當細細地品讀完一本名著后，想必你一定有很多值得分享的心得，為此需要認真地寫一寫讀后感了。現在你是否對讀后感一籌莫展呢？下面是小編收集整理的后羿射日讀后感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　后羿射日讀后感 1

　　《后羿射日》讀后感看了后羿的故事，我明白了一個道理：有了本事就要為廣大人民群眾做有益的事，他就能得到人民的贊揚。

　　我常常展望自己的未來，也許我會當醫生，給得了病的人治病，讓他們恢復健康；也許我會當一名警察，為老百姓的`生命財產安全而奮斗；也許我能成為一個大富翁，我會幫助家鄉人民乃至祖國致富……其實無論干什么，只要做對人民有益的事，就一定能得到人民的認同。

　　只要我們像后羿一樣，做益事、好事，我們就一定能成功。

　　爸爸媽媽，請相信我們，放手讓我們去做。

　　我相信，我也一定會像后羿一樣，成為人民心中的英雄。

　　后羿射日讀后感 2

　　今天我讀了一篇神話故事，這個故事講的是從前有一個人叫后羿他的射箭技術非常了得。他每次打獵都是百發百中，在村里他是非常有名的。

　　太陽神有九個兒子，他讓他的`兒子每次只讓一個兒子出來值班，但是他們嫌太無聊他們就一起出來了玩兒，那時莊家都毀了，井都干涸了這時后羿很急，但是他想到了一個妙招。他就站在一個山上一口氣射了八個太陽，從此世界就和平了。

　　我要向后羿學習，因為后羿幫助老百姓消災，為百姓著想。

　　后羿射日讀后感 3

　　今天我讀了一個《后羿射日》的故事。故事的內容是這樣的：在堯帝時代，天下發生了極其嚴重的'旱災，原因是當時的天空出現了十個太陽，把地上熱得比蒸籠還可怕，草木枯焦了，莊稼曬死了，河水蒸干了，人們熱得難以忍受，紛紛躲進了山洞里茍延殘喘，一個叫后羿的神仙，他拿著一個神弓和十支神箭，下凡來射死了其中的九個太陽。從此人們過上了幸福安寧的生活。

　　我很喜歡故事里后羿這個人物，因為他做的事情給人們帶來了歡樂，同時那十個太陽因為不守天規，受到了應有的懲罰。從這個故事里我明白了無論做什么事情都要遵守規則。

　　后羿射日讀后感 4

　　今天我和媽媽一起讀了一篇故事，故事的名字叫《后羿射日》，這里面的.內容大概講了一個叫后羿的年青人，他長得又高又壯，而且是個神箭手，他為了把天上多余的太陽射掉，他不怕困難，不怕危險，不怕辛苦跑到了東海邊，登上了一座大山，最后后羿把多余的九個太陽射掉了，救了人類。

　　我特別喜歡后羿，因為他有強壯的身體，超好的箭法，還有一顆拯救人類的心。

　　后羿射日讀后感 5

　　我讀了《后羿射日》這篇故事，這篇故事講得是：從前，天神帝俊有十個太陽兒子，他們個個都特別頑皮，同時出現在天空中，大地被烤的像火爐一樣，植物、莊稼被烤的的枯黃，江河湖海被曬得露出了干裂的地面，無數的人在干渴饑餓中死去，人們無法生活。于是，帝俊派神箭手后羿教訓自己的兒子，后羿背著神弓神箭來到人間，看到的悲慘情景，心里非常難過，神勇的.后羿舉起弓箭一口氣射下了九個太陽，只留下一個太陽為大地照明，從此，人們過上了幸福的生活。

　　我讀完這篇故事，我很感動，后羿不畏權勢，勇敢的射殺了天帝的九個兒子，因此，他獲得了后人的敬佩。

　　后羿射日讀后感 6

　　今日我讀了一個《后羿射日》的故事。故事的`資料是這樣的：在堯帝代，天下發生了極其嚴重的旱災。原因是當的天空出現了十個太陽，把地上熱得比蒸籠還可怕，草木枯焦了，莊稼曬死了，河水蒸干了，人們熱得難以忍受，紛紛躲進了山洞里茍延殘喘。一個叫后羿的神仙，他拿著一個神弓和十支神箭，下凡來射死了其中的九個太陽。從此人們過上了幸福安寧的生活。

