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讀完某一作品后，大家一定都收獲不少，不能光會讀哦，寫一篇讀后感吧。想必許多人都在為如何寫好讀后感而煩惱吧，以下是小編整理的讀昆蟲記第一章有感，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
讀昆蟲記第一章有感1
今天，我讀了《昆蟲記》中的一段故事，認識了一個奇怪的蟲子叫圣甲蟲。
它屬于一種食糞蟲，身材小巧玲瓏胖乎乎的，烏黑油量。圣甲蟲頭部像戴了一個帽子，而且身上散發出一種微微的香氣。最好笑的是它的食物竟然是動物的糞便！看完書我才明白：原來馬、牛、羊等動物的糞便中仍留有許多未消化的殘留東西，圣甲蟲就把這些殘留東西加以利用，慢慢吸收里面的營養，直到最后把營養顆粒消化掉為止。
而且，圣甲蟲一旦把糞球運進地窖中，就日夜不停地吃著。并且后面還不斷地排泄。排泄物像一條黑色細線，如同鞋匠的.細臘繩！哈哈，好玩吧！
圣甲蟲真是一個有趣的蟲子！它雖然成天與糞便打交道，但卻贏得了一個美名----大地的清潔工！
在讀《昆蟲記》時，我甚至能想象昆蟲在活動的畫面，眼前不再是枯燥的文字，而是神秘的大自然。蟬再歌唱，蟋蟀再管理家務，蜘蛛再捕獲食物神秘的自然中也有這么有趣的事物，我對大自然的敬意油然而生，它也有心細的一面。
法布爾再探索大自然的過程中一定遇到很大的困難，但是再大的困難也沒有擋住他探索的道路，我嘆服法布爾為探索大自然付出的精神，讓我感受到了昆蟲與環境息息相關，又讓我感受到了作者的獨具匠心和細微的觀察。
讀昆蟲記第一章有感2
我在圖書館借了一本奇妙的科普讀物——《昆蟲記》，這本書是法國著名的“昆蟲詩人”法布爾寫的，堪稱是一本昆蟲百科全書。法布爾在書中把昆蟲當做人一樣來寫，我讀這本書就感覺是在讀一個巨大的趣味十足的擬人句庫。
書中，法布爾敘述了他多年研究昆蟲的經歷，向我們介紹了昆蟲們的生存本能、習性、日常勞動、繁衍和死亡。
在書中，讓我覺得最笨的就是蟬了。蟬在產卵的`時候，有一種比螞蟻還小的蟲子，也會在那一堆卵里產下它們的卵。而這種小蟲子的發育要比蟬早好多時間，它們便拿蟬的卵當做食物。蟬的后代就這么不明不白的變成了別的蟲子的美味佳肴。
我最喜歡母甲蟲，不是因為它美麗的外表，也不是它有多強的戰斗力，我只是喜歡它對孩子的愛。它“為它的后代作出無私的奉獻，為兒女操碎了心”。
賊甲蟲則是我最討厭的蟲子了，它不勞而獲，用卑鄙下流的手段取得別人的食物。但仔細想想，這也不能怪它，畢竟每個生物都有自己的生存法則，而且這些法則也不是能輕易改變的。俗語中的“江山易改本性難移”，說的就是這個意思吧。
書中還介紹，為了完成《昆蟲記》這套史詩般的昆蟲百科全書，法布爾整整寫了三十一年。法布爾的這種為了理想堅持不懈的精神，使我敬佩萬分，而這也正是我所缺少的，我相信，如果我們在學習中也能像法布爾這樣專注，這樣不屈不撓，那么我們就可以輕而易舉地取得好成績。
讀昆蟲記第一章有感3
