- 相關推薦
我們得到了一些心得體會以后，馬上將其記錄下來，通過寫心得體會，可以幫助我們總結積累經(jīng)驗。那么要如何寫呢？以下是小編精心整理的讀書心得范文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
讀書心得范文1
閑假日時看了《孫子兵法》這本書，對原文我?guī)缀跏强床欢?jīng)過譯文的解釋，也只能算是似懂非懂呀！
春節(jié)前的那幾天，我被爸爸書柜里的6本《孫子兵法》系列故事深深地吸引住了。這套叢書圖文并茂，有原文、譯文和古代引用兵法的典型戰(zhàn)例，通俗易懂，使我們能在生動活潑的圖文之間了解歷史，陶冶美好情操，樹立遠大志向。
從書中我了解到《孫子兵法》是我國最早的軍事理論專著，從它誕生起到現(xiàn)在已經(jīng)有兩千多年歷史了。全書共有“計篇”、“作戰(zhàn)篇”、“謀攻篇”等13篇。里面有許多精彩的戰(zhàn)例，像計謀篇中的“武王牧野誓師滅殷商”，作戰(zhàn)篇的“商鞅立法獎軍功”等等都是大家熟悉的故事。《孫子兵法》中的謀略規(guī)律就是“知己知彼，百戰(zhàn)不殆”，這是流傳至今的真理，更說明了孫武是一個非常偉大、出色的謀略家與軍事家。
孫武出生的`年代和孔子同時，是春秋晚期齊國樂安人，孫武所出身的田氏家族是一個具有兵學淵源的軍事世家，這使孫武從小就受到良好的軍事文化熏陶，為他日后打下了堅實的根底。孫武還被譽為“兵學鼻祖”呢！
《孫子兵法》中的各種戰(zhàn)術、策略不僅在軍事有著重要奉獻，而且深入到政治、外交、企業(yè)經(jīng)營等社會生活的各個方面，成為人類的優(yōu)秀文化遺產。當今世界上有許多國家都在研究《孫子兵法》，甚至把它視為兵法謀略經(jīng)典。
讀書心得范文2
高爾基的《童年》舉世聞名。在一個很平凡的星期天下午。我翻開了它，情緒也隨著書上一行行黑色的宋體字忽起忽落
主人公阿廖沙痛苦的童年生活打動著我。四歲喪父，跟隨悲痛欲絕的母親和慈祥的外祖母到專橫的瀕臨破產的小染坊外祖父家，卻經(jīng)常挨暴力的外祖父的打，但是善良的外祖母處處護著他。在外祖父家，他認識了很多安安靜靜的親戚，其中包括兩個自私,貪得無厭的為了分家不顧一切的米哈伊洛舅舅和雅科夫舅舅，還有兩個都叫薩拉的表哥，樸實深愛著阿廖沙的小茨岡每次都用胳膊擋外祖父打在阿廖沙耳上的鞭子，盡管會被抽得紅腫。但是強壯的他，后來卻在幫二舅雅科夫抬十字架時，給活活的壓死了
阿廖沙的童年是在一個典型的俄羅斯小市民的家庭里度過的貪婪,殘忍,愚昧;父子,兄弟,夫妻之間勾心斗角;為爭奪財產常常為一些小事爭吵,斗毆但是在這個黑暗的家庭里，有一個勤勞,堅強,善良的外祖母。她常常給阿廖沙講好聽的神話故事，也潛移默化地教他做一個不想丑惡現(xiàn)象屈膝的人。
阿廖沙的童年是黑暗的，就像他的家庭一樣。周圍殘酷的事情太多了，有時甚至連他自己都不敢相信竟會發(fā)生那樣的事情，但是好在有外祖母全家人的精神支柱。阿廖沙也還認識很多其他的人：搬進新房子后的幾個房客，隔壁的三少爺，等等。阿廖沙從家人的一些奇怪的舉動中懵懂的明白了一些道理。
和阿廖沙相比，咱們的童年是燦爛的.，是彩色的，是沒有煩惱痛苦的，更是無憂無慮的，有那么多的孩子甚至不懂什么叫打，因為咱們從沒有經(jīng)歷過被人打，被人拿鞭子抽的滋味。那也許是一種無法想象的痛苦吧。當然，除此之外，咱們的生活中也很少有家人之間的勾心斗角，為爭奪財產而打架斗毆之類貪婪，兇狠的事情，更不會發(fā)生殘忍的把某個無辜的人無端地折磨致死這類想都沒想過的恐怖時間。
天哪，如此比較，咱們的童年和阿廖沙的有著天壤之別。咱們每天生活在蜜罐里，被甜水泡著，被鮮花簇擁著咱們是多么幸福啊!
