當在某些事情上我們有很深的體會時，心得體會是很好的記錄方式，這樣可以不斷更新自己的想法。你想好怎么寫心得體會了嗎？以下是小編為大家整理的梅花魂讀書心得，僅供參考，大家一起來看看吧。

梅花魂讀書心得1

　　我是一個五年級的學生，小時候學的許多課文我的腦海里只是模模糊糊，只有《梅花魂》讓我看到了一位生在異國心再祖國的老人。

　　這是個真實的故事，講述的故事不僅簡潔明亮，還讓人難以忘懷。“我”弄臟梅花圖的時候，慈祥的外公變了，很生氣。雖然外公生在異國，但外公讓“我”學唐詩宋詞，好一句“獨在異鄉為異客，每逢佳節倍思親。”“春草明年綠，王孫歸不歸。”這個在異國頗負盛名的外公的'話更是讓我感動，這么一句話表達出了他此時此刻的心情：”旁的花，大抵是春暖才開花，她卻不一樣，愈是寒冷，愈是風欺雪壓，花開得愈精神，愈秀氣。她是最有品格、最有靈魂、最有骨氣的！幾千年來，我們中華民族出了許多有氣節的人物。他們不管歷經多少磨難，不管受到怎樣的欺凌，從來都是頂天立地，不肯低頭折節。他們就像這梅花一樣。一個中國人，無論在怎樣的境遇里，總要有梅花的秉性好！”是啊，我們是中國人，要愛自己的祖國。

　　臨行時，外公送給“我”他那寶貴的梅花圖和一色雪白的細亞麻布上繡著血色的梅花。這不止是花，而且是身在異國的華僑老人一顆眷戀祖國的心。

　　我相信每個中國人心里一定也擁有一顆似這位老人眷戀祖國的心，不管在哪里都要讓人知道“我們是中國人，我們愛自己的祖國，她是我們中國人的驕傲！”

梅花魂讀書心得2

　　梅花，歷來是我國詩人贊頌的對象，它和竹、菊、蘭被人們稱為四君子。

　　《梅花魂》這篇課文講述的是一位華僑老人對梅花的喜愛之情，實際上是反映這位華僑老人的愛國之心。梅花象征著我們中華民族堅韌不屈的.高尚品格。我要學做有著梅花一般秉性的人。

梅花魂讀書心得3

　　朋友們，你們聽說過梅花嗎?前幾天，我們學習了第七課《梅花魂》。我給你們好好講講。

　　故鄉的梅花又開了，又使我想起了葬身異國他鄉的外祖父。我從小就跟著外祖父一起生活，外祖父常常抱著我坐在凳子上教我背唐詩，每當背到“獨在異鄉為異客，每逢佳節倍思親。”

　　“春草明年綠，王孫歸不歸。”等詩句時，總是有一滴兩滴冰涼的淚珠落在我的臉上和手背上。到那時，我總是拍拍手叫道：“外祖父哭了，外祖父哭了。”老人總是搖搖頭，長長地吁一口氣，說：“鶯兒，你小呢，不懂。”

　　外祖父有不少好玩的古董和玩具，我偶爾擺弄，外祖父不慎留意。唯獨那副墨梅圖，他分外愛惜，家人碰也碰不得。

　　有一次，我五歲那年，去外祖父房間玩耍，不小心在上面留了一個臟手印。外祖父頓時拉下臉來。有生以來，我第一次聽到他訓斥我媽：“孩子要管教好，這清白的梅花，是能玷污的嗎?”說著，用保險刀輕輕刮去，然后用細綢子慢慢抹凈。

　　有一天，媽媽忽然對我說：“鶯兒，我們要回唐山去。”我小小的心充滿了歡樂，然后問媽媽，“外公走嗎?”“外公年紀太大了……”臨走的'前一天，外公給我了一個東西，我打開一看，原來是那副墨梅圖。我問外公“外公，這不是您最寶貴的畫嗎?”

