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升國旗前的講話稿
更新時間:2023-12-16 08:46:37
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升國旗前的講話稿范文

  在充滿活力,日益開放的今天,我們用到講話稿的地方越來越多,講話稿一般是開會前或出席重要場合前準備的發言稿。怎樣寫講話稿才能更好地發揮其做用呢?以下是小編收集整理的升國旗前的講話稿范文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

  升國旗前的講話稿范文 篇1

老師們,同學們:

  大家好!

  又是一年芳草綠,更是少年讀書時。告別了新春佳節,我們滿懷喜慶和喜悅迎來了新的一年,新的學期。在此,誠摯祝愿:祝大家羊年吉祥,在新的一年喜氣洋洋,陽光快樂!

  一年之計在于春。春天是播灑希望、點燃激情的季節,在新的一年我們要達到什么目標?要如何去實現?是我們每一位老師和同學要明確的問題。

  用滿腔的師愛去教書先育人,是我對老師們的期望,也是對老師們的要求。知識、分數固然重要,然影響一個人的成長,讓孩子們終生受益除了必要的知識外,健康、樂觀的心態,良好的生活習慣和文明素養也有著舉足輕重的作用。希望老師們要身體力行,用自己健康心態和良好習慣去影響、教育學生,用行為規范、制度約束、日常管理、榜樣引領去引導、感化學生,用真摯的愛,充分的理解與尊重學生,讓每一個孩子在我們悉心呵護下,如夏日荷花,驕艷、美麗、自信自律,茁壯成長。

  學知先從做人學起,是我對同學們的期望,也是我對同學們的要求。認真、勤奮、上進、樂觀、謙虛是我們做人應具備的良好品質,也是我們學好知識本領的前提。一個沒有樂觀、健康心態,消極相對的人,就會對任何事物沒興趣,對學校、老師,甚至對自己都沒信心;一個不能謙虛、勤奮的人,只能是一個只有滿腹理想與抱負,而缺乏腳踏實地實干精神的人;一個沒有上進心的人,就只能原地踏步,最終只能如逆水行舟,不進只退。

  因此,希望同學們:

  1、要有一顆積極樂觀的`心態,要相信老師,相信自己,有付出就有收獲,付出的努力越多,離成功的距離越近。

  2、要腳踏實地,真學苦練。對老師布置的作業要按質按量完成,對老師課堂提出的問題要進行認真細致的思考,對學習遇到的困難要迎難而上,盡自己所能虛心好學,努力克服。

  3、要立爭完美,追求上進。學如逆水行舟,不進則退。這是大家淺俗易懂的道理。不比能力,比努力,不比以前,比眼前,不比天資,比勤奮,不比基礎,比進步把每個問題弄通弄透,把每個知識學深學精,認真對待,立爭完美。做到今日之事今日畢,要相信,每天進步一點點,日積月累就成才。寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。老師們每時每刻都在用滿腔的師愛,期待著你們的全面發展,包容著你們的無知與固執,幫助你們改正缺點與錯誤,期待著你們的健康成長。愿每一位同學都如向陽之花,熱情、奔放,不辜負陽光的溫暖,永遠向著太陽美麗綻放!

  升國旗前的講話稿范文 篇2

尊敬的老師,全體同學們:

  剛才,在這里,我們xx中學全體師生舉行了隆重而莊嚴的建校以來第一次升旗儀式。借此機會,我代表學校想參加儀式的全體師生致以熱烈的歡迎。

  今天,我講以下三點:

  1、國旗的含義:

  ①紅色

  ②五角星

  ③4角

  ④黃色

  2、升旗儀式:出旗、升旗、唱國歌、國旗下講話。

  3、新學校,新學期,新的起點,新的征程,新的希望。我們要站在新的地平線上,珍惜時間,努力拼搏,奮發進取。為此,我提出幾點希望。

  第一、堅定一種信念,確定一個目標。

  過去的日子都已成為歷史,新學期伊始,學校希望每一位師生堅定“試一試我就行,拼一拼我能贏”的信念,制定出切實可行的奮斗目標和實施計劃。從一開始,就贏在起跑線上。

  第二、培養一個習慣,孕育一種風氣。

  “世上無難事只怕有心人”,學校希望全體師生養成“自覺、認真”的好習慣,積極樂觀的生活。全力做好每件事,充實度過每一天,從而孕育我xx中學團結、嚴謹、卓越的`好校風。