但是擁有著這些，咱們并不知足，咱們總是奢求更多。因為在咱們眼里，大人們掙錢是那樣的容易，似乎都不費吹灰之力。咱們多天真啊。的確，咱們不用像阿廖沙那樣只十一歲就到人間獨自闖蕩。但是讀過《童年》之后，咱們應該悔過自己曾經(jīng)的奢侈，咱們應該不再浪費，咱們應該學會珍惜。那么，就從現(xiàn)在開始吧。咱們不再奢侈，不再浪費;咱們開始為長輩著想，體諒他們;咱們更應該開始滿足自己的幸福生活。為了以后，為了將來，為了咱們到人間的那一天。
在我認為，讀書是人生中最好的娛樂。消遣的方式，它不但能給予人無窮無盡的知識，而且可以給予人無限樂趣并能培養(yǎng)人與人出世的能力。在人們孤獨的時候，讀書變成了最大的樂趣。這時它既是人們豐富知識的工具，也是消遣的娛樂品，當人們在這時看它時，會感到快樂,輕松;而在人們處理事務的時候，最能發(fā)揮由讀書而獲得的能力。從讀書中獲得的對自己有利的東西是無窮盡的，能力便是其中之一，多讀一些好書，對自己是有利無害的，如果能夠在實踐的時候不是單純的運用書本中的知識，而是在書中的知識的基礎上不斷的創(chuàng)新，結合自己的實際，靈活運用，才是讀好書的最高境界。
書是人類進步的階梯，這是高爾基的一句名言，也同樣是對書籍贊美中的一句名言。從這句話中便可以看出書在世界的地位是多么重要，它的價值有多么珍貴。正如高爾基所說的，一本一本的書，就像一個一個的階梯，能爬上高峰的路是陡的，是險的，是要努力才能爬上去的，讀一些不同的書籍就像是在爬階梯，對自己也是很有幫助的，但是也要會選擇書籍。一本好書就猶如是由鉆石似的思想和那些珍珠似的字句堆砌而成的無價之寶，其中所蘊涵著的知識與智慧是那樣的珍貴，書籍真可謂是人類的良師益友，精神的糧食啊。
在一本書中，有時它會讓你傷心，同情的落淚;有時它會讓你開懷大笑;有時它會讓你覺得身臨其境;有時它會讓你覺得它根本就在兩個世界。
我想，書籍是良師益友，精神的食糧，咱們又有什么理由不好好讀書呢?
讀書心得范文3
本學期學工部開展了一系列人文活動。杭州職業(yè)技術學院第二屆學生讀書節(jié)就是人文活動之一。本活動根據(jù)學院的人文活動精神，以“讀好書，好讀書，讀書好”為主題，面向全院所有學生，具體由鄭芬萍和鄒大東兩位公寓輔導員負責。
本活動從三月份下旬開始，到六月下旬結束，歷時三個多月，來自全院各個專業(yè)的近百名學生參加了此次活動。這期間以輔導員與學生的見面會、兩次交流會、輔導員的個別指導、學生自讀及撰寫讀書報告、輔導員評閱讀書報告、總結會等形式進行，整個活動取得了一定的預期效果。
三月下旬，讀書活動拉開序幕，學生報名比較積極，報名采取現(xiàn)場報名、到公寓輔導員處報名等形式，根據(jù)報名情況兩位輔導員召開了第一次交流會，主要是對學生如何讀書作了一定的指導，提出建議和要求。4月22日和4月26日，兩位輔導員與參加讀書活動的學生又分別進行了兩次交流，交流會上學生發(fā)言踴躍，就讀書過程中的感想、心得、體會和經(jīng)驗進行了積極的交流與溝通，同時也提出了讀書過程中遇到的問題和困難，兩位輔導員根據(jù)學生的問題作了詳細的解答。交流現(xiàn)場氣氛活躍，通過交流，無論是兩位輔導員還是學生都得到了一定程度的提高。值得一提的是，有一些學生原本沒有報名參加讀書活動也參加了兩次交流會，擴大了本次活動的影響。5月下旬開始，近1/2的'學生上交了讀書報告。經(jīng)過初評和復評，最后評出讀書報告一等獎2名、二等獎3名、三等獎4名以及優(yōu)勝獎若干名。根據(jù)最后評比結果，兩位輔導員又組織上交讀書報告的學生進行了交流和總結。同時也打算將優(yōu)秀的讀書報告收集在一起并整理成冊，為今后開展類似的活動提供參考資料，同時鼓勵更多的學生參加類似活動。