　　“是啊，鶯兒，你要好好保存!這梅花是我們中國最有名的花，旁的花，大多是春暖才開花。她卻不一樣，愈是寒冷，愈是風欺雪壓，花開的愈精神，愈秀氣。”

　　走的那一天早上，風很大，外祖父把我們送到碼頭，一陣風吹來，擾亂了老人平日梳理的整整齊齊的銀發，外祖父一下子衰老了許多。

　　船快開了，媽媽只好狠下心來拉著我上了船，沒想到外祖父也跟這上了船，送給了我一塊手絹，上面繡著一朵血色的梅花。

　　多少年過去了，每次看到外祖父送給我的手絹和畫，就會想到這不止是花，而且是身在異國的華僑老人一顆眷戀祖國的心。

　　朋友們!你們發現什么了?是的，你們也發現了，梅花是最堅強的。她是最有品格、有靈魂、有骨氣的呢!

　　幾千年來，我們中華民族除了許多有氣節的人物，他們不管經歷多少磨難，受到怎樣的欺凌，從來都是頂天立地、不肯低頭折節，他們就像這梅花一樣。作為一個中國人，都要向梅花學習。

梅花魂讀書心得4

　　自從品讀了《梅花魂》這篇課文，我深深的感受到外祖父講的一句話“一個中國人不管經歷多少磨難，不管受到怎樣的欺凌，從來都是頂天立地，不肯低頭折節的。”是多么令我難忘。

　　這句話使我懂得一個中國人要熱愛中國，也使我想到一個中國人要有高尚的品格，有靈魂，有骨氣。中國人民要不懈努力，戰勝困難就能夠維護中華民族的尊嚴，保衛好自己的家園。外祖父因“我”弄臟了那幅墨梅圖而大發脾氣，愛墨梅圖遠勝于愛“我”。為什么呢？就是他有一顆赤誠的愛國心！

　　這幅墨梅圖是多么的珍貴啊！她代表了我們中國人民！代表了我們中華民族！代表來了外祖父的一顆百般眷戀祖國的`心！讀了這篇課文使我深深的感到一個中國人要熱愛中國，熱愛自己的民族，不管歷經多少生生死死都要想到祖國。祖國啊，你像我們的母親時刻陪伴著我們，呵護著我們，養育著我們。所以，我們每一個人都要熱愛自己的祖國，像《梅花魂》中的外祖父一樣，永遠不放棄自己的祖國和自己的家園。祖國是我們心中的魂！

梅花魂讀書心得5

　　有一種精神，叫愛國；有一種品格，叫堅貞。正是有了這種精神和品格，中華民族才足以興隆！

　　《梅花魂》就是向我們講述了愛國的精神和堅貞的品格。鄭成功誓死收復臺灣；鄧世昌血灑黃河；岳飛精忠報國；司馬遷求生修國史——這些都是愛國的體現。嚴重嚴寒冬季開放的梅花；寧可投河而死，也不愿與貪官混在一起的屈原；一身浩然正氣的.文天祥；正義凜然的蘇武；把一生都奉獻給祖國的戚繼光——這些都是堅貞的代表。

　　“5.12”四川汶川大地震后，有很多人第一時間趕往了地震現場援救。醫護人員、救援人員……他們都在忙碌著和奉獻著。我們第一個人也都捐獻出了自己的一點力量，因為我們是中華兒女，還因為我們有一顆愛國之心！

　　我喜歡閱讀《梅花魂》這本書，因為這本書里珍藏著愛國的精神，蘊含著堅貞的品格！

梅花魂讀書心得6

　　這學期我學習了《梅花魂》這篇課文，給我留下深刻的印象。

　　課文主要講了作者回憶了小時候與外祖父在星島生活的五件事，分別是：外祖父教我讀唐詩宋詞，讀到思鄉詩詞時——動情落淚；斥責“我”污梅，弄臟他愛惜的墨梅圖——亂抹污漬；無法回國——痛哭流涕；隨“我”登船——含淚贈梅花手絹，表現了外祖父思念家鄉，眷戀祖國的深情，尤其是他那火熱又真摯的愛國心深深打動了我！

