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在平日的學習、工作和生活里,大家對事跡都再熟悉不過了吧,事跡具有概括標明先進事跡的主要內容或材料的用途。什么樣的事跡才是規范的呢?下面是小編為大家整理的優秀團員事跡簡介(精選11篇),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
優秀團員事跡簡介 篇1
xx同學,男,漢族,1985年出生,2002年加入中國共產主義青年團,甘肅煤炭工業學校xx屆采礦工程專業班在校學生。xx同學從初中到中專,始終銘記自我是一名光榮的中國共青團團員,雖然在外人眼里團員或許只是一個頭銜或者一個名稱而已,但他不這么認為。在他的眼里,團員更重要的是一種用心向上的精神,一股充滿斗志的力量,一份先天下之憂而憂的職責!在中專學校的兩年日子里,他刻苦學習、努力拼搏、尊敬師長、團結同學、樂于助人、品質優秀。政治上堅定跟黨走,聽黨的話的信念,作一名黨的得力助手,為身邊的同學樹立了好的榜樣,他還努力的向黨組織靠攏,追求提高。
2005年5月向校黨組織遞交了入黨申請書,并于2006年7月1日成為一名光榮的學生預備黨員。在學習中,他更是將年青人的熱情發揮出來,學習目標明確、態度端正、刻苦努力。兩年來學習成績優異,兩次獲得學期獎學金。學習上進,他也是同學們學習的楷模。他的熱情不僅僅僅體此刻對待學習上,還體此刻他的日常工作中,由于他有較強的潛力,入校開始就擔任了班團支部書記,帶領該班團支部全體成員,團結進取,共同努力,先后該團支部被評為校優秀團支部、青年志愿者先進小組。他本人也被評為校優秀團干部,并被推選為校團委委員。2006年3月起,他又擔任甘肅煤炭工業學校黨課學習小組組長,協助學校相關部門順利開辦業余黨校,尤其難能可貴的`是他了解了中專學校青年人的思想動態現狀之后,于2006年6月成功舉辦“心靈驛站”座談會,解同學們心中之難,答青年人心中所惑,并設立“心靈驛站”信箱,成為學校中青年學生的知心朋友。2006年底,在他的倡導下,甘肅煤炭工業學校團委發文號召各班建立起了“環保”回收箱,為和諧學校的建設又立新功。學習之余,他還用心參加學校團委組織的各項活動,一年一度的“中專生風采”繪畫攝影展上,他的繪畫作品獲得三等獎;在課余組織的學生辯論賽上,他的辯論讓同學們耳目一新。你瞧!春天,他和他的伙伴們課余忙碌著植樹種花,為美麗的學校披上綠妝;夏天,他和他的伙伴們課余忙碌在排練場上,活躍學校文化生活;秋天,他和伙伴們晨讀在美麗的秋風中,為中專的學校添上一道亮麗的風景線;冬天,他和他的伙伴們又奔走在學校的各個角落,清理積雪、清除垃圾。同時,他也始終沒有忘記給自我充電,跟隨教師耐心學習實踐技能,獲取AutoCAD初級,工程師級證書,煤礦安全檢查員證書,計算機國家等級考試一級證書。
20xx年對xx同學來說,是可喜的一年,也是收獲的一年,在學校黨委和團組織的關注培養下,他獲得了一個又一個的成績,并在學校黨委和團組織的注視之下,邁出了更加堅實的步伐。成績是過去的,而道路是前進的。相信...同學會以這些成績為動力,在今后的工作、生活中,更好的扮演起自我的主角,更大的釋放自我的熱情;更好的發揮自我的力量,更多的承擔起一個光榮的共青團員就應承擔的職責!