此次活動得到了多數(shù)參與者的認可，獲得了一致好評，尤其是交流會上，通過學生與學生、輔導員與學生的交流，學生更是得到了一定的提高，用一個學生對此活動的評價來說就是：“這是我在杭州職業(yè)技術學院三年來參加的最有意義的活動”。通過此次活動增進了師生之間的交流，提高了參加學生的閱讀和寫作能力，為其綜合素質的提高奠定一定的基礎，為我院人文活動的開展積累了經(jīng)驗，同時也會更好地促進我院校園文化建設。
活動結束后，兩位輔導員又與參加活動的部分學生進行了交流，多數(shù)學生都認為這是一項很好的活動，希望學院能多組織一些類似的活動，并表示還會積極參加類似的活動。雖然本次活動尚有諸多不足，但也取得了一定的成績，積累了經(jīng)驗，全體公寓輔導員也會不斷努力，把更多更好的活動帶給學生。
讀書心得范文4
承諾的份量是無比重的，只要給了別人一個承諾，就必須盡力完成它。然而誰能把承諾演繹得十全十美？當然是那只名叫夏洛的蜘蛛，她用一張張寫著字的網(wǎng)，通過幾晚上辛苦的編織，終于完成了這個對春天出生的小豬威爾伯的一個幾乎不可能完成的承諾，這個承諾改變了威爾伯的一生。而威爾伯還來不及答謝，夏洛就因過度勞累和生孩子而死去。
這是一篇凄美的.童話故事，深深地打動了我。看到夏洛織網(wǎng)時的耐心、辛苦時，我不禁為她擔心起來，害怕她會突然從網(wǎng)上掉下來。看到夏洛平靜地死去時，我為她能用畢生心血完成承諾而感動，流下了眼淚，對她十分佩服。看到夏洛給了威爾伯承諾后，我覺得一只小蜘蛛完成不了這個關于命運的諾言，可看到夏洛想出這個好辦法時，我又體會到她的機智。這本書讓我受益匪淺。看完書后，我輕輕閉上了眼，反思自己。如果我答應了別人一件事，我會盡力做到嗎？我會不顧一切把事情做得完美嗎？我能做到不求回報嗎？我又能真正明白”誠信“這個詞的含義嗎？我想，能像夏洛一樣做到這些的人很少的，但我們可以時時銘記，以誠信為榮，以失信為恥，做一個守信用的人。在各種行為上多多想想：我這么做是不是守諾言，我這么做有沒有失信。相信你做到這一點，誠信之花將永遠為你綻放！夏洛的網(wǎng)上有什么？當然是那一點一滴的誠信。誠信，可以獲得友誼。
讀書心得范文5
我已經(jīng)學習四班級下冊了，正在學習第五單元有關生命寶貴的文章，有一篇課文的內容，深深地吸引了我，文中三個例子共性鮮亮，令人深思。
這篇課文名叫《生命·生命》，開篇第一自然段就提誕生命是什么的疑問，又在后面直接舉出了三個有關生命了例子，寥寥幾筆，勾畫出了生命的寶貴與寶貴之處。
一只弱小的'飛蛾，在人類這如此如大的危逼下，仍不愿在危急萬分之時放棄求生的念頭，在鼓動雙翅之時，生命的價值被表現(xiàn)得如此淋漓盡致、鮮活有力，使人都感到驚異，也有一些人在此處自嘆不如。
一粒香瓜子面對一道磚墻，竟毫不畏懼，相反，競在那寸草不生的磚縫中不屈向上，健壯成長，其生命的力氣定是讓人贊美稱奇，即使它僅只活了幾天，但所留下的生命生長的經(jīng)受，卻是讓群人贊揚不止。
一聲聲沉穩(wěn)有力的心跳，是生命的聲音，那是一個唯一只屬于自己的聲音。生命是一個人最大的財寶，而人是鋪張生命還是珍惜生命，是一個人一懂事后就該考慮的第一件事。
《增廣覽文》中曾有這樣一句話善惡隨人做，禍福自己招。正如這句話所言，一個人利用有限的生命時是為人類造福還是做惡，是一個人自己準備的，這正好是關于該好好珍惜生命多做有益的事，還是白白鋪張生命，虛度人生的寫照。
生命屬于我們只有一次，我們應當好好珍惜它，為人民多做好事，多做善事，讓人生活得有意義。
讀書心得范文6
在我六年級下學期的語文書上，有一篇課文，叫《為我唱首歌吧》，這篇課文把我深深地吸引住了。其內容是：
醫(yī)院里住著7個孩子，除了伊麗莎白外的6個孩子都因白血病而生命垂危。伊麗莎白的聽力快沒有了，但她熱愛音樂。所以，在精密的'安排下，7個快要死去的孩子和柯爾比護士、瑪麗修女組成了一支優(yōu)秀的合唱隊，在伊麗莎白的11歲生日時為她演唱，這是伊麗莎白生命中的最后聲音。