《昆蟲記》是法國昆蟲學家法布爾斯傳世的杰作。法布爾很小的時候就有一種親近自然的感覺，非常喜歡觀察植物和昆蟲。當時雖然沒有人教他相關的知識，也沒有相關的書籍可以讀，但他從小就定下了成為昆蟲學家的目標。
當我讀《昆蟲記》時，我似乎看到法布爾在詳細觀察毛毛蟲的旅行。我看見他不顧危險抓黃蜂。我看到他大膽假設，認真實驗，反復推敲實驗過程和數據，一步步推斷高鼻蜂毒針的作用時間和效果
在Fabres的《昆蟲記》中，細節的文字讓我時不時的感覺到放大鏡、星星、昆蟲氣味的存在，仿佛置身于現場。被我忽略太久的`昆蟲，突然聚在一起。我知道昆蟲世界有那么多的奧秘：蟬如何在清晨破殼而出;屎殼郎如何滾糞球;螞蟻如何吃蚜蟲分泌物?同樣清楚的是，棉鈴蟲的兒子錯了，蜜蜂抓青蟲不是作為自己的兒子，而是為了給后代安排食物
昆蟲不僅對生命充滿敬畏，還蘊含著求真務實的精神，這給了我很大的'啟發：在生活和學習中，我們要學習法布爾的勇氣和毅力去探索世界，勇敢追求真理，無論做什么都要像法布爾一樣，有嚴謹的科學精神。
讀昆蟲記第一章有感4
生命的禮贊，昆蟲學的史詩。
――題記
一個人耗盡一生的光陰來觀察、研究昆蟲，已經算是奇跡了；一個人一生專為昆蟲寫出十卷大部頭的書，更不能不說是奇跡。這些奇跡的創造者就是法布爾，他的《昆蟲記》被譽為“昆蟲的史詩”。
暑假，我在家認真閱讀了法布爾著的《昆蟲記》�！独ハx記》是昆蟲學家法布爾經過幾十年的研究，為昆蟲寫出的第一部書籍。文中的字里行間都透露出法布爾對生命的禮贊。
通過閱讀《昆蟲記》，使我深有感觸：從描寫蟈蟈的美食到蟬的音樂，無一不表現出法布爾的認真和對科學的向往。寫蟈蟈吃食，表現出蟬是蟈蟈最喜歡的`食物；寫神秘的池塘，表現出科學家對未知世界的渴望；寫狼蛛被捕，表現出狼蛛的猶豫；寫蟬的活動，表現出蟬的靈活；寫蟬產卵，表現出蟬產卵方式的獨特；寫蟬的苦工，有足以表現法布爾對禪的喜愛、同情……總之，《昆蟲記》中，法布爾用真正的事實來證明真理。
讀完《昆蟲記》，我被深深地震撼了，原因有兩方面：第一：昆蟲的生活居然如此多姿多彩。第二，對科學研究的執著打動了我，他頑強不屈地堅持用田野實驗的方法研究昆蟲的本能與習性，遇到問題善于思考。正是這種求真的精神，使法布爾成為觀察昆蟲的科學家。想想自己，平時遇到問題不思考，沒有求真精神，與法布爾比起來真是天壤之別。今后我一定要向法布爾學習，面對自己人生中的困難，不放棄，不拋棄，勇敢地克服困難；在學習生活中遇到困難，認真思考，努力解決問題。做到“不恥下問”、“刨根問底”，并時常做到“溫故而知新”。上課時認真聽講，盡量在課堂上講預習時不會的問題解決，并將解題過程做好筆記，以便課下復習。
后記：昆蟲對法布爾生命的重大意義――黑暗痛苦中溫暖明亮的光。
讀昆蟲記第一章有感5
歌德說：“讀一本好書就是和許多高尚的人談話�！钡艺J為前提是必須情投意合，而這本書并沒有華麗的詞語，也沒有過多的裝點，卻令我喜愛，它就是《昆蟲記》。
這本書的作者是法國作家法布爾，法布爾是著名的昆蟲學家和文學家，是第一位在自然環境中研究昆蟲的科學家，被人世稱為“昆蟲界的荷馬”，“昆蟲的維吉爾”而稱來自于《昆蟲記》，這么一聽亦是不朽的著作。
