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當閱讀了一本名著后，你有什么領悟呢？讓我們好好寫份讀后感，把你的收獲和感想記錄下來吧。怎樣寫讀后感才能避免寫成“流水賬”呢？以下是小編收集整理的《同桌冤家》讀后感，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
《同桌冤家》讀后感1
我很喜歡《同桌冤家》這本書！
憨憨的阿呆和精靈可愛的咪咪，愛讀書的兔子，最搗蛋的惜城。這兩對同桌敵人的故事太多了，他們之間每天都有有趣的'故事。他們要么頭腦簡單，要么是古怪的精靈，要么是幽默搞笑，要么是愛裝青少年，但他們清澈樂觀，表現出青少年感情的健康狀態。明亮的無厘頭幽默，無辜的人物，原始的校園友誼，讓你陷入青春的笑聲。書中還有"同桌冤家PK大擂臺"，同桌朋友的故事呈現各種版本，都是學生的原創作品，麻辣味十足。
整套插圖生動有趣，故事幽默有趣，人物生動。我相信讀者可以從頭開始HIGH到尾？
"無恥亂問型"的惜城VS"圣人型"的兔子。
"自言自語型"的阿呆VS"靈魂出竅型"的咪咪。
兩隊同桌，"大戰不停"！
我推薦我的好朋友看，他們都說"Good！"我也這么認為！很好玩，很搞笑，仔細閱讀，就能有一些知識！
這是一套有趣的書。當你心情不好的時候，它總是令人愉快的。我相信《同桌的敵人》將成為全國中小學校園流行的幽默減壓書。
《同桌冤家》讀后感2
我非常喜歡楊紅英的作品。她的書就像魔力一樣，把我們帶進了童年的世界。楊紅英19歲時開始出版她的作品。她曾擔任小學教師、兒童編輯和編輯。她的書深受小讀者的喜愛。《女孩日記》、《笑貓日記》、《楊紅英小說系列》等都是她的作品，但最讓我難忘的是《同桌的敵人》。
這本書描述了馬小跳和他的同桌中隊長路曼曼之間的大大小小的爭吵。路曼曼有一本小書，專門記錄了馬小跳的不良表現。她一放學，就會把小書交給秦老師，秦老師對馬小跳今天的行為了如指掌。
這對同桌的敵人每天都會發生很多有趣的事情。只要路曼曼支持，馬小跳就會反對，只要看到路曼曼生氣，馬小跳就會很高興。簡而言之，馬小跳必須面對路曼曼。我不明白他們為什么總是吵架？如果他們能謙虛和平地相處，就不會有沖突和沖突。
這讓我想起了我和我的.同桌。有一次，他不小心踩了我一腳。我很生氣，所以我用牙齒還牙，踩了他一腳。他臉紅了，和我吵了起來，我們都不理任何人。"他不應該是故意的。如果是故意的，他已經向我道歉了。這是我的錯。"于是，我向他道歉，我們又和睦相處了。
讀完這本書，我明白了很多做人的道理：做人要有一顆寬容的心，不要抱怨，不要和別人發生沖突，忍一忍，風平浪靜，退一步，海闊天空，不好嗎？
讓我們珍惜身邊的友誼，它會讓我們快樂！
《同桌冤家》讀后感3
這本書也很好看。
我覺得“瞌睡綜合癥調查報告”最好看。
上課的時候惜城睡著了，老師讓惜城寫一篇上課不打瞌睡的報告，惜城大致是這樣寫的：政治課瞌睡人數約占60%-80%，瞌睡原因是政治課老師的聲音好像有一種特殊的`催眠能力，于是就……；語文課瞌睡人數是10%，因為是班主任的課，敢斗膽睡覺的人人數不多，不過本人照睡不誤；數學是50%左右，因為數學課一般都安排在下午第一節，是人在生理上最疲勞的時候，所以……；歷史人數不清楚。這不怪我因為大家都在睡覺，我一次也沒落下，歷史老師也不管，所以這堂課睡得最舒坦；其他副科90%左右，副科一般都是在下午的，正好……，可見學校真是“用心良苦”��！解決措施：強烈要求學校減輕家庭作業，老師上課多用具有沖擊力的新新詞匯，以免同學們被“催眠語言”害得昏昏欲睡。比如：上課的時候不妨把“起立坐下”改為“同學們酷老師帥呆了”等。惜城說以上是一個搞笑版，還有一個正經版，是專門交給老師的：治療上課打瞌睡的最佳措施是：一打掃廁所，二圍著操場跑三圈。
