機會是自己爭取的，而除了提升自身能力以備抓住每一次機會，如何通過演講展示自己的優勢也十分重要。以下是小編整理的一些競聘書范文，讓我們一起來看看吧。

　　競聘書 篇1

尊敬的各位評委：

　　大家好！首先我真誠的感激您們在百忙中抽出時間來聽我演講，也懇請您們為我投上肯定的一票。

　　我是一號選手，我來自高一.八班，我的名字叫滑雪。

　　初一時，我是學習委員，成績名列年級前茅，曾被評為“市級三好學生”；

　　初二時，我光榮的成為五中學生會的干部，負責晨會、班校會和兩操的檢查工作，受到領導的好評；

　　初三時，我有幸隨五中“學訪團”赴韓國訪問，作為初三年級唯一的一名成員，我感激校領導對我的信任和厚愛。此次出訪，開闊了我的眼界，豐富了我的人生閱歷。

　　我曾在升旗講話時登上主席臺發言，曾在演講比賽中獲獎。我的文章曾在天津日報上發表，多篇文章在《北斗星》雜志上發表，交通安全詩歌大賽獲區級一等獎。

　　在復興中學這個塑造人生理念和才能的新環境里，我依然在頑強努力：在軍訓中，我獲得了“訓練標兵”的稱號；還擔任語文課代表；運動會的賽場上，也有我4*100米接力沖刺的身影。近期又被評為禮貌學生。

　　強烈的進取心和職責感賦予我進取的動力，初中擔任過學生會干部使我能游刃有余地工作。誠心、穩重、果敢是我的潛質。我愿意以“奉獻學校，服務同學”為宗旨，付出愛心，做同學們的勤務員；也愿意發揮特長卓越工作，為復興中學添光增彩。

　　或許在學生會眾多的應征者中，我不是最優秀的.，但我相信自我的綜合實力，更加相信您們的慧眼，懇請您們給高一八班滑雪一個施展才能的機會，我會與學生會的同仁們一道努力，堅持正確的導向，為同學們營造德、智、體全面發展的良好氛圍。

　　多謝您們給我一次演講的機會，更期望您們給我一個展示的平臺。

　　多謝大家！

　　競聘書 篇2

尊敬的各位評委、各位同事：

　　您們好！

　　今日，感激公司領導和評委再一次給我參加這次競聘的機會。

　　一、首先，向大家作自我個人工作簡介

　　本人現年43歲，中共黨員，中專文化，統計師職稱，于1979年12月參加工作，1980年至1998年在公司辦公室工作并擔任過辦公室副主任，XX年2月經過競聘，聘任為人事勞動政工部主任職務。

　　二、應聘人事勞動政工部主任的理由

　　今日，我本來不想參加競聘的，因為我相信別人能把人事管理工作搞好。可是，我自信：憑自已多年業務工作本事和管理工作，我能把人事勞動政工部工作搞得更好。所以，我競聘人事勞動政工部主任。

　　三、對加強人事工作管理，談談自我的觀點和今后工作思路

　　緊密圍饒公司改革、發展和穩定大局。樹立人才強企和大教育、大培訓的觀念，以穩定隊伍為基礎，以提高素質和本事為重點，以重視績效、強化激勵為手段。緊緊抓住培養、吸引和用好人才三個環節，加強員工隊伍建設。建立健全適應現代企業管理制度要求的、富有競爭激勵的新型薪酬管理體系和適應市場經濟要求的職工社會保險體糸，為公司的發展供給可靠的人才支持和智力支持。

　　(一)、今后工作的重點：

　　1、編制人事開發規劃；

　　2、加強人事管理制度建設；

　　3、研究勞動組織管理的新形式；

　　4、健全員工教育培訓體系，抓好管理人員、專業技術人員和技能人員教育；

　　(二)、具體措施和做法：

　　1、推進二個創新，開創人事人才工作新模式

　　一是創新工作理念：要打破傳統的“用人必養”觀念，樹立起“不求所有，但求所用”的人才理念；樹立用適當的待遇留住人才、吸引人才的理念。

　　二是創新工作方法：要把企業需求作為工作的出發點，重新編制人才規劃，確定人才、智力的需求重點。把引得進、留得住人才作為工作的眼點，加強人才載體建設，探索建立公司引進、穩定高素質人才的`激勱機制，讓各類人才在企業都有所作為。