優秀團員事跡簡介 篇2
11月27日我光榮地加入中國共產主義青年團,入團后我更加用心努力地學習,勤奮踏實地工作,始終把學習和工作放在首位。用心貫徹落實團的指導思想,用心開展團內活動,用心幫忙同學,我也從中得到了一些收獲。
上初三時由于學習任務很重,團內活動基本上沒有人去參加,而就在這時,~年的元旦節到了,學校要求我們以班為單位開展團組織活動。于是我主動接下組織這次活動的任務,接下任務后,我迅速地根據活動主題尋找適宜的材料,那時我沒有電腦,僅有在書上一字一句地查找,這是很慢的,我也所以花費了很多學習時間,接下來又用心組織同學參與發言討論,~地完成了一次團內活動,活動后我又對此次活動做了詳細而認真的總結,雖然我為此付出了寶貴的學習時間,可是作為一名共青團員,這樣做也是就應的,也是值得的。
初三下期我發現班上有位同學的學習一向在走下坡路,由于每個人的學習任務都很重,以至于沒有人去幫忙他,我發現后展開了一系列的思想斗爭:“到底幫不幫他?幫他,又會耽誤自我的學習,不幫他,那他的學習怎樣辦?”就在這時我想到了我是一個共青團員,就應幫忙同學,申請書中不是還寫道:‘入團后要用心幫忙同學’嗎?”這時我決定要幫忙他。接下來我主動找他談心,我發現他學習下滑的原因是基礎差,跟不上教師復習的節奏,以至很多都沒有聽懂。于是我每一天都抽出半個小時來給他補基礎,要明白半個小時對一個畢業班的學生來說是多么的寶貴呀,可是當我看到他成績逐步回升的時候,我不由得會心地笑了,這充分說明了我的`努力沒有白費。最終這個同學在中考考場上發揮得不錯,取得了600多分的好成績,我由衷地為他感到高興。當他來感激我時我說:“作為共青團員這是就應的。”正是由于我的工作用心,樂于助人,在臨近初中畢業的時候,我榮幸地被經開區教育局評為了“三好學生”。
進入高中以后,我深知學習任務更加繁重,升學競爭更加激烈,在搞好自我學習的同時,我更不會忘記入團時立下的誓言:努力工作,團結同學,樂于助人。
我相信在我以后的學習和生活中,我還會繼續繼承和發揚共青團的優良傳統,牢記自我在烈士墓前許下的諾言,時刻提醒自我要以一個優秀團員的標準來嚴格要求自我,約束自我。
優秀團員事跡簡介 篇3
我是xx中學高二x班的xx,任校學生會文體部部長,文學社記者部副部長,班衛生委員,并曾任英語科代表。我性格活潑開朗,待人隨和、友善,學習用心向上,工作認真負責。
自20xx年5月我光榮地成為一名共青團員以來,我時刻持續著著強烈的社會職責感和群眾榮譽感,熱愛祖國,堅持正確的思想和政治方向,曾多次被評為“優秀團員”。上學期我參加了第八期青年黨校的學習,取得了優異的成績并被評為“青年黨校優秀學員”,這不僅僅使我深入地學習了關于黨的知識,同時也豐富了我對共青團的.認識,并且讓我深深地了解到作為一名優秀的團員,要認真履行團員義務,發揮團員模范作用,提高個人思想素質,為以后成為一個社會上優秀的人才而努力。
在學習上,我不為學習而學習,更不為考試而學習,而是在學習中不斷充實自我,豐富頭腦,培養自我良好的思考習慣,所以我有著端正的學習態度,善于學習,取得了好的成績,我不曾驕傲自滿,而是持續謙遜的態度,繼續努力;一旦遭遇挫折,我也不會灰心喪氣,自怨自艾,而是總結經驗,揚長避短,努力在以后取得更好的成績。在不斷充實自我的過程中,我曾獲“成績提高獎”;在不斷努力的過程中,我曾獲“成績優秀獎”。
作為一名優秀的學生干部,我對待工作認真勤懇,用心負責,認真聽取同學的意見,認真做好本職工作,踏踏實實做好學校、班委會分配下來的每一項工作,對于班級管理的日常工作和團委學生會及文學社的工作,都能有較好的處理,多次被評為“優秀學生會干部”、“優秀班干部”、“文學社優秀社員”等。作為學生會文體部的部長,我以前帶領各干部干事在校內組織開展了多項同學們喜聞樂見的活動,如迎新生文藝晚會、籃球比賽、插花比賽、廣播操比賽等,各項活動均受到了學校的贊揚。
在生活方面,我待人有禮,為人正直,尊敬師長,團結同學,并始終持續著用心樂觀的人生態度。在身邊的人遇到困難時,我能熱情地伸出援助之手,樂于參加各項有益的活動,曾多次被評為“愛心大使”、“德育優秀分子”、“三好學生”,而我所在的宿舍也曾多次被評為“禮貌宿舍”。
在緊張的學習工作之余,我用心參加各項課余活動,豐富自我的課余知識,拓展視野,曾獲“插花比賽二等獎”、“朗誦比賽三等獎”、“假期實踐調查報告三等獎”。
人的一生,沒有最高層次的目標,僅有更高層次的追求,人僅有不斷向著更高層次目標不懈追求,才會不斷發展、提高。青春僅有一次,但求應對碧海蒼天捫心自問時我能驕傲地說:我拼過,我無悔!
