向朋友和家長抱怨學習的壓力和作業(yè)的繁多，可是你要知道，不管你是什么樣的心態(tài)，總歸還是要待在這個集體當中。所以，老師希望你們在遇到困難和挫折，想要放棄的時候，先不要焦慮，調(diào)整心態(tài)，鼓起勇氣，戰(zhàn)勝它們。總有一天你回過頭來會發(fā)現(xiàn)，童年的生活是如此燦爛多彩。

　　最后，希望每位同學僅有一次的四年級，能夠精彩、難忘、收獲滿滿！

開學班主任講話稿3

同學們：

　　大家好，歡迎回來。暑假轉眼間就過完了，我們又再次開啟了航程。經(jīng)過一年的拼搏，我們都有很大的收獲，所有的同學們都有了很大進步，我認為這種進步不僅僅是成績上的，更多的是心態(tài)上的。有許多同學已經(jīng)逐漸地擺脫了初中時那種幼稚和幻想，開始變得成熟和理性。你們漸漸明白了如何做人，如何做事，如何做一個更加優(yōu)秀的人，如何將事情做的更好。你們開始明白一個人的一生該去怎樣度過，也明白了社會原本是那樣的多姿多彩且充滿競爭，人與人所面臨的選擇也是不一樣的，成績更是不一樣的。但是為什么我們認識到了這一切卻沒有一個人輕言放棄？是因為我們每個人雖然千差萬別，但有一樣東西是一樣的，那就是對待生命的態(tài)度該是一樣的。成績好的享受收獲的喜悅，成績不好的享受刻苦奮斗的過程，無論是喜怒哀樂還是酸甜苦辣,都是我們青春時期不可多得的精彩過程和美好回憶。

　　什么是青春？青春就像春天，春天正是萬物接受陽光雨露的`滋養(yǎng)，復蘇瘋長的季節(jié)，錯過了這個季節(jié)成長就沒有了希望。 青春是激情，激情是年輕人該有卻不是年輕人所獨有的，但是如果連該有的時節(jié)你都沒有，我想只有感嘆說：“沒有輕狂枉少年”了；青春是一粒種子，把它埋藏在歷史深處，有了種子不一定就有豐收，但是沒有埋藏和耕耘，那荒蕪的將注定不僅僅是時間。青春是金子，因為他有金子一樣珍貴的時間，我們青年人最大的財富就是擁有時間，只有有了時間，一切才皆有可能。

　　上帝是善良好心的，因為他對每個人都是公平的，他只給每個人一次生命的機會，但上帝又是嚴肅狠心的，他給那些勇于吃苦，耐得住寂寞，能把握今天的人一個光明的未來。而只給那些只顧眼前享樂，整日不思進取的人一個灰暗的過去。往前看朝前走的人總是那樣朝氣蓬勃，充滿陽光。這樣的人老也年輕。低頭看踏步走的人總是那樣、行將朽木，他們只能活在回憶中，沒有將來。你愿意做那種人呢？

開學班主任講話稿4

尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們：

　　大家下午好！今天我很榮幸有這樣一個機會坐在這里與大家交流。

　　春節(jié)在喜慶的氣氛中一晃而過，寒假留給我們匆匆的回憶，踏著春天的腳步，合著新年的節(jié)拍，邁著輕盈的步伐，我們迎來了20xx年的春天，又步入了一個新的學期，開始求知生涯中的又一個里程碑。

　　作為教師，在新學期里，我們依然會本著 “對學生負責”的宗旨，以敬業(yè)務實的工作精神開拓進取；做好每天的日常教學工作，立足于講臺，向課堂教學要效率、要質量，奏響大面積提高教學質量的凱歌！用新鮮的活水澆灌求知的心靈，用靈動的智慧音符去彈奏學生“心靈的樂章”，用和煦的師德春風去撫慰學生稚嫩的靈魂！我們愿全力以赴。因為選擇了這個職業(yè)，就注定我們的夢想榮譽都與學生連在了一起，學生是幸福的，我們才是快樂的；學生是進步的，我們才是欣慰的；學生是成功的，我們才是優(yōu)秀的。

　　良好的開端是成功的一半。新的學習征程開始了，希望同學們帶上三樣東西：

　　鐵杵磨成針”、“少壯不努力老大徒傷悲”這些耳熟能詳?shù)脑捳Z，它時時刻刻在警醒著大家：勤奮和努力才是通向成功的捷徑。

　　高三畢業(yè)班的同學們，今天距離高考只有92天了，我希望大家牢記“人生的意義在于奉獻和進取，生命的價值在于拼搏和奮斗”，我衷心期待全體高三同學，把高三的歷練當做是人生的一大財富，我經(jīng)歷過，奮斗過，拼搏過，無怨無悔。對于高考你要在戰(zhàn)略上藐視它，在戰(zhàn)術上重視它。把平時的每此測驗都當做是高考，那么對于你來講高考也就是一次平常的`考試了。我相信，三個月的備考沖刺，一定會成為你人生最重要、最難忘、最美好的回憶，希望大家堅持到底，成功一定會屬于你們！

　　高一、高二年級的同學們，希望你們樹立“一年高考、三年備考”的意識，珍惜高中生活的每一天，融入到豐富多彩的高中學習和生活中，學會做人和做事，學會學習和合作，讓我們高中生活的每一天都很充實、很有意義很有收獲，以勤奮和努力為自己的人生發(fā)展奠定堅實的基礎。

　　同學們，選擇了勤勉和奮斗，也就選擇了希望與收獲；選擇了紀律與約束，也就選擇了理智與自由；選擇了拼搏與超越，也就選擇了成功與輝煌！那么就請用我們的勤奮和汗水，用我們的智慧和熱情，抓住這寶貴的今天，師生團結一心，努力在今朝，讓我們一起去創(chuàng)造美好的明天。