　　我很喜歡故事里后羿這個人物，因為他做的事情給人們帶來了歡樂，同那十個太陽因為不守天規，受到了應有的懲罰。從這個故事里我明白了無論做什么事情都要遵守規則。

　　后羿射日讀后感 7

　　今天，我們學習了“后羿射日”這篇故事，故事中講述了從前有十個太陽，莊稼無法生長，花朵無法開放，每天家家戶戶揭不開鍋，后來，有個叫后羿的人來到了這個村子，他左手持弓，右手拿箭，一下子射掉了九個太陽，讓村里的人對他感激不進。

　　在學習這篇故事之前，我遇到過很多有品德的人，他們一次又一次的幫助他人和感化他人，只要世界上所有的'人們把品德凝聚成品德力量，讓這股力量感化他人，振興世界，讓這股力量成為世界的救星。

　　大家一起行動起來吧，開起心中的品德之門，讓品德散發光彩，要相信，世上生命重要，但是生命之門要從品德里打開，這樣你的生命才能綻放美麗！

　　后羿射日讀后感 8

　　今天，我們學習了“后羿射日”這篇課文，課文中講述了從前有十個太陽，莊稼無法生長，花朵無法開放，每天家家戶戶揭不開鍋，后來，有個叫后羿的人來到了這個村子，他左手持弓，右手拿箭，一下子射掉了九個太陽，讓村里的人對他感激不進。

　　在學習這篇課文之前，我遇到過很多有品德的.人，他們一次又一次的幫助他人和感化他人，只要世界上所有的人們把品德凝聚成品德力量，讓這股力量感化他人，振興世界，讓這股力量成為世界的救星。

　　大家一起行動起來吧，開起心中的品德之門，讓品德散發光彩，要相信，世上生命重要，但是生命之門要從品德里打開，這樣你的生命才能綻放美麗！

　　后羿射日讀后感 9

　　今天，我在家里讀了一篇文章，文章的名字叫《后羿射日》，這里的后羿，給我留下了深刻的'印象。

　　《后羿射日》這篇故事，特別感人。故事中講了十個太陽飛上了天空中，把大地烤焦了。后羿聽說后，來到了人間，給人們除害。后羿連射下九個太陽，最后一個太陽被堯保護下來，因此，沒有被后羿射下來。

　　讀到了這里，我很感動，后羿真是一個大英雄，我要向他學習，也要認真學習本領，將來給人類多做貢獻。而在我們現實生活之中，有一些小朋友做一點事情就覺得累,他們與后羿比起來，是多么地渺小。

　　讀完這篇章故事，讓我明白了一個道理，不管做什么事，都要堅持，都要為人民利益著想，只有這樣，百姓才會喜歡你。

　　后羿射日讀后感 10

　　今天我讀了一個神話故事，叫《后羿射日》。

　　傳說，原來有十個太陽，每天輪流到天上值班。有一天，十個太陽像一起去值班。他們一起出現在天空上，照的大地都裂了，禾苗也烤焦了。后羿到人們生活在災難中，決心射掉那九個多余的太陽。他不怕苦、不怕累，天天練箭，練得一身武藝，還有神仙送他的武器，他終于射掉了那九個太陽。

　　后羿射日，救助了苦難中的.百姓。如果我們也像后羿一樣，常常伸出援助之手，幫助別人，那世界一定到處都開滿鮮花，充滿和諧。幫助別人的同時，自己也是快樂的。

　　后羿射日讀后感 11

　　今天我讀了《后羿射日》這篇故事，簡寫是，后羿因為射殺太陽，拯救了萬物，功勞蓋世，被天帝賜封為天將。

　　后與仙女嫦娥結為夫妻，生活得美滿幸福。故事中告訴了我不管是有誰撐腰，作惡的`人終究會受到懲罰。真正的英雄會受到所有人的尊敬。

　　后羿射日讀后感 12

　　今天，我讀了《后羿射日》這篇神話，主要講的是：世界年輕時，天上出現了十個太陽，把森林燒成了灰，也燒死了許多人和動物，這時，有個叫后羿的人歷經千辛萬苦找到了十個太陽，于是，后羿一口氣射掉了九個太陽，只留下了一個，于是，天地間就不熱了。后羿也被天帝封為天將，生活得非常幸福。