優秀團員事跡簡介 篇4
我是xxxx學院材料化學專業xxxx級九班的一名共青團員,我在本班擔任團支部書記一職。自入團以來積極帶領本班團員參加團組織的各類活動。努力完成團組織交給的任務,從各方面嚴格要求自己,注重綜合素質的提高,嚴格遵守學院的各項規章制度,在思想、學習、工作等方面均取得了較大的進展。
在思想上,積極上進,熱愛社會主義祖國,擁護中國共產黨的領導,關心國事,關注身邊小事;積極參與學校組織的各項團員活動,在活動中學習理論,在活動中實踐理論,真正做到學以致用;遵守學院各項規章制度,認真學習《團的章程》,自覺履行團員的義務,執行團的決議,遵守團的紀律,完成團組織交給的任務,發揮團員的模范作用,盡到一個團員應盡的責任。本人有良好道德修養,并有堅定的政治方向,積極要求進步,于20xx年10月1日申請加入中國共產黨,且通過培訓成為入黨積極分子。在本人帶領下,本班與20xx年被系評為“優秀團支部”。
在學習上,我除了學好學校開設的公共課和專業課外,還經常通過其他途徑拓展我的科學文化知識,保證各方面知識均衡發展,因此圖書館成為了我的第二寢室。作為一名理科生,我清楚地意識到自己在人文方面的修養還很低,于是有意識的通過閱讀、聽講座、上選修課等途徑彌補。除此之外,我還有意識的提高自己的動手能力和社會實踐能力。在20xx年暑假期間,我積極參與了社會實踐活動,在電廠工作半月余,獲得了廠長及同事的好評以及寶貴的經驗。
在生活上,我積極與室友、同班同學及兄弟班級的同學搞好關系,由于平易近人、待人友好,所以一直以來與人相處甚是融洽。我深刻意識到搞好同學、朋友之間的關系非常重要,這不但關系到四年的大學生活能否過的充實,更體現了一個人交際能力的好壞以及個人素質、品質的高低,所以無論在班里,還是在整個學院,我都結交了許多朋友,與朋友溝通。其次,我崇尚質樸的生活,并養成良好的生活習慣和正派的作風,合理利用自己的生活費,我深知金錢的來之不易,從不亂花一分錢。在不影響學習的`前提下尋找能夠提高自己能力并在一定程度上獲得金錢回報的兼職工作,不但鍛煉了自己,也減輕了家里的負擔。此外,我對時間觀念性十分重視,合理安排好工作、學習、讀書、鍛煉身體及娛樂等的時間。最重要的是,我相信:機遇總伴隨著有準備的人。因此我時時刻刻提高自己的素質以迎接挑戰!