這篇課文中，7個快要死去的孩子居然組成了一支優(yōu)秀的合唱隊，就連其中不能使用聲帶的約瑟夫都成了一個信心十足的翻樂譜者，這著實令人感動。他們在臨死前為伊麗莎白送上了動聽的一首首歌曲，在別人聽來，那聲音十分洪亮，但對于快要失去聽力的伊麗莎白來說，已是十分微弱，雖然微弱，但卻是伊麗莎白曾聽見的最后聲音，伊麗莎白最終因耳聾沒有成為音樂家。但她聽見的最后聲音恰好是音樂。伊麗莎白能享受如此”待遇“全都是靠這7名合唱隊隊員的努力。假如是我，肯定會哭著、喊著等死，哪還會關心別人。
讀書心得范文7
我終于找到了“小木屋”。自從我第一次讀它已經(jīng)四年前了。《草原小木屋》是美國著名的兒童文學作品，是美國經(jīng)典《小木屋》系列中最著名、最具代表性的作品。作者是羅蘭·英格斯·懷德。
羅蘭1867年出生于美國中部威斯康星州的一個拓荒者家庭，65歲時才開始寫作，工作了10年，直到75歲，創(chuàng)作了一系列9部木屋小說。
從一個拓荒者少女到世界著名的文學作家，羅蘭的一生充滿了曲折和傳奇。這本書只是記錄了羅蘭從兩歲開始和父母一起搬來搬去，到西部蠻荒生活的生活經(jīng)歷。
《小木屋》的故事可以說是她前半生的自傳。
有了這部百科全書版的《小木屋》，羅蘭成為了美國兒童文學作家“夢之隊”的一員。(“夢之隊”僅三人，另外兩位分別是《戴高帽的貓》作者蘇斯博士和《夏洛的.網(wǎng)》作者E.B.懷特)。
“小木屋”是愛的巢。在艱苦拓荒的道路上，它承載著家的希望，父母兄弟姐妹之間的親情，羅蘭和阿曼樂之間含蓄而有意義的愛，以及執(zhí)著的精神。我們總能在“小木屋”里找到簡單、勇氣、堅韌和愛。
每當我在寂靜的夜晚靜下心來，夢中走進草原上的小屋，走進羅蘭的世界，我都會被深深地感動。在這樣一個艱苦拓荒的過程中，羅蘭的世界總是充滿了父親的小提琴聲，母親溫柔的微笑。
那聲音和微笑足以給孩子們帶來內心的平靜和快樂，讓家庭充滿愛和希望，鼓勵和支持。
每一次，都有一種強烈的沖動。在未來我對著可愛的寶寶,我將給她告訴羅蘭的故事,讓她在愛和希望下健康快樂的成長,我也會像羅蘭的媽媽和爸爸,即使在困難,也將是最漂亮,最美麗的笑容給我的寶貝,讓他在每一個夜晚,穿著干凈的睡衣,心滿意足地睡著。
讀書心得范文8
《岳飛傳》講述了一代抗金名將岳飛的成長，以及他馳騁沙場，保家衛(wèi)國的榜樣。岳飛小時候非常好學，很小就跟周東大師學武術。有一次，他在山里殺了一條大蛇，得到了一把八英寸長的彈簧槍。從此，岳飛的武功變得更加高超，使得槍的功力越來越強。經(jīng)過一系列比賽，岳飛成為吳的冠軍，又經(jīng)過無數(shù)戰(zhàn)功，成為的大統(tǒng)領。岳飛有一個兒子，名叫岳云，天資聰穎，制造了兩把重錘。他也為擊退游牧民族、保衛(wèi)國家做出了巨大貢獻。但最終，徐金國的叛徒秦檜以莫須有的.罪名傷害了岳飛，并讓手下在風伯亭殺了岳飛父子。岳飛39歲，岳云23歲。
我很佩服岳飛。他培養(yǎng)了岳家軍有組織有紀律。令金兵聞風喪膽。有一次，當士兵們騎馬翻過山坡時，岳云因為馬滑而摔倒，岳飛當眾給岳云上了一堂很重的課。不是馬，是人。只要平時訓練有素，就能克服行軍問題。還有一次，一個士兵用人家的麻繩綁柴火，被嚴懲。岳家軍真的很守紀律。
王是最大的漢奸的妻子，也是一個冷酷的人。當時，秦檜并不打算殺死岳飛，而是計劃在徐金國占領中原時釋放岳飛。但他老婆說：“綁老虎比縱老虎容易。岳飛放了，我們都倒霉。”。所以岳飛被殺。老百姓為了解決仇恨，就做了和王的面條，用煎鍋煎成了今天的油條。
岳飛真是個偉人。我會努力學習，將來為祖國做貢獻。
讀書心得范文9
親子讀書心得:書香家庭心得
轟轟烈烈的讀書節(jié)活動又在如火如荼的進行中了,在這個活動中我們和孩子共同享受著讀書的快樂。很榮幸我們的做法得到了老師的肯定,這個榮譽不僅是對我們的鼓勵,更是要告誡自己還需要不斷努力,做得更好。下面就我們在讀書方面的心得和大家一起交流一下。
第一、培養(yǎng)孩子讀書的興趣。