  第三、創設一個環境,打造一個品牌。每個班級都是學校的縮影。每位師生都是xx中學的形象,身為xx人,就要樹立“校興我榮,校衰我恥”的榮辱觀。從儀表整潔、言行有度,不亂扔垃圾,不進網吧等,每一點滴,每一細節,創設xx特色文化,打造xx亮麗品牌。

  第四、珍惜一次機會,創造一個奇跡。xx第一屆學生遇到一個“精力充沛、年輕實干、腳踏實地”的教師團隊是千載難逢的機遇。我們教師面對xxx名高素質的莘莘學子更是一次施展宏圖的機會。

  人生能有幾回搏,奇跡將在我們的奮力一搏中誕生!恰同學少年飛,風華正茂,書生意氣,揮斥方遒!讓我們搏擊長空,盡展風姿,練就解釋的翅膀!讓我們一往無前,乘風破浪,揚帆起航!

  祝老師們身體健康,工作順利!祝同學們的成長快樂,學業有成!祝我們xx中學的明天燦爛輝煌!

  升國旗前的講話稿范文 篇3

同學們:

  早上好!

  新學年開始已經兩個月了,在這兩個多月的時間里,我們全校師生致力于創建一個校園優美、秩序井然,團結友愛,使全體同學能夠幸福、快樂、安全學習的和諧校園。由于學校、老師和同學們的共同努力,我們的學校變得更加優美了,校園里隨時干凈整潔,教室和辦公室窗明幾凈,新粉刷的墻壁和新張掛的名言警句牌完好如初,講臟話的學生少了,損壞公物、沾污墻壁、亂扔垃圾的行為越來越少了。同學們的進步讓我感到很高興。但是,近一段時間來,我們依然看到了一些很不和諧的現象:少數同學身上仍有一些不講禮貌、不講衛生、不講秩序、不講紀律的習氣;校園中某些破壞公物、污損設施的現象有所抬頭;尤其是發生了幾起打架斗毆的事件和偷盜事件,給我們大家帶來了不安全不和諧的感覺,更是讓人震驚:發生在校園的打架斗毆事件和偷盜行為,性質惡劣、影響極壞、校園決不姑息如此惡劣行徑。

  講文明、講秩序、創和諧不是一個形式主義的話題,而是一個在形式上和內容上高度統一的話題,同時它也不是一個偶爾提出的問題,而是一個必須長期堅持、常抓不懈、始終貫徹的問題。有同學問:一句老師好,就屬于講禮貌了嗎?問得好,一句老師好不一定就是自覺講禮貌講文明,但是連一句老師好都做不到,你又能用什么體現你的文明、你的禮貌。地上有張紙屑,彎彎腰拾起來這樣的小事你不屑做,那么又有什么資格奢談立大志、做大事。有的同學說,亂丟一下紙屑,又不是什么大錯誤,無關緊要。我要告訴同學們,亂丟一張紙屑也是大事情,日本廣島亞運會結束的時候,六萬人的會場上竟沒有一張紙屑。全世界報紙都登文驚嘆:“可敬,可怕的日本民族!”就是因為沒有一張廢紙,就能使全世界為之驚訝。“一屋不掃何以掃天下”,能為者為之,不能為者努力為之,未來必成大器。營造校園文明行為目的是讓大家從小形成一種習慣,讓一種好習慣逐漸去造福你的一生。知識改變命運,但獲得知識的前提是習慣,習慣決定命運。

  有同學認為學校是讀書的地方,學生好好讀書,老師好好教書就行了。干嘛上要管發型,下要管拖鞋,有必要嗎?我們的回答是完全必要,非常必要,我們堅信讀好書必先做好人,塑造好人是一個非常寵大的系統工程,學校生活的點點滴滴,方方面面的全面要求,最終才能匯成人生的大江大河大,你的一生將受用不盡。

  說到講秩序,我更有深刻感受。前一段時間到江蘇的一所初中校去學習,全校三千多學生,做課間操的排著隊上操場,做完操排著上教學樓,沒有一個涌擠,沒有一個跑跳打鬧。三千多人的學校給人一種特別肅靜的感覺。中午吃飯,各班學生排隊去食堂,食堂上下兩層,每層可坐一千多人,每張條形餐桌可坐八人。每張餐桌上已經擺好了一盆米飯,三小盆菜,兩葷一素。先到的'學生已經坐好,手里拿著餐具,等待著還沒有來的學生。等八個人都來齊坐好了,每桌由一個學生開始分飯菜,一盆飯和三盆菜全部分到了八個學生手中,然后開始一起吃飯。沒有一個同學高聲喧嘩,沒有一個同學到處亂跑。這個學校就是全國知名的洋思中學。