在工作中,我積極參加了校里院里組織的各項活動,用實際行動支持學校團委的各項工作,從20xx年入學以來的各項學校班級活動,我都有參與組織。在班級中亦發揮團員的模范作用,幫助班干部、老師做好各項工作,團結同學。
作為一名共青團員,一名入黨積極分子,我感覺無比的自豪。通過團組織的悉心培養和自己的努力取得了一點點成績,但是我認為還是遠遠不夠多,不夠好,我距離一個優秀團員的標準還有差距,所以在今后的工作中我會實事求是,戒驕戒躁,努力克服自己的缺點,始終保持團組織的先鋒模范作用,腳踏實地、積極進取、不斷創新、默默的奉獻,力爭使自己在各項工作中取得新的成績,努力使自己成為共青團組織的優秀先鋒。
今后我會堅持勤奮努力、踏實工作的優良作風,在工作上學骨干,在政治上求先進,在活動中求積極,認真而努力地做好組織交給的每一件事,帶著激情和責任感對待自己的本職工作,不辜負團組織對我的期望。我相信,通過不斷的學習探索以及自我批評,我面前的道路雖然曲折但前途卻是美好的,所以我會堅持著走的更好。
優秀團員事跡簡介 篇5
劉正萍同志自2013年6月擔任鄧家灣村委會團支部書記以來,她認真開展工作,能很好的處理與村民的關系,逐步完成了從教師到農村基層工作的這種環境與角色的轉變和適應。在思想、工作等方面取得了較大的進步。該同志在上學的時候就主動向黨組織遞交了入申請書,向黨組織匯報思想,以黨員的標準來嚴格要求自己。
一、思想上積極上進,不斷提高政治素養
該同志作為一名共青團員,一直以團員的要求嚴格規范自己,積極參加團內活動,履行團的義務,并對團支部工作提出了建議和意見,使團支部工作更加順利的開展。作為鄧家灣村的團支部書記,熱愛本職工作,勤奮扎實,肯學肯干,并在工作中不斷提高自己。她作為鄧家灣村計生宣傳員,在思想教育上起到了模范帶頭作用。平時積極向婦女群眾宣傳、黨的方針政策等,這不僅提高了本村育齡婦女的思想政治覺悟,也大大提高了自己的政治思想素質。特別是黨的群眾路線教育實踐活動開展以來,她充分發揮自身的優勢,為一些育齡婦女宣傳黨的政策,少生優生的觀念宣傳全村。
二、學習上注重實際,不斷拓寬知識面
作為農村基層工作者,該同志努力學習思想政治理論。在平時她積極向身邊的同事學習、向富有農村工作經驗的農村干部學習、向純樸的.農民學習,結合自身去了解農村工作方法和技巧。在鄉、村兩級會議中她認真學習會議精神。在下村走訪她認真學習鎮領導、機關干部、村干部等處理農村糾紛和辦理具體事務的方法在與同事相處中她認真交流各自的優秀工作方法。
三、工作上積極配合,努力為鄧家灣村發展作貢獻
該同志在擔任鄧家灣村團支部書記以來,該同志在工作上積極配合鄉村兩級干部的各項工作,她能做到一絲不茍,認真踏實,公平公正,在干部與群眾之間起到紐帶的作用。她協助村民政部門工作,先后參與了村戶聯防信息數據輸入、養老保險、合作醫療等的收取日常性整理工作。每次和平團委組織的青年活動她都積極參加。
總之,該同志有良好道德品質,一種為農村服務的思想態度,一種身體力行的工作作風,她是一名當之無愧的優秀的共青團員。
優秀團員事跡簡介 篇6
我是XXX理工學院數學與統計學院xx級數學師范1班的學生,現在擔任班級班長。
自入團以來,我時刻記住自己是一名光榮的共青團員,無論在生活上還是學習上,都嚴格要求自己,積極參加團組織的活動,積極改正自身的不足,并且積極進取、爭當優秀團員。
在思想上,我認真學習馬克思主義思想等優秀的理論。積極上進,熱愛社會主義祖國,擁護中國共產黨的領導,關心國事,關注身邊小事;積極參與學校組織的各項團員活動,在活動中學習理論,在活動中實踐理論,真正做到學以致用;遵守學院各項規章制度,認真學習《團的章程》,自覺履行團員的義務,執行團的決議,遵守團的紀律,完成團組織交給的任務,發揮團員的模范作用,盡到一個團員應盡的責任。