　　最后，祝老師們工作順利、萬事如意！祝同學們學有所成、天天進步！

開學班主任講話稿5

各位班主任：

　　一、教育學生明確目標。

　　要讓我們的學生明確來學校讀書的目的，要強化研究的意識，廣泛開展討論，確定研究目標。各年級要設置目標，要加強班級文化建設，搞好班級名片。

　　二、教育學生刻苦攻讀。

　　要善于應用學生中的案例，用一些身邊的事例教育學生，引導學生苦讀，這是一種需要，是他們自身開展的需要，是研究過程的需要，知識改變命運。要告誡那些貪玩的學生，必須認識，必須警醒，讓苦讀融化到學生血液中去，成為一種精神。

　　三、教育學生養(yǎng)成好習慣。

　　英國作家薩克雷說：“播種行為，收獲習慣；播種習慣，收獲性格；播種性格，收獲命運。”養(yǎng)成良好習慣是一個人獨立于社會的根底，養(yǎng)成良好的行為習慣使人終生受益。良好的行為習慣不是天生就有的，而是在長期的.生活里逐漸形成的，他貫穿于孩子一日生活的各個方面。因此，我們應善于抓住一日生活的各個環(huán)節(jié)。各班要抓住開學的關鍵，加強行為習慣養(yǎng)成教育，開好頭，立好規(guī)矩。

　　1、培養(yǎng)良好的生活習慣。

　　①健康的飲食習慣，吃好、吃飽，不亂吃東西，不到非法攤點住宿、飲食。

　　②良好的衛(wèi)生習慣，愛清潔、講衛(wèi)生、勤洗衣服、勤洗澡、勤剪指甲。

　　③良好的集體生活習慣，按時睡覺，按時起床，中午午休不影響他人，同學間相互關懷、照顧。

　　2、培養(yǎng)良好的行為習慣。

　　具有文明、積極的生活態(tài)度，良好的行為舉止，與人及周圍事物友好相處的行為方式。做事用心，有始有終，有條不紊，老實守，細心，耐心，恒心等優(yōu)秀的品質。

　　3、培養(yǎng)良好的研究慣。

　　良好的研究慣是孩子學業(yè)成功的基石。喜愛探究，勤于思考的習慣是他們將來創(chuàng)新的根本素養(yǎng)。是孩子自我開展的動力，要培養(yǎng)學生動腦思考問題，動手探究發(fā)覺，增長才能。培養(yǎng)學生良好的研究慣，正確讀、寫、記，正確預習、聽課、復習、作業(yè)、小結、穩(wěn)固。把培養(yǎng)良好研究慣，提高學業(yè)成績作為班主任工作的重中之重。

　　4、培養(yǎng)良好的人際交往習慣。

　　禮貌待人、尊重他人、平等的與人交往，有一定的交際技巧，有將來社會人必備的根本素養(yǎng)。

　　5、培養(yǎng)良好的勞動習慣。

　　21世紀需要培養(yǎng)自主創(chuàng)新的人才。對于培養(yǎng)將來人才的全面素養(yǎng)，勞動技能是必不可少的，必須培養(yǎng)學生的勞動意識。

　　教育方針要求我們培養(yǎng)德、智、體、美全面開展，有社會主義覺悟有文化的建設者和接棒人。學校規(guī)定，凡學生可作的事，清潔、義務勞動、自我服務均由學生自己做，教師要組織、催促。

　　6、養(yǎng)成習慣的方法。

　　一個人的良好行為習慣并不是一下子就形成的。需要有一個從陌生到熟練，再由熟練到自由化的過程。要完成這一過程必須反復訓練，逐步強化。

　　四、教育學生遵守紀律

　　1、教育學生自覺遵守《中小學生守則》、《中學生日常行為標準》、學校常規(guī)教育有關規(guī)定。必須強化紀律，加強紀律教育。

　　2、教育學生注意安全，有安全意識，有防范能力，把學生安全放在工作的重點之一。

　　3、按規(guī)定進出校門，嚴禁到非法攤點飲食、住宿，行課期間嚴禁學生私出校門，標準進出校門，學生處留一個班主任簽字字樣。

　　4、教育學生按時歸寢，加強督查

　　5、教育、催促學生標準服飾發(fā)型，背學生包，穿學生校服，留學生發(fā)型，不佩戴耳環(huán)、首飾、行課期嚴禁使用號碼，MP3

　　6、教育學生尊師，不對抗老師的教育，不亂告狀。

　　7、告訴學生，違紀要受處分，嚴峻者開除學籍。

　　五、其他方面。

　　1、慶祝建國六十周年活動，安排到相關人員年級要支持配合。學校要開展活動，搞好每周一歌，播送愛國歌曲。

　　2、城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理，要重視，按要求做好各方面工作。

　　3、學籍管理，所有與學生有關的班主任須先向相關部門、相關負責人聯(lián)系。

　　4、加強常規(guī)管理，實行通報制，納入考核，對衛(wèi)生、宿舍、交教室日志、兩操兩課、就餐、吸煙、歸寢、校服、發(fā)型考核要全，通報到班、到人。

　　5、各年級組組長代好年級新班主任，一些要求要細，可形成書面材料。各班要選好班團干部、布置好教室。

開學班主任講話稿6

尊敬的各位老師，同學們：

　　新的學期開頭了。我感到特別榮幸和傲慢的是和九百多名初一新同學一樣成為三中的一員。三中是我仰慕已久的地方。它勤奮進取的校風，優(yōu)異的教學質量，以及把全部同學培育成為全面進展的高素養(yǎng)人才的宗旨贏得了社會廣泛贊譽。能到三中工作、學習，我感到驕傲。為了把本學期工作做好，我準備做到以下幾點：

　　1、以教書育人為己任，以嚴謹、務實、勤奮的態(tài)度對待教學

　　教書育人是老師的職責，教學工作來不得半點虛假，教學中時刻牢記三中“關愛、嚴謹、務實、創(chuàng)新”的教風。勤勤懇懇工作，努力把同學碰頭培育成德、智、體等方面全面進展的人。