但上述對法布爾的評價只是刻板的百度標準式答案，可以說只是作者的介紹，我對他的評價是：細心的一面，在書中體現的淋漓盡致，也正是因為如此，讀者如同身臨其境。了解并融入這本書，我第一反應覺得很無趣，疑惑怎么會有人寫蟲子好奇他會怎樣描寫他們？法布爾寫了。而且用了許多幽默風趣的語言，把昆蟲寫的生動有活力。
法布爾等待人民改變態度的同時，開辟了讓他肆無忌憚的荒石園，這是不毛之地，有時讓他勞神傷心，但卻孜孜不倦。這時便實現了他的愿望，對昆蟲不會開膛破肚，而是高淡闊論，對于法布爾說是一塊風水寶地，因為他不探究死亡，他在蔚藍的天空下工作。
法布爾寫出蟬的形象，具體有力的說明蟬的傳說，根本是，表達了法布爾對這些謠言的厭惡，輕蔑對蟬的同情，對于那些不觀察，不思考的.人的反感。在法布爾的筆下，那些昆蟲仿佛有活力了些，善于偽裝的枯葉蝶讓人們驚嘆不止，人們通過觀察動物的生活習慣和生理結構，有了很多的發明創造。他對昆蟲多么的熱愛，他就是我們的榜樣，是我們的熱愛大自然的榜樣。其實，一個人的潛力是無窮的，就像法布爾一樣熱愛昆蟲，所以他有毅力寫下《昆蟲記》，可見，他非常有決心了。
法布爾的這本書揭開了昆蟲世界的神秘面紗，同時還將昆蟲生活與人類社會巧妙的聯合在一起，成為社會與文學文明完美的典范，正是如此，我們要多讀這樣的好書，把讀書的精神發揚光大!
讀昆蟲記第一章有感6
十九世紀末二十世紀初，法國昆蟲學家法布爾寫了一本書叫《昆蟲記》，如今這本書已走進我的書架，成為了我們家的一部分。我讀完《昆蟲記》后，受益匪淺，我最喜歡的，是講圣甲蟲的。
圣甲蟲“制造”出了一個糞球，自然要把它運回家去。如果你是圣甲蟲，眼前有兩條路：一條是既省力又保險的干枯的溝，一條是難以逾越的斜坡，你會選那條呢？當然是沿著溝底走，我也這么想！但圣甲蟲卻偏要嘗試翻越那條充滿危險的.斜坡路，要是在斜坡上一失去平衡，就會前功盡棄。一次兩次、十次二十次，圣甲蟲從不氣餒。它一人的力量不夠時，它會向同伴求助，大家齊心協力，共同把“龐然大物”推過斜坡，推回了家。
如果圣甲蟲身旁有其他的昆蟲，一定會笑話它：一條平坦的路就在眼前，卻偏偏走那費時費力的斜坡，真傻！起初我也覺得圣甲蟲很傻，明知山有虎，偏向虎山行呀！但反過來想想，圣甲蟲從不因為別人的三言兩語而放棄，它永遠走在自己認為對的道路上，不管別人說什么，也不管別人會不會笑話它，十次二十次的去攀登面前的高峰，失敗過無數次，但它仍然很堅強，沒有什么可以讓它氣餒。正是它的堅強讓我覺得可貴，更可貴的是，它有自知之明，知道自己不行時，立即向同伴求助，無論如何都要完成任務。
生活中，我們就缺少圣甲蟲的那種決心和自知，決心，讓你擁有一個目標，成為你遠航的燈塔，無論遇到多么大的困難，都不能低頭。自知，讓你在做錯事時，及時糾正過來，就像在迷宮里走錯了路，趕快退回來，還來得及。
走自己的路，讓別人去說吧！
讀昆蟲記第一章有感7
以前的我對昆蟲是不感興趣的，而當看了法國著名昆蟲學家法布爾的《昆蟲記》后，猶如開啟了探索昆蟲世界的大門，使我汲取到很多的的知識�！独ハx記》是法布爾老人把一生觀察昆蟲的經歷編寫而成的一部書。