在學習上,我目標明確,態度嚴謹、踏實,一直以認真嚴謹的.態度來對待每一門功課。上課認真聽講,做好課堂筆記,課后認真獨立完成老師布置的作業,做好預復習工作,把所學知識融匯貫通,真正存進自己的腦海中,并學以致用,每學期都獲得校綜合獎學金。課余時間,我喜歡閱讀一些國內外名著,以提升自己的修養。同時,也積極參加社會實踐活動和班級組織的義工活動,也曾多次參與支教獲得,受益匪淺。
在班級工作中,大一擔任了班級的組織委員,組織了豐富的班級課余活動。自大二擔任班長以來,我策劃組織活動時,更多的考慮到了我們專業的特點,因此,我組織了“三字一話”、“走上講臺”、“集體生日”等更有意義的活動,同時帶領我們班獲得校級優秀班集體的稱號,得到了班級同學的認可。
在生活中,我善良、正直、平易近人,同學關系處理的較好,。我深刻意識到與同學、朋友相處得好是非常重要的,這不但關系到四年的大學生活能否過的充實,更體現了一個人交際能力的好壞以及個人素質、品質的高低,所以無論在班級還是在其他群體中,我都積極與同學和朋友溝通、相互幫助。
xx年11月,我成為了預備黨員,這使我覺得非常的光榮。在成為預備黨員之后,我對自己的要求更加嚴格,時刻記住自己是一名光榮的共產黨員,時刻以高標準要求自己。
今后我會堅持勤奮努力、踏實爭先的優良作風,在學習中求進步,在活動中求積極,認真而努力地做好組織交給的每一件事,帶著激情和責任感對待自己的學習生活,不辜負團組織對我的期望。
我要積極進取爭當優秀團員,請組織審查,批準!無論結果怎么樣,我都不會停下前進的腳步。
優秀團員事跡簡介 篇7
自進校以來,不知不覺就已經三個年頭了,算起來,我入團也有8年了,入團以來,我時刻銘記自己是一個光榮的共青團員,嚴格的要求自己,積極參加團組織的活動,積極改正自己的不足,并且積極爭取,爭當優秀團員。
在大學三年期間,我積極參加學校組織的活動,曾經兩次參加“無償鮮血活動”,得到系里的一致好評。我也在班里相繼當上了體育委員和班長。
在擔任體育委員期間,我組織大家參加各種球類活動,如籃球,足球等。現在我們班是很團結的一個班,無論在思想上還是在行動上,都有著共同的而目標,那就是:“友誼第一,比賽第二”。我們有著很多共同的興趣和愛好。我們可以為了同一個目標前進,相信我們以后會做的更好,這也將會是我們在大學的美好回憶,通過體育比賽,加強了同學們之間的聯系和融洽的氛圍,促進了優良班風的建設。
后來,我在同學們的支持下當上了班長,升任班長,我知道這是大家對我的信任,相信我能夠對這個班集體負責,而且我也很有信心干好這個工作。
在擔任班長期間,組織了足球賽,和動科071歌友會活動,雖然在活動中有些不如意的地方,但是在活動后我總結了自己的工作失誤,主要還是經驗不足,對事情的困難預計不足,通過總結,我相信以后再搞活動的時候不會再犯一樣的錯誤。我在活動中,認識到自己的不足,同時也鍛煉了自己,提高了自己。
平時,我會利用晚上睡前的是時間去到每個宿舍,聯系一下同學之間的感情,和同學打成一片,這樣有利于班里活動的開展,同時和同學溝通,了解同學的需要。同學們有什么困難,我能做到的,都盡自己的一份力量去幫助,這樣就更加增加了同學之間友誼。
做班長,最重要的還是大局觀,不像曾經的體育委員,只需要管好自己的一塊就好了,更多的,是協調,協調班干和班干的關系,協調班干和同學的關系,同時把需要管的下放到各個班委的職務之下,減輕自己負擔的同時,也提高了工作效率,還調動班干的自主積極能動性,鍛煉了班干們的能力,這樣大家都能夠參與到班里的建設,更有利于把班風搞好。總之,不僅僅是我幫助同學們,而是互相幫助,互相學習。
知識無止境,學習更無止境。我知道身為班干部,而且現在仍然在學習階段,首要的任務還是學習。我喜歡看書,而看專業以外的一些書,如成功學的'《決定成功的心理素質》,心理學的《你可以擁有想要的一切》等等,更是使我的人生觀,世界觀和價值觀改變了很多,也改變了對事物的很多看法,提高了自己的思想覺悟。
作為一名團員,我要做的就是不斷的適應時代的發展,跟上時代的步伐,為中國共青團的事業工作做出自己的一分力量,用今天的汗水去澆灌明天的輝煌!
