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讀完一本書以后，想必你有不少可以分享的東西，是時候抽出時間寫寫讀后感了。到底應如何寫讀后感呢？下面是小編幫大家整理的《蟬》讀后感，僅供參考，大家一起來看看吧。
《蟬》讀后感1
暑假里我讀了《蟬為誰鳴》這本書，它用一個故事讓我明白了許多道理，讓我獲益良多。書中主要講述了一個名叫楚秀男的初中女生在那沒有蟬鳴聲的夏天里通過幾封神秘的信結識了邊域，那么邊域又是誰呢，他是一個神秘的男生。有一天他送了一支鋼筆給秀男，這精致美麗的鋼筆上雕刻著蟬。而這支鋼筆好像具有魔力，本來成績普通的秀男一下子提高了不少。但是邊域卻從此便不見了音訊。后來，秀男成功地通過了高考，她的爸爸也終于回想起邊域是他以前救助過的一個鄉村小男孩。但是當他們費盡周折地趕到邊域的老家時，他卻已經去世了。
書中的幾個地方讓我記憶猶新，每當秀男遇到危險的時候，邊域就會勇敢地挺身而出，雖然一次又一次地被打倒在地，但也一次又一次地爬了起來，終于打敗了壞人。當秀男的鋼筆被弄壞時，邊域生了大病。而在秀男修好鋼筆后，邊域有了好轉。這支筆好像就是邊域，看著秀男學習，思考。如果秀男想的是錯的，鋼筆就寫不出水來。如果秀男想的是正確的，鋼筆的`書寫就會非常流暢。
我從中學到了要樂于助人，自己幫助了別人，到時候別人也會幫助我，就像秀男爸爸和邊域。如果在大街上碰到老人摔倒了，一定要去幫忙，怎能視而不見？要懷有滿滿的愛。紀伯倫曾經說過：友誼永遠是一個不可推卸的責任，它從來不是一種機會。對啊，好朋友快樂了在一起笑，難過了在一起分擔。當秀男看到賴小珠無助、困難、悲痛時，身為她唯一的朋友，她站出來了，替她解除了煩惱。我們還要快樂的學習，收獲果實的時候是多么幸福啊。這時，生活便會多姿多彩，生命也由此充滿意義。
《蟬》讀后感2
讀了《昆蟲記》里關于蟬的文章后，我知道了法布爾先是寫蟬和螞蟻的寓言來為蟬“澄清”我們對蟬的習性的誤解，其次寫蟬出地洞——蟬的蛻變——蟬的歌曲——蟬產卵及孵化。
看完了蟬出地洞這一章后，使我了解到了蟬的自衛——當敵人靠它太近時，蟬還會向敵人猛撒一泡尿，然后趁機逃走，作者還把蟬和拉伯雷放在一起作比較，夸張的突出了蟬的'滑稽，不僅于此，蟬還利用這一特點來方便自己發掘地道，從中可見蟬的聰明之處。(.)
作者還找到了五種蟬：山蟬、紅蟬、南歐熊蟬、矮蟬和黑蟬，法布爾通過這五種蟬來做實驗并且來獲取蟬的發音器官的信息。
蟬的產卵總數大概在三百到四百之間，可是蟬孵化的卵一生下來就得面對各種危險，別看產下的蟬卵很多，但能存活下來的蟬卵又能有多少？實在是寥寥無幾�。�
蟬——夏天的主宰，一位偉大的歌唱家，用四年在地底下的黑暗生活來換取短暫的幸福，夏天，樹蔭下的你盡情的歌唱，綻放出生命的光芒。
《蟬》讀后感3
讀了《蟬》這篇文章，我覺得蟬的一生，雖然很短暫，但它們都好好珍惜出土的時光，更不用說人的一生了。
我們也應該珍惜生命中的每一分鐘，去做我們應該做的而不是浪費時間。
文章雖短，但從文中，我們可以感受到生命的重量，生命不在于長短，而在于生命的價值取向。蟬在夏天總是嘰嘰喳喳地叫。它巨大而嘶啞的聲音使許多人感到厭煩。
然而，你知道蟬的生命歷程比其他昆蟲要艱難得多嗎?一只蟬卵只能在黑暗潮濕的.地底下生活兩三年或十七年，然后爬到地上，飛到樹枝上，唱出生命的旋律。
兩三年到十七年是很長的時間，更不用說對一只小昆蟲來說，甚至對壽命幾十年的人來說。
然而，在地下十七年之后，蟬只能活一個夏天，而且只能活九十天!九十天后，當它們產卵后，生命就匆匆結束了。
為什么要這樣受苦和堅持呢?