　　我的'感想：我們也要像后羿一樣，多多幫助有困難的人，這樣既幫助了別人，自己也會非常快樂。

　　后羿射日讀后感 13

　　今天，我看了一篇《后羿射日》的`神話故事，講的是古時候，天空有十個太陽，象十團火，把大地烤得寸草不生，農田里的水都烤干了，莊稼都枯死了，人們生活在水深火熱之中。

　　有個年輕英俊的小伙子，他箭法超群，百發百中，當他看到人們生活在苦難中，決心冒著生命危險，為民除害。

　　他爬了九十九座高山，過了九十九條大河，穿過了九十九個峽谷，登上一座大山，一連射掉了九個太陽，從此大地才恢復原來的模樣，人類可以安居樂業了，人民非常感謝后羿。

　　我們也都應該象后羿學習。

　　現在，我們好好讀書，學好本領，等長大了也象后羿那樣為人民做好事，特別當人們遇到困難時，象他一樣勇敢地站出來。

　　后羿射日讀后感 14

　　這周我讀了《中華上下五千年》中的'“后羿射日”、“尚湯伐夏桀”與“盤庚遷都”，其中我最想說一說“后羿射日”。

　　這篇故事主要寫了以前一共有十個太陽，他們輪流值班，每天只要天上有一個太陽，可有一天，他們為了好玩一些，就是個兄弟一起跑到了天上。這下，森林著火，莊家不能生長，有的人與牲畜被活活餓死、熱死。這時，從天上下來一位神仙，名叫后裔，他看百姓們的生活生不如死，看在眼里，急在心里，于是，他便取來一把神弓和十支神箭，因為他箭術超群，百發百中，所以很快就剩下了一個太陽。當他拉弓想要射下最后一個太陽時，堯攔住了他，說剩下一個太陽對大家有好處，后裔才沒有把最后一個太陽也射下來。可因后裔一連殺死了天帝的九個兒子，天帝就把他貶在人界，永不能再回天庭。

　　后裔為了救老百姓，不顧自己，而向別人伸出援手，這種精神值得我們學習。

　　后羿射日讀后感 15

　　傳說中很久以前東方天帝有十個太陽兒子，他們住在東海邊，一起玩耍，一起洗澡，每一天都會有一個太陽，駕著馬車圍著太陽轉一圈，給地球上的人們帶來溫暖和光明，人們按時上班和休息，有著豐厚的收成。

　　可是有一天，太陽弟弟嫌一個人太無聊，就把幾個哥哥叫出來一起圍著地球轉，結果大地烤焦了，河流干枯了，動物曬死了，人們躲到了地下，忍饑挨餓。

　　這時候，有個叫后羿的神箭手站了出來，他背上弓，拿上十支箭，翻過九十九座大山，越過九十九個峽谷，歷盡千辛萬苦最之后到了東海邊，他拉起弓箭，用盡力氣，將九個太陽射了下來，剩下一個太陽嚇得再也不敢調皮了，每一天認真地工作，地球上又出現了新的生機，動物也出來了，人們又有了好的`收成，大家都安居樂業，幸福地生活了。后羿成了英雄。

　　這個故事告訴我們，一個人要有正義感，在人們需要的時候要勇敢地站出來，不計較個人得失，當然做了好事，人們也會永遠感激你的。

　　后羿射日讀后感 16

　　今天，我讀了一個故事，故事的名字叫“后羿射日”。

　　故事的情節是這樣的：傳說在遠古時候，天上有十個太陽，都是天神的.孩子，他們每天都到海里洗澡，后來天后給這十個太陽立了一個規矩，每天只能來一個太陽，因為十個太陽一起來，地上的萬物都受不了，一開始，這十個太陽很聽話，每天都輪著上班，可是有一天，十個太陽異想天開，想知道它們在一起會怎么樣，這一下，地面上全是火了，人們都熱得受不了，地里的莊稼也都烤死了，后來，有一個叫后羿的，他很勇敢，他拿起箭來，一下射掉了九個太陽，人們說：“給我們留下一個太陽吧。”天上只剩下一個太陽后，地面上就安寧了。

