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家長會上的經典發言
更新時間:2023-07-24 15:11:40
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家長會上的經典發言

家長會上的經典發言1

各位家長:

  首先非常感謝你們的到來。在家長會之前,先解釋一下,為什么要定在今天,本來我們是明天還有最后一天的學上,由于明天全體老師要去撫州學習,所以定在了今天,明天孩子們就正式放假了,希望得到各位的諒解。在這個學期里,我們和你的孩子們共同度過了一個美好的時光,現在他們更懂事了,懂得體貼大人了,知識面更廣了,小朋友之間討論的話題也更多了。總之,我代表我們班三位老師感謝你們對我們工作的支持與配合,更重要的是對我們的信任。今天我會以最快的速度總結匯報,另外的時間交給家長,讓你們談談孩子一學期來的進步與不足,下面我們的家長會正式開始。內容有以下:

  一、匯報本學期各項工作的開展情況

  1、教學:我們根據教學計劃及大綱,完成了所有的教學課程。

  1)拼音:單韻母6個、聲母23個、11個整體認讀音節、平舌音、蹺舌音、聲母和單韻母相拼(卡片192張)及其漢字書寫(92個漢字)

  單韻母6個:a、o、e、i、u、uuml;;

  23個聲母:b、p、m、f、d、t、n、l、g、k、h、j、q、x、zh、ch、sh、r、z、c、s、y、w

  了解音節:聲母+韻母+聲調=組成的音節

  音節分:兩拼音節和三拼音節

  兩拼音節:如ba

  三拼音節:如kua jia

  聲母與單韻母的相拼,每個聲母至少拼四個字,如ba、bo、bi、bu,b不可以和e、u相拼;jqx碰到u,去掉兩點還念u。

  下學期:24個韻母(6單韻母、9復韻母、5前鼻音韻母、4后鼻音韻母)16個整體認讀音節

  其中復韻母當中er是特殊韻母,復韻母中另八個都是兩個單韻母相互配對組成的。

  短文閱讀、用拼音寫話

  2)數學:除數學書上的內容外,破十法、湊十法、題型變換,如填+、—;gt;、lt;、=、看圖列算式、()+2=4題型等;

  3)禮儀品格:

  a)禮儀本學期教學內容是:

  基本禮儀:坐姿、站姿、走姿、敲門、開關門、接打電話(接聽電話、撥打電話、掛電話、轉接電話)需要幫助的人;

  公共場所禮儀:排除等候、自覺排除日、乘扶梯、走樓梯、乘升降電梯、進入旋轉門、交通(紅綠燈、行走、馬路不是游戲場、交通標志)、安全常識(警告標志、著火逃生);

  節日禮儀:九九重陽節(賞菊和登高、關心老人)、春節(拜年)等;

  b)品格本學期培養目標是:愛心、獨立自信、尊重、責任、誠實五大品格禮儀

  等下我會講講,我們的孩子在禮儀品格哪些方面進步了。

  4)其他課程:語言、健康、社會、自然、美術、音樂、字寶寶、識字

  這里有一份評估成績,家長可以上來看看

  等下我會將孩子們的所有測試成績公布出來,如果有必要聽的話,我就念出來,沒必要的話,我就張貼或者發到網上,大家去看一看。

  2、出勤率、發病率(潘醫生處登記)

  3、各項比賽

  1)教師公開課教學比賽:我們班兩個老師成績都在全園排名靠前,孩子們是其他班老師上課,他們的表現也相當不錯。當然由于后面活動太多,還是將教師公開教學比賽活動推到明年,也就是下學期。

  2)網站評比:我園的網站在全省100多所幼兒園當中是前10名,榮獲了省二等獎。

  3)本學期我們舉行了幼兒講故事、班級跑步、拍球、跳繩、踩高蹺、單腳跳等

  各項比賽,不知家長是否還記得,我當初在學期初家長會上就說過有這些比賽,希望家長選擇孩子擅長的進行練習,學期末將會擇優進行比賽,其中講故事是全園性的,下學期同樣還會有這些比賽,園歌和國歌也將會進行比賽,到時候別說學前班的孩子還不會唱國歌。