是啊!生活就是這樣，為了繼續生活，我們必須活下去。人生的旅途就像一圈山。
當我們爬山時，另一座山就站在我們面前。在我們想要放棄,想要半途而廢,提醒我們那個黑暗中的小生命,它們為了一個夏天,為了完成比賽再繁殖的大使命,它們在黑暗的日子里漫長的等待,悄悄地穿過寂寞的日子，它們的堅韌和執著,終于迎來光明的生活。
當我們知道了蟬的生命歷程，你會不會厭倦蟬的歌聲?蟬對生命的執著追求，無論生命的長短都好好的活著，讓人感動，讓人尊重。
讓我們把真摯的祝福送給這些卑微而高貴的生命，把蟬的激情注入我們的生命。讓我們心懷感激，用微笑或淚水奉獻給我們多彩的生活。
《蟬》讀后感4
一場秋雨過后，綠葉和青草都換了一身金黃色的衣服。太陽出來了，螞蟻兄弟們開始準備過冬的糧食，它們來到樹下，將樹上掉下來的果子收集起來，整整齊齊地擺在樹下曬成干兒，然后一點點地運回家。螞蟻兄弟的`糧倉可真大啊！那里有許多好吃的東西，但是為了使糧倉里的糧食充足一些，螞蟻兄弟仍然四處尋找食物，汗水順著它們的臉直往下流，它們誰也顧不上擦汗。這時，玩了一夏天的蟬從它們頭上飛過，看到螞蟻累得那幅情景，便嘲笑說：“傻瓜，又在自討苦吃，你們看我多么自在，你們什么時候才能和我一樣自在呢？……”說著飛到了螞蟻兄弟頭上的樹枝，跳了一會舞，那舞姿實在是太美了，蟬在心里贊美著自己。
轉眼間，冬天到了，螞蟻兄弟推開門想呼吸一下新鮮空氣，這時蟬飛了過來，它有氣無力地說：“好兄弟，給我點吃的吧，不然我會餓死的�！蔽浵佇值苷f：“那你夏天為什么不找些過冬的糧食？”“夏天我正忙著唱歌呢�！薄澳乔锾炷兀俊薄扒锾煳艺χ枘�？”螞蟻兄弟拿出糧食給蟬吃，看著蟬那狼吐虎咽的樣子，嘆了口氣說到：“如果你只能夏天唱歌，秋天跳舞，那冬天就只能餓肚子了。
《蟬》讀后感5
通過長時間的觀察和許多次實驗，作者發現蟬是靠身體排出的一些尿液來混合泥土，調合成黏土來固定地洞的。蟬還利用一些昆蟲來把挖出的土吃掉。世界之大，無奇不有，好奇心人皆有之。無數人都有太多疑問想去解開。
我們在探索真相，解開難題時沒有持之以恒的精神和百折不撓的毅力是不行的'。就像法布爾一樣，他每去了解一種昆蟲，都會去常年累月的觀察和進行上百年的實驗。我們應學習他的精神，作一個有恒心、有毅力的人。
《蟬》讀后感6
讀了《伊索寓言》的《驢和蟬》，讓我知道了一個道理：做事得慢慢來，不能急于求成。不行的'事情、不能強求。
故事主要講了有一頭驢，他想把聲音變得好聽，就去請教蟬，蟬告訴驢，只要你少吃糧食，多喝露水，你的聲音就變好聽了。從此，驢就不吃干糧，只喝水。慢慢的驢就死了。在生活中，做事也不能急于求成，像我，就犯了這樣的毛�。阂惶煳以诩依餂]事做，就拿出練習本做數學題，我想前面的沒有挑戰，就直接翻到后面作難的。我做了半小時，終于做完了。之后我讓媽媽檢查，結果都錯了，看，這就是我做事心急害的。希望大家不要犯這樣的毛病。
《蟬》讀后感7
《伊索寓言》通過簡短的小寓言故事來體現日常生活中，那些我們沒有察覺到的真理。這就是我喜歡《伊索寓言》的原因。正因為這樣《伊索寓言》令我愛不釋手，看了幾遍都不會覺得厭煩。