　　后羿真是太了不起了，他這種為了幫助人民，犧牲自己的精神，是值得我們學習的！

　　后羿射日讀后感 17

　　今天我讀了一本非常好看的神話故事書，他的名字叫《世界神話故事之中國神話故事——神羿的故事》。

　　這個故事主要講的內容是——堯在位的時候，天空曾經有十個太陽，強烈的'陽光把大地烤焦了，把禾苗草木曬枯干了，同時，由于氣候酷熱，一些怪禽猛獸，從森林里跑出來，所以人們根本活不下去。

　　羿見了百姓痛苦不堪的樣子，就帶著一張弓、一口袋箭去射那十個太陽。羿到了人間，見到了為旱災而愁苦的堯，立刻有了一個決心：一定要射死那些頑皮的太陽們！第二天，羿來到山頂射死了天上的九個太陽，只留下一個太陽照明人間。

　　這一個故事讓我感到非常難忘，因為羿在這么炎熱的環境下也能這么專心致志地射死太陽，所以我們也要學習他這種做事情專心致志的精神。

　　后羿射日讀后感 18

　　今天，我看了一個故事，叫《后羿射日》，我覺得這個故事特別感人。

　　太陽的母親和天帝生下有十個兒子就是太陽十兄弟。按照天帝的要求，一天只能一個人上天。但十兄弟覺得沒意思。想一塊到天上。就這樣，他們全都上了天，頓時，大地上所有的花，草全都死了！后羿看到老百姓受苦，就讓他們下來，但十兄弟自以為是天帝的.孩子，沒人能把我們怎么樣。因此對后羿的話充耳不聞。后羿是當時排名第一的弓箭手，他張弓搭箭想嚇嚇他們，但他們不怕，后羿就射下來了九個。當他要射第十個的時候，突然想到，如果沒有太陽，大地將一片黑暗，人類難以生存，便留下最后一個太陽，讓它造福于人類。

　　這個故事告訴我們，不管你是誰的兒子，做錯了事都要受到懲罰，因為你不能只想到自己開心地玩，而讓別人來受苦，這樣太自私了。我覺得后羿很偉大，他這種為了幫助老百姓，不怕吃苦的精神，值得我們學習的！

　　后羿射日讀后感 19

　　我讀了后羿射日的故事，從前天空曾一起出現過十個太陽。他們是東方天帝的妻子，

　　她長把十個孩子放在世界最東邊的地方洗澡，洗完澡他們就像小鳥一樣睡在一顆大樹上，因為每個太陽的中心是一只小鳥，這十個太陽每天一換，輪流穿越天空，那時候人們很開心很快樂，可是，有一天，這十個太陽想到要是他們一起去周游天空，肯定很有趣，于是，當清晨來臨十個太陽就一起升上了天空，十個太陽就像是十個火團，他們一起放出熱量烤焦了大地。

　　森林著火了，燒死了很多動物，河流干了，大海也枯了。人們在火海中掙扎著生存。

　　這時候有個叫后羿的人決心要射掉多余的'九個太陽，于是后羿爬過了九十九座山，穿越了九十九條大河來到了東海邊，后羿拉動了箭，秒準太陽一一射了下來。

　　從此以后就只剩下一個太陽，它每天從東邊升起掛在天邊溫暖著人間。

　　后羿是個勇敢的人，他犧牲自己精神，拯救人民，是值得我們學習的！

　　后羿射日讀后感 20

　　讀了這個故事我知道后羿是一個英雄，他會幫助，樂于為人們效勞。因為曾經，天上有十個太陽，人們生活在水深熾熱之中，后羿就用箭射下了九個太陽，他對最后一個太陽說：“以后你要為人們造福。”我覺得后羿是一個非常喜歡幫助別人的人，他也是一個非常勇敢的人。