　　2、班主任工作要有“愛心、誠意、急躁、細心”和一(8)班全體同學一道努力爭創(chuàng)先進班級。

　　愛同學是搞好班級工作的基礎，用愛心對待班上的每一個同學，用誠意贏得同學的信任和敬重。對待班級中的每一項工作，要有急躁、細心，充分發(fā)揮班委會的作用。培育“團結、守紀、勤奮、進取”的優(yōu)良班風，努力爭創(chuàng)學校先進班級。

　　3、刻苦鉆研教學業(yè)務，虛驚向別人學習。通過多種渠道，提高自己的教學水平。

　　平常要細心備課，上好每一節(jié)課。在完成教學任務的前提下，刻苦鉆研教學業(yè)務，仔細進行教學總結，樂觀撰寫教學論文。要虛心向老同志學習，要給同學一碗水，老師必需要有一桶水。為了能有這充分的水源，學習他們的珍貴閱歷，要樂觀各種業(yè)務進修，通過多種渠道提高自己業(yè)務水平。

　　4、為人師表，做好同學表率

　　“榜樣的力氣是無窮的”在工作中，我們不僅要求同學嚴格根據(jù)三中同學常規(guī)去做，自己更要做好同學的表率。要求同學做到的。自己首先要做到。這樣，用實際行動去感染，影響同學，以取得良好的`教學效果。

　　5、樂觀參與各種活動，快速完成學校布置的各項工作。

　　對于學校組織的各項活動，都要樂觀參與，在活動中鍛煉自己，提高自己，學校布置的各項工作，要快速準時，不折不扣去完成。總而言之，我堅信，在學校校長室的正確領導下，在各位同仁的關心下，我肯定能把自己的工作做好。為三中再創(chuàng)輝煌貢獻自己的力氣。

開學班主任講話稿7

同學們：

　　上午好！

　　滿懷著喜悅的心情，我們又迎來了新的學期。同學們又將投入到新學期的緊張學習生活中來，我誠摯地歡迎各位回到校園。同學們，新學期我們每一位老師都懷著企盼期待著你們，希望你們文明有序、自覺自律；處處嚴格要求自己，時時認真刻苦學習。我相信你們一定會用自己的言行，讓老師們由衷地感到你們懂

　　事了。

　　過去的一學期，在我們共同努力下，我班取得了較大進步，獲得了一定榮譽。這些榮譽的取得是全體同學們刻苦鉆研、勤奮學習的結果，更是老師們用心血和汗水為同學們鋪墊成功之路的結果，它必將鼓舞我們滿懷信心地迎接新學期的開始。俗話說：“良好的開端等于成功的一半。”新學期開學了，我相信同學們一定

　　會滿懷信心走向成功。在這里，我向同學們提議：

　　第一、樹立一個信心：我能我行自信心對我們的學習很重要。我們讀書學習，需要有決心、有信心、有毅力、有行動。在這兒送各位三句話：“相信自己，我能成功！鼓勵自己，天天成功！超越自己，一定成功！”

　　第二、創(chuàng)設一個環(huán)境：文明有序每個同學是班級的縮影，每個學生都代表著班級的形象及風貌，同學們要做到語言文明，行為文明，在教室內(nèi)不亂丟雜物；在校外不進網(wǎng)吧、不打游戲；在家尊重父母。做一個熱愛班集體，遵紀守法、誠實守信、文明禮貌、學習成績不斷進步的好學生。

　　第三、培養(yǎng)一個習慣：自覺自律學業(yè)進步，貴在自覺。我們要在老師的引導下，培養(yǎng)自己良好的行為習慣、學習習慣和生活習慣。同學們要自覺自律，時時處處遵守學校的規(guī)章制度及班級公約，自覺養(yǎng)成良好的學習習慣和生活習慣。

　　第四、創(chuàng)立一種學風：認真刻苦新學期開始，我們要在全班創(chuàng)立一種優(yōu)良的學習風氣。凡事從“認真”開始，認認真真學習，認認真真上課，認認真真地完成每一次作業(yè)。學業(yè)成功的過程離不開勤奮和刻苦。“天才出于勤奮”，“書山有路勤為勁，學海無涯苦作舟”，這些格言說的都是這個道理。

　　同學們，新學期我們每一位教師在關注著你們。今日我們要將新學期視為一個新的起點，以全新的精神面貌投入到新學期的學習中來。遵守學校規(guī)章制度，尊敬老師，刻苦學習，熱愛勞動，關心他人，善于合作，以優(yōu)異的成績展現(xiàn)全新的自我。

　　一首詩題為《播種》的小詩寫到：播種信念，收獲行動；播種行動，收獲習

　　慣；播種習慣，收獲性格；播種性格，收獲命運。

　　同學們，好好播種，好好把握吧！

　　最后預祝同學們在新的.學期學習進步、走向成功！謝謝。

　　同學們，記得有位哲人講過：“人的一生實際上只有三天，那就是昨天、今天和明天。”昨天已經(jīng)成為過去，明天還沒有到來，我們能把屋的只有今天。不管你們昨天是失敗還是成功的，我們初中階段從今天開始只有一年的時間了，正值大好年華的各位，今天的你可要努力喲！決不能虛度光陰！這樣才能擁有無悔的明天。