我喜歡的寓言故事有很多。例如：《獅子和狐貍》狐貍笑母獅子每胎只生一子。母獅回答：“然而是獅子！”雖然這則寓言很簡短，但是卻告訴我們一個大道理：事物不在于數量，而在于內涵。又如：《螞蟻和蟬》這篇小寓言通過螞蟻和蟬生動的對話，來告訴我們：人不應該是懶惰的，我們不能打沒有準備的仗，否則后果會很嚴重。就像農民伯伯，他們為了秋天的收獲，在春天耕耘，以便能夠在秋天得到美好的收獲，度過安逸的`冬天。我們也要像寓言中的螞蟻那樣，而不能像那只蟬一樣荒廢大好的學習時光。像螞蟻那樣做一個有遠見的人，做一個勤奮的人。
《伊索寓言》可以培養我的閱讀能力，理解能力，讓我懂得了許多真理。懂得平凡的小事里飽含著一個個大道理！讓我們從故事中領悟道理，懂得什么才是“真善美”！
《蟬》讀后感8
今天，老師給我們上了《螳螂捕蟬》一文，過后，我深受感慨。 《螳螂捕蟬》是一個成語，這個成語與“黃雀在后”一起連用，即“螳螂捕蟬，黃雀在后”。這一個成語用來比喻只見眼前利益而不顧后患。在文中，吳王也是只顧眼前利益，他曾想派兵攻打楚國，但遭到了大臣的反對，可他一意孤行，執迷不悟堅持要攻打楚國，他就是只顧眼前利益，沒有想到在他攻打楚國的同時，還有別的國家趁虛而入，來攻打他，這豈不是自取滅亡？在生活中，這些只顧眼前利益而從不想后果的人比比皆是。在教室里，有些同學只顧隨手扔垃圾，而破壞環境，根本沒有想到這樣做正在危害著我們的身心健康。這樣，早上才掃的地，下午就讓人看不下去了。
到處是紙屑，到處是透明膠帶，到處是鉛筆末……同學們根本就不知道這樣的破壞環境，正是在破壞自己啊！隨手扔垃圾是很方便，可是地上太臟了，隨便活動一下就灰塵漫天，我們在這樣的教師里學習，吸收了灰塵，很容易的各中疾病，這不是重踏吳王的覆轍嗎？但是，吳王從執迷中醒來了，他考慮到藏在身后的危險。難道我們不能明白“螳螂捕蟬，黃雀在后”的真正含義嗎？是的，現在社會上是大多數人都想使自己得到利益，可是，天上是不會掉下“餡餅”的`，我們應該考慮到自己身后的危機，“螳螂捕蟬，黃雀在后“不正說明了這一點嗎？所以，我們不要只想到取得眼前的利益，而沒有想到身后的危險！“螳螂捕蟬，黃雀在后“這個成語，我們應該引以為戒，不要再重踏覆轍！<
《蟬》讀后感9
看了《蟬》這篇文章后，我對禪的看法轉變了，它讓我敬佩。長這么大，看完了這篇文章之后，我才知道：一只蟬的生成至少需要三年時間，多則17個春秋，然而它們經過十七年的醞釀，卻只能在這美麗的世界待一個短暫的夏天。等到秋風來臨之時，它那么脆落的生命也就消失了，就再也找不到它們獨一無二的影子了。它們的生命雖然短暫，但它們并沒有浪費這個夏天，在茂密的`樹上盡情地敞開洪亮的歌喉，唱著一首又一首動聽的歌曲——生命之歌。
蟬的生命如此短暫，可它每一時，每一刻都在好好的活著，盡情地展示著自己的才藝，卻沒有一絲抱怨生命的短暫。
《蟬》這篇文章，讓我深有感觸，給了我很多啟發。
在人們心中，蟬是一種令人非常討厭的動物，每當夏季來臨，你總能在大樹底下聽到它們的叫聲，一只“知了——知了——”地叫著，好像永遠都不會累，沒有盡頭地叫著。以前，我對禪的印象并不是非常好，因為在夏日炎炎，汗流浹背的時候，卻一直叫個不停，我討厭這種嘈雜的聲音，總之蟬讓我的感覺就是吵和煩。