　　嫦娥為了阻止有人要偷藥，就把藥丸吞下去了，她也很勇敢的人。后來，后羿回去很傷心，因為她不見了。原來她飛到月亮上了。嫦娥奔月，中秋節賞月，是個吃月餅的'節日。

　　通過這個故事我們要積極幫助別人，我從中學到了很多知識。平常可以幫助同學、幫助爸爸媽媽。故事中還有好多好多值得我們去的知識。我們要關心身邊的人，做樂于為效勞的人。還有我要對他們說：“你們的精神時時刻刻在我們的身邊，對我們的思維進步產生很大，我們以后都要向你們學習。”

　　后羿射日讀后感 21

　　剛放暑假，我就讀完了《中國神話故事》這本書。書里的每一個小故事都深深的吸引著我，其中我最喜歡的故事是《后羿射日》。

　　相傳，東方有個天神名叫帝俊，他的妻子羲和生下了十個太陽。帝俊讓這十個太陽輪流上天值班為大地帶來光明和溫暖。可好景不長，不久十個太陽厭倦了這種單調平淡的生活，他們商量好一起飛上了天空值班。十個太陽如烈火般炙烤著大地，世間萬物經受不住這樣的酷熱，陸續都死了。人們也大批大批的.死去。首領舜命后羿去射日，后羿艱難的登上一座高山射下了九個太陽，留下一個太陽繼續給大地帶來光明和溫暖。從此，百姓又過起了安居樂業的生活。

　　這就是后羿射日的故事。讀了這篇故事后我十分崇拜后羿，因為他艱難的戰勝了災難拯救了萬物真是一個勇敢的人。

　　后羿射日讀后感 22

　　2013年12月5日上午，我有幸和學校的領導和幾位老師到國際城小學聆聽了張陸梅老師的一節傳統文化課《后羿射日》，感覺很受啟發。

　　聽課中可以看出，老師對這節課做了精心的準備，對課文內容的把握也很到位。在授課過程中注重了對學生讀的指導、感悟的引導，并適時學習方法做了簡單的介紹。

　　開課伊始，張老師采用講故事導入新課，一下子就激起了學生學習的濃厚興趣。在進行字詞教學中，老師運用生動而又有趣的語言教學，學生學得很輕松，學生的`參與度達到百分之八九十以上，師生配合得很默契。這節課張老師基于課程標準，科學的制定出切實可行的教學目標，教學目標設計的少而精，課堂上呈現給我們的是一堂扎扎實實的真實的語文常態課。課上，老師交給了學生許多學習字詞的方法，這也是本節課一個亮點。

　　以上收獲，對我以后的語文教學，有很大的啟發和指導作用，并應用于自己的教學實踐，真正做到學有所獲，學以致用。

　　后羿射日讀后感 23

　　相信大家都看過《后羿射日》這個神話故事吧。

　　里面的故事講在東方海外的湯谷里長著一株高幾千丈的扶桑樹。樹下長著十個太陽。他們的母親經常都和他們一起去洗澡。他們輪流值班，全部都會坐著雙輪車，在天空中穿越，人們本來都很幸福，但十個太陽覺得很無聊，就十個一起去值班。

　　他們把大地嗮裂開，禾苗都烤焦了，河水都熱了，人都躲進去了洞穴的里面。這部落后羿，他射箭百發百中。就追著十個太陽，射中了一個太陽，后羿爬過了九十九座高山，邁過了九十九條大河，穿過了九十九個峽谷，登上了一座大山，后羿拉開了弓弩，一個太陽被后羿一箭射了下去，又射下第二條箭，然后同掉落兩個太陽。又狠狠地射下了第三條箭，四個太陽掉落了。

　　后羿準備射下最終一個，有個跑來說：“留下他，這個太陽能萬物復蘇，無辜繁茂。”剩下的那個太陽在他的母親護送下按間升上了高空，按落下。后羿也封為了天將。

　　這個故事告訴我們：后羿救助了苦難中的.百姓，如果我們也像后羿一樣，常常伸出援助之手，幫忙別人，那世界必須到處都開滿鮮花，充滿和諧。幫忙別人的同，自我也是歡樂的。

　　后羿射日讀后感 24

　　今天，我讀了一個叫后羿射日的童話故事。

　　傳說每天有十個太陽當值。一天，十個太陽好像在一起值班。他們一同在天上顯現、地就裂開、秧苗也烤焦了。當人們生活在災難中時，后羿決心再射下九個太陽。他不怕艱苦和疲勞。他每天練箭，練各種武術，還有神賜給他的武器。他終于射進了九個太陽。