  4、各項大型活動開展

  學期初家長會5位家長缺席、參觀敬老院活動在市幼兒園中還是第一個開展的、第四屆冬季運動會8位小朋友家長缺席、再就是這次的學期末家長會。名單我就不公布了,每次活動,我們都會做好相關記錄,我心里清楚,家長心里更明白,不是特殊原因,我不喜歡缺席,有的家長也確實是沒辦法來不了,我能理解,但是有的家長根本就沒什么事,也不來,先不說對老師的尊重,就可以從中看得出來你對孩子的重視程度)5、本班各項工作取得的成績(紅旗嘉獎公布)

 二、幼兒各項成績匯總

  三、幼兒任務完成情況和出勤情況公布

  四、對幼兒進行綜合點評

  五、禮儀品格教學內容及成效

  禮儀品格作為我園今年這個學期的一名特色課程,進行了大膽的嘗試,開展了這名課程,我覺得孩子們的整體“素質”提高了,首先,坐姿、站姿,敲門、開關門,他們會互相幫助,懂得謙讓,能自覺排隊(在火車上),走樓梯、愛心、獨立自信(孩子們上臺比以前自信了,如當小老師)、有責任感,如:值日生、組長(邱康龍幫湯佳杰一事,小組長收作業一事,能力都在提高)比如,能體諒大人的辛苦,知道疼老師(買金嗓子一事),甚至孩子們下課后有時會問我,芳芳姐姐,你怎么不笑了?我故意說,又沒什么開心的事,干嘛要笑?那我們和你玩冊,你就開心點嘍!會給老師畫賀卡等。這些都是孩子們進步的地方,而且其它老師都會和說:黃老師,你們班的孩子今年真的是長大了,雖然有些孩子是有那么調皮,但已經不會像以前一樣不分輕重了,真的是懂事多了,不管是禮貌還是行為常規各方面。比以前愛勞動了,中午吃完飯后主動會打掃擦桌子,打凳子,甚至掃地、拖地,有一次,隔壁大大一班的張老師中午吃過飯到我們班來和我們商量一些教學上的事,我們班的孩子們正在掃地,她倒是很驚訝,你們班的孩子就會掃地了?你們猜孩子們怎么說,芳芳姐姐和羅老師要改作業,有很多事要做。當時我們也確實是有很多工作要做。當時張老師向我豎起大拇指,我說別給我,應當給孩子們。確實是這樣的,應當給他們的。

  孩子們會有這樣的表現,一他們長大了,也懂事了;二也受這名課程的影響。我個人認為非常好,孩子的禮儀品格可以說就可以奠定一生的基礎。對于我們學前班的孩子來說,我覺得都開晚了,因此在明年,我打算將下冊的內容教完之后,再抽空把前面幾冊的內容也一起讓孩子學掉,或者利用暑假時間給孩子把那些課程一起上完。

  六、假期任務

  放寒假了,還有一些小任務要家長和孩子一起做,收集廢舊材料,如漂亮包裝盒、果凍盒、瓶子罐子等,還有寒假里每個家庭做一個最漂亮的作品,可以是畫的、粘貼、自制的,最好都是用廢舊材料加工做成的,要大氣、美觀。請各位家長和您的孩子們一起制作,明年開學后,看看哪個家庭做得最有創意,最漂亮;另外孩子們的'寒假作業都放在幼兒檔案里,請家長每天要督促幼兒完成,明年開學一樣要檢查,家長自己給孩子們安排一下,一天不需要寫太多,比如漢字一天寫5個左右就足夠了。同樣合理安排孩子的作息時間。(講解作業)所有的成績只代表過去,我深知,我們的工作中存在著許多不足,但我希望通過你們,來提高我們的工作質量,沒有最好,但求更好,同樣需要你們的支持與配合,下面由家長發言,談談孩子本學期進步的地方,不足的地方。

  七、家長發言(談談孩子本學期進步的地方,以及需要改進的地方)

  謝謝各位精彩的發言。接下來,我來頒發本學期末舉行的各項比賽獲獎小朋友及期檔案袋。

  讓我們再次用熱烈的掌聲給這些孩子鼓勵。下面我宣布,本次家長會到此結束。最后祝大家在新的一年里:心想事成、萬事如意!