　　2、合理配置人才，優化人員結構

　　認真分析公司目前人才總量、結構、配置需求等現狀，本著適應企業自身發展需要、提高企業員工整體素質和適當進行人才儲備的原則。做出貼合實際的需求計劃，嚴把人員進口關，建立競爭型的吸引、使用配置用人管理機制，科學合理的配置人才。研究人事代理和聘用制管理模式，探索新的用工方式，實行“新人新辦法”。進一步完善勞動合同管理辦法，規范企業用工行為。

　　3、加大人事開發力度，全面提升員工素質

　　要根據公司發展目標要求，編制員工教育培訓規劃，建立健全員工教育培訓管理體糸。充分發揮培訓在人事開發工作的重要作用，逐步推行員工培訓制度，把崗位工作要求與培訓標準結合起來，變被動培訓為主動培訓。從制度上引導和約束員工變“要我培訓”到“我要培訓”，使公司成為全員終身培訓、終身學習的學習型企業。

　　按照“重點干部重點培訓，優秀人才加強培訓，緊缺人才抓緊培訓，一線生產人員經常培訓”的原則，抓好管理人員、專業技術人員和技能人員三支隊伍的培訓。以多層次、多方面、多形式培訓，全面提高員工的素質和本事。

　　4、加強自身建設，塑造人事勞動管理部門的新形象

　　人事勞動管理工作關系到企業穩定、員工的切身利益，各級人事管理人員要主動適應電力體制改革要求，切實轉變觀念，增強服務意識；要經常深入實際，加強作風建設和廉政建設；要加強學習、聯系實際、善于思考，不斷研究人事開發與管理工作的新思路、新舉措，樹立人事管理部門的新形象，建沒一支業務熟、作風硬、本事強的人事管理隊伍。

　　四、對競聘結果的態度

　　今日，我站在演講臺上，也許有的人認為我對管理工作，沒有經驗。對此，我不想否認。我相信，在今后管理工作中，我能和各位很好地合作，有信心有本事把管理工作搞好。若我競不上管理崗位，也不要灰心，不論在何崗位工作都能盡自我的本事做好。

　　多謝大家！

　　競聘書 篇3

尊敬的各位領導、各位教師：

　　大家上午好。我競聘的崗位是二年級一斑副班主任兼語文教師。

　　來到寶鑫新經典學校已經整整一年了，在這一年中我學會了很多，同時也成長了很多。而這一切都是新經典的領導、教師、學生們給予我的。

　　自開始工作起，我便和王教師一齊接手一年級，由于孩子們剛離開幼兒園，對于小學的生活不適應，尤其是住校的孩子。我們便從衣食住行、生活小事關心他們，整整一年，我與孩子之間建立起一份愛，我很愛我的孩子。

　　在學習方面，孩子們的成績一向也不錯。由于每個孩子的學習情景不一樣，所以根據他們自身情景，我也歸納出了很多經驗。從而幫忙他們更好的學習知識。

　　在努力學習文化知識的同時，我跟王教師也一向注重他們綜合素質的發展。在學校組織的各項活動中，我們都積極參加。并在六、一，元旦的'演出中取得了很好的成績。學生在活動中豐富了業余生活。而我自身也在活動中提升了自我的綜合素養。

　　對應聘崗位的認識及受聘都的工作規劃：

　　在二年級教學中要以興趣為先導，時刻注意培養學生喜歡語文的態度。俗話說，興趣是最好的教師。我將努力培養學生喜歡看課外書，講故事的習慣，鼓勵他們課堂發言大膽進取，能多聽，多說，多讀，

　　多寫，多想，多記，多練，多用。從而進一步加強自身的語文素養。

　　在教好學生的同時，我也要配合好王教師的工作，做好副班主任的職責。具體規劃如下：

　　1、班主任因事不在校時，副班主任履行班主任職責。

　　2、副班主任必須深入所在班級，和班主任共同組織好學生參加藝術節、運動會等所有團體活動和學校的各類活動。

　　3、密切配合班主任做好學生的思想品德教育工作，主動配合班主任展開班隊教育活動。與班主任教師一齊深入家庭進行家訪工作和后進生輔導教育工作。

　　4、協助班主任抓好班級紀律，搞好班級環境布置，班級衛生保潔等工作。

　　5、與班主任共同負責本班的早間、晨誦、出操、午間、晚間活動組織與管理。

　　最終，我借用一個詞語當作我今日崗位競聘的結束語。這兩個字就是——多謝!

