暑假期間，我讀了一本名為《朝花夕拾》的書。《朝花夕拾》原本叫《舊事重提》，收集了魯迅先生關于他童年和青春生活片段的10篇文章。

　　魯迅在《朝花夕拾》中使用了大量的對比和諷刺手法。例如，在《從百草園到三味書屋》中，魯迅首先用許多鮮明的文字描述了百草園無憂無慮的生活，然后寫道“我”不得不告別百草園去三味書店上學。前面寫的百草園很好地反映了后來在三味書店學習的枯燥生活，反映了魯迅對舊社會私立學校的不滿。在《藤野先生》中，魯迅日本的醫學導師藤野先生是一個非正式的人。“據說藤野先生穿的衣服太模糊了，有時會忘記領導節；冬天是一件舊外套，顫抖著……”但藤野先生對自己的工作非常認真。他用紅筆改變了“我”的講義；如果血管移動一點，也要指出。這種對比手法，更好地寫出了藤野先生的高貴品質，寫出了魯迅對他的敬仰。此外，藤野先生對中國學生的不懈教導和平等對待，與日本學生對中國學生的蔑視形成了鮮明的對比，反映了藤野先生是一個真正的紳士。

　　《日落》用簡單的語言、生動的人物、豐富而內涵的童年故事攻擊了囚犯的舊社會，反映了魯迅先生要求“人類解放”的愿望。

　　雖然魯迅的童年有一些不愉快的事情，但字里行間不時透露出來的天真情懷，讓人眼前不禁出現著迷人的自然畫。

　　我讀了魯迅對童年記憶的散文，就像讀了魯迅發自內心的熱愛自然、向往自由的童趣。我仿佛看到了魯迅小時候，趁著大人不注意，走進百草園。他陪著昆蟲采摘野花野果。在三味書店，雖然有壽先生的嚴厲教導，但學生們還是忍不住幼稚。

　　所有的感覺都是那么天真，令人難忘，也引起了我心中的共鳴，所以我會那么喜歡它，尤其是作者從一個孩子的角度看世界，讀起來讓一個人感到非常善良，充滿激情。

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