　　為了更好地度過這美好的一年，下面，我今天向同學們提出三點建議：

　　首先要養(yǎng)成良好的習慣。播下行為，收獲的是習慣；播下習慣，收獲的是性格；播下性格，收獲的是命運。所以每個同學都要養(yǎng)成良好的行為習慣，做到不損人利己，不破壞公物，注意個人衛(wèi)生及公共衛(wèi)生，要有紀律觀念和集體組織觀念。還要養(yǎng)成良好的學習習慣。我是語文老師，我從語文學科方面來談一談學習習慣的培養(yǎng)。語文在生活中是無處不在的。語文是語言文化，而語言又是人們溝通、聯(lián)絡感情的渠道。我們要學會勤于觀察，善于思考，體驗生活，獲得感受的習慣，為自己寫作積累材料。我們要有廣泛閱讀的習慣。“讀一本好書，就是與一個偉人的心靈對話。”通過閱讀，你可以視通四海，思接古今，增添智慧，橫溢才華。我們要有勤于動手、動腦、動口的習慣。把生活中自己的所思所想記錄下來，去感受語文的無窮魅力。吟一首詩歌，去博得滿堂的喝彩；寫一篇美文，去贏得同學們的青睞；提出一個疑問，讓收獲更精彩；分享一份心得，給自己心靈一個靜謐的港灣。同時還要養(yǎng)成鍛練習慣。“身體是革命的本錢”，弱不禁風的身體是難以越過人生的第一次沖刺線的。我建議同學們要養(yǎng)成堅持鍛練身體習慣，要持之以恒，不要因學習的緊張而放松體育鍛練，每天堅持跑步，打打球，跳跳繩，做幾個引體向上—————活動一下筋骨，舒展一下四肢，這樣對學習上很有幫助。

　　同學們，每個人都在書寫屬于自己的那份人生答卷，有的人答得精彩，有的人答得凝重，有的人答得波瀾壯闊，也有人答得索然無味。答案不同，這都是養(yǎng)成的習慣不同啊。那就讓我們從現(xiàn)在開始，養(yǎng)成良好的行為習慣，去架起一條通天之路吧！

開學班主任講話稿8

親愛的同學們：

　　上午好!

　　非常高興能在這里見到大家，歡迎各位來自五湖四海的優(yōu)秀學子成為x園的新主人。在此我代表全體教師承諾，將恪盡為人師者在“價值塑造、能力培養(yǎng)、知識傳授”中的職責，以自己的全部知識和熱情助推每一位同學的成長成才，不辜負“半國英才聚x”的重托，并在教學相長的過程中，也向同學們學習，與大家共同進步。

　　看到大家，我不由想起十五年前自己參加開學典禮時，初入x園的激動;想起作為輔導員迎來上一個五字班時，他們意氣風發(fā)的笑臉;更想起在參加招生宣傳的過程中，聽到的很多同學，也包括今天在座的一些同學，向我講述的他們的x夢，以及當時他們眼中閃耀的光芒。正如錄取通知書上所寫的，“x，是你一生的驕傲”。夢圓x，是對大家過去幾年中追求卓越、不懈努力的最好褒獎。這一刻你有理由為自己而驕傲，并得到我們最衷心的祝賀。

　　一個夢想的達成，也意味著另一個更遠大征程的啟航。如何由一名x大學的新生，真正成長為“自強不息、厚德載物”的“x人”，是大家需要用未來四年，甚至更長時間來回答的問題。這里我有兩點體會與大家交流。

　　第一，是積極面對挫折的`挑戰(zhàn)，并在戰(zhàn)勝挫折的過程中成長。你可能正在憧憬著大學生活很多美好的第一次，但也將會和另外一些第一次不期而遇。你可能第一次遇到上課聽不懂、作業(yè)不會做的狀況，第一次發(fā)現(xiàn)“學霸”的稱號似乎正在離開自己，第一次身邊有這么多明明可以靠智商吃飯，卻偏偏還那么努力的小伙伴，自己好像在哪方面都比不上他們，甚至，你可能會遭遇人生中的第一次不及格。如何應對這些不如意甚至挫折，是你很快將要面臨的考驗，并很有可能成為決定你的大學生活是走向新的輝煌還是最終陷于沉淪的分水嶺。

　　同學們，“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅忍不拔之志。”當這些挫折真正來臨時，無須恐慌，這幾乎是每一個x人必須經(jīng)歷的一課;也不必沮喪，它其實向你指明了突破原有極限，再次得到跨越式提升的方向;更不要一蹶不振、就此甘于平庸，而應始終以“自強不息”的校訓精神自勉，不忘追求卓越的初心。所謂“卓越”，并不簡單等同于成績或排名，最重要的是不畏懼任何困難、競爭和挫敗，竭盡全部心智和努力，不斷超越自我。只要做到這點，你就始終可以像今天這樣，坦然并自豪的為自己喝彩。同時，在戰(zhàn)術層面上，也提醒大家有意識的去體會大學階段知識和教學的特點，盡快形成新的學習方法和習慣，特別是希望大家能勇于求助，善于發(fā)問。每一位老師都將盡自己所能幫助大家。

　　第二，是樹立明確的目標，選擇自己的人生方向。朱熹說過“書不記，熟讀可記;義不精，細思可精;惟有志不立，直是無著力處”。x的同學需要避免的恰恰是善于記書、精義，卻忽視了志在何方。如果說今年六月之前你的目標聚焦于高考，那么身處x之后，又應該為了什么目標而學習，為了什么理想而努力?這絕不是什么遙遠甚至虛無的問題。只有一個明確的目標，尤其是通過你自己的深入思考后自主選擇的目標，才能真正成為推動你主動學習、深入鉆研、克服各種困難和挑戰(zhàn)不斷前行的強大動力。而要做出這樣的選擇，除了“立大志、入主流、上大舞臺、成大事業(yè)”的抱負和擔當外，還需要注意發(fā)現(xiàn)自己的興趣和特長所在，由此明晰自己的人生規(guī)劃。