看了《蟬》這篇文章后，我對禪的看法轉變了，它讓我敬佩。長這么大，看完了這篇文章之后，我才知道：一只蟬的生成至少需要三年時間，多則17個春秋，然而它們經過十七年的醞釀，卻只能在這美麗的世界待一個短暫的夏天。等到秋風來臨之時，它那么脆落的生命也就消失了，就再也找不到它們獨一無二的影子了。它們的生命雖然短暫，但它們并沒有浪費這個夏天，在茂密的樹上盡情地敞開洪亮的歌喉，唱著一首又一首動聽的歌曲——生命之歌。
蟬的生命如此短暫，可它每一時，每一刻都在好好的活著，盡情地展示著自己的才藝，卻沒有一絲抱怨生命的短暫。
今年，蟬鳴得早。杜鵑花還沒有零落，就聽見斷續的蟬聲了。近月來，窗外蟬更知知不休，使事忙的人聽了很煩。誰說不是呢？每當我寫作業時，窗外的蟬就開始知了，知了的叫個不停，使人聽了心里很煩躁。
一天，在樹下拾得一只病蟬，透明的翅膀收斂了，身軀微微顫動，沒有聲響�？蓱z的蟬兒，當你用你的歌聲唱完整個夏天時，難道就這么結束了生命了嗎？
《蟬》讀后感10
《螞蟻和蟬》是《伊索寓言》中的一則小故事它不但生動有趣還很有教育意義我讀了以后感受很深。
夏天的時候螞蟻一天到晚辛辛苦苦地尋覓過冬的糧食然后齊心協力地把他們搬回家，而知了卻整天東游西蕩無所事事，一天到晚在枝頭無憂無慮地唱歌還嘲笑螞蟻不瀟灑不會享受生活，真是個笨蛋。
冬天到了饑寒交迫的知了去找螞蟻要東西吃螞蟻卻告訴它："不勞動永遠都要挨餓"知了聽了羞得滿臉通紅灰溜溜地走了。
我讀了這個故事后對勤勞的螞蟻十分欽佩，我覺得人應該要做這樣的勤勞的人，豐衣足食得過且過的人是不會有好日子的`，我們每天有同樣的機會去為自己的明天打基礎，我們的明天的幸福是和今天的努力成正比的，真是一份耕耘一份收獲。所以我們從小要養成吃苦耐勞，勤奮鉆研的精神，長大了以后才能有所作為。
《蟬》讀后感11
這幾天我讀了一本書這本書叫《夏日音樂家蟬》，這本書非常的有趣，里面也帶有許多的戰爭，不過有種叫“蚋”的昆蟲喜歡在蟬媽媽產過卵的樹木上產下自己的卵，這樣它的寶寶就會把蟬媽媽的卵吃掉，不過有些蟬寶寶僥幸活了下來，每當蟬媽媽產完了卵就會從樹木上掉下來死掉，真可惜！這樣蟬媽媽就不能照顧自己的寶寶了。因為，每個蟬媽媽產完了卵就會虛弱的死去，不可能會留下來照顧自己的寶寶。
雖然沒有人照顧它們，但是，它們有一些仍然堅強的活了下去，就不必讓蟬媽媽擔驚受怕了。在這從中小樂就是這從中一直堅強活下去的蟬寶寶，起初，小樂對這個世界來說是非常的陌生，也非常膽小、害怕，可是后來，它對這個陌生的世界產生了感情。在大家最困難的時候小樂幫助了大家，大家都會感謝的說句“謝謝”！而它們的敵人“螞蟻”卻從來不說一個“謝”字，這讓善良的'小樂不知所措，可是小樂從來不愛跟別人慪氣，它也從來都不想跟別人慪氣。
最后，小樂找了一只母蟬和他結婚了，在母蟬產完了卵就虛弱的死去了，而小樂唱完了最后的一首歌，也累的死去了，就算是小樂去世了。但是，他永遠都是一只“善良的蟬”！
《蟬》讀后感12
我以前曾看過這樣的一篇文章，大意是一個善良的小男孩幫助蝴蝶從蛹中破繭而出的故事。免受了破繭一刻的痛苦的蝴蝶，卻拖著沉重的軀體和軟弱的翅膀，遙望藍天無法飛翔。這個故事當時留給了我深深地思考。