這本書記載了蟬，蜘蛛，蟋蟀，等昆蟲由生到死的全過程。而且，法布爾老人用幽默生動的語言，是我們在獲得昆蟲知識的`同時，也感受到了文學是多么的優美。在這本書中，我最感興趣的就是寫有關蟬的篇章。它的開篇第一句———“蟬的名聲是靠傳出來的”，是我疑惑不解，讀到了后面，我才明白原來是人們的傳言才逐漸有名的，這個解釋使我哭笑不得。除此之外，我還知道了蟬是怎樣產卵和孵化的，蟋蟀是如何捕食的，松毛蟲的“家”在哪，蜘蛛常見的種類……當我看完這本書后我才想到要完成這樣一本著作需要多少的經驗，時間和情親身的體會啊！法布爾老人很早就立志要為昆蟲寫歷史，經過他的不懈努力，刻苦鉆研，終于完成了他的理想。而我，都已經十三歲了還沒有一個明確的目標。而且，就算有也不會那樣專注的實現，更別說一生為它奮斗了。
我們要學習的是法布爾老人堅定不移的信念和他刻苦努力為了實現理想而奮斗的精神。讓我們記住這本昆蟲的史詩吧！
讀昆蟲記第一章有感8
《昆蟲記》是法國杰出昆蟲學家，文學家法布爾的傳世佳作，亦是一部不朽的世界名著。著名作家巴金說：“它熔作者畢生研究成果和人生感悟于一爐，以人性察看蟲性，將昆蟲世界化作供人類獲得知識，趣味，美感和思想的美文。”
說我們幸運，還有更深的道理。法布爾之所以頑強，是因為他有著某種精神。如果他廢棄了，喪失了自己那種精神，這世界同樣不會出現一部《昆蟲記》。
《昆蟲記》中對昆蟲的細節描寫更是令人不得不佩服法布爾超人的察看力，如蟬和螞蟻乞討糧食時的狼狽形相：“螞蟻站在門檻上，身邊擺放著大袋大袋的麥粒，正調過臉去背對前來乞討的蟬。那蟬則伸著爪子，唔，對不起，是伸著手。頭戴十八世紀寬大撐邊女帽，胳膊下夾著吉他琴，裙擺被凜冽寒風吹得貼在腿肚子上，這就是蟬的形象�！边@段乞討的描寫真是惟妙惟肖。
更令人贊嘆的是，法布爾對昆蟲倒掛姿勢的描寫：如在金屬籠子里，椎頭螳螂的幼蟲停在一個地方后姿勢始終如一，毫不改變。它用四只后爪的爪尖鉤住網子，后背朝下，紋絲不動，高高掛在籠頂，四個懸點承受著整個身體的重量。倒掛棲駐姿勢是如此艱難，然而蒼蠅的倒掛姿勢卻截然不同。蒼蠅雖然也抓掛在天花板上，但是它總要抽出時間松弛一下，隨便飛一飛，操起正常姿勢走一走，肚皮貼地，肢體舒展開曬曬太陽。法布爾對昆蟲的描寫，真是過細入微，令人贊嘆。試問一下，那個人沒看到過蒼蠅倒掛的姿勢，但又有誰去注意它呀?但法布爾在《昆蟲記》中對上千種昆蟲進行了過細入微的描寫，這也正是法布爾的成功之處。
然而，法布爾的成功不是一蹴而就的，他的一生面臨著兩大難題：一是“偏見”，二是“貧窮”。法布爾勤奮刻苦，銳意進取，從農民后代變成一位中學教師：中學教書二十余年他兢兢業業，同時業余察看研究昆蟲及植物，發表過出色的論文。盡管如此，他想“登上大學講堂”的.夢想始終沒有實現，開辟獨立的昆蟲實驗室的愿望始終得不到支持。教育，科學界權威們，骨子里看不起他的自學學歷，看不貫他的研究方向。這種漠視與某些人的虛偽，庸俗，妒嫉心里合拍，長期構成對法布爾的偏見。法布爾生在窮苦人家，靠自己打工，讀完了小學，中學;成年后只靠中學教師的工資，要后七口之家的生活，前半生一貧如洗，后半生勉強溫飽。然而，宣布而沒有向“偏見”和“貧困”屈服。他依然勤于自修，擴充知識儲蓄，保持不懈地察看試驗，不斷獲得新成果，一次又一次回擊“偏見”。他擠出一枚枚錢，購置壇，罐，箱，籠，日復一日，月復一月，年復一年的極了研究資料，化教書匠之“貧困”為昆蟲學之富有。