　　競聘書 篇4

尊敬的各位評委、各位領導、各位同事：

　　大家好！

　　今天，能夠站在這里參與XXXX級領導崗位的競聘，我倍感榮幸。當官不是目的，此次競聘，我將始終持以平常之心，盡自己最大的努力，抓住機遇，在可能的情況下實現自己的人生跨越。

　　下面我把自己的情況簡單向大家作個介紹：

　　我叫XXX，現年XX歲，中共黨員，大學文化，經濟學學士學位，經濟師專業技術職稱。XXXX年XX月，在XXXX參加工作，先后任XX職務。

　　我參加競爭的優勢主要體現在四個方面：

　　一是文化理論功底扎實、眼界寬、悟性好、出手快，善于把握大的發展趨勢，能夠準確領會領導意圖，及時而有效地完成領導交辦的工作任務。

　　二是能說、能寫、能干事，干成事。工作十八年來，先后在XXX、XXX等多個部門、多個崗位工作，始終做到干一行、愛一行、懂一行、鉆一行，業務上精益求精，取得了較明顯的成績。

　　三是具有嚴于律己、誠信為本的優良品質。誠實待人、嚴于律己是我的處世之道。在日常生活和工作中，我堅持以“老老實實做人、勤勤懇懇做事”為信條，嚴格要求自己，不斷加強個人修養和黨性鍛煉，尊敬領導，團結同志，在干部職工當中具有良好的口碑。

　　四是具有吃苦耐勞、堅韌不拔的頑強性格。我從小在農村生活長大，歷經過農村艱苦生活的磨煉，深感人生不易。因此性格中又具有有別于我的外型的較為細膩的一面，那就是樂于助人、心地善良、富有同情心，頗具人情味。

　　如果競爭成功，我將把領導和同志們給予我的那份沉甸甸的支持與信任，化作經今后努力工作的巨大動力，不辱使命，做到“以為爭位，以位促為”。堅持與時懼進、開拓創新、團結協作、求真務實，繼續發揚愛崗敬業、勤勉好學、吃苦奉獻的精神，扎扎實實做好各項工作，努力認真完成領導交辦的各項任務。

　　展望今后的工作，我將要突出做好以下三點：

　　第一、加強自身修養。內圣方能外王。要不斷在認認真真學習上有新進步，在堂堂正正做人上有新境界，在踏踏實實做事上有新成效，在清正廉潔上有新形象。

　　第二、擺正位置，當好配角。努力做到“五要”。

　　一要立足全局，當好參謀、助手。把所分管的工作納入整體目標中去，做到既能對自己分管的工作精心策劃，科學指導，又能參與全局工作，支持、配合正職工作的'開展。

　　二要盡心盡職但不能越位。作為副職，要對正職負責，對其要多尊重服從，多請示報告；對同級要理解、支持、合作；對下級要多指導，多關心，多幫助。

　　三要謀斷不能擅斷。身為副職，應當盡心輔助正職，凡屬于自己職責內的事要拿出自己的意見，發揮自己的主觀能動性和創造性，不能事事請示正職。不是自己職責的事，要積極提建議、出意見，當好參謀，決不能“事不關己，高高掛起”。