  只有講秩序,在是一個文明人的體現,只有講秩序,才能共建一個文明社會,只有講秩序,才能創造一個和諧校園。在食堂買飯的長長人龍當中,當你插隊到了前面一個位置,你不講秩序的同時,也就會讓后面的同學多等一分鐘。當你穿過車水馬龍的街道時,當你置身于人山人海的廣場時,當你安安全全地穿過人行橫道時,當你舒舒服服的走上公共汽車時,當你不慌不忙在窗口買到飯菜時,這都是每個人自覺遵守秩序給我們帶來的美好生活環境。我們不要打破這些秩序,我們要共同來維護它,共同來建設我們自己的美好生活環境。

  同學們,文明和秩序是任何一個社會,任何一個學校所必不可少的。讓我們大家都做一個講文明、講秩序的文明人,共建我們的和諧美麗校園!

  升國旗前的講話稿范文 篇4

敬愛的老師,親愛的同學們:

  大家早上好!我是四年級2班的xx,今天我演講的題目是《用文明點亮校園》

  水龍頭未關,水嘩嘩流的聲音你聽到了嗎?地上紙屑被風刮得嗖嗖的聲音你聽到了嗎?是的,我們都聽到了,可是聽到的以后我們關掉或撿起了嗎?

  一葉、一花、一世界,一言、一行、一文明,在美麗的校園里我們該怎樣讓文明之花綻放呢?

  文明的學生一定是愛學習的人,當我們在書海泛舟時,當我們醉心于故事時,不禁發現書是那么的美。作為學生,勤學好問,大膽創新,認真讀書,完成作業,都是我們愛學習的表現,每人一個人都知道學習是為了什么,那是為了能更好的生活在這個世界上,為了充實自己,為了塑造一個完美的自己,在校園的每個角落,你都能發現愛學習的人,在學習中,你我能在進步的同時產生共鳴。

  文明的學生,一定是一個遵守紀律的.人。校規校紀、班規班紀不是形同擺設的條框,小學生手冊也不只是一個制作精美的本子,規矩是無形的老師,只要我們心里有它,它就能時刻站在我們身邊,規范我們的品行和道德。

  文明的學生,一定是講禮貌的人,一句:“老師好”、“老師再見”平凡樸實卻情真意切,一句“謝謝”、“對不起”隨口而出卻傳遞美好;一句話、一個詞,便能反映人的禮貌,講禮貌使人有親和力,講禮貌的人彬彬有禮,講禮貌的人有著良好的自我形象。

  文明的學生,一定是有愛心有責任感的人,一個班級,一個團體,我們有責任維護它的榮譽,同學相聚是一種緣分,我們應把愛相互傳遞,對別人表示關心和善意,這比任何禮物都有意義,善良的心也是快樂之源,能使周圍的一切生機盎然,青春的我們激情無限,讓我們帶著愛和責任攜手向前。

  文明之風正在盛行!文明之花正在綻放!讓我們與文明攜手,一起去創造更加文明的校園!

  升國旗前的講話稿范文 篇5

各位教師、同學:

  大家好!

  這天我演講的題目是“愛護公物,從我做起”。

  其實大家不覺得,在我們高中來強調“愛護公物”是不是有點可笑?那么請大家環顧你的四周,回想自我的言行,是不是真的一點都沒有必要呢?

  還記得上周學校總務處跟學生處共同發了一個《關于衛生間沖水閥屢遭損壞現象的通報》嗎?教學樓女廁閥門連續損壞,廁所漏水、溢水、滿水。經查驗,均為人為踹壞。

  在那里,我想對那一部分有過此類行為的同學甚至教師說一句:這種不良行為體現出的.不是您愛衛生的習慣,體現的是您道德行為習慣惡劣,素養的低下!

  假如每個人都用手撳閥門,您就不會嫌閥門臟了。期望全校的師生從今往后,請用手撳閥門。養成良好的生活習慣,愛護公物。

  即日起,學校也將組織人員巡查,一經發現用腳踹閥門的學生,將對其作出嚴肅的校紀校規處理,包含經濟賠償。

  當然,經濟賠償不是學校的最終目的,同學們,愛護公物是社會公德的基本要求,更是每個公民應承擔的社會職責和義務。古人云:勿以善小而不為,勿以惡小而為之。何況學校的公物是為了給我們創造更好的學習環境,為什么我們要去破壞它呢?

  所以我在那里向大家提出倡議:愛護公物,從我做起,然后應當從身邊做起,讓美麗的世界在我們每個人的精心呵護下變得更加燦爛吧!多謝大家!

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