  請家長到臥室拿孩子的被子回家,并將孩子一起接回去。

家長會上的經典發言2

尊敬的各位家長:

  首先感謝各位家長在百忙之中抽出時間來參加這次家長開放日活動,也感謝你們一直以來對我們工作的理解和支持,這次召開家長會的主要目的有兩個:

  第一是向各位家長匯報一下我們在本學期的幾點教育措施,同時通過本次家長會進一步增強家園聯系,聽聽你們有什么好的建議和意見,促使我們不斷改進工作和提高自身素質。

  第二讓你們了解孩子在課堂教學中的一些情況。現在首先介紹我班的一些情況。

  本班現有幼兒40人(男生22人,女生18人),隨著我們第一個主題“我長大了”的開展,孩子已經完全融入了集體,找到了好朋友。幼兒園中班是幼兒三年學前教育中承上啟下的階段,也是幼兒身心發展的重要時期。有他特有的年齡特點,為了我們能更好地開展教育工作,我簡單地介紹一下中班年齡特點:注意力集中了。集中精力從事某種活動的時間也較以前延長,小班一堂課15分鐘,中班為25—30分鐘。

  一、我們的幾點教育措施:

  1、重視孩子能力的培養:

  孩子們在經過幼兒園小班一年訓練和生活,很多孩子不僅學會了自己的事情自己做,而且還有部分孩子能夠幫助父母干力所能及的事。舉個很明顯的例子:這學期我們中一班新來8名小朋友,在剛來我們班時,共同特點是很不愿意上幼兒園,可能是由于和其他小朋友不太熟悉的緣故,也不太愛說話,現在通過一段時間的鍛煉她從各個方面都有了很大的進步,喜歡上幼兒園了,也能夠大膽回答問題,還很愛在老師面前表現自己了。任務意識也很強、能夠完整的向家長轉告老師的通知。

  這就是我們注重對幼兒進行能力培養的效果,像這樣的例子還有很多,在這里我就不一一列舉了。

  2、重視孩子素質的全面發展和提高:

  在幼兒園,我們更重視幼兒的全面發展。現在很多家長的教育理念也比較先進,知道孩子不是會認多少個拼音、會計算10以內甚至20以內加減法,就表示這個孩子有多聰明的。《幼兒園教育大綱》里明確規定,潛移默化的生活與游戲才是幼兒的主體,從中幼兒得更多的經驗積累,并讓他們在此基礎上有所發展有所提高。特別在幼兒園幼兒一天的生活學習基本上都在這個班級范圍里,孩子的性格、能力都對他能否適應集體生活、能否展現出自己的個性特長、能否得到更好的發展影響很大。所以我們的活動主要以培養幼兒興趣、提高幼兒能力和培養幼兒的習慣為主。在區域游戲中,孩子可以選擇自己喜歡的活動去玩,去嘗試。

  3、重視對孩子的賞識教育

  我們對待班級幼兒進行賞識教育,認同幼兒的.做法,每天在學習、紀律、用餐、禮貌、午睡等方面對幼兒進行表揚。收到了很好的效果,孩子們都做的很好,比以前有很大的進步。

  二、家長配合工作

  我們的各種活動得到了家長的大力支持,在此真誠感謝各位家長對我們的信任!同時,我們也相信,家長們在今后的日子里,也會繼續支持我園的各項工作!我們幼兒園和各位家長有著一個共同的心愿,那就是讓您的孩子具有強健的身體,良好的習慣,廣泛的興趣,聰明的大腦,為了這一個共同的心愿,讓我們互相理解,互相支持,加強交流。讓你們的孩子受到更好的學前教育。因此希望各位能配合我們做好一些工作

  1、為讓幼兒能參加晨間活動和不耽誤正常的教學活動,希望各位家長能盡量讓孩子在8:00前到園,因為我們8:00開始晨間鍛煉。

  2、如果您的孩子在家出現情緒不穩或身體不適時,請您在送孩子入園時及時告訴老師,以便我們對他更好的照顧,有吃藥的幼兒,請家長把藥品包裝好,并注明幼兒姓名、服藥時間以及服藥量。

  3、在家早晚睡覺穿脫衣服可讓孩子們自己完成,并指導鼓勵孩子把衣褲疊放整齊,讓孩子的自我服務能力得到鍛煉。

  4、為了我們的主題活動完成的更好,還是離不開各位家長的支持,希望家長抽出一點你寶貴的時間和孩子一起完成作業我們小朋友的家長都很支持老師的工作,在這里我代表我班兩位老師向支持我們工作的家長表示感謝,另外,我還要向各位家長表示歉意,因為班上孩子比較多,在幼兒園里難免會磕磕碰碰,希望家長見諒。)