　　四要排憂解難不推難。作為副職，在工作困難時，應沖鋒陷陣，不應臨陣脫逃，應為正職排憂解難，不能繞彎子、推卸責任，更不能給正職出難題、唱反調。

　　五要學會補臺，不能拆臺、搶臺。一把手常常宏觀思維的多些，微觀落實的要少一些，考慮的事情多了，那么忽略遺漏的地方可能有，作為副職的，要學會補臺，做好補救工作，但不能在此過程中越位，力戒邀功取寵，更不能拆臺，否則，事情就會辦不好，越弄越糟，造成不團結、鬧矛盾，不利于工作的開展。總之，“紅花需要綠葉配”，“一個好汗三個幫”，這樣“團結起來力量大”，我們的工作就會越干越好，就會有新的起色，就會更上一層樓。

　　第三、搞好內部團結。生活上多關心同志，讓同志有一種溫暖感；工作上幫助同志多出成績，讓同志有一種成就感；在利益和榮譽面前，不爭不搶，多讓同志，讓同志有一種被承認感。對于同志之間的矛盾，在堅持原則的前提下，多做思想工作，求大同存小異，讓大家一起朝著共同的目標邁進。

　　各位評委、各位領導、各位同事，古人說：“不可以一時之得意，而自夸其能；亦不可以一時之失意，而自墜其志。”競爭上崗，有上有下，無論上、下，我都將以這句話自勉，一如既往地勤奮學習、努力工作。最后，我真誠的希望在座的各位，相信我，支持我，投我一票。因為我的第一步成功，都離不開您的支持和鼓勵。

　　競聘書 篇5

 一、個人簡歷

　　尹建超，男，31歲，山東微山人，中共黨員。華東師范大學應用電子系畢業，大專學歷，工程師，現任選煤廠機電車間主任。

　　1994年10月－1995年7月在選煤廠機電車間實習；

　　1995年7月－1998年11月任選煤廠技術組技術員，助理工程師；

　　1998年11月至今，任選煤廠機電車間主任，2000年獲工程師技術稱職。

　　二、競聘優勢

　　我的優勢主要體現在以下三個方面：

　　一是具有豐富的專業技術知識。自94年參加工作以來，我一直在一線從事機電技術及管理工作，并努力做到理論聯系實際，大力開展技術革新。其中1998年《選煤廠工資微機管理的應用》項目，獲集團公司科技三等獎；2002年《末精煤脫水回收系統的完善》項目，獲省煤礦工會科技創新優秀成果獎和集團公司一等獎。同時，由我牽頭組織的選煤廠機電設備改造項目共28個，均產生了較好的使用效果和可觀的經濟效益。

　　二是具有基層管理經驗。在5年的基層管理工作中，我在全車間先后推行了班組優化組合，實現了人員雙向選擇，動態流動，進行了班組整合，將7個專業組合并精簡為3個，大大提高了工作效率，實施了設備包機到人，制定包機責任制共6章48條，堅持了每季一次的技術測試，在分配上實行了競崗分配。通過這些管理措施，逐步把平均年齡只有29歲的機電車間職工，煅造成了技術過硬、紀律嚴明的機電維修隊伍。2002年度，機電車間取得了機電設備臺時0.58小時/萬噸的好成績，在全公司所有選煤廠中名列前茅。

　　三是我有在非煤領域干事創業的激情。隨著煤炭主業的逐步萎縮，就業壓力的越來越大，非煤產業的位置就越來越重要，我之所以從輕車熟路的車間主任的崗位上，來競聘恒邦公司副經理，就是想把握當前非煤發展的戰略機遇，發揮自己年輕、易于接受新事物，能夠熟練利用互聯網等現代傳媒獲取信息、學習新知識的優勢，在非煤產業干出一番成績，為非煤產業支撐起半壁江山，做出自己應有的貢獻。