我感覺上課打瞌睡本來是一個很嚴重的違反紀律的事情，在這里惜城卻寫得這么好玩，還分析的很有道理，吳美珍阿姨真是很了解我們孩子的心理呀，我看了又忍不住哈哈大笑起來。你們覺得好玩嗎？明天我再寫惜城手記，和大家一起分享。
《同桌冤家》讀后感4
今年暑假，我和媽媽同看了一本《同桌冤家》，看了這本書以后，對我的影響非常大。真是受益匪淺吶！
這本書主要寫一個班級里的四位同學，他們分別是兩個男同學和兩個女同學，剛好一個女同學和一個男同學坐在一起，四個人一桌前，一桌后。他們每天都要吵架，讓人不得安寧。上課時，他們不能吵，就在課桌下摸來摸去，不認真上課。這可真是“不是冤家不聚頭”�。�
這本書里的主要人物是阿呆，阿呆嘛是一個“笑料層出不窮，好戲天天上演”的'人。本來這本書媽媽不想看，但看著看著，媽媽也就被迷住了。里面那個阿呆的同桌是咪咪，他們兩個也老是拌嘴，但只要咪咪罵阿呆是早熟的冬瓜，阿呆就語無倫次，無話可說了，因為阿呆長的真的很胖。可后來不知什么原因，他們四個人竟然能和睦相處。
我和媽媽津津有味地看完了整本書，媽媽說：“還好那時我堅持陪你看下去了，里面這四個同學本來是冤家，可后來竟變成了好朋友你也一定要和你的同桌和睦相處哦！”
我也十分震撼，本來是兩對冤家，竟然意想不到的變成了好朋友。以后，我也一定會跟我的同桌和睦相處的。最然我震驚的是他們還能互相幫忙，如果有誰作業不會，他們還能互助做作業呢！而且吃午飯時，還能坐在一起有說有笑地一邊談一邊吃呢!
這本書給我留下了深刻的印象，也讓我受益匪淺。希望你們能和自己的同桌和睦相處。
《同桌冤家》讀后感5
《同桌冤家》是一本特別好笑的書，有時候我心情很差不開心的時候總是會看看這本書，因為他總是讓我開懷大笑！
《同桌冤家》一共有四個大主角，分別是聰明的惜城、死讀書的兔子、拔刀相助的咪咪和傻傻的阿呆。在書里他們是兩隊同桌，兩隊冤家，笑料層出不窮，天天上演好戲。我最喜歡的是惜城手記《我是搞暈大使》其中，我最喜歡看的'是增肥記減肥記，主要寫了惜城的媽媽給惜城買了增肥口服液，自從喝了口服液以后，惜城變的很會吃，吃的越來越胖，越來越胖……但是有一次惜城的媽媽聽到了一則新聞，原來減肥口服液是有害的，里面是摻有激素的。然后讓惜城減肥的故事。
其實，我認為在學校里，我們不僅要學習知識，還要在學習中認識好朋友。也許在學習的過程中，和朋友、同桌的一些小打小鬧，有時候會很充實，而假如失去了這些小打小鬧，那么學習可能變的乏味，變的無趣，就像我和我的同桌，劉天陽，他經常會打我，會跟我吵架，會跟我開玩笑。有一次他跟我說老師找我去辦公室，開始我還不相信，后來連續幾個同學都叫我去，還說難道要老師請你你才去嗎？好像有點道理，我就去了，道了辦公室我急忙說老師你找我，老師笑了笑說沒有啊，害得我尷尬的走出了辦公室。其實我覺得和劉天陽坐在一起，會變得很好笑、很好玩。
《同桌冤家》讀后感6
今年暑假我讀了一本很好看的書，名叫《同桌冤家動物園之萌寵館》。
這本書講了惜呆兔咪組合去看會功夫的小熊貓“飯團”，參觀沒頭沒腦的紅松鼠“小阿呆”，和超萌的考拉兄弟見面，養可愛的垂耳兔，與馱寶寶的食蟻獸尖尖一起玩耍的'故事。