  5、本學期被子需要家長把被罩上繡上名字,在清洗后以便為幼兒查找。(張晶、張川的被子就繡的很好,還有下次開學時請各位家長把墊被放起來,這樣孩子就不會拽被絮了)

家長會上的經典發言3

親愛的家長們,你們好,真的很感謝各位能夠在百忙之中抽出時間來參加我們今天的家長會,在這里,我僅代表所有的任課老師,對各位家長的到來表示感謝。

  下班學期已經過了一半了,不知不覺中陪伴著這群孩子們過了一年。很幸運能夠遇到你們每個家長,你們是我遇到的最好帶的一屆家長,孩子們也是我遇到過的最懂事的一屆孩子,但我可能是他們人生中比較嚴格的一位老師,也可能是你們遇到的一個愛提要求的老師。但是你們每個人對我所做的每一次包容與支持,我都深深的銘記在心中。

  在學習上,我是一個自律的人,至少在孩子面前,我要求他們做的我都做到了。我要求他們每天不遲到,從我來到這個班級到現在,我從未遲到過。我要求他們完成作業,每次上課我的教案都是提前備好的,而且十分認真。我要求他們多讀書,我也每天做到了讀書摘抄。我要求他們寫隨筆,我每天也在不間斷的寫隨筆。老師在孩子們眼里是一個榜樣的作用,因為我做的無可挑剔,她們愿意遵守我們班的規則。但是這種遵守與每位家長的支持是分不開的,在我告知各位家長買沈石溪的書的時候,大家人手一本,這讓我后期的閱讀課開展的很成功,我要求孩子們不遲到,每天家長比孩子起的更早送他們到學校,我要求寫隨筆,一些家長也會攥著今兒在一邊指導,孩子們寫出的隨筆讓人拍案叫絕。在這一年里,我們都攥成了一股繩——一切為了孩子。

  教師這個行業,其實很多人不了解。今天我想把我每天在學校做了什么事告訴大家。因為只有了解了才會理解。我是兩個班的英語老師,一個班的語文老師。家長們能想象到我每天的生活可能就是上課的情景。但其實不然,我最忙的一天改了三百多份作業,寫了五個教案,白色的A四紙材料寫了滿滿八大頁。所以我們老師不只是上課這么簡單,有的時候上著課上著課有通知可能就要去扶貧走訪,有些時候上級一有要求就可能要寫很多的材料,舉個例子,在前四周,我太壓抑了,那周本來準備和朋友去西安放松一下,但是接到臨時通知,周五的時候開始寫各種材料和稿子,每天晚上到十一點多還未完成,白天會參加各種活動。周末滿滿當當的。我不是在叫苦,這些都是我分內的事兒,也是有利于我個人成長的事,我愿意參與其中,對于我自己的事情,我一定要做到最好,最滿意。所以我也希望各位家長和孩子們也要對自己的事情做好,做到自己最滿意。畢竟,行動了都是會有收貨的,上天自由公道,付出總有回報。說到這里我要特別感謝我們班共同的奶奶,浩然奶奶,今年因為有你在,我的負擔少了很多,而且從您對孩子們的耐心教導上,我也看到了我的不足之處,并不斷改正。我還年輕,還不為人母,在一個一人吃飽全家不餓的階段,所以很多時候我可能是站在家長的角度上考慮問題的,但是問題考慮的并不全面。我很樂意接受每位家長給我提出的任何意見,我相信每個人對陳老師都是沒有敵意的',就像陳老師對每個孩子都是懷著愛的心。所以在剩下的半個學期里,還希望家長能夠及時與我溝通交流,畢竟咱們是一股繩上的人。

  接下來我要講一下我本周的安排。本周我們就要進行其中考試了,但很惋惜的是我可能不能陪伴孩子們一起參加考試。周二我可能要去出差,一出就是五天,五天我不在家,孩子們的作業與輔導暫時交給家長們。對于這次考試,大家不必緊張,因為我們復習的還算穩妥,我對他們很有信心。在這里陳老師再宣布一下,凡是進步的都有獎勵。至于什么獎勵,隨后我會把細則告訴大家。凡是成績優異的也有獎勵,因為這優異的成績離不開你們日常的點滴積累和努力。獎勵都是你們值得的,繼續努力吧孩子們,咱們班后面的勛章兌換物都是給你們準備的,還有我家的一堆玩偶,到時候都會獎勵給你們,畢竟你們是我帶過的最讓我有幸福感的學生。另外,老師雖然出差,但是還是會抽查個別同學的作業,希望你們能到時候配合,將圖片發送給我,我離開的這段時間希望你們能夠好好看書,好好讀書,背誦文章,這樣成績一定不會差。