　　今年寒假我和高中母校的學弟學妹們交流，他們問我在x最自豪的一件事是什么。我的回答是在x求學期間根據(jù)自己的思考做出了一系列選擇，并最終決定了自己的發(fā)展方向。大一學年末專業(yè)分流，我從有悠久歷史的土木工程系，來到了成立不久的建設管理系;大四又選擇了房地產(chǎn)經(jīng)濟學作為自己的研究方向，完成了從工學到管理學再到經(jīng)濟學的轉變;09年博士畢業(yè)時，房地產(chǎn)已經(jīng)是當時最炙手可熱的行業(yè)，我卻選擇以學術研究作為自己的職業(yè)方向，立志于為這個紛繁復雜的市場增加理性的力量。這些選擇在當時看來都有點“非主流”，但每一次我都堅信這不僅是國家和社會所需要的，也是自己喜歡的、擅長的。也正因為此，才能在努力的過程中始終甘之如飴。至于社會上討論的所謂“熱門”專業(yè)等等，我覺得反而不必看得太重。無論哪個專業(yè)，我們瞄準的都是其中最頂尖的百分之一甚至千分之一，這就決定了任何一個領域都有足夠的空間成為我們的舞臺。x人應當有這樣的眼界和自信。

　　同學們，精彩紛呈的大學生活已經(jīng)向大家拉開帷幕，x園提供的無限可能正在等待你的探索。期盼著大家以初為x人的自豪作為新的起點，在挫折中成長，追求理想不斷前行。今天，你因為成為x的一員，而擁有一生的驕傲;明天，相信也終將因為自己卓越的成就和杰出的貢獻，而成為x的驕傲!

　　謝謝大家!

開學班主任講話稿9

各位領導，各位老師、同學們：

　　大伙兒上午好!

　　首先請允許我代表全校老師向你們表示熱忱地歡迎，祝賀你們順利完成了小學六年的學習日子，步入初中的大門，正式成為蘇州達立中學的學生。你們的到來，為我們學校注入了新的生機和活力。

　　同學們，相信大伙兒在踏進校門的那一刻就差不多感覺到了達立中學的與眾別同。整潔漂亮的校園環(huán)境，全新先進的教學設施，不具匠心的手繪圖冊，豐富多彩的學日子動，以及無處別在的自由的空氣、文化的氣息。傳承蘇州中學特色，追求學生全面進展的達立中學，是你們最好的挑選!

　　初中時期是人一輩子的一具重要的轉折點，在這一階段，你們會第一次清晰地認識自我，樹立理想。你們別再是稚嫩的兒童，差不多成為知道事明理、老實守信、有理想的青青年。別管小學階段的你記憶怎么，那都已成為歷史，如今的你們站在同一起跑線上，基本上一張嶄新的.空白頁，等著你們?nèi)�書寫輝煌。固然，初中學習和小學別一樣，別僅知識程度加深加寬，學習方式也更趨向自主、自覺，將面臨更多的挑戰(zhàn)。但同學們別要膽怯，因為達立的老師會為你們導航。他們和氣可親，博學多才，瀟灑幽默，紳士無限，治學嚴謹，仔細負責，他們是你們駛向成功彼岸的辛勤舵手。

　　同學們，新的校園，新的環(huán)境，新的起點!希翼大伙兒以滿腔熱情投入初中日子，勤學善思，敢于創(chuàng)新，進展健康的心理，培養(yǎng)良好的適應，確立正確的人一輩子觀。最終以我送給9班同學的班主任寄語作為今天發(fā)言的結束語，同樣把這番話送給在座的同學。

　　“豐富的知識在這個地方儲備，高尚的情操在這個地方萌生，遠大的理想在這個地方孕育，生命的輝煌在這個地方奠基。中學時代的你們，如蓓蕾初放，旭日東升。愿你們在達立這片沃土上，制造屬于自個兒的精彩人一輩子!”

開學班主任講話稿10

尊敬的各位領導各位老師親愛的同學們：

　　大家好!今天很榮幸能夠作為班主任代表在這里發(fā)言!

　　在過去的一個學期里，電會五班取得了優(yōu)異的成績，這離不開陳校長的英明領導，讓我時刻對工作充滿了信心!同時也離不開康校長的正確指導和電會五班所有科任老師的辛勤付出!感謝你們昨日默默無聞的奉獻，才讓我擁有今天可喜的成績。同時，也感謝我的學生們一如既往的支持，如果沒有你們的共同努力，沒有你們的支持，我就不會有在這兒發(fā)言的機會。

　　通過一個學期的工作，我深深地感受到，作為一名班主任，我們要用語言感染學生，用真情感動學生，用實際行動感化學生。班主任要給學生們一個舒適的學習環(huán)境，把班級建設成同學們溫馨的家，讓學生喜歡班級喜歡這個家，進而喜歡學校這個大家。

　　作為一名班主任，要教會同學們?nèi)绾巫⒁獍踩�，如何做人，如何與人相處，學會孝敬父母，學會感恩。

　　作為一名班主任，課堂上同學們的會心一笑，課間真誠的問候，逢年過節(jié)收到學生的.祝福和問候，我感受到了作為一名班主任的幸福，也讓我明白了作為一名班主任的人生價值。

　　在此，我謹代表所有的班主任，希望同學們要做到“五心”

　　一、收心。將寒假以玩為主的生活方式轉為以學習為主的生活方式。

　　二、決心。新學期新開始，同學們要在新學期就下定決心使自己的人生有一個美好的開端。

　　三、恒心。前行的路上總是布滿荊棘，學習上要下功夫，持之以恒，戰(zhàn)勝一個個困難，爭取新的輝煌。

　　四、愛心。不僅要提高學習，同時還要提高品德修養(yǎng)。尊敬老師，團結友愛，互助互愛，孝順父母。

　　五、用心。讀書需要用心，處處用心皆學問。只有用心做人，做學問，才能有所成。

　　最后，讓全體班主任齊心協(xié)力，團結一心，為了學生們的理想而共同努力，共同去創(chuàng)造美好的明天!謝謝大家!

　　尊敬的領導、老師，親愛的同學們：大家好!