讀昆蟲記第一章有感9
讀《昆蟲記》這樣的好書，仿佛許多小生命在我眼前若隱若現。它們好像驕傲地說：“我的本領大，你喜歡我嗎？”
法布爾曾經說過：當我面對池塘，凝視著它的時候，我可從來都不覺得厭倦。在這個綠色的小小世界里，不知道會有多少忙碌的小生命生生不息。當我體會這句話時，好像翱翔在繽彩紛呈的天地之間。
每當我讀到黑肚皮的塔藍圖拉毒蛛的時候，它那可怕的樣子就浮現在我的眼前，讓我感到恐懼。特別是當腦海中浮現出它那兇猛的撕咬和猙獰的面貌時，更是讓人不寒而栗。如果把兩只雄蛛放進同一杯子里，它們就會進行角斗。兩只雄蛛沿著角斗場走了好幾圈，經過最初的試探之后，它們就好像聽到了發令槍聲一樣，現出騰騰殺氣。幾乎同時，兩只蜘蛛一躍而起，向對方猛撲過去。它們各自舞著長腿纏住對方，頑強地用上顎的毒牙撕咬。當兩只毒蛛投入角斗時，廝殺更加慘烈。最終失敗的一方被勝利的一方拋出場心，頭顱被撕開，成為征服者口中的美食。
讀《昆蟲記》，就像親身來到了神奇大自然，這里充滿了無窮的奧秘，等待你去發現、去探索。《昆蟲記》這本好書，將陪伴著我健康、快樂的童年。
昆蟲記第一章的讀后感
今天抽時間將第一卷中的精彩段落摘錄了下來，因為對著顯示屏摘錄文章實在是有些難度，而我又力求盡善盡美，完全翻版原文，所以很是勞累。
昆蟲記第一卷充滿睿智的言論的重點在于通過一系列或簡單或復雜或精悍或宏大的.實驗反映出本能與智慧的區別，通過這種區別，反射出本能的真實含義。
法布爾在懷疑返祖性、行為選擇、生存競爭的同時，有選擇地接受其中的部分理論，而使用這些正確的部分去攻擊荒謬的“大部分”，使得達爾文也被反駁的無可奈何，不得不承認自己的大意和想當然。
要特別說明的是，這種敢于挑戰權威的精神，并不以亂世為其背景，也不以另一個權威為依托——當時的法布爾一直為生計問題犯愁，在一個和平而又愚昧的時代擔當教師這一神圣的職務，并沒有多大的前途；他的名聲當時也并不響亮，只不過是植物學、昆蟲學中的山野草民而已。
這種真正的由靈魂而生的人文精神，難道不是我們現在最為缺失和渴望的嗎？
讀昆蟲記第一章有感10
最開始看《昆蟲記》是小學的時候在課本上學到過的一些章節，現在已經沒有什么印象了。這部作品是法國著名昆蟲學家法布爾的一部作品作品。這部作品記錄了作者觀察昆蟲的行為。這部作品也被一些人叫做昆蟲界的《荷馬史詩》。讀完這本書以后我非常佩服作者的觀察能力和超凡的想象力。
作者一直從事昆蟲的'研究，創作這個作品花費了自己一生的心血。
他放棄了很多次獲功名利祿的機會。他前半生一貧如洗，后半生勉強維持溫飽。他為了完成這本書做了很大的犧牲。他用散文的形式將昆蟲的行為和自己的研究成果記錄下來。在文章的描寫方面法布爾也是下足了功夫，比如蟬和螞蟻在乞討糧食的時候的狼狽情景。