看了這本書，我懂得了許多道理，比如：可愛的小熊貓是瀕危物種，也是國家二級保護動物，私自販賣它們是違法行為，所以也不能當寵物養，小熊貓的領域意識比較強，所以一般喜歡獨居，松鼠長長的尾巴可以幫助它們在跑跳時保持平衡，也是夜晚睡覺時用來保暖的“被子”，紅松鼠在覓食時是“獨行俠”，它們怕羞，也不喜歡和其他同類分享食物，垂耳兔怕潮濕，喜歡清潔，所以要保證它們的居住環境干燥又干凈。如果環境不好，它就會患上疾病。正如同熊貓是中國的國寶，考拉也是澳大利亞的國寶，它們是澳大利亞特有的樹棲動物，食蟻獸的食量很大，一次可以吃下近一斤重的螞蟻，是除蟻功臣……
這本書里有大量的動物知識，大家有空一定要讀一讀呀！
《同桌冤家》讀后感7
《同桌的敵人》是一本關于兩對同桌之間不公正的故事書。主要人物珍惜真誠，是一個不正常的演講作家，兔子，是一個愛讀書的書呆子，咪咪是一個聰明的女孩，阿呆是一個愚蠢的.胖子，他們是每篇文章的評委"惜呆兔咪"。
這本書的作者是伍美珍。 她寫了很多文章，比如：我和你沒完沒了，同桌鷗哥，恐怖賀卡。我最喜歡恐怖賀卡。她說圣誕節快到了。她收到一張賀卡，上面寫著：新年到來的時候，我祝你笑個不停，笑個不停，一路順風，半路失蹤，身體健康，牙齒脫落！我忍不住叫道"哈哈哈"！因為她寫得好笑又有趣。所以我一口氣看了150頁。
第二天又看了希潔VS成飛，大明星，我服了你，我最喜歡"大明星"，她說這種用諧音取外號的方法是我第一個發明的，比如劉德華叫牛，潘瑋柏叫潘圍脖或者潘微博。我抱著肚子笑："哈哈哈！"我忍不住說："青才子叫青菜籽。"她寫得好笑又好玩。"惜呆兔咪"這兩對可愛的同桌，四個有趣的敵人，每天都在上演一個快樂有趣的故事，讓一個人忍不住笑，事實上，我們周圍沒有這樣一個奇怪、幽默或聰明的同桌？
你們之間一定有搞笑難忘的故事！
《同桌冤家》讀后感8
讀了《同桌冤家》我認識了許多個性同的人物，有活潑可愛的兔子，有頑皮搗蛋的惜城，因為我喜歡他那種愛做惡作劇的性格和愛玩一些可笑的東西，有一次惜城閑著沒事干，拿椅子當蹺蹺板玩，結果攪了個底朝天，這些搞笑的人物真是讓我哭笑不得啊！
《同桌冤家》這本書，主要講了乖乖女羅潔和壞壞男生惜城似乎就是一對冤家，他們笨笨，他們鬧鬧，他們冒失，他們驕傲，他們時時心血來潮地異想天開，容易垂頭喪氣……羅潔和惜城的.同學們個個清澈見底、超級樂觀，呈現出十幾歲人群感情的健康狀態，聽了這些幽默搞笑的人物，你是不是很想了解他們之間的一些事，那你就看一看吧！
《同桌冤家》這本書，講的這一對冤家和我們現實生活中許多同桌一樣，往往為了一點小事，就能吵吵鬧鬧，可沒過多久又能和好如初，都好像是一對同桌冤家。
以后，我要學會寬容，不要小心眼，學會理解別人，不能亂發脾氣，要和同桌搞好關系，不能做一對同桌冤家，要做一對互相幫助的好同桌。
《同桌冤家》讀后感9
《同桌冤家》是一本特別好笑的書，有時候我心情很差不開心的時候總是會看看這本書，因為他總是讓我開懷大笑！
《同桌冤家》一共有四個大主角，分別是聰明的惜城、死讀書的兔子、拔刀相助的咪咪和傻傻的阿呆。在書里他們是兩隊同桌，兩隊冤家，笑料層出不窮，天天上演好戲。我最喜歡的是惜城手記《我是搞暈大使》其中，我最喜歡看的是增肥記減肥記，主要寫了惜城的媽媽給惜城買了增肥口服液，自從喝了口服液以后，惜城變的很會吃，吃的越來越胖，越來越胖……但是有一次惜城的媽媽聽到了一則新聞，原來減肥口服液是有害的，里面是摻有激素的。然后讓惜城減肥的故事。
其實，我認為在學校里，我們不僅要學習知識，還要在學習中認識好朋友。也許在學習的.過程中，和朋友、同桌的一些小打小鬧，有時候會很充實，而假如失去了這些小打小鬧，那么學習可能變的乏味，變的無趣，就像我和我的同桌，王凌森，他經常會打我，會跟我吵架，會跟我開玩笑。其實我覺得和王凌森坐在一起，會變得很好笑、很好玩。