　　三、競聘成功后的工作思路

　　第一，牢固樹立"安全第一"意識，切實承擔起安全生產直接責任者的責任，認真抓好全公司的安全生產。

　　第二，牢固樹立"大成本"意識，一切從效益出發，強化對生產環節中的成本控制，努力實現生產管理由粗放型向集約型轉變。

　　第三，牢固樹立創新意識，立足當前，著眼長遠，通過加強管理和技術創新，確保"恒邦"產品富有較強的生命力和較高的市場占有率。我的"三步走"的工作目標是"提高質量，服務本礦；以質取勝，打入超市；產品研發，走向社會"。為實現這一目標，我將采取以下措施：一是利用兩個月的時間，深入到生產廠點，深入到使用本公司產品的單位，調查研究，掌握情況，傾聽用戶的建議和要求，然后拿出提高產品質量的具體意見，并狠抓措施落實，使恒邦產品更好地為我礦的安全生產服務。二是利用三到五個月的時間，抓鞏固，促提高，求創新，提高技術含量，使恒邦公司的產品在與集團公司兄弟單位的競爭中，打好質量牌，做到"人有我優"，以質取勝，讓恒邦的產品全部順利打入礦區超市并站穩腳跟；在確保現有產品市場占有率的同時，以市場為導向，抓好現有項目的技術開發，如精密鑄造項目，其主打產品市場前景相當可觀，要發揮這一優勢，盡可能地上規模、上檔次，增加產品品種，盡可能地拓寬和延伸產品領域，發展關聯性產品鏈，形成產業優勢，打造我們自己的拳頭項目。三是利用一年左右的時間，搞好新項目、新產品的開發，在這方面，我會加強和部分高等院校的聯系，利用他們的技術優勢，利用互聯網等現代媒體，學習、引進和掌握前沿技術，為我所用，提升現有產品的科技附加值。同時，牢牢把握市場占有率和產品生命力兩個基本點，爭取上一到兩個高科技含量、高市場占有率、高附加值的骨干項目，使我們的.恒邦產品沖出礦區，走向社會，為把我礦非煤產業做大做強打下堅實基礎。

　　【拓展資料】

　　1、競聘流程

　　(1)人力資源部(工作組)公布待競聘崗位的名稱、資格、職責等崗位說明和報名條件;

　　(2)欲參加競聘的員工到本部門或人力資源部領取申聘表格，填寫完畢，在規定時間前遞交到人力資源部;

　　(3)人力資源部(工作組)初審;

　　(4)競聘專家組復審;

　　(5)人力資源部公布入圍名單，競聘方式，進行競聘前輔導和競聘者需要做的相關準備;

　　(6)召開公開競聘大會。

　　(7)公布合格候選人名單，提交任職建議供董事會決策。

　　2、競聘原則

　　競聘上崗的主要原則有如下幾種：

　　(1)公開原則：即把招聘單位、招聘種類和數量、招聘的資格條件均在競聘范圍內公告，公開進行。

　　(2)平等原則：即對所有競聘者，應一視同仁，不得人為地制造各種不平等的限制。

　　(3)競爭原則：即通過考試競爭、資格評定、競聘答辯等競爭手段，以確定成績的優異。

　　(4)全面原則：即選聘前的考試和考核應對知識、能力、以往業績、品德進行全面考核。

　　(5)擇優原則：即選聘過程應做到深入了解，全面考核，認真比較，謹慎篩選的過程，擇優錄取。

　　(6)量才原則：既選聘時必須考慮有關人人選的專長，量才錄用。

　　主要特點

　　競爭性:

　　凸顯人無我有，人有我優，人優我特的競爭優勢

　　目的性：

　　直接表達自己想要競聘成功的想法

　　生動性：

　　要吸引人，據有口頭宣傳的作用

　　自評性:

　　要全面而公正的評價自己

　　種類

　　一般按職位類屬進行分類，有機關干部競聘書，企業干部競聘書，事業干部競聘書等。

　　競聘書寫法

　　通常由標題，稱謂，正文，落款等部分組成。

　　1、標題

　　有以文種為題的簡單寫法，“競聘書”；有以競聘職位和文種為題的，如“人事處處長競聘書”。

　　2、稱謂

　　一般寫“尊敬的各位領導、同志們”

　　3、正文

　　開頭以“大家好！首先感謝×××給了我這次競聘的機會！”，接下來介紹自己的基本情況，闡述自己的競聘優勢和劣勢，對競聘職務的認識，被聘任后的工作設想、打算等，最后是結語。

　　4、落款

　　寫姓名和時間（不讀出來）

　　競聘書寫作要求

　　1、寫清楚所要競聘的職位

　　2、寫清楚自己的工作業績，而非工作時間長短

　　3、態度語氣要自信委婉

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