“螞蟻站在門檻上，身邊擺放著大袋大袋的麥粒，正調過去臉去背對前來乞討的蟬。那蟬則伸著爪子，不是伸著手”，看到這里不得不佩服法布爾觀察的細心，如果是我們普通人，對這些行為根本就不會注意，讀到這里我深深的感受到法布爾觀察的仔細。
讀完《昆蟲記》我不禁感受到法布爾觀察的細心，和他給我們帶來的驚喜。在現實生活中我們要好好面對生活，做一個對得起自己的人。還有一定要堅持自己，對于知識方面我們需要不斷學習，不懂的問題一定要虛心請教和認真去查資料。
在這本《昆蟲記》中，我們看到的不僅僅是昆蟲的大千世界，更應該領略到的是法布爾“追求真理”“探索真理”的精神。
讀昆蟲記第一章有感11
這本書的作者通過仔細觀察，多次實驗，細致描寫了各種昆蟲的生活習性、繁殖和捕食的方式，向讀者展現了一個奇妙的昆蟲世界。作者寫得生動有趣，讀者讀得興趣盎然。
整本書所寫的昆蟲都使我感到有趣之極。這都要歸功于作者的仔細觀察，細致描寫。如：螳螂的大腿下面生長著兩排十分鋒利的像鋸齒一樣的東西。在這兩排尖利的鋸齒后面，還生長著一些大牙，一共有三個�！盀槭椎哪菞l松毛蟲一面探測，一面稍稍地挖一下泥土，似乎在測定土的性質”等，這些只有仔細觀察才能寫出來。光是仔細觀察還不夠，還要細致描寫，讀者才能看懂，又如“這小筒的外貌，有點像絲織品，白里略秀一點紅，小筒的上面疊著一層層鱗片，就跟屋頂上的瓦片似的”等，這些細致描寫，使整本書寫得更加生動、具體，引人入勝。
昆蟲世界非常奇妙!在我沒讀這本書之前，我不知道管蟲會穿“衣服”，不知道松蛾蟲會預測天氣，也不知道小蜘蛛會用絲線飛到各個地方。現在我全知道了。有些動物的思維方式比人還高，例如赤條蜂給卵留食物時，是把毛毛蟲弄得不能動，失去知覺，而不是殺死毛毛蟲，這樣，就可以給食物“免費”保鮮。又如舍腰鋒給卵捕蜘蛛時，是只捕小的，這樣每只就可以使小蟲只要一頓就可吃完，每頓就可吃到新鮮的，怎么樣?聰明吧!
作者寫出這些都是因為他仔細觀察，而我，則是一個不太會觀察生活的人，因此，老師叫我寫作文時候，我總想不到題材。不過有一次例外，一次去上課的路上，我發現了一隊螞蟻正在搬食物，經過觀察我發現，螞蟻是先把食物切成小塊，然后頂在頭上，搬回窩里，然后原路回，再搬。這次我雖然仔細觀察了，但這是對我感興趣的事�，F在我明白了：不能只對我們感興趣的事仔細觀察，應該對周圍的所有的事仔細觀察，才能做到無處不文章。瞧，小小的昆蟲也蘊含著大學問呢!
生活是寫作的.源泉，只有仔細觀察周圍的一切，才能了解世界的奇妙。這是讀完《昆蟲記》后，我深刻體會到的。
作者寫出他仔細觀察，而我，則是不太會觀察生活的人，老師叫我寫作文時候，我總想題材。不過有一次例外，一次去上課的路上，我了一隊螞蟻正在搬食物，觀察我，螞蟻是先把食物切成小塊，然后頂在頭上，搬回窩里，然后原路回，再搬。這次我仔細觀察了，但這是對我感興趣的事�，F在我明白了：只對感興趣的事仔細觀察，應該對周圍的所事仔細觀察，才能無處不文章。瞧，小小的昆蟲也蘊含著大學問呢!