　　后羿射日救了遇險的人們。如果我們像后羿一樣經常伸出援助之手，這個世界將充滿鮮花和和諧。在幫助別人的同時，我也很高興。

　　今天，我們學習了課文《后羿射日》。課文告訴我們過去有十個太陽。后來，一個叫后羿的人來到這個村子。他左手拿弓，右手拿箭，同時射了九個太陽，免得村民們欣賞他。

　　在學習這篇課文之前，我遇到了很多品德高尚的人。他們一次又一次地幫助和激勵他人。只要世界上所有的人都把自己的道德品質凝聚成一種完整的道德力量，讓這種力量激勵他人，振興世界，讓這種力量成為世界的救世主。

　　讓我們一起行動起來，打開我們心中的`美德之門，讓美德閃耀。相信生活在這個世界上是重要的，但是生活的大門應該從美德中打開，這樣你的生活才能綻放美麗！

　　后羿射日讀后感 25

　　《后羿射日》是個神話故事，它描述了勞動人民不怕艱辛戰勝邪惡的意志。

　　從前，天上有九個太陽，一刻不停的炙烤著大地，常年不會下雨，人們沒有水喝，很多人都被渴死了。有一天晚上，一個叫后羿的人夢見一個老神仙對他說：“我這里有一顆寶珠、一把弓和一支箭，這顆寶珠可以讓你肚子不會餓，但是你要走過一條很可怕的路，路上有一條宏大的蟒蛇，你只能用這支箭和這把弓來打倒它，然后取得另外十支神箭，你可以用這十支神箭把太陽一個一個的射下來。這樣，人們就不會被渴死了。

　　但最讓我擔憂的是這件事情很危險，你敢不敢去做。”后羿說：“只要能救活老百姓，我什么事都愿意去做。”突然，后羿醒了過來，發現這只是一場夢，可是在床邊還真的有一張地圖、一顆寶珠、一把弓和一支箭，于是后羿按照老神仙的'指示，打敗了大蟒蛇，克服了很多困難，拿到了十支箭。后羿拿著弓箭準備開始射太陽了，后羿百發百中，一連射掉了八個太陽，射到最后一個的時候，后羿想：“沒了太陽也不行，留一個吧!”后來，人們終于又可以安寧的過日子了。大家記住，誰有不怕艱辛的意志，誰就是英雄。

　　《后羿射日》真好看。

　　后羿射日讀后感 26

　　讀了這個故事我明白后羿是一個英雄，他會幫忙人民，樂于為人們服務。因為以往，天上有十個太陽，人們生活在水深火熱之中，后羿就用箭射下了九個太陽，他對最終一個太陽說：“以后你要為人們造福。”我覺得后羿是一個十分喜歡幫忙別人的人，他也是一個十分勇敢的人。

　　嫦娥為了阻止有人要偷藥，就把藥丸吞下去了，她也很勇敢的人。之后，后羿回去很悲痛，因為她不見了。原先她飛到月亮上了。嫦娥奔月，中秋節賞月，是個吃月餅的節日。

　　經過這個故事我們要進取幫忙別人，我從中學到了很多知識。平常能夠幫忙同學、幫忙爸爸媽媽。故事中還有好多好多值得我們去學習的知識。我們要關心身邊的.人，做樂于為人民服務的人。還有我要對他們說：“你們的精神時時刻刻在我們的身邊，對我們的思維提高產生很大的影響，我們以后都要向你們學習。”

　　每次我一看這個故事就會把它記在心理，因為這個故事能夠讓我明白只要你幫忙了別人，以后你有不懂的地方，別人也會幫忙你，要是你有危險，別人就會伸出手，來幫忙你。故事的情節很動人，能夠讓我們深深記住這個故事。記住典故同時，了解故事中的喻意。