優秀團員事跡簡介 篇8
xx同學在班上擔任班長工作,責任心強,能出色完成班主任老師交給的各項工作。響應團的號召,提高自身的素質。提攜后進,積極配合班主任的工作,使班級各方面更加優秀,團結同學,尊敬師長,不打架,不罵人。深受老師的信任和同學的擁護和愛戴!
在學習上,目的明確,態度嚴謹、踏實。上課專心聽講,勤于思考,積極發言,敢于發表自己的.見解,積極回答老師的提問,能獨立地完成作業,珍惜時間,認真復習,科學安排課余活動。考試從不作弊。歷次考試成績始終在年級名列前茅。多次獲的校“三好學生”的光榮稱號。為在班內形成勤奮學習的優良風貌而積極工作。經常了解班級在學習上出現的好人好事,并隨時同班主任和科任老師保持聯系。在每次班委會會議上,匯報本職工作的開展情況和下一階段的工作打算。督促各學科代表經常同科任老師保持聯系并認真完成收發作業的任務。
在學校組織的各項文體活動中,能夠起到優秀團員的先鋒模范作用,在學校升降國旗活動中,能積極組織護旗手、升旗手和司儀,準時準確地做好每周升降國旗。認真組織好國旗下的講話工作。其它各項比賽、競賽活動及每次運動會他都是沖在最前第一個參加,均能以自己頑強的毅力拚出好成績,為集體爭光。難能可貴的是,他能帶領全班學生無論寒暑積極參加鍛煉,如晨練就從來沒有間斷過。班務工作,做為一個班長,凡是憑自己能力能完成的,絕對提前做好,從未出過大的差錯,如遇同學思想有波動,及時組織班干部和團員做好思想工作,必要時還帶頭組織做家訪,如班上一同學父親去世,在班主任還得知消息的情況下乘周休日就組織部分能聯系上的同學前去吊唁并做好該同學的安撫工作,使該同學及時返校讀書,做到每一個學生都不流失。在本校的第十二屆田徑運動全中,在報名時,容易的都讓其他同學先報名,象1500米等這些難度大的競賽項目他都是最先報名,他在每項比賽中在保證自己的項目都能奪冠的同時還鼓動全體運動員奮力拚捕,努力為集體爭光。所有的裁判和全體同學一直評價:“這才是一個標準的班長!”
xx同學平時為人謙恭禮讓,落落大方。思想積極,是一個極具時代氣息和創新能力的優秀初中生。在他身上具有一種平民思想,生活簡樸,穿戴整潔。誠實謙虛,發生矛盾多做自我批評,有錯就改,不受利誘,愛惜人格,嚴于利己,愛校愛班,保護公物,對于在黑板、墻壁、課桌椅、宣傳欄等處亂涂亂畫等違反公共道德的人或事及時予以制止。熱情、大方、和氣待人,關心他人,尊重體貼父母和長輩。見到師長主動問好。虛心聽從師長教導,從不頂撞,不強詞奪理。見到老年人、殘疾人、兒童需要幫助時積極地幫助他們。
優秀團員事跡簡介 篇9
我是xx中學高二x班的xxx,任校學生會文體部部長,文學社記者部副部長,班衛生委員,并曾任英語科代表。我性格活潑開朗,待人隨和、友善,學習積極向上,工作認真負責。
自2005年5月我光榮地成為一名共青團員以來,我時刻保持著著強烈的社會責任感和集體榮譽感,熱愛祖國,堅持正確的思想和政治方向,曾多次被評為“優秀團員”。上學期我參加了第八期青年黨校的學習,取得了優異的成績并被評為“青年黨校優秀學員”,這不僅使我深入地學習了關于黨的知識,同時也豐富了我對共青團的認識,而且讓我深深地了解到作為一名優秀的團員,要認真履行團員義務,發揮團員模范作用,提高個人思想素質,為以后成為一個社會上優秀的人才而努力。