現在我明白了：不能只對我們感興趣的事仔細觀察，應該對周圍的所有的事仔細觀察，才能做到無處不文章。瞧，小小的昆蟲也蘊含著大學問呢!
讀昆蟲記第一章有感12
今天，我讀了《昆蟲記》中的第一章故事，認識了一個奇怪的蟲子叫“圣甲蟲�！�
它屬于一種食糞蟲，身材小巧玲瓏胖乎乎的，烏黑油量。圣甲蟲頭部像戴了一個帽子，而且身上散發出一種微微的香氣。最好笑的是——它的食物竟然是動物的糞便！看完書我才明白：原來馬、牛、羊等動物的糞便中仍留有許多未消化的殘留東西，圣甲蟲就把這些殘留東西加以利用，慢慢吸收里面的營養，直到最后把營養顆粒消化掉為止。
而且，圣甲蟲一旦把糞球運進地窖中，就日夜不停地吃著。并且后面還不斷地排泄。排泄物像一條黑色細線，如同鞋匠的細臘繩！哈哈，好玩吧！圣甲蟲真是一個有趣的蟲子！它雖然成天與糞便打交道，但卻贏得了一個美名----大地的清潔工！在讀《昆蟲記》時，我甚至能想象昆蟲在活動的畫面，眼前不再是枯燥的文字，而是神秘的大自然。蟬再歌唱，蟋蟀再管理家務，蜘蛛再捕獲食物……神秘的自然中也有這么有趣的事物，我對大自然的敬意油然而生，它也有心細的一面。
法布爾再探索大自然的.過程中一定遇到很大的困難，但是再大的困難也沒有擋住他探索的道路，我嘆服法布爾為探索大自然付出的精神，讓我感受到了昆蟲與環境息息相關，又讓我感受到了作者的獨具匠心和細微的觀察。
讀昆蟲記第一章有感13
暑假里，爸爸給我買了一本書！名字叫《昆蟲記》。當時我還想，昆蟲有什么好記的啊？ 剛開始，我還以為這是一本科普讀物或觀察記錄類的書呢，所以，我并沒有用凡心去讀�？墒�，很快我就被書中的內容給吸引住了。作者并不是一味的只寫觀察記錄，而是通過許多生動活潑的故事，把各種昆蟲的生活習性、住所、繁殖等寫的很詳細，讓我在不知不覺中掌握了關于各種昆蟲如蜘蛛、黃蜂、蝎子等的知識。
書中通過作者的各種描述，充滿了盎然的.情趣，在作者的筆下，楊柳天牛像個吝嗇鬼；身上似乎"缺了布料"短身燕尾禮服；小甲蟲"為它的后代做出無私的奉獻，為女兒操碎了心"；而被毒蜘蛛咬傷的小麻雀也在愉快的進食。
昆蟲的世界，也就是我們的世界。昆蟲也是地球上不可缺少的生物，昆蟲的生命一樣值得我們尊重。
讀昆蟲記第一章有感14
我讀了法布爾的昆蟲記。里面說了各種稀奇古怪的昆蟲。下方就由我想大家講一些昆蟲記里面的資料。
第一章講的是愛昆蟲的人，里面講了一個小男孩以前十分鐘愛昆蟲。它講了那個男孩的夢想，他的夢想是擁有一塊自我的`地，這樣就能夠養上一些小昆蟲，還能夠養一些自我鐘愛的植物。還要搭上一個小屋，好讓自我在那里長時刻研究。
讀昆蟲記第一章有感15
