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當細細地品讀完一本名著后,相信大家一定領會了不少東西,這時候,最關鍵的讀后感怎么能落下!那要怎么寫好讀后感呢?以下是小編為大家收集的《可貴的沉默》讀后感范文,希望對大家有所幫助。
《可貴的沉默》讀后感范文1
在上小學二年級的時候,我讀了一篇《可貴的沉默》的文章,它讓我羞愧難當。
這篇文章先講孩子們在老師的啟發下,感受到了父母對自己的愛,接著講孩子們不懂得父母的愛而羞愧,最后講在老師的指導下孩子們以自己的實際行動來回報父母的愛。
我不同樣與那些小孩子們一樣嗎?每次我過生日時,父母除送給我珍貴的禮物和美好的祝福外,還會請上我的好朋友隆重地到飯店為我慶祝。他們在飯桌上擺滿我平時愛吃的食物。過生日時,每次我只顧自己津津有味地大吃一頓,理所當然地享受著父母對我無微不至我的愛,我何時曾想到我的父母過生日時我該送什么禮物呢?
自從讀了《可貴的沉默》之后,我恍然大悟地捫心自問:我已經十歲了,我為什么就沒想到記住父母的生日呢?我連他們的生日都沒在意過,而且根本就不知道,更談不上為他們祝福和送什么禮物了。想到這些,我感到羞愧萬分。
父母給了我們寶貴的生命,又是父母付出了自己的.心血和汗水撫養我們長大成人。我們還有什么理由不去好好報答父母對我們的愛呢?古詩說得好:“誰言寸草心,報得三春暉”父母的愛是陽光,我們只是他們呵護的小草。即使我們竭盡全力也不能報答父母對自己的愛,我們應該時時刻刻記住父母的愛,做一個孝敬父母、懂得回報的孩子。
《可貴的沉默》讀后感范文2
今天,我們學習了《可貴的沉默》,這篇文章使我產生了很多感想。
首先課文中老師的引導是很細心,很成功的。他先提出了第一個問題:“爸爸媽媽知道你的生日在哪一天?”然后從孩子們異口同聲的回答中想到了:孩子們會感受愛了,但這還不夠,還需要去尋找蘊藏在心靈深處的,還沒意識到的極為珍貴的東西。接著,他提出了第二個問題:“你們中間有誰知道爸爸媽媽的生日,請舉手!”孩子們的反應是沉默的,但這沉默是可貴的。然后,老師又提出了第三個問題:“怎么才能知道爸爸媽媽的生日呢?”這個問題激發了孩子們內心深處的一顆感恩的心。最后,在孩子們的議論中,老師給孩子們提了一個建議,那就是用各種方式向父母表達你的.愛。
為什么同學們會沉默呢?這個沉默為什么是可貴的呢?沉默是因為他們知道自己錯了,沉默是對錯誤的承認,是對錯誤的反思。如果錯了不承認,還強詞奪理,那就不是一個好孩子了。
讀了這篇文章,我也沉默了。我知道父愛如高山一樣厚重,母愛如大海一樣寬廣。他們把愛全都給了我,給了我生命,給了我幸福快樂。他們對我恩重如山,而我卻覺得這是理所當然的,我心安理得地享受著父母的愛。
盡管在我心里,我是很愛很愛他們的。老師說得對,愛是需要表達的,我也要學會表達愛,勇于表達愛。
《可貴的沉默》讀后感范文3
幾天前我們學了一篇課文,叫《可貴的沉默》。
文章主要講的是老師在上課的時候,問同學們:“同學們,爸爸媽媽知道你們的生日嗎?”許多同學都驕傲地舉起了手。但是老師又問:“向爸爸媽媽祝賀生日的同學請舉手。”教室里卻沒有一個同學舉手。整個教室出奇的安靜,剛才還追逐老師的目光現在全都四散開了,同學們全都沉默不語。老師語氣緩和了下來,因為他已經找到了同學們蘊藏在心靈深處,自己卻沒有意識到的'東西:那就是對父母的愛。
我現在雖然不知道爸爸媽媽的生日,但我問爸爸媽媽的生日,爸爸媽媽就會知道我對他們的愛,等到爸爸媽媽的生日時,我會給他們買生日禮物,雖然不是很珍貴,但爸爸媽媽肯定知道我對他們的愛,我一定說到做到。
其實,回報父母的愛不僅僅是在他們的生日之時,或者母親節、父親節之日,送上一句問候語,或者做張賀卡、寫封信表一表心意就行了。在生活中,我們應該愛父母,體諒父母的辛苦,不僅能自己的事自己做,還應幫助爸爸媽媽分擔一些事情,在學習上認真自覺,取得優秀的成績,健康快樂的成長,讓他們為自己的孩子驕傲,這對于他們來說才是最大的回報啊!
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