  最后我說一下對家長的幾點建議:

  一、夏天來了,孩子們寒假的零花錢都沒有揮霍完。希望家長們在給孩子們買零花錢的時候有一個度。很多時候看到孩子們拿著十塊二十塊的錢,讓我很是擔憂。真應了那句胡:孩子們的錢是最好掙的。你們不知道他們會買些什么,如果是不好的東西吃到肚子里,真的是對他們的健康產生很大的影響。另外零花錢也不能無條件的給,將學習與生活和零花錢聯系起來,成立家庭的獎勵機制,這樣是最好不過的了。

  二、安全教育作業:

  上次安全教育作業咱們班部分沒有完成,我對孩子們發了火。安全教育作業是有關孩子安全的,凡是存在都有道理,所以完成安全教育作業每位孩子和家長都義不容辭。人心換人心,家長對安全教育作業能夠協助孩子們完成對我的工作會有很大的幫助。有些家長可能會說家里沒有網或者手機不是智能機的說法。但是我覺得辦法總比困難多。我從來沒有因為咱們是農村,一周只有三節英語課就耽誤了孩子們的課程,我也從來沒有因為忙而把孩子們的課落下。我們上課的時候講過很多解決的辦法。我現場提問一些孩子們,看看他們是怎么解決的。你瞧,她們回答的多好,因為這些方案都是我們商量過的,而且問過很多遍,如果安全教育作業還以這些借口去敷衍我的話,我真的無話可說。孩子是老師的孩子,但更是家長的孩子,孩子跟老師只有一年但跟家長卻是一輩子。以前一個家長管不住孩子,氣急敗壞的對我說:不管他了,長大了可別怨我。我笑了,孩子怨誰先不說,對各位家長的影響才是最大的。我們作為一個大人如果連三年級的孩子都無法管教,孩子只會越來越大,請問我們以后該怎么辦呢?小樹在小的時候最好矯正它的成長,越大越不好收拾。抖音上有一說法:打弟弟要趁早,我要對各位家長說管孩子要趁早。小學階段,學習重要,但不是最重要的。我們要做的是培養孩子成為一個正直的人,成為一個孝順父母的人,成為一個勤勞的人,成為一個熱愛讀書的人,成為一個善于展示自己的人,成為一個可愛的人。這些性格會對他們一輩子產生影響,這些習慣積攢了六年,你就不用在他們青春期和叛逆期會有多大的變故。

  三、挫折教育

  教育只有表揚而沒有批評是教育的一種缺失。我會發現今年這屆學生不夠皮,太聽話了,讓我有些擔心。三年級的孩子應該是嘰嘰喳喳的,快快樂樂的。也許我壓他們比較厲害,但是班里確實有些孩子過于膽小。前陣子抖音上有個孩子因為聽了母親的批評跳樓自殺了。對于這件事,我只能說,這是命。如果沒有這次母親的責罵,未來有一天他還會因為難以忍受別人的指責而走上絕路。當時我們教師群就出現了這樣一種說法,孩子也說不得了。是,這是老師的一種自保方式,但是作為我,我還是希望家長對孩子能夠有一些挫折教育。多帶孩子們出去看看,經歷更多的事兒,見更多的人,明白世界是多么的大,自己是多么的幸運便不會視生命如草芥。生命的珍貴在于我們的生命不止是自己的,更是愛著我們的那些人,人生怎會不值得,讓他們明白父母的愛,有了牽絆,無論遇到什么事情都是值得的。無論如何憤怒,壓力如何大,如何抑郁,未來的路上,不管陳老師遇到什么樣的困難與痛苦,我都不會選擇結束我的生命,因為它雖屬于我,但又不僅僅屬于我。

  四、感謝

  關于感謝,我本想寫一封感謝信,無奈時間有限。我不是一個語言上的巨人,行動上的矮子。我會把我對各位家長的感謝都放在孩子們身上,我知道他們是你們的全部。你們只管看,我只管做。我覺得我和各位家長最需要學習的就是耐心與理解。

  把你的孩子當成別人家的孩子,試著放開手讓他自己做,試著去贊揚他們,她們很很小很脆弱。最后送給給我家長一首詩《牽著蝸牛散步》。

家長會上的經典發言4

各位老師,各位家長:

  大家好!