法布爾的《昆蟲記》，讓我沒有夢幻感，那些具體而詳細的文字，不時讓我感覺到放大鏡、潮濕、星辰，還有蟲子氣味的存在，仿佛置身于現場一樣。被我忽視太久了的昆蟲的身影，及它們囂張的鳴叫，一下子聚攏過來，我屏住呼吸，然后，憑它們穿透了我心靈的幽暗。是法布爾，讓我看到了昆蟲跟我們人類在生與死，勞動與掠奪等許多問題上都有著驚人的相似。《昆蟲記》不是作家創造出來的世界，它不同于小說，它們是最基本的事實！是法布爾生活的每一天每一夜，是獨自的，安靜的，幾乎與世隔絕的寂寞與艱辛。我仰起了頭，這一刻，我非常想仰起我的`頭，像仰望星空一樣，來對待昆蟲們存在的奧秘。
我嘆服那神秘的大自然，更嘆服法布爾為探索大自然付出的精神，讓我感受到了昆蟲與環境息息相關，又讓我感受到了作者的獨具匠心和細微的觀察�！独ハx記》中所描述的昆蟲，大概也不是十只手指頭所能數得來的，所以我也不能多說，但是有幾種令我震撼許久的生命，在此非提不可。
1、螢火蟲—－會發光的甲蟲
有很多的文人都寫了詩文來贊嘆螢火蟲不滅的光芒，但是只有法布爾發現了螢火蟲短暫的一生，并為螢火蟲短暫的成年而惋惜。
大概大家都已忘了螢火蟲的模樣，老實說，在看《昆蟲記》之前，我也不大清楚了。
《端午的鴨蛋》里說，高迪的小孩子們喜歡把螢火蟲放到敲去空頭的鴨蛋里，上面糊一層薄羅，便可當燈用�？墒歉叩系暮⒆觽儗τ谖灮鹣x的了解又有多少呢？
螢火蟲的一生——甚至是卵——都會發光。奇怪的是，螢火蟲的幼蟲期有2、3年之久，成年期卻只有14天。這就意味著螢火蟲在14天內破蛹、尋偶、結合、繁殖，然后終其一生，默默死去。
對于很多自暴自棄的人來說，螢火蟲無疑是勇敢的，因為它們沒有在最后的14天中熄滅自己的光芒，而是依舊忙碌著、快樂著，給自己和別人盡力留下一些勇氣和希望。
那么，你，《昆蟲記》的讀者，是不是也應該給自己找一個方向，找一種力量，去迎接勝利的雨水呢？
2、蜣螂——辛勤的勞動者
蜣螂，這個名字大概大家都很陌生，其實這只是一個學名，說白了，這是一種叫屎殼郎的昆蟲的學名。
屎殼郎，這下大家不陌生了吧。大概大家都覺得這種昆蟲天天和污穢之物打交道，想必也不是什么好蟲子，自然不及螢火蟲那般可愛。但是不要忘了，它為什么叫屎殼郎？就是因為它無時無刻不在為人們消耗著那些無盡的廢物。
蜣螂的工作是比農民還有辛苦的，但是蜣螂卻比農民還要任勞任怨。蜣螂在田地里工作，拖拉機播種機推土機等等都會影響它的工作，甚至一把普通的鋤頭橫在它面前也會阻擋它的去路。那么蜣螂會去把廢物堆到那些拖拉機上嗎？答案是不會。它們會繞過那些轟鳴作響的機器另辟新路，哪怕是千辛萬苦堆積而成的成果被毀，它們也不會在那里發著無盡的牢騷，而是節省下那些發牢騷的時間來盡快開始新的工作，這就是蜣螂所做的一切。
現在你還覺得它們是那么的骯臟和惡心嗎？
如果你依舊這么認為。那么，你也許也應該節省下那些鄙視蜣螂的時間，盡快趕上自己漏下的學業，去迎接期末考試吧！
一個人，或許還比不上一只昆蟲，這并不奇怪。有的昆蟲在這世界上生活的時間比人長得多，不要因為一只蟲子爬到了你的身上而尖叫不已，翻翻《昆蟲記》，你會發現它們是那么的可愛，那么的值得你學習。
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