　　后羿射日讀后感 27

　　我今日讀了《后羿射日》這篇神話故事，讀完了以后我有很多很多的感想。

　　這篇神話故事主要是講：傳說，天上共有10個太陽，它們鬧得人們不安寧，天庭大王明白后，讓后羿去解決。后羿先勸它們一個一天的出來，可是它們不聽，于是后羿射死了九個。從此人們獲得了自由。

　　我讀完后，明白了每個主角的特點，10個太陽，它們很霸道，不但害得人們不安寧，聽了后羿的勸，可依然視而不見。天庭大王，他是一個很負責的人，一聽道百姓的消息，就立刻讓后羿為民除害。后羿，他是一個聽命令、給人改正機會、射法高超、為民除害的人，他一聽到天庭大王的命令，便立刻執行，還給太陽們留了余地，但必須會為民除害。百姓，很聰明，明白以自我的本事是打可是10個太陽的，便立刻尋求幫忙

　　在這五個主角里面，我認為最值得大家學習的是后羿，在生活里，我們也應當和后羿一樣，做個好人。最近一次，我坐在何應龍的'后面，他總是弄我、罵我、甚至還打我。一開始我很生氣，可我給他留了余地，但他不領情，于是我立刻給教師說出了這個問題。

　　這就是我對《后羿射日》懂得到的道理，祝大家讀完書后也能讀懂里面的道理。

　　后羿射日讀后感 28

　　在中國古代有許多神話傳說，我最喜歡的是《后羿射日》，接下來我就來說說這個傳說的大概內容吧。

　　這個傳說的內容是：有一天，天空突然出現了十個太陽，大地都被曬裂開了，河水也被曬干了，整個大地寸草不生，人們都躲在山洞里。這時出現了一位大英雄，他的'名字叫后羿，他射箭百發百中。只見他搭弓射箭“嗖嗖”地就射出了九支箭，射下了九個太陽，最后一個太陽瑟瑟發抖地看到后羿如此神武，害怕的答應了以后要東升西落，不會在禍害人間。不久后大地便煥發了生機，人間也再次變得豐富多彩起來。

　　后羿他不顧自己的安危拿上弓和箭就去射太陽，不怕困難，為民造福的精神值得我們學習。

　　在生活中也有很多這樣的英雄，比如：消防員叔叔、警察叔叔、抗疫在一線的醫護人員、守衛邊防的戰士們和普通的社區工作者，還有許許多多默默付出的英雄們。他們都是和后羿一樣樂于為人民服務，不怕犧牲，遇到困難挺身而出，救民于水火之中。此時我真想對他們說：“謝謝你們，正是因為有了你們，我們才有現在和平幸福的生活，才有了我們美好的大家園，你們的精神時刻圍繞在我們身邊，我們以后都要向你們學習。”

　　后羿射日讀后感 29

　　相信大家都看過《后羿射日》這個神話故事吧。

　　里面的故事講在東方海外的湯谷里長著一株高幾千丈的扶桑樹。樹下長著十個太陽。他們的'母親經常都和他們一起去洗澡。他們輪流值班，全部都會坐著雙輪車，在天空中穿越，人們本來都很幸福，但十個太陽覺得很無聊，就十個一起去值班。

　　他們把大地嗮裂開，禾苗都烤焦了，河水都熱了，人都躲進去了洞穴的里面。這時部落后羿，他射箭百發百中。就追著十個太陽，射中了一個太陽，后羿爬過了九十九座高山，邁過了九十九條大河，穿過了九十九個峽谷，登上了一座大山，后羿拉開了弓弩，一個太陽被后羿一箭射了下去，又射下第二條箭，然后同時掉落兩個太陽。又狠狠地射下了第三條箭，四個太陽掉落了。