　　從古至今，擁有“梅花魂”的愛國志士不勝枚舉，有受盡屈辱仍不肯向敵人低頭折節的文天祥；有抗日英雄楊清宇；有偉大的科學家——“中國導彈之父”錢學森。1949年，時任加洲理工大學教授的錢學森放棄了所有榮譽，義無反顧地回到自己的祖國去建設，即便為此與美國斗智斗勇六年，盡管被關進監獄，歷經險阻磨難，最終，回到了自己魂牽夢繞的祖國。在回國的郵輪上，他激動地說：“今后我將竭盡努力，和中國人民一道建設自己的國家，使我的同胞能過上有尊嚴的幸福生活。”由于他回國效力，中國導彈、原子彈的發射推進了至少20年，祖國國土再也不用遭受核威脅。

　　正是有這些愛國志士，才有我們這個幸福和平的.國家，所以，我人要牢記周總理的“為中華之崛起而讀書”，“少年強，則國強；少年興，則國興”。我們新時代的少年責任重大，要學習梅花的精神和品質，克服困難，頑強向上，不屈向上，長大后爭取做祖國棟梁的中國人！

梅花魂讀書心得7

　　今天我們學習了一篇課文叫《梅花魂》，這是一篇具有梅花精神的課文。

　　這一課主要寫了五點：

　　1、外祖父叫我唐詩宋詞，悄然落淚;

　　2、因我弄臟了墨梅圖，外祖父第一次訓斥我媽媽;

　　3、外祖父因年紀大無法回國而哭泣;

　　4、外祖父把珍藏的墨梅圖送給了我，并告訴我梅花的秉性;

　　5、外祖父送別我的時候眼含淚珠，送給我了繡著梅花的手絹。

　　外祖父的三次落淚，讓我明白了一位華僑老人的愛國之心，盼望回到祖國的赤子之心。

　　梅花是一種精神，它就像我們國家的英雄戰士，始終堅貞不屈，不管歷經多少磨難，不管受到怎樣的困難，從來都是頂天立地，不肯低頭折節，一定不能向敵人投降，屈服，抱著自己的愛國之心，奮斗終身，梅花的'精神永不磨滅。我讀了此文，情緒激昂，不僅是梅花的高潔影響著我，更是外祖父的愛國之心，眷戀之心感動了我。

　　我也要像梅花一樣，做一個堂堂正正的中國人，不向敵人低頭，保護自己的國家，永遠愛自己的國家，學習梅花精神，努力學習，長大以后報效祖國，像外祖父一樣熱愛祖國，做一個具有梅花精神的人。

梅花魂讀書心得8

　　梅花在百花凋零的冬天開放，它不畏嚴寒、飽經風霜，深受人們的贊頌和喜愛。以前，我們學習了一篇文章《梅花魂》，使我的感觸很深。

　　這篇講了“我”的外祖父身在異國，小時候，外祖父教“我”讀唐詩宋同時，情不自禁地哭了；“我”在墨梅圖上留上個手影，外祖父大發睥氣，刮去污跡；“我們”快回國了，外袓父因年紀大無法回國，痛哭流涕。臨行前外祖父送“我”了一塊繡著梅花的手絹，讓“我”像梅花一樣，要做個有品格的人，外祖父雖然身在異國，似他的心永遠在祖國，外祖父雖然老了，但他那顆熱愛祖國的心永遠不會老像“外祖父”這樣有氣節的愛國人士還有很多，如：我國著名的橋梁建筑師茅以升，建了許多有名的`橋。國外有許多人仰慕他的才華，請他到國外去，許諾洋房、金錢、小轎車，可是茅以升都拒絕了，堅持回到當時還很貧窮落后的中國。

　　讀完這篇文章，我領會到了什么是梅花之“魂”，我們也要像梅花一樣堅忍不拔，保持梅花的品格，保持中國人的氣節，永遠地熱愛著自己的祖國，為祖國作出貢獻：梅花精神將永遠永遠地傳下……