　　告別了長假，帶著對新學年的憧憬，我們又回到了熟悉的校園。在這蕩漾著秋韻的日子里，伴著冉冉升起的五星紅旗，我們又迎來了新的學期。

　　新學期，新目標，對于我們每一位教師來說，意味著鞭策、挑戰(zhàn)、責任與使命。新學年我們將以先進的教育理念為指導，愛崗敬業(yè)、開拓進取，團結合作，踏實工作，熱心參與教育教學創(chuàng)新實驗，積極探索新的教育方法、教學策略，潛心研究教育教學理論，努力提高自身的素質和教育科研水平。實現(xiàn)我們教師自身的卓越發(fā)展，將自己打造成學生喜歡、家長放心的優(yōu)秀教師。陶行知先生的“捧著一顆心來，不帶半根草去”的名言，將是我們每一位教師的座右銘。我們定會用一顆真誠之心碰撞出學生的心靈之火，用努力和奉獻共鑄賈得一中更加輝煌的明天。

　　借此機會，對同學們提出幾點希望：初一同學，希望你們趕快適應學校的學習生活環(huán)境和新的學習方法，養(yǎng)成良好的學習習慣，打好基礎，提別是語、數(shù).外這些重點科目.

　　初二同學，學習任務逐步加重，科目增加，知識難度不斷加大，所以要增強學習的主動性和自覺性，提高競爭意識，防止分化，掉隊.

　　初三同學，希望你們珍惜時間，努力拼搏，在這最后一年的時間里取得大的進步，爭取在6月的中考中考出好的成績，不辜負師長對你們的厚望.

　　開學典禮為新學年戰(zhàn)斗拉開了序幕，吹響了進軍的號角，站在新的起跑線上，讓我們把滿腔的熱情投入到學習中去，為實現(xiàn)自己的目標而奮斗、拼搏!讓我們用智慧去耕耘，用汗水去收獲!

開學班主任講話稿11

　　親愛的同學們，又到了新學期的開學時間了。回想起初中的第一天，我們是虔誠而又滿懷憧憬地進入這個校園。而今，我們已經(jīng)走過了兩年的時光，在這個暑假中也經(jīng)歷了不同的.事情，有成功的經(jīng)歷，也有受挫的感受。走過了嚴寒的冬季，我們迎來了春暖花開的春季，我們也即將迎來新一年的挑戰(zhàn)。

　　初三是一個非常關鍵的階段，因為考試壓力大，復習緊張，可能會讓我們感到很大的壓力。但是，我希望在這三年中，你們不僅學習了更多的知識，也成長了更多。

　　首先，我希望你們在時間利用方面能很好地規(guī)劃自己的學習和生活，好好利用每一分鐘，充分發(fā)揮自己的潛力，用更加優(yōu)秀的成績來回報自己和家人的期望。

　　其次，我們也應該堅定自己的信心，相信自己。不管是學習還是身體狀況上，只要我們擁有堅定的信仰，就可以克服任何困難并取得成功。

　　最后，我也為大家準備了很多驚喜，比如更豐富的課外活動，更深刻的思考，更實用的技能培訓等等。我真誠地希望你們能夠珍惜這些機會，取得更好的成果。

　　同學們，讓我們一起迎接初三的挑戰(zhàn)吧！

開學班主任講話稿12

各位家長：

　　下午好！

　　我是一（3）班的語文老師。十分感謝你們能配合我們的工作，準時來參加這次的家長會。在此，我們首先祝賀您的孩子開始了一段新的人生旅程，同時也感謝各位家長對我們學校的信任。

　　在開學兩周的時間里，孩子們有了必須的進步，從第一天來的時候，孩子們上課還在吵鬧，下課沒經(jīng)同意就沖出教室。到此刻，他們能上課了進教室等老師，下課喊了起立再走，放學了與老師再見，吃飯時排隊拿飯盛湯。看著孩子的這些表現(xiàn)，我們心里也十分快樂！我相信，我們的家長聽到這個消息也會有同樣的感受！但是也有許多令人擔憂的地方，孩子們一天天熟悉了此刻的學習環(huán)境，沒有了原先的陌生感與拘束感，在許多時候，這也是我們管理孩子的一大阻礙。

　　一、跟大家聊聊孩子的習慣。

　　一些家長最擔憂的是孩子的成績是否優(yōu)秀，卻對習慣不夠重視，其實培養(yǎng)孩子良好的習慣，是適應小學學習生活“至關重要的第一步”。能夠說，此刻孩子養(yǎng)成好的或壞的習慣，會影響孩子的一生。而這也是為什么一年級的家長會會放在開學初召開的緣故。

　　重點來說說學習習慣

　　首先是寫的習慣，大家都明白，此刻的教材對學生的要求很高，就寫字來說，要注意格式之外，還要把字寫美觀。像我們此刻寫的拼音，既要讓字母頂住格子，又不能沖出格子，難度很大。在那里要提醒家長們的是注意您孩子的寫字姿勢，寫作業(yè)時監(jiān)督孩子按正確的執(zhí)筆姿勢和坐姿寫字，嚴格按照一寸、一尺、一拳頭的標準要求他們。孩子剛握筆，肯定不習慣，老師在學校時刻提醒著他們，但是回到家的姿勢勢必要由家長來監(jiān)督。比方：教孩子正確使用橡皮擦，一手把本子按住，一只手來回輕輕擦，防止將本子擦破，而且務必將痕跡擦潔凈！

　　這個學期，孩子的語文作業(yè)主要有《課堂作業(yè)本》、抄寫本、回家練習本。其中《課堂作業(yè)本》和抄寫本是由老師批改、檢查，回家練習本則要在家完成。上星期，我每次把回家作業(yè)開頭字母書寫好，讓孩子們回去抄一行，很少，因為我的不是數(shù)量數(shù)量，而是要求孩子把每個拼音都寫好，養(yǎng)成寫好字的習慣。接下來我也會一向這么布置，期望家長配合等。