  我叫董鵬,是這個班上的數學課代表。我的數學成績一向很不錯。我還能解決許多數學難題呢。每當老師提出一個個難題后,教室里鴉雀無聲時,我總是第一個舉手。而且我還準備在六一兒童節上獨奏二胡曲《北京有個金太陽》呢。

  其實我原來的膽子很小,記得有一次,班上選班隊委,輪到我上臺演講時,我說得結結巴巴,一點兒都不流利,同學都大笑了起來,結果,我還是在老師的幫助、鼓勵下,才完成了演講。我下定決心:一定要讓自己的膽子大起來。于是,我先在課堂上答一兩個簡單的問題,然后盡量把自己會的問題站起來回答,慢慢的.,我的膽子越來越大,成了班上回答問題的活躍分子,說話也變得流利了,有了這樣的進步,我很高興。這說明:做任何事情,經過自己的努力,都可以改變成功,都可以成功。

  我們數學受作業情況比原來要好多了,原來我們數學作業經常有人沒做完,現在,作業基本能收齊,只有少數人沒帶或沒做完。但是現在小組收作業的人常常不在早讀下課時給我抱來,因此,作業只能分兩次給鄒老師抱去了,影響了老師的批改。還有我們班在數學考試方面,我們班許多人數學成績較好,但是因為個別同學粗心,未能取得100分,就拿一、二單元考試來說吧,本來高文杰、李沁遠、趙沖能拿100分,但卻由于粗心錯了一道題,得了99分,希望他們做完試題后認真檢查,爭取拿100分。

  我的演講到此結束,謝謝。

家長會上的經典發言5

尊敬的各位家長:

  你們好!非常感謝大家在百忙中來參加我們瓊山一小這次的家長會。可以說,今天各位的到來,是對孩子學習關心、支持,也是各位對學校工作支持配合的最好表現。請允許我代表學校、代表孩子向在座的各位說聲“謝謝!”

  今天的家長會有三個議程:

  第一項議程由我們的朱奎雄校長向大家匯報學校工作以及談談對家庭教育的一些看法。

  第二項議程由季淑華老師給大家作專題講座。

  第三項議程有班主任組織,請諸位家長孩子的班主任、任課教師作深入交流。

  下面逐項進行:

  首先請我們的朱奎雄校長講話,大家歡迎!各位家長,從朱奎雄校長的講話中,大家了解了我們校的教育教學情況,同時也讀懂了朱校長對造作各位家長的隱隱期望,希望你們能改變自己的育兒思想,提高自己科學的育兒方法,做一名優秀的家長。今天是朱奎雄校長調入瓊山一小以來召開的第一次家長會,可能很多家長對他都不太熟悉,別看他年紀輕輕,卻是一個在各方面要求都非常嚴格、進取心非常強的人。作為一校之長,他對學校的管理體現在“規范”二字上,在緊抓教師業務的同時,也非常注重學生的全面發展,重視家庭與學校間的溝通和配合。再次感謝朱奎雄校長!下面我們進行第二項議程,請海口家庭教育講師團的季淑華講師給家長們作報告,掌聲有請!感謝季淑華老師精彩的演講,讓我們家長明白在家庭教育中,該履行怎樣的職責?擔當起怎樣的作用?再一次將熱烈的掌聲送給季老師!

  各位家長,孩子的成長過程中一支會有你們的陪伴和教導。一個德、智、體全面發展的優秀學生不僅學習成績好,從小就養成良好的學習習慣和行為習慣,而且懂禮貌,孝順父母,尊敬師長,學習刻苦,團結同學。這些優良的.品質都是在我們共同聯手的教育中形成的,在這里我代表瓊山一小的全體教師向您鄭重承諾:我們將繼續用我們的愛心和責任心,悉心的呵護您的孩子,陪伴他一點一滴地成長。當然我們學校也殷切地盼望著能得到各位家長的大力支持,讓孩子在家、校這兩個環境里快樂、健康的成長。我相信,通過我們的共同努力,孩子們的素質一定會不斷提高,未來必定是美好的,而你們的心血一定不會白費,望子成龍、望女成鳳不再是奢想。同時我們學校的教育事業也一定會不斷地發展,必定會培養出更多更優秀的人才!

  下面進行第三項議程:請班主任、科任與我們的家長展開互動,做深入的溝通,讓我們的教育在大家的溝通中得到幫助,得到提高。謝謝各位!