梅花魂讀書心得9

　　今天我讀了《梅花魂》一課。剛讀了兩個自然段，我就被“外公”的眷戀祖國之情深深的感動了。這不畏嚴寒的臘梅不正是象征著我們的祖國嗎？

　　有個地方令我感觸很深。

　　有一天，媽媽忽然對我說：“螢兒，我們要回唐山去！”

　　“干嘛要回去呢？”“那才是我們的祖國呀？”

　　祖國，就是那地圖上像一只金雞的地方嗎？就是那擁有長江黃河，萬里長城的國土嗎？我歡呼起來，小小的心里充滿了歡樂。

　　可是，我馬上想起外祖父，我親愛的外祖父，問媽媽：“外公走嗎？”

　　“外公年紀太大了。”

　　我跑進祖父的書房，老人正躺在藤沙發上。我說：“外公你也回祖國去吧！”

　　想不到外公竟像小孩子一樣“嗚嗚嗚”的哭起來了。

　　是啊，熱愛祖國，眷戀祖國卻因年紀大而不能回去，這是多么殘忍的'割舍啊！祖國是我們的"大家庭"，我們中華兒女是這個"大家庭"的當家人和維護者，而這位"外祖父"卻回不到這個家，但是這位"外祖父"熱愛祖國大好河山的精神難道不是可歌可泣的嗎？

　　我又繼續往下讀。

　　旁的花大抵春暖才開花。她卻不一樣，愈是寒冷愈是風欺雪壓花開的愈精神愈秀氣。她是最有精神有骨氣的呢！

　　這幾句話不正是說明了梅花特有的品格，愈是寒冷花卡的愈秀氣。其他的花都是春暖才開花，遇到風吹雨雪和寒冷的天氣，就早已衰敗，凋謝。雖然菊花也是在寒冷的天氣開，但是在臘月里，它也會凋謝。只有象征著我們祖國的臘梅花，才是經霜傲雪，不懼嚴寒啊！真是"梅花香自苦寒來"。

　　在這里我要祝我們的神州風調雨順，人們的生活幸福安康。

　　想到這里我又把課文讀了幾遍。

梅花魂讀書心得10

　　今天，我翻看語文書時，無意間《梅花魂》幾個字映入我的眼簾，我像小猴子一樣懷著濃濃的好奇心，貪婪而又認真地讀了起來。讀完，內心被文中那濃濃的思鄉之情所包圍著。

　　這篇文章講述了作者外祖父十分喜愛一幅墨梅圖，在離別之際，把墨梅圖和繡著血鈀梅花手絹鄭重交給外孫女讓她好好保存著。在文中有這樣的句子令我印象深刻。

　　在文章中，外祖父給外孫女背詩，當背到“獨在異鄉為異客，每逢佳節倍思親”祖父常常會有兩顆冰涼的淚珠落在外孫女腮邊。從中我感受到了外祖父在異鄉，但深深眷戀著祖國。漂泊他鄉，葬身異國他鄉的外祖父，無時無刻不思念著故鄉，思念著故鄉那幽芳的梅花，更思念著祖國。他們的愛國之心與思鄉之情深深地打動了我。

　　讀著感人的文章，我的思緒也飄回了美麗的故鄉。我從小在爺爺奶奶家長大，那是河北的一個小鄉村，在中秋節前后，正是故鄉桂花盛開的季節。小時，我無論在什么時候都不懂得欣賞花，可是我卻會欣賞和喜歡桂花。桂花的.樣子笨笨的，不像梅花那樣有姿態。不開花時，只見到滿樹翠綠的葉子，開花時，仔細尋找才看到小小的花。每當八月桂花熟的時候，不說是白里飄香也是香飄十里。其實我最懷念的是搖桂花。每當八月，奶奶提著籃子，我呢，則抱著桂花樹，使勁地搖著，搖下來的桂花完整、新鮮。奶奶會用新鮮的桂花做各種各樣的桂花食品，有桂花餅、桂花糕。