　　第二是讀的習慣，平常老師布置了讀書的作業(yè)，必須要您的孩子大聲地讀出來，這一個多月時間我們的學習任務就是學好拼音，拼音是比較難學的，一個多月要把這些拼音都讀會，這對孩子和老師來說是個艱巨的任務。老師布置的.讀的作業(yè)必須要按質按量的完成。像上星期我給孩子們發(fā)的那張拼音紙，要求讀會了家長簽名，家長們都簽名了，但是絕大局部孩子還是不會讀，務必要在別人帶著下才能牽強拼讀。說實話，上星期有多少家長是給孩子一個音一個音地輔導拼讀過呢我也明白，家長平常事情多，忙。但是話又說回來。小學六年級畢業(yè)考還有看拼音寫詞語，而學拼音只有一年級這段時間，你落下了，就永久落下了，想補都很難。就像我之前班級的一個孩子，兩年級時轉到我班的，當初他落下了一年級的局部資料，我與幾個語文老師給他補了整整一個學年，結果還是跟不上，拼音拼得亂七八糟。所以說，熟能生巧，只要我們每一天堅持讀，孩子的拼音就不怕學不好。在那里我很想麻煩家長必須要在孩子讀完讀會之后，再簽上自己的名字。

　　當然說和聽的習慣也十分重要，家長在接送孩子的路上或者晚上看電視的時間，與孩子聊聊學校里的狀況，聽聽孩子在校的表現(xiàn)，說說對孩子的要求。相信這點，許多家長都做得比較好。

　　二、幾點讓家長配合做到的推薦：

　　1、學習用品的預備。剛入學的孩子，由于受年齡特點的影響，注意力較容易分散。也有家長反映，我的孩子比較皮，比較多動。因此，家長在給孩子預備筆，尺，書包，橡皮等學習用品時，必須要思考到可能產(chǎn)生影響孩子學習的不利因素。比方：文具盒盡量選取簡單的，只要能裝上三四支鉛筆，一塊橡皮，一把尺子就夠了，一個功能繁多的文具盒，對孩子來說，不亞于一樣玩具，很容易分散學生上課的注意力。在做完回家作業(yè)后，提醒孩子把筆削尖，把作業(yè)本、書本放進書包，為第二天做好預備。開學以來，我們班已經(jīng)很許多位孩子接連幾次忘記帶作業(yè)本了。當然這些事情，家長要培養(yǎng)孩子自己完成，而不要親力親為，代替孩子完成。

　　2、為孩子安排一個良好的學習環(huán)境。主要是不要將孩子安排在與電視機同屋的房間，看電視容易引起學生的無意注意，花花綠綠的東西很容易吸引學生的注意，讓孩子做作業(yè)時不能一心一意，同時，也不利于他將來在課堂上集中注意力。許多家長表示，孩子開學了還在看電視，這是堅決不同意的，期望家長在這方面把好嚴關。

　　3、不要過分的保護孩子。

　　比方說，孩子遲到了站一會兒、作業(yè)不認真重新寫、要把任務完成好再離開、違反紀律扣分等等，這些都是讓孩子養(yǎng)成好習慣的必要手段。老師應對的是全體，公正、公平是樹立形象的前提。試想：遲到的也能安安穩(wěn)穩(wěn)的走進教室，其他孩子看在眼里會怎樣想，第二天又會怎樣做作業(yè)本忘記帶了，作業(yè)忘記做了，當沒事發(fā)生，其他孩子會怎樣想這名孩子能保證下次必須能記住嗎在開學初，許多家長就跟老師說過，對我們家孩子嚴格點，我相信，老師和家長是一樣的，都是為了孩子的將來好！我們也十分需要得到家長們的理解與支持。

　　最后我以卡拉。詹姆斯的一句話“對許多人來說，生命中最長的一英里就是從依靠到獨立之間的距離。”來結束。我們此刻所能做的唯有用心澆灌，默默等待，靜聽每一朵花開的聲音愿我們的孩子都能成為他自己能做到的最棒的明星。

開學班主任講話稿13

同學們好：

　　非常高興見到大家，歡迎回到學校，回到文科286班飛騰1班。相信大家都度過了一個愉快充實而又有點特別的暑假。大家在一起，已經(jīng)一個學期了。作為班主任，我真誠地希望大家能夠坦誠地交流，愉快地相處，友愛互助，和諧奮進，在20xx年夏天創(chuàng)造屬于我們文科高286班的輝煌。

　　過去的一年，每個人的經(jīng)歷都不盡相同。

　　首先，我要告訴那些成績優(yōu)秀的同學，你們是班級的驕傲，你們應該總結一年來的學習經(jīng)驗，繼續(xù)努力，學得更加主動、高效。同時也要找到自己的不足（如自以為是；上甲課做乙事；缺乏計劃性；對自己要求不嚴），戰(zhàn)勝自己的不足，幫助落后的同學，向著更高更快更強前進，這樣你們才會更優(yōu)秀。你們也必須更優(yōu)秀。

　　其次，我要告訴那些成績雖然還不令人滿意，但還鍥而不舍地努力的同學，你們是好樣的，你們是班級的脊梁。進入高二，你們應該多琢磨方法，多聽聽老師和同學的`建議，不斷調(diào)整，你們唯一需要的只是時間，我相信天道酬勤，堅持下去，你們的成功指日可待。

　　最后，我也要要告訴那些極少數(shù)的對學習、生活缺乏規(guī)劃，學習目的不夠明確、學習勁頭不足，稀里糊涂混了一年的同學，高中時間已經(jīng)過去了三分之一，如果將高中三年比作人一生的話，你已經(jīng)浪費掉最寶貴前20年，如果還想活得有價值一些的話，你必須從現(xiàn)在開始覺醒，抓住剩下的時間奮力沖刺。對你們來說，學習沒有搞好，是“非不能也，是不為也”，只要我們現(xiàn)在能及時端正學習態(tài)度，下定決心，一切都還來得及。否則到了高三，就會出現(xiàn)“想要為也，卻不能也”的尷尬局面。