　　后羿準備射下最終一個，有個跑來說：“留下他，這個太陽能萬物復蘇，無辜繁茂。”剩下的那個太陽在他的母親護送下按時間升上了高空，按時落下。后羿也封為了天將。

　　這個故事告訴我們：后羿救助了苦難中的百姓，如果我們也像后羿一樣，常常伸出援助之手，幫忙別人，那世界必須到處都開滿鮮花，充滿和諧。幫忙別人的同時，自我也是歡樂的。

　　后羿射日讀后感 30

　　我今天讀了《后羿射日》這篇故事，讓我很崇拜后羿。事情是這樣的：傳說天帝有十個太陽孩子，每天清早各換一個太陽孩子坐上兩輪車穿越天空，為人民服務。可是，十個太陽覺得沒有意思，心想：如果一起坐上兩輪車肯定很有趣。到了清晨時，他們一起坐上兩輪車穿越天空。這下糟了，十個太陽就猶如十個火球，烤焦了大地，天帝對自己的十個孩子十分不滿意，便讓后羿去嚇唬嚇唬他們。于是后羿就下了凡，對十個太陽拉開弓箭，見到十個太陽不害怕，便射下來九個太陽。天帝知道后，懲罰了后羿，還把他打下人間，不準上天！

　　后羿這種為了幫助人民犧牲自己的精神，值得我們學習。

　　我的理想是當一名軍人。2008年的5月12日，汶川大地震的'時候，我看到最多的身影是軍人，在北京奧運會的時候，我看到最多的身影還是軍人，保家衛國還是軍人，這就是為人民服務。當軍人的理想是從我懂事起開始有的，我們家模型槍，模型飛機一大堆，五花八門，讓人不計其數，眼花繚亂。爸爸告訴我，當兵是需要文化的，不管過去怎么樣，從今天開始，我上課要認真聽講，努力學習，爭取考一個好成績。用我自己的一份力量保衛祖國。

　　后羿射日讀后感 31

　　假期里，我讀了《希臘神話故事》這本古希臘的名著，其中有一篇故事——《盜火天神的故事》給我留下深刻的印象。

　　故事講得是：很早以前，地球上沒有火種，人類生活得非常困苦，普羅米修斯非常同情人類，于是，他冒著危險把火種送到人間。這件事被宙斯發現了，宙斯用鐵鏈將他的手腳鎖在高加索山山頂的巨石上。白天，會有一只巨鷹啄他的肝臟，晚上肝臟又會自動修復，就這樣日復一日，年復一年。半個世紀以后，一位叫赫拉克勒斯的英雄用弓箭射死了那只巨鷹，救了普羅米修斯，最終普羅米修斯重新獲得了自由。

　　在這篇故事中，普羅米修斯為了人類的利益，與眾神斗智斗勇，始終沒有放棄，最后冒險為人類盜得火種，而自己卻失去了自由，還要忍受巨大的`痛苦。

　　在平時的學習生活中，我發現普羅米修斯有很多優點都值得我學習。首先，他很善良而且有同情心，我想以后在班級一定會義不容辭地向需要幫助的同學伸出援助之手;其次，他為了人類的利益不顧個人安危，不怕艱難，我以后也要像他一樣，不管什么時候遇到什么困難都要堅強、勇敢地去面對;最后，我要認真學習，相信一定會取得好成績，因為經歷風雨定能見到彩虹!

　　后羿射日讀后感 32

　　今天，聽了李寶燕老師的一節傳統文化課《后羿射日》，感覺很受啟發。可以看出，老師對這節課做了精心的準備，對課文內容的把握也很到位。在授課過程中注重了對學生讀的指導、感悟的引導，并適時對文言文的學習方法做了簡單的介紹。

　　開課伊始，李老師用課件出示一些神話傳說中的人物，跟學生一塊交流了我國著名的神話傳說，是學生對其產生了濃厚的興趣。然后說明這些神話故事都出自我國西漢時期一部著名的著作——《淮南子》，而“后羿射日”的故事就出自這部著作。這樣，不知不覺的對我國的.傳統文化做了介紹，滲透了“傳承中華文明的教育”的教育。

　　再就是在授課過程中，老師對古文學習方法的指導：先跟學生一起，對生僻字進行正音，然后學生自讀課文，談體會，然后老師配閱讀課文，使學生在古色古香的音樂氛圍中體會到我國古代語言文字的抑揚頓挫，感受到傳統文化的魅力。

　　以上收獲，對我以后的傳統文化課的教學，有很大的啟發和指導作用，并應用于自己的教學實踐，真正做到學有所獲，學以致用。

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