　　我愛家鄉那濃濃的花香，我愛家鄉的桂花樹，我更愛童年中搖桂花的歡樂和桂花食品的香味。后來，我上了小學，離開了美麗的故鄉。于是賞桂花，搖掛花成了一種奢望，但每每吃到奶奶捎來的桂花餅，我總是非常思念家鄉。我深深懂得文章中外祖父對祖國，對故鄉深深的眷戀之情。

　　故鄉的一草一木，是遠在他鄉的游子心中最渴望，最珍視的東西。

梅花魂讀書心得11

　　古人云“梅雪爭春未肯降，騷人擱筆費評章”“墻角數枝梅，凌寒獨自開”……梅花，是多么的純潔，它那高尚的品行影響過多少人，我想起了前段時間學習的課文《梅花魂》。

　　這篇文章講的是我出生在東南亞星島，從小和外祖父生活在一起，外祖父教我讀詩，每讀到思念家鄉的詩句，外祖父都會流下熱淚。一次，我不小心把一幅梅花圖弄臟了，祖父嚴厲地訓斥了母親一天。后來，母親告訴我要回到祖國去，外祖父因為年紀大了，所以不能回。

　　他在臨走前給了我珍藏多年的墨梅圖和一條手絹。告訴我，要有梅花的秉性。后來，我才知道我帶走的是身在異國他鄉的華僑老人的一顆熱愛祖國的赤子之心。

　　學完這一課，我內心久久不能平靜。課文里的外祖父是多么的愛國，他把對祖國的感情通過梅花寫了出來，自古以來，梅花是中國民族的象征，不允許神圣的祖國被玷污，文中的外祖父內心深處一定有著一個聲音，祖國是多么偉大！世上任何都比不上她！

　　學完這篇課文我好好的`反思了一下自己的日常行為，看看我們自己生活，其實根本沒做到對待祖國肅穆莊嚴，就拿平時的升國旗來說，大家敬禮也不好好做，只把一只手懸在半空中，像是在投降，有人嘻嘻哈哈，一點也不莊嚴。

　　失去了才會懂得珍惜，就像文中的外祖父，他身在異國他鄉是多么想回到祖國，我們身在祖國溫暖的懷抱當中應該更加好好珍惜現在擁有的一切，用自己的實際行動來尊敬她，愛護她，建設她！讓她越來越強大，讓她以也為我們而驕傲。

梅花魂讀書心得12

　　上一段時間，我們學了一片新課文《梅花魂》。這讓我感受到了深深的愛國情。

　　這篇文章大致寫了外公教哇我背唐詩宋詞；我們回國那天，外公因自己不能回到祖國而痛哭，但是當我們上船時，外公給我了梅花手絹和外公極其珍惜的墨梅圖。

　　是啊！一位華僑的愛國情如此的`濃，如此的深，而有些人住在自己的祖國，住在自己的家鄉，但是他們卻并不熱愛自己的祖國和家鄉，天天要破壞祖國的和平，而華僑人民卻如此愛國。我想，我們炎黃子孫都要愛國，要團結，為祖國的發展做出貢獻。

　　這讓我一位偉大的科學家——鄧稼先。

　　鄧稼先是我國核武器地開拓者和奠基人。他在1948年10月進入美國印第安娜州普渡大學物理系，攻讀研究生。他只用一年十個月就獲得了博士學位，當時他只有26歲。當他獲得了博是學位的第九天便決定回到當時一窮二白的租國——中國。

　　鄧稼先回到祖國后，便隱性埋名了十幾年，為我國核武器做出了巨大貢獻。

　　這兩位華僑都熱愛自己的祖國，他們只是眾多華僑的縮影，因為他們都愛自己的祖國。作文

梅花魂讀書心得13

　　古人曾云：“梅花爭春未肯降，騷人擱筆費評章”；“墻角數枝梅，凌寒獨自開……”這些舉世聞名的詩句就可以看出梅花是多么的純潔，它那不畏嚴寒的品性曾影響過多少人啊！而我又看到《梅花魂》這一課，更讓我對梅花產生了由衷地敬佩之情。