　　我們進入高二了，高二是一個蓄勢階段，至關重要。如果拿百米跑這個項目來說，高一是起跑，高三是沖刺，而高二就是中間的速度和能量的調(diào)整蓄積階段，是決定勝負、預見勝負的重要階段。高二也是一個兩極分化期，學好了就上去了，高考就沒問題了。反之則麻煩了，有掉隊的危險。

　　我將從以下幾點談談我們高286班新學年的新展望。

　　1、繼續(xù)扎實推進課改（繼承——調(diào)整——改進：含小組建設、班級文化、自主學習、成長日記、導學案、文體活動、總結與評價等）

　　2、夯實基礎，進一步提高分數(shù)和能力，所有學生全部以優(yōu)秀成績通過學業(yè)水平考試，為高三奠定堅實的基礎。

　　3、明確個人的文化目標或專業(yè)目標。

　　4、繼續(xù)強化班級常規(guī)管理。

開學班主任講話稿14

尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：

　　大家好！

　　告別了長假，帶著對新學年的憧憬，我們又回到了熟悉的校園。在這蕩漾著秋韻的日子里，伴著冉冉升起的五星紅旗，我們又迎來了新的學期。

　　新學期，新目標，對于我們每一位教師來說，意味著鞭策、挑戰(zhàn)、責任與使命。新學年我們將以先進的教育理念為指導，愛崗敬業(yè)、開拓進取，團結合作，踏實工作，熱心參與教育教學創(chuàng)新實驗，積極探索新的教育方法、教學策略，潛心研究教育教學理論，努力提高自身的素質和教育科研水平。實現(xiàn)我們教師自身的卓越發(fā)展，將自己打造成學生喜歡、家長放心的優(yōu)秀教師。陶行知先生的捧著一顆心來，不帶半根草去的名言，將是我們每一位教師的座右銘。我們定會用一顆真誠之心碰撞出學生的心靈之火，用努力和奉獻共鑄賈得一中更加輝煌的明天。

　　借此機會，對同學們提出幾點希望：初一同學，希望你們趕快適應學校的學習生活環(huán)境和新的學習方法，養(yǎng)成良好的學習習慣，打好基礎，提別是語、數(shù)。外這些重點科目。

　　初二同學，學習任務逐步加重，科目增加，知識難度不斷加大，所以要增強學習的'主動性和自覺性，提高競爭意識，防止分化，掉隊。

　　初三同學，希望你們珍惜時間，努力拼搏，在這最后一年的時間里取得大的進步，爭取在6月的中考中考出好的成績，不辜負師長對你們的厚望。

　　開學典禮為新學年戰(zhàn)斗拉開了序幕，吹響了進軍的號角，站在新的起跑線上，讓我們把滿腔的熱情投入到學習中去，為實現(xiàn)自己的目標而奮斗、拼搏！讓我們用智慧去耕耘，用汗水去收獲！

此致

敬禮！

發(fā)言人xxx

20xx年xx月xx日

開學班主任講話稿15

親愛的同學們：

　　大家上午好！

　　經(jīng)過兩個多月的視頻見面，我們終于又面對面待在一間教室里了！我想，大家一定和班主任我一樣，非常期待這樣返校開學上課的方式吧！雖然我們的課上得也還可以，但畢竟面對面交流，大家共處在一間教室里，那種感受還是非常不同的。最起碼，上課需要獨自一人孤單的聽課，在教室里就可以大家一起上課了啊！

　　據(jù)我了解，很多同學在上了兩個月的課后，成績是呈下滑趨勢的。這部分同學的狀態(tài)，我可以理解，所以在上課的期間，我也沒有特別要求大家的成績要達到什么樣。但現(xiàn)在返校了，我們已經(jīng)在教室里正式開學了，希望這部分同學能夠丟掉自己在家上課的那種懶惰心理，丟掉自己那種“我不習慣”的心理，走出自己的舒適圈，勇敢地面對返校開學的學習生活！

　　我不希望返校開學了一段時間之后，大家又來向我埋怨說“我又不習慣在教室上課了。”希望我們班的同學，都不要出現(xiàn)這樣的情況，都不要以這樣的借口來懈怠自己的學習。你們也都是高中生了，不要再拿著自己的未來開玩笑了，學習好不好，對于現(xiàn)在的你們來說，真的可以讓你們彼此之間拉開巨大的差距。

　　大家們試想一下，未來我的同學坐在我理想的大學里學習，而我坐在一間我完全不想去的地方學習，或者在一個地方打工，你們愿意接受那樣的差距嗎？你們愿意自己變成一個連自己都看不起的人嗎？

　　如果我的同學們不想的話，那就好好的聽從我的安排，在本學期以及未來的.每一個學期里，都認認真真地學習，不把自己的未來交給命運，不把自己的理想生活交給命運，而是積極主動地用自己的努力去改變命運，用自己的雙手去創(chuàng)造屬于自己的未來！

　　同學們，我作為你們的班主任，是既開心又擔心的。開心是你們都是一群聰明的精靈鬼，擔心的也是你們這一群聰明的機靈鬼。我害怕你們把自己的聰明不用在學習上，我害怕你們把自己的聰明都用來了“投機取巧”，如果真是那樣的話，你們長大了又怎么辦呢？同學們，請相信班主任老師我，你們要用“大智若愚”的智慧去補拙，不要用一些小聰明去自欺欺人。大家只要記住班主任老師我說的這個，聽懂老師我說的這個，你們的未來一定是屬于你們自己的！

【開學班主任講話稿】相關文章：

開學班主任講話稿01-23

班主任開學講話稿01-29

秋季開學班主任工作計劃02-26

班主任開學工作計劃03-09

新班主任開學自我介紹04-26

小學生開學班主任寄語01-08

小學開學班主任講話稿03-20

開學班主任優(yōu)秀講話稿01-05

開學班會班主任講話稿04-25