《同桌冤家》讀后感10
這個星期六《同桌冤家》作者伍美珍光臨我校，我喜出望外，因為在我的記憶里沒有一位作家來我校，我終于可以與作家親密接觸。
那天早上，我以光速來到學校。只見大廳有許多人在買伍美珍出的書。我也買了兩本分別是：《同桌冤家——天下我最拽》和《同桌冤家——我是搞暈大使》。之后我來到階梯教室只見階梯教室人山人海，搞得水泄不通。
講座開始了，伍美珍喝了一口水，清了清嗓子，開始介紹自己。聽完之后，我明白了她有三個名字：第一個名字是網名叫美美，第二個名字是“陽光姐姐”第三個名字就是大名伍美珍了。他還說寫作靠的是想象力，還讓我們少看電視，多看書，而且看的是小說之類的。為什么呢？因為看電視電視里的畫面以及呈現出來了，而書里面雖然都是文字，但是可以讓我們想象當時的畫面，并提高我們的`想象力。
講座講完后就到簽名的時候了，大家一擁而上排著整齊的隊伍要簽名，我拿出事先買好的書打開第一頁要簽名。
聽完講座后，我覺得要多閱讀課外書增長知識，要堅持每天寫1篇日記，并且想象明天發生的事情。最主要的是自己對寫作要有興趣，才能寫得生動有趣。
《同桌冤家》讀后感11
《同桌冤家動物園》是一本讓人忍俊不禁的書。它以動物園為背景，描述了人與動物之間那些或搞笑、或溫馨、或感人的瞬間。讀完這本書，我仿佛置身于那個熱鬧非凡的動物園，與那些性格各異的動物們產生了深深的共鳴。
書中的動物們不僅僅是簡單的角色設定，它們都有自己的情感和故事。通過這些動物，我看到了人類的影子，感受到了他們內心的喜怒哀樂。這讓我更加明白，無論是人類還是動物，都有著豐富的情感世界，都值得我們去尊重和愛護。
同時，書中也展現了人類與動物之間的深厚情感。有的動物因為人類的關愛而重新找回了生活的勇氣，有的人類因為動物的陪伴而走出了心靈的陰霾。這些故事讓我深深地感受到了人與動物之間的奇妙緣分，也讓我更加珍惜與身邊的動物相處的'時光。
總的來說，《同桌冤家動物園》是一本充滿趣味和感動的書。它不僅讓我看到了動物世界的奇妙，也讓我更加明白了人類與動物之間的深厚情感。我相信，這本書會給每一個讀者帶來不一樣的觸動和啟發。
《同桌冤家》讀后感12
這個暑假我讀了《同桌冤家》之寫真版一書，這本書中的希潔和誠飛這兩個人物給我留下了深刻的印象。
我從來沒有佩服過什么人，可我這次卻不得不佩服這對同桌——希潔：女，乃文藝委員，對歌詞非常感興趣。誠飛：男，乃平民百姓，不足掛齒，不過愛玩點小刺激。這個故事就發生在他們的美術課上。miss胡讓大家畫一幅關于同桌的畫像，可誠飛卻認為同桌的這給課題不新鮮，但他又不得不畫，因為這是老師布置的`任務。在課堂這45分鐘里誠飛畫得可認真了，畫過之后并大聲的喊道：“圖中此人乃偶（我）同桌，請大家欣賞�！苯涍@么一叫，果然吸引來一大批人，個個看一眼就笑得人仰馬翻。這并沒有逃過希潔的眼睛，當然也包括這幅畫。她跑到誠飛的面前看了一眼那幅畫，又狠狠的瞪了一眼他，奪過那張畫，撕得粉碎。然后跑到自己的位置上，失聲痛哭起來，并說要向班主任——miss葉報告這件事。故事圍繞這個導火索展開了——報告、絕交和再生事端一系類故事。在現實班級中這樣的故事也會上演的。
讀過這本書讓我知道在一個集體里大家要尊重每一個人，團結友愛、互相幫助、和諧共處。即使被人打小報告給老師，也說明自己存在著一些毛病，換位思考，也要理解別人。誰想過水火不相容的日子呢？！
《同桌冤家》讀后感13
《同桌冤家》是一本很好笑的書，文中的主人公是阿呆， 因為他做事總是呆呆的樣子，所以才叫他阿呆。