《瘸蟬》是不是也說了這樣一個相似的故事呢？懷著疑問，我貪婪地讀著這篇文章。原來是滿懷著愛的蘇格拉底不忍心看著蟲兒們飽受煎熬而幫助了它，可是，當其他蟬兒經歷了這一艱難的時刻，展開美麗的翅膀，變成了真正的蟬時，他才發現，自己幫助的蟬，翅膀不能展開，連腿都是瘸的。蘇格拉底驚呆了，我也驚呆了。歷盡辛苦，百般小心解救的蟬，竟因幫助的雙手變成了瘸蟬。望著飛走的一只只美麗的`蟬兒，聽著孩子們高興的歡呼，再看看那只蜷縮在一角的瘸蟬。蘇格拉底此時的心情我能夠理解。
其實生活中的我們也好比是一只只將要破蛹而出的蝴蝶，一只只破殼而出的蟬。如今的我們，嬌生慣養，不能經歷一點挫折，是溫室里的花朵，但卻不能在外面的大世界自我獨立生存�？峙履侵蝗诚s就是以后我們的影子。而家長，及社會關愛我們的人士，無形中就會成為善良的蘇格拉底，用愛甚至過分的溺愛，摧毀我們成長的雙翼。這只瘸蟬，留給了蘇格拉底深深地思索，也給了我啟發：只有放開雙臂讓我們自己歷經磨難，自己頑強拼搏，才能讓我們成為蝴蝶、成為蟬，唱出美妙的歌聲，擁有美麗的翅膀，自由的飛翔，盡情地歌唱……
俗話說的好：“寶劍鋒從砥礪出，梅花香自苦寒來”。記得歌曲《真心英雄》中有這樣一段歌詞“不經歷風雨，怎能見彩虹，沒有人能夠隨隨便便成功�！笔前�，其實《瘸蟬》這篇文章和蝴蝶破蛹的故事所講述的都是同一個道理。
不經歷挫折，不付出汗水，哪來精彩的美麗人生？
《蟬》讀后感13
我閱讀了古希臘的伊索創作的《伊索寓言》。其中的《蟬和狐貍》使我受益匪淺。
《蟬和狐貍》這則寓言主要寫了：有一只想吃蟬的狐貍，可是它不能上樹去捉蟬，就故意站在蟬對面說：“您真是個天才音樂家，您能下來讓我見識一下您那動聽的歌喉嗎？”蟬摘了一片樹葉扔了下去，狐貍以為是蟬，就猛地撲了過去。蟬對狐貍說：“朋友，我自從看到你的糞便里摻雜著蟬的翅膀，我就對你懷有戒心了�！�
我們生活中也有與《蟬和狐貍》差不多的事，比如：我們這一片區域，在夜深人靜的時候，會有一個人偷偷地給汽車劃痕。沒過幾天，附近的汽車都傷痕累累了。爸爸的汽車當然也沒有逃過這一劫，慘遭毒手了�？吹轿覀兗移嚹请y看的劃痕，我心中暗暗發誓，一定要把劃車的人給找出來。可怎么找呢？我找鄰居們問了車子受損的'大致時間，發現這個人劃車還是有規律的，大多是在周末的傍晚七八點的時間出動。我向爸爸匯報了我的發現，爸爸決定在那個周末抓出這個劃車小賊。
爸爸在周五晚上躡手躡腳地出門了，躲在一個黑暗的角落。沒過多久，爸爸便聽見一陣劃車的聲音。爸爸走過去一看，一個小伙子在那里劃車，爸爸趕緊叫來警察，劃車事件就這樣水落石出了。
事后，爸爸夸我是一個聰明的人。是的，聰明的人，總能從別人的災難中吸取教訓。
《蟬》讀后感14
在這個快樂而充實的假期里，我閱讀了張之路叔叔寫的巜蟬為誰鳴》。這本書主要講述了平平無奇的少女楚秀男，結識了男孩邊域。邊域送給秀男一支形狀如禪一般的玉石鋼筆。而這支鋼筆仿佛擁有魔力，使楚秀男的成績突飛猛進。但在故事的結局，楚秀男才得知那幫助過自己多次的男孩已經去世了……整本書中有著許多未知的謎團，但更吸引我的，是秀男與同學之間濃厚的'友誼。
在書中，同學們因為誤會了秀男，而踩壞了她心愛的鋼筆，秀男一氣之下跑出了學校。第二天，但她再次來到教室，不僅看到了黑板上同學們道歉的話，還收到了同學們賠償給她的幾十支鋼筆。