在學習上,我不為學習而學習,更不為考試而學習,而是在學習中不斷充實自我,豐富頭腦,培養自己良好的思考習慣,所以我有著端正的學習態度,善于學習,取得了好的成績,我不曾驕傲自滿,而是保持謙遜的態度,繼續努力;一旦遭遇挫折,我也不會灰心喪氣,自怨自艾,而是總結經驗,揚長避短,努力在以后取得更好的成績。在不斷充實自我的過程中,我曾獲“成績進步獎”;在不斷努力的過程中,我曾獲“成績優秀獎”。
作為一名優秀的學生干部,我對待工作認真勤懇,積極負責,認真聽取同學的意見,認真做好本職工作,踏踏實實做好學校、班委會分配下來的每一項工作,對于班級管理的日常工作和團委學生會及文學社的工作,都能有較好的處理,多次被評為“優秀學生會干部”、“優秀班干部”、“文學社優秀社員”等。作為學生會文體部的部長,我曾經帶領各干部干事在校內組織開展了多項同學們喜聞樂見的活動,如迎新生文藝晚會、籃球比賽、插花比賽、廣播操比賽等,各項活動均受到了學校的贊揚。
在生活方面,我待人有禮,為人正直,尊敬師長,團結同學,并始終保持著積極樂觀的'人生態度。在身邊的人遇到困難時,我能熱情地伸出援助之手,樂于參加各項有益的活動,曾多次被評為“愛心大使”、“德育優秀分子”、“三好學生”,而我所在的宿舍也曾多次被評為“文明宿舍”。
在緊張的學習工作之余,我積極參加各項課余活動,豐富自己的課余知識,拓展視野,曾獲“插花比賽二等獎”、“朗誦比賽三等獎”、“假期實踐調查報告三等獎”。
人的一生,沒有最高層次的目標,只有更高層次的追求,人只有不斷向著更高層次目標不懈追求,才會不斷發展、進步。青春只有一次,但求面對碧海蒼天捫心自問時我能驕傲地說:我拼過,我無悔!
優秀團員事跡簡介 篇10
某某是某年級某一班的一名極為出色的團員。在三年的初中生活中,她以自身良好的素質修養、樂于助人、尊老愛幼、勤奮好學、熱愛勞動、關心他人、積極進取的精神贏得了老師和同學的好評,樹立了良好的共青團團員的形象。
xxx同學熱愛祖國、熱愛人民、關心班級體。她思想積極要求進步,有著堅定的共產主義信仰。不斷提高思想政治素質,樹立和落實科學的'發展觀,培養高尚的道德品質。她十分注意個人修養,時時處處地嚴格要求自己,以身垂范。她積極進取,熱愛勞動,樂于助人,關心同學,從不計較個人得失,誰有困難她就去幫助解決。學校大掃除,她總是帶動同學積極打掃廁所衛生,地段衛生,不怕臟不怕累。她每一天都帶著陽光般的笑臉,火一樣的熱情投入生活和學習中。
在學習上,她勤奮努力,刻苦鉆研,認真學習各科知識,合理安排學習時間,運用科學的學習方法學習。在注重提高自身各學科成績水平的同時,她還注重塑造自身的競爭優勢。她樂于助人,在要求自己進步的同時,她還調動同學們的學習積極性,共同營造濃厚的學習風氣,使班級具有了更強的凝聚力。樂于向同學提供幫助,當他們在學習上遇到困難時,熱情地幫他們答疑解惑,掃清障礙。在學習上遇到問題時經常和同學討論,向老師請教,以求大家共同進步。在生活上節儉樸實,熱情助人,尊敬師長,熱愛集體,關心同學。她不僅在學習上名列前茅,在文體活動中更力爭上游,不僅緊抓學習,也積極參加體育活動鍛煉身體。