　　作者出生在東南亞島，從小就和外祖父生活在一起。有一次，“我”在外祖父的書房玩耍，一不小心把外祖父收藏的墨梅圖給弄臟了，外祖父火冒三丈，罵了我媽，說梅花是不可以玷污的，不可以糟蹋的。因為梅花是我們祖國的名花，愈是寒冷，愈是風欺雪壓，花開得愈精神，愈秀氣，它是最有品格、最有靈魂、最有骨氣的`花。而在“我”和媽媽回國的那一天，由于外祖父年紀太大了，不能夠回國，卻是那樣的傷心、痛楚。但是在臨走時，外祖父送給作者他那一幅格外珍貴的梅花圖和一條繡著梅花的手絹，告誡他無論在怎樣的境遇里，都要牢記梅花的品性和精神。在那悲涼的情中，外祖父顯得那么蒼老。每當作者看到梅花圖和手絹時，便想起身在島鄉的外祖父和他那顆熾熱、眷戀祖國的心。

　　我感受到一位身在島鄉的華僑老人，卻不能回到祖國感受祖國美好的大好河山，不能體驗那擁有長江、黃河、萬里長城的自豪，不能親自走一下蘊含著濃濃鄉情的國土，對他來說是多么的遺憾！

　　再次讀文，思緒飛揚，不只是梅花的品格影響了我，激蕩著我的更是如梅花一樣清逸飄香的思鄉之情、愛國之心。

梅花魂讀書心得14

　　讀了陳慧英寫的《梅花魂》，讓我想起了我的家鄉安徽。

　　這篇文章主要寫了外祖父在異國他鄉不忘祖國珍愛梅圖的故事。這讓我十分感動，想起了我的家鄉安徽。

　　我的家鄉安徽是有個十分美的地方，那里有很多的.山，每當春天的時候那里的山上就會開滿了花，看這一朵花，那一朵花。讓人一下子就會愛上這里。走在路上你會發現路邊上的小溪中有時會有一條或幾條小魚在那里游著。而且除了這些，我的家鄉還有還有很多的地方，水庫邊的小紅路成了大家最愛漫步的地方，樹林邊上的歷史成為這里悠久的象征。

　　每一次我回到家鄉，都是我最開心的時候，那里是我最美的童年回憶。

　　在讀到文中祖父想把自己心愛之物帶回祖國，我深深得懂得一個人不管走多遠，走多久都不會忘記自己的故鄉，忘記生我養我的地方。不論經過多少困難，多少磨難都不能退縮要頂天立地，不能低頭，要像文中的梅花一樣越是寒冷，越風吹雪壓，就要更加精神，更加秀氣。

　　每到我看到梅花時我都會想起陳慧英筆下的《梅花魂》和我的家鄉安徽。

梅花魂讀書心得15

　　讀了陳慧瑛寫的《梅花魂》，我心中有無限的感慨。在我的語文書中，這篇文章十分感人，它讓人了解了一位遠在新加坡卻不忘祖國的華僑老人。文章描述了的一位華僑老人對祖國的眷戀，對梅花的敬佩。文中讓人感到了“外祖父”對祖國深深的愛，外祖父說：“我們中華民族出了許多有氣節的人物，他們不管歷盡多少磨難，受到怎樣的欺凌，從來都是頂天立地，不肯低頭折節。”讀了這一段，我深深讀懂了華僑老人對祖國的眷戀。雖說那時的中國還被人稱為“東亞病夫”，可華僑老人并不為此而厭倦祖國，放棄對祖國的愛。

　　真不愧為中華兒女！雖然他人在新加坡，可心在祖國，在那正在富強的中國！文中華僑老人對祖國的愛，對梅花的`敬佩，對祖國的思念。凝聚著一種愛國的情結，這種愛國的精神，不值得大家學習嗎？同學們，我們身在中國，關心過國內的大事嗎？那位華僑老人呢？身在異國他鄉的華僑老人呢？從小學過不少經、史、子、集的華僑老人呢？身在異國他鄉，卻懷著一顆赤誠的愛國之心。華僑老人，梅花魂是有靈魂有骨氣的，您就是梅花魂！。

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