幾乎所有老師都很討厭阿呆，但歷史老師‘阿累’卻很喜歡阿呆。事情是這樣的`；阿累上完課布置作業并說；“誰有不會的題目不要抄襲，請私下問我�！边^了幾天，阿呆把不懂的地方撕下來問他，阿累知道情況后，被這虛心請教的精神感動了。并送給阿呆一本新書；還有一件事關于惜誠：阿累上第一節時，發試卷測試一下同學們對歷史了解多少。惜誠勇敢的站起來；“老師，你這樣隨隨便便考試會擾亂我們的學習心理�！卑⒗酆芨信d趣的說；“你叫什么名字？”惜誠毫不猶豫的喊出了阿呆得名。阿累聽了說；“阿呆這次考試我給你個甲，并勉你考試。”有人裝著膽子問為什么？老師說；因為這正是現在的教育目的，像這樣的孩子并不多見，可貴�。�
因此我很喜歡這本書，因為他能讓我快樂起來。雖然阿呆不愛學習，難吃好玩，但我們還要學習他，有不懂的地方虛心請教，還要學習阿累要看別人好的一面，取長補短。
《同桌冤家》讀后感14
哎，我的同桌韓永裕可真是……哎！
五年級時，我很“幸運”地跟他成為了同桌；六年級上學期，我很“幸運”地和他成為了前后桌：六年級下學期時，他終于調位咯！可是，我們的“戰爭”還是不斷。記得有次，我竟然追著他圍著三樓大堂跑了三圈，可真是累死我了，他卻還嬉皮笑臉的`。盡管調位了，可上課時他還對著我做鬼臉，再來個小拇指。
有時他會把我的東西偷偷藏起來，等我找不到了著急了，他才拿出來，說：“我幫你找到了，明天給我1元�！庇写危昧宋业墓P用了一個寒假，我竟然不知道有時侯，他有一些題目不會做，叫我教他，還說如果我教他，他以后不會欺負我了。結果呢？我教了他，第二天他又欺負我！而且，欺負完我他又問我借東西，我當然不借啦。他竟說我小氣，真是……真是氣死我也！
今天是六一兒童節，本應高高興興。結果，我竟然被他追著打。明明我一下都沒打到他，他卻說：“你打到我了，該給我打一下�！苯Y果，他打到我超痛。我生氣了，他伸出手說：“我讓你打一下�！蔽也焕硭榱嗣槲�，就識相的走了。哼，連最后一個兒童節都欺負我，我們怎么能和平相處？
不過，可能小學畢業后，我們不在一間初中，到時想吵都吵不到了……
《同桌冤家》讀后感15
選書的目錄當中，我之所以選了這本書，是因為這部書是伍美珍寫的。
我一向很喜歡伍美珍姐姐寫的書，我家有很多呢！況且我弟也愛看！首先我看了人物介紹！我發現一個錯誤，在第一頁兔子是短發的，咪咪是長發的；再翻翻，又有一人物介紹，兔子是長發的，咪咪是短發的。很奇怪應該是不小心印錯的吧！阿呆的頭發顏色我不喜歡!不過還真是挺呆的，怪不得叫阿呆丫！有時還挺搞笑的。這本書讓我片面的了解到泰國。“大巴上沒有開空調，非常熱，兔子都快要哭了--要知道，之前他們去的都是一些非常舒適的`國家，比如英國啦，荷蘭啦。”我好羨慕他們可以出國旅游哦！我連廣東省都沒出過！ 青年旅社是男女混住的！我這么大還沒聽過有男女混住的旅社呢！阿呆問：衛生間該不是男女混用的吧！我徹底無語的倒下了。進皇宮有服裝要求，咪咪自告奮勇去租，讓惜城穿沙龍，圖片上的惜城笑死偶了！“微風輕輕吹拂著臉面，空氣清新，氣候涼爽，時間似乎停滯了，腳步也不由得變的慢慢，輕輕的�！边@里運用了環境描寫，寫出清邁這個地方的氣候適宜，讓人舒適，留戀這里，原時間停止。表現人們十分喜愛這里。
探險之旅，許多驚險刺激的游戲，不過惜城這個大男孩竟然害怕，還沒兩個女生大膽呢！ 這本書很有趣！里面有許多幽默語句，可以讓我運用到寫作文當中去！讓我 了解到了美好的泰國！
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