興趣的培養(yǎng)十分重要。孩子很小的時候對書本也是不感興趣,只對書里的彩圖很感興趣,于是我們就專門買圖畫書給孩子看,養(yǎng)成孩子愛翻書的習慣。到了幼兒園孩子就特別愛讓大人給她讀故事書,有時一本書聽了不下百次還喜歡聽,那個時候我們就邊讀書,邊指著里面的字讓孩子認,不知不覺孩子就認識了不少字,能自己將那一本本故事書讀給我們聽了。到了大班的時候孩子已經(jīng)能認好多字了,我們就常帶她到圖書館去看書,讓她讀給我們聽,有些剛上學的小朋友都不怎么認識字,都過來聽她讀,孩子覺得自己有觀眾了,就更加的喜歡閱讀了。
對于孩子來講看書可能沒有玩具那么好玩,我們最重要的做法就是做好引導,寓教于樂。讓孩子先玩玩具,再看相關的書,看完智力開發(fā)的書后,再去玩玩具,孩子就會自己發(fā)現(xiàn),用時短,思路清晰,看書與不看書,兩者的效果是不同的。讓孩子從內心懂得,讀書是有益的,除了長見識,同樣也可以好好的玩。使孩子在情不自禁中喜歡書,懂得用書本的知識來解決自己遇到的小問題。
第二、營造濃厚的讀書氛圍。
營造濃厚的讀書氛圍是形成書香家庭的重要措施。作為家長我們也做到了自己也要多學習多看書,這樣不僅可以提高自己的素質,重要的是我們要給孩子作一個學習的榜樣。有一次無意間聽一朋友說他平時在家也是看看電視,玩玩電腦,他孩子一做完作業(yè),也常常留連在電視機和電腦旁,現(xiàn)在孩子快高考了,他為了孩子每天在家電視也不開了,電腦也不玩了,無聊的時候他也去買本書拿著看,沒想到孩子看到大人在看書,空閑的時候也自覺的去找書看。聽了這事以后我們覺得好的學習氛圍是相當?shù)闹匾囊簿蛨猿衷诩业臅r候少開電視,連爺爺奶奶聽了我們的意見當孩子在他們家的時候也都不開電視改看報紙了,(平時她爺爺奶奶可以說是成天開著電視的,)有一天我回家發(fā)現(xiàn)孩子也在看報紙。
我領悟到孩子原來也是很關注父母言行的,我們就是他們的榜樣。現(xiàn)在即使我們在家開著電腦的時候也只是讓孩子看到大人是在看新聞網(wǎng)頁或是查閱資料之類的,這樣孩子也就自然而然的接收到的習慣就是大人沒事也只是看看書,看看新聞,這樣就養(yǎng)成了全家齊看書的讀書氛圍。同時,在孩子學習的時候與孩子同學習,抽空要看孩子所學的課堂知識,跟孩子多討論,多溝通,與孩子形成共同語言。也把自己的一些知識在溝通時慢慢的灌輸給孩子,提高孩子了解社會,增加知識面的能力。提倡孩子晚睡看書半小時,并且?guī)椭⒆有纬闪晳T。孩子看書時自己嚴格控制自己養(yǎng)成同學習的氛圍。在良好的氣氛中,營造良好的學習氛圍。
第三、建議孩子多讀書、讀好書,提高自身識別能力。
多讀書是孩子讀好書的前提。作為家庭,盡管我們自己的藏書十分豐富,但我們建議自己的孩子,學習完課本知識,就到書店去看書,在人人都看書的環(huán)境里培養(yǎng)孩子讀好書。通過看書讓孩子提高自身的識別能力,不斷提高自身對事物的判斷能力。在對孩子的讀書上,我們并不作過多的限制,她可以看《成語故事》、《歷史故事》汲取傳統(tǒng)文化的'精華;也可以看《安徒生童話》、《格林童話》,讓思想插上自由的翅膀;更可以看《笑話大全》、《爆笑校園》,為生活增添一點幽默的味道。和我們大人一樣,她也養(yǎng)成了每天讀書的習慣,我們給她購買了許多書籍,有國內、國際著名兒童文學作品,如《馬小跳系列》、《窗邊的小豆豆系列》、《楊紅櫻-科學童話》、《愛麗絲漫游奇境記》、《湯姆叔叔的小屋》等等;還有一部分是自然科學和社會科學的書,如《動物世界百科全書》、《兒童科學365》、《世界未解之謎》、《十萬個為什么》等等;還喜歡看一些作文選,如《學寫一段話》、《新限字作文500字》、《日記周記》、《300字作文》等;經(jīng)常會有新鮮的圖書出現(xiàn)在她的生活中,保證了她的閱讀興趣,讀書由自覺變成了習慣。讀書為孩子帶來一個全新的世界,不僅會帶給孩子想象的空間,知識的沉淀,提高了孩子的認知能力、領悟能力和表達能力,而且教會孩子如何做個有修養(yǎng)的人!讓孩子從小學會與書為伴,一生與書為友,會讓她受益終生。給孩子一本好書,便為她打開一扇認識世界的窗。