友誼是黑夜中的一盞明燈，照亮我們前行的路;友誼是寒冬中的一縷陽光，給予我們無限的溫暖;友誼是炎炎夏日中的一縷清風，吹滅了我們心中的煩惱…無論何時何地，友誼都是最能帶給人力量的，它就像一根線，把大家的心牽在一起，這樣，不管相隔多遠，都不會忘記彼此。有一次，我因中暑而感到身體不適，當我回到教室時，同學們立刻圍到我身邊，對我表示關心和慰問，頓時，我的心里溫暖極了，身體也舒服多了�？梢�，友誼真的比任何藥物都管用。因為藥物只能緩解身體上的疼痛，而朋友的關懷卻能給予我們精神上的安慰。
除了友誼的珍貴，這本書還讓我懂得了生命的可貴。書中的邊域因差一分而沒能考上高中，極度的失落讓他漸漸對生活失去了失去了信心。但在后來的自我排解下，他又再次明白了生命的珍貴，重拾了對生活的命望。
有時，生活中的一些挫折和失敗確實讓人難以接受，但這并不足以將我們打倒。但你回想深愛著你的家人和朋友，你就會知道，現實并不是那么殘酷。那次，我考試失利，連續幾天都心情低落，直到媽媽的話飄進了我的耳朵:"如果你這么快，就對自己失去信心，那下次成功的幾率就更加渺茫了。"是啊，我這次經歷了什么?只不過是一次小小的考試罷了。邊域在中考失利中總都能重拾信心，我又有什么理由去放棄對生活的信念呢?從此，我遇到困難，都不會向生活低頭，因為我相信，只要我像邊域那樣對生活充滿信心，就不會失敗。
《蟬為誰鳴》這本書讓我受益匪淺，以后，我也要像故事中的主人公一樣，自信陽光的面對生活!
《蟬》讀后感15
七月時節，當我們這里的其他昆蟲為口渴所苦，失望地在已經枯萎的花上跑來跑去尋找飲料時，蟬則依然很舒服，絲毫不覺得痛苦。因為此時的它正用它藏在胸部的嘴———一個精巧且尖利如錐子的吸管，刺入飲之不竭的樹干開懷暢飲。通常，它坐在樹的枝頭不停地唱歌，唱到口干舌燥時就鉆通柔滑的樹皮，因為里面有的是汁液，它只要將吸管鉆通的孔里，就可飲個飽了。
如果此時稍微等一下下，我們也許就可以看到它所遭受到的意外煩擾了。因為每當蟬開懷暢飲之時，鄰近很多口渴的昆蟲，也立刻發現了蟬的井里流出的漿汁，并跑去舔食。這些昆蟲大都是黃蜂、蒼蠅、蛆蛻、玫瑰蟲等，而這其中最多的就屬螞蟻了。
“搶食大軍”中身材小的家伙想要到達這個井邊，就鋌而走險偷偷從蟬的身底爬過，而主人卻很大方地抬起身子，讓它們過去。身強體壯的昆蟲搶到一口就趕緊跑開，躲到鄰近的枝頭。不過當它再轉頭回來時，膽子比從前大了許多，忽然就成了強盜，還毫不講理地想把蟬從井邊趕走。
最壞的罪犯就要算螞蟻了。我曾經見到它們緊咬蟬的腿尖，拖住它的翅膀，最后爬上它的后背，甚至有一次一個更為兇悍的強盜，竟然當著我的面，抓住蟬的吸管，妄圖把它拉掉。
最后，麻煩越來越多，我們的'歌唱家對此實在無可奈何，只好不得已拋開自己所鉆的井，可憐地悄然逃走了。于是螞蟻的目的達到了，終于占有了這個井。不過這個井干得也很快，因此漿汁立刻就被吃光了。于是這個強盜就再找機會去搶劫別的井，以試圖得到第二次痛飲的機會。
你看，真正的事實，難道不是與那個寓言相反嗎？螞蟻才是不折不扣的強盜，而辛勤勞苦的生產者卻是蟬呢！
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