在制訂好學習計劃后,她合理地安排學習時間。為了提高學習效率,她每次上課前,她都認真預習相關的內容,做好充分的課前準備,帶著疑問和求知的心情來聽輔導課。在聽課中,她對重點與難點做好相應的筆記,跟著教師的思路積極思考。當遇到聽不懂的部分,她利用課后的時間,向老師和其他同學請教。老師平時布置的作業她能獨立完成,因為只有通過獨立完成作業,才能幫助她檢查對所學內容的理解和掌握程度,及時發現需要溫習和欠缺的部分,同時還能使目前所學的知識和以前學過的內容間建立聯系。在作業完成后他還通過實踐達到鞏固、復習的目的。她認為只有不斷挑戰自己一、超越自己,才能跟上時代的步伐,成為適應二十一世紀的創新人才。無論是班級的公益活動,還是社會實踐活動,還是清潔衛生,在學習和生活的各個方面,作為團員的她都能走在同學的前面,處處做同學的表率。
她不僅緊抓學習,積極參加團組織的各項活動,并且積極參加體育活動,努力在各方面做好帶頭作用。她節儉樸實,熱情助人,尊敬師長,熱愛集體,關心同學,是一位優秀的共青團員。
優秀團員事跡簡介 篇11
我是沙河市第四中學52班的一名學生,我來自農村,家境并不富裕。小時候,不懂得媽媽的話,她總是說一些語重心長的話,在當時年幼的我看來,卻不以為然。
隨著年齡的增長,我越來越懂事,也越來越明白媽媽的心。我開始努力學習,
為的是媽媽發自內心的、真正快樂的微笑。在那微笑的一刻,我內心便滿足了。轉眼間,我步入了初中,這兒的一切對我來說都很陌生,但為了更專心的學習,我決定住宿。我努力的學習,是為了我的愿望——讓媽媽微笑。
皇天不負有心人。初中上半年的期中考試,我的成績名列前茅,媽媽笑著說:“只有永遠虛心請教的人,才能夠成功;但因一時成功而驕傲、自負的人便會失敗。”我牢牢記住了媽媽的話。
半年后,我猛然發覺,自己努力的學習,并不只是為了媽媽的那一笑,而是為了我自己的理想奮斗著,回想著以往的那么努力的學習,也明白了,每一個人的理想,不是那么容易實現的,而是要經過一定的困難,需要考驗的,同時也需要自己面對人生的態度——樂觀。
一晃,半年又過去了,自己的努力總算又沒白費,期末考試成績在班是第一名,這給了我很大的鼓勵。上初二后,我更加努力,成為德智體全面發展的學生。在德方面,我知錯就改,拾金不昧,與人為善,謙恭禮讓,尊老愛幼,幫助殘疾人;在智方面,我在英語知識競賽中,獲得了第二名,期末考試成績在全年級占第十八名;在體方面,春季運動會上我榮獲了女子組1500米跑的第二名,在班里,我雖不是班干部,但也會給老師一些教學上的'建議,幫老師解決一些煩惱;作為班級中的一員,我積極參加學校組織的活動,為班級爭得榮譽。
看著別人當上了團員,我心里為他們感到高興木業很羨慕他們,在我眼里,團員是光榮的。所以我不斷的努力地學習,想要當上團員。
終于,在我的努力下,我當上了團員,心里無比欣悅,也明白團員肩上背負著神圣的使命----為建設祖國中國特色社會主義,堅持馬克思主義,毛澤東思想,馬列主義,“三個代表”重要思想而奮斗。所以,今后,在住宿的時候,我會遵守宿舍紀律,愛護速生公物,和宿舍里的同學們一起將宿舍打掃干凈,為班級增添一道亮麗的風景線;在學校時,我會正確對待困難和挫折,不自卑,不嫉妒,不偏激,保持心理健康;在家的時候,經常與父母交流生活、學習、思想,體貼幫助父母,主動承擔一些力所能及的事情,對家長有意見時,要有禮貌的提出,講道理,不耍脾氣,不任性,不頂撞。
我心里很清楚,作為團員,應該為國家,為學校,為社會做出一些貢獻,付出努力和汗水,來完成黨交給我的任務,執行黨對我的要求,請組織考驗我!
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