第四、多渠道,多方式拓寬孩子的知識面。
在當今孩子所處的年代,紙質的書籍已經(jīng)不是唯一的學習知識的渠道與方式。我們作為家長在和孩子溝通的同時,經(jīng)常建議自己的孩子,學習知識的渠道又很多種,處處留心皆學問。我們常常建議孩子如果有空就看新聞節(jié)目,從小培養(yǎng)孩子要關心國家、關心社會的良好心態(tài)。通過這來了解更多的社會知識,超出課堂知識面,發(fā)散型發(fā)展。有益的電視劇也建議孩子看,更多的了解中國的歷史,了解自己的國家。通過知識的積累與學習,培養(yǎng)孩子愛國的胸懷。我們平時也建議孩子多看報紙,兒童文學,漫畫世界等等許多報刊雜志。不斷拓展孩子的知識面,成為社會的有益人才,這也正是書香家庭的最終歸宿。
進入信息時代的書香家庭,外延已不再局限于讀書,也包含了“讀網(wǎng)”。網(wǎng)絡是生活與學習的百花園,是一個龐大的圖書館,它的信息量是驚人的,它也是輔助孩子學習的知識平臺(孩子們要經(jīng)常上網(wǎng)查找輔助學習的資料)。父母要為孩子的網(wǎng)絡生活保駕護航,保證孩子借助現(xiàn)代化的手段進入一個多信息、快節(jié)奏、高效率的學習與發(fā)展空間。
想讀書是一種追求,多讀書是一份收獲,會讀書則是一種享受。多讀書,讀好書,培養(yǎng)良好的閱讀習慣,將使我們終身受益無窮。讀書是快樂的,讀書是美麗的,希望我們每個家庭,都能為孩子營造讀書的氛圍,養(yǎng)成讀書的習慣,追求精神生活,進一步提高我們的生活質量。
讀書心得范文10
在我的心目中,書本是一中另人看得眼花繚亂和提高知識的精神營養(yǎng)品.但我經(jīng)過許多名人所給的明艷之后,對書有另外的看法:就是書不止能教會我知識,還能教懂我們許多做人的道理.
同學們,我們腦里裝滿著知識,當能運用上,我們回感到幸福和快樂.著如同蘇聯(lián)作家:康.帕烏斯托夫斯基說的一句話:幸福只屬于知識豐富的人.一個人懂得愈多,他就愈能清楚地在那些知識貧乏的人無法發(fā)現(xiàn)詩意的地方發(fā)現(xiàn)大地的詩意.這句演化和我的話息息相關.
我們同學會覺得自己沒什么天賦便不學,但你的品德好是會令你覺得自己的存在:無論一個人的天賦如何優(yōu)異,外表或內心如何美好,也必須在他的德性的光耀找到他人身上發(fā)現(xiàn)熱力,再由他的熱力的人把那熱力反射到自己身上的時候,才能體會到他本身的價值的.存在.----英國劇作家.莎士比亞.
同學門,在我們的人生中包伙許多的七情六欲,擁有這些的才是一個真正的人.正如蘇聯(lián)教育家.蘇霍姆林斯基說的一句話:熱愛祖國,這是一種最出借最敏銳最高尚最強烈最溫柔最有情最溫存最嚴酷的感情,才是一個各方面都是一個真正的人.
好,各位同學聽我說這些,你是否覺得你的腦子里塞一些東西呢?沒關系,只要你知道讀書的好處在哪就行.大家也一起假如讀書這個神圣有快樂的大家庭吧!
讀書心得范文11
有四個懶漢，天天什么都不干，就是比懶。第一個懶漢說："有一天，我在草地上睡覺，馬吃光了我的頭發(fā)，我都沒管它。"第二個懶漢不屑地說："你有我懶嗎?我身上的衣服都已經(jīng)穿了三年了，從來沒洗過。"第三個懶漢說："我才是最懶的.人，我吃飯都懶得吃，還是我媽喂我，我才勉強吃點兒。"第四個懶漢說："那天，我一個人躺在路上。一輛卡車過來了。我實在是懶得動，就眼看著車從腿上軋過去了。這樣，我的腿就被軋斷了。"其他三人聽了，一致認為第四個懶漢才是最懶的。這個故事告訴我們：懶惰是一種壞習慣，而"比懶"更是一種愚蠢的行為。要想進步，就要拿別人的優(yōu)點來比，取長補短，才能不斷地進步!