  再次感謝眾位家長準時參加學校的家長會。祝您的孩子在新學期里學習進步、健康成長;也祝各位家長身體健康、合家歡樂。

家長會上的經典發言6

各位尊敬的叔叔阿姨,你們好!我是松崗中英文實驗學校八六班的學習委員和科學課代表薛旭升,很榮幸我今天能站在這里為你們介紹我的學習方法,希望可以幫助您更好地教育您的孩子,以讓他(她)在學業上取得更大的進步。

  我曾聽很多家長老師說,學生一定要有很好的基礎才能學習好。就是因為這樣,所以讓很多基礎不好的同學感到很自卑,從而對學習失去了信心。其實我想說的是:“即使沒有很好的基礎,但只要肯努力,也一樣能把學習搞好。”就拿我自己來說吧,我被接到深圳讀書的時是二年級的時候,當時我是一名完完全全的差生,那時我不會拼音,也不會乘法口訣,連英文有多少個字母都不知道。后來我是用死記硬背的方法勉強記住這些基本知識的,但三四年級時還不能運用自如,這對許多人來說基礎也算夠差的了吧?之所以我依然能獲得現在的成績,是因為我努力學過并且學懂了這些基本知識,這就說明了基礎雖然很重要,但不是把學習學好的唯一途徑,不能只在基礎這鉆牛角尖,基礎不好,那就從現在開始努力,學好眼下的知識!所以我希望各位家長不要認為自己的孩子基礎差就對他們放任不管,應該更加地鼓勵并幫助他們,以讓他們進步。

  但就算有很好的基礎,而沒有好的學習方法也是不行的,所以為此我為各位家長介紹一下我的學習方法,希望可以幫助您的孩子更好地學習。我的學習方法是這樣的:

  一、課前預習,課后復習。

  課前預習可以幫助學生更了解老師次日的授課內容,提高聽課效率。在課前對知識有一個大概的了解,在課堂上對陌生知識的理解就會更輕松,提高聽課質量。而課后復習可以使當天老師教授的知識在大腦中記得更牢,跟深刻,就不會在考試時忘記太多。而且課后復習,掌握今天的知識,還有利于跟好地理解老師以后講授的內容,就不會造成聽了今天的課,忘了昨天的知識的尷尬場景。家長們應該多多監督自己的孩子的這些課前與課后工作。

  二、上課認真聽講,勤做筆記。

  無論課前預習多么認真仔細,但上課聽講還是最關鍵的。在課堂上認真聽講可以為自己課后的復習省下更多的'精力去做其他事。課上不僅要認真聽講,還要認真做筆記,俗話說:“好記性不如爛筆頭”確實,“手寫一遍勝于腦記十遍”。家長應每隔一段時間就檢查一下自己孩子在課堂上做的筆記,以了解他們在課堂上是否認真聽講。做課堂筆記可以更好地記住老師課上講的重點知識,而且在復習時也是一目了然,易記易背。養成這個好習慣需要學生和家長共同努力。

  三、勞逸結合

我們的大腦是易疲勞的,過度地用腦不會學地更好,反而大腦會昏昏沉沉,什么也記不進去,所以家長不能在孩子學不進去的時候強迫他們學習,因為學習中的適當休息也很重要。學習一段時間后,出去散散步,做做運動,休息一下大腦后,回來繼續學習,這時的學習效率會更高,學習效果才會更好。所以,學習也不能過分的利用大腦,勞逸結合,才能取得更好的學習結果。

  四、多看書,多做題。

  看書可以增長學生們的見識,擴充學生們的知識。所以,養成看書的好習慣,也有利于成績的提高。而且看書是一項獨特的休閑方式,多看書還可以為學生們減壓,所以我認為各位家長要多多支持自己的孩子讀課外書,不要以為課外書不是要考試的科目就不給他們看。其次,還要多做題,做題不僅是對所學知識的鞏固和應用,也是一種自我檢測,做題可以讓自己明白自己哪里不懂,以便去請教老師和同學,讓自己明白這些不懂得題目的解題方法,防止考試時遇到類似的題目而失誤。

  以上四點就是我的學習方法,希望可以為您們的孩子給予幫助,但這也需要各位家長給自己孩子的鼓勵與支持,只有這樣,他們才能更自信,才能學地更好!我的講話到此結束,謝謝大家!

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