讀書心得范文12
暑假空閑時，讀了國際著名的兒童教育專家麗蓮·凱茲博士的《與幼兒教師對話——邁向專業(yè)成長之路》一書，感觸頗深。《與幼兒教師對話》這本書，具有以下突出的特點：首先，充滿獨到而精辟的觀點和見解。關于兒童發(fā)展的精辟論述、關于適宜性幼兒教育的獨特觀點、對教師專業(yè)發(fā)展的深刻闡述。
其次，隨處可見基于實踐的理論闡述和基于理論的實踐反思。我們能夠感受到，本書的很多觀點并不是“寫”出來的，而是“實踐”與“思悟”出來的。
再次，滲透著對幼教問題的理性審視與對兒童發(fā)展和幼教事業(yè)高度關注的氣質和精神。無論在探討兒童發(fā)展、幼兒教育的目標、資料，幼教的專業(yè)化、幼教機構的評價，還是教師主角、教師與兒童關子、專業(yè)幼兒教師的行為、教師的專業(yè)成長等問題時凱茲教授時刻向我們展示著她對這些問題的省思、檢視與理性把握。在凱茲教授的書中，沒有華麗的辭藻，但在其樸實、流暢的語言中，我們時刻能感受到的是貫穿始終的她個人的獨特的學術品質!并感受到了幼兒教師的成長過程是漫長而艱辛的，只有不斷充實自身，不斷更新觀念，才能適應新時代學前教育的要求。
在書中，麗蓮。凱茲博士深刻地闡述了關于兒童發(fā)展與教育、幼兒教師專業(yè)成長等的觀點和思想，充滿了關于幼兒教育與教師成長的專業(yè)智慧，以及她對于兒童發(fā)展與教育的理論和時間的深入把握。其中讓我感觸最深的是本書第十一章中談到的：專業(yè)幼兒教師的行為。
文中講了這樣一個案例：一位老師帶著20位四歲的幼兒在戶外活動，因為只有兩輛小三輪腳踏車，幼兒便常為“該誰騎”而爭吵不休。這一天，一位叫寶寶的小男孩跑到老師面前抗議道：“小莉不讓我騎三輪車!”這時老師應如何反映呢?她說一位專業(yè)的幼兒教師整個決定思考及反應的過程，牽涉到三個相互關聯(lián)的問題：
1、此情境能夠教導幼兒什么?
2、老師對事件中的幼兒所做的診斷是什么?
3、課程與管理上應如何處理?讀到那里，我不禁放下書本，思索著……這樣的案例在我們的一日活動中再熟悉但是了，而我們，平時又是怎樣來處理的呢?
處理的同時關注到了哪些因素呢?在文中麗蓮。凱茲博士就談到了專業(yè)的幼兒教師在處理時應關注：此情境能夠教導幼兒什么：社交技巧，老師能夠利用這個事件鼓勵幼兒發(fā)展社交技巧，社交知識，氣質培養(yǎng)。社交技巧，如輪流、協(xié)調、克服困難等處世技能，其中談到了讓孩子學習語言技巧(明確的詞句對話技巧);社交知識，如社交認知，正義觀念，旁觀幼兒的理解與技巧的學習;氣質的培養(yǎng)如同情心及助人的氣質，實驗的氣質，避免抱怨及搬弄是非。
可見，老師在遇到類似的狀況時，就應把重點放在教導幼兒解決問題的技能和策略上。在這一章節(jié)中，麗蓮。凱茲博士以一個幼兒園里經(jīng)常發(fā)生的事件來說明專業(yè)人員與未受過專業(yè)訓練人員不一樣的處理方式。專業(yè)人員的反映就應是運用可靠的專業(yè)知識及見解來決定，著眼于兒童長遠的發(fā)展利益，而未受過專業(yè)訓練的人員的'反應大多視當時的狀況，以在最短時間內來解決事情的方法來決定行為與反應，而不是以兒童長期的利益未目標。文中描述了一些幼兒教師所使用的專業(yè)行為，為兒童發(fā)展與學習盡最大努力。
在工作中我們時常面臨這樣的事情：在游戲中，幼兒常常會為一件玩具或者某個主角而爭吵。反思自我平時在處理這些我們都認為的“小事”時，自我的反應處理方式是一名專業(yè)人員該做的嗎，恐怕我們常常會因為這樣那樣的原因，比如手頭正好忙碌著，比如小朋友本來就有許多麻煩事……這些所謂的原因，使我們常常會出現(xiàn)許多非專業(yè)人員的處理方式，比如“說教”，比如“追究原因”等等，而每每這時，我們都還沒意識到這些方式的不妥，也許，在這些我們通常都認為的“小事”上，很少會去思考孩子的長遠發(fā)展上。反復讀了這一章節(jié)的資料，讓我有了新的的認識，此刻我看了此書，明白自我其實能夠利用這件事情鼓勵幼兒發(fā)展社會技巧，如：輪流、協(xié)調、克服困難等出世技能，這些才是對我們的孩子終身發(fā)展有利的。
我覺得，一本好書，更何況是一本非情節(jié)性的理論性較強的書，粗略地瀏覽一遍，是不能很好地去解讀它的精髓的，需要我們反復地閱讀反復地領會才能真正有所收獲。這一次，我只是在網(wǎng)上粗略地看了一遍，而不能說是真正地讀懂了它。我想，手頭若是放一本的話，我們便能夠隨時地翻閱，遇到問題時，把它作為我們的導師，請教于它，必定會有更多的收獲。
讀書心得范文13
最近，我讀了瑞典著名的作家林格倫的一部名叫《長襪子皮皮》的作品，這本書讓我感受很深。
書中的情節(jié)很有趣：門開了，兩條胡蘿卜色的辮子梳得硬梆梆地向上翹，她的小鼻子像土豆一樣，長滿了雀斑，她穿的連衣裙很奇怪，是她自己縫的，本來想做成藍色的，可是藍布不夠，她不得不這兒縫一塊紅布，那兒縫一塊紅布。最好笑的是她的襪子和鞋，她的襪子從腳一直到大腿，一只是黑的，一只是藍的，她穿的鞋的大小卻是她自己腳的.兩倍，走起路來“啪嗒啪嗒”的。她，就是一位不同尋常的小姑娘——長襪子皮皮。
她力大無窮，可以把鯊魚拋到遠處，可以舉起一匹馬，全世界沒有一個警察敢和她相比。
她很大方，她買了18公斤糖，分給全城的小朋友。她還很調皮。她住在一個舊房子里，有一個鄰居，鄰居家有兩個孩子，一個叫杜米，另一個叫安妮卡，他們倆成了皮皮最要好的朋友。鄰居家開咖啡宴的時候，皮皮把蛋糕和方糖吃了個精光，把砂糖倒在地上，害得其他人沒法吃。
皮皮是一個孤兒，皮皮的爸爸被海浪卷走，皮皮想，爸爸已經(jīng)漂流到了一個島上，成了國王，媽媽在皮皮躺在搖籃里的時候就去世了，皮皮感覺，媽媽一定上了天堂，成了一個天使，皮皮總會把一些事情想得很美好。皮皮總是感覺，世界上沒有一個孩子會像她那樣幸福。
《長襪子皮皮》這本書表達了兒童的快樂，也給兒童帶來了快樂，這些妙趣橫生的故事，豐富多彩的情節(jié)，讓我哈哈大笑。
讀了《長襪子皮皮》這本書之后，我覺得生活更美好了，我的快樂更加多了。
讀書心得范文14
作家羅爾德·達爾《了不起的狐貍爸爸》一書，講述了博吉斯、邦斯和比恩是你所能遇到的最卑劣、最小氣的人，他們憎恨狐貍先生，決定把他全家除掉。于是，這三人拿著槍，陰險地等在狐貍先生的洞外······但狐貍先生自有對付它們的妙計！于是，一場智慧和力量的較量開始了······三個兇狠貪婪的飼養(yǎng)場主和狐貍一家追捕與反追捕的故事。
狐貍先生足智多謀、遇事沉著冷靜、思考問題細致。當他們一家人面臨著死亡的時候，他卻在沉著冷靜地思考著問題，想出了逃生的.方案，并帶著一家克服饑餓、疲勞、被追鋪的危險，進行深挖洞、挖長洞。
狐貍先生勇于擔當過錯，大公無私，團結友善。在挖洞逃生中他們遇到了獾，狐貍先生向他成認了錯，讓其他動物們受牽連，請他們到他家開宴會，并團結動物一起挖洞，尋食物自救。
我自己要在遇到難題的時候沉著冷靜地思考問題，做錯什么事情要承當過錯，不要自己有好玩的東西就不跟大家分享，要大方，同學遇到困難要團結友善共同去克服。
讀書心得范文15
這兩天讀了楊絳先生寫的我們仨，其實很久以前就聽說過這本書，前幾天到圖書館很巧的就看到了這本書，有時候很奇怪，查過目錄的書在圖書館怎樣也找不到蹤跡，可藏在心里很久的書卻能就這么突然的跳到你的眼睛里。
以前感到名人離我們是那么的遙遠包括他們的生活也是那么的神秘，需要用仰視的方式來觀看，可看了這本書明白了原先名人的生活和我們普通人的并無二致，有著普通人一樣的喜怒哀樂，有時更甚之，生活中也會遇到這樣那樣不如意的境遇，甚至比普通人的還多，但他們依然樂觀，依然饒有興味的生活，不斷的`“探險”找到生活之美，對親情的那份眷顧，對家人的那份愛更真更純，也許這就是名人與我們的不一樣吧，他們更愛生活，更懂的珍惜身邊的朋友。
【讀書心得】相關文章：
讀書的心得04-09
《憶讀書》讀書心得02-26
經(jīng)典讀書心得02-21
讀書心得02-12
閱讀書籍的讀書心得01-09
閱讀書籍讀書心得12-29
世界讀書日讀書心得04-14
讀書苦樂讀書心得范文04-26
看見讀書心得02-28
《方與圓》讀書心得03-15